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江西省樟树市高二生物上学期周练试题(62)(10、11、12班)新人教版

江西省樟树市高二生物上学期周练试题(62)(10、11、12班)新人教版
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樟树中学高二10、11、12班生物周练62(2013.02.20)

1.在下列生态系统中,自我调节能力最大的是()

A.温带草原 B.热带雨林 C.北方针叶林 D.南方阔叶林

2.以下关于种群、群落和生态系统的叙述中,正确的是()

A.种群中的个体是生物进化的基本单位

B.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群

C.马尾松林地中所有树木构成了生物群落

D.生态系统的营养结构是食物链和食物网

3.对草→昆虫→蜘蛛→鸟这一食物链的叙述,正确的是()

A.有3个营养级,1种生产者 B.有4个营养级,2种次级消费者

C.有3个营养级,3种消费者 D.蜘蛛是第三营养级,次级消费者

4.右图表示单位面积放牧量与生产者的净生产量(生产者净生产量是指其同化量减去

呼吸消耗量)之间的关系,虚线表示未放牧时草原中生产者的净生产量。下列有关

说法正确的是()

A.草原生态系统营养结构简单,恢复力稳定性弱于森林生态系统

B.适度放牧可以促进生产者的净生产量增加

C.适度放牧可以使生产者同化量中的大部分流向放养的牲畜,从而获得最大收益

D.E点所对应的放牧量为该草原的最大控制放牧量

5.有分析表明,落叶林中一些生活在阔叶树上、以其叶片为食的食叶甲虫是落叶林中的重要生物。若没有这些

甲虫,落叶层将严重堆积,终导致落叶林生长不良。以下分析合理的是()

①食叶甲虫属于群落中的分解者②食叶甲虫对落叶林的物质循环有促进作用

③食叶甲虫属于群落中的消费者④食叶甲虫在能量金字塔中位于最基础的底部

A.②③ B.②④ C.②③④ D.③④

6.如图所示,A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群,下列对该图分析合理的是()

A.该图表示一个生物群落

B.图中C种群获得的能量占A种群能量的10%~20%

C.若D种群为增长型年龄组成,则E种群密度将逐渐增大

D.E和F存在着地理隔离和生殖隔离

7.以△形代表生态金字塔,当△等宽,下列组合中能量利用最充分的是()

A B C D

8.以△形代表生态金字塔,当△等高,下列组合中生态系统最稳定的是()

A B C D

9.数百年间,我国黄土高原有茂密的森林,现在却成了荒山秃岭,就系统本身来说,是由于()

A.恢复性稳定性较高 B.恢复力稳定性较低

C.抵抗力稳定性较高 D.抵抗力稳定性较低

10.信息传递是生态系统的重要功能之一。下列现象中,与物理信息传递相关的是()

A.花香引蝶 B.豪猪遇敌竖起体刺 C.候鸟南飞 D.警犬嗅寻毒品

11.下列关于人口数量与环境关系的说法,正确的是()

A.人口数量增多通过对资源的需求量加大,给环境带来巨大压力

B.人口自然增长取决于人口生育率和死亡率的变动

C.环境对人口数量的影响主要是通过影响出生率和死亡率来实现的

D.农业的出现和发展时期,由于人口数量不是很多,人口对环境没有破坏

12.生物柴油是以植物油和动物油脂等为原材料制成的燃料。研究表明生物柴油燃烧后SO2和颗粒物质排放很少,

特别是CO等有害气体的排放量比化石燃料低11%~53%。使用生物柴油的优点是()

①减少空气污染②缓解温室效应③不可再生④减少酸雨危害

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

13.环境污染有越来越严重的趋势,从生物圈的功能上分析,造成这种结果的原因是()

A.人口剧增B.能量循环中断

C.自然灾害频繁D.物质循环回路在一定程度上被阻断

14.如图为生态系统信息传递模式图,下列叙述不正确的是()

A.信息传递是双向的,能量流动和物质循环也是双向的

B.生态系统的功能主要是能量流动、物质循环以及信息传递

C.物质循环是生态系统的基础,能量流动是生态系统的动力,信息传递则

决定着能量流动和物质循环的方向和状态

D.生态系统各成分间都有各种形式的信息传递

15.下列属于间接价值的是()

A.野生生物资源是培育生物新品种的基因来源 B.野生生物所具有的生态功能

C.利用蝙蝠的回声定位原理人们发明了雷达 D.许多野生生物尚待开发利用

16.为挽救濒危物种,保护生物多样性,下列措施一般不选用的是()

A.建立自然保护区 B.迁地保护

C.用生物技术进行人工繁殖 D.引入被保护动物天敌的天敌

17.人类在生产活动中,要避免大自然的惩罚,应具有的观点和正确做法是()

①要树立保护环境的法制观念②只有讲究生态效益,才能有稳定的经济效益

③优先考虑经济效益,充分开发利用自然资源

④遵循生态系统的客观规律,合理开发利用自然资源

⑤保护并大量发展对人类有利的物种,消灭对人类不利的种群

⑥保护森林资源的最佳方案是禁止采伐树木

⑦要保护池塘生态系统,应禁止捕鱼

⑧加强动物资源保护,首先要禁止任意捕杀动物,再就是要保护好动物生活所需的自然环境

⑨进行自然保护的惟一手段是建立自然保护区

⑩建立自然保护区是进行自然保护的有效手段

A.①③④⑤⑦ B.①②④⑧⑩ C.①⑤⑥⑦⑨ D.①②⑤⑦⑨

18.科学家对生活在某生态系统的一个蜘蛛种群的能量进行定量分析,得出了能量流经这种肉食动物的有关数据

如下(能量以种群的质量表示)。下列叙述正确的是()

A.根据图中的数据不能算出猎物种群和蜘蛛种群间的能量传递效率

B.蜘蛛的最低营养级是第二营养级

C.图中X代表从食物种群中流入到蜘蛛体内的能量

D.如果蜘蛛全部死亡,对该生态系统其它物种不会有影响

19.右图为生态系统中碳循环过程示意图,箭头表示物质循环方向。下列相关

叙述正确的是()

A.图中乙、丙、丁构成了该生态系统的生物群落

B.图中②③④过程均可表示不同生物的呼吸作用

C.缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行

D.由于呼吸作用的消耗,丁对食物的同化量远小于摄入量

20.下列属于生态系统功能过程描述的是()

①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用,经其呼吸作用消耗

②在植物→鼠→蛇这条食物链中,鼠是初级消费者、第二营养级

③蜜蜂发现蜜源时,就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜

④根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用,最后重新回到大气中 A .①②③ B .①③④ C .①②④ D .②③④ 21. 右图中,两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围。y

表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小;x 表示恢复到原状态所需的时间;曲线与正常范围之间所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标(TS )。下列说法正确的是( )

