当前位置:文档之家› 英语词汇立体记忆文本笔记_第_151-156

英语词汇立体记忆文本笔记_第_151-156

英语词汇立体记忆文本笔记_第_151-156
英语词汇立体记忆文本笔记_第_151-156

2018暨南大学文艺学初试经验干货

研途宝考研https://www.doczj.com/doc/bb7389046.html,/zykzl?fromcode=2014 一、专业课 专业课我是从五月初开始系统复习,到考试前大致复习了有六遍。第一遍看书,705的简答和论述都考得比较宏观,而选择和名词解释则比较细致,所以第一遍看书的时候一定要进行地毯式复习。第二遍结合参考书,或者学姐的资料(敲黑板,买资料一定要擦亮双眼,多聊几次,我当时就买到了假资料)。第三遍专题整理,我是自己做的笔记,感觉这一遍才真正实现了质的飞跃,因为自己特别喜欢列框框,所以记起来比较清晰,所以整理完基本上就背下来了。第四遍回归教材,从今年的试题来看,复习重点是完全不够用的,这一遍就是查缺补漏。第五、六遍就是看笔记了,自己的笔记也比较符合自己的背诵习惯,在四面透风的教学楼里背书是16年冬天最感天动地的回忆了。 推荐参考书: 古代文学: 《中国文学史辅导及习题精解》(王萌主编,中国水利水电出版社) 《中国文学史学习辅导与习题集》(李杰、顾大鹏主编,齐鲁书社出版) 现当代文学: 《全国硕士研究生入学考试备考指南基础与实战练习》(北师大出版) 《中国现当代文学史辅导及习题集》(叶立文、刘海燕主编,崇文书局出版) 外国文学: 《外国文学史辅导与习题集》(唐红梅主编,崇文书局出版) 文学理论: 《文学理论》(刘安海主编,华中师范大学出版社) 《文学理论教程辅导及习题集》(秦为忠主编,崇文书局出版) (1)古代文学 古代文学我是按照朝代和作家进行整理的。纵向历朝历代文学,横向文学体裁、现象、流派、影响,加之代表作家的作品和地位。尤其是单独成章的作家,暨大很喜欢考作家,陶渊明、杜甫、韩愈、欧阳修都考过,在答题的时候也可以将不同作家放在一起做比较,比如韩愈和欧阳修,杜甫和李商隐等等,相信会给你的答案加分;朝代文学风格归纳建议多翻阅袁本的绪论,自己整理出来,多举例,背一些名家的名句,前几年大多是魏晋南北朝、唐宋、

《项目管理精华》读书笔记

《项目管理精华》读书笔记 图书推荐指数:五颗星 书名:项目管理精华:给非职业项目经理人的项目管理书 作者:科丽·科歌昂,叙泽特·布莱克莫尔,詹姆士·伍德著 下面是书中的部分精华内容。 你也不需要把这份工作想得太复杂,因为项目管理专家解释道,只要保证基本原则正确,就不会出什么大问题,他说,大多数复杂的项目之所以会失败,主要因为项目经理们把眼光都放在复杂的程序上,而忘记了最简单也最重要的事。 因为效率和控制从来都是成反比的,特别是从长远的角度来看。 非正式权力来自于领导者的性格和能力,只有在重压下人们才能展现出自己真实的性格。 四个基本行为准则,一,展现尊重。第二先聆听。第三,明确期望,第四,承担责任。 展现尊重,主要体现在,有时他也会给我们一些几乎

不可能完成的任务,但他会花时间给我们解释这样做的原因,尊重别人并不意味着放弃尊严。 先聆听,主要体现在,必须克制住说个不停的冲动,缺少倾听,可能会导致同事关系紧张,效率降低,错过学习机会以及判断失误。一定要克制自己,想要不断的说话的欲望,尽可能地倾听,你会发现没有谁是无所不知的项目,不是你一个人的,还是整个团队的,你的工作是管理流程,更重要的是激励团队的热情,来激励来自于你的倾听,而不是说个不停。 明确期望体现在,项目经理的非正式权力,意味着不断向项目成员灌输项目阶段及整体的预期。对角色和目标的预期模糊不清,是导致所有关系恶化的根源。 承担责任体现的,长期以来掩盖真相才是最可怕的。确保所有人都在同一战线上。 项目管理的五大流程,第一,发起。式项目得到正式授权。第二,规划。定义和修正目标。第三,执行。协调人员和资源来执行规划,第四,关于控制,保证目标能够实现,第五,结束。让大家认可项目的成果。 为了每次都能够回答这些问题,你需要遵循下面的步骤,第一,确定所有利益相关方,第二,确定主要利益相关方,第三,有效地对主要利益相关方进行访谈。

英语English-听课记录表

听课记录表 听课人:单位: 时间20xx 年5月17 日星期五上午第二节地点南充五中 任课教师唐老师课题名称Unit 11 What do you think of game shows? 班级初一(6)班 人教版初中英语七年级下册Unit 11 What do you think of game shows?听课记录 教学过程: StepⅠ.Greetings and Revision Check the homework exercises first. Ask different students a Question Question:Have you ever been to any interesting places on your vacation? And tell them to share their happy experience with the other classmates. StepⅡ.1a Show the key vocabulary words on Page 65 on the screen by multimedia Read these words and make students repeat several times The key vocabulary words are follows: T:please look at the TVs in the illustration.In picture a ,we can see a person playing baseball.It is a sports show.Now you can name the other kinds of TV shows by yourselves Make a students read these words loudly At the same time ,write them on the blackboard StepⅢ.1b Call students attention to the words and smiling and frowning faces in the box. Play the recording the first time.Students only listen Play the recording again.Students listen and write the letters of a TV show In each blank. Then.Check the answers Answers: 1.b 2.a 3.c 4.d 5.e

