《我读书我快乐》主题班会
组织者：望海小学四年二班赵阳
《我读书我快乐》主题班会
一、活动时间
2016年12月16日
二、活动地点
望海小学四年二班教室
三、活动形式
班会
四、参与人员
四年二班全体师生
五、活动目的
1．通过活动了解古今中外的名人的读书事例，使学生明白读书的重要意义。
2、教育学生明辨是非，有选择性地阅读书籍，并且教给学生正确的读书方法，让学生养成好读书、读好书的良好习惯。
五、活动准备
1、选好主持人
2、各小组准备读书展示
3、相声、朗诵节目排练
4、制作《我读书我快乐》PPT
六、活动过程
甲:敬爱的老师
乙:亲爱的同学们
合:大家好!
甲：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后，你要好好读书。
乙：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了aoe，学会了读书写字。
甲：从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。
乙:从书中我们认识了许多朋友,有美丽的白雪公主,善良的七个小矮人,聪明的阿凡提等。
甲：:在书中我们和伟人交谈,如文学巨匠鲁迅,地质学家李四光,大发明家爱迪生等。
乙：今天，就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。
甲：下面，我宣布望海小学四年二班《我读书，我快乐》主题班会
合：现在开始
（一）甲：有请班长讲开会目的。
班长讲话：
（二）活动开始
(1)读书风采展示
甲：书，就像一片海洋，让我们在知识的海洋中遨游。
乙：书，就像一位老师，让我们学会许许多多从没学过的知识。?
甲：书，更像我们的朋友，可以把以前发生过的感人故事讲给你听。
乙：在我们成长的道路上，书使我们从无知走向成熟。?
甲：学校开展了许多与读书有关的活动，同学们耳濡目染，感受很深。
乙：下面请各小组同学展示一下你们的读书风采。
(2)名人读书故事
甲：自古以来，书就是人类的好朋友，以书会友更是中华民族的传统美德。
乙：不错，许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书。
甲：我们班同学积累了一些名人读书小故事，下面就请张欣悦等同学为大家讲一讲他们积累的小故事，掌声有请。
1、华罗庚猜书
着名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而且培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。
2、凿壁偷光
汉朝时的匡衡，从小喜好读书。可是家里很穷，连饭都吃不饱，哪有钱上学读书呢？他只好白天干活，晚上自己学习。家里没有钱买灯油，怎么办呢？匡衡没有向困难屈服，想出了一个办法：在墙壁上凿了个小洞，借邻居家照射过来的微弱灯光看书学习。他勤奋刻苦，学到了许多知识，后来做了宰相。
3、高尔基救书
世界文豪高尔基对书感情颇深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，
他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”
4、悬梁刺股
汉朝的孙敬刻苦好学，每天一早就起来就读书，直至深夜。因为疲劳瞌睡，常会不知不觉打起盹来。他就把绳子的一头悬在屋梁上，一头系着头发。这样，一打盹，头皮就会被扯痛。后来，他终于成为儒学大师。战国时的苏秦因为游说秦国失败，家里人不理他，就发愤自学。每当瞌睡时，就拿锥子刺自己的大腿，直至鲜血淋漓。后来他成为有名的学问家。
这就是我们经常用到的成语悬梁刺股的由来，他激励着我刻苦学习！
乙：这些名人的读书故事真让人感动，我们作为青少年真的应该好好的学习一下这种精神！
（3）三句半
甲：我们班级还有几个人才把读书的好处编成了三句半的形式，让我们一起来听一听。
乙：大家掌声欢迎。
三句半《读书好》
甲：锣鼓一敲响咚咚
乙：我们上台兴冲冲
丙：要问今天说的啥
丁：读书
合：对，读书！甲：一寸光阴一寸金乙：寸金难买寸光阴丙：同学少年须努力丁：学习
合：对，学习
甲：半部论语治天下乙：诗经百篇传千年丙：中庸不偏有不倚丁：好书
合：对，好书！甲：老子名言讲道德乙：孔子训教着春秋丙：孟子有为行仁政丁：受益
合：对，受益
甲：三字经里润味长乙：弟子规中有警训丙：孝经不忘父母恩丁：传统
合：对，传统
甲：凿壁偷光为匡衡
乙：悬梁刺股有苏秦丙：囊萤映雪是车胤丁：榜样
合：对，榜样
甲：三国演义现风云乙：漫漫西游传海外丙：红楼梦中有百态丁：经典
合：对，经典
甲：唐诗宋词够精彩乙：名人传记真钦佩丙：科普知识不可少丁：牢记
合：对，牢记
甲：世界文豪有鲁迅乙：文学模范是老舍丙：改革先驱数茅盾丁：怀念
合：对，怀念
甲：一片冰心在玉壶乙：长空怒风是魏巍丙：少年则强闻一多
丁：激励
合：对，激励
甲：书山有路勤为径
乙：学海无涯苦作舟
丙：读书万卷如有神
丁：勤奋
合：对，勤奋。
乙：再次掌声感谢以上四名同学的精彩表演。
（4）我读书，我改变
甲：歌德说：读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。我们能从中汲取知识与力量。
乙：当我们读书时，便会潜意识的将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行对比。
甲：无形中提高了自身的思想意识和道德素质。
乙：那谁能说说读书对自己的影响？
生1发言：我是全班公认的聪明，每次考试都很理想，可同学们都不喜欢跟我玩，我读了《天堂与地狱》的故事后，我知道了“帮
助他人就是帮助自己”，还知道了“送人玫瑰，手留余香”，以前我只管自己，不太主动帮助别人，怪不得同学们都孤立我呢！现在帮助他人，使他人快乐是我最大的快乐，同学们现在都喜欢与我交往。?
生2发言：我读了《伊索寓言》中的《金斧与银斧》感受到诚实的品德比黄金更珍贵，做人要诚实不要贪财。
生3发言：我读了《可口可乐之父》之后，明白了天下难事必做于易！天下大事必做于细！立大志！干大事！?
