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中级会计三科思维导图(全)

中级会计三科思维导图(全)
中级会计三科思维导图(全)

中级会计三科思维导图(全)一、中级会计实务

二、中级财务管理

三、中级经济法

中级会计长期股权投资的记忆思维导图

1.同一控制下形成控股合并的长期股权投资会计处理(1)长期股权 投资的初始投 资成本的确定 ①合并方以支付现金、转让非现金资产或承担债务方式作为合 并对价的 应当在合并日按照所取得的被合并方在最终控制方合并财务报表中的净资产的账 面价值的份额作为长期股权投资的初始投资成本。 ②合并方以发行权益性工具作为合并对价的 应按发行股份的面值总额作为股本,长期股权投资的初始投资成本与所发行股份 面值总额之间的差额,应当调整资本公积(资本溢价或股本溢价);资本公积 (资本溢价或股本溢价)不足冲减的,依次冲减盈余公积和未分配利润。 (2)合并方发 生的中介费用、 交易费用的处 理 合并方发生的审计、法律服务、评估咨询等中介费用以及其他相关管理费用,于发生时计入当期损益(记入“管理费 用”,不计入“投资收益”)。 与发行权益性工具作为合并对价直接相关的交易费用,应当冲减资本公积(资本溢价或股本溢价),资本公积(资本溢 价或股本溢价)不足冲减的,依次冲减盈余公积和未分配利润。 与发行债务性工具作为合并对价直接相关的交易费用,应当计入债务性工具的初始确认金额。 同一控制下非 一揽子交易的 会计处理 ①确定同一控制下企业合并形成的长期股权投资的初始投资成本。在合并日,根据合并后应享有被合并方净资产在最终 控制方合并财务报表中的账面价值的份额,确定长期股权投资的初始投资成本。 ②长期股权投资初始投资成本与合并对价账面价值之间的差额的处理。合并日长期股权投资的初始投资成本,与达到合 并前的长期股权投资账面价值加上合并日进一步取得股份新支付对价的账面价值之和的差额,调整资本公积(资本溢价 或股本溢价),资本公积不足冲减的,冲减留存收益。 ③合并日之前 持有的股权投 资, 因采用权益法核算或金融工具确认和计量准则核算而确认的其他综合收益,暂不进行会计处理,直至 处置该项投资时采用与被投资单位直接处置相关资产或负债相同的基础进行会计处理; 因采用权益法核算而确认的被投资单位净资产中除净损益、 其他综合收益和利润分配以外的所有者权益其他变动,暂不 进行会计处理,直至处置该项投资时转入当期损益。其中, 处置后的剩余股权根据准则采用成本法或权益法核算的,其他 综合收益和其他所有者权益应按比例结转 处置后的剩余股权改按金融工具确认和计量准则进行会计处理 的,其他综合收益和其他所有者权益应全部结转。

人教版道德与法治八年级下册思维导图全教学内容

八年下道德与法治复习题 第一单元坚持宪法至上【思维导图】

【主要观点】 1、宪法是公民权利的保障书。 2、国家的一切权力属于人民,这是我国宪法的基本原则。 3、宪法规定我国的国家性质、经济制度、政治制度、公民基本权 利和国家武装力量等内容,归根到底就是要保证人民当家作主的权利。 4、我国宪法规定“国家尊重和保障人权”。在我国,人权的主体 和内容很广泛,国家从立法、执法、司法和守法等环节尊重和保障人权,人权事业取得巨大成就。宪法是治国安邦的总章程。 5、宪法规定,人民代表大会是人民行使国家权力的机关,其他国 家机关由它产生,对它负责,受它监督。 6、宪法组织国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的 组成、任期、工作方式及组织活动原则等,使得国家权力的运行稳定有序。宪法规范国家权力运行,国家权力必须依法行使,法定职责必须为,法无授权不可为。 7、我国宪法是人民意志的集中体现,是国家的根本法,是切组织 和个人根本的活动准则。 8、宪法从所规定的内容、法律效力、制定和修改的程序来看,宪 法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力,是国家法制统一的基础。 9、全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以宪法为核心的中国 特色社会主义法律体系,健全宪法实施和监督制度。 10、全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,全国人大常委 会有权解释宪法和法律;地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。对于各种违反宪法的行为,都必须于以追究和纠正。 11、加强宪法实施和监督,需要人们增强宪法意识。 12、宪法与我们每个人都息相关,我们要学习宪法,认同宪法, 践行宪法,增强宪法意识,弘扬宪法精神,坚持宪法至上,积极推动宪法实施。

中级财务会计 复习笔记(思维导图)

第一章总论 第一节财务会计及其特点 一、财务会计的特征 财务会计:是运用簿记系统的专门方法,以通用的会计原则为指导,对企业资金运动进行反映和控制,旨在为投资者、债权人提供会计信息的对外报告会计 (一)财务会计以计量和传送信息为主要目标 管理会计:规划未来,预测和决策,事中控制 (二)财务会计以会计报告为工作核心 管理会计:为企业的经营决策提供有选择的或特定的管理信息 (三)财务会计仍然以传统会计模式(历史成本模式)作为数据处理和信息加工的基本方法历史成本模式的特点: 1.会计反映依据复式簿记系统 2.收入与费用的确认以权责发生制为基础 3.会计计量遵循历史成本原则 (四)财务会计以公认会计原则和行业会计制度为指导 公认会计原则:基本会计准则 具体会计准则 二、财务会计的目标(财务报告目标/财务报表目标) (一)帮助投资者和债权人作出合理的决策(决策有用观) (二)考评企业管理当局管理资源的责任和绩效(受托责任观) (三)为国家提供宏观调控所需要的特殊信息 (四)为企业经营者经营管理所需要的各种信息 三、财务会计信息的使用者 (一)会计信息的外部使用者 (1)股东。股票交易,股利支付 (2)债权人。信誉、偿债能力 (3)政府机关。纳税、缴纳社保信息 (4)职工。工资平均水平、福利金、利润 (5)供应商。经营稳定性、信用状况、支付能力 (6)顾客。价格、性能、信誉、信用方面的政策、折扣、支付到期日、所欠金额 (7)其他。1.信用代理人 2.工商业协会 3.竞争者 4.企业组织所在地社区 5.财务分析师 6.关心公司某个方面经济活动的公民 会计报告这些信息具有强制性、必须性 (二)会计信息的内部使用者 (1)各级管理部门 (2)内部员工 目标:旨在帮助企业实现其总体的战略和任务 会计报告这些信息具有自由性 四、财务会计信息的质量要求 (一)可靠性 1.真实性

