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《安全教育》之预先危险分析知识试题

《安全教育》之预先危险分析知识试题
《安全教育》之预先危险分析知识试题

预先危险分析知识试题

1.在预先危险性分析方法中进行危险性等级划分时,若危险性等级是____级,则表明其危险程度是的,会造成重大伤亡及系统严重破坏的灾难性事故,必须予以果断排除并进行重点防范。

A.I,破坏性B.Ⅱ,致命性C.Ⅲ,致命性D.Ⅳ,破坏性2.以下不是通过预先危险分析能达到的目的的是____。

A.大体识别与系统相关的主要危险

B.鉴别产生危险的原因

C.预测事故出现对人体及系统产生的影响

D.审查维护和安全检查是否充分

3.在进行预先危险分析时,第一个步骤是____。

A.通过经验判断、技术诊断或其他方法调查确定危险源,对所需分析系统的生产目的、物料、装置及设备、工艺过程、操作条件及周围环境等,进行充分详细的了解

B.将危险源分类,制成预先危险性分析表

C.进行危险性分级,排列出重点和轻、重、缓、急次序,以便处理

D.制定事故(或灾害)的预防性对策措施

4.在进行预先危险分析时,苯等易燃易爆物料的化学性爆炸的危险等级是____。

A.I B.ⅡC.ⅢD.Ⅳ

5.在进行预先危险分析时,泵等噪声振动的危险等级是____。

A.I B.ⅡC.ⅢD.Ⅳ

6.在进行预先危险分析时,对于危险程度“灾难性的”的系统,应采取以下哪种措施____。

A.予以排除或采取控制措施

B.立即采取防范措施

C.予以果断排除并进行重点防范

D.停止运行,立即整改直至其危险程度降低到比较安全的等级7.下列关于预先危险性分析方法的说法中正确的是____。

A.预先危险性分析是进一步进行危险分析的先导,宏观的概略分析,是一种定性方法

B.预先危险性分析只适用于设计的初期,对系统可能存在的危险进行预先分析和识别

C.对系统进行危险性预先分析时,首先必须辨识系统所存在的危险。一般,危险的辨识凭经验即可判断

D.如果认真仔细地进行分析,潜在的危险往往不难辨识

8.以下不是PHA表格包括的内容的是____。

A.各工艺过程的工艺参数

B.提出消除或控制危险的对策,在危险不能控制的情况下,分析最好的损失预防的方法

C.参照同类产品或类似的事故教训及经验,查明分析单元可能出现的危害

D.划分整个系统为若干子系统(单元)

9.进行预先危险分析时,首先要进行的工作就是通过一些方法调查确定危险源,对所需分析系统的生产目的、工艺过程、操作条件及周围环境等,进行充分详细的了解。这些方法不包括____。

A.经验判断B.技术诊断C.类比D.检查表E.计算机统计计算

10.在预先危险分析法中,为了衡量危险性的大小及其对系统破坏性的影响程度,可以将各类危险性划分为4个等级,分别为____。

A.低的临界的严重的致命的

B.低的主要的严重的灾难性的

C.安全的临界的危险的灾难性的

D.可忽略的临界的危险的致命的

11.下面有关预先危险性分析法中危险性等级划分的说法正确的是____。

A.危险性等级是Ⅱ级时。表明危险程度是危险的,会造成人员伤亡或系统破坏,要立即采取防范对策措施

B.危险性等级是Ⅱ级时,表明危险程度是临界的,处于事故的边缘状态,暂时还不会造成人员伤亡、系统损坏或降低系统性能,但应予以排除或采取控制措施C.危险性等级是Ⅳ级时,表明危险程度是安全的,不会造成人员伤亡

D.危险性等级是I级时,表明危险程度是破坏性的,会造成重大伤亡及系统严重破坏的灾难性事故,必须予以果断排除并进行重点防范

12.采用预先危险性分析法进行分析的过程中,若已辨识清楚危险性,则需要采取预防措施,避免其发展成为事故。采取预防措施的原则应着手于危险性的____。

A.后果B.起因C.类别D.范围

答案:D D A D B C A A E C B B

专项安全培训内容

有限空间作业的危险有害因素和安全防范措施一.有限空间的危险有害因素 有限空间作业又称为受限空间作业、密闭空间作业。是指与外界相对隔离,进出口受限,自然通风不良,足够容纳一人进入并从事非常规、非连续作业的有限空间,如炉、塔、釜、罐、槽车、管道、烟道、下水道、隧道、沟、坑、井、 在有限空间内作业,必须认真落实以下防范措施:

1.在有限空间外敞面醒目处,设置警戒区、警戒线、警戒标志,未经许可,不得入内。 2.对任何可能造成职业危害、人员伤亡的有限空间场所作业应做到先检测后监护再进入的原则。先检测确认有限空间内有害物质浓度,作业前30分钟,应再次对有限空间有害物质浓度采样,分析合格后方可进入有限空间。 3.进入自然通风换气效果不良的有限空间,应采用机械通风,通风换气 告或自行撤离有限空间。 当有限空间作业过程中发生急性中毒和窒息事故时,应急救援人员应在做好个体防护并配戴必要应急救援设备的前提下,才能进行救援。其他作业人员千万不要贸然施救,以免造成不必要的伤亡。

劳动保护用品的正确使用 一.口罩的佩戴方法 1.防护口罩的佩戴方法: 一手托住防护口罩,有鼻夹的一面背向外,将防护口罩罩住鼻、口及下巴,鼻夹部位向上紧贴面部,用另一只手将下方系带拉过头顶,放在颈后双耳下,再将上方系带拉至头顶中部,将双手指尖放在金属鼻夹上,从中间位置开始,用手 二.安全帽的正确使用 1.在生产现场中,工人们所佩戴的安全帽主要是为了保护头部不受到伤害。它可以在以下几种情况下保护人的头部不受伤害或降低头部伤害的程度。 (1)飞来或坠落下来的物体击向头部时; (2)当作业人员从2m及以上的高处坠落下来时;

