教案
教学内容步骤
一、学习的基本要求
《出纳岗位实务》这门课内容学生在一年级的《基础会计》中有学习过，所以在本学期的学习重点主要在于让学生在上机实训中复习实践自己已有的出纳知识。
１、保持出勤率，提高课堂效率
由于同学们在本学期的六月份即将进行顶岗实习，相信会有很多的同学将从事出纳这个职业。而本学科是一门实践性极强的科目，对大家将来的工作是有很大的帮助的，所以上课的一个基本的要求就保持出勤率，提高课堂效率。
2、在实践的基础上记忆:在学习本课程应注意在实践的基础上记忆.这样不仅容易记忆，记得也牢靠。到具体遇到问题的时候也能灵活运用.
3、理论联系实际。在上机实践时能将自己的出纳的理论知识和实践相结合，检验自己的知识掌握程度,认识自己的不足，在课后有针对性的对自己的不足之处进行补缺补漏.切实增强自身能力水平.
4、要有一个踏实的学习态度。这一点主要表现在两个方面。一是学习的自主性,课堂上认真听讲,珍惜课堂复习时间。二是学习的能动性，针对一些自己认为有难度的地方，要认真思考,多问多练，一定要把他弄明白。
二、教材的分析
本教材共由五章组成,分别是:
第1章出纳岗位描述
【学习目标】
?熟悉出纳岗位主要工作责职
?理解出纳工作内部控制要求
?掌握重要票据与印鉴管理规定
?掌握出纳日记账主要内容
第2章出纳员基本技能
【学习目标】
?熟悉人民币防伪特征与鉴定方法
?掌握点钞基本方法与要领
?了解破损人民币处理方法
?了解保险柜管理要求
第3章现金业务
【学习目标】
?掌握和理解现金管理规定
?掌握现金支票等有关收付凭证填制方法
?理解出纳员现金业务办理程序
?掌握现金基本业务核算方法
第４章银行存款业务
【学习目标】
?了解银行结算纪律与结算原则
?掌握常见银行结算方式和知识要点
?会办理支票、银行汇票等常见结算方式
?能正确处理银行结算业务出纳账务
第5章银行帐户的开立与撤销
【学习目标】
?明确银行账户的开立流程
?知道开立银行账户时所需的表格、掌握填写方法?明确银行存款基本账户撤销的办理流程
教案
出纳岗位实务
第一节出纳岗位描述
1。1．１出纳机构
-－－－－由于出纳工作的特殊性，要有要有专门的工作场所。1。1。２出纳人员
－—－--根据公司模式以及规模需要来调整出纳人员的人数及分工.
1.1．3 出纳岗位职责
(1)按照国家有关现金管理和银行结算制度的规定,办理现金收付和银行结算业务。
（2）办理现金和银行存款收付业务时，要严格审核有关原始凭证，根据编制的收付款记账凭证逐笔顺序登记现金日记账和银行存款日记账。
(３)按照国家外汇管理和结汇、购汇制度的规定及有关批件，办理外汇出纳业务.
(４）掌握银行存款余额，不得签发空头支票，不得出租、出借银行账户为其他单位办理结算。
（5）保管库存现金和各种有价证券的安全与完整.
(６）保管有关印章、空白收据(发票)和空白支票。
有些企业出纳人员还承担办理银行账户的开立、变更和撤销业务，协助相关人员办理营业执照、企业代码证和贷款卡年检工作等职责。
1.1。4 出纳人员素质要求
(1)要有较高的职业道德修养
(2)要有较高的法纪水平和守法意识
(3)要有较强的安全意识
（4)具有扎实的财会基本知识与技能
1。1。5 出纳人员日常工作事项
出纳人员日常工作事项主要包括在以下4个方面：
（1)现金收支业务
（2)银行转账业务
（3)日记账登记与对账
(4)银行账户的开立、变更和撤销
现实工作中,有些企业将银行借款办理、营业执照、代码证和贷款卡年检、税款的缴纳等工作也交由出纳人员负责。
1．１。6 出纳工作内部控制要求
货币资金的收付及保管应由被授权批准的专设出纳人员负责,其他人员不得接触。会计部门内部,总账会计、明细账会计不得兼管出纳工作。
（2)出纳人员不能同时负责总账的登记和保管。
(３)出纳人员不能同时负责非货币资金账户的记账工作。即出纳人员不得负责收入、费用、债权债务等账目的登记工作。
（4)出纳人员应与货币资金审批人员相分离,实施严格的审批制度.
(5)货币资金的收付和控制货币资金收支的专用印章不得由一人兼管.即出纳人员不得保管专用于货币资金收付的企业财务专用章。
(6）出纳人员应与货币资金的稽核人员、会计档案保管人员相分离.
（7)出纳人员应与负责现金清查人员和银行对账人员相分离。
（8）建立出纳人员、专用印章保管人员、会计人员、稽核人员、会计档案保管人员及货币资金清查人员的责任制度.
第二节现金、票据及印章的保管
1．2.2 空白支票及空白收据的保管
１。2。2.１空白支票的保管.
【上岗一试】
2００7年6月1０日，北京市中环电器公司营业部刘运飞申请２00０0元转账支票一张，用于支付供货商武汉光明贸易公司打印机购货款.支票号码XIＩ41514０，财务部长徐文龙核准签发，请你填写“支票领用登记簿”.
1.2．2．2 空白收据的保管
【做中学】
2００7年１0月8日北京市中环电器公司营业部开票员李芬工牌号X Ｙ021，申请领用空白收据一本,超始号NO。０04２600１—NＯ.004
２６100。财务部负责人孙立核准。请尝试将“空白收据登记簿”，填写完整.
