All hope was not lost.
不是所有的希望都破灭了。
all, both, each, every, everyone, everything, always, whole, wholly, entirely, altogether等具有总括意义的词后跟否定词not连用时，一般都表示部分否定，其中all, both, each, every无论在not之前还是之后，都表示部分否定。
但如果句子中出现下列单词或短语则该句为全部否定：none of+n./pron.; neither+n./pron.; no+n.; nothing；nobody；neither；never；nowhere；neither ... nor等。
All that glitters is not gold. 发光的不一定都是金子。
Not all body languages mean the same thing in different countries. 并非所有的肢体语言在不同的国家里都有相同的意思。
Each machine here is not produced in our plant.这里的机器不全是我们厂生产的。
这是一个表示部分否定的句子。句型All. . . not. . . 或Not all. . . 均表示部分否定，可翻译成“不是所有的……”或“并非所有的……”。
Not all the girls left. （= Only some of the girls left. ）
Not all the children are noisy. （= Some of the children are not noisy. ）
注：对两者以上的全部否定应用none of. . . ，其后的谓语动词既可以用单数形式，也可以用复数形式。
We couldn’t eat in a restaurant because_____________ of us had____________ money on us.
A. all; no
B. any; no
C. none; any
D. no one; any
答案：C
单项填空
We couldn’t eat in a restaurant because of us
had money on us. （原创）
A. all; no
B. any; no
C. none; any
D. no one; any
解析：选C。考查全部否定。句意为：因为我们大家身上都没带钱，所以不能在饭店里吃饭。故选C项。
【学英语必看】 《英语语法手册》 在实用英语备受青睐的现在，大家在学习英语和准备各种考试时，总是把 听说读写放在首位，诚然，学习语言重在实践。但是，请不要忽视语法的作用，特别是在阅读和写作中，他能帮助你分析清楚句子结构，准确抓住句子的要点，更能帮你写出复杂而优美的长句。 以下为你整理《英语语法手册》全集，不需背诵记忆，只要静下心阅读一遍，就能有所收获！ 宝宝更希望你能把他们融在平时的阅读写作里. [英语语法手册]关于词类和句子成分 根据词的形式、意义及其在句中的功用将词分为若干类，叫做词类。一个 句子由各个功用不同的部分所构成，这些部分叫做句子成分。 学一个词，要学它的发音、拼法、意义，也要记它的词类；更重要的是要 了解它和其他词的关系，及其在句中作什么句子成分。如China is in East Asia(中国位于东亚)一句中的China这个单词所属的词类是名词，在句子中作主语。 词类(parts of speech) 英语的词通常分为十大类： 1）名词(noun，缩写为n.)是人和事物的名称，如pen(钢笔)，English(英语)，life(生活)。 2)代词(pronoun，缩写为pron.)是用来代替名词的词，如we(我们)，his(他的)，all(全部)。 3)形容词(adjective，缩写为adj.)用来修饰名词，如great(伟大的)，honest(诚实的)，difficult(困难的)。 4)数词(numeral，缩写为num.)是表示"多少"和"第几"的词，如four(四)，eighteen(十八)，first(第一)，eighth(十八)，hundred(一百)。
否定转移 否定的转移是指英语否定句在句中某一部分（常在谓语部分），但在语义上却是否定另一部分的现象。翻译这类句子时不要单纯依赖语法分析，而应从语义上分析，根据上下文理解句意。例：He doesn’t teach because teaching is easy for him. 他之所以教书，并不是因为他觉得教书轻松。 一、否定形式在表示“看法”的谓语动词上，语义上却是否定后面的宾语从句。 此类动词有：think, believe, suppose, imagine, expect, anticipate, fancy, consider, find (感到), guess, be supposed to, calculate, figure, reckon。 - I don't believe I've met you before. ("I believe I haven’t met youbefore.") 我认为我没有见过你。 - I don't think you will be late. 我认为你不会迟到。 - I don't suppose he cares, does he? 我看他不在乎，对吧？ - He doesn't expect we need worry. 他认为我们不必着急。 - I don’t recon she is old enough to go to school.我认为她还没到上学的年纪。 注：上述判断性动词出现以下情况时，其否定不发生转移： （1）用作插入语时： - Li Lei, I think, won’t be angry with you. 我想李蕾不会生你的气。 - Tom, I suppose, won’t be against it. 我猜想汤姆不会反对。 （2）这些动词跟其他另一个动词一起做并列谓语时： - I believe and hope he won’t do that. 我相信并且也希望他将不会那样做。 （3）用于疑问句时： - Do you think it is not going to rain? 你认为天不会下雨吗？ （4）主句中添加情态动词can't, mustn't, wouldn't时： - You mustn’t think he’s stupid. 你不应该认为他愚蠢。 - I wouldn't have imagined that you would be here. 我不曾想到你会在这儿。 - I can’t imagine how he could survive that car accident.我想象不出在那次车祸中他是怎样活命的。 （5）think , expect 作料想讲时： - I didn’t expect I’d meet you here. 我没料到会在这里碰上你。 - We didn’t think he is such a selfish man. 我们没料到他是这样一个自私的人。 （6）suppose , think 用于祈使句式或被副词修饰时： - Don’t suppose you have passed the exam, this is only a part of the exam. 别以为你通过了考试，这仅仅是考试的一部分。 - I simply don’t think you will give me a hand when I’m in difficulty. 我根本不指望你在我困难的时候能帮助我。 - I really don’t think it’s necessary for us to go there now. 我的确不认为我们有必要去那儿。 - I feel strongly that he shouldn’t do such a thing. 我强烈地认为他不应该做那样的事。 （7）上述动词所接的宾语从句中如有all , every , many , both 等表全体意义的词或副词时： - I don’t believe both of them are innocent.我不相信他们两个都是清白的。 - I never expect all the students will do the exercises after classes. 我从不抱希望于所有学生都会在课外做作业。 - We don’t consider everybody in our class is interested in this topic. 我们并不认为班里的每个人都对这个话题感兴趣。 （8）由于cannot help, ought not，need not，not at all等短语的关系而把I think 隔离： - I should have thought sometimes you couldn’t help thinking of the past. 我应该想到你会禁不住想起过去。
英语语法：英语的十一种否定转移现象 摘要：否定的转移是指英语否定句在句中某一部分（常在谓语部分），但在语义上却是否定另一部分的现象。含有全体意义的代词和副词作主语或宾语时，形式上否定谓语，语义上否定主语或宾语，表示部分否定。 否定的转移是指英语否定句在句中某一部分（常在谓语部分），但在语义上却是否定另一部分的现象。翻译这类句子时不要单纯依赖语法分析，而应从语义上分析，根据上下文理解句意。例： He doesn’t teach because teaching is easy for him.他之所以教书，并不是因为他觉得教书轻松。 John didn't attend the meeting because he was ill.约翰没有出席会议, 因为他病了。 以上句子是否采用“否定转移”以译文意思合乎逻辑为准则。 一、在表示“看法”的谓语动词上的否定形式，语义上却是否定后面的宾语从句。 此类动词有： think, believe, suppose, imagine, expect, anticipate, fancy, consider, find (感到),guess,be supposed to, calculate, figure, reckon。 I don't believe I've met you before. 我认为我没有见过你。 I don't think you will be late.我认为你不会迟到。 I don't suppose he cares, does he?我看他不在乎，对吧？ He doesn't expect we need worry.他认为我们不必着急。 I don’t recon she is old enough to go to school.我认为她还没到上学的年纪。 注：上述表示“看法”或“判断”的动词出现以下情况时，其否定不发生转移： （1）用作插入语时： Li Lei, I think, won’t be angry with you.我想李蕾不会生你的气。 Tom, I suppose, won’t be againstit.我猜想汤姆不会反对。
限定词（determiner ） 主要术语 限定词与三类名词（单数，复数，不可数）的搭配关系 只能与其中一类名词搭配的限定词 只能与单数搭配的限定词 a/an, one ,another, each/every, either/neither, many a /such a 等。 It should be compulsory reading for every adult. Neither accusation is true.(两项指控都不能成立) 只能与复数搭配的限定词 Both, two/three, another two/ three , many, (a) few, several, these/those, a (great) number of 等。E.g. In another two weeks, it will be finished. 只能与不可数搭配的限定词 a (little) bit of, a large amount of, a great deal of , (a) little, much, less, (the) least 等。 There is little doubt that he and his accomplices are guilty. The Square was the scene of much fighting in last year's revolution. I can speak a bit of French and understand more.