生4发言：我读了《陶罐与铁罐》的故事后，知道了不要只看到别人的短处，最后受害的还是自己。
生5发言：?我以前认为自己干什么都不行，很不自信，我读了《丑小鸭》之后，仿佛我就是丑小鸭，有一天也会变成漂亮的白天鹅，我一生都要向着“高贵与美丽”的方向努力，我从书中找回了自信。
（5）组诗朗诵《诗的旋律》
甲：书啊，当我们捧起你的时候，我们就像捧起了整个世界。
乙：书，带领我们畅游绚丽多彩的知识世界。
甲：书，领着我们探索古今中外的奇闻趣事。
乙：书啊，我们在您的带领下自由翱翔在美丽的天空中。
甲：我们在您的陪伴下逐渐成长。
乙：下面请听组诗朗诵《书的旋律》
《神奇的书》
没有一艘非凡的战舰，
能像一册书，
把我们带到浩瀚的天地。
没有一匹神奇的骏马，
能像一首诗，
带我们领略人世的真谛。
即使你一贫如洗，
也没有任何栅栏能阻挡
你在书的王国遨游的步履。
多么质朴无华的车骑！
可是它装载了
人类灵魂的全部美丽。
书让寂寞的人在另一个世界开朗
书为困惑的人指出最正确的方向
书在钢琴键盘上跳跃最婉转的声响
书在我们的生命里投下了太多太多的光芒书的旋律每一个人都会唱
《走进书的世界》
翻开书本的每一页，
都像走进一个新的世界，
眼睛变得应接不暇，
心灵体现着发现的喜悦。
书像大海，
我们像一条鱼，
书像蓝天，
我们像一只鸟，
美丽的成长记忆，
就从这里开始闪耀。
书页里夹着白天的阳光，
书页里夹着夜晚的月光，
无论多久，
每一次翻开，
生活都会在这里飘香。
日子因阅读变得丰满，
阅读像吮吸生命的甘泉，
知识让心灵长出了双翼
让我们从书的世界里飞起。
书中横卧着整个过去的灵魂。
书中埋藏着创造财富的秘密。
书，能让人们称为宇宙的主人。
书，能使人变得思想奔放。
让我们静静的打开一本书吧
让我们静静地感受书的旋律
让书的旋律在我们的心里游荡
（6）我读书我快乐
甲：毛主席曾经说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。可见他已经把书看成了形影不离的好朋友。
乙：同学们，你们喜欢读书吗？（生答喜欢）
甲：那么，你们都从读书中获得了什么乐趣呢？
乙：请同学们说一说。
生1：我读书，我快乐。书，把我带到了美丽的童话世界，让我展开了
想像的翅膀。我真希望自己是那机灵活泼的小红帽，有个疼爱自己的奶奶；我真希望自己是那丑小鸭，可以凭借自己的努力，变成一只美丽的白天鹅……这些童话故事点缀了我金色的童年。
甲：说的真好，我知道了童话故事使你展开了想象的翅膀。
生2：我读书，我快乐。书，把我带到了植物、动物的王国。在《少儿百科全书》、《十万个为什么》等书里，我知道了水的三种状态；还认识到了植物的光合作用；知道了天上为什么是先打雷，后下雨……这些科学知识类书籍让我变得更聪明起来。
乙：是的，读书会让我们变得更聪明起来。
3.我读书，我快乐。书，把我带到了历史长河中。在书中，我认识了宁死不屈的文天祥；认识了爱国将领丁汝昌；认识了英勇就义的夏明翰；认识了少年英雄王二小、海娃、小萝卜头……明白了他们舍生忘死究竟是为了什么？因为他们热爱自己的祖国。这些书让我明白了“有国才有家”的道理。
乙:是呀，读书会让我们明白道理。
4.我读书，我快乐。书，还把我带到了诗词的海洋。古代作家精心创作的诗、词、曲等，寥寥数语，却可以表情达意。让我深刻体会到了我国古代文学那博大精深的内涵，让我被祖国那悠久的文化底蕴而深深地折服……
乙：是啊，我国古代文学那博大精深的内涵，是值得我们好好体会的。
甲：读书的乐趣可真多啊！
（7）相声《“读书”》
乙：我们从读书中得到快乐。
甲：我们在读书中茁壮成长。
乙：我们能从书中读出自己的智慧，读出自己理想。
甲：我们班有两名同学是这样读书的，我们一起来看一看。
乙：下面请欣赏相声《“读书”》
表演人员：甲，乙
甲：大家好，我是
乙：我是
乙：今天我们俩站在这，和大家说说关于书的故事。
甲：书？
乙：恩，是啊。
甲：昨天晚上，我爸玩麻将输了二百多，这把我妈气的啊，拿起扫帚就追了出去啊
乙：哎，停，什么玩应，我说的不是打麻将输赢的输，是书本的书。
甲：啊···是书本的书啊。
乙：对喽。
甲：书可是个好东西。
乙：对。
甲：俗话说得好，“书到用时方恨少。”有人到需要用书时，还真后悔书少了。
乙：还真有这样的人。
甲：那天我就遇到一位。是咱班同学，蹲在马路边上查字典呢。
乙：这地儿可够危险的。
甲：找了半天，从书包里拿出一本儿厚厚的字典来。
乙：呵，还真爱学习。
甲：可不是嘛。他就这么蹲着，专心致志的查字典。
乙：不小心点儿车？
甲：就是呀。可人家一点都没注意身外的世界，还在查。
乙：呵，这位也太专心了吧？
甲：还没结束呢！字典上没查着，人家又从书包里拿出一本百科全书，那厚的，和那砖头差不多厚。
乙：呵！真行！
甲：还行，这回找着了。
乙：真不容易。
甲：还有一种人，爱书爱的不得了。比如您就是一位。
乙：是是是，我爱看书。
甲：有一次，你不是牙疼吗，晚上了，医院关门了。你的好朋友给您出了个招。
乙：什么招？
甲：看书！看着书就不牙疼了。
乙：哦！结果怎么样？
甲：还真行！
乙：还真管用？牙不疼了？
甲：牙是不疼了，就是第二天早上。
乙：怎么了？
甲：您那个黑眼圈呦！耳朵和四肢涂黑了就是熊猫。
乙：呵！
甲：一看就是连夜攻读来着。放大熊猫野生保护区里都没人认得出来。乙：我招您惹您了我？把我说成大熊猫？
甲：打个比方！国宝嘛！
乙：有这么打比方的吗？
甲：开个玩笑，别介意别介意。
乙：有您这么开玩笑的吗？
甲：相声都是编的，您这是真的。
乙：嘿！
甲：还有一次，您晚上睡不着。
乙：还是我？
甲：那说我。
乙：这还差不多。
甲：不行，还得说您。
乙：凭什么呀?
甲：说我不可乐。
乙：和着说我可乐是吗？
甲：我不捧您吗？
乙：那您接着说。
甲：还有一次，您晚上睡不着。
乙：嗯。
甲：然后您就想“我不能就这么干坐着呀，不行，我得干点什么。”
乙：然后呢？
甲：“那我数羊吧？”
乙：这方法也太原始了吧。
甲：您就这么数啊，数到了十万多都没睡着。
乙：呵，时间够长的。
甲：您又想“再这么下去也不行呀，对了！”
乙：又想出什么主意来？
甲：“那我看书吧。”
乙：还行。
甲：真管用。
乙：那我第二天早上没迟到吧？
甲：没有，第二天早上五点就醒了。
乙：还好。
甲：上学的时候，你向赵老师炫耀了一下。
乙：好显摆。
甲：您是这么说的，“赵老师啊，你看我今天来的早不早啊？”
乙：是是是。
甲：赵老师看了你一眼，说：“不错，今天来的很早。但你前天和昨天到哪里去了？”
乙：睡得也太香了吧？
甲：总之，书是个好东西；一定要多读书。
乙：对。
甲：我们两个在这里劝告同学们，书虽然好，但看多了，也不太好。
乙：嗯。
甲：我们祝同学们每天都快快乐乐。
乙：天天幸福！
（8）读书方法
主持人甲：听过这两名同学的小故事，请大家说一说你认为应该如何读书？
（学生自由发言）
甲：同学们，爱书吧！它是人类知识和力量的源泉。
乙：同学们，爱书吧！尽情享受书籍带给你的乐趣。
甲：虽然今天我们的主题班会开得很短很短。
乙：虽然我们手头和身边的书籍还很有限。
甲：但是，属于我们一生的书，永远也读不完。
乙：带着一份希望，带着一个梦想
甲：带着一份执着，带着一份热情
乙：尽情的畅游书海，享受读书的快乐！
甲：让好书陪伴我们成长道路上的每一天！
（三）班主任讲话
乙：下面请大家聆听班主任老师的教诲。
班主任讲话：同学们，这次主题班会，同学们对读书有了更深的认识，让我们积极投入到读书活动中，做一个爱读书的孩子，让书香溢满我们的教室，溢满我们望海小学的校园。
乙：下面让我们用经典诵读来结束我们今天的班会。
甲：《三字经》起
甲：我宣布望海小学四年二班《我读书我快乐》主题班会到此结束。合：谢谢大家！
