必须掌握的化学方程式
方程式:
１、硫酸根离子的检验：BaCl２+ Na２SO４= BaSO４↓+ ２NaCl
２、碳酸根离子的检验：CaCl２+ Na２CO３= CaCO３↓+ ２NaCl
３、碳酸钠与盐酸反应：Na２CO３+ ２HCl = ２NaCl + H２O + CO２↑
４、木炭还原氧化铜：２CuO + C 高温２Cu + CO２↑
５、铁片与硫酸铜溶液反应：Fe + CuSO４= FeSO４+ Cu
6、氯化钙与碳酸钠溶液反应：CaCl２+ Na２CO３= CaCO３↓+ ２NaCl
7、钠在空气中燃烧：２Na + O２△Na２O２
钠与氧气反应：４Na + O２=２Na２O
8、过氧化钠与水反应：２Na２O２+ ２H２O = ４NaOH + O２↑
9、过氧化钠与二氧化碳反应：２Na２O２+ ２CO２= ２Na２CO３+ O２
１0、钠与水反应：２Na + ２H２O = ２NaOH + H２↑
１１、铁与水蒸气反应：３Fe + ４H２O（g）= F３O４+ ４H２↑
１２、铝与氢氧化钠溶液反应：２Al + ２NaOH + ２H２O = ２NaAlO２+ ３H２↑
１３、氧化钙与水反应：CaO + H２O = Ca（OH）２
１４、氧化铁与盐酸反应：Fe２O３+ 6HCl = ２FeCl３+ ３H２O
１５、氧化铝与盐酸反应：Al２O３+ 6HCl = ２AlCl３+ ３H２O
１6、氧化铝与氢氧化钠溶液反应：Al２O３+ ２NaOH = ２NaAlO２+ H２O
１7、氯化铁与氢氧化钠溶液反应：FeCl３+ ３NaOH = Fe（OH）３↓+ ３NaCl
１8、硫酸亚铁与氢氧化钠溶液反应：FeSO４+ ２NaOH = Fe（OH）２↓+ Na２SO４１9、氢氧化亚铁被氧化成氢氧化铁：４Fe（OH）２+ ２H２O + O２= ４Fe（OH）３２0、氢氧化铁加热分解：２Fe（OH）３△Fe２O３+ ３H２O↑
２１、实验室制取氢氧化铝：Al２（SO４）３+ 6NH３·H２O = ２Al（OH）３↓+ ３（NH３）２SO４
２２、氢氧化铝与盐酸反应：Al（OH）３+ ３HCl = AlCl３+ ３H２O
２３、氢氧化铝与氢氧化钠溶液反应：Al（OH）３+ NaOH = NaAlO２+ ２H２O
２４、氢氧化铝加热分解：２Al（OH）３△Al２O３+ ３H２O
２５、三氯化铁溶液与铁粉反应：２FeCl３+ Fe = ３FeCl２
２6、氯化亚铁中通入氯气：２FeCl２+ Cl２= ２FeCl３
２7、二氧化硅与氢氟酸反应：SiO２+ ４HF = SiF４+ ２H２O
硅单质与氢氟酸反应：Si + ４HF = SiF４+ ２H２↑
２8、二氧化硅与氧化钙高温反应：SiO２+ CaO 高温CaSiO３
２9、二氧化硅与氢氧化钠溶液反应：SiO２+ ２NaOH = Na２SiO３+ H２O
３0、往硅酸钠溶液中通入二氧化碳：Na２SiO３+ CO２+ H２O = Na２CO３+ H２SiO３↓３１、硅酸钠与盐酸反应：Na２SiO３+ ２HCl = ２NaCl + H２SiO３↓
３２、氯气与金属铁反应：２Fe + ３Cl２点燃２FeCl３
３３、氯气与金属铜反应：Cu + Cl２点燃CuCl２
３４、氯气与金属钠反应：２Na + Cl２点燃２NaCl
３５、氯气与水反应：Cl２+ H２O = HCl + HClO
３6、次氯酸光照分解：２HClO 光照２HCl + O２↑
３7、氯气与氢氧化钠溶液反应：Cl２+ ２NaOH = NaCl + NaClO + H２O
３8、氯气与消石灰反应：２Cl２+ ２Ca（OH）２= CaCl２+ Ca（ClO）２+ ２H２O
３9、盐酸与硝酸银溶液反应：HC l + AgNO３= AgCl↓+ HNO３
４0、漂白粉长期置露在空气中：Ca（ClO）２+ H２O + CO２= CaCO３↓+ ２HClO
４１、二氧化硫与水反应：SO２+ H２O ≈H２SO３
４２、氮气与氧气在放电下反应：N２+ O２放电２NO
４３、一氧化氮与氧气反应：２NO + O２= ２NO２
４４、二氧化氮与水反应：３NO２+ H２O = ２HNO３+ NO
４５、二氧化硫与氧气在催化剂的作用下反应：２SO２+ O２催化剂２SO３
４6、三氧化硫与水反应：SO３+ H２O = H２SO４
４7、浓硫酸与铜反应：Cu + ２H２SO４（浓）△CuSO４+ ２H２O + SO２↑
４8、浓硫酸与木炭反应：C + ２H２SO４（浓）△CO２↑+ ２SO２↑+ ２H２O
４9、浓硝酸与铜反应：Cu + ４HNO３（浓）= Cu（NO３）２+ ２H２O + ２NO２↑
５0、稀硝酸与铜反应：３Cu + 8HNO３（稀）△３Cu（NO３）２+ ４H２O + ２NO↑
５１、氨水受热分解：NH３·H２O △NH３↑+ H２O
５２、氨气与氯化氢反应：NH３+ HCl = NH４Cl
５３、氯化铵受热分解：NH４Cl △NH３↑+ HCl↑
５４、碳酸氢氨受热分解：NH４HCO３△NH３↑+ H２O↑+ CO２↑
５５、硝酸铵与氢氧化钠反应：NH４NO３+ NaOH △NH３↑+ NaNO３+ H２O
５6、氨气的实验室制取：２NH４Cl + Ca（OH）２△CaCl２+ ２H２O + ２NH３↑
５7、氯气与氢气反应：Cl２+ H２点燃２HCl
５8、硫酸铵与氢氧化钠反应：（NH４）２SO４+ ２NaOH △２NH３↑+ Na２SO４+ ２H２O
５9、SO２+ CaO = CaSO３
60、SO２+ ２NaOH = Na２SO３+ H２O
6１、SO２+ Ca（OH）２= CaSO３↓+ H２O
6２、SO２+ Cl２+ ２H２O = ２HCl + H２SO４
6３、SO２+ ２H２S = ３S + ２H２O
6４、NO、NO２的回收：NO２+ NO + ２NaOH = ２NaNO２+ H２O
6５、Si + ２F ２= SiF４
66、Si + ２NaOH + H２O = NaSiO３+２H２↑
67、硅单质的实验室制法：粗硅的制取：SiO２+ ２C 高温电炉Si + ２CO （石英沙）（焦碳）（粗硅）
粗硅转变为纯硅：Si（粗）+ ２Cl２△SiCl４
SiCl４+ ２H２高温Si（纯）+ ４HCl
化合反应
１、镁在空气中燃烧：２Mg + O２点燃２MgO
２、铁在氧气中燃烧：３Fe + ２O２点燃Fe３O４
３、铝在空气中燃烧：４Al + ３O２点燃２Al２O３
４、氢气在空气中燃烧：２H２+ O２点燃２H２O
５、红磷在空气中燃烧：４P + ５O２点燃２P２O５
6、硫粉在空气中燃烧：S + O２点燃SO２
7、碳在氧气中充分燃烧：C + O２点燃CO２
8、碳在氧气中不充分燃烧：２C + O２点燃２CO
9、二氧化碳通过灼热碳层：C + CO２高温２CO
１0、一氧化碳在氧气中燃烧：２CO + O２点燃２CO２
１１、二氧化碳和水反应（二氧化碳通入紫色石蕊试液）：CO２+ H２O === H２CO３
１２、生石灰溶于水：CaO + H２O === Ca（OH）２
１３、无水硫酸铜作干燥剂：CuSO４+ ５H２O ==== CuSO４？５H２O
１４、钠在氯气中燃烧：２Na + Cl２点燃２NaCl
分解反应
１５、实验室用双氧水制氧气：２H２O２MnO２２H２O+ O２↑
１6、加热高锰酸钾：２KMnO４加热K２MnO４+ MnO２+ O２↑
１7、水在直流电的作用下分解：２H２O 通电２H２↑+ O２↑
１8、碳酸不稳定而分解：H２CO３=== H２O + CO２↑
