重庆市大学中专招生委员会办公室
关于做好重庆市2010年全国普通高等学校招生
报名工作的通知
现将我市2010年全国普通高等学校招生报名工作的有关事项通知如下，请遵照执行。
一、报考条件
（一）符合下列条件人员可以报考
1.遵守中华人民共和国宪法和法律；
2.高级中等教育学校毕业或具有同等学力；
3.身体健康；
4.符合《重庆市全国普通高校招生报名考生户籍、学籍审查规定》。
（二）下列人员不予报考
1.具有高等学历教育资格的高等学校的在校生；
2.高级中等教育学校非应届毕业的在校生；
3.在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高等学校招生全国统一考试（以下简称全国统考）的应届毕业生；
4.在上一年度参加全国统考中利用通讯工具作弊、由他人代替考试或代替他人考试等被认定为考试作弊行为情节严重的考生；
5.因触犯刑律已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。
二、报名办法
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考生在区县（自治县）招办设置的报名点，在规定的时间内报名。报名时必须交验符合报考条件的相关材料，填写《重庆市普通高校招生考生报名信息卡》（以下简称《信息卡》）和《重庆市高考学生综合信息表》、参加电子摄像、签订《考生诚信承诺书》并按规定缴纳报名考试费。
（一）报名时间地点
1.报名时间：2009年12月5日至12月10日。
2.报名地点：在校生在就读学校所在区县（自治县）招生委员会设置的报名点报名，其他考生在户口所在区县（自治县）招生委员会设置的报名点报名。
3.艺术类专业考试报名
艺术类考生必须参加高考报名，确定填报艺术类别。还须参加艺术专业考试报名，专业考试报名的时间、地点见《重庆市2010年普通高校艺术类专业招生专业考试报名安排表》（附件1）。艺术类考生必须按时持区县（自治县）招办印制的《艺术院校招生专业考试报考证》到相应的专业考点报名，否则不能参加专业考试。
4.体育类专业考试
体育类考生必须参加高考报名。专业考试的时间为3月17报到，18日-21日考试。专业考试地点为西南大学。
（二）报名需交验的材料
1.验核《居民身份证》、《户口簿》、《毕业证》（或《同等学力证明》，应届毕业生由毕业学校负责审查是否当年毕业）原件，交《居民身份证》、《户口簿》、《毕业证》复印件。没有身份证号的或不符合落户要求的不予报名。
2.在我市户籍或学籍不足三年，但满足重庆市招委、市教委、市公安局《关于重庆市全国普通高校招生考试报考人员户籍、学籍资格审查的通知》（渝招委发﹝2006﹞33号）中所列条件，允许报考的考生需交验相关的证明材料。
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（三）填写报名信息卡
考生报名时必须如实填写《信息卡》，认真校对区县（自治县）招办打印的《信息校对卡》所有内容，特别是身份证号、姓名、高中毕业会考号等信息要确保准确，并签名确认。
考生报考信息是考生报名资格审查和高校录取后入学报到、电子注册、学籍管理、学历证书颁发的重要依据。考生的报考信息缺失、错漏将造成考生录取后无法在教育部备案，毕业时无法获得毕业证书等后果。考生应对本人填涂的《信息卡》内容的真实性和准确性负责。
（四）报名需缴纳的费用
考生参加普通高考报名时须按重庆市财政、物价部门规定缴纳报名考试费。艺术、体育类考生还须另缴纳专业考试费。
（五）填写综合信息表
各区县（自治县）招办、中学组织考生按照要求认真填写《重庆市考生综合信息表》，交市招办进行图像扫描形成电子档案后返回各区县（自治县）招办，装入考生纸质档案。
（六）电子摄像
考生报名后还需参加电子摄像。具体时间、地点及要求按区县（自治县）招办的规定执行。
（七）各类单独招生考试和保送生报名
不参加全国统考，只参加各类单独招生考试（如保送生、预科直升生、外语非通用语种单招、体育单招、残疾考生单招、中职直升生、中职自主招生、二学位考生、高职单独招生等）的考生都必须参加高考报名和体检。
（八）签订《考生诚信承诺书》
为了加强对考生的高考诚信教育，教育部建立了国家教育考试诚信档案数据库，为高校、招生单位和将来的用人单位提供诚信信息查询。因此，考生报名时必须认真阅读《考生诚信承诺书》
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的所有条款、《考生必读》、《国家教育考试违规处理办法》（中华人民共和国教育部令第18号）和《重庆市国家教育考试条例》的有关内容，并由本人签订《考生诚信承诺书》。
三、考生报名号编排
考生报名号的编排办法是按各区县（自治县）考生的报考科类进行编排，分科类形成考生流水号。编排时又以各报名点同类考生相对集中的办法给定流水号段，使每个考生的报名号唯一。
各区县（自治县）代码、考试类别代码和各类别流水号的起号见《重庆市2010年普通高考考生报名号编排一览表》（附件2）。各区县（自治县）招办严格按照此表代码编排考生报名号。
四、报名工作的组织管理
我市2010年全国普通高校招生报名工作实行在市招办统一领导下，由各区县（自治县）招办组织实施，各报名点具体落实的管理模式。一级管一级，各负其职，共同完成报名工作任务。
区县（自治县）招办根据市招办的工作安排和要求，制定本区县（自治县）的实施方案，通过学校广播、宣传栏、校园网和年级大会、班会、家长会等形式，向广大考生及家长广泛宣传报考条件、报名办法、招生政策等，指导每个考生仔细阅读《考生必读》的有关内容。让广大考生及家长深入了解2010年普通高校招生的政策、规定和办法，积极动员符合报考条件的学生踊跃报考。
具体工作如下：
（一）制定实施方案
根据市招办的工作安排和要求，结合本区县（自治县）实际，制定出切实可行的工作实施方案，其内容包括组织领导、人员分工、业务培训、政策宣传、工作要求、纪律教育等。要特别突出招生政策宣传，充分利用报刊、电视广播、网络等媒体加大面向社会的宣传力度，凸现“阳光招生”，营造“公平公正，为国选才”
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的招生工作环境。
（二）培训工作人员
各区县（自治县）招办要加强对报名点工作人员的培训，坚持先培训后上岗的原则。要落实高考报名资格审查工作责任制，按照“谁主管、谁负责”的原则，将责任明确到岗、落实到人。要教育工作人员严格执行招生政策，认真审查考生报名资格，熟悉报名软件的使用，确保报名信息采集准确无误。
（三）资格审查
