小学生道德讲堂爱国主持稿范文导语：祖国就是我们的家，在这个大家庭里我们要懂得如何去爱这个家。下面是小编收集整理的关于爱国主题道德讲堂的主持稿，欢迎大家阅读参考!
爱国道德讲堂主持稿【1】
大家好!欢迎来到唐钱楼小学班级道德讲堂。我是主持人袁雪倩。
乙:道德讲堂，讲述身边的道德故事，我是主持人张茜媛。
甲:我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事，希望道德讲堂能够成为我们感知道德力量的平台。
乙:我们都知道爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。今天，就让我们以爱国为主题，共同来感受一下伟大的爱国主义精神。我们将通过八个环节完成本期内容:做一次反省、唱一首歌曲、学一位模范、诵一段经典、发一次善心、鞠一个躬礼、做一件善事、送一份吉祥。
甲:下面请全体同学起立。
一、思省心
甲:首先我们进入第一个环节--思省心。道德讲堂，是学品质的地方，到这里就是学习惯的，做好人的，好人有好报。给自
己、给家人带来平安、吉祥。做好人要真心实意，请大家“三问”自己:我做了几件好事?我认真听课了吗?课间游戏，你文明了吗?
二、唱歌曲
乙:让我们进入第二个环节:唱歌曲请全体起立，一起来唱《歌唱祖国》
(音乐起。全体合唱)
三、讲故事
甲:接下来，我们进入第三个环节--讲一个爱国故事。老师讲岳飞的爱国故事。点评: 老师的故事，让我们知道了:爱国是一种情操，是一种精神和态度。具体在岳飞身上，则集中表现在他的“尽忠报国”精神，以及爱人民爱家乡的“家国情怀”。岳飞永远活在我们心里，他永远的我们心目中的爱国英雄。在中国五千多年的历史长河中，像岳飞这样尽忠报国的人还有很多，他们也说过或写过很多不朽的爱国名言或诗篇。
四、学模范
甲:狼牙山五壮士的名字，多少年来在中华大地作为表现民族不可征服的英雄楷模而广为传扬。下面我们一起走进抗日战争年代，请大家观看视频。(视频播放)
乙:看完英雄的故事，我真觉得热血沸腾，内心对他们充满了崇高的敬意。想想我们今天的和平年代，是多少革命先烈抛头
颅、洒热血，经过千辛万苦，与敌人殊死搏斗才换来的。
因此我们更要珍惜如今的大好时光，好好学习，有最优秀的表现，长大报效祖国，才是对革命先烈最好的纪念。
五、诵经典
第五个环节诵经典。
甲:请石嘉怡带我们诵读经典三必诵。
第一句:积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃出自《易经》庆是“福”的意思。殃是“灾祸”的意思。整句话的意思是说，积累善行善德的家族，这个家族的福报不会断绝，家族的后代也会承受福报。常常做不善之事的家族，这个家族会经常发生灾祸，甚至连累后代。我们遵从古人的教诲，就要从我们每个人自身做起，常怀善良之心，多做有益于他人和社会的好事、善事，这样我们不仅提升自身道德修养，更能使我们的家庭和乐幸福，更能使我们的社会和谐进步
第二句:己所不欲，勿施于人
这是孔子经典妙句之一，也是儒家文化精华之处。“己所不欲，勿施于人”是指:自己不想要的东西或者不想做的事情，切勿强加给别人。强调的是，人应该宽恕待人，唯有如此才是仁的表现。这句话揭示了处理人际关系的重要原则。教导我们每个人应该拥有宽广的胸怀，待人处事要宽宏大量，尊重他人，平等待
人，设身处地为别人着想，这样才能建立良好、和谐的人际关系。
第三句:但行好事，莫问前程;
这句话的意思是说，自身要多做义举做好当下，而不要去牵挂往后的发展。就算是让我们不去计较的多做好事。
(诵读结束)乙:谢谢!是的，正是这些诗词经典的流传，才使得华夏五千年的文化代代相传，并且不断的提升我们的修养。
六、谈感悟
甲:唱了一首歌，听了一个故事，诵读了一段道德经典，相信同学们定有许多感想，接下来，我们进行第六个环节，听听大家此时内心的道德感悟，有哪位同学愿意跟我们分享一下内心的想法，请举手。
主持人:**同学。
**同学:
主持人:谢谢!说的太好了。下面还有哪位同学愿意跟我们分享一下。
**同学:
主持人:谢谢!我们的现场交流环节就到这里了，非常感谢大家的发言，同样，也非常感谢大家的倾听。
(学生谈感想)总结:要实现中华民族的伟大复兴，我们少年儿童要增强社会责任感和使命感，关心国家大事，热心社会公益
活动;好好学习，树立远大理想，不断提高思想道德素质和科学文化素质;培养艰苦创业、开拓创新精神和实践能力;树立平等、开放、合作、竞争的意识等。
七、发善心
乙:下面，我们进入第七个环节，发善心。道德讲堂希望今天的各位同学，从点滴做起，从身边小事做起，日行一善，“做一个勇敢的人，做一个爱国的人”。
下面，请全体起立，让我们齐读“做一个勇敢的唐山人做一个爱国的唐山人”。请坐。
八、红旗下的誓言
甲:最后，让我们一起进入本次道德讲堂最后一个环节，送吉祥。
乙:总结:通过我们的“道德讲堂”，相信大家和我一样受益匪浅。“洗涤心灵，感悟道德，实践道德”，这是我们开设道德讲堂的宗旨;道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持，真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。
甲:祖国的命运也就是每一个中国人的命运，祖国的发展与富强要靠我们每一个中华儿女的贡献与奋斗。作为一名学生，现在我们的任务就是好好学习，学有一技之长，将来能够服务社会、奉献社会，为祖国的现代化建设增砖添瓦，这就是我们爱国的具
体表现。
乙:本期道德讲堂到这里就结束了，感谢同学们的热情参与!下期再见。
爱国道德讲堂主持稿【2】
合:各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
甲:欢迎来到道德讲堂!
