百年基业行动学习研究——行动学习选题核心技术
郝君帅北京百年基业管理顾问公司行动学习发展中心首席催化师
曹慧青北京百年基业管理顾问公司行动学习发展中心顾问
在上一期中，我们重点讨论了如何将行动学习植入企业，成为企业的DNA。本期百年基业将与您分享行动学习选题技术这一话题。
前几篇文章中我们曾经介绍过，行动学习（Action Learning）是一种能够在解决问题
的同时，发展领导者、创建团队和促进组织发展的学习方法和过程。无论行动学习以哪一
种形式出现，都具有一系列共同的元素：即，在真实世界中，对于真实问题，以团队的形
式进行研讨和采取行动予以解决，并从中学习。我们也提出行动学习通常包含七个要素：
1.重要急迫的任务、问题或项目；
2.一个或多个包含4名到8名成员的小组；
3.质疑反思流程；
4.付诸行动；
5.学习的承诺；
6.行动学习催化师；
7.资源
在这七个要素中，行动学习题目尤为关键。选对了问题，行动学习就已经成功了一半。
也正因如此，行动学习选题技术，是开展行动学习的一个核心技术。
下面，我们从选题的时机、流程、标准三个方面介绍一下行动学习的核心选题技术。
行动学习选题时机
行动学习是以问题为载体，来达到促进学习发生的目的。行动学习所研究的问题、项
目、挑战、事件或任务必须具备如下特征：意义重大、急需解决，但没有现成的确定的解
决方案，需要发挥团队的力量来解决这个问题，同时这个问题必须能够给小组创造学习机
会，即，获取知识以及发展个人、团队和组织技能的机会。
在企业具体的实际中，遇到的问题各有不同，根据解决方案的途径是否已知和问题的目标是否明确，可以对企业遇到的各种问题进行分类，如下图所示。
针对不同的问题分类，其所需要的解决方法也不尽相同。对于那些问题的目标和解决路径都已经确定的问题（如图中A类），企业只需要将解决方案更加清晰化、具体化，在这种情况下，企业只需要一些日常的解决问题的方法即可，并不合适运用行动学习的方式。例如，运用众所周知的谈判策略来解决常见的谈判问题，将更为有效、实际。
C类问题存在已知的解决方案但是问题的目标不明确、不清楚，也就是说，我们找到了解决方案但是要寻求可以解决的问题。这类问题看似奇怪，但其实也是一种客观存在。例如，某咨询公司为组织提供免费的组织评估，并针对评估中发现的问题提出解决建议。在这种情况下，解决问题的途径其实是该咨询公司事先确定好的，只需要根据企业的具体情况，在调查访谈之后提出具体的解决方案即可，当然，这个解决方案正是该咨询公司所提供的服务。正如一句俗语所说，当你手上只有一把锤子的时候，所有的问题看起来都像是一颗钉子！
B类问题的目标是明确的，但还没有找到解决这个问题的答案。例如，某企业销售目标已经确定要实现翻一番的目标，但怎样才能实现呢？需要采取哪些市场运作方式？需要什么样的组织能力与之相匹配？这时，可以采用行动学习的方式，发挥团队的智慧寻找解
决方案，并在此过程中培养参与者的能力，最终达成目标。
D类问题也是行动学习要解决的一种典型问题，这类问题的目标和解决方案都不清晰，需要通过行动学习的方式，发挥团队智慧，先找到问题的本质或根源，明确问题的目标，将其转化为B类问题，然后为其寻找解决方案。例如，某国内房地产开发企业，从拿地到开盘，其所需时间比竞争对手长11个月，但这只是问题的表现，其本质究竟是什么？如
何解决？在一开始的时候并不清晰。通过行动学习的方式，该企业找到了问题的本质——客户定位不清晰，并明确了问题的目标，最终通过行动学习寻找到了相应的解决方案。
在企业实际运作中，通常，组织中最重要和最关键的问题常常由高级领导者发现，但
通常笼统抽象，有经验的问题解决者都知道：这些重大问题的表现通常比较复杂且具有一
定的迷惑性，呈现出来的问题很少就是问题真正的本质或者根源，更别说有现成的解决方
案了。也就是说，组织中最重要和最关键的问题通常是D类问题，这些问题需要被高级领
导人，或者更常见的是由行动学习团队进行提炼，确定问题的目标，从而将此类问题转化
为B类问题，使之成为可由团队处理的切实可行的问题。
综上所述，行动学习适合于解决企业遇到的没有现成的解决方案的问题，也就是上图
中的B类和D类问题。
行动学习选题流程
行动学习课题选题流程通常有两种模式，一种为自上而下（Top－Down）模式，另外一种为自下而上（Down－Top）模式。二者的具体实施程序见下图。
需要说明的是，无论是哪一种选题流程，最终都需要由公司的高层确认/审定。因为高
层的支持是行动学习项目成功的重要保证。详细内容请见《培训》2010年6月份文章《从个人领导力到组织领导力——百年基业GDAL TM行动学习七步法》
行动学习选题标准
当确定一组课题适合应用行动学习法时，通常需要对该组课题进一步筛选，以确定最佳的题目。在筛选行动学习课题过程中，需要问以下六组问题：
问题1：可控性
这个问题在组织的掌控之下吗？或者，在组织的一致努力下，这个问题能对组织的改
善起推动作用吗？
只有当问题在组织的掌控之下时，或者，在组织的一致行动下，这个问题能对组织的改善起推动作用时，行动学习才能起作用。当然，这番话不包括某些特例，例如：
●法律、章程、规章的制定
●竞争者的行为
●国内、国际经济状况
●顾客或消费者对产品或服务的偏爱
虽然组织对这些事项有很少的控制能力，但他们能影响或控制这些变化。换句话说，组织能对这些变化做出反应。
因此，组建行动学习团队可以处理：
●组织将或应该如何遵守新法律、章程或规章
●组织将或应该如何对竞争者的行动做出反应，或给予主动打击
●组织将或应该如何应付可能影响组织机构销售的国内、国际经济低迷，
●组织将如何针对顾客或消费者对产品或服务的偏爱做出反应
问题2：复杂性/重要性
组织能承担起为解决问题而投入的时间、金钱和人力吗？
行动学习法不应该用来解决不值得花费时间、金钱和努力的简单问题，否则，行动学习法将变得无足轻重。例如，不要试图运用行动学习法去解决如下问题：
●决定员工自助餐厅是否需要一台冷水机
●决定玻璃展柜里应该装些什么
●决定用什么颜色的油漆刷墙
这些以及类似的事项都太微小，不值得耗时间精力使用行动学习法。如果使用了，员工们将会感到挫败，因为他们把时间浪费在了小事上，没有把时间用在更重要更值得做的事情上。
问题3：支持度
与问题相关的部门（团队）成员的参与，对解决的问题很关键。这个问题能够获得这
些部门（团队）的关注和支持吗？
