三年级英语上册期末复习（一）
一、翻译下列词组
1. 我的好看的帽子________ nice _________
2. 一个新的娃娃______ ________doll
3. 一个冰激凌_________ ice cream
4. 那个蛋糕_________ ________
5. 一辆玩具汽车_______ toy ________
6. 给我_________ me
7. 这条橙色的裙子_______ orange ________ 8. 一位好朋友 a _________ friend
9. 看… _________ at 10. 一顶红色的帽子_______ ________ ___________ 11. 新年________ _________ 12. 这辆新的小汽车________ __________ _______ 13. 那个机器人________ robot 14. 黑白相间_________ ______ _________
15. 新年快乐！_________ ________ ________！16. 给我的爸爸________my father 17. 一个绿色的鸡蛋______ _________ _________ 18. 下午好! _________ afternoon!
19. 这是给你的。________ ________ ________ ________.
20. 一个橙色的球______ _________ ball 21. 我的好朋友my ________ friend 22. 一个橙子______ ___________ 23. 父母亲__________ ______ __________ 24. 遇见你__________ _________ 25. 他还是她_________ or __________
26. 生日快乐！_________ birthday! 27. 姐弟__________ ________ ___________ 28. a yellow ball _________________ 29. what colour ____________________
30. what about ____________________ 31. this red doll ____________________
32. that nice robot ____________________ 34. my new skirt ______________________
二、选出与例词同类的词，将其序号填入题前括号内。
( ) 1. he’s A. I’m B. it C. she
( ) 2. nice A. green B. how C. great
( ) 3. Miss Li A. Liu Tao B. Tina C. Tim
( ) 4. yes A. am B. not C. no
( ) 5. brother A. mother B. grandpa C. grandma
( ) 6. he A. my B. are C. she
( ) 7. jacket A. skirt B. mother C. me
( ) 8. brown A. what B. colour C. black
( ) 9. morning A. at B. goodbye C. evening
( ) 10. hot dog A. skirt B. pie C. cap
三年级英语上册期末复习（二）
一、选择题
( )1. Would you like _________?
A. ice cream
B. an ice cream
C. a ice cream
( )2. What's that? _____ a car.
A. This is
B. It’s
C. That’s
( )3. This is _____ orange chair.
A. a
B. /
C. an
( )4. Is it your cake? _____
A. Yes, it isn’t
B. No, it isn’t
C. No, it is.
( )5. This is ______egg and that is _____ CD.
A. an, a
B. a, a
C. an ,an
( )6. Would you like an egg? _________.
A. Yes, I am
B. No, I’m not.
C. Yes, please.
( )7. This sweet is _____ you. A. to B. and C.for ( )8. Look at ____ my cap. A. a B. the C. /
( )9. What about an egg? _______________.
A. Here you are.
B. It’s nice.
C. Yes, please
( )10. Are you Mike? ____________.
A. Yes, I am.
B. Yes, you are.
C. Yes, I’m.
( ) 11. A: Look at my jacket. B: It’s_______.
A. Thank you.
B. nice.
C. please
( ) 12.This pie is for you
A. Thank you.
B. It’s nice.
C. Yes, I am.
( ) 13.A:What’s this ? B: It’s an ______ car.
A. orange
B. blue
C. white
( ) 14.What about a hot dog ?
A. No, please
B. It’s white
C. Yes, please
( ) 15.Are you Liu Tao ?
A. Yes, I am
B. No, I’m not
C. Yes, I’m not
( ) 16.________.Birthday! A. Happy B. happy C. How ( ) 17. ---Good morning, Mike ---_____________.
