当前位置:文档之家› 实操三章综合2

实操三章综合2

通用考试系统第74次大联考《实操三章综合2》
答卷时间:2009-09-25 16:27/2009-09-25 16:43 成绩: 72 分
一、单选题 共 60 题
题号: 1 本题分数:1.00 分
因咨询师不恰当的提问,有可能给求助者带来消极作用,这其中不包括( )。
A、快而准确地了解求助者
B、影响交谈中必要的概括与说明
C、使求助者产生防卫心理与行为
D、产生不准确的信息

答案要点:

标准答案:A
您的答案:A

本题得分:1 分

题号: 2 本题分数:1.00 分
针对心理问题和行为问题所进行的会谈是( )。
A、摄入性会谈
B、鉴别性会谈
C、治疗性会谈
D、咨询性会谈

答案要点:

标准答案:C
您的答案:D

本题得分:0 分

题号: 3 本题分数:1.00 分
导致咨询师提问过多的基本原因,不包括( )。
A、咨询师对求助者的心理障碍缺乏理解
B、咨询师不善于掌握语言技巧
C、咨询师对求助者的会谈内容缺乏理解
D、咨询师性格外向

答案要点:

标准答案:D
您的答案:D

本题得分:1 分

题号: 4 本题分数:1.00 分
除了病史采集,咨询师还需要了解求助者的精神状态和行为特点。( )总结出了在会谈过程中的12条工作提纲。
A、桑德伯格
B、马隆和沃德
C、桑德伯格和马隆
D、桑德伯格和沃德

答案要点:

标准答案:B
您的答案:A

本题得分:0 分

题号: 5 本题分数:1.00 分
某求助者EPQ结果:E40,P50,N70,L40,SAS:57(标准分):SDS:47(标准分)。可能的诊断是( )。
A、内向不稳定型人格,抑郁情绪
B、内向不稳定型人格,焦虑情绪
C、外向不稳定型人格,抑郁情绪
D、外向不稳定型人格,焦虑情绪

答案要点:

标准答案:B
您的答案:B

本题得分:1 分

题号: 6 本题分数:1.00 分
初诊接待时,使用最多的提问方式足( )。
A、封闭式提问
B、开放式提问
C、直接式提问
D、间接式提问

答案要点:

标准答案:B
您的答案:B

本题得分:1 分

题号: 7 本题分数:1.00 分
咨询师对一位

中学教师求助者说:“您只谈学生不好,可当今的教师水平和社会现象又是怎样的情况呢?”这是一种( )。
A、选择性提问
B、责备性提问
C、修饰性反问
D、解释性提问

答案要点:

标准答案:C
您的答案:C

本题得分:1 分

题号: 8 本题分数:1.00 分
在初诊接待中,最常用的会谈法是( )。
A、咨询性会谈
B、治疗性会谈
C、摄人性会淡
D、鉴别性会谈

答案要点:

标准答案:C
您的答案:C

本题得分:1 分

题号: 9 本题分数:1.00 分
通过会谈了解病史,了解健康状况、工作状况和家庭状况等属( )。
A、摄人性会谈
B、鉴别性会谈
C、治疗性会淡
D、咨询性会谈

答案要点:

标准答案:A
您的答案:A

本题得分:1 分

题号: 10 本题分数:1.00 分
“除了在孩子管理方而,你们夫妻之间还有什么矛盾?”这种提问方式属于( )。
A、封闭式提问
B、开放式提问
C、半开放式提问
D、间接式提问

答案要点:

标准答案:C
您的答案:C

本题得分:1 分

题号: 11 本题分数:1.00 分
初诊接待时,咨询师问求助者“您希望在哪些方面得到我们的帮助”,是一种( )
A、开放询问
B、封闭询问
C、间接询问
D、直接询问

答案要点:

标准答案:C
您的答案:C

本题得分:1 分

题号: 12 本题分数:1.00 分
求助者情绪低落地说:“其实,我到你这里来,要谈的问题没什么了不起,只是觉得生活没意思”。这最有可能表明,求助者有( )。
A、夫妻关系问题
B、深层心理问题
C、工作压力
D、随便来诊室看看