报名点工作人员必须按照《重庆市全国普通高校招生报名考生户籍、学籍审查规定》（渝招委发[2006]33号）、《关于加强2010年普通高校报名资格审查的通知》（渝招委发[2009] 号）和本通知的要求严格审查考生报名资格，验证和收齐每个考生提供的证明材料，要特别防止“高考移民”，对于不符合报名条件的考生不得接纳报名。
（四）报名信息采集、确认
1.客观信息采集。各区县（自治县）考生客观信息采集修正后，必须进行政策性、科学性的分析和校验，充分检验所采集信息的正确性。在此基础上打印《信息校对卡》，分别发到各报名点交考生本人核准，并签名确认。对有误的信息进行再次修正，其《信息校对卡》按报名号顺序整理好，建档时装入考生纸质档案。考生的报名信息必须要进行学校和区县（自治县）招办两级公示
2.《重庆市高考学生综合信息表》采集。区县（自治县）招办将《重庆市高考学生综合信息表》收集整理，交市招办进行图像扫描形成电子档案后，将其返回区县（自治县）装入考生纸质档案。
3.考生照片采集。在市招办安排的时间内组织采集考生照片，采用蓝色背景一寸齐胸免冠像。采集结束后必须返回各报名点进行校对，做到一一对应，准确无误。
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（五）报名资格复审
各区县（自治县）招办在考生客观信息采集、核对完成上报后，市招办将会同市公安局、市教委对考生报名资格进行复审，通过身份证号对考生姓名、民族、户籍所在地、迁入时间等信息的真实性进行复核，通过高中毕业会考号对考生学籍年限情况进行审查，杜绝错误信息，严防弄虚作假，发现问题立即查处。
（六）考生体检和照顾特征信息采集与审定另文通知。
五、报名信息上报
为确保艺术专业考试顺利进行，艺术考生的客观信息、照片必须于2009年12月13日前上报。其它考生的客观信息于2010年1月21日前，经学校和区县（自治县）招办公示无误后上传。考生照片上报的截止时间为2010年3月3日。体检信息上报截止时间为2010年5月20日。《重庆市高考学生综合信息表》于2010年4月份自考返卷时交招考服务公司扫描。所有信息上报后未经市招办批准，不得擅自改动。
六、工作纪律
各区县（自治县）招办要积极与公安部门的协调，进一步加强对普通高等学校招生报名资格审查，坚决打击有组织的“高考移民”。要按有关文件要求认真审查考生报考资格，做到谁审查谁负责，对报名工作中的弄虚作假、徇私舞弊等违法违纪行为严肃进行查处。考生弄虚作假骗取报名或照顾资格者，一律取消其报名资格，并记入考生诚信记录。为考生办理虚假档案，出具虚假证明的单位和个人，按照有关规定追究相关人员和责任人的责任。
附件：
1.重庆市2010年普通高校艺术类专业招生专业考试报名安排表
2.重庆市2010年普通高考考生报名号编排一览表
3.重庆市2010年普招报名特殊情况人员资格审查表
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4.重庆市2010年普招报名特殊情况人员汇总表
附件1：
重庆市2010年普通高校艺术类专业招生专业考试报名安排表
注明：专业考试报名截止时间为报名最后一天下午18:00。
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附件2：
重庆市2010年普通高考考生报名号编排一览表
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附件3：重庆市普通高校招生报名特殊情况人员资格审查表
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注：“特殊情况人员”系指目前户口已在我市而“户籍”或“学籍”不足三年的报考人员。—10—
附件4: 重庆市2010年普招报名特殊情况人员汇总表
＿＿＿＿＿＿＿区（县、自治县）上报时间:＿＿＿年＿＿月＿＿日
注：1.“特殊情况人员”系指目前户口已在我市而“户籍”或“学籍”不足三年的报考人员。 2.此表同时通过FTP上报EXCEL格式。
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攀枝花市大中专招生委员会办公室 攀枝花市高等教育自学考试委员会办公室 一、机构介绍 攀枝花市招生、自考办公室是攀枝花市大学中专招生委员会、攀枝花市高等教育自学考试委员会的常设办事机构。 基本职能：①贯彻执行中央和省有关普通高校、供高中教育阶段学校、成人高校、硕士研究生招生的政策、规定；参与市招委会研究制定我市招生工作的补充规定和意见。②组织本市普通高校、高中阶段教育学校、成人高校招生考试的报名、体检、统一考试和政治思想品德考核工作。③组织本市高中阶段教育学校招生的命题、考试、阅卷、统分、登分、成绩公布、查分工作。④组织普通高中、中等职业学校学生录取工作，参加普通高校、成人高校招生录取工作。⑤开展招生宣传工作和招生、考试的科研工作。⑥贯彻执行中央和省关于高等教育自学考试的政策、规定和办法。⑦负责高等教育自学考试以及全国计算机等级考试、剑桥少儿英语考试、全国英语等级考试、全国大学英语四、六级考试等学历和非学历教育考试的组织管理工作。包括考生报名、考试、登分、考生建档、考籍、档案管理工作；办理和发放高等教育自学考试毕业证、专业证、单科合格证和非学历考试证书；组织自学考试毕业生的政治思想品德考核工作；⑧组织每年两次电大注册视听生考试、参与民办高等学校的验收考核工作；⑨组织各类招生考试教材、资料、视听资料的征订、发行工作；⑩组织以上
各类考生及考试的各种信息的计算机采集工作；对区县招生、自考工作的指导与检查；参与市招（考）委调查处理本市招生工作中及各类考试中的违纪舞弊事件；负责招生和自学考试有关的信访工作。 领导和管理：攀枝花市招生、自考办系参照公务员管理的正县级事业单位，受攀枝花市大中专招生委员会、攀枝花市高等教育自学考试委员会领导，主管领导为攀枝花市教育局。市招生、自考办设主任1人，副主任2人，设有五个职能管理处。现任领导和职能处室负责人是： 主任：周云才 副主任：周天兵周怀清 综合处处长：孟新峰 普招处副处长：阳明熹 成招处处长：廖利 自考处处长：李斗明 微机处处长：潘超 二、历史沿革 1977年恢复高考制度，渡口市成立了招生委员会，下设临时性办公室，负责开展大中专招生工作。 1983年12月14日，成立渡口市高等教育办公室，与市大、中专招生办公室、市自学考试办公室为一套人员，三个牌子，市高教办
