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电阻-滑动变阻器练习题

电阻-滑动变阻器练习题
电阻-滑动变阻器练习题

图4

图5 图6

图7

电阻、滑动变阻器练习题

1.滑动变阻器是通过改变( )的电阻丝的长度来改变电路中的电阻,从而改变电路中的( )和( )的电压。

2.如图所示,闭合开关S 后,灯L 1、L 2 是( )联的,电压表

测的是( )两端的电压,若电源电压为8V ,电压表的示数为3V 则L 1两端的电压为( )V 。

3.有三根相同材料制成的导体A 、B 、C ,在相同的温度下,A 比B 长,粗细相同;C 与B 长度一样,C 粗些.这三根导体的电阻由大到小的排列顺序为 。

4.滑动变阻器是用__________较大的合金线制成的,这种合金线又叫电阻线。改变电阻线在电路中的__________,就可以逐渐改变连入电路的电阻大小,从而逐渐

改变电路中的_________大小。

5.某滑动变阻器标有“100Ω,5A ”字样。它表示这变阻器的电阻变化范围是__________,允许通过的电流最大值是__________。

6.图2所示是一种调节收音机音量兼开关的调节器,它实际上是一个旋钮型变阻器.若接线片A 、B 巳接入了电路,则顺时针转动旋钮触片时,收音机的音量将变 .

7. 一位同学设计了一个风力测定仪,如图3所示,O 是转动轴,OC 是金属杆,下面连接着一块受风板.无风时OC 是竖直的,风越强,OC 杆偏转的角度越大.AB 是一段圆弧形电阻,

P 点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点,电路中接有一个小灯泡,测风力时,闭合开关S 即

可.通过分析可知:金属杆OC 与弧形电阻AB 组合在一起相当于一个 ,观察小灯泡的 可以粗略地知道风力的大小.

'

8.如图4,当量程为0~3V 时,电压表指针的读数为_ _ _V ; 当量程为0~15V 时,如果电表的指针仍在原位置,则此时电压表的读数为__ _V 。

9.如图5当开关闭合后,两灯都发光,此时V 1、V 2表的读数分别是4V 和,则电源电压为__ _V ,灯L 1 两端的电压为__ _V ,灯L 2 两端的电压为_ __V 。

10.如图6所示的电路,电源电压为9V ,当开关闭合时,灯L 1两端的电压也为9V ,则产生故障的原因可能是______或_____。

图2

图3

&

11.如图7所示电路中,在〇内填上电流表或电压表的符号。

12.小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时,做出了如下猜想:

猜想①:在温度不变时,导体的电阻与导体的材料有关;

猜想②:在温度不变时,导体的电阻与导体的长度有关;

猜想③:在温度不变时,导体的电阻与导体的横被面积有关.

供她选择的导体如下表所示:

,

她画出了实验电路图,并按要求正确地连接了电路.请完成下列填空(只填序号):

(1)要验证猜想①,小芳同学应选择的两段导体是和;

(2)要验证猜想②,小芳同学应选择的两段导体是和;

(3)要验证猜想③,小芳同学应选择的两段导体是和;

L1 L2

L1《

S

(4)这种物理研究方法,通常叫做

13.如图8所示,有两只灯泡L1和L2,还有电池、开关和电压表,电池的电压为2V。现要求将灯泡L1和L2并联起来,并用电压表测量灯L1两端的电压。请将图6-18中的实物元件连接起来,并在虚线框内画出对应的电路图。

;

14.设计题:如图9所示,有灯泡L1、L2,开关S,电源,电压表、电流表,滑动变阻器和导线若干,要求:L1、L2并联,开关控制整个电路,电流表测总电流,电压表测L1的电压,

滑动变阻器改变通过L2的电流。请画出电路图

...并连接实物图

...。

,

15.小强学习了滑动变阻器的使用方法后,想利用如图10所示的器材设计一个可以控制电铃声音大小的电路,请你协助他完成下列任务:

图8

图10

图9

(1)连接好实物图;

(2)画好正确连接后的电路图;

(3)如果要使电铃的声音越来越响,针对你所设计的电路,说明应该如何调节滑动变阻器.

16.根据下表中数据回答:安装家庭电路取用导线时,应从铜线和铁线中,选用______________线。制作一个滑动变阻器,选择电阻线材料时,应从锰铜合金和镍铬合金中,选用______________。

/

图12

17.如图11两只电压表的刻度盘,已知电压表V1的示数为,V2的示数为,请在图中标出两电压表指针的位置.

/

18.在图12所示的电路中,当S1闭合,S2、S断开时,电压表的示数为6 V,当S1、S断开, S2闭合时, 电压表的示数为3 V.求:

(1)电源电压是多少

(2)当S1、S闭合, S2断开时, 电压表的示数为多少

S

L1

S1

V

S2

L

图13

19.如图13所示的实验器材,现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压,电路中电流约为,并用变阻器改变小灯泡的电流,要求滑片向右滑动时灯泡变亮。

① 按要求连接实物图 ② ?

画出相应的电路图

20.如图14所示,电源电压为3V ,闭合开关,电压表示数为2V ,则:

>

A 、灯泡L1两端电压为2V

B 、灯泡L2两端电压为2V

C 、灯泡L1两端电压为3V

D 、灯泡L2两端电压为1V

21.如图15所示,闭合开关S 后,灯泡L 发光,现把滑动变阻器的滑片P 向a 端移动,则灯泡L 的亮度示数的变化情况是:( ) A 、灯泡L 变亮,电流表示数变大 B 、灯泡L 变暗,电流表示数变小 C 、灯泡L 变亮,电流表示数变小D 、灯泡L 变暗,电流表示数变大

22.在图16所示的电路中,电压U 不变,开关K 由闭合到断开,下列说法正确的是 A .电流表的读数增大 B .电流表的读数减 C .电压表的读数增大 D .电压表的读数减小

23.如下图所示当滑动变阻器滑片P向右滑动电流表A1 __

_,电流表A2 __ _,电压表V__ _选填(变

大,不变,变小)

24.小宇在实验室用图所示的电路做电学实验,请你帮助他完成

以下的判断:

(1)当滑动变阻器的B、C两个接线柱接入电路中时,滑片P

向A端移动时,灯L将(选填“变

暗”“不变”或“变亮”);

(

(2)当滑动变阻器的A、D两个接线柱接入电路中,要使灯L

变暗,滑片P应向端移动.