（理解比口语好一些） 能与其中二类名词搭配的限定词 能与单、复数搭配的限定词 the first/second/last/next 等。 My first reaction was to hit him, but he was old, and my second was to resign. The next thing he heard was an insistent knocking on the door of his room. The last three shipments of grain for West Africa haven't yet arrived.(运往西非的三船谷物尚未达到) 能与单数、不可数搭配的限定词 this/that 等。My family have lived in that village for many generations. Whoever had come up with this idea deserved a medal. I hope to enjoy that feeling again before long. 能与复数、不可数搭配的限定词 A lot of/lots of/plenty of, enough, more/most, such, other 等。 Like all such stories, that is largely a myth.(像所有这类故事一样，那个故事在很大程度上也是虚构的) Such optimism had become strangely out of place.(此种乐观态度已变得非常不合时宜) 能与三类名词搭配的限定词 能与三类名词搭配的限定词 the, some /any, no/the other, whose, 物主限定词,名词属格等。 No student is to leave the classroom. No words can express my grief. Whose side are you on? He is a writer whose humor is not without substance(他的幽默很有实质意义). specific reference 特指 definite/indefinite/zero article 定/不定/零冠词 indefinite determiner 不定限定词 generic reference 类指/泛指 possessive determiner 物主限定词 cardinal numeral 基数词 definite quantity 确定数量 genitive noun 名词属格 ordinal numeral 序数词 indefinite quantity 非确定数量 demonstrative determiner 指示限定词(this, that, these, those, such) multiplicative numeral 倍数词 fractional numeral 分数词 referential meaning 所指意义 relative determiner 关系限定词(whose, which) quantifier 量词(a lot of/plenty of, a great/good deal of, a large/small amount/quantity of, a great/good number of) interrogative determiner 疑问限定词(what, which, whose)
被动语态 现在范畴一般现在时am/is/are made 现在进行时am / is /are being made 现在完成时has/have been made 过去范畴一般过去时was/were made 过去进行时was/werebeingmade 过去完成时had been made 将来范畴一般将来时shall/will be made 将来完成时shall/will have been made 过去将来时should/would be made 过去将来完成时should/would have been made 1. 被动语态的各种时态 被动语态（The Passive Voice）是动词的一种形式，表示主语是谓语动词的承受者。被动 语态便于论述客观事实，故常用于科技文章、新闻报道、书刊介绍以及景物描写。被动语态没有将来进行时、过去将来进行时和完成进行时形式。 (1) 一般现在时的被动语态 I am not so easily deceived. 我不会轻易上当受骗的。 Computers are widely used in the world. 计算机在世界范围内得到广泛应用。 (2) 一般过去时的被动语态 The car was seriously damaged. 汽车受到严重损坏。 Printing was introduced into Europe from China. 印刷术是由中国传入欧洲的。 (3) 现在进行时的被动语态 The question is being discussed at the meeting. 这个问题现在正在会上讨论。 The children are being taken care of by their aunt. 孩子们现在正由其姑妈照看。 (4) 过去进行时的被动语态 When I called, tea was being served. 当我来访时，正值上茶之际。 When they arrived，the experiments were being made. 他们到达时，实验正在进行。
