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3.水质纯度检验-电导率仪法

3.水质纯度检验-电导率仪法
3.水质纯度检验-电导率仪法

水质纯度检验——电导率仪法

一、实验目的

1、了解电导率的意义。

2、学会DDS-12型电导率仪的操作方法及电导电极的选择。

3、学会并掌握电导率的测定方法。

二、实验原理

电导率是表示溶液导电能力的物理量。电解质溶液具有导电能力是由于其中存在着的正负离子受电场的作用而发生迁移的结果。电解质溶液的导电能力可用电导率表示。

电导G是电阻R的倒数,其单位为西门子(S)。当将一电解质溶液放在电极板间距为L、电极板面积为A的两块平行的电极板之间时,其电导G与电极板间距为L、电极板面积A存在如下关系:即G = κA/L,式中κ即为电导率,它表示当L=1 m、A=l m2时电极板间电解质溶液的电导,单位为S/m,其常用单位为μS/cm。电导率与电解质溶液的种类、温度、浓度等有关。电导率值的大小可以反映电解质溶液中离子的多少,电导率值越小,导电离子越少。

对水而言,其电导率反映了水中无机盐的总量,是水质纯度检验的一项重要指标。水的电导率越小(或电阻率越大),表示水的纯度越高。因此,该指标常用于推测水中各类离子的总浓度或含盐量,进而可初步判断水质量的优劣。电导率的测定除用于鉴定水的质量外,还可用于弱电解质的电离度及电离平衡常数的测定,可依据后者进一步计算出难溶盐的容度积。

【备注】

据GB/T6682-2008,水的质量指标包括pH、电导率、可氧化物质、吸光度、蒸发残渣、可溶性硅。

1.不同类型水的电导率

2.分析实验室用水等级

三级水:经蒸馏或离子交换法制取,用于一般的化学分析实验。

二级水:经多级蒸馏或离子交换法制取,用于无机痕量分析实验。

一级水:经由二级水经石英设备蒸馏或离子交换混合床处理后,再经0.2μm微孔滤膜过滤制取。可用于离子色谱分析、原子吸收分析等。

3.各级实验水测定用电极

当待测溶液的电导率小于l0μS/cm时,使用DJS-1型光亮电极。

当待测溶液的电导率为10~104μS/cm时,使用DJS-1型铂黑电极。

当待测溶液的电导率人于104μS/cm时,使用DJS-10型铂黑电极,此时应将电极常数调节器设定在所用电极的1/10电极常数值。

三、仪器及试剂

1、仪器

(1)DDS-12型数显电导率仪,一台;

(2)电极配置;

(3)光亮电极、铂黑电极(一组共三只)。

2、试剂

(1)实验室用水;

(2)自来水;

(3)蒸馏水等。

四、实验步骤

1、仪器准备

(1)接通电导率仪电源线,按下电源开关,预热10min。

(2)将内电极线叉连接到接线柱(红色)上,再将电极线的外屏蔽层引出端线叉与接线柱(黑色)相连

接。

(3)将连接好的电极固定在电极夹上并悬空放置,电极头不得与任何物体接触。

2、仪器调节

(1)若使用20mS/cm、2mS/cm、200μS/cm三档时,应用零点调节旋钮将以上三档分别调

至仪器显示为0.00。然后同时按下20μS/cm和2μS/cm两档键,调节电容补偿旋钮至仪器显示为0.00。

(2)将仪器温度补偿旋钮置于25℃,且常数补偿旋钮置于电极上标出的常数值位置。移动电极夹

将电极垂直浸入待测液内,按下相应的量程按钮,待仪器显示的数值稳定后,记录其值。此为该试液在测量温度下的电导率。

应注意,当常数补偿旋钮旋置于50位置(即常数补偿旋钮旋位于1)时,则仪器显示数值为测定温度下该试液的电导率值。若仪器显示数值的第一位为1,而后三位数字熄灭,则表示该试液的电导率值已超出量程范围,此时应改按高一档量程按钮来进行测定。相反,若其显示的数据很小,则应改按低一档的量程按钮。

(3)上述测量中温度补偿旋钮置于25℃位置时,实际上并未起到温度补偿作用。只有将温度补偿旋钮旋置试液温度时,则仪器的温度补偿才起作用,也即此时仪器所显示的数值为自动补偿至25℃时的电导率。当然,由于电导率仪的温度补偿系数本身有2%/1℃的误差,故使仪器读数也因温度补偿的影响而存在一定的误差。

3、样品测定

(1)粗测

通常,在不知待测试液电导率的大致范围时,应先在高周状态下进行粗测,以此作为参考进行下一步的准确测定。

(2)电导率的测定

要求每一个试样测定三次,将测定的结果记录在下面的表格中。待测定结束后,清洗电极头并用吸水纸拭净,晾干保存。

五、测定结果

1.定量测定,记录数据:

质检常见证书及考核要求、待遇

质检人员一般有四类资格证书,分别是质量工程师、内审员、外审员、检验员,其简要介绍如下: 一、质量工程师(QE) 1、职位定义:质量工程师主要是负责和产品质量相关的质量管理,质量策划,质量控制,质量改进等工作。具备参与企业质量工作总体策划的能力,能具体负责落实企业的质量方针和质量目标,进行现场指导和帮助解决实际质量问题。既懂生产技术又懂管理。 2、适用对象:在企业、事业单位和社会团体中从事质量专业工作及相关工作的人员(在质量技术监督检验机构从事专职检验工作的人员除外) 3、颁发部门:国家质量监督检验检疫总局 4、证书分级:初级(工程技术员或助理质量工程师)、中级(质量工程师) 5、报考条件: 初级报考条件——中专以上学历者(对尚未获得学历证书的应届毕业生,可持能够证明其在考试年度可毕业的有效证件和学校出具的应届毕业证明报名)中级报考条件——具备下列条件之一者,均可报名参加质量专业中级资格考试: ?取得大学专科学历,从事质量专业工作满5年; ?取得大学本科学历,从事质量专业工作满4年; ?取得双学士学位或研究生班毕业,从事质量专业工作满2年; ?取得硕士学位,从事质量专业工作满1年; ?取得博士学位; ?2000年12月22日前,按国家统一规定已受聘担任助理工程师职务,从事质量专业工作满5年。 6、培训机构:国家质量监督检验检疫总局认可的培训机构 7、薪资待遇:随岗定薪(月薪4500-20000,与质量工作经历挂钩,与行业相关) 二、内审员 1、职位定义:ISO内审员是指经过ISO标准要求培训并考核合格取得了内部质量管理体系审核的一种资格,一般由国家认监委认可的有ISO相关体系咨询资质的机构培训并考核,合格者才可以担任。它只适用于企业(单位)的内部审核,通常由既精通ISO9000国际标准又熟悉本企业管理状况的人员担任。主要负责公司内部管理体系文件的制定,并按制定的规定对公司内部执行情况进行审核,并发现问题,提出问题,跟踪相关部门采取措施,为组织持续改进提供依据。通