包装知识培训

包装设计概论 包装是实现物资和商品流通、推动市场、引导消费潮流的手段。包装是作为包裹、容装、保护、转移物品主体的从属物。 包装不仅是起到市场促销的作用,主要还起到物品的运输和储存的保护作用。所以这些取决对物品包装的设计和制造。 产品的包装设计时要根据产品的外观结构和商品的定位,来设计出合适的造型,尺寸,颜色,选用合适的包装材料。 一、包装材料 目前,作为包装材料的主要有金属、陶瓷、玻璃、塑料、纸类等。 我们公司所生产的产品包装材料一般用到:纸类和塑料类。 纸是包装行业中应用最为广泛的一种材料,其加工方便、成本经济,适合大批量生产,而且成型性和折叠性好,环保易回收,材料本身也适于精美的印刷。 一般包装功能的包装用原纸和纸板,通常会做成纸箱、隔板、纸袋和纸盒,有牛皮纸、鸡皮纸、条纹牛皮纸、牛皮卡纸、衬纸、箱板纸、白板纸、铜板纸、涂布纸、瓦楞纸、蜂窝纸板等。 纸和纸板是按照定量或厚度来区分的,具体的界限不是很明确。一般把定量200g/㎡以上,厚度在0.3mm以上的纸张称为纸板。纸板由于其强度大、易折叠加工的特点而成为产品销售包装的主要用纸。 1.瓦楞纸板 瓦楞纸板是一个多层的黏合体,它最少由一层波浪形芯纸夹层(俗称“坑张”或“瓦楞纸”)及一层纸板(俗称“牛皮纸”)构成。它有很高的机械强度,能抵受搬运过程中的碰撞和摔跌。

图1 1)瓦楞纸板的分类 根据不同组合,瓦楞纸板可以分为下列五种类型: a)由一层芯纸及牛皮咭组成的纸板称为“露瓦楞的纸板”。露瓦楞的纸板,一般只用作垫层、间隔及包裹形状不规则物体。 b)由一层芯纸及上下两层牛皮咭组成的纸板称为“单坑纸板”。 c)两层芯纸分夹于三层牛皮咭内的称为“双坑纸板”。双坑纸板可由不同坑宽及纸质相异的坑纸组成,比如以“B”坑纸配“C”坑纸。 d)三层芯纸分夹于四层牛皮纸内的叫做“三坑纸板”。 a. b. c. d.

六年级安全教育期末试题及答案

六年级安全教育测试题 一、填空题(每空2分,共36分) 班级:姓名:分数: 1、乘电梯时,如果电梯速度不正常,我们应两腿(),上身(),以应对可能受到的冲击。 2、为了避免同学之间产生矛盾冲突,我们要做到()、()、()、()。 3、青春期是指青少年()和()急剧变化的时期,是童年向成年过度的时期,也是()和()逐步形成的关键时期。 4、我国的植树节定于每年的()月()日。 5、少儿保险主要有()、()、( )。 6、封建迷信活动具有( )性。如果我们参加一些封建迷信活动,不仅会形成错误的( )和消极的(),而且有时会危害社会安全。 二、判断题(每题3分,共30分) 1、人与人之间能够互通信息,交流思想,是人际交往对个人成长积极作用的表现之一。() 2、攀比和嫉妒是一种复杂的心理,这种心理严重时会出现故意攻击对方、伤害对方的行为,甚至会诱发犯罪。()。 3、做游戏时,为了争第一,可以不择手段。只要达到目的就行。() 4、关注异性,这是青春期的正常现象,但在与异性交往时,要注意把握分寸。 () 5、世界上80%的疾病与水有关,所以我们要防止水污染。()

6、遇到火灾,我们不要慌乱,保持镇静,遵照工作人员指示的方向有秩序的尽快撤离。() 7、在公共场合遇到人流拥挤,我们要逆着人流行走。() 8、我们小学生购买保险,越多越对自己有利。() 9、和同学相处要相互尊重,不恶意伤人。() 10、我们要用欣赏的眼光去看待别人,用感恩的心去体验生活。()三、选择题(每题3分,共12分) 1、下列不属于环境污染的有() A、水污染 B、流感 C、大气污染 D、噪声污染 2、下列措施不是为了保护动物和植物的有() A、设定植树节 B、设定世界人口日 C、建立自然保护区 D、制定保护动物的法规 3、下列做法正确的是() A、可以适当参加迷信活动 B、到了青春期,不要和异性交往。 同学发生冲突时要相互谦让。D、经常搞点恶作剧,可以出风头。 4、下列做法正确的是() A、我们不要和陌生人说话。 B、朋友被人欺负,要及时出手相救,体现哥们义气。 C、保护环境,从我做起。 D、在学习上,嫉妒可以使自己进步。 四、简答题(每题6分,共12分)

作业现场的基本安全知识资料

作业现场的基本安全知识 员工遵章守纪,是实现安全生产的基础。员工在生产过程中,不仅要有熟练的技术,而且必须自觉遵守各项操作规程和劳动纪律。远离“三违”。只有这样,才能做到“三不伤害”,即“不伤害自己,不伤害他人、不被他人伤害”,确保实现安全生产。 一、“三违”的识别与预防 “三违”是指违章指挥;违章操作;违反劳动纪律。 1、违章指挥的识别与预防: 违章指挥:是指违反国家的安全生产方针、政策、法律、条例、规程、标准、制度及生产经营单位的规章制度的指挥行为。 A、违章指挥的原因:不从实际出发,盲目追求完成生产任务;没有安全防护村时,设备、人员、方法等条件不具备;安全意识淡薄,不懂安全技术规程不尊重专家、员工的建议,强令或指挥他人冒险作业。 B、常见的违章指挥行为:不按照安全生产责任制有关本职工作规定履行职责;不按规定对员工进行安全教育培训,强令员工冒险违章作业;新建、改建、扩建项目,不执行“三同时”的规定,不履行审批手续,对已发现的事故隐患,不及时采取措施,放任自流等。 C、预防违章指挥的注意事项:摆正安全与生产的关系,当不具备安全生产条件时,员工可以拒绝接受生产任务。加强自身安全素质的培养,提高安全意识,掌握安全技术操作规程,能够正确处理生产作业过程中遇到的问题。对违章指挥及时提出批评并纠正。 2、违章操作的事前预防 违章操作性为:是指在劳动过程中违反国家法律法规和生产经营单位

