2016 暑假五升六课程安排
目的：系统梳理一到五年级语文基础知识，按字词句篇章的结构，分模块巩固，打好基础为六年级的小升初择校做准备。
每天课程设置：
基础部分理论讲解
例题讨论、解析
积累摘抄
词语默写（每天排名）
第一讲汉语拼音归类
一汉语拼音归类
1 声母（23个）
2 韵母（24个）
3 整体认读音节（16个）
二大写字母常见用法
三其他规范摘抄
四个别特殊字的拼音
1 一
2 不
3 啊
五多音字巧记法
1、单：单（姓）老师说，单（匈奴族首领）于只会骑马，不会骑单（）车。
2、折：这两批货物都打折（）出售，严重折（）本，他再也经不起这样折（）腾了。
3、喝：武松大喝（）一声：“快拿酒来！我要喝（）十二碗。”博得众食客一阵喝（）彩。
4、着：你这着（名词）真绝，让他干着（动词）急，又无法着（）手应付，心里老是悬着（）。
5、蕃：吐蕃（藏族的前身）族在青藏高原生活、蕃（茂盛、繁多）衍了几千年。
6、量：有闲心思量（）她，没度量（）宽容她。野外测量（）要量（）力而行。
7、沓：他把纷至沓（）来的想法及时写在一沓（）纸上，从不见他有疲沓（）之色。
8、烊：商店晚上也要开门，打烊（晚上关门）过早不好，糖烊（溶化）了都卖不动了。
9、载：据史书记载（），王昭君多才多艺，每逢三年五载（）汉匈首脑聚会，她都要载（）歌载（）舞。
10、曝：陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝（）十寒的事情在校会上被曝（）光，他感到十分羞愧。
11、宁：尽管他生活一直没宁（）静过，但他宁（）死不屈，也不息事宁（）人。
12、和：天气暖和（），小和（）在家和（动词）泥抹墙；他讲原则性，是非面前从不和（）稀泥，也不随声附和（动词）别人，更不会在麻将桌上高喊：“我和（）了。”
13、省：湖北副省（）长李大强如能早些省（）悟，就不致于丢官弃职、气得不省（）人事了。
14、拗：这首诗写得太拗（）口了，但他执拗（）不改，气得我把笔杆都拗（）断了。
15、臭：臭气熏天的臭（）是指气味难闻，无声无臭的臭（）是泛指一般气味。
16、度：度（姓）老师宽宏大度（名词），一向度（动词）德量力，从不以己度（动词）人。
17、哄：他那像哄（）小孩似的话，引得人们哄（）堂大笑，大家听了一哄（）而散。
18、丧：他穿着丧（）服，为丧（）葬费发愁，神情沮丧（）、垂头丧（）气。
19、差：他每次出差（）差（）不多都要出点差（）错。
20、扎：鱼拼命挣扎（），鱼刺扎（）破了手，他随意包扎（）一下。
21、埋：他自己懒散，却总是埋（）怨别人埋（）头工作。
22、盛：盛（）老师盛（）情邀我去她家做客，并帮我盛（）饭。
23、伧：这个人衣着寒伧（），语言伧（）俗。
24、创：勇于创（）造的人难免会遭受创（）伤。
25、伯：我是她的大伯（），不是她的大伯（）子。
26、疟：发疟（）子就是患了疟（）疾。
27、看：看（）守大门的保安也很喜欢看（）小说。
28、行：银行（）发行（）股票，报纸刊登行（）情。
29、艾：他在耆艾（）之年得了艾（）滋病，整天自怨自艾（）。
30、把：你把（）水缸把（）摔坏了，以后使用没把（）柄了。
31、传:《鸿门宴》是汉代传（）记而不是唐代传（）奇。
32、荷：荷（）花旁边站着一位荷（）枪实弹的战士。
33、涨：我说她涨（）了工资，她就涨（）红着脸摇头否认。
34、奇：数学中奇（）数是最奇（）妙的。
35、炮：能用打红的炮（）筒炮（）羊肉和炮（）制药材吗
36、给：请把这封信交给（）团长，告诉他，前线的供给（）一定要有保障。
37、冠：他得了冠（）军后就有点冠（）冕堂皇了。
38、干：穿着干（）净的衣服干（）脏活，真有点不协调。
39、巷：矿下的巷（）道与北京四合院的小巷（）有点相似。
40、薄：薄（）荷油味不薄（），很受欢迎，但要薄（）利多销。
41、拓：拓片、拓本的“拓”读（），开拓、拓荒的“拓”读（）。
42、恶：这条恶（）狗真可恶（），满身臭味，让人闻了就恶（）心。
43、便：局长大腹便便（），行动不便（）。
44、宿：小明在宿（）舍说了一宿（）有关星宿（）的常识。
45、号：受了批评，那几名小号（）手都号（）啕大哭起来。
46、藏：西藏（）的布达拉宫是收藏（）大藏（）经的宝藏（）。
47、轧：轧（）钢车间的工人很团结，没有相互倾轧（）的现象。
48、卡：这辆藏匿毒品的卡（）车在过关卡（）时被截住了。
49、调：出现矛盾要先调（）查，然后调（）解。
50、模：这两件瓷器模（）样很相似，像是由一个模（）型做出来的。
51、没：驾车违章，证件被交警没（）收了，他仍像没（）事一样。
52、舍：我真舍（）不得离开住了这么多年的宿舍（）。
53、殷：老林家境殷（）实，那清一色殷（）红的实木家具令人赞叹不已。
54、还：下课后我还（）要去图书馆还（）书。
55、系：你得系（）上红领巾去学校联系（）少先队员来参加活动。
56、假：假（）如儿童节学校不放假（），我们怎么办
57、降：我们有办法使从空中降（）落的敌人投降（）。
58、脯：胸脯（）、果脯（）不是同一个读音。
59、间：他们两人之间（）的友谊从来没有间（）断过。
60、石：两石（）石（）子不够装一卡车。
61、劲：球场上遇到劲（）敌，倒使他干劲（）更足了。
62、茄：我不喜欢抽雪茄（）烟，但我喜欢吃番茄（）。
63、刨：我刨（推刮）平木头，再去刨（挖掘）花生。
64、弹：这种弹（）弓弹（）力很强。
65、颤：听到这个噩耗，小刘颤（）栗，小陈颤（）抖。
66、扒：他扒（）下皮鞋，就去追扒（）手。
67、散：我收集的材料散（）失了，散（）文没法写了。
68、数：两岁能数（）数（）的小孩已数（）见不鲜了。
69、参：人参（）苗长得参（）差不齐，还让人参（）观吗。
70、会：今天召开的会（）计工作会（）议一会（）儿就要结束了。
71、簸：他用簸（）箕簸（）米。
72、吓：敌人的恐吓（）吓（）不倒他。
73、胖：肥胖（）并不都是因为心宽体胖（），而是缺少锻炼。
74、耙：你用梨耙（）耙（）地，我用钉耙（）耙（）草。
75、伺：边伺（）候他边窥伺（）动静。
76、好：好（）逸恶劳、好（）为人师的做法都不好（）。
77、咳：咳（）！你怎么又咳（）起来了
78、处：教务处（）正在处（）理这个问题。
79、囤：大囤（）、小囤（），都囤（）满了粮食。
80、缝：这台缝（）纫机的台板有裂缝（）。
81、澄：澄（）清混水易，澄（）清问题难。
82、扇：他拿着扇（）子却扇（）不来风。
83、得：你得（必须）把心得（）体会写得（）具体、详细些。
84、屏：他屏（）气凝神躲在屏（）风后面。
85、几：这几（）张茶几（）几（）乎都要散架了。
86、卷：考卷（）被风卷（）起，飘落到了地上。
87、乐：教我们音乐（）的老师姓乐（），他乐（）于助人。
88、了：他了（）望半天，对地形早已了（）如指掌了( )。
89、吭：小李一声不吭（），小王却引吭（）高歌。
90、粘：胶水不粘（）了，书页粘（）不紧。
91、畜：畜（）牧场里牲畜（）多。
92、称：称（同“秤”）杆的名称（）、实物要相称（）93．弄：别在弄（）堂在玩弄（）小鸟。
