当前位置：文档之家› 中学学校音乐器材供货清单一览表全

中学学校音乐器材供货清单一览表全

中学音乐器材供应清单

货币:人民币/元

序列号名称初中音乐1，键盘:88键电动钢琴键盘2，双拉尺演示，包括两组音节拉尺。3.工作人员表4。音色:128通用音色+61打击音色。

5.节奏:100种内置节奏。

6.演示歌曲:内置608首歌曲。

7.变调:工作人员的12种变调。

8.键签名转换:电子指针带有“向上”和“向下”转换功能键。

9.和弦模式:演示任意旋转，两组和弦记忆，和弦比较演示。10.伴奏:用单指和弦和多指和弦伴奏。11.录音:带录音功能。12.节拍速度:可在40-280/分钟范围内调节。13.显示器:控制面板上使用4.3英寸彩色液晶显示屏。14.接口:MIDI输入输出接口，音频输入输出接口。15.音量控制:电子电位器控制，主音量控制和伴奏音量控制。16.扩展功能:提供USB2.0接口支持用户的u盘，u盘中的MP3文件和MIDI音乐文件可以读取。17.外部接口:通用USB2.0输入；线路输入和输出。

18.教学板以键盘为核心，配合音乐理论符号的丝网印刷，方便音乐理论知识的教学。键盘、声谱图、姓名调整和按键签名巧妙地结合在一起。音乐理论演示简单直观，音乐理论分析清晰易懂。19.带按键位置和五线谱对的双色发光二极管指示灯可与键盘位置和五线谱相位进行比较。20.它有一个7英寸大的简单谱显示窗口，可以在电子指针演示五线谱时直接显示相对简单的谱和升降数。规格:2000毫米×1000毫米单面书写板为深绿色亚光色，一面印有白色标准五线谱，线条采用视觉丝网印刷技术印刷。1.尺寸:1500X600X1200MM 2，铁

板:亮珍珠粉金黄色铁板，采用传统砂型铸铁板技术，纯色色调。3.共鸣板:阿尔卡顶级高冷云杉木共鸣板可以在各种气候条件下保持出色的音色。音板设计非常符合钢琴共鸣系统的发声规律，产生更加优美的钢琴声音和纯净的音质效果。4.琴弦:德国罗斯劳的防锈钢丝，音色纯正，音色稳定。5.弦码:由彩色木质多层板制成，具有精确的音频振动，1

规格、型号、数量、单价和价格1教职员工教学板1 9076 9076 2教职员工教学板1126 1126 3钢琴4 23850 95400

快点。6.弦轴板:由多层硬质彩木交错拼接而成，为弦轴钉提供稳定的握钉力，保证声音准确性的稳定性。7.锤子:锤子采用优质国产羊毛毡制成，采用传统的欧洲工艺制造，音色圆润透明。8.发声装置:采用优质羊毛毡制成，发声效果好。9.顶杆:采用高强度ABS材料制成，不易磨损，自润滑性能好，保证了产品的使用寿命。10.按键:亚光黑色按键，颜色和纹理像乌木，手感舒适自然。外壳涂装:采用名牌不饱和树脂环保涂料和静电喷涂、自动上油等先进涂装技术，使油漆表面光洁。带着钢琴凳。产品必须符合GB/T 12105-2007《电子琴通用技术条件》的要求。61键可调节2种超强键盘，液晶白色背光液晶多功能显示屏，面板按键采用高级触摸开关按键，650种音色，12组键盘敲击音色，200多种节奏，可调节节奏速度，5种用户节奏，具有前奏、尾声、变奏功能，换位功能。建立完整的自动低音和弦系统、自动节奏系统和断和弦等。单指和多指复用的自动和弦伴奏模式具有录音功能、32个记忆库、两个扬声器和MIDI输入/MIDIO。它包括

乐谱架、电源、中文说明书和X型钢琴架。30幅125克铜版纸人像，10件乐器，10件乐器，10个键盘，61个键(钢琴外观键)，声源:AHL 或AIR键，发光键系统最大复音数:≥12音色:≥98内置音色节奏/模式:≥48内置节奏自动伴奏模式:单指和弦，多指和弦控制器:开始/停止，同步开始/节奏填充内置音乐≥100首(音乐库)教学功能3步课程练习计时指示器(液晶显示器)声音指法指令(分离练习:右手/左手)其他功能单键演奏转置F#至c至F:半音符调谐a4 =约440赫兹+50音调显示屏液晶扬声器10厘米×2放大器输出2W+2W 2

