第十五章 电流和电路
一、单项选择题
1、在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会越梳越蓬松，主要原因是（ ）
A.梳头时，空气进入头发
B.头发和梳子摩擦后，头发因带同种电荷而相互排斥
C.梳子对头发有吸引作用
D.头发和梳子摩擦后，头发因带异种电荷而相互吸引
2、依据英国物理学家卢瑟福的原子核式模型理论，在原子中不带电的是 ( )
A ．中子
B ．质子
C ．电子
D ．原子核
3、下列四组物体中，都属于绝缘体的一组是 （ ）
A.碳棒、人体、大地
B.水银、铜丝、铁块
C.陶瓷、干木、塑料
D.大地、人体、陶瓷
4、如图所示的电路中，哪个电路是正确的（ ）
5
、电路中能产生持续电流的条件是（
）
A ．电路中有用电器
B ．电路中有电源
C ．电路中有开关
D ．电路中有电源，还要形成通路
6、关于电流的方向的说法中正确的是（ ）
A ．带电微粒的运动方向就是电流的方向
B ．金属中自由电子移动的方向就是电流的方向
C ．负电荷定向移动的方向与规定的电流方向相反
D ．科学上规定正电荷运动的方向就是电流的方向
7、电路中的电流既看不见，也摸不着，但是它的许多特点和水流、车流类似，人们在研究电流特点时，多用水流来相比，这种科学思维方法可以叫做（ ）
A ．控制变量法
B ．模型法
C ．类比法
D ．归纳法
8、使用电池的时候，不允许用导线直接把电池的两极连接起来，这是因为（ ）
A.这样连接电路中没有电流
B.这样连接电路中电流太小，用电器无法工作
C.这样连接有触电危险
D.这样连接会在导线中产生很大的电流，损坏电池
9、日常的生活经验告诉我们，家中的电灯、插座、彩色电视机、电冰箱等电器设备之间的连接方式是（ ）
A.一定是并联
B.可以是串联，也可以是并联
C.一定是串联
D.电灯与插座应该串联，彩色电视机与电冰箱应该并联
10、如图是一连入电路的电流表的示意图，指针所指的示数为( )
A ．2.4 A
B ．0.48 A
C ．0.44 A
D ．2.8 A
11、如图所示的电路中，有可能造成电源和电流表都损坏的是（ ）
12、居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。科研人员利用
“光敏”材料制成“光控开关”，天黑时自动闭合，天亮时自动断开；利用“声敏”材料
制成“声控开关”，当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开。若将这两
种开关配合使用，就可以使楼道灯变得“聪明”，则这种“聪明”的电路是（ ）
13、某同学使用电流表时，估计待测电路中的电流应选用0～0.6 A 的量程，但他误用0～
3 A 的量程来测量。这样做的结果是( )
A ．指针摆动角度大，会损坏电流表
B ．指针摆动角度小，会损坏电流表
C ．指针摆动角度小，读数比较准确
D ．指针摆动角度小，读数不够准确
14、在下列电路图中，能正确测出干路电流的是( )
15、如图所示，要使手电筒正常工作，两节干电池安装正确的是 （ ）
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 都正确
16、如图所示电路中，当开关S 1、S 2均闭合后，则 （ ）
A. L 1、L 2都不能发光
B. L 1、L 2都能发光
C. L 1能发光，L 2不能发光
D. L 1不能发光，L 2能发光
二、填空题
17、自然界中存在____________种电荷，电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互___________，异种电荷相互____________。
18、物体带电主要是由于电子从一个物体___________到另一个物体上，物体有了多余的___________而带负电，缺少了____________就带正电，因此，摩擦起电并不是创造了电，实质是电子____________的过程。
19、一个完整的电路是由提供电能的_______、消耗电能的________、控制电路通断的_______ 和提供电的流动路径的__________四部分组成的。
20、电流是表示________________的物理量，电流用字母 表示，电流的单位是________，用符号______表示。
21、完成下列单位换算：5×104μA=____________mA
；
丙
乙 甲 0.03A=____________ μA 。
22、实验室里通常用____________来测量电路中的电流。测量时，电流表必须和被测的用电器________联在电路里，使电流从它的________接线柱流进，从________接线柱流出，并选择合适的__________，绝对不允许不经过__________而直接将它连接在电源的两极上。
23、如图所示，电流表A 1、A 2和A 3的示数分别为1.2 A 、0.8 A 和0.3 A ；那么通过L 1的电流为______ A ，通过L 2的电流为______ A ，L 3中的电流为______ A 。
24、电路的两种基本连接方式是 和 。家里电灯、电视机、洗衣机等用电器是 联的。
25、如图所示的三个实物图，通路是图 ，短路是图 ，断路是图 。
26、如图所示，当开关S 1断开时，电路处于 状态；
当开关S 1、S 2闭合，S 3断开时，能发光的灯泡是 ；
要使灯泡L 1和L 2都发光，则应闭合开关 ，断开
开关 。
三、作图题
27、根据图所示的实际电路，在右面的虚线框内画出电路图
.
28、根据图15-5中的电路图，把电路元件连接起来。
四、实验题
29、如图所示的电流表的读数甲是 A ，乙是 A 。
甲
30、甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处.当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上.
