人教版三年级数学上册乘除法专项练习1. 连一连。
2. 下面的计算对吗?把错误的改正过来。
3. 3只燕子2天共吃了522只害虫。平均每只燕子每天吃害虫多少只?
4. 学校买了45个篮球，每个58元。买5个篮球要花______元；买40个篮球要花______元；买45个篮球要花______元。
35. 我会填。
（1）0÷
（2）计算8
6. 计算下面各题。
①25×6×7
②14×6×4
③12×7×8
7. 在横线上填上“>”，“<”或“=”。
35×73______35+73 14×25______25×14
43×22______940 56×11______11×65
24×50______25×40 47×30______30×45
8. 在横线上填上“>”“<”或“=”。
18×29______25×25 48×18______24×36
91×23______75×18 21×23______31×24
9. 振兴幼儿园准备买3辆童车，每辆童车的价格是297元，带900元够吗?
10. 用竖式计算。
①48÷3= ②72÷4= ③95÷5= ④49÷2=
11. 学校共购买320本百科全书，平均分给4个班，每个班可以分得几套百科全书?
12. 下面各数．哪些除以3没有余数?哪些除以5没有余数。连一连。(仿练教材第22页第20题)
313. 一个数(不为0)除以5，所得的商和余数相同，这样的数有几个?是哪儿几个？
14. 学校将买来的故事书分给同学
（1）如果每名同学分3本，可以分给多少名同学?
（2）如果每名同学分6本，可以分给多少名同学？
15. 迎客餐厅有48张餐桌，每桌可坐12位客人。
（1）这个餐厅能同时坐500位客人吗?你是怎样估算的?
（2）算一算，迎客餐厅最多可容纳多少人同时用餐?
516. 解答下列各题。(仿练教材第32页第8题)
（1）要使商的中间有0，
（2）要使商的末尾有0，
17. 脱式计算。
①150÷5÷6 ②832÷4÷2 ③288÷9÷2 ④603÷(3×3)
18. 两个数的积一定比它们的和大。（判断对错）
19. 幼儿园买了69个苹果，要放在4个盒子中，平均每盒放几个?还剩下几个苹果?
20. 移一移，说一说。
向______平移______格。
先向______平移______格，再向______平移______格。
21. 为了保护鸟类，环保会制作了宣传标语牌和鸟巢，请将表格填完整。项目单价/元数量/个金额/元宣传标语牌
16 3 ______
鸟巢
46 2 ______ 22. 两种花各买18束，一共需要多少钱?
23. 笑笑2分钟打字64个，淘气3分钟打字93个，谁打字的速度比较快?
24. 想一想，填一填。
（1）25×6+3=153
153÷6=______ ……______
（2）102×7+4=718
718÷7=______……______
（3）205×4+1=821
821÷4=______……______
（4）28×8+5=229
229÷8=______……______
25. 先估一估商是几位数，再计算。
26. 58×29的积是______位数，最高位是______位。
27. 竖式计算。
三、乘除法简巧算 〖趣味数学〗 将盘中5个桃子平均分给5个小朋友，要使盘中还留有一个桃子，你会分吗？ 〖知识要点〗 1、学生观察能力、表达能力与书写格式步骤； 2、建立简算意识，培养数感，提高心算和运算速度； 〖例题精讲〗 例1、乘法中的巧算：○1○1交换律○2○2结合律 （1）25×55×4 （2）25×32×125×7 = 25×4×55 =25×4×（8×125）×7 = 100×55 =100×1000×7 =5500 =700000 〖我真行1〗 （1）5×25×2×4 （2）125×48×8 （3）25×64×125 例2、乘法的分配律： （1）25×（40+4）（2）39×47+39×53 =25×40+25×4 =39×（47+53） =1000+100 =39×100 =1100 =3900 〖我真行2〗 （1）125×（80+8）（2）66×36+33×36+36 例3、巧用乘法的分配律： （1）39×101 （2）22×99 =39×（100+1） =22×（100-1） =39×100+39×1 =22×100-22×1 =3900+39 =2200-22
