幸福的瞬间作文450字
【篇一：幸福的瞬间】
幸福也许是一个眼神，也许是一个动作，也许是一个问候。可对我来说，幸福是哥哥的那一条短信。
11月4日，在一个普通的日子里，我却将迎来我人生的一个转折点——12岁来了。在这天，我被幸福所包围，可让我唯一遗憾的事，哥哥并没有来参见。因为哥哥在北京上大学，所以没有来。在伙伴和父母的陪同下，大家吹灭了蜡烛，在吹灭最后一支蜡烛时，我默默地许下心愿，我多希望此时可以得到哥哥的一份祝福啊！我也希望这个愿望可以实现，在此时手机响了，我连忙跑出去看。打开信息一看，是哥哥的的短信。我感动的说不出话，短信中哥哥祝我生日快乐。这几个简单的字，让我在一瞬间充满幸福，让我想起哥哥的笑脸。这句话比礼物还要真诚，比蜂蜜还要甜。我的愿望实现了，这时老天爷做的吗？我想不是，而是哥哥用真诚的话是我感到了幸福。
幸福其实很简单，可有人却说很难得到幸福。人生像一个五味瓶，有些人可能能看到里面的酸甜苦辣，所得到的幸福就少了。人生百味，我们要从各味中寻找幸福。
不要抱怨生活中太多烦恼，生活不幸福。朋友！请放缓你的脚步，瞪大你的眼睛，去寻找自己的幸福吧！也许幸福就在那一瞬间。
白城一中青年教师特色培训总结 时间都去哪儿？光阴似箭，日月如梭，青训班培训的经历依旧历历在目。从2014年9月5日开始至今，历时12次白城一中青年教师培训。总体培训目标就是带领青年教师向着幸福的教育前进，微笑着走向新教育。本次培训的特色可概括为六个字“唤醒、温馨、幸福”。 一、唤醒 青训班由白城一中35周岁以下的青年教师组成，他们有的是刚毕业的师范生，对于课堂教学还有些懵懂，有的已经在课堂教学上初露锋芒，也有的开始出现教师职业倦怠。如何使刚从教的新教师感受课堂的神圣，发挥初露锋芒教师的引领作用以及帮助职业倦怠教师重新拾回从教之初的豪 情壮志，那就是唤醒，把教育的潜能诱导出来。让他们通过培训获得更多的信任和期待，激发内在动力，从内心感受教学上的点滴。从心灵深处感悟讲台系国运，丹心铸民魂，做一名让党和人民满意的好老师。 1.建成长档案，突出个性，强化引领 明代思想家王守仁指出“志不立，则如无舵之舟、无衔之马”。因此青训班的成立之初，让青年教师建立个人成长档案，指导青年教师在个人信息栏目中要求必须有个人三年和五年专业发展规划、个人的偶像，培训学习中要求有个人
读书计划、读书心得，教育教研中要有参与教研（教改）活动情况记录，参与研究的课题研究及活动记录，论文、案例发表或获奖记录，承担各级讲座、专题发言情况，我的工作成果包括主要荣誉称号目录、教学成果、班级（部门）管理获奖情况、辅导学生获奖记录、师徒结对实施情况记录和教师个性化成果资料目录。意图在于通过青年教师在建立个人成长档案过程，点燃青年教师的教育激情，找到个人成长的方向。个人成长档案能很好地引领青年教师一步步走向成功，让他们坚信只要有恒心，锲而不舍，教育的幸福会向着他们走来。荀子《劝学》篇有句名言“无冥冥之志者，无昭昭之明；无惛惛之事者，无赫赫之功。”我想这是作为每位教师 必备的素质。 2.施讲评一体，学得直接，悟得透彻 在青年教师培训过程中，突出青年教师的主体地位，以 活动促提升。请骨干教师给青年教师上示范课，如请孙军给青年教师上一节原生态的突出新课程改革的语文示范课，解决如何将课堂时间归还给学生的问题；请苏晶国给青年教师上一节数学试卷讲评课，意在改变青年教师试卷讲评经常出现从头至尾讲的形式，直观地把灵动而高效的讲评呈现给青年教师。通过现场点评，使青年教师知道上好一堂课，需要具备的基本素养：①讲得精，有序；②注意五度：情境诱人度、活动刺激度、自主参与度、训练扎实度和建构生成度；
努力学习,做新时代的人民教师！ 王二厢联合小学---宋众义今年寒假我认真品读了《做新时代合格教师》这本书，真是受益匪浅。为我指明了前进的灯塔。作为一名普通小学教师，既感受到作为一名新时代的教师的职业的幸福感，也倍感到时代赋予教师职业的一份沉甸甸的责任。“教书育人”“立德树人”是教师的天职，每位老师将之镌刻在的心中，心中有了目标和理想，才能付出实际行动。我们教师必须不断提高自己的综合素质、提升专业化水平和创新能力，迎接新时代对新型教师的召唤，只有这样，才能更好的适应未来的教育教学工作，才能积极有效开展教育教学，努力让自己成为骨干教师、卓越教师、教育家型教师，应该成为这个时代每位老师追求的目标。 敬业----明责之源泉 敬业，是对良知的尊重，是神圣在工作中的体现，是在工作中流露的优秀品德和人格。敬业的人，会专心致志于本职工作，在工作中尽心尽力，尽职尽责，尽自己的义务，努力将工作做好。对教师而言，就是尽自己应尽的教育义务，表现出高度的责任心和对得起职业，对得起学生的教育良心。 面对着现实社会纷纷袭来的丰厚的待遇、优越的条件、诱人的工作，我们又该怎样看待教师这一平凡的职业呢，教师是“太阳底下最光辉的职业”，教师的使命崇高，责任重大，她尽管没有令人羡慕的物质财富，但她拥有充实的精神财富，“精神财富无处不在，时时刻刻都在发挥影响，因为我们本身就处在精神财富之中，精神财富对培养人的心灵和意志能起到很大的作用”，这一精神财富就是我们的敬业态