9-2 已知非线性系统的微分方程为 (1) 320x x x ++= (2) 0x xx x ++= (3) 0x x x ++= (4) 2(1)0x x x x --+= 试确定系统的奇点及其类型，并概略绘制系统的相轨迹图。 解 (1) 奇点(0, 0)。特征方程为 2320λλ++= 两个特征根为 1,21, 2λ=-- 平衡点(0, 0)为稳定节点。 在奇点附近的概略相轨迹图： x (2) 奇点(0, 0)。在平衡点(0, 0)的邻域内线性化，得到的线性化模型为 0x x += 其特征方程为 210λ+= 两个特征根为 1,2j λ=±
1 平衡点(0, 0)为中心点。 在奇点附近的概略相轨迹图： x (3) 奇点(0, 0)。原方程可改写为 00 00 x x x x x x x x ++=≥?? +-=
2 为 0x x x -+= 其特征方程为 210λλ-+= 两个特征根为 1,20.50.866j λ=± 平衡点(0, 0)为不稳定焦点。 在奇点附近的概略相轨迹图： x 9-6 非线性系统的结构图如图9-51所示，其中0.2a =，0.2b =，4K =， 1T s =。试分别画出输入信号取下列函数时在e -e 平面上系统的相平面 图（设系统原处于静止状态）。 (1) () 2 1()r t t = (2) () 2 1()0.4r t t t =-+ (3) () 2 1()0.8r t t t =-+ (4) () 2 1() 1.2r t t t =-+ 图9-51 题9-6图 解：由系统结构图可得4c c u +=。由于e r c =-，那么4e e u r r ++=+。
重庆大学创客空间章程 第一章总则 第一条本社团的全名为重庆大学创客空间。 第二条重庆大学创客空间是由共青团重庆大学委员会指导的校级学生社团。 第二条本社团坚持四项基本原则，遵守宪法和法律，以及校规、校纪和社团章程。 第三条社团宗旨：一起动手，实现你的创意。 第四条社团接受学校领导，并在相关部门的指导和帮助下展开各项工作。 第五条对社团章程的修改必须由至少全体社员的五分之三参加的社团大会讨论决定，超过三分之二的与会成员通过方才有效，否则无效。 第二章组织制度 第六条本社团社社长一名，副社长二名，同时下设外联部、统筹部、宣传部和技术部四个部门，其中每个部门都定期选举产生部长。 第七条组织结构及职权划分 １）社长：主持常委会工作，负责社团管理的主要事物，是本社团的第一负责人； ２）副社长：协调各部门和社长的工作，管理财务； ３）外联部：○1负责联系赞助商提供经费，保证活动的开展○2负责院系之间的交流； ４）统筹部：○1负责筹集、组织活动。○2召集组织活动人员。○3加强与学校其他社团和部门的交流和合作；
5）宣传部：○1负责部门和各项活动的宣传工作○2负责广泛收集社团成员的想法、意见和建议； 6）技术部：○1引导活动开展和技术交流○2提供技术支持。 第八条本社团最高权力机构为会员大会，每年举行并审核社团的工作报告及推荐社团社员组成的常委会，有权修改审议通过本社团的章程。 第九条本协会由常委会组织执行日常工作，常委会由社长、副社长、各部门部长及由社员选举产生的成员组成，常委人数不得少于社长、副社长和各部门部长人数的总和，常委会必须定期举行例会，贯彻上级领导的精神，公布社团运行和财务开支情况，听取会员意见和建议，研究社团运行和发展战略。 第十条常委会必须明确协会的规章制度，高度负责，身先士卒，履行职责确保社团工作的正常运行和长远发展，其职权有：１）制定并完善社团章程 ２）审核社团的工作计划和工作成果 ３）总体组织负责各项会议，并对社团各项工作及财务状况作报告总结 ４）批准通过其他负责人及下一届负责人的任命 ５）领导日常工作，听取社团成员的意见和建议，对工作突出者进行适当奖励，对失职、渎职者进行教育、处罚。 第三章社团活动 第十一条活动内容： 1.电子学习与交流的分享会； 2.面向学校和社会提供免费维修服务； 3.电子作品公益捐赠活动； 4.Arduino创意制作比赛。
重庆大学研究生在学期间发表高水平论文奖励办法 研究生科研能力和学术水平是培养质量的直观反映，发表高水平学术论文是提升研究生科研能力与学术水平的一个重要途径。为适应建设创新型国家、培养创新性人才的需要，特制定我校研究生在学期间发表高水平学术论文奖励办法。 1. 我校研究生(含博士、硕士)以导师为第一作者1、研究生为第二作者，或者研究生为第一作者1、导师为第二作者发表的论文，按以下等级对研究生单独予以奖励，研究生指导教师的有关奖励办法仍按学校有关文件规定保持不变。 2．研究生论文奖励分为4类： 一类：在SCI(全文收录)、SSCI、A&HCI收录的境外期刊上发表的论文，每篇奖励人民币6000元。 二类：在满足重庆大学研究生申请博士、硕士学位发表论文的规定篇数外，在SCI境内期刊（全文收录）、EI境外核心期刊、SSCI、A&HCI境内期刊、以及校学位评定委员会认定的人文社科类高水平期刊上发表的论文，每篇奖励人民币3000元。 三类：在满足重庆大学研究生申请博士、硕士学位发表论文的规定篇数外，EI境内核心期刊上发表的论文，每篇奖励人民币1500元。 四类：在满足重庆大学研究生申请博士、硕士学位发表论文的规定篇数外，在CSCD、CSSCI、SCD 收录期刊上发表的论文，每篇奖励人民币500元。 3．以上奖励不重复获奖，由研究生院负责认定及发放。其奖金全额直接发至研究生本人，研究生可凭正式发表在规定期刊上的论文原文或录用通知等先领取奖金金额的1/2，其余金额在正式检索之后再发放。若研究生毕业离校，可于1.第一作者特指：第一作者和通讯作者单位均应署名重庆大学
离校前到研究生院登记备案以便发放。 4．凡在SCI、EI、SSCI、A&HCI境外核心期刊上发表的论文，可根据重大校〔2007〕223号文件精神，申请学校研究生论文发表基金资助论文版面费。 5．本办法从颁布之日起执行，个别特殊学科研究生高水平论文发表奖励事宜参照此办法另行制定。本办法由研究生院负责解释。 重庆大学 二○○八年十月十五日
隆昌县教育局文件 隆教发（2007）9号 隆昌县教育局 关于印发《隆昌县二OO七年全日制小学、初中及高中阶段学校招生工作意见》的通知 各中小学、隆师校、成人中专校、特殊教育学校： 《隆昌县二OO七年全日制小学、初中及高中阶段学校招生工作意见》经局办公会议研究同意，现印发你们，请认真遵照执行。 附件一：《隆昌县二OO七年全日制小学、初中及高中阶段学校招生工作意见》 附件二：《隆昌县各初中学校代码》 附件三：《隆昌县各高中学校代码》 附件四：《内江市高中阶段学校招生及初中毕业会考考试信号规定》附件五：内江市2007年高中阶段学校招生考试上报磁盘格式 隆昌县教育局 2007年4月13日 主题词：中小学招生工作意见通知 抄送：市教育局、县委、县人大、县府、县政协办公室、 宣传部、物价局