电导的测定及其应用实验报告.doc

电导的测定及其应用 一、实验目的 1、测量KCl水溶液的电导率,求算它的无限稀释摩尔电导率。 2、用电导法测量醋酸在水溶液中的解离平衡常数。 3、掌握恒温水槽及电导率仪的使用方法。 二、实验原理 1、电导G可表示为:(1) 式中,k为电导率,电极间距离为l,电极面积为A,l/A为电导池常数Kcell,单位为m-1。 本实验是用一种已知电导率值的溶液先求出Kcell,然后把欲测溶液放入该电导池测出其电导值G,根据(1)式求出电导率k。 摩尔电导率与电导率的关系:(2) 式中C为该溶液的浓度,单位为mol·m-3。 2、总是随着溶液的浓度降低而增大的。 对强电解质稀溶液,(3) 式中是溶液在无限稀释时的极限摩尔电导率。A为常数,故将对c作图得到的直线外推至C=0处,可求得。 3、对弱电解质溶液,(4) 式中、分别表示正、负离子的无限稀释摩尔电导率。 在弱电解质的稀薄溶液中,解离度与摩尔电导率的关系为:(5) 对于HAc,(6) HAc的可通过下式求得: 把(4)代入(1)得:或 以C对作图,其直线的斜率为,如知道值,就可算出K o 三、实验仪器、试剂 仪器:梅特勒326电导率仪1台,电导电极1台,量杯(50ml)2只,移液管(25ml)3只,洗瓶1只,洗耳球1只 试剂:10.00(mol·m-3)KCl溶液,100.0(mol·m-3)HAc溶液,电导水 四、实验步骤

1、打开电导率仪开关,预热5min。 2、KCl溶液电导率测定: ⑴用移液管准确移取10.00(mol·m-3)KCl溶液25.00 ml于洁净、干燥的量杯中,测定其电导率3次,取平均值。 ⑵再用移液管准确移取25.00 ml电导水,置于上述量杯中;搅拌均匀后,测定其电导率3次,取平均值。 ⑶用移液管准确移出25.00 ml上述量杯中的溶液,弃去;再准确移入25.00 ml电导水,只于上述量杯中;搅拌均匀后,测定其电导率3次,取平均值。 ⑷重复⑶的步骤2次。 ⑸倾去电导池中的KCl溶液,用电导水洗净量杯和电极,量杯放回烘箱,电极用滤纸吸干 3、HAc溶液和电导水的电导率测定: ⑴用移液管准确移入100.0(mol·m-3)HAc溶液25.00 ml,置于洁净、干燥的量杯中,测定其电导率3次,取平均值。 ⑵再用移液管移入25.00 ml已恒温的电导水,置于量杯中,搅拌均匀后,测定其电导率3次,取平均值。 ⑶用移液管准确移出25.00 ml上述量杯中的溶液,弃去;再移入25.00 ml电导水,搅拌均匀,测定其电导率3次,取平均值。 ⑷再用移液管准确移入25.00 ml电导水,置于量杯中,搅拌均匀,测定其电导率3次,取平均值。 ⑸倾去电导池中的HAc溶液,用电导水洗净量杯和电极;然后注入电导水,测定电导水的电导率3次,取平均值。 ⑹倾去电导池中的电导水,量杯放回烘箱,电极用滤纸吸干,关闭电源。 五、数据记录与处理 1、大气压:102.08kPa 室温:17.5℃实验温度:25℃ 已知:25℃时10.00(mol·m-3)KCl溶液k=0.1413S·m-1;25℃时无限稀释的HAc水溶液的摩尔电导率=3.907*10-2(S·m2·m-1) ⑴测定KCl溶液的电导率: ⑵测定HAc溶液的电导率: 电导水的电导率k(H2O)/ (S·m-1):7 *10-4S·m-1

质检常见证书及考核要求待遇

质检常见证书及考核要 求待遇 公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

质检人员一般有四类资格证书,分别是质量工程师、内审员、外审员、检验员,其简要介绍如下: 一、质量工程师(QE) 1、职位定义:质量工程师主要是负责和产品质量相关的质量管理,质量策划,质量控制,质量改进等工作。具备参与企业质量工作总体策划的能力,能具体负责落实企业的质量方针和质量目标,进行现场指导和帮助解决实际质量问题。既懂生产技术又懂管理。 2、适用对象:在企业、事业单位和社会团体中从事质量专业工作及相关工作的人员(在质量技术监督检验机构从事专职检验工作的人员除外) 3、颁发部门:国家质量监督检验检疫总局 4、证书分级:初级(工程技术员或助理质量工程师)、中级(质量工程师) 5、报考条件: 初级报考条件——中专以上学历者(对尚未获得学历证书的应届毕业生,可持能够证明其在考试年度可毕业的有效证件和学校出具的应届毕业证明报名) 中级报考条件——具备下列条件之一者,均可报名参加质量专业中级资格考试: 取得大学专科学历,从事质量专业工作满5年; 取得大学本科学历,从事质量专业工作满4年; 取得双学士学位或研究生班毕业,从事质量专业工作满2年; 取得硕士学位,从事质量专业工作满1年; 取得博士学位; 2000年12月22日前,按国家统一规定已受聘担任助理工程师职 务,从事质量专业工作满5年。 6、培训机构:国家质量监督检验检疫总局认可的培训机构 7、薪资待遇:随岗定薪(月薪4500-20000,与质量工作经历挂钩,与行业相关) 二、内审员 1、职位定义:ISO内审员是指经过ISO标准要求培训并考核合格取得了内部质量管理体系审核的一种资格,一般由国家认监委认可的有ISO 相关体系咨询资质的机构培训并考核,合格者才可以担任。它只适用于