25.导体的电阻大小与下列哪个因素无关

..()

A.导体的长度

B.导体的横截面积

C.导体的材料

D.导体两端的电压

26.关于电阻,下列说法中正确的是 ( )

A.绝缘体不容易导电,是因为它们没有电阻

B.导体和绝缘体的电阻大小只跟材料有关

C.将一根铜导线均匀拉长后,其电阻变大

D.铜导线的电阻一定比铝导线的电阻小

27.下列说法中正确的是()

A.导体电阻都随温度升高而增大

B.当导体中的电流为零时,导体的电阻不为零

C.温度一定时,又细又长的导体电阻一定大

D.温度一定时,同种材料制成的导线,长导线

电阻一定比短导线的大

28.有一段裸导线,下列哪一种方法可以减少它的电阻 ( )

A.把导线对折合在一起

B.减少通过导线的电流

C.增大导线两端的电压

D.把导线拉长一些

29.当温度一定时,比较两根铜导线电阻的大小,下列说法中正确的是()

A.导线较粗的电阻大

B.若它们粗细相同,则导线较长的电阻大

C.导线较细的电阻大

D.若它们长度相同,则导线较粗的电阻大

30.当将滑动变阻器的滑片P向右移动时,下图中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部

分的电阻增大( )

31.如图所示,用导线把电池、小灯泡和一段粗细均匀的电阻丝连接起来, 当金属夹从电阻丝上的某点沿电阻丝向左移动的过程中,小灯泡逐渐变亮, 这表明导体的电阻与什么有关 ( )

A.导体的材料

B.导体的长度

C.导体的横截面积

D.导体的温度

32.如图所示的电路中,如果要使甲图中的小灯泡变亮,乙图中的小灯泡变暗,则下列做法中,正确的是( ) 向上、P 2向下 向下、P 2向上 向上、P 2向上 向下、P 2向下

P

D

P

B

P

右 左

]

C

电阻器的识别与检测

任务一电阻器的识别与检测 【任务描述】 作为电路中最常用的器件,电阻器,通常简称为电阻。电阻几乎是任何一个电子线路中不可缺少的一种器件,在电路中主要的作用是:缓冲、负载、分压分流、保护等作用。那么如何识别电阻器?如何检测电阻器?下面让我们通过本任务的学习,掌握电阻器的基本知识。 【知识目标】 1、掌握各种电阻器、电位器的种类、作用与标识方法。 2、掌握各种电阻器、电位器的主要参数。 【技能目标】 1、能用目视法判断、识别常见电阻器、电位器的种类,能正确说出各种电阻器、电位器的名称。 2、对电阻器、电位器上标识的主要参数能正确识读,了解该电阻器、电位器的作用和用途。 3、会使用万用表对各种电阻器和电位器进行正确测量并对其质量做出评价。 【技能知识】 电阻器通常简称为电阻,电阻是电子元器件应用最广泛的一种,其质量的好坏对电路的性能有较大影响。电阻的主要用途是稳定和调节电路中的电压和电流,其次还可以作为分流器、分压器和消耗电能的负载等。 一、电阻的分类 在电子电路中常用的电阻分三大类:阻值固定的电阻称为固定电阻或普通电阻;阻值连续可变的电阻称为可变电阻(电位器和微调电阻);具有特殊作用的电阻器称为敏感电阻(如热敏电阻、

光敏电阻、气敏电阻等)。 按制作材料分类电阻器又可分为:膜式电阻(碳膜RT、金属膜RJ、合成膜RH和氧化膜RY)、实芯电阻(有机RS和无机RN)、金属线绕电阻(RX)、特殊电阻(MG型光敏电阻、MF型热敏电阻)四种。 按制作工艺分类电阻器又可分为:通孔式电阻器和贴片式电阻器两大类。 1、固定电阻的外形及特点(如表1.1.1所示) 表1.1.1 普通电阻的外形及特点 名称 实物图 结构和特点 碳膜电阻 碳膜电阻是以碳膜作为基本材料,利用浸渍或真空蒸发形成结晶的电阻膜(碳膜),属于通用性电阻。 金属氧化膜电阻 金属氧化膜电阻是在陶瓷机体上蒸发一层金属氧化膜,然后再涂一层硅树脂胶,使电阻的表面坚硬而不易碎坏。 金属膜电阻金属膜电阻以特种稀有金属作为电阻材料,在陶瓷基体上,利用厚膜技术进行涂层和焙烧的方法形成电阻膜。 线绕电阻 线绕电阻是将电阻线绕在耐热瓷体上,表面涂以耐热、耐湿、耐腐蚀的不燃性涂料保护而成。线绕电阻与额定功率相同的薄膜电阻相比,具有体积小的优点,它的缺点是分布电感大。 水泥电阻 水泥电阻也是一种线绕电阻,它是将电阻线绕与无碱性耐热瓷体上,外面加上耐热、耐湿及耐腐蚀材料保护固定而成的。 贴片式电阻 贴片式电阻又称表面安装电阻,是小型电子线路的理想元件。它是把很薄的碳膜或金属合金涂覆到陶瓷基底上,电子元件和电路板的连接直接通过金属封装端面,不需引脚,主要有矩形和圆柱型两种。