指定的各项规章制度,包括工艺技术、生产操作、劳动保护、安全管理等方面的规程、规则,章程、条例、办法和制度等以及有关安全生产的通知、决定。 出现违章操作行为的原因:安全技术水平不高,不知道正确的操作方法;明知道是违章行为,但冒险作业;明知道正确的操作方法,但怕麻烦,图省事而采取违章操作行为;侥幸心里严重,明知道这种违章可能要出事故,还采取这种违章行为。 常见的违章操作行为:不按规定正确佩带和使用劳动防护用品;工作不负责任;发现设备或安全防护装置缺损,不向领导反映,继续操作;不执行规定的安全防范措施,对违章指挥盲目服从,不加抵制;不按操作规程,工艺要求操作设备;忽视安全,忽视警告,冒险进入危险区域。 3、违反劳动纪律 违反劳动纪律:是指违反劳动生产过程,为维护集体利益并保证工作的正常进行,而制定的要求每个员工遵守的规章制度的行为。劳动纪律是多方面的,它包括有:组织纪律、工作纪律、技术纪律以及规章制度等。 常见违反劳动纪律的表现:迟到、早退、中途溜号;工作时间干私活、办私事;上班不干活、消极怠工;工作中不服从分配,不听从指挥;无理取闹、纠缠领导、影响正常工作;私自动用他人工具、设备;不遵守各项规章制度,违反工艺纪律和操作规程等。 二、作业过程中危险因素的识别 员工在作业过程中,常会由于各种因素的影响而产生不利于安全的情绪,除此以外,还会由于别的原因直接导致员工产生不安全行为;加

大学生安全教育期末考试答案(新版)

一、单选题(题数:50,共 50.0 分) 1肌肉拉伤后,将受伤部分太高到比心脏高的位置,可以起到什么作用?1.0 分A、 减轻血液流向受伤部位 B、 促进血脉的回流 C、 患部的肿胀和淤血会减轻 D、 以上都有 正确答案: D 我的答案:D 2急性损伤的特点是什么?1.0 分 A、 有清晰的受伤事件 B、 有清晰的受伤地点 C、 在很短暂的时间里面受伤 D、 以上都有 正确答案: D 我的答案:D 3食指骨骨折下面哪种固定方法是错误的?()1.0 分 A、 患指紧靠健侧中指,再用橡皮胶贴牢; B、 用木条托住患指,再用橡皮胶贴牢; C、 用折断后筷子托住患指,再用橡皮胶贴牢; D、 患指紧靠健侧大拇指,再用橡皮胶贴牢; 正确答案: D 我的答案:D 4保障安全的捷径是1.0 分 A、 天生 B、 传授教育知识 C、 社会传播 正确答案: B 我的答案:B 5被歹徒从后面锁喉的时候,不应该做什么1.0 分 A、 抓住歹徒小臂,头向歹徒肘关节位置转 B、 不动作,任凭其锁喉

寸力拍裆 D、 手向后拍歹徒脸 正确答案: B 我的答案:B 6将溺水者救上岸后应立即倒水,但倒水时间应不超过几分钟?()1.0 分 A、 1; B、 2:; C、 3; D、 4; 正确答案: A 我的答案:A 7参加培训的时候,需不需要先查看其培训资质证明材料,并上网或电话核实工商部门有没有登记1.0 分 A、 需要 B、 不需要 正确答案: A 我的答案:A 8哪一年教育部要求各高校制定各项突发公共安全事件的处置应案1.0 分 A、 2003 B、 2004 C、 2005 D、 2006 正确答案: C 我的答案:C 9机动车在车道减少的路口,遇到停车排队等候或者缓慢行驶时,机动车应当()通行。 1.0 分 A、 尽快通行 B、 停车等待 C、 减速慢行 D、 依次交替 正确答案: D 我的答案:D 10谁提出人的需要是由低级向高级发展的1.0 分

作业现场基本安全知识(2020版)

( 安全管理 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 作业现场基本安全知识(2020 版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

作业现场基本安全知识(2020版) 一、作业现场基本安全知识 1.作业现场危险因素的识别 一起事故的发生是由于人的不安全行为、物(设备、物料)的不安全状态的环境的缺陷共同作业导致的。在作业过程中,可能会伴随各种危险状态发生,如果不能识别现场环境中的不安全因素,就不能及时发现和处理隐患,也就是容易造成事故的发生。所以,必须培养作业现场危险因素的识别能力,这样就能远离“三违”(违章指挥、违章操作、违反劳动纪律),真正做到“三不伤害”(不伤害自己,不伤害别人,不被别人伤害)。 1)常见的不安全行为: 操作错误、忽视安全和警告; 作业者不采取安全措施; 对运行中的设备进行加油、修理、焊接、清扫;

破坏、移动防护装置导致失效; 作业中造成危险状态,形成设备、物料的能量积累; 使用保护用具缺陷; 设备物料不安全放置; 冒险进危险场所; 其他不安全行为(用手代替工具、聊天,打瞌睡、不必要的奔跑、恶作剧等) 2)常见物的不安全状态 设备、设施、工具、附件本身缺陷; 防护设施、安全装置的缺陷; 个人防护用品、用具的缺陷; 作业环境缺陷; 工作场所没有安全通道; 现场物料堆放混乱; 照明不当; 通风效果差;

有限空间作业安全知识手册

有限空间作业安全知识手册 前言 有限空间是指封闭或者部分封闭,与外界相对隔离,出入口较为狭窄,作业人员不能长时间在内工作,自然通风不良,易造成有毒有害、易燃易爆物质积聚或者含氧量不足的空间,有限空间作业具有较大的危险性,并广泛存在于各行各业的生产经营活动中。 近年来,全国大声多起有限空间作业事故,给人民群众生命财产造成严重损失。为了提高有限空间作业安全管理水平,有限预防有限空间作业安全事故的发生,国家、省、市各级组织开展了有限空间作业安全生产专项整治活动,活动把提高从业人员安全素质作为重点内容,将对存在有限空间作业的生产经营单位主要负责人、安全管理人员、从业人员进行全覆盖的警示教育和培训,为保证整治活动的顺利开展,我们特印制此手册,手册介绍了有限空间作业的概念及分类、作业安全管理应急救援、安全防护和典型事故案例分析及《工贸企业有限空间作业安全管理与监督暂行规定》、《工贸企业有限空间参考目录》,具有较强的指导性和实用性。既可作为各级、各生产经营单位的培训教材,也可作为从业人员的日常安全手册。 一、有限空间作业概念及分类 1、有限空间的定义:是指封闭或部分封闭,与外界相对隔离,出入口较为狭窄,作业人员不能长时间在内工作,自然通风不良,易造成有毒有害,易燃易爆物质积聚或者氧含量不足的空间。 2、有限空间作业的定义:是指作业人员进入有限空间实施的作业活动。 3、有限空间的分类:有限空间分为三类:1)封闭或半封闭设备:如船舱、储罐、车载槽罐、反应塔(釜)、冷藏箱、烘房、压力容器、管道、烟道、锅炉等;2)地下有限空间:如地下管道、地下室、地下仓库、地下工程、暗沟、隧道、地坑、废井、地窖、污水池(井)、沼气池、化粪池、下水道、管道阀门井等;3)地上有限空间:如储藏室、酒糟池、发酵池、浆池、垃圾站、温室、冷库、粮仓、料仓等。