A. Good evening, Mum.
B. Good morning, Mum.
C. Good afternoon, Mum. ( ) 18.A:Look at my skirt. B: It’s_______.
小学三年级英语（下）期末试卷 一、听录音，找出你所听到的内容，将序号写在括号内。 (听三遍) (共8题，每小题2分，计16分) ( ) 1. A. B. ( ) 2. A. B. ( ) 3. A. B. ( ) 4. A. B. ( ) 5. A. B. ( ) 6. A. B. ( ) 7. A. B. ( ) 8. A. B. 二、听录音，给下列图标上序号。(听三遍)（共8题，每小题1分，计8分） （）（）（）( ) （）（）（）( ) 三、听录音，判断所听内容是否与图意相符，相符的画“√”，不相符的画“×”。(听三遍) （共6题，每小题2分，计12分） 1. 2. 3. ( ) ( ) ( )
4. 5. 6. ( ) ( ) ( ) 四、听录音，用数字给所听内容排序。 (听三遍)(共5题，每小题2分，计10分) （）Grandpa, this is my friend. （）Look at your book, it’s under the chair. （）Are those cakes? （）This jacket is for you. （）How lovely! 五、听录音，根据所听内容选择正确的应答。(听三遍) （共5题，每小题2分，计10分）（）1. A. He’s in the classroom. B. She’s in the classroom. （）2. A. They’re chairs. B. It’s a chair. （）3. A. No, those aren’t. B. No, they aren't. （）4. A. I’m ten. B. It’s ten o’clock. （）5. A. I’m sorry. B. Thank you. 六、听录音，根据所听内容，完成句子。(听三遍) （共4题，每小题1分，计4分） （）1. This is an . （）2. It's the tree now. （）3. It’s time for .. （）4. Don’t in the library. 笔试部分（40分） 七、根据所给情境选择正确答案。（共8题,每小题1分,计8分） （）1. 你想知道自己的尺在哪里，可以问： A. This is my ruler. B. Where’s my ruler? （）2. 在图书馆看书，有人在谈话，你应该对他们说： A. Don’t run. B. Don’t talk. （）3. 你想告诉同学这不是你的铅笔袋，你会说： A. This isn’t my pencil case. B. That isn’t my pencil case. （）4. 当你问别人那个女士是谁，你可以说： A. Who’s he? B. Who’s that woman?
三年级(下)各单元知识点整理 Unit1 In class 单词：open 开，打开, the 这，那，这些，那些, door门, close合上，关, window窗, book书, Mr先生, please请, sorry对不起, rubber橡皮, don’t=do not 词组： in class在课上, stand up起立, sit down坐下, come in进来, open the door开门, close the window关窗, listen to the parrot听鹦鹉的声音, look at the blackboard 看黑板, open your book 打开你的书 主要句型：请某人做某事。回答是：Yes. OK, All right. Open the door, please. = Please open the door. Close your books, please. = Please close your books. Stand up, please. Sit down, please. Come in, please. Look at the blackboard, please. Look at me. Listen to me. 语音：b /b/ rubber blackboard black book blue ball behind box Unit2 In the library 单词：in 在……里, run跑, eat吃, talk说话, milk牛奶, English英语, drink喝, sleep睡觉, shout叫喊, library图书馆, your你的, here这里 词组：my English book我的英语书, eat my cake吃我的蛋糕 in the library在图书馆里, an English book一本英语书, drink my milk喝我的牛奶, 主要句型： 1.“Don’t + 动词”表示“请某人不要做某事。”回答用“I’m sorry. 或Yes…” Don’t sleep in class. Don’t eat my cake.. Don’t talk and shout. Don’t run in the library Don’t listen to the parrot. 2. Would you like …..? 回答说：“Yes, please./ No, thank you.” Would you like a cake? Yes, please. 语音：p /p/ please pen pencil open sleep up parrot apple grandpa
译林版小学英语三年级下册英语期末测试卷 姓名得分 听力部分（50分） 一、听录音，选出你所听到的内容，听两遍。（5分） （）. GH B. LG C. GJ （）pdb B. bdp C. bpd （）QPO B. OPQ （）4. A skirt B. T-shirt C. shirt （）sweet B. cake C. pie 二、听录音，找出与所听内容相符的选项，将其序号写进括号里，听两遍。（12分） ( )1. A. B. ( )2. A. B. ( )3. A. B ( )4. A. B. ( )5. A. B. ( )6. A.. B. 三、听录音，将相关联的两幅图用线连接起来，听两遍。（8分） 1. 2. 3. 4.
a. b. c. d 四、听录音，判断所听内容是否与图意相符，相符的画，不相符的画，听两遍。（10分） 1. 2. 3. 4. 5. 五、听录音，选出你所听到的句子，听两遍。（5分） ( ). Would you like a ball ? B. Would you like a cake ? ( ). It’s a cap. B. This is a cap. ( ). What about a car ? B. What about a robot ? ( ). The doll is for you. B. The ball is for you . ( ). Happy New Year. B. Happy Birthday. 六、听录音，选出合适的应答句，听三遍。（10分） （）1. A. It’s a robot. B. Look at my robot. C. This is a robot. （）2. A . Happy New Year B. Happy Birthday. C. Thank you. （）Yes , please. B. It’s a CD C. It’s great ! （）. It’s a car. B. Thank you.