度、职业良心。教师的劳动，很难用严格的时空、具体的标准来度量。忠于职守、尽职尽责的工作，主要靠教师的职业良心和自律精神。教师时刻不忘自己的责任，把无愧于事业、无愧于学生、无愧于自己作为工作的座右铭，经常用职业良心这个天平去衡量自己、鞭策自己，形成强烈的责任意识，从而产生强大的工作动力。 勤业----尽责之展现 勤业，就是勤奋地从事自己的工作，这是尽职尽责的态度在日常工作中的具体展现，也是人的生命价值在平凡的点滴的具体事务中实现的惟一途径。只有勤奋的人才能更敏锐地发现机会和创造机会，“教育者的责任就是不辜负机会；利用机会；能用千里镜去找机会；去拿灵敏的手去抓机会”。学校无小事，教育无小事。每一张教案，每一堂课，每一次作业，都需要去认真对待；学生上学、放学，课间活动，午间休息，都需要去密切关注；思想、心理、学习、身体、个性发展，都需要去全面关心；活泼好动的、沉默寡言的、优秀的、顽皮的、聪明的、落后的，都需要去细心呵护；成功的喜悦、失败的伤感、平凡的细节、难忘的片断，都需要及时总结。这一切，只有在勤奋者的耕耘之中才会领悟其中的精华所在。 精业----履责之依托 我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。“做一个现代人必须取得现代的知识，学会现代的技能，感觉现代的问题，并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进，我们必得参加在现代生活里面，与时代俱进，才能做一
精选作文:爱(450字)作文 爱是人类永恒的主题。世界无处不充溢着爱，有父母对子女的爱有师生之爱，朋友之谊，恋人之情，在对工作，对祖国的爱&&每个人都在接受别人的爱，同时也在付出自己的爱。人生有爱才美好，世界因家而精彩。例如：父母对子女的爱，记得在我童年的时候，因为玩皮，而从车上下来，结果额头了一洞，妈妈看到了，立马抱起我，就往村里那边的医院跑，当时突然之间不知怎么的下起了雨，看她额头上的雨还是汗水，都已经分不清了。看着妈妈的脸我流泪了，妈妈一直跑根本就没时间把脸上的汗擦掉，我用手把妈妈脸上的汗水擦去了，妈妈笑了。小时候，两天出门，爸爸总爱穿件两衣，把我放在自行车前面的平梁上，我高兴极了，大雨及包裹着我，在风雨中，我丝毫受不到狂风的侵袭和雨水的击打。爸爸外面的风好像刮得很猛，小树都弯下了腰，我嘟襄着。嗨！小心爸爸见我歪着身子忙用大手抚着我的头。在成长的道路上，也许还会遇到更多的风风雨雨，可有了这次风雨中的体验后，我真正明白，只要充溢信心，勇敢地搏击风雨，就一定能战胜风雨，在风雨中坚强地成长起来。我紧信。六年级:夕阳美子 篇一：父母之爱作文 我忽然明白了?? 我一向讨厌和妈妈去超市，要不是不让你买零食、文具，就是卡着钱买东西。所以，每次从超市回来，我都闷闷不乐，不快极了。 终于，我再也忍不住这种待遇了，一场战争便爆发了。我大声抗议：“我凭什么不能买零食和文具！为什么？”妈妈站在一边，默默不语，心里像是在想什么。 从那以后，我的待遇还是没有变化。我发誓以后再也不去超市，也再不理会妈妈这样的“小气鬼”了。我心里想，妈妈为什么这么“小气”，难道以后我连超市也去不了了吗？以后会怎么样？那天晚上，我做了一个梦，梦见妈妈让我买零食了，买了很多很多，都是很好吃的饼干、糖果、薯片、巧克力??但醒来却什么都没有。 妈妈的爱 爱有许多种爱，它们代表着不同的意义，有父母对子女的爱，那是无私的；朋友之间的爱，那是纯洁的；我们对穷苦人的爱，那是真诚的??但是我觉得最难忘的是父母对子女的爱，我的父母就是那样地爱我，让我感动不已。 其中让我最难忘的是妈妈对我的爱。有一天早晨，阳光明媚，让人觉得好象夏天已经到来，因此，我只穿了一件短衫就上学去了。妈妈就对我说：“玲玲，今天这样热是不正常的，等一会儿可能就会变冷的，你还是多穿一点去上学吧！也可以把长衣放在书包里带着去上学。天一冷就把长衣穿上。”我不听妈妈的话倔强地走了。 可是，天有不测风云，到了中午天色变暗，刮起了大风，下起了大雨。温度明显下降，我穿得少，直感到冷。浑身上下不听我的指挥，不停地打起了哆嗦来了，我只好躲在了教室的一个角落里，和几个同学挤在一起。这时，一个熟悉的身影在教室外面走来，隔着玻璃窗，我看到来人正是我的妈妈。她腋下还夹着一包衣服，匆匆地走向教室门口。我立刻迎上去，激动地叫了一声“妈妈”。妈妈迅速把衣服给我披在身上。这时，我看到妈妈下身的裤子已经全部湿透了，好象刚从河里走上来一样。我问妈妈：“你在上班，怎么可以出来给我送衣服？”妈妈说：“天冷，你穿得
关于爱就在身边作文800字范文1:爱就在身 边 关于爱就在身边作文800字范文1:爱就在身边在那年，我国南方正发水灾的一个傍晚，我和爸爸在家乡的街上闲逛，快到街口时，看见一辆东风牌大卡车被人们围住，好像出了什么事。 走近一问才知道，这辆卡车靠边时撞倒了一位小伙子的摩托车，行人躲避时碰翻了一位卖糖堆儿老人的摊子，一串串糖堆儿沾了一身土，横七竖八地撒了一地，我看见那个小伙子和卖糖堆儿的老人正楸住卡车司机不放，非要他赔不可，只听见卡车司机不服气地说：”你们……听不见喇叭，看不见车?”这时，围观的人群哗然了：”这不是你停车的地方呀。””这条街这么窄，行人怎么躲得开?”……这时，街对面羊肉蒸饺店的老板也走了过来对司机说：”这就是你不对了，我全看在眼里，人家受了那么大的损失，你不认错，还想不想走呀!”司机好箱被这句话提醒了，赶忙说：”好了，怪我太匆忙，看需要赔多少钱，我赔就是了，我还得赶路呢!” 不知道谁惊呼一声：”你们看!这车上装的是救灾物资。”大家这才发现，一个个装满衣物的尼龙包装袋整齐地摆了满满一车。人们顿时安静下来。”罚点钱快让他走吧，别耽误了装火车。”有人建议到。”您实在不该把车停在这个地方嘛”小伙子口气缓和多了。”我负责运送这儿学校师生所捐献的衣物，大家捐的东西多，