人们常常支持他们参与制订过的决定，抵制、破坏或不支持别人强加给他们的决定。行动学习方案是一个通过让员工参与做决定从而获得员工支持的方法。不管用何种方法，如果一个问题得不到关键人员的参与和支持，行动学习团队不会取得成功。
问题４：参与度
对于问题，组织内存在专家意见吗？能把它找出来并用于这个问题吗？
行动学习团队成员应该具备调查研究问题所必备的知识、技能和态度，从而能够查明问题产生的原因、开发和执行制订的解决方案，并最终评估工作的结果。
然而，当队员不具备必要的知识，或者不能相对容易地获得所需知识，而组织内也没有人拥有该知识，或者拥有知识的人不能被安排到小组中时，就不应该使用行动学习法。
问题5：自主性/创造性
行动学习团队成员能相对自主地分析问题的起因、使用具有创意的解决方法、试验解
决方法、并评估结果吗？
这个问题聚焦于管理人员是否愿意授权允许行动学习团队去解决问题。当管理者已经决定了该组织要怎样做才能解决问题或处理问题时，就不应该使用行动学习团队来做。如果一个行动学习团队在这种情况下形成，将会导致员工受挫。员工们会说：“领导们让我们调查问题，但他们已经决定了怎么做，为什么还要找我们？”
当然，不能保证所有管理者会采用放手的办法。因此，开始创立团队时获得授权是很重要的。
一.最新新闻专业论文选题 第一部分（1~~105） 1 异地重大突发新闻的本地化报道 2 浅析报刊专栏评论的创新与发展 3 网络时代的新闻道德问题 4 突发性事件报道与社会舆论平稳 5 危机传播的界定及媒体角色定位 6 ＂媒介审判＂现象研究 7 论新闻报道中的人文关怀与法律冲突 8 探寻传统媒体的"众议"空间 9 论新闻自由与媒体的责任10 浅析我国电视民生新闻11 论电视新闻节目的发展空间12 浅析故事化栏目的生命力13 试论电视新闻的现场报道14 “民生新闻”方言播报形式探析15 故事中的电视—由《新闻调查》看中国电视专题片的叙述方式16 浅谈社会新闻编辑的新思维17 从播音员到主持人再到新闻主播探讨三者的素质差异（大陆范围内）18 联系着的人——浅析新闻人物专访中的心理互动19 从车祸现场报道看新闻报道的人性化20 媒体公信力的流失_浅析不良广告对媒体公信力的影响21 浅谈民生新闻给传统新闻带来的机遇与挑战22 浅析新闻报道中的人文关怀23 从法制节目看广播新闻的优劣势24 论“媒介审判”对型案审理的影响25 谈分众传播26 新闻的娱乐性和娱乐新闻27 新闻报道与受众权利保护28 浅析新闻真实与新闻道德29 论新闻记者的报道道德观30 浅论广播新闻发展、现状及走向31 试论新闻报道中的价值取向32 论新闻媒体如何提高提高重特大事件应对能力33 网络中的
新闻舆论监督34 试论受众期望与新闻宣传35 网络媒体对意识形态的影响36 浅谈出镜记者在新闻报道中的重要性37 公共频道的现状与发展38 电视民生新闻的优势39 浅析博客新闻的真实性40 恶炒“明星绯闻”研究41 从新闻伦理剖析时下传媒的“低俗之风”42 新闻报道的客观性与倾向性的平衡43 娱乐新闻和新闻的娱乐化44 新旧媒体大融合对传统电视业的影响45 媒介产业化发展的问题46 媒体竞争和共生研究47 电视法制类节目的生存空间及展望48 电视谈话类节目的现状及发展49 新闻失真的原因与防范50 现代新闻法律与职业道德的5152新闻节目形态的多样化研究52 我国都市类报纸娱乐化倾向问题研究53 寻找市场中的大奶酪——浅析网络时代的新兴势力手机媒体的发展态势54 论地方电视台民生新闻栏目的策划和运营55 揭发性新闻的线索来源保密研究56 电视新闻节目的故事化57 广告传播中品牌形象的塑造58 多元媒体的竞争与共生59 浅析新闻播报的现状与发展60 适者生存——市场化竞争下我国体育类报纸的现状与发展61 论科学、中立、正义的观点在新闻报道中的应用62 传媒引导与受众心理分63 论新闻传者的现代意识64 新闻报道的国际化思路65 炒作新闻与假新闻的异同66 新闻报道中对未成年人的保护67 如何把握娱乐报道的舆论导向68 论危机事件中新闻媒体的传播策略69 为何报道黑幕更能吸引受众的眼球70 对有偿新闻的思考71
新闻学毕业论文(精选多篇) 第一篇：新闻学专业毕业论文题目 新闻学专业毕业论文题目 新闻本质论 新闻传播模式论 新闻舆论研究 新闻价值论 新闻受众理论研究 新闻自由与新闻控制论 新闻媒介批评研究 市场经济条件下的新闻自律 新闻观念变革与大众传播影响 改革开放历史条件下我国新闻学的建设 李普曼舆论学对传播学的意义 麦克鲁汉媒介理论分析 大众传播的社会控制及其评价 跨文化传播的现实影响 文化变迁与传播方式演变 电视大众文化批判 影视受众差异论 电子媒介实现受众参与的途径 传播新技术对世界影响的分析 “议题设置”理论对我国大众传播媒介的影响 新闻记者的角度意识和思维方法新闻敏感与记者素质培养新闻可读性研究 会议新闻报道的改革与创新 专业新闻特殊报道规律研究 新闻报道方法的现代变革
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新闻学、论文选题 1 知识经济时代的传媒角色 2 知识经济时代传媒人力资源的开发策略 3 浅析我国媒体组织结构的转型 4 浅谈媒体如何创建学习型组织 5 媒体知识资本的辩识与培育 6 媒介与广告公司的和谐发展探析 7 广告与公关协同传播模式探讨 8 广告策划中事件营销的运用 9 从公益广告看广告对社会的影响 10 户外广告的现状及发展趋势分析 11 电视新闻评论的符号特征 12 试析电视生活服务类节目的"看点"与品位 13 电视频道品牌战略与电视发展 14 电视评论节目的主客观兼容性问题 15 电视访谈节目的人文思考 16 电视公益广告的创意分析 17 电视节目主持人的素质 18 电视生存环境及其走向 19 从受众心理看电视新闻栏目的编排 20 试析新闻发言人制度与新闻传播机制 21 大学生媒介接触分析 22 “新浪”首页分析（分析一段时间新浪门户网站首页的内容和编辑结构，借以谈谈网络传播的特征） 23 MSN、QQ插播新闻分析 24 电视娱乐性内容的模式化 25 热播电视剧的内容分析 26 时尚类报纸内容的文化分析 27 合肥公交移动电视播出情况分析 28 我省报纸中的农民工报道 29 央视一个新闻评论栏目的分析（如《焦点访谈》、《新闻调查》、《央视论坛》、《小崔说事》等） 30 我国一家报纸的新闻评论分析 31 中国新闻（或传播）教育发展轨迹之研究（其中含历史、现状及其前瞻）。 