１9、高温煅烧石灰石（二氧化碳工业制法）：CaCO３高温CaO + CO２↑
置换反应
２0、铁和硫酸铜溶液反应：Fe + CuSO４== FeSO４+ Cu
２１、锌和稀硫酸反应（实验室制氢气）：Zn + H２SO４== ZnSO４+ H２↑
２２、镁和稀盐酸反应：Mg+ ２HCl === MgCl２+ H２↑
２３、氢气还原氧化铜：H２+ CuO 加热Cu + H２O
２４、木炭还原氧化铜：C+ ２CuO 高温２Cu + CO２↑
２５、甲烷在空气中燃烧：CH４+ ２O２点燃CO２+ ２H２O
２6、水蒸气通过灼热碳层：H２O + C 高温H２+ CO
２7、焦炭还原氧化铁：３C+ ２Fe２O３高温４Fe + ３CO２↑
其他
２8、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应：２NaOH + CuSO４== Cu（OH）２↓+ Na２SO４２9、甲烷在空气中燃烧：CH４+ ２O２点燃CO２+ ２H２O
３0、酒精在空气中燃烧：C２H５OH + ３O２点燃２CO２+ ３H２O
３１、一氧化碳还原氧化铜：CO+ CuO 加热Cu + CO２
３２、一氧化碳还原氧化铁：３CO+ Fe２O３高温２Fe + ３CO２
３３、二氧化碳通过澄清石灰水（检验二氧化碳）：Ca（OH）２+ CO２==== CaCO３↓+ H２O
３４、氢氧化钠和二氧化碳反应（除去二氧化碳）：２NaOH + CO２==== Na２CO３+ H２O
３５、石灰石（或大理石）与稀盐酸反应（二氧化碳的实验室制法）：CaCO３+ ２HCl === CaCl ２+ H２O + CO２↑
３6、碳酸钠与浓盐酸反应（泡沫灭火器的原理）：Na２CO３+ ２HCl === ２NaCl + H２O + CO ２↑
一．物质与氧气的反应：
（１）单质与氧气的反应：
１．镁在空气中燃烧：２Mg + O２点燃２MgO
２．铁在氧气中燃烧：３Fe + ２O２点燃Fe３O４
３．铜在空气中受热：２Cu + O２加热２CuO
４．铝在空气中燃烧：４Al + ３O２点燃２Al２O３
５．氢气中空气中燃烧：２H２+ O２点燃２H２O
6．红磷在空气中燃烧：４P + ５O２点燃２P２O５
7．硫粉在空气中燃烧：S + O２点燃SO２
8．碳在氧气中充分燃烧：C + O２点燃CO２
9．碳在氧气中不充分燃烧：２C + O２点燃２CO
（２）化合物与氧气的反应：
１0．一氧化碳在氧气中燃烧：２CO + O２点燃２CO２
１１．甲烷在空气中燃烧：CH４+ ２O２点燃CO２+ ２H２O
１２．酒精在空气中燃烧：C２H５OH + ３O２点燃２CO２+ ３H２O
二．几个分解反应：
１３．水在直流电的作用下分解：２H２O 通电２H２↑+ O２↑
１４．加热碱式碳酸铜：Cu２（OH）２CO３加热２CuO + H２O + CO２↑
１５．加热氯酸钾（有少量的二氧化锰）：２KClO３==== ２KCl + ３O２↑
１6．加热高锰酸钾：２KMnO４加热K２MnO４+ MnO２+ O２↑１7．碳酸不稳定而分解：H２CO３=== H２O + CO２↑
１8．高温煅烧石灰石：CaCO３高温CaO + CO２↑
三．几个氧化还原反应：
１9．氢气还原氧化铜：H２+ CuO 加热Cu + H２O
２0．木炭还原氧化铜：C+ ２CuO 高温２Cu + CO２↑
２１．焦炭还原氧化铁：３C+ ２Fe２O３高温４Fe + ３CO２↑
２２．焦炭还原四氧化三铁：２C+ Fe３O４高温３Fe + ２CO２↑
２３．一氧化碳还原氧化铜：CO+ CuO 加热Cu + CO２
２４．一氧化碳还原氧化铁：３CO+ Fe２O３高温２Fe + ３CO２
２５．一氧化碳还原四氧化三铁：４CO+ Fe３O４高温３Fe + ４CO２四．单质、氧化物、酸、碱、盐的相互关系
（１）金属单质+ 酸————————盐+ 氢气（置换反应）
２6．锌和稀硫酸Zn + H２SO４= ZnSO４+ H２↑
２7．铁和稀硫酸Fe + H２SO４= FeSO４+ H２↑
２8．镁和稀硫酸Mg + H２SO４= MgSO４+ H２↑
２9．铝和稀硫酸２Al +３H２SO４= Al２（SO４）３+３H２↑
３0．锌和稀盐酸Zn + ２HCl === ZnCl２+ H２↑
３１．铁和稀盐酸Fe + ２HCl === FeCl２+ H２↑
３２．镁和稀盐酸Mg+ ２HCl === MgCl２+ H２↑
３３．铝和稀盐酸２Al + 6HCl == ２AlCl３+ ３H２↑
（２）金属单质+ 盐（溶液）———————另一种金属+ 另一种盐３４．铁和硫酸铜溶液反应：Fe + CuSO４=== FeSO４+ Cu
３５．锌和硫酸铜溶液反应：Zn + CuSO４=== ZnSO４+ Cu
３6．铜和硝酸汞溶液反应：Cu + Hg（NO３）２=== Cu（NO３）２+ Hg （３）碱性氧化物+酸————————盐+ 水
３7．氧化铁和稀盐酸反应：Fe２O３+ 6HCl === ２FeCl３+ ３H２O
３8．氧化铁和稀硫酸反应：Fe２O３+ ３H２SO４=== Fe２（SO４）３+ ３H２O ３9．氧化铜和稀盐酸反应：CuO + ２HCl ==== CuCl２+ H２O
４0．氧化铜和稀硫酸反应：CuO + H２SO４==== CuSO４+ H２O
４１．氧化镁和稀硫酸反应：MgO + H２SO４==== MgSO４+ H２O
４２．氧化钙和稀盐酸反应：CaO + ２HCl ==== CaC l２+ H２O
（４）酸性氧化物+碱————————盐+ 水
４３．苛性钠暴露在空气中变质：２NaOH + CO２==== Na２CO３+ H２O
４４．苛性钠吸收二氧化硫气体：２NaOH + SO２==== Na２SO３+ H２O
４５．苛性钠吸收三氧化硫气体：２NaOH + SO３==== Na２SO４+ H２O
４6．消石灰放在空气中变质：Ca（OH）２+ CO２==== CaCO３↓+ H２O
４7．消石灰吸收二氧化硫：Ca（OH）２+ SO２==== CaSO３↓+ H２O
（５）酸+ 碱————————盐+ 水
４8．盐酸和烧碱起反应：HCl + NaOH ==== NaCl +H２O
４9．盐酸和氢氧化钾反应：HCl + KOH ==== KCl +H２O
５0．盐酸和氢氧化铜反应：２HCl + Cu（OH）２==== CuCl２+ ２H２O
５１．盐酸和氢氧化钙反应：２HCl + Ca（OH）２==== CaCl２+ ２H２O
５２．盐酸和氢氧化铁反应：３HCl + Fe（OH）３==== FeCl３+ ３H２O
５３．氢氧化铝药物治疗胃酸过多：３HCl + Al（OH）３==== AlCl３+ ３H２O
５４．硫酸和烧碱反应：H２SO４+ ２NaOH ==== Na２SO４+ ２H２O
５５．硫酸和氢氧化钾反应：H２SO４+ ２KOH ==== K２SO４+ ２H２O
５6．硫酸和氢氧化铜反应：H２SO４+ Cu（OH）２==== CuSO４+ ２H２O
５7．硫酸和氢氧化铁反应：３H２SO４+ ２Fe（OH）３==== Fe２（SO４）３+ 6H２O ５8．硝酸和烧碱反应：HNO３+ NaOH ==== NaNO３+H２O
（6）酸+ 盐————————另一种酸+ 另一种盐
５9．大理石与稀盐酸反应：CaCO３+ ２HCl === CaCl２+ H２O + CO２↑
60．碳酸钠与稀盐酸反应：Na２CO３+ ２HCl === ２NaCl + H２O + CO２↑
6１．碳酸镁与稀盐酸反应：MgCO３+ ２HCl === MgCl２+ H２O + CO２↑