电阻与滑动变阻器练习答案

电阻、变阻器练习参考答案 A. R甲>R乙I甲=I乙 B. R甲>R乙I甲,v I乙 C ? R甲v R乙I甲=I乙 D ? R甲v R乙I甲>I乙 电阻 1?下列措施中,不可能改变导体电阻大小的是(D ) A改变导体的长度B改变导体的材料 C改变导体的横截面积D改变导体在电路中的位置 2.将导线均匀拉长,使横截面积为原来的1/2倍,拉长后的细导线电阻与原导线电阻相比(A ) A变大B不变C变小D无法判断 3?下列事实能说明导体的电阻跟材料有关的是(C ) A长度相同、粗细不同的铜丝,电阻不同B粗细相同、长度不同的铁丝,电阻不同C长度、粗细相同的铜丝和铁丝,电阻不同D长度、粗细不同的铜丝和铁丝,电阻不同9?在探究电阻大小与哪些因素有的实验中,换用不同的导体做实验时,保持导体两端电压不变,得出的几组实验数据见表格。 (1)比较1、2两次实验结果,可以初步得出结 论:在长度、横截面积相同时, 实验 次数 导体长度横截 面积 电流I/A 1 镍铬合金线L S 0.16 材料不同电阻不同。 2 锰铜合金线L S 0.42 3 镍铬合金线L/2 S 0.32 (2 )比较1、3、5 三次实验结 4 镍铬合金线:L 2S 0.32 5 镍铬合金线L/4 S 0.64 果,可以得出结论:在材料、横截面积相同时,长度越长电阻越大 B电阻是导体本身的属性,不论温度如何变化,它的电阻都不可能变化 C温度相同时,粗细、长度都相等的铜丝和铁丝,铁丝的电阻较大 D要改变导体的电阻,可以通过改变导体中的电流来实现8 ?甲、乙两根电阻丝材料相同,长度相同,甲比乙细,将它们串联接入电路,比较它们的电阻和通过它们的电流(A )2.下列最适合制作滑动变阻器电阻丝的材料是(D )A铁丝B铜丝C铝丝 4?温度一定时,关于导线的电阻,下列说法正确的是(C ) A铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大B粗导线的电阻一定比细导线的电阻小 C将一根导线拉长,其电阻一定变大同D长度粗细都相同的两根导线,电阻一定相10 ?如图所示为探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,A、B之间接 导体, (1)本试验通过 _电流表示数(或灯泡亮度)_ 比较导体电阻的大小; p-G> A 5?若不考虑温度对电阻的影响,下列说法正确的是(D ) A铜导线的电阻比铝导线的电阻小B短导线的电阻比长导线的电阻小 C粗导线的电阻比细导线的电阻小 6?下列有关电阻的说法中,正确的是(D A导体中的电流越大电阻越小 C导体两端的电压越大,电阻越小 7?下列有关电阻的说法正确的是(C ) D长度相同的铜导线,粗的比细的电阻小 ) B导体不接入电路中,电阻为零 D电阻是导体的属性,与电压、电流大小无关 (2)小明发现手边只有一根较长的金属丝,他可以探究导体的电阻是 否与 ____ 长度_____ 和 _横截面积_________ 有关。第9题图 变阻器练习题 1.物理实验中常用的滑动变阻器如图所示,这种变阻器是通过改变接入电 路中电阻丝的_长度 _________ 来改变电阻大小的,该滑动变阻器铭牌上标有 50 Q、1A”字样,其中50 Q表示的是___ 最大电阻值为50 Q _____ ,1A表 A当导体被均匀拉长到原来的两倍时,它的电阻减小为原来的一半示的是_允许通过的最大电流值为1A_。将这个变阻器接入电路后,如 第1题图果将滑片P向D端移动时变阻的电阻变小,贝U应将—BC(或ED)_两点接入电路中。 D镍铬合金 A x ---- ---- 好 eAXwkwv" B

电流、电压、电阻的关系的测试卷

电流与电压和电阻的关系 (测试时间:30分钟,满分:60分) 一.选择题(每题3分,共30分) 1.某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图所示的一个图像,下列结论与图像相符的是() A.电阻一定时,电流随着电压的增大而增大 B.电阻一定时,电压随着电流的增大而增大 C.电压一定时,电阻随着电流的增大而减小 D.电压一定时,电流随着电阻的增大而减小 2.在探究“电压一定时,电流与电阻关系”的实验中,电路如图所示。先在 A、B间接入5Ω的定值电阻R,移动滑片P,使电压表示数为2V,读出电流表示数。接着取下5Ω的电阻分别换上10Ω、15Ω的定值电阻,移动滑片,使电压表示数仍为2V。但小华在实验中,当换上15Ω的定值电阻时,无任怎样移动滑片,电压表示数都不能回到2V。对此现象,下列分析正确的是() A.15Ω电阻太小,换一个更大的定值电阻,继续实验 B.将三个电阻按15Ω、10Ω、5Ω的由大到小的顺序接入进行实验,可以避免这种现象C.变阻器的最大阻值太大,换一个最大阻值小一点的变阻器继续实验 D.在第一次接入5Ω的定电阻时,移动滑片,使电压表示数为定值1.5V,继续实验

3.某同学做电学实验,通过改变滑动变阻器接入电路的电阻大小,测量并记录了多组电压表的电流表的示数,根据数据分析,连接的电路可能是图5电路图中的() 4.下列有关导体的说法中正确的是() A.通过导体的电流越大,则导体的电阻越小 B.导体中没有电流通过时,导体就没有电阻 C.同一导体两端的电压增大几倍,通过它的电流也增大几倍,电压与电流的比值不变D.导体都是通过自由电子导电的 5.在研究电流与电压的关系时,导体甲和乙对应的电流、电压的关系图如右图所示。根据图线可知() A.甲导体的电阻比乙的大; B.乙导体的电阻比甲的大; C.甲、乙的电阻一样大; D.无法比较甲、乙的电阻大小。 6.在做“探究电流与电阻的关系”实验中,小翔连接了如图所示的电路。他先在电路的a、b间接入10Ω的电阻,移动变阻器的滑片,读出电压表与电流表的示数;记录数据后,改用15Ω电阻替换10Ω电阻,闭合开关,接下来他的实验操作应该是()

电阻大小的影响因素和滑动变阻器的使用

电阻大小的影响因素和滑动变阻器的使用 1.用如图所示电路探究“影响电阻大小的因素”实验时,下列说法正确的是() A.该电路中不可以用小灯泡代替电流表判断电流强弱 B.实验只需控制导体的材料相同 C.该电路探究导体的电阻大小与导体长度有关 D.根据图中的实验可以得出:导体电阻的大小与导体的材料有关 2.物理老师给同学们做短路演示实验时,他将蓄电池、自制铜导线组成短路电路,如图所示是在实验中铜导线烧断时的情境,烧断处被烧断是因为该处一小段铜导线与其它同长度的铜导线相比,它的() A.电阻较大 B.电压较小 C.电流较大 D.电功率较小 3.下列关于导体电阻的说法正确的是() A.长度长的导体,电阻一定大 B.横截面积大的导体,电阻一定小 C.导体的电阻由其两端的电压和通过的电流来决定 D.导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积等因素有关 4.下列说法中正确的是() A.绝缘体不容易导电是因为绝缘体中几乎没有电荷 B.两个完全相同的灯泡串联,靠近电源正极的灯泡较亮 C.电压一定的情况下,导体的电阻与导体中的电流成反比 D.把导线A剪为相等的两段,其中一段拉到原来的长度,其阻值大于导线A的原阻值5.如图所示,当滑片向左滑动时连入电路的电阻变大的是() A.B.C.D. 6.如图是实验电路连接完毕后,滑动变阻器接入电路的四种情形,已经可以闭合开关进行实验的是() A.B.C.D.