动词think后的从句一定要否定前移吗？ 云南省昭通市威信县第二中学杨天喜（657900） 在人教版高中英语必修三（p18）有这么一个句子：I don’t think it’s very funny. 大家都知道，这是一个典型的否定前移的句子。在宾语从句中，若主句谓语动词是think, believe, suppose, expect, guess, fancy, feel, imagine等表示心理活动的动词时，宾语从句不能用否定形式，若宾语从句是否定句式，则常将否定词not前移到主句谓语动词前面，从而形成“形式上否定主句，实际上否定宾语从句”的现象，这种语法现象叫做否定前移。但是必须注意的是：这种特殊句型的主语一定是第一人称I或者we，若是第二三人称代词（不论单复数）做句子主语，便不能形成否定前移。如： I don’t think he will come this afternoon.我认为他今天下午不会来。 What a pity! I don’t believe I know you. 很遗憾，我并不认识你。 I don’t guess that they have got married. 我猜他们还没有结婚。 I don’t expect they have finished the work.我料想他们还没有完成工作。 I don’t suppose he will return to his hometown after a few years of study abroad. 我看他在国外学习几年后不会回家乡了。 I don’t feel you should go.我觉得你不应该去。 I didn’t imagine that Tom would help her.我猜想汤姆不会帮助她。 任何语法规则都有例外，如果属于下列情况，则不进行否定前移： 1．主句中的谓语动词若与情态动词或者副词连用时，不否定前移。如： I can’t believe that they are married.我真不敢相信他们结婚了。 We can’t believe that he turns an honest penny.我们不能相信他是用正当手段挣钱。 I mustn’t think he’s an honest person.我一定不会认为他是一个诚实的人。 I didn’t eve r suppose that they were happy. 我并不认为他们是幸福的。 We really think he is not fit for his office. 我们真的认为他不适合这项工作。 I sometimes think she doesn’t work hard. 我有事认为他学习不努力。 I can’t believe that they are married. 我不会相信他们结婚了。 I think you ought not to walk at night alone, Mrs. Moore.摩尔夫人，我认为你晚上不应该独自一人出来。 I sometimes think he is not an honest man.我有时认为她并不诚实。 2．当think用在疑问句中构成双重疑问句时，不用否定迁移。如： Why do you think I can’t change your note?你为什么认为我换不开你的钞票呢？Do you think he can’t come here tomorrow? 你认为他明天不能来这儿吗？ Why do you think I can’t do it? 你为什么认为我不会做它呢? Do you think my father won’t agree? 你认为我父亲不会同意吗? 3．当think前有强调词do/does/did表强调时，不用否定前移。如： I do think he is not married. 我一定认为他还没有结婚。 We do think you should not stay up late. 我们的确认为你不应该熬夜那么晚的。 I do think you shouldn’t hurt her.我的确认为你不该伤害她。 4．当I think, I believe等被看作插入语成分、和其他部分无关时不用否定前移。如：
第三节写作中真正实用的英语语法 据考证，“语法”一词源于希腊语“Grammatike”，意指体现于写作过程中的“文字的技巧”，它是语言运用的规则，构建句子的框架，遣词造句的黏合剂，也是英语各项技能的基础，尤其在写作过程中起着举足轻重的作用。 但四、六级考试改革中对语法题目的减少使很多人误以为语法的地位被削弱，加之近年来重视综合技能的各类语言理论的出现，使得一部分考生在写作复习过程中完全摈弃对语法部分的准备，久而久之，形成了“轻语法，重语感”的习惯。而另一部分考生则缺乏必要的语法运用能力，他们可以准确解答语法题目，却不能在作文中灵活运用语法写出漂亮句子。这些考生文章的共同特点就是只有其意，不见其形。 语言是思维的外衣，准确的语法是高分作文的重要必备条件。如果考生能在写作中娴熟地运用语法技巧，就可以使文章逻辑严密，形神兼备。 鉴于语法体系庞大繁杂而备考时间有限，此节内容无法涵盖整个语法体系，只能选择写作中出现频率较高的语法进行重点讲解，如状语前置、倒装、虚拟语气、强调句等，并辅以例句讲解，希望能够帮助考生扫除写作中的语法障碍，轻松闯关。 状语前置 一般而言，英语句子中，状语成分的位置是可前可后的。但状语的前置是六级作文中常用的句式。所谓状语前置，就是把修饰动词的状语结构，如分词短语，介词短语，动词不定式结构等放到句首。 这一句式的最大优点就是断句自然，让单调的句子有跳跃的节奏感。请看下面句子： 1）With the expansion of industrialization, requirement for energy all over the world is on the rise.（随着工业化进程的发展，全世界的能源需求都在增加。） 2）Once lushly forested, this region has seen more than 80% of its original vegetation cut down or burned. (这个地区曾经丛林密布，但现在80% 的原生植被被砍伐或焚烧。) 3）To reach millions of people who watch television, advertisers are willing to pay big money. (为了能抓住千千万万的电视观众，广告商们不惜花费巨额资金。) 在以上例句中，状语的前置使得句子结构分明，避免了后置的平庸化，尤其是第二个句子中的状语部分，既简洁又有力，本身就是一个出彩的表达，如果放置到句尾就不会出现这种效果了。而第三句中不定式目的状语的前置还在一定程度上起到了强调的作用。 倒装 倒装又分为全部倒装和部分倒装。全部倒装是指将句子中的谓语动词全部置于主语之前。部分倒装是指将谓语的一部分如助动词或情态动词置于主语之前。如果句中的谓语没有助动词或情态动词，则需添加助动词do, does或did等,并将其置于主语之前。倒装的作用是为了强调或平衡句子结构。 倒装本身是较复杂的高级结构，如果在六级写作中能加以正确运用，就特别
