2017年宁夏医科大学医疗卫生类护理专业
职业技能测试考试大纲
第一部分专业知识考试大纲
一、考试要求
1. 掌握护理学的形成和发展、护士的素质及其行为规范、护理理论、护理程序、医院和住院环境的基本要求、入院和出院病人的护理、卧位与安全的护理、医院内感染的预防和控制、病人的清洁卫生、生命体征的评估、病人饮食的护理、冷热疗法、排泄护理、药物疗法和过敏试验法、静脉输液与输血法、标本采集、病情观察和危重病人的抢救、临终病人的护理、医疗和护理文件的书写和保管及病区护理管理方面的基本知识。
2. 掌握内、外、妇、儿常见疾病病人的护理评估、护理诊断、护理计划、实施和评价。
二、考试内容
（一）基础护理学
1.绪论
（1）掌握护理学的形成和发展、护理学的概念、护理学的性质和护理工作的范畴。
（2）熟悉南丁格尔对近代护理学的贡献、我国护理学的发展。（3）了解护理学基础的临床应用。
2.护士的素质及其行为规范
（1）掌握护士应具备的素质、素质和慎独的概念、护士语言交流和非语言交流的技巧。
（2）熟悉护理用语的要求、护士应具备的健康心理与职业道德的内涵。
（3）了解护士的行为规范与人们对护士角色期望的关系。
3.护理理论
（1）掌握人、环境、健康、护理、整体护理、理念、护理理念、护理教育理念、压力、适应的概念、自理模式和适应模式的主要内容、系统论、人类基本需要层次论和压力—适应理论的主要内容、护理工作方式的种类和特点。
（2）熟悉人、环境、健康、护理四个基本概念的相互关系、人际关系模式和保健系统模式的主要内容、信息交流论和解决问题论的主要内容。
（3）了解各护理模式对护理工作的指导意义、建立理念的意义、各理论在护理工作中的应用。
4.护理程序
（1）掌握护理程序和护理诊断的概念、护理程序的五个步骤、书写护理诊断的注意事项、护理诊断与医疗诊断的不同含义、护理诊断排列的优先次序。
（2）熟悉收集资料的目的、来源、种类及方法、护理诊断的组成
部分和陈述方式、预期目标的设定和陈述目标的注意事项。（3）了解护理程序五个步骤的护理工作、护理病案的构成。
5. 医院环境
（1）掌握环境因素对健康的影响、医院物理环境调控中对空间、温度、湿度、通风、噪声等的要求、医院社会环境调控的内容（2）熟悉医院环境的特点及分类
（3）了解护理与环境的关系
6. 入院和出院的护理
（1）掌握入院程序、一般患者和急诊患者的入院护理、各种铺床法的目的、操作要点及注意事项、分级护理的定义、分级护理的护理级别和适用对象、患者出院的护理、轮椅和平车运送法的目的、操作要点及注意事项
（2）熟悉患者入院和出院护理的目的、分级护理的护理内容、影响平衡与稳定的因素、人体力学在护理中的应用
（3）了解患者的床单位及设备
7. 卧位和安全的护理
（1）掌握被动卧位、被迫卧位的定义、卧位的分类、常用卧位的适用范围及原因、协助患者变换卧位的要点及注意事项、医院常见的不安全因素及防范、各种保护具使用的目的及注意事项、（2）熟悉舒适卧位的基本要求、常用卧位的姿势要求、影响安全的因素、辅助器使用的目的及注意事项
8. 院内感染的预防与控制
（1）掌握医院感染、清洁、消毒、灭菌的定义、医院感染发生的三个基本条件、无菌技术的定义、无菌区和非无菌区的区别、无菌区域和非无菌区域的区别、无菌技术操作原则、无菌技术基本操作方法、隔离的定义、目的和隔离原则、隔离种类及措施、隔离技术基本操作方法
（2）熟悉医院感染的分类、医院感染发生的原因、医院感染的预防与控制措施、常用物理消毒灭菌法的使用范围和注意事项、化学消毒剂的使用原则和常用方法、常用化学消毒剂的使用范围和注意事项、灭菌的效果评价、隔离区域的划分及要求
（3）了解预防和控制
9.病人的清洁卫生
（1）掌握病人口腔护理的目的、用物及口腔护理技术、压疮的概念、预防、治疗及护理。
（2）熟悉病人各部位清洁卫生的评估内容和注意事项。
（3）了解满足病人清洁卫生需要的意义和床上洗发操作方法和头虱、虮的除灭法。
10.生命体征的评估
（1）掌握测量、记录生命体征的方法及注意事项、热型及高热病人的护理、鼻导管给氧法及呼吸困难病人的护理。
（2）熟悉异常血压的评估与护理、呼吸困难病人的评估。
（3）了解生命体征的正常值及生理变化。
11.病人饮食的护理
（1）掌握医院基本饮食、治疗饮食和试验饮食的种类、适用范围、鼻饲法的目的、适应症、禁忌症及注意事项。
（2）熟悉一般饮食的护理。
（3）了解要素饮食的目的、用物及注意事项。
12.冷热疗法
（1）掌握冷疗与热疗的目的与禁忌证、酒精擦浴技术、冰袋和热水袋的使用。
（2）熟悉冷、热湿敷法及注意事项、热水坐浴和温水浸泡法。（3）了解影响冷热疗的因素。
13.排泄护理
（1）掌握尿失禁、尿潴留、导尿术和留置导尿的概念、异常排泄的护理措施、导尿术的目的、方法和注意事项、各类灌肠法的目的、方法和注意事项。
（2）熟悉尿液观察的内容和各种尿标本采集的目的、方法及常用防腐剂、粪便观察的内容和各种粪标本采集的目的、方法，膀胱冲洗法。
（3）了解影响正常排尿的因素、影响正常排便的因素。
14.药物疗法及过敏试验法
（1）掌握给药原则、注射原则，各种注射法的定义、各种注射法
的目的、注射部位、操作方法、注意事项，臀大肌、上臂三角肌注射定位的方法、超声雾化吸入目的及常用的药物、青霉素过敏反应的原理、操作方法及过敏反应的判断及处理、破伤风抗毒素脱敏注射法。
（2）熟悉药物的种类、领取和保管，臀中肌、臀小肌、股外侧肌注射定位法，链霉素过敏试验的操作方法。
（3）了解影响药物作用的因素，普鲁卡因、细胞色素C、碘过敏实验法，输液泵、静脉泵。
15.静脉输液和输血法
（1）掌握静脉输液、输血的目的、周围静脉输液法、常见的输液反应及其防治措施、输血
前的准备工作、常见的输血反应及其防治措施。
（2）熟悉静脉输液的护理评估、常见静脉输液故障的排除、输液点滴速度与时间的计算。
（3）了解常见的液体种类与作用、颈外静脉输液法、血液制品的种类及其特点、直接输血法、自体输血。
16.标本采集法
（1）掌握标本采集的原则、标本采集注意事项、采集12小时或24小时尿标本。
（2）熟悉静脉、动脉血标本采集的目的、操作要点标准采集的意义、标本采集技术。
（3）了解不同标本采集容器选择的不同点。
17.病情观察及危重患者的护理
（1）掌握心肺复苏术、洗胃术、心跳骤停的临床表现、心肺复苏的有效指征、各种药物中毒的灌洗溶液及禁忌药物。
（2）熟悉病情观察的内容和方法、危重患者的护理要点。（3）了解病情观察的目的、抢救工作的组织管理及抢救设备。
18.临终患者的护理
（1）掌握临终患者的生理变化和护理、临终患者的心理变化及护理、死亡后的护理。
（2）熟悉死亡的标准、死亡过程的分期。
（3）了解濒死与死亡的定义、临终关怀的概念、历史和发展、临终患者家属的护理、丧亲者的护理。
19. 医疗和护理文件的书写和保管
（1）掌握医疗与护理文件记录的意义及护理文件书写的基本要求。
（2）熟悉医疗和护理文件记录的原则。
（3）了解医疗和护理文件记录的管理。
20. 病区护理管理
（1）掌握病区护理管理的核心。
（2）熟悉分级护理的内容。
（3）了解病区护理管理的特点和目的。
（二）内科护理学
1. 慢性阻塞性肺疾病病人的护理（1）掌握护理评估、护理措施。（2）熟悉护理诊断。
（3）了解护理目标、护理评价。
2. 支气管哮喘病人的护理
（1）掌握护理评估、护理措施。（2）熟悉护理诊断。
（3）了解护理目标、护理评价。
3. 肺炎球菌肺炎病人的护理（1）掌握护理评估、护理措施。（2）熟悉护理诊断。
（3）了解护理目标、护理评价。
4. 肺结核病人的护理
（1）掌握护理评估、护理措施。（2）熟悉护理诊断。
（3）了解护理目标、护理评价。
5. 呼吸衰竭病人的护理
（1）掌握护理评估、护理措施。（2）熟悉护理诊断。
（3）了解护理目标、护理评价。
6. 心力衰竭病人的护理
（1）掌握护理评估、护理措施。
（2）熟悉护理诊断。
（3）了解护理目标、护理评价。
7. 心脏瓣膜病病人的护理