初中语文教师推荐阅读书目

初中语文教师推荐阅读书目 我们老师很可能一生平凡,但若能努力追求,就能成为一个优秀教师或教学专家甚至是出色的教育家。想提升自己教学水平的老师们,想实现自己理想抱负的老师们,来看书吧,她能指引你走出困惑、走出肤浅,走向成功! 一、必读书目(学生必读书,教师当然也必读) 根据《2011版课标》关于课外读物建议 七年级—— 1.《伊索寓言》 2. 冰心《繁星·春水》 3. 马克·吐温《汤姆·索亚历险记》 4. 张天翼《宝葫芦的秘密》 5. 叶圣陶《稻草人》 6.《安徒生童话》 7. 罗广斌、杨益言《红岩》 8. 高尔基《童年》 9.鲁迅《朝花夕拾》 10. 吴承恩《西游记》 八年级—— 11.《格林童话》 12.《革命烈士诗抄》 13.《艾青诗选》 15. 笛福《鲁滨孙漂流记》 16. 奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》 17.曹雪芹《红楼梦》 18.斯威夫特《格列佛游记》 19. 老舍《骆驼祥子》 20. 海伦·凯勒《假如给我三天光明》 九年级—— 21. 施耐庵《水浒》 22.夏绿蒂?勃朗特《简?爱》

23. 海明威《老人与海》 24.罗贯中《三国演义》 二、教育理论、方法类 1.朱永新著,《新教育之梦》,人民教育出版社2002年版。 2.(加)马克思·范梅南《教学机智·教育智慧的意蕴》,教育科学出版社2006年版。 3.王尚文主编《语文教学对话论》浙江教育出版社2004年版。 4.王荣生:《新课标与语文教学内容》广西教育出版社2004年版,《语文科课程论基础》上海教育出版社2004年版。 5.倪文锦:《语文教育展望》华东师范大学出版社2002年版。 6.肖复兴:《我教儿子学语文》广东教育出版社2005年版。 7.窦桂梅:《梳理课堂——窦桂梅“课堂捉虫”手记》广西教育出版社2004年版。 8.孙绍振:《直谏中学语文教学》南方日报出版社2003年 9.王栋生:《不跪着教书》华东师大出版社2004年版 10.《听余映潮老师讲课》余映潮著华东师范大学出版社,及听名师讲课系列书,名师课堂实录,推荐王君、郑桂华、袁卫星等。 11.闫学《教育阅读的爱与怕》华东师范大学出版社 12.吴非《致青年教师》教育科学出版社 13.冯卫东《今天怎样做教科研——写给中小学教师》教育科学出版社14.李希贵《学生第一》和《学生第二》 15.谢云《幸福教师的五项修炼:禅里的教育》华东师范大学出版社 16.艾德勒·范多伦《如何阅读一本书》 17.王荣生《听王荣生教授评课》 18.张文质《唇舌的授权:张文质教育随笔》,福建教育出版社2001年版。 19 李镇西著《爱心与教育——素质教育探索手记》,四川少年儿童出版社 20. 叶圣陶著《语文随笔——跟大师学语文》,中华书局,2007年版。 21.《语文“活动式”教学》(肖家芸著安徽教育出版社) 22.《语文活动式教学课例研究》(语文出版社)

(完整版)一建项目管理个人整理笔记(呕心沥血)

项目管理 一、建设工程项目组织与管理 本章包含组织轮、建设工程项目管理概论、风险管理和建设工程监理等。 (一)建设工程管理的内涵和任务 1.建设工程管理的内涵 ①全寿命周期(3阶段)决策实施,使用,项目立项是决策的标志。决策的主要任务是确定定义(具体包括) ②设施管理属于使用阶段。 ③设施管理过程一般可分为前期管理、使用期管理和维修保养管理三个阶段。 2.建设工程管理的任务 ①工程项目管理仅仅涉及实施期。 ②建设工程管理工作是一种增值服务工作,核心任务是为工程的建设和使用(运行)增值(建设包括建设安全、质量、投资、进度) (二)建设工程项目管理的目标和任务 项目实施阶段包括设计前的准备阶段、设计阶段、施工阶段、动用前准备阶段和保修期; 招投标工作分散在前三阶段; 项目实施阶段管理的主要任务是通过管理使项目的目标得以实现。 项目管理的定义。(计划组织指挥协调控制) 项目管理的内涵。(费用进度质量) 设计准备阶段:编制设计任务书 设计阶段:初步设计、技术设计、施工图设计 施工阶段:施工 动用前准备阶段:竣工 保修阶段 项目管理的核心任务是项目的目标控制,因此按项目管理学的基本理论,没有明确目标的建设工程不是项目管理的对象。业主方的项目管理往往是该项目的项目管理的核心。 项目管理五方。(业主设计施工方建设物资供货方建设项目总承包方) EPC属于建设项目总承包方的项目管理 1.业主方、设计方和供货方项目管理的目标和任务 ①业主涉及投资目标、进度目标、质量目标。三者之间的关系。涉及实施阶段的全过程。在各阶段的工作任务(三控(投资、进度、质量)三管(安全、合同、信息)一协调(组织和协调)),其中安全管理是最重要的任务。 ②设计方项目管理的目标包括设计的成本目标、进度目标和质量目标,以及项目的投资目标。涉及项目实施阶段(主要在设计阶段),任务:与设计有关的(三控(造价、进度、质量)、三管理(安全、合同、信息))一组织协调) ③供货方,目标:成本、进度、质量目标。涉及项目实施阶段(主要在施工阶段,但也涉及设计准备阶段、设计阶段、动用前准备阶段、保修期);项目管理任务也是三控三管一协调。 ④项目管理的发展趋势。传统、项目集、项目组合、变更 ⑤设计方项目管理工作涉及项目设计准备阶段至保修期 2.项目总承包方项目管理的目标和任务 ①项目总承包方项目管理的目标:安全、总投资、成本、进度、质量目标。 ②涉及实施阶段全过程 ③任务:四控三管理一协调(多一个总投资控制) ④工程总承包项目管理的主要内容。(三点)。项目范围管理的定义。 3.施工方项目管理的目标和任务 ①目标:安全成本质量和进度