甲同学的问题：________________________________________；
甲同学的问题：________________________________________；
乙同学的问题：________________________________________；
丙同学的问题：________________________________________；
31、在“组成串联电路和并联电路”的实验中
(1)连接串联电路的过程中，下列几点要求中没有必要的是()
A．按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的
B．每处接线都必须接牢
C．必须从电池的正极开始依次连接开关S，灯L1和L2，最后连到电池负极
D．连接完毕，对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关
(2)在串联电路中开关的作用是_______________________________________________。
(3)在并联电路中支路开关的作用是________________________。
五、计算题
32、如图所示的电路中，闭合开关后三个电流表A1、A2、A示数分别为I1、I2、I，已知I=0.6A，I1=0.4A，则通过灯L1的电流是多少安？
乙
图15-5
第十六章分式知识点总结 1. 分式的定义：如果A 、B 表示两个整式，并且B 中含有字母，那么式子B A 叫做分式。 分式有意义的条件是分母不为零，分式值为零的条件分子为零且分母不为零 2.分式的基本性质：分式的分子与分母同乘或除以一个不等于0的整式，分式的值不变。 （0≠C ） 3.分式的通分和约分：关键先是分解因式 ,a b a b a c ad bc ad bc c c c b d bd bd bd ±±±=±=±= 4.分式的运算： 分式乘法法则：分式乘分式，用分子的积作为积的分子，分母的积作为分母。 分式除法法则：分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘。 分式乘方法则： 分式乘方要把分子、分母分别乘方。 分式的加减法则：同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减。异分母的分式相加减，先通分，变为 同分母分式，然后再加减 混合运算:运算顺序和以前一样。能用运算率简算的可用运算率简算。 5. 任何一个不等于零的数的零次幂等于1， 即)0(10≠=a a ； 当n 为正整数时，n n a a 1=- （)0≠a 6.正整数指数幂运算性质也可以推广到整数指数幂．(m,n 是整数) （1）同底数的幂的乘法：n m n m a a a +=?；（2）幂的乘方：mn n m a a =)(; （3）积的乘方：n n n b a ab =)(； (4）同底数的幂的除法：n m n m a a a -=÷( a ≠0)； （5）商的乘方：n n n b a b a =)(()；(b ≠0) 7. 分式方程：含分式，并且分母中含未知数的方程——分式方程。 解分式方程的步骤 ： (1)能化简的先化简(2)方程两边同乘以最简公分母，化为整式方程；(3)解整式方程；(4)验根． 分式方程检验方法：将整式方程的解带入最简公分母，如果最简公分母的值不为0，则整式方程的解是原 分式方程的解；否则，这个解不是原分式方程的解。 8.科学记数法：把一个数表示成n a 10?的形式（其中101<≤a ，n 是整数）的记数方法叫做科学记数法． 用科学记数法表示绝对值大于10的n 位整数时，其中10的指数是1-n 用科学记数法表示绝对值小于1的正小数时,其中10的指数是第一个非0数字前面0的个数(包括小数点 前面的一个0) bc ad c d b a d c b a bd ac d c b a =?=÷=?;n n n b a b a =)(C B C A B A ??=C B C A B A ÷÷=
班级：姓名：总分： 一、选择（每题2分，共20分） 1.如图所示，两个相同的验电器A和B，A带正电、B不带电。 用一根带绝缘柄的铜棒把两个验电器的金属球连接起来，则 在连接的瞬间有（） A.正电荷从A向B移动 B.电子从A向B移动 C.正电荷从B向A移动 D.电子从B向A移动 2.一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引，下列说法正确的是（） A.小球一定不带电 B.小球一定带负电 C.小球一定带正电 D.小球可能不带电 3.下列说法正确的是（） A.电路中有电池就能使自由电子定向移动 B.电路中有电荷运动就会形成电流 C.只要有闭合的回路，电路中就会有定向移动的电荷 D.在电源外部，电流的方向是从电源正极经过用电器流向负极 4.如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S 1、S 2 ，下列 说法正确的是（） 不能发光，L 2能发光 B. L 1 能发光，L 2 不能发光 、L 2都能发光 D. L 1 、L 2 都不能发光 5.某电吹风机既能吹冷风又能吹热风，小明画出了几个该电吹风的电路图，其中正确的是（） A. B. C. D. 6.如图所示，在练习使用电流表的实验中，某同学发现电流表（0～ 3A）的量程刻度值标示不清，根据你对电流表的了解，你认为电流 表的正确读数是（） 如图所示，M、N表示一个电流表的两个接线 柱，A、B、C、D表示电路中的四个连接点，若想用 此电流表测量小灯泡的电流，则下列连接正确的是 （） 接A，N接B 接D，N接A 接C，N接D 接D，N接C 8.某同学在测量电流时，刚一“试触”就发现电流表的指针迅速摆动超过最大刻度，发生这 种情况的原因不可能是（） A.电流表的“+”、“-”接线柱接反了 B.电流表与被测用电器并联了 C.电流表直接接到了电源的正、负两极上 D.电流表量程选小了 9.两只小灯泡串联在同一电源上，发现甲灯变亮，乙灯变暗，下列说法正确的是（） A.甲灯中电流较大 B.乙灯中电流较大 C.通过两灯的电流一样大 D.条件不足，无法判断