公司思维导图入门资料

公司思维导图入门资料 导语: 思维导图风靡全世界,职场人士可以用思维导图让效率更高!以外绘制思维导图,都是用纸张或电脑绘制,但现在也可以用手机来绘制免费思维导图。如果你还不了解,那么可以跟随本文的介绍,一起来认识一下! 免费获取MindMaster思维导图软件:https://www.doczj.com/doc/bd10275897.html,/mindmaster/手机上做思维导图的软件哪个好? 手机绘制思维导图,无非是更加方便,但终究是要在电脑上查看编辑的。所以选择思维导图软件,比较哪一款更为好用要从以下几点来看:一个是看看此软件支不支持pc端。支持多端操作后,再一个就是看是否有云空间,是否可以将文件储存在云端。这也是为了方便,不然每次都借助第三方软件打开编辑是比较麻烦的。最后就是看操作是否鸡肋,顺手即可。加分项:模板丰富、画图类型多、素材丰富。 碰巧,有这里有一款软件都符合。MindMaster或许可以了解一下。MindMaster思维导图软件功能:

MindMaster思维导图APP有什么特色? 一、基本功能完备 MindMaster思维导图APP,作为一款通用性很强的移动端思维导图工具,不仅自带大量免费思维导图模板,还可以通过功能键快速切换主题、布局样式、颜色搭配,甚至是给思维导图添加附件、外框、标签、概要等元素。 二、容易上手 用过MindMaster思维导图PC版的应该都清楚,这款软件拥有非常简洁的界面、通俗易懂的功能、丰富多彩的模板,以及多种风格的布局样式,只需要简单的操作,就能完成各种风格的思维导图。

三、免费而且国产 MindMaster是一款国产思维导图软件,无论你是职场人士,还是在校的学生,都可以用MindMaster免费版本制作出专业又好看的思维导图。 四、全平台通用格式 MindMaster思维导图软件,支持常用的办公电脑系统,包括Windows、Mac和Linux,以及常用的Android、iPad、IOS等移动端,同时还可以进行免下载在线使用。所有平台的文件,都可以通过软件再带的云存储功能,一键进行同步共享,无论是在手机,还是iPad、在线端,都能再次打开编辑。全平台贯穿、通用,极大的减少了绘图过程,让办公、学习更高效。 五、免费在线云存储 MindMaster思维导图APP提供免费云存储空间,可以将PC端文件同步至手机APP,并且再次编辑、修改,让你轻松实现文档的共享,同时可以一键发送到QQ、微信、朋友圈、微博等等。 获取更多软件使用技巧:https://www.doczj.com/doc/bd10275897.html,/software/mindmap/

电脑思维导图基础入门

电脑思维导图基础入门 导读: 自从思维导图以来,全球掀起了思维狂潮,越来越多的人开始学习使用思维导图。那么用电脑要怎么快速简单的画出一张思维导图呢?本文将会告诉你究竟怎么绘制! 什么是思维导图? 思维导图是使用一个中央关键词或想法引起形象化的构造和分类的想法;它用一个中央关键词或想法以辐射线形连接所有的代表字词、想法、任务或其它关联项目的图解方式。 免费获取MindMaster思维导图软件:https://www.doczj.com/doc/bd10275897.html,/mindmaster/ 电脑上比较好用的思维导图软件有哪些 用电脑软件画思维导图是现在办公、学习最佳的选择,对比手绘,它的效率更高,效果也更好。PC端的思维导图软件有很多,哪个比较好用呢?推荐一下咱们国产的MindMaster思维导图软件。这款软件为满足不同需求而提供了免费

版和专业版,免费版可以满足大部分绘图需求,比如说一些常用的操作,使用模板,保存到Word、图片、PPT、MindManager等等。软件提供了包含中文、英语等多种语言版本,可以满足商务办公的不同需求。 如何用MindMaster绘制思维导图 第一步:新建主题 运行软件之后,新建一个思维导图。也可以选择合适的思维导图作为模板进行创建。

第二步:编辑思维导图 思维导图的内容主要分为两个部分,一个部分是文字,另一部分是排版。首先要完善思维导图内容,通过键盘,可以轻松地创建出简单的导图内容。其次需要对思维导图进行排版,该步骤也是对思维导图进行美化的过程。在MindMaster 思维导图软件中,内置丰富的编辑功能,使用者可以对导图的字体、线条、背景做自定义设置。