英语词汇立体记忆

英语词汇立体记忆 英语单词英语词汇立体记忆英语单词速记奇记 你是否也遇到这样的困惑:学了那么久的英语,也下了不少工夫,可还是记不住英语单词??为什么中国人学不好英语呢?中国传统英语教育纠结于痛苦疲劳的背诵,浪费了太多的精力在无效的死记硬背之中。这个可悲的误区让中国无数的英语学习者沦为了英语学习的牺牲品。 其实,做任何事情都要讲究方法,传统的死记硬背的背单词方法虽然被大多数人采用,虽然被许多老师称为“正统”,但其实却是最低效、最容易遗忘的方法。谷雨单词速记网向大家推荐一种向传统的背单词方法发出严正挑战的,可以真正使我们快速、高效、轻松,在不知不觉中就能记牢英语单词的方法,供大家学习参考。 bliss n. 好福气,天福 【记法】谐音:不理事 【联想】什么事情都不要干,别人都给干得好好的,这样的人真是好福气

brisk a. 敏捷的,轻快的 【记法】分解为:b(避)+risk(危险),躲避危险 【联想】动作敏捷才能躲避危险,躲避危险就需要动作敏捷 boudoir n. 闺房 【记法】谐音:不得娃 【联想】小姐的闺房当然不能生出娃娃 bum n. 屁股 【记法】分解为:bu(布)+m(蒙),用布蒙起来 【联想】屁股当然要用布蒙起来,否则就是 __ caprice n. 怪想法 【记法】分解为:cap(帽子)+rice(米)

【联想】用帽子装大米想法显然就是个怪想法 cast vt. 投,扔,抛 【记法】分解为:cat(猫)+s(蛇),肚子里怀上蛇的猫【联想】肚子里怀上蛇的猫谁敢要?赶快仍! chide v. 责备,骂 【记法】分解为:c(错)+hide(藏) 【联想】把错藏起来,其目的就是为了不受责备 dapple v.(使…)有斑点 【记法】分解为:d(掉)+apple(苹果),苹果掉在地上【联想】苹果掉在地上就会生斑点 dearth n. 饥荒,饥馑

《追求理解的教学设计》读书心得

《追求理解的教学设计》读书心得 作为一名人民教师,总归要编写教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下是为大家收集的追求理解的教学设计读书心得,仅供参考,欢迎大家阅读。 美国教育专家格兰特·维金斯和杰伊·麦克泰格合著的《追求理解的教学设计》中的理论,为我在教学上解答了许多的困惑。而其中实例和操作又为我的教学方式提供了实践的可能。虽然美国的教学体系和中国完全不同,他们的教师可以自主选择教材或者设计教材,甚至自己制定富有个人特色的教学课程。利用这本著作当中提出的理论设计教学时,他们可以打通所有科目,进行整体的主题设计,而我们是做不到的。不仅是因为工作量太大无法完成,还因为整个课程标准和教学大环境不一样。但这个理念可以放在某一个科目当中践行,以下就是我自己的一点尝试。 1、零碎,不成系统。 高一、高二阶段对古诗词的教学往往就是教材当中的诗词,再加上一些练习或者考试卷上的题目,遇到的是哪一种艺术手法就讲哪一种,遇到是谁的诗词,就讲讲这一种风格的诗词。当学生再想回

忆起所学的诗词时,印象往往不深刻,因为碎片化的东西很难进入长久记忆的。 2、以考试为导向,失去诗词的韵味。 因为有高考这个指挥棒存在,教授古诗词时,往往也是按照表现手法、思想情感等套路来讲解,丢失了诗词本身的美感。 3、虚设目标,教学效果差。 我们在设计一个教案时,往往会有所谓的三维目标,而这些目标往往是老师一厢情愿,没有从学生的实际出发,最终也很少有人真正将这些目标都落实到位,也没有具体的评估标准,特别是语文这一门抽象感性的学科,更是很难用客观精准的标准去评估。所以很多时候三维目标只是几句空话,或者说,是语文教师的美丽想象。 最新版的《高中语文课程标准》中提到:“应关注学生学习方式的转变,做好学生语文学习活动的设计、引导和组织,注重学习效果。根据学生的发展需求,围绕学习任务群创设能够引导学生广泛、深度参与的学习情境。加强课程实施的整合,通过主题阅读、比较阅读、专题学习、项目学习等方式,实现知识与能力,过程与

系统集成项目管理工程师教材笔记精华归纳整理

教材结构 第一章信息化基础知识 1、信息化基础知识 2、电子政务 3、企业信息化 4、商业智能 第二章信息系统服务管理 1、信息系统服务管理体系 2、信息系统集成资质管理 3、信息系统工程监理 4、ITIL与IT服务管理、信息系统审计 第三章信息系统集成专业技术知识 1、信息系统集成简述 2、信息系统建设 3、软件工程 4、面向对象系统分析与设计 5、软件架构 6、典型应用集成技术 7、计算机网络知识 第四章项目管理一般知识 1、什么是项目 2、项目的组织方式 3、项目生命周期 4、典型的信息系统项目的生命周期模型 5、单个项目的管理过程 6、项目管理高级话题 第五章立项管理 1、立项管理内容 2、建设方的立项管理 3、承建方的立项管理 4、签订合同

第六章项目整体管理 1、项目整体管理的主要活动和流程 2、项目启动 3、编制项目范围说明书(初步) 4、制定项目管理计划 5、指导和管理项目执行 6、监督和控制项目 7、整体变更控制 8、项目收尾 第七章项目范围管理 1、产品范围与项目范围 2、编制范围管理计划 3、范围定义 4、创建工作分解结构 5、范围确认 6、范围控制 第八章项目进度管理 1、项目进度管理概述 2、活动定义 3、活动排序 4、活动资源估算 5、活动历时估算 6、制定进度计划 7、项目进度控制 第九章项目成本管理 1、项目成本管理概述 2、制定项目成本管理计划 3、项目成本估算 4、项目成本预算 5、项目成本控制 第十章项目质量管理 1、质量管理基础 2、制定项目质量计划 3、项目质量保证 4、项目质量控制

