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教育科学研究方法考试复习题.doc

一、名词解释：

1 .教育科学研究；教冇科学研究是一种有目的、有计划、有系统地采用严格方法去认识教育现象及其规律的创造性认识活动。

2. 课题是经过筛选后要研究的问题，它是知与不知的对立统一，是连结已知与未知的纽带。

3 .应用研究；运用教冇基础研究所取得的科学知识，探寻有具体使用目的的教冇方面新知识、新教育途径和新措施的研究。（简单的说，是对基础研究成果的应用）。

4. 假设；所谓假设，是研究者在科学研究过稈屮，根据不多的事实材料，运用已有的科学原理，充分发挥思维的想彖力和判断力，对所硏究事物的木质和规律提出来的一种初步的设想或猜测性的答案。

5. 样本；是总体的了集，它是从总体屮选取的有代表性的成分和部分。

6. 文献资料；是指具有历史意义和重要参考价值的书籍和论文等资料，此外，还包括文物。

7. 教育实验；作为一种科学研究方法，是以一定的理论假设作指导，有计划地控制操作变量，在规定时间内就实验效果进行比较分析和重复验证，用以揭示教冇因果关系，深入认识

教育规律的科学研究过程。

8. 内在效度；指实验者所控制的实验变量对因变童影响的真正程度，也就是说实验处理是否确实造成了有意义的差异。

9. 教育调查；有目的、有计划地通过访谈、发问卷等方式来收集有关教疔现状、实事、数据等材料的研究方法。

10. 分层抽样；指不在总体屮一次直接抽样，而是先把总体按一定的标准进行分类，然后在

每一个类别屮用简单随机抽样方法或系统抽样方法抽取一定数H的研究对彖,每一类别就是一层。

11. 行动研究定义一：行动研究指在白然、真实的教育环境屮，教冇实际T作者按照一定的

操作程序，综合运用多种研究方法与技术，以解决教育实际问题为首要日标的一种研究模式。定义二：行动研究是指教师在教育教学实践屮，基于实际问题解决的需要，与专家合作，将

问题发展成研究主题进行系统的研究，以解决问题为H的的一种研究方法。

定义三：行动研究是在教育情境屮进行的、与特定问题相联系的一种方法，它旨在对现实世

界进行功能性的干预，并检验这种干预的效果，它是从行动出发、通过行动进行、并看眼于改进行动的研究思路。

1 2.个案研究；指对单一的人或事进行深入具体的研究。

1 3.无关变量；是在实验屮可能对研究结果产生影响的菲处理变量，即实验变量以外的变量。

14. 教育观察；教冇观察法属于科学观察法的范畴。它是研究者有目的有计划地通过感官和辅助仪器，对处于H然状态下的教疗领域内的研究对象进行系统的考察并客观地描述教疔现象的方法。

15. 时间取样；指专门观察和记录在特定的时间内所发生的特定的行为的方法。

16. 频数计录法指在观察记录屮只对确定的行为发生的频率计数或对行为持续的时间技术

的一种方法。

二、填空:

10.教育实验研究必须具有教育性、可M 用性和

可推广性,否则就失去了意义。

19. 察和记录。

1. 教疔科学研究的创造性包括两方面的含义：其一是探索未知;其?二是创立新理论,

2. 收集资料的方法可以依据材料的性质来源划分为文献悄报资料的收集方法和事实材料_的收集方法。

3. 选题的意义原则是指选择的课题必须具有理论意义和实践的意义，否则是无价值的。

4. 判断课题价值大小的根据，概括起来看，就是课题的深度、上度和新颖度。

5. 对课题的调查分析，包括文献调查和实际调查两个方面的工作。

6. 限制课题研究范用是对一个课题的研究内容、对象、目的等做县体的宜限的规定。

7. 样木是总体的壬愛，它是从总体中选取的有代表性的成分和部分。

8. 教冇实验的重点就是发现教育变量Z 间的因果关系

9. 教冇实验研究具备科学实验的基木特征，即假返、控制和可重复验证。

11.常用的教育实验稈序设计包括单组实验稈序设计、等组实验程序设计和循环实验程序设计0

12. 工具书按其川途可分为检索性工具书和资料性工具书o

13. 检索性工具书一般包括书目、文直和索丑o

14. 常用的检索途径一般有内容途径、作者途径和号码途径。

15. 坎贝尔和斯坦利首先提出了实验的内在效度和外在效度的概念。

16. 通过图书馆收集所需的文献资料，是一项知识性、技术性和操作性都很强的T 作。 17. 收集教冇文献与情报资料的原则有逆时性原则、尽量掌握第一手资料的原则、全面收集资料的原则和县普查后阅读的原则。

18. 美国著名教冇实验专家坎贝尔和斯坦利依据试验的科学水平，把教冇实验分为三种类型，即前试验、准实验和真实验。

依据调查的H 的，可以把教育调查分为常模调査和比较调査

20?教育调查是通过访谈、发问卷和调杳表等间接方式获取材料的方法。

21?根据访谈时参照的提纲来分，访谈方式丿应包括封闭式访谈、开放式访谈和半封闭式访谈O

22. 按照观察者在观察时是否参与观察对象的活动，可以把教疗观察分为非参与性观察和参与性观察O

23. 以内容为标准，可以将教冇经验总结划分为因果关系的经验总结、证实性经验总结、实施过程的经验总结、和展望性经验总结四类。

24. 一般常用的获取经验的方法是对经验的自我反思、

25. 从科学研究的主要来源看，研究报告、经验总结、理论性论文、教育专著、是直接的科研成果。

2.开展『科学研究有何意义？

26. 写作提纲主要有句了提纲、标题提纲和段落提纲

27. 教冇调查问卷问题内容的设计原则主要涉及到两个问题，即问卷的效度和信

28. 教冇访谈的主要优点是具冇灵活性_主要缺点是费用大、时间长，因而不能大规模的进行o

29. 个案研究按研究内容、目的可分为诊断性个案研究、指导性个案研究和探索性个案研究，

30. 教育观察记录有-描述记录法、观察评定法和取样记录法。

四、简答题：

1 .教育科学研究的多因素性具体表现在哪些方面?

1?教冇内部关系的多因素性，决定了教冇科研设计的多因素考虑和研究结果的多因素分析; 2. 教育外部关系的多因索性，既提供了更广泛的研究课题也增加了研究的难度；

3. 研究者本身条件和研究过稈的多因索性，也使教育科研复杂化。

（一）教冇科学研究是教育变革自身的要求

主要包括：1.为教育实践提供理论指导。

2. 为教育改革和发展的重大决策提供科学依据。

3. 是促进教育科学发展的动力。

（二）教冇科学研究是新世纪教冇T 作者的必备素质

1 ?教育科学研究是教师专业化的要求

2. 教育科学研究是教育创新的要求

教厅的理想是促进不同的儿童根据各白的特点得到更好的发展，如何根据不同儿童的不同特点进行教疔，不仅需要有教疗的智裁，更需要有对儿童细心的观察和精心的研究。

（三） .教育研究是提高教育质量、形成独立教育教学风格的要求

在现代社会，有特点才有质量,没有特点就没有质量。如何根据教育对彖、教育要求和教师的自身特点，形成自己的教冇教学风格，需要每一个地区、每一所学校、每一位教师自己去探索、去研究。

3. 教育科学研究的一般程序是什么?

1. 选择课题

2. 研究设计与计划

3 ?收集并整理材料

4. 分析研究材料

5. 建立科学理论

6. 撰写论文，发表科研成果

4 .问题、课题和选题有怎样的联系与区别?

