甸沙乡中心学校阅读推广活动方案
“一个不读书的社会是人文精神缺失的社会，一个人文精神缺失的社会是病态的社会；一个不读书的民族是创造力贫乏的民族，一个创造力贫乏的民族是没有希望的民族”。为在学校营造一个良好的阅读环境，培养师生良好的阅读习惯，特制定本方案。
一、活动目标
建成书香校园，使师生阅读成为习惯。
二、实施学校
甸沙乡中心完小
三、组织机构
为保证阅读活动的正常开展，经中心学校会议研究决定，成立甸沙乡阅读领导小组
组长：张兴杰
副组长：杨加成
成员：程世贵、李周茹、冯元，王佳荣及各校教导主任或任课教师。
学校具体负责人为：中心完小低段（1---4年级）为程世贵。高段为李周茹。
四、活动对象
甸沙乡中心完小全体教师，1---5年级学生。
五、活动要求
（1）时间要求：开展师生晨诵、午读活动，晨诵、午读每
天各15分钟。
（2）学校阅读环境布置要求
学校要尽力营造良好的阅读环境，最终目的是方便师生阅读，养成师生随时、随地进行阅读的良好习惯。
要求：
A、高段组教学楼每层楼设立一个读书驿站。具体管理
由少先队（学生）具体负责图书的借阅、整理、环
境卫生的清扫等工作。读书驿站的设立样式为：
B、1—5年级教室设立读书角，方便学生阅读和图书推荐、漂流和学生阅读成果展示。具体布置样式为：
C、设立读书走廊，定班、定点建立学生读书心得版、师
生阅读推荐专栏等。具体布置样式为：
3、各班阅读活动有班主任或语文教师具体负责开展，本学期每周计算一节课时工作量，下学期每周计算三节课时工作量。
4、全校设立专职阅读教师，1—5年级每班、每周开设一节阅读课。每周进行一次全校性阅读的经典诵读活动。
5、阅读图书的具体流动流程
流程：师生推荐阅读图书--各校到图书室借书——各班到阅读驿站借书----然后各班漂流书籍（1周为限）——结束上交学校----归还图书室。
6、班级每月进行一次阅读明星评选活动，学校每学期进行一次阅读明星评选、表彰活动。
7、根据条件，选择有条件的学生家长，有序指导和提倡学生家长进行亲子阅读活动，特别是有孩子在校的教师，更要身体力行。坚持每天共同和孩子一起阅读20分钟，共同构建家校阅读环境。
8、经费保障
为保证阅读活动的正常开展，中心学校、中心完小要在力所能及的范围内投入一定经费，添置必要的图书，对阅读指导教师每月给予一定的阅读指导补助。中心学校尽力采取各种办法，通过各种渠道，将尽力保证阅读图书的配备。
甸沙乡中心学校
2011年5月10日
安国实验中学赴北京科技研学活动方案 为了提高青少年自我管理能力、独立思考能力，提高学生动手操作能力和科学研究能力，开拓学生视野，丰富学生课余生活,培养创新型人才。我校组织部分师生开展“与科学家同行”—长白山生物多样性与人文科学考察活动。活动期间，学员在科研专家和指导教师的带领下，对长白山生态系统、休眠火山地质地貌、池水环境以及人文社科等方面进行为期一周的科学考察，深入认识东北寒带地区的气候、生态、环境、历史变迁、资源利用等方面的知识，开展相关科学考察与科学实验活动。 为贯彻落实“安全第一，预防为主”的安全工作方针，切实保障学校广大师生外出实践安全，确保学生人身安全不受伤害，特制订本方案。 一、组织领导： 为加强对这次师生外出安全的管理，学校成立了外出安全工作小组，成员如下：组长：史刚成 成员：宋秀丽，谷亚梅，李伟，牛建勋，郝丽亚 二、安全工作小组具体分组情况及职责 负责老师：宋秀丽，谷亚梅，李伟，牛建勋，郝丽亚 负责以下工作： ①人员点名 负责汇总人数，确保人员齐整。 ②交通安全 负责联系车辆，提醒同学途中注意事项，保障旅游途中安全。 ③食品安全 负责食品安全工作，积极应对各种突发的食品安全问题，提醒同学们注意饮食卫生。 ④后勤保障 负责保管旅游所需的各种物品，如晕车药、塑料袋等，积极应对各种突发性事件。 ⑤负责五个组学生安全 三、安全教育 为确保此次活动的安全顺利，年级组统一就安全问题开展教育，有针对性地对参加人员进行安全教育，主要内容如下： 1、各成员具体分组情况，班级各人员的具体职责安排。要求每个负责人均要以高度的责任心对每个学生的安全负责; 2、要求每个同学在于陌生人打交道时，既要注重礼仪，也要“慎重”对待陌生人的各种“友好请求”，自己把握好交往分寸。遇到可能会产生的纠纷我们必须保持冷静，控制情绪; 3、对可能发生的突发事件，通知具体的处理程序和处理方法。要求每个人在遇到突发事件时，要保持冷静，保护好自身安全，服从指挥。 四、应急事故处理 (一)处理程序 1、如遇突发事件，第一时间报告带队教师; 2、所发生的事件在自己能够处理的范围之内的，各组长要及时联系老师，组织班级同学做好各种应急工作，采取应急措施;如果不能处理，需要相关部门处理的，要保护好现场，及时拨打110、120向有关部门求救; 3、突发事件处理完成后，要及时向带队老师汇报处理情况。 (二)具体处理方法
--华南师X大学图书馆义务馆员管理中心阅读与推广方案设计大赛 总体方案 第13小组:“当八连遇上四连” 导师：林燕婷 组长：陈卓仪 组员：陈剑云、赖旖婷、姚小敏、严晓洛
目录 一、活动主题 (4) 二、活动背景 (4) 三、活动目的 (4) 四、活动时间 (4) 五、活动地点 (4) 六、活动对象 (4) 七、活动单位 (4) 八、活动亮点 (5) 九、活动内容 (5) 十、物资清单及经费预算 (6) 十一、风险预测及解决措施 (9) 十二、可行性分析 (11) 附件一 (13) 附件二 (17) 附件三 (26) 附录一 (37) 附录二 (37) 附录三 (38)
附录四 (39) 附录五 (39) “当八连遇上四连”小组 阅读与推广总方案