1、项目人力资源管理的定义及有关概念 2、项目人力资源计划编制 3、项目团队组织建设 4、项目团队管理 第十二章项目沟通管理 1、项目沟通管理的基本概念 2、沟通管理计划编制 3、信息分发 4、沟通管理对组织过程资产的邮箱 5、绩效报告 6、项目干系人管理 第十三章项目合同管理 1、项目合同 2、项目合同的分类 3、项目合同签订 4、项目合同管理 5、项目合同索赔处理 第十四章项目采购管理 1、采购管理的相关概念和主要过程 2、编制采购计划 3、编制询价计划 4、询价 5、招标 6、合同及合同收尾 第十五章信息(文档)和配置管理 1、信息系统项目相关信息(文档)及其管理 2、配置管理 第十六章变更管理 1、项目变更的基本概念 2、变更管理的基本原则 3、变更管理组织机构与工作程序 4、项目变更管理的工作内容

小学英语听课记录(超实用

小学英语听课记录(超实用) 听课记录1 学校: 2010年11月16日第三节 科目英语年班级 6年级3班 Unit 5 What does she do 课题 课堂教学过程授课教师 教具 黑板 一.复习 全班学生一起读第四单元单词,一遍英语一遍汉语。二.引入 I teach you English. So I am a teacher. I drive cars. So I am a driver.

由已学单词 teach teacher 引出新课,让学生发现这些单词之 drive driver 间的区别与练习。引出句型What does she do She is… 三.新授 1. I sing songs. I am a singer.引导学生说出这句话的意思,引出singer 的意思,再问学生知道哪些歌手,并练习句型 What does he/she do He/she is … 2. I write stories. I am a writer. 相同方法呈现 writer领读 3. 复习第四单元已学的TV reporter,套用句型,what does sb do He/She is a TV reporter. 4. 由梅兰芳引出男演员, actor,领读。并强调 an actor. He is an actor. 5. 由男演员引出女演员artress, 领读。 6. 由齐白石引出artist,an artist,领读。He is an artist. 7. 讲解句型 What + does/do + 主语 + do 主语 + be + a/an + 职业名词. 四.互动,应用 同桌用句型练习对话,最好找两组站起来对话。 五.作业 写出六个单词的原型,抄写单词5遍英语5遍汉语,用句型造一个句子。 板书设计 teach teacher singer writer TV reporter drive driver write writer actor actress artist What + does/do + 主语 + do 主语 + be + a/an + 职业名词.

项目管理必备笔记

2011年一级建造师项目管理必备笔记 1、 决策阶段管理的主要任务及包括容?①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ 2、 。 项目管理分:业主方;设计方;施工方;供货方;建设项目总承包方的项目管理。⑧项目全寿命 3、 组织论?(重点每年必考) 4、 建设工程项目决策、实施阶段策划的主要任务?策划的目的?过程? 5、 建设工程项目管理规划是?阶段?属于的畴?包括哪二类?分别由谁编制? 6、 施工总承包与总承包管理?(见附表) 7、 国际上建设工程总承包?采购?设计?业主项目管理?★国际上,项目总承包模式:独立地;设 计单位和施工单位组成联合体或合作体,项目结束后联合体或合作体解散;施工单位承接;;设计单位承接★国际上业主方物资采购模式:自行采购;与承包商约定某些物资指定供货商;承包商采购。★设计任务委托模式:设计总负责单位(视需要再委托) ;平行委托多个设计单位。★国际上业主方项目管理方式:自行;委托项目管理咨询公司;共同(在咨询公司委派项目经理领导下工作)。 8、 施工组织总设计的编制程序?★拟定施工方案后才可编制施工总进度计划;★编制施工总进度计 划后才可编制资源需求量计划;★施工的总体部署和施工方案往往可以交叉进行。 9、 动态控制的纠偏措施?(与19、45一同详见附表)(每年必考) 10、 项目目标动态的核心?设计过程与施工过程计划值与实际值?(每年必考) 11、 项目经理的职责和权限?(基本隔年考一个) 12、 ①项目经理是建筑施工企业企业法定代表人在工程项目上的代表人②是否担任项目经理, 由企业自主决定。③项目施工建立以项目经理为首的生产经营管理系统,实行项目经理负责制。项目经理在施工中处于中心地位,对施工负有全面管理的责任④人力资源管理目的:调动所有项目参与人的积极性。 13、 ①建设工程风险包括:组织风险、经济与管理风险、工程环境风险、技术风险。②

史上最全的英语单词记忆法

史上最全的英语单词记忆法 首先,坚持是必须的,无论你上过多少个词汇班,如果回家不复习,不看笔记,不翻红宝书,那真的谁也救不了你的词汇。那么一个词汇班能教你什么呢?方法和习惯。意味着在同等条件下,你可以比那些没有掌握技巧的同学多记住30%甚至更多的单词——我想做的,是培养你对单词的兴趣以及良好的习惯。 背单词是一项非常浩大并且系统的工程,如果你本来就对英语有兴趣,那单词应该不会是问题,兴趣是最好的老师,别人想拦着你都难。而最高的境界不是你背了多少单词,而是你背单词已经成为一种享受的过程。那么恭喜你,你已经可以称帝了。 但是大部分的人不想出国,还在苦苦挣扎四六级,或者想出国,但看到GRE那30000个的词汇量腿就发软。真正想出国的人,很多是牛人,他们可以把红宝书正序逆序随机抽背上20遍,是靠着坚定的意志力。如果你也有这样的定力和耐力,你也大可不必来看这篇文章。可是又说回来,如果你期望一点不背单词就想过四六级,那我只能送你四个字:重在参与…… 言归正传:我希望可以提供一种在将单词书背上2-5遍的水平上,可以最大限度地记住90%以上的单词意思的方法:这里的意思指的是你可以不会拼,不会读,但是看见它你就会条件反射地知道它的意思或者至少是正负的态度而不会因为单词而做错。 首先一定要明确一点:考什么试背什么单词,如果要考四级抱着本GRE红宝书,到了上考场的时候除了对四级的词汇水平极其鄙视外一点用都没有。 四六级考试单词书选哪个无所谓,没错误就行,现在的市面上的书都是老俞抄字典,其他人抄老俞。红宝书,星火,和王长喜之流的单词书都没什么区别。而在考研市场,各家考研机构更是无所不用其极,在这两个市场,红宝书和其他的词汇书基本平手。而在国外考试,尤其是北美考试这一块,红宝书沾着新东方的光,是当仁不让的头把交椅。老俞的红宝书每年可以卖到将近100万本,自然有他的道理。 单词书第一个原则:如果是非GRE,GMAT的词汇书,最好每个单词都带有例句。这些红宝书都有,以此为例。还有一点:单词书一定要有大量空白,不要太密便携版除外,你是需要在上面涂抹大量的笔墨的,这些我下文会细谈。某些同学把单词书背完了,可是书上基本上是崭新的,这样效果是极其地差。 单词具体怎么背是一个技术层面的问题。技术永远是细节,成大事者必不拘小节。战略永远比战术重要。所以我想先谈一下如何培养背单词的兴趣,你的主观兴趣越大,你背单词的痛苦就越少或者说乐趣就越大。 第一是成就感。

