第六章主要经济业务的核算
第三节生产过程的核算
课题序号授课班级13会计对口授课时数2授课形式新课
授课章节名称第六章主要经济业务的核算
第三节生产过程的核算使用教具投影
教学目的熟练掌握企业生产过程的核算
教学重点生产过程设置的主要账户
教学难点生产过程设置主要账户的核算内容
课堂教学安排
EXCEL在会计核算中的流程 摘要：EXCEL在会计核算中并不遵循传统的手工会计核算程序，即只将经济业务以会计分录的形式保存在会计表中。在需要时对记账凭证按会计科目、日期等条件进行检索编辑和直接输出日记账、明细账、总账及会计科目。 计算机的精确性大大减少及避免了手工记账遗漏重复及计算错误。 关键字：EXCEL、会计核算、流程 Excel是office系列软件中用于创建和维护电子表格的应用软件，它不仅具有强大的制表和绘图功能，而且还内置了数学、财务、统计和工程等各种函数。同时也提供了数据管理与分析等多种方法和工具。通过它可以进行各种数据处理、统计分析和辅助决策操作。因此，被广泛的运用于财务、会计、管理工作等方面。 一、excel会计循环与手工记账会计核算流程的不同 使用excel进行会计核算时，登账的环节可以取消，即平时不记现金日记账、银行存款日记账、明细分类账以及总账，只将经济业务以会计分录的形式保存在会计表中，在需要时对记账凭证按会计科目、日期等条件进行检索、编辑和直接输出日记账、明细账、总账甚至会计报表。 其具体流程图如下：
1-1手工记账会计循环流程图 1-2使用excel记账会计循环流程图 利用excel记账会计循环包括以下几个过程： （1）编制会计凭证表：根据实际发生的经济业务编制生成会计分录表，并对此进行审核。 （2）生成日记账和分类账：将会计分录中的经济业务进行透视，生成分类账和日记账。 （3）生成科目汇总表：将会计凭证表所有具有相同一级科目汇总成一张科目汇总表。 （4）编制调整分录表：在编制现金流量表时需要按照现金产生的原因调整会计分录表中的有关科目，即将现金区分为经营活动现金、投资活动现金和筹资活动现金，调整成一张“调整分录表”。
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其号码填在题干后的括号内。每小题1分，共10分) 1.马克思指出：会计是对生产过程的“控制和观念的总结”。这表明会计的基本职能是( ) 1)生产职能 2)反映监督职能 3)生产职能和管理职能的统一 4)主要是管理职能兼生产职能 2.传统的会计主要是( ) 1)记帐算帐报帐 2)记帐预测分析 3)记帐算帐查帐 4)记帐报帐查帐 3.资产=负债+所有者权益不是( ) 1)设置帐户的理论依据 2)复式记帐的理论依据 3)编制资产负债表的理论依据 4)总分类帐户与明细分类帐户平行登记的理论依据 4.对应收帐款可按规定的标准计提坏帐准备金，其根据是( ) 1)历史成本原则 2)权责发生制原则 3)配比原则 4)谨慎原则 5.会计报表编制的根据是( ) 1)原始凭证 2)记帐凭证 3)汇总记帐凭证 4)帐簿记录 6.引起资产内部一个项目增加，另一个项目减少，而资产总额不变的经济业务是( )
1)用银行存款偿还短期借款 2)收到投资者投入的机器一台 3)收到外单位前欠货款 4)收到国家拨入特准储备物资 7.对于大堆，笨重的材料物资实存数的确定，一般采用( ) 1)实地盘点 2)抽查检验 3)查询核对 4)技术推算盘点 8.盘存帐户月终如果有余额应在帐户的( ) 1)借方 2)贷方 3)借方或贷方 4)无余额 9.盘存表是一张反映企业资产物资实有数所( ) 1)外来原始凭证 2)自制原始凭证 3)记帐凭证 4)转帐凭证 10.目前实际工作中使用的现金日记帐，银行存款日记帐属于( ) 1)特种日记帐 2)普通日记帐 3)专栏日记帐 4)分录簿 二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将其号码分别填在题干后的括号内，多选，少选，错选，均无分。每小题分，共15分。) 11.复式记帐法的优点是( ) 1)帐户对应关系清楚，能全面，清晰地反映资金运动的来龙去脉。 2)适用性强 3)能全面，系统地反映经济活动和经营成果
生产成本核算表 产品名称： 配件编码配件名称物料批号物料编码 1.原材料 2.外购 / 外加工 一 材 3. 包装材料 料纸箱B=B 费B3B 用 客供 客供 本厂 本厂 4. 辅料分摊工作中心 材料組 車床部 五金部 磨光部 包裝部 计划实际增减金额 耗用材料小计﹕0.000.000.00产品编码: 花费工资小计﹕0.000.000.00产品名称: 制造费用小计﹕0.000.000.00生产单号: 现场费用小计﹕0.000.000.00订单数量: 管理费用小计﹕0.000.000.00完工数量: 料工费用合计﹕0.000.000.00 单件单价﹕#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0! 货币单 人民币 位： 计划材料成本实际材料成本实际比计划成本增减 单位 计划重量单价金额实领重量单价金额数量金额% 单位 #DIV/0 KG0.000.000.000.00! KG0.000.000.000.00#DIV/0 ! KG0.000.000.000.00#DIV/0 ! KG0.000.000.000.00 #DIV/0 ! 