思维导图基础入门全解

思维导图基础入门全解 导语: 新手如果想了解如何才能把思维导图画的又漂亮又实用,可以仔细查看这篇文章的介绍!这篇思维导图基础入门知识,将帮助你快速掌握相关技巧,一起来看一下吧! 什么思维导图软件适合新手? 新手制作思维导图,可以选择一款专业的思维导图软件制作,MindMaster 思维导图软件就是一个不错的选择。这是一款国产的专业的思维导图软件,符合国人的使用习惯,软件内置海量思维导图模板及剪贴画素材,软件支持导出JPG、PDF、Word、PPT等格式,还支持跨平台使用,无论你是Windows还是Mac、Linux,都可以操作。 免费获取MindMaster思维导图软件:https://www.doczj.com/doc/bd10275897.html,/mindmaster/ 新手如何使用MindMaster绘制思维导图 1、首先打开百度,搜索“亿图MindMaster”进入亿图官网,然后找到MindMaster进行下载安装。

2、然后打开MindMaster思维导图软件,点击“新建”,选择任意模板开启绘图之旅,也可以点击右侧“创建”一个空白模板进入画布。 3、进入之后会出现一个中心主题,双击即可进行编辑,之后便是添加子主题了。你可以点击菜单栏上的插入子主题进行添加,也可以点击中心主题右侧的+进行添加,还可以使用超级方便的快捷键Ctrl+Enter进行添加。注意的是,如果你想添加同级主体的话,只需要按Enter即可。

4、在MindMaster中,你可以直接更换主题的样式,选择右侧的页面的格式---主题按钮,即可一键对思维导图进行美化。 5、如果想让思维导图变得更加生动的话,可以通过“插入剪贴画”来添加更多精美的符号,每一个符号都是亿图设计师原创设计而来,除此之外,你也能通过“添加图片”从外部自己选择插入心仪的图片。

思维导图使用教程,从入门到精通

思维导图使用教程,从入门到精通 思维导图是20世纪人类最伟大的发明之一,它改变了3亿人的思维习惯,因其在学习、生活、工作等各个领域的突出贡献,被现代人誉为“瑞士军刀般”的思维工具。对于渴望了解思维导图的你,不妨静下心来,花10分钟时间系统性了解思维导图的核心内容。 第一篇:初识思维导图 思维导图概念与结构 思维导图,英文名:Mindmap,因翻译不同,也被称作心智图或脑图,它是一种有效的发散性思维工具。思维导图实质是一种可视化的图表,能够还原大脑思考和产生想法的过程。通过捕捉和表达发散性思维,可以对大脑内部进程进行外部呈现。

发散型思维导图,其特点可简单概括为以下三点: 1、中心主题用于记录主要内容,比如在使用思维导图描绘某个实物,那么就需要在中心位置放上该实物的图像。 2、分支从这幅图像向四周延伸发散。首先会被分成各个二级主题,与中心主题直接连接,然后三级主题和更多子主题也会以分支形式表现出来,并依附在父主题。 3、分支是由一个图像或词语,与线条连接,共同构成一幅思维导图。 思维导图的优点 1、思维导图因为与大脑发散性思维关系紧密,最主要的作用是可以改善人类的记忆与发散思维。 2、对于抽象思维能力较差的学生,思维导图独特的“图像记忆”,帮助学生更容易记住知识。 3、可应用的范围十分广泛,曾有国外博客做过调查,总结了思维导图常用的10大领域:待办事宜、准备演示、做笔记、问题解决、项目计划、做决定、知识管理、项目管理、个人思考和写作。 思维导图的缺点 1、思维导图是一种发散且分层展示的图示,不便于表达和比较复杂的信息内容。

2、如果采有手工绘图,花费的时间成本较高(计算机软件绘图除外)。 3、对于系统性思考,单一采用思维导图的方式局限性太强,应该综合加入鱼骨图、SWOT、甘特图等。 思维导图的起源 20世纪60年代,一位正在读大学二年级的英国人东尼·博赞,想要在图书馆获得一本谈论大脑和如何使用大脑的书籍,以帮助自己提升学习效率,但并未如愿。在这样的情景下,他没有放弃探索,自我学习了心理学、信息理论、感知理论、大脑神经生理学等书籍,还广泛阅读伟大思想家的笔记资料。经过大量的学习和研究,他认为,若将人类大脑的各个物理方面和资历技巧彼此协作,会显著提高人们的工作效率和生产效益。比如,在笔记上用一些颜色涂写在重要笔记上,会使得记忆效率提高近一倍。 在此期间,东尼·博赞为一些智力缺陷的孩子做辅导,并大胆使用自己研究的理论,应用在教学中,结果却是分外喜人的。这种全新的思维理论,可以帮助一位女该在一个月的时间里,智商从史上最低提升至160。东尼·博赞将这种思维方式命名为思维导图(Mindmap)。 随后几年里,东尼·博赞一直在不断完善发散性思维和思维导图理念,并去往全世界,为政府、学校、企业介绍思维导图的价值。1995年,他撰写并发布了《思维导图》一书。正因为博赞的研究与积极推广,全球近5亿人得以享受这项成果。 思维导图的发展 近几年,随着社会的发展与进步,工作效率成为一项重要的技能指标。思维导图,作为效率类杰出工具,备受瞩目。在百度指数中搜索“思维导图”一词,思维导图的需求逐年攀升,由此可预见未来几年里,思维导图逐步成为一项主流工具,被大众所接受。

【中学思维导图】图解初中物理苏科版9年级上

心智图开发应用网出品 九年级上 苏科版 书越读越薄,成绩越来越好!

