当前位置:文档之家› 2020年电大经济学与生活考试复习资料

2020年电大经济学与生活考试复习资料

2020年电大经济学与生活考试复习资料
2020年电大经济学与生活考试复习资料

《经济学与生活》期末复习要点

名词解释

1、消费者物价指数——消费者物价指数(CPI),是反映与居民生活有关的商品及劳务价格统计出来的物价变动指标,通常作为观察通货膨胀水平的重要指标。

消费者价格指数,是对一个固定的消费品一篮子价格的衡量,主要反映消费者支付商品和劳务的价格变化情况,也是一种度量通货膨胀水平的工具,以百分比变化为表达形式。

2、生产者物价指数——是从生产者方面考虑的物价指数,测量在初级市场上出售的货物(即在非零售市场上首次购买某种商品时,如钢铁、木材、电力、石油之类)的价格变动的一种价格指数,反映与生产者所购买、出售的商品价格的变动情况。

3、恩格尔系数——食品消费支出总额占个人消费支出总额的比重。

4、基尼系数——在全部居民收入中,用于进行不平均分配的那部分收入占总收入的百分比。

5、公开市场活动——公开市场活动是中央银行在公开市场上买卖政府有价债券——国库券和债券。当中央银行进行公开活动时,它是与银行或企业进行交易,但不与政府进行交易。

6、消费者信心指数——反映消费者信心强弱的指标,是综合反映并量化消费者对当前经济形势评价和对经济前景、收入水平、收入预期以及消费者心理状态的主观感受,是预测经济走势和消费趋势的一个先行指标。

7、中央银行——是一个由政府组建的机构,负责龙之国家货币供给、信贷条件并监管金融体系,特别是商业银行和其他储蓄及机构。中央银行还是“银行中的银行”,它集中保管银行的准备金,并并对它们发放贷款,充当“最后的贷款者”。

8、生产可能性边界——指在技术知识和可投入产品数量既定条件下,一个经济体所能得到的最大产量。生产可能性边界内的点,表明经济尚未达到有效边界。边界之外的点是达不到的。

9、跨市套利——是在不同交易所之间进行的套利行为。

10、跨期套利——是套利交易中最普遍的一种,是利用同一商品但不同交割月份之间正常价格差距出现异常变化时进行对冲而获利的,又可分为牛市套利和熊市套利。

11、跨商品套利——指的是利用两种不同的,但相关联商品之间的价差进行交易。

12、沉没成本——指的是人们在决定是否做一件事情的时候,不仅是看这件事对自己有没有好处,而且也看到是不是在这件事情上有过投入。我们把这些已经发生的不可收回的支出,如时间、金钱、精力等,称为沉没成本。

13、阿罗不可能定理——如果众多的社会成员具有不同的偏好,而社会又有多种备选方案,那么在民主的制度下不可能得到令所有人都满意的结果。

14、马太效应——指的是强者愈强,弱者愈弱的现象,广泛应用于社会心理学、教育、金融及科学等众多领域。

15、消费者剩余——消费者愿意支付的最高价格与他实际支付的价格的差额就是消费者剩余,是消费者的心理感觉。

16、蝴蝶效应——其大意为:一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,可能在两周后在美国德克萨斯引起一场龙卷风。此效应说明,事物发展的结果,对初始条件具有极为敏感的依赖性,初始条件的极小偏差,将会引起结果的极大差异。“蝴蝶效应”在社会学界用来说明:一个坏的微小的机制,如果不加以及时地引导、调节,会给社会带来非常大的危害,戏称为“龙卷风”或“风暴”;一个好的微小的机制,只要正确指引,经过一段时间的努力,将会产生轰动效应,或称为“革命”。

17、鲶鱼效应——即采取一种手段或措施,刺激一些企业活跃起来,投入到市场中参与竞争,从而激活市场的同行业企业。

18、逆向选择——在现实经济生活中,存在着一些和常规不一致的现象。由于信息的不完

全性和机会主义行为,有时候,降低商品的价格,消费者也不会做出增加购买的选择,提高价格,生产者也不会增加供给的现象。

19、寡头——是指掌握着庞大的金融资本,并在实际上控制着国民经济命脉和国家政权的大垄断资本家或垄断资本家集团,具有厂商数量少,厂商相互依存,价格稳定,厂商进出不易的特征。

20、机会成本——简单的讲,可以理解为把一定资源投入某一用途中所能获得的最大利益。

21、贸易逆差贸易逆差,是指一国在特定年度内进口贸易总额大于出口总值,俗称“入超”,它反映该国当年在对外贸易中处于不利地位。

22、帕累托最优——是指资源分配的一种状态,在不使任何人境况变坏的情况下,而不可能再使某些人的处境变好。

23、庞氏骗局——它是指以高资金回报率为许诺,骗取投资者投资,用后来投资者的投资去偿付前期投资者的欺骗行为。

24、价格歧视——价格歧视也叫差别定价,是指企业为了获得最大的利润,同一产品按购买者不同而规定不同的价格,一部分购买者所支付的价格高于另一部分购买者所支付的价格。

25、市场失灵——是指市场机制不能按照人们的意愿有效地配置资源。原因有:垄断、公共物品、外部性和信息不对称。

26、贸易顺差——是指特定年度一国出口贸易大于进口贸易总额,又称“出超”,它表示该国当年对外贸易处于有利地位。

27、热钱——又称为游资或投机性短期资本,目前官方对其尚无明确定义,通常是指以投机获利为目的的快速流动的短期资本,而且进出之间往往容易诱发市场乃至金融动荡。28、狭义的经济一体化——即地区经济一体化,或区域经济一体化,是指两个或两个以上

的国家或地区间不断消除或降低彼此间经济政策与体制的差异,相互依存、共同发展经济的过程。

29、国民生产总值——指的是一个国家(或地区)所有常住单位在一定时期内收入初次分配的最终结果。

30、广义的经济一体化——即世界经济一体化,或全球经济一体化,它指各国国民经济之间彼此相互开放,取消歧视,形成一个相互联系,相互依赖的有机整体。

31、木桶原理——水桶原理是由美国管理学家彼得提出的。说的是由多块木板构成的水桶,其价值在于其盛水量的多少,但决定水桶盛水量多少的关键因素不是其最长的板块,而是其最短的板块。这就是说任何一个组织,可能面临的一个共同问题,即构成组织的各个部分往往是优劣不齐的,而劣势部分往往决定整个组织的水平。

32、负利率——负利率时代对于热衷于存钱的老百姓来说,存钱的同时意味着财富的缩水;而在积极理财、投资意识强的人眼中,它确意味着赚钱时代的到来。我们要积极地调整自己的理财思路,让自己的钱不在“赔钱”。

33、国内生产总值——是指一个国家(或地区)所有常住单位在一定时期内生产活动的最终成果。

34、外部经济指的是个体的经济活动或行为给社会其他成员带来的好处,但他自己却得不到相应的补偿。

35、横向兼并——横向兼并具有两个明显的效果:实现规模经济和提高行业的集中度,横向兼并对市场权利的影响主要是通过行业的集中进行的,通过行业集中,企业实力得到扩大。