《爱祖国，爱家乡，爱学校》主题班会 活动目的： 通过活动，让学生了解祖国，了解家乡，了解学校从而激 发学生热爱祖国，热爱家乡，热爱学校，建设祖国，建设家乡和 学校的使命感，唤起同学们的集体主义现念，为建设祖国、建设 家乡和学校而努力学习，提高同学们争做21世纪主人的责任感 和使命感 活动准备： 指导学生收集资料，排练节目。 活动过程： 一、热爱祖国 主持人甲：我们是中国人。中国是我们的祖国，是我们的家，我们爱祖国，首先要从爱家乡爱学校做起。今天，我们班会的主题就是：爱祖国，爱家乡，爱学校 主持人乙：祖国是大家，家乡和学校是小家，我们爱祖国，首先要从爱家乡和学校做起。 主持人甲：碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的地图，这就是我们美丽的祖国——中国。
主持人乙：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是祖国的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里。 主持人甲：我们的祖国真美丽，我们都热爱她，那你们知道我国的国旗是什么旗吗 主持人甲：又有谁知道五星代表什么红色又代表什么吗 主持人乙：是呀，五星红旗中间是一颗大星星，它代表着中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。主持人甲：红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表着我们黄皮肤的中华民族。主持人乙：请听男女生小合唱《国旗，国旗，真美丽》。 主持人甲：我们的祖国美丽而富饶，湖南就是镶嵌在祖国南边的一颗明珠。它有辽阔的领土，悠久的历史，灿烂的文化。在湖南，有一座美丽的城市，那里有最鲜艳的花朵，有最美丽的青山绿水，翠竹红花，还有那勤劳朴实的父老乡亲，那就是我们可爱的家乡——金石。 二、热爱家乡 主持人甲：热爱祖国首先要热爱家乡，要了解家乡。同时，爱护家乡是我们的责任，建设家乡是我们的义务 主持人乙：请同学们想一想，现在我们应该怎样做
“我爱运动”主题班会教案 一、活动目的： 1、了解冬季锻炼的作用，知道学校中的锻炼要注意场地和安全。 2、引导学生参与冬季体育锻炼，做健体好少年。 二、活动过程： （一）中队长：全体起立，出旗——敬礼（播放出旗曲） 礼毕——唱队歌（播放队歌音乐） （二）主持人上 女：寒风习习，冬日暖阳中，冬季锻炼的号角吹响了整个校园。 男：不就是玩吗，不用号召，我们都想玩，都会玩。 女：玩，也算，也不算。要看你玩什么，怎么玩了！否则，为什么叫冬季锻炼，不叫冬玩呢？ 男：也对呀，平常也有锻炼，那为什么要加强冬季锻炼呢？ 女：这个呀，我们请高手给你讲解讲解，好好听着吧！（请一生讲解） 男：冬季加强锻炼真有必要啊！现在我知道要锻炼了。 女：现在才知道？那我考考你：我们小学生能进行哪些冬季锻炼？ 男：打乒乓球、跳绳等。 女：都是你爱玩的，跳绳、打乒乓也算是锻炼吧，大家说说吧，还有哪些适合于我们的冬季锻炼项目？
——学生回答：踢毽子，跑步，打羽毛球，跳皮筋……女：他们不仅在锻炼，还锻炼出水平来了，有的堪称高手。下面请欣赏（1分钟毽子表演）——怎么样？ 男：我练练也能达到这个水平！ 女：我再请你欣赏（1分钟跳绳表演）——怎么样？ 男：的确是高手！ 女：请再欣赏（广播操表演）——怎么样？ 男：真是艺术享受！ 女：那当然， 男：我也要开始锻炼了。 女：不可盲目行动，要注意安全。还是让大家来说说吧！学生自由发言（注意场地、安全、做正当游戏） 女：听明白了吗？我再请你欣赏一段快板——《安全冬锻》冬天到，天冷了，冬天到，天冷了， 阳光底下常晒晒，体育锻炼不可少， 增强血液的循环，常常跳绳踢毽子， 长得结实又健壮。认真做好广播操。 冬天到，天冷了，冬天到，天冷了， 运动安全要记牢，自我保护不可少，
爱读书爱学习主题班会 一、目的 通过本次活动，使学生懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。 二、地点：教室 三、过程 （一）准备阶段 1、准备活动中涉及的文章、音乐、图片。 2、创作主题班会演示文稿。 3、收集勤奋学习的名言、警句。 4、布置会场。 （二）实施阶段 1、学生讲述古代名人读书的故事 （1）孔子每事问。 （2）悬梁刺股。 （3）映雪读书。 （4）警枕励志。 2、师：孔子每事问，孙敬悬梁、苏秦刺股，孙康映雪读书，司马光警枕励志，这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书，有的成为儒学大师，有的称为著名的学者。那么，同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗？
3、学生讲述现代名人读书的故事 （1）闻一多醉书。 （2）华罗庚猜书。 （3）侯宝林抄书。 （4）张广厚吃书。 （5）高尔基救书。 4、师：同学们知道这么多的名人读书的故事，能不能完成下面的连线题呢？ 三年不窥园李密 韦编三绝匡衡 牛角挂书欧阳修 炼字炼句董仲舒 囊萤照读孔丘 凿壁偷光车胤 （学生回答，并讲述故事。） 5、同学们，这些名人刻苦学习的精神值得我们学习，现在，交流自己收集的勤奋学习的名言、警句。请同学们选择最能激励自己学习进步的一条抄下来，作为自己的座右铭。（学生交流，教师相机出示。） （1）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈 （2）将勤补
拙。 ——黄庭坚 （3）无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学。——朱熹 （4）凡学之不勤，必其志之善未笃。——王守仁 5、讨论时。（多媒体出示下列内容） 同学们为什么而学习？ 张华说：“为将来能出国留学，过舒适的生活而学习。” 李贤说：“父母要我学，我不学他们会伤心的。” 刘丽说：“为把我们的祖国建设的更繁荣，更强大，走在世界前列而学习。” 赵凌说：“我也不清楚为什么学，没仔细想过。” 你赞成谁的观点？不赞成谁的观点？为什么？分析一下，持哪种观点，学习会产生强大而持久的动力？ 6、学生根据上述材料进行讨论。 7、学生代表交流汇报。 五、总结 1、同学们在这节课中有什么收获？ 2、学生畅所欲言。 3、教师总结：通过这节课的学习，我们知道了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用
《爱祖国，爱家乡》主题班会 班会目的: 1、认知目标：了解在和平年代的“爱国精神”的具体表现，懂得“爱国行为不但表现在大是大非面前，而且表现在日常生活中，对学生而言，表现在学习生活中和生活中的某些细节方面。 2、情感目标：帮助学生培养正确的爱国主义情感，帮助他们树立爱国的正确观念：从爱父母、爱家庭、爱周围的人到爱家乡、爱名胜古迹、壮丽河山，最后升华到爱祖国、爱人民。 3、行为目标：要学会理解欣赏爱国的情感，学会从我做起，从身边小事做起来体现“爱家乡、爱祖国”，从小事来表现“爱家乡”，帮助家乡的和谐发展，从而达到爱国的目的。 教学准备： 准备小红旗，文艺作品，爱国小故事和回答题。凡参加表演、回答问题的学生，每人奖励一面小红旗。 活动过程: 师：大家喜不喜欢唱歌？ 生：喜欢！师：呀，都喜欢！老师也喜欢。 同学们，我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人，我们都有一颗中国心。现在，和老师一起来听一曲《我的中国心》。（放伴奏带） 《我的中国心》不但唱出了港澳台同胞的爱国之情，而且唱出了全中国人民的爱国爱家乡之心，表达了中国人民对祖国母亲的深深眷恋。今天我们的主题班会是以《爱祖国，爱家乡》为主题。有请主持人上台。 甲：老师们！ 乙：同学们！ 齐：大家好。 甲：今天我们的主题是爱祖国爱家乡，你们知道什么是“爱国爱家乡”么？ 乙：（思考状）其实“爱国爱家乡”就是热爱祖国热爱家乡的山川河流，热爱祖国可爱的人民，恩……还有为了使祖国富强而好好学习！ 