中考政治开放性试题的十大类型及答题指导
张春耕
所谓开放性试题，是指试题允许、提倡和鼓励答案多元而非惟一的一种试题形式,它具有命题开放、答案多元、评分采意、新观点加分等特征。这类新题型鼓励学生进行发散思维和主动探索，有利于学生张扬个性，有利于培养学生的创造精神和创造性思维能力，有利于学生形成知识、能力、觉悟的统一。这类新题型，受到厌倦背“框框条条”的考生的欢迎，得到广大教师的好评。
近几年来，随着政治开卷考试的改革，全国政治中考试题中的开放性试题异常活跃，内容丰富多彩，比分不断加大，形式多样灵活，让人眼花缭乱。笔者以2002年全国政治中考试题为例，总结了开放性试题的十大类型，以求教于方家。
一、主体探究型
学生是学习的主体，也是考试的主体，更是道德教育和道德实践的主动参与者。试题的设问只有具有开放性、灵活性、针对性，并要求学生作为“生活”的主人参与到题目设置的情境中来，才能更好地反映学生的思想状况和道德风貌，更好地考察学生的实践能力和创造能力。这类试题往往通过设置情境，以“你”“您”“我们”为设问主体，要求考生从某一方面谈谈自己“怎么做”、“怎么学”、“怎么准备”，落实政治课育人的目的，达到导之以行、学以致用、止于至善的目标。
[例1]重庆卷的分析说明题第15题
第③问在公民思想道德建设活动中你打算怎样做？（至少写出两个方面的打算）
答题分析及答案要求：此问为开放性问题，只要是从学生实际出发，针对提高个人思想道德素质的做法都符合本题要求。每个方面的打算给1分，但该问得分不得超过2分。（如：学习“红岩精神”，提高自己的思想道德素质；从现在做起，告别不文明行为等。）
我们在解答此类试题时，首先要审清题意，明确答题方向，对本题一定要扣住“在思想道德建设活动中”去展开；二要联系社会实际、自身实际，运用所学知识，从思想、行动两方面作答。
二、感悟体验型
感悟是一个人的智慧、知识、情感在受到某种感触而生成、发展的结果，它重视的是知识、智慧形成的过程，情感、道德价值观确立的过程。体验是在一定情境中的感受、观察、操作、实验等，主要获得直接的知识经验，它同时伴随着需要的满足，心理的平衡，悟性的获得等种种内在精神活动，是身体与心灵的全面激活。此类试题常常从社会环境、现实生活中选取材料，创设问题情境，要求考生回答自己获得知识、形成道德价值观的亲身体验，重点回答形成的感悟体验是什么，它是怎样形成的。
[例2]山西卷的简答题
16.回顾自己所经历的挫折，写出其中最难忘的一次，简析这次挫折的主要原因及后果，从中总结出应有的经验和教训。
答题分析及答案说明：本题为开放性试题，意在鼓励学生根据自己的亲身体验思考一些问题，领悟人生的真谛。故不拟定参考答案，只提供如下答题思路：难忘的一次挫折，主要原因，后果，经验教训。
解答此类试题，首先要审清题意，明确答题指向；二要寻找教材与社会实际、个人实际的结合点，确定感悟、体验的内容；三要讲述感悟、体验的形成过程，做到内容与形成过程的统一，所写过程要具体、要得体、要有正确的思想观点。
三、活动方案型
这类试题以德育活动为载体，围绕德育活动主题，通过编制德育活动内容、步骤，阐述开展德育活动内容、步骤的理由，感受德育活动体验，落实德育活动培养能力、形成觉悟的目标。这几年这类题型出现的次数越来越多，根据《新课程标准》编写的新教材，每课都设有活动课程，应当引起我们的高度重视，要精心上好活动课，让学生在社会实践中培养能力。
[例3]江西卷的探究与实践第22题
⑴如果要你为此次展览写前言和结束语，可能涉及所学知识中的哪些观点？
⑶假如这次展览的对象是你家乡所在地的工人和农民，你打算增加什么展览
内容？
解答此类题目，首先明确活动方案的结构和具体要求，活动方案一般包括活动主题、活动目的、活动准备、活动步骤四部分组成。具体要求有：主题鲜明、目的明确、理由充分、形式多样。二要审清题意，吃准要求，明确活动方案的主题。三要回归教材，落实内容。最后理清思路，组织好答案。
[参考答题] ⑴①中国古代科技文化曾在世界上长期独领风骚，为动世界文明的发展、社会的进步作出了贡献。②科学技术是第一生产力，科技进步是经济发展的决定因素。大力实施科教兴国战略。
⑶以工人或农民为对象，结合实际，从技术革新、科学种养、破除迷信等方面，或举具体事例作答，言之有理即可。
四、展开想象型
有人认为“政治是空洞的说教”，有的教师教政治就是要学生背“框框条条”，完全撇开了思想政治所应有的生动性、形象性，掩盖了丰富的社会生活、多样的道德个人所具有的鲜活面容。政治不排斥想象，只有想象的政治，才是理想的政治。想象就是在头脑中创造新事物的形象，或者根据口头语言或文字的描述形成相应事物的形象的过程。这类题目通过设置情境，提出具体要求，联系教材内容，大胆地展开合理想象，描绘人生追求、幸福家园、社会理想。
[例4]武汉卷的简答题第20题（题目略）
⑴根据想象，描绘出“三大行动计划”完成之后，你心目中的武汉。（可用生动、精练的语言描绘，也可用诗歌或绘画作答。）
答题分析及答案要求：答案必须体现“三大行动计划”的相关内容。（只描绘一个方面的给1分，描绘2—3个方面的给2分）
解答此类题目的关键在于根据试题要求大胆地展开想象的翅膀，只要观点正确，符合题目要求，越形象生动越好，越有创造性越好。
五、建议对策型
此类试题往往通过设置情境，联系社会实际、生活实际、自身实际，提出问题，引导学生多方面、多角度、多层次分析问题，进而提出解决问题的设想、建议、对策，以达到学以致用的目的。
[例5]陕西卷的阅读理解，回答问题第27题（题目略）
⑵请你为“西部大开发，陕西大发展”提出至少三条合理建议。
答题分析及答案说明：这类试题往往要求学生结合课本知识和生活经验提出解决问题的对策，答案具有较大的灵活性、针对性，这对于引导学生自觉观察生活、关注社会、体验人生起了积极的作用，这也是新课程改革所强调的重视学生体验的理念，有助于培养学生的解决问题的能力和创新能力。此题应紧扣“西部大开发，陕西大发展”的中心，可从坚持以经济建设为中心、坚持可持续发展战略和科教兴陕战略、坚持依法治国和以德治国相结合的方略等方面回答；也可从两个文明一起抓、坚持改革开放等政策角度作答，或从退耕还林还草等措施角度作答。但只说观点不简要分析的，每点只给1分。
解答此类题，首先要认真审题，明确答题方向；二注意所答建议、对策要有科学性、针对性、操作性；三要注意进行分析，做到有理有据。
六、选择分析型
此类试题在尊重学生认识差异、个性差异的前提下，悉心安排了富有弹性的自选题，拓展了试题给学生心灵翱翔的空间，使学生的智力潜能得以发挥，灵气才情得以挥洒，给学生一定的选择余地，发挥了学生答题的主动性。这是尊重学生、坚持以学生为主体新理念的体现，克服了“一题定成绩”的弊端，给学生的才能发挥提供了广阔的空间。
[例6]天津卷的简答题
22.2001年对中国人民来说是喜事频传的一年，也是中国人民精神振奋的一年。请列举其中的三件大事，并就其中的一件大事谈谈你的感想和认识。
答案要求：⑴只要列举2001年中国发生的重大事件即可。⑵答题要符合题意，条理清楚，内容完整。
解答此类题的关键在于用好选择权，要找自己最熟悉、最有把握、理解最深的题目去做，做到讲清楚、写具体，这样就能充分展现自己。