7.如图是未连接完整的电路,若要求闭合开关后,滑动变阻器的滑片P向左移动时,灯泡变亮。则下列接法符合要求的是() A.M接A,N接D B.M接B,N接C C.M接A,N接B D.M接C,N接D 8.如图所示,当滑片P向右移动时,滑动变阻器连入电路的电阻变小的是() A.B.C.D. 9.图甲为某可调节亮度台灯,图乙为其用于调光的电位器结构图,a、b、c是它的是三个接线柱,a、c分别与弧形电阻丝的两端相连,b与金属滑片相连,转动旋钮,滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度,下列分析正确的是() A.电位器与灯泡并联 B.电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度的 C.若只将a、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮 D.若只将b、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变暗 10.2013年5月,德州市教育局利用如图所示的“坐位体前屈测试仪”对初中毕业生进行了身体柔韧性测试。测试者向前推动滑块,滑块被推动的距离越大,仪器的示数就越大。 吴月同学设计了如图所示的四种电路,其中滑动变阻器的滑片向右滑动时,电表示数增大的电路是() A.B. C.D. 11.在探究“电阻的大小与什么因素有关”的实验时,如图是某实验小组进行探究的实验装置,演示板上固定了四条合金电阻线,a、b、c的长度均是1m,d的长度是0.5m;a、b、d的横截面积相同,c的横截面积比a、b的小,a、c是镍铬合金线,b、d是锰铜合金线。 当依次把M、N跟a、c的两端连接时,探究的是导体电阻大小与导体的关系。 实验中采用的方法叫。

电压和电阻测试卷(解析版)

电压和电阻测试卷(解析版) 一、选择题 1.电路和水路有许多相似之处。下列与如图中抽水机作用相似的电路元件是() A. 用电器 B. 电源 C. 电键 D. 导线【答案】B 【解析】【解答】电路类比水路,电源与抽水机作用相似,用电器与水轮机作用相似,开关与阀门作用相似,导线与管道作用相似,B符合题意,ACD不符合题意. 故答案为:B. 【分析】电源是提供电能的装置. 2.下列教材中的探究实验,不需要控制电流一定的是() A. 探究导体电阻与长度的关系 B. 探究通电导体产生的热量与电阻的关系 C. 探究电功与电压的关系 D. 探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系【答案】 A 【解析】【解答】A、电阻与导体的长度、材料、横截面积和温度有关,与电流大小无关,探究与长度的关系,不用控制电流一定,A符合同意; B、由Q=I2Rt可知,通电导体产生的热量与电路中的电流、导体的电阻和通电时间有关,要探究热量与电阻的关系,需控制电流和通电时间一定,B不符合题意; C、由W=UIt可知,要探究电功与电压的关系,需使电流和通电时间一定,C不符合题意; D、电磁铁磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关,要探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系,需控制电路中的电流相同,D不符合题意. 故答案为:A. 【分析】(1)控制变量法:在研究和解决问题的过程中,对影响事物变化规律的因素或条件加以人为控制,使其中的一些条件按照特定的要求发生变化或不发生变化,最终解决所研究的问题; (2)探究的物理量与电流及其他因素有关,探究过程中需控制电流一定,根据各项分析即可得出结论. 3.小明同学在“探究串联电路电压规律”的实验中,按如图所示的电路图连接实物,闭合开关,发现灯L1和L2都不亮,排除接触不良的因素后,小明用电压表逐一与元件并联,以查找故障。测量得出U ab=0:U ac=0:U cd=6v;U ad=6V;如果电路只有一处故障,则故障可能为()

沪科版物理九年《电阻和变阻器》word同步测试3

第十四章欧姆定律 第一节电阻和变阻器 变阻器 夯实基础培养能力 知识点一滑动变阻器的工作原理及铭牌标志含义 1、(05·重庆市)滑动变阻器是通过改变电阻丝接入电路的来改变接入电路的电阻值,从而改变电路中的电流。一个标有"10Ω2A"的滑动变阻器,它的阻值变化范围是Ω。 2、(05·福州课改区)根据右表中数据回答:安装家庭电路取用导线时,应从铜线和铁线中,选用______________线。制作一个滑动变阻器,选择电阻线材料时,应从锰铜合金和镍铬合金中,选用______________。 3、滑动变阻器铭牌上标有“50Ω,2A,”字样,表示的意思是,将此滑动变阻器连入电路中,当滑片P分别为下列情况时,确定滑动变阻器连人电路中的电阻值R AB(如图图14—1—23所示). (1)滑片P在最左端时,R AB= . (2)滑片P在中点时,R AB= . (3)滑片P在最右端时,R AB= . 图14—1—23 图14—1—24 知识点二滑动变阻器的连接与使用 4、(05·贵阳实验区)如图14—1—24所示,滑动变阻器有4个接线柱,使用时只需接入其中2个,因此有几种接法,在这些接法中,不能改变电阻大小并且可能损坏仪器的接法是( ) A、接A和D B.、接B和C C、接A和B D.、接C和D 5、(04·呼和浩特)使用滑动变阻器改变电路中电流大小时,在闭合开关前,应把滑动变阻器的阻值调到最大,这时滑片P的位置在如图14—1—25所示图中,正确的是() 图14—1—25 6、(05·苏州市)当将滑动变阻器的滑片P向右移动时.图14—1—26中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻增大?() 图14—1—26

初中物理电压和电阻测试卷(含答案解析)

初中物理电压和电阻测试卷(含答案解析) 一、选择题 1.在探究串联电路电压特点时,某同学连接的电路如图4所示.对于实验过程中出现的现象及分析,下列判断正确的是() A. 开关闭合后,若灯泡L2不亮、L1亮,一定是L2灯丝断了 B. 如果只有灯泡L1断路,则开关闭合后电压表示数一定为零 C. 开关闭合后,如果电压表示数为零,灯泡L2一定不发光 D. 如果所有元件均完好,闭合开关,向右移动滑动变阻器的滑片时,两灯都变亮 【答案】 D 【解析】【解答】A、开关闭合后,电路的连接方式是串联电路,若灯泡L2不亮、L1亮,一定不是L2灯丝断了; B、如果只有灯泡L1断路,则电压表通过L2和滑动变阻器接在电源上,此时电压表示数几乎等于电源电压; C、开关闭合后,如果电压表示数为零,则有L1短路或L2开路,若L1短路时则L2仍然发光且比原来更亮; D、如果所有元件均完好,闭合开关,向右移动滑动变阻器的滑片时,滑动变阻器接入电阻变小,两灯泡两端电压均变大,故两灯都变亮 . 故答案为:D . 【分析】A、串联电路中,电流只有一条路径,所有用电器只能同时工作; B、如果只有灯泡L1断路,电压表就会被串联在电路中,电压表的示数与电源电压接近; C、L1短路或L2开路,时电压表示数为0 . 当L2开路时,它一定不会发光;当L1短路时,L2中有电流通过,可以发光; D、向右移动滑动变阻器的滑片时,滑动变阻器接入电阻变小 . 根据串联分压的原理可知,两灯泡两端的电压变大 . 2.如图所示的电路,开关S闭合,正常工作一段时间后,电流表示数突然减小但不为零。用电压表检测,当电压表接a、b两点时,电压表有示数;接b、c两点时,电压表无示数,则故障是()