A .y 值大小可作为生态系统恢复力稳定性的定量指标

B .对同一个生态系统来说,y 值和x 值之间呈负相关

C .在遭到干扰时,x 、y 的大小与生物种类有关,与数量无关

D .TS 值越小,这个生态系统的总稳定性越大

22. 鱼鳞藻、脆杆藻是鱼类的饵料,微囊藻会产生有毒物质污染水体。某研究小组调查了当地部分湖泊营养化程

度对藻类种群数量的影响,结果如图所示。下列叙述中不正确的是

( ) A .可以用取样调查的方法测定藻类的种群密度

B .在富营养化的水体中,鱼鳞藻的适应性最弱

C .用脆杆藻能够控制富营养化水体中微囊藻的数量,净化水体

D .中营养化水体最有利于能量流向对人类有益的部分

23. 农场中种植着粮食作物、果树,饲养着家禽、家畜等。下列中不属于

运用生态系统信息传递原理来提高农畜产品产量的措施的是( )

A .适时灌溉与定时饲喂

B .施放过量的性引诱剂,干扰害虫的正常交尾

C .延长家禽的光照时间,提高产蛋率

D .人工控制作物光周期,达到早熟、高产的目的

24. 取池塘浅水处数滴水放入大玻璃瓶中,瓶内含有多种无机盐和蛋白质水解液的溶液,置于野外向阳处,持续

观察有如下图所示变化。在第50天时滴入数滴某一浓度的DDT ,继续观察,下列叙述不正确的一项是( ) A .瓶中各种生物可看作是一条完整的食物链 B .细菌在最初几天剧增的主要原因是营养丰富 C .体内DDT 浓度最高的最终是小虫

D .持续40天后的玻璃瓶可看作是一个稳定的生态系统 25. 下列关于生态学问题的叙述不正确的是( )

A .大力植树造林,改善能源结构,提高能源效率,是缓解温室

效应的最佳途径

B .被有机物轻度污染的流动水体中,距排污口越近的水体中溶解氧越多,含N 、P 的无机盐也越多

C .保护生态多样性,是维持生态系统稳定性的措施之一

D .当水和土壤被重金属污染时,营养级越高的消费者体内的重金属含量越高

26. 某池塘中,早期藻类大量繁殖,食藻浮游动物水蚤大量繁殖,藻类减少,接着又引起水蚤减少。后期排入污

水,引起部分水蚤死亡,加重了污染,导致更多水蚤死亡。关于上述过程的叙述,正确的是( ) A .早期不属于负反馈,后期属于负反馈 B .早期属于负反馈,后期不属于负反馈 C .早期、后期均属于负反馈 D .早期、后

期均不属于负反馈

27. 如图所示为利用自然生态系统净化污水的一种大面积、敞开

式污水处理池塘(即氧化塘)。请据图分析下列叙述错误的是( ) A .氧化塘实现污水净化的原理主要是利用细菌和藻类的寄生

关系来分解有机污染物

B .图中A 、B 表示的物质分别是氧气和二氧化碳、矿质离子

C .随着距水面深度的不断增加,不同水层微生物的新陈代谢类型也在发生变化,其中他们的呼吸作用类型的

变化是需氧型、兼性厌氧型、厌氧型

D .由图示看,氧化塘净化污水途径有物理沉降和生物分解

贫营 养化 中营 养化 富营 养化 N 、P 等 元素含量

类数量

微囊藻

脆杆藻

鱼鳞藻

28.如图是某草原生态系统中部分食物网简图,据图

判断下列说法正确的有()

①图中所有生物构成一个生物群落

②图中食物网共有4条食物链

③蛇处于多个不同营养级④青蛙和蜘蛛的关系不只是捕食

⑤该生态系统中青蛙和蜘蛛可利用总能量大于蝗虫可利用总能量

A.①②③④⑤ B.②③④ C.②③⑤ D.②④⑤

29.在青藏铁路穿越可可西里的一段,专为藏羚羊设计的33条走廊——野生动物通道(如桥洞),格外引人注目。

该设计目的不包括()

A.防止藏羚羊出生率下降,维护种群数量的相对稳定

B.尽量保护青藏高原的原生态环境,保持物种多样性

C.降低青藏铁路对藏羚羊等高原上的大型迁徙动物的不利影响,保护其自然栖息环境

D.避免因青藏铁路的阻隔形成的地理隔离而产生生殖隔离,保持藏羚羊等物种的遗传性

30.右图表示生态系统部分物质的循环,A、B、C、D构成群落,a~j表示物质

循环的过程,请据图回答:

⑴若此图为碳循环过程,则a过程是________________和______________。

碳在生物群落内以_____________形式进行传递,该过程包括

____________(填字母)。

⑵图中的食物链上的相邻物种之间存在着“食”与“被食”的关系,相邻

物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明

信息传递在生态系统中的作用是

______________________________________________________。

⑶若第二营养级的生物具有食用和药用价值,则说明生物多样性具有__________价值。

⑷若进行上述物质循环的自然生态系统被开发成农田,则其群落的演替方式是__________。若农作物所固定

的太阳能总量为mkJ,那么图中最高营养级所获得的能量为________kJ。

31.从不同的角度看,生物性状具有多样性的原因不同:

⑴从分子水平看,生物性状多样的根本原因是_____________________________________,直接原因是

______________________________________________________________。

⑵从进化角度看,生物性状具有多样性是由于____________________________的结果。

⑶从变异来源看,生物性状具有多样性根本是由于_____________________造成的。

⑷从整个生物界来看,不同的生态环境中分布着不同类型的群落,这反映了__________水平的多样性。

32.请阅读以下材料,回答下列问题。

2008年5月12日,我国四川省汶川县发生8.0级地震,地震灾区是我国大熊猫等珍稀野生动物的主要栖息地和自然保护区分布最为集中的区域,灾区有49处自然保护区。由于地震影响,面积达2850万亩的大熊猫栖息地受到严重破坏。

⑴地震过后,多种生态系统遭到了毁灭性破坏,短期内难以恢复,这一事实说明任何生态系统的

_______________都是有限的。

⑵在震后救援工作中,一些官兵感染了疥疮,疥疮是由疥螨生活于人皮

肤表层的引起的一种慢性传染性皮肤病。疥螨与人的关系是____________。

⑶从大熊猫自然保护区可以看出,建立自然保护区的目的是为了保护

________________________。

⑷上图是能量流经大熊猫种群的示意图,其中A表示大熊猫的摄入量。那么E表示大熊猫

__________________________。

⑸如何解释当栖息地碎裂化、岛屿化时,大熊猫的生存和繁殖就变得异常因难?