附件一： 隆昌县二OO七年全日制小学、初中及高中阶段 学校招生工作意见 根据内江市教育局、内江市大学中专招生委员会《关于2007年高中阶段学校招生考试录取及初中毕业会考有关问题的通知》（内教基[2007]88号）文件精神，结合我县实际，现就我县二OO七年全日制小学、初中及高中阶段学校招生工作提出如下意见： 一、指导思想 今年，全县小学、初中及高中阶段学校招生工作，要以党的十六届六中全会精神为指导，坚持科学发展，遵循公平、公正、公开和普高、职高两类高中招生比例适当等原则，围绕有利于巩固提高“两基”水平，有利于教育的均衡发展，有利于推进我县素质教育的深入开展，落实好招生政策，维护好社会稳定等工作重点，努力做好招生工作，实现让人民满意的目标。 二、组织领导 我县2007年全日制小学、初中、高中阶段学校招生及初中毕业会考（以下简称“中考”）在教育局统一领导下，基教牵头，分工负责，通力协作，确保“招生”工作的顺利进行。为了加强对“招生”工作的领导管理，决定成立“隆昌县招生工作领导组及办公室”，由县教育局局长兰长杰同志任组长，副局长马忠琼、鄢志刚、李仁伟、纪委书记周嗣龙任副组长，教育股股长李茂良、县招办主任范志敏，教研室主任周联聚、督导室主任刘育涛、局办公室副主任郑昌华、监审股股长邱平清、职成股股长肖贵洲、教仪站站长李明和为成员。领导小组
研究生课程考核试卷 （适用于课程论文、提交报告） 科目：数字图像处理教师：黄鸿 姓名：潘世强学号：20110802096 专业：仪器科学与技术类别：（学术）上课时间：2011年10月至2012年01月 考生成绩： 阅卷评语： 阅卷教师(签名) 重庆大学研究生院制
CHONGQING UNIVERSITY 数字图像处理 ——基于内容的图像检索系统 学院：光电工程学院 姓名：潘世强 学号：20110802096 指导教师：黄鸿 时间： 2012年01月08日
基于内容的图像检索系统 摘要：随着多媒体技术的迅速发展，图像数据库也急剧膨胀起来，如何高效、快速地从像资源中获取有用的图像成了信息检索技术研究的热点。 本文主要针对基于内容的图像检索技术（CBIR）做了相关的介绍，对基于图像检索技术中的特征提取技术进行了较为详细的阐述，研究了图像颜色的提取方法，以及图像间相似性度量方法。本文运用的特征值提取方法为颜色直方图的方法，对图像提取颜色特征，并根据这些特征对目标图片与图片库中的图片进行了相似度排序，最后运用Matlab软件对上述方法进行验证，得到图像检索结果，从而实现基于内容的图像检索。 关键词：直方图HIS彩色空间基于内容图像检索 1．引言 图像是对客观对象的一种相似性的、生动性的描述或写真。或者说图像是客观对象的一种表示，它包含了被描述对象的有关信息。它是人们最主要的信息源。据统计，一个人获取的信息大约有75%来自视觉。俗话说“百闻不如一见”，“一目了然”，都反映了图像在信息传递中的独特效果。所谓基于图像内容检索，即从图像库中查找含有特定目标的图像，也包括从连续的视频图像中检索含有特定目标的视频片段。它区别于传统的图像检索手段，融合了图像理解技术，从而可以提供更有效的检索手段。 本文主要针对基于内容的图像检索技术中的特征提取方法展开论述，简要地介绍了近年来基于内容的图像检索中颜色、纹理、形状及语义特征的描述方法，并对颜色特征的描述方法以及特征相似性做了详细的论述。
重庆大学 自动控制原理 课程试卷 2006 ~2007 学年 第 1 学期 开课学院： 自动化学院 考试日期： 2007-01 考试方式： 考试时间： 120 分钟 一、（20%）带有保护套管的热电偶的传热过程可用如下的方程组来描述， 12222q q dt dT C m -= 1 111q dt dT C m = 22 2R T T q -= 11 2 1R T T q -= 选定0T 作为,1T 输入作为输出，完成以下要求。 1、 根据所给方程组，画出该过程的动态结构图； 2、 整理出0T 和1T 之间的传递函数。 二、（20%）系统的动态结构图如图1所示，要求输入r(t)单位阶跃时,超调量%20≤P σ，峰值时间s t P 1=。 图 1 三、（15%）设单位负反馈系统的开环传递函数为 )()(22 +=s s K s G 1、 试绘制系统根轨迹的大致图形（需给出相应的计算），并讨论参数K 对系 统稳定性的影响。 式中， 0T ：介质温度；1T ：热电偶温度；2T ：套管温度； 11C m ：热电偶热容； 22C m ：套管热容； 1R ：套管与热电偶间的热阻； 2R ：介质与套管间的热阻 1q ：套管向热电偶传递的热量；2q ：介质向套管传递的热量 1、 试确定K 和Kt 的值。 2、在所确定的K 和Kt 的值下，当输入r(t)单位阶跃时，系统的稳态误差是多少？
2、 若增加一个零点1-=z ，此时根轨迹的形状如何？，该零点对系统稳定性有何影响。 3、 上问中，若增加的零点是3-=z ，此时根轨迹的形状又如何？你能作出什 么初步结论？ 四、（20%）系统的开环传递函数为： ).()()(1204 2 +=s s s H s G 1、 绘制系统的开环幅频渐近特性(需标注各段折线的斜率及转折频率)，并 求出系统的相位裕量； 2、 在系统中串联一个比例-微分环节)(1+s ，绘制校正后系统的开环幅频渐近特性，并求出校正后系统的开环截止频率和相位裕量； 3、 比较前后的计算结果，说明相对稳定性较好的系统，对数幅频特性在中 频段应具有的形状。 五、（15%）用描述函数法分析图2所示系统的稳定性，判断系统是否自振，若 有自振，求自振频率和振幅。其中： A M A N π4= )( 六、（10%Φ(z)。 (r (r )(t
根据教育部《重庆大学关于选拔普通高校优秀考生进入研究生阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入硕士阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄，具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校本科毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校本科毕业生进入硕士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生，《硕士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数（含推免生），实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生，具体专业及拟招生人数将在初试成绩公布后另行公布。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入研究生阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入研究生阶段
