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函数一致连续证明的方法和技巧总结

函数一致连续证明的方法和技巧总结
函数一致连续证明的方法和技巧总结

编号 2013110254研究类型理论研究分类号O17

学士学位论文

Bachelor’s Thesis

论文题目关于函数一致连续性证明的若干技巧和方法

作者姓名胡辉

学号2009111010254

所在院系数学与统计学院

学科专业名称数学与应用数学

导师及职称许绍元教授

论文答辩时间2013年5月25日

湖北师范学院学士学位论文诚信承诺书

中文题目:关于函数一致连续性证明的若干技巧和方法

外文题目:Uniformly Continuous Function Proof of Certain Skills and Methods

学生姓名胡辉学生学号20091111010254

数学与统计学院

学生班级0902班

院系专业

数学与应用数学

学生承诺

我承诺在学士学位论文活动中遵守学校有关规定,恪守学术规范,本人学士学位论文内容除特别注明和引用外,均为本人观点,不存在剽窃、抄袭他人学术成果,伪造、篡改实验数据的情况。如有违规行为,我愿承担一切责任,接受学校的处理。

学生(签名):

年月日

指导教师承诺

我承诺在指导学生学士学位论文活动中遵守学校有关规定,恪守学术道德规范,经过本人核查,该生学士学位论文内容除特别注明和引用外,均为该生本人观点,不存在剽窃、抄袭他人学术成果,伪造、篡改实验数据的现象。

指导教师(签名):

年月日

目录

1.前言 (1)

2.函数一致连续 (2)

2.1函数一致连续的定义 (2)

2.2 证明函数一致连续的相关真命题 (2)

2.3 函数一致连续相关定理 (3)

2.3.1函数)

f在区间上一致连续的充分条件 (3)

(x

2.3.2函数)

f在区间上一致连续的充要条件 (6)

(x

2.4 应用举例 (8)

3.函数非一致连续 (12)

3.1函数非一致连续的定义 (13)

3.3 应用举例 (14)

4.参考文献 (16)

5.致谢 (17)

关于函数一致连续性证明的若干技巧和方法

胡辉(指导老师,许绍元教授)

(湖北师范学院数学与统计学院中国黄石435002)

摘要:本文综述了关于函数一致连续性证明的几个结论和定理,而且针对函数一致连续证明的问题,给出了证明方法的流程图,该流程图对函数一致连续性证

给出了很清晰的思路,通过例题解释流程图使用方法。事实表明该流程图对

函数一致连续证明是非常有效的。相信这篇文章对大家证明函数一致连续性

具很大的指导作用。

关键词:函数;一致连续性;命题和定理;流程图;例题

中图分类号:O17

Uniformly Continuous Function Proof of Certain Skills and Methods

HuHui (Tutor:Xu Shaoyuan)

(College of Mathematics and Statistics, Hubei Norma University, Huangshi , Hubei,435002) Abstract: In this paper, several conclusions on the proof of the Uniform Continuity Function Theorem, and a continuous function proof given flow chart of the method of proof, with the flowchart the Uniform Continuity Function card gives a very clearideas, through examples explain the flow chart to use. The fact that this flowchart is very efficient on the number of uniformly continuous proof. I believe this article we prove that the function continuity with the great guide.

Keywords:Function; consistent continuity; propositions and theorems; flowchart; example

关于函数一致连续性证明的若干技巧和方法

胡辉(指导老师,许绍元教授)

(湖北师范学院数学与统计学院中国黄石435002)

1.前言

本文综述了关于函数一致连续性证明的几个结论,并举例说明其应用。这对证明函数的一直连续性具有一定的指导作用,函数的一致连续性是数学分析中的重要概念和难点之一,大多数学分析教材对这方面的讨论较少,学生对一直连续性证明的掌握往往不够,单从定义出发证明函数的一直连续性又较困难,因此本文给出了几个证明函数一致连续的方法,并举例说明其应用,以供读者参考。

本文综合了很多网上的资料以及很多相关有关函数一致连续的书籍,首先是给出

ε,语言阐述了我们在大学数学分析中所学到的函数一致了函数一致连续的定义,用δ

连续的概念,并给出了有关函数一致连续证明的命题和定理,总结了函数一致连续的充分条件和充要条件,并给出了函数非一致连续证明的充要条件,然后是给出了证明函数一致连续的程序流程图,仔细地分析了各类函数是否一致连续,并给出了相关证明的技巧。

在给出证明技巧以后,我又总结了各种证明技巧的典型例题,给出例题的同时,给出了证明的各种思路和技巧,分不同的方法和思路给出了证明,在证明过程中先给出证明思路,然后给出了证明过程,为读者可以提供很清晰的函数一致连续的证明技巧。最后,我觉得函数一致连续的证明,一切都是源自于一致连续的定义,在理解函数一致连续性的定义的过程中我们才能很清晰明了的得出其是否符合一致连续性的性质。

2.函数一致连续

2.1函数一致连续的定义

设)(x f 为定义在区间I 上的函数,若对任给的0>ε,存在0)(>=εδδ,使得对任何',"x x I ∈,只要δ<-"'x x ,就有(')(")f x f x -ε<,则称函数)(x f 在区间I 上一致连续.

2.2 证明函数一致连续的相关真命题

命题2.2.1 设)(x f 在区间I 上有有界导数,则)(x f 在区间I 上一致连续. 命题2.2.2 设)(x f 为连续的周期函数,则)(x f 一致连续.

命题2.2.3 设)(x f 在有限开区间),(b a 上连续,则)(x f 在),(b a 上一致连续的充要条件是)(lim x f a

x +→及)(lim x f b

x -

→存在.对于区间),[b a 和区间],(b a 也有类似的结果. 证明:充分性:由)(x f 在有限开区间),(b a 上连续,有对任给的0>ε,存在正数

0>δ,δ<-∈?"'),,(",'x x b a x x ,有(')(")f x f x -ε<.特别的,当),(",'δ+∈a a x x 时,

有(')(")f x f x -ε<.根据柯西收敛准则知,)(lim x f a

x +→存在.同理可证)(lim x f b

x -

→存在. 必要性:因为)(lim x f a

x +→与)(lim x f b

x -

→存在,令 lim (),()(),(,)lim (),x a x b f x x a

F x f x x a b f x x b +-

→→=???

=∈??=??

)(x F 在],[b a 上连续,从而)(x F 在],[b a 上一致连续,因此)(x f 在),(b a 上一致连续.

推论 1 函数)(x f 在],(b a 内一致连续的充要条件是)(x f 在],(b a 上连续且

)(lim x f a x +

→存在.

推论 2 函数)(x f 在 ),[b a 由一致连续的充要条件:)(x f 在),[b a 内连续,且

)(lim x f b x -

→存在.

命题2.2.4 若)(x f 在),[+∞a 上连续,且A x f x =+∞

→)(lim (有限),则在),[+∞a 上

一致连续.

证明 因为A x f x =+∞

→)(lim ,则对任给的0>ε,存在正数a M >,只要',"x x M >,

就有(')(")f x f x -ε<.又因为)(x f 在]1,[+M a 上连续,则)(x f 在]1,[+M a 上一致连续,即对上述0>ε,存在0>δ,对任何',"[,1],'"x x a M x x δ∈+-<,有

(')(")f x f x -ε<.于是对任何',"[,)x x a ∈+∞,只要'"x x δ-<或',"x x M >,就有

(')(")f x f x -ε<,所以)(x f 在),[+∞a 上一致连续.

对于区间],(a -∞和),(+∞-∞也有类似的结果,对于区间),(a -∞和),(+∞a 可以用命题3和命题4判别一致连续性.

命题2.2.5 设区间1I 的右端点为1I c ∈,区间2I 左端点也为2I c ∈,若)(x f 分别在区间1I 和2I 上一致连续,则)(x f 在21I I ?上也一致连续.

命题2.2.6 设)(x f 在),[+∞a 上可导,且A x f x =+∞

→)(lim ,则)(x f 在),[+∞a 上一

致连续的充要条件A 为有限数。对于],(a -∞和),(+∞-∞也有类似的结果.

2.3 函数一致连续相关定理

2.3.1函数)(x f 在区间上一致连续的充分条件

定理2.3.1.1 若)(x f 在闭区间],[b a 上连续,则)(x f 在],[b a 上一致连续. 定理2.3.1.2 设)(x f 在),[+∞a 上连续,)(x g 在),[+∞a 上一致连续,且

lim[()()]0x g x f x →∞

-=,则)(x f 在),[+∞a 上一致连续.

证明:因为lim[()()]0x g x f x →∞

-=,则对任给的0>ε,存在正数a M ≥,当M

x >时,有3

)()(ε

<

-x f x g .又因为)(x g 在),[+∞a 上一致连续,则对上述0>ε,存在

01>δ,只要1'"x x δ-<,就有(')(")3

g x g x ε

-<,因此对任何',"[,)x x a ∈+∞,

',"x x M >,'"x x δ-<,有:

)"()'(x f x f -≤ε<-+-+-)"()"()"()'()'()'(x f x g x g x g x g x f ,

而)(x f 在闭区间]1,[+M a 上一致连续.即对上述02>δ,只要',"[,1]x x a M ∈+,

2'"x x δ-<,就有(')(")f x f x ε-<,取δ=},,1max{

21δδ,则当',"[,)x x a ∈+∞,'"x x δ-<时,有(')(")f x f x -ε<,所以)(x f 在),[+∞a 上一致连续.