乙:市委书记曾维把“热爱祖国、孝敬父母、关爱他人”确定为全市人民践行的最基本的道德准则，今天我们就来学习如何去热爱祖国。首先，进入我们“道德讲堂”的第一个环节:唱一首歌
甲:祖国就是我们的家，在这个大家庭里我们要懂得如何去爱这个家，这样才会使我们的生活更美好。
乙:用歌声传播我们对祖国的爱。下面就让我们在优美的伴奏声中，一起唱响这首《歌唱祖国》。
甲:中华民族传统美德源远流长，道德是中华瑰宝、是文明之光，数千年来，它一直是激励中华儿女砥砺奋进的精神支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，下面进入第二个环节--看短片，让我们一起来重温中国的繁荣发展。
甲:透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。
诚信道德讲堂主持词 诚信是做人的基本准则，下面是小编整理的诚信道德讲堂主持词范文，欢迎阅读参考！ 诚信道德讲堂主持词范文一各位领导、各位老师，大家好!欢迎来到道德讲堂。我是今天道德讲堂的主持人张xx。参加此次活动的有:学校全体教职工。 本次道德讲堂分为六个环节，分别是:静心自问、听歌曲、学模范、诵经典、发善心也就是畅谈感受、送吉祥。 今天道德讲堂的主题是“诚实守信”。诚实守信是社会基本道德规范。个人无信不立，单位无信不旺，政府无信不威，国家无信不强。 首先我们进入第一个环节:静心自问。 道德讲堂，是一个长好心、当好人、有好报、得吉祥的神圣地方。结合今天的主题，我先提三个问题，请大家闭目静思。日常生活中，你是否做到“言必行、行必果，有诺必践”?你对承诺的信守，是否会因为对方社会身份的高低而不同?当你的朋友不守信约时，你会怎么做? 让我们一起聆听道德故事，沐浴道德阳光，感悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长。 现在进入第二个环节，听歌曲。 下面请大家一起学唱《诚信中国》 下面我们进行第三个环节:学习模范。
下面就让我们怀着敬意，一起学习全国道德模范“信义兄弟”的感人故事 让我们我们将掌声送给我们的道德模范。请看大屏幕(播放“信义兄弟”事迹小片); 第四个环节，诵读经典。 经典内容——诚信名言。请大家和我一起朗读。 第五个环节，畅谈感悟。 在进行到这个环节的时候，相信大家一定有许多感想、感悟，下面请几位同志谈一谈自己的感受 . 现在进入第七个环节，为在座的同志们送吉祥。 为大家送上一首诗歌《诚信天空》。 (亲爱的同事们，让我们大家携起手来，从我做起，从小事做起，从现在做起;多一个微笑，多一声谢谢，多一份关爱，多一些奉献，多一份担当。 感谢大家参与今天的道德讲堂，本次活动到此结束，再次谢谢大家! 诚信道德讲堂主持词范文二各位领导、同志们: 大家上午好!欢迎来到道德讲堂。 同志们，设立道德讲堂，旨在通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”的形式，大力宣扬道德模范先进人物的优秀事迹和崇高品质。通过这一载体，努力营造“崇德尚德”的浓厚氛围，进一步提升广大员工的道德
道德讲堂主持词2021道德讲堂主持稿 道德讲堂主持词各位领导，同志们： 大家好！讲述身边好人的道德故事，构筑道德高地，汇聚正能量，实现中国梦。这里是**市国库支付中心道德讲堂。欢迎大家的到来！中华文明源远流长，蕴育了中华民族的宝贵传统美德，支撑着中华民族生生不息、薪火相传。习主席在会见第四届全国道德模范及提名奖获得者时强调：深入开展学习道德模范活动，为实现中国梦凝聚有力的道德支撑。 本期道德讲堂主题是“做真抓实干财政人，圆美丽中国梦”。通过身边人的故事，宣扬社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，倡导爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范；通过道德模范，学习助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质，弘扬真善美，传播正能量。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，引导广大财政干部从身边做起，从基本道德规范做起，不断提高自身道德素养，构建崇德向善的机关氛围。 本次道德讲堂环节包括：“勤自省”、“唱歌曲”、“学模范”、“诵经典”、“发善心”“送吉祥”。 一、首先我们进入第一个环节：勤自省
“静坐常思己过，闲谈莫论人非”，《论语》中记载曾子曾曰：“吾日三省吾身”自我反省，自我改正，是我们不断进步前行的动力。 梦想，是坚定自己的信念，完成理想的信念和永不放弃的坚持，是每个拥有的人生的最伟大财富。请大家闭上眼睛默问自己： 你是否为了梦想奋斗过？为了梦想你是否敢于尝试、敢于拼搏？ 这个梦想有价值吗？你实现了多少？好，相信大家对自己的梦想和努力都有了一个重新的认识。 二、实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦是你的梦也是我的梦。同样也是财政人的梦。 下面就请大家一起高歌一曲《中国梦》，在美好的旋律中体会我们的梦想。 三、接下来请看短片：《龚全珍同志先进事迹报告会实录》 伟大的梦想依靠你我的真抓实干而实现。中国梦的实现也正是靠着千千万万的龚全珍实实在在的做着力所能及的努力。 “最美妈妈” 吴菊萍奋不顾身地用左臂接住十楼坠落的二岁女童；大巴司机吴斌，用生命停下了在高速公路上疾驰的大巴，保证了全车乘客的安全；“草鞋书记”杨善洲，退休后主动放弃进省城安享晚年的机会，义无反顾扎根大亮山，义务植树造林，建成面积5.6万亩，价值3亿元的林场，并且将林场无偿上交给
敬业奉献主题道德讲堂主持词 敬业奉献主题道德讲堂主持词篇1 尊敬的各位领导，亲爱的同事们： 大家好!欢迎来到道德讲堂。 崇德尚善，一直是我们中华民族的传统美德，也是我们全体社会成员共同的精神追求。我们来到这里就是想用道德的力量来激励自已，用道德的阳光来温暖心灵，立于德，践于行，做一个文明有礼、敬业奉献的财政人。 今天我们道德讲堂的主题是弘扬中华美德，做敬业奉献模范。我们的活动共分六个环节，即唱一首歌曲、诵一段经典、看一部短片、讲一个故事、谈一番感悟、送一份吉祥。首先，我们进入第一个环节唱一首歌曲。请大家一起来唱《爱的奉献》，全体起立。 (播放原唱，音乐响起.歌曲唱完，音乐停) 谢谢大家!请坐! 下面，我们进入第二个环节，诵经典。有请我局的文化志愿者许雅珉同志带领大家诵读经典。 许雅珉(上台)：请大家随我一起看大屏幕(播放PPT)：居之无倦，行之以忠 出自：《论语〃颜渊篇》 译文：居之无倦中的居，有居官、居于某个岗位的意思，无倦就是始终如一，不能有疲倦懈怠之意。居之无倦的意思是人处于一定的岗位，就要坚守岗位，不松懈倦怠，勤勤恳