七、例举印证型
这类试题往往已告诉你结论，要求学生将所学知识与社会实际或时政热点有机结合，运用发散思维方式，从多角度、多层次整合知识进行举例来印证结论的正确性。它给学生以广阔的思维空间，考查学生理论联系实际的能力，考查学生分析、归纳、演绎的能力。
[例7]河南卷的分析说明题第19题
①试举两个重大事例证明中国共产党是中国先进生产力的忠实代表。
参考答案及要求：①领导人民建立起符合生产力发展的生产资料社会主义公有制；②坚持科学技术是第一生产力，实施科教兴国战略；③培养造就科技人才，召开国家科学技术奖励大会等。（此题为开放性试题，不强求考生答案与此内容一样，只要考生所举事例符合事实，满足题目要求，即可得分）
[例8]福州卷的34题（题目省略）
⑶中国共产党成立80年的奋斗历程和基本经验告诉我们必须始终坚持“三个代表”。请结合初二、初三知识写出与“三个代表”中“代表中国最广大人民的根本利益”这一思想一致的观点。
答案说明：①人民群众是历史的创造者；②中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务；③社会主义的生产目的是为了不断满足人民群众日益增长的物质和文化生活需要。（每点2分，其他说法合理也可给分）
这两道题具有代表性，分别列举事实和观点来论证结论。答题时首先要弄清结论的内涵，把握中心；二要联系教材内容、时政热点、社会实际，紧扣结论寻找合适的事实论据或理论论据；三要组织语言进行阐述，使之适合题目的要求。
八、感想启示型
这类题型常用“给我们什么启示（体会）”进行发问，要求考生在阅读材料的基础上，结合课本所学知识联系社会实际、自身实际，谈谈自己的感想、启示、体会等。试题答案可以从多角度、多层次思考，不拘一格，只要言之成理，即可得分。
[例9]安徽卷的简答题第13题（题目略）
⑵这种做法对我们国家和个人有何启示？
参考答案：①实施科教兴国战略；②加大智力投入，加快科技进步，使经济建设切实转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；③我要努力学习科学文化知识，将来为国家、企业多作贡献。
我们在解题时，首先要读懂材料，抓住答题指向；二要联系材料，多方位地寻找材料与课本的结合点；三要联系自身实际，谈谈对自身的要求，特别要谈具体做哪些力所能及的事情。
九、鼓励创新型
开放性试题都具有创新的特点，这里的鼓励创新型是指试题要求明确提出要有创新性、并设有创意分的开放性试题。这类试题常通过创设一些问题情境，这种情境多从社会生活中选取，也可从教材中摘录，鼓励学生去质疑、讨论和探索。
[例10]南京卷的学校生活片段第23题.（题目省略）
（2）结合严峻的人才形势和学习上存在的主要问题，您认为，入世后中学生应任何改进学习？（此处增设创意分1分。）
解答这类试题，首先答好基本知识，抓住基本分；又不能落于俗套，要大胆思考，要敢于逆向思维，要有创新精神，争拿创意分。
答案说明：（2）改进学习的方面有①明确学习目的，增强学习动力；②拓展学习渠道，③运用科学方法，提高学习效率④从自身实际出发改进学习等。（考生若能回答以上几点中的三点，可给3分；若同时结合入世后人才严峻形势进行分析，可给4—5分；分析深刻的，给创意分1分。）
十、问题评析型
此类试题往往针对某个观点或现象，要求考生全面分析问题，既要看到问题积极的一面，又要看到消极的一面，具有强烈的辩证思维色彩。此类试题有利于培养学生独立思考问题的能力，培养学生的求实精神和辩证思维能力。
[例11]天津卷的24题：目前网络已成为我国青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的平台，同时，青少年也最容易受到网络中不健康现象的侵害。你对上网是如何认识的？
解答此类题，一要抓住评析中心，充分利用题中的提示：二要进行全面辩证
的思考，一分为二地分析问题。
以上十类开放性试题，是笔者在教学和学习过程中的一点心得，远远不能概括富有生机的开放性试题的发展趋势。中考政治开放性试题，符合素质教育的发展要求，体现新课程改革的理念，有利于培养学生的创新精神和创造能力，对政治课的教育教学产生了良好的导向作用。我们政治教师要适应形势发展的需要，树立开放的教学理念，运用开放的教学方法，用开放性的内容教育学生，用开放性的目光评价学生，学生的创新能力一定会得到发展。
海安县仁桥镇初级中学（226653）
初中政治常见主观题答题方法技巧（简化版) 1、调查方式:网络调查、问卷调查、实地走访 活动方式（形式）：主题班会、演讲比赛、知识竞赛、专题讲座，辩论赛、黑板报等通过什么途径：网络、电脑、电视新闻、报纸杂志等 2、材料说明了什么？反映了什么？ ①数据图表、数据材料：材料说明了...(提高、不断增长、高、低、差距大、不平衡、严重、取得巨大成就等） ②没有数据的材料：材料说明了...（找出材料关键词结合书本关键词句组织，可引用书本相关句子） ③有时两种方法可综合运用 ④党和国家领导人参与某种活动（包括参与救灾）或讲话：说明政府和国家高度重视……（参与救灾时加：尊重生命，以人为本，把人民利益放在第一位） 3、做法、提建议： 国家(政府)：制定完善相关法律法规，加强...管理，整治打击... 社会：大力宣传...知识，举办...(活动），提高（增强）市民（青少年）...意识（观念） 学校：宣传...知识，开展...(活动），教育...引导... 家庭：教育...监护...沟通 个人:①树立（增强）...意识或观念②具体行动（开展...积极参加...自觉...）③同...言行做斗争4、启示、警示 道理+做法 ①道理：材料说明（告诉）什么？同上面第二种方法，有时还要回答“为什么”，看看材料有没有体现“为什么”意思的句子，没有就不答 ②做法：侧重做法，书本有以书本为主，没有按照上面第3种方法多角度答。 5、结合材料，谈理解、认识、感悟、感想、体会 基本思路：是什么？为什么？怎么样？ ①是什么----即材料说明了什么？ ②为什么---结合情况按照下面第6种组织语言 ③怎么做---书本有以书本为主，没有按照上面第3种方法多角度答。 6、区分：（灵活运用，不要太死板） ①为什么？原因+意义 原因: 也可是必要性，指现实依据（法律、国情等）、现状、地位等 意义：需考虑角度，即涉及到对国家、社会、个人意义，大多可以回归课本，如书中没有一般表述为“有利于....（3个有利于)或体现了...促进....只有....才等 ②重要性、作用：等同于上面的意义，包括现状（即危害、不足等) ③理由：等同于“为什么”，但更侧重于现实依据，有时可以把做法改变成原因 ④依据：即法律法规、国情等 7、结合××知识，谈材料如何贯彻、体现了...（特别是法律特征、犯罪特征、权利与义务等） ①先表述××知识，即含义、关系、表现等 ②再谈材料的哪个句子（写下来）贯彻（体现)了上面哪个知识点 8、意义、做法、危害等都要从国家（政府）或社会和个人角度谈 所谓多角度：①可以从经济、文化、政治、文化、社会、生态文明等②可以从道德、法律、纪律等③可以从国家、社会、学习、企业、个人等