1.2.3 印章的保管
注：在班级上完理论课,再让学生上机实际操作练习
新编财务会计实训参考答案 实验一出纳核算岗位 1.借：其他应收款——孙海林 500.00 贷：库存现金 500.00 2.借：其他应收款——宏达公司 380.00 贷：库存现金 380.00 3.借：管理费用——办公费 27.00 贷：库存现金 27.00 4.借：管理费用——差旅费 350.00 库存现金 150.00 贷：其他应收款——孙海林 500.00 5.借：库存现金 1 000.00 贷：其他应付款——红星公司 1 000.00 6.借：银行存款 1 000.00 贷：库存现金 1 000.00 7.借：管理费用——养路费 804.00 贷：银行存款 804.00 8-1.借：管理费用——福利费 1 913.00 贷：应付职工薪酬——职工福利 1 913.00 8-2.借：应付职工薪酬——职工福利 1 913.00 贷：银行存款 1 913.00 9.借：库存现金 1 000.00 贷：银行存款 1 000.00 10.借：管理费用——办公费 180.00 制造费用——办公费 400.00 贷：库存现金 580.00 11.借：管理费用——招待费 150.00 贷：库存现金 150.00 12.借：管理费用——办公费 318.60 贷：库存现金 318.60 13.借：管理费用——办公费 8 000.00 贷: 银行存款 8 000.00 14.借：销售费用——广告费 1 800.00 贷：银行存款 1 800.00 15.借：管理费用——其他 2 420.00 贷：银行存款 2 420.00 16.借：管理费用——保险费 6 258.23 贷：银行存款 6 258.23 17.借：管理费用——电话费 4 200.00 贷：银行存款 4 200.00 18.借：其他货币资金——银行汇票 8 000.00 贷:银行存款 8 000.00 19.借：应付账款——本溪钢铁公司 12 000.00
中级财务会计(一)实训题和答案 中级财务会计（一） 第1题: 企业期末存货计价如果过高，可能会引起（当期利润增加） 第2题: 某企业2019年12月30日购入一台不需安装的设备，并已交付使用。设备原价80000元，预计使用5年， 预计净残值2000元，若按年数总和法计提折旧，则第3年的折旧额为（ 156000 ） 第3题: 下列各项中，不属于会计政策的是（固定资产折旧年限估计为5年） 第4题: 企业为减少注册资本回购本公司股份，按实际支付的金额，应借记的账户是（库存股） 第5题: 2019年初A公司购入B公司10%的股票准备长期持有，2019年度B公司实现净利润500万元，宣告分派 现金股利200万元，不考虑其他因素的影响，2019年度A公司对该项股权投资应确认的投资收益（20万元） 第6题: 企业年末预收账款所属明细账户有借方余额3000元，贷方余额10000元，则年末资产负债表中预收账款项 目的年末余额应为（ 10000 ） 第7题: 企业将盈余公积转增资本时，转增后留存的盈余公积的数额不得不得少于注册资本的（ 25% ）第8题: 下列各项，(处理固定资产的净收益 )不属于收入范畴。 第9题: 下列项目中,使负债增加的是(发行公司债券 ). 第10题: 下列项目中，不属于流动资产的有(预收费用 ). 第11题: 下列项目中，不属于流动负债的有(应付债券 ). 第12题: 下列属于资金周转和循环过程的交易或事项是(采购材料的运输费 )。 第13题: 下列各项中，属于反映企业财务状况的会计要素是( 所有者权益) 第14题: 会计账簿按( 用途)分类，分为序时账、分类账、备查账。 第15题: 从账簿用途来看，“固定资产卡片”属于(分类账簿 ) 第16题: 下列会计凭证属于累计凭证的是(限额领料单 ).
（财务会计）会计模拟实训+三章参考答案
参考答案 1.超额库存现金存银行： 借：银行存款500 贷：库存现金500 2.购主板： 借：在途物资——主板180000 应交税费——应交增值税（进项税额）30600 贷：银行存款210600 3.购液晶： 借：在途物资——液晶176000 应交税费——应交增值税（进项税额）29920 贷：应付账款——滨海贸易公司205920 4.付运费： 借：在途物资——主板600 ——液晶240 贷：库存现金840 5.材料入库： 借：原材料——主板180600 ——液晶176240 贷：在途物资——主板180600 ——液晶176240
6.刘明借差旅费： 借：其他应收款——刘明2000 贷：银行存款2000 7.提现： 借：库存现金3000 贷：银行存款3000 8.购设备： 借：在建工程818600 贷：银行存款818600 9.购白纸： 借：管理费用200 贷：库存现金200 10.领料： 借：生产成本——Modem183150 贷：原材料——主板183150(1500?92+500?90.3) 11.领料： 借：生产成本——显示器270900(1260?215) ——POS机51600(240?215) 贷：原材料——液晶322500(1500?215) 12.支付设备安装费： 借：在建工程23400
贷：银行存款23400 13.设备交付使用： 借：固定资产——二车间机器842000 贷：在建工程842000 14.付医药费： 借：应付职工薪酬800 贷：库存现金800 15.付电费： 借：生产成本——Modem1500 ——显示器1200 ——POS机800 制造费用——一车间500 ——二车间200 管理费用800 应交税费——应交增值税（进项税额）850 贷：银行存款5850 16.支付电话费： 借：管理费用2000 贷：银行存款2000 17.付下年报刊费： 借：预付账款——邮电局8000
会计实验实训答案