我一天赶四个来回也没运完，为了节省时间我中午饭都没吃，这不，停车想买几个蒸饺就走，谁知……”司机边解释边往衣兜里掏钱赔款…… ”也真够辛苦的!”有人自言自语。””算了，我的摩托车你甭管了，摔坏了我自己修。”小伙子痛快地说.叫癌堆儿也别赔了，你以后小心点就是了。”卖糖堆儿的老人不，住地摆者手说.这时对面羊肉饺店的老板拿着一塑料兜热腾腾的蒸饺递到司机受里，说：lfl尔一天没吃饭了，我请你。”司机捧着热腾腾的蒸饺，一串串泪珠从这位男子汉眼里淌出，这时，一直没说话的爸爸走上前去，边安慰司机边把他推进了驾驶室，那小伙子和老人不停地摆手道别，围观的人们议论着，只见爸爸走到卖糖堆儿老人面前说：”我买十支糖堆儿，就要这地上的：”说着把钱送到老人面前，老人激动得一时说不出话来。”我买五支。”又有一人说”我买三支。””我也要。””还有我.”……老人含着泪断断续续地说：”掉在地上的东西是不能吃的……”我看见人们只管往老人的钱匣子里放钱，并没有拿地上的糖堆儿，我顿时韧白了一爱，原来就在我们身旁，人间并不缺少爱，只是少了那发现爱的眼睛…… 关于爱就在身边作文800字范文2:爱就在身边身边的爱正如巨大的伞布，为我们遮去烈日的照射;更如纯厚的棉衣，为我们阻挡寒风的侵袭。让被温暖的我们明白，其实爱就在身边。 小鱼经常生活在水中，却不知道水是什么东西。正如我们生活中最常见而又不可或缺的爱，却经常被我们忽视，让原本温馨的生活出现瑕疵。 仁厚的父爱
作为一名教师应该怎样做 通过学习我受益匪浅，使我更加了解作为一名教师，在自己的岗位上应该怎样做。 首先，我知道教师专业标准定位为国家对幼儿园、小学和中学合格教师的专业基本要求，是教师开展教育教学工作的基本规范，是引领教师专业发展的基本准则，是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。 教师专业标准框架由基本理念、基本内容与实施建议三大部分构成。基本理念提出教师要以学生为本，师德为先，能力为重，终身学习。基本内容由维度、领域和基本要求组成，分别对幼儿园、小学、中学教师的专业理念与师德、专业知识和专业能力提出60余条具体要求。实施建议分别对教育行政部门、教师教育机构和幼儿园、中小学及教师提出了相关要求。 其次，教师专业标准主要有以下四个特点：一是突出师德要求，要求教师要履行职业道德规范，增强教书育人的责任感和使命感，践行社会主义核心价值体系。二是强调学生主体地位，要求教师要尊重学生，关爱学生，充分发挥学生的主动性，为学生提供适宜的教育，促进每个学生主动、生动活泼地发展。三是强调实践能力，要求教师要把学科知识、教育理论与教育实践相结合，不断研究，改善教育教学工作，提升专业能力。四是体现时代特点，要求教师要主动适应经
济社会和教育发展的要求，不断优化知识结构，不断提高文化修养，做终身学习的典范。 然后，在学习教学设计操作要点中我知道怎样理解公平地对待学生？ 平等是尊重，是伦理原则上的公正，但并不是抽象意义上的平均。在教育实践生活中，落实平等意味着如何将一视同仁和因材施教进行结合。所以，这里的平等指的是学生所得到的人格上的尊重，因材施教则是方法意义上的平等。 教师怎样引导学生遵守学生守则，明辨是非。 （1）教师要在日常的教育活动和交往中，帮助学生完成从自律到他律的转化，提高学生自我教育的能力 （2）教师要帮助学生了解并熟悉学生守则，让学生在身边熟悉的事例中体会学生守则。 （3）教师要在平时的交往中帮助学生建立正确的是非观念。 （4）教师要通过主题班会或其他主题活动帮助学生明辨是非。 （5）教师要在日常的学科教学中对学生加以正确的引导。 （6）教师还要在交往中及时发现学生的错误并及时纠正错误。
作为一名新教师的感 言
精品资料 作为一名新教师的感言 曾在哪个书上看到过一位老教师说过，选择当教师是个永远年轻的职业。因为选择当医生是和病人打交道，接触基本是愁眉苦脸的人，心情总是一种压抑；而选择当教师都是和小朋友打交道，天天都是早期蓬勃的少年儿童生活在一起，心情总是愉快的的。对此我深有同感，虽然我的教师生涯才刚开始，但我已经深深体会到了这份年轻和喜悦。 从去年九月份正式成为教师队伍其中的一员，在这几个月当中，每天都是崭新的，同时也是充满挑战和困难的。 作为一名新教师，自己面临太多太多要学习和摸索的东西，理论和实际完全画不成等号，很多时候即使自己很努力的备课，可是根本达不到预期的效果。去年抽考就是我带的班级，结果真的是差强人意，沮丧过，退却过，想过放弃，可是当我想到现在的我不仅仅只属于我自己，作为一名教师，更属于我的学生，我的每一节课。我不该打退堂鼓，我应该更加热爱我的职业，以更加饱满的热情投入到工作中去。把平平凡凡的工作看成是宏大的一项事业，去钻研去努力去探索，我觉得自己很有必要做好及时反思，积累点滴的经验，在每节课的不断反思中成长。 爱我们的学生，对于新老师来说并不难做到，可是要做到爱每一位学生，需要老师有满腔的爱。教师对学生的是一种特殊的感情，是一种无私的爱。教师爱学生的目的在于让学生用同样的善良、真诚之心去爱自己，爱父母，爱他人，爱集体，爱社会，从而达到教育的目的。来到教师岗位已经有半年了，我在渐渐的学习该如何去爱我的学生。 在学生对新老师的好奇心和新鲜感渐渐褪去的时候，我发现调皮的学生开始扰乱课堂秩序，很多学生不自觉完成作业。那时候，我想依着自己的脾气把吵闹的学生拎出教室，给不做作业的学生以严厉的惩罚，课是想到自己也是这么过来的，自己也曾经厌恶过动用武力惩罚学生的老师，这时候我应该变的冷静，选择听取学生的想法和意见并作出正确的引导，使学生能够充分发挥自我教育、自我发展的积极性和主动性，而不是一味的训斥和惩罚。我想爱学生要宽严 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2
一个幸福快乐的教师，才会有一群幸福快乐的学生。 在我们的职业生涯中，我们需要以自己的爱心感化学生，以敬业感染学生，给予我们可爱的孩子更多真诚的鼓励，捕捉每一个幸福的瞬间！用一颗平常之心，宽容之心，对待学生。热爱自己的工作，快乐充实地工作，让心灵变得丰富和深刻。拥有阳光般的心态，拥有健康的身体，少些烦恼多些快乐！ 老师们，让我们尽享教师最幸福的时光吧！ 国培计划（2012） 初中英语学科与项目简报 第三期 主编：孔雯 2012年 12月