恳、扎扎实实地工作。这是一种孜孜以求、坚持不懈的敬业精神，也是一种乐以忘忧、乐此不疲的工作境界。 行之以忠里的行，是行动、行为、执行。忠，就是言行一致，表里如一;就是忠心、忠实和忠诚，集中体现一个德字。意思是要不折不扣地执行党的路线、方针和政策，忠于党、忠于国家，忠于组织、忠于人民，言行一致，表里如一。 请大家随我一起诵读：居之无倦，行之以忠(谢谢大家) 谢谢。相信这些经典名言激励着在坐的每一位人。当然，道德的力量不仅仅在于精神品质的提升，更在于落实于行动的实践。我们将会从自身做起，热爱我们的岗位，无私奉献，辛勤付出，争创佳绩。 什么是人生价值?在平凡的岗位上如何实现人生价值?下面请大家观看来自《感动中国》里模范人物的事迹短片。 (播放短片播放完毕) 看了这段短片，我想大家都会由衷的生起一种崇敬之情。XX同志一辈子忠于党的事业，一辈子全心全意为群众谋利益。他的模范事迹和崇高精神感人至深，在看似平凡的工作岗位上默默耕耘，坚持为人民服务，不计得失，数十年如一日，这就是敬业奉献。 在我们被这些模范人物感动的同时，回望我们的身边也会发现有许许多多向他们这样平凡的人物。他们没有豪言壮语，却有着感人的品性，他们没有惊天壮举，却有着宽阔的情怀，他们用自已的言行，敬畏着道德规范。 下面有请宣讲员宋莎莎同志为大家讲述田金玉同志的
*****小学“道德讲堂” 各位老师、亲爱的同学们，大家好！欢迎来到*****小学道德讲堂。道德讲堂，讲述身边人的道德故事。我是主持人吕汶芯。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。 我们今天道德讲堂一共有这样八个环节：问一下自己，唱一首歌曲, 看一部短片，谈一下感受，学一份礼仪，诵一段经典，做一件好事，送一份吉祥。下面我们就进入第一个环节：问一下自己. 一、问一下自己 今天你坐在道德讲堂里，扪心自问：今天我认真听讲了吗？今天我讲礼貌了吗？今天我做好事了吗？请问问自己。 二、唱一首歌曲 请全体同学一起演唱《》。 三、看一部短片 入党30年来，他时时处处发挥党员先锋模范作用，在每个工作岗位上都取得了突出的业绩。15年工作中，累计献工15000多小时，相当于多干了五年的工作量。20年献血79次，献血量达6万毫升，是他身体血液的10倍多；先后资助180多个贫困孩子，累计捐款15万多元，相当于自己15年全部工资的一半；而自己的家中却几乎一贫如洗。一家3口人至今还住在不到40平方米的单室里，他就是新时代的活雷锋。 请看新时代的活雷锋——郭明义的故事。 四、谈一下感受 看了一段短片，相信大家一定有很多的感触，听听大家此时内心的道德感悟。有哪位同学愿意与我们分享一下你的感受。
五、学一份礼仪 我国素有礼仪之邦的美称，子曰：不学礼，无以立。就是告诉我们，一个人要有所成就，往往是从学礼仪开始的。下面有请王老师叫我们平时生活中大家应注意的礼仪。 六、诵一段经典 我们诵读圣贤经典，聆听先哲教诲.让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱；感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛；感谢朋友给了我们友谊和支持。恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。是《弟子规》让我们知道感恩，学会做人。下面请全体同学诵读《弟子规》。 七、做一件好事 日行一善，激发善心，抒发善心，道德讲堂希望同学们从点滴做起，从身边小事做起，日行一善“做一个勤劳的人，做一个善良的人”。请与我一起读大屏幕上的字。 八、送一份吉祥 爱是做好一切的前提和快乐的源泉，付出爱就会收获爱，爱是道德的最高境界！真诚地希望每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。有因必有果，好人必有好报，道德讲堂衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。同时也希望大家铭记一句道德格言：存好心、做好事、当好人。 亲爱的同学们，让我们大家携起手来，从我做起，从小事做起，从现在做起：多一个微笑，多一些问候，多一点理解，多一声谢谢，多一份责任与担当本次道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的热情参与，谢谢大家！
道德讲堂主持稿 ------诚信 瑞溪镇中心小学马晓玲 诚实守信是中华民族的传统美德，也是做人和做事的道德核心，是道德教育和素质教育的重要内容，本单元主要选择了贴近学生生活的课题和活动，让学生了解成新内涵的同时，懂得诚信是做人的基本原则，让学生从小懂得要做一个讲诚信、讲道德的人,懂得诚信是做人的基本准则，诚信是立身之本，处世之宝，立业之本，立国之本，牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念。 学情分析： 六年级学生对诚信的理解不单只是停留在感性认识的基础上，而更多的是从感性认识向理性认识渐近的过程。虽然会受到家庭环境和社会环境诸多因素的影响，但他们懂得“诚信是金”的道理。并能初步感受诚信的重要性,尽管如此但却还不能用诚信来作为做人的一种标准，孰不知:诚信是千金难买的,讲诚信可以得到更多的朋友,得到更多人的尊重,得到更多的快乐,是人立足于社会的根本。诚实守信是中华民族的传统美德。 教学目标： 1.结合生活中的具体事例和儿童的生活体验,理解诚实守信的重要意义, 帮 助学生认识到在现代社会诚实守信的重要性。 2.诚实守信是中华民族的传统美德。 3.培养学生诚实守信的行为。 教学重点和难点 重点：养成诚实守信的好习惯。 难点：让学生在日常生活中去发现诚信，将诚信内化为美德，外化为行动。 教学准备： 1、调查身边诚信和不诚信的人。 2、收集古今中外有关诚信的经典事例。 3、教师准备:多媒体课件:故事视频和录音、插图、文字图片等。 各位同学：