36、纵向兼并——是企业将关键性的投入—产出关系纳入企业控制范围,以行政手段而不是市场手段处理一些业务,以达到提高企业对市场的控制能力的一种方法。它主要是通过原材料和销售渠道及用户的控制来实现着这一目的。

37、替代效应——一种物品价格降低,同类物品价格没有变,你会多买降价的物品,替代价格没有变的物品

38、收入效应——物品价格下降,相当于你的实际收入增加,你会多买这种物品,获得更多的满足

39、外部不经济——指的是个体的经济活动或行为使给其他社会成员受损,但他自己却没有承担相应的成本。

40、信息不对称——就是双方拥有的信息数量与质量不相同。掌握信息多的一方称为信息优势方,掌握信息少的一方称为信息劣势方。

41、破窗效应——一些不良风气、违规行为逐渐地滋生、蔓延,最后成为一种主流性,甚至值得炫耀的行为。

42、次级按揭贷款——次级按揭贷款就是资信较差的按揭贷款,相对于资信较好的按揭贷款而言的。次级按揭贷款人通常没有或缺乏足够的收入或者没有足够的还款能力,又或者是其他负债较重。因为资信较差,所以这类房地产按揭贷款被称为是次级按揭贷款。

43、公共物品——公共物品是指在使用上具有非竞争性和非排他性的物品。非竞争性是指一个人使用某种物品并不妨碍其他人同时使用该物品。非排他性是指技术上无法将不为之付费的人排除在该物品的受益范围之内。

44、再贴现——是中央银行通过买进商业银行持有的已贴现但尚未到期的商业汇票,向商业银行提供融资支持的行为。

45、通货膨胀——由于货币供给大于货币需求,而引起的一段时间内物价持续而普遍的上涨现象。其实质是社会总需求大于社会总供给。

46、奥卡姆剃刀定律——奥卡姆剃刀:如无必要,勿增实体。只承认确实存在的东西,认为那些空洞无物的普遍性要领都是无用的累赘,应当被无情地"剃除"。奥卡姆剃刀定律在企

业管理中可进一步深化为简单与复杂定律:把事情变复杂很简单,把事情变简单很复杂。这个定律要求,我们在处理事情时,要把握事情的主要实质,把握主流,解决最根本的问题。尤其要顺应自然,不要把事情人为地复杂化,这样才能把事情处理好。

47.长尾理论——长尾理论认为,由于成本和效率的因素,当商品储存流通展示的场地和渠道足够宽广,商品生产成本急剧下降以至于个人都可以进行生产,并且商品的销售成本急剧降低时,几乎任何以前看似需求极低的产品,只要有卖,都会有人买。这些需求和销量不高的产品所占据的共同市场份额,可以和主流产品的市场份额相比,甚至更大。

长尾理论是网络时代兴起的一种新理论,它要求人们不再仅仅关注曲线的头部,而将处于曲线尾部,需要更多的精力和成本才能关注到的大多数的人或事忽略。

三、判断改错题

1、一般来说,CPI是PPI 的先行指标。错误

PPI是CPI

2、基尼系数为0收入分配最不公平。错误

1

3、代理国家债券的发行是央行“银行的银行”的表现。错误

“国家的银行”的表现

4、基尼系数为1社会收入分配最不公平。正确

5、纵向兼并解决了行业整体生产能力扩大速度和市场扩大速度不一致的矛盾。错误

横向兼并

6、恩格尔系数是食物支出与耐用品支出之比。错误

食品消费支出总额占个人消费支出总额的比重

7、中央银行从事的业务与其他金融机构根本的区别是,中央银行所从事的业务不以营利为目的,而是为实现国家宏观经济目标服务,这是中央银行所处的地位和性质决定的。正确

8、“三个和尚没水喝”这句话体现出来的是规模报酬分析中的规模报酬递减的规律。正确

9、小王看中一件衣物,要价200元,与小王的心理价位一致。经讨价还价,小王用150元买下了这件衣物。则小王的消费者剩余为50元。正确

10、人民币升值有利于我国引进外资。错误

不利于

11、一国长期处于巨额贸易顺差情况,会造成该国的货币贬值的压力。错误

升值

12、CPI与PPI的变化总是一致的。错误

不一定

13、基尼系数越小,表示的收入分配越公平。正确

14、国际贸易中的价格风险是指由于币值不稳定,从订立合同到成交期间的汇率变动给交易

汇率风险

者带来的损失。错误

15、企业生产利润最大化的原则是边际收益等于边际成本。正确

16、由于寡头之间是相互依存的,因此它们之间很少展开竞争。正确

17、在信贷市场上,贷款人拥有的私人信息是自己的偿还能力,而银行并不了解。贷款人会掩盖自己的真实还贷能力,骗得贷款,这就是逆向选择。错误

道德风险

18、套利的主要作用之一是帮助扭曲的市场将价格回到正常水平。正确

19、根据木桶原理,企业发展与“短板”也有很大的关系。正确

20、获得较高的利润是厂商实行“价格歧视”策略的主要目的。正确

21、纵向兼并可减少竞争者的数量,改善行业的结构。错误

横向兼并

22、国民生产总值(GNP)指一个国家(或地区)所有常住单位在一定时期内生产活动的最

收入初次分配

终成果。错误

23、公共物品的非竞争性和非排他性使其容易存在搭便车的行为。正确

24、人民币升值有利于出口产业的发展。错误

不利于

25、在信贷市场上,贷款人拥有的私人信息是自己的偿还能力,而银行并不了解。贷款人会掩盖自己的真实还贷能力,骗得贷款,这就是道德风险。正确

26、正的外部性有利于市场对资源的配置。正确

27、在统计GDP 的时候,只包括最终产品和服务,不包括中间产品。正确

28、公共物品的非竞争性是指技术上无法将不为之付费的人排除在该物品的受益范围之内。

非排他性错误29、所谓资源效率是每产出一万美元的产值,需要消耗多少水、多少煤炭以及多少石油等。正确

30、一种物品价格下降,相当于你的实际收入增加,你会多买这种物品,获得更多的满足,

电大经济学与生活网上形考答案

《经济学与生活》形考1-0001 试卷总分:100 单选题(共20题,共60分) 1.资源稀缺是指()。 A、世界上大多数人处于贫困之中 B、相对于人们的欲望而言,资源是不足的 C、资源要保留给我们的未来 D、资源最终会被耗光 2.下列商品的需求价格弹性最小的是()。 A、小汽车 B、时装 C、食盐 D、化妆品 3.中央银行规定的银行所保持的最低准备金与存款的比率是:() A、简单货币乘数 B、货币乘数 C、贴现率 D、法定准备率 4.当经济中存在失业时,所采用的货币政策工具是:() A、在公开市场上买进有价证券 B、提高贴现率并严格贴现条件 C、提高准备金率 D、在公开市场上卖出有价证券 5.根据消费函数,引起消费增加的因素是() A、价格水平下降 B、收入增加 C、储蓄增加 D、利率下降 6.价格上升的替代效应之所以会引起消费者消费较少的该种商品是因为( ) A、该商品相对其他商品价格上升 B、该商品相对其它商品价格下降