小学英语听课记录(精选多篇)

小学英语听课记录(精选多篇) xx月xx日,有幸到实验小学参加了他们的双语教育研讨活动。这次正好也是实小的半日开放日活动,许多家长也参与了这次活动。半天的研讨活动中,教师精彩纷呈的研讨课,家长积极的参与都给我留下了深刻的印象。下面是一节一年级的双语班对课: i love my family 一、主持人宣布活动开始 二、小品 一生演妈妈,其余小朋友演各种瓜果蔬菜,鸡鸭鱼肉 m: come, come, potato, tomato ss: potato, tomato, nice, nice. m: nice, nice, children, children

s1: good, very good. ss: nice, nice, mummy good. ……… 三、全班齐唱 四、introduce my family this is my family. this is my father. my father is a … this is my mother. my mother is a… i love my father. i love my mother. they all love me. 五、say a rhyme i love my dad, this is my dad. dad, dad, my dad. i love my dad. 六、draw a picture for our parents, say i love you to them. 学生把作好的卡片送给父母 七、小品:the garbage outside the window 八、sing a song: the more we get together 九、flash: merry christmas 教师送学生礼物 对于刚接触英语三个多月的学生

NBF词汇系列之二:进阶1350

NBF进阶词汇1350 说明:请在学习前先查看由NBF考研英语包过班(https://www.doczj.com/doc/bb7389046.html,)发布的视频课件说明,以保证学习效果。butterfly [5bQtEflai] n.蝴蝶;蝶泳;举止轻浮的人v.蝶泳 例:She is a real social butterfly.她真是个交际花。 currency [5kQrEnsi] n. 通货,货币;通行,流通 例:It attracts hot money into the country to finance the current account deficit because investors perceive no currency risk.它吸引大量短期流动资金流人这个国家为经常项目赤字注资,因为投资者认为 完全不会有货币动荡的风险。 donkey [5dCNki] n.驴,笨蛋, 顽固者, [美](1874年以后)民主党的象征 (=donkey engine)轻便发动机, (=donkey pump)辅助泵 例:With a few loud whistles,they drove the donkeys out of the enclosure. 随着几声响亮的口哨,他们把驴赶出了围栏。 crazy [5kreizi] a.荒唐的,古怪的,发疯的;(about)狂热爱好的,着迷的 like crazy/mad 疯狂的,拼命的 例:We had to drive like crazy to get there on time.为了准时到达那里,我们只得把车子开得飞快。 lot [lCt] n.许多,大量;签,抽签;命运,运气;(有特殊用途的一块)土地,场地 a lot 很,非常,很多a lot/lots of 大量的,许多的 cast/draw lots 抽签,抓阉(决定做)a parking lot停车场 例:It is a curious turnaround from the days when bondholders were pleased to be bought out and were driving to drawing lots! 相比以前股票持有者乐于卖出股票而热中于抽签(参与新股认购)的情形,现在的情 况真是一个奇怪的转变。 hono(u)r [5CnE] n.光荣,荣誉;尊敬,敬意;增添光荣的人(或事物);荣幸;[pl.]优异成绩,大学荣誉学位课程vt.给…以荣誉;向…示敬意,尊敬 do the hono(u)rs 尽地主之谊 in hono(u)s of 为了向…表示敬意,为纪念on/upon one’s hono(u)r 以名誉担保 例:He was on his honour not to tell the secret.他以名誉担保不把这个秘密告诉别人。 shot [FCt] n.开枪,射击,发射;射门,投篮;弹丸;铅球;尝试,试图;镜头,拍摄;注射like a shot 立即,飞快地 例:I’d tell you like a shot if we ever got into a real jam. 要是我们真的遇到交通堵塞,我会立即告诉你。dam [dAm] n. 坝,堤vt.筑坝(堤)挡住;(up)抑住,忍住 例:From an aerial view of the Three Gorges Dam one call know how magnificent the project is.从空中鸟瞰三峡大坝,你会知道这一工程有多么宏伟。 win [win] vi.获胜,赢vt.在…中获胜;赢得,获得n.胜利,赢 win out /through 获胜,成功 win over 说服,把…争取过来 例:He disagrees at the moment,but I'm sure we can win him over to our point of view.他现在不同意,但我确信我们能说服他同意我们的观点。 tender [5tendE] a.嫩的,疼痛的,一触即痛的;温柔的vt. (正式)提出vi.(for)投标n.投标例:Nicholas was sent to boarding school at the tender age of seven.尼古拉斯在年仅7岁时就被送往寄宿学校。 skate [skeit, skit] n.冰鞋v. 溜冰,滑冰 ice [ais] n.冰,冰块vt. 使凉,冰镇 break the ice 打破僵局 be (skating) on thin ice 如履薄冰,处境极其危险 例:You’re skating on thin ice, showing up late for work every day.你每天上班迟到,这是在薄冰上溜冰——很危险的啊! cook [kuk] vt.烹调,煮,烧 n.厨师,炊事员 例:Rachel cooked up some story about her car breaking down,to explain why she was so late.雷切尔编谎话说她的车抛锚了,以此解释她为什么迟到。 pregnant [5pre^nEnt] a.怀孕的,妊娠的;含蓄的,以为很深长的,耐人寻味的 例:Every phrase in this poem is pregnant with meaning.这首诗的每个短语都寓意深长。preposition [7prepE5ziFEn] n. 介词