单位 #DIV/0 PC0.000.000.000.000.00! PC0.000.000.000.000.00#DIV/0 ! PC0.000.000.000.000.00#DIV/0 ! PC0.000.000.000.000.00 #DIV/0 ! 单位 PC0.000.000.000.000.000.00#DIV/0 PC0.000.000.000.000.000.00#DIV/0 ! PC0.000.000.000.000.000.00#DIV/0 ! PC0.000.000.000.000.000.00#DIV/0 ! PC0.000.000.000.000.000.00#DIV/0 ! PC0.000.000.000.000.000.00 #DIV/0 ! 单位计划工时分摊额金额实际工时分摊额金额工时金额% H0.000.000.000.000.000.00#DIV/0 ! H0.000.000.000.000.000.00#DIV/0 ! H0.000.000.000.000.000.00#DIV/0 ! H0.000.000.000.000.000.00#DIV/0 ! H0.000.000.000.000.000.00 #DIV/0 ! 第 1 頁，共 3 頁
第六章主要经济业务的核算 第三节生产过程的核算 课题序号授课班级13会计对口授课时数 2 授课形式新课 授课章节名称第六章主要经济业务的核算 第三节生产过程的核算使用教具投影 教学目的熟练掌握企业生产过程的核算 教学重点生产过程设置的主要账户 教学难点生产过程设置主要账户的核算内容
课 堂 教 学 安 排 教学方法 主要教学内容及步骤 一、复习回顾 二、生产过程业务核算的财务处理 （一）材料费用的归集和分配 假设企业生产AB 两种产品，本月产品的生产业务如下： 材料耗用汇总表 项目 甲材料 乙材料 合计 生产产品耗用 其中：A 产品 B 产品 40000 26000 14000 20000 13000 7000 60000 39000 21000 车间一般耗用 600 600 行政管理部门耗用 300 300 合计 40600 20300 60900 借：生产成本 ----A 产品 39000 ----B 产品 21000 制造费用 600 管理费用 300 贷：原材料 60900 直接人工 计入成本 的费用 不计入成 本的费用 制造费用 期间费用 生产费 用
（二）工资及福利费的归集和分配 企业本月应付职工工资如下： 生产工人工资 42000 其中：生产A产品工人工资 24000 生产B产品工人工资 18000 车间管理人员工资 2000 行政人员工资 16000 合计 60000 借：生产成本——A产品 24000 ——B产品 18000 制造费用 2000 管理费用 16000 贷：应付职工薪酬——工资 60000 按工资总额的14%计提职工福利费。 借：生产成本——A产品 3360 ——B产品 2520 制造费用 280 管理费用 2240 贷：应付职工薪酬——职工福利 8400 （三）制造费用的归集和分配 1、一是制造费用归集过程，即将生产过程中发生的管理人员 的工资及福利费、机物料消耗、车间固定资产折旧费、车间的水 电费、修理费、低值易耗品的摊销等记入“制造费用”账户； 2、二是制造费用分配结转过程，即将制造费用按照一定的方 法分别计入各种产品成本中，月末将“制造费用”账户分别转入“生产成本”各明细账中，“制造费用”账户期末无余额。 通常情况下，企业按照生产工时或生产工人的工资比例为标
李红开设一家礼品玩偶商店。2011年8月商店的总分类账包括下列账户余额： 单位：元 8月份该店发生下列经济业务： (1)支付8月份房租800元。 (2)收回顾客欠款600元。 (3)偿还应付账款500元。 (4)销售商品，货款2 000元尚未收到。 (5)批量销售礼品，收到支票2 500元。 (6)购进库存商品一批，价值1 450元，当即用银行存款支付。 (7)偿还债权人账款800元。 (8)向运输公司支付进货运费100元。 (9)支付雇员前欠工资920元。 (10)向银行借款2 000元， (11)摊销本月负担的保险费80元。 (12)预收某中学订购奖品的订金600元。 (13)结转销售成本，销售成本占销售收入的50％。
要求： (1)根据有关账户的期初余额，设置必要T型账户； (2)根据上述业务，编制会计分录； (3)根据会计分录登记有关的T型账户； (4)根据各个账户期初余额、本期发生额和期末余额，编制试算平衡表； (5)根据上述资料，为礼品玩偶商店编制2011年8月份的资产负债表和利润表。 1. 借银行存款贷 4000 借应付职工薪酬贷 920 借应收帐款贷 1000 借应付帐款贷 1500 借库存商品贷 5000
借短期借款贷 4500 借预付帐款贷 400 借实收资本-李红投资贷 6300 借固定资产贷 3900 借本年利润贷 1080 2. (1)借:管理费用 800 贷: 库存现金 800 (2)借: 库存现金600 贷:应收帐款 600 (3)借:应付帐款500 贷: 库存现金 500