一、部门基本情况 （一）职能职责:负责全区普通高考、成人高考，自学考试等国家级教育考试组织和管理，负责招生考试的宣传、咨询、服务工作。 （二）机构设置:独立核算事业机构1个，编制数9人，实有行政在职人员2人，事业在职人员7人（其中调入1人）。 二、部门决算情况说明 （一）收入支出决算总体情况说明 本部门2016年度收入总计226.72万元，支出总计226.72万元。与2015年决算数相比，收支增加45.52万元、增长25.12%，主要原因是由于人员增加和人员工资性结构大幅调整。 （二）财政拨款收入支出决算总体情况说明 本部门2016年度财政拨款收入226.72万元，较上年决算数增加45.52万元，增长25.12%。主要原因是人员增加和人员工资性结构大幅调整。本部门2016年度财政拨款支出226.72万元，较上年决算数增加45.52万元，增长25.12%。主要原因是人员增加和人员工资性结构大幅调整。教育支出210.81万元，占92.98%，医疗卫生与计划生育支出7.77万
元，占3.43%，住房保障支出8.14万元，占3.59%。 （三）一般公共预算财政拨款基本支出决算情况说明 本部门2016年度一般公共财政拨款基本支出123.46万元。其中：人员经费99.37万元，较上年增加29.18万元，主要原因是人员增加和人员工资性结构大幅调整。人员经费用途主要包括基本工资、津贴补贴、奖金、社会保障缴费、绩效工资等。公用经费24.09万元，较上年增加10.37万元，主要原因是物价上涨，公用经费用途主要包括办公费、印刷费、咨询费、差旅费、水电费、劳务费、会议费、公务接待费等。 三、“三公”经费情况说明 （一）“三公”经费支出总额情况。 2016年度本部门“三公”经费支出共计5.59万元，较年初预算数减少0.91万元，主要原因是单位公车改革和严格控制公务接待费用，较上年支出数减少1.38万元，主要原因是一是认真贯彻落实中央“八项规定”精神和厉行节约要求，按照只减不增的要求从严控制三公经费，全年实际支出较预算和决算均有所下降。二是我、单位今年实施公车改革，未保留公车。三是强化公务接待支出管理，严格遵守公务接待开支范围和开支标准，严格控制陪餐人数，对应由接待对象承担的费用一律由接待对象自行支付，公务接待费大幅下降。四是进一步规范因公出国（境）活动，今年未安排单位人员出国出访)。
第一章绪论 重点： 1．自动控制系统的工作原理； 2．如何抽象实际控制系统的各个组成环节； 3．反馈控制的基本概念； 4．线性系统（线性定常系统、线性时变系统）非线性系统的定义和区别； 5．自动控制理论的三个基本要求：稳定性、准确性和快速性。 第二章控制系统的数学模型 重点： 1.时域数学模型--微分方程； 2.拉氏变换； 3.复域数学模型--传递函数； 4.建立环节传递函数的基本方法； 5.控制系统的动态结构图与传递函数； 6.动态结构图的运算规则及其等效变换； 7.信号流图与梅逊公式。 难点与成因分析： 1.建立物理对象的微分方程 由于自动化专业的本科学生普遍缺乏对机械、热力、化工、冶金等过程的深入了解，面对这类对象建立微分方程是个难题，讲述时 2.动态结构图的等效变换 由于动态结构图的等效变换与简化普遍只总结了一般原则，而没有具体可操作的步骤，面对变化多端的结构图，初学者难于下手。应引导学生明确等效简化的目的是解除反馈回路的交叉，理清结构图的层次。如图1中右图所示系统存在复杂的交叉回路，若将a点移至b点，同时将c点移至d点，同理，另一条交叉支路也作类似的移动，得到右图的简化结构图。
图1 解除回路的交叉是简化结构图的目的 3. 梅逊公式的理解 梅逊公式中前向通道的增益K P 、系统特征式?及第K 条前向通路的余子式K ?之间的关系仅靠文字讲述，难于理解清楚。需要辅以变化的图形帮助理解。如下图所示。 图中红线表示第一条前向通道，它与所有的回路皆接触，不存在不接触回路，故11=?。 第二条前向通道与一个回路不接触，回路增益44H G L -=，故 4421H G +=?。 第三条前向通道与所有回路皆接触，故13=?。 第三章 时域分析法 重点： 1. 一、二阶系统的模型典型化及其阶跃响应的特点； 2. 二阶典型化系统的特征参数、极点位置和动态性能三者间的相互关
五四评优申请表
附件1： 关于重庆大学“优秀学生会”、“十佳青年学生标兵”、“十佳团支部书记”、“十佳五四红旗团支部”、“十佳团日活动”的评选材料要求 的说明 一、“优秀学生会” 1.参评学生会所报材料必须包括关于在2012-2013年度，组织的特色活动的详细介绍。 2.材料应包括关于在此期间相关学生会建设工作的介绍。 二、“重庆大学十佳青年学生标兵” 1.参评人选所报材料必须包括关于在2012-2013年度工作期间，在共青团工作中的先进事迹及突出表现的详细介绍。 2.材料应包括关于在2012-2013年度工作期间本人对所在支部的建设和活动等方面的突出贡献的介绍。 3.材料应包括关于在此工作期间所获得的各项荣誉的介绍。 三、“十佳团支部书记” 1.参评人选所报材料必须包括关于在2012-2013学年度工作期间在共青团工作中突出表现的详细介绍。 2.材料应包括关于在此工作期间所获得的各项荣誉的介绍。 3.材料应包括关于所在支部于2012-2013学年度在支部建设及支部活动方面的突出表现的介绍。 四、“十佳五四红旗团支部” 1.参评支部所报材料必须包括关于在2012-2013年度，组织的特色支部活动的详细介绍。 2.材料应包括关于在此期间相关支部建设工作的介绍。
五、“十佳团日活动” 1.参评支部所报材料必须包括关于在2012-2013年度，组织的特色团日活动与主题团日活动的详细介绍（包括活动内容、活动影响力、活动特色以及媒体报道率等方面）。 2.材料应包括参评支部的相关支部特色工作的介绍。 共青团重庆大学委员会 二O一三年三月二十九日