［基础训练］ 一、填空题 1. 一个完整的电路是由提供电能的、消耗电能的、控制电路通断的和提供电的流动路径的四部分组成。 2．电路中的电流是由电子的形成的，电流是有方向的，其方向就是沿着“电源的正极过到电源的负极”的方向。 3．同学们在连接实物电路时，开关应。 4．任何情况下都绝对不允许不经过而直接将电源两极连接在一起。 5．我们平常所说的“把灯开开”，实际是将电路中的开关______，使电路形成______。 6．如图所示，要使灯EL A发光，EL B不发光,则应闭合电键__________，断开电键_______；若要使EL A不发光，EL B发光，则应闭合电键__________，断开电键_______；如果电键SA1和SA3闭合，SA2断开，则灯EL A_______、灯EL B_______。 (填“亮”或“不亮”) 7．如图所示，A、B两处分别接有电铃和电池组，要求：电键闭合时，电灯亮，电铃同时响；电键断开时，电灯不亮，电铃不响，则电铃应接在______处，电池组应接在处。 8．干电池的锌筒是_____极，中央碳棒是_____极。用导线把灯泡连接到干电池的两极间时，导线中电流方向是从干电池的____ 极流向____ 极。 9．使用干电池的时候，决不允许用导线直接把_______连接起来，因为那样做_______太大，会损坏干电池。这种情况叫做__________。 10．如图所示的电路中，通过小灯泡中的电流方向是_______，通过小灯泡的自由电子定向移动方向是_______（选填“向左”或“向右“）。 二、选择题 11．在图中，要使电灯EL2、EL3亮，必须闭合的电键是( ) A．SA3 B．SA2、SA3 C． SA1、SA3 D．SA l、SA2、SA 12．下列说法正确的是( ) A．正、负电荷定向移动都能形成电流 B．电流方向总是从电源正极流向负极 C．金属导体中的电流方向与自由电子定向移动方向一致 D．以上说法都不正确 13．在图所示的电路中，三个灯泡始终完好，当开关S闭合时( ) A．L 1 、L 3 亮，L 2 不亮 B．L 1 亮，L 2 、L 3 不亮 C．L1、L2、L3都不亮 D．L1、L2、L3都亮 14．在图所示电路中的甲乙两处分别接有电源和电灯EL1，根据图中已标出的 电流方向，可以判断灯EL2中的电流方向为( ) A．一定向上流动 B．一定向下流动 C．向上和向下均有可能 D．不能确定 15. 下列物体中，哪些是导体 ( ) A．铅球 B．自行车轮胎 C．食盐水溶液 D．纯净水 16. 当把用电器接在电池的正负极时，电流的方向正确的是 ( ) A．正极→用电器→负极 B．用电器→正极→负极 C．负极→用电器→正极 D．正极→负极→用电器 17. 下列说法不正确的是 ( ) A．电源是提供电能的装置，是将其他形式的能转化为电能 B．用电器是消耗电能的装置，是将电能转化为其他形式的能 C．开关控制用电器的工作，导线起连接作用 D．可以用导线直接把电池的正、负极连接起来 18. 关于电流和电源，下列说法正确的是 ( ) A．电路中只要有电源，就一定能产生电流 B．电流是由带电粒子杂乱无章的运动形成的 C．电源的外部，电流方向总是从电源的正极流向负极 D．电源是消耗电能的装置 19. 关于导体和绝缘体的说法中正确的是 ( ) A．空气是绝缘体，任何情况下都不会导电 B．玻璃常温下是绝缘体，烧红时却能导电
第15章分式单元测试卷 一、选择题（共10小题）. 1．分式有意义的条件是（） A．x≠3B．x≠9C．x≠±3D．x≠﹣3 2．关于x的分式方程＝0的解为x＝2，则常数a的值为（）A．a＝﹣1B．a＝1C．a＝2D．a＝5 3．计算（x3y2）2?，得到的结果是（） A．xy B．x7y4C．x7y D．x5y6 4．若分式的值总是正数，a的取值范围是（） A．a是正数B．a是负数C．a＞D．a＜0或a＞5．分式可变形为（） A．B．﹣C．D．﹣ 6．若分式的值等于0，则x的值为（） A．±1B．0C．﹣1D．1 7．某工程公司开挖一条500米的渠道，开工后，每天比原计划多挖20米，结果提前4天完成任务，若设原计划每天挖x米，那么所列方程正确的是（） A．B． C．D． 8．某校举行“停课不停学，名师陪你在家学”活动，计划投资8000元建设几间直播教室，为了保证教学质量，实际每间建设费用增加了20%，并比原计划多建设了一间直播教室，总投资追加了4000元．根据题意，求出原计划每间直播教室的建设费用是（）A．1600元B．1800元C．2000元D．2400元 9．甲，乙两个工程队，甲队修路300米与乙队修路400米所用的时间相等，乙队每天比甲队多修10米．若可列方程＝表示题中的等量关系，则方程中x表示（）A．甲队每天修路的长度
B．乙队每天修路的长度 C．甲队修路300米所用天数 D．乙队修路400米所用天数 10．若关于x的一元一次不等式组无解，且关于y的分式方程 有非负整数解，则符合条件的所有整数a的和为（）A．7B．8C．14D．15 二、填空题（共6小题）. 11．化简：﹣＝． 12．计算：＝． 13．计算：+＝． 14．当x＝时，分式的值为0． 15．当x时，分式无意义；当x时，分式值为零． 16．若分式的值是负数，则x的取值范围是． 三、解答题 17．解分式方程：． 18．某校庆为祝建国70周年举行“爱国读书日”活动，计划用500元购买某种爱国主义读书，现书店打八折，用500元购买的爱国主义读本比原计划多了5本，求该爱国主义读本原价多少元？ 19．某中学为了创设“书香校园”，准备购买A，B两种书架，用于放置图书．在购买时发现，A种书架的单价比B种书架的单价多20元，用600元购买A种书架的个数与用480元购买B种书架的个数相同． （1）求A，B两种书架的单价各是多少元？ （2）学校准备购买A，B两种书架共15个，且购买的总费用不超过1400元，求最多可以购买多少个A种书架？
第十五章测试 （时间：60分钟满分：100分） 一、选择题（每小题3分，共33分） 1．下列常见的物体通常情况下都属于绝缘体的一组是（） A．汽油和盐水B．黄铜和石墨 C．人体和大地 D．塑料和陶瓷 2．手电筒是日常生活中常用的照明工具。如图甲是手电筒的结构示意图，图乙是小明所画手电筒的电路图，其中正确的是（） 甲 乙 3．将下面一个物体与小灯泡串联接在电源上，闭合开关后，能使小灯泡发光的是（） A．橡皮 B．铅笔芯 C．塑料尺 D．透明胶带 4．如图电路中，用导线连接下列两点后，会导致电路短路的是（） A．a、c B．b、c C．b、d D．d、e 5．如图所示，当开关S闭合时，两只小灯泡同时发光的正确电路是（） 6．一般家庭的卫生间都安装有照明灯和换气扇。如果开关S1只控制灯；开关S2只控制换气扇（M）。下图所示的四个电路图，符合要求的是（）
7．在图甲的四幅电路图中，与图乙所示实物图对应的是（） 甲 8．如图所示的电路，闭合开关S1和S2后，下列分析正确的是（） A．小灯泡亮、电铃响 B．小灯泡亮、电铃不响 C．小灯泡不亮、电铃响 D．小灯泡不亮、电铃不响 9．如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S1、S2，则（） A．L1不能发光，L2能发光 B．L1能发光，L2不能发光 C．L1、L2都能发光 D．L1、L2都不能发光 10．小轿车上大都装一个指示灯，用它来提醒司机或乘客车门是否关好。四个车门中只要有一个车门没关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光。如图所示为小明同学设计的模拟电路图，认为 最符合要求的是（）
11．信息社会建立在智能化电路的广泛应用基础上。其实，智能化电路（逻辑电路）同样由开关和 用电器组合而成。在如图所示的电路中，如果闭合一个开关表示满足一个条件，指示灯亮表示导致的结果，则下列关于该电路能实现的逻辑功能的描述错误．． 的是（ ） A ．甲电路：既要……又要…… B ．乙电路：只要……就…… C ．甲电路：要么……要么…… D ．乙电路：或者……或者…… 二、填空题（每空3分，共30分） 12．物理学中把被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为________电荷；电荷间的相互作用规律是__________________。 13．两盏完全相同的灯L 1、L 2接在电压为6 V 的电源上都能发光，现要判断L 1、L 2的连接方式。 141212S 3，则会发生________现象。 15．如图所示是一把既能吹冷风，又能吹热风的电吹风的简化电路，图中A 是吹风机，B 是电热丝。 将插头插入插座，若只闭合开关S 1，电吹风吹出的是________风；若将开关S 1、S 2都闭合，电吹风吹出的是________风。（均选填“热”或“冷”）