32 以“四大副刊”为例，分析中国早期报纸副刊生发轨迹及其对下层民众的社会启蒙。 33 结合具体实例，研究新闻记者社会地位的历史演变。 34 从具体的案例入手，分析记者社会责任及其与社会公德之间的关联。 35 中国早期现代化历史进程中大众传播媒介发展轨迹探微（可以以具体的大众传播媒介为例，例如《时务报》、《清议报》和《新民丛报》等）。 36 采用理论研究与田野分析相结合的方法，结合传播学原理分析博客空间（或手机短信传播）的传播伦理。 37 从传播学的角度分析《申报》的广告文化及其对于当今广告业的启示。 38 从具体实例入手，分析新媒体与国家发展之辨证关系。 39 《新青年》在中国现代化历史进程中的示范意义研究。 40 以《我爱记歌词》（或者其他比较具有典型性的娱乐节目）为例，从传播学的角度分析电视选秀类（娱乐类）节目的利弊得失。 41 “走出去”战略下出版行业协会的角色分析 42 论政府在中国出版“走出去”过程中的角色作用 43 整合营销及其在图书营销中的应用研究
本科生期末论文 题目：大学生恋爱心理调查报告姓名：孙婧 学号：1205114010 学院：国际传媒学院 专业：教育技术系 年级：2012级 班级：12501班 指导教师：李燕 2014 年 7 月1日
大学生恋爱心理调查报告 学院：国际传媒学院教育技术系班级：12501 学号：1205114010 姓名：孙婧【摘要】：大学阶段是大学生爱情观形成及发展最关键的时期，本文以大学生群体为研究对象，主要采用问卷调查法，从大学生的恋爱动机，择偶标准，婚恋观，以及对婚前性行为的态度四个方面对当代大学生的恋爱心理进行了研究分析。 【关键字】：大学生恋爱观恋爱动机婚恋观婚前性行为 引言 从国外到国内，从政治家思想家到心理学家，不同时期的不同专家学家对恋爱的概念解释都有着不同的答案。根据《现代汉语词典》的解释,恋爱是指男女依恋相爱。恩格斯认为“恋爱是人们彼此间以相互倾慕为基础的关系。”英国性心理学家霭理士在《性心理学》一书中认为“恋爱是一种吸引的情绪与自我屈服的感觉之和,其动机出于一种需要,而其目的在于获得可以满足这需要的一个对象。”我国心理学家黄希庭认为“男女双方培养爱情的过程称为恋爱，处于恋爱状态的男女会产生特别强烈的互相倾慕。” 虽然这么多不同的解释，但是不可置否，爱情是人类永恒的主题，恋爱对每个人的成长过程都起着非常重要的作用。从古至今，有数不胜数的诗人和作家用美丽，纯洁，一切美好的辞藻来热情讴歌爱情，总结出一个又一个的爱情真谛，爱情是那么美好。但是随着社会的不断发展，人类价值观的变化，爱情渐渐的被蒙上了灰暗的色彩，“小三”，“绿茶婊”，“出轨”等词条不断登上新闻头条让许多人开始质疑爱情，一些公众人物对爱情的不忠行为的曝光更是让广大网友齐呼
大学生恋爱中的心理困境应对 恋爱心理困境之一： 总感到自己缺乏被爱的吸引力常有一些人为自己还没有恋人而自卑，认为自己对异性没有吸引力，认为别人瞧不起自己，不敢坦然与异性交往，更怕在异性面前失误，只好用回避与异性接触的办法保护自尊心，并极力掩盖内心深处的痛苦与失落。 上述心理困境形成的原因主要是两个方面：一是自我评价出现偏差。这样的学生往往过于关注别人对自己怎么看，却从未认真考虑过自己如何给自己一个客观的评价；二是，对恋爱吸引力的误解与缺乏科学的认知。表面上看似乎人们的择偶心理倾向于外在魅力，实际上男女大学生，在选择异性对象的条件上大多都认为性格、才能、心理相容、人品和兴趣爱好更具吸引性的作用。随着年级的升高，大学生们对选择恋爱对象的条件越来越实际，一般不会再“跟着感觉走”，也不会只在乎“曾经拥有”。 所以，对于有这种心理困境的大学生应从各方面多寻找自己的长处，挖掘和
排列一下自己能吸引他人的闪光点及特征，并学着变换一下思维方式，用自己的优点与别人的缺点去对比，以增强自信、悦纳自己；其次，学会辩证地思考问题，看到事物的两面性。一个人是否对异性有吸引力？是否非要在大学期间拥有如意恋人？并不意味着你今后的生活如何，“迟到的爱”也许会是真爱，早到的爱也许提前消失。 在大学生恋爱过程中常见的“恋爱的光晕效应”必然会导致对自我、尤其是对对方的“认知偏差”和“评价偏差”，这是导致单相思和失恋后严重的心理障碍的关键所在。大胆地去与异性同学交往，多参加有异性同学的集体活动和娱乐活动，去了解和观察自己所欣赏的异性同学，同时也了解自己的恋爱期待心理特征，缩短真实自我与理想自我的心理差距，调节好恋爱心理的内部期待与外部期待的矛盾，矫正恋爱动机和恋爱价值定向。通俗地说，就是在挑剔对方时也挑剔一下自己。在不能接纳自己时，也找找对方的毛病，多给自己一点积极的心理暗示，其要诀是：之一，天下没有完美的男人，也没有完美的女人；之二，善于讨女人欢心的男人可能使你后悔莫及，反之亦然；之三，男人和女人的自尊不能靠对方来肯定；之四，选择理想恋人的期望越高，结局越差，反之，则事半功倍。
新闻学专业毕业论文选题 01、新时代马克思主义新闻观研究及实践 02、融媒体时代新闻记者的社会责任和职业道德研究 03、移动互联时代新闻内容生产及传播研究 04、移动互联时代新闻报道方式研究 05、媒介融合背景下新闻传播教育研究 06、港台电影电视剧传播学解读 07、欧美电视剧传播学解读 08、社交媒体研究：可以QQ、微信等为例 09、安徽省红色传播研究：可以皖西、皖南和皖北为例 10、中外新闻摄影研究 11、中国新闻史上名记者研究：可以你所熟悉的报人和记者为例 12、西方新闻史上名记者研究：可以你所熟悉的报人和记者为例 13、广告品牌研究：可以你所熟悉的广告品牌为中心来分析 14、中国近现代新闻传播观念研究 15、网络热词研究：可以年度热词为中心来分析 16、网络媒体研究：可以具体的网络媒体为中心 17、徽文化研究：可以徽派建筑、徽雕、饮食等为例 18、广告标语研究：可以热门广告的广告标语为中心 19、中外公益广告研究分析 20、电视节目（访谈类、调查类等）研究分析 21、反转新闻研究 22、网络自拍现象研究 23、微信朋友圈现象研究 24、中外著名报刊、杂志等研究：可以（申报）等为例 25、广告营销策略研究：可以一则广告的营销策略为中心 26、互联网+阅读调查研究 27、新闻客户端的内容生产及传播特色研究——以**为例 28、移动互联时代纸媒的转型之路：以**为例 29、弹幕视频研究 30、腾讯视频传播特色研究 31、B站视频传播特色研究 32、微信自媒体（公众号）传播特征研究：以**为个案 33、电视台视频网站发展现状研究——以芒果TV为例 34、关于**电视真人秀节目研究分析 35、粉丝电影现象研究 36、朗读类电视综艺节目特色研究——以《见字如面》和《朗读者》为例 37、日本动漫（电影）传播学解读