甲：哈哈，基本说对了！“爱祖国爱家乡”顾名思义，就是为了爱我们可爱的爱祖国爱家乡而做出的一切努力。乙：现在，我宣布八年级3班的《爱祖国，爱家乡》为主题的班会正式开始。 甲：首先，欢迎各位老师和同学们来观看我们的班会，希望大家提出宝贵的意见和建议。 乙：爱祖国，爱家乡绝对不是口号，他需要我们用行动来表现，用语言来表达，此时此刻，我好想再表达一下心中的激动啊！ 甲：那你如何表达呢？ 乙：我要唱一首歌，一首赞颂祖国的歌，一首让我们中国人骄傲的歌曲：《歌唱祖国》！ 甲：我也想唱！要不我们一起唱吧？同学们，你们说好不好？好！那么，我们一齐唱《歌唱祖国》。“五星红旗迎风飘扬……预备——唱！”（播放伴奏带） （学生齐唱，歌声嘹亮，群情激昂。） 甲：我知道有更多的同学想一展歌喉。现在，我有个主意—对歌！ 乙：对歌？ 甲：是的，用爱国主义歌曲对歌！ 乙：好。 甲：一、二两组为甲队，三、四两组为乙队，比谁唱得好，对得多！请我们的艾依努老师为评委好不好？ 现在开始！甲： 甲队：《没有共产党就没有新中国》。 乙队：《党啊，亲爱的妈妈》。 甲队：《祖国啊，我永远爱您》。 乙队：《爱我中华》。 甲队：《妈妈教我一支歌》。 乙队：《大中国》。 甲队：《新疆好》 乙队：《解放军的天》 甲队：《祝福祖国》。 甲：每当朗诵《满江红》的时候就会使人想起岳飞凛凛雄姿，英雄气概，激越慷慨、所向无敌，令人热血沸腾。这一首词真是爱国精神的写照啊！ 乙：是呀我真想再一次体味他的让人敬佩的爱国精神啊！ 甲：这好办，今天你就能如愿以偿了，瞧！我已经按奈不住心中的激动了。 乙：太好了，那就让我们一起来感受岳飞的《满江红》吧！有请木开代斯同学。
燃烧我的卡路里——热爱运动、健康成长主题班会 一、班会主题 燃烧我的卡路里——热爱运动、健康成长主题班会 二、主题班会的背景 1、国家层面分析 习总书记在讲话中曾多次提到，人民身体健康是全面建成小康社会的重要内涵。“没有全民健康，就没有全面小康”。2007年，中共中央、国务院出台了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》。文件强调：增强青少年、促进青少年健康成长，是关系国家和民族未来的大事。 2、社会环境分析 中国疾病预防控制中心的数据显示，我国18岁以下的肥胖人群已达1.2亿，青少年肥胖人员越来越多，肥胖带来的糖尿病和冠心病的风险是正常人的3-4倍，严重影响青少年生长发育。有关专家表示，应尽快通过营养健康教育、身体运动、改善生活方式等建立综合干预措施。 3、班级背景分析 高级物联网1502班（二年级学生）。入学一年来已逐渐形成了良好的班风和学风，但学生在饮食、生活习惯等方面还存在着许多不良现象，部分学生偏爱辣条、炸鸡、奶茶、碳酸饮料等高热量零食，部分学生课余时间喜欢躺在寝室床上看手机、玩游戏，班级近三分之一的同学有肥胖、近视、体质下降等表现。班级的体育平均成绩从一年级第一学期的94分，下降到了第二学期的88分。 为了倡导学生积极参与课外运动，营造一个热爱运动、健康向上的班级文化氛围，我确定了此次主题班会。 三、主题班会的目标 通过此次主题班会，为了让学生在思想和行为发生转变，并且让运动与健康这一主题成为班级特色文化的重要组成部分。根据德育导向性原则、正面教育原则以及学生情况，我确定了以下目标。 1、通过视频教材，培养学生健康意识。让同学们认识到不良生活习惯带来的危害，震撼学生心灵。 2、通过案例分析、健身教练现场指导等活动，充分调动学生积极情绪，让学生对运动产生认同感。 3、通过小组竞赛游戏活动，让学生对自身体能有所了解,激发学生团结拼搏精神，树立学生积极参与运动的信心和决心。 4、通过制定计划，让同学们有步骤、有目的的投入到课外活动中去。 四、主题班会的准备 1、召开班干部会议，确定班会的主题、目标以及上课时间。安排工作、明确人员分工，确定活动主持人。 2、根据组间同质、组内异质的原则，将班级分成5组，每组6人。班干部分配到每个小组中去，确定组长1名，小组成员共同商定组名。 3、学生搜集案例、视频资料，班干部负责策划活动方案。 4、学生制作主题班会课件，班主任给予技术指导。 5、班委预约健身教练参加班会的时间，制定班级运动计划初稿、“运动之星”评选方案初稿。 五、主题班会的实施
我爱读书》主题班会 活动主题：我爱阅读，培养读书的好习惯。 活动目的：书籍是历史的浓缩，是人类文明的精华。读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是人类文化传承的通道，是人类进步的阶梯。通过活动了解读书事例，使学生明白书是知识的源泉，阅读能带来无限的乐趣，激发读书的兴趣，有选择性地阅读书籍，读有价值、有意义的书，让同学们养成爱阅读的良好习惯。 活动形式：班队活动 活动内容： 1、搜集读书名言，查资料了解名人各种爱书、读书的故事，了解阅读对生活的重要性。 2 、谈谈体会、感想，知识抢答，朗诵，设计书签等节目。 活动时间： 2019 年12 月1 日下午 活动主持人： 甲乙 活动过程： 合：敬爱的老师、亲爱的同学，下午好！甲：打开一本好书，就像是打开一座知识的宝库；乙：打开一本好书，就像打开一扇扇心灵的窗户。 甲：阅读是一件多么快乐而有趣的事呀，它可以荡涤我们的心灵，编织我们的梦想。
乙：是啊，从书中我们认识了《白雪公主》，知道了《十万个为什么》，明白了《钢铁是怎样炼成的》。 甲：今天，就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。 乙：现在，我宣布2.5班“我爱读书”主题班会现在开始 甲：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。 乙：凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱阅读的人 下面我们来听听名人爱读书的故事。 杨晨曦 鲁迅先生爱读书的故事：鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。 包应龙 爱迪生以书为枕 大名鼎鼎的美国科学家爱迪生，一生的发明多达近二千项，被誉为 “发明大王”。这与他的勤奋读书是分不开的，他常常通宵达旦地读书，查资料，困极了，他就以书当枕，在实验室躺一会儿。因此，有人风趣地说：“怪不得爱迪生有那么多的知识，原来他在睡梦中也还要从书本里吸取营养哩。”
爱祖国、爱家乡主题班会 教学目标： 1、认知目标：了解在和平年代的“爱国精神”的具体表现，懂得“爱国行为不但表现在大是大非面前，而且表现在日常生活中，对学生而言，表现在学习生活中和生活中的某些细节方面。 2、情感目标：帮助学生培养正确的爱国主义情感，帮助他们树立爱国的正确观念：从爱父母、爱家庭、爱周围的人到爱家乡、爱名胜古迹、壮丽河山，最后升华到爱祖国、爱人民。 3、行为目标：要学会理解欣赏爱国的情感，学会从我做起，从身边小事做起来体现“爱家乡、爱祖国”，从小事来表现“爱家乡”，帮助家乡的和谐发展，从而达到爱国的目的。 教学准备： 准备小红旗，文艺作品，爱国小故事和回答题。凡参加表演、回答问题的学生，每人奖励一面小红旗。 教学过程： 活动前播放《我的中国心》 主持人（男）：各位同学、各位老师，大家好！ 主持人 (女)：“爱祖国、爱家乡”主题班会现在开始！ 主持人（男）：祖国是根，祖国是脉，祖国是我们用血脉隆起的珠穆朗玛。 主持人 (女)：民族是魂，民族是梁，民族是华夏血管里流淌的长江黄河。