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财务会计实验实训答案 第一部分会计基本操作实验实训 实验一： 一、为什么要审核原始凭证？怎样审核？（P5） 答：《会计法》规定，会计机构、会计人员必须审核原始凭证，这是法定职责。审核原始凭证主要是审核以下三个方面的内容： 1、从凭证的合法性方面：审核凭证记录的内容是否符合国家的政策法令，各项规章制度是否符合财经纪律，违法的要制止。 2、从凭证的合理性方面：审核凭证记录的经济业务是否合理、有效，是否符合节约的原则，是否符合开支标准等。 3、从凭证的真实性和正确性方面：审查凭证记录反映的真实的业务（不能编造业务）。凭证的填写是否正确，填制是否及时，内容是否真实完整，书写是否清楚规范，项目是否填写齐全，经济内容填制是否正确、完整、清晰，数字填写是否规范，计算是否准确，大小写金额是否一致等，有无涂改、刮擦、挖补等伪造凭证的情况，还要审核有关部门人员是否签章等。
二、原始凭证填制： 1、 借：原材料-A种钢材 25000 应交税费-应交增值税（进项税额） 4250 贷：材料采购 29250 2、 借：生产成本 1000 贷：原材料—A种钢材 1000 3、 借：库存商品 15000 贷：生产成本 15000
实验二： 一、思考题： 1、填制记账凭证的要求是什么？（P7） 答：记账凭证的填制是会计核算中的基础环节之一，正确、及时、完整地填制记账凭证是正确、及时地提供会计信息的保证。对记账凭证的填制要求，主要有几个方面：记录真实，内容完整，填制及时，书写清楚；应当根据经济业务的内容，按照会计制度的规定，确定应借应贷的账户，应借应贷的账户必须保持清晰的对应关系。 2、为什么要审核记账凭证，怎样审核？（P11） 答：记账凭证填制后，必须经过审核无误后，才能据以登记账簿。记账凭证审核的主要内容有： 1、记账凭证是否附有原始凭证，所附原始凭证是否齐全，记账凭证的经济内容是否与所附的原始凭证的内容相符等。 2、记账凭证中载明的业务内容是否合法、正常，应借应贷的账户是否正确。 3、记账凭证上的项目是否填写清楚、完整，编号是否连续，有关人员的签章是否齐全。
中级财务会计实训报告 财务会计指通过对企业已经完成的资金运动全面系统的核算与监督，以为外部与企业有经济利害关系的投资人、债权人和政府有关部门提供企业的财务状况与盈利能力等经济信息为主要目标而进行的经济管理活动。财务会计是现代企业的一项重要的基础性工作。以下是小编整理的相关作文，欢迎阅读! 一、实训时间：20xx年3月---20xx年7月 二、实训地点：学校经管计算机房 三、实训内容： 财务会计实训这门课程主要以基础会计作为理论依据，以课本一些企业案例的实际经济业务为实训资料。要求建立账目到日常会计凭证处理、科目汇总、登记总账及明细账、计算产品成本、核算利润并进行利润分配、编制资产负债报表和损益表等，综合运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在理论的指导下把整个会计账务程序用一种完整的科学方法体现出来，其实训的具体内容如下： 1、如何填制原始凭证，它是让实训者对发生的业务以一种凭证的形式进行记录，并能够正确地填写业务发生情况。 2、如何对原始凭证进行正确的审核。这需要实训者学
会不仅能填制原始凭证，而且能对原始凭证的正误进行审核。 3、如何填制复式记账凭证。这要求实训者能够分清帐户的借贷方，并正确地填在凭证上。 4、如何填制单式记账凭证。由于这种记账方法不能全面地反映业务发生的对应关系，也不便于检查账户记录的正确性和完整性。所以此内容只是老师课堂讲解没有资料做具体实训。 5、如何对记账凭证加以正确的审核。 6、怎样对日记账进行正确的登记。这要求实训者能够谨慎地对每日的现金账和银行账进行正确的登记。 7、永续盘存制与存货明细账的正确登记。这是让实训者能正确地运用数量金额式账和各种存货计价方法进行登记账簿。 8、如何进行错账更正。这要求实训者能用正确更正方法对已经登记错误的账簿和凭证进行更正。 9、记账规则与结账。要求实训者能在会计准则下正确的登记账簿，在特定的日期进行正确的结账。 10、如何对银行存款余额调节表进行编制。这是在银行账未达账项时，能够正确的核对账。 11、怎样熟练地掌握科目汇总表账务处理程序。这是让实训者能够根据个会计主体的经营特点、规模大小、经济业务繁简程度的不同，合理、科学地适用账务组织方式。
财务会计习题与实训参考答案 大连出版社
第1章总论 一、单项选择题 1．D 2．D 3．B 4．B 5．A 6．C 7．D 8．B 9．C 10．B 11．C 12．B 二、多项选择题 1．ABCD 2．BCD 3．AC 4．BCD 5．AD 6．BC 7．ABCD 8．BCD 9．ABCD 10．ABC 三、判断题 1．×2．×3．√4．√5．×6．√ 7．×8．√9．√10．√11．√12．×
第2章货币资金 一、单项选择题 ⒈ D ⒉ B ⒊ D ⒋ B ⒌ D 6. B 7. B 8. A 9.C 10. B 二、多项选择题 1．A B C 2．BC 3．ABCD 4．ABD 5．ABC 6．ABCD 7．ACD 8．ABD 9．ABD 10．BD 三、判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.× 7．× 8．× 9．× 10．√ 四、实训题 实训一 1． （1）借：库存现金 2 000 贷：银行存款 2 000 （2）借：管理费用 1 500 贷：库存现金 500 其他应收款 1 000 （3）借：银行存款 8 000 贷：应收账款 8 000 （4）借：原材料 30 000 应交税费——应交增值税（进项税额）5 100 贷：银行存款 35 100 （5）借：库存现金 180 000 贷：银行存款 180 000 （6）借：应付职工薪酬 180 000 贷：库存现金 180 000 （7）借：银行存款 46 800 贷：主营业务收入 40 000 应交税费——应交增值税（销项税额）6 800 （8）借：银行存款 6 000 贷：其他应收款 6 000 （9）借：其他应收款 800 贷：库存现金 800 （10）借：应付职工薪酬 30 000 贷：银行存款 30 000 2． “库存现金”日记账余额为：1 700元 “银行存款”日记账余额为：73 700元 实训二 1. 借：库存现金 150 贷：待处理财产损溢 150 2．