94．俩：他兄弟俩（）耍猴的伎俩（）不过如此。
95、露：小杨刚一露( )头，就暴露（）了目标。
96、重：老师很重( )视这个问题，请重（）说一遍。
97、率：他办事从不草率（），效率（）一向很高。
98．空：有空（）闲就好好读书，尽量少说空（）话。99．泊：小船漂泊（）在湖泊（）里。
100．朝：我朝（）气蓬勃朝（）前走。
101．膀：膀（）胱炎会使人膀（）肿吗
102．校：上校（）到校（）场找人校( )对材料。
103．强：小强（）很倔强（），做事别勉强（）他。
104．塞（）外并不闭塞（），塞（）子塞（）不住漏洞。105．辟：随意诬陷人搞封建复辟（）可不行，得辟（）谣。106．倒：瓶子倒（）了，水倒（）了出来。
107．都：大都（名词）市的人口都（副词）很多。
108．匙：汤匙（）、钥匙（）都放在桌子上。
六给下面成语中的字加拼音
弄巧成拙（）供（）养不周嫦娥奔（）月徇（）私舞弊滂（）沱大雨量（）体裁衣飞来横（）祸悄（）然无声强（）词夺理浑（）水摸鱼大腹便便（）一塌（）糊涂情不自禁（）按（）兵不动安分（）守己不省（）人事不肖（）子孙不逞（）之徒参( )差不齐鬼使神差（）不假（）思索便（）宜行事草菅（）人命病入膏肓（）风流倜（）傥虎视眈眈（）绰（）绰有余瞠（）目结舌丢三落（）四怙（）恶不悛（）负隅（）顽抗
岿（）然不动兢兢（）业业模棱（）两可
荷（）枪实弹脍（）炙人口恬（）不知耻忧心忡忡（）同仇敌忾（）图穷匕见（）莘（）莘学子恶语中（）伤茅塞（）顿开如法炮（）制相（）机行事相形见绌（）比肩继踵（）深恶（）痛绝邂（）逅相遇鳞次栉（）比引吭（）高歌惩（）前毖后一曝（）十寒刚愎（）自用垂涎（）欲滴厉兵秣（）马喙（）长三尺皮开肉绽（）娱乐时间抢答常用歇后语
小学五升六语文科检测卷（参考答案） （完卷时间：90分钟 满分100分） 二、积累与运用（35分） 1、我能将下面的句子工整地抄下来，并且牢牢地记住它。（2分） 折花逢驿使，寄与陇头人。 2、读句子，把带拼音的生字写在括号里.(4分) 第16届亚运会在hu ā tu án j ǐn c ù （ 花团锦簇 ）的广州拉开序幕。运动员精神d ǒu s ǒu （ 抖擞 ），战绩辉煌。亚运会真是亚洲各国y ǒu y ì （ 友谊 ）的桥梁。 3、我会填。（4分） 雪中送（ 炭 ） 入（ 木 ）三分 同心（ 协 ）力 （ 垂 ）头丧气 4、选择恰当的词语填空。（4分） 观察 视察 愿望 希望 （1）温家宝总理在玉树地震发生后，第一时间就来到玉树（ 视察 ），了解灾情。 （2）救灾抢险时，我们要注意（ 观察 ）周围的情况，不能造成二次人员伤亡。 （3）我有个小小的（ 愿望 ），那就是（ 希望 ）自己将来能够成为一名画家。 5、把下列名句补充完整。（5分） （1）“有志不在年高， 无志空长百岁 。”这句话告诉我们：做人要有 志向 。 （2）“翠翠红红，处处莺莺燕燕； 风风雨雨 ， 年年暮暮朝朝 这是对联中的 叠字 联。 6、根据要求回答问题。（4+2+6=12分） （1）按原文填空。 水面上渐渐 沉寂 ，只见月亮的影子在水中 摇晃 。高大的石头建筑 耸立 在河边，古老的桥梁 横 在水上。 （2）请分别用一个词语概括下列人物的性格特点。 蔺相如： 顾全大局 廉颇： 知错就改 诸葛亮： 足智多谋 周瑜：心胸狭窄 （3）仿照例子，补充下面的句子。 例：一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时随地想去就去的地方。 一本你喜爱的书就是 一杯香茗 ，也是 一处幽静的世外桃源 。 学校____________________ 班别______________ 姓名__________________ ------------------------------密-----------------------------------------封---------------------------------------线----------------- ----------------------------
第五单元知识小结 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 伦(lún)藤(ténɡ)卓(zhuó)蚀(shí)乏(fá)誉(yù)衔(xián)粪(fèn)澡(zǎo)械(xiè)域(yù)镭(léi)钋(pō)淀(diàn)熏(xūn)燎(liǎo)迄(qì)鹏(pénɡ)揽(lǎn)穹(qiónɡ)猝(cù)锲(qiè)漩(xuán)蕊(ruǐ)庚(ɡēnɡ)侃(kǎn)逆(nì) (2)难写的字 藤:下部右底是“”,不是“水”。 析:右边是“斤”,不是“斥”。 卓:“日”上面是“”,不是“十”。 誉:上面是“兴”,不是“”。 械:右边是“戒”,不是“戎”。 (3)多音字 泊盛 载着 省重 糊 2.词 (1)必须掌握的词 分析顽强侵蚀隐退乏力荣誉头衔 捐赠诞生洗澡机械玫瑰领域瑰丽 尝试火箭捆绑惨重穿越振奋规模 协作精细概括评价魄力编造强调
教训驳倒论证权威糊弄里程碑逆时针卓有成效司空见惯无独有偶古为今用 见微知著嫦娥奔月炎黄子孙积劳成疾 风华正茂出人意料目瞪口呆饶有趣味 百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上 集思广益群策群力革故鼎新标新立异 独出心裁举一反三实事求是各抒己见 不耻下问触类旁通精益求精 (2)近义词 疲倦～疲惫庄重～庄严淡泊～恬淡侵蚀～腐蚀提炼～冶炼刚毅～坚毅荣誉～名誉震惊～吃惊绚烂～绚丽顽强～坚强卓有成效～立竿见影 震撼～震动激情～豪情探索～摸索放弃～丢弃鼓舞～鼓励辽阔～广阔蜿蜒～崎岖崭新～簇新真理～真谛研究～探究欣赏～观赏敏锐～敏感独特～特殊绝种～绝迹司空见惯～习以为常 理会～理睬提醒～提示无独有偶～成双成对 破绽～漏洞希望～盼望权威～威望 出人意料～出其不意侃侃而谈～口若悬河 目瞪口呆～瞠目结舌想方设法～千方百计 (3)反义词 分析→综合庄重→轻浮隐退→浮现刚毅→脆弱偶然→必然骄傲→谦虚人声鼎沸→鸦雀无声 振奋→颓废辽阔→狭窄卓有成效→一事无成 奇妙→普通梦想→现实尝试→放弃个性→共性真理→谬论独立→依赖锲而不舍→半途而废 诞生→死亡偶然→必然敏感→迟钝敏锐→迟缓司空见惯→鲜为人知无独有偶→独一无二 独特→平常故意→无意驳倒→树立怀疑→信任出人意料→不出所料深信不疑→半信半疑 侃侃而谈→沉默寡言饶有趣味→索然无味 (4)词语归类 ①含有人体器官名称的词语:目瞪口呆 类似的词语:提心吊胆刮目相看掌上明珠胸有成竹肝胆相照改头换面 ②形容声音大的词语:人声鼎沸 类似的词语:响彻云霄震耳欲聋穿云裂石响遏行云③量词积累 一袭黑色长裙一块里程碑一道曲线 ④动词积累