联系：没有问题就谈不到研究课题，而选题正是将问题转化为课题的屮间环节。

问J

【就是矛盾，无时不在、无处不有。但是问题并不等于是课题，问题有主次和轻重缓急之分，所以要研究什么问题就要有所选择。

选题就是将有研究价值的问题确泄为课题的过稈。

课题是经过筛选后要研究的问题，它是知与不知的对立统一，是连结己知与未知的纽带。所

以。问题是总体，是客观存在；而课题是子系统，是主观拥有。

5.在教育科学研究过程中，应该怎样针对问题提出假设？

%1运用演绎推理的方法提岀假设。（演绎是从一般到特殊，把理论运用于个案）

%1运用归纳推理提出假设。（归纳则是从个别到一般，从经验的个别现象推演岀一般性原理）%1可以运用类比的方法提出假设。

%1充分发挥研究者的想象力和创造力。

%1提出假设既要大胆又要合理。

%1要提岀几个假设以供选择。

6 .选择课题的过程一般包括哪些步骤？1发现问题2.选择课题

3.调查分析课题

4.论证和评价课题7 .教育科学研究的问题主要来源于哪些方面?

1?来源于有关教育文献上记载的问题

教育文献是专门研究教育问题的书籍、期刊、文摘、报纸等。有些教育文献为了规范投稿范制保持刊物的性质常登载一定时期内某一学科领域需要研究的主要问题

2.来源于教育活动实践中提出的理论问题或实践问题

3?来源于学术争论中所提出的问题

4.来源于对已有理论学说和研究结论的质疑

科学的发展需要批判、质疑和好奇的精神，要不盲从于权威和传统。

5?来源于学科分化、交叉、渗透所产生的“空白区” 现代教育科学的发展也同当代科学的发展趋势一样，表现出高度分化与高度综合的统一。

6?来源于国家教育行政部门或科研组织所制订的科研规划

7.来源于教师在教学中提出的问题8 .选择课题所要遵循的原则有哪些？

选题遵循的原则包括：

（一）意义性原则

所谓意义性原则，就是选题必须具有一定的理论意义和实践意义。

1. 理论意义：指能在学科领域提供新知识、新观点、新思想或新理论，将学科研究推向前进。

2. 实践意义：指课题对教冇实践的某一方面变革起推动、促进作用，或能揭不某一教冇工作的实际情况，提供解决问题的理论依据、建议、方案和办法。

（二）创新性原则

课题的创新性主要体现为以下几个方面：

1.具有时代感。围绕着时代、社会的需要和发展趋势进行选题

2.内容新选择前人或他人没有进入的研究领域内的课题，或教冇实践屮的新问题、新情况

3.角度新。从新的角度、新的思路出发，研究前人或他人已经研究或正在研究的课题。（三）可行性原则

就教冇科研选题的可行性来说有三忌：选题不宜过大；选题不宜过难：选题不宜过于专业化。

9 .一个正式的教育科学研究计划应包括哪些内容?

1 ?计划屮要提出研究课题的具体名称

2. 阐明研究课题的目的与意义

3. 说明课题研究范用和所采用的研究方法与技术，制定时间进度表

4. 说明课题研究丁作所需要的经费开支和仪器设备等物质条件

5. 拟定研究成果的体现形式，如研究报告'学术论文或学术专著等体现形式以及预期水平

1 0.文献与情报资料在教育科学研究中有哪些作用?

1?文献与情报资料可以帮助我们选择和确定研究课题。

当查阅了有关某一研究课题的适量的文献Z后，就了解到前人对于木问题已经做了哪些研究，解决了哪些问题，还有哪些问题没有解决。

2. 文献与情报资料还可为我们论证课题提供理论依据和事实依据。

研究者无论提出问题还是解决问题都要有理有据，每一份研究都需要得到应有的重视和客观的评价。

3?已有的文献与情报资料能启发我们的思维，激发灵感。

总而言Z,文献的收集和整理将贯穿研究T作的始终。

1 1 ?收集教育文献与情报资料的原则和方法是什么?

收集教育文献与情报资料的原则

（-）逆时性原则；即由今及昔，由近及远的原则。就是说，时间上要由现在追溯到过去，从最新的资料查起。

（二）尽量掌握第一手资料的原则；第一手资料即一级文献。第一手资料指原始资料，第一手资料最为具体、丰富、准确可靠。

（三）全面收集资料的原则；全面的收集材料才能客观全面的把握已有的研究成果。（四）先普查示阅读的原则；查阅文献往往是先了解一下所能查到的文献的概貌，然后确定所需要的文献再作进一步的阅读。

查找教育文献与情报资料的方法

（一）采用追溯査找法

追溯杏找法也叫滚雪球式杏找法，即利用某一篇论文（或专著）后面的相关文献或参考文献作为依据跟踪追查的方法。

（二）检索工具查找法

利用前面提到的如：书目、文摘、索引等各种检索T具来查找文献。检索步骤：

1?分析课题的要求与实质，明确需要杳找什么样的资料，做到心屮有数，有的放矢。

2. 选择检索工具。

3. 确定检索途径。一般包括：内容途径、作者途径和号码途径

4?获得原始文献资料编制所需文献目录。

（三）综合查找法。即综合使用以上两种杳找资料的方法。

1 2.教育实验中控制无关变量的方法和策略有哪些?

1?消除法即设法使无关变量从实验情境屮消失。

2?恒定法即使无关变量的效应在实验前后保持不变。

3. 平衡法即在分组比较实验屮，使各种实验处理不同，而无关变量的作用相同

4. 抵消法让同样的被试先后接受几种不同的实验处理，无关变量的影响可以相互抵消。

5. 随机法是指在选择被试，安排实验处理顺序等许多实验环节上不受实验人员主观意图的影响，而由随机安排决定

1 3.—个教育访谈计划应包括哪些具体内容?

1. 选择访谈进行的方式

访谈有多种方式或类型

根据访谈的人数来分：个别访谈和集体访谈（即开调杏会或朋谈会。最大的特点是有访员与被访者Z间的社会互动，同时也有被访者相互之间的社会互动）；

根据访谈时参照的提纲可分为：封闭式访谈、开放式访谈和半封闭式访谈。

2. 确定访谈问题拟定问题时要求：

%1依据受访者的特点提出适当的问题:

%1问题措辞不要有个人倾向性，问题Z fuj的过渡要6然。

3. 规定记录的方法①借助工具；②求助他人

1 4.封闭式问卷有哪些显著优点?

.封闭式问卷的优点：

%1答案是标准的，可以进行比较；

%1较容易把答案转换成数据并输入电脑进行统计分析；

%1被调杳者对问题的意义易获得清楚了解（通过答案）有助于提高问卷的冋收率；

如：师大在学习科学发展观是有一份开放式问卷，其屮的问题有：你对学校未来的发展有什么规划？学校的学科建设、教育教学质量方血的见解是？）

%1不当的冋答可以减少到最低程度；如：对学校的发展意见是：说到做到。）

%1容易冋答，仅需选择即可

15. —个教育观察设计应包括哪些具体工作?

1. 明确观察目的和内容

2.选择进行观察的类型

3. 编制观察记录表

4.训练观察人员1 6.个案法的研究过程包括哪些内容?