-实验_电导法测定乙酸电离平衡常数

实验六 电导法测定乙酸电离平衡常数 报告人: 同组人: 实验时间2010年06月12日 一.实验目的: 1.掌握电导、电导率、摩尔电导率的概念以及它们之间的相互关系。 3.掌握电导法测定弱电解质电离平衡常数的原理。 二.实验原理: 1.电离平衡常数K c 的测定原理 在弱电解质溶液中,只有已经电离的部分才能承担传递电量的任务。在无限稀释的溶液中可以认为弱电解质已全部电离,此时溶液的摩尔电导率为∞∧m ,可以用离子的极限摩尔电导率相加而得。而一定浓度下电解质的摩尔电导率∧m 与无限稀释的溶液的摩尔电导率∞∧m 是有区别的,这由两个因素造成,一是电解质的不完全离解,二是离子间存在相互作用力。二者之间有如下近似关系: ∞∧ ∧= m m α (1) 式中为弱电解质的电离度。 对AB 型弱电解质,如乙酸(即醋酸),在溶液中电离达到平衡时,其电离平衡常数K c 与浓度c 和电离度α的关系推导如下: CH 3COOH →CH 3COO - + H + 起始浓度 c 0 0 平衡浓度 c (1-α) c α c α 则 a ca K c -=12 (2) 以式(1)代入上式得:) (Λm m 2ΛΛΛc K m m c -=∞∞ (3) 因此,只要知道∧m ∞ 和∧m 就可以算得该浓度下醋酸的电离常数K c 。 将式(2)整理后还可得: (4) 由上式可知,m m 1/Λm 作图可得一条直线,由 直线斜率可测出在一定浓度范围内c K 的平均值。 2.摩尔电导率∧m 的测定原理 电导是电阻的倒数,用G 表示,单位S (西门子)。电导率则为电阻率的倒数,用k 表 示,单位为G·m -1 。 摩尔电导率的定义为:含有一摩尔电解质的溶液,全部置于相距为1m 的两个电极之间,这时所具有的电导称为摩尔电导率。摩尔电导率与电导率之间有如下的关系。 ∧m = κ/c (5) 式中c 为溶液中物质的量浓度,单位为mol·m -3 。 在电导池中,电导的大小与两极之间的距离l 成反比,与电极的面积A 成正比。 G = κA/ l (6) 由(6)式可得 κ=K cell G (7)

《水质理化检验》教学大纲

《水质理化检验》教学大纲 供卫生检验与检疫专业用 一、课程基本信息 课程名称:水质理化检验(Physical and Chemical Analysis of Water) 课程号(代码): 课程属性:专业课 先修课程:分析化学 学分:2 总学时:32 理论学时:32 实验(实践)学时:0 二、教学目的及要求 水质理化检验是高等医药院校卫生检验专业的专业课程之一,是卫生检验专业学生必修考试课程。本课程通过课堂讲授、讨论、实习、自学等方式进行教学。要求学生了解水质污染及其对人体的危害;掌握常见水质检验中测定方法的原理和检验技术,为今后从事卫生检验工作打下基础。在教学过程中要理论联系实际,重视学生自学能力、知识的应用能力和创新能力的培养,适当介绍本学科的发展新动态。通过实验教学,加深学生对理论知识的理解和掌握有关的实验技能,培养学生实事求是的科学作风和从事实际工作的能力。 三、教学内容 第一章绪论(4学时) 水资源分布和保护水资源的重要性,水污染概况和水污染预防措施; 水质理化检验的任务和基本指标,检验结果的表示方法; 水质理化检验的意义,水质理化检验的特点和对分析方法的要求。 水样布点方法和采样方式及其注意问题; 水样保存方法和常见样品处理技术的方法原理和应用范围; 水样采集、保存与处理的一般原则。 影响一般理化检验指标的因素和水质感官性状指标的卫生意义; 水温、臭和味、色度、浑浊度、电导、溶解性固体和pH值测定方法的原理、注意事项和适用范围; 总硬度测定方法原理和注意事项;水中酸度的计算和碱度的分类和计算。 无机污染指标的卫生学意义,高氯酸盐和磷酸盐的测定方法原理和注意事项,形态分析; 氟化物、硫化物和常见金属测定方法的原理、注意事项和适用范围; 氰化物、铬、砷、汞、铅、镉和余氯测定方法的原理、注意事项和适用范围。 水中有机污染物的来源、有机污染的危害和通过有机污染指标测定对水质的

《水质分析实验》讲义

《水质分析实验》讲义凌琪伍昌年王莉编写 安徽建筑大学环境与能源工程学院 2017年9月

目录 实验一水中颜色测定 实验二水浊度的测定 实验三水电导率的测定 实验四水中六价铬的测定 实验五水中悬浮物测定 实验六水中铜、锌的测定――原子吸收法 实验七水中氨氮的测定――纳氏试剂比色法 实验八COD测定――重铬酸钾消解法 实验九水中石油类的测定 实验十水中硝基苯的测定――液相色谱法 实验十一水中马拉硫磷含量的测定――气相色谱法

实验一水中颜色测定 一、实验意义:水的色度是对天然水或处理后的各种水进行颜色定量测定时的指标,天然水经常显示不同的颜色。腐殖质过多时呈棕黄色,粘土使水呈黄色,硫使水呈浅蓝色。藻类可以使水呈不同的颜色,如绿色、棕绿色、暗褐色、绿宝石色等。当水体受到工业废水的污染时也会呈现不同的颜色。这些颜色分为真色与表色。真色是由于水中溶解性物质引起的,也就是除去水中悬浮物后的颜色,而表色是没有除去水中悬浮物时产生的颜色。这些颜色的定量程度就是色度。色度是评价感官质量的一个重要指标,饮用水水质标准规定色度不应大于15度。 pH值对色度有较大的影响。 天然和轻度污染水可用铂钴比色法测定色度,对工业有色废水常用稀释倍数法辅以文字描述。 二、实验目的和要求 1、掌握铂钴比色法和稀释倍数法测定水和废水色度方法,以及不同方法所适用的范围。 2、预习第二章有关色度的内容,了解色度测定的其他方法及各自特点。 三、铂钴比色法 1、原理 用氯铂酸钾与氯化钴配成标准色列,与水样进行目视比色。每升水中含有1mg铂和0.5mg钴时所具有的颜色,称为1度,作为标准色度单位。 如水样浑浊,则放置澄清,亦可用离心法或孔径0.45um氯膜过滤以去除悬浮物,但不能用滤纸过滤,因滤纸可吸附部分融解于水的颜色。 2、仪器和试剂 ⑴50mL具塞比色管::其刻度线高度应一致。 ⑵铂钴标准溶液:称取 1.246g氯铂酸钾(K2PtCl6)(相当于500mg铂)及1.000g氯化钴(CoCl2· 6H2O)(相当于240mg钴),溶于100mL水中,加100mL盐酸,用水定容至1000mL。此溶液色度为500度,保存在密塞玻璃瓶中,存放在暗处。 3、测定步骤 ⑴标准色列的配置:向50ml比色管中加入0、0.50、1.00、2.00、3.00、3.50、4.00、4.50、 5.00、 6.00及 7.00mL铂钴标准溶液,用水稀释至标线,混匀。各管的色度依次为0、5、10、 20、30、35、40、45、50、60、70度。密塞保存。 ⑵将水样于标准色列进行目视比较。观察时,可将比色管置于白瓷板或白纸上,使广项从管