（1）掌握护理评估、护理措施。
（2）熟悉护理诊断。
（3）了解护理目标、护理评价。
8. 原发性高血压病人的护理
（1）掌握护理评估、护理措施。
（2）熟悉护理诊断。
（3）了解护理目标、护理评价。
9. 冠状动脉粥样硬化性心脏病病人的护理（1）掌握护理评估、护理措施。
（2）熟悉护理诊断。
（3）了解护理目标、护理评价。
10. 慢性肺源性心脏病病人的护理
（1）掌握护理评估、护理措施。
（2）熟悉护理诊断。
（3）了解护理目标、护理评价。
11. 消化性溃疡病人的护理
（1）掌握护理评估、护理措施。（2）熟悉护理诊断。
（3）了解护理目标、护理评价。
12. 肝硬化病人的护理
（1）掌握护理评估、护理措施。（2）熟悉护理诊断。
（3）了解护理目标、护理评价。
13. 肝性脑病病人的护理
（1）掌握护理评估、护理措施。（2）熟悉护理诊断。
（3）了解护理目标、护理评价。
14. 急性胰腺炎病人的护理（1）掌握护理评估、护理措施。（2）熟悉护理诊断。
（3）了解护理目标、护理评价。
15. 上消化道大出血病人的护理（1）掌握护理评估、护理措施。（2）熟悉护理诊断。
（3）了解护理目标、护理评价。
16. 慢性肾小球肾炎病人的护理（1）掌握护理评估、护理措施。
（2）熟悉护理诊断。
（3）了解护理目标、护理评价。
17. 肾病综合征病人的护理（1）掌握护理评估、护理措施。（2）熟悉护理诊断。
（3）了解护理目标、护理评价。
18. 尿路感染病人的护理
（1）掌握护理评估、护理措施。（2）熟悉护理诊断。
（3）了解护理目标、护理评价。
19. 慢性肾衰竭病人的护理（1）掌握护理评估、护理措施。（2）熟悉护理诊断。
（3）了解护理目标、护理评价。
20. 缺铁性贫血病人的护理（1）掌握护理评估、护理措施。（2）熟悉护理诊断。
（3）了解护理目标、护理评价。
21. 再生障碍性贫血病人的护理（1）掌握护理评估、护理措施。（2）熟悉护理诊断。
（3）了解护理目标、护理评价。
22. 特发性血小板减少性紫癜病人的护理（1）掌握护理评估、护理措施。
（2）熟悉护理诊断。
（3）了解护理目标、护理评价。
23. 急性白血病病人的护理
（1）掌握护理评估、护理措施。
（2）熟悉护理诊断。
（3）了解护理目标、护理评价。
24. 慢性白血病病人的护理
（1）掌握护理评估、护理措施。
（2）熟悉护理诊断。
（3）了解护理目标、护理评价。
25. 甲状腺功能亢进症病人的护理
（1）掌握护理评估、护理措施。
（2）熟悉护理诊断。
（3）了解护理目标、护理评价。
26. 糖尿病病人的护理
（1）掌握护理评估、护理措施。
（2）熟悉护理诊断。
（3）了解护理目标、护理评价。
27. 系统性红斑狼疮病人的护理
（1）掌握护理评估、护理措施。
（2）熟悉护理诊断。
（3）了解护理目标、护理评价。
28. 类风湿关节炎病人的护理
（1）掌握护理评估、护理措施。
（2）熟悉护理诊断。
（3）了解护理目标、护理评价。
29. 急性炎症性脱髓鞘性病人的护理
（1）掌握护理评估、护理措施。
（2）熟悉护理诊断。
（3）了解护理目标、护理评价。
30. 癫痫病人的护理
（1）掌握护理评估、护理措施。
（2）熟悉护理诊断。
（3）了解护理目标、护理评价。
（三）外科护理学
1. 水电解质紊乱与酸解失衡病人的护理
（1）掌握水电失衡类型中高渗性脱水、等渗性脱水、低渗性脱水的概念、临床表现；酸碱失衡中代谢性酸中毒的概念、临床表现；水、电解质、酸碱失衡病人的护理问题及护理措施。掌握低钾血
症的治疗原则及护理措施。
（2）熟悉高渗性脱水、等渗性脱水、低渗性脱水的原因；高钾血症的治疗原则及护理措施。
（3）了解水、电解质的主要功能，了解人体钙的平衡。了解呼吸性酸中毒，代谢性碱中毒、呼吸性碱中毒的临床特点。
2. 麻醉病人的护理
（1）掌握麻醉的概念，掌握麻醉前准备及麻醉前用药。局部麻醉的概念及中毒反应。椎管内麻醉的护理。全身麻醉的概念、并发症及护理。围麻醉期的监护。
（2）熟悉麻醉的分类。
（3）了解各种麻醉法及护理要点。
3.手术室管理和工作
（1）掌握体位摆放、消毒、铺巾的原则和手术室的无菌原则。手术室洗手、巡回工作职责。
（2）熟悉手术室的环境分区和手术间的划分。手术室的常见技术操作。
（3）了解手术室护士素质和手术室制度。
4.手术前后病人的护理
（1）掌握手术前期、中期、后期病人的护理措施。
（2）熟悉术后并发症的预防和护理。
5. 营养支持病人的护理
（1）掌握外科营养和实施的途径、方式，护理及并发症。
（2）熟悉外科营养支持的适应症。
（3）了解外科病人机体代谢的特点，了解外科病人营养状态的评估
6. 外科感染病人的护理
（1）掌握外科感染的概念及特点。外科感染的临床表现及治疗原则。软组织的急性化脓性感染的临床特点、治疗原则。全身化脓性感染的临床特点及治疗原则。非特异性感染的护理措施。破伤风的临床特点及护理措施。
（2）熟悉气性坏疽的临床特点及护理措施。
（3）了解手掌深部间隙感染的临床表现及治疗原则。
7. 烧伤病人的护理
（1）掌握掌握烧伤的评估和护理措施。
（2）熟悉烧伤的概念及病理生理。
（3）了解烧伤的健康教育要点
8. 肿瘤病人的护理
（1）掌握肿瘤病人的分类、病因、临床表现。
（2）熟悉肿瘤病人手术治疗、放疗、化疗的护理。
（3）了解常见的体表肿瘤和肿块。
9. 颈部疾病病人的护理
（1）掌握甲状腺功能亢进的外科分类和特点；手术治疗适应证、
手术前准备、术后并发症及其处理，甲状腺大部切除术护理措施。甲状腺癌临床表现、甲状腺结节的鉴别诊断和甲状腺结节的处理原则。
（2）熟悉甲状腺癌的病理类型及其临床特点。
（3）了解颈部不同部位肿块的性质和病变。
10. 乳房疾病病人的护理
（1）掌握乳癌的临床表现、临床分期和治疗。乳癌病人的护理，（护理评估，护理诊断，护理措施，健康教育。）
（2）熟悉急性乳腺炎的病因、临床表现、治疗原则及切开引流的注意事项。
（3）了解乳房视诊的主要内容及意义、乳房扪诊的方法、常用的乳房特殊检查方法。
11.腹外疝病人的护理
（1）掌握腹股沟斜疝的发病机制、临床类型和斜疝与直疝的鉴别诊断。腹外疝病人的护理（护理评估，护理诊断，护理措施，健康教育。）
（2）熟悉腹股沟疝的手术治疗、嵌顿性和较窄性疝的处理。股疝的诊断要点和治疗。
（3）了解其他腹外疝的临床表现及治疗。
12. 急性化脓性腹膜炎病人的护理
（1）掌握急性腹膜炎的临床表现、诊断，处理原则。急性化脓性
腹膜炎的护理（护理评估，护理诊断，护理措施，健康教育。）（2）熟悉急性化脓性腹膜炎的病因、分类和病理生理。膈下脓肿、盆腔脓肿的诊断和治疗。
（3）了解腹膜的解剖与生理。
13. 腹部损伤病人的护理
（1）掌握腹部闭合性损伤的处理原则和急症手术探查的指征。（2）熟悉腹部损伤的分类，临床表现、诊断步骤和诊断方法，处理原则。
（3）了解脾、肝、胰腺损伤的临床特点。十二指肠，小肠、结肠损伤的特点。
14. 胃十二指肠疾病病人的护理
（1）掌握胃十二指肠溃疡的外科治疗适应证、主要手术目的、方法和术后并发症。胃癌的诊断和治疗。胃十二指肠疾病病人的护理（护理评估，护理诊断，护理措施，健康教育。）
（2）熟悉胃十二指肠溃疡的急性穿孔、大出血、瘢痕性幽门梗阻的临床表现、诊断和治疗原则。
（3）了解胃和十二指肠的解剖。
15. 小肠疾病病人的护理
（1）掌握肠梗阻的病因、分类、病理生理、临床表现，辅助检查，诊断和治疗。肠梗阻病人的护理（护理评估，护理诊断，护理措施，健康教育。）
（2）熟悉单纯性和绞窄性肠梗阻的鉴别、熟悉机械性肠梗阻和麻痹性肠梗阻的鉴别、高位与低位肠梗阻的鉴别。各类肠梗阻（粘连性肠梗阻、肠扭转、蛔虫性肠梗阻。）的临床表现，治疗。（3）了解肠瘘分类、病理生理、临床表现，辅助检查，诊断和治疗。护理（护理评估，护理诊断，护理措施，健康教育。）
16. 阑尾炎病人的护理