xx学校xx学年xx学期xx试卷 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分 一、xx题 评卷人得分 （每空xx 分，共xx分） 试题1: 如图5-2-6所示，电灯发光的条件是（） A.S1和S2都闭合 B.S1断开，S2闭合 C.S1闭合，S2断开 D.S1和S2都断开 图5-2-6 试题2: 如图5-2-7所示的四个电路图，开关S能使L1和L2同时发光和熄灭的是（） A.甲、丙 B.乙、丁 C.甲、丁 D.丙、丁 图5-2-7 试题3: 如图5-2-8所示的实物电路图中，可以使小灯泡发光的正确电路是（）
图5-2-8 试题4: 如图5-2-9所示的电路中，当开关闭合时，小灯泡能发光的是（） 图5-2-9 试题5: 在连接电路的过程中，下列措施中必要的是（） A.开关应接在靠近电源正极的地方 B.一定要从电源的正极出发，逐个顺次连接元件 C.一定要从电源的负极出发，逐个顺次连接元件 D.连接过程中开关应断开 试题6: 图5-2-10的四个电路图中，与实物图对应的是（） 图5-2-10
试题7: 某反恐小组的拆弹专家在拆除恐怖分子设置在飞机上的爆炸装置，如图所示。为使爆炸装置停止工作，应拆除的线为 __________。 试题8: 如图所示，当开关S1和S2断开时，电路处于_______状态；当S1闭合S2断开时，电路处于_______状态；当开关S1和S2都闭合时，电路处于_______状态。 试题9: 请你在图每个方框中画上一个电路元件符号，使其成为一个正确的电路图。 试题10: 如图甲那样连好电路，闭合开关，观察小灯泡的发光情况，发现小灯泡不发光,说明：______;给玻璃珠加热，如图乙所示，当玻璃加热到红炽状态时发现小灯泡发光，说明：_______。综合上面观察到的现象你能得到的结论是 ___________________________。 试题11:
第十五章电流和电路 5.1两种电荷 一、电荷 1、物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电荷；换句话说，带电体具有吸引轻小物体的性质。 2、用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电； 3、摩擦起电的实质：摩擦起电并不是创生了电，而是电子从一个物体转移到了另一个物体，失去电子的带正电；得到电子的带负电。 二、两种电荷： 1、把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷；电子从玻璃棒转移到丝绸。 2、把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷；电子从毛皮转移到橡胶棒。 3、基本性质：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引； 4、带电体排斥带同种电荷的物体;带电体吸引带异种电荷的物体和轻小物体。 例：1、A带正电，A排斥B，B肯定带正电； 2、A带正电，A吸引B，B可能带负电也可能不带电。（B是轻小物体） 三、验电器 1、用途：用来检验物体是否带电；从验电器张角的大小，可以粗略的判断带电体所带电荷的多少。 2、原理：同种电荷相互排斥； 四、电荷量（电荷） 电荷的多少叫电荷量，简称电荷；单位：库仑（C）简称库； 五、原子的结构 质子（带正电） 原子核 原子中子（不带电） 电子（带负电） 原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷数在数量上相等，整个原子呈中性，原子对外不显带电的性质。 六、元电荷 1、最小的电荷叫做元电荷，用符号e表示，e=1.6×10-19C。 2、电子电荷量的大小是最小的。 七、导体、绝缘体 1、善于导电的物体叫导体；如：金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液； 2、不善于导电的物体叫绝缘体，如：橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、油、空气等； 3、导体和绝缘体在一定条件下可以相互转换；例如：1、干木头（绝缘体）、湿木头（导体）2、玻璃通常是绝缘体，加热到红炽状态（导体）。 5.2电流和电路 一、电流 1、电荷的定向移动形成电流；（电荷包括正电荷和负电荷定向移动都可以形成电流） 3、规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向（负电荷定向移动的方向与电流方向相反，尤其注意电子是负电荷，电子的移动方向与电流的方向相反） 4、在电源外部，电流的方向从电源的正极流向用电器，再回到负极； 5、二极管是半导体，具有单向导电性，即电流只能从它的一端流向另一端，不能反向流动。
2021年秋人教版初二数学上第十五章分式单元测试含答案 一、单选题（共10题；共30分） 1、化简分式的结果为（） A、 B、+C、D、 2、若分式的值为零，则x的值为（） A、-1 B、1 C、1或-1 D、0 3、假如分式的值为0，则x的值是 A、1 B、0 C、－1 D、±1 4、若x=－1，y=2，则的值等于 A、 B、C、D、 5、下列式子是分式的是（） A、 B、 C、D、 6、有下列方程：①2x+=10；②x-；③；④=0．属于分式方程的有（） A、①② B、②③ C、③④ D、②④ 7、下列分式从左至右的变形正确的是（） A、 B、C、D、 8、要使分式有意义，则x应满足条件（） A、x≠1 B、x≠﹣2 C、x＞1 D、x＞﹣2
9、使分式有意义，x应满足的条件是（） A、x≠1 B、x≠2 C、x≠1或x≠2 D、x≠1且x≠2 10、下列分式从左到右边形正确的是（） A、 B、C、D、 二、填空题（共8题；共24分） 11、化简（x﹣）÷（1﹣）的结果是________ ． 12、随着人们对环境的重视，新能源的开发迫在眉睫，石墨烯使现在世界上最薄的纳米材料，其理论厚度应是0.00000000034m，用科学记数法表示是________． 13、已知x为正整数，当时x=________时，分式的值为负整数． 14、我国医学界最新发觉的一种病毒其直径仅为0.000512mm，那个数字用科学记数法可表示为________ mm． 15、在等式中，f2≠2F，则f1=________（用F、f2的式子表示） 16、分式，当x=________时分式的值为零． 17、利用分式的差不多性质约分：=________． 18、关于x的方程的解是正数，则a的取值范畴是________． 三、解答题（共5题；共40分） 19、（2020?潜江）先化简，再求值：?，其中a=5． 20、阅读并明白得下面解题过程: 因为为实数，因此，，因此. 请你解决如下问题: 求分式的取值范畴.