一、活动主题 与你邂逅一场书之旅 二、活动背景 现如今，随着互联网的急剧发展，阅读被越来越多人忽视。在2015年，我国成年国民图书阅读率为58.4%，成年国民人均纸质图书阅读量仅为4.58本。这种不阅读的现象在我国青少年群体中更为严重。但是阅读对于增强文化内涵、提升综合素质无疑是具有重大作用的，推动全民阅读已经成为了国家与社会的要求。因此，我们需要大力进行阅读推广，鼓励更多人尤其是大学生群体阅读。在此背景下，我们策划本次活动，希望通过新颖的方式来推广阅读，让更多学生爱上阅读。 三、活动目的 1、通过与书相关的事物，创新阅读方式，激发广大师生的阅读兴趣； 2、以书会友，通过不同的书旅活动，产生思想火花，达到思想交流的目的； 3、通过一系列的延续活动，让更多的人参与到活动阅读中来，从而达到阅 读推广的目的。 四、活动时间 2017年4月1日--2017年5月26日 五、活动地点 华南师X大学石牌校区 六、活动对象 华南师X大学石牌校区全体在校学生 七、活动单位 主办：华南师X大学图书馆 协办：华南师X大学图书馆义务馆员管理中心 八、活动亮点 1、以镜头下的经典，吸引人们品味原著 子活动一:以表演演绎原著，再现经典，结合当代大众的喜好，吸引观
全民阅读活动实施方案 全民阅读有利于增进社会的人民文化素质，以下是小编整理的全民阅读活动实施方案，欢迎阅读。 全民阅读活动实施方案一各中小学校： 为进一步在我区学校营造良好读书氛围，提升文化内涵。根据区统一布署，结合学校实际，配合区文化旅游和广电新闻出版局于XX年4月12月举办XX年“全民阅读系列活动”。现将我区学校安排通知于后，请各校结合其他读书活动工作实际情况，按照xx区“全民阅读系列活动之全民阅读进校园”做好本次阅读活动工作。 一、活动主题 快乐读书，健康成长 二、活动内容 (一)XX年4月各学校开展好“书香xx全民阅读月”活动。(4月) 1、各学校利用“世界读书日”组织开展XX年系列读书宣传活动。 2、各学校要在4月20日-28日开展版权知识宣传周活动，要利用报刊、网络、LED、广播、标语、横幅、板报等方式大力宣传倡导版权知识保护的重要意义，并带头读正版书、使用正版软件等。
3、各学校可结合其他阅读活动组织开展阅读活动主题演讲、经典诵读、读书征文、知识竞赛等丰富多彩活动。 (二)推介优秀读物活动(4月12月) 从全国和全省的优秀图书和电子出版物中精选读物推荐给学生，通过报刊、广播电视、网络等进行宣传推广。利用“五四”青年节、“六一”儿童节、暑期、教师节等节假日开展阅读活动，对青少年进行爱国主义教育和思想品德教育。 (三)、全民阅读进校园 主要在中小学校开展以“快乐读书，健康成长”为主题的读书活动。积极向学生推荐优秀图书，邀请名人名家走进校园，与学生交流读书体会，培养青少年的阅读兴趣，指导学生定期定量进行阅读，并做好读书笔记，培养学生良好的阅读习惯。 三、工作要求 (一)完善工作机制。加强我区全民阅读活动的组织领导，形成有力长效的保障机制。建立健全全民阅读活动组织领导机构，明确职责分工，形成全区上下整体联动、社会各方通力协作、阅读活动全面推进的工作格局。 (二)落实工作责任。各学校要根据活动安排，结合本校实际，制定并细化各项具体工作的实施方案，确保我区全民阅读活动持续深入开展。
篇一：最全品牌推广全年策划方案 品牌推广全年策划方案 一、品牌整断 需解决的目前现状：知名度低、美誉度低品牌营销计划营销途径： 业务员登门拜访杂志、报纸宣传 络、电子平台、论坛推广电话、短信推广送礼活动展销会 二、品牌定位：湖南**技术创新型企业，让您产品十年不落后 三、知名度提高具体实施方案： 1.团队 市场部（因工作任务量大，要求扩大团队，增加人员，需5月份到位） 2.搜集全国各地各纸厂信息，5月份开始进行。 信息内容：公司地址、关键人物联系方式、邮箱、……途径：络、造纸协会…… 名额：预计 0个名额，关键人物朋友群体5000个名额 3.针对2中的信息，电话、短信拜访，6月份开始进行。 建议：可以与中国电信合作，将公司内部座机、手机铃声设置为公司宣传铃声 4. 络邮件、、论坛攻击（免费）（长期进行） 4.1做到在7000掌握了邮箱、信息的人群中，做到至少每人发一封邮件、进行一次以上的问候。 4.2 上各个纸业论坛发布公司信息 5.送礼活动送礼时间：端午节（ -6-16）、七夕情人节（ -8-16）、中秋节（ -9-22）人群： 0关键人物 礼品：成本低、适用性强、具有**特色的礼品（根据实际情况选择性的赠送，争取做到每人收到我公司赠送的礼物一份）附加公司宣传资料一份 6.产品在线发布、推广方案（长期进行） 6.1.产品线上营销顾问、客服 6.2.产品推广站设计 6.2.1公司企业站推广 6.2.2电子商务平台推广
阿里巴巴中国纸中国造纸中国制浆造纸中国纸业商务 6.3.产品推广活动在线播放 6.4.造纸、造纸论坛信息发布 6.5.搜索引擎、关键字搜索 百度、 a 、……预算费用：40000 B 7.公司设计（6月份）预算金额： 0 B 样本制作（6-7月份）数量： 0 预算金额：30000 B 杂志制作（7月份）数量： 0 预算金额： 0*2=4000 B 合计：36000 B 8.展销会（10月份）展位，展台，展板规范产品说明牌宣传资料文件预算费用40000 B 附录&品牌发帖推广是一种络推广的全新方式，他们整合站上的各种，进行总结性的， 带有广告性质的发帖，品牌发贴推广经常采用的方式软文方式 进行推广，就像电影一样植入广告（比如某主角用某某品牌的手机）软文方式也一样道理，在文中出现该品牌的名称，内容中陈述与某品牌有所互动，从而达到很好的宣传效果，覆盖率很高，覆盖全国论坛，能与电视广告，电影植入广告相与并论，并且是超级便宜。比 较好的现在发帖的像地藏发帖，他们都是专业的发帖队伍，能在短时间内聚集起来，做得较 专业的有地藏发贴机构，具体可以去搜索引擎搜索下该机构。 9.聚会（10月份） 人群：造纸行业中较强企业代表人数：预算安排40人参加 费用：40人*1000 B=40000 B 预算资金： 以上方案仅供参考，具体如何实施望领导指导！ 篇二：品牌推广策划书模板 品牌推广策划书模板 登尼特编辑部：吴编