大家好！欢迎来到道德讲堂。道德讲堂是教人长好心的地方，人只有长好心，才能当好人；只有当好人，才能有好报，人这一生才会平安、吉祥。古希腊著名哲学家苏格拉底说过：“人类最大的幸福，就在于每天能谈谈道德方面的事情，无灵魂的生命就等于失去了人生的价值。”老师真诚地希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。 今天道德讲堂的主题是“诚信”，诚---忠诚老实、实事求是；信---言而有信、信守承诺。 活动一：哪个更重要 教师活动：教学引入，引导学生思考。 同学们，这节课我们先来分享一个有趣的故事。（有一个年轻人走在漫长的人生道路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”这七个背包囊。船到江心的时候，突然，风起浪涌，小船上下颠动起来，艄公说：“船太小了，太重了！客官你必须丢掉一个背囊，才能安全的渡过难关。”思索了一会，年青人哪个都不舍得丢......） 1.请你们想一想年轻人应该丢掉哪一个背囊？为什么？ 2.诚信可以扔掉吗？为什么？ 3.设想一下，这个青年扔掉诚信后会怎样？在我们生活中，人们有时常常在不经意中丢掉了诚信。然而，当诚信被丢掉时，同时还会失去什么？ 4.你认为什么样的行为是讲诚信？ 小结：诚信就是诚实守信用，说的和做的一个样，不说谎话，不欺骗他人。 学生活动：谈自己对故事的理解。 设计意图：通过故事分析，激发学生热情，知道诚信的重要性。 活动二、做人做事贵在诚信 教师活动：播放FLASH小故事《狼来了》，引导学生思考：故事中的小男孩最后的结局将会是什么？为什么会导致这样的结局？这个故事对你有何启示？播放FLASH《曾子杀猪》 教师点评：这个故事启发我们：做人不能常说谎话，尤其是同样一件事情说谎的次数多了人们就不当回事了。更不要骗人否则会迟早自食恶果。所以，做人做事要讲究诚信，诚信是金，诚信待人才能换得别人的尊重与信任。
小学生道德讲堂演讲稿 王团回民小学马月 《清稗类钞·敬信类》中记载了这样一个故事：一个叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千两黄金，没打借条。不多年，朋友去世了，他就把朋友的儿子叫到家，把一千两黄金还给他。但朋友的儿子很惊愕，坚决不受，笑道：“没有这回事，父亲没有留给我借条，也没有口头告诉我有这事。”蔡嶙说：“借条就在我心里，不在纸上，心中的诚信才是根本，你父亲知道我是个讲诚信的人，才没有告诉你。他如此相信我，我又岂能失信呢?”最后还是把黄金还给了他。该故事发人深思之处在于蔡嶙所言，借条、契约、合同等外在的法律性约束固然很重要，但人心中的诚信更重要。如果一个人没有诚信，没有道德上的“慎独”自律，就可能去钻外在的、法律的空子，甚至为了一己私利而置法律义务于不顾。 人们对道德规范的敬重，人们心目中的诚信、道德人格和做人的尊严，就是人们的道德信仰。道德是一种实践理性，它要解决的是“我应该怎么做?”的问题。“我应该怎么做?”包括两个方面：一是我应该怎么做事?二是我应该怎么做人?二者不可分割，后者比前者更根本，且要通过前者表现出来。道德信仰涉及这两个方面，但其核心是第二个方面。道德信仰是对道德理想目标的确认和笃信，是对怎样做人的设定，是对理想人格的设定。道德信仰以人格来证明或显示人性的神圣和尊严，显示人的价值。一种道德信仰的确立，代表着一个道德价值体系的形成，又是对人们的道德认知、道德情感、道德意志、道德人格、道德观念、道德动机的整合，从而将人们的各种关于道德的零散的信念和价值观念统一起来，形成一个高低有序的道
德价值观系统，成为规范一个人全部人生活动和行为选择的基本框架。整合一旦完成，作为一个价值系统整体，道德信仰又对道德生活的各个方面发挥重要的作用。 在中国传统文化中，“诚”非常接近道德信仰。孟子说：“诚者天之道也，思诚者人之道也。至诚而不动者，未之有也，不诚未有能动者也。”孟子所说的“诚”是真实无欺的意思。天是真实无欺的，人也应该追求真实无欺。达到至诚就能使人感动，达不到至诚就不能使人感动。荀子也重视“诚”，认为“诚”是所有德行的基矗他说：“君子养心莫善于诚，致诚则无它事矣。”把“诚”当作最重要的道德观念的是《中庸》。《中庸》说：“诚者，天之道也;诚之者，人之道也。诚者，不勉而中，不思而得，从容中道，圣人也。诚之者，择善而固执之者也。”可见，至诚是一种尽性知天并达到天人合一的崇高境界。这是中国特色的道德信仰，它不依靠宗教，不通过神学，而从人性与天性、人道与天道的合一，从相信人性善并通过尽性知天的途径，达到天人合一的理想的人生境界。
道德讲堂之爱岗敬业 尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的同事们，大家上午好！欢迎来到大武口区石炭井街道道德讲堂，我是今天的主持人***。 常言道，“人无德不立，国无德不兴”，强调的就是道德对于个人修身立业和国家长治久安的重要作用。数千年来形成的中华优良道德传统，既是蕴藏在中国文化中的巨大思想宝库，也是华夏儿女的精神支柱。我们的道德讲堂通过讲述发生在我们身边的好人好事，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气。道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。 今天，道德讲堂的主题是“敬业奉献”。爱岗敬业，无私奉献是一种传统美德，也是公民基本道德规范，敬业奉献体现着一种责任、一种追求、一种人格。《礼记》中提到“敬业乐群”，《老子》中有“安居乐业”的训诫，梁启超先生提出了“敬业乐业”的思想。我们今天的道德讲堂以“敬业奉献”为主题，就是要引导大家正确对待自己的职业，把爱岗敬业作为自己的人生追求，享受工作给自己带来的快乐和充实感。 今天的道德讲堂共分七个环节：自我反省，唱一首歌曲，看一部短片，诵一段经典，讲一个故事，谈一番感悟，向德鞠躬。 首先，进入第一个环节——自我反省。（放音乐《初雪》）走进道德讲堂，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化。在这里请大家自我发问：
我为什么选择街道、社区工作成为自己事业的起点? 我以什么样的态度对待我的职业？ 请大家放下心中杂念，沉下心。暂时抛却工作与生活中的烦恼，剔除心中的杂念，对这两个问题进行反省... 好，谢谢大家。“静坐常思己过，闲谈莫论人非”，自省是一种自律，一种修养，更是一种节操，一种追求。希望自省成为我们终身受益的习惯。 现在，我们进入第二个环节——唱一首歌曲， 请全体起立，合唱《祝你平安》（歌曲音乐） 中华上下五千年文化，如滔滔江水，如浓浓血脉，其精髓便是“道德”二字。一首《祝你平安》传递着人与人之间的仁义、关爱和友善，真诚的祝大家好人一生平安。 下面我们进入第三个环节，看一段短片： 下面我们为大家播放全国敬业奉献道德模范短片，讲述北京首汽集团第三营运分公司车队司机-于凯的道德模范事迹。 驾驶行车22年，累计行程150万公里，从未发生服务投诉，于凯用细节服务温暖人心，通过出租车这一流动窗口，展示了中国和首都人民的精神风貌，让乘客从心底记住这座城市、这个国家。 下面我们进入第四个环节——诵一段经典 古往今来，道德是永远的丰碑，是中华文化的总源头。《论语》等传统文化经典，作为传承民族智慧、民族精神和民族美德的重要载体，既有文化积累、智慧启蒙的作用，又有规范言行、培养人格的魅