基础语法：试谈英语的否定转移 【中小学英语】 在学英语的过程中，学生常将这样的句子"我认为这不是个好主意." 译为"I think it isn't a good idea." 而将这句英语译成汉语时，学生又会译为"我不认为这是个好主意." 老师又会说译错了，这不符合"I don't think..." 句型，应译为"l don't think it's a good idea." 那么，这错误的根源究竟在哪里？这就是“英语的否定转移”在作怪。否定转移在非正式语体中特别常见，它是将语义上属于从属分句（一般为that clause）的否定词转移到母句中去。允许否定转移的母句动词在语义上可分为以下两组： 1．看法（OPINION）：anticipate，be supposed to，believe，calculate，expect，figure (infml，AmE),imagine, reckon (infml，esp, in AmE)，suppose，think: Eg. I don't believe I've met you before. ("I believe I haven't met you before.") Eg. She didn't imagine that we would say anything. ("She imagined we wouldn't say anything.") Eg. He didn't expect to win. ("He expected not to win.")
2．感觉(PERCEPTION) appear，seem，feel as if，look as if，sound as if (后三个动词也作infml，esp，in AmE，其中用like 来代替as if）： Eg. It doesn't seem that we canget our money back. "It seems that we can't get our money back." Eg. The baby doesn't appear to be awake. ("The baby appears not to be awake.") Eg. It doesn't look like it's going to rain. ("It looks like it isn't going to rain.") 否定的转移是一种含糊的现象。对于否定词位置不同的两个句子，意思是否相同，或者在多大程度上相同的问题，各人的直觉可能是不同的。但在
最新《英语语法手册》电子版 在实用英语备受青睐的现在，大家在学习英语和准备各种考试时，总是把听说读写放在首位，诚然，学习语言重在实践。但是，请不要忽视语法的作用，特别是在阅读和写作中，他能帮助你分析清楚句子结构，准确抓住句子的要点，更能帮你写出复杂而优美的长句。 以下为你整理《英语语法手册》全集，不需背诵记忆，只要静下心阅读一遍，就能有所收获！ 宝宝更希望你能把他们融在平时的阅读写作里. [英语语法手册]关于词类和句子成分 根据词的形式、意义及其在句中的功用将词分为若干类，叫做词类。一个句子由各个功用不同的部分所构成，这些部分叫做句子成分。 学一个词，要学它的发音、拼法、意义，也要记它的词类；更重要的是要了解它和其他词的关系，及其在句中作什么句子成分。如China is in East Asia(中国位于东亚)一句中的China这个单词所属的词类是名词，在句子中作主语。 词类(parts of speech) 英语的词通常分为十大类： 1）名词(noun，缩写为n.)是人和事物的名称，如pen(钢笔)，
English(英语)，life(生活)。 2)代词(pronoun，缩写为pron.)是用来代替名词的词，如we(我们)，his(他的)，all(全部)。 3)形容词(adjective，缩写为adj.)用来修饰名词，如great(伟大的)，honest(诚实的)，difficult(困难的)。 4)数词(numeral，缩写为num.)是表示"多少"和"第几"的词，如four(四)，eighteen(十八)，first(第一)，eighth(十八)，hundred(一百)。 5)动词(verb，缩写为v)表示动作和状态，如write(写)，walk(行走)，think(想)。 6)副词(adverb，缩写为。adv.)是修饰动词、形容词和副词的词，如quickly(快)，often(经常)，very(很)。 7)冠词(article，缩写为art.)说明名词所指的人或物的词，如a，an(一个)，the(这，那)。 8)介词(preposition，缩写为prep.)表示名词(或代词)与句子里其它词的关系，如from(从)，in(在…内)，between(在…之间)。 9)连词(conjunction，缩写为conj.)是连接词、短语、从句和句子的词，如and(和)，because(因为)，if(假如)。 10)感叹词(interjection，缩写为int.)表示感情，如。oh(噢)，aha(啊哈)，hush(嘘)。 [注一]属于前六类(名、代、形、数、动、副等词)的词都有实义，