研学实践活动方案 一、活动目的： 春天是一年中最美的季节, 是学生踏青春游的好季节. 通过踏青春游活动 , 让学生让学生走出课堂，亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力，培 养学生团结协作意识。 二、活动主题： 走进春天，播种希望，放飞快乐。 三、参加人员：全校师生 四、活动时间： 2018 年 3 月 27 日，上午 9: 00 出发，下午 15：00 回校。 五、活动计划： （一）安全教育： 1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在 队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。 2、游玩安全：（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木； （2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线。 （3）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离 队要向老师请假并结伴而行。 （二）文明教育： 1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。 2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑 料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。 4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物， 在游玩过程中做到文明、安全。 （三）、活动安排： 全校以班为单位分组开展活动，随班领导和带班老师要时刻了解和关注学生的安全。 1、各班分成若干组 , 指定小组长负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。 2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带手机相机 等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。 3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。 4、活动结束后，听从带队老师安排，全校师生一同返校。 5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。 六、安全保障措施： 1、在活动前一天组织一次春游安全教育活动，加强全体教师和 学生的安全意识，进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调出游的注意事项。 2、带队领导及随队教师，负责组织参与学生的一切活动，同时 要强调行动纪律，要求学生服从大局，统一指挥，统一行动，团结协作，互相帮助。 3、要注意饮食安全，不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。 4、注意活动安全，不攀爬高处，教育学生不要靠近水池，防止
. 探滇池古韵，赏金秋美景秋游研学活动方案—二年级欣赏、合作关键词主题活动 一、研学主题 探滇池古韵，赏金秋美景二、时间安排 日活动一天。月年1132018 三、研学活动目的意义： 借秋游活动的契机，开展主题为“探滇池古韵，赏金秋美景”的特色活动，号召1.让同时通过秋游活动，年级师生一起投入到了解云南第一名楼的历史活动中来。 大自然美景的同时，体现我校领培关键词欣赏，让学生学会欣赏学生亲近大自然，激发学生热在大自然中学会观察植物，了解植物的能力。丰富学生的课外知识，合增强保护环境的意识、体现我校学生领培关键词热爱大自然的情感，爱家乡、作、团结、互助精神。 2.让学生学会通过调查、收集、整理、研讨交流等方式收集信息，培养学生善于 发现问题、并运用知识分析问题、解决问题的能力。通过活动培养学生“安全意识、团队意识、环保意识、探究意识、吃苦意识、公德意识”等意识。 资料Word . 3.丰富学生生活、陶冶情操、增长见识、全面提升学生综合素质。 4.结合语文学科第四单元，写景的文章学习，让在研学中学生体会写作中按参
观顺序写作的方法，会用一些描写景物的词语写话，并且能反馈在研学研学活动报告中。 四、活动准备 （一）年级教师准备 1、10月27日至11月2日知识储备 （1）根据研学主题及探究内容，召开二年级教师会，明确分工，指导学生分阶段收集体相关资料。 准备活动分工：童艳：准备近华浦楼历史介绍。@大观楼前主持人陆飞：准备 大观楼前对大观楼及大观楼长联的历史介。 李潇筱：准备学生研学活动报告，研学活动纪念银杏叶书签（学生自己制作） 刘娣：准备研学活动微信推送。 王予宸：文印室复印330份学生研学活动报告。 朱明：准备班团队建设拔河的绳子及班级对抗安排纪录。（2）学校组织教师收集相关资料，并组织学生交流。 资料Word . @各班主任根据网络上大观楼知识，在班会课上预先进行知识交流分享，可先提
我的阅读推广行动 方案
我的阅读推广行动方案 一、推广的来源: 语文教学同社会生活的联系, 语文学科同其它学科的联系, 经 过一条”习得”的途径, 即经过大量语言实践, 大量的阅读材料、 课外书, 提高学生的语言能力。 本着”学习、借鉴、融合、创新”的原则, 努力在教育实践中寻找语文学习潜能开发的内容、途径、策略、方法, 经过代表性的个案研究和教育实践探索, 系统认识一年级级阶段学生语文学习潜能开发的理论和实践问题。 二、推广的目的、意义: 在以前的语文课堂教学中, 老师常常要求学生重复书本上的内容, 这是学习低效率的根源。事实证明, 仅仅依靠这些学习方法将 使学生无法应付任何学习的挑战。良好的学习习惯, 学习方法和学习能力才是”学会学习”的重要内容, 它们能使新的学习变得更为容易。 如何提高和培养学生观察能力、思维能力、想象能力、注 意能力、阅读能力、记忆能力就是我们需要寻找的”学习内容”, 为此, 我们想经过大量真实的案例, 严格的教学实验来呈现出获得 这些能力所必须要经历的学习途径和学习方式。 注意力是心理活动对一定事物的”聚焦”。当课堂内外特别