C、价格上升引起消费者实际收入减少 D、价格上升引起消费者实际收入增加 7.在短期,随着产量的增加,平均可变成本( ) A、先减后增 B、先增后减 C、递减 D、递增 8.经济增长最简单的定义就是() A、技术进步 B、GDP或人均GDP的增加 C、制度与意识的相应调整 D、社会福利和个人幸福的增进 9.如果商品的价格不变而消费者的收入增加,则预算约束线( )。 A、向右上方平行移动 B、向左下方平行移动 C、不发生变动 D、向左下方非平行移动 10.需求的变动引起( ) A、均衡价格和均衡数量同方向变动 B、均衡价格和均衡数量反方向变动 C、均衡价格反方向变动,均衡数量同方向变动 D、均衡价格同方向变动,均衡数量反方向变动 11.市场失灵指的是()。 A、依靠价格的自发调节可以实现资源的最优配置 B、不能生产任何有用成果的市场过程 C、仅仅依靠价格调节并不能实现资源的最优配置 D、只有计划配置可以实现资源的最优配置 12紧缩性货币政策的运用导致:() A、减少货币供给量,降低利率

电大英语网考统考真题题库及答案完美版)

真题一 一、交际英语 1、- Hello, I'm David Chen. Nice to meet you. - _______ A:Are you? B:Nice to meet you too. C:Yes. D:Very nice. 答案: B 2、-- Happy birthday to you! -- _______________ A:Happy birthday to you! B:I am very glad. C:That's all right. D:Thank you. 答案: D 3、- Mr. Jones, this is Sean, an English teacher from the United States. - ______________ A:What can I do for you?

B:Nice to meet you. C:Please keep in touch. D:Haven't seen you for ages. 答案: B 4、- I'm sorry. I lost the key. - ________ A:Well, it's OK. B:No, it's all right. C:You are welcome. D:You are wrong. 答案: A 5、- Could I speak to Don Watkins, please? - ________ A:Speaking, please. B:Oh, how are you? C:I'm listening. D:I'm Don. 答案: A 二、阅读理解 1、 Snowflakes look like white stars falling from the sky. But there have been times when snow has looked red, green,

电大《经济学与生活》期末复习要点整理

《经济学与生活》期末复习要点 一、题型 名词解释(4分X 6=24分);判断改错题(3分X 6=18分,对的不需要改正,错的题目将错误的地方划线标示出来,并加以改正);论述题(13分X 2=26分);案例分析题(16分X 2=32分) 二、名词解释 1、消费者物价指数:消费者物价指数(CPI ),是反映与居民生活有关的商品及劳务价格统计出来的物价变动指标,通常作为观察通货膨胀水平的重要指标。 2、生产者者物价指数:PPI (生产者价格指数)英文全称Producer Price Index,也称产品价格指数。是从 生产者方面考虑的物价指数,测量在初级市场上出售的货物的价格变动的一种价格指数,反映与生产者所购买、出 售的商品价格的变动情况。 3、恩格尔系数:食品消费支出总额占个人消费支出总额的比重。 4、基尼系数:基尼系数是意大利经济学家基尼在 1 91 2年提出的。它用来测定收入分配差异程度。基尼系数的经济含义是:在全部居民收入中,用于进行不平均分配的那部分收入占总收入的百分比。 5、公开市场活动:公开市场活动是指政府在全国债券市场上进行债券的买卖活动,政府买进债券时,相当于增加了流通中的货币 ,反之 ,则减少了货币的供给 ,公开市场活动是最简单最常用的货币政策工具 6、消费者信心指数:消费者信心指数(Consumer Confidence Index , CCI )是反映消费者信心强弱的指标,是综合反映并量化消费者对当前经济形势评价和对经济前景、收入水平、收入预期以及消费心理状态的主观感受, 是预测经济走势和消费趋向的一个先行指标,是监测经济周期变化不可缺少的依据。 7、中央银行:中央银行是国家赋予其制定和执行货币政策,对国民经济进行宏观调控,对金融机构乃至金融业进 行监督管理的特殊的金融机构。 8、生产可能性边界:生产可能性边界用来表示经济社会在既定资源和技术条件下所能生产的各种商品最大数量的 组合,反映了资源稀缺性与选择性的经济学特征。 9、跨市套利:跨市套利是在不同交易所之间的套利交易行为。当同一期货商品合约在两个或更多的交易所进行交 易时,由于区域间的地理差别,各商品合约间存在一定的价差关系。 10、跨期套利:跨期套利是套利交易中最普遍的一种,是利用同一商品但不同交割月份之间正常价格差距 出现异常变化时进行对冲而获利的,又可分为牛市套利(bull spread)和熊市套利(bear spread两种形式。11、跨商品套利:跨商品套利指的是利用两种不同的、但相关联商品之间的价差进行交易。这两种商品之间具有相互替 套利代性或受同一供求因素制约。跨商品套利的交易形式是同时买进和卖出相同交割月份但不同种类的商品期货合约。例如金属之间、农产品之间、金属与能源之间等都可以进行套利交易。 12、沉没成本:沉没成本是指由于过去的决策已经发生了的,而不能由现在或将来的任何决策改变的成本。人们在 决定是否去做一件事情的时候,不仅是看这件事对自己有没有好处,而且也看过去是不是已经在这件事情上有过投入。我们把这些已经发生不可收回的支出,如时间、金钱、精力等称为“沉没成本” 13、阿罗不可能定理:阿罗不可能性定理是指,如果众多的社会成员具有不同的偏好,而社会又有多种备 选方案,那么在民主的制度下不可能得到令所有的人都满意的结果。定理是由1972 年度诺贝尔经济学奖 获得者美国经济学家肯尼思? j?阿罗提出。 14、马太效应:马太效应马太效应(Matthew Effect ),指强者愈强、弱者愈弱的现象,广泛应用于社会 心理学、教育、金融以及科学等众多领域。其名字来自圣经《新约?马太福音》中的一则寓言:“凡有 的,还要加给他叫他多余;没有的,连他所有的也要夺过来。” 15、消费者剩余:消费者为取得一种商品所愿意支付的价格与他取得该商品而支付的实际价格之间的差额。 16、蝴蝶效应:是指在一个动力系统中,初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应。 17、鲶鱼效应:鲶鱼效应即采取一种手段或措施,刺激一些企业活跃起来投入到市场中积极参与竞争,从 而激活市场中的同行业企业。其实质是一种负激励,是激活员工队伍之奥秘。 18、逆向选择:是指由于交易双方信息不对称( information asymmetry)和市场价格下降产生的劣质品驱