_______________________________________________________________________。

樟树中学高二10、11、12班生物周练62(2013.02.20)答案1~29 BDDBA CADBC ABDAB DBACB DCAAB BABD

30.⑴光合作用;化能合成作用;有机物;b、c、d、e、f

⑵能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定

⑶直接⑷次生演替;1/25~1/100m

31.⑴ DNA分子的多样性;蛋白质分子的多样性

⑵多样的环境对生物种群进行不同方向的自然选择

⑶基因突变⑷生态系统

32.⑴自我调节能力⑵寄生

⑶自然生态系统和珍稀动植物资源(或保护生物多样性)

⑷粪便量

⑸生存领地缩小,使大熊猫难以获得生存所需的物质和能量;

造成地理隔离,阻碍了雌雄个体之间的交配等

高三生物周练4

高三生物周练(4) 1.下图是有关蛋白质分子的简要概念图,对图示的分析正确的是( ) A .a 肯定含有P 元素 B .①过程有水生成 C .多肽中b 的数目等于c 的 数目 D .d 表示氨基酸种类的多样性 2.下列有关生命物质和生命活动 的阐述中,正确的是( ) A .抗体、受体、酶、tRNA 都具有专一识别的特点 B .葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物 C .老年人体内不存在具有分裂和分化能力的细胞 D .个体发育过程中,在细胞分化的同时不会发生细胞编程性死亡 3.下列关于实验的说法,正确的是( ) A .探究DNA 和RNA 的分布时,吡罗红甲基绿染色剂需现用现配 B .探究低温诱导植物染色体数目变化,可用卡诺氏液对细胞进行解离 C .观察线粒体时,可用嫩而薄的藓叶代替口腔上皮细胞 D .制备纯净细胞膜时,可用鸡的红细胞代替猪的红细胞 4. 如图为某动物细胞正在进行分裂的图像(简图)。下列关于该细胞的叙述中正确的是( ) A.该细胞正处于有丝分裂中期 B.该细胞中此时共有3对同源染色体、12条染色单体、12个DNA 分子、6个四分体 C.该动物某细胞在进行有丝分裂时,最多可存在12条染色体、12 条染色单体、12个DNA 分子 D.该细胞正处于减数第一次分裂中期,该时期染色体的着丝点 整齐地排列在赤道板上 5.18世纪初,一位生物学家在某山谷里发现老鼠种群中有少量的个体有轻微的趾蹼(绝大 多数个体无趾蹼)。1900年,由于修筑一条沙坝,使老鼠的栖息地成了沼泽。若干年后 调查发现,这条山谷的老鼠绝大部分有趾蹼,偶尔才能找到少数无趾蹼的老鼠。对这种 变化最合理的解释是( ) A .趾蹼是由显性基因控制的 B .由于环境的变化,基因频率发生了定向改变 C .有趾蹼老鼠比无趾蹼老鼠繁殖力强 D .为了适应沼泽环境,没有趾蹼的老鼠长出了趾蹼 6.湖泊中的滨螺以多种藻类为食。右图为藻类种数与滨螺 密度的关系。下列不正确的是 A .各种藻类之间的关系为竞争 B .滨螺密度过大时,藻类种数明显减少 C .若没有滨螺,藻类多样性会增加 D .中等密度的滨螺可提高该生态系统营养结构的复杂程度 7.下列有关实验的叙述合理的是( ) A .可用哺乳动物的成熟红细胞为实验材料进行DNA 的粗提取实验 B .研究温度对酶活性影响时应将底物和酶先分别预热到所需温度,再混合恒温 C .观察线粒体时,可用嫩而薄的藓叶代替口腔上皮细胞 D .蛋白质鉴定实验中双缩脲试剂A 、B 应混合均匀后使用 藻 类 种 数 滨螺密度/个/米

(完整word版)高中生物学业水平考试试题

高中生物学业水平考试试题 范围:必修一、二、三 时间90分钟满分100分 一、单项选择题(本题每小题只有一个最佳答案,请将答案填涂在答卷答题栏中。每小题1分,共60分) 1.人的激素、维生素和酶三者相比,相同点有 ①都是蛋白质②由活细胞产生③需要量很少④由内分泌腺分泌⑤缺少时都会引起疾病⑥人体正常生理活动中不可缺少⑦对新陈代谢的各种化学反应起催化作用A.①②⑦B.③⑤⑥C.③④⑤⑥D.③⑥⑦ 2. 炭疽杆菌之所以在两年前能引起美国人大恐慌,其重要原因之一就是它能产生两种化学成分为蛋白质的外毒素。有些科学家将该菌拟核的大型DNA分子破坏,该菌仍然能产生上面说的外毒素。请分析推断一下,应继续破坏该菌的什么结构,才能使它从根本上不再产生外毒素? A. 线粒体 B. 核糖体 C. 贮藏颗粒 D. 细胞核 3. 化疗是控制癌细胞生长的方法之一,药物可以杀死癌细胞,下图给出的是一个典型的化疗过程,每3周给药1次(图中箭头所示),图中记录了化疗过程中正常细胞和癌细胞的数量变化。请判断下列说法中错误 ..的是 A. 给药的最初30天内,两种细胞的数量都明显减少,然后又回升 B. 给药后,正常细胞数目的减少量明显多于癌细胞 C. 给药后,癌细胞数目的回升量明显少于正常细胞 D. 临床上可以通过加大给药剂量,来有效地控制癌细胞 4.依据下图三个圆型,其代表的意义正确的是() A.当三个圈代表3种生物生存空间范围时,最容易绝种的是③ B.可代表蛋白质、酶、激素三者的关系,能产生物质③的细胞肯定能产生物质① C.①②③可代表三种物质,其分别是激素、蛋白质和酶 D.若三个圈代表的是3种生物,它们之间的关系一定是①捕食②,③捕食① 5、.某同学利用电子显微镜观察了神经细胞的神经突触结构,下图是某同学按电子显微镜扫描图像绘制的简图。下列关于图的叙述中正确的是 ①兴奋在神元之间的传导需要能量②神经兴奋从B细胞向A细胞传导 ③神经兴奋从B细胞向C细胞传导④神经兴奋从C细胞向B细胞传导⑤细 胞的突触小泡中包含着神经递质 A.①②③④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.①②⑤ 6.细胞膜、核膜及细胞器膜统称生物膜,下列对生物膜的叙述正确的是() ①各种生物膜在结构和化学组成上完全相同 ②生物膜把细胞质分成多个微小的结构,使多种化学反应同时进行,互不干 扰

5—16学年高二生物周练试题(2015 (39)