(4)借:应收帐款2000 贷:主营业务收入 2000 借:主营业务成本1000 贷:库存商品 1000 (5)借:银行存款2500 贷: 主营业务收入 2500 借:主营业务成本1250 贷:库存商品 1250 (6)借:库存商品1450 贷:银行存款 1450 (7)借:应付帐款800 贷: 库存现金 800 (8)借:销售费用100 贷: 库存现金 100 (9)借:应付职工薪酬920 贷: 库存现金 920 (10)借:银行存款2000 贷: 短期借款2000 (11)借:管理费用80 贷:预付帐款 80 (12)借:库存现金（银行存款）600 贷:预收帐款 600 3. 借银行存款贷 4000 2500 1450 2000 借应付职工薪酬贷 920 920 借应收帐款贷 1000 600 2000 借应付帐款贷 1500 500 800
第三节生产过程的核算 1、1日，采购员李洋出差，预借差旅费800元，用现金支付。 借：其他应收款——李洋800 贷：现金800 2、5日从银行提取现金50000元，准备发放工资。 借：现金50000 贷：银行存款50000 3、5日，用现金发放工资50000元。 借：应付工资50000 贷：现金50000 4、6日，用现金支付办公用品费400元，其中生产车间180元，管理部门220元。 借：制造费用180 管理费用220 贷：现金400 5、8日，生产甲产品领用A材料800千克，单价30元，B材料1400千克，单价10元。借：生产成本-----甲产品16400 贷：原材料-----A材料2400 ------B材料14000- 6、12日，采购员李洋出差回来，报销差旅费750元，退回余款50元。 借：管理费用750 现金50 贷：其他应收款——李洋800 7、19日，生产甲产品领用A材料400千克，单价30元，B材料200千克，单价10元， 生产车间领用C材料100千克，单价15元。 借：生产成本-----甲产品15500 贷：原材料-----A材料12000 ------B材料2000 -----C材料1500 8、20日，用银行存款预付下一年度上半年的财产保险费3000元。 借：待摊费用3000 贷：银行存款3000 9、23日，用银行存款支付本月水电费30000元，其中：生产车间20000元，管理部门10000 元。 借：制造费用20000 管理费用10000 贷：银行存款30000 10、30日，管理部门领用C材料100千克，单价15元。 借：管理费用1500 贷：原材料---------C材料1500
生产过程核算教案 昆池职中孟小敏 一、教学内容：生产过程的核算 二、教学目标 （一）知识目标 （1）了解生产过程核算的主要内容 （2）理解生产过程核算应设置的主要账户（3）掌握生产过程 的账务处理 （二）能力目标 （1）提高学生对账户的运用及分析解决问题的能力 （2）加强学生对会计核算的实际操作能力 （三）情感目标 （1）激发学习的乐趣 （2）增强自信心 （3）具有团结协作、勇于探索的精神。 三、教学重点与难点 重点：1、生产过程核算的账户设置 2、运用账户进行生产业务的账务 难点：设置的主要账户的性质和结构 四、教具准备：多媒体 五、教学过程： （一）教学回顾：
供应过程核算所涉及的主要账户及相应处理 （二）情景导入 技工杨师傅的创业故 （三）讲授新课 【一】生产过程设置的主要账户 1、生产成本――成本类账户 核算企业生产或提供劳务所发生的各项直接可以归属于某种产品的生产费用 借生产成本贷 2、制造费用――成本类账户（期末一般无余额） 核算企业生产车间为生产产品和提供劳务而发生的各项间接费用。借制造费用贷 3、管理费用――损益类账户 核算企业为组织和管理企业生产经营活动所发生的管理费
用。期末无余额。 借管理费用贷 4、应付职工薪酬――负债类账户 核算企业应该支付而尚未支付给职工的薪酬、各种福利借应付职工薪酬贷 5、累计折旧――资产类账户 核算固定资产的累计折旧额。 借累计折旧贷
【二】生产过程的账务处理—材料费 例1：本月领用材料价值40000元：其中生产甲产品10000元，乙产品20000元，车间一般耗费5000元，销售部门耗费5000元。 借：生产成本----甲产品 10000 -----乙产品 20000 制造费用 5000 销售费用 5000 贷:原材料 40000 【二】生产过程的账务处理—人工费 例2：分配本月工资50000元：其中生产甲产品工人工资15000元，乙产品工人工资20000元，车间管理人员工资10000元，管理部门人员工资5000元。 借：生产成本----甲产品 15000 -----乙产品 20000 制造费用 10000 管理费用 5000 贷：应付职工薪酬----工资 50000 【二】生产过程的账务处理—固定资产的损耗 例3:计提本月固定资产折旧6000元，其中：生产车间固定资产折旧4000元，企业管理部门固定资产折旧2000元。 借：制造费用 4000 管理费用 2000