（1）掌握掌握急性阑尾炎的临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗与手术并发症。急性阑尾炎的护理（护理评估，护理诊断，护理措施，健康教育。）
（2）熟悉急性阑尾炎的病因和病理。
（3）了解阑尾的解剖与生理。
17. 大肠、肛管疾病病人的护理
（1）掌握直肠肛管良性疾病的护理（护理评估，护理诊断，护理措施，健康教育。）结、直肠癌病人的护理（护理评估，护理诊断，护理措施，健康教育。）
（2）熟悉直肠肛管良性疾病的病因、病理、临床表现，处理原则。结、直肠癌的临床表现、诊断、治疗方法和手术适应证。
（3）了解结肠，直肠、肛管的解剖。直肠指检的意义、体位和特殊检查方法。
18. 门静脉高压症病人的护理
（1）掌握掌握门静脉高压症的护理（护理评估，护理诊断，护理
措施，健康教育。）
（2）熟悉门静脉高压症的病因、病理生理和临床表现。门静脉高压症的手术治疗的目的和种类。
（3）了解门静脉系统的解剖和门静脉向肝血流灌注的生理意义。
19. 肝脏疾病病人的护理
（1）掌握原发性肝癌的临床表现、诊断、鉴别诊断和手术适应证，护理。
（2）熟悉细菌性肝脓肿的鉴别诊断及外科治疗，护理。
（3）了解肝脏的解剖生理。
20. 胆道疾病病人的护理
（1）掌握胆道疾病病人的护理（护理评估，护理诊断，护理措施，健康教育。）
（2）熟悉胆石症、胆道感染的临床表现、诊断要点和手术适应证。急性梗阻性化脓性胆管炎的病因、临床表现和治疗原则。
（3）了解胆道的解剖和生理。胆道疾病常用的特殊检查方法及护理。
21. 胰腺疾病病人的护理
（1）掌握急性胰腺炎的护理（护理评估，护理诊断，护理措施，健康教育。）
（2）熟悉急性胰腺炎的临床表现、诊断、局部并发症和外科治疗的适应症。胰头癌、壶腹部癌的临床表现。
（3）了解胰岛素瘤的临床表现和诊断。
22. 急腹症病人的护理
（1）熟悉熟悉急腹症诊断。
（2）了解急腹症的治疗。
23. 周围血管疾病病人的护理
（1）掌握下肢静脉的解剖、生理、下肢静脉回流障碍性疾病的诊断和治疗及护理。
（2）熟悉深静脉血栓形成的病因、临床表现、处理原则及护理。血栓闭塞性脉管炎的病因、病理、临床表现、分期、诊断和治疗。
24. 颅内压增高病人的护理
（1）掌握颅内压增高病人的临床表现，处理原则及护理。急性脑疝的急救护理。
（2）熟悉颅内压增高的病因、病理生理。急性脑疝的病因及分类，（3）了解冬眠低温疗法的适应证，禁忌证及护理要点。
25. 颅脑损伤病人的护理
（1）掌握脑震荡、脑挫裂伤、颅内血肿的临床表现、诊断和处理原则。颅脑损伤病人的护理。
（2）熟悉颅骨骨折的临床表现及诊断方法处理原则。
（3）了解各种类型头皮损伤的特点。
26. 胸部损伤病人的护理
（1）掌握胸部损伤的临床表现，诊断要点及处理原则。肋骨骨折
宁夏民族职业技术学院2017年分类考试招生简章 学院简介： 宁夏民族职业技术学院是经自治区人民政府批准，教育部备案的公办全日制普通高等职业院校。学院坚持高职、中职、成人学历教育及培训和技能鉴定等多层次办学，具有颁发全日制职业技术大、中专层次学历证书和中、高级国家职业资格证书的资质。 学院现有教职工402人，其中专职教师284人。副教授以上教师83人, 讲师65人，“双师型”教师95人，研究生学历教师49人，英语、阿语外教2人。 学院地处吴忠市“黄河金岸”核心区，占地1000亩。全日制在校生近7000人，初步建成价值5258万元，可供数控、汽车检修、机电、财会、护理、室内设计、阿语、学前教育等15个专业进行实训的100余个实验室、实训车间。 学院设有“七系三部三中心”，即经济管理系、机电工程系、外语系、教育系、幼儿教育系、艺术设计系、康复与护理系；中等职业教育部、继续教育部、马克思主义教学科研部；实训设备管理中心、残疾人培训中心、现代信息中心。现设置高职专业27个（招生专业16个），中职专业16个（招生专业10个），成人学历教育专科专业16个、专升本专业8个。有自治区级骨干专业3个（机电一体化技术、室内艺术设计、学前教育）。有中央财政支持建设的骨干专业2个（应用阿拉伯语、学前教育）。同时，附设国家职业技能鉴定所、全国第一个阿语商贸服务专项职业能力考点、宁夏阿语翻译人才培训培养基地、中国长江三峡集团公司（宁夏）残疾人职业教育培训基地、农村劳动力职业技能培训基地、城乡特困家庭援助就业培训基地、吴忠市少数民族人才培养基地、吴忠市创业培训实训基地等各类培训基地16个，为学生取得“双证书”提供平台。
2019年宁夏高职院校分类考试 财经商贸类职业技能测试大纲 一、本大纲为财经商贸类各专业中职升高职职业技能考试的考试依据。 二、本大纲适合财经商贸类高职各专业。 三、考试形式：闭卷，试卷满分450分。 四、考试时间：180分钟。 会计类专业职业技能测试大纲 第一部分说明 本《大纲》适用于普通高等学校高等职业教育财经商贸大类的财务会计类、统计类、财政税务类等专业类，包括会计、财务管理、审计、会计信息管理、统计与会计核算、信息统计与分析、财政、税务、资产评估与管理、政府采购管理等专业。 第二部分考试大纲 一、总论 【基本要求】 1. 了解会计的概念、会计对象、会计目标、基本特征、基本职能 2. 掌握会计基本假设 3. 掌握收付实现制与权责发生制 4. 掌握会计信息质量要求 二、会计要素与会计等式 【基本要求】 1. 熟悉会计要素的含义与特征 2. 掌握会计等式的表现形式及经济业务对会计等式的影响
三、会计科目与账户 【基本要求】 1. 了解会计科目与账户的概念、分类、设置的原则 2. 熟悉常用的会计科目 3. 掌握账户的结构、账户与会计科目的关系 四、会计记账方法 【基本要求】 1. 了解复式记账法的概念与种类 2. 了解会计分录的分类 3. 掌握借贷记账法下的试算平衡 五、借贷记账法下主要经济业务的账务处理 【基本要求】 1. 掌握企业资金的循环与周转过程 2. 掌握企业主要经济业务的账务处理 六、会计凭证 【基本要求】 1. 了解会计凭证的概念与作用 2. 熟悉原始凭证与记账凭证的种类 3. 掌握原始凭证、记账凭证的填制与审核 七、会计账簿 【基本要求】 1. 了解会计账簿的概念与分类、更换与保管 2. 掌握日记账、总分类账及有关明细分类账的登记方法 3. 掌握对账与结账的方法、错账更正的方法 八、账务处理程序 【基本要求】 1. 了解企业账务处理程序的概念 2. 掌握企业账务处理程序的种类 3. 掌握记账凭证账务处理程序、汇总记账凭证账务处理程序、科目汇总表账务处理程序的内容
机密★启用前??? 试卷类型：A 2015年6月广东省普通高中学业水平考试 物理试卷 本试卷共8页，60小题，满分100分。考试用时90分钟。 注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应 位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2．每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题Ⅰ：本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个选项 中，只有一项符合题目要求。 1．发现万有引力定律的科学家是 A．伽利略B．牛顿C．爱因斯坦D．库伦 2．下列竞技运动中，可将运动员视为质点的是 A．花样滑冰B．自由体操 C．马拉松D．跳水 3．以地面为参考系，下列研究对象中做圆周运动的是 A．运动员掷出的链球B．行驶列车上钟表的时针尖端 C．行进中自行车轮胎上的气门芯D．教室里的吊扇转动时叶片上的点 4．如图1所示，悬挂在天花板上的摆球在空气中摆动，摆幅越来越小。摆球在摆动过程中A．机械能守恒B．机械能逐渐减少 C．重力势能保持不变D．动能全部转化为重力势能 5．下列选项中物理量均为标量的是 A．位移、速度、加速度B．力、功、动能 C．路程、时间、功率D．电压、电阻、电场强度 6．小明沿半径为50m的圆形草坪边缘绕跑一圈后回到起点，在跑步过程中，小明的路程和位移大小的最大值分别是 A．100π m，100 m B．100π m，100π m C．50π m，50π m D．0，0 7．研究下列物体的运动，不．适合使用经典力学描述的是