的学习方式让学生长时间地稳定在某一事物上, 其观察能力、思维能力、阅读能力、记忆能力等智力潜能将不再处于沉睡之中。让”被研究者”参与到研究方案中来, 正是”行动研究法”最具实证的科研方法, 因为它让一切的转变都成了可能。 ”解铃还需系铃人”, 小学阶段”阅读与写作”协同进化的方案最终有实践者自己完成, 内涵将更加真实。只有这样, 阅读与写作能力才将成为其一生中最重要、最基本的手段。 三、推广的条件分析: 1、家校合作, 增加监控力度 初期, 我安排了家长见面会, 将学生在这种方式下学习的诸方面要求与家长沟通, 力求家校相互支持、合作。 2、以课堂教学为突破口, 增加知识密度, 符合教学实际 课堂是学生掌握知识、理解知识、接受知识、增长知识的场所。听课是学生学习知识的重要环节和途径。抓好课堂学习, 就等于抓住了学习的关键所在。”扩展式阅读教学”将教材变为学材, 归纳出优秀写作( 即课文) 的写作方法是这种学习方式运转的首要任务。课课突破, 才能在循序渐进中积累、迁移语言文字和写作方法。 四、推广的步骤与方法: ( 一) 、家校相互支持、相互合作 1.良好的学习习惯、学习方法的介绍( 以求支持、监督) ( 1) 学习习惯
关于开展全民读书活动实施方案 为在全局积极培育“多读书、读好书”的良好风尚，进一步筑牢人文基础，增强文化软实力，调动全局干部群众读书热情，县局决定在全局开展全民读书活动，特制定本实施方案。 一、指导思想 以培育和践行社会主义核心价值观为中心，结合党的群众路线教育实践活动，推进学习型城市、学习型组织、学习型机关建设，通过读书活动，使全局干部职工及聘用人员养成爱读书、善读书、读好书的好习惯，拓宽视野、愉悦身心，提升素质、铸就品格，在读书中积聚推进三次创业、加快转型跨越的正能量，努力为全局发展提供更加有力的思想保障和智力支撑。 二、活动主题 全民读书活动的主题是：“读书、进取、追梦”。三、主要活动内容 以“读书、进取、追梦”为主题，以阅读“百本”优秀经典图书为重点，以县图书阅览室为阵地，广泛组织全局开展丰富多彩的阅读活动，推进“全民阅读”活动的有效落实。 (一)开展读书演讲活动。在组织全局阅读“百本”优秀经典图书的基础上，结合“学习型机关”建设、评选“青年文明号”、开展“巾帼建功”活动等，采取读书演讲的形式，围绕主题，丰富内涵，突出特点，要求各科室积极
参与，以讲带学，学讲并行，以读书演讲促进全局性的阅 读活动。 (二)组织体会交流活动。按照学有所思、学有所获的要求，在组织广大税干阅读的同时，要求积极撰写读书心得。在此基础上，采取体会交流的方式，畅谈读书感想、讲读 书体会，做到“一人谈体会，大家受启发”，以体会交流 促进全局性的阅读活动。 (三)开展知识竞赛活动。结合填答我区“庆祝中国共产 党成立95周年党史党建百题知识竞赛试题”、开展中华经 典诵读活动等，采取知识竞赛的形式，重点组织我局围绕 形势政策教育等，开展试题竞答活动，了解党的历史，丰 富政治、经济、文化、法律等方面的知识，以知识竞赛促 进全局性的阅读活动。 (四)举办读书征文活动。结合推进学习型党组织建设、 全局性的阅读活动，采取读书征文的形式，以“我与书的 故事”、“我读书、我快乐”、“开卷有益书香人生’’ 等为主题，办好读书征文活动。 二、加强组织领导 (一)高度重视，精心组织。2016年的“全民阅读”活动，是庆祝中国共产党成立95周年、推进学习型党组织建设、 创先争优活动的一项重要内容。我局将高度重视，周密部署，务求实效。 (二)突出重点，彰显特色。组织开展好“全民阅读’’ 活动，以开展活动为载体，以全局广泛参与为重点，营造 浓厚的读书学习氛围。 (三)强化措施，抓好落实。结合实际，强化措施，把开 展“全民阅读”活动与创建“学习型机关”、“学习型班
促销活动执行方案 篇一：最新超市促销活动方案大全 超市促销活动方案大全 促销活动千奇百怪，促销创意的不断产生使得促销活动更为多样有趣，然而一个有创意的促销活动仍必须具有一定绩效，才能成为有效的促销，因此，为了使促销有创意也有绩效，完整与周全的促销计划就成为相当重要的课题。 A．促销活动的理念 a．目标性 任何一项活动都有其举办的动机与目的。 a).广宣目的：建立企业知名度，提高消费者品牌形象。 b).促销目的：立即增加营业额及来客数。 c).公关目的：建立消费者信赖与良好印象，进而间接增加业绩。 d).大型活动的目的：提高连锁企业的知名度，增加消费者及同业间的认知度。e).教育社会使大众认知达到共识的效果。 任何活动之目标、对象，更应明确化；目标对象达一定数量以上，才值得举办活动。b．时效性 a).任何活动，都应依其销售对象的特性选择在最适当的季节、节日或重要纪念日举办。b).按照要求对象、活动内容、投入成本，可能收益等因素，来决定活动期间的长短。c．创新性 a).任何活动的举办方法，应力求新鲜，具独创性、吸引力强，如