2020年国家开放大学电大考试开放英语题题库及答案

开放英语(1形成性考核册作业 1答案 选择题请在在选项上画√ 1、请自我评估一下目前的英语基础 你是否掌握了本课程作为起点要求的 600基础词汇:是否√ 2、你现有的词汇量约为 -:500词,熟练使用的词汇约为:300 3、请写出你认为自己已经掌握的内容:人称代词、冠词、一般现在时、词类、 there be的句型等的用法。 下面提供一些英语学习的方法, 供你参考。但请注意,语言的运用是一种技能,这种技能不是专靠技巧能够获得的, 必须要对学习的内容本身投入较多的时间和精力。只有通过大量而反复的练习,才能真正做到熟能生巧。 (根据实际选择行当的方法用√表示 1、把英语当成获取信息、交流的工具,让英语派上用场,也让自己从学习中找到乐趣 . 2、每周制订一份切实可行的学习计划 , 帮助自己安排学习时间 , 完成学习任务 . 3、我每天都会抽出一些时间学习英语,不间断地进行听说读写的练习。 4、记忆单词时不是孤立地死记硬背 , 而是通过例句来记住它的含义 \搭配 , 并试着用它造句来加深理解和记忆。 5、学习新单词时注意它的词性及其变化形式。例如,名词要区分是可数还是不可数, 如果是可数名词,还要了解它的复数形式;动词要分清是及物,还是不及物,以及它的各种变化形式(单数第三人称的变化形式; ing 形式等等。

6、在学习新的语法知识时注意把新知识与已经掌握的联系起来,并进行归纳总结,加深理解。 7、选择自己感兴趣的内容进行阅读,如小说、幽默故事等,以保证有足够的动力坚持下去。 8、看到好的的句子就把它摘抄下来,反复诵读。 9、先跟读音内容,尽量模仿其语音语调,然后再不跟录音自己大声朗读。将自己的朗读录下来与原录音内容进行比较,找出差距。 10选择一些难度适当的听力材料反复听然后进行听力练习,争取做到一字不漏。 11、营造听力的语言环境,如听英语广播、看英语电视节目,坚持每天都有语音输入, 锻炼自己的听力。 12、学完一篇课文后,将其译为汉语,然后不看原文再将汉语译文口译回英文,这样既作了复述练习, 又作了口语练习, 同时还发掘出一些学习课文时容易忽略的地道的英语用法。 13、经常选择身边非常熟悉的人或事物,用英语进行讲述。 14、说英语的时候不刻意追求语言形式上的完全正确, 而将注意力集中在要表达的意思上。 15、经常使用英英字典。 16、经常用英语记述一些身边发生的事情。 如果你有什么好的学习方法,可以写在这里和大家共享。 认真预习和巩固复习,加强听、说、读、写训练,经常上网学习,按时完成作业。 1、下列名词的复数形式。 Parent photo bus life half child woman tooth

2020电大学士学位英语考试重点复习资料必考重点【最新精编已排版

A act upon each other 相互作用 adapt oneself to 使自己适应…… a few (表示肯定)有些,几个 a great quantity of (接可数或不可数)大量 a good deal of (接不可数名词)许多,大量 a large amount of (接不可数名词)大量 a little (表示肯定)一些,一点点 a lot of (接可数、可数名词) 大量的,许多 a number of (接可数名词)若干,许多 above all 首先,首要,尤其是 after all 毕竟,终究 ahead of 在…前面,先于 all but 几乎,差一点;除了…都 all of a sudden 忽然 all over 到处,遍及;全部结束。 all right 令人满意的;(健康)良好的;好,行,可以 in all 总共,共计 all the same 仍然,照样地; all the time 一直,始终 and so on 等等 apart from 除…之外(别无);除…之外(尚有) a plenty of 许多,大量 as…as…像,如同,与…一样 as far as 远到;就…而言,至于 as follows 如下 as for 至于,关于 ask for leave 请假 as long as 只要,如果;既然,由于 as soon as 一…就,刚…便 as though 好像,仿佛 as to 至于,关于 as usual 照例,像平常一样- as well 也,又 as well as 除…之外(也),既…又 ask for 请求,要求 at a loss 困惑不解,茫然不知所措 at all (用于否定句)丝毫(不),一点(不) at all costs 不惜任何代价,无论如何 at all events 不管怎样,无论如何 at any rate - 无论如何,至少 at ease 舒适(地),安逸(地) at first 最初,起先at hand 近在手头,在附近 at last 终于 at least 至少 at most 至多,不超过 at no time 从不,决不。 at once 马上,立刻;同时,一起 at present 目前,现在 at the cost of 以…为代价 at the moment 此刻,目前 at the same time 同时;然而,不过 at the sight of 一看见…就 B back and forth (前后)来回地,反复地 back up 支持;倒退 be described as 被描写成 be in favor of 支持 be made up of 由…组成,由…构成 be short of 缺少,不足;未达到bear..in mind 记住(某事) because of 因为,由于 before long 不久以后 be worth doing sth 值得做某事 beyond the question 毫无疑问,确定无疑both...and..既…又…,不但…而且break down 损坏,抛锚 break in 破门(窗)而入;打断,插嘴 break into 强行闯进 break off -中断,中止 break one's leave ;超假 break out (战争等)爆发;使逃脱,使逃走break through 突破,突围 break up 打碎;终止,结束 bring about 带来,引起,导致 bring forward 提出(建议等) bring in to effect 使生效,实行 brmgin to operation …实施;使运行 bring out 使…显示出来;出版 bring up 教育,培养 build up 逐步建立、增强,增进 but for 倘没有,要不是 by accident 偶然 by air 通过航空途径;用无线电 by all means 尽一切办法,务必 by and by 不久,迟早

电大《经济学与生活》期末复习

问题一:刚到美国的人多半被它那优美的自然景色和丰富的物质条件所吸引。人们常把富足归因于资源的富有。其实资源丰富只是富足的条件之一。………………因为并不是单单有了时间就可以创造出一切资源来,所以时间固然要节约,共他资源也是要节约的。 根据材料,分析其中所蕴含的理论背景,并给予评论。 答:答:首先,微观经济学告诉我们,一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力。生产率是指一个工人一小时所生产的物品与劳务量。几乎所有生活水平的差异都可以归因于各国生产率的差别。社会的进步主要是生产力的发展,而劳动生产率就是衡量生产力高低的核心指标。真正的经济增长必须是“质的增长”与“量的增长”的结合,归根结底要靠质的增长,经济发展不是要做加法,而是要做乘法,这种质的增长就是提升劳动生产率。因为中国劳动生产率太低,所以相同的劳动时间内创造的价值就低,而创造的价值低收入就低,这就是中国人勤劳而不富有的根本原因。只有提高劳动生产率,提高劳动者在单位时间内创造财富的价值,才可以从根本上提高劳动者的收入,这才是真正的“创富于民”。其次,资源是有限的,更是稀缺的。节约时间对于提高整个社会的工作效率来说固然重要,但是节约资源在我们寻求强国富民的道路上所体现出来的重要性也在日益凸显。自然资源丰富本身只是为国富民强创造了一个良好的条件而已,它并不能成为财富本身。要把自然资源转化为财富还牵涉到许多其他因素,如生产力、社会制度和思想观念等。这就要求我们各行各业的人们在日常生产生活中要逐步树立努力节约有限资源、积极提高资源利用效率的意识。发达国家如美国、日本在节约资源、提高生产效率方面给予我们很多启示,我们应该大胆借