三年级（上）英语测试卷 得分：___________ 一、写出Aa—Gg字母的大小写。(10分) __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 二、写出所给字母的下一个字母。（10分） 1、Aa Cc 2、Ee Ff 3、Cc Dd 4、Ee Ff 5、Cc Ee 三、单项选择（30分） 1.向别人介绍自己，可以说：（） A. Hello,I’m… B. Yes, I am. C. No, I’m not. I’m … 2.当下午你见到迈克时，可以说：（） A．Hello, Miss Li. B. Good morning, Miss Li. C. Good afternoon，Mike. 3. 跟同学分别了，可以说：（） A. Good morning. B. Goodbye. C. Good afternoon. 4.下午老师上课时，会说：（） A. Good afternoon, Yang Ling.
B. Good morning, class. C. Good afternoon, class. 5. Sam跟你说Hello，你会回答：（） A. Hello. B. Goodbye. C. I’m John. 6.上午老师上课跟学生打招呼怎么说：（） A. Hello, Yang Ling. B. Good morning, class. C. Goodbye. 7. 上学路上，碰到老师和同学你不会说：（） A. Hello. B. Goodbye. C. Good morning. 8.你想知道对方是不是杨玲时，你会问：（） A. Are you Yang Ling? B. I’m Yang Ling. C. Hi, Yang Ling. 9.你想告诉刘涛，你是迈克。你会说：（） A. Hello, I’m Mike. B. Hi, Mike. C. Good morning, Mike. 10.别人询问你是不是某个人，你不是，可以说：（） A . Yes, I am. B. Yes, I’m not. C. No, I’m not. 四、选择合适的词语填空，写序号。（20分） a. I b. Are c. morning d. am e. class 1. Hello, _____ am Liu Tao. 2. Good _______ , Miss Li.
译林版三年级英语上专项练习题 一、选出不同类的单词。（5分） ( ) 1. A. morning B. afternoon C. hello ( ) 2. A. yes B. no C. good ( ) 3. A. cap B. skirt C. Yang Ling ( ) 4. A. are B. am C. yes ( ) 5. A,green B.blue C. Liu Tao ( ) 6. A,uncle B.father C. friend 二从下列每组单词中选出一个和其他两个不同类的单词。(10分 ) （）1. A. bike B. zoo C. plane ( )2. A. cinema B. supermarket C. hamburger ( )3. A. girl B. man C. coffee ( )4. A. mango B. juice C. tea ( )5. A. basket B. egg B. box 三、选出不同类的单词。（5’） ( ) 1. A. book B. cat C. tiger ( ) 2. A. sofa B. chair C. banana ( ) 3. A. bike B. park C. plane ( ) 4. orange B. pencil C. peach ( ) 5. A. cake B. panda C. hamburger
四、选出不同类的单词。( 每题1分，共5分 ) ( ) 1. A. monkey B. dog C. mango ( ) 2. A. blouse B. ball pen C. ruler ( ) 3. A. cinema B. park C. red ( ) 4. A. cake B. boy C. hamburger ( ) 5. A. table B. man C. desk 五、选出不同类的单词。（5分） （）1. A. book B. cat C. tiger （）2. A. sofa B. chair C. banana （）3. A. bike B. park C. plane （）4. A. orange B. pencil C. peach （）5. A. cake B. panda C. hamburger
译林版三年级英语上册知识点汇总 一至四单元: 1.你好！Hi!/ Hello!英美人见面时最常说的话。 2.初次见面时说Nice to meet you .(很高兴见到你。) 回答用Nice to meet you, too. （我也很高兴见到你。） 3.早上好Good morning.下午好Good afternoon. 晚上好Good evening.晚安Good night. 4.介绍人物或物品：这是王兵。This is Wang Bing. *这是一只苹果。This is an apple. 5.be动词的用法：我用“am”，你用“are”，“is”用在他、她、它。 6.常见缩略形式： I'm=I am *You're=You are he's=he is she's=she is it's=it is *isn't=is not *aren't=are not *I'm not=I am not 7.一般疑问句及其回答：Are you Helen? 肯定回答：Yes, I am.否定回答：No, I'm not. 8.在英语句子中第一个单词的首字母一定要大写，单词“我I”在任何时候都要大写。