滑动变阻器知识点

知识点一:滑动变阻器 1.通过一个50Ω电阻的电流若减少为原来的1/2时,不计温度的影响,此时该电阻的阻值大小为() A.100Ω B.50Ω C.25Ω D.无法确定电阻大小 2.将图3的变阻器接入电路中,当滑片向左移动时,要使电阻减少,下列哪种接法正确()A.a和b B.a和c C.c和d D.b和d 3.图5,A、B、C、D中所示的为滑线变阻器的结构和连入电路情况示意图,当滑片向右滑动时,连入电路的电阻变小的为() 4.在如图5所示电路中,开关闭合后,电流表的示数是0.6A,当缓慢地给线圈加热一段时间后,观 察电流表的示数,可以看到电流表的示数将( ) A、小于0.6A B、等于0.6A C、大于0.6A D、无法判断 5.用电压表测量电阻两端的电压、电流表测量通过电阻电流实验中,在连接电路时,下列注意事项中,其中不必要的一点是() A.连入变阻器时,应使滑片位于变阻器值最大的位置 B.开关、电流表应接在靠近电源电流流出的一端C.连接电路时,应先将开关打开 D电压表应与待测电阻并联电流表应与待测量电阻串联,并使它们的“+”接线柱,靠近电源的“+”极一端 6、如图4所示的电路中,如果把变阻器接入电路后,变阻器的滑片P向右移动时,电流表的示数减小,那么与“1”、“2”两个线头连接的变阻器的接线柱是( ) A.b和d B.a和b C.c和d D. c和b 7、将两只滑动变阻器按图所示的方法连接,如果把a、b两根导线接入电路里,要使这两只变阻器接入电路中的总电阻最大,应把滑片P1、P2放在( ) A.P1放在最右端,P2放在最右端 B.P1放在最左端,P2放在最左端 C.P1放在最右端,P2放在最左端D.P1放在最左端,P2放在最右端 图 5

45电阻与变阻器(测评案)

测评案45 电阻与变阻器 一.选择 1.下面各组材料,均为导体的是( ) A .塑料和铁 B .盐水和铜 C .铝和煤油 D .空气和石墨 2.关于电阻,下列说法中正确的是( ) A .铜导线的电阻比铁导线的电阻小 B .导体的电阻越大,电流通过导体产生的热量越多 C .某学校教学楼中,同时发光的电灯越多,电路的总电阻越小 D .导体两端的电压越大,导体的电阻越大 3.下列哪个物理量是决定导体电阻大小的因素之一( ) A .导体两端的电压 B .导体的实际功率 C .导体中的电流 D .导体的材料 4、有两只定值电阻,上面分别标有“2A 10Ω”和“1A 5Ω”的字样,若将它们串联在电路中使用,则电路中允许通过的最大电流为( ) A.1 A B .2 A C . 3 A ; D .不能确定 5.一根导线均匀拉制成横截面积为原来1/2导线,拉后与原导线电阻相比( ) A.变大 B.不变 C.变小 D.无法判断 6.两根阻值分别为4Ω和8Ω的电阻R 1和R 2 串联到电路中,则通过两个电阻的电流I 1和I 2关系( ) A. I 1> I 2 B. I 1

初中物理:电压和电阻测试题

初中物理:电压和电阻测试题 一、选择题 1.为了测量小灯泡的电压,如下图,电压表接法正确的是() 2.下图是某同学做实验时的电路图,闭合开关后,发现L1、L2均不亮,电流表无示数,而电压表示数接近电源电压,则可能出现的故障是() A.电源正极到a点之间有断路 B.a、L2、b之间有断路 C.电源负极到b点之间有断路 D.电流表被烧坏了 3.在下图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为() A.4.8V,1.2V; B.6V,1.2V; C.1.2V,6V; D.1.2V,4.8V. 4.在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中,小刚发现实验器材中金属丝只有一根,其它器材足够,那么下面的一些探究活动他不可能完成的是() A.探究导体电阻与材料的关系;B.探究导体电阻与长度的关系; C.探究导体电阻与横截面积的关系; D.探究导体电阻与温度的关系。 5.当温度降到一定程度时,某些物质的电阻会变为零,这种物质叫超导体。当电流通过超导体时不发热,故超导体的应用具有十分诱人的前景。假如科学家已研制出室温下就能使用的超导体,你准备将用它制作() A.家用保险丝B.白炽灯泡的灯丝C.电炉的电热丝 D.输电导线 6.如图所示,L是灯泡,且两灯均正常发光,“○”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压,下说法中正确的是()

A.a为电流表,b为电压表,c 为电流表 B.a为电压表,b为电压表,c 为电流表 C.a为电流表,b为电流表,c 为电压表 D.a为电流表,b为电流表,c为电流表 7.如图所示,闭合开关S后,灯泡L发光,现把滑动变阻器的滑片P向a端移动,则灯泡L 的亮度与电流表示数的变化情况是:() A.灯泡L变亮,电流表示数变大 B.灯泡L变暗,电流表示数变小 C.灯泡L变亮,电流表示数变小 D.灯泡L变暗,电流表示数变大 8.如图所示电路,电源电压为12V,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡始终不亮,电流表示数为零,电压表示数也为零,则电路发生的故障可能是() A.开关接触不良 B.电流表断路 C.滑动变阻器断路 D.灯泡断路 9.小明同学按照下图所示的电路进行实验探究,两个灯泡的规格相同。当开关闭合时,其中一个灯亮,另一个灯不亮,电压表有示数.则故障原因可能是() A.L1短路 B.L1断路 C.L2短路 D.L2断路 10.用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压,结果它们两端的电压相等,由此判断两盏电灯的连接方式是:() A.一定是串联B.一定是并联 C.串联、并联都有可能D.无法判断. 11.由于一个滑动变阻器的最大阻值不够大,某同学将两个相同的滑动变阻器串联起来使用,如图,如果把两个接线柱接入电路中,要使两个滑动变阻器阻值最大,滑片P1、P2的位置是() B A.P1在最右端,P2在最左端

电阻和变阻器(建议收藏)