主持人（男）：大地是砖，山河是瓦，人民是红砖绿瓦铸就的万里长城。 主持人（女）：站在这片土地上，我自豪，我骄傲，我属于中国，。主持人（男女）：首先，请听四年级全体学生的爱国心声：《祖国颂》我的祖国，是雄伟的泰山长城； 我的祖国，是浩荡的黄河长江； 我的祖国，是优雅的唐诗宋词； 我的祖国，是鲜艳的五星红旗！！ 流泪的时候，是祖国给我们坚实的依靠。 受伤的时候，是祖国给我们栖息的家园。 主持人（男）：伟大的祖国啊，我们为你而骄傲； 主持人（女）：富强的祖国啊，我们为你而自豪！ 主持人 (男)：下面，请听李雪一同学的诗朗诵《我的祖国》 主持人（女）：接下来，我们进行一个爱国知识小竞赛： 1、我们的祖国叫什么？ 中国 2、我们祖国的国歌是什么？ 《中华人民共和国国歌》 3、国歌以前叫什么？在抗日战争期间叫什么？ 《义勇军进行曲》 4、国歌是由谁作词作曲的？ 田汉作的词、聂耳作的曲。
“我运动，我健康，我快乐”主题班会教案 一、活动目标： 1．通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。 2．让学生学会在有计划、有步骤地参加体育活动。 3．通过活动，培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。 二、活动重点： 充分认识阳光体育的重要性，明确阳光体育实施的迫切性和与我们实际生活的密切关系。 三、活动过程： （一）唱队歌。 （二）活动流程： 1．宣布活动开始： 主持人男：我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。 主持人女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。 男：在上千年的历史长河中，中华体育精神哺育中华儿女。 女：体育精神就像一颗璀璨的明珠，光照人间。 男：体育竞技是中国通向世界的重要渠道。 女：体育竞技能展现我国强大的体育实力。 合：体育运动就在我们的身边，“我运动，我健康，我快乐”主题班会现在开始！ 2．快乐的大课间活动： 女：是的，每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。 男：只有上上下下树立体育运动的精神,才能赢来更多关爱与更多的信任。 女：我们应当从小做起，自觉参加体育锻炼的活动。 合：一个有自信的人，面容上有光彩，行动上有坚持，生命中才有拼搏。 男：体育运动可以给人带来健康的体魄。 女：体育运动可以给人带来快乐、吉祥。 男：下面进行大课间活动展示。 学生展示滚铁圈、转呼啦圈、袋鼠跳、夹球走等活动。 3．快乐的冬季三项运动： 女：我们的大课间活动是多么丰富多彩。 男：运动是幸福的，但带给我们的快乐是无穷的。 女：最近，我们学校又开展了“冬季三项”体育运动比赛。 男：是的，跳绳、踢毽子、长跑，为我们赶走了冬季的寒冷，带来了强健的体魄。
爱祖国、爱人民、爱家乡主题班会3、2 教学目标： 1、认知目标：了解在和平年代的“爱国精神”的具体表现，懂得“爱国行为不 但表现在大是大非面前，而且表现在日常生活中，对学生而言，表现在学习生活中和生活中的某些细节方面。 2、情感目标：帮助学生培养正确的爱国主义情感，帮助他们树立爱国的正确观 念：从爱父母、爱家庭、爱周围的人到爱家乡、爱名胜古迹、壮丽河山，最后升华到爱祖国、爱人民。 3、行为目标：要学会理解欣赏爱国的情感，学会从我做起，从身边小事做起来 体现“爱家乡、爱祖国”，从小事来表现“爱家乡”，帮助家乡的和谐发展，从而达到爱国的目的。 教学准备： 准备小红旗，文艺作品，爱国小故事和回答题。凡参加表演、回答问题的学生，每人奖励一面小红旗。 教学过程： 主持人：男女：各位同学、各位老师，大家好！ 三（2）班爱祖国、爱家乡主题班会现在开始！ 主持人(女)：首先，全体起立唱国歌。 主持人(男)：请坐下 每当庄严的国歌声萦绕在耳边，鲜艳的五星红旗冉冉升起时，总有一股无法言语的激动之情，汹涌在心中，这个神圣的时刻是每个中国人为之骄傲，为之感动的。请听诗朗诵《我们爱你啊，中国》 主持人(女)：在过去，我们的祖国栉风沐雨，我们的先辈们生活在铁蹄之下，历尽了千辛万苦，才有今天的幸福。请听《七子之歌》 主持人(女)：听完歌曲，请同学们来回答几个爱国小问题： （奖品是每人一面小红旗） ①国歌是由谁作词作曲的？田汉、聂耳 ②国歌以前叫什么？在抗日战争期间叫什么？《义勇军进行曲》 ③我们刚才唱的《七子之歌》是谁写的歌词？闻一多先生 ④macau指的是什么地方？澳门 ⑤我们黎里是个好地方，人才辈出，出了个爱国诗人是谁？柳亚子 ⑥我们这里称为鱼米之乡，江南水乡，苏州这一带出产一种特别的面料是什么？丝绸 ⑦五星红旗是我们的国旗，五颗星星代表了什么？ 大的星代表中国共产党，小的四颗星代表人民大众 ⑧中国10月26日发射的绕月卫星叫什么名字？《嫦娥一号》 ⑨首次到太空中接受生命的考验中国的英雄是谁？杨利伟 主持人(男)：爱国是大事，如何才是真正的爱国呢？一滴水可以见太阳，一件事可以见精神。请听朗诵《爱国与小事》
爱祖国爱家乡主题班会教案 活动目的：通过本次队会，了解改革开放以来祖国所取得的辉煌成就，激发热爱祖国的情感。 活动形式：小品、诗朗诵、图片展等 活动过程： 一、队会仪式：（略） 二、队会内容： （男、女主持人上场） 主持人（合）：老师们、同学们，你们好！界牌中心校六（1）班“爱祖国、爱家乡”主题队会现在开始。（出旗）女：五十五年前的十月一日，祖国妈妈获得新生。 男：经过改革开放，祖国妈妈又有了翻天覆地的变化。 女：从东亚病夫到奥运会领讲台上的健儿； 男：从低矮破旧的小平房到一幢幢的高楼大厦。 男女（合）今天的祖国成了东方巨人。 女：让我们为祖国的繁荣昌盛、兴旺发达引吭高歌吧！请听合唱《我们的田野》—— 男女（合）同学们，我们现在请我们的小导游，请跟着他们到祖国各地走一走，看一看。 请几个同学拿出展现祖国欣欣向荣景象的图片，边指着图，边为大家介绍。
同学们，听了导游的介绍，你们有什么感受呢？ 大家各抒己见，畅谈自己的感受。 男：祖国妈妈的儿女在各条战线上还捧着优质名牌国货产品。 女：他们向全世界宣告：“我们也能行。”同学们你们知道哪些名牌产品吗？ 指名说 1长虹彩电 2海尔空调、冰箱 3小天鹅洗衣机 4五凌微气 5茅台酒 6嘉陵摩托车 6步步高vcd 7雪豹牙膏 男：在社会主义建设的今天，我们祖国的英雄儿女用智慧和汗水创造了丰功伟绩，生生不息，为四化大业不断努力，表达着对祖国母亲最炽热的爱。而在昨天，无数的爱国志士也同样用自己的青春和生命，谱写了一曲曲的爱国之歌。 请听故事《威震敌胆的卫鸿宾》 一女生讲故事 女：历史斑斑驳驳的记忆化做家门前那棵古老而葱郁的
我运动，我健康，我快乐 ——二（1）班主题班会 2016年11月 教学目标： 1、使学生学习课间活动安全知识，增强安全意识。 2、帮助学生认识到生命的可贵，锻炼身体，健康成长。 3、让家长走进课堂，帮助家长与孩子建立更好地亲子关系，让家庭教育和学校教育更好地融合。 教学准备： 学生课间活动照片，《健康歌》、《小松树》、《课间十分钟》歌曲、游戏用品。教学过程： 一、情境导入 播放课间活动照片 师：同学们，你们课间都做什么活动了 生发言（跳绳、踢毽子、跳格、小鱼小鱼快快游） 师：请大家看几张老师在操场上拍的照片 二、交流体会“课间活动的好处” 师：大家想一想，课间活动有什么好处 生讨论、汇报。 生：可以呼吸新鲜空气 生：可以保护眼睛 生：可以锻炼身体…… 师总结，让学生读一读。 1、课间活动能使身心得到放松，有利于提高学习效率； 2、课间活动可以调节视神经，预防近视眼； 3、课间活动让大家享受欢乐，增进友谊…… 师：既然课间活动有这么多好处，咱们也运动一下吧。 律动《健康歌》，真实感受运动的欢快。 三、观察讨论交流“做运动的时候要注意什么呢” 师：咱们再来看几张照片，说说你发现了什么 生：我看见他们在转圈 师：那里是单杠，应该做合理的运动，而不应在那里转圈，会很危险。生：我看见有的人蹲在乒乓球台上，这样做不好。 生：我看见他们在打闹。 师：看见别人打闹，你会怎么办在小组里讨论一下。 生：我会告诉老师 生：我会去制止他们…… 师：老师拍到这张照片的时候正好上课了，不然老师也会去制止他们。 师：孩子们，以后再做运动的时候要注意什么呢 生讨论发言。 生：要注意玩安全游戏