=3939 =2178 〖我真行3〗 （1）44×1002 （2）556×99 例4、乘除法中的巧算： （1）17÷8＋19÷8＋28÷8 （2）77×5÷11 （3）7500÷（100÷3） =（17＋19＋28）÷8 =77÷11×5 =7500÷100×3 = 64÷8 =7×5 =75×3 =7 =35 =225 （4）76×25 （5）700÷25 =76×25×4÷4 =（700×4）÷（25×4） =7600÷4 =2800÷100 =1900 =28 〖我真行4〗 （1）12÷25×100 （2） 31÷9＋33÷9＋35÷9 （3）48×125 （4）3000÷125 〖方法归纳〗 学习利用乘法的交换律、结合律、分配律；除法的分配性质，同级运算“带号搬家”，去括号等进行简便计算。 〖我真棒〗 4600÷（23÷3） 84×29-18×84-84 11×37+99×7 7×（7+1） 方法归类：这种好方法也适用于个位数是5的两个相同的多位数相乘的计算。
三年级数学练习题 (1) 256 x 9 = 384 ÷ 4 = 111 x 9 = 110 ÷ 5 = (2) 222 x 7 = 184 ÷ 2 = 122 x 7 = 75 ÷ 3 = (3) 188 x 5 = 440 ÷ 5 = 133 x 5 = 56 ÷ 2 = (4) 154 x 3 = 756 ÷ 9 = 144 x 3 = 124 ÷ 4 = (5) 120 x 9 = 560 ÷ 7 = 155 x 9 = 170 ÷ 5 = (6) 129 x 6 = 380 ÷ 5 = 16 6 x 6 = 222 ÷ 6 = (7) 138 x 5 = 216 ÷ 3 = 177 x 5 = 280 ÷ 7 = (8) 147 x 3 = 612 ÷ 9 = 188 x 3 = 344 ÷ 8 = (9) 156 x 7 = 384 ÷ 6 = 199 x 7 = 414 ÷ 9 = (10) 165 x 2 = 300 ÷ 5 = 210 x 2 = 98 ÷ 2 = (11) 174 x 6 = 168 ÷ 3 = 221 x 6 = 156 ÷ 3 = (12) 183 x 4 = 364 ÷ 7 = 232 x 4 = 220 ÷ 4 = (13) 192 x 5 = 96 ÷ 2 = 24 3 x 5 = 348 ÷ 6 = (14) 201 x 3 = 264 ÷ 6 = 254 x 3 = 305 ÷ 5 = (15) 210 x 4 = 160 ÷ 4 = 26 5 x 4 = 448 ÷ 7 = (16) 219 x 2 = 180 ÷ 5 = 27 6 x 2 = 603 ÷ 9 = (17) 228 x 5 = 96 ÷ 3 = 252 x 5 = 560 ÷ 8 = (18) 237 x 8 = 112 ÷ 4 = 228 x 8 = 146 ÷ 2 = (19) 246 x 7 = 48 ÷ 2 = 204 x 7 = 228 ÷ 3 = (20) 255 x 6 = 100 ÷ 5 = 180 x 6 = 316 ÷ 4 = (21) 264 x 9 = 144 ÷ 9 = 156 x 9 = 410 ÷ 5 = (22) 273 x 7 = 84 ÷ 7 = 132 x 7 = 510 ÷ 6 = (23) 282 x 5 = 76 ÷ 4 = 108 x 5 = 316 ÷ 4 =
【应用题一】 (1)水果店一天运进苹果、香蕉、梨共390千克，苹果的重量是梨的1．5倍，香蕉的重量是梨的3／4，三种水果各运进多少千克？ (2)一缸水，用去1／2和5桶，还剩30%，这缸水有多少桶？ (3)有一快棱长20厘米的正方体木料，刨成一个底面直径最大的圆柱体，刨去木料的体积是多少？ (4)一根钢管长10米，第一次截去它的7／10，第二次又截去余下的1／3，还剩多少米？ (5)两个小组装配收音机，甲组每天装配50台，第一天完成了总任务的10%，这时乙组才开始装配,每天装配40台,完成这批任务时，甲组做了多少天？ (6)修筑一条公路，完成了全长的2／3后,离中点16.5千米，这条公路全长多少千米？ (7)师徒两人合做一批零件，徒弟做了总数的2／7，比师傅少做21个，这批零件有多少个？ (8)两队修一条公路，甲队每天修全长的1／5，乙队独做7．5天修好。如果两队合修2天后，其余由乙队独修，还要几天完成？ 【应用题二】 (1)有两筐水果，甲筐水果重32千克，从乙筐取出20％后，甲乙两筐水果的重量比是4:3，原来两筐水果共有多少千克？ (2)计划装120台电视机，如果每天装8台能提前一天完成任务，如果提前4天完成，每天应装配多少台？ (3)甲乙两地相距1152千米,一列客车和一列货车同时从两地对开,货车每小时行72千米,比客车快2/7，两车经过多少小时相遇？