附件2： 各二级团组织名额分配表 二级团组织优秀团 员 优秀团 干 五四红 旗团支 部 优秀团 日活动 自立自 强先进 个人 青年志 愿者先 进个人 创新创 业先进 个人 研团委40 40 0 0 7 7 7 数学29 29 2 2 1 1 1 物理24 24 1 1 1 1 1 化工41 41 3 3 3 3 3 生物25 25 1 1 1 1 1 公管48 48 4 4 4 4 4 艺术55 55 5 5 4 4 4 外语36 36 2 2 3 3 3 文新29 29 2 2 1 1 1 体育17 17 1 1 1 1 1 电影48 48 5 5 3 3 3 电气64 64 6 6 7 7 7 机械80 80 7 7 8 8 8 动力41 41 4 4 3 3 3 资环39 39 4 4 3 3 3 材料72 72 6 6 7 7 7 建筑40 40 2 2 3 3 3 土木70 70 5 5 7 7 7 城环55 55 5 5 4 4 4 建管49 49 4 4 4 4 4 光电45 45 4 4 3 3 3 通信53 53 4 4 4 4 4 自动化45 45 4 4 3 3 3 计算机45 45 4 4 3 3 3 软件36 36 2 2 3 3 3 法学30 30 2 2 3 3 3 经管37 37 4 4 3 3 3 弘深15 15 1 1 1 1 1 生科7 7 1 1 1 1 1 继教24 24 4 4 3 3 3 后勤13 13 0 0 0 0 0 总计1250 1250 100 100 100 100 100
四川省泸州市大学中专招生委员会办公室 2015年部门决算编制的说明 按照决算管理有关规定，部门决算编报内容包括预算单位的全部收支情况。 一、基本职能及主要工作 (一)主要职责：1、负责组织管理全市普通高等学校、空军飞行学员、职教师资和高职班、成人高等学校、普通中等学校招生考试工作、政法干警考试和录取工作；2、负责组织全市高等教育自学考试、全国计算机等级考试、全国公共英语等级考试、大学英语四六级考试、特岗教师考试、教师资格证考试等工作；3、开展招生、考试的科学研究和宣传工作；4、指导本市的社会助学活动；5、保护全体考生和招生工作人员的正当权益，调查处理本市招生、考试工作中发生的重大问题；6、承办市政府交办的其它事项。 2015年，我办圆满完成了各类招生、自考考试的组织工作，再次荣获全省国家教育考试安全保密考风考纪工作目标责任一等奖，全省招生考试目标考核工作一等奖。 二、部门概况 市招办属行政机关，为一级预算单位，无下属二级事业单位。我办内设3个职能科，分别是：行政秘书科、招生管理科、自学考试科。
我办现有行政编制10名。其中主任1名（由市教育局局长兼任），专职副主任1名，科级领导职数4名。我办今年公务员招考职工1人，2016年3月转正，2015年10月新增退休职工1人，截止2015年12月底实有在职行政人员9人。另外，我办还有机关工勤驾驶员1名，在《泸州市人民政府办公室关于印发泸州市大学中专招生委员会办公室职能配置内设机构和人员编制的通知》（泸市府发［2001］199号）文件中核定为事业编制1名，在《泸州市人民政府办公室关于印发泸州市教育局主要职责内设机构和人员编制规定的通知》（泸市府办发[2010]51号）中，对机关驾驶人员未下编制。 三、收支决算总体情况 （一）我办本年共收入291.93元，其中财政拨款170.18元，占总收入的58.29％，其它收入121.74元，占总收入的41.71％，上年结转收入117.55万元。收入决算总额较2014年增加56.02万元，主要原因财政拨款增加。 2015年我办支出决算总额为279.87万元，其中：教育支出262.63万元，医疗卫生支出6.75万元，住房保障支出10.49万元。年末结转和结余129.60万元。支出决算总额较2014年增加43.96万元，主要原因人员增加，人员经费增大，同时，今年支付了标准化考点建设费余款，维护费用也有所增加。
[1] 冈萨雷斯. 数字图像处理[M]. 电子工业出版社,2003. [2] 杨帆等. 数字图像处理与分析[M]. 北京：北京航空航天大学出版社，2007 [3] 马平. 数字图像处理和压缩[M]. 北京：电子工业出版社，2007 [4] 闫敬文. 数字图像处理[M]. 北京：国防工业出版社，2007 [5] 王慧琴. 数字图像处理. 北京:北京邮电出版社, 2006. [6] 阮秋琦. 数字图像处理学. 北京:电子工业出版社, 2001 [7] 何东健. 数字图像处理. 西安:西安电子科技大学出版社, 2003. [8] 王家文, 曹宇. MATLAB6.5图形图像处理. 北京:国防工业出版社, 2004. [9] 余成波. 数字图像处理及MATLAB实现. 重庆:重庆大学出版社, 2003. [10] 张志涌, 徐彦琴. MATLAB教程-基于6.x版本.北京航空航天大学出版社, 2001. [11] 夏德深, 傅德胜. 计算机图像处理及应用. 南京:东南大学出版社, 2004. [12] Simard P,Steinkraus D,Malvar H.On-line Adaptation Image Coding with a 2-d Tarp Filter. Proceedings of IEEE Data Compression Conference[J].2002.vol.8(1):23-32. [13] WangHong，LuLing，QueDaShun. Image Compression Based on Wavelet Transformand Veetor Quantization[J] .Beijing : Proceedings of the First International Confereneeon Maehine Leamingand Cybernetics，2002(5):35-41 [14] WangHong，LuLing，QueDaShun. Image Compression Based on Wavelet Transformand Veetor Quantization[D]. Beijing：Proeeedingsof the First Inter national Confereneeon Maehine Leamingand Cybernetics，2002 [15] YufangGao ,Yang Liu. Analysis of Compression Encoding about Digital Image[D].Beijing: Beijing University of Posts and Telecommunications,2003 [16] Jerome M. Sha Piro. Afast Technology for Identifying Zerotreesin the EZW Algorithm[J]，IEEET rans. Coef. Aeoustv Speech Signal Proeessing.1996(7):11-23 [1] 冈萨雷斯. 