财务会计模拟实训答案 【篇一：会计综合模拟实训参考答案】 xt>序 号 1 日期业务内容摘要会计分录借:库存现金3 000 贷：银行存款3 000 1 从银行提取现金 2 1 申请银行汇票借：其他货币资金——银行汇票存款150 000 贷：银行存款 150 000 借：管理费用——差旅费 1 465 库存现金 35 贷：其他应收款——周明1 500 借：管理费用——修理费 5 600 贷：银行存款5 600 3 1 业务科周明报销差旅费 4 2 支付公司会议室装修费 5 2 预交诉讼费 支付购买支票的工本费、手 续费借：其他应收款——人民法院 2 350 贷：银行存款 2 350 借：财务费用——其他费用 51 贷：银行存款 51 借：固定资产——管理设备6 068 应交税费——应交增值税（进项）1 020 银行存款 400 贷：主营业务收入 6 400 应交税费——应交增值税（销项税额）1 088 6 2 7 2 以空压机换入 笔记本电脑 8 3 支付下年宽带费借：预付账款——中国联通公司 3 000 贷：银行存款3 000 借：持有至到期投资——债券投资（成本） 100 000 贷：银行存款100 000 借：固定资产——运输设备（卡车） 300 000 应交税费——应交增值税（进项税额）51 000 贷：银行存款 351 000 9 3 购入3年期国债 10 3 购入卡车 11 3 支付外地来客住宿费、餐饮 费借：管理费用——招待费 1 500 贷：银行存款 1 500
12 4 报销领导手机费借：管理费用——其他费用 185.80 贷：库存现金 185.80 13 4 支付销售部邮费借：销售费用——其他费用120 贷：库存现金 120 购入标准件①借：材料采购——原材料 124 000应交税费——应交增值税（进项税额）21 080 贷：其他货币资金——银行汇票 145 080 14 5 标准件入库②借：原材料——外购件 120 000 贷：材料采购——原材料120 000 收回银行汇票余款③借：银行存款 4 920 贷：其他货币资金——银行汇票 4 920 借：银行存款 374 400 贷:主营业务收入 320 000 应交税费——应交增值税（销项税额）54 400 借：坏账准备 3 680 贷：应收账款——光明设备厂3 680 借：交易性金融资产——股票投资（成本） 50 000 投资收益 50 应收股利——中海油股份 2 000贷：其他货币资金——存出投资款 52 050 15 5 销售空压机1000台16 5 应收货款损失20% 17 6 购入股票2000股 18 6 购入办公用品借：管理费用——办公费142.30 贷：库存现金 142.30 借：银行存款44 640 贷：应收账款——长春一汽 44 640 19 6 收回前欠货款 20 7 缴纳上月税款借：应交税费——未交增值税 15 026.88 ——应交所得税 11 078.76 ——应交城建税 1 051.88 ——应交教育费附加450.81 ——地方教育费附加300.54 贷：银行存款 27 908.87 21 7 从首钢购入生铁300吨借：材料采购——原材料 300 558 应交税费——应交增值税（进项税额） 51 042 贷：银行存款 351 600 借：银行存款 79 653.33 财务费用——利息支出346.67 贷：应收票据——天津夏利汽车厂80 000 借：销售费用——广告费5 000 贷：银行存款5 000 借：管理费用——其他费用 230 贷：银行存款230 借：应收账款——长春一汽 749 000
3、(1)借:银行存款583,6368 应付债券—利息调整163,632 贷:应付债券—面值6,000,000 (2)2007年12月31日, 借:财务费用291,818.4 贷:应付利息240,000 应付债券—利息调整51,818.4 借:应付利息240,000 贷:银行存款240,000 2008年12月31日 借:财务费用294,409.32 贷:应付利息240,000 应付债券—利息调整54,409.32 借:应付利息240,000 贷:银行存款240,000 (3)借:在建工程4,790,000
贷:银行存款4,790,000 借:在建工程409,500 贷:原材料350,000 应交税费—应交增值税(进项税转出)59,500 借:在建工程654,590.8 贷:应付职工薪酬200,000 银行存款454,590.8 借:固定资产6,000,000 贷:在建工程6,000,000 (4)第一年度应计提的折旧额=6,000,000*40%=2400,000(元) 第二年度应计提的折旧额=(6,000,000-2,400,000)*40%=1,440,000(元) 又该资产在2009年4月3日被处置,所以第二年度只计提10个月,为 1,200,000元。 所以该资产应计提的总折旧额为2,400,000+1,200,000=3,600,000元 (5)借:固定资产清理2,400,000 累计折旧3,600,000 贷:固定资产6,000,000
借:银行存款2,500,000 贷:固定资产清理2,500,000 借:固定资产清理50,000 贷:银行存款50,000 借:固定资产清理50,000 贷:营业外收入50,000 (6)借:财务费用297,404.28 贷:应付利息240,000 应付债券–利息调整57,404.28 借:应付利息240,000 贷:银行存款240,000 借:应付债券--------面值6,000,000 贷:银行存款6,000,000 4、 (1)借:原材料----甲材料5,046,500 应交税费—应交增值税(进项税)853,500 贷:银行存款59,000,000