五升六语文测试卷（总分100分 4 0 分钟）、给下列词语注音（10分） （）（）（）（）（） 学会就是飞走累了赔偿 （） （）（）（）（） 真实流水游弋笤帚寺庙 二_ 下列各组词语中没有错别字的一项是（）（3分） A、抚摸天崖翠色欲流巾飘带舞 B、幻稚纺碍绞尽脑汁随心所欲 C、盗贼出息面不改色安居乐业 D、销烟祭奠同归于尽势不可当 三、把下列成语补充完整。（6分） 身（）（）梧（）马（）劳（）（）流离目不（）接 细（）慢（）（）名中外高（）远（）欢（）鼓舞 四、解释下列词语。（8分） 饥肠辘辘：囫囵吞枣： 守望相助低头折节： 五、歇后语补充。（6分） 1、电灯发光， 2、破大褂， 3、河滩上的沙子， 4、杨树开花， 5、四月的冰河， 6、随着门缝吹喇叭， 六、修改病句。（6分） 1、大家讨论并听取了校长的报告。 2、蒙蒙的大雨下了一夜。 3、我估计这道题肯定错了。 4、今天的比赛，我保障打出水平来。 5、在小组研讨会上，他首先第一个发言。 &他再回忆过去的往事。 七、句子练习。（8分） 1、他说的是对的。（分别改为疑问句、反问句、感叹句） 2、小明在看书。（扩句） 3、劳累了一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。（缩句） 4、让我怎样感谢你！当我走向你的时候，（我原想留住一株小草，你却给了我整个绿地）；（仿句）（，）；（，）。 八、快乐阅读。（一定要仔细哦） （三）永不凋谢的玫瑰（15分） 着名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了。他记下过这样一则真事： 校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸一一你肯定从来没见过这么大，这么 美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。 这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个大约三四岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。 同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：孩子，你摘这朵花是送给谁的？能告诉我吗？” 奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不相信。我现在摘下来送给她看，看过后我再把花送回来。女孩害羞地说。
2020小学五升六真题精选一 （时间：90分钟，满分：100分） 班级姓名 一、基础知识。（15分） 1、下面四组注音和书写全对 ．．的一项是（）。 A．委糜mí沦lún陷抱歉qiàn既jì然 B．消xiāo毁炫xuàn耀内nèi疚犒kào劳 C．部署shǔ推荐jiàn 咫zhí尺忌讳huì D．濒临lín纨绔kù窥kuī视遒qiú劲 2、选择合适的成语的序号填在括号里。 A．谢天谢地 B．惊天动地 C．昏天黑地 D．花天酒地 有一个县官离任，有人送德政匾一块，上面写着“四大天地”。送行的队伍到闹市处，县太爷想炫耀自己，对送行的人说：“我在任多年，并无多大业绩可言。今天你们赐给我德政匾，实在是厚爱。愿闻‘四大天地’之内涵。”有人回答说：“太爷上任呀，（）；太爷在任呀，（）；太爷办事呀，（）；如今卸任呀——众人齐声高呼（）！”然后一哄而散。县官呆若木鸡。 3、依次填入横线上的语句，衔接最恰当的一项是（）。 内心里拥有善，_________，_________，_________。积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的，都是这样一点一滴播撒和积累下的善。_________，从而形成一泓循环的水流，_________，_________。 ①看见贫穷而情不自禁地产生同情②看见寒冷而愿意去雪中送炭③才会看见弱小而自觉前去扶助④我们在感动别人的同时，也被别人感动着⑤滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子⑥帮助我们度过相濡以沫的人生
A．④①③②⑥⑤ B．③②①⑥⑤④ C．③①②④⑤⑥ D．④③②①⑤⑥ 4、下列句子说明方法判断有误 ．．的一项是（）。 A．咱们的手工艺品往往费大工夫，刺绣、缂丝、象牙雕刻，全都在细密上显能耐。掐丝跟这些工作比起来，可以说不相上下，半斤八两。（举例子） B．各种色料的细末都盛在碟子里，和着水，象画家的画桌一样，五颜六色的碟子一大堆。（打比方） C．桥是架在水上或空中便于通行的建筑物。（下定义） D． 50年代的洛杉矶拥有250万辆汽车，每天约有一千多吨有害气体排放。（列数字）5、“明末清初时期清兵攻陷扬州，明朝遗臣史可法要拔刀自刎，被手下阻拦。被俘后，清兵欲以高官俸禄劝降他，史可法大骂气绝身亡。”如果用一句名言形容史可法的精神品格，最恰当的是第（）句。 A．智者乐水，仁者乐山。B．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。 C．精诚所至，金石为开。D．老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 二、日积月累。（16分） 1、《红楼梦》中刻画了很多女性，下面句子对应的是哪三个人物，请写出名字。（6分） 可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。 凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。 （）（）（） 2、陆游一生写过很多诗，其中有希望儿子把国家收复失地消息告诉他的诗句 “，。”还有告诫儿子要读书，更要在实践中体会的诗句“，。”（4分）
六年级下册语文知识点 第五单元 单元主题：科学精神 语文阅读要素：体会文章是怎样用具体事例说明观点的 14.《学弈》 一、课文。 弈秋，通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋之为听；一人/虽/听之，一心以为/有鸿(h?nɡ)鹄(hú) /将至，思/援弓缴(zhu?) /而射之。虽/与之/俱(jù)学，弗(fú)若之矣(yǐ)。为是/其智/弗若与(yú)曰(yuē)：非/然也。 二、译文。 弈秋是全国最善于下棋的人。让他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然也听讲，可是心里却想着天上有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。这个人虽然同前一个人一起学习，成绩却不如那个人。是因为他的聪明才智不如前一个人吗回答说：不是这样的。 三、《学奕》选自《孟子·告子上》，本文记叙了两个人根弈秋学下棋，其中一人专心致志，另一人三心二意，所以两个人的学习效果不同。 四、前一个人的学习态度可以用哪写词语形容？ 专心致志、聚精会神、全神贯注、一丝不苟 五、、两个人同时在最好的老师指导下学棋，为什么会产生不同的结果 答：因为一个人专心致志学习，而另一个人三心二意。
