中学学校音乐器材供货清单一览表
货币：人民币/元序号品名规格型号数量单价合价初中音乐
1 五线谱电
教板
1、键盘：88键电钢琴键盘
2、双拉尺演示、包括两
组音节推拉尺。3、五线谱表4、音色：128种GM音
色+61种打击乐器音色。5、节奏：内置节奏100种。
6、示范曲：内置歌曲608首。
7、变调：五线谱12
种变调。8、调号转换：电教鞭上具有升调“#”、
降调“b”转换功能键。9、和弦方式：可演示任意
和旋，两组和弦记忆，进行和弦对照演示。10、伴
奏：具单指和弦、多指和弦伴奏。11、录音：具有
录音功能。12、节拍速度：可在40－280/每分钟范
围可调。13、显示：控制面板上采用4.3寸彩色液
晶屏显示。14、接口：MIDI输入、输出接口，音频
输入、输出接口。15、音量控制：电子电位器控制、
分主音量和伴奏音量控制。16、拓展功能：具有
USB2.0接口，支持用户U盘，可读取u盘中的MP3
文件和MIDI乐曲文件。17、外接接口：通用USB2.0
输入；线路输入输出。18、该示教板以键盘为核心，
配合乐理符号丝网印刷，方便乐理知识的教学，将
键盘、谱表、调名、调号巧妙的联系到一起，乐理
演示简捷直观，乐理解析清析易懂。19、具有键位
与五线谱对的双色LED指示灯，可对照键盘与五线
谱相的位置。20、具有7寸超大简谱显示窗口，在
电子教鞭演示五线谱过程中可直接显示相对的简
谱、升降号。
1 9076 9076
2 五线谱教
学黑板
规格：2000mm×1000mm 单面写板板面均为墨绿
色，亚光，其中一面印有白色标准五线谱线，线条
采用视网印刷技术。
1 1126 1126
3 钢琴1.尺寸：1500X600X1200MM
2、铁板：亮光珠光粉金黄色铁板，采用传统沙铸铁
板工艺，音色纯正。
3、音板：采用Alalka顶级高冷云杉木音板，在各
种不同的气候条件下均能保持优良的音色，音板设
计非常符合钢琴共鸣系统的发声规律，产生更加优
美琴声和纯正的音质效果。
4、琴弦：采用德国Roslau的防锈钢线，音色纯净，
音准稳定。
5、弦码：采用色木多层板制作，音频振动响精确、
4 23850 95400
迅速。
6、弦轴板：由多层坚硬的色木交错拼接而成，为弦轴钉提供稳固的握钉力，保证了音准稳定性。
7、弦槌：采用优质国产羊毛毡并用欧洲传统工艺制作的弦槌，音色圆润通透。
8、制音器：采用优质羊毛毡制造，制音效果好。
9、顶杆：采用高强度ABS材质，不易磨损，自润性能佳，保证了产品的使用寿命。
10、琴键：亚光黑键，色彩和质感如同乌木，触感舒适自然。
11外壳涂饰：采用名牌的不饱和树脂环保漆，并用静电喷涂、自动淋油等先进涂饰工艺，令漆面光亮平整。附带琴凳。
4 电子琴或
电钢琴
产品必须达到GB/T 12105-2007《电子琴通用技术条
件》的要求。61键可调节2种力度超强感键盘， LCD
白色背光液晶多功能显示屏,面板按钮采用先进的
轻触式开关按钮,650种音色，12组键盘打击乐音色，
200种以上节奏，节奏速度可调节，5种用户节奏，
具有前奏、尾声、变奏功能,有移调功能。设置完备
的自动低音和弦系统、自动节奏系统和分解和弦等。
单指多指复用的自动和弦伴奏方式，具有录音功能，
32个存储记忆库，两路扬声器，具有MIDI IN/MIDI
OUT。含谱架、电源、中文说明书，另配X型琴架。
30 5963 178890
5 音乐教学
挂图
30幅125克铜版纸肖像10幅.乐器10幅.乐理10
幅
3 199 597
6 教师用电
子琴
键盘：61键（钢琴外观琴键）
音源：AHL或AIR
琴键：发光琴键系统
最大复音数：≥12
音色：≥98种内置音色
节奏/模式：≥48种内置节奏自动伴奏
模式：单指和弦、多指和弦
控制器：开始/停止、同步启动/节奏填充
内置乐曲≥100首（乐曲库）
教学功能 3步课程练习
定时指示器（LCD）
语音指法指导（分手练习：右手/左手）
其它功能单键弹奏
移调 F#到C到F：半音符