废水检测中盐分 电导 TDS之间的关系

水质检测中电导率,TDS,盐度之间的关系在标准中经常可以看到电导率,TDS,盐度等标准,不少人对他们的定义不是很了解,甚至有认为三者是同一个概念。今天我们就来了解下电导率,TDS,盐度的定义及相关关系。 一、电导率: 生态学中,电导率是以数字表示的溶液传导电流的能力,电导率的物理意义是表示物质导电的性能。电导率越大则导电性能越强,反之越小。单位以西门子每米(S/m)表示。 影响因素: 1)温度:电导率与温度具有很大相关性。在一段温度值域内,电导率可以被近似为与温度成正比。为了要比较物质在不同温度状况的电导率,必须设定一个共同的参考温度。 2)掺杂程度: 增加掺杂程度会造成高电导率。水溶液的电导率高低相依于其内含溶质盐的浓度,或其它会分解为电解质的化学杂质。水样本的电导率是测量水的含盐成分、含离子成分、含杂质成分等等的重要指标。水越纯净,电导率越低(电阻率越高)。水的电导率时常以电导系数来纪录;电导系数是水在 25°C 温度的电导率。 ? 3)各向异性:有些物质会有异向性(anisotropic) 的电导率,必需用 3 X 3 矩阵来表达(使用数学术语,第二阶张量,通常是对称的) ? 二、TDS: 总溶解固体(英文:Total dissolved solids),又称溶解性固体总量,测量单位为毫克/升(mg/L),它表明1升水中溶有多少毫克溶解性固体。TDS值越高,表示水中含有的杂质越多。总溶解固体指水中全部溶质的总量,包括无机物和有机物两者的含量。一般可用电导率值大概了解溶液中的盐份,一般情况下,电导率越高,盐份越高,TDS越高。在无机物中,除开溶解成离子状的成分外,还可能有呈分子状的无机物。由于天然水中所含的有机物以及呈分子状的无机物一般可以不考虑,所以一般也把含盐量称为总溶解固体。但是在特定水中TDS并不能有效反映水质的情况。比如电解水,由于电解过的水中HO-等带电离子显着增多,相应的导电量就异常加大。它和电导率往往存在一种相通的关系,有时候TDS也可以用来表示电导率,两者的关系: 1TDS=2μS 其中μS为电导率的单位。? 国家标准GB5749-2006《》中对饮用自来水的溶解性总固体(TDS)有限量要求:溶解性总固体≤1000mg/L ? 三、盐度: 盐度的定义经历了几个阶段,

水质理化检验

1.水污染(水体因某种物质得介入,而导致其化学、物理、生物或放射性等方面特征得改变, 从而影响水得有效利用,危害人体健康,破坏生态环境,造成水质恶化得现象),危害(危害人体健康、影响工农业与水产业得发展、破坏生态平衡),污染源(自然污染源与人为污染源)。 2.水质(水及其中杂质共同表现出来得综合特征),水质指标(衡量水中杂质得具体尺度)分类 (从卫生学角度可将其分为感官性状、化学、毒理学、细菌学与放射性等类;从污染监测角度出发,可将其分为一般性状指标、有机污染得三氧平衡参数、富营养污染指标、无机污染指标、有机毒物污染指标、放射性污染指标、病原微生物污染指标、水生生物相组成指标等类)。 3.水质理化检验得任务(水质本底检测,水污染现状与趋势监测,污染源与污染程度监测,为 污染预测与预报提供资料),特点(测定对象多变,待测成分含量变化大,干扰严重,可供选择得方法多),方法要求(适用范围广,灵敏度高,操作简便,分析周期短,经济实用)。 4.对一条较长得河流进行污染调查时,应根据河流得不同流经区域设置背景断面、控制断面 与消减断面。背景断面一般设置在污染源上游100m处,控制断面就是用于了解水环境污染程度及其变化情况得断面,通常应设置在排污区(口)下游,污水与河水基本混匀处,消减断面设在控制断面下游一定距离,估计水体基本达到自净得地方(一般至少距离城市与工业区1500m以上)。 5.采样量:水质理化检验所需得水样量取决于检测项目,不同得检测项目对水样得用量有不 同得要求,应根据各个监测项目得实际情况分别计算,再适当增加20%~30%。 6.测定油类得水样单独采样,应在水面至300mm深处采集柱状水样,不得用采集得水样冲洗 采样瓶(容器),全量分析测定。 7.质量控制样品有现场空白样、运输空白样、现场平行样与现场加标样或质控样,通过对以 上质控样品得分析,可对水样采集进行跟踪控制。 8.水样保存作用(减少水样得生物化学作用,减缓氧化还原作用,减少被测组分得挥发损失, 避免沉淀、吸附或结晶物析出所引起得组分变化),方法(冷藏与冷冻、过滤与离心分离、加生物抑制剂、加氧化剂或还原剂、调节PH值)。 9.分离富集方法(液液萃取、离子交换、吸附剂吸附、沉淀或共沉淀、泡沫浮选与气体发生 等),如何评价(待测成分得回收率、富集效率、操作中得沾污或损失、操作就是否简便快速、能否有效去除影响测定得干扰物质、就是否利于成批样品分析、成本就是否低廉、就是否对人体及生态环境有不良得影响等)。 10.固相萃取步骤(萃取柱得预处理、上样富集、淋洗杂质、洗脱待测物),萃取柱预处理一般 用两种溶剂,一种溶剂主要用于出去吸附剂上得杂质,另一种溶剂就是使吸附剂溶剂化,当样品溶剂通过萃取柱时,样品溶液可与溶剂化得吸附剂紧密接触,进而提高待测物得富集效率与测定得重复性。 11.固相微萃取技术克服了需要大量溶剂与大量样品、处理时间长与操作步骤繁琐等缺点, 简化了样品处理过程,缩短了分析周期,提高了分析灵敏度,易于实现自动化。 12.浑浊度(表示水因含悬浮物与胶体物质而呈混浊状态,造成通过水得光线被散射或对光线 透过受到阻碍得程度),影响因素(悬浮物得含量,悬浮颗粒得粒径、形状与入射光波长)。 13.电导率(截面积1cm2,高度1cm得水柱所具有得电导能力,单位为西门子/厘米),测定原理 (电导分析法,在硬质玻璃烧杯盛装得水样中,插上一对面积相同、极间距离恒定得铂电极组成电导池,与仪器连接构成电桥平衡式或分压式测量电路。接通电导池之前,调节电桥打到平衡,仪器指针为零,接通电导池后,电桥平衡被打破,仪器显示出水样得电导率)。14.溶解性总固体得测定就是蒸干水分再称重得到得,因此选定蒸干得温度有很大得关系,一 般规定在105°C,但105°C得烘干温度不能彻底除去高矿化水样中盐类所含得结晶水,因此高矿化水采用180°C得烘干温度,可得到较为准确得结果。