生：不能打仗。 生：不能乱跑…… 师：让我们来看一看课间活动小提示 播放课件，引导学生读一读 （1）场地要小，不影响他人的活动； （2）活动量不宜太大，以免影响上课； （3）留足时间上厕所，做课前准备； （4）活动器材要小型方便，安全性能好。 教师出示活动用品，让学生选择。 四、评选学生最喜欢的游戏 师：孩子们，你最喜欢玩什么游戏 学生发言，教师选择四种学生较为喜欢的游戏名称，给小松树命名。 师；现在，请你把手中的松果，粘贴到你喜欢的游戏的小树上吧。 （播放《小松树》音乐） 小结评选结果，“摇摇晃晃”是学生们最喜欢的游戏。 因场地关系，现场举行30秒跳绳比赛。 教师给每个参赛孩子发一只“和平鸽”，告诉孩子比赛不是最重要的，与同学和睦相处，友好游戏，才是最重要的，这样才可以在课间活动中“增进友谊”。五、小结评价 师：孩子们，你们在学校健康成长，谁会最高兴啊 生：爸爸、妈妈。 但是他们心中却有千言万语想虽然你们的爸爸妈妈一直坐在后面没有说话，师：对你们说，你们想听吗 生：想！ 师：那好，现在就请你那好小树叶，走到爸爸妈妈身边听听他们的叮嘱，让他们为你写一句最美好的祝福吧! 孩子和家长一起完成“许愿树”。（播放《哦，课间十分钟》） 师：孩子们，通过这节课的学习，你知道了什么 生：我知道下课不能乱跑。 生：我以后要做安全游戏…… 师：希望大家可以在今后的课间都做安全游戏，珍爱生命，健康成长！ 生渐渐走出教室，开始课间活动。 六、宣布主题班会结束。．
《爱祖国，爱家乡》主题班会 活动目的： 通过活动，让学生了解祖国，了解家乡，了解学校从而激发学生热爱 祖国，热爱家乡，唤起同学们的集体主义现念。 活动准备： 班会课件 教室布置 活动过程： 一、全班起立，唱国歌 二、爱祖国知识链接 1、国旗的由来 1949年4月23日，人民解放军解放南京，国民党反动政权覆灭。在9月召开的中国人民政治协商会议上，确定五星红旗为中华人民共和国国旗。国旗的设计者是曾联松。国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。旗面为红色，象征革命，星呈黄色，表示中华民族为黄色人种。五颗五角星互相联缀、疏密相间，象征中国人民大团结。每颗小星各有一个尖角正对大星中心点，表示了人民对党的向心之意。 2、国徽 中华人民共和国国徽中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。麦稻穗、五星、天安门、齿轮为金色，圆环内的底子及垂绶为红色，金、红两种颜色在中国是象征吉祥喜庆的传统色彩。天安门象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神;齿轮和麦稻穗象征工人阶级与农民阶级;五颗星代表中国共产党领导下的人民站起来了! 3、国歌 国歌，是表现一个国家民族精神的歌曲，是被政府和人民认为能代表该国家政府和人民意志的乐曲，是用来歌颂与鼓励一个民族的信心与凝聚力的。一般来说它们都会带有爱国主义色彩、呼唤起人们内心深处的国家情怀。中国国歌为《义勇军进行曲》。 三、爱家乡具体表现
主持人：资阳给你的印象 主持人：资阳有哪些名胜古迹（小组讨论） 安岳石刻、乐至陈毅故里…… 主持人：你最喜欢资阳什么 活动结束： 主持人：爱祖国爱家乡，让我们期待家乡越来越美丽，祖国的明天会更好。接下来，请大家一起合唱《明天会更好》。 主持人：本次主题班会到此结束。谢谢大家！ 2017幼教14班 2017年10月
爱国运动主题班会教案内容2020的最新 五星红旗，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。这里给大家分享一些关于爱国运动班会教案，希望对大家有所帮助。 爱国运动班会教案1 一、活动地点：二年级教室 二、活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对祖国的热爱，并把爱国这句口号落实到行动中来。 三、活动过程： (一)队仪式：(中队长) 1、全体起立，立正。 2、各小队清点人数。 3、唱队歌。 4、全体坐下，请主持人上场。 (二)宣布队会开始
主持男：我们的祖国山清水秀。 主持女：我们的祖国历史悠久。 主持男：我们的祖国地大物博。 主持女：我们的祖国人杰地灵。 主持合：我们爱您，我亲爱的祖国!二八班“爱祖国立大志” 主题队会现在开始。 四、主题内容： (一)知识竞赛 (投影演示祖国版图) 主持男：大家请看，这傲立在世界东方的雄鸡就是我们的中国的版图。主持女：小朋友们，你们了解自己的祖国吗?下面就要考考大家了。(二)介绍祖国名胜 主持男：看来，这些知识都难不倒我们同学。 主持女：那就请同学们来介绍一下我们美丽的祖国吧。
(部分同学准备祖国风景名胜的图片和介绍) (三)诗朗诵 主持男：听了同学们的介绍，我们更为伟大的祖国感到骄傲。下面我们一起去领略领略祖国的风光吧!(欣赏风景片) 主持女：多么美丽的祖国啊! 主持男：我们为身为中国人而感到自豪。请听孔祥玉等同学带来的诗朗诵《我爱你，中国》。 主持女：同学们，你们知道吗?我们的新中国可真是来之不易呀! 主持男：请欣赏王颖带来的故事《小叛徒》。 (四)畅谈祖国的高科技发展 主持女：历史的烽烟已经散去! 主持男：现在，新世纪的钟声已经敲响。 主持男：未来的祖国会更加富强! 主持男：我们——21世纪的主人，肩负着建设祖国的重任。 主持女：我们要从小热爱祖国、热爱科学。
《我爱读书，我快乐》主题班会教案 【活动目的】 1、让学生明白书会带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。 2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。 【活动准备】 搜集读书名言，朗诵和讲故事等节目。 【活动过程】 一、导入 如果有人问：“伴随你成长的是什么？”也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。但我我说伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍！ 二、明确读书重要性 师：现代作家郁达夫曾说过：“世界上的伟大思想家和发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中出来的。”古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，相信同学们也积累了这方面的名言吧，能说出来与大家分享吗。 请大家将搜集的关于读书的名言，拿出来与大家分享。例： 1、书读百遍，其义自见。 2、光阴给我们经验，读书给我们知识。 3、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。 4、理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰 5、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基 6、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。 7、年轻人读书就像迎着朝阳走路。 8、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。 师：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。 三、了解该读什么书 1：记得一位名人曾说过：“读书要选择，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，的将永远不朽。