六年级安全教育期末试题及答案

六年级上册传统文化期末测试 班级姓名成绩 一、填空题 1、乘电梯时,如果电梯速度不正常,我们应两腿(),上身(),以应对可能受到的冲击。 2、为了避免同学之间产生矛盾冲突,我们要做到()、()。 3、青春期是指青少年()和()急剧变化的时期,是童年向成年过度的时期,也是()和()逐步形成的关键时期。 4、我国的植树节定于每年的()月()日。 二、判断题 1、人与人之间能够互通信息,交流思想,是人际交往对个人成长积极作用的表现之一。() 2、攀比和嫉妒是一种复杂的心理,这种心理严重时会出现故意攻击对方、伤害对方的行为,甚至会诱发犯罪。()。 3、做游戏时,为了争第一,可以不择手段。只要达到目的就行。() 4、关注异性,这是青春期的正常现象,但在与异性交往时,要注意把握分寸。() 5、世界上80%的疾病与水有关,所以我们要防止水污染。() 6、遇到火灾,我们不要慌乱,保持镇静,遵照工作人员指示的方向有秩序的尽快撤离。() 7、在公共场合遇到人流拥挤,我们要逆着人流行走。() 8、我们小学生购买保险,越多越对自己有利。() 9、和同学相处要相互尊重,不恶意伤人。() 10、我们要用欣赏的眼光去看待别人,用感恩的心去体验生活。() 三、选择题 1、下列不属于环境污染的有() A、水污染 B、流感 C、大气污染 D、噪声污染 2、下列措施不是为了保护动物和植物的有() A、设定植树节 B、设定世界人口日 C、建立自然保护区 D、制定保护动物的法规 3、下列做法正确的是() A、可以适当参加迷信活动 B、到了青春期,不要和异性交往。 C、和同学发生冲突时要相互谦让。 D、经常搞点恶作剧,可以出风头。 4、下列做法正确的是() A、我们应该主动和陌生人说话。 B、朋友被人欺负,要及时出手相救,体现哥们义气。 C、保护环境,从我做起。 D、在学习上,嫉妒可以使自己进步。 四、简答题 1、我们怎样才能建立良好的人际关系?(至少写三条) 2、怎样防范性骚扰,保护自己?(至少写五条)

施工现场安全基本知识

施工现场安全基本知识-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

施工现场安全基本知识 施工现场杜绝三违现象 1.违章指挥 企业负责人和有关管理人员指挥职工冒险蛮干,思想上存有侥幸心理,法制观念淡薄,缺乏安全知识,对国家、集体财产和职工的生命安全不负责任,劳动保护措施不落实,安全检查人员工作不扎实,事故隐患整改不及时等。 2.违章作业 违章操作,无章可循。没有形成一套完善的安全管理制度和操作规程;有的把其他企业安全管理制度和操作规程拿来照搬照抄,其内容的针对性和适应性差。 3.违反劳动纪律 在班时脱岗和窜岗,班前酗酒、熬夜,上班时体力不支;职工碰到过节、农村大忙和婚丧喜事,在班期间精力不集中,闲杂人员进入施工区。 施工现场三不伤害 三不伤害就是“不伤害自己,不伤害别人,不能被别人伤害。”自己不违章,只能保证不伤害自己,不伤害别人。要做到不被别人伤害,这就要求我们要及时制止他人违章。制止他人违章既保护了自己,也保护了他人。 施工安全生产纪律 (1)进入施工现场必须戴好安全帽,系好帽带,并正确使用个人劳动防护用品。 (2)凡2m以上的悬空,高处作业无安全设施的必须系好安全带,扣好保险钩。 (3)高处作业时不往下或向上乱抛材料和工具等物件。 (4)各种电动机械设备,必须有漏电保护装置和可靠保护接零方能开动使用。 (5)未经有关人员批准不准随意拆除安全设施和安全装置。 (6)未经教育不得上岗,无证不得操作,非操作者严禁进入危险区域。(7)井字架吊篮,料斗不准乘人。 (8)酒后不准上班操作。 (9)穿拖鞋、高跟鞋、赤脚或赤膊不准进入现场。

有限空间作业安全教育试卷

有限空间作业安全教育试卷 单位/部门:姓名:分数: 一、单项选择题:(每题4分) 1、硫化氢是一种的气体,比空气略重,在0.07-0.1%含量时,在很短的时间内就可以引起急性中毒、呼吸中枢麻痹,在含量达到0.2%时,数分钟内能致人死亡,是排水管道中危险性最大的有毒有害气体。 A.无色无味、不可燃 B. 无色无味、可燃C.无色有臭鸡蛋味、可燃 D. 无色有臭鸡蛋味、不可燃 2、污水处理过程中会产生沼气,“沼气”的最主要成分是。 A.硫化氢 B. 一氧化碳 C. 二氧化碳 D. 甲烷 3、硫化氢的最高容许浓度为。 A.8mg/m3 B. 10mg/m3 C. 15mg/m3 D. 20mg/m3 4、如果井下有毒有害气体超标,而因工作需要或紧急情况必须立即下井作业时,必须经单位领导批准后佩戴下井。 A.正压式空气呼吸器 B. 长管式空气呼吸器 C.过滤式呼吸器 D. 氧气呼吸器 5、对比重比空气重的有毒有害气体存在的有限空间使用风机进行通风换气时,通风时应选择有限空间的。 A.中下部 B. 中上部 C. 上部 D. 以上均正确 6、对作业人员进入排水管道内进行检查、维护作业的管道,其管径不得小于。 A.0.7m B. 0.8m C. 0.9m D. 1m