电大《法理学》期末考试复习资料

一、单项选择题 1、法理学与部门法的关系是(一般与特殊)的关系。 2、法形成的最终标志是(国家的形成)。 3、不属于法的调整性职能的活动是(偿还债务)。 4、不属于法的保护性职能的活动是(依法纳税)。 5、划分法系的决定性标准是(法的传统)。 6、大陆法系是以(罗马法)为基础发展起来的各国法律的总称。 7、英美法系是以(英国法)为传统产生和发展起来的各国法律的总称。 8、在侵权行为法方面,自由资本主义的过错责任原则被当代资本主义的(严格责任原则)代替。 9、保证社会主义法实施的方法是(说服教育和必要的强制相结合)的方 法。 10、既是违反社会主义道德,又是违法的行为有(结伙打架)。 11、“凡法律所不禁止的,都是允许”的原则适用于(一般允许型)的法律调整。 12、“凡法律所不允许的,都是禁止”的原则适用于(一般禁止型)的法律调整。 13、下列哪些不能作为法律调整的对象:(自然过程)。 14、要求人们承担不为一定行为的义务的调整方法,被称为(禁止)的调整方式。 15、下列哪种关系在客观上要求法律来调整:(人身关系)。 16、法的创制是法的形成的(结尾)阶 段。 17、(保护性规范)是规定法律责任和制裁措施的规范。 18、(授权性规范)是指规定人们有权自己做出某种行为,或要求他人做出或不做出某种行为的法律规范。 19、(禁止性规范)是指禁止人们做出一定行为,即承担一定消极不作为义务的法律规范。 20、(法规清理)是指有关国家机关按照一定程序,对一定时期和范围的规范性法律文件加以审查,并重新确定其法律效力的活动。 21、(法规汇编)是指在不改变法规内容前提下,将规范性法律文件按涉及问题的性质或按发布时间的先后顺序予 以排列,汇编成册。 22、(法典编纂)是一种法的创制活动,它必须由立法机关按照职权范围和法 定程序进行。 23、下列属于法的适用的有(法院冻结某一公司的银行帐户)。 24、《北京市人民政府关于实施<北京经济技术开发区条例>办法》属于(行政解释)。 25、不具有法律效力的解释是(学理解释)。 26、五届全国人大五次会议通过的《中 华人民共和国全国人民代表大会组织 法》施行后,原先制定的全国人民代表 大会组织法失去效力。这属于(默示废 止)终止生效。 27、不在全国范围内生效的法律是(《香 港特别行政区基本法》)。 28、法律关系的构成要素是指(主体、 客体和内容)。 29、法律关系参加者能以自己的行为享 有权利并承担义务的资格,在法学上称 为(行为能力)。 30、构成法律关系主体的必要条件是 (权利能力和行为能力)。 31、(做出肯定行为的权利)是一种积 极行为的权利,处于权利的中心位置。 32、公民的名誉属于法律关系客体中的 (人身利益)。 33、对于甲来说,属于法律事件的法律 事实是(甲的父亲的病故)。 34、法律关系产生的具体条件是(法律 事实)。 35、违法行为是指(一切具有社会危害 性的有过错的不合法的行为)。 36、(社会危害性)是违法的最本质特 征。 37、违反《中华人民共和国治安管理处 罚条例》的行为,是属于(行政违法行 为)。 38、故意或过失是(违法的主观方面)。 39、承担违宪责任的主体是(特定国家 机关及其领导人员)。 40、在我国,法律监督的专门机关是(国 家检察机关)。 41、上级法院对下级法院已经发生法律 效力的判决和裁定,如果发现有错误, 有权提审或指令下级法院再审。这种法 律监督称为(审判监督)。 42、我国法律监督的重点是(国家机关 创制法和适用法的活动)。 三、多项选择题 1、法学的研究对象包括(法律行为、 法律规范、法律规范、法律文化)等法 律现象。 2、法理学的研究对象是(法、法律现 象及其规律、社会主义法的基本理论)。 3、属于理论法学的是(法哲学、比较 法总论)。 4、法产生的社会文化根源是(道德、 宗教)。 5、习惯靠(传统、惯性、社会舆论) 保证实施。 6、国家创制法律规范的基本形式是(制 定、认可)。 7、法是(一种规范、由国家制定或认 可的规范、国家强制力保证实施的规 范、规定人们权利和义务的规范)。 8、法的保护性价值实现的方式是(惩 罚犯罪、恢复被侵害的权利)。 9、法与利益的关系正确的是(利益是 法的创制的初始点、利益是法的实现的 动力和归宿、法确认、协调、实现利益、 法的实现就是法所保护的利益的实 现)。 10、法制包括(现行法律规则、法的运 行机制、法律文化传统、法学教育与研 究)。 11、勒内·达维把当代各国法律划分为 三大法系,即(大陆法系、英美法系、 社会主义法系)。 12、基本的法律调整的方式有:(积极、 允许、禁止)的调整方式。 13、下列哪些不能作为法律调整的对 象:(科学研究的自然现象、自然现象 发生的过程、大规模的社会过程)。 14、下列哪些能够作为法律调整的对 象:(财产关系、劳动关系)。 15、一般可以把法的制定过程分为两个 阶段,即(准备阶段、确立阶段)。 16、法律规范的逻辑结构,是指法律规 范在逻辑联系上是由哪些因素或部分 构成的。一般认为,法律规范的逻辑结 构包括三个因素,即(假定、处理、制 裁)。 17、法律规范按其职能和专门化,可以 分为(调整性规范、保护性规范、专门 化规范)。 18、按照法律调整方式的不同,调整性 规范可以分为(授权性规范、禁止性规 范、积极义务性规范)。 19、根据同个别调整的不同联系,即法 律允许执法机关、执法人员进行个别调 整的程度,法律规范可分为(绝对确定 性规范、相对确定性规范)。 20、按照是否允许法律关系的参加者 (当事人)依法自主调整进行分类,法 律规范可分为(任意性规范、强行性规 范)。 21、规范性法律文件的系统化主要有三 种方法,即(法规清理、法规汇编、法 典编纂)。 22、法的适用的主体有(国家机关、国 家授权的社会组织)。 23、法的适用结果有(产生权力义务关 系、变更权力义务关系、消灭权力义务 关系、实行法律制裁)。 24、公民在适用法律上一律平等原则的 含义包括(法律无差别地适用于全体公 民、公民平等享受权利和履行义务、依 法保护任何公民的合法权益、依法追究 任何公民的违法犯罪行为)。 25、在我国,法律规范生效的时间有几 种情况,它们包括(法律自公布之日起 生效、法律本身规定了生效的具体时 间、法律本身规定了其生效时间取决于 其他法律的生效实行)。 26、在局部区域生效的法律是(地方性 法规、民族自治条例、地方国家机关制 定的规范性法律文件)。 27、《最高人民检察院关于人民检察院 直接受理立案侦查案件范围的规定》属 于(司法解释、检察解释)。 28、下列属于立法解释的有(全国人大 常委会对自己制定的法律所作的解释、 国务院对其主管部门制定的行政法规