六、通过学习，你从中得到了怎样的启示（学弈这个故事告诉我们一个什么道理） 学弈这个故事告诉我们：学习要专心致志，绝不可三心二意。 【 14.《两小儿辩日》 一、《两小儿辩日》题材是寓言故事，选自《列子·汤问》。 《列子》内多为民间故事、寓言故事和神话传说。例如：寓言故事有“纪昌学射”“愚公移山”。神话故事有“夸父追日” 译文：孔子游历东方，看见两个小孩儿在争辩。于是询问他们争辩的原因。一个小孩儿说：“我认为太阳刚出来的时候离人近，到了正午时离人远。”另一个小孩儿说：“我认为太阳刚出来的时候离人远，到了正午时离人近。”前一个小孩儿说: “太阳刚出来的时候像车盖那样大,到了正午却像盘盂一样小，这不是因为远的东西看起来小，近的东西看起来大吗”后一个小孩儿说：“太阳刚出来的时候天气很寒凉，到了正午，就热得像把手伸进热水一样，这不是因为离得近，让人感觉热，离得远，让人感觉凉吗”孔子无法判断孰是孰非。两个小孩儿笑着说：“谁说你很聪明呢” 二、《两小儿辩日》这个故事告诉的道理： 1、故事体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。 2、认识事物从不同的角度出发考虑，会有不同的结论，要客观科学地分析事情。 三、课文内容小标题：孔子见小儿—小儿辩日—学习结果—原因判断（可以根据这个思路背诵全文）。 四、从孔子身上明白了：我们要谦虚谨慎、实事求是；从两小儿身上明白了：我们要善于观察，说话有理由据。 15.《真理诞生于一百个问号之后》
部编版小学语文五升六测试题精选（一） 班级姓名 一、基础知识。（20分） 1、下列词语中加点字读音都相同的一组是：（）（2分） A.应．运而生应．接不暇得心应．手应．有尽有 B.三年五载．载．歌载舞车载． 斗量风雪载．途 C.抹．尾去零抹．灰上瓦拐弯抹．角一笔抹．煞 D.省．视双亲不省．人事大省． 大悟自我省．思 2、下列各项中没有错别字的一项是（）（2分） A．决别并蒂疲倦不堪翻来复去 B. 委曲感概爆怒无常恍然大悟C．捶打纠纷形影不离小心翼翼 D. 绽开狡猾浑为一谈花团锦簇 3、根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。（3分） “小心注意”叫( )意；“任凭自己”叫( )意；“沾沾自喜”叫( ) 意； “任意妄为”叫( )意；“心情爽快”叫( ) 意；“心术不正”叫( )意。 4、根据句意，填一填含“秋”的成语。(7分) ①．形容对远方亲人的思念或殷切期盼。（） ②．形容经历的时间长久。（） ③．形容事故很多的时期，多指不安全。（） ④．形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得清楚。 （） ⑤．形容纪律严明，丝毫不侵犯人民的利益。 （） ⑥．比喻各有所长，各具特色。（） ⑦．比喻双方各得一半。（）。 5．在下面的例句中，引号的作用是（）（2分） 例：自豪与杰出的关系什么？难道只有“杰出”这个字眼，才配得上自豪吗？ A．引用 B．强调 C．否定 D．特称
6、依次填入下面这段文字横线上的词语，恰当的一项是（）。（2分） 没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般 的；没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的；没有大海般的浩潮，没有瀑布般的飞泻，但可以有泥土般的； A、清纯与透明坚毅与稳重朴素与随和 B、清纯与透明朴素与随和坚毅与稳重 c、朴素与清纯透明与随和坚毅与稳重 D、透明与随和坚毅与稳重朴素与清纯 7、下列各句中，没有语病的一项是 ( )。（2分） A、是否具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。 B、这首歌是广大音乐爱好者倍受欢迎的。 C、通过这次演讲比赛，她增强了对自已的信心。 D、这次大会上，对平潭引进外资问题交换了广泛的意见。 8、排列下列句子的语序，使句意连贯：(2分) （1）太空中还存在许多看不见摸不着的Χ线、γ射折线和带电或不带电的高能粒子。（2）所以，宇航员必须乘坐专门设计的，与外界隔绝的载人航天器才能在太空中安全地生活和工作。 （3）在没有保护的条件下，人进入太空后身体的大气压力突然消失，体内的空气就会迅速膨胀，溶解在血液中的氮气也会分离出来，形成气泡，阻塞血管。 （4）这些射线和高能粒子能穿透普通的衣服，深入人体，引起内脏器官病变，甚至致人以死地。 （5）如果要离开航天器进入开放的太空，就必须穿上特制的宇航服。 （6）人会因内脏、器官的胀裂而丧命。 正确顺序: 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，共8分，每题1分） 1．现代汉字中，按其构成方式最多的是形声字。（） 2．“七月流火”这个词适合用在夏去秋来的时候。（）
2017六年级语文辅导练习（第五课） 姓名日期10月7日 课题：检测学生第一. 二单元掌握情况 教学重点：考查孩子第一二单元语文基础知识和阅读能力的掌握情况 教学难点：找出孩子语文知识的薄弱环节 教学目标：通过辅导，找出学生薄弱环节，进行巩固提高训练。 教学步骤及教学内容： 一、教学衔接 1、通过沟通了解学生的思想动态和了解学生的本周学校的学习内容。 2、检查学生的作业，及时指点； 3、课前热身练习 二、本次课主要内容 考点一：字词句的训练（适时拓展） 【典型例题】 一、听写 二．按要求写词语 1.体现人间美德的：舍己为人 : （）（） 2.描写人物内心的：深思熟虑:( ) ( ) 3.描写人物神的词语：笑容满面（）（） 4.描写圾示动作的词语语：（）（） 二、同音细分辨，根据提示在括号里填上恰当的字。（ 小学用了五个读音为“jìnɡ”的字作校训，激励师生努力创造良好校风：环境整洁突出一个“ ( )”字；秩序有所安定突出一个“( )”字；文明礼貌突出一个“( )”字；力争上游突出一个“( )”字；强身健体突出一个“（）”字。 四．选词填空 坚强强忍强制强迫 1．最近，国家（）学校附近的网吧停业。
2．她（）心中的怒火，心平气和地摆事实，讲道理，解决了矛盾。3．尊重他人，不要（）别人接受你的观点。 4．面对困难与挫折，我们要（），不能太脆弱 爱惜爱护爱抚爱戴 1.鲁迅先生是深受众人( )的著名作家 2.不论是大人还是孩子大都养成了( )花草树木的习惯。 3.小侄儿在家里得到了好多长辈的( )。 4.真正的读书人大都( )各种书籍，不会损坏玷污它。 五，选关联词语填在括号里 因为……所以不但……而且虽然……但是 1.. 四年来我( )历尽了艰苦，受尽了虐待，( )咬紧了牙就不哼一声。 2..我在当时( )清楚地看见，( )现在也清楚地记得伯父当时的表情。 3. 7.( )小刚没有专心听讲，( )难以回答老师提出的问题。 六、句子加工厂 1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。 句子瘦身(缩句)： 2. 她是音乐学院的教授，不可能是聋子。 改为反问句： 改为感叹句： 3. 苏珊沉默一会儿对我说：“我希望你的手指已经好了。” 改为转述句： 4. 文大夫巧治病句。 (1) 我们认真讨论并专心听取了大队长的工作报告。 (2)虽然他是班长，但是对工作一丝不苟，尽心竭力。 知识点二：阅读理解 忧天，人类才可自救。