五至八单元： 1.a或an只用在可数名词的单数前，表示“一（个，只）”， a是用在辅音开始的词前，an是用在元音开始的词前 如: an elephant / an apple / an orange / an egg/ an ice cream等。 2. This is指离自己较近的物品，“这是”。 That’s指离自己较远的物品，“那是”。 This is没有缩写形式，That’s是That is的缩写。 3.对What is this?（较近的物品）和 What’s that?（较远的物品） 回答均为It’s a/an。 4.look后跟所看的人或物要加at,如：look at my T-shirt Look at me！ 反之则不加，如：Look！。 5.用于征求别人意见时，可用What about ? 如：What about a cake? 6.问颜色的句型为What colour?如：What colour is it? 7询问某人需要某物时，常用句型Would you like?如：Would you like a hot dog? 8.初次见面时说Nice to meet you .(很高兴见到你。) 回答一般用Nice to meet you, too.（我也很高兴见到你。）
小学学年度 英语三年级上册教学计划 一、全册教材分析 本学期所用的教材是译林版三年级起点的《英语》三年级上册与旧版一年级起点的《牛津小学英语3A》相比有比较明显的变化。译林版《英语》与旧版相比，从原来的12个单元变更为10个。新教材中以“用英语做事”为主线，强调培养学生综合语言运用能力。在做事情的过程中发展语言能力、思维能力以及交流与合作的能力。通过教材，我们也更能深刻地理解《新课标》中说强调的：英语课程的目的是在发展学生综合语言运用能力的过程中，培养学生的良好的道德品质和社会适应能力，提升整体国民素质，促进科技创新和跨文化的人才培养。 单词量减少和知识点减少是这套教材最大的特点，但是对学生语言综合运用能力提高了要求。新教材中把旧版教材里的各个板块重新揉和，并赋予它新的使命，例如： 1.将修订前的Learn to say 和Look and learn 两个板块整合为一个Story time 板块，这样处理使词汇学习与课文学习联系更加紧密。Story time是单元核心板块。通过生动的课文，帮助学生掌握基本的英语语言知识，发展基本的英语听、说、读、写技能，初步形成用英语与他人交流的能力，促进思维能力的发展，同时提高学生的综合人文素养。 2.将修订前的Look and say 板块纳入Fun time 板块。这样处理使词汇和句型操练更有趣味性，更符合小学生的心理特征，同时也体现了“在玩中学、学中玩”的教学理念。Fun time是句型操练板块。通过趣味性、互动性较强的语言实践活动，帮助学生熟练掌握Story time中呈现的主要词语和句型，以提高他们用英语进行简单交流的能力。 3.修订后的字母学习安排在3年级上册的8个单元里，通过插图的形象展示以及字体、笔画笔顺的示范，帮助学生从音、形两个方面熟练掌握26个字母的大小写书写形式，培养学生正确的书写习惯。从3年级下册开始学习字母在单词中的发音，实现从字母学习到语音学习的过渡，并体现了字母和语音学习的连续性。 4.将修订前Fun house板块中的Sing a song 和Say a rhyme 保留，但是重新
2016-2017学年第一学期期末试卷（一） 亲爱的小朋友们：这学期我们学习了许多英语知识，你掌握的怎么样？让我们一起来听一听，读一读，写一写，老师相信你们一定是最棒的。同学们，一定要细心哦！加油！！！ 听力部分（40%） 一． 听录音，选出你所听到的字母或单词，听两遍。（10%） （ ）1.A.GH B.LG C.GJ （ ）2.A.pdb B.bdp C.bpd （ ）3.A.QPO B.OPQ C.POQ （ ）4.A.skirt B.T-shirt C.shirt （ ）5.A.sweet B.cake C.pie （ ）6.A.doll B.ball C.car （ ）7.A.egg B.cake C.pie （ ）8.A.brother B.sister C.birthday （ ）9.A.morning B.mother C.evening （ ）10.A.Miss B.Mr. C.Mike 二． 听录音，选出你所听到的句子，听两遍。（5%） ( )1.A.Would you like a ball ？ B.Would you like a cake ? ( )2.A.It’s a cap. B.This is a cap. ( )3.A.What about a car ？ B.What about a robot ? ( )4.A.The doll is for you. B. The ball is for you . ( )5.A.Happy New Year. B. Happy Birthday. 三． 听录音，根据所听内容给下列图片标号，听两遍。（5%） 1. 2. 3. 4. 5. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四． 听录音，根据所听内容给下列句子标号，听两遍（5%） ( ) 1.What about a cake? （ ）2. This is for you, Helen. （ ）3. Hello, she’s my sister. （ ）4. Are you SuHai ？ 学校__________________ 班级__________________ 姓名________________ 学号________________ ------------------------------------------------------------------------------密 封 线 内 不 得 答 题 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