尚有缺额的高职分类考试招生第二批次高职（专科） 院校或专业计划 说明： 、以下为我区今年高职分类考试招生第二批次高职（专科）“平行志愿”录取后所余计划，用于符合填报高职分类考试招生第二批次高职（专科）征集志愿条件的考生填报征集志愿时参考。具体填报办法见《宁夏年高职院校分类考试招生第二批次高职（专科）征集志愿公告》。 、符合填报条件的考生于月日：时至月日：时止凭本人用户名、登录密码和志愿提交校验码登录(电信网)或(教育网)填报本次征集志愿。 、各院校录取规则、专业要求和专业收费标准请参见各个院校《招生章程》。 高职（专科） 宁夏理工学院 应用化工技术 建设工程监理 建筑工程技术 机电一体化技术 汽车检测与维修技术会计 电子商务 银川能源学院 供用电技术 电气自动化技术 发电厂及电力系统电厂热能动力装置电力系统自动化技术机械制造与自动化机电一体化技术汽车检测与维修技术石油化工技术 精细化工技术 工业分析技术 工业过程自动化技术煤化工技术 光伏材料制备技术房地产经营与管理建筑工程技术 建筑设计 物流管理 市场营销 统计与会计核算 电子商务 酒店管理 计算机应用技术
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Unit2 The Musculoskeletal System 骨骼肌系统 骨骼肌系统的构成 ⑴骨骼肌系统包括骨骼系统和肌肉系统。骨骼系统由骨骼和骨关节之间构成各种连接的各种组织组成。成人的骨骼系统一般有206块骨和200多个关节，约占人体总重量的12%到15%。 ⑵肌肉群织有三种：骨骼肌、内脏肌（平滑肌）和心脏肌肉（心肌）。但肌肉系统仅指的骨骼肌。内脏和心脏肌肉组织属于其他系统。只有在心脏可见到的心脏肌肉组织属心血管系统。同样，消化道壁的肌肉是消化系统的一部分。肌肉系统大约有640块骨骼肌。占非运动员女性总体重的36%；男性45%。 ⑶骨骼肌是人体的“动力站”，使体能够进行自主随意的运动。所有肌肉的最重要特性是其伸缩性，即产生拉力，需要时，在保持牵张力的同时，改变长度。该性能在骨骼各肌肉组织中得到高度发展。每个完整的骨骼肌由大量长的肌肉细胞组成，这些长肌肉细胞由多层结缔组织联结。在多数肌肉中，肌肉细胞位于肌腹，而肌肉的两端完全由变粗的将肌肉固定在骨骼上的几乎不能伸展的索状结缔组织构成。这些结缔组织的形状由肌肉和所附骨骼面决定。通常，骨骼肌有两种基本形状：束状（狭窄的带状，称肌腱）和宽带状（称腱膜）。 ⑷通常，骨骼肌及其腱和腱膜称为肌肉肌腱器单位。骨骼肌聚合成组，每组附着在骨骼上，这样骨骼肌就越过一个或多个关节。因为肌肉只能朝一个方向牵引，每个关节的运动由一对或多对作用相反的肌肉群控制：一肌肉群负责朝一个方向移动关节，另一肌肉群负责朝相反的方向移动这个关节。因此，肌肉群的各对肌肉称为作用相反的拮抗肌。通过协调关节的每对拮抗肌间的活动，关节的运动范围和速度能得到微妙地控制。例如，踢球，股四头肌和腘绳肌腱作为一对拮抗肌控制髋部关节和膝关节的运动。 ⑸膝关节一般沿轴面横向（一侧到另一侧）运动。但是，其他关节，如髋关节和肩关节可以朝多个面运动。这样，两对或多对拮抗肌就可以同时控制这些关节的运动。 骨骼肌系统的功能 ⑹人的动作由中枢神经系统控制的骨骼肌产生。通过协调不同肌肉群的活动，肌肉所产生的力通过骨和关节传递，使人体保持直立或部分直立的体态，进行自主运动。 ⑺骨骼肌开放性的链条式连结使身体可以采取并完成多种体态和运动。但是，人体为此付出了代价：除平躺外，各种姿态和运动均使肌肉、骨骼和关节承受很大压力。为此，骨骼肌的各个部分承受着张力。压力越大，张力越大。 ⑻体位是指人体的各个部分相对方向，一般指坐姿和站姿。直立时，有两种力作用于人体：身体的重量和地面的反作用力。这两种力综合产生一个使人体瘫倒的压缩负荷。这一压缩负载随着人体负重的增加而增加。显然，在进行各种运动时，要防止人体摔倒，各种关节的运动应当由神经系统控制的骨骼肌很谨慎地控制。 ⑼各肌肉群协调运动通过肌肉产生力，通过骨骼和关节传递使人体保持直立的体位，并进行自主、随意运动。例如，站立时，颈部、躯干和腿部关节必须防止由肌肉引起的运动，否则人体就会瘫倒。这样，整个人体的重量就经两足传导到地面，而两足以各个部分（头、手臂、躯干和腿）的重量由头、躯干和腿部的骨骼和关节形成的骨骼链间接地传了地面。 ⑽在保持直立姿态的同时，身体重量被传到地面，表明力的产生（由肌肉）和传送（通过骨骼和关节）。肌肉产生、关节传送的力是内部力量。身体重量和地面的反作用力是外部力。其他的外部力包括水的阻力、空气阻力以及在与其他物体接触时所产生的力。骨骼肌系统以产生和传递内部力量来消除作用在人体的外部力。 ⑾在任何体位或运动中，肌肉群间的协调运动控制着关节的运动。以便各种力可以通过骨骼传递。这样，人体可以采取不同姿态去承受各种试图使人体变形或移动人体的力（如体重），通常通过手和足的帮助或躲闪身体或使用工具将这些力转到其他物体。 ⑿所以，骨骼肌系统又叫运动系统。本质上讲是机器，一个有动力的机器，用以产生和传递送力量对抗万有引力效应，做出自己想做的运动。
高中信息技术学业水平考试试题汇总(含答案) 主题一：信息技术与社会 （一）信息及其特征 1．现代社会中，人们把（B）称为构成世界的三大要素。 A．物质、能量、知识 B．信息、物质、能量 C．财富、能量、知识 D．精神、物质、知识 2、盲人摸象体现了信息交流的重要性，信息可以交流说明了信息具有（D） A．价值性 B．时效性 C．载体依附性 D．共享性 3、下列叙述中。其中（D）是错误的 A．信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用 B．信息具有时效性特征 C．同一个信息可以依附于不同的载体 D．获取了一个信息后，它的价值将永远存在 4、网络上的信息被人下载和利用，这正说明信息具有（A） A．价值性 B．时效性 C．载体依附性 D．可转换性 5、（B）不属于信息的主要特征 A．时效性 B．不可能增值 C．可传递、共享 D．依附性 6、下面哪一个不属于信息的一般特征？（D） A．载体依附性 B．价值性 C．时效性 D．独享性 7、天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化，这体现了信息的（C） A．载体依附性 B．共享性 C．时效性 D必要性 B、交通信号灯能同时被行人接收，说明信息具有（B ）
A．依附性 B．共享性 C．价值 性 D．时效性 9、关于信息特征，下列说法正确的是（B） A．信息能够独立存在 B．信息需要依附于一定的载体 C．信息不能分享 D．信息反映的是时间永久状态10、下面对信息特征的理解，错误的（B） A．天气预报、情报等引出信息有时效性B．信息不会随时间的推移而变化 C．刻在甲骨文上的文字说明信息的依附性 D．盲人摸象引出信息具有不完全性 11、在朝鲜战争即将爆发的时候，蓝德公司向美国政局高价兜售一份调查报告没被理会，战后美国政府分文未花就得到该报告，这体现了信息的：(D) A．价值性 B．可伪性 C．具有可传递性 D．具有失效性 12、关于信息共享与物质的共享的差别，以下说法正确的是：（C） A．信息一方使用时另一方就不能使用 B．信息使用后就会损耗 C．信息可无限复制、传播或分配给众多的使用者 D．信息可以有限的使用 13、将几副相互无关联的图像通过图像处理软件（如Photoshop）的加工后，形成一副富有创意，有实际用途的图像，这体现了信息是（C） A．可以共享的 B．需依附一定载体的 C．可以增值的 D．具有实效性 14、武王伐封作为中国历史上的重大事件，却没有甲骨文资料记载其确切年代。现代考古工作者根据历史传说中的“天象”，利用天文知识成功地完成该时间的判定。这说明信息具有（C）特征 A、可传递性 B．时效性 C．载体依附的可转换性 D、价值性 15、某次语文测验成绩已经按学号顺序录入到Excel表中，对语文成结在100分以上的学生筛选，得出相应的名单，这体现了信息（ B ）的特征 A、可以共享的 B、可以增值的 C、需依附一定载体 D、具有时效性 16、下面有关对信息作用事例的理解，错误的是（D） A．许多历史事件以文字的形式记载在书上，体现信息的依附性。 B．交通信号灯被许多行人接收，体现信息的共享性。