4电子琴或钢琴30 5963 178890 5音乐教学挂图3 199 597 6教师电子琴2 1961 3922

输入/输出终端耳机(立体声标准插孔插头)外部电源(9V DC)电源需要电池:5号电池6节/可选电源适配器:AD-E95100L尺寸≥ (W x d x h) 949 x 304 x 93毫米*不包括乐谱架和其他突出部分重量≥3.4千克(不包括电池)附件音乐谱、乐谱架、电源适配器、说明7手风琴音乐多媒体教学软件由120个低音、三排弹簧、国家官方出版物、VCD新课程要求的一套辅助学科教材，一套1 6360 6360 8 3 130 390 9塑料，画五条线。四字键盘:61键(钢琴外观键)声源:AHL或空气键:发光键系统最大复音数:≥12音色:≥98内置音色节奏/模式:≥48内置节奏自动伴奏模式:单指和弦，多指和弦控制器:开始/停止，同步开始/停止/节奏填充内置音乐≥100首(音乐库)教学功能3步课程练习时间指示器(液晶显示器)语音指法指令(分离练习:右手/左手)其他功能单键演奏转置F#至c至F:半音符调谐a4 =约440赫兹+50音调显示屏液晶扬声

器10厘米×2放大器输出2W+2W输入/输出终端耳机(立体声标准插孔插头)外部电源(9V DC) 电源需要电池:5号电池6/可选电源适配器:AD-E95100L尺寸≥(宽x宽x高)949×304×93毫米*不包括乐谱架和其他重量≥3.4千克(不包括电池)的突出部分附件乐谱架、乐谱架、电源适配器、使用说明书2 86 172 10学生电子琴501921969053

11 12单簧管口琴配有(1)发声板:G10，直径4.5厘米，塑料材质(2)木鱼:75×65×60毫米，桦木，和演奏棒(3)双发声桶:桶长190毫米，木柄长170毫米，桶直径40毫米；；春木，配有两(4)个击鼓棒:直径145毫米，高:45毫米，木制鼓环，羊皮鼓面，木制自然色(5)砂锤:长160毫米，砂锤球部直径50毫米，塑料材料，内部砂粒，2/对；敲钟长130毫米，直径40毫米。敲钟是木制的。这个引人注目的钟是铜制的。这个引人注目的钟是铜制的。引人注目的钟直径为4.5厘米(7)。醒目的铃铛是由两对环保塑料制成的。每个戒指有10个铃铛，直径7.5厘米(8)。三角形铁边长100毫米，长120毫米，由银弹簧钢制成。电子或机械材料:大铜；直径:80毫米，配:手锣板。材料；环形铜；直径:300毫米5毫米。质量:0.9 ~ 1公斤。主音集中，谐音丰富而洪亮，没有明显的音调和音调变化。附带木槌。材质:木头，直径6英寸，牛皮，红色，木槌。响亮无声的材料:响亮的铜；直径:80毫米。响亮和无声的材料:响亮的铜；直径:180毫米。两件一对。响亮无声的鼓腔:七层桦木材质鼓圈:9毫米桦木超强铝合金背框压轴铝合金鼓耳双面白色皮革不锈钢；滚筒直径:34厘米；；身高:14.5厘米；；配有背带，鼓棒，鼓键50 60 861 73 43050 4380 13套打击乐器2 861 1722 14 15 16

17 18 19节拍器小锣大锣小厅鼓小钹1 11 12 199 113 318 106 119 371 199 113 318 106 119 742 20小军鼓1 212 212 21

鼓尺寸(天然风干桦木鼓，聚氯乙烯贴面)低音鼓560x410mm毫米，16耳(防抱死制动系统高强度鼓)，410x410mm毫米，16耳(防抱死制动系统高强度鼓)，小军鼓360x140mm毫米，8耳(防抱死制动系统高强度鼓)，305x254mm毫米，10耳(防抱死制动系统高强度鼓)，330x280mm毫米，10耳(防抱死制动系统高强度鼓)耳鼓297x254mm 毫米，8耳(防抱死制动系统高强度鼓)2030分鼓)旋转鼓支持钹加1，双板电镀，25毫米直径电镀斜钹加1，双板电镀，25毫米三段管电镀直钹加1，双板电镀，25毫米三段管电镀小鼓加1，双板电镀铜钹。直径360x2，直径410mmx1，1个鼓凳，可调节高度，底管直径25mm 枫木鼓棍1双扳手1个包装盒:标准出口包装23 24 25 26 27 28陶笛城东小葫芦丝指挥棒古筝12孔陶瓷8孔陶土烧制两个控制苏东品牌F G 可选天然雕刻戴凌品牌不锈钢90厘米以上花梨木古筝带架嫦娥品牌13445 3445 50 50 50 5 1 292 265 119 60