一、制定个案研究方案二、确定研究对彖，讲行个案现状评定三、收集资料，诊断与因果分析四、问题的娇正与指导五、追踪研究六、撰写个案研究报告

五、论述题:

1、试述教育科学研究的一般过程（程序）：1 ?选择课题2 .研究设计与计划3 .收集并整理材料4.分析研究材料5 ?建立科学理论撰写论文，发表科研成果

2. 试述教育科学研究中文献与情报资料收集的重要作用。

1. 文献与情报资料可以帮助我们选择和确定研究课题。

当查阅了有关某一研究课题的适量的文献，就了解到前人对于木问题已经做了哪些研究，解决了哪些问题，还有哪些问题没有解决。

2.文献与情报资料还可为我们论证课题提供理论依据和事实依据。

研究者无论提出问题还是解决问题祁要有理有据，每一份研究祁需要得到丿应有的重视和客观的评价。

3?已有的文献与情报资料能启发我们的思维，激发灵感。

总而言之，文献的收集和整理将贯穿研究T作的始终。

3. 试述教育调查问卷的设计原则和实砸办法。

问卷的设计原则

1. 问题内容的设计原则：即遵循信度和效度原则

保证问卷信度的方法：重测信度（同一问卷对同一组被试相隔一定时间做两次调查，然后比较两次结果的一致性来推论）和复份信度（对同一纽?被试同时使用两份相同性质的问卷，然后计算两份问卷的差异程度来估计信度）

2. 问题形式的设计原则：良好的问卷是内容与形式的有机统一。

具体包括：①问题排列由简到难，有一般到特殊，按一定的心理活动规律呈现；

②问卷的外观准确、完备、整齐、清洁。

问卷的分发与回收

问卷的分发可分为：

%1团体问港调杏；可在同一地点，同时对许多被调杏者调杏，时间和花费上较经济，冋收率咼；

%1邮寄问卷。回收率不是很大，为了确保回收率要注意许多细节。

问卷的冋收率至少要达到60%方为有效，70%以上为较好的冋收率。

问卷调查是教育调杳研究屮最基本的研究方法，也是使川最广泛的一种基木方法。

1.语义清楚

2.语句简洁

3.面向对象

4.价值屮立

5.避免社会认可效应

问卷的编制（论述）：

1?问卷的编制程序：

（1）根据研究目的，把研究课题分解成一系列研究问题。

（2）根据研究问题的分析，确定所要搜集的信息类型，并确定所要编制的问题形式。（3）以研究课题为屮心，对研究问题进一步分解，草拟出问卷问题和答案。

（4）把草拟的问卷问题按照一定的标准进行扌非列，并草拟岀问卷指导语。

（5）征求有关人士、专家的意见，作初步修订。

（6）试测（7）再修定

2.编制问卷时应考虑的几个问题：

(1)问题的内

容

(2)问题的数

量

(3)问题的排

列

问卷的结构：

1. 指导语：编写三个部分：

（1）简单介绍调查研究者的身份和研究的目的和意义，以利于被调查者的合作。

（2）吗明冋答问题的要求和冋答问题的方法，避免被调查者由于冋答问题的方式带来的不必要的误差。

（3）丿粧写清楚研究的用途，以消除被调查者的疑虑，提高调查结果的填补性。

2. 问题

3. 结束语

访谈调查的优点主要表现在以下几个方面：

1. 灵活性强

2. 能够使用比较复杂的访谈提纲

3. 能够获得肓接、可靠的信息和资料

4. 不受书面语言文字的限制

5?容易进行深入调查

安全教育培训考试试题与答案大全

安全教育培训试题（答案）一、填空题 1、-安全是人类最重要和最基本的(需求)。安全生产既是人们生命健康的(保证)，也是企业生存与发展的(基础)，更是社会稳定和经济发展的前提和(条件) A 需求保证基础条件 B 选择要求前提条件 C 需求要求前提选择 D 要求保证前提选择 2、2008 年5 月12 日下午12 点28 分,与汶川发生（8.0）级大地震! A 6.0 B 7.0 C 8.0 D 9.0 3、一人出事故，全家受（痛苦）！ A 痛苦 B 鼓舞 C 批评 D 教育 4、企业是我家，安全（大家抓）！ A 大家抓 B 经理 C 组长 D 自己 5、2002 年6 月29 日，全国人大颁布了(《安全生产法》)； A 《四川省安全生产条例》 B 《安全生产法》 C 刑法 D 劳动法 6、2006 年12 月22 日，省人大颁布了《四川省安全生产条例》216 号令； A 《四川省安全生产条例》 B 《安全生产法》 C 刑法 D 劳动法 7、《安全生产法》时间效力：(2002 年11 月1 日)起施行； A (2001 年11 月1 日) B (2002 年11 月1 日) C (2003 年11 月1 日) D (2004 年11 月1 日 ) 8、预防为主是指安全生产管理要以预防事故的发生，防患于未然为重点，把事故消灭在萌芽状态，把职业病杜绝在发病之前 A 预防事故 B 危险、 C 有害因素 D 人身安全 9、安全第一和预防为主的目的都是为了保障（安全生产）。 A 安全生产 B 危险、 C 有害因素 D 人身安全 10、安全生产是为了使生产过程在符合物质条件和工作秩序下进行，防止发生人身伤亡和财产损失等生产事故，消除或控制危险、有害因素，保障人身安全与健康、设备和设施免受损坏、环境免遭破坏的（总称）。 A 总称 B 保证 C 前提 D 条件 11、安全生产工作是：指为了达到安全生产的目的，所采取的各种措施和开展的一系列活动的（统称）。 A 总称 B 保证 C 前提 D 统称 12、造成事故原因主要（分直接原因和间接原因） A 设备原因 B 人为原因 C 分直接原因和间接原因 D 间接原因 13、事故直接原因是指造成事故发生的直接行为和因素，主要分两个方面，一是机械、物质或环境的不安全状态；二是人的不安全行为。（） A 设备因素 B 人的不安全行为 C 间接因素 D 有害因素 14、机械、物质或环境的不安全状态包括以下内容：（） A 防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷。设备、设施、工具、附件有缺陷。劳动防护用品用具缺乏或有缺陷。生产（施工）场地作业环境不良 B 消除、 C 预防、 D 减弱、 15、燃烧是指可燃物与氧化剂作用发生的(放热反应)，通常伴有火焰、发光和（或）发烟现象。 A 燃烧反应 B 发光反应 C 发烟反应 D 放热反应二、多选 1、三级安全教育有（） A. 公司级 B .部门、车间级 C 科级

自考教育科学研究方法预测试题及答案

自考教育科学研究方法预测试题及答案（5）来源：考试大 2009/10/8 【考试大：中国教育考试第一门户】模拟考场视频课程字号:T T 全国高等教育自学考试教育科学研究方法标准预测试卷（五）（考试时间150分钟）第一部分选择题一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．倡导以数学为基础的唯理论的演绎法的是( ) A．亚里士多德B．弗兰西斯·培根 C．笛卡尔 D．康德 2．以探索和创新知识、扩展和完善理论为主要目的的研究是( ) A．基础研究 B．应用研究来源：考试大 C．发展性研究 D．预测研究 3．教育科学研究中选题的作用不包括( ) A．决定研究发展的方向和目标 B．决定研究的内容 C．规定应采取的方法和途径 D．提供科学的论证依据 4．★为揭示教育现象与过程发展规律，选取的研究对象必须是( ) A．最大数量的 B．有典型代表意义的 C．不可控制的 D．不同性质的www.Ｅhttps://www.doczj.com/doc/ba1855631.html,考试就到考试大 5．历史研究的核心是( ) A．搜集史料 B．分析、鉴别史料 C．揭示历史发展的规律 D．运用史学理论和方法 6．★有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有较严格的要求，这种教育观察研究的类型是( ) A．自然情境中的观察 B．实验室中的观察采集者退散 C．参与性观察 D．结构式观察 7．全结构式教育观察记录表的编制要依据( ) A．观察内容的结构