教学与科研比翼齐飞的文艺理论家刘安海

教学与科研比翼齐飞的文艺理论家刘安海 说起学术研究,刘安海先生总是说,他先天不足,后天缺乏营养。他解释说,所谓先天不足是指他出生在一个农民家庭,没有家学教育的底子,读书学习是自己一路摸来;所谓后天缺乏营养是指大学毕业不到一年就遭遇了文化大革命,整整被耽误了十年。十年——年富力强的十年该能学到多少东西,该能出多少研究成果啊!每当提及此,他不由得发出这样的感叹。不仅如此,成家之后家境非常不好,困难超过了一般人的想象,再以后又有更加凄绝的事情降临头上,使他悲苦欲绝,痛不欲生,而且无从诉说。他就是在这样艰难困苦的条件下进行着教学和科研。他说,他的成绩虽然没有别人大,但付出的艰辛一定不比别人少。对此他有时免不了无可奈何地说,命运是一双无情的手,往往左右着人,拿捏着人。 刘安海先生1940年出生于湖北省应山县(现改为广水市),小学是在农村读的,初中和高中是在应山一中读的。1961年高考前适逢大旱,县委置考生的命运于不顾,一纸通知叫面临高考的学生回乡抗旱,是否参加高考听候通知。总算是老天开眼,就在高考前几天,下了一场透雨,他才得以参加高考,也才有机会到华中师范学院中文系学习。大学毕业留校,文化大革命结束,他才进入文艺学专业领域。 一切都是从头学起。虽然他1978年至1979年给78级的同学讲了一年《文学理论》课,但从京山回到桂子山后,他仍然像一个学生一样地坚持听《文学理论》及其他课程,以便学习其他老师的长处。陈安湖、曾祖荫、王先霈等老师的课他都听过,而且认真地做了笔记。自那以后他一直站在教学第一线,讲授了《名著欣赏》、《文学文本解读》、《文学理论》、《文学批评》、《小说创作技巧研究》、《文学创作研究》、《文学语言研究》等课程。 刘安海先生认为讲课是一门艺术,不是艺术表演的艺术,是老师将课程内容怎样演绎出来的艺术。他从有关教育学、教学法中得知同样

项目管理学习笔记

一、项目管理框架 1、术语:Buy-in:参与,所有项目干系人共同分担项目所有权。 Rolling Wave Planning:滚动计划,计划的渐进细化。当前项目阶段的工作细节和后续阶段的初步描述。 Project Expeditor:项目联络员,没有决策权。 Project Coordinator:项目协调员,有一定的决策权,更多的职权和责任。 2、项目:为创建独特的产品或服务,以达到独特目的而临时进行的一次努力。 3、项目的目标和范围应该保持恒定,但项目的产品和服务是逐步求精的。 4、项目管理是面向目标的创新管理。 5、项目管理对组织的利益:组织方面,更好的财务、资源和人力资源控制;改进的客户关系;增加的项目干系 人信赖;改进的项目控制和成功;缩短开发时间;更低的成本;更高的质量和增加的可靠性;更高的利润幅度;改进的生产效率;更好的内部协调;更高的士气。个人方面,提高公司领导的未来资源;建立项目结果的高可见度;提高职业和个人成长机会;构建你的名声和人际网络;发展技能和经验。 6、矩阵组织:最大限度利用组织的资源和能力,项目经理负责项目管理方面职责,职能经理负责职能管理职责。 7、计划由项目团队和项目经理共同制定。 8、常用信息收集技术:头脑风暴法,集体讨论方法,就某一主题或问题,提出不同想法,注重的是收集信息的 数量;合意(Consensus),是一种决策,是大家达成一致的协议;德尔斐技术(Delphi Technique),是一种预测技术,请一组专家对一组问题提供未来项目可能事件的信息 9、项目过程组关系:

10、常用计划编制过程 二、范围管理 1、术语:假设,通常包括一定程度的风险 三重约束,范围、时间和成本目标的平衡。项目经理很难控制间接成本。 回收期,到某一个时间点的时间周期数目,在此累计的收入超过累计的成本,因此是项目盈利点。 价值分析,一个包括对设计或项目的仔细分析,以识别设计或项目的所有的功能和成本的成本降低工具。价值分析考虑每个功能是否必须的,并且在没有质量和性能下降的前提下,以更低的成本提供该功能。 学习曲线理论,活动程度得到提高,相应的生产率也会相应提高,生产成本也会相应下降。学习曲线用来估计大量产品的项目的成本。 边际利润,收入与利润的比率,利润/收入 投资回报率,收入/投资的比率 贴现率,一个收入最少期望收益率,也是可以接受的最低投资回报率 净现值分析,通过在现在时间点对所有预期的现金流入和流出进行折现来计算一个项目的预期净货币损益方法。回收期,以净现金流入的方式来补偿一个项目的投资所需要的时间