物理九年级全册第十五章电流和电路专项练习题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 去香港旅行的小明同学在过马路的时候，红绿灯亮时出现“嘎嘎”的声音来。绿灯亮时声音比较急促，红灯亮时声音较缓慢，其实这些声音系统是为视力障碍者设置的，提示他们过马路，也就是所谓的无障碍设施。回家后小明同学设计了一个带有铃声的交通信号灯电路图，要求各用电器互不影响，绿灯亮的同时电铃1响，红灯亮的同时电铃2响，其中符合要求的是 A．B． C．D． 2 . 关于电流，下列说法中正确的是 A．电路中有电流时，一定是正、负电荷同时沿相反方向定向移动 B．只有正电荷做定向移动才能形成电流 C．只有负电荷做定向移动才能形成电流 D．把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向 3 . 公交车后门左右扶杆上各有一个按钮，如图所示，每个按钮相当于一个开关，当乘客按下任一按钮，驾驶台上的指示灯都会亮，提示司机有人下车。下列如图所示的电路设计能实现上述要求的是（）
A． B． C． D． 4 . 用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带了负电，这是由于 A．毛皮束缚电子的能力比较强B．橡胶棒的正电荷转移到毛皮上 C．摩擦过程中创造了负电荷D．橡胶棒上有了多余的电子 5 . 某项目学习小组设计了一个智能灯控系统，电路的通断可以通过手动开关S1，也可以通过手机远程控制开关S2实现。光线较暗时，光控开关S3，自动闭合，接通灯泡。如图电路图中符合要求的是 A．B． C．D． 6 . 如图所示是小文研究电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有读读数，则故障原因可能是（）
教材解读 本章是初中电学知识的开篇， 是后续电学部分的基础， 对于学好电学具有举足轻重的作用， 因此本章处 于重要的基本地位。 其中电流的概念是学习其他电学概念和规律的基础， 是本章的 重要内容；本章的另一重点内容是串联和并联的知识，它是进一步学习所以电路知识的基础。 电流表是学生第一次接触到的电学串联仪器， 学会测量电路中的电流是电学实验中学生必须具 备的技能之一， 所以电流表的使用和读数是本章的重点， 然而电流表的面板刻度比普通刻度尺 稍复杂，它有三个接线柱，两个量程，加上电流表的接入也增加了电路的复杂性，所以用电流 表测串、并联电路的电流也成为本章的难点。 课标要求 观察摩擦起电现象，探究并了解同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 2、从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。 3、会看、会画简单的电路图。会连接简单的串联电路和并联电路。说出生产、生活中采 用简单串联或并联电路的实例。 知道串、 并联电路电流的特点。 能运用串联和并联电路电流的 特点解决实际问题。 5、会使用电流表。 课时支配建议 第1节 两种电荷 1 课时 第2节 电流和电路 2 课时 第3节 串联和并联 1 课时 第4节 电流的测量 1 课时 第5节 串、并联电路中电流的规律 2 课时 第十五章 电流和电路 1、
备课时间： 2014年 9月 15 日 教学目标】 知识与技能： 1、认识摩擦起电现象，了解电荷的种类及电荷间的相互作用。 2、了解验电器的原理及其作用， 4、知道什么是导体和绝缘体。 过程与方法 1、通过实验活动感受摩擦起电， 2、在认识自然界中只有两种电荷的 过程中，感受人们所用的推理方法。 情感态度与价值观 1、注意观察静电实验现象，能主动利用简易器材动手做静电小实验 , 激发学生主动学习的兴 趣； 2、鼓励学生自己查找资料、培养学生的自学能力，引导学生关注社会、初步认识科学及相关 知识对人类生活的 影响 教学用具】 玻璃棒（附丝绸），橡胶棒（附毛皮），验电器，乒乓球，散开的塑料包装绳，碎纸屑若干， 多媒体课件等。 教学过程】 、引入新课： 1．观看动画 “怒发冲冠 ”、录象“女孩头发竖起来 ”。 2、思考：当空气干燥时用塑料梳子梳头发，为什么头发会随梳子 “飘”起来；如果我们身上 穿了化纤衣服，衣服会粘在皮肤上，在晚上脱衣时，有时会发出响声，甚至出现火花。这些现 象发生的原因是什么？ 二、进行新课： 1、摩擦起电带电体 学生实验：用毛皮摩擦橡胶棒，用丝绸摩擦玻璃棒，分别把棒靠近纸屑，乒乓球等轻小物 体，观察现象： ____________________________ 。 第十五 电流和电路 第一节 电荷 了解电荷量及其单位。 3、了解原子结构，认识元电荷、 自由电子和电荷的移动。 知道带电体的性质；
八年级上人教新课标第十五章整式的乘除与因式分 解单元测试题 The document was prepared on January 2, 2021
第十五章 整式的乘除与因式分解 单元测试题 一、选择题(每小题3分，共36分) 1.下列各单项式中，与4 2x y 是同类项的为( ) (A) 4 2x ． (B) 2xy ． (C) 4 x y ． (D)2 3 2x y 2.() ()2 2x a x ax a -++的计算结果是( ) (A) 3 2 3 2x ax a +-．(B) 3 3 x a -. (C) 3 2 3 2x a x a +-．(D)2 2 2 3 22x ax a a ++- 3．下面是某同学在一次测验中的计算摘录 ①325a b ab +=； ②333 45m n mn m n -=-； ③3 2 5 3(2)6x x x -=-； ④3 2 4(2)2a b a b a ÷-=-； ⑤ ()2 35a a =； ⑥() ()3 2a a a -÷-=-． 其中正确的个数有( ) (A)1个． (B)2个． (C)3个． (D)4个. 4．小亮从一列火车的第m 节车厢数起，一直数到第2m 节车厢，他数过的车厢节数是( ) (A)23m m m +=． (B)2m m m -=. (C)211m m m --=-．(D)211m m m -+=+. 5.下列分解因式正确的是( ) (A)3 2 (1)x x x x -=-． (B)2 6(3)(2)m m m m +-=+-. (C)2 (4)(4)16a a a +-=-. (D)2 2 ()()x y x y x y +=+-. 6．如图：矩形花园ABCD 中，a AB =，b AD =，花园中建有一条矩形道路LMPQ 及一条平行四边形道路RSTK 。若c RS LM ==，则花园中可绿化 部分的面积为（ ） D Q P 铜陵第七中学 初二（ ）班 姓名 编号： 装 订 线