译林版小学三年级英语试题（Unit1-Unit2）班级姓名得分 听力部分（60分） 一、根据所听录音，写出你所听到的字母的大小写形式.（读两遍） （10分，书写分2分） 二、选择你所听到的内容，将其序号填在题前括号内（读两遍10分） ( ) 1.A. Dd B. Gg C. Jj ( ) 2.A. Mm B. Ww C. Qq ( ) 3.A. Ll B. Ii C. Oo ( ) 4.A. Ee B. Ii C. Yy ( ) 5.A. bde B. dbe C. edb ( ) 6.A. pdq B. qdb C. bdp ( ) 7.A. uvw B. vwu C. wuv ( ) 8.A. Good morning. B. Good afternoon. C. Good evening. ( ) 9.A. Hello, Mike. B. Hello,I’m Mike. C. Hello, are you Mike? ( ) 10.A. Yes,I am. B. No,I’m not. C. No, I’m Liu Tao. 三、判断所听对话内容与图片是否相符，相符的打“√”，不相符的打“×”.（读两 遍）（10分） （1）（）（2）（）（3）（）（4）（）（5）（） （6）（）（7）（）（8）（）（9）（）（10）（）
四、根据所听内容，将相应的图片连线.（读两遍）（10分） 五、根据所听内容顺序将句子排序.（读两遍）（10分） ( ) No, I’m not. I’m Liu Tao. ( ) Are you Su Yang? ( ) Hi. Are you Su Hai? ( ) Good morning. ( ) Yes, I am. ( ) No, I’m not. ( ) Are you Wang Bing? ( ) Good morning, Yang Ling. ( ) Hi, Mike. ( ) I’m Su Hai. 六、根据所听内容，选择其对应的中文选项.（读两遍）（10分） ( ) 1.A.李老师，下午好. B.李老师，上午好.
三年级上册英语知识点归纳 一、26个字母手写体： 二、字母. 英语中有五个元音字母，分别是： Aa、Ee、Ii、Oo、Uu. (必考知识点) 其它21个都是辅音字母。（必须掌握26个字母的发音规则）1.以元音开头的名词，表示有一个的时候，在前面加an。 例如：an eye一只眼睛, an ear一只耳朵，an old man一位老人，an eraser 一块橡皮擦。 2.以辅音开头的名词，表示有一个的时候，在前面加a。例如：a dog一只狗，a hand一只手。
三、单词的大小写 1. 通常情况下，单个的单词书写时要小写。 例如：good 好的，kite 风筝 2.也有部分单词书写时第一个字母要大写，比如人名、地点等单词 书写时，第一个字母要大写。 例如：Ms 女士, Mr 先生，Aki阿基, Beijing北京 3.也有单词不管什么时候都要大写。 例如：OK好的，里面的2个字母都要大写。 四、我们要知道下面的词的原形及缩写形式： 1) I’m=I am 我是2) name’s=name is 名字是 3) what’s=what is 是什么4) let’s=let us让我们 5) that’s=that is 那是6) he’s=he is他是 7) she’s=she is 她是8) who’s=who is是谁 9) don’t=do not不10) isn’t=is not不是
五、单词归类： 1）时间：morning早上, afternoon下午, evening傍晚, night晚上2）家庭成员：mum妈妈, dad爸爸, grandma奶奶, grandpa爷爷, father父亲, mother母亲, sister姐妹, brother兄弟, aunt阿姨, uncle叔叔3）身体部位：face脸, eye眼睛（单数）, eyes眼睛（复数）, hand手, hands手（复数）, hair头发, nose鼻子, ear耳朵, ears耳朵（复数）, foot脚, feet脚（复数）, head头, mouth嘴巴, leg腿, legs腿（复数）, tooth牙齿, teeth牙齿（复数）4）形容词：good好的, fine好的, nice好的, new新的, pretty漂亮的, old老的, cute可爱的, thin瘦的, strong强壮的, young年轻的, tall高的, tidy整洁的 sorry 对不起的 5）学习用品：ruler尺子, pencil铅笔, bag书包、袋子, pen钢笔, book书, eraser橡皮, box盒子 6)玩具：toy 玩具，ball 球，kite 风筝 7) 家具：desk书桌（方形）,table桌子（圆形）,bed床, chair椅子,box箱子 8)交通工具：ship轮船, plane飞机, car小汽车, bus公共汽车, bike自行车, boat小船