关于英语单词记忆方法大全

关于英语单词记忆方法大全 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《关于英语单词记忆方法大全》的内容,具体内容:单词是学英语必过的一道坎。但是很多人背单词又背得很痛苦,为什么呢?归根到底就是两点:没有毅力和没有良好的背单词习惯。下面我为你整理英语单词记忆方法,希望能帮到你。首先,坚持是?? ? 单词是学英语必过的一道坎。但是很多人背单词又背得很痛苦,为什么呢?归根到底就是两点:没有毅力和没有良好的背单词习惯。下面我为你整理英语单词记忆方法,希望能帮到你。 首先,坚持是必须的,无论你上过多少个词汇班,如果回家不复习,不看笔记,不翻红宝书,那真的谁也救不了你的词汇。那么一个词汇班能教你什么呢?方法和习惯。意味着在同等条件下,你可以比那些没有掌握技巧的同学多记住30%?至更多的单词一一我想做的,是培养你对单词的兴趣以及良好的习惯。 背单词是一项非常浩大并且系统的工程,如果你本來就对英语有兴趣,那单词应该不会是问题,兴趣是最好的老师,别人想拦着你都难。而最高的境界不是你背了多少单词,而是你背单词已经成为一种享受的过程。那么恭喜你,你己经可以称帝了。 但是大部分的人不想出国,还在苦苦挣扎四六级,或者想出国,但看到GRE 那30000个的词汇量腿就发软。真正想出国的人,很多是牛人,他们可以把红宝书正序逆序随机抽背上20遍,是靠着坚定的意志力。如果你也有这样的定力和耐力,你也大可不必来看这篇文章。可是又说回来,如

果你期望一点不背单词就想过四六级,那我只能送你四个字:重在参与言归正传:我希望可以提供一种在将单词书背上2-5遍的水平上,可以最大限度地记住90%以上的单词意思的方法:这里的意思指的是你可以不会拼,不会读,但是看见它你就会条件反射地知道它的意思(或者至少是正负的态度)而不会因为单词而做错。 英语单词记忆法宏观篇:如何选择词汇书 首先一定要明确一点:考什么试背什么单词,如果要考四级抱着本GRE 红宝书,到了上考场的时候除了对四级的词汇水平极其鄙视外一点用都没有。 四六级考试单词书选哪个无所谓,没错误就行,现在的市面上的书都是老俞抄字典,其他人抄老俞。红宝书,星火,和王长喜之流的单词书都没什么区别。而在考研市场,各家考研机构更是无所不用其极,在这两个市场,红宝书和其他的词汇书基本平手。而在国外考试,尤其是北美考试这一块,红宝书沾着新东方的光,是当仁不让的头把交椅。老俞的红宝书每年可以卖到将近100万本,自然有他的道理。 单词书第一个原则:如果是非GRE,GMAT的词汇书,最好每个单词都带有例句。这些红宝书都有,以此为例。还有一点:单词书一定要有大量空白,不要太密(便携版除外),你是需要在上面涂抹大量的笔墨的,这些我下文会细谈。某些同学把单词书背完了,可是书上基本上是崭新的,这样效果是极其地差。 培养背单词的兴趣 单词具体怎么背是一个技术层面的问题。技术永远是细节,成大事者必不拘小节。战略永远比战术重要。所以我想先谈一下如何培养背单词的兴趣,你的

英语词汇立体记忆(我的笔记)