前言 书越读越薄,成绩越来越好! 翻开这一页,你,就踏上了高效学习的路! 你还是要上学听课,但是你将取得更快的进步; 你还是要挥洒汗水,但是你将收获更好的成绩; 你会发现,考试不再是敌人而是盟友,他给你证明自己的机会! 心智图不是什么天外之物, 心智图只是让你左右脑并用去学习! 心智图帮你最大限度地提高学习效率! 1

2 国内专注心智图在教育领域应用第一人 戴鸿斌 他,在大学时代接触并研究心智图, 从此十余年如一日,专注心智图在教育领域的应用; 他,立志用毕生精力普及心智图, 为提升全民学习力而不懈奋斗; 他,将心智图灵活地运用到学习的各个环节及各个科目, 使学生轻松提高学习效率; 他,在此等待成就你的梦想?????? 戴鸿斌:心智图总讲师,投身心智图在教育领域的应用十余载, 透彻研究了学生日常学习时所遇到的问题,形成一套全新的教学思维体系, 他着重于教会学生如何将心智图应用到学习的各个环节及各个科目。对心智图应用于教师的日常教学中也颇有建树。 主要著作:《心智图学习法》、《心智图教学法》、《心智图时间管理簿》、《开发超级词汇——心智图词汇记忆法》等。

心智图资料使用效果更优化的几点建议 预习阶段:1)、在课前,先快速阅读所要预习的内容,在快速阅读的过程中记得使用导引物、标出关键词,如果能将相关概念(知识点)以心智图枝干的形式表示出来,你会发现对概念的理解更为清晰; 2)、然后看心智图资料的相关枝干(如果你已经购买了与教材配套的心智图); 课中学习:拿出对应的心智图,当老师讲的内容心智图资料上已经有了:你就无需再做记录,只需认真听老师的讲解就可以了。当老师讲解的内容心智图上面没有:①.如果该内容从属于心智图上面的某个枝干,我们可以将此内容以心智图枝干的形式将该枝干添加的相应的那个枝干后面;②.如果该内容不从属于任何枝干,你可以找个空白处以迷你心智图的形式画在旁边。通过这种方式,这张心智图才算真正与你所要整理的笔记从内容的角度完全匹配,心智图的这种笔记方式让你节约了很多时间,大大提高了学习的效率,很好地解决了上课时常见的2种情况。 上课时常见的影响学习效率的2种情况: ⅰ、上课拼命抄笔记,却来不及(也就是没时间)听老师的讲解; ⅱ、不抄笔记,静静地听老师讲解,看似听懂了,但是下课后没有留下任何有用的笔记信息,最终效果也非常不好; 课后学习:课后能够做到将课堂上所学知识点加以巩固就可以了,如何做到这些呢,在此我们给出2条建议: (1)、 在做作业前,拿出心智图资料进行复习,对当天所学知识点做到心中有数; (2)、做作业时,在读题时使用导引物,并且划出条件与问题中的关键词,由所看到的关键词去联想相关联的知识点,进而进行解题,尽可能借助心智图解题法的方式去解题,就是将线性的题目信息转化为“图”【备注:不只是心智图】的形式,这样你能够轻松地从题目给出的相关信息联想到你所熟知的知识点,最终将题目解答出来。 3

教师思维导图入门资料

教师思维导图入门资料 导读: 如今,思维导图被运用到十分广泛的行业,比如儿童教育,比如科研发现,比如商业管理等。既然思维导图的作用这么多,作为教师,该如何正确掌握呢? 思维导图是什么? 新手要入坑思维导图,选择思维导图软件,首先要了解思维导图到底是什么。根据介绍,简单来说,思维导图是表达发散性思维的有效图形思维工具,可以将你散乱的思绪整理归纳成图文、符号、文字一体的一张图,利于思考、理解、记忆。 免费获取MindMaster思维导图软件:https://www.doczj.com/doc/bd10275897.html,/mindmaster/ 适合新手使用的思维导图软件 刚接触思维导图的新人,要想画好思维导图,选对软件很重要!有些软件虽然功能强大,可是却不适合新手使用。对于初次接触软件的人来说,它的界面不仅要简洁,功能也要非常的清晰,不然可能画一张图,找工具就要找半天。 MindMaster作为一款国产的思维导图软件,不仅支持多平台使用,还有可免费下载的中文版。再搭配简洁、易懂的操作界面、以及丰富的思维导图模板,

让作为新手的你,可以更快的上手使用,画出时尚、漂亮的思维导图。 新手如何使用MindMaster? 1、首先当然需要在电脑上下载安装好MindMaster,百度搜索“亿图MindMaster”然后进入亿图官网下载,在下载的时候可以根据自己的电脑系统来选择对应的版本,安装好之后双击打开运行。 2、接着打开MindMaster思维导图软件,点击“新建”,选择任意模板开启绘图之旅,也可以点击右侧“创建”一个空白模板进入画布。

3、进入之后会看到有一个中心主题,你可以用鼠标双击来进行编辑。如果你想添加子主题的话,可以用鼠标移动到中心主题附件,当出现一个“+”符号时点击一下就可以自动添加,当然你也可以在上方菜单栏里进行添加。 4、初始的主题样式看起来会比较单调,可以通过右侧来对思维导图的主体框架、样式、颜色、线条粗细等进行编辑设置,丰富主题,让思维导图看起来更漂亮。

【中学思维导图】图解初中生物苏科版8年级下

八年级下 苏科版 书越读越薄,成绩越来越好!

前言 书越读越薄,成绩越来越好! 翻开这一页,你,就踏上了高效学习的路! 你还是要上学听课,但是你将取得更快的进步; 你还是要挥洒汗水,但是你将收获更好的成绩; 你会发现,考试不再是敌人而是盟友,他给你证明自己的机会! 心智图不是什么天外之物, 心智图只是让你左右脑并用去学习! 心智图帮你最大限度地提高学习效率!