关于宁夏医科大学专业技术岗位 和管理岗位聘任的通知 各教学教辅部门，机关各部门： 根据《宁夏医科大学岗位设置管理实施方案》和《宁夏医科大学关于首次岗位聘任工作安排及有关问题的通知》精神，经2009年8月28日宁夏医科大学岗位设置工作委员会和党委会研究，并报自治区人力资源和社会保障厅批准（宁人事字［2009］036号），同意聘任孙涛等668名同志专业技术职务，聘期四年，时间从二○○九年九月三十日至二○一三年九月三十日（聘任期限内到达退休年龄，按规定办理退休手续）。同意聘任吴世彩等209名同志管理岗位职务。 附件：1.宁夏医科大学聘任专业技术岗位职务人员名单 2.宁夏医科大学聘任管理岗位职务人员名单 宁夏医科大学 二○○九年九月二十八日
宁夏医科大学聘任专业技术岗位职务人员名单 （共计668人） 一、专技三级（50人） 孙涛吴世彩张建中李正直戴秀英张琳刘志宏霍正浩杨惠芳徐方滕京文润玲李秀萍白洁曹军蒋袁絮焦海燕王燕蓉杨玉荣裴秀英秦毅王妍冯宁川赵瑞周旭贾月霞郭忠琴宋辉李吴萍刘兰张毓洪张惠英牛阳朱西杰李胜玲戴贵东胡尚平何仲义窦红莉龚力军宋琦如赵巍高岭 退休人员：孔繁元高建中刘秀芳任力袁本香周娅李国放 二、专技四级（30人） 蔡菊敏陈群冯振娥高亦珑郭艾青韩梅贺晓慧胡凤媛黄少云李光华刘英牛银凤邱洪流汤波王琦吴飞燕吴立春夏慧茹徐武清徐远义闫建端杨桂珍杨丽美杨利侠赵海萍赵伟明李国莉田建英路锦绣任义芳 三、专技五级（54人） 卞良杨建军杨志伟陆宏牛晓丽张继荣王荒野梁金香马丽沈新生汤建中吴莉杨美玲杨文叶莉刘国莲郝银菊扈启宽姬晓灵刘旭宁潘春光彭晓东闫乾顺梁岩马玉芳乔慧赵承军徐萍风
2015宁夏事业单位考试大纲（B类） 来源：宁夏中公教育 事业单位公开招聘分类考试 公共科目笔试考试大纲(试行) (2015年版) 1. 考试类别设置 基于事业单位不同招聘岗位对人的能力素质有不同要求，事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试分为综合管理类(A类)、社会科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)。 ? 综合管理类(A类) 主要适用于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位。 ? 社会科学专技类(B类) 主要适用于事业单位人文社科类专业技术岗位。 ? 自然科学专技类(C类) 主要适用于事业单位自然科学类专业技术岗位。 2. 公共科目设置及测评内容 2.1 公共科目名称 综合管理类、社会科学专技类、自然科学专技类三个类别笔试的公共科目均为《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》。 2.2 考试时间及分值 ? 《职业能力倾向测验》考试时限为90分钟，满分为150分。 ? 《综合应用能力》考试时限为120分钟，满分为150分。 2.3 测评内容 事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试属于职位竞争性考试，根据不同类别的评价需求确定试卷的测评内容，主要测查工作岗位所需要的基本能力和综合应用能力。 3. 类别确定 公开招聘岗位对应的考试类别，原则上由用人单位和招聘主管部门确定，并在招聘公告中标明。报考人员依据报考职位标定的考试类别参加公共科目笔试。
4. 公共科目分类考试大纲 4.1 综合管理类(A类) 4.2 社会科学专技类(B类) 4.2.1 《职业能力倾向测验(B类)》 4.2.1.1 考试性质和目标 《职业能力倾向测验(B类)》是针对事业单位人文社科类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与事业单位人文社科类专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语运用、数量分析、判断推理、综合分析等部分。 4.2.1.2 考试内容与题型介绍 ⑴常识判断 主要测查应试人员应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的能力，重点测查历史、哲学、文化、政治、经济、法律等方面的人文素养。 例题： 下列有关文学常识的说法不正确的是： A.泰戈尔曾获诺贝尔文学奖 B.诗人徐志摩属于“新月派” C.安徒生是丹麦的童话作家 D.《静静的顿河》是列夫·托尔斯泰的代表作 答案：D ⑵言语运用 主要测查应试人员迅速准确地理解和把握文字材料内涵、进行思考和交流的能力，包括理解语句之间的逻辑关系，准确辨析词义，正确进行词语搭配，在此基础上根据上下文逻辑关系和语境进行语序排列、选择恰当的词语和句子完成语句表达等。常见题型有词语填空、句子填空、语序排列等。 例题1： 周敦颐通过自己的努力，丰富和发展了儒学思想理论体系，开拓了儒学发展的新境界，使之______，一扫魏晋南北朝及隋唐五代的______，回归到原有的正统地位，赢得了与释、道竞争的全面胜利，取得了意识形态的主导权。 依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.刮目相看弊端 B.柳暗花明萧条 C.脱胎换骨落寞 D.焕然一新颓势 答案：D
机密★启用前试卷类型：A 2019-2020年高二普通高中学业水平考试历史试题含答案 本试卷共8页，共70小题，满分100分。考试用时90分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上，用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。不按以上要求作答的答案无效。 3.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题Ⅰ：本大题共40小题，每小题1分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．汉武帝时期实行的选官制度主要是 A．察举制B．九品中正制C．科举制D．分封制 2．中国古代设立军机处的朝代是 A．汉朝B．唐朝C．明朝D．清朝 3．《十二铜表法》是人类历史上一部重要的成文法，它颁布于古代 A．罗马B．雅典C．中国D．英国 4．英国光荣革命后制定《权利法案》的是 A．国王B．议会C．内阁D．总统 5．法国经过近一个世纪的斗争和多次反复，最终于1875年确立了 A．共和制B．君主立宪制C．君主专制D．联邦制 6．十月革命使俄国走上了社会主义道路，开辟了世界历史发展的新纪元。十月革命爆发于A．1848年B．1871年C．1917年D．1949年 7．鸦片战争是中国近代史的开端，它使中国开始沦为半殖民地半封建社会。发动这场战争的国家是 A．俄国B．法国C．德国D．英国 8．洪秀全是从广东走出去的一位近代历史人物，他领导了 A．虎门销烟B．太平天国运动C．戊戌变法D．辛亥革命 9．中国近代第一部资产阶级性质的宪法是 A．《人权宣言》B．《资政新篇》 C．《共同纲领》D．《中华民国临时约法》 10．五四运动是中国近代史上重要的历史事件，它的历史意义有 A．打响了武装反抗国民党统治的第一枪 B．建立了中国近代第一个全国性的资产阶级政党 C．标志着工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台 D．提出了中国近代第一个具有资本主义性质的社会改革方案 11．“长期共存，互相监督”方针是 A．人民代表大会制度的指导思想B．中国共产党与各民主党派合作的指导思想C．民族区域自治制度的指导思想D．“一国两制”构想的指导思想 12．中华人民共和国确立“依法治国”方针并将其写入宪法是在 A．社会主义改造时期B．“大跃进”时期 C．“文化大革命”时期D．改革开放时期