最大输出电平:19 dBm(1千赫，总谐波失真=0.5%)残余噪声:-105分贝信噪比:≥80分贝等效噪声源输入电动势:-115dBm耳机输出功率:100毫瓦(1千赫，总谐波失真=0.5%，200ω)均衡:80赫兹15分贝低频中频2.5千赫15分贝高频12千赫15分贝增益控制:单声道-60分贝-40分贝磁带(盒式磁带)-0分贝频率响应:20纯木音箱，钢琴烤漆面板音响设备简单参数:产品尺寸:160 * 110 * 375毫米；产品重量:2.5公斤/件；额定功率:45瓦2；；频率响应:80HZ-15HZ。；音响系统:灵敏度

90db。；扬声器单元:6.5英寸x 2+1.5英寸x2；阻抗:5-8ω1。高稳定性和耐用性。2.手写歌曲排序、滑动屏幕触摸、实时排名、私人歌曲库以及随时收藏喜爱的歌曲。3.抽取盒的硬盘设计可支持高达4TB的硬盘和触摸屏。4.支持光盘/DVD/MKV/MP4和其他1080P格式。有源音箱≥10英寸，通用串行总线，卡拉ok等功能1 2000 2000 31点击机1 4900 4900 32音箱2 858 1716总报价:大写(限XX元)小写(X X x元) 6

音乐器材室工作总结

音乐器材室工作总结学校音乐教学工作是学校工作的主要组成部分，加强学校音乐教学工作，是全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育迫切需要和客观要求。我们要高度重视学校的音乐教育工作，为加强对学校音乐工作，全面提升师生的音乐水平和学生音乐艺术欣赏水平。使音乐器材管理室发挥最大效益，就必须进行科学管理，使学校的各项工作规范化、标准化、制度化。今年，学校音乐器材管理室在学校领导、教师的支持与配合下，采取积极主动地进行服务，以充分发挥音乐管理室对实施全面素质教育的推进作用。现结合我校实际，特对本学期音乐器材管理室工作进行总结。一、严格执行各项规章制度，使音乐器材管理工作制度化。 1、音乐器材管理员本着树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循音乐管理室的工作规律，加强音乐管理室的理论研究，对音乐器材管理、借用服务等进行科学的组织和管理。 2、对音乐器材进行了科学管理，提高了音乐器材的利用率。 3、各年级的音乐教师能根据自己的教学情况，随时进行借用。 4、各借用教师进行了科学合理）的使用，从而使各种音乐器材延长了它们的使用寿命。二、认真做好器材分类管理及服务工作。 1、能积极配合学校的各项活动，做好服务工作。 2、各教师能充分利用音乐管理室的器材资源进行辅助教学，进而充分发挥了这些音乐器材的最大效益。

3、尽力做好了音乐器材的管理工作，每次借用归还后都积极、主动的进行整理归类。 4、为教师提供了一切便利，并做好借用的记录。三、紧密围绕素质教育，积极配合学校各项活动的开展进行工作。 1、认真整理好音乐器材借用目录，以便尽快方便教师进行借用。 2、音乐器材室对教师进行全天开放，每天下午18:00----19：00为归还时间。 3、每周认真做好教师借用记录。 4、音乐器材管理室能配合学校开展的各项活动，及时为教师提供所需器材。 5、在学期末收回了借出的所有音乐器材，并做好了归还记录。总之，在本学期里，我都能以良好的心态，积极的工作态度，主动服务的精神做好音乐器材室的工作，使音乐器材室在我校素质教育中焕发出了勃勃生机。音乐器材室工作总结本学期即将结束，回顾这一学期的工作，我能圆满地完成上级领导交给的任务。在教委和学校的各级领导的直接关怀和支持下。我作为音乐仪器室的管理员全力支持各科教学活动，真正服务于教学，以教学为中心，使个年级的音乐课、音乐特长课上好，使用音乐仪器及时正常运行，保养维修到位。这一学期借用教师认真负责，严格按照借用管理制度进行借阅，填写好借用使用记录现将本学期以来的工作情况作出如下总结：一、管理制度健全。 1、建立了音乐仪器登记明细账，及保养维修记录，借还仪器登记表，损坏赔偿登记表。 2、借用教学仪器，各位使用教师都能认真按照借还规章制度执行，填写好借用通知单。 3、借还时，使用教师都能认真检查所借用的仪器和归还仪器是否有损坏。 4、交接所使用的仪器检验无损后方能签字。