他,在大学时代接触并研究心智图, 从此十余年如一日,专注心智图在教育领域的应用; 他,立志用毕生精力普及心智图, 为提升全民学习力而不懈奋斗; 他,将心智图灵活地运用到学习的各个环节及各个科目, 使学生轻松提高学习效率; 他,在此等待成就你的梦想?????? 戴鸿斌:心智图总讲师,投身心智图在教育领域的应用十余载, 透彻研究了学生日常学习时所遇到的问题,形成一套全新的教学思维体系, 他着重于教会学生如何将心智图应用到学习的各个环节及各个科目。对心智图应用于教师的日常教学中也颇有建树。 主要著作:《心智图学习法》、《心智图教学法》、《心智图时间管理簿》、《开发超级词汇——心智图词汇记忆法》 等。

心智图资料使用效果更优化的几点建议 预习阶段:1)、在课前,先快速阅读所要预习的内容,在快速阅读的过程中记得使用导引物、标出关键词,如果能将相关概念(知识点)以心智图枝干的形式表示出来,你会发现对概念的理解更为清晰; 2)、然后看心智图资料的相关枝干(如果你已经购买了与教材配套的心智图); 课中学习:拿出对应的心智图,当老师讲的内容心智图资料上已经有了:你就无需再做记录,只需认真听老师的讲解就可以了。当老师讲解的内容心智图上面没有:①.如果该内容从属于心智图上面的某个枝干,我们可以将此内容以心智图枝干的形式将该枝干添加的相应的那个枝干后面;②.如果该内容不从属于任何枝干,你可以找个空白处以迷你心智图的形式画在旁边。通过这种方式,这张心智图才算真正与你所要整理的笔记从内容的角度完全匹配,心智图的这种笔记方式让你节约了很多时间,大大提高了学习的效率,很好地解决了上课时常见的2种情况。 上课时常见的影响学习效率的2种情况: ⅰ、上课拼命抄笔记,却来不及(也就是没时间)听老师的讲解; ⅱ、不抄笔记,静静地听老师讲解,看似听懂了,但是下课后没有留下任何有用的笔记信息,最终效果也非常不好; 课后学习:课后能够做到将课堂上所学知识点加以巩固就可以了,如何做到这些呢,在此我们给出2条建议: (1)、 在做作业前,拿出心智图资料进行复习,对当天所学知识点做到心中有数; (2)、做作业时,在读题时使用导引物,并且划出条件与问题中的关键词,由所看到的关键词去联想相关联的知识点,进而进行解题,尽可能借助心智图解题法的方式去解题,就是将线性的题目信息转化为“图”【备注:不只是心智图】的形式,这样你能够轻松地从题目给出的相关信息联想到你所熟知的知识点,最终将题目解答出来。

七年级上册政治思维导图

部编版七年级上册政治思维导图&知识汇总,期末复习必备 第一课中学时代 【思维导图】 【知识整合】 中学序曲 1.新的起点(初中生活有什么新体验?) (1)中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。 (2)成长中的每个阶段都有独特的价值与意义,中学阶段是人生发展的一个新阶段,这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。 (3)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 2.成长的礼物 (1)生命给了我们哪些成长的礼物? ①中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 ②中学生活提供了发展自我的多种机会。集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门…… ③进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。“苟日新,日日新,又日新。”我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。 ④在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。

(2)理想的“我”是怎样的? 越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达自我 (3)我们如何对待成长的礼物? “千里之行,始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。 少年有梦 1.有梦就有希望(为什么少年要有梦想?) (1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。梦想是我们对未来美好生活图景的愿望,它能不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。 (2)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但是人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。 (3)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。 (4)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 2.努力就有改变 (1)对待梦想有什么不同的态度? 少年的梦想,有人放弃,将梦想视为一种臆想;有人坚持,将进取变成一种信念。 (2)我们怎样才能实现梦想? ?①少年有梦,不应止于心动,更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。努力,是梦想与现实之间的桥梁。 ②努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 ③努力,需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 ④努力,需要坚持。如果努力不落实在每一天的具体行动中,梦想就会成为空想,只能是画饼充饥。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。 ⑤努力也有方法。分清轻重缓急,合理规划和管理时间。劳逸结合,学会科学用脑,每天进步一点点,学思并进,珍视团队合作, 【易错点拨】

人教版道德与法治八年级下册思维导图全完整版

人教版道德与法治八年 级下册思维导图全 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

八年下道德与法治复习题 第一单元坚持宪法至上 【思维导图】

【主要观点】 1、宪法是公民权利的保障书。 2、国家的一切权力属于人民,这是我国宪法的基本原则。 3、宪法规定我国的国家性质、经济制度、政治制度、公民基本权利和 国家武装力量等内容,归根到底就是要保证人民当家作主的权利。4、我国宪法规定“国家尊重和保障人权”。在我国,人权的主体和内 容很广泛,国家从立法、执法、司法和守法等环节尊重和保障人权,人权事业取得巨大成就。宪法是治国安邦的总章程。 5、宪法规定,人民代表大会是人民行使国家权力的机关,其他国家机 关由它产生,对它负责,受它监督。 6、宪法组织国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组 成、任期、工作方式及组织活动原则等,使得国家权力的运行稳定有序。宪法规范国家权力运行,国家权力必须依法行使,法定职责必须为,法无授权不可为。 7、我国宪法是人民意志的集中体现,是国家的根本法,是切组织和个 人根本的活动准则。 8、宪法从所规定的内容、法律效力、制定和修改的程序来看,宪法在 国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力,是国家法制统一的基础。 9、全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以宪法为核心的中国特色 社会主义法律体系,健全宪法实施和监督制度。 10、全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,全国人大常委会有 权解释宪法和法律;地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。对于各种违反宪法的行为,都必须于以追究和纠正。 11、加强宪法实施和监督,需要人们增强宪法意识。 12、宪法与我们每个人都息相关,我们要学习宪法,认同宪法,践行 宪法,增强宪法意识,弘扬宪法精神,坚持宪法至上,积极推动宪法实施。