宁夏2019年高职院校分类考试中职毕业生招生职业技能测试考试大纲 （石油化工类） 一、考试性质 2019年宁夏高职院校招收职业高中、普通中等专业学校、职业中专班、成人中专班、技工学校等学校（以下简称“中等职业学校”）应往届毕业生或具有中等职业教育同等学力的社会人员参加的选拔性考试。 二、考试依据 石油化工类考试以教育部中等职业学校石油化工类专业教学大纲为依据，主要选择了中等职业学校法律主要知识和技能内容，并参照了职业技能相关知识内容、技能测试要求。 三、考试内容及方法 石油化工类考试包括专业基础知识（应知）考核、专业实操技能考核，以及化工仿真软件模 四、考试内容及评分标准 1、专业基础知识 此部分为专业基础考核，内容涉及化学基础知识、化工单元操作、化工工艺、化工仪表以及化工安全等方面的基础知识。考试题型为单项选择题和判断题；其中单项选择题60小题，每题1分；判断题40小题，每题1分；共计100分。 采取计算机自动组题并评阅。 题型示例：
此部分考核为计算机仿真操作，软件为东方仿真软件，共计150分。系统自动评分。 项目：换热器单元仿真操作（正常开车） 评分细则：详见东方仿真软件评分系统 3、实操考核 此部分为实操技能考核，包括套管换热器的开车、停车操作，以及性能测试考核。 ①、评分细则的说明 套管换热器操作考核项目由三部分组成：规范操作技术指标（150份）、现场数据处理（20分）、现场问答（20分）、数据处理（10分）。 ②、套管换热器单元操作评分项目及评分细则表。
（3）、现场问答（每人至少两道现场问答题）（20分） （4）、数据记录及处理（20分，注：至少有一组数据的处理过程写在试卷上） 记录卡：原始数据记录 姓名： （5）数据处理（10分） 五、参考资料 1.《化工单元操作》，冷士良，化学工业出版社，2015-9 2.《化工仿真实训指导（第三版）》赵刚，化学工业出版社，2013-9 3.《化工总控工实训指导书》，银川能源学院2016版 六、考试要求 （一）考生应严格遵守考场纪律，服从指挥，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌。 （二）考生须提前30分钟到达考试现场检录，迟到30分钟不得入场，入场必须出示身份证，按参赛顺序号进行考试。 （三）考试严禁冒名顶替，弄虚作假，一经发现，取消考试资格。 （四）凡有重大疾病以及不适宜参加此考试的人员不予安排考试。 （五）凡对考试成绩有异议者，须当场提出。 （六）其它未尽事宜，将在考前向各考生做详细说明。 银川能源学院 石油化工学院编制 2018年11月8日
学业水平考试试题整理 1、信息的来源决定了信息的可靠程度。下列信息来源中获得的信息最可靠的是（） A 电视广告 B 朋友、同学 C 经典文献 D 因特网 2、在下列奖项中，为计算机科学与技术领域作出杰出贡献的科学家设立的奖项是（） A 诺贝尔奖 B 南丁格尔奖 C 奥斯卡奖 D 图灵奖 3、以下显示器的分辨率最高的是（） A 800*600 B1204*768 C 1280*1024 D 640*480 4、以下文件名中，常用来作为网站首页的是（） A shouye.htm B index.htm C 首页.htm D sy.htm 5、excel中处理并存储数据的文件叫做（） A 工作簿 B 工作表 C 单元格 D 活动单元格 6、和十进制数10相等的二进制数是（） A 1010 B 1001 C 1100 D 1011 7、在很多全文搜索引擎中常用逻辑符号连接多个关键字。若使用关键字“山东not 孔子”搜索，得到的结果是（） A “山东”和“孔子”的相关信息 B 与“山东”相关的信息但不包含“孔子” C 除了“山东”与“孔子”相关的信息 D 山东尤其是孔子的相关信息 8、在Web网页中指向其它网页的“指针”称之为（） A 超媒体 B 超文本 C 多媒体 9、下面是计算机中常用的文件存储格式，其中（）表示www页面文件 A txt和doc B htm html C gif jpg D wav rm 10、下列物质不能存储数字信息的是（） A 录间机 B 磁带 C 磁盘 D U盘 11、下列操作中有利于预防计算机病毒入侵的是（） ①对下载的文件及时杀毒②及时安装操作系统补丁③及时升级杀毒软件和病毒防火墙 ④打开QQ上陌生人信息中的链接 11、制作网页时，对图片素材进行处理，应该选用（） A Dreamweaver B Word C Frontpage D Photoshop 12、制作网页时，经常用表格进行页面布局。（） 13、Visual Basic是一种非常有名的音频播放软件。（） 14、在BBS上进行注册时，必须给出真实姓名。（） 15、下图为2008年北京奥林匹克运动会票务网站，请根据网站内容回答问题： （1）要想快速的找到自己要购买的门票信息，网站提供了门票搜索功能，请问有哪几种搜索方式？ （2）网易邮箱，用户名aoyun，这个邮箱的地址是？ （3）该网站面向国际提供多种语言服务，请问有哪几种语言？ 16、 线路固定发车7：00－8：00时段每车平均载客量8：30-11：30时段每车平均载客量11：30-1：30时段每车平均载客量 2路 5分钟136人102人113人 5路 5分钟82人23人38人 10路10分钟33人28人30人 ①哪条线路最需要增加车辆以缓解乘车压力？
2020年宁夏高职院校分类考试职业技能测试大纲 生物与化工类 一、考试性质 2020年宁夏高职院校招收职业高中、普通中等专业学校、职业中专班、成人中专班、技工学校等学校（以下简称“中等职业学校”）应往届毕业生或具有中等职业教育同等学力的社会人员参加的选拔性考试。 二、考试依据 生物与化工类考试以教育部中等职业学校生物与化工类专业教学大纲为依据，主要选择了中等职业学校相关专业主要知识和技能内容，并参照了职业技能相关知识内容、技能测试要求。 三、考试内容及方法 生物与化工类考试包括专业基础知识（应知）考核、专业实操技能考核，以及化工仿真软件模拟考核三项。具体考试内容和方法见下表： 四、考试内容及评分标准 （一）专业基础知识 此部分为专业基础考核，内容涉及化学基础知识、化工单元操作、化工工艺、化工仪表以及化工安全等方面的基础知识。考试题型为单项选择题和判断题；其中单项选择题60小题，每题1分；判断题40小题，每题1分；共计100分。 采取计算机自动组题并评阅。
题型示例：
（二）化工仿真考核 此部分考核为计算机仿真操作，软件为东方仿真软件，共计150分。系统自动评分。 项目：换热器单元仿真操作（正常开车）。 评分细则：详见东方仿真软件评分系统。 （三）实操考核 此部分为实操技能考核，包括套管换热器的开车、停车操作，以及性能测试考核。 1.评分细则的说明 套管换热器操作考核项目由三部分组成：规范操作技术指标（150分）、现场数据处理（20分）、现场问答（20分）、数据处理（10分）。 2.套管换热器单元操作评分项目及评分细则表。