兴国三中高二生物周周练(十一) 一、选择题(每题2分,共50分) 1、在农业生产中,用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。如图表示生长素浓度对两类植物生长的影响,则A、B曲线分别表示何类植物,以及适应选用生长素类似物的浓度是 A、双子叶植物、单子叶植物;c点浓度 B、单子叶植物、双子叶植物;a点浓度 C、双子叶植物、单子叶植物;b点浓度 D、单子叶植物、双子叶植物;b点浓度 2、有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,错误的是 A、在预实验中不需要设置用蒸馏水处理的对照组 B、在正式实验中,不同浓度生长素类似物处理组之间形成相互对照 C、处理时应该用生长素类似物溶液浸泡和沾蘸插条的基部 D、用于扦插的枝条应带有一定数量的幼芽以利于更好的生根 3、如图是研究植物向性运动的实验示意图,实验结果不能说明的是 A、根具有向重力性,茎具有负向重力性 B、生长素对植物的作用具有两重性 C、根和茎的向性运动都是一种适应 D、产生生长素的部位是根尖和茎尖 4、假设图中含生长素(IAA)的琼脂块和胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同,则一段时间后对a、b、c、d四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确 的是 A、c>a=b>d B、a=c>b=d C、 c>a>b>d D、a>c>d>b 5、下列关于植物激素的叙述,正确的是 A、赤霉素促进种子休眠 B、脱落酸能延缓叶片的衰老 C、生长素促进果实成熟 D、植物的生长发育受多种激素共同调节 6、下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述,不正确的是 A、用适宜浓度乙烯利处理凤梨,可加快果实成熟 B、用适宜浓度赤霉素处理生长期的芦苇,可提高产量 C、用适宜浓度细胞分裂素处理大麦,可抑制细胞分裂 D、用适宜浓度2,4-D处理插条,可促进插条生根 7、下列有关植物生长调节剂应用的叙述,错误的是

北京市顺义区2020高三第二次统练二模生物试题(含答案)

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2013届高三生物周练16 一、选择题(共34小题,每题一分,33、34每题二分。共36分) 1.下列关于细胞知识的叙述,不正确的是( ) ①乳酸菌、圆褐固氧菌、酵母菌等生物细胞中都含有细胞膜、核糖体和遗传物质DNA ②影响线粒体功能的毒素会阻碍根吸收矿质离子,同时也会明显影响根对水分的吸收 ③细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同 ④蛙的红细胞、人脑细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期,但化学成分都不断更新 ⑤胰岛B细胞、B淋巴细胞中都不含有胰高血糖素基因 A.①④⑤B.②③④C.②③⑤D.③④⑤ 2. 下列有关细胞结构的说法中,不正确的是 ①生物的细胞壁都可以通过纤维素酶和果胶酶的作用分解②蓝藻在生物进化中起着 重要的作用是因为它具有叶绿体,能够进行光合作用③有线粒体的细胞只能进行有氧 呼吸④在植物的叶肉细胞中,能够产生ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质⑤ 线粒体、叶绿体内可以合成DNA、RNA A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①②⑤ 3.科学家在用电子显微镜清晰地观察到细胞膜之前,已经能够确定细胞膜的存在了。你认 为当时确定细胞膜存在的依据最可能是( )。 A.动物细胞有明确的边界 B.植物细胞有明显的固定形态 C.细胞能够分裂D.物质进出细胞受到控制 4.下列关于右图的叙述中,正确的是 ( )。 A.该图是高倍光学显微镜下看到的结构 B.该图只能表示动物细胞结构 C.结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水 D.结构①和④能发生碱基A和T的互补配对 5.下列关于DNA与RNA特点比较的异同点,描述错误的是( ) A.在细胞内存在的主要部位不同 B.单链中,与每个五碳糖相连的磷酸基团均为两个 C.核苷酸的连接方式相同 D. DNA中一般含有氢键,RNA中一般不含有氢键 6.【2012·四川卷】为研究根背光生长与生长素的关系,将水稻幼苗分别培养在含不同浓度 生长素或适宜浓度NPA(生长素运输抑制剂)的溶液中,用水平单侧光照射根部(如图),测 得根的弯曲角度及生长速率如下表: 处理方式测定指标 外源生长素(mg/L) NPA(μmol/L ) 0.00 1 0.01 0.1 3 弯曲角度α(度) 37 40 31 22 16 生长速率(mm/天) 15 17 13 11 8 A.根向光一侧的生长速率大于背光一侧 B.生长素对水稻根生长的作用具有两重性 C.单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响 D.单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关 7.下列各项中,与植物激素调节功能相符的一项是( ) A.细胞分裂素促使果皮细胞转变成与母本相同的基因型B.在形成无子番茄的过程中生长素改变了植株的遗传物质

高二生物必修测试题及答案解析

第一章综合检测题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 满分100分,考试时间90分钟。 第Ⅰ卷(选择题共45分) 一、选择题(共30小题,每小题分,共45分,在每小题给出的4个选项中,只有1项符合题目要求) 1.在人体内环境中可以发生的生化反应是() A.组织液中某些蛋白质的合成B.碳酸氢盐的形成 C.麦芽糖的水解D.丙酮酸的氧化分解 2.有关人体细胞外液的叙述中错误的是() A.人体内细胞外液构成了人体内环境B.人体的细胞外液主要包括组织液、血浆和淋巴 C.人体的所有液体统称为细胞外液D.人体内细胞通过细胞外液和外界环境交换物质 3.下列各组化合物中全是内环境成分的是() A.O2、CO2、血红蛋白、H+B.H2O2酶、抗体、激素、H2O C.纤维蛋白原、Ca2+、载体D.Na+、葡萄糖、氨基酸 4.由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫并且局部水肿,对这一现象的合理解释是() A.毛细血管破裂、部分血液外流,使局部组织液渗透压增高,组织液增多 B.毛细血管破裂,使淋巴液外渗,使局部组织液回渗到血管 C.毛细血管收缩,血流量减少,使局部组织液减少 D.毛细血管扩张,血流量增加,使局部组织液增多 5.右图是人体局部内环境的示意图。以下叙述不正确的是() A.甲、乙、丙液构成了人体的内环境B.3中的有氧呼吸产物可参与体液调节 C.人发生过敏反应,1结构的通透性会升高D.某人长期摄入蛋白质过少,会引起丙液减少6.在日常生活中,很多因素会引起内环境发生变化,下列相关叙述中错误的是() A.剧烈运动中,内环境的pH有下降趋势 B.食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白下降进而引起组织水肿 C.中暑是神经调节紊乱造成的,与体液调节无关 D.佝偻病与内环境的稳态失衡有一定的关系 7.人剧烈运动后,释放大量乳酸,但pH变化不大,主要原因是() A.乳酸在血浆中很快被分解生成CO2和H2O,并排出CO2 B.H2CO3抑制乳酸的酸性,并通过呼吸系统排出CO2 C.NaHCO3与乳酸反应,调节pH D.乳酸酸性弱,不易引起酸中毒 8.除哪项外,均为内环境概念的要素() A.细胞液B.主要组成血浆、组织液和淋巴 C.细胞外液D.体内细胞赖以生存的液体环境 9.地震发生时,灾民们面对的困难不仅仅是恶劣的自然环境,还有食物缺乏和各种疾病。例如,许多人都出现了全身浮肿的现象。这时造成浮肿的原因主要是() A.寄生虫感染 B.体内严重缺少蛋白质 C.肾小球发炎D.体内严重缺少无机盐 10.人在发烧时,食欲较差,其机理是() A.胃不能及时排空B.摄入的食物未被消化 C.消化酶活性受影响D.完全抑制了消化酶的分泌 11.下列不是由人体内环境成分发生明显变化而引起的病症是() A.浮肿B.手足抽搐C.贫血D.尿毒症 12.组织液生成增多,大量积累在组织细胞间隙就会导致组织水肿。下列各项中不能引起组织水肿的是() A.营养不良,血浆蛋白含量减少B.花粉过敏,使毛细血管通透性增大 C.饮食过咸,导致血浆渗透压过高D.淋巴结发炎,淋巴回流受阻 13.在抗震救灾中,发现有些在废墟下由于肌肉受到挤压导致局部组织坏死但仍保持清醒的幸存者,当移开重物被救出后,却因肌肉大量释放的肌红素、钾等物质迅速进入血液,结果救出来后最终因心肾功能衰竭而不幸去世。下列与之有关的叙述,错误的是()