思维导图入门篇!思维导图简单步骤全解

思维导图入门篇!思维导图简单步骤全解导语: 现如今,越来越多的人喜欢用思维导图解决问题,思维导图逐渐成为一款流行天下的思维工具。新手们第一次接触思维导图,该如何使用呢? 用什么软件绘制思维导图? 对于新手来说,用MindMaster思维导图是一个不错的选择。MindMaster思维导图软件操作界面如Office界面一样简单,不需太多的学习,随意便可上手。软件内有上百种现有模板可供使用,主题一键切换;大量剪贴画素材可以用来丰富你的思维导图;软件支持导出JPG、PDF、PPT等多种格式,还支持跨平台使用。 免费获取MindMaster思维导图软件:https://www.doczj.com/doc/bd10275897.html,/mindmaster/ 新手如何使用MindMaster绘制思维导图? 1、首先当然需要在电脑上下载安装好MindMaster,在官网下载的时候可以根据自己的电脑系统来选择对应的版本,安装好之后双击打开运行。

2、接着打开MindMaster思维导图软件,点击“新建”,选择任意模板开启绘图之旅,也可以点击右侧“创建”一个空白模板进入画布。 3、进入之后会看到有一个中心主题,你可以用鼠标双击来进行编辑。如果你想添加子主题的话,可以用鼠标移动到中心主题附件,当出现一个“+”符号时点击一下就可以自动添加,当然你也可以在上方菜单栏里进行添加。

初始的主题样式看起来会比较单调,可以通过右侧来对思维导图的主体框架、样式、颜色、线条粗细等进行编辑设置,丰富主题,让思维导图看起来更漂亮。 5、当然软件中还有许多可爱的剪贴画也是可以使用的,除此之外你还可以插入图片、评论、超链接、注释、附件等等。

思维导图-学习计划

思维导图,学习计划 篇一:10分钟教你用思维导图做计划! 10分钟教你用思维导图做计划 1、什么是思维导图 思维导图又叫心智图,是一种类似“树结构”的有效思维模式,应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”,利于人脑的扩散思维的展开。 思维导图目前已经在全球范围得到广泛应用,包括大量的500强企业。 2、思维导图的形式 思维导图的形式并不拘泥于手写或是应用软件。手写适合于一些简单的内容,软件则可以添加更多内容,便于排版。 当然,有热衷手写并善于画画的高手往往会偏爱手写,因为他们可以画出优美的图片,这种效果是软件所达不到的。不过,在初学阶段,还是建议先注重内容而不是形式,通过软件作出的图更规整、易懂。 3、思维导图可以做什么 思维导图作为一款理顺思路,清晰逻辑的软件,它在整理方面有其独特的优势。边画思维导图的过程就是边整理的过程,整理成长、整理学习、整理工作、整理文件夹…...无论有形的还是无形的,整理是一个分析总结的过程,借由整理能更好的看清

自己。 (1)列计划:待办事项的列表是思维导图最基础的一个功能,也是最常用的功能。 (2)写提纲:写方案、论文或者制作PPT时可以利用思维导图来罗列提纲,并且把每部分的素材获取方式都列出来,在撰写时思路会比较清晰。 (3)写读书笔记:可以通过思维导图将所读书的整体结构勾勒出来,真正做到把书读薄、提纲挈领的作用。 (4)成长分析:使用思维导图进行自我整理,包括有形的(电脑文件)、无形的(所需能力)。利用思维导图分析自己拥有什么、缺少什么、应该努力什么,在整理中不断进行成长回顾,自我模块的逻辑调整。 (5)理清思路:思维导图如同和自己在对话,当我们无法权衡事情利弊的时候,可以找一个安静舒适的环境,随手一杯香浓的咖啡,将自己能想到的问题都罗列出来,同时,将实施的方案也对应的列出来,当这一切信息都以思维导图的模式呈现时,你可以纵观全局来权衡利弊做决定,感觉像是开启了一种独特的模式。 4、思维导图计划 在我们的日常生活中,大到职业规划,小到超市购物都可以制定一个list做到心中有数。而 思维导图就是帮你归纳分类的好帮手,使用时间久了,还能够养成系统化的

【中学思维导图】图解初中数学苏科版7年级上

心智图开发应用网出品 七年级上册 苏科版 书越读越薄,成绩越来越好!

前言 书越读越薄,成绩越来越好! 翻开这一页,你,就踏上了高效学习的路! 你还是要上学听课,但是你将取得更快的进步; 你还是要挥洒汗水,但是你将收获更好的成绩; 你会发现,考试不再是敌人而是盟友,他给你证明自己的机会! 心智图不是什么天外之物, 心智图只是让你左右脑并用去学习! 心智图帮你最大限度地提高学习效率! 1

2 国内专注心智图在教育领域应用第一人 戴鸿斌 他,在大学时代接触并研究心智图, 从此十余年如一日,专注心智图在教育领域的应用; 他,立志用毕生精力普及心智图, 为提升全民学习力而不懈奋斗; 他,将心智图灵活地运用到学习的各个环节及各个科目, 使学生轻松提高学习效率; 他,在此等待成就你的梦想?????? 戴鸿斌:心智图总讲师,投身心智图在教育领域的应用十余载, 透彻研究了学生日常学习时所遇到的问题,形成一套全新的教学思维体系, 他着重于教会学生如何将心智图应用到学习的各个环节及各个科目。对心智图应用于教师的日常教学中也颇有建树。 主要著作:《心智图学习法》、《心智图教学法》、《心智图时间管理簿》、《开发超级词汇——心智图词汇记忆法》等。