小学五升六真题精选一 （时间：90 分钟，满分：100 分） 班级姓名 一、基础知识。（15 分） 1、下面四组注音和书写全对．．的一项是（）。 A.委糜mí沦l ún陷抱歉qi àN既j ì然 B.消xi āo 毁炫xuàn 耀内nèi 疚犒kào 劳 C.部署shǔ推荐ji àn 咫zhí尺忌讳huì D.濒临l ín纨绔kù窥kuī视遒qi ú劲 2、选择合适的成语的序号填在括号里。 A．谢天谢地 B ．惊天动地 C ．昏天黑地 D ．花天酒地 有一个县官离任，有人送德政匾一块，上面写着“四大天地”。送行的队伍到闹市处，县太爷想炫耀自己，对送行的人说：“我在任多年，并无多大业绩可言。今天你们赐给我德政匾，实在是厚爱。愿闻‘四大天地’之内涵。”有人回答说：“太爷上任呀，（）；太爷在任呀，（）；太爷办事呀，（）；如今卸任呀——众人齐声高呼（）！”然后一哄而散。县官呆若木鸡。 3、依次填入横线上的语句，衔接最恰当的一项是（）。 内心里拥有善，，，。积淀在我们血液里的 和融化在我们脚步中的，都是这样一点一滴播撒和积累下的善。，从而形成一泓循环的水流，，。 ①看见贫穷而情不自禁地产生同情②看见寒冷而愿意去雪中送炭 ③才会看见弱小而自觉前去扶助④我们在感动别人的同时，也被别人感动 着⑤滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子⑥帮助我们度过相濡以沫的
人生 A ．④①③②⑥⑤ B ．③②①⑥⑤④ C ．③①②④⑤⑥D．④③②①⑤⑥ 4、下列句子说明方法判断有误．．的一项是（）。 A. 咱们的手工艺品往往费大工夫，刺绣、缂丝、象牙雕刻，全都在细密上 显能耐。掐丝跟这些工作比起来，可以说不相上下，半斤八两。（举例子） B. 各种色料的细末都盛在碟子里，和着水，象画家的画桌一样，五颜六色 的碟子一大堆。（打比方） C. 桥是架在水上或空中便于通行的建筑物。（下定义） D. 50 年代的洛杉矶拥有250 万辆汽车，每天约有一千多吨有害气体排放。（列数字） 5、“明末清初时期清兵攻陷扬州，明朝遗臣史可法要拔刀自刎，被手下阻拦。 被俘后，清兵欲以高官俸禄劝降他，史可法大骂气绝身亡。”如果用一句名言形容史可法的精神品格，最恰当的是第（）句。 A．智者乐水，仁者乐山。B．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此 之谓大丈夫。 C．精诚所至，金石为开。D．老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 二、日积月累。（16 分） 1、《红楼梦》中刻画了很多女性，下面句子对应的是哪三个人物，请写出名字。（6分） 可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。 凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。 （）（）（）
2020统编版五升六语文摸底测试卷（一） （总分：100分时间：90分钟） 一、积累与运用。（40分） 1.看拼音，写词语。（8分） chéng rèn zònɡhénɡduàn liàn niǔkòu qīn fàn miǎo xiǎo zūn zhòng chuán cānɡ 2.下列加点字读音完全正确的一项是()。(2分) A.涟漪(yī)无垠(hén) B.宝钗(chāi)徘徊(huí) C.玷(zhān)污敞(chǎnɡ)开 D.刀刃(rèn)精湛(zhàn) 3.选出下列词语中字形完全正确的一项是（）。(2分) A.樱桃耕耘垂头丧气 B.记谋泥浆碧波万倾 C.斯文慈详肃然起敬 D.棉软一簇跃跃欲式 4．查字典练习。(4分) “拥”字，用音序查字法，应查音序（）。再查音节（）；用部首查字法，应先查部首（），再查（）画。 “拥”的字义有：（1）持有；（2）抱；（3）聚到一块儿；（4）围着。在以下句子中，“拥”字应选哪种义项？（填番号） ①父子俩紧紧地拥抱在一起。（） ②拥在一起的小艇一会儿就散开了。（） ③家界成了人类共同拥有和保护的宝贵财富。（） ④船很宽敞，一点儿也不觉得拥挤。（） 5.选择合适的词语填空。(填序号)(4分) A.千方百计 B.千山万水 C.千言万语 D.千辛万苦 为了开发黄金走廊,创业者们艰苦奋斗,他们走遍()，说尽()，历尽()，想尽()，终于如愿以偿。
6.下列加点词语运用不准确的一项是()。(2分) A.远处水天相接的地方出现了一道白线。 B.爷爷和老友久别重逢,激动得汗如雨下。 C.一时想不到办法,弟弟急得抓耳挠腮。 D.幸亏莉莉眼疾手快,一下子抓住了就要被风吹走的丝巾。 7.下列句子没有语病的一项是()。(2分) A.他在激烈的掌声中第一次登上了讲台。 B.我们应该养成从小爱清洁的好习惯。 C.通过他的介绍,我了解了古城的历史。 D.我断定他大概是我同学的弟弟。 8．下列关于课文的写法描述不正确的一项是（）。(2分) A．《军神》一文中通过对人物语言、心理、动作等的描写，表现出人物的特点。B．《刷子李》一文运用正面描写和侧面描写相结合的手法，写出了刷子李的技术高超。 C．《跳水》一文中对水手的描写，起了推动故事情节发展的作用。 D．《手指》从全文看，作者直接抒情，点明了“团结就是力量”的道理。 9.按要求写句子。（8分） （1）刘伯承将军钢铁般的意志令人惊叹。（改为反问句） ________________________________________________________________（2）蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句）________________________________________________________________（3）熠熠发光的金字塔是人类智慧和劳动的结晶。（缩写句子）________________________________________________________________（4）听了这段报告，使我们懂得了许多道理。（修改病句） ________________________________________________________________ 10.根据积累填空。(6分) （1）______________________，小人长戚戚。 （2）_______________________，仁之端也。 （3）人有耻，__________________________。。