调音 A4＝大约440 Hz ± 50音分
显示屏幕 LCD
扬声器 10cm×2
放大器输出 2W + 2W
2 1961 3922
输入/输出终端耳机（立体声标准JACK插头）
外部电源（9V DC）
电源要求电池：5号电池6节/可选电源适配器：
AD-E95100L
尺寸≥ (W x D x H) 949×304×93mm *不含谱架和
其它凸出部分
重量≥3.4 kg（不含电池）
附件曲谱、谱架、电源配适器、说明书
7 手风琴120贝斯,三排簧, 1 6360 6360
8 音乐多媒
体教学软
件
国家正式出版物,新课程要求的辅助学科教学资料
VCD一套
3 130 390
9 多用划线
规
塑制，可画五线，四字格 2 86 172
10 学生用电
子琴
键盘：61键（钢琴外观琴键）
音源：AHL或AIR
琴键：发光琴键系统
最大复音数：≥12
音色：≥98种内置音色
节奏/模式：≥48种内置节奏自动伴奏
模式：单指和弦、多指和弦
控制器：开始/停止、同步启动/节奏填充
内置乐曲≥100首（乐曲库）
教学功能 3步课程练习
定时指示器（LCD）
语音指法指导（分手练习：右手/左手）
其它功能单键弹奏
移调 F#到C到F：半音符
调音 A4＝大约440 Hz ± 50音分
显示屏幕 LCD
扬声器 10cm×2
放大器输出 2W + 2W
输入/输出终端耳机（立体声标准JACK插头）
外部电源（9V DC）
电源要求电池：5号电池6节/可选电源适配器：
AD-E95100L
尺寸≥ (W x D x H) 949×304×93mm *不含谱架和
其它凸出部分
重量≥3.4 kg（不含电池）
附件曲谱、谱架、电源配适器、说明书
50 1921 96050
11 竖笛按超高音、高音、中音、次重音、低音配备50 861 43050
12 口琴60 73 4380
13 成套打击
乐器
（1）响板：G10，直径4.5厘米，塑料材质（2）木
鱼:75×65×60mm，桦木，配打棒一只（3）双响筒:
筒长190mm，木柄长170mm，筒的直径为40mm；椿木，
配打棒二支（4）铃鼓:直径145mm，H:45mm，木质
鼓圈，羊皮鼓面，木本色（5）砂锤:长160mm，沙
锤球部直径50mm，塑料材质，内有砂粒，2个/对；
碰钟长130mm，钟的直径为40mm，把为木质本色，
钟为铜质，2个/对 (6）碰钟：2个一对，铜制，直
径4.5厘米（7）串铃:2个一对，环保塑料材质，
每个上有10个铃铛，直径7..5厘米（8）三角铁：
边长100mm，打棒一支，长120mm，银色弹簧钢。
2 861 1722
14 节拍器电子式或机械式 1 199 199
15 小锣材质：响铜；直径:80mm，配：手锣板。 1 113 113
16 大锣材质；响铜；直径：300mm±5mm。质量：0.9～1kg。
主音集中，谐音丰富洪亮，无明显转音及颠音。附
槌。
1 318 318
17 小堂鼓材质:木制,直径6寸,牛皮,红色,带槌.声音洪亮、
无杂音
1 106 106
18 小钹材质：响铜；直径:80mm.声音洪亮、无杂音 1 119 119
19 大钹材质：响铜；直径：180mm。两片一对。声音洪亮、
无杂音
2 371 742
20 小军鼓鼓腔：七层桦木材料
鼓圈：9mm桦木
超强铝合金背架
压轴铝合金鼓耳
1 21
2 212
21 大军鼓双面白皮不锈钢；鼓面直径：34cm；高度：14.5cm；
配背带、鼓棒、鼓钥匙
1 636 636
22 爵士鼓（架
子鼓）
鼓尺寸（自然风干桦木鼓桶，PVC贴面）
低音鼓560x410mm，16个鼓耳（ABS高强度鼓耳）
地嗵鼓410x410mm，16个鼓耳（ABS高强度鼓耳）
小军鼓360x140mm，8个鼓耳（ABS高强度鼓耳）
嗵鼓305x254mm，10个鼓耳（ABS高强度鼓耳）
嗵嗵鼓330x280mm，10个鼓耳（ABS高强度鼓耳）
耳鼓 297x254mm，8个鼓耳（ABS高强度鼓耳）
203x254mm，8个鼓耳（ABS高强度鼓耳）