定理2.3.1.3 设函数)(x f 在区间I 上可导,其导数'()f x 在区间I 上有界,则

)(x f 在区间I 上一致连续.

证明:因为)('x f 在区间I 上有界,则存在正数M ,对任意I x ∈,有M x f ≤)('.对任给的0>ε,取0>=

M

n ε

δ,对任何',".x x I ∈只要'"x x δ-<,则

(')(")f x f x -='()'"f c x x -M M

ε

≤ ε=,

其中c 在'"x x 与之间,所以)(x f 在区间I 上一致连续.

定理2.3.1.4 设函数在),(+∞-∞内一致连续的充分条件:)(x f 在),(+∞-∞内连续,且)(lim )(lim x f x f x x +∞

→-∞

→和存在且有限.

证明:(1)先证)(x f 在),[+∞a 上一致连续.

因为A x f x =+∞

→)(lim (有限),则对任给的0>ε,存在正数a N >,使得对任意的

',"x x N >,就有(')(")f x f x -ε<.又因为)(x f 在]1,[+N a 上连续,则)(x f 在]

1,[+N a 上一致连续,即对上述0>ε,存在0>δ,对任何',"[,1],'"x x a N x x δ∈+-<,有

(')(")f x f x -ε<.于是对任何',"[,)x x a ∈+∞,只要'"x x δ-<或',"x x N >,就有(')(")f x f x -ε<,所以)(x f 在),[+∞a 上一致连续. 同理可证明)(x f 在],(a -∞上一致连续.

推论1 )(x f 在),(+∞a 内一致连续的充分条件:)(x f 在),(+∞a 内连续,且

)(lim x f a x +

→与)(lim x f b

x -

→存在且有限.

推论2 )(x f 在),[+∞a 内一致连续的充分条件:)(x f 在),(+∞a 内连续,且

)(lim x f x +∞

→存在且有限.

推论3 函数)(x f 在],(b -∞上一致连续的充分条件是)(x f 在],(b -∞上连续且

)(-∞f 都存在.

推论4 函数)(x f 在),(b -∞上一致连续的充分条件)(x f 是在),(b -∞上连续且

()f b o -和)(-∞f 都存在.

定理2.3.1.5 若对于定义在区间I 上的函数)(x f 和)(x g ,0>?L ,,x x I '''?∈, 有)()(x f x f ''-'≤L )()(x g x g ''-'成立,而)(x g 在I 上一致连续,则)(x f 在I 上也一致连续.

证明 对于任给0ε>,由于()g x 在I 上一致连续,所以0>?δ,使得对于,x x I '''?∈,只要x x δ''-<,就有)()(x g x g ''-'L

ε

<

成立.故对于上述0ε>,结合已知条件有 )()(x f x f ''-'≤L )()(x g x g ''-'

L ε

?

=ε成立, 从而可知)(x f 在I 上一致连续.

推论6 若函数)(x f 在区间I 上满足下述Lipschitz 条件,即L ?0>,x '?,x ''∈I ,有)()(x f x f ''-'≤L x x ''-'成立,则)(x f 在X 上一致连续.

定理2.3.1.6 设)(x f 在),[+∞a 上连续,且当∞→x 时,)(x f 以d cx y +=为渐近线,即)0(0)]()([lim ≠=+-+∞

→c d cx x f x ,则)(x f 在),[+∞a 上一致连续.

证明:已知)0(0)]()([lim ≠=+-+∞

→c d cx x f x ,则由柯西收敛准则给的0>ε,存在正

数0>A ,使得对任意的',"[,]x x a A ∈,就有

(')(')(")(")f x cx d f x cx d -+-++2

ε<

, 2

)"'()"()'("')"()'(ε

<---<-?--x x c x f x f x x c x f x f ,

所以2

"')"()'(ε

+-?<-x x c x f x f ,

不妨设2

"'ε

<

-?x x c ,则'"2x x c

ε

-<

.

取c

21ε

δ=

,于是0>ε,存在正数0>δ,',"(,)x x a A ∈,当'"x x δ-<时有

1(')(")2

f x f x c ε

δε-

=,

又已知:)(x f 在闭区间]1,[+A a 上连续,则)(x f 在]1,[+A a 上一致连续,对上述

0>ε,存在02>δ,',"[,1]x x a A ∈+,当2'"x x δ-<时,有(')(")f x f x ε-<,取

δ=},,1max{

21δδ, 则当',"(,)x x a ∈+∞且'"x x δ-<时,则可同属于),[]1,[+∞+A a a 或无论哪部分都有 (')(")f x f x -ε<, 所以)(x f 在),[+∞a 上一致连续.

2.3.2函数)(x f 在区间上一致连续的充要条件

定理2.3.2.1 若)(x f 在区间I 上有定义,则)(x f 在I 上一致连续的充要条件是

'"0',"lim sup (')(")0x x x x I

f x f x δ

δ+-<→∈-=.

证明 (1)必要性:因)(x f 在I 区间上一致连续,则对任给的0>ε,存在00>δ,对任何',"x x I ∈,只要'"x x δ-<,就有(')(")2

f x f x ε

-<

,从而',"'"(')(")2x x I x x sup f x f x δ

ε

∈-<-≤,故当

00δδ<<时,'"',"sup (')(")2

x x x x I

f x f x δ

ε

ε-<∈-≤

<.所以'"0',"lim sup (')(")0x x x x I

f x f x δ

δ+

-<→∈-=. (2)充分性:由'"0',"lim sup (')(")0x x x x I

f x f x δ

δ+

-<→∈-=知,对任给的0>ε,存在00>δ,对任何',"x x I ∈,只要0'"x x δ-<,就有'"',"sup (')(")x x x x I

f x f x δ

ε-<∈-<,取整数0δδ≤,当',"x x I ∈,

'"x x δ-<时,(')(")f x f x -≤'"',"sup (')(")x x x x I

f x f x δ

ε-<∈-<,所以函数)(x f 在区间I 上一致

连续.

定理3.2.2 函数)(x f 在区间I 上一致连续的充要条件为对任给的0>ε,对

',"x x I ∈存在0>N ,当(')(")

lim

'"

n f x f x N x x →∞

->-,有ε<-)"()'(x f x f .

定理3.2.3 函数)(x f 在区间I 上一致连续的充要条件是:)(x f 在区间I 上满足0)(lim =-∞

→n n n y x 的两个数列}{},{n n y x 必有0)]()([lim =-+∞

→n n n y f x f

连续函数f 的一致连续性判断

结束

用定义是否易证

导函数是否有界

是否是周期函数 由命题2.2.2证

明一致连续

用命题2.2.5证明一致连续

I 是否能看作12I I ?

由命题2.2.1证

明一致连续 是 是

是 I 是否是有限区间

端点处极限是否存在

I 是否闭区间

有限端点处极限是否

存在

不一致连续

lim ()x f x →∞

是否存在

由命题2.2.4证明

由定理2.3.1.1

证明

是 由命题2.2.4知

不一致连续

否 'lim

()x f x A →∞

=

由命题2.2.4

A 是否有限

2.4 应用举例

例 2.4.1: 证明:=)(x f x cos 在[)+∞,0上一致连续. 证明:[)+∞,0=?]1,0[[)+∞,1,在[)+∞,1上成立不等式 |cos

'x -cos

"x |≤|'x -"x |≤"'x x -|,

在)(x f [)上满足+∞,1Lipthitz 条件,从而在[)+∞,1上一致连续。又x cos 在[]上1,0连

续,由Cantor 定理x cos 在[]上1,0一致连续。综上所述,x cos 在[)+∞,0上一致连续。

应用:我们利用Cantor 定理还可以得到较为实用的判定方法。

设I =[)+∞,a ,)(x f 在I 上连续,)(x f )(+∞→→x A ,则)(x f 在I 上一致连续。 证:因为)(x f )(+∞→→x A ,由Cauthy 准则知,对

时,有当M x x M >>?>?21,,0,0ε

|)()(21x f x f -|ε< (1)

又由于)(x f 在[]上连续,1,+M a 有Cantor 定理知)(x f 在[]上一致连续,1,+M a 故对上述的∈>>431,,0,0x x 当存在δε[]1,+M a 且|43x x -|时1δ<,有

|)()(43x f x f -|ε< (2)

取{}1,min 1δδ=,则对[)且,,",'+∞∈a x x |"'x x -|(1)(2)δ<时,有,

两式均有|)"()'(x f x f -|ε<,有一致连续性定义,)(x f 在[)上一致连续+∞,a ,命题得证。

例2.4.2 函数

由定义证明

由命题2.2.6不一致

连续

由命题2.2.6知一致

连续

22112(),,,

2211()2(),

,,

220,[0,)n n n n n n n x n x n n n n f x n x n x n n n n x ?????

?--∈-????????

????

??

?=-?-+∈+????????

??

?+∞??

为中的其他点.

问:()f x 在[0,)+∞上是否一致连续?

解: ()f x 在[0,)+∞上非一致连续.

显然,()f x 在[0,)+∞上连续,且()0,[0,)f x x ≥∈+∞.且

1

1

()1,2n

a

n f x dx ∞

+∞

===∑?