2021年高二学业水平测试周练6生物含答案

高二生物练习 xx.03.02 一、单项选择题:本部分包括35题,每题2分,共70分。每题只有一个选项符合题意 1、下列有机化合物中,只含有C、H、O三种元素的是 A.氨基酸B.核苷酸C.脱氧核糖D.磷脂[来 2、属于植物细胞发生质壁分离的内因是 A.外界溶液浓度大于细胞液浓度 B.外界溶液浓度小于细胞液浓度 C.原生质层的伸缩性较大,细胞壁的伸缩性较小 D.原生质层的伸缩性较小,细胞壁的伸缩性较大 3、能使植物细胞壁和细胞膜结构均破坏的一组酶是 A.淀粉酶、纤维素酶、溶菌酶 B.纤维素酶、果胶酶、蛋白酶 C.果胶酶、溶菌酶、纤维素酶 D.磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶 4、《齐民要术》中,要求栽种农作物要“正其行,通其风”,原理是 A.确保通风透光,从而有利于提高光合作用的效率 B.通风透光,可以增强农作物的呼吸作用 C.可以增强农作物的抗性 D.增强农作物的蒸腾作用 5、有关真核细胞分裂的叙述,正确的是 A.植物细胞有丝分裂末期细胞膜凹陷分开细胞 B.动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖 C.无丝分裂过程核膜不消失 D.无丝分裂仅出现于低等生物 6、细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程的变异 是 A.染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异 B.非同源染色体自由组合,导致基因重组 C.染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变 D.非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异 7、癌症是严重威胁人类健康的疾病之一,下列有关描述正确的是 A.亚硝酸盐可通过改变基因的结构而致癌 B.癌症是致癌因子引发的,患病几率与年龄无关 C.长期接触癌症患者的人细胞癌变几率增加 D.艾滋病患者与正常人患癌症的几率相同 8、右图是一个哺乳动物细胞的示意图,它属于

高三生物周练十六

高三生物周练十六 项最符合题目要求。 1. 下列各组物质中基本组成单位相同的是( ) A. 载体和抗体 B. DNA 和RNA C. 纤 维素和性激素 D. 糖原和抗原 2. 生物膜是生物学研究的一个重要领域。下列叙述不科学的是 A. 线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质种类和数量是不同的 B. 生物膜的研究已深入到分子水平,现已研制出了多种人造生物膜 C. 细胞内的生物膜保证了细胞生命活动高效、有序地进行 D. 兴奋在神经纤维上的传导,其本质是膜的流动性 3. 引发艾滋病、肺结核、疟疾 3种传染病的病原体都 ( ) A. 属于人的抗原 B ?属于原核生物 C ?具有细胞结构 D ?属于分解者 4. 抗流感的疫苗,每过几年就要更换新的种类,因为流感病毒已对旧的疫苗产生了高度的抗性,这 种抗性最好的解释是 A. 病毒的获得性遗传 B ?病毒某些结构的用进废退 C.由于生殖隔离造成 D .由于选择作用,使对疫苗有抗性的病毒被保留下来扩大繁殖 6. 二、双项选择题:本题共 2个小题,每小题 6分,共12分。每小题给出的四个选项中,有二个选 项符合题意。每小题全选对得 6分,选对1项且正确得3分,错选、不选得 0分. 24. 下列有关科学实验与方法的叙述正确的是 A. 利用光学显微镜观察细胞膜磷脂双分子层 B. 用35S 标记噬菌体的 DNA 并以此侵染细菌,证明了 DNA 是遗传物质 C. 沃森和克里克研究 DNA 分子结构时,运用了建构物理模型的方法 D. 孟德尔采用假说-演绎法发现了遗传规律,摩尔根采用假说 25. 右图为某个用15N 标记的DNA 分子结构示意图,该 DNA 含有 100个碱基对,其中有胞嘧啶60个,该DNA 分子在14 N 的培养基 中连续复制4次。相关叙述,正确的是 A. 复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸 600个 B. 该DNA 的特异性表现在碱基互补配对原则上 5. 下图表示生态系统中碳循环的部分过程,其中 无机环境中的CO2 - ③ A 、 B C D 组成生物群落。下列说法正确的是 A. A 是生产者,D 是分解者 B. 图中箭头可以表示碳元素的流动方向 C. ①②③过程中伴随着能量的传递 D. 无机环境中的 CO 都是生物细胞呼吸的产物 -演绎法证实了基因在染色体上 15 N ① ② 15 N

新高中生物必修一测试题及答案

新高中生物必修一测试题及答案 一、单选题 1.某研究小组在适宜的温度条件下,探究光照强度对生姜(阴生植物)和葡萄(阳生植物)的光合作用强度的影响。下图是根据实验结果绘制的相关变化曲线,图中甲、乙代表不同植物。请据图分析下列叙述正确的是() A.由图中A、B点对应的光照强度可知曲线甲、乙分别代表生姜和葡萄 B.图中a点和b点吸收CO2的速率相等,说明甲、乙的光合作用强度相等 C.光照强度为2千勒克斯时,甲合成ATP的场所是细胞质基质、线粒体 D.光照强度为5千勒克斯时,限制生姜光合速率的因素可能是CO2浓度 2.下列关于糖类和脂质的叙述,错误的是() A.糖原、淀粉、纤维素的单体都是葡萄糖 B.糖类都是细胞内的能源物质 C.糖原、淀粉、脂肪都能作为细胞内的储能物质 D.原核细胞和真核细胞都含有磷脂 3.在有丝分裂的一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是() A.染色体数加倍和DNA分子数加倍 B.染色体复制和染色单体的形成 C.着丝点的分裂和核膜核仁形成 D.赤道板的出现和纺锤体的出现 4.下列实例中,能说明生命活动离不开细胞的是() ①流感患者打喷嚏时,会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中 ②手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回 ③体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张 ④人的胚胎发育过程中,细胞不断地进行分裂增殖 A.①②③B.②③④ C.①②④D.①②③④ 5.美国科考团在南极湖泊深水无光区发现了生活在此的不明细菌,并获得了该细菌的