中考政治复习试题及答案 不管我们生活离不离得开政治，至少我们的中考考试还是有政治这一科，来做一下中考政治试题吧。以下是给你推荐的中考政治试题及答案，希望对你有帮助! 中考政治复习试题一、单项选择 1、2011年9月29日和11月1日，我国自行研制的“天宫一号”目标飞行器和“神舟八号”飞船分别在酒泉卫星发射中心成功发射，准确入轨。这说明了：() A、我国是科技大国，已经与发达国家没有差距 B、我国在太空领域的竞争已经立于不败之地 C、我国的自主创新能力不断增强 D、我国的探月技术已经无与伦比 2、改革开放30多年来，我国大力鼓励出国留学人员回国工作、为国服务，进一步做好吸引、聘用境外高级专门人才工作。这是因为：() A、出国留学人员素质高，技术过硬 B、国家实施人才强国战略 C、这些人才不想为国家服务 D、我国自己培养不了类似的人才 3、2011年3月《政府工作报告》中指出：五年来全国财政教育支出累计4.45万亿元，年均增长22.4%。全面实现城乡免费义务教育，所有适龄儿童都能“不花钱、有学上”。……加快
实施国家助学制度，财政投入从2006年的18亿元增加到2010年的306亿元，覆盖面从高等学校扩大到中等职业学校和普通高中，共资助学生2130万名，还为1200多万名义务教育寄宿生提供生活补助。这些数字表明：() A、在我国还有很多贫困家庭的子女上不了学 B、我国学校使用的课本价格太高 C、国家优先发展教育的决心不改变 D、我国的地方财政对教育的投入不大 4、为提升我国知识产权创造、运用、保护和管理能力，建设创新型国家，实现全面建设小康社会目标，国务院印发了《国家知识产权战略纲要》。这有利于：() ①积极营造良好的知识产权法治环境、市场环境、文化环境②大幅度提升我国知识产权创造、运用、保护和管理能力③为建设创新型国家和全面建设小康社会提供强有力支撑④保护知识产权，杜绝知识侵权行为 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 5、科技政策专家方新在中欧科技战略高层论坛上指出：在人力资源上，我国科技人才的相对数量偏少：2010年，每百万人口中科技研发人员只有806人，而日本有7017人，法国有5635人，德国有5840人，韩国有3986人。我国科技人才“质量”偏低，尤其缺乏拔尖人才和战略科学家，人才严重短缺和人才大量浪费并存。这告诉我们：()
中考政治历史开卷考试答题技巧 一、谨防四大认识误区 误区一、开卷考试不复习 许多初三学生，甚至部分非历史专业的科任教师和班主任都认为，开卷考试用不作复习，反正答案都在书上，到时候只管抄书就是了。殊不知，这恰恰是对学生的一种误导，如果处理不好，会给我们初三历史复习造成更大的困难。而事实上，历史科实行开卷考试，命题都是基本沿袭以往历史闭卷考试的作法，适当引入开放性试题。既如此，如若不复习，我们很难想象连数量众多的选择题都靠翻书来解决，不仅考试时间不允许，而且不复习造成的对教材的生疏也会使学生难以从书上找到答案，就更不用说答好开放性试题了。 误区二、开卷考试难度降低 这个误区是建立在开卷考试可以通过翻书寻找答案的认识基础之上的，原因在于没有弄清历史开卷考试的精髓。诚然，由于开卷考试命题都是基本沿袭以往历史闭卷考试的作法，教师在指导学生复习时，对开卷考试试卷中的一些列举题、问答题的复习可以降低要求，学生不必花大量的时间死记硬背这些内容，只须记住大慨就行。这确实降低了难度。由于开卷考试的命题都要适当引入开放性试题（随着开卷考试改革的深入，我们相信，这种试题的比例将会加大），从这个意义上说，难度不是降低而是提高了。因为这种题型的答案比较灵活、极具创造性，没有平时的积累和系统训练，学生没有这方面的能力就是翻书也难以作答。 误区三、开卷考试可以带上所有资料 许多初三学生简单地认为在开卷考试时，可以带上平时教师和自己整理的资料以备考试时使用，甚至可以将一些重点内容写在小卡片上粘在教科书上。事实上，
许多地区的初三考务工作会都有开卷考试只能带教科书的规定（粘在教科书上的小卡片也必须取消）。这说明没有考前的认真复习是难以取得优异成绩的。 误区四、开卷考试试题在书上都有现成的答案 由于对开卷考试的特点不了解，误以为开卷考试的答案都能在教科书上找到现成的，这是初三学生较为普遍的看法，事实上并非如此。就算是开卷考试的有些试题（如列举题、简答题、材料题等）在教科书上有现成的答案，但考生在作答时也不能照搬照抄，这样，不仅时间不允许，而且没有经过概括提炼的答案也是不切题的。更何况有些开放、半开放性的试题本身就没有现成的答案。所以，考生要改变这些不良认识，认真复习。 二、复习建议 面对开卷考试，广大初三师生只有面对现实，积极应对，才能取得优异成绩，顺利毕业。综合全国有些地区开卷考试的成功经验，我们可以“立足本地，面向全国，取长补短，积累经验，逐步推进，创造佳绩”。以下是笔者的一些不成熟的建议，仅供参考。 第一、模拟考试端正态度，统一认识 为了尽快了解学生对开卷考试的认识和知识、能力现状，教师应尽快参考全国其他省市 的经验，根据今年成都市有关政治、历史开卷考试的精神，分别命制一套政治、历史模拟试题对学生进行检测，以便摸清现状，采取对策。只有这样，才能使初三师生端正开卷考试态度，统一认识，为即将进行的复习创造条件。第二、展开针对性复习，熟悉教材 众所周知，开卷考试与闭卷考试的复习既有区别又有联系。从题型来讲，无
政治答题方法与策略 一、单项选择题 1.答题步骤(三看) 1)先看材料 2)再审(看)设问 3)针对设问结合材料寻找(看)唯一正确答案 2.常见错误 1)选项本身正确，但与材料和设问无直接关系，不选。--排异法 2)选项中出现两项以上符合题意或都不完全符合题意的，这时要“好中选优””--最佳选项法 3)从近年中考情况看，需要特别注意的是对书本知识要理解到位,不要因材料的内容而误导。--夯实双基法 4）其他方法： ①注意备选选项用词的妥当性，带有绝对语气地选项应酌情考虑 ②看题目与答案、答案与答案之间的关系【如积极和消极、矛盾、选择、递进、包含、并列、因果等】 ③做完后检查，将题目和答案连起来念一遍，找语感。 ④看材料最后一句的设问（是什么、为什么、怎么样做3个角度）和主体（谁、国家、政府、某人） ⑤千万不要犯经验主义错误，每一道都应该看完全，越有把握的题，越要注意
二、主观题的一般方法: 总的方法： 1．审材料:熟读材料,概括提练其主要内容(是什么)。 2．联系教材或考纲，找出材料内容与教材或考纲相关的知识或考点。(重中之重) 3．理清思路,根据问题组织答案。 ①所出问题不管如何千变万化、花样翻新,不外乎四个问题：是什么、为什么、怎么做、综合型。 ②组织答案不管怎么复杂麻烦,也不外乎三个方面的来源：教材、背景材料、时政生活。 [基本思路：看设问→看材料画关键词→归纳中心→回归课本→筛选知识→写出观点] 简答题答题步骤：结合材料,针对设问,回归课本知识,问什么,答什么,不需要展开。即:问是什么,归纳材料的中心意思;问为什么,答所问问题的原因、作用或意义等;问怎么做,答所问问题的做法;问综合型问题根据问题与分数要求回答上述三个问题中的二--三个方面。【注意：概念型题不管多少分，问什么就答什么；开放性题，有多少分，就写多少点，几分一般意味着要答几点】 分析说明题步骤：【分值高，能力要求也高。一般要求考生结合背景材料，运用所学知识回答】 是什么——要求用简练的语言概括材料的主要意思。一般要借助标点符号(；。)分清材料讲了几层意思,借用材料中的标题、关键词或中心句子来组织答案。