收敛.但lim ()lim ,n n f n n →+∞

→+∞

==+∞故lim ()0n f n →+∞

≠.从而可知()f x 在[0,)+∞上非一致连续.

例2.4.3 用定义证明x 在[)+∞,0上一致连续. 证明:令)(x f =x ,先证)(x f 在[)+∞,1上一致连续. 设[)+∞∈,1,21x x 且21x x <,

2

2

12

12121x x x x x x x x -<+-<

-.

,0>?ε取εδ2=,当[)+∞∈,1,21x x 且δ<-21x x 时,有

ε<-<

-2

2

121x x x x .

即证)(x f 在[)+∞,1上一致连续.

例2.4.4 设x

x x x f 1

sin 12)(++=

,证明)(x f 在),1[+∞上一致连续. 解题思路一:若考虑到1

2

++x x 的有界性及结合三角函数性质此题可以用定义证明,但是证明过程比较繁琐.

证明:对任何的',"[1,),'",x x x x δ∈+∞-<

'21"21"21"21

(')(")sin sin sin sin

"1'"1""1'"1"

x x x x f x f x x x x x x x x x ++++-≤

-+-++++

≤1111'2"2"2'"'"2cos sin "1"1"122

x x x x x x x x x x +-

+++-++++ ≤11

"'1'"

(1)2

('1)("1)"12

x x x x x x x -

-+++++ 7

"'4

x x ≤

- 7.

4δ≤

'"'"'"

0,lim sup ()()0.x x x x I

f x f x δ

δ-<→∈-= 解题思路二:若考虑函数导函数的有界性,因为 '()f x =

≤++++x x x x x x x 1

cos 1111cos 11sin )1(12

2247)1(11)

1(1222≤++++x x x x , 则由命题2.2.1方法可证.

证明:由题意,因为)(x f 在),1[+∞上连续,所以对任意的),1[,21+∞∈x x ,有: 1212()()'()f x f x f x x x -=-214

7

x x -≤

. 又因为

'()f x =

222

1111111

sin cos cos (1)1x x x x x x x

++++ ≤222111

(1)(1)

x x x x ++++

74

, 从而由函数一致连续的定义,对人给的0>ε,存在εδ7

4

=0>,使得对任何

),1[,21+∞∈x x ,只要δ<-21x x ,就有:

1212()()'()f x f x f x x x -=-214

7x x -≤

ε74

47?<ε=,

证毕.

解题思路三:假设没有考虑到导数有界,从区间考虑,是无穷区间,且含有限端点1,考虑01

sin 12lim

=+++∞

→x

x x x ,则由命题2.2.4方法可证. 证明:因为x x x x f 1sin 12)(++=

在),1[+∞上连续,且01

sin 12lim =+++∞→x

x x x ,所以

x

x x x f 1

sin 12)(++=

在),1[+∞上一致连续. 例2.4.5 设x

e x x

f 1

)2()(+=,证明)(x f 在),1[+∞上一致连续。

分析 解题思路一:由于x

e 1在),1[+∞上是有界的及2+x 这个函数的一致连续性,所以可以用定义证明;

解题思路二:假设没有考虑到用定义证明,由于)(x f 不是周期函数,考虑导数

122

'()(1)

x

x f x e x +=-

是否有界?由于对任意),1[+∞∈x ,有

)21()(21'

x x e x f x

+-

=≤2

2

1x x e +-e 2≤, 则由命题2.2.1可证.

证明:1

22'()(1)x

x f x e x +=-)1

11(21

x

x e x --=,在),1[+∞上,

1

1

221111

'()(1)(1)4x

x f x e e e x x x x

=--≤++≤,

即'()f x 在),1[+∞上有界,从而由定理2.3.1.5可证.

解题思路三:若考虑导数有界有一定的困难,可按照流程图往下考虑,又因为

lim '(),lim '()1x x f x f x →∞

→+∞

=+∞=而比较容易考虑,所以可以由命题2.2.6证明.

解题思路四:利用定理2.3.1.3,

设3)(+=x x g ,因为,'()g x 在),1[+∞上有界,所以在'()g x 上一致连续. 函数x

e x x

f 1)2()(+=在),1[+∞上连续,且有

])2()3[(lim )]()([lim 1x

n n e x x x f x g +-+=-∞

→∞

11lim[(1)(32)]x x

n x e e →∞

=-+-

0=. 则x

e x x

f 1

)2()(+=在),1[+∞上一致连续.

例2.4.6 设])1

1(arctan[)(2x

x x x f ++=,证明)(x f 在),0(+∞上一致连续.

解题思路:由于x x g =)(在),0(+∞上是一致连续的,故考虑]

)1

1(arctan[)(2x

x x h ++=在),0(+∞上一致连续,显然)(x h 不是周期函数,但)('x h 也不容易求出,不妨考虑)(x h 在0→x 和+∞→x 时的极限,由于lim ()2

x h x π

→+∞

=

,

1ln(1)

lim ()lim arctan[]lim arctan 00x x

x x x h x xe

+→→→===

则由命题2.2.3和命题2.2.4可证.

例2.4.7 证明x x f sin )(=在),0[+∞∈x 上一致连续. 分析 解题思路一:由于

''"'"

'"

sin sin "2sin

cos '"22

'"

x x x x x x x x x x x x -+--=≤-=+

可以考虑把区间分为[0,1]?),1[+∞,在[0,1]上1'()cos 2f x x x

=无界,但)(x f 连

续,由定理2.3.1.1可知)(x f 在[0,1]上一致连续,在),1[+∞上,

1

sin 'sin "'"2

x x x x -≤

-, 可由定义证明)(x f 在),1[+∞上一致连续,由命题2.2.5可知)(x f 在),0[+∞上一致连续。

解题思路二:若考虑函数导数1'()cos 2f x x x

=

,因为'()f x 在(0,)+∞上无界,

可以考虑把区间分成[0,1]?),1[+∞,)(x f 在[0,1]上一致连续,'()f x 在),1[+∞上有界,由命题2.2.1可知,)(x f 在),1[+∞上一致连续,由命题2.2.5可知)(x f 在),0[+∞上一致连续。

3.函数非一致连续

3.1函数非一致连续的定义

设)(x f 为定义在区间I 上的函数,若对任给的0>ε,存在0)(>=εδδ,当

',"x x I ∈,δ<-"'x x 时,有(')(")f x f x ε-≥,则称函数)(x f 在I 上非一致连续.

3.2 函数在区间上非一致连续的判定方法

关于)(x f 在区间I 上非一致连续的判定方法,从函数的一致连续的充要条件中,可以得出其中的反问题,因此主要有以下三种方法来判定非一致连续:

(1)非一致连续的定义.

(2))(x f 在区间),(b a 上非一致续的充要条件是)(lim x f a

x +→与)(lim x f b

x -

→至少有一个不存在.

(3))(x f 在区间上非一致连续的充要条件:在区间I 上的两数列}{},{n n y x ,满足

()0lim =-∞

→n n n y x ,必有0)]()([lim =-∞

→n n n y f x f .

假设函数)(x f 在区间),[+∞a 上一致连续,则对于任意0ε>,存在0δ>,(不妨设

εδ≤), 对于任意,[,)x x a '''∈+∞, 且当x x δ'''-≤时,)()(x f x f ''-'2

ε

<

成立.又因为?+∞

a

dx x f )(收敛,故对上述的δ,必存在0>M ,当x ',x ''M >时,有|()|x x f t dt ''

'

?

2

2

δ<

,

x ?>M ,总存在x ',x ''使x x x M '''≥>>且x x δ'''-=,于是有:

)(x f ?δ=

'

"

""

''

()()()x x x x x x f x dt f t dt f t dt -+?

??

()()()x x x x f x f t dt f t dt ''

''

'

'

-+

?

?

<2

2

2

δδε

+

?,

)(x f <

22δε+≤2

ε+=ε, 于是, 0>?ε,0>?M ,当M x >时,有)(x f ε<,即)(lim x f x +∞

→0=与)(lim x f x +∞

→0≠矛盾,所以假设不成立, 从而()f x 在区间),[+∞a 上非一致连续.

定理3.2.1 函数)(x f 在区间I 上非一致连续的充要条件是在I 上存在两个数列

'",n n x x ,使'"lim()0n n n x x →∞

-=,但当∞→n 使,0)]()(["'不趋于n n x f x f -.

证明 (1)必要性,因为)(x f 在区间I 上非一致连续,则存在00>ε,取

01>=

n n δ,存在数列.,"'I x x n n ∈当n

x x n n 1"'<-时,有0"

')()(ε≥-n n x f x f ,即当

0)(lim "

'=-∞

→n n n x x 时,0)]()(["'不趋于n n

x f x f -)(∞→n . (2)充分性:若)(x f 在区间I 上一致连续,则对任给的0>ε,存在0>δ,对任

意',".x x I ∈只要'"x x δ-<,就有(')(")f x f x -ε<.又因为0)(lim "

'=-∞

→n n n x x ,则对上述

0>δ,存在N ,对任何的N n >,有δ<-"'n n x x ,所以ε<-)()("'n n x f x f ,即

0)]()([lim "'=-∞

→n n n x f x f ,这与已知矛盾.所以)(x f 在区间I 上非一致连续. 3.3 应用举例

例 3.3.1 证明()2x x f =在区间[]M ,0上一致连续(M 为任意整数),在[)+∞,0上非一致连续.