7、下井作业前必须至少提前分钟打开井盖进行通风。 A.10 B. 20 C. 30 8、无论气体检测合格与否,对有限空间作业场所进行都是必须做到的。 A.安全隔离 B. 封堵 C. 清洗置换 D. 通风换气 9、进入有易燃易爆限空间作业,作业人员必须使用。 A.防火工具 B. 防水工具 C. 防爆工具 D. 一般工具 10、对安全带使用注意事项描述错误的是。 A.挂点应位于工作平面上方B.使用2m以上的安全绳应采用自锁器或速差式防坠器 C.检查安全带各部位是否完好无损D.只要安全带无破损就可一直使用 二、判断题:(每题3分)【对的划√,错的划X】 1、特种作业工人上岗证有效期一般为三年。( ) 2、三不伤害是指:不伤害自己、不伤害他人和不被他人伤害。( ) 3、在充满可燃气体的环境中,可以使用手持电动工具。( ) 4、要养成良好的用火习惯,烟头等点火物未完全熄灭前不要丢入垃圾篓内。( ) 5、硫化氢主要经呼吸道吸收,无体内蓄积作用。( ) 6、使用气体检测仪时,要将进气管放入水中。( ) 7、有限空间是指封闭或部分封闭,进出口较为狭窄有限,未被设计为固定工作场所,自然通风不良,易造成有毒有害、易燃易爆物质积聚或氧含量不足的空间。( ) 8、空气中氧含量为22%时,不是有毒有害危险场所。( ) 9、对污水井进行通风时,应打开与之临近的污水井盖,使排风效果更

五安全教育期末试题及答案

小学五年级安全/环境教育 期中过关测试题 班级________ 姓名________ 等级________ 一.填空题 1、 ________是“白色污染”的主要来源,有人把它评为20世纪“最糟糕的发明”。 2、“看起来像水,尝起来辣嘴,喝下去闹鬼,走起来绊腿”这是对________的形象描述。 3、饮水不但能供给人体所需的水分,而且能提供人体所需的________、________和一些___________,保证我们的身体健康。 4、若将废旧电池混入生活垃圾一起填埋,渗出的_____及____________就会渗入土壤,污染__________,破坏___________,间接的威胁人类的健康。 5、洪水来临前我们应该做好一下几点准备:________________________、 ________________________________、_________________________。 二.选择题 1、吸烟的危害不包含哪项() A 产生致癌物质 B 损害身体健康 C 使抵抗力增强 D 缩短生命 2、现在每年的“世界无烟日”是指哪一天() A 3月20号 B 4月7号 C 6月8号 D 5月31号 3、下列哪项不是嚼口香糖的目的() A 排除孤独情绪 B 蛀牙 C 缓解紧张 D 发泄内心的恼怒

4、长岛通过科学合理的调整产业结构,已经把海产品养殖结构从原来单一养殖调整为多种综合养殖,下列哪项不属于综合养殖的品种 A 海草 B 扇贝 C 鲍鱼 D 海参 5、下列哪项不是使用太阳灯的好处 A 省钱 B 费电 C 充分利用太阳能资源 D 安装很方便 三.判断题 1、周末在家玩游戏没必要控制时间,好不容易才有机会,要一次玩个够。() 2、感冒了,自己的身体抵抗力很好,没必要去医院,随便吃点药就好。() 3、坚持锻炼身体能增强抵抗力,有助于预防传染病。() 4、吃了没有洗干净的水果和蔬菜不会引起食物中毒。() 5、我们也许无法组织气象灾害的发生,但却可以根据各种预警信号提前采取相应的防范措施,减少灾害带来的损失,保证我们的人身和财产安全。() 四.简答题 1、废旧家电有哪些危害 2、怎样预防呼吸道传染病 五年级安全教育期中质量检测试题 班级姓名成绩 一、填空题(每空2分,共46分) 1、网络是一把双刃剑,一方面可以丰富我们的知识,(),成为我们学习、生活的好帮手;另一方面,如果我们沉迷网络,不但会严重影响学习,还会对我们的()产生极其不良的影响。

现场搭设脚手架作业安全知识正式样本

文件编号:TP-AR-L4455 There Are Certain Management Mechanisms And Methods In The Management Of Organizations, And The Provisions Are Binding On The Personnel Within The Jurisdiction, Which Should Be Observed By Each Party. (示范文本) 编制:_______________ 审核:_______________ 单位:_______________ 现场搭设脚手架作业安全知识正式样本

现场搭设脚手架作业安全知识正式 样本 使用注意:该操作规程资料可用在组织/机构/单位管理上,形成一定的管理机制和管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范,条款对管辖范围内人员具有约束力需各自遵守。材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。 应知:(了解或熟悉) 1、脚手架是现场为了高空作业的工作需要,按 照统一标准而搭设的能够满足高空作业基本要求的结 构性承重里、外脚手架,是检修工作中必不可少的临 时设施。 2、从事脚手架的作业人员必须经持证上岗,发 现作业人员饮酒、精神不振或患有高血压、心脏病等 不宜从事高处作业人员,禁止参加有关搭设脚手架的 工作。 3、脚手架必须由搭设方和使用方共同验收合

格,并填写验收合格证方允许使用。 4、在带电体附近搭设脚手架,有发生触电的危险,应做好防止触电的措施。 5、脚手架上禁止乱拉电线,必须安装临时照明线路时,木竹脚手架上应加绝缘子,金属管脚手架应另设木横担。 6、在脚手架上的作业时,工器具应放置牢固,防止工器具掉下落物伤人。不准他人在工作地点的下面通行和逗留,工作地点下面应有围栏或装设其他保护设施,防止落物伤人。 7、在电力线路附近拆除时,应停电进行。不能停电时,有触电的危险,一定采取防止触电和打坏线路的措施。 8、脚手架搭设不牢固、不稳定,容易造成高空坠落伤害事故。