产品生产成本计算方法 1 产品成本计算方法 1.1 生产的主要类型和成本管理要求 1.2 产品成本计算方法的确定 2 正确划分各项费用的界限 3 产品成本计算的程序 产品成本计算方法 我们知道，不同的企业，其生产过程有不同的特点，其成本管理的要求也是不一样的。这对成本计算的具体方法带来了很大的影响。也就是说，只有根据企业生产的特点和成本管理的不同要求，选择不同的成本计算方法，才能正确地计算产品成本。 生产的主要类型和成本管理要求 不同的企业。按生产工艺过程和生产组织的不同，可以分为不同的类型： 1．按生产工艺过程的特点来分，可分为：①单步骤生产：也叫简单生产，是指生产技术上不间断、不分步骤的生产。如发电、熔铸、采掘工业等。②多步骤生产也叫复杂生产，是指技术上可以间断、由若干步骤组成的生产。如果这些步骤按顺序进行，不能并存，不能颠倒，要到最后一个步骤完成才能生产出产成品，这种生产就叫连续式复杂生产。如纺织、冶金、造纸等。如果这些步骤不存在时间上的继起性，可以同时进行，每个步骤生产出不同的零配件，然后再经过组装成为产成品，这种生产就叫装配式复杂生产。如机械、电器、船舶等： 2．按生产组织的特点来分，可分为：①大量生产。它是指连续不断重复地生产同--品种和规格产品的生产。这种生产一般品种比较少，生产比较稳定。如发电、采煤、冶金等。大量生产的产品需求一般单一稳定，需求数量大。②成批生产；它是指预先确定批别和有限数量进行的生产。这类生产的特点是品种或规格比较多，而且是成批轮番地组织生产。这种生产组织是现代企业生产的主要形式。③单件生产。它是根据订单，按每一件产品来组织生产。这种生产组织形式并不多见。主要适用于一些大型而复杂的产品。如重型机械、造船、专用设备等。 不同的企业，成本管理的要求也不完全一样。例如，有的企业只要求计算产成品的成本，而有的企业不仅要计算产成品的成本．而且还要计算各个步骤半成品的成本。有的企业要求按月计算成本，而有的企业可能只要求在-批产品完工后才计算成本等。成本管理要求的不同也是影响选择成本计算方法的一个因素。 产品成本计算方法的确定 不同的企业，由于生产的工艺过程、生产组织，以及成本管理要求不同，成本计算的方法也不--样。不同成本计算方法的区别主要表现在三个方面：一是成本计算对象不同。二是成本计算期不同。三是生产费用在产成品和半成品之间的分配情况不同。常用的成本计算方法主要有品种法、分批法和分步法。 1．品种法；品种法是以产品品种作为成本计算对象来归集生产费用、计算产品成本的--种方法。由于品种法不需要按批计算成本，也不需要按步骤来计算半成品成本，因而这种成本计算方法比较简单。品种法主要适用于大批量单步骤生产的企业。如发电、采掘等。或者虽属于多步骤生产，但不要求计算半成品成本的小型企业，如小水泥、制砖等。品种法一般按月定期计算产品成本，也不需要把生产费用在产成品
第六章制造业企业主要会计交易或事项的核算 一、本章教学时间安排 二、本章学习目标 本章作为会计交易或事项分类记录的直接依据，结合第二章制造业企业会计交易或事项的载体——原始凭证，进一步理解企业活动各环节交易或事项的具体内容；理解并掌握各环节各类交易或事项应设置的账户，重点掌握各账户的结构及其账户体系；熟练掌握各种会计交易或事项应编制的会计分录及对应记账凭证的编制方法。明确填制记账凭证是会计确认和计量的结果，进一步理解会计确认与计量的内涵；能够熟练掌握借贷记账法基本内容及具体应用。 三、本章重点难点内容 1. 所有者权益资金筹集业务的核算，实收资本业务的核算、短期借款本金及利息的核算，“实收资本”账户和“短期借款”账户的性质、用途和结构及其应用。 2. 交易性金融资产的核算 3. 材料采购业务的核算、材料采购成本的确定，“在途物资”账户、“原材料”账户以及往来账户的性质、用途和结构及其应用。 4. 产品生产过程业务的核算、产品生产成本的确定，“生产成本”账户、“制造费用”账户、“应付职工薪酬”账户、“累计折旧”账户的性质、用途和结构及其应用。 5. 销售过程业务的核算，与销售业务核算有关的各个收入类和费用类账户的性质、用途和结构及其应用。
6. 其他业务收支的核算，与其他业务收支的核算有关的各个收入类和费用类账户的性质、用途和结构及其应用。固定资产清理的核算，作为“固定资产清理”账户的结构及其运用方法 7. 财务成果业务的核算，包括财务成果形成业务和分配业务，“本年利润”账户和“利润分配”账户的性质、用途和结构及其应用。 四、本章教学中应注意的问题 1. 应结合企业在经营过程中发生的各种经济业务的核算方法，引导学生加深理解账户设置和复式记账法等知识内容。在此基础上，更好地运用以上基础知识处理企业在经营过程中发生的各种经济业务。 2. 注意引导学生有比较地区分所有者权益资金和负债资金筹集业务在核算方法上的异同，以便于更好地把握企业资金来源。应针对股份制企业相关内容的特点进行具体说明。 3. 应引导学生注意生产费用、生产成本的联系与区别。 4. 注意引导学生结合权责发生制理解商品销售收入确认和计量的五个条件。 5. 财务成果业务的核算包括净利润形成过程和分配过程的核算内容，是本章的难点，应引导学生在仔细理解其相关构成内容和“本年利润”、“利润分配”账户的基础上来掌握账务处理的全部内容。 6. 交易性金融资产的核算，可以不作为重点内容讲授，如果学时较少可不讲该内容，留待中级财务会计讲授。 五、课堂提问 1．短期借款利息的会计处理与长期借款利息的会计处理有何区别？ 2．企业进行利润分配的顺序是怎样的？ 3. 对于分配的利润为何不在“本年利润”账户核算而是专设“利润分配”账户进行核算？ 六、本章思考题 1．企业的主要经济业务内容包括哪些？ 2．实收资本在核算上有哪些要求？ 3．资本公积的主要用途是什么？ 4．短期借款利息的会计处理与长期借款利息的会计处理有何区别？ 5．材料采购成本由哪些项目构成？
《成本核算实务》 课程教学方案 教师：序号：01