2019-2020年中考政治试题及答案 一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分。每小题给出的四个选项中只有一个选项 是最符合题意的） 1.2013年12月，中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将 24字核心价值观分成三个层面。公民个人层面的价值准则是（） A.富强、民主、文明、和谐 B.爱国、敬业、诚信、友善 C.自由、平等、公正、法治 D.民主、自由、文明、博爱 2.2013年6月18日，党的群众路线教育实践活动正式启动，将 主要任务聚焦到作风建设上。右侧漫画讽刺的是（） A.形式主义 B.官僚主义 C.享乐主义 D.奢靡之风 3.在中国传统文化中，宽容是支撑中国人精神生活的支柱之一。 下列说法中表明“宽容友善”的是（） A.授人玫瑰，手留余香 B.勿以善小而不为，勿以恶小而为之 C.我为人人，人人为我 D.千里家书只为墙，让他三尺又何妨 4.一滴水珠总想跃出大海，到外面去看看整个世界。同伴和鱼儿劝阻它，它都不听，一天， 当海上起风时，它猛地跃出了海洋。可它一探头，就瞬间消失了，这则寓言说明（） A.个人离不开集体 B.集体需要成员团结合作 C.集体离不开个人 D.集体必须有共同的目标 5.跳楼身亡的姜某，在生前的博客中，记载了丈夫王某的一些不良行为。姜某死后，网友在 口诛笔伐王某的同时，启动了“人肉搜索”，王某大量的个人隐私被传到网上，网友的行 为（） A.是国扶正义的表现 B.割裂了权利与义务关系 C.明辨了是非与善恶 D.破坏了国家的网络安全 6.一味地依赖别人，把自己的命运寄托在他人身上，时时事事靠别人指点才能过日子的人， 是不会有什么大的作为的，这种人表现为（） ①经常听取父母与老师意见②无意识地以别人的看法评价自己 ③接受礼物时先推辞再接受④理所当然地认为别人北自己能干 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.坚强的意志能促使人的潜能得到充分的开发，能使人积极地迎接挑战，不断地超越自我。 下列能突出说明这一道理的是（） A.东汉时期的杨震拒收礼金 B.李时珍编著《本草纲目》做了千万次试验 C.朱光潜一生立三次座右铭 D.吴文俊从零分起步锲而不舍终成数学家 8.日常生活中，有人会随口答应别人的请求：“没问题，这事包在我身上！”很多时候“没问题”成了“大问题”，因为这个问题他根本解决不了，这告诉我们（） A.生活中时时有承诺 B.人与人之间是一种承诺的链接 C.承诺时应量力而行 D.兑现承诺需要付出高昂的代价 9.“我是看科幻小说长大的，这些书将我带到另一个世界，满足了我无止境的好奇……”卡 梅隆正是在试图认知全新世界的探险中拍摄了《阿凡达》等多部名片，可见好奇心（）
中考政治必背基础简答题 ●学案1《民族与文化》 1、我国处理民族关系的原则和各民族间形成的民族关系分别是什么？ 答：（1）我国处理民族关系的原则：坚持民族平等、民族团结、民族共同繁荣。 （2）各民族已经形成的新型民族关系：平等、团结、互助、和谐。 2、中华民族传统文化的核心内容是什么？ 答：中国传统思想文化 3、我国的基本民族政策是什么？ 答：民族区域自治制度 4、判断：“我国在有少数民族的地区实行区域自治”是否正确？ 答：错误。我国在有少数民族聚居的地区实行区域自治。 5、实现民族团结和国家统一的文化基础是什么？ 答：各民族对民族文化的认同。 6、如何对待外来文化？ 答：有分析、有选择、有批判的借鉴和吸收，取其精华，去其糟粕。 7、如何对待传统文化？ 答：我们要（1）继承和发扬中华民族的优秀文化传统，加强网络文化建设和管理（2）注意防止和剔除民族文化中的消极、落后成分（3）同时积极吸收世界文化的优秀成果（4）在实践中不断创新，使之与当代社会相适应，与现代文明相协调 8、中华民族精神的内涵是什么？ 答：中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 9、中国精神的内涵是什么？ 答：以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 10、社会主义核心价值观的内容。 答：国家层面：富强、民主、文明、和谐；社会层面：自由、平等、公正、法治；个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。 ●学案2 《参与政治生活》 1、我国的国家性质是什么？其本质又是什么？ 答：我国的国家性质是人民民主专政，其本质是人民当家作主。 2、我国的根本政治制度（政权组织形式）是什么？ 答：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，也是我国实现人民当家作主的政权组织形式。 3、我国的国家权力机关、国家行政机关、审判机关、检察机关分别是什么？人大与其他国家机关之间的关系是怎样的？ 答：（1）我国的国家权力机关是——人民代表大会；行政机关——人民政府；审判机关——人民法院；检察机关——人民检察院。 （2）人大与其他国家机关之间的关系：其他国家机关（一府两院）由人大产生，对人大负责，受人大监督。 4、我国的最高国家权力机关是什么？可以行使哪些权力？ 答：全国人民代表大会；可以行使国家立法权、任免权、决定权、监督权； 5、（填空）人大审议并表决通过某部法律，体现人大行使权？（答：立法权） 6、国务院是什么性质的机关？ 答；我国最高行政机关。
中考政治开卷考试答题注 意事项和技巧 The document was prepared on January 2, 2021
中考政治开卷考试答题注意事项和技巧 中考政治开卷考试答题注意事项和技巧一、单项选择题: 1、认真阅读材料，理解材料的意思和要求。应先审清题干的意思，注意题目中的关键词、限制语； 2、阅读选择题的选项，理解选项的意思。3、先选出错误答案。最后保留一个正确答案。因为有的答案也对只是范围大。或者有的题是最佳选择。判断型选择要先采用“一票否决法”即凡是含有错误的选项的题肢均给予否决，降低难度，最后再验证一下。 4、选择完成后，把题目和答案连起来读一读或想一想，看看选择的答案是否正确。 5、每个选择题的答案基本限制在30秒钟之内。6、答选择题时基本上不能查书或资料，如果出现不会答的选择题，最后还有时间，或自己非常清楚这个选择题考察的知识的位置，可以在30秒钟内查到，可以查书或资料。 7、单项选择题只能选择一个答案。中考题决不会出现错误，即两个都同时正确的现象。二、材料题 1、快速阅读材料，理解材料的大意。仔细（一个字一个字的）阅读问题，理解问题的要求。找出问题中的关键词和答题角度。（每个关键词可能就是一个答题角度） 2、带着问题继续细读材料。彻底理解材料的意思。 3、找出热点问题与课本知识的结合点，继续增加答题的角度。 4、根据问题所给的分数，确定答案的多少和条数。如1——2分答一条。3——4分答两条。5——6分答三条。7——8分答四条等。 5、如果你所确定的答案角度多，所答题给的分数又