B. 观察的场地和时间 C．观察的目的 D．观察的对象 8．按调查的目的来划分，除现状调查和相关调查外，还有( ) A．发展调查和预测调查 B．发展调查和测量调查 C．预测调查和测量调查本文来源:考试大网 D．预测调查和访谈调查 9．测验对应试者的辨别能力，指的是测量工具的( ) A．效度 B．信度 C．难度来源：考试大的美女编辑们 D．区分度 10.从一般教育活动的本身分化发展而形成的教育实验，相关的教育家除裴斯泰洛齐、福禄倍尔外，还有( ) A．梅伊曼和拉伊 B．桑代克和蒙台梭利考试大论坛 C．蒙台梭利和拉伊 D．蒙台梭利和杜威 11.较简单的单因素实验设计中，固定组比较设计的基本模式是( ) A．XO B．O1X02 12.其内涵需要明确的概念，是定义的( ) A．被定义项 B．定义项来源：考试大 C．定义联项 D．定义的规则 13.先假说，后求证，是从一般到个别，推论和判断个别事例的认识方法，这是逻辑思维方法中的( ) A．分析 B．综合 C．归纳来源：考试大 D．演绎 14．★结论比较可靠，但由于个别事实繁杂，难以——考察，这是归纳法哪一具体方式的特点？( ) A．完全归纳法 B．简单枚举法 C．科学归纳法来源：考试大的美女编辑们 D．因果联系归纳法 15.仅表示研究对象属性的顺序的是( ) A．计数数据资料 B．等级数据资料 C，等距数据资料

三级安全教育培训考试试题--带答案

公司安全培训考试试题姓名 __________ 分数、填空（每题1分，共25 1、三级安全教育制度是企业安全教育的基础制度，三级教育是指（（）、（） 2、我国的安全生产方针是（ 3、当今世界各国政府采取强制手段对本国公民实施的三大安全主题是《中华人民共和国安全生产法》正式颁布实施的时间为（）、）、 4、我国的消防工作方针是（ 5、 6、《中华人民共和国职业病防治法》通过的时间为（ 7“三不伤害”活动指的是（）、（）、

&危险识别和评价考虑的因素有（

10、职业病防治工作坚持（）（实行（）（）、选择题（每题 2分，共 10 分） 1、国家标准（ GB2893－ 82）中规定的四种安全色是（） A 、红、蓝、黄、绿 B 、红、蓝、黑、绿 C 、红、青、黄、绿 D 、白、蓝、黄、绿 2、电焊作业可能引起的疾病主要有（） A 、电焊工尘肺 B 、气管炎 C 、电光性眼炎 D 、皮肤病 3、漏电保护装置主要用于（） A 、减小设备及线路的漏电 B 、防止供电中断 C 减少线路损耗 D 、防止人身触电事故及漏电火灾事故 4、在密闭场所作业（02浓度为18%，有毒气体超标并空气不流通）时，应选用的个体防护用品为（） A 、防毒口罩 B 、有相应滤毒的防毒口罩 C 、供应空气的呼吸保护器 D 、防尘口罩 9、生产过程中的“三违”现象是指（）、（（））、）的方针，

5、在下列绝缘安全工具中，属于辅助安全工具的是（） A、绝缘棒 B、绝缘档板 C、绝缘靴 D、绝缘夹钳三、简答题（每题10分，共40 分） 1、操作现场违章表现范围有哪些？ 2、以下五种工种工人上岗除穿戴工作服、工作鞋外，还应穿戴什么劳动保护用品？起重工：电焊工：汽焊工： 3、风险削减措施有哪三种？

安全教育考试试题答案

北京分公司2016年安全生产教育试题姓名: 成绩：一、选择题（每题1分，共40分） 1.依据《安全生产法》，生产经营单位应当向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的( A )防范措施以及事故应急措施。 A.危险因素 B.事故隐患 C.设备缺陷 D.安全生产责任 2.安全生产法的立法目的是：“为了加强安全生产监督管理，（ B ）生产安全事故，保障人民群众生命和财产，促进经济发展”。 A．控制 B．防止和减少 C．预防 D．降低 3.《安全生产法》规定，从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素，应当( D )向现场安全管理人员或者本单位负责人报告，接到报告的人员应当及时予以处理。 A.在3小时内 B.在4小时内 C.在1小时内 D.立即 4.《安全生产法》规定，从业人员有权了解其作业场所和工作岗位存在的( D )。 A.重大危险源、防范措施及事故应急措施 B.危险原因 C.重大隐患 D.危险因素、防范措施及事故应急措施 5.对严重危及生产安全的工艺、设备实行( B )制度。因此，生产经营单位不得使用国家明令淘汰、禁止使用的危及生产安全的工艺、设备。 A.限制 B.淘汰 C.监察 D.审批 6.根据国务院《特大安全事故行政责任追究的规定》，特大安全事故发生后，按照国家有关规定组织调查组对事故进行调查。事故调查工作应当自事故发生之日起( D )内完成，并由调查组提出调查报告。 A.15 B.30 C.15 D.60日 7.安全生产许可证的有效期为( A )年。安全生产许可证有效期满需要延期的，企业应当于期满前( )个月向原安全生产许可证颁发管理机关办理延期手续。

A.3 3 B.3 1 C.1 3 D.3 6 8.根据《建设工程安全生产条例》，总承包单位依法将建设工程分包给其他单位的，分包合同中应当明确各自的安全生产方面的权利、义务。总承包单位和分包单位对分包工程的安全生产承担( B )责任。 A.各自 B.连带 C.法律 D.合同 9.在施工现场禁火区域内施工，动火作业前必须申请（ B ）。 A.工作任务 B.动火证 C.安全技术交底 D.专人看火 10.《建筑法》规定，建筑施工企业必须为从事危险行业的职工办理（ C ）保险，支付保险费。 A.人寿 B.失业 C.意外伤害 D.重大疾病 11.建筑施工中最主要的前三种伤亡事故类型为（ A ）。 A．高处坠落、物体打击和触电 B．溺水、火灾和中毒 C．车辆伤害、触电和坍塌 D．触电、坍塌和爆炸 12.特种设备是指由国家认定的，因设备本身和外在因素的影响容易发生事故，并且一旦发生事故会造成人身伤亡及重大经济损失的危险性较大的设备。属于特种设备的有电梯、锅炉、压力容器、（ C ）等。 A.刨床 B.挖掘机 C.起重机械 D.齿轮加工机 13.对劳动防护用品的配备与使用说法不正确的是( B )。 A.生产经营单位应当安排用于配备劳动防护用品的专项经费 B.生产经营单位可以以货币替代应当按规定配备的劳动防护用品 C.生产经营单位应当督促、教育从业人员正确佩戴和使用劳动防护用品 D.未按规定佩戴和使用劳动防护用品的，不得上岗作业 14.按照我国目前的划分标准，重大伤亡事故是指( B )。 A.一次死亡1至2人的事故 B.一次死亡3至9人的事故 C.一次死亡10人以上50人以下的事故 D.一次死亡50人以上的事故 15.为从业人员提供的劳动保护用品( D )，是保证从业人员的安全所必需的。 A.必须齐全 B.具有防辐射功能 C.必须符合行业标准 D.必须符合国家标准 16.施工单位应当在施工现场建立消防安全责任制度，确定消防安全( B )。