有限空间作业安全知识

有限空间作业安全知识 一、有限空间基本知识 1、有限空间的定义:有限空间,是指封闭或者部分封闭,与外界相对隔离,出入口较为狭窄,作业人员不能长时间在内工作,自然通风不良,易造成有毒有害、易燃易爆物质积聚或者氧含量不足的空间。 2、有限空间作业:是指作业人员进入有限空间实施的作业活动。 3、有限空间分类:(一)地下有限空间:如地下室、地下仓库、地窖、地下工程、地下管道、暗沟、隧道、涵洞、地坑、废井、污水池(井)、沼气池、化粪池、下水道等。(二)地上有限空间:如储藏室、温室、冷库、酒糟池、发酵池、垃圾站、粮仓、料仓等。(三)密闭设备:如船舱、贮罐、车载槽罐、反应塔(釜)、球磨机、水泥筒库、压力容器、管道、冷藏箱(车)、烟道、锅炉等。 二、有限空间作业的危害及辨识 1、有限空间作业安全管理存在的问题:(一)是对有限空间的危险性认识不足,没有采取必要的安全防护措施。(二)是对有限空间作业安全管理工作不重视、不到位。在未对作业现场进行通风,未对有毒有害气体进行检测,没有防护人员监护的情况下组织作业。(三)是企业安全教育培

训工作不扎实,作业人员缺乏有限空间作业基本安全知识和自救互救能力。(四)是防护用品配备不足,作业人员缺乏必要的自救器、防毒面具等防护装备和气体检测监控仪器。(五)是企业没有制定切实有效的应急预案,在发生事故后,往往因盲目施救导致伤亡人数扩大。(六)是部分地区对有限空间作业的安全监管工作重视不够,存在薄弱环节和漏洞等。 2、有限空间作业可能存在的危险有害因素

3、有限空间作业常见的事故:缺氧窒息;中毒;燃爆;其他危害,如淹溺、触电、高处坠落事故也较多,还包括灼伤与腐蚀,高温作业引起中暑;尖锐锋利物体引起的物理伤害和其他机械伤害等。 4、导致有限空间作业事故发生的直接原因:存在危险危害物;通风不良,致危险危害物聚集;没有采取通风、防护措施,或者防护装备失效;监护不力;引火源;作业伤害等。 三、有限空间作业安全管理要求 1、国家安全生产监督管理总局令第59号《工贸企业有限空间作业安全管理与监督暂行规定》已经2013年2月18日国家安全生产监督管理总局局长办公会议审议通过,现予公布,自2013年7月1日起施行。 2、有限空间作业安全管理要求:(1)辨识标识(2)建章立制(3)专项培训(4)装备配备(5)作业审批(6)现场管理(7)发包管理(8)应急救援。 3、工贸企业应当对从事有限空间作业的现场负责人、监护人员、作业人员、应急救援人员进行专项安全培训。安全培训应当有专门记录,并由参加培训的人员签字确认。 4、工贸企业应当对本企业的有限空间进行辨识,确定有限空间的数量、位置以及危险有害因素等基本情况,建立有限空间管理台账,并及时更新。

七年级生命安全教育期末试题.doc

七年级生命安全教育期末试题 、选择题(每题3分,共60分) 1、放学路上如果被陌生人跟踪,你认为最好的做法是: A、与陌生人拼 B、赶快跑回家 2、当你单独一人在家时,遇有陌生人敲门,你认为最好的做法是: A、把门打开问他有什么事 B、打开门,让他进来 C、始终不开门 3、家中电视机着火了,下列做法正确的是 A、迅速切断电源 B、用灭火器对准荧光屏灭火 C、用水把火灭掉。 4、在上体育时脚不慎扭伤,下列做法最好的是 A、马上用热水袋热敷 B、马上揉搓患处 C、马上用冷水浸泡 5、一个未成年人被绑架,对他自己比较有利的做法是 A、大声斥责歹徒 B、绝食抗争 C、假装与歹徒合作,然后伺机逃跑 6、乘坐公共汽车、电车、出租车时,不准携带 A、食品 B、饮料 C、易燃易爆物品 7、发生食物中毒,自己能采取的最有效的应急措施是 A、多喝开水 B、催吐 C、找解毒药 8、如果家里有人突发危险疾病,应拨打的电话是() A、110 B、120 C、119 D、122 9、遇到交通事故,应拨打的电话是 A、110 B、120 C、119 D、122 10、如果看见有汽车撞人后要逃跑,你认为应该立即 A、告诉老师或家长 B、记下车牌号并报警 C、去追车 11、影院、商场、宾馆等公共场所都设有消防安全标志,标志的颜色不同,表示的意义也不同,绿色表示 A、禁止 B、火灾爆炸危险 C、安全和疏散途径 12、人们吃了(),会引起食物中毒。 A、韭菜 B、小白菜 C、已发芽的土豆。 13、如果你不幸溺水,当有人来救你时,你应该() A、紧抓往来人的胳膊或腿来人的身体 B、身体放松,让来人托着你的腰 C、双手抱往。 14、在野外遇到雷雨时,不容易出现危险的做法是()

施工现场安全基本知识

编号:SM-ZD-53779 施工现场安全基本知识Organize enterprise safety management planning, guidance, inspection and decision-making, ensure the safety status, and unify the overall plan objectives 编制:____________________ 审核:____________________ 时间:____________________ 本文档下载后可任意修改

施工现场安全基本知识 简介:该安全管理资料适用于安全管理工作中组织实施企业安全管理规划、指导、检查和决策等事项,保证生产中的人、物、环境因素处于最佳安全状态,从而使整体计划目标统一,行动协调,过程有条不紊。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。 施工现场杜绝三违现象 1.违章指挥 企业负责人和有关管理人员指挥职工冒险蛮干,思想上存有侥幸心理,法制观念淡薄,缺乏安全知识,对国家、集体财产和职工的生命安全不负责任,劳动保护措施不落实,安全检查人员工作不扎实,事故隐患整改不及时等。 2.违章作业 违章操作,无章可循。没有形成一套完善的安全管理制度和操作规程;有的把其他企业安全管理制度和操作规程拿来照搬照抄,其内容的针对性和适应性差。 3.违反劳动纪律 在班时脱岗和窜岗,班前酗酒、熬夜,上班时体力不支;职工碰到过节、农村大忙和婚丧喜事,在班期间精力不集中,闲杂人员进入施工区。 施工现场三不伤害

三不伤害就是“不伤害自己,不伤害别人,不能被别人伤害。”自己不违章,只能保证不伤害自己,不伤害别人。要做到不被别人伤害,这就要求我们要及时制止他人违章。制止他人违章既保护了自己,也保护了他人。 施工安全生产纪律 (1)进入施工现场必须戴好安全帽,系好帽带,并正确使用个人劳动防护用品。 (2)凡2m以上的悬空,高处作业无安全设施的必须系好安全带,扣好保险钩。 (3)高处作业时不往下或向上乱抛材料和工具等物件。 (4)各种电动机械设备,必须有漏电保护装置和可靠保护接零方能开动使用。 (5)未经有关人员批准不准随意拆除安全设施和安全装置。 (6)未经教育不得上岗,无证不得操作,非操作者严禁进入危险区域。 (7)井字架吊篮,料斗不准乘人。 (8)酒后不准上班操作。