电阻和变阻器 一、单选题(本大题共10小题,共20.0分) 1。下列关于导体电阻的说法中正确的是() A.导体只有通电时才有电阻 B.导体电阻的大小只与导体的长度,横截面积有关 C。导体电阻的大小取决于通过它的电流的大小 D。电阻是导体的一种性质,与通过它的电流的大小无关..。。..文档交流 2.下列物品中,在通常条件下都属于导体的是() A.石墨、酱油、海水 B.陶瓷、汽油、水银 C.橡胶、玻璃、塑料D。纯净水、铁丝、人体。..。..文档交流 3.下列哪个单位不是电阻的单位() A。 B.Ω C.kΩD。V?A 4.温度一定时,比较两根铜制导线电阻的大小,下列正确的是 () A.长导线的电阻的一定大B。细导线的电阻一定大 C。粗细相同,长导线电阻一定大 D.粗细相同,短导线电阻一定大.。。.。。文档交流 5。甲、乙、丙为三根锰铜合金线,甲、乙粗细相同,但甲较长;乙丙长度相同,但丙较粗,则三根合金丝的电阻值相比较() A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大D。一样大。。。。。.文档交流 6.如图所示,要求滑片P向右移动时电流表的示数增大,则下列说法中正确的是()

A。a接1,b接4B。a接1,b接3C。a接3,b接2 D.a接3,b接4.。....文档交流 6题8题 7.在下列四个图中,当滑片P左移时,连入电路的电阻变大的是() A. B. C. D. 8.小明按图示电路测量小灯泡额定功率,备有器材规格如下:电源电压恒为6V,小灯泡额定电压为2.5V,灯泡正常发光时灯丝电阻约为 l0Ω,变阻器有以下甲、乙、丙、丁四种,则能较好地完成该实验的变阻器应选择() A.甲的规格“5Ω” B.乙的规格“10Ω” C.丙的规格“30Ω” D.丁的规格“300Ω”。。.。。.文档交流 9.如图中,要想把滑动变阻器连入电路中,并且当滑片P向右移动时电灯变亮,应该接哪二个接线柱() A。CD B。BC C.AD D.AB。。。...文档交流10.如图所示,将两个滑动阻器串联起来,若将M、N两个接线柱接入电路后,使这两个滑动变阻器接入电路的总电阻值最大,则滑片P1和P2应放在() A。P1、P2都放在最右端 B.P1放在最左端,P2放在最右端

初三物理电压和电阻测试题(含答案)

初三物理电压和电阻测试题(含答案) 一、选择题 1.在如图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为() A. 4.8V,1.2V B. 6V,1.2V C. 1.2V,6V D. 1.2V,4.8V 【答案】 A 【解析】【解答】解:由图a可知,电阻R1与R2串联,电压表V1测电源的电压,电压表V2测电阻R2两端电压, ∵串联电路中总电压等于各分电压之和,且两电压表指针位置相同, ∴电压表V1示数应大于电压表V2示数,则 电压表V1量程是0~15V,分度值是0.5V,电压表示数U=6V; 电压表V2量程是0~3V,分度值是0.1V,电压表示数U2=1.2V; ∴电阻R1的电压U1=U﹣U2=6V﹣1.2V=4.8V. 故选A. 【分析】由图a可知,电阻R1与R2串联,电压表V1测电源的电压,电压表V2测电阻R2两端电压,根据串联电路特点确定电压表量程与分度值,读出电压表示数,然后由串联电路特点求出R1两端的电压. 2.在图中所示,电源两端电压保持不变,闭合开关S后,电路正常工作,过了一会儿灯L 突然变亮,两表示数都变大,则该电路出现的故障可能是() A. 灯L短路 B. 灯L断路 C. 电阻R断路 D. 电阻R 短路 【答案】 D 【解析】【解答】先根据灯泡的亮度变化确定短路还是断路,然后根据电表的示数情况来判断电路故障具体位置.电流表示数变大,说明电路一定出现短路现象电阻R短路。

故答案为:D。 【分析】本题考查学生对电路故障的分析能力。先根据灯泡的亮度变化确定短路还是断路,然后根据电表的示数情况来判断电路故障具体位置,是短路还是断路。 3.在如图电路中,开关闭合时,电压表V1、V2、V3的读数分别是U1、U2、U3,则U1、U2、U3的关系正确的是() A. U1=U2+U3 B. U1=U2=U3 C. U1>U2>U3 D. U3>U2>U3 【答案】 B 【解析】【解答】解:由图可知,两盏灯并联,V1并联在L2两端,所以V1测量L2两端的电压;而V3与L1并联,所以V3测量L1两端的电压;V2直接并联在电源两端,所以V2测量电源电压;并联电路的电压关系为:并联电路中各支路两端的电压相等,即U=U1=U2=U3.故选B. 【分析】分析电路结构,明确各电路元件的连接方式,明确各电压表所测电路电压间的关系. 4.下列可以用超导材料制成的是() A. 电炉丝 B. 电动机的线圈 C. 日光灯灯丝 D. 电热水器发热体 【答案】B 【解析】【解答】超导材料在一定条件下电阻为零,所以利用电流的热效应来工作的用电器不能使用超导材料 . 选项A、C、D均不符合题意 . B是利用电流的磁效应,将电能转化为机械能,B符合题意 . 故答案为:B . 【分析】利用电流的热效应来工作的用电器不能使用超导材料 . 5.如图所示电路中,电源电压保持不变.若电路中的电阻R出现断路故障,当闭合开关S 时,下列判断正确的是() A. 电压表V示数不为零,电流表A示数为零 B. 电压表V示数不为零,电流表A1示数为零

电阻和滑动变阻器练习题共三套全解

电阻、滑动变阻器练习题(一) 1. 温度一定时,比较两根铜制导线电阻的大小 ,下列正确的是() A. 长导线的电阻的一定大 B. 细导线的电阻一定大 2、有A B C 、D 四根导线,A 是镍鉻合金线,其余三根是铜线; B C 粗细相同,C 长B 短;C D 长度相同,C 粗 D 细;A D 长度、粗细均相同。则这四根导线的电阻关系是: B C D A 3. 一只阻值为0.1欧的电阻与另一只阻值为 10欧的电阻并联,并联后的等效电阻() C. 等于10.1欧 D. 小于10欧但大于0.1欧 B. 与导体中的电流强度成反比 D. 决定于导体的材料、长度和横截面积 5. 一段铜丝,对折起来后它的电阻到原来的 ___________ ,这是因为它的 ________ 变小,而 _____________ 变大的缘故。 6. 一个导体两端的电压由小变大,可以断定导体的电阻值 ( ) A.增大 B. 保持不变 C. 减小 7. 两个导体并联起来,总电阻减少。这是因为相当于导体的 ( ) A.横截面积增大 B. 横截面积减小 C. 长度增加 8使用滑动变阻器时,闭合开关前,应把滑动变阻器的滑片调到阻值最大, 下列各图中滑片位置正确的是: () 9、 为架设一条输电线路,有粗细相同的铁线和铝线可供选择,下面最好的选择与正确的分析应是( ) A.因铁线坚硬,应选铁线 B ?因铝线易于架设,应选铝线 C. 因铁线便宜,应选铁线 D ?因铝线电阻小,应选铝线 10、 如图8所示的变阻器四种不同接法的电路中,闭合开关后,当滑片向右移动时,电路中灯泡变亮的是( ) A B C 11、在探究“决定电阻大小的因素”问题时,某同学作了如下的猜想: 猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关; 猜想二:导体的电阻可能与导体的材料有关; 猜想三:导体的电阻可能与导体的横截面积有关; 为了便于研究多因素的问题, 我们通常采用 _____________ 法,即每次挑选两根合适的导线, 测出通过它们的电流, 然后进行比较。现有下表中的导线: A B C D E F G mm z(\ 度 长 1 5 a 1 1 5 a 积 面 截 2m 横 m O 3 6 a 6 a C.粗细相同,长导线电阻一定大 D. 粗细相同,短导线电阻一定大 A.小于0.1欧 B. 等于1欧 4.导体的电阻() A.跟导体两端的电压成正比 C.决定于电路中的电流强度和电压 -0— -------------- 图8