少，你就要选择最能说明本题内容的答案写在最前面。或者把几个方面的答案，融合在一起，（不是机械的堆集）概括性地去作出答案。 6、要灵活去答题，不要死搬课本的知识。 7、要用课本的知识去答题，即回归课本，不要用自己的语言随便说。或机械的重复材料内容。三、分析说明题 1.先是要审清题意，找到题目与课文相关的知识点，再筛选最隹的知识切入点。 2.常见的题型主要有如下几类：（1）“说明、反映”类：解答这类题先回答本身讲述的是什么问题，再运用所学知识分析回答这个问题的实质即通过什么反映什么。（2）“启示”类：先找出材料所叙述的问题（现象）产生的原因或材料中人物事件的特点，也就是先回答出“材料反映什么”然后再在此基础上回答学习（坚持）好的，摒弃错误的。（3）“作为中学生面对某问题该怎么办”类：先想想国家和社会对该问题的态度，导向和对策，然后应如何应对或落实。一般涉及到的内容主要有：A)树立崇高远大的理想，发扬艰苦奋斗的精神；B）努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力；C)立志成才，肩负起民族振兴的使命；D)增强法制观念，提高思想道德觉悟，依法自律，依法维护自已的合法权益；E）正确行使权利，自觉履行义务，积极同违法犯罪作斗争；F）增强环保意识，落实环保行动等（4）“建议”类：A)在阅读材料后，先找出教材相关的知识点，然后运用这些知识分析问题产生的原因，并提出解决问题的办法或建议，但要注意建议的角度和所提建议的可行性。B)解答这类问题还要注意思维的广度，当
中考政治各类题型分析及答题技巧 中考政治复习要循序渐进，一步一个脚印，但也要配合适当的答题技巧，才能事半功倍。下面高分网中考小编为各位中考考生整理11大题型及答题技巧。 一、“是什么”型题目。 这个只需要熟悉课本的知识点，按照题目答题就可以。 二、“认识”型简答题 这类题目的设问方式通常是“如何认识”、“如何看待”、“谈谈你的看法”、“分析这一现象”等等。这类题目的解题方法通常按照“是什么”、“为什么”、“怎么办”的思路去解答，即“对与错”、“重要性、必要性”、“具体措施”等。 三、“启示”型题目 这类题目的设问方式是：这个事给我们有什么启示？回答时，要注意提炼材料中的观点，结合所学的知识点来分析，从中归纳出材料反映的道理。 四、“评析”型题目 这类题目一般是“运用所学知识对这一观点进行评析”。回答这类题目时，首页要判断是对还是错，或者是不全面，然后根据相应的依据如法律法规和教材的理论等，再联系材料中的观点进行分析。 五、“漫画”型题目 漫画类的题目，要找准漫画与知识点的链接点，首先要看标题，看标题能否给出指引性的知识点或者观点；然后看文字，看看漫画中有哪些文字，通常漫画里的文字都是“意味深长六、“图表”型题目 “图表”类型的，首先要看标题，标题比较直观的说明了图表的内容；然后要将图片数据做三个对比，“横向比”、“纵向比”和“综合比”，将三个对比的数据归纳整理，通常就会得出想要说明的问题；最后要看看图表下面的注释，看看有没有特别的注释。 七、“体现型”题目 这类题目通常会问“体现了什么？、怎么体现”等等。回答的时候，应该写上教材的知识点，再加上材料的关键词来体现这一知识点。所以解题的思路就是：定知识点、联系知识点、梳理答题。 八、“反映”型题目 这类题目通常会问“反映了某一问题发生了哪些变化”、“反映了什么现象或什么问题？”、“说明了什么？”等。回答的时候要对题目材料所给的信息全面把握，将感性的材料理性化。
初中政治模拟试题及答案 初中政治模拟试题及答案 初中政治模拟试题及答案 人教版思想品德八年级上册第一单元测试题及答案 一、单项选择题（将正确答案前面的字母写在相应的括号里，每小题2分，共10分） 1、我们与父母之间产生代沟的直接原因是（） A、生活经验 B、年龄差距 C、人生经历 D、兴趣爱好 2、与父母发生冲突时，应采取的正确方法是（） A、以强硬的态度顶撞 B、以粗暴的举止反抗 C、不理不睬，冷淡相对 D、冷静下来，心平气和地与父母商量 3、现在的家庭结构一般为（） ①主干家庭②单亲家庭③核心家庭④联合家庭 A、①③ B、②③ C、③④ D、①② 4、孝敬父母（） A、是道德义务，但不是法律义务 B、是法律义务，但不是道德义务 C、既是道德义务，也是法律义务 D、既不是道德义务，也不是法律义务
5、有人对500名中学生进行问卷调查，反映与父母有代沟的选择较为集中，具体表现在“穿衣打扮”、“父母唠叨”、“业余爱好”、“零用钱消费”、“课外读物”、“交友”、“隐私”等方面的分歧，这表明（） A、严也是一种爱 B、我们要努力克服逆反心理 C、代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异 D、在家庭交往中，与父母不必太计较 二、不定项选择题（有一个或一个以上是正确的。请把正确答案前面的字母填在相应的括号内。每小题3分，共12分） 1、下列体现父母与子女出现代沟的是（） A、小云在家听流行歌曲，妈妈说心烦，要她关掉 B、小勇喜欢足球，经常向爸爸要钱买《足球报》，爸爸说他不务正业 C、妈妈与圆圆到商场买衣服，圆圆看中的妈妈不肯买，妈妈看中的圆圆不喜欢 D、吃饭时爸爸和文文分析文文学习成绩下降的原因 2、小莉过几天就要过生日了，小莉想请几个要好的同学来参加她的生日聚会。可小莉家境并不富裕，父母上班又忙。因此小莉应该（） A、先征求父母的意见 B、考虑家里的难处，量力而行 C、请同学去饭店大吃一顿 D、永远取消生日聚会
思想政治开卷考试技巧及注意事项 厦大附中政治教研组 要想在政治学科考试中取得骄人的成绩，当然打好基础，有扎实的基本功是必不可少的，但是，除此之外，掌握各类政治考题的答题方法，也是相当关键的一步。 一、单项选择题: 1、认真阅读材料，理解材料的意思和要求。应先审清题干的意思，注意题目中的关键词、限制语； 2、阅读选择题的选项，理解选项的意思。 3、先选出错误答案。最后保留一个正确答案。因为有的答案也对只是范围大。或者有的题是最佳选择。判断型选择要先采用“一票否决法”即凡是含有错误的选项的题肢均给予否决，降低难度，最后再验证一下。 4、选择完成后，把题目和答案连起来读一读或想一想，看看选择的答案是否正确。 5、每个选择题的答案基本限制在30秒钟之内。 6、答选择题时基本上不能查书或资料，如果出现不会答的选择题，最后还有时间，或自己非常清楚这个选择题考察的知识的位置，可以在30秒钟内查到，可以查书或资料。 7、单项选择题只能选择一个答案。中考题决不会出现错误，即两个都同时正确的现象。 8、选项的序号A、B、C、D一定要写清楚，决不能连笔，既象B，又象D。 二、材料题 1、快速阅读材料，理解材料的大意。仔细（一个字一个字的）阅读问题，理解问题的要求。