6２．盐酸和硝酸银溶液反应：HCl + AgNO３=== AgCl↓+ HNO３
6３．硫酸和碳酸钠反应：Na２CO３+ H２SO４=== Na２SO４+ H２O + CO２↑
6４．硫酸和氯化钡溶液反应：H２SO４+ BaCl２==== BaSO４↓+ ２HCl
（7）碱+ 盐————————另一种碱+ 另一种盐
6５．氢氧化钠与硫酸铜：２NaOH + CuSO４==== Cu（OH）２↓+ Na２SO４
66．氢氧化钠与氯化铁：３NaOH + FeCl３==== Fe（OH）３↓+ ３NaCl
67．氢氧化钠与氯化镁：２NaOH + MgCl２==== Mg（OH）２↓+ ２NaCl
68．氢氧化钠与氯化铜：２NaOH + CuCl２==== Cu（OH）２↓+ ２NaCl
69．氢氧化钙与碳酸钠：Ca（OH）２+ Na２CO３=== CaCO３↓+２NaOH
（8）盐+ 盐—————两种新盐
70．氯化钠溶液和硝酸银溶液：NaCl + AgNO３==== AgCl↓+ NaNO３
7１．硫酸钠和氯化钡：Na２SO４+ BaCl２==== BaSO４↓+ ２NaCl
五．其它反应：
7２．二氧化碳溶解于水：CO２+ H２O === H２CO３
7３．生石灰溶于水：CaO + H２O === Ca（OH）２
7４．氧化钠溶于水：Na２O + H２O ==== ２NaOH
7５．三氧化硫溶于水：SO３+ H２O ==== H２SO４
76．硫酸铜晶体受热分解：CuSO４？５H２O 加热CuSO４+ ５H２O 77．无水硫酸铜作干燥剂：CuSO４+ ５H２O ==== CuSO４？５H２
2019届高考化学模拟考试试题 7.化学与生活密切相关，下列有关说法错误的是 A.高纯度的二氧化硅广泛用于制作光导纤维，光导纤维遇强碱会“断路” B.《本草经集注》中关于鉴别硝石(KNO3)和朴硝(Na2SO4)的记载：“以火烧之，紫青烟起，乃真硝石也”，该方法应用了焰色反应 C.“笔、墨、纸、砚”在中国传统文化中被称为“文房四宝”，用石材制作砚台的过程是化学变化 D.利用铝制容器盛装浓硫酸的原因不是浓硫酸跟铝不反应，而是发生钝化 8.N A为阿伏加德罗常数，下列叙述中正确的是 A.标准状况下,11.2 L CH3CH2OH中含有的分子数目为0.5N A B.常温常压下,92 g的NO2和N2O4混合气体含有的原子数为6N A C.标准状况下,6.72 L NO2与水充分反应转移的电子数目为0.1N A D.100g 46%的乙醇溶液中，含H- O键的数目为N A 9．柠檬烯是一种食用香料，其结构简式如图，有关柠檬烯的分析正确的是 A．柠檬烯的一氯代物有7种B．柠檬烯和丁基苯互为同分异构体 C．柠檬烯的分子中所有的碳原子可能在同一个平面上 D．在一定条件下，柠檬烯可以发生加成、取代、氧化等反应 10 选项实验操作实验现象实验结论 A 蘸有浓氨水的玻璃棒靠近 X 有白烟产生X一定是浓盐酸 B KIO3溶液中加入HI溶液， 并加入淀粉 溶液变蓝色 KIO3的氧化性比I2的 强 C 强酸性溶液Y中加入 Ba(NO3)2溶液，静置后再加 入KSCN溶液 先有白色沉 淀，后溶液又 变红 Y中一定含有SO2－4和 Fe3＋ D C2H5OH与浓硫酸混合后 加热到170 ℃ 制得的气体使 酸性KMnO4 溶液褪色 一定是制得的乙烯使 酸性KMnO4溶液褪色 A. B.1molY 的单质与足量的X单质完全反成，产物中离子总数定为1.5NA C.Z 的单质既能与Y 的最高价氧化物对应的水化物发生反应放出气体，也能与M 的最高价氧化物对应的水化物发生反应放出气体，且放出的气体体积都为33.6L(标况下) D.W的单质与X、M的单质都能反应，且反应中W的单质都作氧化剂 12、某温度时，向10mL.0.1mol/LCaCl2溶液中滴加0.1mol/L的Na2CO3溶液。滴加过程中溶液中-1gc(Ca2+)与Na2CO3溶液体积(V)的关系如图所示，下列有关说法正确的是 (已知1g5=0.7) A.x、y两点c(Ca2+)之比为xx:3 B.Ksp(CaCO3)=5×10-9 C.w点对应的分散系很稳定 D.x、y、z三点中，水的电离程度最大的为x点 13.如下图所示，左室容积为右室的两倍，温度相同，现分别按照如图所示的量充入气体，
2021届新高考化学模拟试卷 一、单选题（本题包括15个小题，每小题4分，共60分．每小题只有一个选项符合题意） 1．已知298K时，K sp(NiS)=1.0×10-21，K sp(FeS)=6.0× 10-18，其沉淀溶解平衡曲线如图所示(图中R表示Ni或Fe)，下列说法正确的是(已知：6≈2.4，10≈3.2) （） A．M点对应的溶液中，c(S2-)≈3.2×10-11 mol·L-1 B．与P点相对应的NiS的分散系是均一稳定的 C．向Q点对应的溶液中加水，可转化成N点对应的溶液 D．FeS+Ni2+NiS+Fe2+的平衡常数K=6000 2．下列根据实验操作和现象所得出的结论正确的是 选 项 实验操作实验现象结论 A 蘸有浓氨水的玻璃棒靠近溶液X 有白烟产生 溶液X一定是浓盐 酸 B 用玻璃棒蘸取溶液Y进行焰色反应实验火焰呈黄色溶液Y中一定含Na+ C 向Fe(NO3)2溶液中滴加硫酸酸化的H2O2溶液溶液变黄氧化性：H2O2>Fe3+ D 用煮沸过的蒸馏水将Na2SO3固体样品溶解，加稀盐酸酸化， 再加入氯化钡溶液 有白色沉淀 产生 Na2SO3样品中含有 SO42－ A．A B．B C．C D．D 3．下列物质的工业制法错误的是 A．氨气：加热氢氧化钙和氯化铵的混合物 B．金属锰：高温下铝和二氧化锰反应 C．粗硅：高温下焦炭还原二氧化硅，副产物为CO D．硫酸：黄铁矿煅烧生成的气体经接触氧化后用浓硫酸吸收 4．利用如图的实验装置和方法进行实验，能达到目的的是（）
A．甲装置可将FeC12溶液蒸干获得FeC12晶体 B．乙装置可证明浓硫酸具有脱水性和氧化性 C．丙装置可除去CO2中的SO2 D．丁装置可将NH4Cl固体中的I2分离 5．克伦特罗是一种平喘药，但被违法添加在饲料中，俗称“瘦肉精”，其结构简式如图。下列有关“瘦肉精”的说法正确的是 A．它的分子式为C12H17N2Cl2O B．它含有氨基、氯原子、碳碳双键等官能团 C．1mol克伦特罗最多能和3 molH2发生加成反应 D．一定条件下它能发生水解反应、酯化反应、消去反应、氧化反应、加聚反应等 6．下列方程式不能正确表示某沉淀溶解过程的是 A．热的浓盐酸洗涤试管内壁的MnO2：MnO2＋4H＋＋2Cl－ΔMn2＋＋Cl2↑＋2H2O B．热的NaOH溶液洗涤试管内壁的S：3S＋6NaOHΔ2Na2S＋Na2SO3＋3H2O C．向石灰石粉的悬浊液中持续通CO2：Ca(OH)2＋2CO2＝Ca(HCO3)2 D．稀硫酸可除去铁锈：Fe2O3＋6H＋＝2Fe3＋＋3H2O 7．化学与生产和生活密切相关,下列分析错误的是