现场观摩 分组讨论 1、案例分析：书的生产过程、肥皂的生产过程 2、动画演示：扑克牌生产过程、铸币生产过程 3、中材高新产品生产流程 案例教学 分组讨论 案例教学联系实际 教师讲述联系实际 利民方便面厂为单步骤生产企业，大量生产油炸方便面，每箱30包方便面。该企业有一个基本生产车间，一个供水辅助生产车间，一个修理辅助生产车间。产品生产耗费面粉、植物油、调料等辅助材料；发生了职工薪酬费及水费、电费、厂房设备折旧摊销费等，由企业的哪部分财务人员来计算产品成本？如何计算产品成本？ 1 成本入门 1.1成本会计机构设置 企业的成本会计机构，是在企业中直接从事成本会计工作的职能部门，是企业会计机构的重要组成部分。企业应在保证成本会计工作质量的前提下，根据企业规模的大小和成本管理要求，科学合理设置成本会计工作机构。 成本流程 知识讲解 成本入门 案例分析
教师讲述课堂讨论 教师讲述 5分钟案例教学 1.2成本核算会计人员 成本会计人员是指在会计机构或专设成本会计机构中所配备的成本会计工作的专业技术人员。对企业日常的成本工作进行处理。诸如：成本计划、费用预算、成本预测、决策、实际成本计算和成本分析、考核等。 1.3成本核算岗位职责 1.3.1拟定成本核算办法 根据国家发布的《国营企业成本管理条例》和成本核算的有关规定，结合本单位生产经营的特点和管理的要求，拟定单位的成本核算办法。 1.3.2编制成本、费用计划 根据本单位的生产计划中降低成本的要求，结合本单位的实际情况，挖掘降低成本、费用的潜力，编制成本、费用计划，并按年、按季、按月将指标分解，层层落实，实行归口分级管理，组织成本、费用计划的实现。 1.3.3加强成本管理的基础工作 积极会同有关部门，建立健全各项原始记录定额管理和计量检验等制度，为正确计算成本，加强成本管理提供可靠的依据。 1.3.4核算产品成本 严格按照成本核算办法的规定，正确归集分配生产费用。根据实际产量、实际消耗的材料、人工、费用，计算产品的实际成本。采用计划成本、定额成本进行日常核算的应正确计算成本差异，并应该按照规定办法按月调整为实际成本，不得以计划成本、估计成本以及定额成本代替实际成本。要划清本期产品成本和下期产品成本的界限，不得虚拟可比产品成本降低额。凡是《成本管理条例》规定不准列入成本的开支，都不得挤入产品成本。要按照规定的成本费用项目和成本核算对象，登记成本、费用明细帐。 1.3.5编制成本费用报表，进行成本费用的分析和考核 根据账簿记录成本计划和上年的成本费用等有关资料，按照规定编制各种成本费用报表，并分析成本费用计划的执行情况和升降的原因，预测成本发展趋势，对照同行业的成本费用资料，提出降低成本费用的途径和加强成本管理的建议。 1.3.6协助管理在产品和自制半成品
第一章绪论 （一）会计的目标 1、会计的产生和发展 ?会计产生的原因：由于生产的发展 ?会计发展的原因： ①商品经济的的发展——货币的出现 ②生产的更进一步发展和复杂化 2、会计的目标 会计目标是人们通过会计工作所预期达到的目的。 会计目标为决策者提供有用的信息，向委托人报告受托责任的履行情况。 （二）会计的对象 是指社会再生产过程中能够用货币计量的经济活动，或者说是社会再生产过程中的资金运动。 在基础会计课中讲述的是会计核算的内容。不同的行业会计核算的内容有所不同。 1、行政单位 核算内容为预算资金的收入和按预算以货币资金支付的各项费用（经常性支出、专项支出）。 2、国有事业单位（分为主管单位、二级单位和基层单位） 国有事业单位的会计组织系统分为主管会计单位、二级会计单位和基层会计单位。 ?主管会计单位：向同级财政部门领报经费，并发生预算管理关系，下面有所属会计单位。 ?二级会计单位：向主管会计单位或上级单位领报经费，并发生预算
管理关系，下面有所属会计单位。 ?基层会计单位：向上级单位领报经费，并发生预算管理关系，下面没有所属会计单位。 核算内容为事业单位的收入和事业单位的支出和结余。 3、企业 核算内容为筹集的资金、生产经营活动中所发生的费用、成本及所取得经营收入、生产经营活动所形成的最终经营损益。 （三）会计的特点 1、以货币为主要计量尺度，具有综合性 2、会计核算具有完整性、连续性和系统性 3、会计核算要以凭证为依据，并严格遵循会计规范 (四) 会计的职能 会计的职能是指会计在经济管理中所具有的功能。会计的基本职能是反映和监督。 （五）会计的方法 1、会计方法 是指履行会计职能所采用的方法，包括会计核算的方法、会计监督的方法和会计分析的方法。 基础会计中讲述的是会计核算的方法。会计核算是一个连续、系统和完整的过程，包括确认、计量、记录和报告四个环节。 2、会计确认和会计计量 会计确认、计量、记录和报告既是进行会计核算全过程中的四个环节或步骤，也是组织会计核算过程中的基本方法。会计确认和计量贯穿于会计核算的全过程。 ?会计确认
产品生产成本计算实例 华天公司xx年12月，生产A、B两种产品所发生的各种生产费用按其用途归集。 A、B两种产品生产费用计算表 产品名称完工产 品数量 直接 材料 直接 人工 制造 费用 合计 A产品100台19 600 13 680 B产品150台42 400 4 560 合计62 000 18 240 14 952 95 192 （1）设按A、B产品的生产工人工资分摊制造费用。 每元工资应负担的制造费用：14 952/（12 000+4 000）=0.934 5 A产品应分摊的制造费用:12 000×
0.9345=11 214元 B产品应分摊的制造费用:4 000×0.934 5=3 738元 经过分配,可编制会计分录: 借:生产成本-A产品 11 214 -B产品 3 738 贷:制造费用 14 952 (2)登记A、B产品“生产成本”明细账 生产成本明细分类账 产品品种或类别：A产品单位：元 年凭 证号码摘 要 借方（成本项目） 贷方借 或 贷 余 月日直接 材料直接 人工 制造 费用 合计 生 产 耗 19600 19600 借 1