《经济学与生活》形考答案-新版.doc

②所有补修(成本会计#、管理会计#、中级财务会计#)、经济学与生活个人理财、会计准则专题 以上课程100%形考,作业在浙江形考测评系统内完成 浙江形考测评系统网址:https://www.doczj.com/doc/b98452540.html, 学生登陆: 用户名:学号,密码:123456,登陆后点击“形成测验”—“选课”—“完成任务” 《经济学与生活》形考1-0001 一、单选题(共20题,共60分) 1.资源稀缺是指()。B相对于人们的欲望而言,资源是不足的 2.下列商品的需求价格弹性最小的是()。C食盐 3.中央银行规定的银行所保持的最低准备金与存款的比率是:()D法定准备率 4.当经济中存在失业时,所采用的货币政策工具是:()A在公开市场上买进有价证券 5.根据消费函数,引起消费增加的因素是()B收入增加 6.价格上升的替代效应之所以会引起消费者消费较少的该种商品是因为()A该商品相对其他商品价格上升 7.在短期,随着产量的增加,平均可变成本()A先减后增 8.经济增长最简单的定义就是()BGDP或人均GDP的增加 9.如果商品的价格不变而消费者的收入增加,则预算约束线()。A向右上方平行移动 10.需求的变动引起()A均衡价格和均衡数量同方向变动 11.市场失灵指的是()。C仅仅依靠价格调节并不能实现资源的最优配置 12.紧缩性货币政策的运用导致:()A减少货币供给量,降低利率 13.财产效应是通过物价水平的变动对实际财产的影响而影响()。A消费 14.机会成本是指()C作出一项选择时所放弃的其他若干种可能的选择中最好的一种 15.固定成本是指()A企业在短期内必须支付的不能调整的生产要素的费用 16.当汽油的价格上升时,在其他条件不变的情况下,对小汽车的需求量将()A减少 17.在以下四种政策工具中,属于需求管理的是:()C货币政策 18.能够做到薄利多销的商品是()。C需求富有弹性的商品 19.根据储蓄函数,引起储蓄增加的因素是()A收入增加 20.经济学根据其研究方法的不同可分为()。A实证经济学和规范经济学 二、判断题(共20题,共40分) 21.消费和储蓄都随收入的增加而增加。()√ 22.如果农民种植的粮食用于自己消费,这种粮食的价值就无法计入国内生产总值内。()√ 23.交易动机的货币需求取决于收入,并与之同方向变动。()√ 24.资源的稀缺性决定了资源可以得到充分利用,不会出现资源浪费现象。()× 25.厂商对生产要素的需求主要取决于生产要素的边际生产力。()√ 26.是否以一定的价值判断为依据是实证经济学与规范经济学的根本区别之一。()√

电大期末考试2018年《领导学基础》课程考试重点复习资料及打印版整理精编

二、名词解释 1、领导(是以实践中心展开的,由拘役社会系统中的领导主体根据领导环境和领导客体的实际情况确定本系统的目标和任务,并通过示范、说服、命令、竞争和合作等途径获取和动用各种资源,引导和规范领导客体、实现既定目标,完成共同事业的强效社会工具和行为互动过程。) 2、领导活动的主体也称领导主体(是指由组织中担任决策、指挥、协调和监督等职责的人员,包括领导个体和领导群体。领导主体是领导活动得以展开并取得成功的核心力量。) 3、领导客体(是指领导活动的执行者与作用对象。主要包括领导者的部属和领导的部分对象) 4、领导手段(是指领导主体适应、利用并改造环境、以及调动和激励下属的方式与方法) 5、行政领导(是指国家行政管理系统中,国家行政机关及其领导者依法行使国家权力,为组织和管理国家行政事务发挥领导职能的行为过程) 6、领导权变理论(是就有关领导者在不同的领导环境因素条件下,如何选取相应的领导方式,最终实现理想的领导效果的理论) 7、内隐领导理论(有关领导概念的看法,既含有领导者是什么,又含有领导者应该是什么样的;既表明了人们对领导者的要求, 也表明了人们对领导者的期望。心理学家将这种探明人们“内心” 领导概念结构的理论之为内隐领导理论。 8、柔性领导(是指在研究人们心理和行为的基础上,依靠领导者的非权力影响力,采取非强制命令的方式,在人们心目中产生一种潜在的说服力,使其自觉服从和认同组织意志,从而把组织意志变为人们自觉的行动的领导行为) 9、领导权力(就是领导者(权力所有人),遵循相关的法律法规,运用多种发法与手段,在实现特定目标的过程中,对被领导者(权力相对人)做岀一定行为与施行一定影响的能力) 10、领导授权(就是在组织系统内部,领导者将组织和人民赋予自己的部分职务权力授予下级行政机关或职能机构,以便下级机关能够在上级的监督下自主地行动和处理行政事务,从而为被授权者提供完成任务所必需的客观条件) 11、充分授权(也叫一般授权,是指上级行政主体在下达任务时,允许下属自己进行决策,并能进行创造性工作。充分授权又可分为三种情况:一是柔性授权;二是模糊授权;三是惰性授权) 12、不充分授权(也称之为特定授权或刚性授权,是指上级行政主体对于下属的工作范围、内容、应达成的目标和完成工作的具体途径都有详细规定,下级行政主体必须严格执行这些规定。在这种形式中,被授权者的职务、责任和权力等均有明确的规定) 13、制约授权(又叫复合授权,是指上级行政主体将某项任务的职权分解授权给两个或多个子系统,使子系统之间产生相互制约的作用,以免岀现疏漏) 14、弹性授权(又称动态授权,是指在完成任务的不同阶段采 15、“腐败”概念(被称作为“权力腐败”概念的简称,它特指权力的蜕变。即权力主体滥用权力或者偏离公共职责,借职务之便获取个人的特殊利益,从而使国家政治生活发生病态变化的过程) 16、权力制约(从一般意义上讲,就是对权力的限制与约束。具体地说,就是享有制约权力的个人或者组织与解体,运用民主、法制与新闻舆论等多种手段,通过各种有效途径,对权力所有人与行使者所形成的特定的限制与约束关系) 17、领导体制(就是指在组织内部与领导活动中,组织机构的设置和领导权限的划分及其所形成的用以规范领导活动范围和方式的制度体系) 18、领导层次(是指领导体制中纵向组织结构的等级层次,有多少等级层次,就有多少领导层次) 19、领导幅度(亦称“领导控制跨度”是指领导者可直接下达 命令发岀指示并直接向他汇报,对他负责的人数) 20、直线式领导组织结构(又称层次制、分级制、金字塔式或传统式组织结构。它将是一个领导系统或单位,在纵向上垂直划分为若干层次(从最高德指挥中心到最低的基层单位)形成一个逐级扩散、层次分明的金字塔式的组织结构) 21、职能式组织结构(又称分职制,它是一种为了完成某一较为复杂的工作任务或特定的领导功能而成立的某些专门性机构) 22、矩阵式组织结构(是一种在混合式领导组织结构的基础上, 按照数学上的矩形方阵原理建立起来的领导体制,又称“规划一一 目标"结构) 23、一长制(又称之为首长负责制或独任制,是指在一个系统或者组织的领导机关内部,其法定的最高决策权力完全集中在一位行政首长身上的领导体制) 24、委员会制(又称之为会议制或者合议制,是指在一个系统或者组织的领导机关内部,其法定的最高决策权力由两位或者两位以上的行政负责人共同行使的领导体制) 25、自然集体领导(是一种原始的、初级的、简单的领导体制,是在原始社会生产力水平十分低下的情况下,产生在原始公有制经济基础之上的。它主要表现为氏族议事会、部落议事会与部落联盟议事会等形式,是适应了当时社会对简单协作劳动的领导与军事指挥要求的领导体制) 26、领导环境(是指制约和推动领导活动发展的各种自然要素和社会要素的总和) 27、职位权力(是指与领导主体的职位相联系的正式职权以及领导主体从其上层和整个组织、群体各方面所取得的支持的程度) 28、领导环境的发展(是指领导主体通过发挥主观能动性,创造适于发挥组织成员积极性的全新环境条件,实现领导环境的优化乃至创新) 29、文化生态学(是研究人与文化、环境及其关系的学科。其主要观点是:强调物质环境的作用是不同文化的风俗、行为和生活 方式的一个有力的决定因素) 30、领导文化(是指领导者群体或个体在领导实践中形成并通过后天学习和社会传递得到发展,对于领导活动的过程、本质、规律、规