三年级英语上册期末复习（一） 根据所给情景，选出正确的答案： （）1、你向别人介绍自己的朋友海伦，可以说： A. Look at Helen. B. This is my friend, Helen. C. Are you Helen? （）2、你想请别人看你的新裙子，可以说： A. Look at my nice skirt. B. Look at my new shirt. C. Look at my new skirt. （）3、你想赞美别人的帽子很漂亮，可以说： A. It’s nice. B. This is a cap. C. Look at my cap. （）4、你想询问自己的短裙是什么颜色的，可以问： A. What’s this? B. Would you like a skirt? C. What colour is my skirt. （）5、你想告诉别人自己的T恤衫是橙色的，可以说： A. Look at my skirt. It’s orange. B. This is my orange T-shirt. C. This is an orange T-shirt. （）6、询问别人是否要一个鸡蛋，可以说： A. Is this an egg? B. Would you like an egg? C. What’s this? （）7、想说某物是棕色的，可以说： A. It’s a brown B. It’s brown C. This is brown. （）8、初次见面可以说： A. Good morning. B. Goodbye. C. Nice to meet you. （）9、如果你不愿意吃某样东西时，你可以说： A. Yes, please. B. No, thanks. C. Thank you. （）10、建议别人买这件红色的夹克衫，可以说： A. What about a jacket? B. Would you like a jacket? C. What about this red jacket? （）11、询问近处的是什么，可以问： A. What’s this? B. What’s that? C. What’s it? （）12、告诉别人那是一辆橙色的小汽车，可以说： A. It is a orange car. B. This is a toy car. C. That is an orange car. （）13、朋友祝你生日快乐，你回答： A. Happy birthday! B. Thank you.. C. How nice! （）14、新年走亲访友，可以说： A. Happy New Year! B. Thank you. C. Happy birthday! （）15、给对方送礼物，可以说： A. It’s for Tim. B. This is for you. C. What’s this? （）16、接受别人的礼物时，可以说： A. Thank you. How nice. B. No, thank you. C. Yes, please. （）17、向别人介绍那辆新的玩具小汽车，可以说： A. It’s a nice toy car. B. This is a new car. C. That is a new toy car. （）18、同学向你介绍他的家人，你可以说： A. This is my family. B. This is my friend. C. Nice ti meet you.
三年级英语上册期末试卷（译林版） WTT小学生频道为网友整理的《三年级英语上册期末试卷（译林版）》，供大家参考学习。相关年级最新信息：小学英语小学奥数一年级二年级三年级四年级五年级六年级听力部分(20分) 一、听录音，选出你所听到的内容(听两遍)。(10分) ( ) 1 A. J B. G C. B ( ) 2 A. u B. v C. w ( ) 3 A. am B. rn C. lm ( ) 4 A. TV B. QB C. GX ( ) 5 A. abc B. bbc C. cba ( ) 6 A. XYZ B. YES C. FBI ( ) 7 A. doll B. ball C. boy ( ) 8 A. brother B. brown C. black ( ) 9 A. father B. friend C. family ( ) 10 A. new B. you C. now 二、听录音，选出正确应答(听两遍)。(5分) ( )1. A. It’s nice. B. It’s red. ( )2. A. It’s great. B. It’s green. ( )3. A. She’s my friend. B. She’s my grandma. ( )4. A. Happy New Year . B. Thank you. ( )5. A. Hello, Helen. B. Hello, I’m Helen. 三、听录音判断下列句子是否与所听内容相符，相符的打“√”，不相符的打“×”(听两遍)。( 5分) ( )1. Look at my new jacket. ( )2. What’ s this? It’s a CD. ( )3. This is for you. ( )4. Would you like a ball? Yes, please. ( )5. He’s my friend.