找出问题中的关键词和答题角度。（每个关键词可能就是一个答题角度） 2、带着问题继续细读材料。彻底理解材料的意思。 3、找出热点问题与课本知识的结合点，继续增加答题的角度。 4、根据问题所给的分数，确定答案的多少和条数。如1——2分答一条。3——4分答两条。5——6分答三条。7——8分答四条等。 5、如果你所确定的答案角度多，所答题给的分数又少，你就要选择最能说明本题内容的答案写在最前面。或者把几个方面的答案，融合在一起，（不是机械的堆集）概括性地去作出答案。 6、要灵活去答题，不要死搬课本的知识。 7、要用课本的知识去答题，即回归课本，不要用自己的语言随便说。或机械的重复材料内容。 三、分析说明题 1.先是要审清题意，找到题目与课文相关的知识点，再筛选最隹的知识切入点。 2.常见的题型主要有如下几类： （1）“说明、反映”类：解答这类题先回答本身讲述的是什么问题，再运用所学知识分析回答这个问题的实质即通过什么反映什么。 （2）“启示”类：先找出材料所叙述的问题（现象）产生的原因或材料中人物事
20XX年中考答题技巧_中考政治认识类题目的答题技巧 中考政治认识类题目的答题技巧 下面是老师介绍的关于中考政治认识类题目的答题技巧，希望同学们找到自己的答题方法。 认识类 认识型的设问有“如何认识”、“如何看待”、“谈谈对某一现象的看法”、“分析某一现象”等等。解题方法：“认识型”的题目可按照“判断表态一一阐述道理一一明确做法”的思路来作答。也可按：“是什么一一为什么…怎么办”的思路来作答。 是什么一一即题目说(做)的是一件什么事?或题目观点是对还是错? (如谈对“艰苦奋斗”已经不是当代所应提倡的精神) 为什么一一即说(做)这件事的依据、重要性、必要性、不做这件事的危害性等。 怎么办一一即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事，采取哪些具体措施来解决问题。 希望通过上面对中考政治认识类题目的答题技巧的讲解，同学们能很好的把握题目的答题技巧，做好每一道题目，并能在考试中取得好成绩。 中考政治论述题答题技巧详解 对于政治考试中的论述题，下面是老师对此类型题目的答题技
巧分析讲解。 论述题 审题 （1）逆向审题：先搞清楚题目问什么？有几问？然后带着问题阅读材料。 （2）抓关键词语，力求搞清每段材料的中心含义。 （3）一大段材料的要分层并弄清每层意思。 （4）材料的注释包含很多信息，不能忽视。 答题时注意： （1）凡问现象的，看到什么，就回答什么，不展开。 （2）凡是“分析”、“评述”的，就要求用原理扣材料分析，如是哲学部分的，还要在原理后加方法论要求。要回答是什么？为什么？怎么样？即要分析和解决问题。 （3）要分层回答，注意行文规范，答案准确。 通过上面对政治考试中论述题答题技巧的内容分析讲解学习，希望给同学们的学习很好的帮助，相信同学们会从中学习的很好。 中考政治选择题取正法答题 下面是对政治选择题取正法答题技巧的内容讲解学习，希望给同学们的学习很好的帮助。 取正法： 也叫直选法，即直接把正确答案选出来。这种方法适合做易混的题型，如果对知识本身没有深刻理解，就往往会做错。
2019年中考政治模拟试题及答案解析 一、单项选择题 1.中华世纪坛序言中写道：“大风泱泱，大潮滂滂。洪水图腾蛟龙，烈火涅槃凤凰。文明圣 火，千古未绝者，唯我无双;和天地并存，与日月同光。”这说明( ) A.中华文化具有丰富的内涵 B.中华文化极大地推动了世界文明的发展 C.中华文化源远流长 D.中华文化具有与时俱进的品质 答案：C 2.如今很多国家都掀起了学习汉语的热潮，“汉语热”源自中国文化散发出的独特魅力。为了满足海外学习者的需求，也为了推广和发展中国文化，我国将陆续在世界各地开办100所中外合作孔子学院。这说明( ) ①中国文化已经取代世界各国文化②中国文化的发展不能与外界隔绝③中国特色社会主义文化面向世界，具有开放性④中国特色社会主义文化正以深厚的东方底蕴、鲜明的民族风格走向世界 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 答案：B 3.2010年3月，胡锦涛总书记在看望政协委员时发表了关于树立社会主义荣辱观的讲话。树立社会主义荣辱观是( ) ①大力弘扬民族精神的要求②是发展社会主义先进文化的要求③社会主义荣辱观与中华传统美德的要求是一致的④当前我们的中心工作 A.①②③ B.①③④ C.①③ D.③④ 答案：A 4.2008年北京奥运会会徽“中国印·舞动的北京”将中国传统的印章和书法等艺术形式和奥林匹克精神完美结合，获得了国内外人士的齐声喝彩。这说明…() ①我国传统文化都是精华②要继承优秀的传统文化
③要吸收优秀的外来文化④对外来文化要全盘吸收 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 答案：B 5.2010年11月11日，2008年北京奥运会吉祥物中国福娃在北京正式亮相。吉祥物色彩与灵感来源于奥林匹克五环，来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。这说明建设中国特色社会主义文化( ) ①要继承和发扬中华民族的一切优秀文化传统②要努力学习和吸收一切外国的优秀文化成果③要传统的文化少一点，外来的文化多一点④要坚持面向现代化、面向世界、面向未来，建设民族的科学的大众的社会主义文化 A.①②③ B.①② C.①②④ D.①③④ 答案：C 6.中法互办文化年和“意大利文化年”在上海的举办，展示了文化的多样性。文化多样性的作用是( ) ①全球统一价值观念形成的基础②体现不同民族的创造力③文化传播的基础和发展的动力④建构和谐世界的最大障碍 A.①② B.②③ C.②④
中考政治答题技巧 “三步”巧解——辨析题 辨析题的解答可分三步：辨——析——结 1、“辨”，即准确判断。 如果观点是正确的，首先应肯定观点的正确性；如果观点是错误或片面的，首先应指出观点是错误或片面的，然后写出正确的观点。 2、“析”，即陈述理由。 如果观点是正确的，我们可以从“为什么正确”的角度分析；如果观点是错误的，我们可以从“正确的观点是什么，原观点为什么错误”的角度分析；如果观点是片面的我们可以从“哪部分是正确的，为什么正确，哪部分是错误的，为什么错误”的角度分析。 3、“结”，即归纳总结。我们要根据以上分析，结合实际，进行归纳总结，通常落脚在我们（国家、公民或青少年学生）应怎么做上，适当深化主题。 “四步”巧解——简答题 第一步：认真审题。 先审材料，找出材料的关键词。概括出材料的中心观点；然后一字一字认真地审读设问，弄清试题要求。 第二步：回归教材。即根据材料的内涵和设问，找准教材中的相关知识点。所找课本上的观点必须紧扣教材中心，语言简练，面面俱到，点到为止，避免疏漏，无需展开。 第三步：理清思路，组织答案。 组织答案时应要点分明，格式规范，书写工整。 第四步：查缺补漏。 答完题后，及时检查，是答好题的重要环节。疏漏的要点及时补上。总之，简明厄要，言简意赅。 “五步”巧解——分析说明题 A 巧解分析说明题的五大要求： 要求一：认真阅读背景材料，要看懂、看透，能全面准确地把握其含义。 要求二：仔细审题，精心思考背景材料与所要回答问题之间的内在联系，以明确题意。 要求三：注意知识对应，事理结合，即观点和材料要有机统一。 要求四：答题时所用的观点要准确无误。 要求五：答案要有逻辑性，涉及多个知识点的，要考虑其主次和先后，要做到条理清楚，结构严谨，层次分明，语言简练、准确，语句通顺。 B 分析说明题的几种形式： （一）文字式 解题方法： 1、认真阅读全部材料； 2、带着问题研究材料，对材料的信息进行筛选； 3、将有效信息回归课本，明确所涉及的原理、观点是什么； 4、将课本中的原理、观点与材料一一对应，用理论分析材料。 （二）图表类 解题方法： 1、要学会比较，即纵向比较或横线比较，要能从图表中看出变化或发展趋势，即什么是随