分析 利用定义. 证明 0>?ε,M

δ=

?,使得[]M x x ,0,∈'''?,δ<''-'x x ,有

()()()εδ<≤''-'''+'≤''-'''+'=''-'=''-'M x x x x x x x x x x x f x f 222.

()2x x f =在区间[]M ,0上一致连续(M 为任意整数).

在[)+∞,0上取两个数列n x n x n n

=''+=',1,()0lim =''-'∞

→n n n x x 但是 ()()()01lim ≠=''-'∞

→n n

n x f x f . 所以()2x x f =在[)+∞,0上非一致连续.

例3.3.2 证明函数①2)(x x f =;②x e x f =)(在R 上非一致连续.

证明 (1)在R 上取两个数列n x n x n n =+="

',1.

011

lim )1(lim ][lim "

'=++=-+=-∞

→∞

→∞

→n

n n n x x n n n n n ,

01])1[(lim )]()([lim "

'≠=-+=-∞

→∞

→n n x f x f n n n n . 由定理2.3.1.4知函数2)(x x f =在R 上非一致连续.

(2)在R 上取两个数列n x n x n n ln ),1ln("

'=+=.

.01

ln lim ]ln )1[ln(lim )(lim "

'=+=-+=-∞

→∞

→∞

→n

n n n x x n n n n

n 但

.01])1[(lim ][lim )]()([lim ln )1ln("

'≠=-+=-=-∞

→+∞

→∞

→n n e le x f x f n n n n n n n 由定理3.3.4知,)(x f x e =在R 上非一致连续.

例3.3.3 设()x f 在[]b a ,上连续,且处处不为0,证明

()

x f

2

1在[]b a ,上一致连续.

分析 利用闭区间连续函数的性质,同时掌握定理 2.3.1.5和一致连续定义的灵活应用.

证明 ()x f 在[]b a ,上连续,则()x f 在[]b a ,上一致连续.

故0,00>?>?δε,对任意的'x ,"x I ∈只要0'"x x δ-<,就有

()()'"2

f x f x ε

-<

.

()x f 在[]b a ,上连续,所以m M ,?使()M x f m ≤≤

()

()

22

11

'"f x f x -

()()()()

2222"'"'f x f x f x f x -=

()()()()

4

'"'"f x f x f x f x m

+-≤

4

2M

m ε<

, 因此,

()

x f

2

1在[]b a ,上一致连续.

【参考文献】

[1]欧阳光中,数学分析[M].上海:复旦大学出版社 1992:153~167.

[2]王向东.数学分析的概念与方法[M].上海:上海科技出版社 1994:84~86.

[3]华东师范大学数学系.数学分析( 上册第三版) 〔M〕.北京: 高等教育出版社,2006:82~84.

[4]舒斯会.数学分析选讲〔M〕.北京: 北京大学出版社,2007:102~104.

[5]杨传林.数学分析解题思想与方法〔M〕.杭州: 浙江大学出版社,2008 : 162~165.

[6]裴礼文.数学分析中的典型问题与方法〔M〕.北京: 高等教育出版社,2004:123~128.

[7]钱吉林.数学分析题解精粹〔M〕.武汉: 崇文书局,2003:84~88.

[8]刘玉链 ,傅沛仁.数学分析(第 3 版) [M] . 北京:高等教育出版社 ,1991: 54~56.

函数的一致连续性

哈尔滨师范大学 学年论文 题目关于函数一致连续的探究学生万鑫 指导教师曾伟梁副教授 年级 2008级 专业信息与计算科学 系别信息系 学院数学学院 哈尔滨师范大学 2011年 6 月

关于一致连续函数的判据 万鑫 摘 要:连续与一致连续是数学分析中非常重要也非常基础的概念。这两个概念来自于实际问题,现实问题。我们经常观察的自然现象,如生物的连续生长,反映的是事物连续不断的变化的过程,如果用函数来刻画即是函数的连续性。数学分析研究种种不同性质的函数,其中有一类重要的函数就是一致连续函数。我们通过给出一致连续函数与非一致连续函数的定义,从而对函数的一致连续性进行探讨。 关键词:一致连续 非一致连续 判别依据 比较判别法 比值判别法。 一 函数)(x f 一致连续的概念 定义1:设函数()x f 在()a u 上有定义,若函数()x f 在点a 上存在极限,且极限是()a f , 即()()a f x f a x =→lim ,则称函数()x f 在点a 上连续,也称a 是函数()x f 的连续点. 用“δε—”语言叙述:函数()x f 在a 上连续?0>?ε,0>?δ, x ?:,δ<-a x 时,有()()ε?ε,0>?δ,I x x ∈?21,, δ<-X X 2 1 时,有()()ε?ε,0>?δ ,I x x ∈?21, , δ<-X X 2 1 时有()()ε≥-x x f f 21,则称函数()x f 在I 上非一致连续。 对于函数()x f 在区间I 上非一致连续,也就是说存在某个正数ε ,不论任何的 正数δ,在区间I 内至少存在两点与 x 1 x 2 ,虽然 δ<-X X 2 1 ,但 ()()ε≥-x x f f 21。

专题复习证明线段相等角相等的基本方法(一).docx

v1.0可编辑可修改 专题复习证明线段相等角相等的基本方法( 一) 一、教学目标: 知识与技能:使学生掌握根据角和线段位置关系如在一个三角形中或在两个 三角形中,利用等边对等角、或三角形全等证明角相等线段相等的基本方法. 过程与方法:使学生在根据角或边的位置关系确定证明角相等或线段等的方法 过程中,体验证明角相等线段相等的基本方法,在交流的过程中感受和丰富学生 的学习经验;培养学生推理论证能力 . 情感态度与价值观:激活学生原有的知识与经验,使每个学生按照自己的习 惯进行提取、存储信息,形成不同的认知结构,优化学生的思维品质,获得不同的 发展 . 二、教学重点: 掌握根据角和线段位置关系确定证明角相等线段相等的基本方法. 教学难点: 分析图形的形状特征,识别角或线段的位置关系,确定证明方法. 三、教学用具:三角板、学案等 四、教学过程: (一)引入: 相等的线段和角是构成特殊几何图形的主要元素,也是识别特殊图形的主要 依据;运用三角形全等证明线段相等角相等,常出现在中考 15 题左右的位置,是 北京市中考必考内容;运用全等三角形的知识寻求经过图形变换后得到的图形 与原图形对应元素间的关系,常与特殊图形结合,出现在综合题中. (二)例题: 例 1 已知:如图 1,△ ABC中, AB=AC,BC为最大边,点 D、 E 分别在 BC、AC上, BD=CE,F 为 BA延长线上一点, BF=CD. 求证:∠ DEF=∠ DFE . 分析:要证在一个三角形中的两角相等,考虑用等腰三角形的性质(等边对

v1.0可编辑可修改 段相等. 证明:∵ AB=AC∴∠ B=∠C. 在△ BDF和△ CED中, BD CE, B C,图 1 BF CD , BDF CED. DF ED.点拨:抓住图形的特征(两角在一个图形中) DEF DFE . 常用等边对等角证明,这是证两角相等的常用方法. 例 2 已知:如图 1,在△ ABC中,∠ ACB=90, CD AB 于点 D, 点 E 在 AC 上, CE=BC,过 E 点作 AC的垂线,交 CD的延长线于点 F .求证 AB=FC. 分析:观察 AB与 FC在图形中的位置,发现这两条线段分别位于两个三角形中,考虑用三角形全等来证明.准备三角形全等的条件时,已知一对角一对边对应相等,还需证另一对对应角相等;已知条件有直角,故利用同角的余角相等来证. 证明:∵ FE ⊥ AC 于点 E,ACB90°,∴FECACB 90°, 易证A F . ∴ △ ABC ≌ △ FCE . ∴AB FC . 点拨:根据图形特征,要证明相等的两边分别在两 F D B A C E 图1 个三角形中,常利用证明两边所在的两个三角形全等来证.在证明两角相等时, 利用了同角的余角相等证明,也可用等角的余角相等来证,但较复杂.例 3 两个大小不同的等腰直角三角板如图1-1 所示放置,图1-2 是由它抽象出的几何图形, B,C,E 在同一条直线D 上,连结 DC .求证:∠ ABE=∠ ACD.