答案要点:

标准答案:B
您的答案:B

本题得分:1 分

题号: 13 本题分数:1.00 分
为排除求助者的心理疾病,不应选择( )。
A、MMPI
B、智力量表
C、神经心理学测评
D、SCI-90

答案要点:

标准答案:D
您的答案:B

本题得分:0 分

题号: 14 本题分数:1.00 分
通过交谈和观察确

定使用什么测验和鉴别措施是( )。
A、摄入性会淡
B、鉴别性会淡
C、治疗性会谈
D、咨询性会谈

答案要点:

标准答案:B
您的答案:B

本题得分:1 分

题号: 15 本题分数:1.00 分
咨询师对求助者说:“你的行为真荒唐。”表明咨询师( )。
A、没有非批判性态度
B、具有非批判性态度
C、具备一定的价值观,可使求助者知道自己的不刘
D、做得很好

答案要点:

标准答案:A
您的答案:A

本题得分:1 分

题号: 16 本题分数:1.00 分
求助者:“这件事你凭什么能肯定?”这是一种( )。
A、选择性提问
B、责备性提问
C、修饰性反问
D、解释性提问

答案要点:

标准答案:B
您的答案:B

本题得分:1 分

题号: 17 本题分数:1.00 分
初诊接待时,咨询师问求助者“您希望在哪些方面得到我们的帮助”,是一种( )。
A、开放询问
B、封闭询问
C、间接询问
D、直接询问

答案要点:

标准答案:C
您的答案:C

本题得分:1 分

题号: 18 本题分数:1.00 分
在求助者发生意外,如遭强奸、想自杀、突然遭受精神创伤时所进行的会谈称( )。
A、鉴别性会谈
B、治疗性会谈
C、危机性会谈
D、咨询性会谈

答案要点:

标准答案:C
您的答案:C

本题得分:1 分

题号: 19 本题分数:1.00 分
在使用心理测验对求助者心理问题做进一步把握时,应该( )。
A、根据具体情况做适当选择
B、要求求助者尽可能多地做心理测验项目
C、做智力测验时,当求助者做不出时要给予一定提醒
D、根据测验结果给求助者下诊断

答案要点:

标准答案:A
您的答案:A

本题得分:1 分

题号: 20 本题分数:1.00 分
区别求助者问题真、假、轻、重的关键是( )。
A、心理测验
B、把问题具体化
C、咨询师的经验
D、求助者的态度

答案要点:

标准答案:B
您的答案:B

本题得分:1 分

题号: 21 本题分数:1.00 分

关于积极关注的描述不正确的是( )。
A、要无选择地对求助者进行正面评估,以激发他们的价值感
B、能让求助者关注自己的积极方面
C、促进求助者自我发现与开发潜能
D、对求助者的言语和行为的积极面子以关注

答案要点:

标准答案:A
您的答案:A

本题得分:1 分

题号: 22 本题分数:1.00 分
咨询关系的匹配性是指( )。
A、双方年龄匹配
B、双方文化匹配
C、双方相互接受
D、双方性格匹配

答案要点:

标准答案:C
您的答案:C

本题得分:1 分

题号: 23 本题分数:1.00 分
关于咨询三个阶段的任务,以下哪项是不正确的( )
A、诊断阶段包括收集相关信息,调整求助者动机等
B、诊断阶段包括建立良好的咨询关系,收集相关信息,调整求助者动机等
C、咨询阶段包括建立良好的咨询关系,帮助求助者分析和解决问题等
D、巩固阶段是咨询总结、提高阶段

答案要点:

标准答案:C
您的答案:C

本题得分:1 分

题号: 24 本题分数:1.00 分
尊重求助者,其意义在于( )。
A、使求助者最大程度地表达自己
B、使求助者获得自我价值感
C、可以唤起对方的自尊心和自信心
D、以上三点都是