诚挚地感谢所有辛勤参与的老师！ 培训信息统计 那些难忘的日子 发布者：冯昭蓉兰州市六十六中发布时间：2012-12-21 10:04:40 在飘雪的季节，接到“国培”的通知，我打开了电脑，按规定的网址登录，修改了密码和完善个人资料，并作了自我介绍，趁登录的老师还不多，我开始装扮自己的工作室，给它起个好听的名字“心灵小屋”，并随意写下工作室宣言：只要用心耕耘，温室也能长出大树。于是第一天的学习开始了。 我在选课中心选了课，开始在线学习，这时，我感觉这次的培训有些不同以往，首先，不管你点进任何一个地方，都可以留言，也就是说，在这里你不会寂寞，任何地方你都可以畅所欲言；专家的讲课更是精彩，叫人百听不厌；还有班级沙龙、沙龙评论、课程留言、学科讨论组专题讨论评论等，在上面除了完成作业，参与讨论外，还可以上传资源，发表学习日志等等，学习内容丰富多彩，给人以新鲜感。在不知不觉中，我喜欢上了“国培”。 在培训的过程中听专家的讲座让人有茅塞顿开的感觉，在平时的教育教学工作中，总会被一些棘手的问题所困惑，在专家的指导下，疑惑一步一步被解开，心灵一天比一天亮堂，特别是当把学到的知识和经验运用到自己的教育教学工作中的时候，真的是一种不小的收获。 不仅如此，因为是全国培训，在网上会遇到不同地域的老师，和他们在网上交流学习心得，讨论教学
我和孩子一起长大 ——新教师成长感悟 光阴似箭,我走上三尺讲台已经有一个月期了,在这段的时间里,在与学生接触中,我挥洒了汗水,收获了感动,也体验到了教书育人的快乐。作为一个新教师,我在茁壮成长,有一些心得体会和成长感悟。我用以下三点来总结,愿和青年同行们一起分享。 一、对于学生———没有爱,就没有教育 一个学期前选择了一个让人“长不大”的职业———小学教师；一个学期里，我们共同经历，共同成长，我哭过、笑过、茫然过、气馁过、放弃过、失败过、成功过、幸福过；一个学期后的今天我用最朴实的语言来分享我的成长故事。 一个学期前，我怀揣着无限梦想和无限憧憬第一次走进校园，一切是那么的好奇和陌生。最初从学生惊恐的脸上和不安的眼神里，可以看出他们对我的怀疑和不信任,怎样才能让他们接受我呢？有经验的老师告诉我：“想要让孩子们接受你、喜欢你、爱你，那你就先要喜欢他们，爱他们。”我试着用爱去包容他们，用心去呵护他们。在不知不觉中，我们成了难舍难分的好朋友，我成了他们的偶像，甚至成了他们家庭中的一员。和他们相处的这些日子里，无时无刻不让我感受到他们的纯洁和善良，无时无刻不让我感受到他们的爱。当我遇到烦心事时，他们会偎依在我身边安慰我；当我生病时，他们会不关心我帮我接热水。 爱人者才能被人爱，你有多爱孩子，孩子就有多爱你！ 1.树立威信,才有执行力“学高为师”,学生最佩服的是知识渊博的教师。 “身正为范”,新教师要树立威信更要具备崇高的人格魅力。纵观古今中外的教育大家们,无一不是具备了完美的人格魅力。“以力服人者,非心服也;以德服人者,中心悦而诚服也。”身教重于言教,一个好的教师应有健康的价值观,以自己的人格魅力去感染和影响学生,点燃学生心灵中那支待燃的火把。 2. 在教学实践中培养自己处理偶发事件的智慧和能力。 由于新教师教育教学经验不足,一些课堂偶发事件会让新教师陷于窘境。所以我们要在实践中培养自己处理教学中出现的偶发事件的智慧和能力。苏霍姆林斯基说:“教育的技巧并不在于能预见到课堂的所有细节,而在于根据当时的具体情况,巧妙地、在学生不知不觉中作出相应的变动。” 课堂中学生的心理活动是千变万化的,随时都有可能发生难以预料的、但又必须特殊对待的问题,关键在于教师是否能准确迅速地判断其性质,细致地观察课堂中出现的任何变化,抓
《美就在身边》的作文450字的范文美，就在身边 “生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。” ——罗丹 这是著名的雕塑家罗丹所告诉我们的道理，其实仔细寻味，在这茫茫人海中，美不就在我们身边中吗？年轻人给老人让座，是美；母亲制止孩子摘花，是美；退休人员学习雷锋，是美……这些不都是举手之劳吗？ 那天，阳光有些刺眼，太阳炙晒着大地，街边的狗蹲在阴凉的地方伸着舌头，一派宁静。突然，一道不高却与周围环境格格不入的声音想起：“老板，求求你了，我不能没有这份工作啊！……我儿子上高中很需要这些钱的！……求求你了！”只见一位中年妇女死死地拉住老板的袖子，脸上泪漪涟涟，用乞求的目光看着身边的男人。这老板皱着眉头，不耐烦的挥了挥手，冲她吼到：“你说说，你一周好几次都算错帐了，让我失去了多少顾客。谁敢雇用你？我不让你赔就不错了，还想上班，哼！没门！”他一抽袖子，“咣”的一声，门也紧接着关上了。妇女瘫倒在地上，双手捂着脸，失声痛哭。路上行人向这边瞅了瞅，接着就转回头走自己的路了“如果你愿意，明天就上我
们公司上班吧！这是我的名片！”温和的声音对于妇女来说就是一根救命稻草，挽救了妇女，他抬起头，眼里闪烁着惊喜的光芒，嘴张了张但却没说出来话，伸手接过了名片，泪，又止不住地流了出来…… 美，无处不在，在我们的生活中，点点滴滴都可汇成美，你发现了吗？ 我知道，每个人心中都有自己想的美好生活，不论是青少年，还是中老年，不论是贫穷的人，还是富裕的人，不论是双目失明的残疾人，还是手脚健全的正常人……不论是什么样的人，人人都在为自己心中的美好生活而努力。 我也一样有着向往的的美好生活，那仿佛是我心中一盏明亮的灯，指引着我努力向前。 我心中的美好生活其实非常平常。 我不想我们家有多富裕，我只希望一家人在一起快快乐乐开开心心地过日子；我不希望爸爸有多苦，有多累，我也不希望妈妈干的农活太多了，累得不行。