《教育社会学》复习资料参考答案 一、选择题 1.（B）是指一个社会成员或社会群众，从一个社会阶级或阶层转到另一个社会阶级或阶层的位置移动 A.人口流动 B.社会流动 C.人才流动 D.社会迁移 2.下列不属于对失范行为的教育控制方法是（D） A.提高行为性成本 B.提高物质性成本 C.提高心理惩处成本 D.树立新的德育观念 3.（A）的主要观点是，课程功能在于确保年轻一代接受成人社会的文化，使之适应社会维护社会系统的生存 A.功能主义范式 B.解释论范式 C.新马克思主义范式 D.结构主义范式 4.教育功能的失调一般发生在教育制度生命周期的第四个阶段，即（D） A.群体化形成阶段 B.成熟阶段 C.形式主义阶段 D.瓦解阶段 5.（A）是指社会所发生的急剧的、具根本性意义的变迁，是社会变迁中的高潮，是一种显着的突变过程，变迁的实现是以新旧阶级之间的政权易手为标志，它对教育的影响常常是突发的、冲击性的。 A.社会剧变 B.文化革命 C.教育革命 D.经济革命 6.（C）强调研究者与被研究者在时空上完全隔离开来，不存在互动的一种研究方法 A.调查法 B.现场法 C.隐蔽法 D.人种学研究 7.（C）教育的目的是树立优生优育的观点，理解人口增长与社会可持续发展的关系 A.责任感 B.环境 C.人口 D.国际理解 8.（C）是教育制度所具有的文化要素。例如，校徽、校旗、校服等象征着学校的性质、地位和功能 A.教育规范系统 B.教育设备 C.象征的标识 D.教育组织和人事系统 9.（A）流行于19世纪末与20世纪初，主要代表人物有法国的涂尔干、美国的佩恩等，认为教育的功能在于使人社会化 A.社会化过程说 B.相互关系说 C.教育与社会相互关系说 D.特殊社会现象说 10.（B）教育是最具体、也是最持久的可持续发展教育内容。其目的是使受教育者理解人类活动与生态环境的相互关系，使他们获得参与环境问题解决、管理环境质量的知识、态度和技能 A.责任感 B.环境 C.人口 D.国际理解 11.学校主要成员（B）和学生是两大类身份不同、地位不同的群体，在社会学特征上几乎完全相对
数学毕业（学位）论文题目汇总 一、数学理论 1.试论导函数、原函数的一些性质。 2.有界闭区域中连续函数的性质讨论及一些推广。 3.数学中一些有用的不等式及推广。 4.函数的概念及推广。 5.构造函数证明问题的妙想。 6.对指数函数的认识。 7.泰勒公式及其在解题中的应用。 8.导数的作用。 9.Hilbert空间的一些性质。 10.Banach空间的一些性质。 11.线性空间上的距离的讨论及推广。 12.凸集与不动点定理。 13.Hilbert空间的同构。 14.最佳逼近问题。 15.线性函数的概念及推广。 16.一类椭圆型方程的解。 17.泛函分析中的不变子空间。 18.线性赋范空间上的模等价。 19.范数的概念及性质。 20.正交与正交基的概念。 21.压缩映像原理及其应用。 22.隐函数存在定理的再证明。 23.线性空间的等距同构。 24.列紧集的概念及相关推广。 25.Lebesgue控制收敛定理及应用。 26.Lebesgue积分与Riemann积分的关系。 27.重积分与累次积分的关系。 28.可积函数与连续函数的关系。 29.有界变差函数的概念及其相关概念。 30.绝对连续函数的性质。 31.Lebesgue测度的相关概念。 32.可测函数与连续函数的关系。 33.可测函数的定义及其性质。 34.分部积分公式的推广。 35.Fatou引理的重要作用。 36.不定积分的微分的计算。 37.绝对连续函数与微积分基本定理的关系。 38.Schwartz不等式及推广。 39.阶梯函数的概念及其作用。 40.Fourier级数及推广。
41.完全正交系的概念及其作用。 42.Banach空间与Hilbert空间的关系。 43.函数的各种收敛性及它们之间的关系。 44.数学分析中的构造法证题术， 45.用微积分理论证明不等式的方法 46.数学分析中的化归法 47.微积分与辩证法 48. 积分学中一类公式的证明 49.在上有界闭域的D中连续函数的性质 50.二次曲线中点弦的性质 51.用射影的观点指导中学初等几何内容 52.用近代公理分析中学几何中的公理系统 53.球上Hardy空间上的加权复合算子 54.多圆盘上不同Bergman空间上的加权复合复合算子 55.从加权Bergman空间到Bloch空间的加权复合算子 56.从加权Bergman空间到加权Bloch空间的加权复合算子 57.刻画I[x] ,K[x,y](进而R[x],R为Pid)中的素理想，其中I为整数环，K为域。 58.给出求方程X2+Y2=Z2 的所有整数解的三种不同方法。 59.对于每个n≥2,找出对称群Sn 在Mn(Z) 中的一个表示(模型),其中Mn(Z)为整数环Z上的n 阶矩阵环. 60.给出Euler定理(若(a,m)=1，则) 的三种不同证明。 61.试论矩阵环（代数）Mn(K)的基本结构性质，其中以为域，n≥2. 62.试述函数在数学中的地位和作用。 63.阐明函数理论在高等数学中的地位和作用。 64. 浅谈微分学（或积分学）在中学数学教学中的应用 65.论在数学教学中培养学生的创新精神。 66.初等几何变换在中学数学（代数、几何、三角）中的应用 67.从随机方法（概率方法）处理非随机数学问题看数学的统一性。 68.构造函数证题的妙想与思维方法的特点 69.数学知识的分类及其教学策略 70.数学知识的分类测量与评价 71.关于导函数性态的讨论与研究 72.泰勒公式及其应用 73.概率方法在讨论其它数学问题中的一些应用 74.随机变量函数的分布密度及其求法 75.用微积分理论证明不等式的方法 76.数学分析中的化归法 77.微积分与辩证法 78.刻画I[x] ,K[x,y](进而R[x],R为Pid)中的素理想，其中I为整数环，K为域。 79.给出求方程X2+Y2=Z2 的所有整数解的三种不同方法。 80.对于每个n≥2,找出对称群Sn 在Mn(Z) 中的一个表示(模型),其中Mn(Z)为整数环Z上的n 阶矩阵环. 81.给出Euler定理(若(a,m)=1，则) 的三种不同证明。 82.试论矩阵环（代数）Mn(K)的基本结构性质，其中以为域，n≥2.