（新版译林版）小学三年级上册英语各单元知识 点 【Unit1 Hello!】 1、Names: Helen海伦Mike 麦克Tim 蒂姆Sam 萨姆Bobby波比 2、morning 和afternoon 的区分。 Morning, morning. 12点之前。 Afternoon，afternoon. 12点之后。 【Unit2 I’m Liu Tao】 1、be动词：am, is, are 2、完整形式和缩略形式 I’m= I am(我是) you’re = you are(你是) he’s= he is(他是) she’s= she is(她是) it’s = it is(它是) they are= they’re(他们是) what’s =what is(是什么) that’s= that is(那是) 3、当询问你是不是某人时可以问：Are you…? 回答用：Yes, I am./No, I’m not. 【Unit3 My friends】 1、对应词 I(我)——you(你) she (她)——he(他) this(这个)——that(那个) 2、同音词 too (也)——to \two I(我)—— eye(眼睛) 3、Am is are 口诀 我用am,你用are;is紧跟她他它;单数is, 复数are. 4、he与she的区别 男的用he, 女的用she. 5、当近距离介绍他人用This is… 6、friends是friend的复数 friend(复数)—— friends are(单数)—— is
I(物主代词)—— my I(宾格)——me see you(同义词)——goodbye 【Unit5 Look at me!】 1、用It’s ….How …! 对所看到的物品进行赞美。 例如：It’s nice/new/great/neat. How nice/new/great/neat. 2、Look!...和Look at ….的区别。 look 是一个动词，意思是看啊!如：Look, this is a lovely monkey. look at 是一个词组，表示看什么东西，后面一定要加看的具体事物， 如：Look at my cap.. 【Unit6 Colours】 1、a 和an 的区别 a和an都是冠词，a一般意为‘一’，an也是这个意思，只是用于元音字母开头的单词前。 例如：a cap an egg an apple an orange 2、用所学的颜色类单词来描述物品， 例如：an orange cap a brown egg a red apple 3、colour除了可作为名词“颜色：，还可以作动词用“给……涂色”， 例如：colour it blue 把它涂成蓝色 like 喜欢What do you like? 你喜欢什么 would like 想要…… What would you like? 你想要什么? 【Unit8 Happy New Year!】 this和that的区别 this 这，这个，指：近处 that 那，那个，指：远处 this 的复数these 这，这些。 that 的复数those 那，那些。
Unit 1 Hello 单元教材分析 本单元是新教材《英语》的第一单元，由Story time, Fun time, Cartoon time, Letter time, Song time, Checkout time,和Ticking time,这七个板块组成。 在Story time板块中，呈现了Mike在新学校的第一天的学习生活。场景分为校门外和教师内；Fun time呈现的是一个可供两个人或多个人一起操作的棋盘游戏，巩固Story time中所学知识；Cartoon time是拓展趣味阅读，再现本单元的句型和词汇，同时提示下一个单元的句型或日常用语；Letter time进行了Aa , Bb, Cc, Dd.四个字母的教学；Song time是欣赏性娱乐版块，作为教师导入活动、教学活动或者巩固活动之一，调节课堂气氛；Checkout time版块可以作为Story time的巩固活动；Ticking time 这个版块是提醒学生养成在单元学习结束后进行自我评估的学习习惯。教师应通过多媒体或图画等方式，使学生了解新教材，并通过各种方式锻炼英语的掌握和运用能力。 学情分析 本次三年级的学生是由牛津英语改为新教材的第一批学习对象，他们之前在一、二年级已经学习了一些简单的英语口语，对26个字母也有了一定的学习基础，我认为，他们对接受本单元的知识是比较容易的，所以，教师应该适当拓展一些知识，不能让学生在新学期开始时就认为本学期英语只是一种复习。 单元教学目标 1、学生能听懂、会说、会读、会运用句型：Hi/ Hello, I’m…/Good morning.。 2、能听懂、会说、会读、会写以下字母: Aa , Bb, Cc, Dd. 3、学生能够在不同的情境下和周围的人打招呼。 单元教学重点、难点 1、学生能听懂、会说、会读、会运用句型:Hi/ Hello, I’m…/ Good morning. 2、能听懂、会说、会读、会写以下字母: Aa , Bb, Cc, Dd. 3、学生能够在不同的情境下和周围的人打招呼。 教具准备 录音机、磁带、挂图、图片、实物（钟、手偶）等。 课时安排： 第一课时：Story time ,Fun time ,Song time 第二课时：Story time ,Letter time 第三课时：Story time ,Cartoon time 第四课时：Checkout time, Ticking time,完成《补充习题》上的练习。
小学英语3上期末测试（二）姓名：________ 听力部分（50分） 一、听录音，选出你所听到的内容，听三遍。（5分） （）1.A. GH B. LG C. GJ （）2.A pdb B. bdp C. bpd （）3.A QPO B. OPQ C.POQ （）4. A skirt B. T-shirt C. shirt （）5.A sweet B. cake C. pie 二、听单词，找出与所听内容相符的选项，将其序号涂在答题卡相应的位置上，听三遍。（12分）( )1. A. B. ( )2. A. B. ( )3. A. B ( )4. A. B. ( )5. A. B. ( )6. A.. B. 三、听录音，将相关联的两幅图用线连接起来，听三遍。（8分） 1. 2. 3. 4. a. b. c. d 四、听录音，判断所听内容是否与图意相符，相符的画，不相符的画，听三遍。（10分） 1. 2. 3. 4. 5. 五、听录音，选出你所听到的句子，听三遍。（5分） ( )1.A. Would you like a ball ? B. Would you like a cake ? ( )2.A. It’s a cap. B. This is a cap. ( )3.A. What about a car ? B. What about a robot ? ( )4.A. The doll is for you. B. The ball is for you . ( )5.A. Happy New Year. B. Happy Birthday.