制药用水电导率测定法

制药用水电导率测定法检验标准操作规程 1.目的:建立制药用水电导率测定法检验标准操作规程,保证检验人员操作规范化、标准化。 2.范围:制药用水电导率测定法的检验操作。 3.责任:化验员,化验室主任。 4.制定依据:《中国药典》2010年版、《中国药品检验标准操作规范》2010年版。 5.内容 5.1本法是用于检验制药用水的的电导率进而控制水中电解质总量的一种测定方法。 5.2 电导率是表征物体导电能力的物理量,其值为物体电阻率的倒数,单

位是S/cm(Siemens)或μS/cm。 5.3 纯水中的水分子也会发生某种程度的电离而产生氢离子和氢氧根离子,所以纯水的导电能力尽管很弱,但也具有可测定的导电率。水的导电率与水的纯度密切相关,水的纯度越高,导电率越小,反之亦然。当空气中的二氧化碳等气体溶于水并与水相互作用后,便可形成相应的离子,从而使水的电导率增高。水中含有其他杂质离子时也会使水的电导率增高。另外,水的电导率还与水的PH值与温度有关。 5.4 仪器和操作参数 5.4.1 测定水的电导率必须使用精密的并经校正的电导率仪,电导率仪的电导池包括两个平行电极,这两个电极通常由玻璃管保护,也可以使用其他形式的电导池。根据仪器设计功能和使用程度,应对电导率仪定期进行校正,电导池常数可使用电导标准溶液直接校正,或间接进行仪器比对,电导池常数必须在仪器规定数值的±2%范围内。进行仪器校正时,电导率仪的每个量程都需要进行单独校正。仪器最小分辨率应达到0.1μS/cm,仪器精密应达到±0.1μS/cm。 5.4.2 温度对样品的电导率测定值有较大影响,电导率仪可根据测定样品的温度自动补偿测定值并显示补偿后读数。水的电导率采用温度修正的计算方法所得数值误差较大,因此本法采用非温度补偿模式,温度测定的准确度应在±2℃以内。 5.6 测定法 5.6.1 可使用在线或离线电导率仪,记录测定温度。在表1中,测定温度对应的电导率值即为限度值。如测定温度未在标1中列出,则应采用线性内插法计算得到限度值。如测定的电导率值不大于限度值,则判为符合规定;如测定的电导率值大于限度值,则判为不符合规定。 5.6.2 内插法的计算公式为: 式中:κ

关于2018届毕业生学历证书电子图像核对的通知【模板】

关于2018届毕业生学历证书电子图像核对的通知 各院系,2018届全体毕业生: 学历证书电子图像网上核对工作,是保证毕业生毕业信息非常重要的环节。如毕业生未进行网上核对,将导致网上查询证书时信息不准确。未及时核对造成证书查询时出现的各种问题,将由学生自行负责。因此要求各毕业生从即日起于2018年5月30日前,登入教育部中国高等教育学生信息网网站:******.cn 学历图像校对或直接进入网站链接(******/account/help/txjd.jsp)对本人信息、图像进行认真核对。具体操作步骤见附件1 。 附件1. 电子图像校对操作流程 二〇一八年三月二十一日

附件1 电子图像校对操作流程 首先进行实名注册,(如已注册过,直接登陆)注册成功后登陆学信档案,进入“图像校对”模块进行信息的校对工作。具体操作步骤如下: (一)、登录教育部中国高等教育学生信息网网站:******.cn;或点击此处直接链接 (******/pv/stu/login.do); (二)、单击左上侧栏目中的“电子图像核对”,进入如下页面; 1、实名注册: (1)单击,进行“实名注册”,建立学生本人“学信档案”,出现如下界面: (2)在“用户名”栏中填写“有效邮箱地址,用来接收账户激活邮件”,输入密码(密码由6-30位的英文字母、数字和特殊字符组成,请使用密码强度较高的密码),密码确认后,单击“立即注

册”,出现如下界面。 (3)登录你的邮箱,打开学信网发送的账户激活邮件(如下图所示),激活账号。 (4)进入如下界面,根据提示进行实名注册。(填写前请认真阅读每一项后的提示) (5)在如上界面的下半部分(如下图)中填写有效的手机号码后,单击,系统将以短信形式将检验码发送到你所填写的手机上。查收短信,获取检验码,并填写到“检验码”栏,单击 。 (6)信息确认:请务必认真核对系统弹出的信息确认卡,如有误,请单击“否”,返回上一界面重新填写信息(重复(3)、(4)步骤);如无误,请单击“是”,弹出如下界面。

废水检测中盐分电导S之间的关系完整版

废水检测中盐分电导S 之间的关系 标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]

水质检测中电导率,TDS,盐度之间的关系 在标准中经常可以看到电导率,TDS,盐度等标准,不少人对他们的定义不是很了解,甚至有认为三者是同一个概念。今天我们就来了解下电导率,TDS,盐度的定义及相关关系。 一、电导率: 生态学中,电导率是以数字表示的溶液传导电流的能力,电导率的物理意义是表示物质导电的性能。电导率越大则导电性能越强,反之越小。单位以西门子每米(S/m)表示。 影响因素: 1)温度:电导率与温度具有很大相关性。在一段温度值域内,电导率可以被近似为与温度成正比。为了要比较物质在不同温度状况的电导率,必须设定一个共同的参考温度。 2)掺杂程度: 增加掺杂程度会造成高电导率。水溶液的电导率高低相依于其内含溶质盐的浓度,或其它会分解为电解质的化学杂质。水样本的电导率是测量水的含盐成分、含离子成分、含杂质成分等等的重要指标。水越纯净,电导率越低(电阻率越高)。水的电导率时常以电导系数来纪录;电导系数是水在 25°C 温度的电导率。 3)各向异性:有些物质会有异向性(anisotropic) 的电导率,必需用 3 X 3 矩阵来表达(使用数学术语,第二阶张量,通常是对称的) 二、TDS: 总溶解固体(英文:Total dissolved solids),又称溶解性固体总量,测量单位为毫克/升(mg/L),它表明1升水中溶有多少毫克溶解性固体。TDS值越高,表示水中含有的杂质越多。总溶解固体指水中全部溶质的总量,包括无机物和有机物两者的含量。一般可用电导率值大概了解溶液中的盐份,一般情况下,电导率越高,盐份越高,TDS越高。在无机物中,除开溶解成离子状的成分外,还可能有呈分子状的无机物。由于天然水中所含的有机物以及呈分子状的无机物一般可以不考虑,所以一般也把含盐量称为总溶解固体。但是在特定水中TDS并不能有效反映水质的情况。比如电解水,由于电解过的