电阻和变阻器(讲义及答案)

6. 电阻和变阻器(讲义) 一、知识点睛 【板块一】电阻 1. 电阻: $ (2) (3) ① 导体的电阻是导体本身的一 种性质,它的大小决定于导 体的 __ 、 _____ 和 _________ ,还受 _____ 影响。 ② 在材料和横截面积相同时,导体长度越长,电阻 _________ : ③ 在材料和长度相同时,导体的横截面积越大,电阻—. 【板块三】变阻器 定值电阻:_ 变阻器:_ 滑动变阻器: (1) 铭牌:某滑动变阻器标有“50G 1.5A''字样,50Q 表示 概念:在物理学中,用电阻来表示 ___________ 导体的电阻越大,表示 _____________________ 导体的电阻通常用字母 ________ 来表示。 单位:国际单位是 _______ ,符号是 _______ O 常用单位换算关系:lkn= ________ Q : 1MQ= 【板块二】影响电阻大小的因素 2.探究影响电阻大小的因素 实验原理:在电压不变的悄况下,通过 究导体电阻的变化。 实验采用的物理学方法: 结论: (1) 来研 3. 的电阻器;它的符号 的电阻器;它的符号 5. 变阻原理: (2) 50Q 1.5A D 仔

1.5A 表7K _________________________________ ? 使用方法:选、吊、接、调。 根据铭牌选择合适的滑动变阻器; _________ 联在电路中; 接法:_______ ;闭合开关前应将电阻调到___________ O 作用:通过改变自身的电阻值,从而改变__________ 。 (4) 变阻器的应用: 6.

九年级电压 电阻单元测试题(Word版 含解析)

九年级电压电阻单元测试题(Word版含解析) 一、初三物理电压电阻易错压轴题(难) 1.热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变。小张同学用如图甲所示的电路来探究热敏电阻R T的阻值与温度的关系。已知M为控温器,电源电压未知但恒定不变,R为电阻箱(一种可以改变并读出阻值的变阻器)。因实验器材的限制,利用该电路无法直接测出热敏电阻的阻值,聪明的小张进行了如下操作: ①根据图甲连接电路,闭合开关前,将电阻箱的阻值调到足够大; ②控制控温器中液体温度为10℃,闭合开关,调节电阻箱的阻值,使电流表的示数达到某数值,记录此时电阻箱的阻值为26Ω; ③依次改变控温器中的液体温度,同时……,得到相关数据记录如下表所示。 分析并回答下列问题: (1)步骤③中“……”部分的操作是____。 (2)从表中可以得出结论:在一定温度范围,_____。 (3)在科技创新活动中,小张用该热敏电阻和电压表制成了一支指针式温度计(电路图如图乙所示,电压表未接入),它可以直接在电压表刻度盘上读出相应温度。闭合开关后,小华发现电流表有示数,将电压表依次并在各接线柱之间发现ab间无示数,接ac、bc间有示数,此时电路中的故障是____。小华重新正确连接电路后,若想要电压表的读数随温度的升高而增大,则应在原理图乙中_____两端接入电压表。 A.a、b B.b、c C.a、c 【答案】调节电阻箱的阻值,使电流表的示数保持不变热敏电阻的阻值随温度的升高而减小定值电阻短路A 【解析】 【详解】 (1)为了探究热敏电阻R T的阻值与温度的关系,应保持其他变量不变,即调节电阻箱阻值来保持电流表示数不变;(2)因为热敏电阻R t与电阻箱串联,而电路电流保持不变,所以电路总电阻保持不变,读表可知,那么随着温度升高,变阻箱电阻增大,即热敏电阻R T的减小。(3)如图乙:闭合开关后,小华发现电流表有示数,说明电路没有断路,将电压表依次并在各接线柱之间发现ab间无示数,而接ac、bc间有示数,则ab间一定发生短路;想要电压表的读数随温度的升高而增大,电路总电压不变的情况下,根据串联分压原理,定值电阻ab两端电压随热敏电阻R t减小而增加,故应接在ab之间,选A。

电压 电阻单元培优测试卷

电压电阻单元培优测试卷 一、初三物理电压电阻易错压轴题(难) 1.小明手边有6节同种型号的新锂电池(电池电压相同)和一个电流表,他想知道把这些电池串联起来接入长度为480m、横截面积为64mm2的电阻丝A时通过的电流是多少,他想到:通过电阻丝的电流大小与电池节数、电阻丝的长度、横截面积、材料都有关系。于是他就对由同种材料组成的不同规格的电阻丝样品进行了测试,实验数据如下: (1)分析数据可知,电阻丝中通过电流大小与电阻丝的长度成______,与电阻丝的横截面积成______。(填“正比”或“反比”) (2)经过对样品数据的分析,得出把电阻丝A接入6节该锂电池做为电源的电路中时通过的电流为______A。 【答案】反比正比 1.6 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]由第一组和第四组的实验数据可知,电源电压相同,横截面积相同,长度变为原来的四倍,电流变为原来的四分之一,说明电电阻大了四倍,由此可得:在电压相同,材料和横截面积也相同时,电阻丝中通过电流大小与电阻丝的长度成反比。 [2]由第五组和第二组的实验数据可知,电源电压相同,长度相同,横截面积变为原来的四倍,电流也变为原来的四倍,说明电阻小为了原来的四分之一,由此可得:在电压相同,材料和长度也相同时,电阻丝中通过电流大小与电阻丝的横截面积成正比。 (2)[3]由第三组和第四组的实验数据可知,电源电压不相同,电阻丝的材料、长度和横截面积相同,电源电压大为原来的二倍,电流也变为原来的二倍,由此可得:在材料、长度和横截面积相同时,电阻丝中通过电流大小与电源电压成正比。A的横载面积为64mm2,为第一组横截面积的40倍,A的长度为480m,为第一组长度的120倍,则电阻为第一组的3倍,电阻丝A两端的电池节数是6节,为第一组电池节数的3倍,即电压变为原来的3倍,则电流为 1.6A×1 3 ×3=1.6A