精选作文:爱，在我们身边(700字)作文 爱是感动，爱是幸福，它很伟大却不遥远，它就在我们的身边它是无形的，你看不见也摸不着，爱是要用心来感受的。长辈们的爱时时刻刻把我围绕，你们也会感受到吗？从一些小小的细节中就能感受到他们所传递的爱。有一次爷爷奶奶特地到郊区给我买来了我最爱吃的草莓，我咬了一口甜甜的汁水溢满了我的口腔，我的眼眶却湿润了，往事像电影般在我脑海里播放：爷爷拄着拐杖陪我去外面玩，冒雨陪我去超市；奶奶总把好吃的留给我，在寒冷的冬日亲手为我织毛衣。这些小小的事触动了我心灵的细节，分明就是一种爱的力量，它一直温暖着我，包围着我。母爱更加伟大的哦！我不记得那时读几年级了。有一天下午，我突然发烧了，妈妈发现了我的不适便背起我就往外面走，当时，太阳正高高的悬挂在上空火辣辣的阳光照在大地上，照射在我们母女俩身上，豆大的汗珠从她的额头了一滴一滴滚落，紧接着，她的步子越变越小，我生怕她会支撑不住，便说：妈妈，我自己下来走一下吧！不行！她说道，虽然声音小，但却格外坚定。到医院了，她赶紧找到医生，焦急地问：我女儿怎么样了？医生帮我检擦了一会儿，回答说：没什么只是发烧了开一点药要就可以了。母亲听了，这才松了口气，我想：真累呀！妈妈这会儿可以休息一下了吧！可还没等到她靠近我身旁的椅子，医生便叫她去拿药了，等到回来时，她又已经满头大汗了，可她却一点不顾，亲切地问：饿了吗？要不我给你去买一点儿吃的？我想：妈妈都已经这么累了，让她歇会儿吧，于是说：不，妈妈，我不饿还没等我说完，她的身影就消失在了我的视野中。爱是一句安慰的话语，爱是一个温柔的眼神，爱是生病时送来的一杯热水，世界因爱而丰富多彩。如果你用心去感受、体会，爱就在我们身边~江西吉安井冈山市井冈山学校初一:严秋童 篇一：爱就在身边作文800字 爱就在身边作文800字（一） 爱如春风温柔拂面，爱如春雨滋润心田。爱是无形的，爱是无私的，爱也是伟大的。生活中，我时时刻刻被爱包围，爱分分秒秒在我身边。 在家里，爱是妈妈端来的热牛奶，暖暖的。爱是妈妈做的那碗清汤面，香香的。当我迷惑时，爱是爸爸的谆谆教诲和开导，让我瞬间茅塞顿开。当我在学习上遇到难题时，爱是爸爸一遍又一遍的细心讲解。父母的爱让我快乐、让我幸福，爱在我身边无处不在，我在爱的怀抱里健康成长。 学校里，爱是老师期望的目光，时而温柔、时而严厉。爱是老师那永远也写不完的粉笔字，带我们在书的海洋畅游，丰富了我们的知识，开拓了我们的视野。爱是老师用红笔勾画出来的一个又一个红钩钩，让我们知道什么是对什么是错，让我们懂得什么是汲取、什么是奉献。同学之间朝夕相处，问声“你好”，说声“谢谢”，彼此都心领神会，团结就是力量。谢谢老师、谢谢同学。有了你们，校园的每一个角落都被爱笼罩。 社会上，我被一个又一个善举深深感动。每周六我都会跟北京爱心义工联的叔叔阿姨们去福利院看望那里的爷爷奶奶和那里的残疾小朋友。爱就是义工阿姨脸上的笑容，是义工叔叔快乐的脚步。爱让那些天生残疾被父母遗弃的孩子露出笑脸，感受到家的温暖。爱让那些孤寡老人有了期盼，有人来陪他们读书，有人来陪他们看报，多才多艺的叔叔阿姨们，时常把爷爷奶奶逗得乐乐呵呵。
做一个幸福的教师三分钟演讲稿 如果我们都能把教师这个职业当成一项终身事业来做， 去寻求价值和理想，去寻求快乐和幸福，让自己的才华在教 书育人中得到充分展示，那么我们一定会幸福。 做一个幸福的教师三分钟演讲稿尊敬的各位评委， 亲爱的老师们： 大家好!今天我演讲的题目是——《做一个幸福的教师》。 有人说：“幸福是吃好，穿好，住好。” 有人说：“幸福是做自己喜欢的事情，和自己喜欢的人 在一起。” 当我们面对学生求知若渴的眼神，当我们目视孩子们天 真可爱的面庞，当我们走上神圣的讲台，听到那幼稚的问候 “老师，您好”时，我说，这一刻我们老师是最幸福的。 其实，教师的职业幸福是一种心态和状态，也是信念与 追求的体现。教师必须拥有好的心态面对工作和社会，心态 决定状态，有了好心态就有了好心情，心情是可以传递的， 教师是爱的事业，有了好心情，就能笑对生活，况且，有了 好心态，就会少些烦恼多些快乐，少些狭隘多些豁达，就会 视教师为一种艺术，在忙碌之中、创造之中收获更多的幸福， 乐此不疲虽苦犹甜。 当一名老师，要想在事业上有所作为，当一名好教师，
得到学生的尊敬，首先要有爱心，就是真心实意地爱自己的 学生，爱学生，是一种发自灵魂的芬芳，一种深入骨髓的甜 蜜，相处久了，你就会发现有一团“幸福云”紧紧裹住你的 的心灵。子曰：“人孰无过，过而能改，善莫大焉”。我们要像宽容自己子女的小脾气一样，原谅和接纳他们的缺点，我 们教育的本身就是让学生从不懂到懂，从不优秀变到优秀。 对于一个教师来说，最大的职业幸福就是以忘我精神献 身于教育工作。“爱岗”，是对教师的工作岗位充满热爱之情;“敬业”是对所从事的教育事业具有强烈的责任感。只有爱 岗敬业，才能树立坚定的事业心，热爱教育，安心从教，才 能不为金钱所惑，不为名利地位所动，全身心地投入到自己 所爱的事业之中。 严谨治学是做一个幸福老师的源泉，在教学中，我们要 养成一丝不苟地对待每一堂课、每一次练习、每一位学生的 习惯养成。只有在课前，了解学生，深入钻研教材，探索教 育教学规律，课堂上才能游刃有余。调动同学们的学习热情，活跃课堂氛围，提高了兴趣，没了枯燥的灌输式说教，使同 学们在轻松中学到知识，快乐之情、幸福之感充满课堂之上。当我们理解记忆的方法和过程、人的能力有差异等情况之后， 就不会为学生记不住和“后进生”的存在而生气了，每个和 孩子都有他闪光的一面，当你发现他们在自己的精心呵护下 舒展枝叶，茁壮成长时，你会收到他们由衷的信赖，那么我