电导测定的基本原理

电导测定的应用 基本原理: 1.弱电解质电离常数的测定 本实验是通过对不同浓度HAc溶液的电导率的测定来确定电离平衡常数 对于HAc,在溶液中电离达到平衡时,电离平衡常数Kc与原始浓度C和电离度α有以下关系: HAc H+ + Ac- t=0 C 0 0 C(1-α) Cα Cα t=t 平衡 K= (Cα)2 =Cα 2 (1) C(1-α) 1-α 当T一定时,K一般为常数,因此,在确定c之后,可通过电解质α的测定求得K。电离度α等于浓度为c时的摩尔电导率Λm与溶液无限稀释时的摩尔电导率之比,即 α=Λm/Λ∞m (2) 将(2)代入(1) K= CΛ2m/ [Λ∞m(Λ∞m-Λm)] (3) 整理得 CΛm = K(Λ∞m)2 (4) Λm- KΛ∞m 以CΛm对1/Λm作图,其直线的斜率为K(Λ∞m)2 ,如知道Λ∞m值(可有文献查得),就可算出K。 文献:25℃时无限稀释的HAc水溶液的摩尔电导率=3.907*10-2(S·m2·m-1) 电解质溶液的导电能力通常用电导G来表示,若将电解质溶液放入两平行电极之间,设电极的面积为A,两电极的间的距离为l,则溶液的电导G为: G = к(A / l) (5) 即к= G * 1 / A = G K cell 来表示,它的式中к为该溶液的电导率,其单位是S.m-1;l/A为电导池常数,以K cell 单位为m-1。 由于电极的l和A不易精确测量,因此在实验中用一种已知电导率的溶液先求出电导池的常数Kcell,然后再把欲测的的溶液放入该电导池中测出其电导值,在根据上式求出其电导率。 在讨论电解质溶液的电导能力时常用摩尔电导率(Λm)这个物理量。摩尔电导率与电导率的关系:

水质检验名词解释

1,P3 水和水环境组成(天然淡水的组成;地表水可以分为几类) 答:天然淡水含有三类物质①溶解性物质,主要为矿物质类和某些气体②胶体物质,如硅酸胶体腐殖质等③悬浮颗粒物,如粘土、砂、细菌、藻类和原生动物。 地表水可分为五类:Ⅰ类,主要适用于源头水和国家自然保护区:Ⅱ类,主要适用于集中式生活饮用水水源地一级保护区,珍贵鱼类保护区和鱼虾产卵场等:Ⅲ类主要适用于集中式生活饮用水水源地二级保护区,一般鱼类保护区和游泳区:Ⅳ类,主要适用于一般工业用水区及人体费直接接触的娱乐用水区;Ⅴ类,主要适用于农业用水区及一般景观要求水域。 2,P6 水质和水质指标(看附录7生活饮用水) 答:9月1日起实施的《生活饮用水生活规范》中规定生活饮用水水质常规检验项目为34项,非常规检验项目为62项,其中绝大部分为理化检验项目。 水质指标:从卫生角度出发可将其分成感官性状、一般化学指标、毒理学指标、细菌学指标、放射性指标等类。 3,P10 有效数字的计算 答:制备标准溶液时,应取4位有效数字:比色法测定时一般应取2-3位有效数字 4,P13 采样容器的清洗 答:应依据样品性质和监测项目的要求确定容器的清洗方法。若无特殊要求,一般先用水和洗涤剂清洗,以除去灰尘、油垢,然后用自来水冲洗干净,必要时置于约10%的硝酸或盐酸浸泡取出沥干,再用自来水漂洗干净,最后用蒸馏水充分荡洗3次。对于有特殊要求的项目所用的容器,除按上述方法洗去灰尘,油垢外,还要按下述方式处理:1、用来盛装背景值调查样品的容器除用10%盐酸浸泡8小时以外,还要用1+1盐酸浸泡3~4天,沥去酸液后用自来水冲洗,最后用蒸馏水充分荡洗3次。2、测铬的样品容器只能用10%硝酸泡洗,不能用铬酸洗液或盐酸洗液泡洗;3、测总汞的样品容器可用1+3硝酸充分荡洗后放置数小时,再依次用自来水和蒸馏水漂洗干净。4、测油类的样品容器除按一般通用洗涤方法洗涤外,还要用萃取剂(如石油醚)彻底荡洗2~3次。5、测定有几位的玻璃容器,先用重铬酸钾洗液浸泡1天,然后用自来水冲洗干净再用蒸馏水冲洗干净,并在烘箱内180℃下烘干4小时,冷却后再用纯化过的已烷、石油醚冲洗数次。 5,P14 (1)采样点的选择水面宽小于等于50米一条,50~100米近左岸和中岸有明显水流各1条,大于100左、中、右各一条。垂线布设应避开污染带,要测污染带应另加垂线;确能证明该断面水质均匀可仅设中泓垂线;凡在该段面要计算污染通量时,必须按本表设计垂线 (2)地表水-表2-2、2-3水深小于等于5米上层1点;5~10米上、下层各1点;大于10上、中、下层各1点;上层指水面下0.5米处,水深小于0.5米时,在水深1/2处;下层指河底以上0.5米处;中层指1/2水深处;封冻时在冰水0.5米处采样,水深小于0.5米时,在水深1/2处采样; (3)废水-第一类污染采样点一律设在车间或车间处理设施外排放口或专门处理此类污染物设施的排出口汞、镉、砷、铅和它们的无机化合物,六价铬的无机化合物,有机氯和强致癌物质、 第二类污染采样点一律设在排污单位的外排口悬浮物、硫化物、挥发酚、氰化物、有机磷化合物、石油类、铜、锌、氟及它们的无机化合物、硝基苯类、苯胺类。6,P17 采样注意1、为避免机器油污和其他杂质污染,采样点位均设在船只、桥