心智图资料使用效果更优化的几点建议 预习阶段:1)、在课前,先快速阅读所要预习的内容,在快速阅读的过程中记得使用导引物、标出关键词,如果能将相关概念(知识点)以心智图枝干的形式表示出来,你会发现对概念的理解更为清晰; 2)、然后看心智图资料的相关枝干(如果你已经购买了与教材配套的心智图); 课中学习:拿出对应的心智图,当老师讲的内容心智图资料上已经有了:你就无需再做记录,只需认真听老师的讲解就可以了。当老师讲解的内容心智图上面没有:①.如果该内容从属于心智图上面的某个枝干,我们可以将此内容以心智图枝干的形式将该枝干添加的相应的那个枝干后面;②.如果该内容不从属于任何枝干,你可以找个空白处以迷你心智图的形式画在旁边。通过这种方式,这张心智图才算真正与你所要整理的笔记从内容的角度完全匹配,心智图的这种笔记方式让你节约了很多时间,大大提高了学习的效率,很好地解决了上课时常见的2种情况。 上课时常见的影响学习效率的2种情况: ⅰ、上课拼命抄笔记,却来不及(也就是没时间)听老师的讲解; ⅱ、不抄笔记,静静地听老师讲解,看似听懂了,但是下课后没有留下任何有用的笔记信息,最终效果也非常不好; 课后学习:课后能够做到将课堂上所学知识点加以巩固就可以了,如何做到这些呢,在此我们给出2条建议: (1)、 在做作业前,拿出心智图资料进行复习,对当天所学知识点做到心中有数; (2)、做作业时,在读题时使用导引物,并且划出条件与问题中的关键词,由所看到的关键词去联想相关联的知识点,进而进行解题,尽可能借助心智图解题法的方式去解题,就是将线性的题目信息转化为“图”【备注:不只是心智图】的形式,这样你能够轻松地从题目给出的相关信息联想到你所熟知的知识点,最终将题目解答出来。 3

汇总七下政治全册思维导图

文件编号: A8-88-FD -46-30 整理人 尼克 七下政治全册思维导图

人教版七年级下册 26猫 (教学设计) 尚田中学邬爱恩 教学目标 1、引导学生品读语言,学习作者细致的描写和对比铺垫详略分明的记叙。 2、通过朗读讨论,感悟文章的主题,引发学生对人生的思考,乐于表达自己的见解。 教学流程 一、导入 (出示猫的图片)猫是大家都很熟悉的—种小动物,是我们人类的亲密伴侣,今天我们就一起走进郑振铎先生笔下的《猫》,看看文中“我”的养猫的历程能为我们带来什么样的体会。(板书:猫) 二、检查预习,理清文脉 污涩红绫酸辛 怂恿怅然诅骂 蜷伏惩戒妄下断语 1、过渡:我们已经预习过课文了,下面检查一下预习的情况。(出示,分行指名读) 2、用一句话概括课文的主要内容。(课文主要写了作者三次养猫的经历,最后永不养猫的事。)

3、能不能用自己的话概括地说说其中一次养猫的经历。(如果学生说不出来,提示:快速地浏览课文再说。) 三、对比研读,感悟情感 1、过渡:对于养的这三只猫,作者对于它们的态度一样吗? 明确:喜欢前两只猫,讨厌第三只猫。 过渡:同样是猫,为什么作者对它们的态度不一样呢?这第三只猫和前两只猫相比有什么区别吗?带着问题跳读课文,变读边划出有价值的信息。 2、交流讨论,根据学生回答,适时板书:来历外形性情结局 A来历:第一只猫是从隔壁要来的(主动要来的) 第二只猫是从舅舅家抱来的(主动要来的) 第三只猫是从门口捡来的 导语:第三只猫的来历文中是怎么写的? 交流:(出示)冬天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫。它伏着不去。我们如不取来留养,至少也要为冬寒与饥饿所杀。张婶把它拾了进来,每天给它饭吃。(从这个句子中你读出了什么?) B外形:第一只猫花白的毛,如带着泥土的白雪球似的。 第二只猫浑身黄色 第一只猫丑陋 出示:毛色是花白,但并不好看,又很瘦。有一天,它因夜里冷,钻到火炉底下去,毛被烧脱好几块,更觉得难看了。(倒霉) C性情:第一只猫很可爱很活泼。(从文中的哪些语句中看出来?) 第二只猫更有趣更活泼,还很有用。 第三只猫不活泼,忧郁、懒惰 交流出示:但大家都不大喜欢它,它不活泼,也不像别的小猫之喜欢顽游,好像是具着天生的忧郁性似的,连三妹那样爱猫的,对于它也不加注意。如此的,过了几个月,它在我家仍是一只若有若无的动物。 春天来了,它成了一只壮猫了,却仍不改它的忧郁性,也不去捉鼠,终日懒惰地伏着,吃得胖胖的。(不活泼又懒,一无是处) (个性上的缺陷导致了它在这个家中的地位是---若有若无,也就是说它的不被