2019-2020年中考政治漫画简答题试题 1.观察右图，回答下列问题。 （１）漫画中的行为损害了消费者哪些权益？ 知悉真情权、公平交易权、人身财产安全权。 （２）你认为应该如何减少、杜绝漫画中的行为？ ①国家必须制定、完善相关法律法规（有法可依），加大对违反食品安全行为的处罚力度（执法必严，违法必究）；②消费者必须学习有关消费者权益保护的知识，当自己的合法权益受到侵害时，要依法维权；③经营者要加强生产管理，提高产品质 量，确保食品安全。 2.阅读右边漫画，回答下列问题。 （１）漫画中“偷排、偷放”的做法违反了我国什么发展战略？ 可持续发展战略。 （２）解决上述问题，你有哪些有效建议？ ①要坚持经济建设和环境保护协调发展，实施可持续发展战略； ②坚持依法治国，严格监管，对于破坏环境的行为应该依法惩 处；③相关职能部门，严格审批制度，加强环境保护的宣传和 教育；④公民应该树立环保意识，与破坏环境的行为作斗争。 3.观察右图漫画，回答下列问题： （1）右图漫画给我们怎样的启示？ 人生难免有挫折；要勇敢面对挫折；我们要战胜挫折，获得成 功，实现人生价值。 （2）在日常生活中怎样才能“见到彩虹”？ ①树立正确的人生目标；②正确认识挫折，采取恰当的解决办 法；③培养坚强的意志品质；④养成自立自信自强的 生活态度；⑤学会自我疏导等。 4.观察右图漫画回答下列问题： （1）如何看待漫画中孩子的行为？ 是一种盲目、赶时髦、虚荣心理严重、片面追求高消 费的错误行为；同时也没有体谅父母的辛劳，也是没 有孝敬父母的表现。 （2）在日常生活中我们应该怎样消费，谈谈你的认 识？ ①在消费时多一些理性，少一些盲目；②购买物有所值的商品；③注重节约，传承优良品德； ④不与周围人攀比，避免盲目从众；⑤绿色消费，适度消费；⑥考虑家庭的实际情况；⑦注 重精神消费等。 5.观察右图漫画回答下列问题： （1）请你代为回答漫画中的问题。 生命的意义在于对社会的奉献；我们要从小事做起， 实现生命的意义。 （2）实现生命的意义，我们应该怎么做？ ①追求积极向上的人生目标；②保持积极乐观的人生 态度，勇于面对人生的各种挑战，磨砺意志，创造出
初中政治答题的技巧 初中政治答题的技巧 一、选择题：选择题的解题方法有两类：直选法和排除法。直 选法指根据课本知识直接选出正确答案。但是，如果遇到难题，最 好用排除法。即先选择好一个或几个最容易发现的完全正确或错误 的序号作为解体的基础，然后再推出正确答案。做题时，要找出无 关选项和错误选项，这样就能很快地找出正确答案。 二、建议题：这类题要求考生根据材料里的主人公存在的问题，给出解决问题的办法，考察的是考生的综合实践能力。解答这类题 应注意如下几点： 1、明确要求。通过认真分析材料，了解题目要求，确定材料里 的主人公属于哪一类问题，根据课本所学知识写出答案，答案不可 离题万里，泛泛而谈，必须能够解决问题。 3、答案力求完整。建议应多层次，多角度，力求完整，不能片面。 4、根据分值答题，分多则多答，分少则少答。 三、材料说明题：这类题要求考生根据所给材料（往往是名言 警句）写出书中的观点、道理。做这类题的关键是仔细审题，深刻 理解所给材料的意思，找出书中与此相似或相同的观点，写出答案。这就要求考生平日学习时要搜集和理解与课本知识相关的'名言警句，做到有备无患。 四、材料分析题：这类题是考题中的重要题型，遇到此类题， 有些考生要么是无从下手，要么是答非所问，往往失分较多。材料 题虽然多种多样，但还是有共同点的。要答好这类题，基本都要做 到三点：一是分析材料，找出关键信息；二是要明确答题的方向， 看看是属于哪一类型、哪一部分内容的题目，与课本的那些基本道理、观点有关；三是整理答案，分清层次，找出这一类问题有关的
知识点。做这类题的关键在于确定答题的方向，方法有三：一是找材料中的关键词，看看与课本的哪些基本道理、观点有关；二是看材料后面的问题，辨清答题的角度；三是正确理解材料的主旨，看看与课本的哪些知识有关。一般情况下，利用这三种方法就可以轻而易举地确定答题的方向。
2017年中考政治复习：简答题中的“是什么” 11.负责任的主体有哪些？ 答：①负责任的的公民 ②负责任的集体。 ③负责任的政府。 ④负责任的国家。 12.负责任的对象有哪些？（对谁负责？） 答：自己、他人、家庭、集体、社会、国家。 13.承担责任的意义。 答：①有利于锻炼自己的能力。 ②有利于赢得他人的尊重和社会的认可。 ③有利于建立良好的人际关系。 ④有利于使自己的价值在奉献中得到提升。 ⑤有利于建设社会主义社会和谐。 14.有人说法不责众，请谈谈你的看法。 答：①这个观点是错误的，是法律意识淡漠的表现。 ②法律面前人人平等，法律对全体社会成员具有普遍的约束力。 ③任何人只要违法，就会产生社会危害性，就要承担相应的法律责任。 ④我们要树立法律意识，正确行使权利，自觉履行义务。 15.中小学生收看主题为“英雄不朽”的公益节目《开学第一课》有何意义？答：①有利于培养中小学生的爱国情感。 ②有利于增强中小学生的责任意识和奉献精神。 ③有利于培养中小学生的团队合作意识。
④有利于培育和践行社会主义核心价值观。 16.2016年3月5日，李克强总理做政府工作报告时强调，要实施公民道德建设工程。 为什么要实施公民道德建设工程？（有何理论依据？） 答：①实施公民道德建设工程，是发展先进文化的重要内容和中心环节。 ②是促进社会主义精神文明、先进文化建设的重要举措。 ③有利于引导公民培育和弘扬社会主义核心价值观，传递正能量。 ④有利于营造追求真善美的社会氛围，培育文明道德风尚。 ⑤有利于弘扬民族精神、时代精神，传承中华民族传统美德。 ⑥有利于提高文化软实力，建设文化强国。 17.为参与实施公民道德建设工程，我们青少年应采取哪些行动？ 答：①积极培育、践行社会主义核心价值观，传递正能量。 ②认清自己扮演的角色，履行自己应尽的责任。 ③自觉履行“爱国守法、明礼诚信”等公民基本道德规范。 ④自觉维护集体的荣誉、利益，为集体建设出力。 ⑤关爱、服务、奉献社会，提升自身人生价值。 18．据不完全统计，我国农村留守儿童超过6000万。农村留守儿童大量存在，反映了我国发展中还存在哪些问题？（说明了什么问题？） 答：①我国经济发展不平衡，地区差异、城乡差距较大。 ②我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。 ③我国社会的主要矛盾是人民曰益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 19.全面建成小康社会为什么“不能出现有人掉队”？ 答：①我国是社会主义国家，人民是国家和社会的主人。