音乐器材借还登记表

府谷县第四小学学期教学进度安排表

学期教学进度安排表

府谷四小2014—2015学年度第一学期音乐教学计划四年级（1）班高军一、学生基本情况分析四年级的学生，在识谱能力上还欠缺，需要加大学习力度；同时，这个年级的学生不善于表现自己，不敢表现自己，过于羞涩，因此，在平常的音乐课教学中应多引导、鼓励学生参与到音乐表现中来。二、教学目标 1、能听辨不同类型的男声和女声。知道常见的中国民族乐器和西洋乐器，并能听辨其音色； 2、感知音乐节奏和旋律的过程中，能够初步辨别节拍的不同，能够听辨旋律的高低、快慢、强弱； 3、能够感知音乐主题和段落的变化，并能够运用体态、线条、色彩作出相应的反映； 4、听辨不同情绪的音乐，能用语言作简单描述；

5、能够体验并简述音乐情绪的变化； 6、能够区别齐唱与合唱，齐奏与合奏； 7、能够初步分辨小型的音乐体裁与形式，能够聆听音乐主题说出曲名； 8、在演唱歌曲时，能够对指挥动作以及前奏作出恰当的反应； 9、能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情的独唱或参与齐唱、合唱； 10、能够背唱歌曲4——6首； 11、能够选择适当的演奏方法表现乐曲的情绪； 12、用已经学会的歌曲学唱乐谱； 13、结合所学歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用记号； 14、能够识读简单乐谱； 15、能够运用人声、乐器声或其他音源资料表现一定的情景；三、教材重难点 1、从本学期开始，音乐知识的难度与深度在明显的增加，因此，在教学中，老师要注意教学方法，以免使学生感到厌倦和困难； 2、歌曲教学逐渐开始了简单的二声部。因此，对学生进行二声部的训练是一个重点，为今后的二声部歌曲的学习作好铺垫。四、教学策略 1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。 2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。 3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。 4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地

小学音乐器材使用登记表

小学音乐器材使用登记表蕲春县农村实验小学音乐器材使用登记表日期使用项目使用年级五线谱教学黑板、电子琴、音乐教学挂图、手风琴、教材录音带六年级音叉、多用划线规、成套打击乐器、五线谱教学黑板、电子琴、音乐教学挂图、手风琴、教材录音带一年级、小锣、大锣、小堂鼓、小钹手风琴、教材录音带音叉、多用划线规、成套打击乐器、小锣、大锣、二年级小堂鼓、小钹手鼓、小军鼓、大军鼓、铝板琴、五线谱教学黑板、电子琴、音乐教学挂图、手风琴、教材录音带三年级音叉、小锣、大锣、小堂鼓、小钹五线谱教学黑板、电子琴、音乐教学挂图、手风琴、教材录音带六年级音叉、铝板琴、小木琴其他五线谱教学黑板、电子琴、音乐教学挂图、手风琴、教材录音带音叉、小锣、大锣、小堂鼓、小钹手鼓、小军鼓、大军鼓、铝板琴、五年级小木琴其他五线谱教学黑板、电子琴、音乐教学挂图、手风琴、教材录音带音叉、多用划线规、成套打击乐器、小锣、大锣、小堂鼓、小钹二年级手鼓五线谱教学黑板、电子琴、音乐教学挂图、手风琴、教材录音带一年级手鼓、小军鼓、大军鼓、铝板琴、小木琴其他五线谱教学黑板、电子琴、音乐教学挂图、手风琴、教材录音带音叉、多用划线规、成套打击乐器、小锣、大锣、小堂鼓、小钹二年级

手鼓、小军鼓、五线谱教学黑板、电子琴、音乐教学挂图、手风琴、教材录音带六年级音叉、多用划线规、成套打击乐器五线谱教学黑板、电子琴、音乐教学挂图、手风琴、教材录音带音叉、多用划线规、成套打击乐器、小锣、大锣、小堂鼓、小钹三年级手鼓、小木琴其他五线谱教学黑板、电子琴、音乐教学挂图、手风琴、教材录音带音叉、大锣、小堂鼓、小钹四年级手鼓、小军鼓、大军鼓、铝板琴、小木琴其他五线谱教学黑板、电子琴、音乐教学挂图、手风琴、教材录音带音叉、多用划线规、成套打击乐器、小锣、大锣、小堂鼓、小钹二年级手鼓五线谱教学黑板、电子琴、音乐教学挂图、手风琴、教材录音带一年级手鼓、小军鼓、大军鼓、铝板琴、小木琴蕲春县农村实验小学音乐器材使用登记表日期使用项目使用年级五线谱教学黑板、电子琴、音乐教学挂图、手风琴、教材录音带四年级音叉、多用划线规、成套打击乐器、五线谱教学黑板、电子琴、音乐教学挂图、手风琴、教材录音带一年级、小锣、大锣、小堂鼓、小钹手风琴、教材录音带音叉、多用划线规、成套打击乐器、小锣、大锣、二年级小堂鼓、小钹手鼓、小军鼓、大军鼓、铝板琴、五线谱教学黑板、电子琴、音乐教学挂图、手风琴、教材录音带三年级音叉、小锣、大锣、小堂鼓、小钹