材 料 分 13680 13680 借 3配 工 资 及 福 利 费 11214 11214 借 4分 配 制 造 费 用 44494 平 -结 转 完 工 产
生 产 成 本 本 期 发 生 额 和 余 额 19600 13680 11214 44494 44494 平 - 生产 成本明细分类账 产品品种或类别：B产品 单位：元 年凭 证号摘 要 借方（成 本项目）贷 方 借 或 余 额 月日直直制合
《产品生产成本的计算》教学设计 教材分析 教材版本及选材章节： 本节内容选自高等教育出版社出版的中等职业教育国家规划教材《基础会计》第六章第六节“产品生产成本的计算”。 教材地位与作用： 该内容既是对前面第三节生产过程核算的深化与巩固，同时又是供应过程的延续，销售过程的前提。在生产过程中处于中心环节，因此，本节内容具有承上启下、举足轻重的地位与作用。 教学目标： 1、知识目标：掌握制造费用的归集与结转 2、能力目标：会制造费用明细账的登记 3、情感目标：通过学生的自主学习，合作探究，培养学生学习会计的兴趣，体验成功 的快乐 4、德育目标：通过明细账的登记，培养学生一丝不苟，严谨务实的职业意识，增强学 生的责任感 教学重点与难点： 本节课的教学重点：理解产品生产成本的构成，掌握制造费用的归集与分配 教学难点：掌握制造费用的归集与分配 授课时数：1课时 授课班级：中等职业学校一年级（第二学期） 授课类型：新授课 教学准备：1、学生分组：本着同组学习能力和程度均衡的原则，将学生分成6个小组，每组指定一名代表。 2、多媒体课件、多栏式账页、纸张等 学情分析 本节课的授课对象为财会专业一年级学生，他们已学习了与本节内容有关联的生产过程的核算，能够进行会计分录的编制，以及“制造费用”账簿的登记，但由于学生知识掌握程度参差不齐，因此，在实际登账时还会经常出现问题，这就需要在教师的指导下完成本节内容的学习。 学法分析 针对学生的特点，我本着“教师为指导、学生为主体、任务为主线”的原则，在教学中通过各种任务、提出问题，使学生在学习中，学会思考、发现，通过合作探究，找到学习的乐趣，形成自主分析、解决问题的学习能力以及团结互助的合作能力。 教学方法
制造业企业会计核算流程 一、资金运动过程 货币资金储备资金货币资金 G W …………P …………W’G’ Ⅰ.采购过程Ⅱ.生产过程Ⅲ.销售过程 二、企业主要业务 1.采购过程 （1）公司购入甲材料一批，增值税率17%，货款尚未支付。 借：物资采购（材料采购）——甲材料 应交税费——应交增值税（17%）——进项税额 贷：应付账款 （2）用银行存款支付上述材料的运杂费。 借：物资采购（材料采购）——甲材料 贷：银行存款 （3）购入甲材料已经验收入库。 借：原材料 贷：物资采购（材料采购）——甲材料
应交增值税 （1）进项税额（1）销项税额 （2）已交税额（2）出口退税 （3）进项税额转出 2.生产过程 （1）公司需要计提生产部门和管理部门固定资产折旧。 借：制造费用 管理费用 贷：累计折旧 （2）公司购买一年保险单。 ①借：待摊费用②借：管理费用 贷：银行存款贷：待摊费用（3）计算本月应计工人工资、车间管理人员工资和职能部门管理人员工资。 借：生产成本 制造费用 管理费用 贷：应付工资 （4）计提职工应付福利费。 借：生产成本 制造费用 管理费用 贷：应付福利费
（5）计算借款利息，到期一次支付。 ①计提时： 借：财务费用 贷：预提费用 ②支付时： 借：预提费用 贷：银行存款 （6）购入需要安装生产用M设备一台，买价为80 000元，增值税13 600元，包装和运输费计1 400元，设备投入安装，费用预计3 200元。 ①借：在建工程95 000 ②借：在建工程 3 200 贷：银行存款95 000 贷：银行存款 3 200 ③借：固定资产98 200 贷：在建工程98 200 （7）制造费用分配 ①制造费用分配率=费用总额/生产产品工人工资总额 ②制造费用分配额=分配率×生产产品工人工资 如：本期生产产品A、B两种，其中A产品工资25 000元；B产品工资20,000元，费用总额13 500元。 费用分配率=13 500÷（25 000+20 000）=0.3 A产品应分摊25 000×0.3=7 500元
模块二生产过程的核算 一、领用材料（材料价值转移） 1、原始凭证：领料单——领用当天直接记账（《企业会计模拟实习P39》）。 材料汇总表——可分为5天、10天、15天、1个月记账。 （《企业会计模拟实习P95》） 要求：掌握格式及填法，能根据原始凭证写出会计分录。 2、会计分录： 借：生产成本——甲产品生产甲产品消耗材料总和 ——乙产品生产乙产品消耗材料总和 制造费用车间使用材料总和（车间一般性领用） 管理费用厂部使用材料总和（行政管理部门领用） 贷：原材料——A材料A材料总和 ——B材料B材料总和 ——C材料C材料总和 参考例题:《基础会计》（修订本）P66例4 P68例8 配套练习：《基础会计》（修订本）P85练习三2. 8. ；P87练习五12. 二、计提设备折旧（设备价值转移） 1、原始凭证：固定资产折旧计算表（月末）（《企业会计模拟实习P99》）。 要求：掌握格式及填法，能根据原始凭证写出会计分录。 2、会计分录： 借：制造费用——生产车间生产设备折旧 ——生产车间管理设备折旧 管理费用——厂部管理设备折旧（行政管理部门设备折旧） 贷：累计折旧 参考例题:《基础会计》（修订本）P69例13 配套练习：《基础会计》（修订本）P86练习四2. P87练习五9. 三、计提工资（人的价值转移） 1、原始凭证：工资结算表（月末）（《企业会计模拟实习P25》）。 要求：掌握格式及填法，能根据原始凭证写出会计分录。