利用相似三角形证明线段相等

G F E C D B A G N M F E D C B A 利用相似三角形证明线段相等 【例7】已知,如图,四边形ABCD ,两组对边延长后交于E 、F ,对角线BD EF ∥,AC 的延长线交EF 于G 。求证:EG GF =。 证明:证明两线段相等的一种方法是构造比例关系:x y a b =,①若x y =,则a b =;②若a b =,则x y =;③若y b =,则x a = 过C 点作MN ∥EF ,我们先来证明MC=CN ,利用△BEF 和△DEF 形成的A 字型平行线比例关系得: MC BM DN CN EF BE DF EF === ,由此得MC=CN , 再利用△A EG 和△A GFF 形成的A 字型平行线比例关系得: MC AM AN CN EG AE AF GF === ,故EG GF =得证 关键词:A 字型平行线比例关系 构造比例 关系证线段相等 预备知识:在做下一题之前,先证明一条角平分线定理: 在ABC ?中,AD 是BAC ∠的角平分线,则DB AB DC AC = 【例8】在ABC ?中,90C ∠=?,A ∠的平分线AE 交BA 边上的高线CH 于D ,过D ,引AB 的平行线交BC 于F 。求证:BF EC =。 分析:本题的基本思路与上题相同。由角平分线定理得: EC AC EB AB = 和 DH AH DC AC =,而根据射影定理有2AC AH AB =,即AH AC AC AB = 故EC DH EB DC =利用合比定理得:EC DH CB CH = 另一方面,根据平行线比例关系得: BF DH CB CH =;故BF EC = 关键词:角平分线定理 平行线比例关系 射影定理 构造比例关系证线段相等 习题 如图,在ABC ?中,90A ∠=?,分别以AB AC 、为边向形外作正方形ABDE ACFG 、, 设CD 交AB 于N ,BF 交AC 于M ,求证:AM AN =。 17. (本题10分) 如图,已知AB 是⊙O 的直径,BC 是⊙O 的切线,B 为切点,OC 平行于弦AD ,连接CD 。过点D 作DE ⊥AB 于E ,交AC 于点P,求证: (1)CD 是⊙O 的切线;(2)点P 平分线段DE H F E D C B A

如何做几何证明题(方法情况总结)

如何做几何证明题 知识归纳总结: 1. 几何证明是平面几何中的一个重要问题,它对培养学生逻辑思维能力有着很大作用。几何证明有两种基本类型:一是平面图形的数量关系;二是有关平面图形的位置关系。这两类问题常常可以相互转化,如证明平行关系可转化为证明角等或角互补的问题。 2. 掌握分析、证明几何问题的常用方法: (1)综合法(由因导果),从已知条件出发,通过有关定义、定理、公理的应用,逐步向前推进,直到问题的解决; (2)分析法(执果索因)从命题的结论考虑,推敲使其成立需要具备的条件,然后再把所需的条件看成要证的结论继续推敲,如此逐步往上逆求,直到已知事实为止; (3)两头凑法:将分析与综合法合并使用,比较起来,分析法利于思考,综合法易于表达,因此,在实际思考问题时,可合并使用,灵活处理,以利于缩短题设与结论的距离,最后达到证明目的。 3. 掌握构造基本图形的方法:复杂的图形都是由基本图形组成的,因此要善于将复杂图形分解成基本图形。在更多时候需要构造基本图形,在构造基本图形时往往需要添加辅助线,以达到集中条件、转化问题的目的。 一. 证明线段相等或角相等 两条线段或两个角相等是平面几何证明中最基本也是最重要的一种相等关系。很多其它问题最后都可化归为此类问题来证。证明两条线段或两角相等最常用的方法是利用全等三角形的性质,其它如线段中垂线的性质、角平分线的性质、等腰三角形的判定与性质等也经常用到。

二. 证明直线平行或垂直 在两条直线的位置关系中,平行与垂直是两种特殊的位置。证两直线平行,可用同位角、内错角或同旁内角的关系来证,也可通过边对应成比例、三角形中位线定理证明。证两条直线垂直,可转化为证一个角等于90°,或利用两个锐角互余,或等腰三角形“三线合一”来证。 例3. 如图3所示,设BP、CQ是的内角平分线,AH、AK分别为A到BP、CQ的垂线。求证:KH∥BC 例4. 已知:如图4所示,AB=AC,。 求证:FD⊥ED 三. 证明一线段和的问题 (一)在较长线段上截取一线段等一较短线段,证明其余部分等于另一较短线段。(截长法) 例5. 已知:如图6所示在中,,∠BAC、∠BCA的角平分线AD、

6函数的一致连续性概念与应用练习参考解答

§6 函数的一致连续性概念与应用部分练习参考解答 1. 若对任何0,f ε>在[,]a b εε+-上连续,是否可推出f 在(),a b 上连续。 2. 试用一致连续的定义证明:若函数f 在[],a c 和[],c d 上都一致连续,则f 在 [],a b 上也一致连续。 3. 证明:若f 在[],a b 上连续,且不存在任何[],x a b ∈使得()0f x =,则f 在[],a b 上恒正或恒负。 4. 证明:(1) 函数x x f =)(在),0[+∞上一致连续。 (2) 函数2 )(x x f =在],[b a 上一致连续,但在),(+∞-∞上不一致连续。 5. 证明 ()f x ax b =+(0)a ≠在(,)-∞+∞上一致连续。 6. 求证下列函数在指定区间上一致连续: (1) ()1 f x x =, ()0a x <≤<+∞; 2) ( )f x = ()0x ≥。 证 (1) 0ε?>,取2a δε=, 则当212x x a ε-<时, 有 12122121211 x x x x x x x x a ε---=≤<, ()12,x x a ?≥。 即得()1 f x x =在[),a +∞上一致连续。 (2) 设210x x >≥, 则有 11x = 即有 1 于是, 对0ε?>, 30δε?=>, 对12,0x x ?≥, 当21x x δ-<时, 有 ε≤ < 即得()f x 在0x ≥上一致连续。 7. 求证下列函数在指定区间上不一致连续。 (1) ()( )1 s i n 01f x x x =<<; (2) ()()l n 0f x x x =>。

初中几何证明常用方法归纳

初中几何证明常用方法 归纳 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

几何证明常用方法归纳 一、证明线段相等的常用办法 1、同一个三角形中,利用等角对等边:先证明某两个角相等。 2、不同的三角形中,利用两个三角形全等:A找到两个合适的目标三角形B确定已有几个 条件C还要增加什么条件。 3、通过平移或旋转或者折叠得到的线段相等。 4、线段垂直平分线性质:线段垂直平分线的一点到线段两个端点的距离相等。 5、角平分线的性质:角平分线上的一点到角两边的距离相等。 6、线段的和差。 二、求线段的长度的常用办法 1、利用线段的和差。 2、利用等量代换:先求其他线段的长度,再证明所求线段与已求的线段相等。 3、勾股定理。 三、证明角相等的常用办法 1、同(等)角的余(补)角相等。 2、两直线平行,内错角(同位角)相等。 3、角的和差 4、同一个三角形中,利用等边对等角:先证明某两条边相等。 5、不同的三角形中,利用两个三角形全等:A找到两个合适的目标三角形B确定已有几个 条件C还要增加什么条件。 四、求角的度数的常用方法 1、利用角的和差。 2、利用等量代换:先求其他角的长度,再证明所求角与已求的角相等。 3、三角形内角和定理。 五、证明直角三角形的常用方法 1、证明有一个角是直角。(从角) 2、有两个角互余。(从角) 3、勾股定理逆定理。(从边) 4、30度角所对的边是另一边的一半。 5、三角形一边上的中线等于这边的一半 六、证明等腰三角形的常用方法 1、证明有两边相等。(从边) 2、证明有两角相等。(从角) 七、证明等边三角形的常用方法 1、三边相等。 2、三角相等。 3、有一角是60度的等腰三角形。 八、证明角平分线的常用方法 1、两个角相等(定义)。 2、等就在:到角两边的距离相等的点在角平行线上。 九、证明线段垂直平分线的常用方法 1、把某条线段平分,并与它垂直。

2021年中考数学热点专题复习:证明线段相等的一些常见方法

2021年中考数学热点专题复习:证明线段相等的一些常见方法 证明线段相等,是初中阶段学生学习几何后经常遇到的一类问题,是学生学习几何的常见入门题,也是学生后继学习的基础. 问题 如图1,在四边形ABCD 中,105ACB BAD ∠=∠=?,45ABC ABD ∠=∠=?,求证:CD AB = 方法1 如图2,过点C 作CE AB ⊥于点E ,再过点A 作AF CD ⊥于点F . 则可证ACE ACF ??? 于是有CE CF AF AE ==,. 45ABC ABD ∠=∠=? CE CF AF AE ∴==, 得AB CD = 方法2 如图3,过C 点作AB 的平行线交AD 于M 点,则由条件,易得 30ACM BAC DCM ∠=∠=∠=?, 75AMC CAM ∠=∠=? AC CM ∴= ABC CDM ∴???,于是有AB CD = 方法3 如图4,过点A 作CD 的垂线交BC 的延长线于E 点. 10545ACB ABC ∠=?∠=?, 30BAC ∴∠=? 10545BAD ADC ∠=?∠=?, 7560DAC ACD ∴∠=?∠=?, 30CAE ∴∠=? 75AEC ACE AE AC ∴∠=∠=?=, 故由ABE CDA ???,得AB CD =

方法4 如图5,过A 作AE DC ⊥于点E ,并延长到点N ,使AN AB =,连CN , 则有ABC ANC ??? 45N D ∴∠=∠=? DE AE EN EC ∴==, DC AN AB ∴== 方法5 如图6,过点C 作CH AB ⊥于点H ,并延长到点G ,使CG CD =,连AG , 则有ADC AGC ??? 45G D ∴∠=∠=? AH HG GH BH ∴==, DC CG AB ∴== 实际上,方法4和方法5都是利用了对称的思想,分别以AC 所在直线为对称轴. 方法6 如图7,过C 点作DC 的垂线交DA 的延长线于P 点.则有 PAC BCA ??? 得AB CP CD ==