启东中学2013届高三高考考前辅导化学试题 第Ⅰ卷（选择题，共40分） 单项选择题（每小题只有一个选项符合题意）（谢忠） 例1．化学与环境保护、社会可持续发展密切相关，下列做法合理的是 ① 将地沟油回收加工为生物柴油，提高资源的利用率 ② 进口国外电子垃圾，回收其中的 贵重金属 ③ 大量生产超薄塑料袋，方便人们的日常生活 ④ 燃煤进行脱硫脱硝处理，减少 硫的氧化物和氮的氧化物的排放 ⑤ 洗衣粉中添加三聚磷酸钠（Na 3P 5O 10），增强去污效果 A ．②③④⑤ B ．①②③ C ．①②⑤ D ．①④ 【举一反三】：1．化学与人类生活、社会可持续发展密切相关。下列有关说法正确的是 ①高空臭氧层吸收太阳紫外线，保护地球生物；低空臭氧是污染气体，对人体有危害②374℃、 2.2×104 kPa 时，水与CO 2发生“水热反应”生成有机物，该反应是放热反应 ③PM2.5表示每立方米空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物的含量，PM2.5值越高， 大气污染越严重 ④易降解的生物农药更适合于在未来有害生物综合治理中的应用 ⑤过度使用尿素[CO(NH 2)2]会使土壤碱化，可用石灰加以改良 A ．①②⑤ B ．①③④ C ．②④⑤ D ．①③⑤ 例2．下列有关化学用语表示正确的是 A ．中子数为21的钾原子：K 4019 B ．氯化钡的电子式：Cl [ ]－········2＋Ba 2 C ．N 3－的结构示意图：+1028 D ．聚2-甲基-1,3-丁二烯的结构简式： CH 2CH CH 3CH CH 2n 【举一反三】：2．下列有关化学用语表述错误的是 A ．NaClO 的电子式为： B ．乙醇分子的球棍模型： C ．CH 4Si 的结构式：H H C Si H H D ．葡萄糖的最简式：CH 2O 例3．下列有关物质的性质和该性质的应用均正确的是 A ．NH 3溶于水后显碱性，在FeCl 3饱和溶液中通入足量NH 3可制取Fe(OH)3胶体 B ．碳酸钠溶液显碱性，用热的碳酸钠溶液可去除金属表面的油污 C ．次氯酸钠具有强还原性，可用于配制“84”消毒液 D ．铜的金属活动性比铝弱，可用铜罐代替铝罐贮运浓硝酸 【举一反三】：3．下列有关物质的性质和应用均正确的是 A ．NH 3能氧化氮氧化物，可用于汽车尾气净化 B ．瓷坩埚能耐高温，可用于加热分解石灰石 C ．Fe 在O 2中的燃烧产物可用于制红色涂料 D ．Mg (OH)2分解吸热且生成高熔点固体，可用作阻燃剂 例4．常温下，下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是 A ．pH ＝1的溶液：Na ＋、NH 4＋、S 2－、NO 3－ B ．c(HSO 4－)＝0.1 mol/L 的溶液：K ＋、Ba 2＋、HCO 3－、Cl － C ．滴入少量苯酚显紫色的溶液：Na ＋、K ＋、I －、SO 42－ D ．能溶解碳酸钙的溶液：Na ＋、NH 4＋、Cl －、Br － 【举一反三】：4．下列离子组在指定溶液中一定能大量共存的是 A ．c(I －)＝0.1 mol·L －1的溶液中： Na ＋、Fe 3＋、ClO －、SO 42－ B ．由水电离产生的c(OH －)＝1×10－10 mol·L －1的溶液中：Ba 2＋、K +、NO 3－、Br － C ．0.2 mol·L －1NaHC 2O 4溶液中：Ca 2＋、Na ＋、OH －、Cl － D ．加入Al 能放出H 2的溶液中：K +、NH 4+、NO 3－、Cl －
普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试-化学（押题卷2) 可能用到的相对原子质量：H 1 Na 23 S 32 Cl 35. 5 Fe 56 Pt 195 Pb 207 7.某科研小组以Mn02为原料制取KMnC04流程如下： 下列说法正确的是 A.熔融操作在瓷坩埚中进行 B.操作①和操作②均是过滤 C.流程中锰元素只被氧化 D.实际一次操作，锰元素的利用率一定小于66.1% 8.设N A为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是 A.标准状况下，11. 2 LCCU中含有C_C1键的数目为2N A B. 1 mol Fel2与1 mol CI2反应时转移的电子数为3N A C. 1 L 0. 1 mol ? L-1硫酸钠溶液中含有的氧原子数为0. 4N A D.0.1 mol乙烯与乙醇的混合物完全燃烧所消耗的氧分子数为0. 3N A 9.某有机化合物的结构简式是，关于该有机物的说法不正确的是 A.该有机物含有两种官能团 B.该有机物能发生酯化、水解反应 C.该有机物分子中所有原子可能在同一平面上 D.该有机物的分子式是C9H1404 10.下列实验方案合理且能达到对应目的的是
11.根据2CrOr + 2H+=Cr2Or + H20设计如图所示装置，以惰性电极电解 Na2Cr04溶液制取Na2Cr207，下列说法不正确的是 A.外电路转移4 mol e-，生成4 mol Na2Cr207 B.左侧电极连接电源的负极 C.右侧电极反应式是40H-— 4e-=O2↑+2HzO D.电解液中离子由b移向a 12.短周期元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大，Y、Z元素核电荷数之比为8 ： 11，四种元素中有两种元素的最高价氧化物对应水化物是强酸，下列有关说法正确的是 A，常见氢化物稳定性:X>Y B.四种元素的简单离子半径:Z 高考模拟试卷5 化学 考试时间50分钟满分100分 第I卷（选择题共42分） 一、选择题（本题包括7小题。每小题6分，共42分，每小题只有一个正确选项。） 1、（原创题）下列说法中不正确的是（） ①铝和铜具有良好的导电性，所以电工操作时，可以把铜线和铝线绞接在一起； ②汽车尾气中含有能污染空气的氮的氧化物，原因是汽油燃烧不充分 ③用新制备的Cu(OH)2悬浊液与病人尿液共热，可检验病人尿液中是否含有葡萄糖； ④某雨水样品采集后放置一段时间，pH值由4.68变为4.28，是因为水中溶解了较多的CO2 ⑤明矾可以用于净水，主要是由于铝离子可以水解得到氢氧化铝； ⑥“水滴石穿”主要是溶解了CO2的雨水与CaCO3长期作用生成了可溶性的Ca(HCO3)2 的缘故。 A. ②③⑤ B. ①②④ C.③④⑥ D. ③④⑤ 命题意图：高中化学所涉及的知识点有很多，分布在不同的模块中，但理科综合化学部分只有“7+4”，题量之少，但又要尽可能多的覆盖到各类知识模块，本题的出现就能很好解决这一矛盾。 2．（原创题）我们学习化学很重要的一个方面就是解决生活中的实际问题，下列家庭小实验不合理的是 A．用灼烧并闻气味的方法检验真皮衣料 B．用淀粉和水检验食盐中的碘元素 C．用食用碱（Na2CO3）溶液洗涤餐具上的油污 D．用食醋除去热水壶中的水垢 命题意图：近几年高考命题都有一个共性，就是与生活实际联系非常紧密。我们的学生却刚好相反，对于一些生活中常见的问题，当需要用化学知识去加以解释时，常常显得束手无策，本题旨在引起学生重视生活相关的化学问题。 3、（2010届华维中学高三专题复习第1题）下列结论均出自《实验化学》中的实验，其中 错误的是 A．往新配制的可溶性淀粉溶液中滴加碘水，溶液显蓝色，用CCl4不能从中萃取出碘。 B．当锌完全溶解后，铁与酸反应产生氢气的速率会显著减慢，此现象可作为判断镀锌铁皮中锌镀层是否完全被反应掉的依据。 C．制备硫酸亚铁铵晶体时，最后在蒸发皿中蒸发浓缩溶液时，只需小火加热至溶液表面出现晶膜为止，不能将溶液全部蒸干。 D．提取海带中碘元素时，为保证I－完全氧化为I2，加入的氧化剂（H2O2或新制氯水）均应过量。 命题意图：本题各个选项都来源于《实验化学》一书，新教材把实验化学单独列为一册，与老教材相比，不仅涉及实验的基本操作，定性、定量实验，制备合成实验等，还结合了许多全新实验案例，而这些案例中有许多固定的细节问题。我们在教学中往往容易凭借老教材的教学经验，忽略了这些案例中的细节，本题的出现旨在唤起师生对《实验化学》一书的重视。 