六、听录音，选出合适的应答句，听三遍。（10分） （）1. A. It’s a robot. B. Look at my robot. C. This is a robot. （）2. A . Happy New Year B. Happy Birthday. C. Thank you. （）3.A Yes , please. B. It’s a CD C. It’s great ! （）4.A. It’s a car. B. Thank you. C. Happy Birthday （）5.A. This is for you. B. Thank you. C. How nice. 七、听写字母，注意要写全大小写，听三遍。（10分） 笔试部分（50分） 一、看图写单词（10分） 二、找出每组中不属于同一类的单词，将其序号填在题前的括号内。（5分） （）1. A. black B. ball C. blue （）2. A. cap B. CD C. jacket （）3. A. egg B. brown C. hot dog （）4. A. this B. that C. look （）5. A. nice B. great C. yellow 三．选择适当的答案，将序号填在括号里。（20分） ( ) 1. ---Good morning, Mike ---_____________. A. Good evening, Mum. B. Good morning, Mum. C. Good afternoon, Mum. ( ) 2.A:Look at my skirt. B: _______. A. Thank you. B. It’s nice. C. Good bye. ( ) 3.This robot is for you. A. Thank you. B. It’s nice. C. Yes, I am. ( ) 4. Hello, are you Mike? Yes, _______. A. I’m not B. I am C. he is ( ) 5. 当你想祝别人新年快乐时，你可以说： A. Happy Birthday! B. Happy New Year! C. Good afternoon. ( ) 6. 如果你不想吃某样东西时，你可以说： A. Yes，please. B. No, thank you. C. Great. ( ) 7.当你想赞美别人的短裙好看时，你可以说： A. How nice. B. Thank you. C. Yes, please. ( ) 8. 建议别人吃一个冰激凌，你可以说：
三年级英语期末测试卷2016.1 听力部分(40分) 一、听录音，选出你所听到的选项，把序号写在提前括号内，听两遍。(10分) ( ) 1. A. WM B. MW C. NQ ( ) 2. A. SX B. ZX C. XS ( ) 3. A. pq B. qp C. bd ( ) 4. A. this B. that C.thank ( ) 5. A. T-shirt B. skirt C. shirt ( ) 6. A. green B. sweet C. meet ( ) 7. A. like B. nice C. hi ( ) 8. A. Good morning. B. Good afternoon. C. Good evening. ( ) 9. A. What about…? B. Would you like…? C. What colour…？( )10. A. Nice to meet you. B. How nice! C. It’s great. 二、听录音，判断所听内容是否与图意相符，对的打“√”，错打“×”，两遍（8分） 1. 2. 3. 4. ( ) ( ) ( ) （） 5. 6. 7. 8. ( ) ( ) ( ) （）三、听录音，根据录音顺序用阿拉伯数字给下列图片编号,听两遍。（6分） （）（）（）
（）（）（） 四、听录音，用数字给所听内容排序,听两遍。(5分) ( ) Happy New Year, Bobby. ( ) What colour is that robot? ( ) She’s my friend, Yang Ling. ( ) This cake is for Tim. ( ) What about a hot dog? 五、听录音，根据所听内容选出正确的中文，将序号填在题前的括号内，听两遍（6分）( ) 1.A.你好，我是迈克。 B.你好，你是迈克吗？ ( ) 2.A.那是给你的。 B.这是给你的。 ( ) 3. A.我的短裙是红黄相间的。 B.我的短裙是红绿相间的。 ( ) 4. A.看我的夹克衫。 B.看我的T恤衫。 ( ) 5. A.你想要个冰激凌吗？ B.来个糖果，怎么样？ ( ) 6. A.他是我的朋友。 B.他是我的弟弟。 六、听录音，根据所听内容选择正确的应答，听三遍。（5分） ( ) 1.A.Yes, he is. B.Yes, she is. C.No, I’m not. ( ) 2.A.Yes,I can. B.Yes, I am. C.How nice! ( ) 3.A.It’s a car. B.Yes, please. C.It’s white and black. ( ) 4.A.How nice. B.Yes, please. C.No,it’s a cake. ( ) 5.A.It is a ball. B.This is a doll. C.That is a doll. 笔试部分(60分) 一、按顺序默写26个字母的大小写，每错两个大小写扣0.5分（13分）