《会计综合模拟实训》实验教学大纲 一、课程说明 1.课程代码 H101064001 2.课程类别 专业课 3.适用专业及课程性质 财务管理专业会计专业 4.课程目的 会计属于应用科学，它必须应用于社会实践。但汇集了企业生产经营各方面信息的会计其工作，在企业中属于掌握商业秘密的岗位，企业一般都不便接受在校学生的实地参观、实习；即使愿意接纳学生，也不可能容纳多名会计人员实习。这与企业非常欢迎学生参与其销售实践的《市场营销》课程不同。因此，会计学课程的社会实践主要采用在学校以会计模拟的方式进行，通过设计丰富、逼真、系统的企业会计业务的操作系统，使学生达到体验会计信息的确认、分析、归集、编报、输出过程的目的。所以会计模拟实习的目的是： （1）理论联系实际，增强独立开展会计工作的能力。通过会计模拟实习操作，使学生加强对会计基本理论的理解、会计基本方法的运用和会计基本技能的训练，使其把书本知识和实际业务处理进行对照比较，加深认识，达到理论教学和会计实务的统一，增强学生毕业后独立从事会计工作的能力。 （2）严格基本技能训练，提高实际操作能力。通过会计模拟实习操作，使学生身居实际会计工作环境，对其生产经营过程中的各经济业务环节的处理进行一次全面系统的演习，以提高学生记账、算账、报账、用账以及分析管理的实际操作能力。 （3）从培养高级应用型人才的角度出发，对学生进行政策水平、分析问题和解决问题的能力训练。通过会计模拟实习操作，不仅培养学生识证、制证、登账、编表能力，还要学会经济活动的分析能力，不仅知道“是什么”，“怎么做”，还要分析“为什么” 。通过各项经济业务的账务处理所依据的政策、法规、原则、制度，作出财务分析，以提高学生分析问题、解决问题及财经应用写作的能力，形成会计责任观念。 5.学时与学分 学分1，学时1周 6.建议先修课程 财务会计，成本会计，财务报表编制与分析等课程
学习情境1 货币资金业务核算 职业判断能力训练 一、单项选择题 1．A 2．C 3．B 4．C 5．B 6．B 7．C 8．A 9．A 10．B 二、多项选择题 1. AB 2. BC 3． ABCDE 4. ABCD 5. ABD 6. AC 7. ABCD 8. ACD 9． AD 10． BC 三、判断题 1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. × 6. √ 7. √ 8. √ 9. √ 10. × 职业实践能力训练 一、计算分析题 1.借：库存现金 4500 贷：其他应收款-张利民 4500 2.借：库存现金 25600 贷：银行存款 25600 3.借：管理费用 900 库存现金 100 贷：其他应收款—李大强 1000 4.借：管理费用—办公费 400 贷：库存现金 400 5.借：银行存款 1200 贷：库存现金 1200 6.借：应付职工薪酬—工资 25600 贷：库存现金 25600 7.借：待处理财产损溢—待处理流动资产损溢 80 贷：库存现金 80 8.借：其他货币资金—银行本票存款9500
贷：银行存款9500 9.借：原材料8000 应交税费—应交增值税（进项税额）1360 贷：其他货币资金—银行本票存款9360 10.借：银行存款19500 贷：其他货币资金—银行汇票存款19500 二、实务操作题 1． 记账凭证记字：号 2010年 12月1日附件： 2张 财务主管：记账：审核：制单： 2． 记账凭证记字：号 2010年12月27日附件： 2 张 财务主管：记账：审核：制单： 记账凭证记字：号 2010年 12月5日附件： 1张
( 实习报告 ) 单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 中级财务会计实训报告Intermediate financial accounting training report
中级财务会计实训报告 本学期教务处为我们安排了为期两周的《中级财务会计实验》课程，与上学期的《会计学原理实验》相比，实验侧重点有所不同，会原实验是手工登账，而本学期则主要学习通过计算机进行登账。本实验要求我们在具备《会计学原理》基本知识的基础上，对《中级财务会计》的知识也要牢固掌握，同时还需要对《成本会计》有一定的了解。不管是在会计知识的广度还是深度上，中财实验都有了很大的拓展，对我们的能力要求也更高。接下来仅就自己这为期两周的实验课程进行一个总结概括。 实训目的： 让我们通过运用计算机操作手段，对模拟会计资料进行分岗位综合实训，增强对会计专业知识的理解和感性认识，提高会计业务综合处理能力，树立分工协作意识和培养良好的会计人员职业道德;
使我们系统地掌握企业会计核算的全过程，熟悉会计内部控制制度，从而提高会计综合实践能力。 实训意义： 《中华人民共和国高等教育法》明确规定：“高等教育的任务是培养具有实践能力和创新精神的高级专门人才。”会计学是实用性、技术性很强的一门学科。会计教学不仅要向学生系统、全面地传授会计理论知识和基本方法，而且更要注重培养学生应用会计理论和方法解决实际问题的能力，亦即实际操作能力。 现今，大多数企业均采用电算会计，会计实验不应该仅仅局限于手工会计，而本次的会计实验恰恰是对现实生活中企业经济业务会计处理的一种模拟，该实验无论是对提高我们理论知识的学习，还是加强我们的动手实践能力，都具有十分重要的意义。在实验中，我们将所学的理论知识与实际业务相结合，不但可以巩固在课堂上所学的会计核算基本原理与方法，而且可以补充学习书本上没有但实际工作中必须掌握的业务知识。该实验使我们对会计工作和企业内外部经济联系有了更直观和系统的认识，同时了解和掌握一般账
第1题: “超支”，就是企业从本单位的现金收入中直接支付现金支出。 （不对） 第2题: 出纳人员不需要定期轮换。（不对） 第3题: 为了打发讨债人员，公司不得于也可以少量签发空头支票。（不对）第4题: 分期付款，产品的所有权已经转移。（不对） 第5题: 企业出纳收的现金根本不用存入银行，放在保险柜也可以。（不对）第6题: 企业可以在同一家银行的几个分支机构开立一般存款账户。（不对）第7题: 体现修订性惯例要求的原则：谨慎性、重要性和实质重于形式。（对）第8题: 企业会计不可以直接将存货盘盈、盘亏作为损益处理（对） 第9题: 企业发生的所有借款利息都应作为财务费用处理（对）。 第10题: 会计确认、计量要求的原则：客观性、相关性、可比性、一贯性、及时性、明晰性。（不对） 第11题: 财务会计只向企业外部的信息使用者提供会计信息。管理会计才向企业内部的信息使用者提供会计信息。（不对） 第12题: 一贯性原则要求同一。会计主体在不同时期尽可能采用相同的会计和会计处理方式，便于不同会计期间会计信息的纵向比较。