2：我知道我们班上有许多同学酷爱看书，你们能给大家推荐推荐吗？ 学生1、我喜欢看童话，童话想象丰富，语言风趣，可以 学生2、我喜欢看作文书，作文书内容丰富，语言生动优美，可以丰富我的语言，提高我的写作能力 学生3、我喜欢看百科全书，百科全书知识面广，让我了解了中国灿烂的文化 学生4、我喜欢读古诗 学生5、我喜欢看成语典故 3、师：哦，我明白了，我们小学生应该多读一些知识性强，具有一定文学价值的书籍。其实，我班的同学都十分爱读书，下面让我们来一个“讲故事擂台赛”。看谁讲的绘声绘色，争当“故事大王” （学生自由上台讲故事） 四、结束 我们是祖国的希望，我们是祖国的未来，我们是学习的主人。让我们四一班将把“营造书香班级，享受读书快乐”的活动深入的开展下去，养成博览群书的好习惯，在读书中享受学习的快乐，享受生活的乐趣，让浓郁的书香充盈校园的每一个角落。将来担当起建设祖国的大任。
一二九运动纪念日主题班会教案 为了弘扬爱国精神，使同学们珍惜现在的美好生活，以下是精心为大家的一二九运动纪念日主题班会教案，希望对大家有所帮助!更多内容请关注! 纪念一二九运动，弘扬爱国主义精神 ---高一9主题班会 班会目的：为了纪念"一二·九"学生爱国运动，弘扬爱国精神，珍惜美好生活，展现新时代棠中学子"超越自我，追求卓越"的精神面貌，高一9特举办以"弘扬爱国精神，珍惜美好生活"为主题的班会活动。班会地方：多媒体室 主持人：颜钰瑛陈吉鸿 甲：十二月的阳光格外温暖;十二月的大地格外显耀。 乙：十二月的激情格外充实;十二月的心灵格外纯洁。 甲：同学们，今天是一二九运动主题班会。我们齐聚一堂，为的是共话峥嵘历史岁月，缅怀先辈的爱国情怀，共同纪念红色血液中磅礴的激情,并思考作为新一代的学生我们应该如何为祖国贡献自己的力量。乙：下面请王娜同学给大家介绍一二九运动： (一二·九运动过程及意义：1935年12月9日，北平(北京)学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国游行。华北事变后，民族危机空前严峻。中国共产党发出停止内战、一致抗日的号召，推动了全国抗日救亡运动的高涨。北平学生的抗日救国游行，沉重地打击了国*党政府的卖国活动，迫使冀察政务委员会不得不延期成立。
一二·九运动得到全国人民的支持和响应。天津、上海、南京、武汉、广州、杭州、西安、开封、济南、太原、长沙、桂林、重庆等城市的爱国学生举行请愿集会、游行，或发表宣言、通电，声援北平学生的爱国行动。陕甘苏区学生联合会也发出响应的通电，苏区各界民众集会声援全国各地学生的抗日救国运动。12月18日，中华全国总工会发表《为援助北平学生救国运动告工友书》，号召全国各业、各厂的男女工友起来召集群众会议，发表宣言和通电，抗议汉奸卖国贼出卖华北与屠杀、逮捕爱国学生。12月21日，上海市总工会通电声援北平学生，呼吁全国同胞一致兴起，集合民族整个的力量，反对任何伪组织之存在，以维护主权而保国土。广州铁路工人、上海邮务、铁路工人举行集会，发通电，要求对日宣战。鲁迅、宋庆龄等爱国知名人士赞扬爱国学生的英勇奋斗精神，捐款支持学生抗日救国运动。海外华侨也以各种方式支援爱国学生。一二·九运动广泛地宣传了中国共产党停止内战、一致对外的抗日主张，掀起了全国抗日救国运动的新高潮。) 【课件播放一二九运动的纪实照片和音乐】 甲：当岁月的年轮盘旋转了六十多个轮回,我们依旧不忘那些充满爱国热情的学生们奋力呼喊的爱国口号：当阳光的指针转动了六万余圈,那些跳动着的生命激情的红色高歌依旧饶梁。 乙：是的,我们忘不了那感人的的一幕幕。有一位哲人曾说："革命是最大的勇气,革命者是坚强的勇士。"这句话道出了革命二字的深刻内涵.
“我爱读书”主题班会 一、活动目的 1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给我们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。 2、通过活动，让学生明白读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。 二、活动主持人：杨志红、梁雪 三、活动准备 1、在黑板上写“我爱读书”四个大字，并配些图画。 2、准备一个小黑板，写上有关读书的名人名言。 3、准备一些名人读书的小故事，如: 《酷爱读书的李政道》。 4、准备一些有关读书的知识考题和红星。 四、活动过程 1、主持人开场白,合：“书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们的精神食粮，现在，就让我们与书为伴，在书的海洋里尽情遨游吧！二（1）中队，“我爱读书”主题班会现在开始！”嘉达：如果有人问：“伴随你成长的是什么？” 佳琪：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。合：但是，有谁会说，伴随着我们一路成长的不是其它东西，而是知识的源泉——书籍！ 2、明确读书的重要性 杨志红：现代作家郁达夫曾说过：“世界上的大思想家和大发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中回来的。 梁雪：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面就让我们来看看他们是怎么说的吧！（关于读书的名人名言。小黑板出示学习。） 例：1、书读百遍，其义自现。 2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 3、光阴给我们经验，读书给我们知识。 4、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。 5、读书破万卷，下笔如有神。...... 杨志红：书是人类的一种既伟大而又美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事，有所作为的人无一不是一位爱读书的人。 梁雪：下面就请英雯同学来读读故事《酷爱读书的李政道》。 3、了解该读什么书
《爱祖国，爱家乡》主题班会 主题班会《爱祖国、爱家乡》 【目的意义】 通过活动使同学们更加了解祖国、了解家乡、了解班级。唤起同学们的集体主义现念，为建设祖国、建设家乡努力学习。提高同学们争做21世纪主人的责任感和使命感。 【活动时间】 2010年10月 【活动地点】 本班教室。 【参加人员】 全班同学。 【活动准备】 （1）收集整理祖国、家乡的历史及文化材料，编排成文艺节目。 （２）选出主持人、熟悉活动程序。 （３）根据需要布置好会场。
【活动程序】 男主持人：当鲜红的国旗迎着朝阳升起。 女主持人：我们仿佛看见一个巨人在东方屹立。 男主持人：五颗金星像灿烂的星座。 女主持人：红旗飘飘好像燃烧的火炬。 男主持人：二（1）班《爱祖国、爱家乡》现在开始。 女主持人：让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾。 男主持人：亲爱的同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可你了解我们的母亲吗？ 女主持人：我们伟大的祖国，是世界上领土面积最大的国家之一，她位于亚洲的东部，太平洋的西岸，领土面积约960万平方公里，我们伟大的祖国还是世界最富饶。 男主持人：我国是人类最早的发祥地之一，早在几十万年前，我们中华民族的祖先就已经生活在这片古老的土地上我们中华民族不仅是一个 勤劳、勇敢的民族，而且曾经有过震惊世界的四大发明。 女：听了同学的介绍，哪位同学能说出我国的四大发明？ 同学甲：我知道有指南针、造纸术、火药、印刷术。 男主持人：我国的地形复杂多样，变化万千，有雄奇险峻的名山大川、有宽广美丽的平原牧场。 女主持人：我国的世界之最有哪些呢？ ① 我国最高的山是：喜马拉雅山。 ② 我国最大的平原：东北平原