此才能有更大的诱因招来顾客，活动的效果才能提高。 b).随时注意社会的脉动与趋势，掌握话题，运用事件营销的冲击力，提高活动效果。d．形象性 a).任何活动都必须本着“以诚信为原则”。 b).任何活动都必须以消费者的立场来着手。 c).赠品、摸彩或抽奖既已答应赠予即应确保已赠出去。 d).与社会公益相结合，有助提高企业形象。 e).必须有公证单位或公证人员在场稽核时，即应聘请。 e．绩效性 任何活动都必须在成本条件与经济规模两限制条件下，创造出最大的绩效。a).成本预算控制 活动的成本预算以其所增加毛利>成本为原则。公关活动所耗费的成本能够在公司所控制之下，其有形无形利弊，能做整体性的考虑。 b).经济规模 新连锁系统低于10家时，成本高的活动较少举办，全区域性的活动也少之为宜。当连锁店分布区域密集，且家数达经济规模时，则适合以较多费用来举办大型活动，成效明显。 B．活动的范围 a．全区性活动：适合全区每一间门店同时举办的活动。 b．地区性活动：只适合某些地区，例如为周年庆而举办的活动。 c．单店活动：个别单店的促销活动，例如新门店开张促销、为
为贯彻国家和我省中长期教育改革和发展规划纲要，深化基础教育课程改革，激发学生课外阅读兴趣，让学生在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境，全面提升其综合素质，按照**市教育局关于《**市中小学开展研学旅行工作计划》的要求和**区教育局的部署，决定开展**区职业中学课外阅读研学旅行活动，具体方案如下： 一、活动主题： 开展**迁生平事迹材料、《史记》及家训家风材料课外阅读活动，研学**祠、**村历史，继承发扬传统优秀文化。 二、研学旅行地点： **市**村、**祠。 三、参与人员： **区职业中学全体学生 四、研学旅行活动的意义和目的： 通过集中开展课外阅读活动，组织学生走出校园集体旅行等方式，促使学生在与平常不同的生活环境中拓展视野、丰富知识，加深与古代民居家训和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的认知体验，培养学生的自理能力、创新精神和实践能力。通过对**村和**祠的参观学习，让学生了解关中古代民居建筑风格及文化，家训家风的形成和流传，村庄建设风格和作用，瞻仰伟大历史学家**迁，学习和继承**迁的对事业锲而不舍的奋斗精神，丰富教学内容和方式，激发学生课外阅读兴趣，提高素质，励志当前学习和生活。 五、组织机构: 成立**区职业中学研学旅行活动领导小组。 组长：** 副组长：** 下设研学旅行工作办公室 主任：**、 副主任：** 工作成员：全体班主任老师、全体语文组教师、下班教师。 六、研学旅行活动工作安排： 第一阶段：组织策划阶段。 时间为2016年*月*日至2016年*月*日。 第二阶段：**村、司马祠历史文化、村风家训、建筑风格及文化等相关知识收集、整理、学习。 时间为2016年*月*日至2016年*月*日。 第三阶段：活动准备阶段（比赛选拔）。 时间为2016年*月*日至2016年*月*日。 第四阶段：为**村、司马祠景区研究学习阶段。 时间为2016年*月*日到*日某天 早晨6:30---18:30。 第五阶段：为研学旅行活动收获总结阶段。 时间为研学参观学习结束至结束三个工作日内。 七、分工及职责 政教处负责： 本次研学旅行活动总体策划、申请报告、代理单位资质审核及招标、致家长一封信、负责总协调、召开组委会、实施执行督查、资料汇总总结及材料上报。 安稳处（团委）负责：
全民阅读活动方案 为了提高本校师生的阅读能力，扩展全体师生的视野，进一步营造和形成爱读书、读好书、善读书的良好社会文化风尚。根据上级有关文件精神，并结合我校实际，特制定《太阳升小学阅读活动实施方案》。 一、主要活动内容 （一）以阅读优秀经典图书为基础，以学生阅读对象为重点，以学校图书阅览室、教室图书角为阵地，广泛组织全校师生开展丰富多彩的阅读活动，推进“加强阅读，提高语文素养”活动的有效落实。于2016年3月-6月学生要积极撰写读书心得。（二）开展知识竞赛活动。结合开展中华经典诵读活动等，2016年5月5日采取知识竞赛的形式，弘扬中国传统文化，发扬中国传统文化的魅力，促进教师对我国的传统文化的认识与了解，提高教师的道德文化修养与综合素质。以知识竞赛促进全民的阅读活动。 (三) 为了解学生的习作水平，结合我校开展的“加强课外阅读，提高语文素养”的课题研究，提高我校学生习作水平，提升学生语文素养，促进学生全面发展，2016年5月26日举办学生现场作文比赛。
(三) 《小学语文课程标准》指出：语文教学要注重优美词语的积累，积累课文中的优美词语是小学阶段语文教学的重要任务。为了考查学生对课文中四字词语的积累情况，促进学生掌握大量的词汇，为提高学生的说话、写作能力奠定基础，2016年6月17号举行全校学生四字词语默写比赛。 二、加强组织领导 (一) 高度重视，精心组织。在本次“全民阅读”活动中，推进学习型组织建设、是创先争优活动的一项重要内容。我校将高度重视，周密部署，务求实效。 （二) 突出重点，彰显特色。组织开展好“全民阅读’’活动，以开展活动为载体，以师生广泛参与为重点，营造浓厚的读书学习氛围。 (三)强化措施，抓好落实。结合实际，强化措施，把开展“全民阅读”活动与弘扬中国传统文化相结合。 (四)抓好宣传，确保效果。围绕全校性阅读活动、主题活动，利用校园广播、板报、网络宣传等媒体做好相关的宣传报道工作，为开展“全民阅读”活动营造好氛围。 太阳升小学 2016年2月