（对） 第13题: 小规模纳税企业只有具有增值税专用发票，才能将支付的进项税额抵扣销项税（不对） 第14题: 商业折扣是债权人为鼓励债务人在规定期限内付款而向其提供的债务扣除。（不对） 第15题: 只有外购的商誉才能作为无形资产入账。（对） 第16题: 一个企业可以在多家银行开立基本存款账户。（不对） 第17题: 采用双倍余额递减法计提折f日，在折旧期限内是逐期递减的。（不对） 第18题: 在会计实务中不带息应付票据是按未来偿付金额入账的。（对） 第19题: 企业为获得固定资产的支出属于收益性支出。（不对） 第20题: 企业的税后利润应先向投资者进行分配，然后再提取法定盈余公积和公益金。（不对） 第21题: 采用委托银行收款结算方式销售产品的情况下，应以收到货款时作为销售实现。（不对） 第22题: 不管是用直线法摊销，还是用实际利率法摊销，应付债券各期的实际利息费用均等于：每期应付利息-当期溢价摊销额或：每期应付利息+当期折价摊销额。（对） 第23题: 商业承兑汇票是一种商业信用，贴现后如果承兑人到期不能偿付，贴现企业没有责任向银行兑付。（不对） 第24题: 银行存款余额调节表可以作为调整银行存款账面余额的原始凭证。（不对） 第25题: 按照帐户的经济内容分类，下列帐户中属于资产类帐户的有 （）。
关于财务会计的实习总结 实习目的：以北京经济建设发展中的各个类型企业会计核算及财务管理的相关内容作为对象，进行实地学习与实践。运用所学习的专业知识来了解会计的工作流程和工作内容，加深对会计工作的认识，将理论联系于实践，培养实际工作能力和分析解决问题的能力，达到学以致用的目的，为成功走向社会做准备。 实习时间：2018年7月3日——2018年8月1日 实习地点：******** 实习内容：初步接触会计工作和工商注册工作。熟悉会计工作作流程。学习报税，缴税，银行外汇开户，外汇许可证申请，代开增值税发票，申购发票及税控机，原始凭证分类及简单凭证的填制等内容。简单了解会计电算化。 2018年7月3日，我正式以一个新人的面孔朝气蓬勃的站在安达文财务管理咨询有限公司总经理的面前，开始了我为期一个月的实习。在前一天的电话面试中我表现得很好，表达流利自如，一一陈述了我的学校，班机，专业名称，实习目的以及在校期间取得过的一些成绩，所以当我与总经理面对面进行二次面试时，我一点也没有紧张，相反，我相信我的谦虚与诚恳的态度一定能给总经理留下不错的印象。果然总经理顺利的同意了我的实习要求，并对我说：“在我们公司，你一定能够学到不少东西，好好干！”简短的一句话，给了
原本对实际的工作还有些茫然的我很大鼓励。 第一天的实习，我有些拘谨。毕竟第一次坐在开着冷气的办公室里，看到别人进进出出很忙碌的样子，我只能待在一边，一点也插不上手，心想我什么时候才能够融入进去呢。虽然知道实习生应该主动找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并没有把我当作一个迫切需要学习的实习生看待，每个人都在忙着自己的工作。这样的处境让我有些尴尬，当即有些气馁的认为，难道我就这样呆坐到实习结束？难道大家都信奉那句教会小的饿死老的那句话？可是一想到目前大学生的实习情况似乎都是这样时，我马上开始平静自己的心情，告诉自己，不要急慢慢来。之前在家我在网上曾查了一些资料，我想应该会对我实习有帮助。 过一会总经理拿来两本有关公司注册的书让我学习一下，并对我说公司出于经济原因，一大部分收入来源于工商注册，所以每个员工除了会计工作外还要会公司注册。现在是月初，而会计工作大部分集中于月底，所以我现在的任务是先了解注册工作，11个步骤，全部记熟练。接下来的几天我一直在努力去学习工商注册的知识，一有空就整理那厚厚的两本书，回家还查阅以前学过的经济法，上下班的车上也不停的背。其余的时间便是帮同事复印，收传真，跑银行缴税，交费。这些工作听起来简单，可对我来说都是新鲜的，把每一次工作都当成是锻炼我的机会，认真地去完成每件事。每天很早到单位，沏茶倒水，拖地，擦桌子，我都做得井井有条，因为我想得到大家的认可。
基础会计综合实训教案 一．基础会计模拟实训目的 本试验按照会计核算基本步骤，以某企业9月份经济业务为例，分环节安排了整个会计循环过程模拟试验操作，设计了从建账、制证登账到编制会计报表全部过程的会计资料，体现了一个综合完整的会计循坏过程。通过学生仿真练习与实际操作，不仅能掌握会计书写基本规范，填制和审核原始凭证、记账凭证、登记帐簿和编制会计报表的全部会计工作的基本技能和方法，而且能以切身体会初步尝试出纳员、记账员等不同会计岗位的具体工作，从而对企业会计核算全过程有一个比较系统、完整的认识，达到加强对所学会计理论知识的理解、基本方法的运用和基本技能的训练的目的，培养学生分析问题、解决问题的能力和动手操作技能。 二,模拟实训的内容 1. 原始凭证的填制 2. 原始凭证的审核 3. .记账凭证的填制 4.记账凭证的审核 5.日记账的设置与登记 6.明细分类账的设置与登记 7.科目汇总表编制和总账登记 8. 对账与结账 9. 资产负债表模拟 10.利润表和利润分配表模拟 11.会计凭证装订与保管 三,模拟实训考核办法 为了使实训教学取得良好的效果,必须加强对实训教学质量的评价与考核,对学生实训成绩和教师工作量要进行严格考核并做出全面,客观的评价.实训教学由学生和教师共同进行,为全面公正地评价其效果,必须从学生的学,教师的教两方面双向考核,即教师对学生进行考核评价,学生对教师进行考核评价.考核着重对技能整体水平的评估. 在实训教学中对学生的考核要求是:态度端正,实训认真,掌握实训方法,掌握基本操作技能,具有一定的分析,处理问题的能力和创新能力;对教师的考核要求是:教学态度好,耐心指导学生,具有指导学生实训的能力,能够执行实训计划. 以下是对学生考核的具体方法: 1.日常操作情况占总成绩20%,由指导教师不定时对学生的操作情况进行 检查评定出成绩. 2.凭证,账簿,报表完成情况占总成绩50%,指导教师检查凭证,账簿,报表完 成情况并进行成绩评定,检查时应注意这些实训资料的正确性,及时性,和规范性等. 3.出勤占总成绩的20%,按学生的实际出勤情况进行成绩评定. 4.实训报告占10%,通过批阅学生的实训报告,了解他们分析问题和解决 问题的能力并评定出成绩.