答案要点:

标准答案:D
您的答案:D

本题得分:1 分

题号: 25 本题分数:1.00 分
关于对求助者的尊重,错误的是( )。
A、尊重意味着完整接纳
B、尊重意味着信任对方
C、尊重意味着赞同别方
D、尊重意味着保护隐私

答案要点:

标准答案:C
您的答案:C

本题得分:1 分

题号: 26 本题分数:1.00 分
目光注视是非言语行为的一种方式。关于目光注视,以下哪一项是不正确( )
A、要求在面谈的过程中,应始终以微笑的目光注视求助者
B、目光接触的多少应依求助者的问题、个性有所不同
C、目光有时可“起鼓励的作用
D、目光有时可以让求助者不舒服

答案要点:

标准答案:A
您的答案:D

本题得分:0 分

题号: 27 本题分数:1.00 分
除了目光注视、面部表

情、身体语言,非言语行为还包括( )。
A、人际的空间距离、声音特质、衣着和步态
B、语调、人际的空间距离、声音特质、衣着和步态
C、眼神、人际的空间距离、声音特质、衣着和步态
D、坐立不安、人际的空间距离、声音特质、衣着和步态

答案要点:

标准答案:A
您的答案:C

本题得分:0 分

题号: 28 本题分数:1.00 分
当咨询师发现自己难以接纳求助者,将求助者转介( )。
A、是不负责任的表现
B、是不尊重求助者的表现
C、是尊重和负责的表现
D、说明咨询师技术不精湛

答案要点:

标准答案:C
您的答案:C

本题得分:1 分

题号: 29 本题分数:1.00 分
在咨询过程中,心理咨询师发现求助者与自己价值取向不~样,这时他应该( )。
A、以本社会的主流价值取向为指导
B、以自己的价值取向为指导
C、认同求助者的价值取向
D、采取非评判态度

答案要点:

标准答案:D
您的答案:D

本题得分:1 分

题号: 30 本题分数:1.00 分
倾听只需要认真地用耳朵昕求助者叙述的内容,不需要( )。
A、用眼睛观察求助者的行为反应
B、注意求助者在叙述时的犹豫停顿、语调变化
C、注意如何表达问题
D、做出结论性评价

答案要点:

标准答案:D
您的答案:D

本题得分:1 分

题号: 31 本题分数:1.00 分
“我必须获得成功”,“我应该都是第一”,“别人应该喜欢我”,这些是( )不合理信念。
A、应该倾向
B、糟糕至极
C、过分概括化
D、绝对化要求

答案要点:

标准答案:D
您的答案:D

本题得分:1 分

题号: 32 本题分数:1.00 分
在咨询中,表达真诚不包括( )。
A、等于向求助者说实话
B、不把自己藏在专业角色后而
C、咨询师可以自我暴露
D、不能不懂装懂

答案要点:

标准答案:A
您的答案:D

本题得分:0 分

题号: 33 本题分数:1.00 分
卡瓦纳认为来自求助者的阻力不包括( )。
A、因为成长必然带来某种痛苦
B、因为是潜意识的

冲突
C、求助者可能带有某种反抗心理咨询的动机

答案要点:

标准答案:C
您的答案:C

本题得分:1 分

题号: 34 本题分数:1.00 分
使用合理情绪疗法,咨询师要使求助者( )。
A、接受这种理论及其对自己问题的解释
B、认识到诱发事件、不合理信念和后果的关系
C、能结合自己的问题予以初步分析
D、以上都对

答案要点:

标准答案:D
您的答案:D

本题得分:1 分

题号: 35 本题分数:1.00 分
关于封闭式提问“下描述哪一项是正确的?( )
A、澄清事实真相
B、叙述情绪反应
C、说明事实真相
D、表明求助者的态度

答案要点:

标准答案:A
您的答案:C

本题得分:0 分

题号: 36 本题分数:1.00 分
合理情绪疗法是根据( )对求助者的不合理信念进行治疗的方法。
A、埃利斯的ABC理论
B、贝克的认知理论
C、迈肯鲍姆的自我指导理论
D、戈弗雷特的应对技巧理论