大学生爱情心理案例分析 一、情感案例： 王某（男）和李某（女）俩是高中同学，一起考上了大学，在同一个城市里，但并不在同一所学校，相距大概一个半小时的车程。俩在高中的时候都忙着高考，关系一般，上大学以后也联系不多，他们在上大学半年以后的一次同学聚会中再次相遇了，由于在大学压力较小，大家都比较放松，他们见面之后聊起高中时候的事情，一起回忆以前的班级上的一些事，并介绍了各自在学校的一些情况，聊得很高兴，慢慢的感觉亲近了很多。王某觉得大家的变化很大，以前没发觉，现在看着李某觉得还挺有魅力，因此越发热情起来，李某受此感染也很开心。之后聚会的气氛热烈，大家都喝了很多酒，王某以前在班上也比较活跃，多以喝的酒比较多，加上其他同学的恶作剧，王某很快被灌醉了，由于之前和王某聊得很开心，所以李某很自然的照顾起王某，大家在KTV宵，第二天王某醒来几个要好的哥们都开玩笑说“李美女照顾了你一晚上，你小子有福了，要追赶紧了”。王某听了也很心动。同学聚会结束后，大家都各自回学校，从此王某经常给李某打电话，聊一些学校里的事，两人渐渐的发展起来，两个月后，两人正式的在一起，成了男女朋友，刚开始的时候，两人的感情进展很快，感情也很热切，一到周末俩人都在一起，尽管小有吵闹，但两人都很快解决了。相处半年之后，李某发觉王某给自己打电话的次数少了，并且周末来找自己的次数也少了，李某问及原因，王某总是说
学校事情多。李某知道事情不对，托与王某同校的朋友打听，才知道最近王某经常与本校的一个女生在一起，还很亲密的样子。李某觉得很生气也很难过，在一个周末没有告诉王某的情况下，偷偷去到王某的学校，在王某宿舍楼下等了一个下午见到了王某和一个女生牵着手回来，李某顿时觉得自己受到了欺骗，上去就给了王某一巴掌，并提出了分手，然后愤怒的回到了学校。由于事情败露，王某和两个女生都反目成仇，甚至在自己的朋友面前互相言语攻击对方。由于这件事情弄得两人在以前的同学面前都抬不起头，结果一对好好的情侣就变成了陌路甚至反目。 二、案例分析 以上案例存在的问题与造成此情感问题的原因 1、王某和李某的交往很仓促，甚至有点盲目。他们在高中的交往并不多，上大学以后也对对方的性格等各方面不是很了解，只是因为以前是同学，并且还比较谈的来就选择交往，这是很草率的。这种基础上产生的爱情存在很多问题，可能是受到现在社会发展的影响，大家都觉得大学谈恋爱很浪漫，看着别人都是出双入对，自己一个人觉得很寒颤，总想自己也能找个人陪着自己，照顾自己，这并不是真正的爱情，只是对现实现象的一种盲从。其次，大学生的生理和心理也趋于成熟阶段，大家都会不自觉的向往与异性的交往，想在异性面前有所表现并得到异性的肯定，这使大学生们不自觉见就产生了一段段恋情，但这种不稳定的恋情往往结束的也很快。再加上大学大家都
新闻学毕业论文（设计）参考选题 一、新闻理论方向 1.新闻党性原则方面 2.新闻价值与宣传价值方面 3.新闻自由与社会责任方面 4.市场经济条件下新闻理论的发展研究 5.新闻真实性方面 6.新闻舆论监督方面 7.新闻工作者的职业道德方面 二、新闻史方向 8.报人研究（梁启超、范长江、邹韬奋等） 9.各报研究（凡办报时间较长或影响较大的报刊均可） 10.新闻事业发展走势研究 三、新闻业务方向 11.记者的职业素质研究 12.新闻采访方法研究 13.新闻写作研究 四、广播影视方向 14.广播影视事业研究 15.广播影视业务研究 16.广播影视管理体制研究
电子政务毕业论文（设计）参考选题 1.网络时代办公管理人员的知识结构研究 2.现代办公手段与办公模式的发展趋势 3.电子政务：现状与发展对策研究（选定所在区域为例进行研究） 4.城市数字化：现状与发展对策研究（选定所在区域为例进行研究） 5.政府网站的功能和建设 6.现代办公活动的通信手段与通信设施研究 7.办公信息化过程中的潜在威胁 8.政府信息发布平台研究 9.办公活动中数字化音频、视频信息的处理 10.办公活动效率的因素研究 11.不完全信息经济理论的经济效用研究 12.对称性市场与市场专家制度研究 13.市场不对称性对消费者影响及其对称研究 14.机关管理与信息不对称性关系研究 15.最优激励机制设计研究 16.中国80年代初农村包产到户等改革措施剖析研究（激励） 17.“货比三家”本质研究 18.用搜寻感理论剖析中国各地的“民工潮”和“盲流”现象 19.讨价还价与价格信息传递功能研究 20.信息商品风险价格理论及其交易模式研究 21.论政府信息化建设中的非技术因素 22.论我国政府信息化建设中存在的问题及其对策 23.政治文明建设与政务信息公开 24.我国政府网站建设现状与策略 25.管理者信息需求特点研究 26.我国企业信息管理体制现状与发展趋势 27.信息素养研究 28.论档案信息服务的创新 29.信用体系建设与信用档案管理 30.人事档案管理体制改革思考 31.信息产业的内涵、发展与对策研究 32.企业知识管理的内涵、职能与对策研究 33.网络信息资源管理与网络信息服务模式的研究 34.论公民信息素养与信息伦理教育 35.信息环境的问题及其治理 36.信息管理与知识管理的联系与区别 37.传统政务与电子政务比较和电子政务建设模式研究 38.政府或企业的信息管理现状与对策研究 39.电子政务与政府改革研究 40.信息咨询与政府或企业的鼓管理决策研究 41.信息系统与信息资源开发关系研究