聚酯鼓皮电镀压圈部件：
所有连接必须锌合金压铸，不接受铝合金压铸件（强
度不好，易碎）；
转盘式嗵鼓支撑
踩镲加1个、双架片电镀、管径25,mm电镀
斜吊镲架1个、双架片电镀、三节管25mm电镀
直吊镲架1个、双架片电镀、三节管25mm电镀
军鼓架1个、双加片电镀
黄铜镲片。直径360x2张，直径410mmx1张
鼓凳1个，可调节高度，底部管直径25mm
枫木鼓棒1付
扳手1个
包装箱：标准出口包装
1 3445 3445
23 陶笛12孔陶瓷制50 292 14600
24 埙八孔陶土烧制50 265 13250
25 洞箫两节制苏东品牌 F G可选50 119 5950
26 葫芦丝天然雕刻傣灵品牌50 600 30000
27 指挥棒不锈钢材质 90cm以上 5 335 1675
28 古筝花梨木材质古筝带架子嫦娥品牌 1 4200 4200
29 调音台最大输出电平:
19dBm (1KHz, THD=0.5%)
剩余噪声:-105dB
信噪比:≥80dB
等效噪声源输入电动势:-115dBm
耳机输出功率:100mw(1KHz, THD=0.5%, 200Ω)
均衡:
低频80Hz ±15dB
中频2.5KHz ±15dB
高频12KHz ±15dB
增益控制:
MONO(单声道)-60dB ~-40dB
TAPE(磁带卡座)-∞~0dB
频率响:
20Hz~20KHz(±3dB)
总谐波失真+噪声:
≤0.03% (1KHz, 0.775V)
CT-80S
毛重(kg):5.1
净重(kg):3.4
2 3200 6400
30 音响设备功能及性能：
多媒体教室专用，音色清晰；纯木质箱体，钢琴漆
面板
简单参数：
产品尺寸：160*110*375mm；产品重量：2.5KG/只；
额定功率：45Wx2；频率响：80HZ-15KHZ；音响系统：
灵敏度90db；扬声器单元：6.5〞x 2 +1.5〞x 2；
阻抗：5-8Ω
1 2000 2000
31 点歌机1.稳定性高，经久耐用。2.手写点歌，滑屏触控，
实时排行榜，私人歌库，随时收集喜爱歌曲。3.抽
取盒硬盘设计，并可支持高达4TB硬盘和支持触控
屏。4.支持VCD/DVD/MKV/MP4等1080P多种格式。
1 4900 4900
32 音箱有源音箱音箱≥10寸，USB，卡拉OK等功能 2 858 1716
总报价：大写（ XX元整）小写（X X元）
音乐器材室工作总结学校音乐教学工作是学校工作的主要组成部分，加强学校音乐教学工作，是全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育迫切需要和客观要求。我们要高度重视学校的音乐教育工作，为加强对学校音乐工作，全面提升师生的音乐水平和学生音乐艺术欣赏水平。使音乐器材管理室发挥最大效益，就必须进行科学管理，使学校的各项工作规范化、标准化、制度化。今年，学校音乐器材管理室在学校领导、教师的支持与配合下，采取积极主动地进行服务，以充分发挥音乐管理室对实施全面素质教育的推进作用。现结合我校实际，特对本学期音乐器材管理室工作进行总结。 一、严格执行各项规章制度，使音乐器材管理工作制度化。 1、音乐器材管理员本着树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循音乐管理室的工作规律，加强音乐管理室的理论研究，对音乐器材管理、借用服务等进行科学的组织和管理。 2、对音乐器材进行了科学管理，提高了音乐器材的利用率。 3、各年级的音乐教师能根据自己的教学情况，随时进行借用。 4、各借用教师进行了科学合理）的使用，从而使各种音乐器材延长了它们的使用寿命。 二、认真做好器材分类管理及服务工作。 1、能积极配合学校的各项活动，做好服务工作。 2、各教师能充分利用音乐管理室的器材资源进行辅助 教学，进而充分发挥了这些音乐器材的最大效益。