2020中考政治万能答题技巧解析 初中学生可以学习掌握一定的政治考试万能答题公式才好顺利应对每次的考试!要想 顺利通过中考政治考试，我们在掌握政治考试的答题公式之前，先要知道以下注意事项： 政治上课很重要。课堂上认真听讲40分钟，比课外努力两个小时的效果还好。逼自 己把老师讲的东西当成故事来听，会有趣、轻松很多。课后没事干时偶尔翻翻课本，抽点时间理清一下知识的逻辑关系，对记忆有很大帮助。如果有时间，还可以找点课外书来看。不一定要和政治有关，随便什么有关社会、科学的都行，甚至某些小说、野史亦可。多看 点书，答题时虽然用不到这些东西，但会带来很多灵感。 多做题。对选择题搞题海战术，形成条件反射，考前重点看自己曾经做错过的题目。对于解答题，要多看，从标准答案中学习一些答题技巧。注意选择一些解答详细，最好有分析思路的参考书。参考书贵精不贵多。 偶尔看看报纸、新闻，或从其它方面了解一些社会上最近发生的事情，有助于开放性题的解答。答开卷部分时，能写多少写多少。因为少写扣分，多写不扣。阅读材料时注意看清楚题目，不仅要理解文章，把握好答题的大概方向，还需弄清楚材料的每个细节，根 据一些关键字答题。同时注意组织好语言，不仅要让改卷老师看得懂，还要让老师看得舒服。 了解及掌握了以上的前提条件，那么大家可以接着往下看了。 初中政治考试万能答题公式如下： 1.初中政治每课的结构====是什么+为什么+怎么办(这也是做每个习题的最基本思路) 2.是什么====含义+表现+特点+形成+种类(不是每个必讲,用的不多,在做题的第一句话时需要点清是什么) 3.为什么的别名====作用+意义+重要性=必要性+危害性+关系+功能+原则+理念等 4.怎么办===国家怎么办+社会怎么办+公民怎么办+青少年怎么办+{途径+方式+方法+ 技能技巧}
漫画简答题试题剖析 1.观察右图，回答下列问题。 （１）漫画中的行为损害了消费者哪些权益？ 知悉真情权、公平交易权、人身财产安全权。 （２）你认为应该如何减少、杜绝漫画中的行为？ ①国家必须制定、完善相关法律法规（有法可依），加大对违反食品安全行为的处罚力度（执法必严，违法必究）；②消费者必须学习有关消费者权益保护的知识，当自己的合法权益受到侵害时，要依法维权；③经营者要加强生产管理，提高产品质 量，确保食品安全。 2.阅读右边漫画，回答下列问题。 （１）漫画中“偷排、偷放”的做法违反了我国什么发展战略？ 可持续发展战略。 （２）解决上述问题，你有哪些有效建议？ ①要坚持经济建设和环境保护协调发展，实施可持续发展战略； ②坚持依法治国，严格监管，对于破坏环境的行为应该依法惩 处；③相关职能部门，严格审批制度，加强环境保护的宣传和 教育；④公民应该树立环保意识，与破坏环境的行为作斗争。 3.观察右图漫画，回答下列问题： （1）右图漫画给我们怎样的启示？ 人生难免有挫折；要勇敢面对挫折；我们要战胜挫折，获得成 功，实现人生价值。 （2）在日常生活中怎样才能“见到彩虹”？ ①树立正确的人生目标；②正确认识挫折，采取恰当的解决办 法；③培养坚强的意志品质；④养成自立自信自强的 生活态度；⑤学会自我疏导等。 4.观察右图漫画回答下列问题： （1）如何看待漫画中孩子的行为？ 是一种盲目、赶时髦、虚荣心理严重、片面追求高消 费的错误行为；同时也没有体谅父母的辛劳，也是没 有孝敬父母的表现。 （2）在日常生活中我们应该怎样消费，谈谈你的认 识？ ①在消费时多一些理性，少一些盲目；②购买物有所值的商品；③注重节约，传承优良品德； ④不与周围人攀比，避免盲目从众；⑤绿色消费，适度消费；⑥考虑家庭的实际情况；⑦注重精神消费等。 5.观察右图漫画回答下列问题： （1）请你代为回答漫画中的问题。 生命的意义在于对社会的奉献；我们要从小事做起， 实现生命的意义。 （2）实现生命的意义，我们应该怎么做？ ①追求积极向上的人生目标；②保持积极乐观的人生 态度，勇于面对人生的各种挑战，磨砺意志，创造出
中考政治开卷考试答题注意事项与技巧 中考政治开卷考试答题注意事项与技巧一、单项选择题: 1、认真阅读材料,理解材料得意思与要求。应先审清题干得意思,注意题目中得关键词、限制语; 2、阅读选择题得选项,理解选项得意思。3、先选出错误答案。最后保留一个正确 答案。因为有得答案也对只就是范围大。或者有得题就是最佳选择。判断型选择要先采用“一票否决法”即凡就是含有错误得选项得题肢均给予否决,降低难度,最后再验证一下。 4、选择完成后,把题目与答案连起来读一读或想一想,瞧瞧 选择得答案就是否正确。 5、每个选择题得答案基本限制在30秒钟之内。6、答选择题时基本上不能查书或资料,如果出现不会答得选择题,最后还有时间,或自己非常清楚这个选 择题考察得知识得位置,可以在30秒钟内查到,可以查书或 资料。 7、单项选择题只能选择一个答案。中考题决不会出现错误,即两个都同时正确得现象。二、材料题 1、快速阅读材料,理解材料得大意。仔细(一个字一个字得)阅读问题,理解问题得要求。找出问题中得关键词与答题角度。(每个 关键词可能就就是一个答题角度) 2、带着问题继续细读材料。彻底理解材料得意思。3、找出热点问题与课本知识得 结合点,继续增加答题得角度。 4、根据问题所给得分数,确定答案得多少与条数。如1——2分答一条。3——4分答两条。5——6分答三条。7——8分答四条等。 5、如果您所
确定得答案角度多,所答题给得分数又少,您就要选择最能 说明本题内容得答案写在最前面。或者把几个方面得答案,融合在一起,(不就是机械得堆集)概括性地去作出答案。 6、要灵活去答题,不要死搬课本得知识。 7、要用课本得知识去答题,即回归课本,不要用自己得语言随便说。或机械得重复材料内容。三、分析说明题 1、先就是要审清题意,找到题目与课文相关得知识点,再筛选最隹得知识切入点。 2、常见得题型主要有如下几类:(1)“说明、反映”类:解答这类题先回答本身讲述得就是什么问题,再运用所学知识分析回答这个问题得实质即通过什么反映什么。 (2)“启示”类:先找出材料所叙述得问题(现象)产生得原因或材料中人物 事件得特点,也就就是先回答出“材料反映什么”然后再在此基础上回答学习(坚持)好得,摒弃错误得。 (3)“作为中学生面对某问题该怎么办”类:先想想国家与社会对该问题得态度,导向与对策,然后应如何应对或落实。一般涉及到得内容主要有:A)树立崇高远大得理想,发扬艰苦奋斗得精 神;B)努力学习科学文化知识,培养创新精神与实践能力;C)立志成才,肩负起民族振兴得使命;D)增强法制观念,提高思想道德觉悟,依法自律,依法维护自已得合法权益;E)正确行使权利,自觉履行义务,积极同违法犯罪作斗争;F)增强环保意识,落实环保行动等 (4)“建议”类:A)在阅读材料后,先找出教材相关得知识点,然后运用这些知识分析问题产生得