数字图像处理[M]. 电子工业出版社,2003. 摘要：本书是把图像处理基础理论论述与软件实践方法相结合的第一本书，它集成了冈萨雷斯和伍兹所著的《数字图像处理》一书中的重要内容和MathWorks 公司的图像处理工具箱。本书的特色在于它重点强调了怎样通过开发新代码来增强这些软件工具。本书在介绍MATLAB编程基础知识之后，讲述了图像处理的主要内容，具体包括亮度变换、线性和非线性空间滤波、频率域滤波、图像复原与配准、彩色图像处理、小波、图像数据压缩、形态学图像处理、图像分割、区域和边界表示与描述以及对象识别等。 [2] 杨帆等. 数字图像处理与分析[M]. 北京：北京航空航天大学出版社，2007 摘要：系统介绍数字图像处理与分析技术中所涉及的有代表性的思想、算法与应用，跟踪图像处理技术的发展前沿，以图像频域变换、图像增强、图像复原、图像几何变换、图像压缩编码、数学形态学及应用、图像分割技术、图像特征分析、图像配准与识别、实用数字图像处理与应用系统为主线，系统讲述图像处理与分析技术的理论基础、典型算法和应用实例。编写上力求系统性、实用性与先进性相结合，理论与实践相交融，既注重传统知识的讲授，又兼顾新技术、新成果的应用。 [3] 马平. 数字图像处理和压缩[M]. 北京：电子工业出版社，2007
附件10 重庆大学五彩石青年志愿者培训手册 第一章总则 第一条为加强五彩石志愿者对?五彩石?项目的了解，规范志愿者管理，推进志愿者服务的不断开展，特制定本管理办法。 第二条项目发起方：共青团重庆大学委员会、重庆大学教育发展基金会、中国妇女发展基金会心灵家园基金。项目支持单位：民政部民间组织管理局，共青团重庆市委员会，重庆大学，各媒体单位，云贵川渝四省中小学10所。 第三条该项目已申报设立为中央财政支持社会组织示范项目。项目经费100万元。 第四条重庆大学五彩石行动项目是以优化大学生志愿者和贫困地区中小学生心理环境为最终目的的志愿活动。通过大学生志愿者与中小学生建立起一对一的联系，通过大学生每月批改中小学生两次作文的形式，形成彼此之间的双向互动自适应环境，使高等教育资源通过互动平台辐射至贫困地区，最终达到大学生与中小学生共同成长成才的目的。 第五条本项目的宗旨是奉献、友爱、互助、进步。 第六条本项目的口号是:用一年的时间，做一辈子难忘的事。 第七条为了规范和促进项目办志愿者服务活动，推动志愿者工作的有效落实，高效开展；促进项目的有序发展与推进。根据项目的实际情况，特制定本培训手册。 第八条根据实际志愿活动的开展，本培训手册共分为两个方面的内容：1、作文批改目的；2、作文批改规范。 第九条本培训手册适用于全体志愿者。 第二章作文批改目的 第一条批改作文主要需达到以下三个目的：提高受助学生的作文水平及交流能力；及时发现并解决受助学生潜在心理问题；提高少数民族地区受助学生汉语水平。 第二条目的一,提高受助学生的作文水平及交流能力，这需要志愿者
积极、仔细批阅受助学生作文，同时具备一定的专业批改知识，具体内容请仔细参阅第三章：作文批改规范、附件一：作文批改操作流程、附件二：作文批改符号 第三条目的二,及时发现并解决受助学生潜在心理问题。作文作为一种最能表达情感的表达方式，志愿者需要通过作文了解到学生的性格及潜在的心理问题，并用适合他们的语言在批语中进行问题解决，这里编者提供优秀批语甄选30条，请参阅附件三：优秀批语甄选。 第四条目的三，提高少数民族地区受助学生汉语水平。这需要志愿者有一定的语言功底，能够识别中小学生作文中的常见错词错句，并进行恰当修改，这里编者提供了中小学生常见错词错句，以及一些常用诗句，以达到提高少数民族地区受助学生汉语水平的目的，请志愿者仔细阅读，具体内容请见附件四：中小学生常见错词、附件五：中小学生常用诗句。 第三章作文批改规范 第一条批改的内容主要从文章的内容、语言、结构、卷面四个方面进行。淡化文体，主要看内容是否充实，情感是否真实，语言是否通顺，条理是否清楚明晰，书写是否规范等。（具体操作细则请见附件一） 第二条批语要富有鼓励性、艺术性、启发性和差异性，批语文字要简明、扼要，有文采，书写要工整。特别对读书笔记、日记等更要减低要求，倡导自由表达，多鼓励表扬，激发兴趣。在此编者特别甄选了优秀作文评语20条，供志愿者参考。（优秀评语甄选见附件二） 第三条在作文上批改请用专业批改符号，以保证学生能看懂，认真看志愿者批改的内容。（常见批改符号及用法请见附件三） 附件一：作文批改操作流程 1、看文章格式是否正确。如果正确，拿出红笔，写上批语，格式正确。 2、看卷面是否整洁。对于整洁的同学加以鼓励：如字迹娟秀、清晰。对字迹不整的同学酌情提出:如字迹风格独特，如果整洁点老师就更喜欢了。 3、看错别字。将错字在原文处打下标记，并且写到批语处，再在后面写上正确的字。 4、看病句。挑出病句划上横线，写出病在何处，再在文后批语中，
全国普通高校招生统一考试工作 今年的全国普通高校招生统一考试是我市首次自主命题进行的高考，同时，整个高考工作还面临着考生总人数增加、升学比例降低、招生政策进一步调整等实际情况。我办在区委、区府、区招委、区教委的正确领导下和____(省、市、区、县)招办的指导帮助下，以“三个代表”重要思想为指导思想，认真学习贯彻《教育部关于做好____年普通高等学校招生工作的通知》及《____(省、市、区、县)____年普通高等学校招生实施规定》，结合本区实际，进一步强化服务意识，规范管理、与时俱进、开拓创新，圆满地完成了今年的招生考试工作，继续维护了我区招生考试工作服务到位、组织精心、万无一失的良好社会形象，赢得了考生和社会的好评。现将我区今年的普通高考工作总结如下： ●一、基本情况 （一）报名情况 今年我区普通高考各类招生考试报名总人数为3043人，比去年2546人增加497人，增幅为19.5%。其中普通高校考生2347人，比去年1980人增加367人，增幅为18.5%。三校高职考生人696人，比去年560人增加136人，增幅为24.3%。 实际参加考试高考总人数为2997人，其中文科983人，理科1339人，高职（含中职直升）675人， （二）各类考生上线情况(略) （三）各类考生的录取情况：(略) ●二、工作概况 （一）领导重视、思想统一 我区在____(省、市、区、县)____年普招工作会召开以后，就及时召开了区招委工作会，我办详细汇报了市普招工作会议精神。区招委就今年升学形势严峻、命题方式改变、狠抓考风考纪等新情况作了认真研究，提出了统一认识、精心组织、周密部署、严肃考纪、各尽其责、认真办考、万无一失的工作方针，要求我办要进一步深化改革，加强管理，提供优质服务，以“三个代表”重要思想为指导，满腔热情地以高度的政治责任感和历史使命感做好高考工作。区招委主任、副区长***等领导多次到我办和考点视察招考工作。5月中旬，区招委召开全体大会，重点研究高考工作，布置任务，落实责任。考试期间，区委区府把高考工作列为全区中心工作，各有关单位到考点和学校现场办公，听取汇报，解决困难。区级各部门大力协同，水、电、气、通讯等确保通畅，公安、交警、环保、保密、卫生防疫等部门全力出动，形成万众一心保高考的良好局面，使我区的高考工作自始至终处于坚强有力的领导之下和协调配合的状态中。考试期间，区四大班子领导还亲临考点视察考试的组织实施工作，并亲切看望了考务工作人员，鼓励广大考生考出优异成绩回报家乡父老。