2020小学道德讲堂主持词 道德讲堂依托广播电台的"道德讲堂空中课堂"、依托中国常州网的"道德讲堂网络课堂"、公交线上的"道德讲堂流动课堂"等组成了一套完整体系。以下是由OK为大家精心出来的小学道德讲堂主持词，希望能够帮到大家。 大家下午好!传播发展好声音，传递社会正能量，欢迎大家来到育才小学道德讲台，我是主持人刘玉姣。 在当前开展的这项活动中，把为民、务实、清廉作为主要内容，其中为民放在了首位，这充分说明只有为老百姓办实事、办好事，一心为民，我们党才能更加繁荣昌盛。今天，我们道德讲堂的主题是“奉献点亮人生”。一提到奉献，大家就会想到雷锋同志的一句话：“我愿永远做一个螺丝钉”，奉献是一种不计报酬的给予，是一种全身心的投入，是我为人人。 本期道德讲堂一共包括八个环节：一自我反省、二唱道德歌曲、三学道德模范、四发心灵感悟、五诵道德经典、六行崇德礼、七送平安吉祥、八一堂一善事。 第一环节：自我反省。
首先，我们进入第一个环节：自我反省。 曾子曰：吾日三省吾身。请大家静默两分钟，在心中问自己，我对教育的事业忠心吗?我对教学的努力够吗?我对学生的爱心真吗?(2分钟后)通过与自己内心的交流，相信老师们都已经有了答案。 第二环节：唱道德歌曲。 “落红不是无情物，化作春泥更护花”。人并非为了获取而给予，因为给予本身就是无与伦比的快乐，用歌声传播道德，让文明永驻心间。下面进入第二个环节：唱道德歌曲。请全体起立让我们在优美的伴奏声中，一起唱响这首《爱的奉献》。 第三环节：学道德模范。 谢谢大家，请坐。 就像歌词里所唱的那样，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。 今天我们要学的道德模范是谁呢?他坚持实事求是，坚持走群众路线，同全县群众一起，与严重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变
道德讲堂演讲稿（一） 教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。师者为师亦为范，“学高为师，德高为范。”走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德 ,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。 作为一名教师，以高度的政治责任和崇高的历史使命感，发扬优良师风，弘扬崇高师德。加强师德建设，提升自身素质。教师的责任是教育学生，然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的，而是感染出来的。教学中依赖的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。推进教育教学的融合管理的根本保证，是有一支思想过硬、品德高尚、为人师表的教师队伍。这支队伍要全员有意识、人人有责任，人人都要成为学生心目中的道德权威。教育是心灵与心灵的交流，对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德权威，而不是行政手段，更不是纪律强权。道德权威来源于教师的师德，教师的人格力量。 师德师风的学习，使我从中加深了对教师这一职业的理解。教师既
是知识种子的传播者，又是文明之树的培育者，既是人类灵魂的塑造者，又是人类社会发展与进步的开拓者，是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。因而，教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。我决定从以下几方面改进我的教育教学行为。 心灵关怀的前提：了解学生的心灵 教师对于学生思想和情感的影响价值是不言而喻的，教师的一言一行、一举一动，都将直接或间接地影响到学生心灵的成长和发育。然而，许多教师至今却还并未明确地意识到这一点，以致于对学生心灵的关怀一直以来漠然而无知，由此所引起的心灵伤害也就断然不可避免了。在学生遭受的伤害中，体罚是表面的，而心罚所受到的伤害则是长期的，甚至是终身的。 事实上，许多教师行为偏差，也正是由于不了解学生的心理特点而造成的。以人为本，以人的身心素质为本，这不仅是教育的出发点，而且也是教育的最终归宿，对此，任何人都是不能忽略或轻视的，否则，就无真正的教育效果可言!因此，从心灵关注的角度来看，儿童的心灵具有可塑性，同时也是一颗脆弱的心灵，一颗向上的心灵，一颗善于学习的心灵。所以教育的效果，并不在于教育内容本身的正确与否，而主要在教育内容与教育方式是否贴近和符合受教育者的身心教师道德讲堂演讲稿实际。同时，符合儿童身心实际的教育，又首先是建立在对儿童年龄特征的尊重与了解基础之上的，要关注学生心灵
道德讲堂主持词【四篇】 【一】 各位领导、各位同志，大家好!欢迎来到道德讲堂。我是这天道德 讲堂的主持人闫文立。 根据郑州市礼貌委《关于进一步增强“道德讲堂”建设的意见》 (郑礼貌办【2013】38号)文件的精神和要求，为进一步深化精神礼貌 建立活动，扎实推动社会主义核心价值体系建设，夯实群众礼貌基础，围绕交通公路事业发展实际继续建设“道德讲堂”，以“身边人讲身 边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的基本形式，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道 德规范，使先进的道德理念入脑入心，外化于行，营造“讲道德，做 好人，树礼貌新风，展行业风采”的浓厚氛围，努力构成“好人好报”的道德共识，推动“知行合一”的道德实践，扩大社会认同，使核心 价值体系要求成为干部职工自觉意识和行动，使我局精神礼貌建设工 作再上新台阶。 道德讲堂的规范流程在去年的“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个环节的基础上，推动“八一个”流程即：“自我反省、 唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥、向‘德’鞠躬、一堂一 善事”的基本方式。 这天参加道德讲堂活动的有：局领导、局机关各处室和局属单位职 工代表。 首先我们进入第一个环节：静心自问。 道德讲堂，是一个静心、洗心、养心的心灵驿站，是一个长好心、 当好人、有好报、得吉祥的神圣地方，到那里就是来长好心的。长好 心做好人，好人有好报，会给家人带来平安、吉祥。长好心得真心实意，请大家自我反省，想一想自己的心诚不诚自己的情真不真自己的 行正不正