财务会计模拟实训勘误 1.第2页，图2中的“加工车间”改为“制造车间”。 2.第3页，第19行中的账面价值是可收回金额中的是改为“与”。 3.第25页，凭证10-3/3右侧边的“扣税联”改为“记账联”；凭证11-1/2中的日期“08日”改为“10日”。 4.第39页，凭证18实付贴现金额由“474000.00”改为“497400.00”。 5.第91页，凭证42-3/6中的印章应是黑色。 6.第93页，凭证42-6/6中的“25日”改为“26日”。 7.第113页，第一行中的“本年债券”后面加上“投资”。 8.第115页，凭证55-1/2中的日期“31日”改为“30日”。1号职工宿舍的位置调整，见下面修改后的凭证55-1/2。 9.第117页，凭证56中的“加工车间”改为“制造车间”。 10.第121页，凭证60，备注中的“2009”改为“2010”。 11.第123页，凭证61中的“辅助生产车间”改为“机修车间”。 12.第131页，凭证66中的数字修改见下面的凭证66。 13.第133页，第2行，“分配制造费用，”后加“分配率保留四位小数，”。 14.第143页，凭证80-2/2中最后一列中的“当期应确认的”这几个字去掉。 15.第148页，附表-1中的上数第3条红线应为黑线。
凭证55-1/12 固定资产折旧计算表 2014年12月30日单位：元 会计主管：王照阳复核：刘三制表：李丽 凭证66 工会经费、职工教育经费计提表 2014年12月31日 会计主管：王照阳复核：刘三制表：李花
财务会计模拟实训参考答案 上旬 1.借：应付账款——上海大明公司 100000.00 贷：银行存款——中国工商银行 100000.00 注：此笔业务和应付账款期初余额有关系。 2.借：银行存款——中国工商银行 200000.00 贷：预收账款——湘西百货有限公司 200000.00 3.借：银行存款——中国工商银行 4680.00 贷：其他业务收入——材料销售 4000.00 应交税费—－应交增值税（销项税额）680.00 4. 借：银行存款——中国工商银行 300000.00 贷：应收票据——顺达有限责任公司 300000.00 注：此笔业务和应收票据期初余额有关系。 5.借：银行存款——中国工商银行 28000.00 贷：营业外收入——罚没收入 28000.00 6.借：原材料——40支人棉纱 780000.00 贷：在途物资——上海安康公司 780000.00 7.借：管理费用——修理费 890.00 贷：库存现金 890.00 8.借：应付账款——江洲市供水有限公司 3200.00 应交税费—－应交增值税（进项税额）192.00 贷：银行存款 3392.00 9.借：应收账款——北京京发有限责任公司 -421200.00 贷：主营业务收入——人棉布－360000.00 应交税费—－应交增值税（销项税额）-61200.00
[中级财务会计实训报告]中级财务会计实训答案 实训目的： 让我们通过运用计算机操作手段，对模拟会计资料进行分岗位综合实训，增强对会计专业知识的理解和感性认识，提高会计业务综合处理能力，树立分工协作意识和培养良好的会计人员职业道德;使我们系统地掌握企业会计核算的全过程，熟悉会计内部控制制度，从而提高会计综合实践能力。 实训意义： 《中华人民 __高等教育法》明确规定：“高等教育的任务是培养具有实践能力和创新精神的高级专门人才。”会计学是实用性、技术性很强的一门学科。会计教学不仅要向学生系统、全面地传授会计理论知识和基本方法，而且更要注重培养学生应用会计理论和方法解决实际问题的能力，亦即实际操作能力。 现今，大多数企业均采用电算会计，会计实验不应该仅仅局限于手工会计，而本次的会计实验恰恰是对现实生活中企业经济业务会计处理的一种模拟，该实验无论是对提高我们理论知识的学习，还是加强我们的动手实践能力，都具有十分重要的意义。在实验中，我们将所学的理论知识与实际业务相结合，不但可以巩固在课堂上所学的
会计核算基本原理与方法，而且可以补充学习书本上没有但实际工作中必须掌握的业务知识。该实验使我们对会计工作和企业内外部经济联系有了更直观和系统的认识，同时了解和掌握一般账务处理的程序和规范。 实训过程： (一)建账 在建账之前应当要先了解实训企业基本资料及主要内部控制及会计制度，之后启用账簿并根据提供的有关资料建立日记账、总分类账、明细分类账，登记期初余额。由于第一次运用计算机进行账务处理，对相应的过程及步骤比较陌生，在启用账簿时，对更换角色理解较为混乱，后面的建账并登记期初余额这一块，与《会计学原理实验》中操作相同，顺利进行。 (二)日常业务处理 根据实训企业经济业务的发生状况，填制与审核原始凭证，编制记账凭证。可以说大部分的时间均花费在日常经济业务的处理上，而这一部分的内容又可以分为两个部分：01月1~30日之间，主要是企业购买原材料、销售商品等与企业日常经营相关的业务，这部分内
第四章存货 第一节存货概述 教学内容： 1、存货的确认。 2、存货的分类。 3、存货盘存制度。 4、存货的计量。 5、存货日常核算方法 教学目标： 1、明确存货包括的基本内容和有关的基本概念。 2、了解存货在管理与核算过程中应遵循的各项规定。 3、掌握存货的核算方法。 教学重点： 1、存货的核算。 2、典型分录的分析。 教学难点： 1、存货的核算。 2、典型分录的分析。 教学方法： 以讲授法为主，理论联系实际，间以课堂练习，以加深学生对所学知识的理解。 课时安排： 3课时。 讲稿：第一节存货概述 一、存货的确认 （一）存货的概念 存货，是指企业在日常活动中持有以备出售的产成品或商品、处在生产过程中的在产品、在生产过程或提供劳务过程中耗用的材料、物料等。 存货区别于固定资产等非流动资产的最基本的特征是：企业持有存货的目的是为了出售。 应注意：存货包括在途物资、委托加工物资，不包括工程物资。 （二）存货的确认 企业在确认某项资产是否作为存货时，首先要视其是否符合存货的定义，在此前提下，应当同时满足存货确认的以下两个条件，才能加以确认： （一）该存货包含的经济利益很可能流入企业； 在通常情况下，随着存货实物的交付和存货所有权的转移，存货所有权上的主要风险和报酬也一并转移，因此存货确认的一个重要标志就是企业是否拥有某项存货的所有权。一般来说，凡企业拥有所有权的