安全知识培训

安全知识培训 一、有限空间作业: 1.必须制定科学合理的安全技术措施,严格实行作业审批制 度,严禁无批准措施组织作业。 2.必须开展危险源辨识和风险评估,编制完善的岗位标准作 业流程,严禁无流程上岗作业。 3.必须严格执行领导干部到岗到位制度,严禁现场无领导干部 跟班进行作业。 4.必须做到“先通风、再检测、后作业”,严禁通风、检测 不合格作业。 5.必须配备个人防中毒窒息等防护装备,受限空间入口处设 置隔离设施和安全警示标识,严禁无防护监护措施进入受限空间作业。 6.必须对作业人员进行安全培训,严禁教育培训不合格上岗 作业。 7.必须对高风险作业场所安装安全视频监视系统和危险气体 实时监测系统,严禁在无监视监测的情况下进行作业。 8.必须制定应急措施,配备应急装备,严禁盲目施救。 有限空间作业安全程序: 1.在进入“密闭空间”工作前,必须由合资格人士对空间的内外环境,以及工作时可能遇上的各种危险进行分析及评估,并制定一套可行有效的预防措施,来消除或控制存在的各种危险; 2.为

确保所有安全措施均已做妥当并经过检查,工作人员必须在领取工作许可证后才可进入“密闭空间”内工作。工作许可证是安全管理人员与工作人员之间的一种明确和有效的沟通方式,工作时必须连同风险评估报告张贴在密闭空间入口的当眼地方; 3.做好紧急的救援及应变措施预先准备,例如警报及通讯方式、紧急联络电话、救援用具及急救用品等;进入密闭空间前,监护人员必须到位,各种救援措施、设备备齐就位。 4.当上述程序已完成后,被核准的工作人员在佩戴合适的安全带和安全帽等个人防护装备后,才可进入密闭空间工作。佩戴个人防护装备前应进行检查,并佩戴正确。 二、钢筋施工 1.必须严格按照设计图纸施工。 2.钢筋的规格、形状、尺寸、数量、锚固长度、接头位置应符合设计要求和施工规范规定。 3.钢筋的焊接应按要求留置试件,且应合格。 4.钢筋绑扎应牢固,缺口、松口的数量应控制在 10%以内,且不应集中。 5.弯钩的朝向应正确,绑扎接头应符合规范规定,搭接长度不应小于设计规定值。 6.钢筋保护层的厚度应符合设计要求,垫块放置间距应适当,钢筋较小时,垫块间距应密些。 7.钢筋包扎完成后,应做好自检工作,以便项目部及监理建设单位检查验收。 8.施工期间,必须派专人看仓,看仓人员必须要认真负责,随时对位移、变形的钢筋整修,看护成型的钢筋不准踩踏,特别注意负筋的保护。 9.每层使用不完的钢筋及时清理使用,做到工完料清,不得剩余大量料头钢筋,否则将由钢筋班组包赔损失。

五年级安全教育期末试题及答案

小学五年级安全教育期末过关测试题班级________ 姓名________ 等级________ 一.填空题 1、 ________是“白色污染”的主要来源,有人把它评为20世纪“最糟糕的发明”。 2、“看起来像水,尝起来辣嘴,喝下去闹鬼,走起来绊腿”这是对________的形象描述。 3、饮水不但能供给人体所需的水分,而且能提供人体所需的________、________和一些___________,保证我们的身体健康。 4、洪水来临前我们应该做好一下几点准备:____________________________________________________。二.选择题 1、吸烟的危害不包含哪项?() A 产生致癌物质 B 损害身体健康 C 使抵抗力增强 D 缩短生命 2、现在每年的“世界无烟日”是指哪一天?() A 3月20号 B 4月7号 C 6月8号 D 5月31号 3、下列哪项不是嚼口香糖的目的?() A 排除孤独情绪 B 蛀牙 C 缓解紧张 D 发泄内心的恼怒 4、长岛通过科学合理的调整产业结构,已经把海产品养殖结构从

原来单一养殖调整为多种综合养殖,下列哪项不属于综合养殖的品种? A 海草 B 扇贝 C 鲍鱼 D 海参 5、下列哪项不是使用太阳灯的好处? A 省钱 B 费电 C 充分利用太阳能资源 D 安装很方便 三.判断题 1、周末在家玩游戏没必要控制时间,好不容易才有机会,要一次玩个够。() 2、坚持锻炼身体能增强抵抗力,有助于预防传染病。() 3、吃了没有洗干净的水果和蔬菜不会引起食物中毒。() 4、我们也许无法组织气象灾害的发生,但却可以根据各种预警信号提前采取相应的防范措施,减少灾害带来的损失,保证我们的人身和财产安全。() 四.简答题 1、怎样预防呼吸道传染病

作业现场基本安全知识正式版

Through the reasonable organization of the production process, effective use of production resources to carry out production activities, to achieve the desired goal. 作业现场基本安全知识正 式版

作业现场基本安全知识正式版 下载提示:此安全管理资料适用于生产计划、生产组织以及生产控制环境中,通过合理组织生产过程,有效利用生产资源,经济合理地进行生产活动,以达到预期的生产目标和实现管理工作结果的把控。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、作业现场基本安全知识 1.作业现场危险因素的识别 一起事故的发生是由于人的不安全行为、物(设备、物料)的不安全状态的环境的缺陷共同作业导致的。在作业过程中,可能会伴随各种危险状态发生,如果不能识别现场环境中的不安全因素,就不能及时发现和处理隐患,也就是容易造成事故的发生。所以,必须培养作业现场危险因素的识别能力,这样就能远离“三违”(违章指挥、违章操作、违反劳动纪律),真正做到“三不伤害”(不伤害自

己,不伤害别人,不被别人伤害)。 1)常见的不安全行为: 操作错误、忽视安全和警告; 作业者不采取安全措施; 对运行中的设备进行加油、修理、焊接、清扫; 破坏、移动防护装置导致失效; 作业中造成危险状态,形成设备、物料的能量积累; 使用保护用具缺陷; 设备物料不安全放置; 冒险进危险场所; 其他不安全行为(用手代替工具、聊天,打瞌睡、不必要的奔跑、恶作剧等)2)常见物的不安全状态