让我们一齐聆听道德故事，沐浴道德阳光，感悟道德力量，让心灵 在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为 大德。 此刻进入第二个环节，演唱歌曲。 下面请大家起立，一齐学唱《学习雷锋好榜样》，歌曲第一段听视频，从第二段起引导大家一齐演唱。 第三个环节，诵读经典。 经典是人类礼貌的瑰宝，是精神世界的财富，是历久弥新的杰作， 是一个民族的文化源泉。它能指引我们的方向，启迪我们的心智，规 范我们的言行，鼓舞我们的士气。学习经典需要反复品读、用心感悟，学习经典需要持之以恒、世代传承。让我们诵读圣贤经典，聆听伟人 教诲，让中华民族的灿烂文化和光辉思想，融入我们的血液，流进我 们的血脉。 我们有请河南交通职业技术学院陈巍老师为我们诵读： 经典段落一《大学》选段 古之欲明明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其 家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意;欲诚 其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意 诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而 后天下平。 经典段落二毛泽东同志的《为人民服务》选段 我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。 我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。……因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕 别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对， 我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。……只要
xx单位第一期道德讲堂主持词 全体干部职工： 大家下午好！今天我们中心召开第一期道德讲堂。 常言道，“人无德不立，国无德不兴”，强调的就是道德对于个人修身立业和国家长治久安的重要作用。数千年来形成的中华优良道德传统，既是蕴藏在中国文化中的巨大思想宝库，也是华夏儿女的精神支柱。我们的道德讲堂通过讲述发生在我们身边的好人好事，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气。道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。 今天，道德讲堂的主题是“敬业奉献”。爱岗敬业，无私奉献是一种传统美德，也是公民基本道德规范，敬业奉献体现着一种责任、一种追求、一种人格。《礼记》中提到“敬业乐群”，《老子》中有“安居乐业”的训诫，梁启超先生提出了“敬业乐业”的思想。我们今天的道德讲堂以“敬业奉献”为主题，就是要引导大家正确对待自己的职业，把爱岗敬业作为自己的人生追求，享受工作给自己带来的快乐和充实感。 今天的道德讲堂共分七个环节：自我反省，唱歌曲，学习道德模范，诵一段经典，谈一番感悟，向德鞠躬。 首先，进入第一个环节——自我反省。（放音乐《初雪》） 走进道德讲堂，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化。在这里请大家自我发问：
一、我爱不爱自己的工作？ 二、我有没有做好本职工作？ 三、我在工作时有没有精益求精？ 请大家放下心中杂念，沉下心。暂时抛却工作与生活中的烦恼，剔除心中的杂念，对这三个问题进行反省... 好，谢谢大家。“静坐常思己过，闲谈莫论人非”，自省是一种自律，一种修养，更是一种节操，一种追求。希望自省成为我们终身受益的习惯。 现在，我们进入第二个环节——唱一首歌曲， 请全体起立，合唱《祝你平安》（歌曲音乐） 中华上下五千年文化，如滔滔江水，如浓浓血脉，其精髓便是“道德”二字。一首《祝你平安》传递着人与人之间的仁义、关爱和友善，真诚的祝大家好人一生平安。 下面我们进入第三个环节——学习道德模范看一段短片： 下面我们为大家播放第七届全国道德模范人物事迹：王曙群：“脚踏实地、仰望星空”的大国工匠。播放视频。 正是由于王曙群这种爱岗敬业、无私奉献精神，才会有“神舟八号”与“天宫一号”在茫茫太空中圆满完成对接，才会有让世界瞩目的成就。在当前我国快速发展的时期，我们要学习王曙群，在工作中严格要求自己，要有责任、有义务、责无旁贷地去把每一项工作做好；要有一颗安于默默无闻、执着于追求卓越的匠心；要有执着专注，秉持赤子之心，摒弃浮躁喧嚣，在本职岗位上坐得住、做得好为实现中华民族伟大复兴拼搏奋斗之心。
【篇一】 尊敬的各位领导和同事： 大家上午好! 欢迎大家来到“道德讲堂” 。首先让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示欢迎，对于各位同事在百忙之中能够参加我们的道德讲堂表示深深的谢意。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。我是主持人xxx 。 大家知道，传统美德是中华民族丰厚的文化宝藏，是华夏儿女的精神支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建崇德向善的社会道德氛围。 （一、做反省）今天的道德讲堂分“做反省、唱歌曲、学模范、讲故事、诵经典、敬道德、行善事、送吉祥”八个环节。首先我们进入第一个环节，请各位参会同志轻声起立，闭上自己的眼睛，对照自己以往的言语和行为进行两分钟反思：“静坐常思己过，闲谈莫论人非”，《论语》中记载“一日三省吾身”，请大家在心中叩问自己，你对工作是否做到尽心尽力?你是怀揣梦想还是碌碌无为?你做过助人为乐的善举吗?早上起床的时候你要问自己，今天你将怎么度过?中午休息的时候，你同样问自己，今天你全力以赴了吗?晚上熄灯的时候同样问自己，今天为社会奉献了多少?一日三省不可或缺。好，静默结束，大家请坐。 （二、唱歌曲）用歌声传播道德，让文明永驻心间。下边我们进入第二个环节“唱歌曲”。请大家轻声起立，让我们一起歌唱《三德歌》，请工作人员放音乐。 （三、学模范）榜样的力量是巨大的，伟大的共产主义战士雷锋同志是我们学习的道德楷模，雷锋同志在日记中写到，一个人的作用，对革命事业来说，就如同一架机器上的一颗螺丝钉，我愿永远做一颗螺丝钉，做一颗永不生锈的螺丝钉。在我们的身边，爱岗、敬业、奉献的螺丝钉精神就像晴朗夜空的星星点点闪烁着璀璨的光芒。接下来，我们进入第三个环节“学模范”。首先，让我们通过大屏幕观看为民服务的敬业奉献模范毛立争的故事。 （四、讲故事）敬业是本分，奉献是我们崇高的追求，毛警官的爱岗敬业，鞠躬尽瘁、忘我工作的精神，为我们树立了学习的榜样。今天，我们非常荣幸的邀请到了毛警官来到我们的现场，下面我们进入第四个环节，有请毛警官上台，为我们倾情讲述他的故事. 非常感谢毛警官的倾情讲述，请入座。有人这样评价毛警官，说他站起来是把伞，为群众遮风挡雨; 俯下身是头牛，为群众鞠躬尽瘁。作为一个普通片警，他把辖区居民当亲人，以真诚换真心、以奉献换满意，他就是我们身