教育科学研究方法试题参考答案

教育科学研究方法试题（一）参考答案教育科学研究方法试题（一）一、填空题(每空1分，共20分) 1.教育(科学)研究的本质特征是_________。教育科学研究的目的在于 _________，解决重要的教育理论和实际问题。 2.亚里士多德在_________之上建立了科学方法论，并以巴巴拉式_________为科学解释中演绎推理的范例，强调通过演绎建立科学解释，对以后的教育研究产生了深刻影响。 3.教育辞书和百科全书都属于_________性工具书。我国第一部教育百科全书是1985年出版的《_________》。 4.理论构思所含的基本概念，特别是_________，应满足以下要求：一有严格规定的含义，二有好的_________，三有好的清晰度。 5.从观察的系统性来看，观察法可分_________和_________。 6.教育观察资料的整理和分析主要包括_________、_________、初步整理资料和进行描述统计等步骤。 7.根据访谈过程是否有严格设计的访谈提纲，可把访谈调查分为_________访谈调查和_________访谈调查。 8. _________，即变化的措施、条件。无关变量，也叫_________。 9.归纳法的具体方式有_________、完全归纳法和_________三种，前者又称不完全归纳法，后者又称因果关系归纳法。 10.根据一个判断与客观事物之间的直接关系程度和是否加入评价性要素，可以把命题分为_________和_________两大类。二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2分，共20分) 1.在教育科学研究的基本要素及其活动过程中，形成( )是教育研究的核心问题。 A.科学结论 B.科学理论 C.科学思想 D.科学观念 2.回答"将会怎么样"的问题，主要目的在于分析事物未来发展的前景与趋势的研究是( ) A.基础研究 B.描述研究 C.发展性研究 D.预测研究 3.历史研究法的运用，特别强调研究者应具有( ) A.历史感与正义感 B.历史感与责任感 C.责任感与现实感 D.历史感与现实感 4.我国著名的幼儿教育家陈鹤琴以自己的孩子为观察对象研究儿童的一般发展，主要采用的观察记录方法是( ) A.描述记录法 B.日记描述法 C.轶事记录法 D.连续记录法 5.用百分制的办法对学生进行学科学习成绩测评属于( ) A.定名测量 B.定序测量 C.定距测量 D.比率测量

2015年执业药师考试题库附答案

精细化试题分析、完美解析！在线做题就选鸭题库：https://www.doczj.com/doc/ba1855631.html,/ 2015年执业药师考试题库附答案药事管理与法规 1、药品批发企业的仓库应划分为以下哪些专用场所并设明显标志 A．待验库（区） B．合格品库（区） C．发货库（区） D．不合格品库（区）、退货库（区） E．经营中药饮片还应划分零货称取专库（区）题型：A-E:多选答案：ABCDE 2、药品出库应遵循的原则是 A．按效期发货的原则 B．按批号发货的原则 C．近期先出 D．先产先出 E．远期先出题型：A-E:多选答案：BCD 3、药品零售企业营业场所和药品仓库应配置的设备 A．药品防尘、防潮、防污染和防虫、防鼠、防霉变等设备 B．检验和调节温、湿度的设备 C．避光、通风、排水设备 D．符合药品特性要求的常温、阴凉和冷藏保管的设备 E．特殊管理药品的保管设备题型：A-E:多选答案：ABDE 4、《药品经营质量管理规范》规定，应分开存放药品的是 A．国产药与进口药 B．药品与非药品 C．内用药与外用药 D．中药材与中药饮片

E．处方药与非处方药题型：A-E:多选答案：BCE 解析：考察重点是《药品经营质量管理规范》对药品分开存放的规定。参见"内容精要"相关内容。 5、药品出库必须进行 A．复核 B．化学分析 C．抽样验收 D．质量检查 E．性状鉴定题型：A-E:多选答案：AD 6、药品批发企业的购进票据和记录、药品验收记录、出库记录保存 A．至有效期后1年 B．至有效期后2年 C．不少于2年 D．不少于3年 E．5年题型：A-E:多选答案：AD 7、药品批发企业质量管理机构负责人 A．经考核合格，持证上岗 B．有实践经验 C．可独立解决经营过程中的质量问题 D．能坚持原则 E．应是执业药师或具有相应的药学专业技术职称题型：A-E:多选答案：ABCDE 8、企业直接接触药品的人员不得患有 A．心脏病 B．精神病 C．传染病

员工安全教育培训考试试题(含答案)

员工安全培训考试试卷日期：部门：姓名：得分：一、填空题（1*24＝24） 1、公司内涉及的危险化学品主要有：糖化车间的硫酸，发酵岗位的二氧化碳，蒸馏车间的酒精（或乙醇）、高锰酸钾、氢氧化钠（或烧碱），环保车间的沼气（或甲烷）、硫化氢、氢氧化钠（或烧碱）。 2、在检修电气时，应先切断电源，防止发生触电事故。 3、在高处作业时，应系好安全带，使用时应高挂低用，或平挂平用，禁止低挂高用。 4、氧气、乙炔气瓶使用间距为≥ 5 米，气瓶与动火点的间距为≥10 米。乙炔气瓶应竖立摆放，气瓶出口应安装阻火器。气瓶禁止在烈日下曝晒。 5、一级动火作业证及特殊危险动火作业证的有效期为8 小时。二级动火作业的有效期为72 小时。遇节假日，动火作业须升级（升、降）管理。 6、乙醇（酒精）的爆炸极限是3.3%-19% 二、判断题（2*8＝16） 1.燃烧是可燃物、助燃物、氧气三者条件同时具备并相互作用。－－ (×) 2．灭火的基本原理是：根据燃烧的基本条件，采取一切灭火措施，破坏已经形成的燃烧条件，或终止燃烧的连锁反应，使火熄灭或把火势控制在一定范围，最大限度减少火灾损失。－－－－－－－－－－－－－－－－－－( √ ) 3、灭火器压力表的指针指向红色区域为正常。－－－－－－－（×） 4、装卸酒精等易燃液体需穿防静电工作服，禁止穿带铁钉鞋。－－－( √ ) 5、对于易燃易爆容器的动火,可以先动火后办动火证。－－－－－－（×） 6、湿手可以去接触电灯开关以及其它电气设备。－－－－－－－－（×） 7、严禁可能被人体触及部位的电源线带电部位裸露。－－－－－－( √ ) 8、我国目前采用的安全电压等级有42V、36V、24V、12V、6V五个等级。在特别潮湿的场所或塔、釜、槽、罐等金属设备内作业装设的临时照明行灯电压不得超过24伏；－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－（×）

《教育科学研究方法》题库及答案

《教育科学研究方法》题库及答案一、名词解释 1. 科学 2. 变量 3. 研究假设 4. 测量 5. 区分度 6. 结构性观察 7. 科学研究 8. 观察变量 9. 单纯随机抽样法 10. 追踪研究法 11. 实验变量 12. 主动变量 13. 应用研究 14. 等距抽样 15. 信度 16. 典型调查 17. 分类抽样法 18. 效度 19. 抽样调查二、填空题 1. 按材料的整理分类，可以把教育研究分为和。 2. 常用的抽样方法有：、等距抽样、、多级抽样、整群抽样和有意抽样。 3. 测量有四种类型的量尺：类别量尺、、、比率量尺。 4. 根据研究目的分类，教育科学研究可分为和两大类。 5. 测量有三个要素：事物及其属性、、。 6. 效度的类型有：、和结构效度。 7. 科学研究的三个显著特征是：系统性、、。 8. 选题的原则有需要性原则、、、可能性原则。 9. 访问有两种形式：一是，二是。 10. 科学研究的一般步骤是：选择问题、提出假设、、、分析资料和作出结论。 11. 信度的类型有：、、分半信度和库李信度。三、简答题 1. 简述科学研究的一般步骤 2. 简述标准化考试的特征 3. 调查前的准备工作包括那几个方面 4. 简述开放式问卷的优点 5. 简述内容分析设计的五种常用模式 6. 简述研究假设的基本特征