有限空间安全知识培训资料

有限空间安全培训资料 有限空间安全知识(-) 安全教育常识 一、有限空间定义 有限空间是指封闭或部分封闭,进出口较为狭窄有限,未被设计为固定工作场所,自然通风不良,易造成有毒有害、易燃易爆物质积聚或氧含量不足的空间。有限空间作业是指作业人员进入有限空间实施的作业活动。 (一)有限空间是指封闭或部分封闭,进出口较为狭窄有限,未被设计为固定工作场所,自然通风不良,易造成有毒有害、易燃易爆物质积聚或氧含量不足的空间。 (二)有限空间作业是指作业人员进入有限空间实施的作业活动。 (三)有限空间分为三类: — 1.一是密闭设备,如船舱、贮罐、车载槽罐、反应塔(釜)、冷藏箱、压力容器、管道、烟道、锅炉等; 2.二是地下有限空间,如地下管道、地下室、地下仓库、地下工程、暗沟、隧道、涵洞、地坑、废井、地窖、污水池(井)、沼气池、化粪池、下水道等; 3.三是地上有限空间,如储藏室、酒糟池、发酵池、垃圾站、温室、冷库、粮仓、料仓等。 二、有限空间内可能存在的危险因素 (一)中毒危害:有限空间容易积聚高浓度的有毒有害物质。有毒有害物质可以是原来就存在于有限空间内的,也可以是作业过程中逐渐积聚的,比较常见的有: 1.硫化氢。如清理、疏通下水道、粪便池、窑井、污水池、地窖等作业容易产生硫化氢。 2.一氧化碳。如在市政建设、道路施工时,损坏煤气管道,煤气渗透到有限空间内或附近民居内,造成一氧化碳积聚,以及在设备检修时,设备内残留的一氧化碳泄漏等。 *

3.苯、甲苯、二甲苯。如在有限空间内进行防腐涂层作业时,由于涂料中含有的苯、甲苯、二甲苯等有机溶剂的挥发,造成有毒物质的浓度逐步增高等。 (二)缺氧危害:空气中氧浓度过低会引起缺氧。 1.二氧化碳。由于二氧化碳比空气重,在长期通风不良的各种矿井、地窖、船舱、冷库等场所内部,二氧化碳易挤占空间,造成氧气浓度低,引发缺氧。 2.惰性气体。工业上常用惰性气体对反应釜、贮罐、钢瓶等 容器进行冲洗,容器内残留的惰性气体过多,当工人进入时,容易发生单纯性缺氧或窒息。氮气、甲烷、丙烷也可导致缺氧或窒息。 3.燃爆危害:空气中存在易燃、易爆物质,浓度过高遇火会引起爆炸或燃烧。 4.其他危害:其他任何威胁生命或健康的环境条件。如坠落、溺水、物体打击、点击等。 — 三、有限空间作业安全技术要求 (一)检测 1.施工单位应严格执行“先检测、再通风、后作业”的原则; 2.检测指标包括氧浓度值、易燃易爆物质(可燃性气体、爆炸性粉尘)浓度值、有毒气体浓度值等。最低限度应检测下列三项:氧浓度(应在范围内),易燃/可燃气体浓度(应< 最低爆炸极限的10%),一氧化碳浓度(应<20mg/m3 ); 3.未经检测合格,严禁作业人员进入有限空间; 4.在作业环境条件可能发生变化时,应对作业场所中危害因素进行持续或定时检测; 5.实施检测时,检测人员应处于安全环境,检测时要做好检测记录,包括检测时间、地点、气体种类和检测浓度等。 $

包装设计知识培训

包装设计知识培训 目录 一、包装的基本概念与作用 (1) 二、包装设计要点 (2) 三、包装标志 (2) 四、包装流通环境条件 (5) 五、包装材料 (5) 六、塑料包装材料 (12) 七、金属包装材料 (14) 八、粘合剂 (15) 九、包装辅助材料及其他 (15) 十、几种典型包装方法 (17) 十一、常用包装试验 (21) 十二、集装箱和托盘 (22)

一、包装的基本概念与作用 (一)包装的定义 包装是在流通过程中保护产品、方便储存、促进销售,按一定技术方法所采用的容器、 材料及辅助物等的总体名称。 (二)包装的功能 包装的主要功能表现在三个方面: 1. 保护功能:包装的第一功能就是对内装物的保护作用。在流通的过程中,保护产品避免受到外来各种损害和影响,使产品状态良好地到达消费者手中。 2. 便利功能:包装应为装卸、储存、运输、销售和消费者提供方便。 3. 销售功能:包装能起到美化商品、宣传商品、从而达到扩大销售的目的。 (三)包装件的定义 包装件:是指产品经过包装所形成的总体,即包装与产品的总称。包装件一般由产品、内装物、外装物三部分构成。 (四)包装的分类 按包装的目的分为:运输包装和销售包装。 按包装的层次分为:内包装和外包装。 按包装功能分为:防水包装、防潮包装、防锈包装、防震包装、防霉包装、防尘包装、防放射性物质包装、防辐射包装、防盗包装、防爆包装、防燃包装、保鲜包装、隔热包装、速冻包装、防虫包装、儿童安全包装、泡罩包装、贴体包装、收缩包装、真空包装、条形包装、充气包装、无菌包装、透气包装、喷雾包装。 按内装物的用途分:出口包装、内销包装、礼品包装、多用途包装、军用包装。 按外包装形式分:集合包装、托盘包装、局部包装、敞开包装。 按包装材料分:纸类包装、木材类包装、玻璃类包装、塑料类包装、金属类包装、其他类包装。 按包装件抵抗变形能力分:软包装和硬包装。 (五)包装研究对象 包装研究对象主要包括:流通环境条件的研究,对消费者要求的研究,包装材料的研究,包装技术方法的研究,包装结构的研究,包装装潢的研究,包装机械的研究,包装管理的研究等。 二、包装设计要点 包装设计要素主要包括六个方面: 1、产品包装设计时应充分考虑产品的形状、产品的价值、产品与内包装材料的相容性和产品的使用性能。 2、流通环境条件包装设计时应充分掌握包装件流通的时间(包括储存与运输)、流

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