[北科大]无机化学实验:7 水的总硬度及电导率的测定(实验报告)

无机化学实验报告 【实验名称】实验七:水的总硬度及电导率的测定 【班级】 【日期】 【姓名】 【学号】 一、实验目的 ① 了解硬水,软水及去离子水的概念。 ② 学会化学法(配位滴定法)和电导率法两种检验水质的方法。 ③ 学习电导率仪和微量滴定管的操作和使用。 二、 实验原理 1、配位滴定法测定水的总硬度 (1)实验原理 Ca 2+、Mg 2+是生活用水中主要的杂质离子,他们以碳酸氢盐、氯化物、硫酸盐、硝酸盐等形式溶于水中,水中还有微量的Fe 3+、Al 3+等,由于Ca 2+、Mg 2+远比其他几种离子含量高,所以通常用Ca 2+、Mg 2+的总量来计算水的总硬度。 水质的分类 法,即在pH=10的碱性缓冲溶液中,用酸性铬兰K-萘酚绿B 混合指示剂(简称K-B 指示剂),以EDTA (Na 2H 2Y )标准溶液直接滴定水中的Ca 2+、Mg 2+。滴定反应表示如下。 ○ 1滴定前: Ca 2+、Mg 2+与酸性铬蓝K 形成红色螯合物,在萘酚绿B 的衬托下,溶液呈紫红色 K-B + M (Ca 2+、Mg 2+ ) 10 =======pH M -K-B (蓝绿) (紫红) ○ 2滴定开始至化学计量点以前: EDTA 与游离的Ca 2+、Mg 2+配位 H 2Y 2- + Ca 2+ ==== CaY 2- +2H + H 2Y 2- + Mg 2+ ==== MgY 2- +2H + ○ 3化学计量点时: EDTA 与酸性铬兰K 的Ca 2+、Mg 2+螯合物反应,溶液由紫红色变为蓝绿色 H 2Y 2- + M-K-B ==== MgY 2- + K-B + 2H + (紫红色) (蓝绿) 水样中存在微量的杂质离子Fe 3+、Al 3+,可用三乙醇胺进行掩蔽。

如何开学历证明(完整版)

如何开学历证明 如何开学历证明 第一篇: 单位开的学历证明 证明 同志系公司职工,依据本人档案记载,年月毕业于大学,大专学历。 特此证明 公司人力资源部年月日 第二篇: 单位开的学历证明 证明 四川省建筑业协会: 依据本人档案记载,为高中学历。 特此证明 江油市科达建筑劳务有限责任公司年月日 第三篇: 单位开的学历证明 证明 福建省特种设备检验研究院: 201X年7月毕业于河南省唐河县桐寨铺一中,初中学历。特此证明 福州有限公司人力资源部201X年2月20日

第四篇: 如何开学历证明 如何开学历证明 学历证明 兹有*****同学,性别**,于19**年**月出生,200**年**月至200**年**月在本校*********学习, 学制**年,目前已完成国家规定课程,于200**年**月发给高中毕业文凭,具有高中合格学历。 但该生不慎将证书丢失。 特此证明**** 教务处 尊敬的校领导: 您好. 很抱歉打扰您的工作.我是xx-x.证明谢谢给您带来的不便非常抱歉 此致 敬礼! 落款 时间 样板: 证明 xxx系xxx学校学生。自x年x月在本校学习,并于x年x月顺利毕业。 特此证明!

xxx校xxx 证明 兹证明×××同学于2xx-x年9月至2xx-x年7月在我校计算机专业学习,获学士学位,毕业证号: 201X14580,特此证明。 东南大学 2xx-x年11月20日 x年x月x日 兹证明学生,性别,年月日出生,系省市人,于年月至年月在本校高中修业期满,成绩合格,准予毕业。毕业成绩: 政治语文数学几何外语物理化学历史地理生物体育特此证明市级以上教育行政部门毕业学校经办人签名: 经办人签名: 联系电话: 联系电话: 年月日年月日级以上教育行政部门公章) 编号: 姓名,性别,年月日出生,身份证号码: ,系省市县人,于 年月至年月在本校就读毕业。 现因遗失毕业证书,本人要求证明其学历。经核实,特发此件,以资证明。 学校: 现任校长:

水质的测定-电导率

水质分析:电导率法 一、目的: 1.了解电导率的含义及测定方法。 2.掌握分光光度法对水质的测定原理及方法。 二、原理: 电导率是以数字表示溶液传导电流的能力。纯水的电导率很小,当水中含有无机酸、碱、盐或有有机带电胶体时,电导率就增加。电导率常用于简介推测水中带电荷物质的总浓度。水溶液的电导率取决于带电荷物质的性质和浓度、溶液的温度和粘度等。 电导率的标准单位是S/m(即西门子/米),一般实际使用单位为mS/m,常用单位μS/cm(微西门子/厘米)。 单位间的互换为: 1mS/m = cm = 10μS/cm 新蒸馏水电导率为,存放一段时间后,由于空气中的二氧化碳或氨的溶入,电导率可上升至;饮用水电导率在5-150mS/m之间;海水电导率大约为3000mS/m;清洁河水电导率为10mS/m。电导率随温度变化而变化,温度没升高1度,电导率增加约2%,通常规定25度为测定电导率的标准温度。 由于电导率是电阻的倒数,因此,当两个电极(通常为铂电极或铂黑电极)插入溶液中,可以测出两电极间的电阻R。根据欧姆定律,温度一定时,这个电阴值与电极的间距L(cm)成正比,与电极截面积A(cm2)成反比: R = ρ× L/A

由于电极面积A与间距L都是固定不变的,故L/A是一个常数,称电导池常数(以Q表示)。 比例常数ρ叫做电阻率。其倒数1/ρ称为电导率,以K表示。 S = 1/R = 1/(ρ*Q) S表示电导率,反应导电能力的强弱。 所以,K = QS 或 K = Q/R 当已知电导池常数,并测出电阻后,即可求出电导率。 三、仪器、试剂: 仪器:MP522电导率仪,GDH-2008W恒温浴槽,石英蒸馏水装置。 试剂:市售桶装纯净水、瓶装矿泉水、实验室去离子水、自来水、二次蒸馏水、河水(或湖水或江水)、污水(或废水)。 四、步骤: 1.电导率仪器校准:用标准氯化钾盐溶液对电导率仪器进行校准, 2.将所测水样放入带夹套的容器中,通入恒温水,待温度恒定后,对水样进 行电导率测量。 3.比较电导率的大小,对水样进行分析。 五、数据记录和处理: 气压: 101kpa ;室温:23°C;实验温度:25°C。 1、电导池常数的测定: KCl溶液的浓度: l;KCl溶液电导率:。