7. 在内容分析中，确定类目时应注意那几个问题 8. 简述影响内在效度的因素 9. 简述测量的作用 10. 简述同一资料来源而不同时间的内容分析模式的操作程序四、论述题 1. 试述问卷设计的程序 2. 试述观察研究中应注意的几个问题 3. 试述选题的原则 4. 试述调查研究的一般步骤 5. 试述选题的程序 6. 试述实验控制的方法 7. 试述教育科学研究方法的发展趋势 8. 试述教育评价的原则《教育科学研究方法》作业参考答案一、名词解释 1. 科学：科学是一种特殊的社会历史现象，是人类对自然、社会和思维等现象规律性的认识，它以系统的有组织的知识形态反映出来。 2. 变量：变量是研究者操纵、控制或观察的条件或特征。或者说，变量是有多种取值的概念。 3. 研究假设：研究假设，就是根据一定的科学事实和科学理论，对研究中的问题所提出的假定性的看法和说明。 4. 测量：测量就是根据某种规则把所观察的对象的属性予以数量化的过程。 5. 区分度：区分度是指题目对不同水平考生加以区分的能力。区分度高的试题，对被试有较高的鉴别力，使优生得高分，差生得低分。 6. 结构性观察：结构性观察是指有详细的观察计划、明确的观察指标体系以及有系统的一种可控制性观察。 7. 科学研究：科学研究是运用严密的科学方法，从事有目的、有计划、有系统的认识客观世界，探索客观真理的过程。 8. 观察变量：观察变量是指经过人的感官而能知觉其质或量的变量。 9. 单纯随机抽样法：单纯随机抽样法是指，全凭机遇来抽样。每个抽样单位在抽样过程中有着同等的被抽

执业药师考试真题

执业药师药剂学历年真题分析 A型题 1．关于药品稳定性的正确叙述是 A．盐酸普鲁卡因溶液的稳定性受湿度影响，与PH值无关 B．药物的降解速度与离子强度无关 C．固体制剂的赋型剂不影响药物稳定性 D．药物的降解速度与溶剂无关 E．零级反应的反应速度与反应物浓度无关（答案E） 2．下列有关药物稳定性正确的叙述是 . A．亚稳定型晶型属于热力学不稳定晶型，制剂中应避免使用 B．乳剂的分层是不可逆现象 . C．为增加混悬液稳定性，加人能降低ze诅电位，使粒子絮凝程度增加的电解 D．乳剂破裂后，加以振摇，能重新分散，恢复成原来状态的乳剂 E．凡受给出质子或接受质子的物质的催化反应称特殊酸碱催化反应（答案C） X型题 1．影响固体药物氧化的因素有 A．温度 B．离子强度 C．溶剂 D．光线 E．PH值（答案AD）

[历年所占分数]0-1分历年考题 A型题 1．以明胶为囊材用单凝聚法制备微囊时，常用的固化剂是 A．甲醛 B．硫酸钠 C．乙醇 D．丙酮 E．氯化钠（答案A） X型题 1．环糊精包合物在药剂学中常用于 A．提高药物溶解度 B．液体药物粉末化 D．制备靶向制剂 C．提高药物稳定性 E．避免药物的首过效应（答案ABC） [历年所占分数]O一2分历年考题 A型题 1．渗透泵型片剂控释的基本原理是 A．减小溶出 B．减慢扩散 C．片外渗透压大于片内，将片内药物压出 D．片剂膜内渗压大于片剂膜外，将药物从细孔压出

E．片剂外面包控释膜，使药物恒速释出（答案D） 2．若药物在胃、小肠吸收，在大肠也有一定吸收，可考虑制成多少时间服一次的缓控释制剂 A．8h C．24h E．36h B．6h D．48h （答案C）提示：有关缓控释制剂处方设计的内容是本章常考考点之一。 3．测定缓、控释制剂释放度时，至少应测定几个取样点 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 E．5个（答案C）提示：如果是阔口服药测定体内生物利用度和生物等效性试验，采血点不少于11个。 X型题 1．减少溶出速度为主要原理的缓释制剂的制备工艺有 A．制成溶解度小的酯和盐 B．控制粒子大小 C．溶剂化 D．将药物包藏于溶蚀性骨架中 E．将药物包藏于亲水性胶体物质中

安全教育考试题答案

安全教育考试题姓名：分数：一、选择题：每小题5分，共50分。 1.安全生产法规立法的最基本依据是（B）。 A.经济法 B.中华人民共和国宪法 C.刑法 D.经商法 2.安全生产法具有什么样的特性（C）。 A.建议性 B.指导性 C.强制性 D.随意性 3.在扑灭带电体火灾时，如不能及时切断电源，人与带电体的距离必须大于（D）。 A.1m B. 1."5m C.2m

4.依据《安全生产法》，安全生产管理的方针是（B）。 A.安全为主，预防第一 B.安全第一，预防为主 C.安全生产，人人有责 D.消除隐患，防患未然。 5.《安全生产法》规定，生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作（C）。 A.主要负责 B.承担负责 C.全面负责 D.间接负责 6.职业病防治工作坚持（B）的方针。 A.预防为主，安全第一 B.预防为主，防治结合 C.安全第一，防治结合 D.防治结合，预防为主 7.防止静电的主要措施是（A）。 A.接地 B.通风 C.防燥

8.雷电危害的种类（B）。 A.直接雷和间接雷 B.直击雷和雷电感应 C.直接伤害和间接伤害 D.直接雷击和间接雷击 9.安全带的正确使用方法（B）。 A.低挂高用 B.高挂低用 C.水平挂用 D.勾挂牢靠，挂位不受限制。 1 0."抢救烧伤人员时，不应把创伤面的水疱弄破，是为了避免（C）。 A.身体着凉 B.扩大影响 C.伤面感染 D.弄伤皮肤二、简答题：每小题5分，共50分。 1、施工作业人员入场前应接受哪些教育？答：

施工作业人员进场前必须经过项目部、施工队、班组三级安全教育培训，考试合格后方可上岗作业。 2、作业人员施工中应该执行什么要求？答：必须认真执行掌握安全技术交底、施工方案、措施和安全规范要求。 3、作业人员作业前应检查什么？答：应检查工具、设备、现场环境等是否存在不安全因素，是否正确穿戴个人防护用品。 4、脚手架使用前应有哪些规定？答：脚手架必须按方案搭设，且符合规范要求，脚手架必须经过双方验收合格签字后方可使用。 5、"作业中出现危险征兆时，作业人员应采取什么措施？答：必须立即停止作业、从安全通道处撤离到安全区域，及时向主管领导汇报。 6、建筑业常发生的重大伤害是什么？答：高处坠落、物体打击、触电、机械伤害、坍塌事故。 7、施工中三不伤害是什么？答：