电阻的测量 滑动变阻器的使用

[科目] 物理 [关键词] 教案/ 电阻的测量、滑动变阻器的使用 [年级] 高二 [文件] jan32.doc [标题]第二章电阻的测量、滑动变阻器的使用 [内容] 第二章电阻的测量、滑动变阻器的使用 【教学结构】 一.电阻的测量 1.伏安法测电阻 (1)伏安法:根据欧姆定律,用伏特表、安培表测出电阻两端电压和通过电阻的电流,求出电阻值。 (2)用伏安法测电阻原理图如图1的甲、乙所示 (3)讨论伏特表内阻r r和安培表内阻r A对测量结果的影响。 伏特表分流,安培表分压产生测量误差。 图甲称为外接法,当R r>>R时,伏特表分流很小,安培表示数接近通过电阻的实际电流,误差很小,故此外接法宜测电阻值远小于伏特表内阻的电阻. 图乙称为内接法,当R A<<R时,安培表分压很小,伏特表示数接近电阻两端的实际电压,误差很小,故此内接法宜测电阻值远大于安培表内阻的电阻。 测量电阻时应粗测电阻值,然后判断宜用内接法还是外接法,再根据判断认真测量。 (4)测量时如何选择仪器的规格 例如:待测电阻R,约为10Ω,额定功率为2W。电阻允许通过的电流:P=I2R, 。约为0.45A,两端电压最大为4.5v。 I P R 电源选择:若供选电源有:1个电动势为1.5v的干电池,蓄电池一组,其电动势为6.0v,1个电动势为10v的电源。1.5v电源、电压太低,产生电流太小,不易读准确,10v电源,太高,电流较大,容易超过电阻额定功率,故选6.0电源为好。 直流电压表的选择:电压表量程应略大于5.0v为好,但不能过大。例如,电压表v1:量程10v,内阻10kΩ,v2,量程30v,内阻30kΩ,选v1即可。

初中物理电压和电阻测试卷(含答案)

初中物理电压和电阻测试卷(含答案) 一、选择题 1.下列图中,滑动变阻器的接线方法正确的是() A. B. C. D. 【答案】D 【解析】【解答】解:A、图中接了上面两接线柱,相当于导线,故A错误;B、图中接了下面两接线柱,相当于定值电阻,故B错误; C、图中下面接在了滑动变阻器的腿上,没有接在接线柱上,故C错误; D、图中滑动变阻器按一上一下原则接线,对电路起调节作用,故D正确. 故选D. 【分析】滑动变阻器的原理是靠改变连入电路中电阻线的长度改变电阻,需按一上一下的原则接线. 2.超导现象是20世纪的重大发现之一,科学家发现某些物质在温度很低时,如铅在﹣265.95℃以下,电阻就变成零.若常温下超导体研制成功,则超导体适合做() A. 保险丝 B. 输电线 C. 滑动变阻器的线圈 D. 电炉丝【答案】B 【解析】【解答】解:A、保险丝的作用,是当电流过大时,自动熔断来保护电路.B、用超导体做输电线,可以有效地减小电能的损耗. C、线圈的电阻较大,通过滑片位置的改变可以进行调节. D、电炉丝需要电阻较大的材料,才能发出较多的热量. 故选B. 【分析】由于超导体的电阻为0,则没有内能的产生,不会放热. 根据这一特点,分析选项. 3.图示四个电路中,电源电压相同且恒定不变,电阻R1>R2.闭合开关S前后,电压表的示数变化值大小相同的一组是() A. 甲和乙 B. 丙和丁 C. 甲和丙 D. 乙和丙

【答案】 D 【解析】【解答】分析电路可知,甲乙丙三电路图均为串联电路,丁为并联电路;闭合开关前后,甲电路电压表变化值为串联电阻R2两端电压;乙丙两图中开关闭合时,电压表测量的为串联R1两端电压,开关打开时,电流表的示数为0;丁的测量为电源电压. 由于两电阻大小不同,串联时它们两端的电压不同 . 故答案为:D . 【分析】开关闭合后,甲图中两电阻串联,电压表测R2两端的电压;乙图中两电阻串联,开关闭合时,电压表测电阻R1两端的电压,开关打开时,电压表断路,示数为0;丙图中开关打开时测电阻R1两端的电压,开关闭合时,电压表被短路,此时电压表示数为0;丁图中电压表测电源电压. 串联电路中,电阻值不同,两端的电压不同;并联电路中各支路两端的电压等于电源电压 . 4.下列关于电阻的说法中,正确的是() A. 一根电阻丝的电阻为R,把它剪去一半,再将剩下的一半拉长到原长,它的电阻仍为R B. 导体的电阻与导体两端的电压成正比 C. 导体的电阻越大,表明导体的导电能力越强 D. 电阻是导体本身的一种性质,与导体的长度、横截面积和材料等因素有关 【答案】 D 【解析】【解答】A. 一根电阻丝的电阻为R,把它剪去一半,再将剩下的一半拉长到原长,它的电阻变为原来的2倍,A不符合题意;BD电阻是导体本身的一种属性,导体的电阻与导体的材料,长度和横截面积等因素有关,,与导体两端的电压和导体的电流无关,B.错误,D符合题意; C. 导体的电阻越大,表明导体的导电能力越弱,C不符合题意; 故答案为:D. 【分析】决定电阻大小的因素:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度.(电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关) 5.如图所示电路,当开关S闭合后,L1、L2均能发光,电流表与电压表均有示数。过一会儿,两灯都不发光,电流表与电压表的示数均变为零,电路中可能发生的故障是() A. L1灯丝断了 B. L1被短路了 C. L2灯丝断了 D. L2被短路了【答案】 A 【解析】【解答】如果L1灯丝断了,两灯将都不发光,和题目中所叙述的现象一致,A符合题意;如果L1被短路了,L1将不会发光,B不符合题意;如果L2灯丝断了,此时电压表有示数,C不符合题意;如果L2被短路了,电流表会有示数的,D不符合题意;

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