网络传播专业论文选题 1．网络新闻采访、写作、编辑、评论技巧研究 2．播客、博客、维客和威客研究 3．中国网络知识产权现状及前景分析 4．网络新闻选题策划研究 5．试论电子签名和电子合同推广的阻力和动力 6．网络传播的模式分析 7．网络舆论的生成与引导研究 8．网络舆论与公众议程、传媒议程之间的互动关系 9．中国网络新闻网站的发展轨迹研究 10．即时网络聊天中的人际传播特点 11．网络广告的创意分析 12．互联网“恶搞”文化探讨 13．试析网络新闻传播中的“把关人”特点 14．网络新闻传播专业主义建设 15．试论网络媒体从业者的职业道德建设 16．媒体网站的恶俗传播思考 17．网络新闻专题的策划与编辑——以某某网的专题为例18．地方新闻网站困境和出路——以某某网为例 19．网络图片新闻的类型与特点研究 20．国内电视媒体网站误区和出路研究 21．试析媒体网站品牌建设 22 流氓软件的防治策略研究 23．媒体网站的营销策略分析 24．试析博客文化的核心——自由和责任 25．网络媒体议程设置的特点——以“XX事件”为例26．WEB2.0时代网络新闻传播的新特点 27．网络新闻的多媒体化传播探索 28．网络社区语言使用分析报告研究 29．博客管理初探 30．从网络恶搞事件看网络伦理道德和法规建设 31．网络奖项研究 32．网络媒体与传统媒体的组合性、互动性报道研究及探索33．网站经营与管理 34．新闻网站实例研究 35．网络新闻编辑与报纸编辑比较分析 36．网络传播与社会心理的互动关系研究 37．谈网络传媒对舆论监督与新闻侵权二者关系的把握38．网络传播中的自我认知和社会认同研究 39．网络新闻传播中的互动关系研究 40．网络信息检索技术研究
新闻系毕业论文选题 1. 试论体验式报道 2. 试论经济类报道的服务功能 3. 试论经济类报道的服务功能 4. 新闻文体创新与发展研究 5. 试论新闻中的数字运用 6. 突发性事件报道研究 7. 报纸专副刊报道研究 8. 解释性报道初深 9. 党报新闻标题研究 10. 晚报新闻标题研究 11. 晚报与都市报竞争的“双赢”之策 12. 我国转型时期的都市报研究 13. 郑州报业市场现状调查与思考 14. 新闻采访中的“拆墙”艺术 15. 新闻从业人员的伦理困境和理性思考 16. 新闻娱乐化成因刍议在经济全球化视野中发现新闻 17. 都市报民生新闻发展走向探析 18. 媒介融合趋势下的新闻写作变革 19. 试论新闻报道的故事化倾向 20. 党报新闻写作改革研究 21. 主流媒体的品牌建设探析 22. 教育类新闻报道的问题与改进 23. 试论大学报的内容创新
1. 新闻报道“三贴近”的基本路向研究 2. 改进和加强农村报道研究 3. “新闻民工”的成因和对策研究 4. 《环球时报》的报道特色研究 5. 浅析时政类新闻周刊的内容竞争策略 6. “政治家办报”的现代启示 7. 当前我国舆论引导中存在的问题与对策 8. 当前弱势群体传播的渠道分析 9. 党报引导舆论现状及方法 10. 寻找新闻背后的新闻 11. 古诗词意境与新闻美感 12. 古典文学修养与新闻语言 13. 灵丹一粒，点铁成金 14. 论社会新闻的“软”与“硬” 15. 穆青人物通讯特色研究 16. 穆青新闻主张研究 17. 穆青新闻实践 18. 试论散文笔法在新闻文体中的运用 19. 手机媒体的组织传播功能 20. 大学生手机使用情况调查 21. 手机短息与社会公共安全 22. 探究现代政治广告 23. 电视节目的构成要素分析 1. 试论都市报言论特色 2. 人民网BBS言论选题特征分析
播音与主持艺术方向毕业论文参考题目 (2011-06-22 20:14:54) 转载 分类：他山之石 标签： 杂谈 播音与主持艺术方向毕业论文参考题目： 1、从某节目主持人角色定位看电视娱乐节目主持群的发展 2、从谈话类节目讨论中美电视节目主持人的风格差异 3、论电视新闻节目主持人的综合素质培养 4、从某种类型电视节目谈主持人语言智慧 5、论娱乐节目主持人的媚俗倾向 6、从汪涵看娱乐类节目主持人内在素质的培养 7、对比某某节目和某某节目论中国娱乐节目的反思与发展 8、“选秀节目”对当代青少年价值观的影响 9、从某节目学习西方真人秀的运作模式 10、从某节目看访谈类主持人的个性风格 11、从“说”新闻的风行试论电视新闻播音风格的多样化 12、谈话类节目主持人的情感把握 13、从《新闻调查》看节目主持人采编播合一的重要性 14、从《新闻联播》和《Breaking News》论文化差异对中美新闻主持人风格的影响 15、论主持人内功的铸造 16、试论节目主持人的提问艺术 17、论双语播音主持人才培养的紧迫性 18、从受众听觉心理看新闻播音的“提速” 19、论全球化背景下汉英双语播音的价值 20、浅析电视新闻播音技巧的养成 21、网络广播的现状及发展趋势研究 22、浅论电视台新闻播音员形象塑造 23、播音员与主持人语言异同辨析 24、广告配音的个性化表达 25、广播新闻播音的再创作 26、论主持人的临场主持意识 27、论广播主持人节目中的音乐运用 28、论“主持人中心制”与节目运作体制的创新 29、浅析广播娱乐互动节目受众心理 30、浅析电视新闻娱乐化 31、论电视节目主持人的角色定位 32、主持人在节目当中的个性化打造 33、主持人形象的塑造 34、浅谈广播电视的发展方向 35、电视播音员、主持人播音形象的自我塑造 36、浅谈高校播音主持专业学生的情商培养 37、从新媒体的出现看电视节目的创新
一.最新新闻专业论文选题 第一部分（1??105） 1异地重大突发新闻的本地化报道2浅析报刊专栏评论的创新与发展3网络时代的新闻道德问题4突发性事件报道与社会舆论平稳5危机传播的界定及媒体角色定位 6 "媒介审判"现象研究7论新闻报道中的人文关怀与法律冲突8探寻传统媒体的"众议"空间9论新闻自由与媒体的责任10浅析我国电视民生新闻11论电视新闻节目的发展空间12浅析故事化栏目的生命力13试论电视新闻的现场报道14 “民生新闻”方言播报形式探析15故事中的电视一由《新闻调查》看中国电视专题片的叙述方式16浅谈社会新闻编辑的新思维17从播音员到主持人再到新闻主播探讨三者的素质差异（大陆范围内）18联系着 的人一一浅析新闻人物专访中的心理互动19从车祸现场报道 看新闻报道的人性化20媒体公信力的流失—浅析不良广告对媒体公信力的影响21浅谈民生新闻给传统新闻带来的机遇与挑战22浅析新闻报道中的人文关怀23从法制节目看广播新闻的优劣势24论“媒介审判”对型案审理的影响25谈分众传播26新闻的娱乐性和娱乐新闻27新闻报道与受众权利保护28 浅析新闻真实与新闻道德29论新闻记者的报道道德观30浅论广播新闻发展、现状及走向31试论新闻报道中的价值取向 32论新闻媒体如何提高提高重特大事件应对能力33网络中的