中考数学:证明线段相等的一些常见方法

证明线段相等的一些常见方法 证明线段相等,是初中阶段学生学习几何后经常遇到的一类问题,是学生学习几何的常见入门题,也是学生后继学习的基础.本文以一道题为例,介绍证明线段相等的常见方法. 问题如图1,在四边形ABCD 中,105ACB BAD ∠=∠=?,45ABC ABD ∠=∠=?,求证:CD AB = 方法1如图2,过点C 作CE AB ⊥于点E ,再过点A 作AF CD ⊥于点F . 则可证ACE ACF ???于是有CE CF AF AE ==,. 45ABC ABD ∠=∠=? CE CF AF AE ∴==,得AB CD =方法2如图3,过C 点作AB 的平行线交AD 于M 点,则由条件,易得 30ACM BAC DCM ∠=∠=∠=?, 75AMC CAM ∠=∠=? AC CM ∴=ABC CDM ∴???,于是有AB CD =方法3如图4,过点A 作CD 的垂线交BC 的延长线于E 点. 10545ACB ABC ∠=?∠=? ,30BAC ∴∠=? 10545BAD ADC ∠=?∠=? ,7560DAC ACD ∴∠=?∠=? ,30CAE ∴∠=?75AEC ACE AE AC ∴∠=∠=?=,故由ABE CDA ???,得AB CD =

方法4如图5,过A 作AE DC ⊥于点E ,并延长到点N ,使AN AB =,连CN ,则有ABC ANC ???45N D ∴∠=∠=? DE AE EN EC ∴==,DC AN AB ∴== 方法5如图6,过点C 作CH AB ⊥于点H ,并延长到点G ,使CG CD =,连AG ,则有ADC AGC ???45G D ∴∠=∠=? AH HG GH BH ∴==,DC CG AB ∴==实际上,方法4和方法5都是利用了对称的思想,分别以AC 所在直线为对称轴.方法6如图7,过C 点作DC 的垂线交DA 的延长线于P 点.则有 PAC BCA ???得AB CP CD ==

函数f(x)一致连续的条件及应用解读

函数f (x)一致连续的条件及应用 (数学与应用数学2003级 张志华 指导教师 刘敏思) 内容摘要:本文比较全面的总结了判断函数的一致连续性的条件,并结合具体例子对这些方法加以应用,而且对基本初等函数的一致连续性作了较为完整的讨论,还将一元函数的一致连续性推广到二元函数上去. 关 键 词:一致连续 拟可导函数 基本初等函数 二元函数 Abstract :This paper is more completely to summarize the methods of judging uniform continuity of functions, and apply them to analyze some examples, moreover, we discuss uniform continuity of fundamental primary functions in detail, and extend these methods to the case of functions of two variables. Key words: uniform continuity perederivatable functions fundamental primary functions functions of two variables 1.引言 函数的一致连续性是数学分析课程的重要理论,弄清函数的一致连续性的概念和熟练掌握判断函数一致连续的方法是学好这一理论的关键.一般的数学分析教材中只给出一致连续的概念和判断函数在闭区间上一致连续的.G 康托定理,内容篇幅较少,不够全面和深入;虽然有些论文对函数一致连续性的判断作了一些拓展和补充,但是显得不够系统和应用得不够广泛.因此,对一般数学分析教材中这一部分内容并结合一部分论文资料,作一个比较系统和全面的总结,并作适当的拓展,如将一元函数的一致连续性推广到二元函数上去,无疑这一工作是十分必要和具有现实意义的. 2.预备知识 2.1一致连续和非一致连续的定义 一致连续:设()f x 为定义在区间I 上的函数.若对任给的0ε>,存在()0δδε=>,使得对任何,x x I '''∈,只要x x δ'''-<,就有()()f x f x ε'''-<,则称 函数()f x 在区间I 上一致连续.

证明全等三角形找角相等的方法文档

证明三角形全等找角相等的方法 1、利用平行直线性质 两直线平行的性质定理:1. 两直线平行,同位角相等 2. 两直线平行,内错角相等 例1.如图所示,直线AD 、BE 相交于点C ,AC=DC ,BC=EC. 求证:AB=DE 已知:如图所示,A 、B 、C 、D 在同一直线上,AD =BC ,AE =BF ,CE =DF ,试说明:(1)DF ∥CE ;(2)DE =CF . A B C D E F 1 2 2、巧用公共角 要点:在证两三角形全等时首先看两个三角形是不是有公共交点,如果有公共交点,在看他们是否存在公共角 例1.如图所示,D 在AB 上,E 在AC 上,AB=AC, ∠B=∠C. 求证:AD=AE 10. 已知:如图,AD =AE,AB =AC,BD 、CE 相交于O. 求证:OD =OE .

三、利用等边对等角 要点:注意相等的两条边一定要在同一个三角形内才能利用等边对等角 例1.在△ABC 中,AB=AC ,AD 是三角形的中线. 求证:△ABD ≌△ACD 四、利用对顶角相等 例1、已知:四边形ABCD 中, AC 、BD 交于O 点, AO=OC , BA ⊥AC , DC ⊥AC .垂 足分别为A , C . 求证:AD=BC 已知:如图,在AB 、AC 上各取一点,E 、D ,使AE=AD ,连结BD ,CE ,BD 与CE 交于O ,连结AO ,∠1=∠2, 求证:∠B=∠C 五、利用等量代换关系找出角相等 (1)=A B ∠+∠+公共角公共角,则可以得出=A B ∠∠ 例1. 已知:如图13-4,AE=AC , AD=AB ,∠EAC=∠DAB , 求证:△EAD ≌△CAB . 已知:如图,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE. 求证 :BD=CE A C B E D 图13-4

证明线段相等的技巧

证明线段相等的技巧-标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

证明线段相等的技巧 要证明两条线段相等,一般的思路是从结论入手,结合已知分析,主要看要证明的两条线段分布的位置怎样,无外乎有三种情况: (1)要证明的两条线段分别在两个三角形中;(2)要证明的两条线段在同一个三角形中;(3)要证明的两条线段在同一条直线上或其它情况。 一、如果要证明的两条线段分别在两个三角形中 一般的思路是利用两条线段所在的两个三角形全等。 例1 已知:如图1,B、C、E三点在一条直线上,△ABC和△DCE均为等边三角形,连结AE、DB,求证:AE=DB。 二、如果要证明的两条线段在同一三角形中 一般的思路是利用等角对等边。 例2 已知:如图2,△ABC中AB=AC,D为BC上一点,过D作DF⊥BC交AC于E,交BA的延长线于F,求证:AE=AF。 三、如果要证明的线段在同一直线上或其它情况 一般的思路是作辅助线构成全等三角形或利用面积法来证明。

例3 已知:如图3,△ABC中AB=AC,D是AB上一点,E是AC延长线上一点,且BD=EC,连结DE交BC于F,求证:DF=EF。 例4 已知:如图5,在平行四边形ABCD中,E、F分别为边AD、CD上一点,且BE=BF,AG⊥BF于F,CH⊥BE于H,求证:AG=CH。 分析:从结论入手,要证线段AG=CH就看线段AG、CH是否在同一 三角形中的两条边或两个三角形中的两条边,这里的AG、CH虽然 在两个三角形中,但显然不全等,作辅助线构成全等三角形也无法 作,由于BE=BF要证明的线段AG、CH恰是这两边上的高,这时就 应该想到面积法,作辅助线构成两个等底等高的三角形或平行四边 形,很显然结合已知条件可知构成平行四边形,延长AD到S使 DS=AE,连结CS。延长ACD到R使DR=CF,连结AR证明略。

证明两角相等的方法20170727

徐老师模型数学20170727 证明两角相等的方法 百汇学校徐国纲 一、相交线、平行线 1、对顶角相等; 2、同角或等角的余角(或补角)相等; 3、两直线平行,同位角相等、内错角相等; 4、两边分别对应平行(或垂直)的两角相等或互补; 5、凡直角都相等; 6、角的平分线分得的两个角相等; 二、三角形 7、等腰三角形的两个底角相等; 8、三线合一:等腰三角形底边上的高(或中线)平分顶角; 9、三角形外角和定理:三角形外角等于和它不相邻的内角之和; 10、全等三角形的对应角相等; 11、相似三角形的对应角相等; 12、角平分性质定理的逆定理:到角的两边的距离相等的点在这个角的平分线上; 三、四边形 13、平行四边形的对角相等; 14、菱形的每一条对角线平分一组对角; 15、等腰梯形在同一底上的两个角相等; 四、圆 16、同弧或等弧(或两条相等的弦)所对的圆心角相等; 17、同弧或等弧所对的圆周角相等; 18、圆周角定理:在同圆或等圆中,一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半; 19、圆内接四边形的性质:圆内接四边形的对角互补;并且每一个外角都等于它的内对角; 20、三角形的内心的性质:三角形的内心与角顶点的连线平分这个角; 21、弦切角定理:弦切角等于它所夹弧所对的圆周角; 22、从圆外一点引圆的两条切线,圆心和这一点的连线平分这两条切线的夹角; 五、三角函数 23、如果两个锐角的同名三角函数值相等,则这两个锐角相等; 六、等式性质 24、等量代换:若∠1=∠2,且∠2=∠3,则∠1=∠3; 25、等式性质:等量加等量,其和(或差)相等:若∠1=∠2,则∠1+∠3=∠2+∠3或∠1-∠3=∠2-∠3. 第1 页共1 页