电大经济学与生活部分题目答案

1.第五次人口普查显示,中国男女比例为116:100,远高于自然选择的结果。试从经济学角度分析当前中国“重男轻女”现象的产生,以及你认为的治理措施? 当前的这个问题产生的直接原因是传统思想观念问题,数千年的观念习惯不是几十年就可以改变的。当然究其根源也是经济问题,不过是几千年前的经济问题。从不同民族的女性地位来看,农耕民族的妇女地位相对较低,而游牧,商业民族的妇女地位相对较高。其原因是不同性别在不同经济模式下的不同经济地位不同造成的,因为在农业活动中,妇女作用较小,而在牧商活动中作用相对较高。而中国的主体民族汉族是属于标准的农耕民族,所以从进入农耕时代开始,男性在经济活动中的作用就开始明显高于妇女,随之的社会地位就开始逐步提高,并随着农耕文明的延续,而日益增强。从经济学的角度讲,中国老一辈人们生活都比较贫穷,父母都希望生下的孩子能够尽量多的为家里分担压力,创造食物。男孩子自然在这方面比较有优势,因此男孩子得到重视。 但是,光从经济学的角度,是无法解释为什么中国男多女少的。因为纵然中国的父母更喜欢男孩子,但是他们是无法决定这个结果的。因此,生下来的男女比例必然是很接近的。但是为什么造成难多女少呢?显然是由于女孩子死亡多于男孩子。在自然条件下,女人的平均寿命要比男人长,因此,这种女孩子死亡多于男孩子,不可能是自然条件造成的。必然是人为因素造成!经济因素是诱因,思想才是根本。作为父母,当然希望拥有在农业经济活动中能发挥更多作用的男性后代,所以这种观念在数千年的农耕时代中不断传递,不断强化。虽然现在中国的主体经济发展,已经达到工业化初期的水平,但是数千年传承的观念,不是几十年就可以消除的,并且几乎是不可能彻底根除的。这种观念只可能随着经济模式的发展中,男女在经济活动中的实际经济作用的改变,而逐步被改变。 换句话说,男女在经济活动中的实际经济作用可以认为是其本质价值,而父母在生育过程中的选择,是追求价值较高后代的过程。而“重男轻女”的观念就是在男性实际经济作用长期普遍高于女性的环境下,形成的定势思维。想从根本上改变这种观念的做法只是能随着经济发展过程中,男女实际经济作用的改变,而辅助性的通过宣传手段,适当加速生育选择过程向实际经济经济作用回归。而任何强行加速拉动手段,必然会引起更加剧烈的波动反弹。

电大 《经济学与生活》第1次平时作业答案

电大《经济学与生活》第1次平时作业答案 一、配伍题(将名词解释的标号填在名词前的括号里。每小题1分,共10分) (B)1.国内生产总值 (F)2.实际GDP (H)3.名义GDP (E)4.生产可能性曲线 (D)5.价格上限 (G)6.价格下限 (A)7.需求收入弹性 (C)8.需求交叉弹性 (J)9.需求 (I)10.需求量 A.衡量一种物品的需求量对消费者收入变动的反应程度,即消费者收入变动1%的需求量的变动百分比。 B.在某一既定时期内(一个季度或一年)一个国家内生产的所有最终物品与劳务的市场价值。 C.指某种其他物品的价格每变化1%,会使该物品的需求量变化百分之几。 D.政府对某种商品所规定的一个低于均衡价格的最大价格。 E.最优产出量的集合的几何表示,表示在充分利用各种资源时,同时进行两种或者更多的商品、服务的生产时,所能得到的最大产量的组合。 F.用从前某一年作为基期的价格计算出来的全部最终产品的市场价值。 G.政府所规定的某种产品的最低价格,它总是高于市场的均衡价格的。 H.用当前的价格来计算最终产品和劳务的价值。 I.在某一价格下,消费者愿意购买的某一货物的总数量。

J.在一定的时期,在一既定的价格水平下,消费者愿意并且能够购买的商品数量。 1.经济学上所说的稀缺性是指(C)。 A.欲望的无限性 B.资源的绝对稀缺性 C.资源的相对有限性 D.欲望的相对有限性 2.稀缺性的存在意味着(A) A.决策者必须作出选择 B.政府必须干预经济 C.不能让自由市场来作重要的决策 D.一个人不应该把今天能买到的东西留到明天来买 3.机会成本是指(C)。 A.作出某项选择时实际支付的费用或损失 B.企业生产与经营中的各种实际支出 C.作现一项选择时所放弃的其他若干种可能的选择最好的一种 D.作出一项选择时所放弃的其他任何一种可能的选择 4.由政府来回答生产什么、如何生产和为谁生产这三个经济学基本问题的经济制度属于(B)。 A.混合经济B.计划经济 C.市场经济 D.有计划的商品经济

电大西方经济学考试复习资料

第二章供求理论 一、单项选择题 1.需求曲线是一条倾斜的曲线,其倾斜的方向为(A.右下方) 2.下列体现了需求规律的是(D.照相机价格下降,导致销售量增加) 3.其他因素保持不变,只是某种商品的价格下降,将产生什么样的结果(C.需求量增加) 4.下列变化中,哪种变化不会导致需求曲线的位移(B产品的价格) 5.当汽油的价格上升时,在其他条件不变的情况下,对小汽车的需求量将(A.减少) 6.当咖啡价格急剧升高时,在其他条件不变的情况下,对茶叶的需求量将(C.增加)7.消费者预期某种物品将 来价格要上升,则对该物 品当前的需求会(C.增加) 8.需求的变动与需求量 的变动(B需求的变动由价 格以外的其他因素的变动 所引起的,而需求量的变 动由价格的变动引起的) 9.整个需求曲线向右上方 移动,表明(A.需求增加) 10.对化妆品的需求减少 是指(A.收入减少引起的 减少) 11.在同一条曲线上,价格 与需求量的组合从A点移 动到B点是(D.需求量的 变动) 12.导致需求曲线发生 位移的原因是(C.因影响 需求量的非价格因素发生 变动,而引起需求关系发 生了变动) 13.下列因素中哪一种因 素不会使需求曲线移动 (B.商品价格下降) 14.供给曲线是一条倾斜 的曲线,其倾斜的方向为 (B.右上方) 15.鸡蛋的供给量增加 是指供给量由于(C.鸡蛋 的价格提高而引起的增 加) 16.如果某种商品供给曲 线的斜率为正,保持其他 条件不变的情况下,该商 品价格上升,导致(C.供给 量增加) 17.建筑工人工资提高 将使(A.新房子供给曲线 左移并使房子价格上升) 18.假如生产某种商品所 需原材料的价格上升,则 这种商品(B.供给曲线向 左方移动) 19.供给规律中可以反映 在(D.某商品价格上升将