甲 （图1） 乙 L 1 L 2 A B C L 1 L 2 A B C a b c A A A A L L （a ） 1 2 3 A 0 0.2 0.4 0.6 （b 电流和电路综合测试题 泰安一中虎山路校区 吕学文 一、填空题（每空0.5分，共21分） 1。电荷的多少叫 ，实验室常用来检验物体 是否带电的仪器叫做 ，它是利用同种电荷相互 的原理制成的。 2.电路由____、____、____、____组成，常用的电源的有____、____． 3.电荷的 形成电流，被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做 电荷。 4.只有电路____时，电路中才有电流．电流沿着“____→用电器→____”的方向流动． 5。在某电路中，一灯泡的灯丝断了，另一灯泡也不能工作，则该电路是 电路，该电路至少需 个开关控制这两个灯泡。 6。电线芯用金属做的，是因为金属是 善于 ；它外面包上一层橡胶或塑料，是因为这些材料是 （填“导体”或“绝缘体”）， （填“能”或“不 能”）防止触电。 7．在串联电路中，用电器是____连接的． 8．电流强弱可用____来表示，字母是____，单位是____，简称____． 9。烘托欢乐气氛的各个小彩灯属于属于 电路；家庭电路属于 电路。 10。石墨、玻璃、空气、盐的水溶液等几种物质中，属于绝缘体的有 ；属于导体的有 。 11．电流表必须和被测的用电器____． 12．串联电路中各点电流____． 13．并联电路中，干路电流等于____________________． 14。单位换算：○10.1A= mA= μA ○ 2320μA= mA= A 15。在图1中，当开关闭合时，测得通过A 点和B 点的电流都是0.4A ，则甲图中通过C 点处的电流是 A ；乙图中通过C 点的电流是 A 。 16。如图2所示，要使两灯串联应闭合开关 ， 闭合开关S 1和S 3，两灯 联；为了避免电源短路，不能闭合开关 。 17、在“用电流表测电流”的实验中，某同学接成下图（a ）所示的电路；当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图（b ）所示，则灯L 2的电流为 A ，灯L 1的电流为 A 。 二、选择题（16小题，每题2分，共32分） 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答 题 10 11 12 13 14 15 16 答 1．下列物体是绝缘体的是 A ．金属 B ．人体 C ．橡皮 D ．大地 2．用一个开关同时控制两盏灯 A ．一定串联 B ．一定并联 C ．可能串联也可能并联 D ．不可能串联 3．电流的单位安培、毫安、微安之间的关系正确的是 A ．1 A=102 mA B ．1 A=106 μA C ．1 mA=102 μA D ．1 μA=10-3 A 4．下列关于电流表的使用，错误的是 A ．电流从黑色接线柱（标着“-”接线柱）流进去，从红色接线柱（标着“+”接线柱）流出来． B ．中间的接线柱标着“0．6”的字样，右边接线柱标着“3”的字样（指实验室即学生用表）． C ．电流表必须和被测的用电器串联 D ．不能使电流表直接连到电源的两极 5．家庭电路的组成如下，顺序正确的是 A ．电灯、总开关、电能表、保险装置、插座 B ．总开关、保险装置、插座、电灯、电能表 C ．电能表、总开关、保险装置、插座、电灯 D ．保险装置、插座、总开关、电能表、电灯 6．以下情况不会触电的是 A ．使用试电笔时，手指按住笔卡，用笔尖接触被测的导线，但手指绝对碰不到笔尖． B ．在电线上晾衣服 C ．一只手接触火线，另一只手接触零线 D ．人站在地上，一只手接触火线，另一只手不接触零线 7．关于电流，说法正确的是 A ．电流的单位只有一个安培 B ．串联电路中，电流有时不相同 C ．并联电路中，干路的电流等于各支路电流的和 D ．电路不闭合时也会有电流 8、在下图所示的四个电路中，与右边实物图4对应的是 （ ） 9、为了测量通过灯泡L 1的电流，电流表接在如图6所示电路中的位置（ ） A 。只能在A 处 B ．只能在B 处 C ．只能在C 处 D ．A 、B 、C 三处都可以 10、在图5中，通过A 1、A 2、A 3三个电流表的电流分别为I 1、I 2、I 3，则它们之间的关系为（ ） A ．I 1>I 2>I 3 B ．I 1=I 2>I 3 C ．I 3=I 1+I 2 D ．I 2=I 1+I 3 11、一个开关同时控制两盏灯泡的亮与灭，则这两盏 灯泡（ ） A 。串联 B ．并联 C ．串联或并联都可以 D ．无法判断 12、下列电器是我们常见的家用电器，关于我们正常 工作时的电流，下列说法中最合理的是（ ） A ．电风扇约2A B ．电冰箱约1A C ．电视机约2A D ．台灯约1A 13、串联在电路里的两盏灯甲和乙，若甲比乙亮，则通过甲灯的电流I 甲与通过乙灯的电流I 乙的大小相比较是（ ） A ．I 甲>I 乙 B ．I 甲第十五章电流和电路复习课教案