货物，无论存放何处，都应包括在本企业的存货之中；而尚未取得所有权或者已将所有权转移给其他企业的货物，即使存放在本企业，也不应包括在本企业的存货之中。 （二）该存货的成本能够可靠地计量。 成本能够可靠地计量，是指成本的计量必须以取得的确凿、可靠的证据为依据，并且具有可验证性。 二、存货的分类 （一）存货按经济用途的分类 1.原材料，是指企业在生产过程中经加工改变其形态或性质并构成产品主要实体的各种原料及主要材料、辅助材料、外购半成品（外购件）、修理用备件（备品备件）、包装材料、燃料等。但为建造固定资产等各项工程而储备的各种原材料除外（不符定义之持有目的）。 2.在产品，指企业正在制造尚未完工的产品，包括正在各个生产工序加工的产品，和已加工完毕但尚未检验或已检验但尚未办理入库手续的产品。 3.半成品，是指经过一定生产过程并经检验合格交付半成品仓库保管，但尚未最终制造完工成为产成品，仍需进一步加工的中间产品。 4.产成品，是指工业企业已经完成全部生产过程并验收入库，可以按照合同规定的条件送交订货单位，或者可以作为商品对外销售的产品。企业接受外来原材料加工制造的代制品和为外单位加工修理的代修品，制造和修理完成验收入库后，应视同企业的产成品。 5.商品，是指商品流通企业外购或委托加工完成验收入库用于销售的各种商品。 6.周转材料，指企业能够多次使用、逐渐转移其价值但仍保持原有形态不确认为固定资产的材料，如包装物和低值易耗品。其中，包装物是指为了包装本企业商品而储备的各种包装容器，如桶、箱、瓶、坛、袋等。其主要作用是盛装、装潢产品或商品。低值易耗品，是指单位价值相对较低、使用期限相对较短，或在使用过程中容易损坏，因而不能确认为固定资产的各种用具物品，如工具、管理用具、玻璃器皿、劳动保护用品，以及在经营过程中周转使用的包装容器等。 （二）存货按存放地点的分类 存货按存放地点，可以分为库存存货、在途存货、在制存货和发出存货。 （三）存货按取得方式的分类 存货按取得方式，可以分为外购存货、自制存货、委托加工存货、投资者投入的存货、接受捐赠取得的存货、接受抵债取得的存货、非货币性交易换入的存货、盘盈的存货等。 三、存货盘存制度。 （一）实地盘存制 （二）永续盘存制 四、存货的计量。 （一）收入存货的计量 1、外购存货的成本，即存货的采购成本，指企业物资从采购到入库前所发生的全部支出，一般包括购买价款、相关税费、运输费、装卸费、保险费以及仓储费、包装费、运输途中的合理损耗、大宗物资的市内运杂费、入库前的挑选整理费等其他可直接归属于存货采购成本的费用。
财务管理实训资料 第1章财务管理理论基础 本章实训要点： 理解财务管理的概念，了解财务管理在实际中的重要作用； 掌握财务管理的内容和原则； 了解企业财务管理的目标、企业理财的环境； 理解并掌握货币时间价值和风险价值理论。 实训目的和要求： 通过实训案例分析，使学生在了解财务管理相关概念、内容和原则的基础上，能够对企业当前的财务管理环境做出正确的分析；并能够借助实训案例，在教师的指导下，独立思考和分析所给案例资料，再结合有关理论，通过对案例的加工、整理与分析，拓展思维能力，根据企业的不同情况和要求，能够正确地对企业财务管理状况做出判断和预测，掌握应有的专业知识和技能。 案例1 周教授是中国科学院院士，一日接到一家上市公司的邀请函，邀请他担任公司的技术顾问，指导开发新产品。邀请函的具体条件有如下几点。 （1）每个月来公司指导工作一天。 （2）每年聘金10万元。 （3）提供公司所在该市住房一套，价值100万元。 （4）在公司至少工作5年。 周教授对上述工作待遇很感兴趣，对公司开发的新产品也很有研究，决定接受这份工作。但他不想接受住房，因为每月工作一天，只需要住公司招待所就可以了，因此，他向公司提出，能否将住房改为住房补贴。公司研究了周教授的请求，决定可以每年年初给周教授补贴25万元住房补贴。 收到公司的通知后，周教授又犹豫起来。如果向公司要住房，可以将其出售，扣除售价5%的契税和手续费，他可以获得95万元，而若接受住房补贴，则可于每年年初获得25万元。 问题： （1）假设每年存款利率为2%，则周教授应如何选择呢 （2）如果周教授本身是一个企业的业主，其企业的投资回报率为32%，则周教授又应如何选择呢
中级财务会计的实习报告 导语：会计是以货币为主要计量单位，运用专门的方法，核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。下面是由小编整理的关于中级财务会计的实习报告范文。欢迎阅读！ 篇一：中级财务会计实习报告1、针对实习对象的实际情况，结合并运用所学的会计理论知识，加深对本专业知识作更深入和系统的理解和领悟，深化认识课本中的二手信息，并逐渐摆脱二手信息的掣肘，从实践中采集全面而详细的一手信息，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识； 2、通过对移动公司实际的调查、研究，拓宽知识面，初步培养理论联系实际的能力和分析问题与解决问题的能力，并获得行业国内、外科技发展现状的最新信息，激发向会计实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的工作打下坚实的基础。 3、除了从会计方面对公司进行细致的了解之外，还应该较为全面地知晓移动公司的经营环境、经营特点、市场范围、运行方式，了解该分公司各项职能管理的特点和在企业经营中的作用，并了解公司的营销方略所起的作用，学习企业成功的营销管理经验和先进企业文化等，为进一步学习专业课程打下一定的基础。 20XX-20XX学年第二学期第十六周——第十八周
校内，第一教学楼101室 《中级财务会计》手工模拟实训是以一个中型工业企业——长春市铁木真农机制造公司12月份的经济业务为例，通过设置账户、填制会计凭证、登记账簿 和编制财务会计报告等工作环节，全面地、系统地、连续地完成企业基本业务处理。 实习操作过程 首先，我们在老师的入门式的讲解下将实训企业财务会计资料中的期初余额登入账簿。然后根据企业12月份所发生的经济业务完成了47道分录。接下来，就是根据记账凭证登记帐簿了，如果说前一阶段的工作还是比较轻松的话，这一阶段顿时让我傻了眼，不是自己不会，而是那些烦琐的工作，实在让人着急。要根据凭证一笔一笔登记不同的帐簿，练习做会计凭证，根据会计凭证登总帐，明细帐，科目汇总表，现金出纳日记帐，银行存款日记帐，资产负债表，利润表。这些什么总帐、明细分类帐、多栏式等等一系列帐，真是着急。看着这么一厚搭凭证，苦的还在后边，尤其在写数字时，写错一个，就要整张纸作废，于是我先用铅笔填写。这不仅是考验我们的耐心，更是需要我们的细心。另外，做这些帐，首先要分清哪些业务该登那些帐簿，稍微疏忽，一张帐页就报废了。还有，最后结帐时要一笔一笔计算每个类型的结果，一大堆数字加加减减，真是做的头大！