2015春浙江电大《经济学与生活》形考3-0001答案

2015春浙江电大《经济学与生活》形考3-0001答案 一单选题(共20题,共60分) 1.经济学分析中所说的短期是指(C) A、1年内 B、全部生产要素都可随产量而调整的时期 C、只能根据产量调整可变生产要素的时期 D、只能调整一种生产要素的时期 2.如果商品的价格不变而消费者的收入增加,则预算约束线(A)。 A、向右上方平行移动 B、向左下方平行移动 C、不发生变动 D、向左下方非平行移动 3.投资乘数(B) A、表明国民收入变动量与引起这种变量的关系 B、投资引起收入增加量与投资增加量之间的比率 C、表明国民消费增加量与引起这种变量的关系 D、投资引起消费增加量与投资增加量之间的比例 4.利润最大化的原则是(B) A、边际成本小于边际收益 B、边际成本等于边际收益 C、边际成本大于边际收益 D、边际成本等于平均成本 5.总需求曲线是一条(A)。 A、向右下方倾斜的曲线 B、向右上方倾斜的曲线 C、水平线 D、垂线 6.以下哪个选项不是宏观经济政策目标:(C)

A、物价稳定 B、充分就业 C、完全竞争 D、经济增长 7.边际产量曲线与平均产量曲线相交时(A)。 A、平均产量达到最大 B、边际产量达到最大 C、边际产量为零 D、平均产量最低 8.平均消费倾向与平均储蓄倾向之和(B) A、大于1 B、等于1 C、小于1 D、等于2 9.固定成本是指(A) A、企业在短期内必须支付的不能调整的生产要素的费用 B、企业要增加产量所要增加的费用 C、企业购买生产要素所需要的费用 D、平均每单位产品所需要的费用 10.在某一个时点上所发生的量叫做(A)。 A、存量 B、流量 C、内生变量 D、外生变量 11.当经济中存在失业时,所采用的货币政策工具是:(A) A、在公开市场上买进有价证券 B、提高贴现率并严格贴现条件 C、提高准备金率 D、在公开市场上卖出有价证券 12.根据需求管理的原理,应该抑制总需求的条件是:(A)

电大英语B考试复习资料(一)交际用语100题

1. — Good-bye for now. — ______________ A. The same to you. B. That’s OK. C. See you. D. Long time no see. 【答案】C. See you. 2. — How do you do ? — __________ A. Fine, thank you. B. How do you do? C. Not too bad. D. V ery well.【答案】B. How do you do? 3. — Hey, Tom, what's up? — ___________ A. Yes, definitely! B. Oh, not much. C. What is happening in your life? D. Y ou are lucky. 【答案】B. Oh, not much. 4. — Hi, is Mary there, please? — ___________ A. Hold on. I’ll get her. B. No, she isn’t here. C. Y es, she lives here. D. Y es, what do you want? 【答案】A. Hold on. I’ll get her. 5. — Shall we sit up here on the grass or down there near the water? — ___________ A. I’d rather stay here if you don’t mind. B.Sorry, I don’t like neither. C. Certainly, why not? D. Y es, we like these two places. 【答案】A. I’d rather stay here if you don’t mind. 6.—What’s the matter, dear? — ________ A. I didn’t go to school. B. I have a terrible headache. C. I took the kids shopping today. D. It is a beautiful dress. 【答案】B. I have a terrible headache.

陕西电大考试复习资料

活动一调查问卷的设计 ——生活科技与家庭生活 嘉兴三中徐桑丹老师提供 一、本活动说明 本活动时间约需一周的时间,可以用在《家政与生活技术》第一单元《幸福美满的家庭生活》上完之后。该活动主要是一份问卷调查设计,强调现代科学技术下家庭生活方式的转变,因此也建议可穿插在第一单元的第一、二节使用。 二、教学建议 1.活动的导入可以用图片或视频的形式激发学生,使他们回忆平日生活 2.活动提示。 参考答案: (1)明确目标。基于研究主题,你的设计目标是什么? 了解现代科技影响下的家庭生活交往方式的转变,探索科学家庭生活的交往方式。 (2)背景分析。简要描述你的研究背景和意义。 现代科学技术的飞速发展正在影响着我们年轻一代的生活观念,淘宝购物、自驾旅行、数字电视的引入…层出不穷的新兴技术正在丰富着我们原有的生活方式,同时也在改变着我们固有的生活模式。是好?是坏? 通过该活动的设计,来探索科学活家庭生活方式,营造和谐家庭和谐社会. 3. 活动提示。(难点提示如下) 只身在外求学时,你与父母之间的沟通渠道主要通过() A.书信来实现 B.电话交流 C.网络视频 D.其他 通过该提示问题的引入,引导学生现代技术下的生活方式的转变,如:交往、休闲、消费等生活方式的转变。选择其中之一,以此为一个主题,命一张问卷调查表。 参考答案: (3)题目设计。题目的设计应围绕目标而展开。 现代家庭生活交往方式问卷调查

1.你是( )生 A.通校 B.住校 2.如果你是住校生,平时,与父母之间的沟通主要通过( ) A.书信 B.打电话 C.网络视频 D.老师 3.平均一天你有多少上网时间? ( ) A.几乎没有 B.1个小时以内 C.1小时 D.1小时以上 4.你的父母会上网吗? ( ) A.会 B.不会 5.你认为上网时间有没有影响到你的正常生活( ) A.有,而且很大 B.有点 C.没有 6.网络沟通,你认为( ) A.过于虚幻,缺乏真实体验 B.非常好,简便快捷 C.不好,让我变的缺乏亲情 7.吃过晚饭后,你一般( ) A.会坐下来和父母聊天 B.和父母出去逛逛 C.看电视 D.上网学习 8.你比较喜欢节假日( ) A.在家看书 B.和父母出去旅游 C.上网 D.其他 4.调查实施(略) 5.问题讨论引导,针对问卷设计及作答,进行总结讲解,并回答问题。 参考答案: 1.你觉得在现代科学技术的影响下,我们的家庭生活方式产生了哪些变化? 家庭的消费方式、精神需求的满足方式、交往方式、休闲方式等活方式发生了变化。如家庭的交往方式,又最原始的面对面,或者远距离的书信,变成了现在即便再远也可以通过电话、电脑即时交流。同时,茶余饭后家庭成员之间的沟通变的

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档