五升六语文测试题 文斯顿教育培训中心 五升六语文测试卷 一、找出下列词语中的错别字，把正确的写在括号里。(4分) 五采斑斓( ) 礼直气壮( ) 无敌放矢( ) 谈笑风声( ) 豪不介意( ) 振耳欲聋( ) 迫不急待( ) 浮想联篇( ) 二、下列各组词语中没有错别字的一项是( )(3分) A、抚摸天崖翠色欲流巾飘带舞 B、幻稚纺碍绞尽脑汁随心所欲 C、盗贼出息面不改色安居乐业 D、销烟祭奠同归于尽势不可当 三、把下列成语补充完整。(6分) )梧 ( )马( )劳 ( )( )流离目不( )身( )( 接 细( )慢( ) ( )名中外高( )远( ) 欢( )鼓舞 四、解释下列词语。(8分) 饥肠辘辘: 囫囵吞枣: 守望相助低头折节: 五、歇后语补充。(6分) 1、电灯发光， 2、破大褂， 3、河滩上的沙子， 4、杨树开花， 5、四月的冰河， 6、随着门缝吹喇叭，六、修改病句。(6分) 1、大家讨论并听取了校长的报告。 2、蒙蒙的大雨下了一夜。 3、我估计这道题肯定错了。 4、今天的比赛，我保障打出水平来。
5、在小组研讨会上，他首先第一个发言。 6、他再回忆过去的往事。 七、句子练习。(8分) 1、他说的是对的。(分别改为疑问句、反问句、感叹句) 2、小明在看书。(扩句) 3、劳累了一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。(缩句) 4、让我怎样感谢你～当我走向你的时候，(我原想留住一株小草，你却给了我整个绿地);(仿句)( ， );( ， )。 八、快乐阅读。(一定要仔细哦) (一)永不凋谢的玫瑰(15分) 著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了。他记下过这样一则真事: 校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大，这么美的花儿～全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。 这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个大约三四岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。 同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩:“孩子，你摘这朵花是送给谁的,能告诉我吗,” “奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不相信。我现在摘下来送给她看，看过后我再把花送回来。”女孩害羞地说。听了孩子天真
2020语文统编版小学五升六全真测试题精选五 班级姓名 一、基础达标。（38分） 1．选择题。（5分） （1）下列加点的字读音完全正确的一组是（）。 A.镶嵌．（ kān ）嗜．好（shì） B.便．宜（pián）爱慕．（mù） C.浸．泡（ qìn ）嫉．妒（ jì） D.烦琐．（suǒ）客舍．（shě） （2）下列词语中没有错别字的一组是（）。 A.颤动夜幕红晕彩排 B.辞退压仰酷署饱览 C.漫游繁殖稀憾徽弱 D.摧促酬谢浩瀚充诺 （3）下列诗词描写的是秋季的是（）（多选）。 A．《山居秋暝》B．《枫桥夜泊》C．《长相思》 D．《渔歌子》（4）《枫桥夜泊》中的作者夜晚住宿在（）。 A．姑苏城 B．寒山寺 C．旅馆里 D．客船上 （5）纳兰性德是（）著名词人。 A．唐朝 B．宋朝 C．清朝 D．现代 2.用“”给带点字选择正确的读音。（3分） 牛虻．（méng máng）筛．选（sāi shāi）发誓．（ shìsì） 依偎．（ wēi wèi ）咧．开（lièliě）拗．不过（niùào） 3.读拼音，写词语。（10分） jīng qiǎo yōu rán jiàn gé xié tiáo jué kǒu bù tí（）（）（）（）（） chēng zàn lǎn duò tuī cí shāng liang tóng xīn xié lì（）（）（）（）（） 4.给下列加点的字选择正确的解释。（填序号）（2分） 盛：①兴盛，繁盛；②盛大，隆重；③深厚；④普遍，广泛。 （1）《鸟的天堂》的作者巴金，在中国文坛上颇负盛．名。（） （2）中秋节前后，正是故乡桂花盛．开的季节。（） （3）电视台转播了大会的盛．况。（） （4）我们盛情难却，只得留下来共进晚餐。（） 5.在说法正确的后面打“√”，错误的打“×”。(3分)
语文五升六年级水平测试题学校姓名分数一、积累运用（45分） 1．我会写这些字词（0.5×20=10分） duàn liàn yōu y?jīfěng zhìk?o péng pài chéng fá ()()()()(（)）jiān yù () shuài jùn qiào zhèng wěi qī ()领()（）（）惨2．我会分辨这些字并组词：（0.5×8=4分） 键（） 健（） 疆（） 僵（） 券（） 卷（） 抑（） 仰（）3．我会写得更规范（3分） 介录庸仆覆典 4．我积累得最多（17分） ①，听取蛙声一片。 ②燕雀不知天地高大，。 ③，自知者明。 ④江河不洗古今恨，。 ⑤欲把西湖比西子，。 ⑥，一枝红杏出墙来。 ⑦本学期，我积累了不少成语，有赞颂人物优秀品质的：一身正气、、 、有描写自然景物的；冰消雪融、、 、。 ⑧我们学过苏轼的不少诗，我最喜欢他写的《》 这首诗是这样的：
5．我会修改这些句子（6分） ①我国是世界上最多的人口国家。 ②春天来了，桂花盛开，香飘十里。 ③来宾观看了我们表演的精彩歌声和节目。 6．口语交际（5分） 提示：小丽的奶奶退休后闲着没事，便拖着年老多病的身体和邻居们成天打麻将。小丽的妈妈劝说无效，小丽知道后便打电话劝说奶奶。她劝说时既讲请了道理，又说明了打麻将的害处，话语还诚恳、和气、耐心，请你将小丽说的话补充完整 小丽： 奶奶：我是奶奶。乖孙女，有事吗？ 小丽： 奶奶：退休后闷得无聊，只是娱乐娱乐。 小丽： 奶奶：小孩子别管老人的事。 小丽： 奶奶：好啦，奶奶听你的，以后不会再打了。 二、阅读理解（25分） （一）（12分） 北京自然博物馆的古生物大厅里，陈列着一具大象的骨架，这就是古代黄河象骨骼的化石。这具大象骨架高4米，长8米，除了尾椎以外，全部是由骨骼化石安装起来的。看，前端是三米多长的大象牙，接着是头骨和下颌，甚至连难发现的舌骨也保存着。在一百多块脚趾骨中，连三四厘米长的未端趾骨也没有失掉。