4. 数据记录及处理（注：至少有一组数据的处理过程写在试卷上）（20分） 记录卡：原始数据记录 姓名： 管内径d 五、参考资料 1.《化工单元操作》，冷士良，化学工业出版社，2015-9 2.《化工仿真实训指导（第三版）》赵刚，化学工业出版社，2013-9 3.《化工总控工实训指导书》，银川能源学院2016版 六、考试要求 （一）考生应严格遵守考场纪律，服从指挥，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌。 （二）考生须提前30分钟到达考试现场检录，迟到30分钟不得入场，入场必须出示身份证，按参赛顺序号进行考试。 （三）考试严禁冒名顶替，弄虚作假，一经发现，取消考试资格。 （四）凡有重大疾病以及不适宜参加考试的人员不予安排考试。 （五）凡对考试成绩有异议者，须当场提出。 （六）其它未尽事宜，将在考前向各考生做详细说明。 银川能源学院化学与生物工程学院编制 2019年11月10日
机密★启用前 试卷类型：A 2016年6月广东省普通高中学业水平考试 地 理 试 卷 本试卷共8页，70小题，满分100分。考试用时90分钟。 注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、试室 号和座位号填写在答题卡上。用2B 铅笔将试卷类型（A ）填涂在答题卡相 应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2．每题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑， 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题I ：本大题共50小题，每小题1分，共50分。在每小题列出的四个选项 中，只有一项符合题目要求。 1. 图1 四幅示意图中，能正确表示地球自转方向的是（ ） 2. 山区的公路多沿河谷地带修建，主要因为河谷地带 （ ） A. 地形较平缓 B. 土质较疏松 C. 水源较充足 D. 植被条件好 3.火山喷发造成的结果不可能．．． 有（ ） A. 增加土壤肥力 B. 改变气候类型 C. 引发森林火灾 D. 毁坏村庄道路 4.北非地区沙漠广布，而同纬度的我国南方地区植被茂盛。这种差异的主要影响因素是（ ） A.太阳辐射 B.地势高低 C.岩浆活动 D.地壳运动 5.图2所示景观形成的主要地质作用是（ ） A.海水侵蚀 B.流水堆积 C.岩浆活动 D.地壳运动 6.与长江三角洲相比,珠江三角洲推进工业化和城 市化具有的区位优势是 （ ） A.产业基础好 B.能源充足 C.经济腹地大 D.毗邻港澳 读图3并结合所学知识, 完成7-8题 7.若图3为海陆水循环示意图,① ② ③ ④ 为水循环 环节,a 为陆地,b 为海洋,则（ ） A. ①为降水 B.②为蒸发 C. ③为水汽输送 D.④为径流 图1 图2 ① ② ③ ④ A B C D 图3
高二学业水平考试试题 地理必修1 第Ⅰ卷 一、选择题（本题有30小题，共60分。每小题2分，每小题只有1个正确选项， 不选、多选、错选均不得分） 在浩瀚的宇宙中，地球是一颗非常普通的星球，但又是一个极为特殊的星球。据此回答1-2题， 1、关于地球上生命物质存在的基本条件的叙述，不正确的是 A、充足的水分 B、恰到好处的大气厚度和大气成分 C、适宜的太阳光照和温度范围 D、地球常遭小行星撞击 2、中生代恐龙灭绝的事实表明 A、生物灭绝与环境无关 B、地球已不适合生命生存和发展 C、地质历史时期，地球经历过一些不利生物生存的环境变化阶段 D、了解地质历史时期的环境变化，对人类无任何意义 大气是地球自然环境的重要组成部分，也是地球自然环境中最为活跃的因素。据此回答3-4题 3、气温变化和风、霜、雨、雪等天气过程发生在 A、对流层 B、平流层 C、高层大气 D、电离层 4、形成新疆“早穿皮袄午穿纱”这一现象的主要原因是 A、沙漠广布，风沙大，大气中固体杂质多 B、深居内陆，气候干旱，晴朗天气为主 C、地处沙漠，太阳辐射热量小 D、人口密度小，人类活动少 物质运动与能量交换，贯穿大自然运动和演化的全过程。来自太阳的外部力量激荡着江河海流，运筹出风云变幻；来自地球内部的力量演绎着褶皱断层，营造出高山深壑。据此回答5-7题 5、下列地形主要由内力作用形成的是（） A、喀斯特地貌 B、东非大裂谷 C、恒河三角洲 D、风蚀蘑菇 6、造成我国的黄土高原黄土深厚，地表崎岖的外力作用分别是（） A、流水的搬运和侵蚀 B、风力的沉积、流水的侵蚀 C、风力的搬运和侵蚀 D、流水的搬运、风力的侵蚀 7、建设三峡工程，主要对水循环下列环节施加了重要影响的是（） A、蒸发 B、降水 C、水汽输送 D、地表径流 8、关于赤道的叙述，正确的是（） A、终年太阳直射 B、终年昼夜等长 C、水平运动物体向左偏 D、水平运动物体向右偏 9、如果黄赤交角缩小，则 ( ) A、热带、寒带范围缩小，温带范围扩大 B、热带、寒带范围增大，温带范围缩小 C、热带范围缩小，温带、寒带范围扩大 D、热带范围扩大，温带、寒带范围缩小
宁夏医科大学2019年硕士研究生入学初试自命题说明考试科目 涵盖范围或参考书目考试大纲或出版社 人体解剖学 《系统解剖学》人民卫生出版社、高教出版社等细胞生物学 《医学细胞生物学》组织胚胎学 《组织胚胎学》医学遗传学 《医学遗传学》生物化学 《生物化学》管理学基础 《管理学基础》人民卫生出版社第二版行政管理学 《行政管理学》中山大学出版社第六版社会保障学《社会保障学》中国劳动社会保障出版社生物综合 细胞生物学 《医学细胞生物学》人民卫生出版社、高教出版社等分子生物学 《医学分子生物学》遗传学 《医学遗传学》生理学《生理学》 卫生综合 卫生统计学 《卫生统计学》人民卫生出版社、高教出版社等 营养与食品卫生学 《营养与食品卫生学》流行病学 《流行病学》劳动卫生学 《职业卫生与职业医学》环境卫生学《环境卫生学》
药学综合 生药学 《生药学》人民卫生出版社、高教出版社等 天然药物化学 《天然药物化学》药剂学 《药剂学》药理学《药理学》口腔综合 口腔解剖生理学 《口腔解剖生理学》人民卫生出版社、高教出版社等 口腔组织病理学 《口腔组织病理学》口腔颌面外科学 《口腔颌面外科学》牙体牙髓病学 《牙体牙髓病学》牙周病学 《牙周病学》口腔粘膜病学 《口腔粘膜病学》口腔正畸学 《口腔正畸学》口腔修复学《口腔修复学》社会医学与卫生事业管理 卫生事业管理学 《卫生事业管理学》人民卫生出版社社会医学《社会医学》 护理综合（学术学位，自命题）参考学位与研究生教育学会及医药科工作委员会制定的考试大纲西医综合（学术学位，自命题）参考教育部统考西医综合考试大纲 中医综合（学术学位，自命题）参考教育部统考中医综合考试大纲
信息技术学业水平考试及试题结构分析尊敬的各位领导、老师，下午好： 今天和大家交流一下有关信息技术学业水平考试的问题，去年开始，由于信息技术教材的更换，信息技术学业水平考试在试题结构上做了相应的调整，大家对信息技术信息技术学业水平考试很多内容已经了解，在这里重新和大家来分析一下信息技术学业水平考试试题结构和相应的学习和复习策略，希望对大家有所帮助。当然大家有什么需要探讨的可以随时提出来，我们一块来探讨一下，以便更好地促进我们的信息技术的教学和信息技术学业水平考试顺利进行。 一、信息技术学业水平考试及试题简析 滨州市2017年初中信息技术科目学业水平考试说明已经从指导思想、命题原则、考试方式、题型及内容分布等方面做了相关的说明，2018年初中信息技术学业水平考试将和2017年基本一致。 信息技术命题要求中，以课本为纲，侧重基本知识，基本技能的考察，突出信息技术的工具性特点，试题与教学内容相符，且能反映出各部分内容之间的相对重要性。很多题目都是利用课本上的一句话编写的。 1、调整后的信息技术学业水平考试试题范围分析 2015年开始，泰山版信息技术更换教材，教材的部分章节前后顺序做了调整，Office系列软件更新为Office2013，增加了自媒体、生活中的数字化应用等内容。教材的学习把原来的章节方式更改为微项目方式学习。根据新教材的变化，调整后信息技术学业水平测试考试去除了Frontpage网页制作模块。考试内容包含信息技术基础知识、因特网相关知识（包含自媒体相关知识）、图像处理软件（Photoshopcs）、动画设计软件（Flash8.0）、文字编辑软件（Word2013）、多媒体演示软件（PowerPoint2013）、数据处理软件（Excel2013）、音视频处理