《英语词汇立体记忆》笔记 【第一课】 ◇第 001 讲 ☆【academy:[?'k?d?mi]】专科学校,研究会,学会 ☆the Academy 柏拉图的哲学思想 ☆Academy Awards = Oscar Awards 奥斯卡金像奖 ☆【academic:[.?k?'demik]】学院的,理论的 ☆【able:['eibl]】有能力的,能干的;☆【enable:[i'neibl]】使能够☆【unable:['?n'eibl]】不能的,不会的 ☆【disable:[dis'eibl]】使无能,丧失能力 ☆【ability:[?'biliti]】能力,本领 ☆【disability:[.dis?'biliti]】无能,残疾 ◇第 002 讲 ☆【action:['?k??n]】行动(指多次的活动),功能 ☆out of action 失去功能,失去效用 ☆【interaction:[.int?'r?k??n]】相互作用,干扰 ☆【act:[?kt]】n.行为(指一次性的活动);v.行为,见效,扮演,装作 ☆a man of action 活动家;☆act for 代理 ☆act the part of 扮演…角色 ☆【actor:['?kt?]】男演员;☆【actress:['?ktris]】女演员 ☆【active:['?ktiv]】积极的,活跃的;☆active member 积极分子☆【activity:[?k'tiviti]】活跃,活力 ☆【actual:['?ktju?l]】实际的,真实的;☆actual cost 真实价值☆【actually:['?ktju?li]】实际上,事实上 ☆【react:[ri'?kt]】反应,反作用;☆react against反抗 ☆react on 对…有影响;☆【reaction:[ri'?k??n]】反应,反作用 ☆【exact:[ig'z?kt]】准确的,精确的 ☆【exactly:[ig'z?ktli]】确切地,恰恰正是 ☆【agent:['eid??nt]】代理人 ☆【agency:['eid??nsi]】代理处,中介 ☆the job agency 职业介绍所 ◇第 003 讲 ☆one adds one 1 加 1;☆add up 合计,加起来 ☆ add up to 合计达到,总数为 ☆【ad = advertisement:[?d'v?:tism?nt]】广告 ☆【addition:[?'di??n]】加法,附加物 ☆in addition 另外;☆in addition to 除…之外(还有) ☆【additional:[?'di??nl]】附加的,追加的 ☆【air:[??]】空气;☆on the air 广播 ☆leave in the air 使悬而未决;☆ by air 坐飞机 ☆【airport:['??p?:t]】机场;☆【airplane:['??plein]】飞机 ☆【airline:['??lain]】航线;☆【aero:['??r?u]】航空的 ☆【aeroplane:['??r?plein]】飞机 ☆【aerospace:['??r?.speis]】宇宙空间,太空 ◇第 004 讲 ☆【all:[?:l]】所有的,一切,全部;☆all of you 所有人,大家 ☆ above all 首先;☆ after all 毕竟,终究 ☆all in all 总体上,总的来说;☆ all over 到处,遍及 ☆ at all 丝毫,根本(否定);☆【almost:['?:lm?ust]】几乎,差不多☆【also:['?:ls?u]】也,同样,而且 ☆【although:[?:l'e?u]】尽管,虽然 ☆【altogether:[.?:lt?'gee?]】完全,总而言之 ☆【always:['?:lweiz]】一直,永远 ☆【altimeter:[?l'tim?t?]】高度测量仪,高度表 ☆【altitude:['?ltitju:d]】高度;☆【attitude:['?titju:d]】态度☆【aptitude:['?ptitju:d]】适当,恰当,聪明 ◇第 005 讲 ☆【alter:['?:lt?]】改变,变更(某方面变化,总体没变) ☆【change:[t?eind?]】改变(完全更换成另一事物) ☆【shift:[?ift]】转换(指性质,方向,位置的变化,要与 in 连用) ☆ day shift 白班;☆ night shift 夜班 ☆【alternate:['?:lt?:neit]】交替,轮流(要与 between 连用) ☆【alternate:[?:l't?:nit]】间隔的,轮流的 ☆【alternative:[?:l't?:n?tiv]】选择性的,二选一的 ☆【example:[ig'zɑ:mpl]】例子,实例,模范;☆ for example 例如 ☆【sample:['s?mpl]】样品,实例 ☆【sampling:['s?mpli?]】抽样调查☆ a free sample of perfume 香水免费赠品 ☆【prompt:[pr?mpt]】a.及时的,敏捷的;v.促使,鼓动 ◇第 006 讲 ☆【anger:['??g?]】愤怒,使恼火;☆【angry:['??gri]】愤怒的 ☆【rage:[reid?]】暴怒,狂怒 ☆【anxious:['??k??s]】着急的,焦虑的,盼望的,渴望的 ☆be anxious about 为某人(事)担心(= be worried about) ☆【anxiety:[??'zai?ti]】担忧,焦虑 ☆【angle:['??gl]】角度,角;☆【triangle:['trai??gl]】三角形 ☆【angel:['eind??l]】天使 ☆lovely little angel 活泼可爱的小天使 ☆【animal:['?nim?l]】动物;☆【deer:[di?]】鹿 ☆【rabbit:['r?bit]】兔子;☆【donkey:['d??ki]】毛驴 ☆【animation:[.?ni'mei??n]】动画片,活泼,有生机 ☆【animate:['?nimit]】生机勃勃的 【第二课】 ◇第 007 讲 ☆【argue:['ɑ:gju:]】争论,争辩,说服 ☆【argument:['ɑ:gjum?nt]】争论,争辩 ☆【debate:[di'beit]】辩论,争论;☆【dispute:[di'spju:t]】争论☆【arbitrate:['ɑ:bitreit]】仲裁,作出公断 ☆ arbitrate the dispute 对争端进行仲裁 ☆ arbitrate between the two parties 在双方之间进行仲裁 ☆【arbitrator:['ɑ:bitreit?]】仲裁员 ☆【arbitrary:['ɑ:bitr?ri]】随心所欲的,独裁的,专断的 ☆【architecture:['ɑ:kitekt??]】建筑学 ☆【architect:['ɑ:kitekt]】建筑师 ☆【adapt:[?'d?pt]】使…适应,改编 ☆【adaptable:[?'d?pt?bl]】能适应的,可修改的 ☆【adaptability:[?.d?pt?'biliti]】适应性,适应能力 ◇第 008 讲 ☆【arm:[ɑ:m]】手臂;☆arm in arm 手挽着手 ☆【armful:['ɑ:mful]】(一)怀抱的,(一)抱的 ☆ an armful of flowers 一怀抱的鲜花 ☆【army:['ɑ:mi]】军队,(一)大群;☆ an army of ants 一大群蚂蚁☆【alarm:[?'lɑ:m]】警报,惊恐;☆【art:[ɑ:t]】艺术,技巧,技艺 ☆【artist:['ɑ:tist]】艺术家;☆【artistic:[ɑ:'tistik]】艺术的☆【artificial:[.ɑ:ti'fi??l]】人工的,人造的 ☆ artificial flower 假花;☆【article:['ɑ:tikl]】文章,条款 ◇第 009 讲 ☆【astronomy:[?'str?n?mi]】天文学(astro 星星,宇宙) ☆【astronaut:['?str?n?:t]】宇航员(naut 航行的人) ☆【disaster:[di'zɑ:st?]】灾难;☆【tragedy:['t r?d?idi]】悲剧☆【atmosphere:['?tm?sfi?]】大气层,空气 ☆【atmospheric:[.?tm?s'ferik]】大气的,大气层的 ☆【audible:['?:d?bl]】听得见的 ☆【audience:['?:di?ns]】听众,听…讲话的人,观众 ☆【author:['?:θ?]】作家,作者 ☆【authority:[?'θ?:riti]】权威,威信,官方 ☆【auto:['?:t?u]】自动;☆【automobile:['?:t?m?ubi:l]】汽车 ☆【automatic:[.?:t?'m?tik]】自动的,机械的 ◇第 010 讲 ☆【back:[b?k]】背,向后,后退;☆ back and forth 来回的,反复的☆turn one’s back on 轻视,不理睬 ☆turn one’s back on sb.不理睬某人,轻视某人 ☆【background:['b?kgraund]】后台,背景 ☆【backward:['b?kw?d]】向后的,相反的;☆ go backward 倒退,退步☆【feedback:['fi:db?k]】回授,回馈,反应 ☆【awful:['?:ful]】可怕的,糟透的 ☆【awfully:['?:fuli]】非常,很,十分 ☆an awfully hard rain 特别大的雨 ☆【ball:[b?:l]】球,球状物;☆threw a snow-ball 扔雪球 ☆eye-ball 眼球;☆【basketball:['b?skitb?:l]】篮球 ☆【volleyball:['v?lib?:l]】排球;☆【balloon:[b?'lu:n]】气球☆【bullet:['bulit]】子弹( bul 是 ball 的一种变体) ◇第 011 讲 ☆【band:[b?nd]】带子,乐队,中波,短波,群,伙

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档