新教师成长感悟 顾程韵时间过得太快了，弹指一挥间，我成为一名教师已经有快一年了。在去年九月，我抱着对未来既满怀憧憬又有些忐忑不安的矛盾心情，踏上了教师这个工作岗位。说实在的，当时我还没有充分的心理准备，也没有给自己的将来一个明确的定位。但是，经过这一年的时间，我已经充分感受到了来自校领导的关怀及各位同事们的友爱，同时也为自己能够成为这个光荣而团结的大家庭中的一员而感到荣幸。作为一名青年教师，我对自己是充满信心的，这份信心是建立在各位领导和老师们的关怀和帮助之上的。正是有了这样的一个和谐的工作环境，才让我更加坚定了积极进取的心态。 在本学年的工作中，我不仅担任一个班的语文教学工作，还是班级的班主任。记得刚开始工作时，对新环境有一种新鲜感和兴奋感，可是没过多久我就深深地体会到了做一名老师的辛苦和劳累。一年级的学生天真无知，活泼好动，新的学习和生活对他们来说充满了好奇和新鲜。同时，由于低年级学生的注意力很容易分散，上课的时候喜欢转来转去，不能认真听课，纪律散乱，这也让我十分头痛。因此我从培养学生良好习惯入手，随时注意学生坐姿，组织好学生的纪律。利用班会课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在他们中树立榜样。 刚开学时，班上的小李同学，在上课时经常会不自觉的把一只脚搁在凳子上，每每如此，我就若无其事地转到他边上提醒他，可是这也不是最佳的解决办法，下次还是照旧，所以我就在小朋友们里找学习的榜样，充分发挥榜样的模范作用，并且让同桌互相提醒，再加上教师的提醒，长此以往，现在在班里看不到一个把脚搁凳子上的小朋友了。在其他方面我也逐渐培养学生的各种习惯，例如下课后不在教室里追逐玩耍等，看到老师行礼问好，养成讲文明、讲礼貌的好习惯。 作为班主任，耐心，细心，爱心是不可少的，我经常要求自己努力
新课程教师征文：幸福的瞬间 新课程教师征文：幸福的瞬间 吃过午饭，我向教室走去，刚拐上楼梯，远远地看见几名学生在教室门口交头接耳。走近几步，才看清是邻班的同学。只见他们神神秘秘的，有的笑嘻嘻地对我说：“陈老师，您得注意！”就在我迷惑不解地推开教室门之际，只听见“哧”的一声，一条条彩带向我喷来。把丝毫没有准备的我吓了一大跳，从屋里迅速退回到走廊，有几个小家伙儿笑着帮我摘掉了头上、身上、眼镜上的彩带。我暗自猜想：这些小淘气，在搞什么鬼把戏？当我再次戴上眼镜时，教室的门开了。我看到地面被打扫得干干净净,那些小家伙坐得整整齐齐，脸上露出甜甜的微笑，面部表情异常兴奋。讲桌上的物品摆放得井然有序，前面的镜框上挂着拉花、彩色气球，黑板上写着两行字，底下画着一颗赤红的心……正在我发愣时，有两个学生笑呵呵地说：“陈老师，您进来吧，没事了！没事了！”我想知道究竟，迈步向里冲。刚进门，就听见震耳的欢呼声，眼前金光闪闪，亮晶晶的彩片满教室飞舞……看他们那个高兴的劲儿，
简直像过节一样。我刚想说话，就听见有人喊了一声“起立！”“敬礼！”“陈老师！您就像我们的妈妈一样！我们祝您身体健康！”那声音是那么整齐，那么洪亮。我惊喜地问：“今天是什么日子呀？”话音刚落，那些小家伙儿都围了过来。有的给我套花环，有的给我撒亮晶晶的彩片，有的抱着我的胳膊七嘴八舌地说了起来。我清清楚楚地记得姜咏耀说：“老师，您已经一天没有笑了，我们想让您开开心！”一瞬间，我的心里热乎乎的，多好的孩子呀！ 说实话，这几天有些事情，把我搞得心情挺压抑，没想到让这些10岁左右的孩子们担心了。眼前的他们更细心了，更可爱了，真的长大了。我当时很激动，鼻子酸酸的，眼窝热乎乎的。我伸手搂着挨我最近的几个学生，轻轻地抚摸着他们的头，看着那天真、稚嫩的笑脸，情不自禁地说：“好孩子，你们是我教过的学生中最热心，最懂事的！老师谢谢你们！我爱你们！” 对于一个老师来说，最大的幸福应该不是学生的成绩，也不是领导的器重，而是学生对你的肯定，对你的认可，对你的关爱，我感到拥有孩子们的爱是老师最大的幸福。
新教师工作感悟心得(精选多篇) 第一篇：新教师工作感悟心得 新教师工作感悟心得：让我温暖的这片热土 起飞的时候，我期待着飞往一个热带的岛屿，却不幸降落在冰冷的北极。我本来期待着灿烂的阳光，却出乎意料地遭遇了北极漫长而严寒的冬天。然而，我却在这里渐渐的苏醒，遇见一片温暖。 ---题记 踌躇满志 开学近两周了，终于有时间提笔写写东西。在家踌躇满志两个月，比不上在校两周的活动量。第一周忙着适应班主任工作，忙着适应孩子，忙着适应各科老师。第二周努力胜任语文教学。初登正式讲台的兴奋和喜悦被繁琐的工作所淹没，我这个在数学领域略知一二并努力开拓了四年的毛头青年，怎么就摇身一变，变成了三年级的语文老师兼班主任。虽然还有些浑浑噩噩，但当我看到学生信任的眼神和他们点点的进步，便会陶醉在幸福的感觉中，李老师最不缺乏信心和耐心，我相信我和46个孩子一定能度过一段美妙的岁月。 第一次过招----记黑板报设计 刚刚理顺班主任工作的我，马不停蹄的开始黑板报的设计。虽说我曾经从小学到高中都一直负责黑板报的绘画，但是面对万和小学的“木质黑板”，还是犯难了。铺底面、设计背景、寻找
相关材料、设计布局。每一步都用心思考，有时甚至7、8点才离开学校，终于和学生一起打造出了我们三年级二班的第一次黑板报。然而学习时刻不在，看一看周围其他班级的黑板报设计，版面清晰、内容充实、学生参与度高。再看一看自己班的设计，还是稍显稚嫩。开学的第一次试招，有一点点小小的失落。不过回头一想，我刚刚踏上教师的岗位，跟拥有几十年丰富教学经验的老教师比起来，需要的就是学习，一次失败正好是为下一次的成功做准备，难道我还会比这一次还要糟糕吗？ 第二次试招----“活而实”课堂 根据学校的惯例，每个新教师入校一月后，会向全校老师展示一节拜师课。对于曾经站在东城根小学、成华小学和一线老师同课异构，在300多名教师的茶店子小学大课堂上过公开课的我来说，换做以前，根本不用担心。一个月对语文教学的摸索，对我来说时间并不充足。这颗忐忑的心到踏进教室的那一刻都没有安稳，我什么都不怕，就怕自己的教学对不起孩子。然而正是这一堂公开课，让我真正的找到了语文教学的门儿。自己的研究和学习始终是狭窄的，只有听听各位名师的点评，才知道自己在教学和班级管理上应该从什么地方改进。 也是这次评课，我接触到了“活而实”的教学理念。在我理解中，我总结为“活”是指课堂活跃，学生思维灵活；“实”是指内容充实，学生学习态度踏实。我们班的学生学习习惯良好，作业也没有问题。但是在课堂上不喜欢举手回答问题，也不主动