音乐器材买卖合同范文

音乐器材买卖合同范文音乐器材买卖合同范文1 签定地点：签订时间：年月日甲方：乙方：依照《中华人民共和国合同法》，遵循平等、自愿、公平和诚信的原则，双方就本建设工程施工事项协商一致，订立本合同。一、采购概况采购内容：教学器材。二、器材总价：5030000元合同金额人民币二百零三万整（￥5030000元）。本工程在学校仪器招标文件、投标书范围内采用总价包干的形式，一次包干；超出学校招标文件、投标书范围内的项目若学校需要增加，由双方协商定价。三、产品质量及安装调试要求： 1、乙方须按标准要求向甲方提供符合国家产品质量标准的正品设备，不得以任何理由以次充好，如发现有非正品则乙方以一赔十。未经甲方同意，不得随意更改方案。并提供各设备有关品质

证明书，合格证，说明书，相关软件等资料。 2、乙方所提供合同内设备应保证产品内外包装完好无损，若不能达到要求，甲方有权要求乙方立即更换合格产品直至解除合同。由此带来的一切损失由乙方负责。 3、在签订合同后，乙方按照甲方要求负责设备安装、调试，要求做到布局合理，布线规范，便于使用及维护，符合国家有关技术标准。四、技术标准及质量保证（1）乙方所供设备均以生产厂家提供的产品技术资料为技术标准。（2）乙方保证本项目所供产品均为合同中指定的产品，且包装为原包装。产品进场时提供供货证明，经甲方验收后进行施工。五、交货期限：合同签定后日内交货（年月日交货，年月日以前乙方按设计要求完成设备安装。并能投入正常使用。）六、售后服务： 1、乙方所提供合同内设备，从验收之日起，所有产品及零配件质保期按投标书规定办理。在质保期内，若有产品质量问题，由乙方负责免费更换或维修。质保期满后，设备维修时，乙方按成本费计算。更换的产品必须是新的，且质保期限从当时算起。

音乐器材管理制度

音乐器材管理制度一、音乐室仪器供音乐教学和课外活动使用，由音乐组专人管理。二、音乐室仪器设备，必须登记造册，入橱定位保管。三、教师借用时必须履行登记手续，用后要及时归还。四、借用的仪器应正确操作并注意维护保养，不能乱拆乱装乱扔乱放。五、音乐器材不得私用或外借，如有特殊情况必须借用的需报校长室批准。六、音乐器材因使用不当造成人为损坏的要视情节给予教育和赔偿，因管理不当造成损坏或丢失的应照价赔偿。七、保持音乐器材室的清洁卫生，严禁在室内进食，不得携带食物和其他与学习无关的物品进入音乐教室，不乱丢果皮纸屑。八、音乐器材室使用完毕后应做好使用登记，切断室内所有电器电源，关好门窗，方可离开。九、音乐器材每学期清理一次，及时做好报损报废工作，确保物、账相符。音乐室器材使用保管制度一、音乐器材是学校重要教学设备，应有工作认真负责，责任心强的音乐教师兼任器材管理员，管好、用好音乐器材。二、要建立规范的明细账和总账两本账簿，所有音乐器材要登记入册，并有专用器材室，做到放置合理妥善保管。三、音乐器材是用于学校音乐教学和开展文艺宣传活动的专用器材，一般情况不作它用。特殊情况需经分管校长批准。四、音乐器材，一般情况仅限于在音乐教室使用，任何个人不得随意带出教室或学校。特殊情况，需经过管理教师批准，并按时归还。贵重器材不外借。五、任何乐器需要在音乐教师的指导下，按规定要求使用，任何个人不得乱用；对无故损坏器材者，除照价赔偿外，应视情节轻重给予相应处分。六、每次用完乐器，需亲自交给管理人员，经检查无损后，方可离开。管理人员要对借出的每一件乐器在归还时做认真检查，一旦发现问题，立即追查报告，作出妥善处理。