宽城第一小学研学旅行---- 红色、科教之旅活动实施方案 一、活动主题 寻访红色印迹，传承红色圣火。 二、活动背景 为认真贯彻落实教育部《关于推进中小学研学旅行的意见》和河北省教育厅《关于全省中小学开展红色文化绿色文化和古色文化的教育活动通知》，坚持以人为本，德育为先，全面推 进素质教育，丰富学生的课余生活，提高社会实践能力和综合素质，特举行“红色之旅”活 动。 三、活动目的、意义 1、通过“红色之旅”这项活动，让同学们回顾历史，深化同学们的爱国情怀，更加珍 惜现在所拥有的幸福生活，成为我国合格的继承人和接班人。 2、进一步丰富广大学生的校园生活，增进社团之间的感情构筑和谐的校园生活，促进 社团间的友好与团结。 3、让学生走出校园去认知社会，体验集体生活，培养实践能力，同时领略现代科学技 术发展的无穷魅力，激发关爱自然、关心社会发展、进行科学探究的兴趣，培养热爱家乡、 热爱社会的思想情感。 四、活动时间： 2019年月日 活动地点 八一起义纪念馆、科技馆、神奇4D影院 活动对象与条件 1、三、四、五年级部分学生。 2、坚持自愿的原则。报名参加的同学，须填写《申请表》，经所在班级班主任推荐，家长同意签名后，由学校审核通过方能获得参加资格。 3、学生身体健康，无病史及其他疾病。(凡患有先天性心脏病、癫痫等病史的学生、体质虚 弱的学生，严禁报名参加。) 活动内容： 1、早上6点40在学校门口集合，由领队老师人清点人数，并提醒检查自己的物品，依次有序的上车，七点准时出发 2、到达第一站南昌八一起义纪念馆参观，由领队老师清点人数，确保安全。学生不能独自 离开。接下来参观完用餐。用餐后赴江西省科技馆参观和神奇4D影院参观，并拍照留念。下午15:00返程约17:30回到温馨校园。 经费预算 248元/人 九、旅行的主题教育与安全保障 研学旅行前，对学生要进行三个教育:安全教育、文明旅游教育、文化教育。学生出发 前利用班会课、升旗仪式对学生进行专题教育。 （一）安全教育 一是人身安全。学校采取招标的形式对各旅行社的资质和出行方案进行审核。 要求学生在旅行过程中上下车要有序，不得推搡拥挤，车辆行驶中不得随便走动。在旅游区要注意道路，做到走路不看景，看景不走路。在景区内不乱吃小吃，防止病从口入。 二是财产安全。在景区时注意脱下的衣服、放下的包等物品，装钱的包要背在前面。 （二）文明旅游教育
策划人：李闽军、雷满华、胡雅心甘宁
沐川县碳库小学阅读推广活动策划书 活动背景： 精读一本好书，点亮一盏心灯；与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。为积极开展碳库小学文化建设，营造浓厚的校园文化艺术氛围弘扬中华民族的优秀文化和道德，让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来，引导广大同学多读书，读好书。形成读书热潮促进优良学风校风养成，推进文明校园、和谐校园建设，特举办阅读推广活动。 活动主题： 我读书，我快乐，我成长 活动目的： 进一步丰富学生的课余生活，开阔学生的视野，提高学生的阅读热情和文化素养，提升学生的阅读能力，逐步养成多读书、多思考、读好书、好读书的习惯，促进学生的全面发展。活动意义：有计划有步骤的面向碳库小学的学生开展丰富多彩的阅读活动，引导他们掌握正确的阅读方法，培养他们养成良好的阅读习惯，提升他们的阅读水平和能力。通过这次活动不仅给他们带来新鲜的生活方式、思维方式、拓宽视野，让他们感受社会的进步，还能唤起他们学习的动力，树立积极的人生观。 活动流程：（主持人：胡雅心，甘宁） 1.沐川学校的领导发言（5分钟） 2.乐山师范学院沫若图书馆馆领导发言（活动启动）（5分钟） 3.乐山师范学院大学生代表发言（阅读经验推广、意义）（5分钟） 4.话剧表演（5分钟） 5.配乐朗诵（5分钟） 6.合唱（水调歌头）（5分钟） 7.有奖问答（30分钟） 8.传话活动(可以不要)（10分钟） 9.分享书目墙（10分钟） 10.故事分享会（30分钟） 11.赠书活动（10分钟） 12.碳库小学校领导总结发言（5分钟） 给碳库学校建议一些经后阅读推广活动的形式 ①讲故事 ②找书比赛“书——我要找到你” ③“寻宝”活动 ④找名人名言、成语、谚语、古诗词 ⑤分享书目墙 ⑥阳光走廊（新书目张贴） ⑦图书漂流 ⑧撕名牌（图书名）活动
2018全民阅读实施方案_2020全民阅 读活动方案 阅读是人类特有的最普遍而持久的学习、认知方式。可以说，人类因为阅读而开创了文明社会，人类几千年的文明史也就是一部阅读史。下面是有20xx全民阅读活动方案，欢迎参阅。 20xx全民阅读活动方案范文1 为加快推进我区公民教育品牌建设，持续深入开展“书香XX 全民阅读”活动，提升城市文化品位和市民文化修养，结合创建全国文明城市工作，现制订“书香XX”──20XX全民阅读活动方案。 一、活动目的 围绕20XX年XX市跨入“全国文明城市”行列的总目标，以“悦读城市升级文明”为主题，在机关、学校、社区(村)、企事业单位、各行业协会中广泛开展全民读书、经典诵读活动，将“书香XX全民阅读”活动，培育成为我区公民教育品牌项目，使之成为倡导爱读书、爱学习的有效载体，进而推动文明城市建设工作长远发展。 二、活动主题
“悦读城市升级文明” 三、活动时间 20XX年4月—12月 四、组织架构 办单位：区委宣传部(区文体旅游局)、区直属机关党工委、区教育局、区总工会、团区委、区妇联、区文明办、区图书馆、新华书店。 媒体支持：珠江商报、XX电台XX分台、XX电视台XX分台、XX城市网。 五、活动安排 (一)“书香XX”——20XX全民阅读活动启动仪式。(责任单位：区委宣传部(区文体旅游局)、区直属机关党工委、区教育局、区总工会、团区委、区妇联、区文明办、区图书馆、XX镇宣传文体办) 时间：4月22日。 地点：XX镇文化中心。 内容：启动“书香XX”——20XX全民阅读活动，在启动仪式上举行“现场选书，即时借阅”、XX公共图书馆集群中心馆网站启
观公园美景悟中华文化享研学之乐 温泉小学六年级学生“研学旅行”活动实施方案 为贯彻落实教育部《关于开展中小学生研学旅行试点工作的函》中有关推行中小学生研学旅行的精神，鼓励学校组织学生进行寓教于游的课外实践活动，全面提升中小学生综合素质，结合我校实际情况，经广泛征求意见，学校决定组织六年级学生进行为期两天的研学旅行活动，特制订如下活动方案。 一、活动目的 开展研学旅行工作，是有效落实德育为先的重要手段，是实施快乐教育的有效途径。能让学生在旅行过程中陶冶情操，拓展视野，增长见识，丰富知识，体验不同的自然和人文环境，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公德的体验，培养学生的自理能力、创新精神、团队精神和实践能力，能全面提升学生的综合素质。 二、活动主题内容、时间及宗旨 内容：安徽五千年文博园二日游 时间：十一月份 宗旨：安全、快乐、实效 三、领导机构 组长：蔡干 副组长：胡菊