教育科学研究方法试题及答案

教育科学研究方法预测试题及答案汇集教育科学研究方法标准预测试卷（一）一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．教育研究方法成为一门独立的学科是在( )A．直觉观察时期之前考试大自考站，你的自考专家！ B．直觉观察时期C．以分析为主的发展时期D．系统综合发展时期 2．★教育研究的最高水平是( )A．直觉观察水平B．探究研究水平C．迁移推广水平D．理论研究水平 3．进行教育研究的起始环节是( )A．教育研究设计B．文献检索C．理论构思D．选题 4．在取样的基本方法中，又叫类型抽样的是( ) A．简单随机取样B．系统随机取样C．分层随机取样D．整群随机取样 5．教育研究中最基本、最常用的一种研究方法是( )A历史研究B．观察研究C．调查研究D．实验研究 6．对某一调查对象在一个较长的时间内的特征变化进行调查，目的是了解研究对象前后的变化和差异情况，这是教育调查研究中的( ) A．现状调查来源：考试大B．相关调查C．发展调查D．预测调查 7．一个测验要能实际测出其所要测量的特性或功能的程度，这是对测量工具要求中的( ) A．效度要求B．信度要求C．难度要求D．区分度要求 8．首次提出“实验科学”概念的是( )A罗吉尔·培根B弗朗西斯·培根C．达·芬奇D．伽利略 9．进行教育实验设计所用的符号中，表示一次测试或观察的是( )A．X B．CC．0 D．R 10.从理性的抽象上升到理性的具体，目的是取同舍异，将具体概括为一般，这是基本思维逻辑方法中的( )A分析B综合C 归纳D演绎 11.由余果推余因，其结论具有或然性，是归纳分析主要方法中哪一方法的特点？( )A．求同法B．求异法C．共变法D．剩余法 12.计算未分组数据标准差的公式是( ) 13.在方差分析中，可处理多个自变量与多个因变量相互关联的数据资料的统计技术是( ) A．单因素方差分析B．三因素方差分析C．协方差分析考试大论坛D．多元方差分析 14.教育研究报告中，列举参考的期刊所表述的主要项目和顺序是( ) A．作者姓名、文章标题、期刊刊名和期号B．文章标题、作者姓名、期刊刊名和期号来源：考试大 C．期刊刊名、文章标题、期号和作者姓名D．文章标题、期刊刊名、期号和作者姓名 15.同一层次各指标只能是并列关系，这就要求在编制教育科研成果评价指标体系时要遵循( ) A．一致性B．独立性C．可测性D．可行性二、名词解释题（本大题共5小题，每小题4分，共20分） 16.★教育科学研究方法17.样本18.无关变量19.定性分析采集者退散20.次数分布表三、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分） 21.★简述教育科学研究过程的几个主要环节。22.★确立研究课题的基本要求是什么？ 23.简述历史研究法的主要作用。24.简述教育科学研究成果表述的基本要求。四、论述题（每小题13分，共26分）25.★试述现代教育科学研究方法发展的四个基本特征。 26.★什么是理论构思？试述其包含的内容及好的教育科学研究理论构思的主要标准。教育科学研究方法标准预测试卷（一）答案详解一、单项选择题 1．D【解析】此题主要考查教育科学研究方法的历史发展。在系统综合发展时期，教育研究方法从哲学方法中分化出来，成为一个独立的专门研究领域，教育研究方法本身为研究对象，它意味着人们认识的深化。采集者退散

执业药师考试历年考试真题和答案

执业药师考试《药事管理与法规》一、A 型题题干在前第1 题“以共天下后世味《太玄》如子云者”的“味”义为( )。 A.气味 B.趣味 C.品尝 D.意味 E.研究体会答案：E 第2 题非处方药的标签和说明书必须经( )。 A.国家经济贸易委员会批准 B.国家药品监督管理局的批准 C.国家技术监督局批准 D.国家劳动和社会保障部批准 E.国家审计署批准答案：B 第3 题处方格式的组成包括( )。 A.前记、正文、后记 B.前记、主体、后记 C.前记、正文、主体、后记 D.前记、正文、后

记、附录 E.患者信息、疾病诊断、医药人员签名答案：A 第4 题以下属于布洛芬为非处方药的适应症的是( )。 A.头痛、牙痛、发热、痛经等症状 B.滑膜炎 C.强直性脊柱炎 D.类风湿性关节炎 E.痛风答案：A 第5 题生产文件的编制应注意以下内容( )。 A.用词准确，通俗易懂 B.层次清楚 C.各类技术参数要求准确 D.用词准确，通俗易懂，层次清楚，各类技术参数要求准确 E.繁简适当答案：D 第6 题药品生产企业的某批产品共包装484 件，应随机取样量为( )

A.5 B.8 C.10 D.11 E.12 答案：E 第7 题有机磷酸酯中毒的机制是指( )。A.形成磷酸化胆碱酯酶 B.形成硝酸化胆碱酶C.胆碱酯酶水解D.增强胆碱酯酶活性E.抑制蛋白结构改变答案：A 第8 题负责对全国的麻黄素监督管理的单位是( )。 A.国家计划委员会 B.中华人民共和国卫生部 C.国家审计署 D.国家工商管理局 E.国家药品监督管理局答案：E 第9 题临床上常用于防治心律失常的药物组合是( )。 A.葡萄糖、胰岛素混合液 B.葡萄糖、胰岛素

安全生产培训考试题(答案)

安全生产培训考试题部门姓名分数一、判断题：（15题，共30分） 1.班组长的管理工作量相对减少是我们班组安全管理工作目标之一。（）（√） 2.有心脏病的人严禁从事高处作业。（）（√） 3.安全标志的作用是引起人们对不安全因素的注意，在关键部位设立安全标志可以用来代替安全操作规程和防护措施。（）（×） 4.安全工作的重心在班组，班组安全工作的关键在班组长。（）（√） 5.从业人员可以边上岗作业边进行上岗安全生产教育和培训。( ) ( × ) 6.生产经营单位必须为从业人员提供劳动防护用品，并监督、教育从业人员按照使用规则佩戴、使用。（）（√） 7.班组长要贯彻执行公司、厂、工段对安全生产的规定和要求，全面负责本班组的安全生产。（）（√） 8.在需要设置安全防护装置的危险点，使用了安全信息提示，可以代替安全防护装置。（）（×） 9.劳动者对用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业，有权拒绝执行；对危害生命安全和身体健康的行为，无权提出批评、检举和控告。( ) （×） 10.发生道路交通事故，除了紧急抢救伤员外，要保护好现场，并迅速拨打“119”电话。( ) （×） 11.对高压触电人员应采用拽衣方式使其脱离电源。( ) （×） 12.在工作时间和工作场所内，因履行工作职责受到暴力等意外伤害的，不应认定为工伤。 ( ) （×） 13.因工外出期间，由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的，应当认定为工伤。( ) （√） 14.班组危险预知训练活动的具体做法是第一要发现问题，第二要确定问题（危险点），第三要收集问题（将如何做？），第四，制定措施。( ) （√） 15.安全意识“疲劳”有四种表现：抑制、松驰、紧张和模糊。( ) （√）三、单项选择题（20题，共70分） 1.当电流自故障接地点流人地下时，人体距离故障接地点的远近与可能承受到的跨步电压之间的关系是（）。答案：B A.人体距离故障接地点愈近，可能承受的跨步电压愈小 B.

安全教育考试试题及答案

员工三级安全教育考试试题部门：姓名：成绩：一、填空题：（每题分，共 ?分）、三级安全教育制度是企业安全教育的基础制度，三级教育是指、、。、我国的安全生产方针是、、。、当今世界各国政府采取强制手段对本国公民实施的三大安全主题是、、。、我国的消防工作方针是、。、危险识别和评价考虑的因素有、、。二、选择题（每题分，共 ?分）、国家标准（??????－ ?）中规定的四种安全色是。 ?、红蓝黄绿 ?、红蓝黑绿 ?、红青黄绿 ?、白蓝黄绿、下列哪些物品不属于劳动防护用品。 ?、安全帽 ?、护目镜 ?、防噪声耳塞 ?、应急灯、漏电保护装置主要用于。 ?、减小设备及线路的漏电 ?、防止供电中断、减少线路损耗 ?、防止人身触电事故及漏电火灾事故、电气设备着火时，应使用灭火。 ?、湿棉被 ?、泡沫灭火器 ?、黄泥 ?、干粉灭火器、班组成员的标准化操作应该形成一种。 ?、意识 ?、习惯 ?、观念 ?、标准、安全是构成班组安全文化的核心。 ?、价值观 ?、意识观念 ?、责任感 ?、人生感、没有经过三级安全教育或考核不及格者，禁止。 ?、上岗作业 ?、独立操作 ?、从事机械作业 ?、特种作业