新闻舆论监督34试论受众期望与新闻宣传35网络媒体对意 识形态的影响36浅谈出镜记者在新闻报道中的重要性37公 共频道的现状与发展38电视民生新闻的优势39浅析博客新闻的真实性40恶炒“明星绯闻”研究41从新闻伦理剖析时下传媒的“低俗之风”42新闻报道的客观性与倾向性的平衡43娱乐新闻和新闻的娱乐化 44新旧媒体大融合对传统电视业的影 响45媒介产业化发展的问题46媒体竞争和共生研究47电视法制类节 目的生存空间及展望48电视谈话类节目的现状及发 展49新闻失真的原因与防范50现代新闻法律与职业道德的 定制原创论文，包修包过，专本论文【论文老师CQ2402599L981 52 51 新闻节目形态的多样化研究52我国都市类报纸娱乐化倾向问 题研究53寻找市场中的大奶酪一一浅析网络时代的新兴势力手机媒体的发展态势54论地方电视台民生新闻栏目的策划和运营55揭发性新闻的线索来源保密研究56电视新闻节目的 故事化57广告传播中品牌形象的塑造58多元媒体的竞争与 共生59浅析新闻播报的现状与发展60适者生存市场化竞争下我国体育类报纸的现状与发展61论科学、中立、正义的观点在新闻报道中的应用62传媒引导与受众心理分63论新闻传者的现代意识64新闻报道的国际化思路65炒作新闻与假新闻的异同66新闻报道中对未成年人的保护67如何把握 娱乐报道的舆论导向68论危机事件中新闻媒体的传播策略69 为何报道黑幕更能吸引受众的眼球70对有偿新闻的思考71
新闻传播学专业论文题目 1.新时期受众心理与舆论引导 2.博客文化之我见 3.新闻报道的平民化视角 4.论网络舆论监督 5.论新闻舆论监督的导向意识 6.中国报业集团化的问题和对策 7.现代电视媒体经营策略分析 1. 论新闻报道的人道主义精神 2. 新闻炒作的道德思考 3. 论当下我国的新闻腐败现象 4.论公众人物的隐私报道 5.网络虚假新闻的危害与治理 6.论公众知情权 7. 论隐性采访所面临的道德法律问题及规避之策 1.因特网与现代传媒格局 2.论因特网的传播特点 3.新闻摄影的社会功能之我见 4.互联网对现代汉语实用性的冲击 5.互联网媒体时代的网络语言的特点初探 6.互联网对传统的人际交往模式的负面影响 7.互联网对传统的人际交往模式的正面影响 8. 谈谈互联网媒体时代的新闻的时效性 9.博客:传统的颠覆还是传统的延续——从传播学意义上看博客与传统媒体的关系 10.论后网络时代新闻舆论引导的偏差 1.简论网络博客与播客的传播模式 2.论人肉搜索的特点与传播效果 3. 论新闻媒体在和谐社会中的作用 4.论网络世界的生态(和谐)问题 5.论网络新闻的传播特性 6.金融危机背景下娱乐文化的作用 7. 论网络传播的把关人及其作用 8.娱乐节目受众心理分析 9. 影视剧中植入式广告分析 1.论大众传媒与和谐社会的构建 2.新闻标题特色研究 3.如何从根本上保证新闻真实
4.论新闻深度报道中如何抓特点 5.重视新闻背景的交代 6.法拉奇成功奥秘探析 7.新闻导语写作 1. 论后网络时代新闻舆论引导的偏差 2. 传统文化对现代广告的影响 3. 浅议创造性思维在广告发展中的作用 4. 浅谈广告效应与消费心理 1.论我国当前环境新闻报道的现状与趋势 2.论生态新闻报道的舆论导向作用 3.论新闻写作原则中真实性 4.论我国当代崇高题材的新闻报道 5.论网络新闻受众的特点 1. 新闻舆论监督的社会环境建设 2. 公共新闻视野下的民生新闻考察 3. 消费主义与我国传媒的消费时代 4. 我国城市电视台差异化竞争战略研究 1.论新闻评论的大众性 2.新闻标题的制作艺术 3. 读图时代的图片编辑 4.社会新闻及其采写艺术 5.晚报.都市报的娱乐休闲性 6.论市场经济条件下新闻职业道德建设 7.从和谐中国看主流媒体的导向作用 8.对于网络媒介娱乐化的思考 9.评电视节目的娱乐化倾向 1. 论新媒体互动性的控制 2. 论记者博客的社会影响力 3. 论音频编辑的素养 1.论当前我国新闻记者的职业素养 2.论传媒的舆论影响力 3.新闻的娱乐化的利弊研究 4.我国舆论监督栏目的现状发展趋势 5.多维视野中的受众研究 6.中国新闻传播学中女性主义研究 7.论新闻职业精神 8.论记者的知识结构 9.试析电话采访的优与劣
好的论文题目既是研究的方向，也是一个新的学习领域。你会像一叶小舟，尽情游弋在知识的海洋中。 确定选题 写论文，首先要有选题。我们要从当前英语教学实践中亟待解决的和对英语教学改革实践起指导作用的问题中确定选题。题目是文章的眼睛，应该让读者一看题目就能洞察出文章的内容范围。感受深则写之顺，驾轻就熟，容易出成果。 （1）选题要新颖 创新是论文的生命线。尽量写别人未总结过的东西，要有创造性、新颖性，做到人无我有、人有我新，以爆“冷门”，增强发表的命中率。选题要新颖，就要把握时代的脉搏，关注学科教学改革的动态。捕捉、探讨本学科的信息，以科学性为前提，言他人所未言，发他人所未见，示读者所未知，不是一味地标新立异。 新颖性还指选题的写作角度新、立意新，别人写过的老题目，如兴趣教学、课文教学等，我们可以从新的角度去写，另辟蹊径，写出自己新的经验、观点，写出自己的真知灼见，只要能予人以新的启示，同样能取胜。 （2）从小处着眼 大题目的论文并非不能写，但题目过大，会不着边际，捉襟见肘，往往要说的东西太多，结果是什么也讲不深道不透，两、三千字无法包容其内涵。从小处着眼，把题域缩小一些，使题目变得具体、实在，有利于作者更集中、深入地搜集材料、出示论据，写起来得心应手，做到“小题大作”，从而给读者更多有益的东西。 在取得一定的写作经验之后，一旦有大的选题而且有迫切的写作欲望，我们同样可以着手撰写。 以下是从网络上搜集到的题目，供大家参考： Some basic consideration of style English by Newspaper English Personal Pronouns: a Preliminary Textual Analysis 语言教学类 如何有效地进行初中/高中阅读教学 合作学习在中学英语学习中的应用