慧之源辅导中心五升六语文测试卷 姓名：____________ 时间：90分钟分数：___________ 第一部分：基础知识积累与运用（40分） 一、读拼音写字、词，注意书写工整、正确。（9分） xiāo huǎnɡ jìdiàn chàyān ( )烟撒（）（）（）紫 （）红 xuàn rǎn dùjìpáo xiàoèhào wǔ rǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在划横线字的正确读音下面画上横线。（4分） 1.他们俩躲在屏（bǐnɡpínɡ）风后面，敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气，生怕被人发现。 2.将(jiānɡ jiànɡ)领将(jiānɡjiànɡ)来 3、在寒风中很多花枝都折（shé zhé）断了，但梅花还是挺直腰杆，绝不低头折（shézhé）节。 4、这本名传(chuán zhuàn)记在同学们的手里传(chuán zhuàn)来传去。 三、同音字填空。（2分）
xiàn： ( )制呈( ) ( )害 ( )索 四、选择合适的关联词填空。（6分） 不论……都……之所以……是因为……不是……而是…… 如果??就?? 虽然??但是?? 只要??就?? 无论??都?? 1．（）困难有多大，我们（）会竭尽全力去克服。 2．（）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（）把和氏壁交给他。 3、现在我们的生活水平（）有了提高， （）还要注意节约。 4、（）多读多练，（）会提高作文水平。 5、非洲的花（）多，（）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。 6、望着那个青里透红的苹果，战士们（）不想吃，（）不愿吃。 五、按要求写句子。（8分） 1、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。（修改病句） 。
六年级（下）第五单元测试卷 时间：80分钟分值：100分 一、看拼音写字，注意书写工整、正确。（8分） xián nìxièfèn 头( ) ( )时针机( ) （）土méi juān shíyù ( )瑰（）赠侵（）领( ) 二、区别字音、字形，正确地选择并填写。（7分） 1. 今天该派几号车去接外宾,必须由车队的调（）度来调（）整车次。我们无权过问。（ti áo diào） 2. 这个问题对我来说( )到很困( )。（惑感） 3. 大家吃过王丹切（）的西瓜之后，把一切（）垃圾都堆到了王丹面前。（qiè qiē） 4. 天还没亮,船已经靠近曹军的水寨（）。（zài zhài） 三、请把下列的词语补充完整，并按要求各写两个词语。(8分)（）有成效坚持不（）司空见（）革故（）新 舍本（）末风华正（）不（）下问百（）成钢 表示专心做事的成语：、； 表示品德高尚的成语：、。 四、同一个词用在不同的句子中，意思也不一样，请你将正确答案的序号填在（）里。(7分) ①植物。②像花的东西。③种类和颜色错杂的。④受伤。⑤虚伪的，用来迷惑人的。⑥视线模糊不清。⑦耗用、花费。 1．虽然奶奶的眼睛花了，但做活时针脚依旧很均匀。（） 2．这个人花言巧语，不值得结识。（） 3．和同学打仗时，丁东的脸上挂花了。（）
4．妈妈给我买了一块花布做棉袄。（） 5．海面上溅起朵朵浪花。（） 6．窗台上摆着一盆鲜花。（） 7．做完这道题花了三十分钟。（） 五、仿照句子各写一句话,并指出运用了什么修辞方法。(8分) 例句1.太阳被裹上橘黄色，没有了刺眼的光芒，稳稳地站在那排杨树的树稍上，没有丝毫衰老的 样子。 ( ) 例句2.一会儿，那张可爱的脸渐渐变红，最终一只熟透了的“大石榴”出现在树杈当中。 ( ) 例句3.这不是伟大的奇观吗？ ( ) 例句4.他的房间只有巴掌大。 ( ) 六、按顺序排列下面错乱的句子(7分)。 （）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。 （）他看见地上有一团白白的东西。 （）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。 （）下课了，张良在操场上玩。 （）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。 （）想着，他就若无其事地走开了。 （）走近一看，原来是一团废纸。 七、课内阅读 玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种 可贵的性格与高远的追求，使玛丽?居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意 义的发现。在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时， 镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身 乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，
语文五升六年级水平测试题 欧阳光明（2021.03.07） 学校姓名分数 一、积累运用（45分） 1．我会写这些字词（0.5×20=10分） duàn liànyōu y?jī fěngzhì k?opéngpàichéng fá ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （） jiān yùshuàijùnqiàozhèng wěiqī ( )( )领 ( ) （）（）惨 2．我会分辨这些字并组词：（0.5×8=4分） 键（）疆（）券（）抑（） 健（）僵（）卷（）仰（） 3．我会写得更规范（3分） 介录庸仆 覆典
4．我积累得最多（17分） ①，听取蛙声一片。 ②燕雀不知天地高大，。 ③，自知者明。 ④江河不洗古今恨，。 ⑤欲把西湖比西子，。 ⑥，一枝红杏出墙来。 ⑦本学期，我积累了不少成语，有赞颂人物优秀品质的：一身正气、、 、有描写自然景物的；冰消雪融、、 、。 ⑧我们学过苏轼的不少诗，我最喜欢他写的《》 这首诗是这样的：5．我会修改这些句子（6分） ①我国是世界上最多的人口国家。 ②春天来了，桂花盛开，香飘十里。 ③来宾观看了我们表演的精彩歌声和节目。 6．口语交际（5分） 提示：小丽的奶奶退休后闲着没事，便拖着年老多病的身体和邻居们成天打麻将。小丽的妈妈劝说无效，小丽知道后便打电话劝说奶奶。她劝说时既讲请了道理，又说明了打麻将的害处，话语还诚恳、和气、耐心，请你将小丽说的话补充完整 小丽： 奶奶：我是奶奶。乖孙女，有事吗？