【每日一题】否定前移, wear 中考频度：★★★☆☆难易程度：★★★☆☆ 1. （2018年? 内蒙古包头中考）I’m afraid I didn’t _________ you. Could you repeat your words? A. Believe B. follow C. please D. satisfy 【参考答案】B 【试题解析】句意：恐怕我没听懂你的话，你能重复一下你的话吗？动词辨析。A. believe相信；B. follow 跟随；C. please请；D. satisfy满意。根据下文Could you repeat your words？你能重复一下你的话吗？结合题干I'm afraid I didn't you可知是"我没听懂你的话"，即I didn't follow you.所以B选项符合题意，故答案选B。 【归纳拓展】 否定前移 宾语从句跟在think，believe，suppose，expect等动词后，主句时态为一般现在时，且主 句主语是第一人称（I, we），变否定句时，要否定主句，而不是从句，我们称之为＂否定前移 ＂；变反意疑问句时，附加问句要与从句一致。 I think you are right. 我认为你是对的。 →I don’t think you are right. 我认为你是不对的。 →I don’t think he is clever, is he? 我认为他不聪明，是吗？ 【助记】 ＂否定前移＂的4个常用词 我认为（think）猜想（suppose）不可相信（believe），我期待着（expect）你的回答。 【注意】 若主句的主语是第二、三人称，变否定句时，要在从句上否定；变反意疑问句时，附加 句要与主句一致。 They think you are right. 他们认为你是对的。 →They think you are not right. 他们认为你是对的。 →They think you are right, don’t they? 他们认为你是对的，不是吗？ １
Unit 5 限定词总结 限定词与of短语 数量或个体限定词用作代词，此时+of 数量或个体词 注意：本身就带有 al和both的特殊用法 All students are clever. All of my students are clever. All my students are clever. Both students are clever. Both of my students are clever. Both my students are clever. 不定代词与of短语 不定代词;none,someone,anyone,everyone. None of us has a gift.我们当中没人有礼物。 Every one of us has a gift.我们当中每个人都有礼物。 Some one of us has a gift.我们当中有些人有礼物。 Any one of us has a gift.我们当中任何人都有礼物。 练习 1 I read a few books yesterday. 2 Some my students are a little lazy. 3 Some my students are a little lazy and some students are hard-working. 4 I am new here.I don’t know many people. 限定词之间的位置关系
限定词练习 1) My shoes have been worn out. I'll have to buy______. A) some new pair B) a new one C) some new ones D) a new pair 2) If ______letter arrives for me, can you send it to this address? A) no B) some C) any D) some more 3)Taxes and death may come to______, but they never come with impartiality. A) all men B) all of man C) all men D) all of men 4)Miss Green contributed fifty dollars, but she wished she could contribute______. A) one other fifty dollars B) the same amount also C) more fifty dollars D) another fifty 5)Our monitor is always ready to do good to______. A) the other B) the others C) other D)others 6)______of them knew about the plan because it was secret. A) Some B) Any C) No one D) None 7)There is very ______hope that he will survive the car accident. A) few B) a few C) much D) little 8)I have two brothers. One is a scientist; ______is an artist. A) another B) the other C) others D) the others
自考现代英语语法C h a p t e r4限定词和 属格要点及翻译
Chapter 4限定词和属格 Chapter 4限定词和属格 (2) 4限定词和属格.................................................................................................错误!未定义书签。 4.0引言 (2) 4.1.2限定词的同现 (4) 4.1.3限定词的用法 (4) 4.1.4冠词 (6) 4.2属格 (9) 4.2.1属格的形式 (9) 4.2.2属格与of词组 (10) 4.2.3集体属格 (10) 4.2.4地点属格 (11) 4.0引言 一个典型的名词词组的完整结构可以用教材的图4.1来分析。 在名词词组中，修饰语对中心词进行描述或者分类，而限定词和属格则在限定性、数量、所属等方面上进行了明确，二者有着同等的句法地位，都是名词词组的主要成分。 限定词介绍名词词组。大多数常见的限定词都是冠词（定冠词和不定冠词），名词所有格，指示代词，以及数词，等等。一些限定词也许会以特定的形式同时出现在一个名词词组中。限定词只出现在名词词组中，不会出现在其他任何类型的词组中。 's被定义为名词词组的属格。物主限定词都是曲折了's的属格形式，这里's应该要从更广泛的意义上来理解，而不仅仅是传统意义的所有格。 属格与of词组，或者双重属格都是用于区分事物，指示所属的。他们对名词词组的指示对象或功能进行分类。