热血青春 纪念一二九运动 高二（2）班主题班会 班会目的：为了纪念"一二·九"学生爱国运动，弘扬爱国精神，珍惜美好生活，展现新时代棠中学子"超越自我，追求卓越"的精神面貌，高二（2）班特举办以"青春无悔、纪念一二九运动"为主题的班会活动。 班会地点：高二（8）班教室 班会时间：2014、12、4 主持人：李文超 十二月的阳光格外温暖；十二月的大地格外显耀。 十二月的激情格外充实；十二月的心灵格外纯洁。 同学们，今天是一二九运动主题班会。我们齐聚一堂，为的是共话峥嵘历史岁月，缅怀先辈的爱国情怀，共同纪念红色血液中磅礴的激情,并思考作为新一代的学生，我们应该如何为祖国贡献自己的力量。 下面我给大家介绍一二九运动： (一二·九运动过程及意义：1935年12月9日，北平(北京)学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行。华北事变后，民族危机空前严峻。中国共产党发出停止内战、一致抗日的号召，推动了全国抗日救亡运动的高涨。北平学生的抗日救国示威游行，沉重地打击了国民党政府的卖国活动，迫使冀察政务委员会不得不延期成立。一二·九运动得到全国人民的支持和响应。天津、上海、南京、武汉、广州、杭州、西安、开封、济南、太原、长沙、桂林、重庆等城市的爱国学生举行请愿集会、示威游行，或发表宣言、通电，声援北平学生
的爱国行动。陕甘苏区学生联合会也发出响应的通电，苏区各界民众集会声援全国各地学生的抗日救国运动。12月18日，中华全国总工会发表《为援助北平学生救国运动告工友书》，号召全国各业、各厂的男女工友起来召集群众会议，发表宣言和通电，抗议汉奸卖国贼出卖华北与屠杀、逮捕爱国学生。12月21日，上海市总工会通电声援北平学生，呼吁全国同胞一致兴起，集合民族整个的力量，反对任何伪组织之存在，以维护主权而保国土。广州铁路工人、上海邮务、铁路工人举行集会，发通电，要求对日宣战。鲁迅、宋庆龄等爱国知名人士赞扬爱国学生的英勇奋斗精神，捐款支持学生抗日救国运动。海外华侨也以各种方式支援爱国学生。一二·九运动广泛地宣传了中国共产党停止内战、一致对外的抗日主张，掀起了全国抗日救国运动的新高潮。) 【课件播放一二九运动的纪实照片和音乐】 当岁月的年轮盘旋转了六十多个轮回,我们依旧不忘那些充满爱国热情的学生们奋力呼喊的爱国口号：当阳光的指针转动了六万余圈,那些跳动着的生命激情的红色高歌依旧嘹亮。 是的,我们忘不了那感人的的一幕幕。有一位哲人曾说："革命是最大的勇气,革命者是坚强的勇士。"这句话道出了革命二字的深刻内涵. 同学们，当时间的车轮碾到今天的时候，当挂历上赫然显示12月9好的时候，身为青年的我们，我相信，我们中的没一个人都不会忘记这一天，十二月九日十二月九日一个一般但不平凡的日子时间倒流回溯到一九三五年阳光依旧懒懒散散冬日依旧严寒凄清但空气却急速的流动因为在北平--历史的故都发生了惊天动地的事件--为反对投降和压迫掀起了学生总运动到处是挂满的标语到处是飘舞的纸单到处是舞动的小旗到处是怒吼的口号到处是浴血沸腾的青年这一
三年级《我爱读书》主题班会开场白 A ;尊敬的老师， B ：亲爱的同学们， （合）：大家下午好! A:五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 B ：源远流长的古典诗文、 小说，是文化艺苑中经久不衰的瑰 A:它们就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。 B ：它们又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 A:那一曲曲动人心弦的诗词，给了我们美好的艺术享受。 B:那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。 A:今天，让我们走进书的世界， 去感受书中的朴质、 真切的 情思。 华文化。 （合）三年二班“书香润心田 ---我爱读书”主题班会，现 在开始。 A :读书丰富人生。 B :读书改变人生。 A :书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。读书 宝。 B ：今天，让我们徜徉在美文的长河中， 去感受博大精深的中
是重要的学习方式，充实而有意义的人生，应该伴随着读书而发展。 B:戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生 活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿 没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说：“书籍是我们的精神食粮。 A:书给我们带来了无限的遐想与乐趣， B:书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。 A:读书能增长知识，开阔视野; B：读书能明白事理，提高能力; A:读书能陶冶性情，滋润人心。 B：沿着书籍构建成的阶梯，学做人，学做事，我们取得了 个又一个进步，人类攀上了一个又一个科学的高峰。 A:读书的时候，人是专注的。因为你在聆听一些咼贵的灵魂 自言自语，就会不由自主地谦逊和聚精会神。 B:读书的时候，常常会会心一笑。那些智慧和精彩，那些 英明与穿透，让我们在惊叹的同时拈页展颜。 A: “读书破万卷，下笔如有神”。只有多读书，你才会写 出美妙诗文! B: “熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”只有多读书，你
爱祖国爱家乡主题班会教案阅读： 主题班会班会策划书设计方案学雷锋防溺水安全教育感恩教育文明礼仪学风建设 缅怀先烈交通安全法制教育心理健康食品安全我爱我班养成教育珍爱生命诚信教育 下面是为大家整理的爱祖国爱家乡主题班会教案，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注实用资料栏目。 师：大家喜不喜欢唱歌? 生：喜欢!师：呀，都喜欢!老师也喜欢。 同学们，我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人，我们都有一颗中国心。现在，和老师一起来听一曲《我的中国心》。(放伴奏带) 《我的中国心》不但唱出了港澳台同胞的爱国之情，而且唱出了全中国人民的爱国爱家乡之心，表达了中国人民对祖国母亲的深深眷恋。今天我们的主题班会是以《爱祖国，爱家乡》为主题。有请主持人上台。 甲：老师们! 乙：同学们! 齐：大家好。 甲：今天我们的主题是爱祖国爱家乡，你们知道什么是“爱国爱家乡”么?
乙：(思考状)其实“爱国爱家乡”就是热爱祖国热爱家乡的山川河流，热爱祖国可爱的人民，恩。还有为了使祖国富强而好好学习! 甲：哈哈，基本说对了!“爱祖国爱家乡”顾名思义，就是为了爱我们可爱的爱祖国爱家乡而做出的一切努力。 乙：现在，我宣布八年级3班的《爱祖国，爱家乡》为主题的班会正式开始。 甲：首先，欢迎各位老师和同学们来观看我们的班会，希望大家提出宝贵的意见和建议。 乙：爱祖国，爱家乡绝对不是口号，他需要我们用行动来表现，用语言来表达，此时此刻，我好想再表达一下心中的激动啊! 甲：那你如何表达呢? 乙：我要唱一首歌，一首赞颂祖国的歌，一首让我们中国人骄傲的歌曲：《歌唱祖国》! 甲：我也想唱!要不我们一起唱吧?同学们，你们说好不好?好!那么，我们一齐唱《歌唱祖国》。“五星红旗迎风飘扬。预备——唱!”(播放伴奏带) (学生齐唱，歌声嘹亮，群情激昂。) 甲：我知道有更多的同学想一展歌喉。现在，我有个主意—对歌! 乙：对歌?