成员：程树民王建军王勇肖耀梅周朝光张林余松柏姜桂芬郑向阳余翔 及六年级全体语数老师 四、活动原则 1、教育性原则：本次活动主题是“感恩励志、绿色生态环保”。通过参观中华文化主题公园，感受中国五千年文化的博大精深，激发学生爱国热情和长大后报效祖国的愿望。增强环保意识，亲近自然、尊重自然。 2、安全第一的原则：（1）必须是由信誉良好的旅行社承办此次活动，包括车辆要检查维修，随行人员必须得买保险，住宿、吃饭安全卫生，价格合理。（2）各班必须上一节安全教育课，确保交通饮食安全，学生不单独行动，一切行动听指挥，同时要做好安全应急预案。 3、自愿的原则：公布收费标准300元/人，学生根据自身身体状况和经济状况自愿报名参加，做到专款专用，透明公开。 4、衣、食、住、行统一的原则：在体验中学习和锻炼，培养学生自理、互助、合作、朴素、吃苦等优良品质，统一穿校服，统一安排就餐、住宿、学习游览等活动。 五、活动准备 1、联系信誉度高的旅行社，安排妥车辆、食宿。 2、对活动地点提前进行考察。 3、各班开好专题班会，告知学生有关安全、衣、食、住、行、活动、游览等问题，并将学生分成十人一组，指定组长，
活动推广方案 活动推广的作用是提升企业在市场中得企业知名度，产品美誉度、消费忠诚度。 企业整合品牌通过媒体进行推广，将企业形象传达给消费者从而促进终端销售。 现在爱汇网就来为你提供一些活动推广方案参考。 活动推广方案 1 一、活动背景沃尔玛由一个乡镇小企业壮大为一个世界皆知的
“零售帝国.并逐步发展成为零售企业的龙头老大其足迹几乎遍布世界各地获得 了消费者的一致好评.从一九九六年在深圳开业现已有多家连锁超市也相继开业. 现在沃尔玛入驻郑州的第一家分店即将开业其具体活动安排如下：二、活动目的： 1.基本目标：为庆祝本店开业及端午佳节到来之际以低价让利物美价廉的产品优 质的服务来赢取顾客.扩散商场知名度树立良好的企业形象.3.营销目标：通过各 项活动扩大顾客的活动参与度拉动销售增加商场效益并通过娱乐营销的方式增 加企业利润.3.长期目标：提高销售额扩大市场占有率最终实现经济效益和社会 效益的统一.三、目前营销状况：1.市场状况：选址在繁华商业区周围具有现实 的北京华联金博大等大型超市等竞争者并还有可能具有潜在竞争者.2.产品状况： 产品大多数以大众化消费品为主品种繁多价格差别不大商品种类齐全.3.宏观环 境状况：消费群体大多数为流动性人口人口密度较高客流量大消费者的现实需求 和潜在需求都很大.四、swot 问题分析：优势：沃尔玛具有很强的规模效应.在 一定程度上具有很大的竞争力.而其本身不断进行技术更新并购买卫星打造强势 供应链管理具有高度规范化经营理念科学化营运营销具有特色培训体系健全化 等显著特点.劣势：运营成本高规模巨大带来管理上的更大挑战在异地发展面临 问题颇多.机会：目前零售业的发展形势很好市场机率很高及对市场的把握分析 有利于企业抓住机遇引领购物新高潮.威胁：存在现实的和潜在竞争力市场风险 因素较多.五、价格策略：1.以成本为基础以同类产品价格为参考并以“天天低 价的口号推出物美价廉的商品.2.给予适当数量折扣鼓励多购.六、促销策略：1. 综合运用产品组合策略价格组合策略销售渠道策略等市场营销策略以取得最佳 的经济效益.2.保持本土化经营.七、广告宣传：1.“5m 原则：选择报纸和电视 两媒介以告知顾客沃尔玛在郑州开张并传递物美价廉的信息以及优美的购物环 境引起顾客的购买欲望从而增加销售.2.并附以街头发传单的形式并向顾客传递 沃尔玛的经营理念“天天低价原则.3.在刚开店期间广告预算投入多些在店开张 热潮过后应立即削减广告量尽量减少不必要的广告开支以压缩广告量来压缩成 本同时做到保持商品的低价.4.注重卖点的广告宣传即 pop 广告.八、公共关系： 1.建立和维持企业与消费者之间的正常的合作关系.2.企业与供应商建立良好的 协作关系以保证商品正常运转.3.设立科普画廊利用图文实物文体等形式向人们 讲述爱护资源保护环境的途径树立良好的社区关系.4.赞助失学儿童多参加一些
Advances in Education教育进展, 2018, 8(5), 517-521 Published Online September 2018 in Hans. https://www.doczj.com/doc/b77264340.html,/journal/ae https://https://www.doczj.com/doc/b77264340.html,/10.12677/ae.2018.85082 The Features and Enlightenment of Foreign Reading Promotion Activities Ying Xiong The Library of Pingdingshan University, Pingdingshan Henan Received: Aug. 12th, 2018; accepted: Aug. 30th, 2018; published: Sep. 6th, 2018 Abstract Reading promotion is one of the important measures to arouse and stimulate people’s extensive reading and in-depth reading. The article analyzes the characteristics of foreign reading promo-tion activities: government-led, social support, attracting readers, and attention to children’s read-ing. It finally draws inspiration to our country: Increasing the attractiveness of the library, State attention, the normalization of children’s reading, and participation of the education department. Keywords Reading Promotion, Library, Abroad 国外阅读推广活动的特点与启示 熊瑛 平顶山学院图书馆，河南平顶山 收稿日期：2018年8月12日；录用日期：2018年8月30日；发布日期：2018年9月6日 摘要 阅读推广是唤醒和激发人们广泛阅读和深层次阅读的重要措施之一。文章分析了国外阅读推广活动的特点：政府主导、社会支持、吸引读者、重视儿童阅读。最后得出对我国的启示：增加图书馆的吸引力、国家重视，少儿阅读常态化、教育部门积极参与。
企业市场推广活动策划方案 所谓市场推广是指企业为扩大产品市场份额，提高产品销量和知名度，而将有关产品或服务的信息传递给目标消费者，激发和强化其购买动机，并促使这种购买动机转化为实际购买行为而采取的一系列措施。开展市场推广活动，设计活动方案，下面是xxxx整理的市场推广活动策划方案，篇1：市场推广活动策划方案 中国饮料市场潜力巨大,从20XX~20XX年以年均10%的速度增长,至20XX年产量达到2260万吨,预计20XX年将达到3700万吨。20XX年中国饮料产量达到20xx万吨,行业全部国有及年销售收入在500万元以上的非国有工业企业有825家,资产总额604亿元,销售收入亿元,利润总额亿元。据统计,20XX年我国软饮料市场中以饮用水的产量为最高,但销售额仍是碳酸饮料占领先地位。 在此条件下，我们公司推出了勿忘我系列花茶产品，作为一种新产品，勿忘我花茶将甘肃市场作为其全国销售的攻克试点，在严密的市场调查和分析之后，制订了勿忘我花茶饮料市场推广策划方案一、市场分析 1、市场大方向 随着我国居民生活水平的提高，消费观念的变化，饮料已从昔日的生活奢侈品转为日常的生活必需品。据中国饮料
工业协会统计资料，20XX年中国饮料工业的饮料总产量1491万吨，比上年增长%，饮料业连续保持了20xx年快速增长的势头，同时,国内饮料市场对品种的需求也在发生变化。20XX 年，瓶装饮料产量达554万吨，居第一位，碳酸饮料达420万吨，居第二位，茶饮料185万吨，居第三位，茶饮料是所有饮料类别中增长最快的。今年，饮料市场上最亮丽的景致莫过于享有"饮料新贵"之称的茶饮料。随着茶饮料的出现及市场的繁荣，21世纪饮料市场将是茶的世纪，茶饮料将成为“饮料之王”。在人们品尝清爽可口的茶饮料背后，茶饮料市场却是波涛汹涌，鏖战正急。 从整体的环境来看，我国茶饮料工业发展势头十分强劲，整个呈快速增长的态势，市场渗透率迅速提高，茶饮料整个市场进入了成长中期。20XX年以前，在市场上占有很大份额的康师傅、统一、旭日三分茶饮料天下，而如今，康师傅收获最丰,旭日升跌据第二,统一高升第三。康师傅占据了茶饮料霸主地位;统一为市场渗透率增长第二的品牌。生产"康师傅"茶饮料的顶新集团，无疑是今年茶饮料市场最大的赢家。顶新的前身是1958年创立于台湾彰化的鼎新油厂， XX 年10月开始投资大陆，经过20xx年的发展，顶新集团目前在大陆投资总额达12亿美元，旗下共拥有55家营运公司，34家工厂，3家量贩店，31家速食餐厅，员工近人。近年来，"康师傅"饮品的市场销售额保持每年翻一番的速度增长，茶
愚公学校研学旅行活动方案 参观爱国主义教育实践基地活动，追寻红色足迹，弘扬革命精神。我校结合实际，组织学生少先队员和入团积极分子到愚公红色教育基地参观学习，愚公群雕前举行入团入队仪式。坚定同学们认真学习、报效祖国的信念。 研学主题：看红色基地、扬愚公精神、做美德少年 时间安排：一天 目的意义： 1.通过集体旅行的方式，让学生走出校园去认知社会，体验集体生活，培养实践能力； 2.探秘地球的构造，了解生物的进化，找寻王屋山历史及愚公移山故事，感知非物质文化遗产； 3.感受家乡变化，从而激发学生爱科学、爱自然、爱家乡的思想情感。 4.鼓励学生发现问题，思考问题，实现培养自主学习能力的目的。 5.把课堂搬出学校，使学生不是简单地走走看看，而是结合学科教学内容，真正做到让学生“在游中有所学、在行中有所思”，把课堂“活动”化，把活动“趣味”化。 活动内容 8个课时
活动安排： 参考路线：学校——王屋山景区—愚公移山群雕—愚公村—愚公红色教育基地 上课形式： （一）教学目标 1.通过让学生收集资料、分析资料、发现问题、解决问题的过程，提升学生初步的研学能力。 2.通过研学旅行之研学课程，让学生知道“研”的含义。 （二）教学过程： 第一课时40分钟（路上讲解）8：00——8：40 1.了解愚公移山精神，讲解可以以“愚公移山精神”为事例的故事、典故。 2.由愚公村学生讲解沿途典故。 第二课时60分钟8:40——9:40参观愚公村，愚公群雕。 活动1、了解愚公移山的悠久历史，感受济源厚重的文化底蕴； 第三课时120分钟9:40——11:40 活动2、愚公红色教育基地，听导游讲解参观，做到井然有序。 第四课时1:00 - 2:00 活动三：联唱抒怀，增强爱国主义教育和动手实践能力。 全体学生集体排队领餐、就餐、收拾餐具。 第五课时 2:40-4:00 活动四：愚公文化展示，集体诵读《愚公移山》； 了解愚公精神，激发学生克服困难，拼搏向上的精神。 第六课时：教育基地参观（16:00-18:00）。 以班为单位学生集体朗诵《愚公移山》，立下成长报国志。校