3、尽力做好了音乐器材的管理工作，每次借用归还后都积极、主动的进行整理归类。 4、为教师提供了一切便利，并做好借用的记录。 三、紧密围绕素质教育，积极配合学校各项活动的开展进行工作。 1、认真整理好音乐器材借用目录，以便尽快方便教师进行借用。 2、音乐器材室对教师进行全天开放，每天下午18:00----19：00为归还时间。 3、每周认真做好教师借用记录。 4、音乐器材管理室能配合学校开展的各项活动，及时为教师提供所需器材。 5、在学期末收回了借出的所有音乐器材，并做好了归还记录。 总之，在本学期里，我都能以良好的心态，积极的工作态度，主动服务的精神做好音乐器材室的工作，使音乐器材室在我校素质教育中焕发出了勃勃生机。 音乐器材室工作总结 本学期即将结束，回顾这一学期的工作，我能圆满地完成上级领导交给的任务。在教委和学校的各级领导的直接关怀和支持下。我作为音乐仪器室的管理员全力支持各科教学活动，真正服务于教学，以教学为中心，使个年级的音乐课、音乐特长课上好，使用音乐仪器及时正常运行，保养维修到位。这一学期借用教师认真负责，严格按照借用管理制度进行借阅，填写好借用使用记录现将本学期以来的工作情况作出如下总结： 一、管理制度健全。 1、建立了音乐仪器登记明细账，及保养维修记录，借还仪器登记表，损坏赔偿登记表。 2、借用教学仪器，各位使用教师都能认真按照借还规章制度执行，填写好借用通知单。 3、借还时，使用教师都能认真检查所借用的仪器和归还仪器是否有损坏。 4、交接所使用的仪器检验无损后方能签字。
音乐器材借还登记表
府谷县第四小学学期教学进度安排表
学期教学进度安排表
府谷四小2014—2015学年度第一学期 音乐教学计划 四年级（1）班高军一、学生基本情况分析 四年级的学生，在识谱能力上还欠缺，需要加大学习力度；同时，这个年级的学生不善于表现自己，不敢表现自己，过于羞涩，因此，在平常的音乐课教学中应多引导、鼓励学生参与到音乐表现中来。 二、教学目标 1、能听辨不同类型的男声和女声。知道常见的中国民族乐器和西洋乐器，并能听辨其音色； 2、感知音乐节奏和旋律的过程中，能够初步辨别节拍的不同，能够听辨旋律的高低、快慢、强弱； 3、能够感知音乐主题和段落的变化，并能够运用体态、线条、色彩作出相应的反映； 4、听辨不同情绪的音乐，能用语言作简单描述；
5、能够体验并简述音乐情绪的变化； 6、能够区别齐唱与合唱，齐奏与合奏； 7、能够初步分辨小型的音乐体裁与形式，能够聆听音乐主题说 出曲名； 8、在演唱歌曲时，能够对指挥动作以及前奏作出恰当的反应； 9、能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情的独唱或参与 齐唱、合唱； 10、能够背唱歌曲4——6首； 11、能够选择适当的演奏方法表现乐曲的情绪； 12、用已经学会的歌曲学唱乐谱； 13、结合所学歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用记号； 14、能够识读简单乐谱； 15、能够运用人声、乐器声或其他音源资料表现一定的情景； 三、教材重难点 1、从本学期开始，音乐知识的难度与深度在明显的增加，因此，在教学中，老师要注意教学方法，以免使学生感到厌倦和困难； 2、歌曲教学逐渐开始了简单的二声部。因此，对学生进行二声 部的训练是一个重点，为今后的二声部歌曲的学习作好铺垫。 四、教学策略 1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。 2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学 生能够充分发展。 3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。 4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性 以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地