九 年级 物理 科教学设计 课 题 第十五章《电流和电路》复习课教案 课时安排 1课时 主备教师 教研时间 10.26日 讲课教师 授课时间 复习目标 知识与技能： 1．复习巩固电路的组成及各组成部分的作用。 2．知道串联和并联电路及电流的规律。 3．知道家庭电路由几部分组成和怎样避免触电。 过程与方法： 1．通过实验，巩固串联和并联电路的正确连接，培养学生的动手操作能力。 2．通过连接电流表的实验，培养学生正确使用仪表的能力。 情感态度价值观： 1．通过学生自学、讨论全章内容，培养学生主动参与，与同学团结合作的意识 2．通过对知识的巩固复习，提高学生安全用电的意识。 教学重点 对知识点的探究方法的复习。 教学难点 组织学生自学、讨论和对知识的应用。 教学用具 电池、导线、开关、小灯泡、电流表、投影仪。 教学方法 讨论法、实验法、点拨法。 教 学 过 程 教师活动 学生活动 备注 一、引入课题 同学们，经过大家的共同努力，我们学习了本 的全部内容，下面，大家用5 min 的时间阅读本章内容，然后总结在练习本上。 二、复习巩固知识点 同学们看完之后，讨论一下，检查自己总结得否突出了 重点知识。 同学们推选一位同学，把你的总结拿上来放到影仪上，并给大家演说一遍。 总结得很好。这是我们本章的知识点，我们还 ［学生讨论，教师给予指导］ 我的总结如下，我把这一章的电路为几大部分：电路的组成，电路的联和电路的并联，以及家庭电路，路中总结了串联电路的连接特点及电流规律，并联电路的连接特点和律。 我们还做了连接串联、并联电路的实验。 复习巩固，熟练掌握。
习了什么呢？了什么呢？ 好！那同学们利用你们桌上的电源、开关、导线小灯泡用最快的速度组成串联电路和并联电路。 同学们完成的很好。既熟练又正确。说明大家串联和并联电路的连接已掌握了。除此以外，我们做了什么实验呢？ 这是大家学过的正确使用仪表的一个实验。在，大家就在刚才实验的基础上接入电流表，我们比比谁接的最快，前提是准确无误。 实验做的很好，我非常高兴！谁还能说出，我这一章还学了什么呢？ 很对！这种探究法在整本书中乃至每一节中都用到，目的是让大家体会科学研究的过程，从而学研究问题的方法，只有这样，大家走上社会才能独 解决问题。同学们回忆一下，整本书我们注重的是究问题的过程，而不是单纯记忆知识。 你说的正是探究问题的方法，顺序。课本上的 验都是正确的，大家是模拟科学家的探究过程。而活当中还有好多问题，等待同学们去探究。 三、应用与实践 这一章我们学习了串联和并联电路。在实际生中，电路的形式很多，一下子很难识别是串联还是联。这就需要我们灵活应用知识解决它们。 例：下列两个电路是串联还是并联？ 教师启发思考：利用学过的知识，只要找出每电路中两个小灯泡是首尾相连还是首首尾尾相连即 可，怎么做呢？ 大家就试试吧！ 电流方向标完了，连接方式已经很明显了，请家也标在电路图上吧！标完之后，请你说出变形电到底是串联还是并联？ 完全正确。这两个电路只是变形了一下，实际还是简单的串联和并联电路。尽管变形了，还是让 家识别出来了，为我们的成功鼓掌！ ［学生动手实验，教师检验］ 我们还用电流表测过串、并联电路电流，寻找电流规律。 ［学生动手实验，教师逐一检验］ 我们还学习了研究问题的一种方法 探究法。如串、并联电路的电流规律就用探究法得出的。 其实，好多问题都是经过先猜想或假，设计实验，再进行实验，最后得出 的。 可以分析每个电路中的电流，标注方 。 学生开始标注电流方向。 图甲中的两个灯泡是首尾连接，是串关系；而图乙中的两个小灯泡是首首，尾尾连接，是并联关系。如图所示。 1．复习巩固了本章的知识点。 进一步掌握 电流表的使 用方法。 学生实验，总 结规律，体验成功喜悦。 鼓励学生将 知识应用到实际生活中去，急从物理走向生活。
第五章电流和电路 5.1电荷 一、电荷 1、物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电荷；换句话说，带电体具有吸引轻小 物体的性质。 2、用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电； 3、摩擦起电的实质：摩擦起电并不是创生了电，而是电子从一个物体转移到了另一个物体，失 去电子的带正电；得到电子的带负电。 二、两种电荷： 1、把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷；电子从玻璃棒转移到丝绸。 2、把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷；电子从毛皮转移到橡胶棒。 3、基本性质：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引； 4、带电体排斥带同种电荷的物体;带电体吸引带异种电荷的物体和轻小物体。 例：1、A带正电，A排斥B，B肯定带正电； 2、A带正电，A吸引B，B可能带负电也可能不带电。（A、B都是轻小物体） 三、验电器 1、用途：用来检验物体是否带电；从验电器张角的大小，可以粗略的判断带电体所带电荷的多少。 2、原理：利用同种电荷相互排斥； 四、电荷量（电荷）电荷的多少叫电荷量，简称电荷；单位：库仑（C）简称库； 五、原子的结构 原子核 原子 电子（带负电） 原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷数在数量上相等，整个院子呈中性，原子对外不显带电的性质。 六、元电荷 1、最小的电荷叫做元电荷，用符号e表示，e=1.6*10-19C。 2、电子电荷量的大小是最小的。 七、导体、绝缘体 1、善于导电的物体叫导体；如：金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液； 2、不善于导电的物体叫绝缘体，如：橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、油、空气等； 3、导体和绝缘体在一定条件下可以相互转换； 例如：1、干木头（绝缘体）、湿木头（导体）2、玻璃通常是绝缘体、加热到红炽状态（导体）。 5.2电流和电路 一、电流 1、电荷的定向移动形成电流；（电荷包括正电荷和负电荷定向移动都可以形成电流） 3、规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向（负电荷定向移动的方向与电流方向相反，尤其注意电子是负电荷，电子的移动方向与电流的方向相反） 4、在电源外部，电流的方向从电源的正极流向用电器，再回到负极； 5、二极管是半导体，具有单向导电性，即电流只能从它的一端流向另一端，不能反向流动。 二、电路 电路：用导线将用电器、开关、用电器连接起来就组成了电路； 1、电源：提供持续电流，把其它形式的能转化成电能； 电路2、用电器：消耗电能，把电能转化成其它形式的能（电灯、风扇等）； 的构成3、导线：，连接电路的各个元件，输送电能； 4、开关：控制电路的通断；