2020年最美高校辅导员先进事迹发布学习心得5篇 2020“最美高校辅导员”事迹心得1 无惧风雨、勇挑重担，用不懈拼搏奏响青春之歌，以奋斗姿态拥抱青春梦想。 中央宣传部、教育部近日联合发布2020年“最美高校辅导员”“最美大学生”先进事迹，展现了当代高校辅导员和大学生立足本岗敬业奉献、矢志拼搏不断奋斗的良好风貌。 为救同学，身中8刀——千钧一发，桂林电子科技大学学生崔译文做出的选择，感动着千千万万的陌生人。这个平时连打耳洞都会喊疼的瘦弱姑娘，毫不犹豫地推开同学小梁、以身体阻挡歹徒行凶。 当人们惊叹她的勇敢时，崔译文只简单地回答：“我只知道，我不冲上去，她可能会死。” 危难时刻，青春的选择总是令人动容—— 当疫情袭来，武汉大学第一临床学院博士研究生赵东主动留守、参与临床一线诊治，累计参与接诊并成功治愈新冠肺炎确诊病例130余例;南京医科大学博士研究生倪杰第一时间加入江苏援湖北医疗队，剪短头发，在武汉抗疫一线奋战60余天;2015年进入清华大学医学院攻读博士学位的单思思，日夜不眠、争分夺秒，只为早一点拿出“硬核”的科研成果维护人民的生命安全;北京航空航天大学飞行学院学生余汉明报名成为一名防疫志愿者，为武汉市100多户家庭提供买菜跑腿、上门送药服务…… 生活磨砺，青春在逆境中迸发夺目光彩。 照顾患病养父、假期打工挣钱、带着养父一起踏上求学之路……自幼被亲生父母遗弃的于婷婷，用稚嫩的肩膀扛起生活的重担。 难题一道道袭来，她却没有向命运低头。考入重庆财经职业学院后，她在学校、出租屋、医院“三点一线”的生活中，依然保持着优异的成绩。 “越是痛苦的东西才会让人更快地成长，坚韧是我最骄傲的品格。”这是华南理工大学新闻与传播学院2019届本科毕业生、第21届研究生支教团成员李莎生前对自己的评价。 这是一个靠勤奋读书从大巴山走出来的川妹子。在广西龙胜各族自治县龙胜小学支教期间，李莎的自立自强、乐观向上，让她很快成为学生们心爱的“莎姐姐”。 2020年5月，李莎在回支教学校途中遭遇意外事故，年轻的生命永远定格在支教路上。 当青春梦与中国梦同频共振，年轻的生命会谱写出怎样激昂的旋律? 2014年考入武汉科技大学，2015年响应国家号召、积极报名参军的闻健，主动申请去往西藏为祖国守边疆、护国旗;哈尔滨工程大学船舶工程学院船舶与海洋结构物设计制造专
作为一名新教师的感想 Prepared on 22 November 2020
教师的责任与担当 ——作为一名新教师的感想作为一名实习教师已经半个月了，在这半个月之前我从没想过自己会成为一名真正的教师，尽管大学时期兼职过家教，那也只是一对一的针对性辅导学习，而一名真正的教师，我想不只是辅导学习，还有更多的内容。伴随着教师角色的进入，我觉得在我身上慢慢开始展现出一些与之前完全不一样的表现。 首先，真心付出。没有比校园更纯洁的地方，没有比学生更单纯的人，而对这样单纯的学生，我怎么能有理由不真心付出呢“老师对我好，我就会对老师好”，学生的内心是这么的简单。来到我们学校的学生大多数成绩不太理想，但是这并不影响他们生活态度的积极向上。在我所教授的三个班中，不乏真心求学的学生，他们希望在这里学到知识，他们想要“强壮”的步入社会。所以，我尽可能一对一的对他们进行辅导，我不想放弃每一个学生。因为，我也当过学生，我切实了解到进入社会后对以往知识依赖的程度，我希望他们在与我同龄的阶段比我做的要好，我希望他们在社会中比我要成功，我愿意成为他们的身躯，让他们站在我的肩膀上眺望世界。 其次，耐心对待。我们学校学生学习能力的差距比较明显，当然，对知识的渴望程度也大有差距，但令我振奋的是，有一部分学生虽然学习能力不足，但是渴望知识。我需要对所有的学生展现出一样的耐心，对待学习能力强但是自制力不高的学生要时刻鞭策，夸奖的同时要注意适当批评；对待学习能力较弱但是对知识强烈渴望的学生注重夸奖，提高他们学习的积极性；对待既不想学习也不会学习的学生，我希望他们能学进去一些算一些，掌握一点是一点，绝不放弃他们。总之，耐心对待每一个学生，让他们切实感受到他们在老师心中的存在。因为，这个学校是学生们人生的一个新起点，我们在一起起跑。
“美丽心灵”献给老师的歌 “亲爱的老师，我怎能忘记你，小花儿吐出芬芳怎能忘园丁的培育。”老师是我们学习的指导者，是我们做人的引路人。2011年教师节主题就是“美丽心灵”献给老师的歌。 上海音乐音乐学院的周小燕教授已经九十四岁高龄，她已经在教育岗业上坚守了七十多年了，为国家培育出了多少音乐人才啊！当主持人问道她的字典里真的没有“退休”二字吗？她回答说：“我想没 有了。”当她的学生一边唱歌一边把手中的鲜花送给老师时，我相信 这是一位老师最幸福的瞬间吧，那是桃李芬芳的喜悦！ 一位科学家老师，他的生活只有两种姿态，躺着，他依然是科学家；坐着，他依然是老师。他瘫痪在床，却教出了20多名硕士生和 博士生，他认为自己是幸运的人，因为他有很多出色的学生，而学生们也为拥有这样一位老师而感到幸运。 乡村教师周宏军用自己的双肩扛出了一个学校，就在这条山路上，周宏军老师来来回回走了38年，义务帮学生挑生活学习用品，风雨 无阻，从未间断。行程7万多公里，足可重走六趟二万五千里长征，环绕地球赤道两圈。多么惊人的数字啊！国旗班的战士送了周宏军老师和他的学生一面鲜艳的国旗，这是对一位乡村教师最好的褒奖！ 最美乡村女教师曹瑾，大学毕业后毅然决定去支教，为了不耽误孩子毕业将病情拖延到癌症晚期，在她生命中第一个教师节的前一天晚上，她写下了遗书：有一个心愿，请您们同意，如果我走了，我想