DNA,以下叙述正确的是() A.该细菌无高尔基体,无法形成细胞壁 B.该细菌中没有染色体,所以繁殖方式为无丝分裂 C.该细菌细胞主要在细胞质中进行有氧呼吸 D.该细菌环状DNA中也存在游离的磷酸基团,且其遗传特征主要由DNA决定 6.温室栽培可不受季节、地域限制,在封闭的温室内栽种农作物,以下哪种措施不能提高作物产量() A.增加室内CO2浓度B.夜间适当提高温度 C.增加光照强度D.延长光照时间 7.下列有关酶的实验设计思路正确的是() A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性 B.利用过氧化氢、鲜肝匀浆和FeCl3研究酶的高效性 C.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响 D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响 8.光合作用包括光反应和暗反应两个阶段,下列参与暗反应必须的物质是() A.H2O、CO2、ADP B.H2O、CO2、ATP C.CO2、[H]、ATP D.[H]、H2O、ADP 9.下列各种物质与功能不相符合的是() A.叶绿素---光合作用 B.血红蛋白---运输氧气 C.胰岛素—调节功能 D.唾液淀粉酶—催化H2O2分解 10.下图是绿色植物光合作用过程的图解,相关叙述错误的是() A.光反应发生在叶绿体的类囊体薄膜上 B.暗反应的物质变化为CO2→甲→(CH2O)或乙 C.突然停止光照,甲的含量减少,乙的含量增多 D.光合作用的能量变化是将光能转变成有机物中稳定的化学能 11.下图是酵母菌细胞呼吸类型的探究装置图,下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸,又同时进行无氧呼吸的是

江西省樟树中学2019届高三物理上学期第二次月考试题(复读班)

樟树中学2019届高三历届第二次月考 物理试题 考试范围:第一章—第四章考试时间:2018年10月27日 一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分.1-8题单选, 9-12题有多个选项正确.) 1.如图所示的直线和曲线分别是在平直公路上行驶的汽车a和b 的位移-时间(x-t)图线.由图可知() A. 在0到t1这段时间内,a车的速度大于b车的速度 B. 在0到t1这段时间内,a车的位移等于b车的位移 C. 在t1到t2这段时间内,a车的平均速度大于b车的平均速度 D. 在t1到t2这段时间内,a车的平均速度等于b车的平均速度 2.如图所示,AC为斜面的斜边,B为斜边上的一点,甲.乙两小球在A点的正上方,现先后 以不同的水平速度抛出甲、乙小球,它们均落到了B点,已知甲球的质量是乙球的质量的两倍,不计空气阻力,下列说法中正确的是() A. 甲球的加速度是乙球加速度的两倍 B. 两小球做平抛运动的时间相等 C. 甲球的初速度小于乙球的初速度 D. 整个过程中甲球速度偏转角小于乙球的速度偏转角 3.如图所示,从地面上同一位置抛出两小球A、B,分别落在地面上的M、N点,两球运动的 最大高度相同.空气阻力不计,则() A. B的加速度比A的大 B. B的飞行时间比A的长 C. B在最高点的速度比A在最高点的大 D. B在落地时的速度比A在落地时的小 4.如图,物体P、Q用轻绳连接后跨过定滑轮,物体P静止在倾角为37°角的斜放木板上,Q 悬挂着.已知P、Q的质量m P 、m Q大小的关系为m Q = 3 m P/4 .今将斜放木板的倾角从37°增到45°,物体P仍保持静止而没有滑动,若不计滑轮处的摩擦,则下列说法中正确的是() A.绳子的张力将变大 B.物体P受到的静摩擦力将变小 C.物体对斜板的压力将变大 D.绳子张力和物体P受到的摩擦力均不变 5.如图所示,沿竖直杆以速度v匀速下滑的物体A通过轻质细绳拉光滑水平面上的物体B,细绳与竖直杆间的夹角为θ,则以下说法正确的是( ) A.物体B向右匀速运动 B.物体B向右匀加速运动 C.细绳对A的拉力逐渐变小 D.细绳对B的拉力逐渐变大 6.有一宇宙飞船到了某行星上(该行星没有自转运动),以速度v接近行星赤道表面做匀速 圆周运动,测出飞船的周期为T,已知万有引力常量为G,则以下说法错误的是() A.该行星的半径为 B.该行星的平均密度为

5—16学年高二生物周练试题(2015 (16)

兴国三中高二生物周周练(十二) 一、选择题(每题2分,共50分) 1、下列物质中,可在血浆中找到的有 A、甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质 B、氨基酸、纤维素、CO2、Na+ C、胃蛋白酶、Ca2+、葡萄糖 D、呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇 2、大量的组织液积累在细胞间隙会导致组织水肿。下面的诸多因素中,可能引起病人组织水肿的是 ①毛细血管壁破损②长期蛋白质营养不足③淋巴管阻塞 ④花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加⑤肾炎导致血浆蛋白丢失 A、①②③ B、②③④ C、①③⑤ D、①②③④⑤ 3、关于正常情况下组织液生成与回流的叙述,错误的是 A、生成与回流的组织液中氧气的含量相等 B、组织液不断生成与回流,并保持动态平衡 C、血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液 D、组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液 4、内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是 A、内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化 B、内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行 C、维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性 D、内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行 5、如图代表肌细胞与环境的物质交换关系,X、Y、Z表示三种细胞外液。下列叙述错误的是 A、若饮食过咸,则Y中渗透压会升高 B、X中的大分子物质可通过Z进入Y C、肌细胞的代谢产物可能导致X的pH降低 D、X、Y、Z理化性质的稳定依赖于神经调节 6、下列关于内环境的叙述,正确的是 A、内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加 B、内环境是一个主要由H2PO4-/HPO42-构成的缓冲体系 C、内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所 D、内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动 7、如图为某反射弧的部分模式图,下列叙述正确的是 A、a商可以与效应器相连接,b端可以与感受器相连接