2、会计分录： （1）工资为本月月末计提，下月支付。本月计提时分录： 借：生产成本——甲产品甲产品生产工人工资 ——乙产品乙产品生产工人工资 制造费用生产车间管理人员工资 管理费用厂部管理人员工资（行政管理人员工资） 贷：应付职工薪酬——工资金额为工资表中应付工资数 参考例题：《基础会计》（修订本）P67例5 配套练习：《基础会计》（修订本）P86练习三12. 《基础会计》（修订本）P87练习五10. （2）下月支付工资时分录： 借：应付职工薪酬——工资 贷：银行存款金额为工资表中实发工资数 应交税费——应交个人所得税金额为工资表中代购款项个人所得税 其他应付款代扣款项之和（如代购保险费、医疗费） 四、发放职工福利（不再计提，直接作为管理费用） 会计分录： 借：管理费用 贷：银行存款 五、工资的分配（当工人生产的产品是多种时） 生产工人工资总额 分配率＝——————————————— 全部产品生产工时总数 甲产品分配的工资费用＝甲产品的生产工时数×分配率 乙产品分配的工资费用＝乙产品的生产工时数×分配率 参考资料：工资费用分配表（《企业会计模拟实习P99》）。
《基础会计》教学设计 ——生产过程的核算 【教材分析】 本节选自中国财政经济出版社出版的《基础会计》一书中第四章第四节中的内容。工业企业的经营过程可分为：供应过程——生产过程——销售过程，“生产过程”处于整个经营过程的中心环节，在这过程中主要是为了生产产品，而生产产品必然要发生各种耗费，如：材料的耗费、支付工人工资等，实质上是将储备资金转变为生产资金，这些耗费最终应归集到产品成本中去，构成产品成本。产品完工入库后，转入了销售过程，生产资金又转化为成品资金。所以这节知识起到承上启下的作用。 【教学目标】 （1）知识与技能目标：通过本节课的学习，学生要知道生产过程核算的主要内容；理解“生产成本”和“制造费用”账 户知识；掌握生产过程发生的料、费的账务处理。培养学生 账务处理能力、探究思维能力和归纳总结能力。 （2）过程与方法目标：通过课堂练习，巩固专业技能，培养学生动手操作能力。 （3）情感、态度、价值观目标：创建和谐的教学氛围，培养学生科学严谨、大胆探索、勇于创新的精神。
【教学重点】学生理解“生产成本”“制造费用”账户的性质、结构及核算内容，并能运用账户工具对企业生产过程发生的“料、工”等费用进行账务处理。 【教学难点】学生对直接费用和间接费用区分的理解。 【授课对象】该班级学生已初步掌握会计要素的内容、会计科目、简单会计分录的编制。而且大部分学生活泼、好动、思想活跃、爱表现自己，希望得到老师的肯定。所以在教学中要创造条件和机会，让学生充分发表见解，激发学生学习的积极性，真正成为学习的主人。同时学生的知识水平具有差异性。 【课型】新授课 【教学方法】情境教学法、小组讨论法、自主探究法 【教学工具】多媒体电脑、实物投影、练习讲义 【课前准备】请学生搜集身边所熟悉的工业生产企业，了解该企业主要生产什么产品？其生产的流程是怎样的？ 【教学过程】 （一）创设情境，激发兴趣（3分钟） 上课开始后，教师提出问题，以五常葵花药业生产小儿止咳糖浆为例，请学生思考这样一个问题。药品生产流程怎样，大家踊跃回答问题。 设计意图：通过学生耳熟能详的实例引出课题，激发了学生学习的兴趣。同时创设情境，激活学生的思维能力。 （二）区分费用，认识账户（10分钟）
供应过程的会计核算 银行存款物资采购原材料 ⑴⑵ 应对账款 应对票据 预付账款 余额：在途 材料成本 应交税金—应交增值税 （进项税额） （1）购入材料发生的实际采购成本（买价、运杂费等）（2）结转验收入库材料的实际成本
生产过程的会计核算 （1）本期生产费用的归集与分配：为产品生产而发生的直截了当费用计入“生产成本”，间接费用计入“制造费用”，行政治理部门发生的费用计入“治理费用”； （2）期末按权责发生制进行有关账项调整； （3）将制造费用在各产品之间进行分配，结转制造费用/
（4）将归集的生产费用在完工产品与在产品之间进行分配，结转完工产品成本。 有关账户结构 生产成本 归集生产过程中所发结转完工产品成本按产品品种设明细账 生的产品生产费用： 直截了当材料、直截了当人 工、制造费用 余：月末在产品成本 制造费用 归集生产车间所发生月末按受益对象（产按生产车间设明细账，月末按的制造费用：间接材品品种）分配转出数产品品种进行分配 料、间接人工、其他 间接制造费用 固定资产累计折旧 增加的固定资产减少的固定资产的结转减少的固定资月末计提的固定的原始价值原始价值产已提折旧资产的折旧 余：月末结存的余：月末结存的固定资产原始价固定资产累计已值提的折旧 原始价值-累计折旧=折余价值（净值） 长期待摊费用 在当期发生但应计入分摊计入各期的费用按费用种类设明细账 本期及以后各期的费 用支出 余：期末结存的已发 生但尚未摊销的费用