小学“道德讲堂”主持稿 A各位老师、各位同学： B大家好！ A欢迎来到道德讲堂！ B我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。这些身边人，身边事能洗涤心灵，感悟道德，实践道德，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气, 这也是我们开设道德讲堂的宗旨。 A道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。 B我们今天道德讲堂一共有这样六个环节：诵一段经典、解读一段经典、看一部短片、讲一个故事、组织一次点评、开展一次互动。下面我们就进入第一个环节：一、诵一段经典 我们诵读圣贤经典，聆听先哲教诲.让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱；感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛；感谢朋友给了我们友谊和支持。 1、恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。是《弟子规》让我们知道感恩，学会做人。下面请全体同学诵读《弟子规》。 2、领读《弟子规》总序、入则孝。 二、解读一段经典 父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承 在家中，父母叫唤我们时，应该一听到就立刻回答，不要慢吞吞的答应。父母有事要我们去做，要赶快行动，不要借故拖延，或者懒得去做。父母要我们学好而教导我们时，必须恭敬而不可随便，要将话听到心里。我们犯错了，父母责备我们，应当顺从并且承担过失，不可忤逆他们，让他们伤心。 冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变 为人子女，冬天要留意父母亲穿的是否温暖，居处是否暖和。夏天，要考虑父母是否感到凉爽。每早起床，一定要看望父母亲，请问身体是否安好；傍晚回来了，也一定要向父母亲问安。外出时，先告诉父母要到哪里去，回家以后，一定面见父母亲，让他们感到心安。日常生活起居作息有一定的秩序，而且对于所从事
《助人为乐道德讲堂》主持词欢迎大家来到威海十中1.2道德讲堂。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人王柯冉。 洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们本次开设道德讲堂的根本宗旨! 大家知道，随着社会的不断发展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化。为了主动适应形势发展变化，大力弘扬中华民族道德力量，我们开设了道德讲堂，通过这个载体，让我们有一个地方交流，用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事，这些故事从群众中来，又到群众中去，所以更加可亲、可敬、可信、可学，从而为社会营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，不断提升市民文化素质。 今天我们的道德讲堂有“自我反省、唱道德歌曲、诵经典、讲好人故事、发善心、一堂一善事、向“德”鞠躬、送吉祥”八个环节。 一、自我反省 长好心做好人，好人有好报，给自己、给家人带来平安、吉祥。长好心要真心实意，请大家“三问”自己：自己的心坏不坏?自己的心偏不偏?自己的心好不好? 请我们集体起立，对“德”鞠躬，默默“三问”自己后，有则改之无则加勉，让我们一起做好事做善事得吉祥。反思
自己的行为，用心理引导的方法在道德讲堂中完成这样一个环节。 二、唱道德歌曲 下面，我们进入道德讲堂的第二个环节，请全体起立，让我们大家一起来高唱《让爱传出去》。 三、诵经典 中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，让我们从先哲留下的经典诗文中，感悟人生的真、善、美。有请志愿者带领大家诵读经典。 四、讲好人故事 道德讲堂是属于大家的讲堂，在我们身边，有很多“平民英雄”和“凡人善举”，道德讲堂中讲过很多让人感动的故事。 有请高媛同学为我们讲述故事。 他们坚守道德信仰，并将之付诸实践。他们得到了社会的认可，同时也实现了自己的人生价值。好人必有好报，我们相信，坚守道德，就会得到道德的回馈。 五、发善心 从唱第一首歌曲到刚才一起诵读经典，我想，现场的朋友们，你们一定有自己的感悟，下面让我一起来做一份道德承诺。 六、一堂一善事
道德讲堂流程主持词 道德讲堂流程主持词 道德讲堂流程主持词 道德讲堂，讲述身边的道德故事。 各位来宾，朋友们，大家好！欢迎走进道德讲堂，我是主持人。这是第7期道德讲堂。 道德讲堂是弘扬道德的场所，那么，道德是什么？辞海中对于道德的定义是这样的，它是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范。那么通俗地说，道德代表着社会的正面价值取向，与人而言，道德的力量，用一个词儿来形容特别贴切，那就是“正能量”。 其实，道德并非都是大是大非，它也体现在很多细节中，在拥挤的公车上，我们让一让座位；在红灯面前，我们停一停脚步；在道路两旁，我们弯腰捡起一张废纸；在家里，我们替父母分担一些烦恼。这些都是道德的表现。 可以说，人的一生中最大的财富就是道德，因为财富随时都可能更换主人，唯有道德根植于人的内心，无法改变。 在道德讲堂，我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长。 今天的道德讲堂有八个环节，分别是“自我反省、唱首歌、看短片、诵经典、发善心、鞠躬礼、做善事、送吉祥”。
【第一个环节自我反省】 道德讲堂，是长好心的地方，到这里就是来长好心的。长好心做好人，好人有好报，给自己、给家人带来平安、吉祥。长好心要真心实意，请大家问问自己：我诚实吗？我讲信用吗？遇事时他人愿意相信我吗是不是诚心请我们集体起立，对“德”鞠躬，默默“三问”自己后，有则改之无则加勉，让我们一起做好事做善事得吉祥。 【第二个环节唱歌曲】 【第三个环节学模范看短片】 中华民族自古是个礼仪之邦，文明礼仪，不仅是个人素质的体现，更是一个城市良好形象的展现。下面，我们通过短片来学习一些文明礼仪方面的知识。请看大屏幕。 尚金锁，男，55岁，中共党员，河北柏乡国家粮食储备库主任。他几十年如一日坚持诚信经营，创立企业名牌，赢得市场信任，使柏乡粮库实现连续20年盈利上台阶，人均创利、人均经营量、吨经营量费用开支3项主要经济指标连续10年全国同行业名列前茅，由全省最小的一个基层粮站发展成为全国同级库中最大的粮库，先后荣获全国文明单位、全国五一劳动奖状、全国粮食系统先进集体等称号。 对国家讲诚信。他带领员工始终以强烈的事业心和责任意识，用一流的工作状态管理中央储备粮，用最完好的设施储存中央储备粮，用最先进的技术保管中央储备粮，用最优质的粮食轮换中央储备粮，确保中央储备粮数量真实，质量良好，确保国家急需时调得出、用得上。