4、（原创题）设N A表示阿伏加德罗常数，下列叙述中正确的是 A．常温常压下,18克H2O所含电子数为10 N A 高三化学二、三轮复习计划 为了进一步提高课堂教学效率，搞好高三化学二轮复习教学工作,针对高三教学实际,特制定如下计划：一、指导思想 以考纲、考题为向导，围绕重点、考点抓主干，贯通“三基”（基本知识、基本技能、基本方法）促综合，强化落实教育能力。 二、主要任务 二轮复习的主要任务是：承上启下，巩固一轮复习成果，提高应试实战能力。 1、构建知识网络。由一轮复习侧重于点转变为重连线和结网，形成一个完整的知识体系，就是使零碎知识结网成片，构建立体的知识大厦。 2、更加注重能力培养。通过专题复习，总结解题方法，指点解题技巧，敲打注意问题，指明应用方向。归类总结，搭桥过渡，形成有机整体，培养综合应用能力。 ~ 三、基本要求 二轮复习的基本要求是：专题切入，辐射全书。宏观把握，微观深入；穿针引线，上串下联；整理体系，构筑框架；错题再现，归类总结；举一反三，培养能力。 1、坚持“六要六不要”。要创设高质量问题情景，不要照本宣科、机械罗列；要温故重在知新，不要机械重复；要注意培养学生的知识迁移能力，不要死记硬背；要充分展现思维过程，不要奉送现成答案；要体现学生的主体地位，不要“独角戏”、“满堂灌”；要充分发挥教师的主导作用，不要“放羊式”教学。 2、坚持“两抓两重”。 （1）设置专题抓重点。对照20XX年考试大纲及安徽《考试说明》，分析近几年的高考题和20XX年安徽《考试说明》中的样题及题型示例，根据学情实际，设置专题训练，突出重点，强化薄弱环节。 （2）精讲结构抓联系。二轮复习应避免繁杂图表的知识罗列，防止空洞分析知识结构着重通过例题分析抓住前串后联，对知识进行穿插综合。 （3）分析例题重能力。要选择新颖性、典型性、知识规律含量高，能培养学生迁移能力的题目为例题，同时要兼顾各种题型。讲评要深刻透彻，做到五抓，即抓联系、抓变化、抓变式训练（一题多变、一题多解、多题归一）、抓思路分析、抓方法技巧的总结，努力做到举一反三、融会贯通。 （4）跟踪补偿重落实。课堂和课后的跟踪练习要限时限量，以提高解题的速度和准确率，单元检测要全部及时批阅，同时做好考情分析，要舍得花时间，认真搞好试卷讲评，出现的问题要及时跟踪补偿，真正把二轮复习的“练、批、测、评、补”几个教学环节落到实处，抓出成效。 ￥ 四、教学策略 <一>制定科学的复习计划 1.时间上，要把复习时间划分成不同的阶段，并针对不同阶段的特点确定复习任务，做到胸有成竹，有条不紊。一般是从3月初始至4月底第二轮复习，5月初左右至5月底为第三轮复习时间，最后几天为回归考试说明、回扣课本和考前辅导时间； 2.内容上，复习时不能平均用力，必须向重点专题倾斜，如：①基本概念中的氧化还原、物质的量； ②基本理论中的化学平衡、电化学、电离平衡；③物质结构；④无机推断；⑤有机推断以及⑥化学实验等。 3.教学上，应结合学生不同层次的实际情况，讲解时要有所区别，既要培优又要补差，特别是要抓好边缘生的工作，使每个学生有明显的不同程度的进步。 4.计划上，要注意整体复习与阶段复习计划相配套，整体复习计划精确到月，阶段复习计划应精确到每周的复习任务和进度；当然根据已完成的复习情况还要适当调整计划，强化薄弱环节。 5.测练上，要确定模拟测试的时间、次数和分层辅导的安排等。二、三轮复习中的考试要根据学校总体计划合理安排，化学单元考试根据复习专题进行。 <二>研究考情，把握正确的复习方向 · 2021年1月“八省联考”考前猜题 化学 本卷满分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16S-32Ca-40Cr-52Mn-55Fe-56Cd-112 第Ⅰ卷（选择题共44分） 一、选择题：本题共16小题，共44分；1~10小题，每小题2分；11~16小题，每小题4分。每小题只有 一项符合题目要求。 1．化学合成材料在防控新型冠状病毒传播中发挥了重要作用。下列说法正确的是 A．一次性医用口罩用酒精消毒后重复使用不影响效果 B．塑料、橡胶和纤维都是以石油、煤和天然气为原料生产的合成材料 C．医用口罩和防护服的主要原材料是聚丙烯（PP），它与聚乙烯互为同系物 D．聚碳酸酯（）是一种用于防护镜的主要材料之一，它是由缩聚反应制得的 2．下列除杂试剂选用正确且除杂过程不涉及氧化还原反应的是 物质（括号内为杂质）除杂试剂 A FeCl3溶液（CuCl2）CuO B CO2（HCl）饱和Na2CO3溶液 C乙烯（SO2）碱石灰 D Cu粉（CuO）稀硝酸 3．用下列图示装置进行实验，操作正确且能达到实验目的的是 A ．配制一定物质的量浓度的溶液时，按图甲所示定容 B ．排出碱式滴定管中的气泡，用图乙所示操作 C ．制备少量乙酸乙酯时，用图丙所示装置 D ．观察钾的焰色时，用图丁所示方法 4．下列说法不正确的是 A ．按有机物系统命名法，某有机物的名称为：3，3－二乙基戊烷 B ．石蜡油蒸气通过炽热的碎瓷片后，将生成气体直接通入酸性高锰酸钾溶液，溶液褪色说明蒸气中有乙烯 C ．用酸性高锰酸钾溶液可鉴别乙酸、苯、乙醇和溴苯四种无色液体 D ．两个碳环共用两个或两个以上碳原子的一类多环脂环烃称为“桥环烃”，如 ，该烃的二氯代物有4种5．用A N 表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是 A ．用稀盐酸溶解5.6g 表面锈蚀的铁钉，转移电子数目小于A 0.2N B ．标准状况下，2.24L 甲醇中含有共价键的数目为A 0.5N C ．16g 甲烷燃烧，一定能生成A N 个2 CO D ．500mL0.1mol/L NaHS 溶液中含有-HS 、2-S 的总数为A 0.05N 6．下列说法正确的是 A ．某化学反应的能量变化为热能形式，反应过程中若不放出热量则吸收热量 B ．某化合物不属于强电解质，则其属于在水溶液中部分发生电离的弱电解质 C ．某盐在水溶液中电离出的离子发生水解，则其在水溶液中不能完全电离 D ．等温、等压及除体积功不做其他功时，ΔH －T ΔS ＜0的反应能够进行完全 7．对下列现象或事实的解释错误的是现象或事实解释 高三化学模拟试卷 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分150分。考试时间120分钟。 可能用到的原子量： H ：1 C ：12 O ：16 Na ：23 Mg ：24 Zn ：65 S ：32 K ：39 Mn ：55 Fe ：56 一．选择题（本题包括5小题，每小题4分，共20分。每小题只有一个．．．．选项符合题意。） （ ）1．近年来，我国许多城市禁止汽车使用含铅汽油，其主要原因是 A 、提高汽油燃烧效率 B 、降低汽油成本 C 、避免铅污染大气 D 、铅资源短缺 （ ）2．生物体中细胞膜内的葡萄糖．细胞膜外的富氧液体及细胞膜之间可构成微型的生物原电池，下列有关判断正确的是 ①正极的电极反应可能是：O 2+4e －+2H 2O ＝4OH — ②负极的电极反应可能是：O 2+4e －+2H 2O ＝4OH — ③负极的反应主要是C 6H 12O 6（葡萄糖）生成CO 2或HCO 3— ④正极的反应主要是C 6H 12O 6（葡萄糖）生成CO 2或HCO 3 — A ．①② B ．①③ C ．②③ D ．②④ （ ）3．室温下，在pH=12的某溶液中，由水电离的c(OH —)为 ①1.0×10—7mol ? L —1 ②1.0×10—6mol ? L —1 ③1.0×10—2mol ? L —1 ④1.0×10—12mol ? L —1 A ．