治理费用 企业行政治理部门为月末转入“本年利润”按费用种类设明细账 组织和治理生产所发科目的金额 生的费用 财务费用 企业在理财过程中所月末转入“本年利润”按费用种类设明细账 发生的费用科目的金额 三、生产过程的核算 （一）将发生的生产费用按计入本期损益的方法不同划分为应计入产品成本的费用的期间费用； 有关概念：生产费用、产品成本、期间费用（利用投入产出的观点分析说明） 直截了当材料 产品成本直截了当人工 （对象化）间接材料产出 投入生产费用制造费用间接人工 其他间接制造费用 治理费用 期间费用财务费用 （期间化）销售费用 1、产品生产而发生的费用计入产品成本，并按产品成本的构成项目进行归集：直截了当材料、直截了当人工、制造费用： 有关概念：直截了当生产费用、间接生产费用、 直截了当计入费用、间接计入费用 （1）直截了当为产品生产而发生的费用计入“生产成本”账户，并按产品品种进行分配和归集； （2）生产车间为组织和治理产品生产而发生的费用计入“制造费用”账户，包括间接材料、间接人工和其他间接制造费用； 2、企业治理部门为组织和治理生产经营活动而发生的费用计入“治理费用”账户；
电子产品成本核算 以一个电子产品生产企业为例，配合图片来演示电子行业产品的成本处理过程。电子行业的成本核算处理一般较复杂，原因大至有：一是耗用的材料复杂，一方面电子产品所要用到的材料种类大都较多，少则一二十种，多则上千种甚至更多； 二是电子产品属较典型的多步骤生产加工艺流程，一个产品往往要经过多道工序，中间半成品较多，这就意味着中间半成品成本的核算量较大； 三是电子产品生产企业往往还涉及到委托外部企业加工零部件的业务，甚至有的企业几乎所有的配件均为外部企业加工制成，自身企业只是进行主要的组装业务； 四是在产品的种类较多，艺流程复杂，而企业的管理水平跟不上时，会令产品的成本核算变得更麻烦，比如材料领用混乱，成本对象不明确等都会超成成本计算结果上的偏差，甚至背离实际情况！ 要能正确核算好企业产品的生产成本，必需对企业的物料流程有个清楚的了解，这是进行成本核算的基础，特别是对于需要进行多步骤生产多工艺流程的产品，更要有清晰的物料流程思路，否则成本的核算可能就很难进行下去，因为不了解物料的流向，就不知道成本的结转顺序，也就无法进行成本的正确核算与结转； 个人认为，要能正确准备并高效地完成成本的核算工作，首先要对整个物料的流程有很清晰的思路，每个材料可以去生产什么产品，
每个产品又可能要用到哪些材料。然后是对一些细节性的情况要了解，如果一个企业在管理上的需要较高，这种细节性的东西更不能马乎，因为任何一个细小的东西，是构成成本的基石，不注意到它们的存在，那整体的成本在核算中就会碰到麻烦，比如使工作停滞！ 下面以会计分录结合流程图的形式来介绍一下此电子公司的成本处理过程。此电子公司属一集团公司的子公司，其主要产品为随声听及收音机，产品销售以出口为主。为了更好地了解这个企业的成本处理过程，特绘制了以下物料流程图，成本核算也是按照此流程来进行核算及结转的，如形如下（点击可观看放大的原图）。 以一个随声听成品机为例，其产品的构成可主要分为三大块，即机芯（主要负责磁带的正常运转）、基板（主要负责数据处理及信号解码等的相关运作）、注塑件（主要起外观美化，零部件支撑等作用）。机芯半成品的成本核算相对简单，因为其工艺相对简单，主要为将相关零部件进行组装成一个机械体系；基板的工艺步骤要多些，从图直可看出，以线路板（也即裸板）为出发点，先进行插接电组电容并进行浸锡加固（电子行业大多为劳动密集行业，也就是说，大部分的生产靠的是人工来进行，纯自动化的操作不多，高科技的电子行业则不同，比如电脑主板的生产，只能靠全自动的贴片机来完成贴片工作，人工是无法完成的），以上图中的贴片如果是少量的贴片，则可能由电子厂自己来完成，否则要发到另外的贴片厂进行加工。
生产过程核算教案 It was last revised on January 2, 2021
生产过程核算教案 昆池职中孟小敏 一、教学内容：生产过程的核算 二、教学目标 （一）知识目标 （1）了解生产过程核算的主要内容（2）理解生产过程核算应设置的主要账户（3）掌握生产过程的账务处理 （二）能力目标 （1）提高学生对账户的运用及分析解决问题的能力（2）加强学 生对会计核算的实际操作能力 （三）情感目标 （1）激发学习的乐趣 （2）增强自信心 （3）具有团结协作、勇于探索的精神。 三、教学重点与难点 重点：1、生产过程核算的账户设置2、运用账户进行生产业务的账务 难点：设置的主要账户的性质和结构 四、教具准备：多媒体 五、教学过程：
（一）教学回顾： 供应过程核算所涉及的主要账户及相应处理 （二）情景导入 技工杨师傅的创业故 （三）讲授新课 【一】生产过程设置的主要账户 1、生产成本――成本类账户 核算企业生产或提供劳务所发生的各项直接可以归属于某种产品的生产费用 借生产成本贷 2、制造费用――成本类账户（期末一般无余额） 核算企业生产车间为生产产品和提供劳务而发生的各项间接费用。 借制造费用贷 3、管理费用――损益类账户 核算企业为组织和管理企业生产经营活动所发生的管理费用。 期末无余额。
借管理费用贷 4、应付职工薪酬――负债类账户 核算企业应该支付而尚未支付给职工的薪酬、各种福利 借应付职工薪酬贷 5、累计折旧――资产类账户 核算固定资产的累计折旧额。 借累计折旧贷 【二】生产过程的账务处理—材料费 例1：本月领用材料价值40000元：其中生产甲产品10000元，乙产品20000元，车间一般耗费5000元，销售部门耗费5000元。 借：生产成本----甲产品 10000 -----乙产品 20000 制造费用 5000