新闻学论文开题报告 前几天一位新闻学的朋友问怎么写开题报告。想了想，也许应该把它分享出来。下面是整理的一篇新闻学论文开题报告，希望对你有所帮助。 1论文选题的研究意义 1.1选题背景 一媒介竞争进入范围经济时 以喻国明代表的一批学者认为，当今的传媒市场竞争正在由规模经济时代进入范围经济时代。他们认为当传媒市场处在高速成长阶段时，由于规模开发的成本较为低廉，以“大”制胜并无不可。但到了市场发展相时成熟，竞争参与者越来越多，市场空间越来越狭窄的今天，继续按照这样一种操作逻辑去参与市场竞争，就越来越难以为继了。 首先是数量规模扩增的成本大大提高了，市场的空白地带越来越少，“零和博弈”效应便逐渐显现，任何一方数量规模的增加都是建立在对其他相关方市场份额的攻城略地式的剥夺的墓础上的。这样一来，竞争自然惨烈，成本也势必大幅度提升。其次，随着市场大盘的迅速做大，单个媒体在数量规模方面做大的相对市场效能呈现大幅度削减的趋势。也就是说，即使你通过高额的成本达到了某种数量扩张，但这种数量扩张对于你的市场占有率提升的实际效能却常常是微乎其微的。原因很简单，在你个体做大的同时，市场基数也在不断做大，甚至这种大盘做大的速率往往要高于个体做大的速率。在这种情
况下，任何单一媒介的数量(分子)增加的效能都会被不断扩容的市场大盘(分母)的增长而稀释掉。譬如，如果你由1做到4，对于你而言，绝对值增长了4倍，但是，如果市场基数从100扩大到1000时，你做大后的市场占有率不是增加了，反而是减少了—你的市场占有率由1%降低到了4%。 在不同的发展阶段上，为传媒产业带来最大利润的价值支点是不同的:最初是内容产品的品质、接下来是市场拓展的规模，到现在则是全方位客户价值的挖掘这便进入了范围经济的范畴。 二跨媒介经营已成为媒介做大做强战略选择的必然 上面提到媒介产业在不同的发展阶段上其最大利益的价值指点是不同的，而现在传媒最大的利益的支点已由传媒产品的品质、市场规模的拓展，转向了客户价值的全方位挖掘，而这种最大利益的价值支点的实现，需要传媒构建范围经济上的优势，即通过多元化的经营实现客户价值的全方位挖掘，而这种多元化得经营如果限于媒介这一个行业来说就是跨媒介经营。 跨媒介经营，确实是当今环境下传媒市场化成长的必然战略选择，因为技术的发展和传媒市场现状，将会逐步传媒必须以技术或资本为纽带走向融合，以多元化的经营和产业链的完善来适应新的市场环境。 三技术上的突破使跨媒介经营成为一种成本可控的盈利选择 传媒产业是一种典型的技术密集行产业，技术既是传媒产品生产的关键也是传媒产品流通的关键，技术即是传媒，这是传媒技术决
题目：论如何培养健康的恋爱心理 姓名：倾城 学号:******** 指导老师：*** 专业班级：******* 2017.11.20
论如何培养健康的恋爱心理 摘要： 美好的爱情一直以来是人们最大追求，而大学生恋爱已经越来越被人视为平常了。大学生中大部分人都会经历谈恋爱的过程，由于大学生本身的种种限制，种种原因，大学生爱情的成功率简直可以用“惨不忍睹”来形容了，所以在大学里，失恋也就成了和恋爱一样频繁的事情了，但是，爱情固然好，毕竟爱情也是一件要随缘的事情，而且人生中可以体现人生价值的东西还有很多，爱情并不是生活的全部。而且，每个人的精力有限，并不是所有的学生都能很好的将恋爱和学业协调好，所以我们要树立正确的恋爱观，理性对待大学爱情，平衡好爱情和其他事物的关系。 关键词： 大学生恋爱心理健康思考 正文： 爱情的开始可能是友谊，可能是利用，可能是欺骗，也可能是需要或寂寞，甚至可能是报复，可那又有什么关系呢？只要最后的结果是演变成了爱情。 曾经听说过一件事,让我对此感触良多。中山大学一名男生喝醉酒跪在女生宿舍楼下大声喊着“xx,我爱你”，向一位女生求爱，当时那个女生不在宿舍，所以没有回应，他就一直在喊，此举很快惊动了大家，一时间，宿舍楼里的数千名学生在阳台，窗户上呐喊助威，大有演变成暴动的感觉，校方大感震怒，虽然那个女同学很无辜，但是还是和那个男生一起记了大过。选择这种方式求爱，本属于私事，个人有着自由权，但是他没有考虑到那个女生的感受还有有违公序良俗，他只是自私的觉得他想要得到爱，并没有想到要为爱付出，为对方缔造幸福。所以我想说的是这并不是爱情。 恋爱是男女彼此喜欢,两颗心相互交融的过程,在这个过程中,思念的牵引将两颗心拉近,真情的澎湃激荡出爱的浪花。成功的恋爱会结出真爱的果实两颗心
2018届新闻学毕业论文题目汇总 新闻，是指通过报纸、电台、广播、电视台、互联网等媒体途径所传播信息的一种称谓。新闻随处可见，新闻不仅以最快的方式传递消息而且也代表了社会的进步。下面是一些精选的新闻毕业论文题目。供大家参考 1、文艺学美学方法论视角下的电视新闻节目研究 2、自媒体新闻传播对传统新闻传播的冲击及影响 3、民生新闻报道出现的问题及对策 4、浅谈中美新闻教育的源流关系--以“密苏里模式”对中国新闻教育的影响为例 5、“互联网+”时代新闻档案管理与创新 6、勇于担当坚持创新--浅谈市县电视台新闻节目的创新 7、小议电视新闻制作的逻辑结构 8、从两张新闻图片的热转谈传统媒体与新媒体的融合 9、浅谈电视新闻节目主持人的情绪管理素质 10、如何把好手机报新闻的采写关 11、新闻采访写作课教学改革初探 12、新闻传播学课程教学改革研究 13、网络时代新闻教育教学中存在的问题及对策 14、新闻真实性受到电视新闻娱乐化的影响略论 15、农村广播新闻节目的采编概论 16、浅谈电视新闻深度报道 17、试论新闻策划的重要性 18、如何写好有思想有温度的新闻稿件 19、浅谈电视新闻的编辑艺术 20、新媒体条件下的新闻道德标准与监管体系 21、我国报纸新闻客户端演变格局探析 22、如何进一步提高新闻工作者的自身素质 23、英语新闻访谈中跨文化语用失误分析 24、浅析读图时代新闻摄影的隐性失真 25、浅析新媒体时代新闻摄影教学的开展 26、浅谈微媒体环境下新闻评论教学模式创新 27、心理学视角下的新闻采访方法探讨 28、影响公众：会议新闻政治信息的修辞表达 29、大数据时代下的新闻的挑战与策略 30、论新媒体时代下新闻摄影记者的生存与发展 31、试论网络新闻评论区里的负面言论 32、无人机新闻--新闻采编新趋势 33、浅析如何平衡新闻自由与隐私权保护 34、电视新闻的舆论导向作用管窥 35、论新时期新闻传播的转型及其价值取向 36、民生新闻主持人的语言素养 37、新媒体环境下广播电视新闻的生存与发展 38、浅析我国电视新闻发展的现实困境 39、电视新闻主持人语言风格初探 40、新媒体时代广播新闻的优势与创新