第十五章分式单元测试卷及答案 (时刻：60分钟 满分：100分) 一、选择题（本大题共有10小题，每小题3分，共30分） 1、在 x 1、31、212 +x 、πy +5、m a 1+中分式的个数有（ ） A 、2个 B 、3个 C 、4个 D 、5个 2 、使分式1 1 22+-a a 有意义的a 的取值是（ ） A 、a ≠1 B 、a ≠±1 C 、a ≠－1 D 、a 为任意实数 3、把分式 b a a +2中a 、b 都扩大2倍，则分式的值( ) A 、扩大4倍 B 、扩大2倍 C 、缩小2倍 D 、不变 4、能使分式1 22--x x x 的值为零的所有x 的值是（ ） A 、 0=x B 、1=x C 、0=x 或1=x D 、0=x 或1±=x 5、下列运算错误的是（ ） A 、253--=?a a a B 、326a a a =÷ C 、33323a a a -=- D 、() 1210 =+- 6、用科学计数法表示的数－3.6×10 －4 写成小数是 （ ） A 、0.00036 B 、－0.0036 C 、－0.00036 D 、－36000 7、化简x y x x 1?÷ 的结果是（ ） A 、 1 B 、 xy C 、 x y D 、 y x 8、下列公式中是最简分式的是（ ） A 、21227b a B 、22()a b b a -- C 、22x y x y ++ D 、22 x y x y -- 9、化简x y y x y x ---2 2的结果是( ) A 、y x - - B 、x y - C 、y x - D 、y x + 10、一件工作，甲单独做a 小时完成，乙单独做b 小时完成，则甲、乙两人合作完成需要（ ） 小时。 A 、b a 11+ B 、ab 1 C 、b a +1 D 、b a a b + 二、填空题（本大题共有8小题，每空2分，共16分） 11、运算：() =?? ? ??+--1 311 ； 12、当x 时，分式3 13+-x x 有意义； 13、1纳米＝0.000000001米，则2纳米用科学记数法表示为 米； 14、利用分式的差不多性质填空： （1） ())0(10 53≠=a axy xy a （2）() 1 422=-+a a ； 15、分式方程 11 11112 -=+--x x x 去分母时，两边都乘以 ； 16、要使2 4 15--x x 与 的值相等，则x ＝__________； 17、分式12x ,212y ,1 5xy -的最简公分母为 ； 18、若关于x 的分式方程3 232 -=--x m x x 无解，则m 的值为__________。 三、解答题（本大题共有7小题，共54分） 19、运算： （1）y x y y x x ---2 2 （2） 2 2 2 246??? ? ??-÷??? ??x y x y 20、运算： （1） bc c b ab b a +-+ （2）÷+--4412a a a 2 1 4 a a --
第十五章综合测试题 时间：90分钟满分：100分 一、单项选择题(每小题3分，共36分) 1．四个悬挂着的带电通草球，相互作用情况如图所示，那么D球(A) A．带与A球不同的电荷 B．带与B球不同的电荷 C．带与C球不同的电荷 D．一定带正电荷 2．(2014，福州)下列用品中，一般情况下属于导体的是(A) A．钢尺B．玻璃瓶C．纸杯D．橡皮擦 3．下面是小华对身边的一些电路进行观察分析后作出的判断，其中不正确的是(B) A．厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机，它们既能同时工作又能单独工作，是并联的 B．马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们是串联的 C．楼道灯由声控开关和光控开关共同控制，只有在天黑且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的 D．家中的照明灯和其他用电器，使用时互不影响，它们是并联的 4．如图所示电路中，三个灯泡都并联的是(B) 5．如图所示的电路中，下列说法正确的是(D) A．灯L1、L2串联 B．灯L1、L3串联 C．灯L1、L2、L3串联 D．灯L1、L2、L3并联 6．(2014，潍坊)张宇同学有一辆黑猫警长玩具电动车，车内电路由干电池、电动机和开关组成。电动机M1控制车辆行驶，电动机M2控制警长转动。当只闭合开关S1时，车能行驶，警长不转动；当只闭合开关S2时，车和警长都不动；同时闭合开关S1和S2时，车能行驶，警长能转动。如图所示电路图中符合上述设计要求的是(D)
7．将几个相同的小灯泡串联后接入电器，闭合开关后发现，只有一个小灯泡不亮，这个小灯泡不亮的原因可能是(C) A．开关接触不良B．电路中某处发生了断路 C．此灯泡两端发生了短路D．此灯泡已烧坏 8．干电池是一种常用、方便的电源。以下关于干电池的说法中正确的是(D) A．有的干电池提供直流电，有的干电池提供交流电 B．常用的1号、2号、5号、7号干电池的电压随号数的增大而增大 C．干电池是把电能转化为化学能的装置 D．多数干电池中有汞、镉等重金属元素，随便丢弃会污染环境。所以，废弃的干电池应该集中分类处理 9．如图所示为我们常见的家用电器，关于它们正常工作时的电流，下列说法中合理的是(B) A．电风扇约2A B．电冰箱1A C．电视机约2A D．台灯约1A 10．如图所示，用电流表测灯L1中的电流的四幅电路图中，正确的是(C) 11．在图示电路中，电源电压保持不变。闭合开关S后，开关S1由断开到闭合，下列说法正确的是(C) A．电流表示数变大，电流表示数也变大 B．电流表示数变小，电流表示数也变小 C．电流表示数不变，电流表示数变大 D．电流表示数不变，电流表示数变小