小丽： 奶奶：退休后闷得无聊，只是娱乐娱乐。 小丽： 奶奶：小孩子别管老人的事。 小丽： 奶奶：好啦，奶奶听你的，以后不会再打了。 二、阅读理解（25分） （一）（12分） 北京自然博物馆的古生物大厅里，陈列着一具大象的骨架，这就是古代黄河象骨骼的化石。这具大象骨架高4米，长8米，除了尾椎以外，全部是由骨骼化石安装起来的。看，前端是三米多长的大象牙，接着是头骨和下颌，甚至连难发现的舌骨也保存着。在一百多块脚趾骨中，连三四厘米长的未端趾骨也没有失掉。古代黄河象的骨架能够这样完整地保存下来，在象化石的发现史上是很少见的。人们站在骨架前面，似乎看到一头大象正昂首阔步向前跑。 1．给下列词语找近义词（5分） 陈列——（）完整——（）保存——（） 似乎——（）少见——（） 2．用“”线画出表现黄河象高大的句子，用“”线画出表现黄河象骨骼化石保存完整 ～～～～的句子。（2分） 3．判断下列说法是否正确，正确的打“√”错误的打“×”（3分） （1）这段话的第一句可以缩为“古生物大厅里陈列着骨架化石”。 （） （2）“在一百多块脚趾骨中，连三四厘米长的未端趾骨也没有失掉。”这句中的“连”字不能去掉。 （） （3）“人们站在骨架前面，似乎看到一头大象正昂首阔步向前跑。”因为这句中有比喻句“似乎”，所以这句话是比喻句。 （） 4．看，前端是三米多长的大象牙，接着是头骨和下颌，甚至连很难发现的舌骨也保存着。（2分） （1）“三米多长”意味着，可见这头大象具有。 （2）“连……也……”可以看出这具象骨骼化石具有特点，从这个关联词中可以体会出的思想感情。 （二）心疼的太阳（13分） “地球姑娘，脸儿黄黄！地球姑娘，头发光光！地球姑娘，衣裳肮脏！”
东辰学校预备年级招生考试 语文试题 （时间：80分钟满分：120分） 亲爱的同学： 集高、大、上的优美环境，高、精、尖的教学设备，高、细、全的教学管理，高、特、优的师生团队于一体的四川第一初中——绵阳东辰国际学校欢迎你的到来，并由衷地为你即将“进一流初中，跟一流名师，创一流前程”而高兴！祝你成功！ 温馨提示：请务必将所有的答案直接写在答题卡上！！！ 一、语言积累考查。（13分） 1．按照古诗原文填空。（5分） （1），，风吹草低见牛羊。（北朝民歌《敕勒歌》） （2）欲穷千里目，。（王之涣《登鹳雀楼》） （3），千里江陵一日还。（李白《早发白帝城》） （4）月落乌啼霜满天，。（张继《枫桥夜泊》） （5），路上行人欲断魂。（杜牧《清明》） 2．运用你的积累填空。（8分） （1）歇后语生动活泼，妙趣横生，如：三九天穿裙子——美丽动（冻）人；高山上吹喇叭——；八仙过海——。 （2）成语的构成形式和来历都很多，如“（）惊（）怪”和“弄（）成（）”是含有反义词的成语，“惊（）之（）”和“掩（）盗（）”是来自寓言故事的成语。（3）汉语词汇随着时代发展在不断增添新的成员，如：装可爱叫“卖萌”，自己动手为自己服务叫（）；对某人某事表示不理解到无话可说，很无奈叫（）。 二、阅读能力考查。（67分） （一）公德（11分） 公德者，心不私于一己，凡所举动，必为公众计．也。陈了翁与家人会食，食已．，每举一语，令家人答。一日，问曰：“并坐 ．．不横肱，何也？”其孙女年方七岁，答曰：“恐妨同坐者。” 注释：肱：音gōng，胳膊。 3．联系句子解释词语。（6分） 计：已：并坐： 4．翻译划线句子。（3分）
人教版小学六年级下册语文第五单元大全 我们为大家整理的人教版小学六年级下册语文第五单元大全，供大家参考。 螳螂的快乐 我是一名“刺客”螳螂。我没有名字，刺客是不需要名字的。作为刺客，我的座右铭是：强者生存，弱者淘汰。 我住在一片森林中。那里有很多我的同胞，在这么多同胞中，我是最强的，最敏捷的，很多螳螂都不是我的对手，所以渐渐的，我变得崇尚强者，崇尚武力。对于弱小的螳螂则是不屑一顾的，通常是看也不会去看它们一眼。遇到有实力的、强势的同胞，我会有意挑起事端，与它们进行决斗，最终我都会战胜它们，取得胜利。在与同胞的打斗中，我逐渐变得冷酷，这个世界上也就没有朋友了，这个世上我觉得我并不需要朋友，我所追求的是与强者的战斗，我需要战争，胜利让我倍感自豪。 直到一天，我的人生价值观被彻底打破了。那天，我正在找寻梦寐以求的对手。突然，“救命！”一个十分惊恐的声音，从森林中传出。随声而至，我看到一只弱小的螳螂正在被一只高大而傲慢的螳螂欺负。顿时，我的心里十分矛盾。如果去救它，那就打破了我的人生观念：弱小是不应该存在于这个世界中的，就应该被强大所淘汰。但是如果不去救它，又会违背我的良心，突然我不忍心眼睁睁地看着同胞在我的面前痛苦地死去。在以往的打斗中，我都是只打败对手，从来不会伤害它们的性命的。此时，我变得犹豫不决，不知道该怎么办。“啊──”又一声惨叫刺痛我的心，我的心开始慢慢倾向于弱者。那个傲慢的螳螂正用手上的利刃残忍地攻击着弱者，弱者身上伤痕累累，鲜血直流。我顿感热血沸腾，直接便冲了上去，对那个傲慢的螳螂使出空摔再跳斩，就在利刃冲向他致命的那招时，“停”一旁的弱小者，向我鞠了一个恭：“朋友，非常感谢你的帮助，请你放过它吧，请留下它的性命吧。” 朋友──多么亲切的称呼，这个称呼对我而言已经太遥远了。我停手了，凝视着那个弱小者。“好朋友，你好。生命是可贵的，希望你能饶过它，它已经受重伤了，肯定也知道错了，相信它以后不会再做坏事了”。 弱小者带血的脸上，挂着真诚，它都没有顾得上擦去血迹。我双眼注视着它，许久，我感到善良的心正在我的心底慢慢复苏。从那以后，我变得热情了，变得喜欢打报不平了，我爱上做好事了。慢慢地，我除去了“刺客”这个称号。我不再独来独往，不再冷酷无情，我的朋友越来越多。许多同胞都很喜欢和我一起玩。我每天都很开心，走到那里我便会把
五升六暑期结课测试 班 级：： 分数 第一部分：基础知识积累与运用（56分） 一、看拼音，写汉字。(5分) yùn hán qín miǎn ào mìh?ng kǎo dǒu qiào ()()()()() 二、下面加点字读音正确的一组是（）（5分） A精致（zhì）演奏(zhòu)挺拔(bá)僻(bì )静 B瀑(pù)布吟诵(sòng)侠(xiá)客凝(níng)聚 C追(zu?)随唱和(hè)探索(suǒ)树冠(guan) D辨(biàn)认静谧(yì )身躯(q?)俏(xiào)丽 三、选择恰当的词语填空。（4分） 清静寂静蕴藏储藏 1、冬天的野外格外（），偶尔能看都出来寻食的小动物。 2、他喜欢在（）的地方默读散文。 3、祖国西沙群岛的海底（）着丰富的矿藏。 4、为了过冬，小动物们都用自己独特的方式（）食物。 四、成语填空。（10分）
（）（）望重（）（）深意 （）神（）注 行色（）（）（）而生（） 五、判断下列说法，正确的打对，错误的打错。（6分） 1、“啊！老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了 几百年了吧？”表达了作者对桥的敬佩。（） 2、《山雨》一课是按地点变化的顺序写山雨的。（） 3、《草虫的村落》中作者由联想和想象将看到的一切描述出来。（） 六、补充下面的诗句。（8分） 1、落红不是无情物，。 2、今夜偏知春气暖，。 3、，不知云与我俱东。 4、。每于寒尽觉春生。 七、指出下列句子采用的修辞手法。（12分） 1、索溪一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。（） 2、这山中的一切，哪个不是我的朋友？（） 3、满世界都是雨，头顶的岩石像为我撑起的巨伞。（） 4、索溪峪的山具有随心所欲、不拘一格的美：有的直插云天；