、确定班组工作目标时，要有生产的内容，并按“生产无隐患、个人无违章、班组无的要求，结合班组实际情况，制定出实现“安全达标班组”标准的具体办法。 ?、违纪 ?、事件 ?、违规 ?、事故、对于操作工人来说，下面部分的安全教育内容最为重要。 ?．安全生产知识、安全意识与安全操作技能教育．安全科学基本理论与教育 ?．安全生产方针、法规与管理方法教育 ?、是安全生产管理的根本体现和最高境界。 ?、绝对性安全 ?、相对性安全 ?、违规绝对化安全 ?、本质化安全 ?、电击是电流对人体器官造成的伤害。 ?、外部 ?、内部 ?、全部 ?、从触电分钟开始救治者， ?﹪有良好的效果。 ?、 ?、 ?、 ? ?、生产中的有害因素按来源可分为中的有害因素。 ?、生产工艺 ?、劳动过程 ?、生产环境 ?、员工安全生产的权利有等。 ?、享受工伤社会保险 ?、知情 ?、建议 ?、批评、检举、控告 ?、拒绝 ?、安全生产教育培训 ?、员工安全生产的义务是。 ?、遵章守纪、规范操作、服从管理 ?、正确佩戴和使用劳动防护用品 ?、接受安全生产教育、提高自身安全素质 ?、及时报告事故隐患或不安全因素 ?、及时报告事故 ?、是防止中暑的措施。 ?、为高温作业人员供应含盐凉开水 ?、合理布置热源 ?、合理安排工间休息 ?、通风散热 ?、烟头的温度可高达，乱扔烟头可导致火灾。 ?、 ??℃ ?、 ??℃ ?、 ???℃ ?、、防火的基本措施为。 ?、消除火灾发生的物质条件 ?、消除着火的能量条件 ?、落实消防责任制 ?、进行消防安全教育 ?、灭火的基本方法有。 ?、窒息 ?、冷却 ?、化学抑制 ?、隔离

10月教育科学研究方法二试题和答案

C.准实验 D.真实验 20XX 年10月高等教育自学考试教育科学研究方法（二）试题（课程代码00456）、单项选择题（本大题共 15小题，每小题2分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1教育科学研究的两种基本形式是 A. 归纳和演绎 C.分析和综合 2 .以课题研究的发生时间为检索始点，按事件发生发展时序，由远及近、由旧到新进行查找。这种文献检索的方法是将散见于其它书籍中的有关内容搜集编排，以反映遗失典籍梗概的方法是适用于作中位数、百分位数、等级相关系数等统计的测量是教育调查研究得出的结论，一般是揭示事物的 10.直接以原教学班作为实验组或对照组的实验称之为 A 前实验 B.比较和分类 D.结构和系统 A. 跟踪法 B. 回溯法 C. 顺查法 D. 逆查法 3. 抽样调查中的抽签取样属于 A. 简单随机取样 B. 系统随机取样 C. 机械取样 D. 分层取样 4. A. 辑佚 B.校勘 C. 训诂 D.考证 5. 教育科学历史研究的核心是对历史事件与历史发展过程 A. 本身的描述 B.价值的评价 C. 规律的揭示 D.意义的借鉴 6. A. 定名测量 B. 定序测量 C. 定距测量 D. 比率测量 7. 全结构式教育观察要求实施的情境是 A. 日常教育教学 B. 课外校外活动 C. 自然状态 D. 实验室 A. 因果关系 B. 相关关系 C. 结构关系 D. 主从关系 9. 教育问卷调查的问卷设计中，研究者应持有的态度是 A. 明确立场 B.个人见解 C. 社会认可 D.价值中立 B.后实验

安全生产培训考试题与答案

安全生产培训考试题及答案姓名：分数：一：单选题（30 分每题3 分） 1、中华人民共和国安全生产法（A）。 A、我国境内所有生产经营单位安全生产适用本法. B、外方独资或中外合资企业不适用本法 C、民营企业不适用本法 2. 劳动保护是安全技术、（A ）、个人保护工作的总称。 A、劳动卫生 B 、劳动条件 C 、劳动过程 D 、劳动完成 3.凡高度在（ A ）m 之内的传动部件、转轴、联轴节、飞轮、电锯等危险零部件及其危险部位，都必须设置防护装置。 A、2 B、2.5. C、3 4.在室外遇到雷雨时，下列哪种做法不容易出现危险？（ C ） A、躲到大树下. B、冒雨奔跑. C、无处可躲时，双腿并拢、蹲下身子 5.（C）主要用于防止由于间接接触和直接接触引起的单相触电事故，是保证人身和设备安全的一种保护装置。 A、绝缘。 B、保护接零和接地。 C、漏电保护装置。 D、安全电压保护装置 6.下列使用安全帽的做法，那种不正确？（ C ） A、附加护耳罩。 B、贴上标记。 C、自己钻孔加扣带 7.凡在（A）以上悬空作业人员必须系好安全带，若悬空作业点没有挂安全带的条件时，施工负责人应设置安全拉绳或安全栏杆等。 A、2 米. B、3 米. C、4 米. D、6 米 8. 干粉灭火器的使用方法（A）。 A、上、摇、拨、瞄、压、扫。 B、上、拨、瞄、压、扫. C、A 和 B 都可以 9.从安全生产的角度，危险源是指可能（B）或其他损失的根源或状态。 A、造成人员疲劳、厌工、设备损坏。 B 造成人员伤害、疾病、财产损失、作业环境破坏. C.造成消防通道堵塞，配电设施异常， 10. 杜邦的核心价值观是（C） A、公司安全。B. 领导安全 C.员工安全D.以上都是。

三级安全教育考试试题及答案(完整版)

三级安全教育考试试题（公司级）姓名：单位：成绩：一、填空题：（每题1分，共25分） 1、三级安全教育制度是企业安全教育的基础制度，三级教育是指（）、（）、（） 2、食品安全标准的性质是（） 3、当今世界各国政府采取强制手段对本国公民实施的三大安全主题是（）、（）、（） 4、我国的消防工作方针是（）、（） 5、《中华人民共和国食品安全法》从（）开始施行。 6、《中华人民共和国职业病防治法》通过的时间为（） 7、“三不伤害”活动指的是（）、（）、（） 8、危险识别和评价考虑的因素有（）、（）、（） 9、生产过程中的“三违”现象是指（）、（）、（） 10、职业病防治工作坚持（）（）的方针，实行（）（）二、选择题（每题2分，共10分） 1、国家标准（GB2893－82）中规定的四种安全色是（） A、红、蓝、黄、绿 B、红、蓝、黑、绿 C、红、青、黄、绿 D、白、蓝、黄、绿 5、工作时，女同志手上的装饰物，如：戒子、手链等（A ） A、一律不能戴 B、可以戴 C、随便 3、漏电保护装置主要用于（） A、减小设备及线路的漏电 B、防止供电中断 C、减少线路损耗 D、防止人身触电事故及漏电火灾事故 4、在密闭场所作业（O2浓度为18％，有毒气体超标并空气不流通）时，应选用的个体防护用品为（） A、防毒口罩 B、有相应滤毒的防毒口罩 C、供应空气的呼吸保护器 D、防尘口罩 5、在下列绝缘安全工具中，属于辅助安全工具的是（）

A、绝缘棒 B、绝缘档板 C、绝缘靴 D、绝缘夹钳三、判断题 1．食品生产者发现其生产的食品不符合食品安全标准，应当立即停止生产，召回已经上市销售的食品，通知相关生产经营者和消费者，并记录召回和通知情况。（√） 2．食品生产经营人员每年应当进行健康检查，取得健康证明后方可参加工作。（√）3、食品生产企业应当建立食品原料、食品添加剂、食品相关产品进货查验记录制度。（√）4．食品加工过程中成品与半成品可以混合存放。（×） 5、原辅料的运输不得与有毒、有害物品一同运输。（√） 6、食品生产工作人员应当保持个人卫生，可以不洗净手，必须穿戴清洁的工作衣、帽。（×） 7、食品生产使用的洗涤剂、消毒剂应当对人体安全、无害。（√）三、简答题（每题10分，共30分） 1、操作现场违章表现范围有哪些？ 2、哪些行为为设备操作违章行为？

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