大学思维导图教程完整版

大学思维导图教程完整版 导语: 大学生平时要学习很多门的知识,这就会导致知识体系非常庞大和凌乱,这就需要一套科学的思维工具来管理。通过这篇完整攻略,希望你对思维导图有更深入的了解。 免费获取MindMaster思维导图软件:https://www.doczj.com/doc/bd10275897.html,/mindmaster/ 适合大学生用的思维导图app有哪些? 思维导图app有很多,其实软件功能和操作都差不多,但是要适合大学生的话,从各方面来比,性价比最好的还是MindMaster。 MindMaster是可以免费使用的思维导图软件,软件内置海量剪贴画素材,还有大量的模板,精美的配色与样式,想要不漂亮都难。它可以一键分享到微信、微博、Facebook等社交平台供好友直接网页打开阅读,还可以将文件保存到云空间,在其它平台如电脑、iPad无缝切换查看编辑。

MindMaster思维导图软件功能:

MindMaster思维导图APP有什么特色? 一、基本功能完备 MindMaster思维导图APP,作为一款通用性很强的移动端思维导图工具,不仅自带大量免费思维导图模板,还可以通过功能键快速切换主题、布局样式、颜色搭配,甚至是给思维导图添加附件、外框、标签、概要等元素。 二、容易上手 用过MindMaster思维导图PC版的应该都清楚,这款软件拥有非常简洁的界面、通俗易懂的功能、丰富多彩的模板,以及多种风格的布局样式,只需要简单的操作,就能完成各种风格的思维导图。

三、免费而且国产 MindMaster是一款国产思维导图软件,无论你是职场人士,还是在校的学生,都可以用MindMaster免费版本制作出专业又好看的思维导图。 四、全平台通用格式 MindMaster思维导图软件,支持常用的办公电脑系统,包括Windows、Mac 和Linux,以及常用的Android、iPad、IOS等移动端,同时还可以进行免下载在线使用。所有平台的文件,都可以通过软件再带的云存储功能,一键进行同步共享,无论是在手机,还是iPad、在线端,都能再次打开编辑。全平台贯穿、

思维导图入门(图字完全版)

引爆大脑潜能——思维导图 一、思维导图的概念 1. 思维导图的含义: 思维导图就是一种结合图形与文字于一体,开发你的思维潜力、提高思维能力的简单高效的工具。 思维导图是一种新的思维模式。它结合了全脑的概念,包括左脑的逻辑、顺序、条例、文字、数字,以及右脑的图像、想像、颜色、空间、整体等。透过思维导图,我们不但可以增强思维能力,提升注意力与记忆力,更重要的是,能够启发我们的联想力与创造力。 2. 思维导图的由来: 关于思维导图的诞生,有很多种版本的传说,但最可信的是托尼·布赞在采访中自己透露的那个故事。 年轻的托尼·布赞在其家教生活中,通过与孩子们打交道、并辅导他们复习的过程中,托尼·布赞开始了对笔记的研究。他发现传统的笔记是线性的,一行一行,一句一句地去写,但托尼·布赞发现这样工整的笔记在帮助记忆方面没什么效果。 很自然的,他就思考有什么方法改变这种情况,他通过研究前人的经验与笔记发现,人的大脑对颜色、图象、线条、关键词更敏感,更容易记住,于是这些要素就出现在了托尼·布赞的教学中了。 于是就有了托尼·布赞思维导图。 托尼·布赞现在教授查尔斯王子,担任微软、IBM、惠普、甲骨文、波音公司的教育顾问,并且是英国、澳大利亚、新加坡教育顾问。 美国的时代杂志称:思维导图的发明与牛顿发现万有引力与霍金的《时间简史》有相同意义。 思维导图在全球2.5亿使用者。 3. 思维导图的历史: 我们都知道达·芬奇个伟大的画家,他的代表作蒙娜莉莎。 但很少有人知道他还是个出色的解剖学家,并且还是个出色的发明家,他在十五世纪就已经画出了自行车、降落伞的草图,而且发明了当时的密码箱。 通过研究达芬奇的手稿发现,他所做的笔记有着思维导图的雏形。

思维导图新手入门完整攻略

XMind新手入门完整攻略 XMind 是一款非常实用的商业思维导图软件,应用全球最先进的Eclipse RCP 软件架构,全力打造易用、高效的可视化思维软件。对于新手来说,如何使用XMind是安装完成后的首要问题,XMind新手入门完整攻略是小编给新手用户的福利,包含创建XMind思维导图基本入门操作,让用户快速上手。 XMind思维导图主要由中心主题、主题、子主题、自由主题、外框、联系等模块构成,通过这些导图模块可以快速创建您需要的思维导图,以下步骤教您如何使用XMind创建思维导图:第一步新建导图 打开XMind软件选择空白的模板,或者点击新建按钮创建一个空白的思维导图; 另外,你也可以选择“文件>新的空白图”选项,新建一个空白导图,导图中间会出现中心主题,双击可以输入你想要创建的导图项目的名称。

第二步添加分支主题。 按Enter键或Insert键可以快速添加分支主题/子主题,也可以点击工具栏上插入主题按钮后面的小黑三角,插入分支主题。双击一样可以输入项目名称。

如果分支主题下还需要添加下一级内容,可以再创建子主题,可按Ctrl + Enter键或Insert 键,或点击工具栏上插入主题按钮后面的小黑三角,选择父主题。

备注:如果不需要某个主题,可以选中主题,按Delete键即可。 第三步添加主题信息。 使用工具栏可快速访问图标、图片、附件、标签、备注、超链接和录音这些主题信息。 您也可以通过插入菜单栏中的这几个工具来添加这些主题信息。

第四步添加主题信息的可视化关系。 通过工具栏可快速访问外框、概要和联系来为主题添加特殊标记来对主题进行编码和分类、使用箭头展现主题之间的关系和使用外框功能环绕主题组。 您也可以通过插入菜单栏中的这三个工具来添加主题信息的可视化关系。

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