证明线段相等的方法

证明线段相等的方法 (一)常用轨迹中: ①两平行线间的距离处处相等。 ②线段中垂线上任一点到线段两端点的距离相等。 ③角平分线上任一点到角两边的距离相等。 ④若一组平行线在一条直线上截得的线段相等,则在其它直线上截得的线段也相等(图1)。 (二)三角形中: ①同一三角形中,等角对等边。(等腰三角形两腰相等、等边三角形三边相等) ②任意三角形的外心到三顶点的距离相等。 ③任意三角形的内心到三边的距离相等。 ④等腰三角形顶角的平分线(或底边上的高、中线)平分底边。 ⑤直角三角形中,斜边的中点到直角顶点的距离相等。 ⑥有一角为60°的等腰三角形是等边三角形。 ⑦过三角形一边的中点与另一边平行的直线,必平分第三边(图2)。 ⑧同底或等底的三角形,若面积相等,则高也相等。同高或等高的三角形,若面积相等,则底也相等(图3)。 (三)四边形中: ①平行四边形对边相等,对角线相互平分。 ②矩形对角线相等,且其的交点到四顶点的距离相等。 ③菱形中四边相等。 ④等腰梯形两腰相等、两对角线相等。 ⑤过梯形一腰的中点与底平行的直线,必平分另一腰(图4)。 (四)正多边形中: ①正多边形的各边相等。且边长a n= 2Rsin (180°/ n) ②正多边形的中心到各顶点的距离(外接圆半径R )相等、各边的距离(边心距r n) 相等。 且r n= Rcos (180°/ n) (五)圆中: ①同圆或等圆的半径相等、直径相等;等弧或等圆心角、等圆周角所对的弦、弦心距相等。 ②同圆或等圆中,等弦所对的弦心距相等,等弦心距所对的弦相等。 ③任意圆中,任一弦总被与它垂直的半径或直径平分。 ④自圆外一点所作圆的两切线长相等。 ⑤两相交或外切或外离圆的二公切线的长相等;两外离圆的二内公切线的长也相等。 ⑥两相交圆的公共弦总被连心线垂直平分(图5)。 ⑦两外切圆的一条外公切线与内公切线的交点到三切点的距离相等(图6)。 ⑧两同心圆中,内圆的任一切线夹在外圆内的弦总相等且都被切点平分(图7)。 (六)全等形中:

证明线段比例式或等积式的方法

证明线段比例式或等积式的方法 (一)比例的性质定理: (二)平行线中的比例线段: ①平行线分线段成比例定理:三条平行线截两条直线所得对应线段成比例(图1、2)。 ②平行于三角形的一边的直线截其他两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例(图 3、4)。 ③平行于三角形的一边,且与其他两边(或两边的延长线)相交的直线所截得的三角 形的三边与原三角形的三边对应成比例(图3、4)。 (三)三角形中比例线段: ①相似三角形中一切对应线段(对应边、对应高、对应中线、对应角平分线、对应周长…)的比都相等,等于相似比。 ②相似三角形中一切对应面积的比都相等,等于相似比的平方。 ③勾股定理:直角三角形斜边的平方等于两直角边的平方和(图5)。 ④射影定理:直角三角形斜边上的高是两直角边在斜边上射影的比例中项(图5)。 直角三角形上任一直角边是它在斜边上的射影与斜边的比例中项(图5)。 ⑤正弦定理:三角形中,每一边与对角的正弦的比相等(图6)。即/sinA=b/sinB=c/sinC ⑥余弦定理:三角形中,任一边的平方等于另两边的平方和减去这两边及其夹角余弦乘积

的二倍(图6)。 如a2 = b2+c2 - 2 b·c·cosA (四)圆中的比例线段: 圆幂定理: ①相交弦定理圆内的两条相交弦,被交点分成的两条线段的积相等(图7)。 (推论:若弦与直径垂直相交,则弦的一半为它分直径所成两线段的比例中项。图8) ②切割线定理从圆外一点引圆的切线和割线,切线长为这点到割线与圆交点的两线段长的比例中项(图9)。 ③割线定理从圆外一点引圆的两条割线,这一点到每条割线与圆交点的两线段长的积相等(图10)。 (五)比例线段的运算: ①借助等比或等线段代换。 ②运用比例的性质定理推导。 ③用代数或三角方法进行计算。

函数一致连续的若干方法

函数一致连续的若干方法 学生姓名:钱建英 学号:20115031297 数学与信息科学学院 数学与应用数学专业 指导教师:段光爽 职称:讲师 摘 要 函数在区间上的一致连续性是学习数学分析课程中的重要理论之一,本 文主要讲述了函数在有限区间与无线区间上一直连续的若干方法并举例说明 关键词 函数;一致连续;极限; Several methods of uniformly continuous function Abstract The function uniform in interval is one of the most of important theories in the mathematics analysis course .this paper describes several methods function on a finite interval with a wireless range has been continuous and illustrated. Key words : function consistent-continuity limit. 0 前言 一致连续是在数学分析中频繁用到的概念,是数学分析中经常涉及的问题,并且一致连续性问题是数学分析中的主要理论,函数一致连续与处处连续有着本质的区别:处处连续是局部概念而一致连续是函数和区间共同决定的,是整体的概念.目前数学分析课本上的判别法大多是利用函数一致连续的定义,没有提出一些直观的判别法.对于初等函数一致连续的问题并没有系统的总结,函数非一致连续也是利用定义,没有直观判别. 函数一致连续性的判定是学习数学分析的重点和难点,因此寻找函数一致连续性的较为直观的判定方法非常重要,对于今后的学习以及数学分析教学有帮助,学习函数一致连续性时有更加直观的感觉,建立感性认识,将一致连续与其他知识联系起来,开阔分析问题的思路,为其他问题的解决奠定基础,本文给出了一些判定方法. 1有限区间上函数一致连续 1.1 一致连续性定义 设f 为定义在区间I 上的函数.若对任给的0>ε,存在()0>=εδδ,使的对任何的I x x ∈''',,只要δ<''-'x x ,就有 ()()ε<''-'x f x f . 则称函数f 在区间I 上一致连续. f 在I 上一致连续意味着:任意的两点x x ''',,不论这两点在I 中处于什么位置,只要它们的距离小于δ,就可得到()()ε<''-'x f x f .

证明角相等的方法

证明两角相等的方法 黄冈中学初三数学备课组【重点解读】 证明两角相等是中考命题中常见的一种题型,此类证明看似简单,但方法不当也会带来麻烦,特别是在中考有限的两个小时中。恰当选用正确的方法,可取得事半功倍的效果。在教学中总结了一些定理(或常见结论)以及几种处理方法,仅供参考。 【相关定理或常见结论】 1、相交线、平行线: (1)对顶角相等; (2)等角的余角(或补角)相等; (3)两直线平行,同位角相等、内错角相等; (4)凡直角都相等; (5)角的平分线分得的两个角相等. 2、三角形 (1)等腰三角形的两个底角相等; (2)等腰三角形底边上的高(或中线)平分顶角(三线合一); (3)三角形外角和定理:三角形外角等于和它不相邻的内角之和 (4)全等三角形的对应角相等; (5)相似三角形的对应角相等. 3、四边形 (1)平行四边形的对角相等; (2)菱形的每一条对角线平分一组对角; (3)等腰梯形在同一底上的两个角相等. 4、圆 (1)在同圆或等圆中,若有两条弧相等或有两条弦相等,那么它们所对的圆心角相等;(2)在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等. ,圆心角相等.

(3)圆周角定理:在同圆或等圆中,一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半. (4)圆内接四边形的性质:圆内接四边形的对角互补;并且每一个外角都等于它的内对角. (5)三角形的内心的性质:三角形的内心与角顶点的连线平分这个角. (6)正多边形的性质:正多边形的外角等于它的中心角. (7)从圆外一点引圆的两条切线,圆心和这一点的连线平分这两条切线的夹角; 5、利用等量代换、等式性质 证明两角相等. 6、利用三角函数计算出角的度数相等 【典题精析】 (一) 利用全等相关知识证明角相等 例1 已知:如图,CD AB ⊥于点D ,BE AC ⊥于点E ,BE 与CD 交于点O ,且BD CE =. 求证:AO 平分BAC ∠. 分析:要证AO 平分BAC ∠,因为CD AB ⊥于点D ,BE AC ⊥于点E ,所以只要证明OD=OE ;若能证明若能证△OBD ≌△OCE 即可,因为可证 ∠ODB=∠OEC=90°,∠BOD=∠COE ,而BD=CE ,故问题得到解决. 证明:∵CD AB ⊥于点D ,BE AC ⊥于点E ∴∠ODB=∠OEC=90° 在△O BD 和△OCE 中 ∠ODB=∠OEC ∠BOD=∠COE BD=CE ∴△OBD ≌△OCE ∴OD=OE ∵CD AB ⊥于点D ,BE AC ⊥于点E ∴AO 平分BAC ∠. 说明:本例的证明运用了对顶角相等,角的平分线性质的逆定理 例2 如图,在梯形ABCD 中,AD ∥BC ,E 是梯形内一点,ED ⊥AD ,BE=DC ,∠ECB=45 o . 求证:∠EBC =∠EDC 分析:要证明∠EBC =∠EDC ,容易想到证全等,而图中没有全等的三角形,如果