小学音乐器材使用登记表 蕲春县农村实验小学音乐器材使用登记表 日期使用项目使用年级 五线谱教学黑板、电子琴、音乐教学挂图、手风琴、教材录音带 六年级音叉、多用划线规、成套打击乐器、 五线谱教学黑板、电子琴、音乐教学挂图、手风琴、教材录音带 一年级、小锣、大锣、小堂鼓、小钹 手风琴、教材录音带音叉、多用划线规、成套打击乐器、小锣、大锣、 二年级小堂鼓、小钹手鼓、小军鼓、大军鼓、铝板琴、 五线谱教学黑板、电子琴、音乐教学挂图、手风琴、教材录音带 三年级音叉、小锣、大锣、小堂鼓、小钹 五线谱教学黑板、电子琴、音乐教学挂图、手风琴、教材录音带 六年级音叉、铝板琴、小木琴其他 五线谱教学黑板、电子琴、音乐教学挂图、手风琴、教材录音带 音叉、小锣、大锣、小堂鼓、小钹手鼓、小军鼓、大军鼓、铝板琴、五年级小木琴其他 五线谱教学黑板、电子琴、音乐教学挂图、手风琴、教材录音带 音叉、多用划线规、成套打击乐器、小锣、大锣、小堂鼓、小钹二年级 手鼓 五线谱教学黑板、电子琴、音乐教学挂图、手风琴、教材录音带 一年级手鼓、小军鼓、大军鼓、铝板琴、小木琴其他 五线谱教学黑板、电子琴、音乐教学挂图、手风琴、教材录音带 音叉、多用划线规、成套打击乐器、小锣、大锣、小堂鼓、小钹二年级
手鼓、小军鼓、 五线谱教学黑板、电子琴、音乐教学挂图、手风琴、教材录音带 六年级音叉、多用划线规、成套打击乐器 五线谱教学黑板、电子琴、音乐教学挂图、手风琴、教材录音带 音叉、多用划线规、成套打击乐器、小锣、大锣、小堂鼓、小钹三年级手鼓、小木琴其他 五线谱教学黑板、电子琴、音乐教学挂图、手风琴、教材录音带 音叉、大锣、小堂鼓、小钹四年级 手鼓、小军鼓、大军鼓、铝板琴、小木琴其他 五线谱教学黑板、电子琴、音乐教学挂图、手风琴、教材录音带 音叉、多用划线规、成套打击乐器、小锣、大锣、小堂鼓、小钹二年级手鼓 五线谱教学黑板、电子琴、音乐教学挂图、手风琴、教材录音带 一年级手鼓、小军鼓、大军鼓、铝板琴、小木琴 蕲春县农村实验小学音乐器材使用登记表 日期使用项目使用年级 五线谱教学黑板、电子琴、音乐教学挂图、手风琴、教材录音带 四年级音叉、多用划线规、成套打击乐器、 五线谱教学黑板、电子琴、音乐教学挂图、手风琴、教材录音带 一年级、小锣、大锣、小堂鼓、小钹 手风琴、教材录音带音叉、多用划线规、成套打击乐器、小锣、大锣、二年级小堂鼓、小钹手鼓、小军鼓、大军鼓、铝板琴、 五线谱教学黑板、电子琴、音乐教学挂图、手风琴、教材录音带 三年级音叉、小锣、大锣、小堂鼓、小钹
音乐器材买卖合同范文 音乐器材买卖合同范文1 签定地点： 签订时间：年月日 甲方： 乙方： 依照《中华人民共和国合同法》，遵循平等、自愿、公平和诚信的原则，双方就本建设工程施工事项协商一致，订立本合同。 一、采购概况 采购内容：教学器材。 二、器材总价：5030000元 合同金额人民币二百零三万整（￥5030000元）。 本工程在学校仪器招标文件、投标书范围内采用总价包干的形式，一次包干；超出学校招标文件、投标书范围内的项目若学校需要增加，由双方协商定价。 三、产品质量及安装调试要求： 1、乙方须按标准要求向甲方提供符合国家产品质量标准的正品设备，不得以任何理由以次充好，如发现有非正品则乙方以一赔 十。未经甲方同意，不得随意更改方案。并提供各设备有关品质
证明书，合格证，说明书，相关软件等资料。 2、乙方所提供合同内设备应保证产品内外包装完好无损，若不能达到要求，甲方有权要求乙方立即更换合格产品直至解除合同。由此带来的一切损失由乙方负责。 3、在签订合同后，乙方按照甲方要求负责设备安装、调试，要求做到布局合理，布线规范，便于使用及维护，符合国家有关技术标准。 四、技术标准及质量保证 （1）乙方所供设备均以生产厂家提供的产品技术资料为技术标准。 （2）乙方保证本项目所供产品均为合同中指定的产品，且包装 为原包装。产品进场时提供供货证明，经甲方验收后进行施工。 五、交货期限： 合同签定后日内交货（年月日交货，年月日以前乙方按设计要求完成设备安装。并能投入正常使 用。） 六、售后服务： 1、乙方所提供合同内设备，从验收之日起，所有产品及零配件质保期按投标书规定办理。在质保期内，若有产品质量问题，由乙方负责免费更换或维修。质保期满后，设备维修时，乙方按成本费计算。更换的产品必须是新的，且质保期限从当时算起。