实验三图像空域平滑和频域平滑 一、实验目的 1)掌握图像典型噪声的基本特点； 2)掌握图像空域高斯平滑的基本方法； 3)掌握图像空域中值滤波的基本方法； 4)掌握图像频域高斯平滑的基本方法； 5)掌握根据图像特点进行平滑滤波的基本原理和方法。 6)通过编程，上机调试程序，进一步提高编程能力及使用计算机解决问题 的能力。 二、实验原理 1. 图像的典型噪声 噪声可理解为影响传感器对所接收图像源信息进行理解或分析的各种因素。噪声一般是不可预测的随机信号，只能用概率统计的方法去认识。噪声对图像的输入、采集和处理的各种环节，以及输出结果的全过程均有影响。因此，去噪己经成为图像处理中极其重要的手段，也是图像处理领域研究的一个重点。本节对典型噪声的来源和性质进行简要介绍。 对图像信号而言，灰度图像可视为二维亮度分布，噪声可看作是对亮 度的干扰，用表示。噪声具有随机性，因而需要用随机过程来描述，即要 求知道其分布函数和密度函数。在许多情况下，这些函数很难测定和描述，甚至无法得到，所以常用均值、方差、相关函数等统计特征来描述噪声，如噪声的总功率描述为；噪声的交流功率可由方差描 述；噪声的直流功率可用均值的平方表示。 图像噪声的描述与建模方式主要有以下几种： （1）白噪声（White Noise）：它具有常量的功率谱。白噪声的一个特例是高斯噪声（Gaussian Noise），其直方图曲线服从一维高斯型分布： (1) 其中为均值与标准差。MATLAB产生函数为J = IMNOISE(I,'gaussian',M,V)， M，V为均值与方差，高斯噪声示例如图1所示。
图1 高斯噪声示例 （2）椒盐噪声（Pepper & Salt Noise）：一种在图像中产生黑色、白色点的脉冲噪声。该噪声在图像中显现较为明显，对图像分割、边缘检测、特征提取等后续处理具有严重破坏作用。MATLAB产生函数为J = IMNOISE(I, ‘salt & pepper’, D)，D为噪声密度。椒盐噪声示例如图2所示。 图2 椒盐噪声示例 （3）乘性噪声（Multiplicative Noise）：乘性噪声与加性噪声对应，加性噪声一般指热噪声、散弹噪声等，它们与信号的关系是相加，不管有没有信号，噪声都存在。而乘性噪声一般由信道不理想引起，它们与信号的关系是相乘，依附于信号而存在。一般图像处理中把加性随机性噪声看成是系统的背景噪声；而乘性随机性噪声看成系统的时变性（如衰落或多普勒）或非线性所造成的。具体而言乘性噪声是指一幅图像被斑点噪声像素破坏，而且这些像素的亮度与其邻域的亮度显著不同，公式可表达为。MATLAB产生函数为J = IMNOISE(I,'speckle',V)，其中V为噪声方差。乘性噪声示例如图3所示。
目录 1 实验背景 (2) 2 实验介绍 (3) 3 微分方程和传递函数 (6)
1 实验背景 在现代科学技术的众多领域中，自动控制技术起着越来越重要的作用。自动控制原理是相对于人工控制概念而言的，自动控制是指在没有人直接参与的情况下，利用外加的设备或装置（称控制装置或控制器），使机器，设备或生产过程（统称被控对象）的某个工作状态或参数（即被控制量）自动地按照预定的规律运行。 在自动控制原理【1】中提出，20世纪50年代末60年代初，由于空间技术发展的需要，对自动控制的精密性和经济指标，提出了极其严格的要求；同时，由于数字计算机，特别是微型机的迅速发展，为控制理论的发展提供了有力的工具。在他们的推动下，控制理论有了重大发展，如庞特里亚金的极大值原理，贝尔曼的动态规划理论。卡尔曼的能控性能观测性和最优滤波理论等，这些都标志着控制理论已从经典控制理论发展到现代控制理论的阶段。现代控制理论的特点。是采用状态空间法（时域方法），研究“多输入-多输出”控制系统、时变和非线性控制系统的分析和设计。现在，随着技术革命和大规模复杂系统的发展，已促使控制理论开始向第三个发展阶段即第三代控制理论——大系统理论和智能控制理论发展。 在其他文献中也有所述及（如下）： 至今自动控制已经经历了五代的发展： 第一代过程控制体系是150年前基于5－13psi的气动信号标准（气动控制系统PCS，Pneumatic Control System）。简单的就地操作模式，控制理论初步形成，尚未有控制室的概念。 第二代过程控制体系（模拟式或ACS,Analog Control System）是基于0－10mA或4－20mA 的电流模拟信号，这一明显的进步，在整整25年内牢牢地统治了整个自动控制领域。它标志了电气自动控制时代的到来。控制理论有了重大发展，三大控制论的确立奠定了现代控制的基础；控制室的设立，控制功能分离的模式一直沿用至今。 第三代过程控制体系（CCS，Computer Control System）.70年代开始了数字计算机的应用，产生了巨大的技术优势，人们在测量，模拟和逻辑控制领域率先使用，从而产生了第三代过程控制体系（CCS，Computer Control System）。这个被称为第三代过程控制体系是自动控制领域的一次革命，它充分发挥了计算机的特长，于是人们普遍认为计算机能做好一切事情，自然而然地产生了被称为“集中控制”的中央控制计算机系统，需要指出的是系统的信号传输系统依然是大部分沿用4－20mA的模拟信号，但是时隔不久人们发现，随着控制的集中和可靠性方面的问题，失控的危险也集中了，稍有不慎就会使整个系统瘫痪。所以它很快被发展成分布式控制系统（DCS）。 第四代过程控制体系（DCS，Distributed Control System分布式控制系统）：随着半导体制造技术的飞速发展，微处理器的普遍使用，计算机技术可靠性的大幅度增加，目前普遍使用的是第四代过程控制体系（DCS，或分布式数字控制系统），它主要特点是整个控制系统不再是仅仅具有一台计算机，而是由几台计算机和一些智能仪表和智能部件构成一个了控制