高三生物周练试题

武汉市汉铁高中高三生物周练试题 一.选择题(每题只有一个选项正确,1-20每题1分,21-30每题2分,共40分) 1.下列关于组成生物体的元素和化合物的叙述中,正确的是() A.病毒中含量最高的化合物是水 B.组成淀粉、脂肪、核糖的元素种类相同 C.微量元素在生物体内不可缺少,如叶绿素的组成离不开Mg D.构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性 2.北京大学医学部研究表明,在调控肝脏葡萄糖和脂类代谢中发挥了重要作用的FAM3A编码一条含224-235个氨基酸的多肽。下列有关说法正确的是() A.在肝脏中,O2由肝细胞的细胞膜无糖被一侧扩散到有糖被一侧 B.该多肽中的N原子数大于氨基酸数,O原子数则等于个氨基酸中O原子数-肽键数 C.胰岛素在肝脏细胞中发挥作用的过程中只有水的生成,不消耗水 D.磷脂和胆固醇是构成肝细胞的细胞膜的重要成分,均含有C、H、O、N、P 3.下图分别表示一种叶绿素分子、血红蛋白分子部分结构、双缩脲和吲哚乙酸的结构示意图,据图分析相关叙述正确的是() A. 植物体缺镁会使植物的光补偿点光照升高,光饱和点光照降低 B. 血红蛋白主要存在于血浆中,而组织液和淋巴几乎不含有 C. 双缩脲与蛋白质反应呈紫色 D. 吲哚乙酸是一种植物激素,在植物细胞中的核糖体上合成 4.下列叙述中,不属于RNA功能的是 A.细胞质中的遗传物质 B.作为某些病毒的遗传物质 C.具有生物催化功能 D.参与核糖体的组成 5.对人体内传递信息的信号分子的相关叙述,正确的是() A.细胞间传递信号的分子都是由细胞内的核糖体合成的 B.信号分子合成后都是以主动运输的方式运出细胞外 C.向含有促使血糖降低的信号分子的溶液加入双缩脲试剂后溶液呈紫色 D.信号分子在完成信息传递后数量和性质不发生改变 6.真核生物细胞核基因转录过程中,新产生的mRNA可能和DNA模板稳定结合形成DNA-RNA双链,使另外一条DNA链单独存在,此状态称为R-loop。研究显示,R-loop会引起DNA损伤等一些不良效应。而原核细胞却没有发现R-loop的形成。产生这种差异可能的原因是()A.原核生物的mRNA与DNA模板链不遵循碱基互补配对 B.原核生物边转录mRNA边与核糖体结合进行翻译 C.原核生物DNA双链的结合能力更强 D.原核生物DNA分子数目较少 7.下列有关生物遗传变异的叙述中,正确的是 A.无子番茄的无子性状不能遗传,无子西瓜不可育但无子性状可遗传

高中生物必修二考试试题(含答案)

高二年级2017——2018学年度 第二学期生物期中考试试卷 一、选择题(本大题包括40小题,每题1.5分,共60分。) 1、下列关于遗传学的基本概念的叙述,正确的是( ) A.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离 B.纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状 C.不同环境下,基因型相同,表现型不一定相同 D.兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状 2、下列有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是( ) A.在一个生物群体中,若仅考虑一对等位基因,可有4种不同的组合类型 B.最能说明基因分离定律实质的是F 2的性状分离比为 3∶1 C.控制一对相对性状的两种不同形式的基因称为等位基因 D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量 3、基因的自由组合定律发生于下面的哪个过程?( ) AaBb 1AB ∶1Ab ∶1aB ∶1ab 雌雄配子随机结合 子代9种基因型 4种表现型 A.① B.② C.③ D.④ 4、基因型为Dd 的个体连续自交n 代,下图中的哪一条曲线能正确地反映纯合子所占比例的变化?( ) 5、基因型为Aa 的个体自交得F 1,下列有关对F 1的处理方法及所产生的结果的叙述,错误的是( ) A.如果让F 1个体连续自交,杂合子所占的比例会越来越小 B.如果让F 1个体连续自交,杂合子所占的比例会越来越大 C.如果让F 1个体随机交配,且aa 个体的生存能力较弱,每代中都有相当一部分个体不能完成生命周期,那么连续数代后,aa 个体出现的概率会减小 D.让F 1连续自交和随机交配,杂合子比例的变化是不一样的 6、下列关于减数分裂和有丝分裂共同点的描述,正确的是 ( ) A.染色体复制一次,着丝点分裂一次 B.染色体和DNA 均等分配 C.细胞质和细胞核物质均等分配 D.同一生物的细胞分别进行一次有丝分裂和减数分裂形成的子细胞中,染色体和DNA 数 目均与分裂前的细胞相同 7、女性色盲患者的什么亲属一定患色盲?( ) A.父亲和母亲 B.儿子和女儿 C.母亲和女儿 D.父亲和儿子 8、在果蝇的下列细胞中,一定存在Y 染色体的细胞是 ( ) A.初级精母细胞 B.精细胞 C.初级卵母细胞 D.卵细胞 9、、下列关于DNA 分子复制过程的叙述,正确的是( ) A.DNA 分子在解旋酶的作用下,水解成脱氧核苷酸 B.DNA 独特的双螺旋结构保证了DNA 的准确复制 C.解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链 D.每条子链与其模板链形成一个新的DNA 分子 10、在下列四种化合物的化学组成中,圆圈“○”中所对应的含义错误的是( ) A.①腺嘌呤脱氧核苷酸 B.②腺嘌呤 C.③腺嘌呤脱氧核苷酸 D.④腺嘌呤核糖核苷酸 11、经测定,青蛙体细胞中一段DNA 分子中含有A 碱基600个,占全部碱基总数的24%,那么,该DNA 片段中C 碱基所占比例和数量分别是( ) A.48% 600 B.48% 650 C.26% 600 D.26% 650 12、下图为核苷酸链结构图,有关叙述不正确的是( ) A .双链DNA 中A 与T 配对、G 与C 配对 B .各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的 C .若该链为脱氧核苷酸链,从碱基组成上看,缺少的碱基是T D .图中的a 和b 都是一个完整的核苷酸 13、噬菌体侵染细菌后在形成子代噬菌体时,用来作模板物质的是( ) A.噬菌体的蛋白质外壳 B.细菌内的蛋白质 C.噬菌体的DNA 分子 D.细菌内的DNA 分子 14、 据研究发现,红霉素等抗生素能抑制细菌生长,原因是有的抗生素能干扰细菌核

江西省樟树中学2016届高三考前最后一卷英语试卷

江西省樟树中学2016届高三考前最后一卷 英语试卷 第一部分:听力理解(共两节。满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节 (共5小题:每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What did the woman forget to do? A.Bring. B. Lock the house . C. Pack her raincoat. 2. Where are the speakers? A.In a store B. At home. C. In a restaurant 3. Why does the man want to buy the magazine? A. He likes fashion . B.His mother sent him to get one. C.He wants to see his sister’s picture. 4. What is the man looking for? A. Greeting cards B.School supplies.. C.Office supplies. 5. How much will the young man spend on his lunch? A. Five dollars. B. Three dollars. C. Two dollars. 第二节听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6、7题。 6. What time is the woman’s appointment? A.At 2:00p.m B. At 3:00p.m C. At 5:00p.m 7. What is wrong with the woman? A.Her eyes hurt. B.Her vision has been going dark. C.She has difficulty in seeing at night 听第7段材料,回答第8、9题。 8. What did the woman ask for in the beginning? A.Some soda B. A bottle of water. C. A glass of juice. 9. What was the man’s major?