音乐器材室管理工作总结 本学期即将结束，回顾这一学期的工作，我能圆满地完成上级领导交给的任务。在教委和学校的各级领导的直接关怀和支持下。我作为音乐仪器室的管理员全力支持各科教学活动，真正服务于教学，以教学为中心，使个年级的音乐课、音乐特长课上好，使用音乐仪器及时正常运行，保养维修到位。这一学期借用教师认真负责，严格按照借用管理制度进行借阅，填写好借用使用记录现将本学期以来的工作情况作出如下总结： 一、管理制度健全。 1、建立了音乐仪器登记明细账，及保养维修记录，借还仪器登记表，损坏赔偿登记表。 2、借用教学仪器，各位使用教师都能认真按照借还规章制度执行，填写好借用通知单。 3、借还时，使用教师都能认真检查所借用的仪器和归还仪器是否有损坏。 4、交接所使用的仪器检验无损后方能签字。 5使用教师都能把所借用的仪器摆放原处，这样下次在借用时容易查找。 6、使用教师所借用仪器基本能按规定时限归还，以保证仪器正常运行。 7、在学校领导的支持和配合下，真正做好防盗、防火、防霉、
防尘，确保仪器使用的安全性。 二、认真做好器材分类管理及服务工作。 1、能积极配合学校的各项活动，做好服务工作。 2、各教师能充分利用音乐管理室教学，进而充分发挥了这些音乐器材的最大效益。 3、尽力做好了音乐器材的管理工作，每次借用归还后都积极、主动的进行整理归类。 4、为教师提供了一切便利，并做好借用的记录。 三、紧密围绕素质教育，积极配合学校各项活动的开展进行工作。 1、认真整理好音乐器材借用目录，以便尽快方便教师进行借用。 2、音乐器材室对教师进行全天开放，每天下午为归还时间。 3、每周认真做好教师借用记录。 4、音乐器材管理室能配合学校开展的各项活动，及时为教师提供所需器材。 5、在学期末收回了借出的所有音乐器材，并做好了归还记录。 四、借还及时，服务周到。 1、凡是借用仪器的班级或教师，都能及时给予办理。 2、服务周到、及时、热情，使教师按时使用仪器上课。
音乐器材管理制度 一、音乐室仪器供音乐教学和课外活动使用，由音乐组专人管理。 二、音乐室仪器设备，必须登记造册，入橱定位保管。 三、教师借用时必须履行登记手续，用后要及时归还。 四、借用的仪器应正确操作并注意维护保养，不能乱拆乱装乱扔乱放。 五、音乐器材不得私用或外借，如有特殊情况必须借用的需报校长室批准。 六、音乐器材因使用不当造成人为损坏的要视情节给予教育和赔偿，因管理不当造成损坏或丢失的应照价赔偿。 七、保持音乐器材室的清洁卫生，严禁在室内进食，不得携带食物和其他与学习无关的物品进入音乐教室，不乱丢果皮纸屑。 八、音乐器材室使用完毕后应做好使用登记，切断室内所有电器电源，关好门窗，方可离开。 九、音乐器材每学期清理一次，及时做好报损报废工作，确保物、账相符。 音乐室器材使用保管制度 一、音乐器材是学校重要教学设备，应有工作认真负责，责任心 强的音乐教师兼任器材管理员，管好、用好音乐器材。 二、要建立规范的明细账和总账两本账簿，所有音乐器材要登记 入册，并有专用器材室，做到放置合理妥善保管。 三、音乐器材是用于学校音乐教学和开展文艺宣传活动的专用器 材，一般情况不作它用。特殊情况需经分管校长批准。 四、音乐器材，一般情况仅限于在音乐教室使用，任何个人不得 随意带出教室或学校。特殊情况，需经过管理教师批准，并按时归还。贵重器材不外借。五、任何乐器需要在音乐教师的指导下，按规定要求使用，任何 个人不得乱用；对无故损坏器材者，除照价赔偿外，应视情节轻重给予相应处分。 六、每次用完乐器，需亲自交给管理人员，经检查无损后，方可 离开。管理人员要对借出的每一件乐器在归还时做认真检查，一旦发现问题，立即追查报告，作出妥善处理。