电导法测定酶活力

电导法测定酶活力 摘要 我们已经测定了脲酶,脂肪酶,葡萄糖苷酶水解过程中的电导率的变化,这些变化严格地与前两个体系中碳酸铵的释放和第三个体系中氨基的数目成正比。电导率的方法运用在酶和各种生理液浓度的测定中。 引言 Sjoquist,Oker-Blom,Henri,des Bancels 和Bayliss 证实了用电导法测定酶活性的可能性。最近,Northrop在他的课程中也用了这种方法研究胃蛋白酶,测定了卵蛋白盐酸盐的的水解,解释了水解底物的依赖性电离,并研究有关机制的胰蛋白酶消化的动力学。Euler 欧拉一直采用这种方法研究甘肽的水解。Bayliss通过研究脲酶,脂肪酶,葡萄糖苷酶的行为证实了电导率的可能性,但没有报道过任何与这些系统相关的研究。 以电导判断为目的,酶反应可以归类为:(1)那些释放强烈电子的,(2)释放那些弱离的电解质,(3)那些传统被认为非电解质的。脲脲酶,sinigrin- myrosin,和丙酮醛-乙二醛是属于第一类,而蛋白质水解系统,会有氨基酸的产生,属于第二类。第三组的代表是碳水化合物和大多数的葡萄糖苷酶,作用于他们各自的底物,释放糖类。该反应属于第一组,显然最适合电导研究。第二组反应有一定的局限性和一定的困难,但是随后能使用一个敏感的设备。第三组反应,就目前来说,超过了其研究的范围,在他们的使用范围内,有一定的优势,在硼酸盐,硫酸盐,和钼酸存在条件下,多元醇像糖一样表现出导电性增强。 最强烈的反对意见,提出了该方法不能研究缓冲系统。反应过程中不仅有因为反应的变化,而且有水解产物的累积,为了确定酶的活性,我们必须关注最初阶段的反应过程,使干扰因素控制在最小值。在这段阶段,电导率的方法也许是唯一一个有任何的优势且可以应用方法。因为它能够给人们提供早期反应阶段的大量数值。由于在这些反应中介质的pH值很少有变化,Northrop在pH值6.2至6.4胰蛋白酶明胶的水解不伴pH值的改变而改变。在低浓度电解质中杂质的存在不影响测量,因为可以选择适当的电导率细胞给出须需要的精度。 与其他物理方法相比,电导率测量有着在反应过程中不受干扰和能适用于极小批量底物中的优势。 实验部分 用目前的方法对脲-脲酶,精氨酸-精氨酸酶-脲酶,蛋白胨-胰蛋白酶-激酶和杨素- 苦杏仁酶进行了研究。 通常采用Kohlrausch电桥法测量电导率。一个校准Kohlrausch滑线,4号电阻箱和一个Arrhenius-Ostwald细胞组成了电路的元件。一个5毫升整数倍的底物溶液对工作是必要的。采用铂电极,提供的细胞是在水中浸泡,恒温维持在30.0 ℃±0.1 ℃。当高频电流源和一个电话的听筒用于零点检测时,提供1000 Hz的音频振荡器被使用。该导电细胞的电容通过一个与电阻箱并联的的空气冷凝器平衡。在反应开始,在很短的时间间隔内读数,后来时间间隔较长。利用相对应的酶底物浓度,大量的实验同时在单一的反应容器进行时。对在一定的时间间隔内从反应容器中倒出的等份反应混合物进行分析。因此该反应过程可由一个完全独立的化学方法而知。 脲-脲酶。利用丙酮使一个百分之一的尿素溶液(Kahlbaum)和大豆脲酶的水溶液沉淀。由Sastri 1935年提出的方法有碳酸铵的释放,包括在丙酮中用标准酒精盐酸溶液(0.1 N)滴定等份反应混合物。 精氨酸-精氨酸酶-脲酶。精氨酸碳酸盐是在5%的d-精氨酸中通入二氧化碳至饱和制备而成的。过量的二氧化碳是通过电解溶液中的氢冒泡而赶出的。因此获得的精氨酸碳酸盐溶液呈稳定电导率值。水溶性萃取液丙酮使公羊肝中的提取物沉淀,因此可作为精氨酸酶的来源。因为脲酶几乎瞬间水解、随着精氨酸分解逐步释放,我们需要使用过多的脲酶以确保反

学籍学历验证未通过处理办法【模板】

学籍学历验证未通过处理办法 2017年硕士研究生报名工作已经结束,其中有个别考生学籍学历审核未能通过,原因有很多种可能。根据国家教育部和相关主管部门的要求,这部分考生的学籍学历信息须人工校验,即考生向报考学校提交相关证明材料。根据报考我院的考生实际情况,现将后续处理要求通知如下: 一、学历审核未通过的考生填写表1,并提交有关材料,包括学历证书电子扫描件或复印件、身份证电子扫描件或复印件、公安部门出具的身份证明(限姓名和身份证号变更者提供,要求在证明上注明经办人及联系电话)、学历认证报告电子扫描件或复印件。 表1:学历审核未通过考生信息核对表

二、学籍审核未通过的考生填写表2,并提交有关材料,包括学生证(含信息页和注册页)电子扫描件或复印件、身份证电子扫描件或复印件、公安部门出具的身份证明(限姓名和身份证号变更者提供,要求在证明上注明经办人及联系电话)、学籍认证报告电子扫描件或复印件、省级招办出具的“成绩证明”(限预计2017年9月1日前取得自考本科学历的考生)电子扫描件或复印件。 表2:学籍审核未通过考生信息核对表 请学籍学历审核未通过的考生务必在2016年11月24日15点前将上述表1或表2(电子版)及所有提交材料的电子扫描件发至mpacc@https://www.doczj.com/doc/bc9469162.html,,或将复印件(每页均需加注“与原件相符”字样并签名)寄出至“xx市xx区蟠龙路200号,研招办收,201702,********”,逾期将取消准考资格,有疑问者可向研招办咨询。 所有提交材料的原件应在复试时提供至研招办用于资格审查。电子扫描件和复印件用于留存,原件在核对后会当即退还。

上海国家会计学院研究生部招生办公室 2016年11月23日

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