2021年高二下学期生物周练试卷(实验班4.17) 含答案

2021年高二下学期生物周练试卷(实验班4.17)含答案 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共60分) 1.荧光标记是将荧光基团共价连接到蛋白质、核酸等分子上的过程,被荧光标记的分子通常可以用荧光显微镜等进行观察.在生物学研究中,可通过显微注射的方法将标记过的抗体注入细胞来检测特定的生物大分子.下列有关叙述,正确的是() A.利用抗原﹣﹣抗体特异性结合标记特定的抗体 B.利用标记的抗体可观察活细胞有丝分裂过程中染色体的行为变化 C.利用标记的抗体研究光反应过程中H 2O的光解和暗反应过程中CO 2 的固定和还 原过程 D.利用标记的抗体可观察分泌性蛋白的合成和分泌过程 2.Le基因是豌豆株高性状的决定性基因,与赤霉素合成有关,其2个等位基因(符号T、t)只相差1个核苷酸.隐形基因t产生的酶活性(反应效应)相当于正常酶的.下列叙述中正确的是() A.Le基因通过控制相关酶的合成控制赤霉素合成 B.TT和tt的杂交产生的一个F 1 植株具有的酶活性将是正常植株中酶活性的C.用赤霉素处理tt植株,不能使它生长为高植株 3.某湖泊由于大量排入污水,藻类爆发,引起水草(沉水植物)死亡,之后浮游动物及鱼类等生物死亡,水体发臭.下列有关叙述中,错误的是()

A .导致水草死亡的最主要非生物因素是缺少阳光 B .藻类刚爆发时,某小组分别于早晨和下午在该湖泊的同一地点、同一水层取 得两组水样,测得甲组pH 为7.3,乙组pH 为6.0,那么取自早晨的水样是乙组 C .更多水生生物死亡又加重了水体污染,这属于负反馈调节 D .藻类刚爆发时,若投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物有利于修复 4.科技小组的同学设计了以下实验来验证生态系统的一些相关问题:制作4个密闭、透明 的生态瓶、各瓶内的成分和条件见下表.表中“1”表示有,“0”表示无.下列相应的评述正确 的是( ) 编号 生态系统的组成成分 光照 水草 藻类 浮游动 物 小鱼 河 泥 甲 1 1 1 1 0 1 乙 0 1 1 1 0 1 丙 1 1 1 1 0 0 丁 1 1 1 1 1 1 ①乙成分缺失,功能不健全,存活时间可能最短 ②甲和丁的成分全面,设计合理,可以长时间地存活下去 ③四个人工生态系统的设计合理与否,均需要经受时间的检验 ④四个人工生态系统的物质循环均是封闭的,而能量的流动是相对开放的 ⑤丁的结构与功能处于相对稳定的状态. A .①③④ B .②④⑤ C .①②③④ D .①③④⑤ 5.如图表示种群的各个特征之间的关系,下列叙述正确的是( ) A .甲为出生率和死亡率,乙为迁入率和迁出率 B .丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度 C .丁为年龄组成,每种类型中包括老年、中年和幼年三个年龄期 D .种群密度是种群最基本的数量特征,调查方法有标志重捕法和取样器取样法 6.模型方法是现代科学方法的核心内容之一,下列有关叙述中不正确的是( ) A .“建立血糖调节的模型”模拟活动本身属于构建动态的物理模型,之后根据活动中体会构 建的为概念模型 B .“制作DNA 分子双螺旋结构模型”、“细胞膜的流动镶嵌模型”、“建立减数分裂中染色体 变化的模型”都属于构建物理模型 C .对达尔文的自然选择学说的解释模型属于构建概念模型 D .建构数学模型的研究基本过程为:观察研究对象→提出问题→提出合理假设→根据实验 数据,用数学形式表达事物的性质 7.下列有关生物与环境的叙述,其中错误的有几项( )

高201x届高三生物周练试题

高2013届高三生物周练试题(2012-10-31) 出题:刘建章校对:姚玲 1、图示生物体部分代谢过程。下列有关分析正确的是: A、过程②需要的酶存在线粒体内膜和基质 B、能进行过程③的生物无核膜,属于生产者 C、②和④过程只能发生于不同的细胞中 D、过程①只能在植物细胞的叶绿体中进行 2、观察真菌粗糙链孢霉的繁殖,发现通常由单倍体菌丝形成二倍体合子,合子进行一次减数分裂,再进行一次有丝分裂,最终形成8个孢子。孢子大型(R)对小型(r)为显性,黑色(T)对白色(t)为显性,图中正确的是: A.合子为Rrtt B.a、b基因型相同C.b应为RrTt D.d可能发生基因突变 3、下图甲为噬菌体(T4 ),乙为艾滋病病毒结构模式图。下列说法错误的是: A.甲内的嘌呤碱基占总碱基数的1/2 B.乙主要攻击破坏效应T细胞 C.甲内遗传信息的传递遵循 D.乙比甲的突变类型相对多、突变频率相对快 4.下图为利用纯合高杆(D)抗病(E)和纯合矮杆(d)染病(e)小麦快速培育纯合优良小麦品种矮杆抗病小麦(ddEE)的示意图,有关此图的叙述不正确的是: A.①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起 B.②过程中发生了非同源染色体的自由组合 C.③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖 D.④过程中通常用一定浓度的秋水仙素处理 5、对下列四幅图的描述正确的是: A.图甲若表示有丝分裂,则b+c为一个细胞周期 B.图乙中温度在a.b两点时酶活性都很低,但在a点时酶的结构并未发生变化 C.图丙中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降 D.图丁若表示有丝分裂过程,则造成cd段下降的原因是细胞一分为二 6、下图为高等动物的一组细胞分裂图像,下列分析判断正确的是:

高二生物必修一测试题及答案

精心整理 高二生物必修一测试题及答案 第一章走近细胞 第一节从生物圈到细胞 知识梳理: 1病毒没有细胞结构,但必须依赖(活细胞)才能生存。 2生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的(基本单位)。 3生命系统的结构层次:(细胞)、(组织)、(器官)、(系统)、(个体)、(种群)(群落)、(生态系统)、(生物圈)。 4血液属于(组织)层次,皮肤属于(器官)层次。 5植物没有(系统)层次,单细胞生物既可化做(个体)层次,又可 化做(细胞)层次。 6地球上最基本的生命系统是(细胞)。 7种群:在一定的区域内同种生物个体的总和。例:一个池塘中所有 的鲤鱼。 8群落:在一定的区域内所有生物的总和。例:一个池塘中所有的生 物。(不是所有的鱼) 9生态系统:生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整

体。 10以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换;以细胞增殖、分化为基础的生长与发育;以细胞内基因的传递和变化为基础 的遗传与变异。 第二节细胞的多样性和统一性 知识梳理: 一、高倍镜的使用步骤(尤其要注意第1和第4步) 1在低倍镜下找到物象,将物象移至(视野中央), 2转动(转换器),换上高倍镜。 3调节(光圈)和(反光镜),使视野亮度适宜。 4调节(细准焦螺旋),使物象清晰。 二、显微镜使用常识 1调亮视野的两种方法(放大光圈)、(使用凹面镜)。 2高倍镜:物象(大),视野(暗),看到细胞数目(少)。 低倍镜:物象(小),视野(亮),看到的细胞数目(多)。 3物镜:(有)螺纹,镜筒越(长),放大倍数越大。 目镜:(无)螺纹,镜筒越(短),放大倍数越大。 放大倍数越大视野范围越小视野越暗视野中细胞数目越少每个细胞

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