把我的眼角膜等有用器官捐献给需要的人。莫忘了，你回去将我的备课本整理寄给我…而她的父亲把社会捐赠的5万元善款全部捐给女 儿生前工作的学校…… 28位特岗教师，14对新婚夫妇，他们的出现让节目现场变得幸福了起来，这些大学生毕业之后双双参加特岗教师工作，为教育事业献出青春。多么伟大的爱情！多么高尚的事业 武汉有一位桂贤娣老师被誉为爱的工程师孔子主张因材施教，桂贤娣提倡因生给爱：体弱生爱在关心，病残生爱在得体，过失生爱在信任，屡错生爱在耐心，向师生爱在珍惜，背师生爱在主动，个性生爱在尊重，普通生爱在鼓励，进步生爱在赏识，后进生爱在鞭策。如今，她的“因生给爱”十法在全国得到推广。 诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！加减乘除，算不尽您的无私奉献！你用知识的甘泉，浇开我们智慧的花朵！您用心灵的甘露，润育我们情操的美果！最后我用我最朴实的语言献给老师最真挚的祝福：老师，节日快乐！老师，您辛苦了！ 河北省丰南区钱营学校初一:张娇
新教师工作一年心得体会 第五小学马菠经过一年的教学工作，让我获益匪浅，既增长了知识又让我认识了许多新的朋友教师，使我体会到作为一名教师的快乐。 回首这一年的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名青年教师，一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助，而我也更加努力，本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践，我获取了很多宝贵的工作经验。 作为一名新教师，来到新学校的第一个任务就是担任一年级的数学教学工作，这对我来说是一个不小的挑战。其中一个班的男生调皮的较多，所以在管理上比较困难。特别是因为我是一名新教师，初来乍到，总会有些同学表现出”不买账”的态度。经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的情况，慢慢的我和学生之间开始互相了解了。经过细心的观察和实践，我发现了这样一种教学方式，那就是作为一名新教师，对等学生不应总是摆出教师的架子，把自己摆在高高的位置上，这样很容易造成学生的不服，从而不愿听教师的课。而我们应该让学生感到学生和教师是平等的，除此之外，我们要多从学生的角度去考虑问题，设身处地的为学生着想，这样他们才能接受你，从而去听你的教育的指导。 教师育人，身正为范。在一年的工作业中让我认识自我的角色定位。不但是应该做一个怎样的人，而且是做一个怎样的教师。教师的职责是神圣的，既教书又育人。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱孩子是教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名小学教师，当然更应该做到这一点。在职业活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图使他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。 虽然这一年的时间并不长，可我的心得体会却颇深。 1、认真备课对教学十分重要。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。一开始每备一篇新课时，
爱在身边作文400字爱在身边 朝阳出来了，湖水为它梳妆;红花绽开了，绿叶为它映衬;鸟儿在鸣唱，蟋蟀为它伴奏;新月上来了，群星为它作伴。爱，就在我们身边。只要你留意，就会发现，我们每时每刻都生活在周围人的关爱之中。 一个夏日的正午，烈日炎炎，灼热的空气像要燃烧似的。暴热.口渴.疲劳折磨着人们。我百无聊赖地躺在沙发上，忽忽悠悠地睡着了。正在我睡得香的时候，屋外传来了“咚咚”的敲门声，惊醒了睡梦中的我。我满肚子不高兴，眨着困倦的双眼，懒得理会。可敲门声仍像个不停。我气冲冲地跑出去，扯着嗓子大喊起来：“是谁?真烦!还让人睡觉吗!”“是我，隔壁的李阿姨。”温柔的声音从门外传来。我震惊极了，连忙打开门，看李阿姨那满头的大汗正顺着脸颊流。“咱这里要停水了，你快去备些水吧。哦，我打扰你睡觉啦!真对不起呀!快去睡吧!”李姨笑着说。“李……李阿姨，进来喝口水吧!”我结结巴巴的说。李阿姨又笑了：“不了，我还差好几家没通知了。再见!”还没有等我反应过来，李阿姨的背影早已远去，又去敲另一家的门了。望着她那步履蹒跚的的背影，在想想我刚刚的态度，懊悔的心情不仅涌上心头……
夜色渐浓，我躺在床上久久不能入睡，那一幕，又浮现在我眼前。李阿姨那慈祥的神情，欣慰的笑容，就像一束束和煦的阳光，温暖着我的心房…… 我发现爱就在身边 自从我从妈妈的肚子里生下来，就感受到爸爸、妈妈对我无偿的爱。 我知道父母的爱是无私的;父母的爱是无处不在的;父母的爱是无微不至的父母的爱可以说是世界上最伟大的爱!如果没有父母，可能就不会有你，还有那么好的生活条件和那么好的读书环境! 记得那一天，我正在和爸爸、妈妈一起玩的时候，突然我觉的自己额头上有点发烫。这时，爸爸发现我有点不对劲。然后，爸爸就走过来问我:“宝贝，那里不舒服。”我小声无力的说：“我感觉额头一点发烫”爸爸赶忙摸摸我滚烫的额头。二话没说，背起我就向医院跑去。 半路上，风吼得更厉害了，风雨无情的向我们袭来。这时，我感觉爸爸的呼吸更快了。每走一步都很吃力。我忍不住对爸爸说：“放