答案要点:

标准答案:A
您的答案:A

本题得分:1 分

题号: 37 本题分数:1.00 分
“我的生活一团糟”,“我的将来毫无希望”,“我觉得活在世上困难重重”,这些是( )不合理信念。
A、应该倾向
B、糟糕至极
C、过分概括化
D、绝对化要求

答案要点:

标准答案:B
您的答案:B

本题得分:1 分

题号: 38 本题分数:1.00 分
自我开放不包括( )。
A、咨询师将自己的情感、思想、经验与求助者分享
B、可以是传达正性的信息,也可以是传达负性的信息
C、可以是传达正性的信息,不可以是传达负性的信息
D、可以是咨询师的个人经验

答案要点:

标准答案:C
您的答案:C

本题得分:1 分

题号: 39 本题分数:1.00 分
收集求助者资料要围绕wh0,what,when,where,why,whiCh,how这7个方面进行这其中最重要的是( )
A、wh0
B、why
C、how
D、what

答案要点:

标准答案:A
您的答案:A

本题得分:1 分

题号: 40 本题分数:1.00 分
一旦咨

询师要使用自我暴露技术,应该( )。
A、开诚布公地开放自我
B、暴露一些与求助者所涉及问题相关的经验
C、真诚表达对求助者的看法
D、将自己的隐私也告诉求助者

答案要点:

标准答案:B
您的答案:B

本题得分:1 分

题号: 41 本题分数:1.00 分
斯一比智力测验( )。
A、仍采用比率智商
B、其智商与韦氏智力量表的智商是通用的
C、智商以100为均数,16为一个标准差
D、其智商以100为均数,15为一个标准差

答案要点:

标准答案:C
您的答案:D

本题得分:0 分

题号: 42 本题分数:1.00 分
MMPI中的R量表是表示( )。
A、精神衰弱
B、精神病态
C、病态人格
D、疑病

答案要点:

标准答案:A
您的答案:

本题得分:0 分

题号: 43 本题分数:1.00 分
焦虑是神经症的共同症状,故SAS( )。
A、可作为鉴别神经的评定工具
B、在各类神经症的鉴别中作用不大
C、可作为诊断焦虑症的工具
D、可用做鉴别焦虑症和惊恐发作

答案要点:

标准答案:B
您的答案:B

本题得分:1 分

题号: 44 本题分数:1.00 分
当原始分数不呈正态分布时,如何使其常态化( )。
A、线性转换
B、非线性转换
C、百分等级
D、z分数

答案要点:

标准答案:B
您的答案:B

本题得分:1 分

题号: 45 本题分数:1.00 分
韦氏成人智力测验操作测验中不包括( )。
A、木块图
B、数字广度
C、图形拼凑
D、数字符号

答案要点:

标准答案:B
您的答案:B

本题得分:1 分

题号: 46 本题分数:1.00 分
每个人的应对行为类型具有一定的倾向,倾向性构成了六种应对方式在个体身上的不同组合,其中“退避 自责”组合为( )。
A、成熟型
B、不成熟型
C、混合型
D、神经质型

答案要点:

标准答案:B
您的答案:B

本题得分:1 分

题号: 47 本题分数:1.00 分
心理测验的使用方面( )。
A、测验制作

精良是唯一的要求
B、测验使用是唯一的要求
C、测验制作精良和正确使用都很重要
D、测验制作精良和正确使用都很重要但关键是使用

答案要点:

标准答案:D
您的答案:D

本题得分:1 分

题号: 48 本题分数:1.00 分
关于百分等级,正确的是( )。
A、是一种应用较少的表示心理测验分数的方法
B、百分等级越小,个体所处的位置越高
C、指常模样本中低于这个分数的人数百分比
D、20的百分等级表示在常模样本中有80%的人比这个分数要低

答案要点:

标准答案:C
您的答案:D

本题得分:0 分

题号: 49 本题分数:1.00 分
关于项目鉴别指数(D)与评价标准,不正确的是( )。
A、0.40以上,项目评价欠佳
B、0.30~0.39,项目评价良好,修改后会更佳
C、0.20~0.29,项目评价尚可,但需修改
D、0.19以下项目评价差,必须淘汰

答案要点:

标准答案:A
您的答案:A

本题得分:1 分

题号: 50 本题分数:1.00 分
测题编排的一般原则不包括( )。
A、尽可能将同类型的测题组合在一起
B、测题的难度排列宜逐步上升
C、根据各种类型测题本身的特点排列题目
D、测题的难度排列可随意编排

答案要点:

标准答案:D
您的答案:D

本题得分:1 分

题号: 51 本题分数:1.00 分
在MMPI的人格因子量表中,F因子表示( )。
A、男子气一女子气
B、精神质
C、神经质
D、诈病

答案要点:

标准答案:D
您的答案:D

本题得分:1 分

题号: 52 本题分数:1.00 分
某儿童所得的比例智商为90,表明其智力发展( )。
A、平常
B、迟缓
C、超常
D、都不对

答案要点:

标准答案:B
您的答案:A

本题得分:0 分

题号: 53 本题分数:1.00 分
某一 60岁的城市居民做韦氏智力测验,其数字广度的粗分为11分,查得量表分为9分,年龄量表分为11分。该被试在这一测试上的成绩(
)
A、高于被试总体平均成绩,高于被试同龄组平均成绩
B、高于被试总体平均成绩,低于被试同龄组平均成绩

C、低于被试总体平均成绩,高于被试同龄组平均成绩
D、低于被试总体平均成绩,底于被试同龄组平均成绩

答案要点:

标准答案:C
您的答案:B

本题得分:0 分

题号: 54 本题分数:1.00 分
在16PF测验中,哪一项不是因素L一怀疑性高得分的特征( )
A、冒险敢为
B、怀疑
C、固执己
D、刚愎

答案要点:

标准答案:A
您的答案:A

本题得分:1 分

题号: 55 本题分数:1.00 分
测验长度、亦即测验的数量可影响信度系数,如在一个测验中增加同质题目( )。
A、可致信度提高
B、可致信度降低
C、对信度无影响
D、对信度有影响,视情而定

答案要点:

标准答案:A
您的答案:A

本题得分:1 分

题号: 56 本题分数:1.00 分
采用系统抽样方法,对150名14~16岁的男孩进行平均身高的检测,抽取1/3作为样本,下列做法错误的是( )。
A、样本量为50
B、K=150/50=3,可分50段,每段3人,取1人
C、每段均从高到矮排歹15,取最高者
D、将150名男孩进行编号,随机抽取一人做第一个第K个人,在依次抽取K+3人构成样本

答案要点:

标准答案:C
您的答案:B

本题得分:0 分

题号: 57 本题分数:1.00 分
四分位数相当于百分等级的( )对应的三个百分点分成的四段。
A、25%、55%、85%
B、25%、50%、75%
C、15%、45%、75%
D、20%、60%、100%

答案要点:

标准答案:B
您的答案:B

本题得分:1 分

题号: 58 本题分数:1.00 分
测量的主要元素不包括下列哪一项( )。
A、法则
B、数字
C、参照点
D、事物

答案要点:

标准答案:C
您的答案:C

本题得分:1 分

题号: 59 本题分数:1.00 分
下列属于测量要素的是( )。
A、单位
B、数字
C、相对性
D、法则

答案要点:

标准答案:A
您的答案:A

本题得分:1 分

题号: 60 本题分数:1.00 分
SCL一90评定的时间范围是( )。
A、现在或最近一周

B、现在或最近两周
C、现在或最近三周
D、现在或最近四周

答案要点:

标准答案:A
您的答案:A

本题得分:1 分

二、多选题 共 40 题
题号: 61 本题分数:1.00 分
倾听是指( )。
A、全神贯注
B、不随意打断求助者的话
C、注意思考
D、不评价谈话内容

答案要点:

标准答案:ABCD
您的答案:ABC

本题得分:0 分

题号: 62 本题分数:1.00 分
当求助者发生意外,如遭强奸、想自杀、突然遭受精神创伤时,一般不使用( )。
A、摄入性会谈
B、教育性会谈
C、危机性会谈
D、咨询性会谈

答案要点:

标准答案:ABD
您的答案:ABD

本题得分:1 分

题号: 63 本题分数:1.00 分
收集求助者临床资料时,应认真考虑( )。
A、主观印象
B、资料来源
C、资料验证
D、客观逻辑

答案要点:

标准答案:BCD
您的答案:BD

本题得分:0 分

题号: 64 本题分数:1.00 分
咨询师在摄入性会谈中应该注意( )。
A、态度保持中立
B、提问避免失误
C、不能用指责、批判性语言阻止或扭转求助者的会谈内容
D、结束语要诚恳、客气

答案要点:

标准答案:ABCD
您的答案:ABCD

本题得分:1 分

题号: 65 本题分数:1.00 分
心理咨询的主要工作对象包括( )。
A、心理障碍者
B、非精神病性心理障碍
C、子女教育
D、婚恋指导

答案要点:

标准答案:BCD
您的答案:ABCD

本题得分:0 分

题号: 66 本题分数:1.00 分
当我们赋予某种资料以具体意义时,一般采用三种方法或三种思路,它们是( )。
A、就是论事
B、主观推测
C、寻找相关
D、迹象分析

答案要点:

标准答案:ACD
您的答案:ACD

本题得分:1 分

题号: 67 本题分数:1.00 分
一大学生,偷拿寝室同学1000元钱,咨询师( )。
A、不扩大化
B、立即报告有关人员
C、鼓励自己讲出
D、批评教育

答案要点:


标准答案:AC
您的答案:AC

本题得分:1 分

题号: 68 本题分数:1.00 分
求助者:“我的孩子学习成绩上不去,他父亲不管,为这事我经常与他吵,可是不管用,不知该怎么办?”其会谈内容主要包括( )。
A、孩子的学习情况
B、父亲的性格情况
C、母亲的态度情况
D、夫妻之间的关系

答案要点:

标准答案:AD
您的答案:ABCD

本题得分:0 分

题号: 69 本题分数:1.00 分
控制会谈和转换话题的技巧包括( )。
A、释义
B、中断
C、共情
D、引导

答案要点:

标准答案:ABD
您的答案:ACD

本题得分:0 分

题号: 70 本题分数:1.00 分
关于严重心理问题的诊断,下面说法正确的是( )。
A、力求与神经症相鉴别
B、心理冲突的性质有鉴别诊断意义
C、对青年人来说,个人发展属高强度刺激
D、力求与分裂症相鉴别

答案要点:

标准答案:ABC
您的答案:ABCD

本题得分:0 分

题号: 71 本题分数:1.00 分
选择心理测验,应查明量表本身的( )。
A、常模
B、信度
C、难度
D、效度

答案要点:

标准答案:ABD
您的答案:ABD

本题得分:1 分

题号: 72 本题分数:1.00 分
资料收集可以有以下哪些途径?( )
A、家属报告
B、摄入性会谈
C、临床观察
D、心理测验

答案要点:

标准答案:ABCD
您的答案:ABCD

本题得分:1 分

题号: 73 本题分数:1.00 分
为确定非情境性症状的性质,应选择( )。
A、MMPI
B、16PF
C、EPQ
D、CRT

答案要点:

标准答案:ABC
您的答案:ABC

本题得分:1 分

题号: 74 本题分数:1.00 分
咨询师不恰当地提问,可能对求助者带来的消极作用,包括( )。
A、造成依赖
B、责任转移
C、减少自我探索
D、产生不准确的信息

答案要点:

标准答案:ABCD
您的答案:ABCD

本题得分:1 分

题号: 75 本题分数:1.00 分
“地毯式轰

炸”实施心理测验是指( )。
A、在不理解各种心理测验本身独有的功能,对求助者表现尚未形成印象,就将各种心理测验一齐实施
B、为经济效益而大量地、目的性不强地使用心理测验
C、对每个心理测验要求每题必答
D、咨询师准备所有的心理测验工具

答案要点:

标准答案:AB
您的答案:AB

本题得分:1 分

题号: 76 本题分数:1.00 分
关于阻抗以下哪些是正确的?( )
A、阻抗的形式多种多样,可以是言语的也可以是非言语的
B、阻抗是求助者在咨询过程中自我暴露与自我变化的抵抗
C、阻抗概念最早由弗洛伊德提出
D、克服阻抗是心理咨询的重要组成部分

答案要点:

标准答案:ABCD
您的答案:ABCD

本题得分:1 分

题号: 77 本题分数:1.00 分
讲话方式上的阻抗主要有( )。
A、健忘
B、顺从
C、控制话题
D、最终暴露

答案要点:

标准答案:ABCD
您的答案:ABCD

本题得分:1 分

题号: 78 本题分数:1.00 分
初作咨询,倾听时容易犯的错误是( )。
A、询问过多
B、轻视求助者的问题
C、作道德评判
D、急于下结论

答案要点:

标准答案:ABCD
您的答案:ACD

本题得分:0 分

题号: 79 本题分数:1.00 分
求助者的咨询动机、( )以及对咨询师的反应都会影响咨询关系。
A、合作态度
B、期望程度
C、自我觉察水平
D、行为方式

答案要点:

标准答案:ABCD
您的答案:ABCD

本题得分:1 分

题号: 80 本题分数:1.00 分
解释技术的使用要注意( )。
A、因求助者不同而异
B、要在求助者可接受的程度上解释
C、应尽量通俗易懂,少用专业术语
D、要坚持说明直到求助者明白和接受

答案要点:

标准答案:ABC
您的答案:ABCD

本题得分:0 分

题号: 81 本题分数:1.00 分
咨询师在制订咨询方案中有( )的责任。
A、严格遵守保密性原则
B、帮助求助者解决心理问题
C、要求求助者提供真实资料
D、遵守职业道德

答案要点:


标准答案:ABD
您的答案:ABCD

本题得分:0 分

题号: 82 本题分数:1.00 分
结束咨询要做( )。
A、确定咨询结束的时间
B、全面回顾和总结
C、帮助求助者运用所学的方法和经验
D、让求助者接受离别

答案要点:

标准答案:ABCD
您的答案:ABCD

本题得分:1 分

题号: 83 本题分数:1.00 分
阻抗可以表现在( )。
A、讲话程度上
B、讲话内容上
C、咨询关系上
D、讲话方式上

答案要点:

标准答案:ABCD
您的答案:ABCD

本题得分:1 分

题号: 84 本题分数:1.00 分
关于建立良好的咨询关系的描述,以下哪些是正确的( )
A、只是人本主义强调的
B、是心理咨询的核心内容
C、是任何心理咨询学派都强调的
D、受咨询师和求助者双方的影响

答案要点:

标准答案:BCD
您的答案:BCD

本题得分:1 分

题号: 85 本题分数:1.00 分
围绕求助者的who资料,要注意收集( )。
A、个性
B、成长经历
C、家庭背景
D、职业、文化程度

答案要点:

标准答案:ABCD
您的答案:ABCD

本题得分:1 分

题号: 86 本题分数:1.00 分
咨询记录可以分为三种,它们是( )。
A、随时记录
B、每次的记录
C、总结几次咨询的情况记录
D、咨询终结时或中断时的记录

答案要点:

标准答案:BCD
您的答案:BCD

本题得分:1 分

题号: 87 本题分数:1.00 分
非言语行为包括( )。
A、目光接触
B、面部表情
C、身体语言
D、人际距离

答案要点:

标准答案:ABCD
您的答案:ABCD

本题得分:1 分

题号: 88 本题分数:1.00 分
咨询师的热情可以体现在( )。
A、对初诊的求助者适当询问,表示关切
B、注意倾听
C、咨询时耐心、认真、不厌其烦
D、当求助者进门时,即刻站起来迎上前

答案要点:

标准答案:ABC
您的答案:ABC

本题得分:1 分

题号: 89 本题分数:1.00 分

为了有效地使用积极关注,应当( )。
A、避免盲目乐观
B、反对过分消极
C、立足实事求是
D、对求助者的任何行为予以正性评价

答案要点:

标准答案:ABC
您的答案:ABC

本题得分:1 分

题号: 90 本题分数:1.00 分
咨询效果的评定常出现( )。
A、评定的标准问题
B、安慰剂作用
C、相互作用的复杂性
D、由谁来评定的问题

答案要点:

标准答案:ABC
您的答案:ABCD

本题得分:0 分

题号: 91 本题分数:1.00 分
选择常模团体的条件为( )。
A、必须明确所要测量的群体的性质与特征
B、常模团体必须是所测群体的代表性样本
C、样本的大小要适当
D、关注标准化样组的时空背景

答案要点:

标准答案:ABCD
您的答案:ABCD

本题得分:1 分

题号: 92 本题分数:1.00 分
以下哪些人是可以做16PF测试的( )
A、初中文化青年
B、初中文化老年
C、文盲老年
D、文盲青年

答案要点:

标准答案:AC
您的答案:ABD

本题得分:0 分

题号: 93 本题分数:1.00 分
培训教材中介绍的社会支持量表是由肖水源1986年编制的,包括了( )
A、客观支持
B、主观支持
C、心理支持
D、社交支持利用度

答案要点:

标准答案:ABD
您的答案:ABD

本题得分:1 分

题号: 94 本题分数:1.00 分
8.所谓心理测验就是( )。
A、依据心理学理论
B、使用一定的操作程序
C、通过观察人的少数有代表性的行为
D、对其中的心理特点做出推论和数量化分析的一种科学手段

答案要点:

标准答案:ABCD
您的答案:ACD

本题得分:0 分

题号: 95 本题分数:1.00 分
构想效度的评估方法有( )。
A、对测验本身的分析
B、测验间的相互比较
C、效标效度的研究
D、实验法和观察法

答案要点:

标准答案:ABCD
您的答案:ABC

本题得分:0 分

题号: 96 本题分数:1.00 分
中国比内测验的总分是由( )组成。
A、

被试答对题目数
B、预测他能通过的题目数
C、答对题目数减答错题目数
D、承认他能通过题目的分数

答案要点:

标准答案:AD
您的答案:AD

本题得分:1 分

题号: 97 本题分数:1.00 分
测量的要素是( )。
A、常模
B、参照点
C、法则
D、单位

答案要点:

标准答案:BC
您的答案:BD

本题得分:0 分

题号: 98 本题分数:1.00 分
智力年龄( )。
A、智力年龄是根据被试儿童通过大部分儿童都能完成的那个年龄水平的那些题目评定
B、智力年龄是只需根据被试儿童能全部题目都通过的那组题目所代替的年龄
C、智力年龄是基础年龄与在较高水平的题目上获取的附加月份之和
D、智力年龄也可根据被试儿童在整个测验中正确反映的题数或反应时间而得的原始分数与年龄常模对比而定

答案要点:

标准答案:ABCD
您的答案:ACD

本题得分:0 分

题号: 99 本题分数:1.00 分
sCL一90的适用范围包括( )。
A、精神科
B、心理咨询门诊
C、综合性医院
D、不同职业群体的心理卫生

答案要点:

标准答案:ABCD
您的答案:ABCD

本题得分:1 分

题号: 100 本题分数:1.00 分
测量的三个主要元素是( )。
A、事物
B、数字
C、效度
D、法则

答案要点:

标准答案:ABD
您的答案:ABD

本题得分:1 分














相关主题
文本预览
相关文档 最新文档