初中阶段证明线段相等的方法

初中阶段证明线段相等的方法 (一)常用轨迹中: ①两平行线间的距离处处相等. ②线段中垂线上任一点到线段两端点的距离相等. ③角平分线上任一点到角两边的距离相等. ④若一组平行线在一条直线上截得的线段相等,则在其它直线上截得的线段也相等(图1). (二)三角形中: ①同一三角形中,等角对等边.(等腰三角形两腰相等、等边三角形三边相等) ②任意三角形的外心到三顶点的距离相等. ③任意三角形的内心到三边的距离相等. ④等腰三角形顶角的平分线(或底边上的高、中线)平分底边. ⑤直角三角形中,斜边的中线等于斜边一半. ⑥有一角为60°的等腰三角形是等腰三角形是等边三角形. ⑦过三角形一边的中点与另一边平行的直线,必平分第三边(图2). ⑧同底或等底的三角形,若面积相等,则高也相等.同高或等高的三角形,若面积相等,则底也相等(图3). (三)四边形中: ①平行四边形对边相等,对角线相互平分.

②矩形对角线相等,且其的交点到四顶点的距离相等. ③菱形中四边相等. ④等腰梯形两腰相等、两对角线相等. ⑤过梯形一腰的中点与底平行的直线,必平分另一腰(图4). (四)正多边形中: ①正多边形的各边相等.且边长an = 2Rsin (180°/ n) ②正多边形的中心到各顶点的距离(外接圆半径R )相等、各边的距离(边心距rn ) 相等. 且rn = Rcos (180°/ n) (五)圆中: ①同圆或等圆的半径相等、直径相等;等弧或等圆心角、等圆周角所对的弦、弦心距相等. ②同圆或等圆中,等弦所对的弦心距相等,等弦心距所对的弦相等. ③任意圆中,任一弦总被与它垂直的半径或直径平分. ④自圆外一点所作圆的两切线长相等. ⑤两相交或外切或外离圆的二公切线的长相等;两外离圆的二内公切线的长也相等. ⑥两相交圆的公共弦总被连心线垂直平分(图5). ⑦两外切圆的一条外公切线与内公切线的交点到三切点的距离相等(图6). ⑧两同心圆中,内圆的任一切线夹在外圆内的弦总相等且都

专题复习:证明角相等的方法

《专题复习:证明角相等的方法》导学案 学习目标 1、系统归纳已经学习过的结论是“角相等”的几何定理; 2、能够初步应用这些定理证明角相等; 3、养成执果索因的习惯,提高分析、解决问题的能力。 学习重、难点熟悉几何定理的文字、符号表述,依据问题的条件恰当选择证明方法。 问题引入证明两角相等是中考命题中常见的一种题型,此类证明看似简单,但方法不当也会带来麻烦,特别是在中考有限的两个小时中。恰当选用正确的方法,可取得事半功倍的效果。 一、自主学习: 归纳已经学习过的结论是“角相等”的几何定理(能结合图形用符号语言表述) (1)对顶角; (2)角的余角(或补角)相等; (3)两直线平行,相等、内错角; (4)凡直角都; (5)角的平分线分得的两个角; (6)等腰三角形的两个底角 (简称 ) (7)等腰三角形底边上的高(或中线)顶角(三线合一); (8)三角形外角和定理:三角形外角等于的内角之和; (9)全等三角形的对应角; 二、典例精析

1、利用平行线的判定与性质证明角相等 例1、如右图在△ABC 中,EF ⊥AB ,CD ⊥AB ,G 在AC 边上并且∠GDC=∠EFB , 求证:∠AGD=∠ACB 注:如果要证相等的两角是两条直线被第三条直线所截得的同位角或内错角,可考虑用此方法。 2、利用“等(同)角的补角相等”证明角相等 例2、如右图,AB ∥CD ,AD ∥BC ,求证:∠A=∠C 3、利用“等(同)角的余角相等”证明角相等 例3、如右图,在锐角△ABC 中,BD 、CE 是它的两条高,求证:∠ABD=∠ACE 变式:若果∠A 是钝角,其它条件不变,仍然有∠ABD=∠ACE 为什么 4、利用全等△性质证明角相等 例4、 已知:如图,AC 和BD 相交于点O ,DC AB =,DB AC =。 求证:C B ∠=∠。

利用相似三角形证明线段相等

利用相似三角形证明线段相等 【例7】已知,如图,四边形 ABCD ,两组对边延长后交于 E 、F ,对角线BD II EF , AC 的 延长线交EF 于 G 。求证: 预备知识:在做下一题之前,先证明一条 角平分线定理: 在ABC 中,AD 是BAC 的角平分线,贝U _DB DC AC 【例8】在 ABC 中,C 90 , A 的平分线AE 交BA 边上的高线CH 于D ,过D ,引AB 的 平行线交 BC 于F 。求证:BF EC 。 分析:本题的基本思路与上题相同。由角平分线定理得: EC EB AC 和 AB DH AH ,而根据射影定理有 AC 2 AH gAB ,即 AH AC DC AC AC AB 故EC DH 利用合比定理得: EC DH EB DC CB CH 另一方面,根据平行线比例关系得: BF DH . 故BF EC CB CH 关键词 :角平分线定理 平行线比例关系 射影定理 构造比例关系证线段相等 习题 如图,在 ABC 中,A 90,分别以AB 、AC 为边向形外作正方形 ABDE 、ACFG ,设CD 交AB 于N , BF 交 AC 于M ,求证:AM AN 。 17.(本题10分) 如图,已知 AB 是O O 的直径,BC 是O O 的切线,B 为切点,0C 平行于弦 AD ,连接 CD 过点D 作DEI AB 于E ,交AC 于点P,求证: (1) CD 是O O 的切线;(2 )点P 平分线段DE EG GF 。 证明:证明两线段相等的一种方法是构造比例关系: --,①若x y ,则a b ;②若a b , a b 则x y ;③若y b ,则x a 过C 点作MIN/ EF ,我们先来证明 MC=CN 利用△ BEF 和厶DEF 形成的A MC 弛竺空,由此得MC =CN EF BE DF EF A 字型平行线比例关系得: 字型平行线比例关系得: 再利用△ A EG 和厶A GFF 形成的 MC AM AN CN ,故EG AE AF GF A 字型平行线比例关系 EG 关键词: GF 得证 构造比例关系证线段相等

线段的和差倍分问题的证明2017

线段的和差倍分问题的证明 一、运用定理法 即直接或间接运用某些涉及线段和差倍分关系的定理或推论进行证明。此类定理和推论有:三角形中位线定理;梯形中位线定理;直角三角形30°的锐角所对的直角边等于斜边的一半;直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 例1 如图,在△ABC 中,∠B =2∠C ,AD ⊥BC 于D ,M 为BC 中点. 求证:DM = 2 1AB 对应练习 1、已知:如图所示,点D 、E 分别是等边ABC ?的边AC 、BC 上的点,AD=CE ,BD 、AE 交于点P ,AE BQ ⊥于Q .求证:PB PQ 2 1 = . 2、如图所示,在ABC ?中,AB=AC ,?=∠90BAC ,BE 平分ABC ∠,交AC 于D ,BE CE ⊥于E 点,求证:BD CE 2 1 =. 3、如图所示,在ABC ?中,BC AB 2 1 = ,D 是BC 的中点,M 是BD 的中点.求证:AC=2AM . 4、已知:如图所示,D 是ABC ?的边BC 上一点,且CD=AB ,BAD BDA ∠=∠,AE 是ABD ?的中线.求证:AC=2AE . Q A D P C B E M A D B A B E D C A

5、已知:如图所示,锐角ABC ?中,C B ∠=∠2,BE 是角平分线,BE AD ⊥,垂足是D .求证:AC=2BD . 二、割补线段法 这是证明线段的和差倍分问题的一种重要方法。即通过“分割”或“添补”的形式,在相关线段或其延长线上构造一线段,使之能够表示几条线段的和差倍分关系,从而将多线段问题转化为两线段问题。在证明线段的和差倍分关系时,往往通过添辅助线,构造出能表示线段的和差倍分关系的线段,促使问题的转化。但在添加辅助线之前一定要结合题意和图形深入分析,想一想,图形中是否已经存在能表示有关线段和差倍分关系的线段,否则乱添加辅助线只能把图形复杂化,使思路步人歧途。下面请看一个例子。 例2、P 是正方形ABCD 的边BC 上的任意一点,AQ 平分∠PAD . 求证:AP =BP +DQ . 例3、 如图,△ABC 中,∠BAC =90°,AE 是经过点A 的一条直线,交BC 于F ,且B 、C 在AE 在的异侧,BD ⊥AE 于D ,求证:DB =DE +CE 。 对应练习 1、如图所示,已知ABC ?中,?=∠60A ,BD 、CE 分别平分ABC ∠和ACB ∠,BD 、CE 交于点O .求证:BE+CD=BC . A D E B C A O E B C D

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