我们首先会在4.1中解释限定词的用法和功能，然后在4.2中探讨属格。 4.1限定词 什么是限定词？限定词就是在名词词组中对名词中心词起特指、类指以及表示数量等限定作用的词类。从功能上主要可分为两种，类指和特指限定词和数量限定词，它们都可以用作不定指和定指；限定词还可以根据出现的位置分为前位限定词，中位限定词和后位限定词。以前的语法不承认限定词，许多这方面的词都划分成形容词，但是限定词和形容词在许多方面不同； ⑴当限定词和形容词同时出现在名词词组中，通常的顺序是限定词在前，形容词在后。 ⑵限定词的选择受名词中心词类别的严格限制，而形容词的选择虽也受词汇意义的限制，但没有语法意义上的限制。 ⑶限定词对名词中心词表示确认或定量，而形容词作为前置修饰语则表示特征。 ⑷限定词通常只能前置，而形容词作为名词修饰语时，既可前置又可后置。 ⑸形容词有比较形式，如直接在形容词后加屈折词缀，或直接在词前加more而限定词没有。 4.1.1限定词的功能 限定词在名词词组中，主要起特指、类指或不定指数量的限定作用，都具有定指和不定指的意义。 一些限定词可根据上下文来决定，是表示类指、特指或数量。
一、选择题 1．Paul is crazy about basketball, but he ______ football very often. A．doesn’t play B．isn’t playing C．didn’t play D．won’t play 2．The newspaper came just now. I ________it yet. A．has read B．have read C．hasn’t read D．haven’t read 3．--- Mum, there's no milk in the fridge. 一Oh; but there ____________ two bottles of apple juice in it. A．are B．isn't C．aren't D．is 4．If it ________ rain tomorrow, we’ll go to the zoo. A．won’t B．doesn’t C．don’t D．isn’t 5．She a volleyball. A．have B．don’t have C．doesn’t have D．doesn’t has 6．Which of the following is right? A．He goes to fishing every weekend. B．I am looking forward to visit Beijing soon. C．Many trees have planted since last year. D．You had better not leave here before I come back. 7．Paul __________ go into the room. He __________ a key. A．can / hasn’t B．can’t / hasn’t C．can / doesn’t have D．can’t / don’t have 8．We __________ buy the train tickets. We can book one by phone now. A．needn’t to B．don’t need to C．need to D．need 9．I __________ news. They are boring. A．can’t stand B．like C．love D．don’t mind 10．My father _______ the housework at the weekend. A．doesn’t B．do C．doesn’t do D．don’t do 11．“ Do you like ice-cream? ” “ No, I don’t. I ______ to be fat. ” A．want B．do want C．not want D．don’t want 12．Tom is in No.6 Middle School，but Alice_______. A．is B．isn't C．does D．doesn't 13．Dave , we will leave in 10 minutes . Are you ready? No , I our guide book and towels yet . A．don’t pack B．didn’t pack C．have packed D．haven’t packed 14．—When you free last week?
实用英语语法大全-anyone还是whoever anyone还是whoever 请看下面的题目： _________ with any common sense can tell the difference between the two. A. Who B. Whoever C. Anyone D. Who ever 【陷阱】容易误选B。 【分析】答案为C。有的同学误选B主要是因为受以下这类句子 的影响： Whoever comes will be welcome. 任何人来都欢迎。 Whoever wants the book may have it. 任何人要这书都可拿去。 Whoever gets the job will have a lot of work. 谁要是得到 这份工作就有很多事要做。 以上三句中 whoever 引导的均为主语从句，其中的 whoever均 可换成 anyone who，但是不能换成 anyone。以上试题从表面上看， 与以上各例很相似，其实它们有本质的不同，即 _____ with any common sense 中没有谓语动词，所以我们不能选 whoever。此题的准 确答案为C，anyone 为句子主语，with any common sense 为修饰anyone 的定语。现将此题稍作改动如下，答案选B： _______ has any common sense can tell the difference between the two. A. Who B. Whoever
C. Anyone D. Who ever