① B ．①③ C ．④ D ．③④ （ ）4．向100mL 的FeBr 2溶液中通入标准状况下的Cl 23.36L 时，Cl 2全部被还原,测得此时溶 液中c(Br —)=c(Cl —)，则原FeBr 2溶液的物质的量浓度是 A ．0.75mol ? L —1 B ．1.5mol ? L —1 C ．2mol ? L —1 D ．3mol ? L —1 ( )5．已知2H 2S+SO 2=3S+2H 2O,现将等物质的量的SO 2和H 2S 常温下在定容的密闭容器中反应，待充分反应后恢复至常温。容器内的压强是原压强的 A ．1／2 B ．1／4 C ．＜1／4 D ．＞1／4 二．选择题（本题包括10小题，每小题4分，共40分。每小题有一个或两个．．．．． 选项符合题意。若正确答案只包括一个选项，多选时，该题为0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的给2分，选两个且都正确的给4分，但只要选错一个，该小题就为0分。） （ ）6．具有解热镇痛及抗生素作用的药物“芬必得”，其主要成分的结构式如图，它属于 Ａ．芳香族化合物 Ｂ．苯甲酸的同系物 Ｃ．易溶于水的有机物 Ｄ．易升华的物质 （ ）7．由CO 2、H 2和CO 组成的混合气体在同温同压下与氮气的密度相同。则该混合气体中CO 2、H 2和CO 的体积比为 A ．29:8:13 B ．22:1:14 C ．13:8:29 D ．26:16:57 （ ）8．下列离子方程式中正确的是 Ａ、偏铝酸钾溶液和过量盐酸：AlO 2－＋4H ＋＝Al 3＋＋2H 2O B 、醋酸铵溶液和盐酸反应：CH 3COONH 4＋H ＋＝CH 3COOH ＋NH 4＋ C 、碳酸氢钙溶液中加入少量氢氧化钙溶液：Ca 2＋＋OH －＋HCO 3－＝CaCO 3↓+H 2O D 、氢氧化亚铁在空气中氧化：4Fe 2++O 2+2H 2O=4Fe 3++4OH － CH 3CHCH 23CHCH 3 北京市2020年高考化学预测试题及答案 （试卷满分100分，考试时间60分钟） 一、选择题（共7小题，每小题6分，共42分，每小题只有一个选项符合题意） 1. 设N A为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是 A. 常温常压下，22.4L的37Cl2中所含的中子数为20N A B. 标准状况下，8.0g甲烷所含C一H键数目为 2.0N A C. 若将1mol氯化铁完全转化为氢氧化铁胶体，则分散系中胶体微粒数为N A D. 一定条件下，0.1molN2与足量H2充分反应，生成NH3分子数为0.2N A 2. W、X、Y、Z为原子序数依次增大的短周期主族元素，其中Y元素在同周期中离子半径最小；甲、 乙分别是元素Y、Z的单质；丙、丁、戊是由W、X、Y、Z元素组成的二元化合物，常温下丁为液态；戊为酸性气体，常温下0.01mol·Ｌ－1戊溶液的pH大于2。上述物质转化关系如图所示。下列说法正确的是 A. 原子半径：Z>Y>X>W B. W、X、Y、Z不可能同存于一种离子化合物中 C. W和Ⅹ形成的化合物既可能含有极性键也可能含有非极性键 D. 比较X、Z非金属性强弱时，可比较其最高价氧化物对应的水化物的酸性 3．下列有关有机物结构和性质的说法错误的是 A．分子式为C5H10O2且能与NaHCO3反应放出气体的结构共有4种 B．石油是混合物，可通过分馏得到汽油、煤油等纯净物 C．苯甲酸()分子中所有原子可能位于同一平面 D．1 mol盐酸美西律()最多可与 3 mol H2发生加成 4． Q、W、X、Y、Z是原子序数依次增大的短周期元素。W、Y是金属元素，Z的原子序数是X的2 倍。Q与W同主族，且Q与W形成的离子化合物中阴、阳离子电子层结构相同。Q与X形成的简单化合物的水溶液呈碱性。Y的氧化物既能与强酸溶液反应，又能与强碱溶液反应。下列说法不 2020届全国百校联考新高考押题信息考试（十一） 化学 ★祝你考试顺利★ 注意事项： 1、考试范围：高考考查范围。 2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。 3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。 4、主观题的作答：用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非主观题答题区域的答案一律无效。 5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。 6、保持卡面清洁，不折叠，不破损。 7、本科目考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。 一、选择题（每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意） 1.人们的生活、生产与化学息息相关，下列说法正确的是 A. 复旦大学研究的能导电、存储的二维材料二硫化钼是一种新型有机功能材料 B. 中国天眼用到碳化硅、芯片用到高纯硅、石英玻璃用到硅酸盐 C. 中国歼-20上用到的氮化镓材料是当做金属合金材料使用的 D. 石墨烯弹性气凝胶制成的碳海绵可用作处理原油泄漏的吸油材料 【答案】D 【解析】 A.有机物是指含碳的化合物，所以二硫化钼不属于有机化合物，故A错误； B. 石英玻璃的主要成分为二氧化硅，不是硅酸盐，故B错误； C. 金属合金是指一种金属与另一种或几种金属，或非金属经过混合熔化，冷却凝固后得到的具有金属性质的固体产物。氮化镓是化合物，不属于合金，故C错误； D.石墨烯弹性气凝胶制成的碳海绵，具有吸附性，可用作处理原油泄漏的吸油材料，故D正确；答案：D。 2.下列正确的叙述有 A. CO2、NO2、P2O5均为酸性氧化物，CaO、Fe2O3、Na2O2均为碱性氧化物 高三化学模拟试卷及答案 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。共37题，共300分，共12页。考试时间150分钟。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号码填写清楚、考试科目涂写在答题卡上。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答在试题卷上无效。 3.本卷共21小题，每小题6分，共126分。 可能用到的相对原子质量：H 1 O 16 P 31 S 32 K 39 Fe 56 I 127 Ba 137 第I卷(选择题共126分) 一、选择题(本题包括13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 7.化学与社会、生活密切相关。下列现象或事实的解释不正确的是 8.下列离子方程式或化学方程式正确的是 A.向Na2S2O3溶液中加入稀HNO3：S2O32－＋2H＋＝SO2↑＋S↓＋H2O B.向Al2(SO4)3溶液中滴加Na2CO3溶液：2Al3＋＋3CO32－＝Al2(CO3)3↓ C.“侯德榜制碱法”首先需制备碳酸氢钠：NaCl(饱和)＋NH3＋CO2＋H2O＝NaHCO3↓＋NH4Cl D.CuSO4溶液中加入过量NaHS溶液：Cu2＋＋HS－＝CuS↓＋H＋ 9.