*********小学道德讲堂系列之法律讲堂 做一个知法、守法的合格人民教师 尊敬的各位老师、同行们： 大家下午好。“身边人讲身边事，身边事教身边人”欢迎大家来到******小学道德讲堂，大家好我是主讲人*****。中国自古以来就被称为是礼法之国，大到国际间的交流、小到亲友之间各种交往，可以说法律无处不在，渗透着生活的方方面面。我们从小就受过这样教育，要遵守国家的各项法律法规，特别是我们小学老师这个职业，作为社会基础教育的直接实施者和引导者，总是被赋予太多的期望，老师们也总是对自己有很多的要求，今天我们的道德讲堂和大家谈一谈“做一个知法、守法的合格人民教师”。本期的道德讲堂包含讨论一些案例、看一段视频、学一点法律常识、诵一段法律经典、听一首专题歌曲五个环节。 一、讨论一些案例 有一些老师觉得我们都是兢兢业业、本本分分的，不会有违法和犯罪的行为出现的，下面我有两个案例和大家一起讨论一下，大家看看自己的认识是否到位，是否清楚呢？ [第一个案例：小学生骑自行车] 1、下面我讲第一个案例。有这样一个事情：河北某学校的小学高年级的一部分学生，因为学会了骑自行车并且家里也给买了自行车，就开始骑车上下学。有老师发现以后反映给学校。学校就发了一个规定，禁止学生骑车上学。有些家长听说以后，对禁止学生骑车上学有不同意见。那么学校这么是否正确？做有没有法律依据呢？ 2、请一位老师对此事发表看法（或解答）。 3、评价、释法及正确做法：您请坐。我非常同意你的看法。是有法律依据的。 《未成年人保护法》规定：学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度，加强对未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全。 《道路交通安全法实施条例》规定：驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁；驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。 因此学校禁止小学生骑车上下学，就是为了保障小学生的人身安全。我们要争取家长和学生的理解，告诉他们：要骑自行车等上了初中基本就可以了。要骑电动车等上了高中基本就可以了。 [第二个案例：体罚学生] 1、讲第二个案例。话说山东某学校的一位老师，平时对工作还是很认真负责的。这天该老师上课时，因为对某个学生的表现不满意，就有点恨铁不成钢，再加上该老师今天心情也不太好。就忍不住骂该学生：……连畜生都不如，畜生还可以看家护院，你怎么不去死呢……边说边走过去照着头上给了一巴掌……事
-道德讲堂主持稿 尊敬的各位领导、各位同事： 大家上午好！ 七月的星光照亮长夜的路、七月的彩霞点燃心中的火 七月的山岭放飞欢畅的歌、七月的江河漾起笑的漩涡 七月是历史的纪念碑、凝聚几代人执着的求索 七月是辉煌的交响乐、奏响共和国壮丽的凯歌 看，共和国的大地上、到处生长着七月的向往 共和国的蓝天上、到处翱翔着七月的希望 一九二一年七月，一群志存高远的年轻人孕育出年幼的中国共产党 九十三年后的今天，年幼的中国共产党已然壮年 她，正带领着中国蓬勃发展 至此，七月和中国共产党紧紧的联系在了一起，在中国共产党成立第九十三周年的七月，欢迎大家一起来到“道德讲堂”！ 今天的道德讲堂共分八个环节：“开场三问；唱歌曲；诗歌朗诵；讲故事；诵经典；谈感悟；送祝福。”
一、 首先进入今天的第一个环节：开场三问。请大家闭上眼睛，跟随我的引导倾听自己的心声： 1、我有没有定期去看望自己的父母，给他们 关心和关爱？ 2、我有没有真心诚意的对待身边的每一位朋 友、同事，给身处困境的人春天般的温暖？ 3、我有没有时常反省、反思自己的所作所为， 把“尽可能少的给别人添麻烦”和“尽可 能多的帮助别人”当做自己的道德准则？ 请睁开眼睛！ 二、 接下来我们进入第二个环节——唱歌曲，有请濮阳第一河务局职工合唱队合唱《没有共产党就没有新中国》，指挥杨桦。 请全体起立一起合唱 感谢合唱队给我们带来的精彩演唱
三、 历史，现实和未来串联起时间，历史紧紧握住不可预知的未来，他，就站在你的身后——有一页历史，有请翟绍旭，刘锦泓为我们带来诗歌朗诵《有一页历史》 感谢两位的精彩朗诵，历史就像一座灯塔指引着未来的道路，而现实中的平凡人物，现实中的点点滴滴正是历史灯塔发出的光线。 四、 现在进入今天的第四个环节——讲故事，让我们一起了解平凡人的故事。 第一次接触刘小慧的事迹，我甚至不敢相信自己亲耳听到的内容，我不相信有人能在流产第二天就站进冰冷的洪水中参与救援，我不相信有人能把所有工
教师道德讲堂主持词 道，源于教育，道，重在传承。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。这是我们千年文明古国所积淀下来的道德古训。下面是为大家的关于教师道德讲堂主持词，希望对大家有所帮助。 【引语】 亲爱的老师们，大家下午好! 欢迎来到外国语小学“道德讲堂”。学习先进人物，讲述身边故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量。道德是中华瑰宝、是文明之光，数千年来，它一直是激励华夏儿女砥砺奋进的精神支柱。我们今天道德讲堂的主题是“敬业爱岗，做人民满意好教师”，共有六个环节：唱歌曲、学模范、省自身、诵经典发善心、谈感悟、送吉祥。 【一】唱歌曲 首先我们进入第一个环节：大家一起来聆听并合唱歌曲《公民道德歌》。请大家起立。请放视频。
请坐下，谢谢大家! 【二】学模范 接下来进入第二个环节“学模范”。有一位老师，她被称作冰雪为容玉作胎，这是何等的圣洁!xx年感动中国十大人物的颁奖词这样描述她：别哭，孩子，那是你们人生最美的一课。你们的老师，她失去了双腿，却给自己插上了翅膀;她大你们不多，却让我们学会了许多。都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。让我们重温张丽莉的感人事迹。(看视频) 有人把张丽莉的事迹用沙画的形式演绎出来，请欣赏短片《沙画—最 ___教师》(看沙画) 总结：张丽莉的瞬间抉择，绝非于她偶然的条件反射，而是于她心灵深处的人性大爱，于她平常每月资助困难学生一百元钱和宁可自己挨饿也要把饭送给学生的价值观和道德心的修养历练。也正是她这种处处以他人利益和社会 ___利益为重的“道德理性”，才会有她生死时刻的自然而然之举。她用刹那间绽放的大善大爱、大勇大美，诠释了人民教师的高尚师德。