2018年宁夏高职院校分类考试 土木水利类专业应知考试大纲 第一部分有关说明 一、考核对象：本课程的考核对象是中职报考高职土建类专业分类考试学生。 二、考核形式：本课程考试的形式为闭卷笔试，考试时间为90分钟，150道题总分150分。 三、考核依据：应知考试命题以中职教学采用的专业理论课程教材为依据。 四、考试要求：要求学生能够牢固掌握本专业的基本理论知识。 五、试题类型及结构：本课程考试的试题类型有单项选择、判断题。 第二部分考试内容和具体要求 一、《建筑材料基础知识》 1.土木工程材料的基本性质 材料的基本状态参数（包括密度、孔隙特征、孔隙率特点及计算）、材料力学性质、与水有关的性质（含水率计算）、热工性质（导热系数）、耐久性以及它们之间关系。 2.建筑钢材 钢材力学性能（包括高中低碳钢拉伸性能）、屈服强度、极限强度、屈强比、伸长率、冲击韧性、分类、牌号、化学性能及钢材加工。 3.气硬性胶凝材料 建筑石灰：技术要求、应用以及注意事项（灰土） 建筑石膏：凝结硬化、应用（石膏砌块、石膏板） 4.水泥 常用水泥的矿物组成、特性，常用水泥的技术要求( 细度、凝结时间、安定性、强度)，通用水泥（P.I、P.II、P.O、P.S、P.P、P.C、P.F）性质及适用范围、特性水泥（氯酸盐水泥）应用。 5.混凝土 普通混凝的组成材料的作用、砂级配和粗细程度、石子的强度、最大粒径，新拌混凝土的和易性、测定方法及影响因素，硬化混凝土强度概念及其影响因素，耐久性包含的内容及各自特性，计算配合比的参数及注意事项，外加剂分类及作用（早强剂、缓凝剂、引气剂、防冻剂）。 6.建筑砂浆 建筑砂浆分类、组成材料的作用、技术性质、用途。 7.墙体材料 烧结多孔砖特点、用途，空心砖用途，普通混凝土空心砌块规格，石膏砌块用途。 8.沥青材料及沥青混合料 石油沥青的技术性质及相应的指标、石油沥青（建筑石油沥青）的技术标准及选用，沥青防水卷材优缺点，改性高聚物沥青防水卷材（SBS、APP）特点，沥青混合料分类。
宁夏医学院校徽 以下是关于宁夏医学院校徽，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 宁夏医学院一般指宁夏医科大学 宁夏医科大学位于银川市。学校前身是1958年建立的宁夏医学院。1962年改称宁夏大学医学系。1972年，上海铁道医学院搬迁至银川，与宁夏大学医学系合并，重建宁夏医学院。1978年开始开展研究生教育。2008年8月，学校更名为宁夏医科大学。2010年2月成为立项建设的新增博士学位授予单位。2013年成为第一批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校，“卓越医生教育培养计划”试点高校。是国家卫生和计划生育委员会、教育部和宁夏回族自治区共建的地方医科大学。 截至2016年9月，学校雁湖校区、双怡校区两个校区占地面积共1200亩，建筑面积29.32万㎡，资产总值11.68亿元。图书馆藏文献94.6152万册,数字图书总数100万种。下设13个教学机构，12个教辅科研机构。有专任教师862人，在校学生2万余人，开设21个本科专业。 校史发展 1958年9月，宁夏医学院成立。 ·
1962年10月，原宁夏医学院、农学院、师范学院合并成立宁夏大学，宁夏医学院改称宁夏大学医学系。 1972年5月，上海铁道医学院迁至银川，与宁夏大学医学系合并，重建宁夏医学院。 1980年3月，国务院批准宁夏医学院学生规模为1200人，包括研究生、本科生、进修生和预科生，宁夏医学院首次招收研究生。 2002年11月，宁夏医学院、宁夏卫生学校、宁夏护士学校合并成立新宁夏医学院。 2006年10月，学校顺利通过教育部本科教学水平评估。 2007年9月，学校新校区正式投入使用。 2008年9月，建校50周年之际，学校更名为宁夏医科大学。 2010年2月，宁夏医科大学获批成为博士学位授予立项建设单位。 2010年4月，学校荣获首批“全国50所毕业生就业典型经验高校”荣誉称号。 2011年3月，教育部批准将山东大学与学校纳入“对口支援西部地区高等学校计划”，建立“对口支援”合作伙伴关系。 2016年，宁夏回族自治区人x政府、国家卫生计生委、 ·
高中信息技术学业考试试题（必修部分） 主题一：信息技术与社会 1．现代社会中，人们把（B）称为构成世界的三大要素。 A．物质、能量、知识B．信息、物质、能量 C．财富、能量、知识D．精神、物质、知识 2、盲人摸象体现了信息交流的重要性，信息可以交流说明了信息具有（D） A．价值性B．时效性C．载体依附性D．共享性 3、下列叙述中。其中（D）是错误的 A．信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用 B．信息具有时效性特征 C．同一个信息可以依附于不同的载体 D．获取了一个信息后，它的价值将永远存在 4、网络上的信息被人下载和利用，这正说明信息具有（A） A．价值性B．时效性C．载体依附性D．可转换性 5、（B）不属于信息的主要特征 A．时效性B．不可能增值C．可传递、共享D．依附性 6、下面哪一个不属于信息的一般特征？（D） A．载体依附性B．价值性C．时效性D．独享性 7、天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化，这体现了信息的（C） A．载体依附性B．共享性C．时效性D必要性 B、交通信号灯能同时被行人接收，说明信息具有（B ） A．依附性B．共享性C．价值性D．时效性 9、关于信息特征，下列说法正确的是（B） A．信息能够独立存在B．信息需要依附于一定的载体 C．信息不能分享D．信息反映的是时间永久状态 10、下面对信息特征的理解，错误的（B） A．天气预报、情报等引出信息有时效性 B．信息不会随时间的推移而变化
C．刻在甲骨文上的文字说明信息的依附性 D．盲人摸象引出信息具有不完全性 11、在朝鲜战争即将爆发的时候，蓝德公司向美国政局高价兜售一份调查报告没被理会，战后美国政府分文未花就得到该报告，这体现了信息的：(D) A．价值性B．可伪性C．具有可传递性D．具有失效性 12、关于信息共享与物质的共享的差别，以下说法正确的是：（C） A．信息一方使用时另一方就不能使用 B．信息使用后就会损耗 C．信息可无限复制、传播或分配给众多的使用者 D．信息可以有限的使用 13、将几副相互无关联的图像通过图像处理软件（如Photoshop）的加工后，形成一副富有创意，有实际用途的图像，这体现了信息是（C） A．可以共享的 B．需依附一定载体的 C．可以增值的 D．具有实效性 14、武王伐封作为中国历史上的重大事件，却没有甲骨文资料记载其确切年代。现代考古工作者根据历史传说中的“天象”，利用天文知识成功地完成该时间的判定。这说明信息具有（C）特征 A、可传递性 B．时效性C．载体依附的可转换性 D、价值性 15、某次语文测验成绩已经按学号顺序录入到Excel表中，对语文成结在100分以上的学生筛选，得出相应的名单，这体现了信息（ B ）的特征 A、可以共享的 B、可以增值的 C、需依附一定载体 D、具有时效性 16、下面有关对信息作用事例的理解，错误的是（D） A．许多历史事件以文字的形式记载在书上，体现信息的依附性。 B．交通信号灯被许多行人接收，体现信息的共享性。 C．天气预报、股市行情体现信息的有价值性 D．身边的信息体现了信息的不完全性 （二）信息技术与社会 17、我们常说的“IT”是（A）的简称 A．信息技术B．因特网C．输入设各 D手写板 18、总体来说，一切与信息的获取、加工、表达、( D )、管理、应用等有关的技术，都可以称之为信息技术 A．识别B．显示C．交换D．交流