已知气态烃A的产量是一个国家石油化工水平的重要标志，有机物A～E能发生如图所示一系列变化，则下列说法正确的是 A.A→B的反应类型为加成反应 B.常温下有机物C是一种有刺激性气味的气体 C.分子式为C4H8O2的酯有3种 D.l mol D与足量碳酸氢钠反应生成气体的体积为22.4L 10.短周期元素X、Y、Z、M的原子序数依次增大，元素X的一种高硬度单质是宝石，Y2＋电子层结构与氖相同，Z的质子数为偶数，室温下M单质为淡黄色固体，下列有关说法不正确的是 A.原子半径：M 2020高考化学考前叮咛最后一课 第一部分：心理调节 考试在即，请你记住： 我难人难我不怕难 人易我易我不大意 心理状态好七分本事得十分 心理状态差十分本事得七分 若要化学考得好 心态平衡是个宝 心态平衡：不怕不慌不骄不躁 沉着冷静果断仔细 第二部分：应试策略一、考试争分策略 容易题得全分，中档题少失分，较难题能争分。 与其难题争1分，不如易题少失5分。 熟题不一定易，生题不一定难。新题不会难，大题不会深。 重Ⅰ卷（选择题部分），保证拿足基本分。 攻Ⅱ卷（非选择题部分），规范表达夺高分。 争取急中生智，避免忙中出乱。 该得的分一定要得到，不该失的分一分都不能失。 二、应试能力强化 a．审题是前提： 总审：看题量，看要求，看页数，看大题。 初审：找出关键词语，划出已知数据，揭示隐含条件，建立解题思路。 b．解题抓关键 建立解题思路：属于什么问题？涉及那些知识？ 运用解题规律：可用那些方法？应用什么规律？ 提高解题速度：深思熟虑果断，简洁明了全面。 1、选择题 选择题测试的内容可能是：化学与STSE，有机化学必修部分，离子共存、离子方程式正误判断，氧化还原反应，元素化合物之间的转化，电化学知识，简单实验，化学平衡问题（化学平衡、电离平衡、水解平衡、沉淀溶解平衡），图像问题，元素周期表与元素周期律等。试题整体难度不会大，综合程度较小，只要思路清晰，仔细辨析，就一定能夺取这42分，为全面夺高分打下坚实基础。 抓关键词语： 正确、不正确，符合、不符合，从大到小，由高到低、一定、可能，最佳、最省，什么条件下正确或不正确等。 做选择题时要排除明显错答： 利用限制条件确定可能选项；利用选项提供的信息，可帮助答题，验证。 2、原理综合题 热化学方程式：盖斯定律的应用（焓变、平衡常数） 活化分子、活化能、催化剂 速率、平衡的问题归因分析：逐一排除法；表达逻辑完整。 平衡移动方向：瞬间变化（速率）or结果变化（百分含量） 2020年北京市高考化学考前押题试卷（5月份） 题号一二三总分 得分 一、单选题（本大题共6小题，共36.0分） 1.下列我国古代的技术应用中，不涉及氧化还原反应的是（） A. 煅烧贝壳 B. 粮食酿醋 C. 古法炼铁 D. 火药爆炸 2.下列说法正确的是（） A. 葡萄糖制镜利用了葡萄糖的氧化性 B. 室温下，在水中的溶解度：乙醇＞苯酚＞乙酸乙酯 C. 酯在碱性条件下水解生成对应的酸和醇 D. 甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色，说明甲基使苯环变活泼 3. 选项实验操作实验现象结论 A 将少量Fe（NO3）2加水溶解后，滴加稀硫酸酸 化，再滴加KSCN溶液 溶液变成血红色 Fe（NO3）2已变 质 B 在KI溶液中滴加少量氯水，再加入CCl4，充分 震荡。 液体分层，下层溶液呈 紫红色。 氯的非金属性比 碘强 C 炭粉中加入浓硫酸并加热，导出的气体通入 BaCl2溶液中 有白色沉淀产生 有SO2和CO2产 生 D 向AgNO3溶液中滴加少量NaCl溶液，然后再 向其中滴加KI溶液 先生成白色沉淀，后生 成黄色沉淀 溶解度：AgCl＞ AgI 4.科学家用氮化镓材料与铜组装如图所示人工光合系统，利用该装置 成功地实现了以CO2和H2O合成CH4．下列说法不正确的是（） A. 该过程是将太阳能转化为化学能的过程 B. GaN表面发生氧化反应：2H2O-4 e-=O2↑+4H+ C. Cu表面的反应是：CO2+8e-+6H2O=CH4+8OHˉ D. H+透过质子交换膜从左向右迁移 5.一定温度下，向10mL 0.40mol?L-1 H2O2溶液中加入适量FeCl3溶液， 不同时刻测得生成O2的体积（已折算为标准状况）如下表所示。资料显示，反应分两步进行： 内蒙古自治区高三理综-化学第一次模拟考试试卷C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共7题；共14分) 1. （2分） (2018高一下·北京期中) 某同学用如图所示的装置及药品进行酸性强弱比较的实验，下列说法错误的是（） A . ①和②中发生的反应均为复分解反应 B . 向Na2SiO3饱和溶液中滴酚酞溶液无明显现象 C . 一段时间后②中有胶冻状物质生成 D . 该实验能证明酸性强弱的顺序是：硫酸＞碳酸＞硅酸 2. （2分） (2018高二下·揭阳期末) 下列陈述Ⅰ、Ⅱ符合题意并且有因果关系的是（） 选项陈述Ⅰ陈述Ⅱ A Fe3+具有氧化性用KSCN溶液可以鉴别Fe3+ B浓硫酸具有脱水性和强氧化性浓硫酸滴到湿润的蔗糖中，蔗糖变成黑色海绵状 C SiO2有导电性SiO2可用于制备光导纤维 D饱和BaSO4溶液中加入饱和Na2CO3溶液有白色沉淀Ksp（BaSO4）＜Ksp（BaCO3） A . A B . B C . C D . D 3. （2分）以2010年诺贝尔化学奖获得者的名字命名的赫克反应、根岸反应和铃木反应已成为化学家们制造复杂化学分子的“精致工具”，在科研、医药和电子等领域已经广泛应用．下例生成物就是由铃木反应合成出来的一种联苯的衍生物： 下列叙述正确的是（） A . 该反应为加成反应，且原子利用率达100% B . 该联苯的衍生物属于芳香烃 C . 该联苯的衍生物苯环上的一硝基取代产物有5种 D . 该联苯的衍生物不可使溴水褪色 4. （2分）下列实验或实验现象的相关描述中正确的是（） A . KMnO4(H+)、溴水、FeCl3溶液中分别通入SO2 ，溶液均褪色 B . 乙醇消去反应、酯的水解、蔗糖水解反应均用浓硫酸作催化剂 C . 常温下，NO与O2、Cl2与HI、F2与H2均不共存 D . 浓硫酸、浓硝酸、新制氯水分别滴在pH试纸上，试纸均出现先变红后褪色现象 5. （2分）(2018·广安模拟) 短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大，W的一种核素在考古时常用来鉴定一些文物的年代，X2-和Y3+具有相同的电子层结构，Z原子的最外层电子数是其电子层数的2倍。下列相关说法错误的是（） A . 简单氢化物的稳定性：W 2013届高三高考考前一试 化 学 试 题 可能用到的相对原子质量：H —1 C —12 N —14 O —16 C1—35.5 Fe —56 Cu —64 Ca —40 S —32 选 择 题（共40分） 单项选择题：本题包括10小题，每小题2分，共计20分。每小题只有一个选项符合题意。 1．化学与人类生活、社会可持续发展密切相关。有关化学资源的合成、利用与开发的叙 述正确的是： A ．通过有机物的合成，可以制造出比钢铁更强韧的新型材料 B ．大量使用化肥和农药，以提高农作物产量 C ．开发利用可燃冰（固态甲烷水合物），有助于海洋生态环境的治理 D ．安装煤炭燃烧过程的“固硫”装置，主要是为了提高煤的利用率 2．下列有关化学用语表示正确的是： A ．质子数为92，中子数为146的U 原子： U 14692 B ．乙酸的结构简式： COOH C ．CaH2的电子式：[H:]－Ca2+[:H]－ D ．水分子球棍模型： 3．下列有关物质的性质与应用不相对应的是： A ．单质Si 具有半导体性质，故可用于制作硅芯片、硅太阳能电池 B ．NH3具有还原性，故可用浓氨水来检验氯气管道是否漏气 C ．SO2具有漂白性，故可用SO2熏蒸纸张、草帽等物品使其增白 D ．氧化铝具有高熔点，用氧化铝制作的坩埚可用来蒸发浓缩烧碱溶液 4．常温下，下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是： A ．澄清透明的溶液中：Na ＋、K ＋、MnO4－、AlO2－ B ．0.1 mol·L－1 FeCl3溶液：K ＋、NH ＋4、I －、SCN － C ．c(OH －)/c(H+)＝1012的溶液中：SO32－、NH4＋、ClO －、K ＋ D ．能溶解Al2O3的溶液：Na+、K+、Cl －、CO32－ 5 选 项 X Y Z 箭头上所标数字为反应条件，各选项中部分条件为： A SiO2 Na2SiO3 H2SiO3 ①与Na2CO3熔融 ③加热 B NaCl NaHCO3 Na2CO3 ①依次加H2O 、NH3、CO2 C N2 NO2 HNO3 ①加热 ③通NH3 D C CO CO2 ③Mg 点燃 6．下列有关实验装置进行的相应实验，能达到实验目的的是： X Y Z ③ ① ② ④ 高三化学考前辅导材料 江海中学高三化学备课组 一、考前的心理准备 心态调整: 化学是高考的最后一门。之前的考试，你可能是一路上顺风顺水；你也可能是磕磕绊绊，还在那捶胸顿足，有点后悔、有点郁闷、有点不爽。但此时不是庆功的时候，也不是泄气、怨天尤人的时候，考好的四门，已是煮熟的鸭子（用我们的专业术语讲是不可逆的），所以让往考随风而去，收拾好心情轻装上路，打响最后一战，打好最后一战。 我难人亦难我不怕难我易人亦易我不大意 心理状态好七分本事得十分心理状态差十分本事得七分 若要化学夺高分心态平衡是根本 心态平衡不怕不慌不骄不躁 沉着冷静果断仔细 二、考试争分策略 容易题全得分，中难题少失分，较难题能争分。 与其难题多争一分，不如易题少失5分。 熟题不一定易，生题不一定难。 新题不会难大题不会深。 不要怕难题怪题，不要耗在难题上。 重Ⅰ卷，保证拿足基本分。攻Ⅱ卷，规范表达夺高分。 争取急中生智，避免忙中出乱。 该得的分一定要得到，不该失的分一分都不失。 先做Ⅰ卷，且做完后马上涂卡；接着找“选做题”，选做“物质结构模块题”。试想：此时不已把40+12=52分收入囊中了吗？心里踏实啦，后面就能势如破竹！再后的解题顺序就根据各人的具体情况了。 三、明确高考评分的要求及评分时坚持的原则 1．化学专用名词中出现错别字（甚至白字）都要参照标准扣分。 如：催．化剂；加成．反应；苯．；油脂．；酯．化；金刚．石；容量瓶；坩埚 ．．（钳）；铵．盐、氨．气等等。 2．化学方程式、离子方程式未配平、条件错误或不全的，都不给分（包括反应物或生成物的系数有倍数（非最小公倍数），分数等均视为不规范而不给分。“△”、“↑”、“↓”、“→”、“”、反应条件等均应正确使用。 3．凡是辨别不清的，皆为“0”分。所以答题时，字不一定很漂亮，但须十分清晰。即首先不能过分潦草，而且要十分清晰，易于辨认。 四、明确高考评分的要求及评卷中的有关规范的问题 （1）结构式：苯环、双键、羧基、醛基等均应按教材的规范要求规范写出，许多官能团连 化学科考前复习指导 芦中2010级化学备课组执笔：羊绍敬 一、考前化学复习方法要有准确定位、要有抢分意识；每天认真做一两道题 清理前段试卷、清理错题。学校组织的模拟考试，难度、题型和高考非常相似。一定要返回来再进行纠错、反思，认真分析做错题的原因。总结我们的失误属于哪种失误，如果是知识性的，或者是答题策略方面的，这在平时训练当中，或通过回归教材是可以解决的；如果是笔误、习惯性的失误，这就要求我们在后段加强模拟训练。不要再把大量的时间放在做各种模拟卷上，要知道高考不是考咱们做过的题，也很少有题目撞到咱们的枪口上，所以用多做题的方式想提前做到高考题是不现实的。高考考的是我们解决首见题的能力，而我们已经历了足够的训练，已具备了冲击高考的能力，我们现在只需做好冲刺前的准备工作就行了。 根据错题和自己的弱点作好查漏补缺工作。我们在整个高三复习当中，偏重于一些教辅材料，目前应该把眼光回到课本上来。所谓回归课本，第一是一定要用书中的原话；第二是所有的考点，不管你给它扩散到什么程度，它的答案一定是在课本里面。 回归课本，就是要加强对主干知识，尤其是感觉零碎的知识进行系统化、网络化。比如复习铁元素，我们可以从铁单质到铁的氧化物，再到它的一些盐加以总结，具体如Fe3+的性质，一是酸性（体现在水解反应、可以和碱反应），二是氧化性，如可以氧化碘离子、硫离子、以及二氧化硫等，三是可以和硫氢化钾络合。进行类似的总结，在应用知识答题的时候就非常容易提取出来，使答题得心应手。 重视实验复习化学实验已成为历年高考当中的重头戏，也是高考当中拉开分差的主要战场。另外，今年化学实验题的分值可能要加重。高考实验题是有一定综合性的，但它的综合并不是空穴来风，也不是高不可攀，只是把教材上的基本实验进行一下简单的综合，一般来讲涉及的都是一些基本的实验。①建议大家熟悉教材重点化学实验。将所用药品的名称、加药的次序、化学反应等记熟。要从整个实验的全貌去看，从原理、药品、仪器、操作以及讨论等方面，进行系统化的思索，把整个看教材实验的过程当成一个自我模拟实验的过程，这样会提高化学实验的复习效率。最好是与近期考题相结合，捋清思路，找出考点和规律。②应该把教材上的一些实验，进行归类总结：比如说像定量实验（物质的量浓度溶液的配制、中和滴定实验、硫酸铜结晶水含量的测定、中和热的测定等），把它们放在一起进行对比进行复习。再比如制备实验（如硫酸亚铁晶体的制备）和性质实验。③将常见基本操作进行汇总、梳理与记忆，形成用语的学科化和规范化。化学实验中操作的规范性、分析数据的准确性和实验数据的科学性等方面，都要通过规范化的语言来表达。基本操作一定要表述准确，用词得当，言简意赅。实际上历年高考题十分重视对学生的实验能力考察，但是考生在实验试题上，答案往往是不令人满意的，原因很多，我觉得最重要一点，就是考生对化学实验基本操作重视不够。完整准确答案的获得还需要我们把题从头到尾先读完,真正了解这个实验的整个过程、整个原理。之后再来考虑每个细节方面的问题，效果比较好一些。像过滤操作等，都需要我们在细节上认真体会整个过程，然后才能做出完整的答案。④要关注化学与生活、化学与工业、化学与环保等方面的常识。 有机推断题的复习有机推断题这几年难度是有所下降的，另外推断的模式也比较固定一些了。我们下段最基本的工作是搞清楚有机物的基本官能团的性质。比如对于反应，你要知道，消去反应包含两类：醇的消去和卤代烃的消去。要从本质上理解有机化学基础知识。要训练自己醇、醛、酚，酸和酯等结构简式的书写，特别是由酸到酯的时候，尤其写到甲酸某酯的时候易出现问题，这方面要加强训练。对于有机反应方程式，特别要注意反应条件，是浓硫酸加热还是氢氧化钠加热，是醇溶液还是水溶液，条件要标的非常细。具体到做题，要着重形成固定的思维模式，一般来讲，先把有机物的分子式推出来，再推它的几个结构简式，再说它的官能团的表述，这个表述一定要正确，是名称还是化学式一定要看清，再就是反应类型的判断，最难的是化学方程式的书写，注意条件和小分子。 二、高考化学复习易错点和盲点汇集（1）有机分子结构式中有几个苯环要看清楚，千高三化学模拟测试试题
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