(4)学校买来图书若干本分给各班,若每班分25本则多22本,若每班分给30本则少68本，共有几个班级？买来图书多少本？ (5)果品公司储存一批苹果，售出这批苹果的30％后，又运来160箱，这时比原来储存的苹果多1/10 ，这时有苹果多少箱？ (6)绿化队修整街心花园，用去900元,比原计划节省了300元，节省了百分之几？ (7)某修路队修一条公路，原计划每天修200米，实际每天多修50米，结果提前3天完成任务，这条公路全长多少米？ (8)有一长方体钢锭,底面周长2米,长与宽的比是4:1,高比宽少25％它正好可以铸成高为3分米的圆锥体,圆锥体的底面积是多少? 车库中停放若干辆双轮摩托车和四轮小汽车，车的辆数与车的轮子数的比是2：5。问双轮摩托车和四轮小汽车的辆数比是多少？ 给缸口直径是0.95米的水缸做一个木盖，木盖的的直径比缸口大5厘米。木盖的面积是多少平方米？如果在木盖的边沿钉一圈铁片，铁片长多少米？ 6。鸡兔同笼，共46个头、172条腿，鸡、兔各多少只？
2020人教版六年级数学专题训练 数学训练一 班级_________姓名_________学号__________ 一、化简比。 (1) 45:72 (2) 1 2 :3 (3) 12 :23 (4) 0.7:0.5 二、解比例。 (1) 12 :15 ＝1 4 :X (2) 0.8:4＝X:8 (3) 3 4 :X ＝3:12 (4) 36X ＝54 3 (5) X:4＝1 2 :8 (6) 12 :X ＝14 :16 (7) 624 :X ＝15 :16 (8)1.25:0.25＝X:1.6 (9)72:X ＝89 三、解决问题。 一个直角三角形的周长是24cm ，三条边长的比是5:4:3，这个三角形
的面积是多少平方厘米？ 数学训练二 班级_________姓名_________学号__________ 一、解下面的比例。 (1)4:5.2＝X:6.5 (2)2.4:X＝ 9 10 : 3 8 (3) 1 3 : 2 3 ＝8:X (4) X 0.8 ＝ 1.5 4 (5) 0.75 X ＝ 1.25 2 (6) 0.65 X ＝ 0.13 2 (7)X:40 9 ＝4.5:2 (8)X:0.25＝4: 5 3 (9) 5 12 :X＝ 0.2:9 25
(10)X:75%＝814 :18 (11)1.2:3.6＝ 9 10 :X (12)X: 3 10 ＝6 https://www.doczj.com/doc/b76231697.html, 二、依照下面的条件列出比例，并且解比例。 (1)X 与18的比等于1与6的比 (2)73 与43 的比等于7 8 与X 的比 (3)40与X 的比等于5和8的比 (4)34 和X 的比等于9 7 和1.2的比
一、计算（请用竖式计算法） 1) 995-775= 2) 985-807= 3) 136+471= 4) 345+427= 5) 622+190= 6) 437+270= 7) 683+181= 8) 903-786= 9) 81+519= 10) 525-412= 11) 736-675 = 1 2) 461+433= 13) 833-732= 14) 961-600= 15) 718-608= 16) 188-14= 17) 166+262= 18) 419+489= 19) 811-796= 20) 230-177=
二）乘法计算题 207×8= 402×8= 374×7= 468×6= 83×7= 340×5= 508×5= 405×4= 63×9= 459×2= 217×6= 750×4= 37×9= 302×8= 139×9= 362×9= 215×7= 217×6= 430×6= 2070×3= 206×5= 153×6= 408×9= 506×4= 413×7= 105×3=
三）小学数学三年级应用题乘法 1.?商店有40筐苹果,每筐55千克,已经卖出335千克,还剩多少千克苹果 2.?学校有14棵杨树，杨树的棵数是松树的2倍，柳树比松树多4棵，有多少棵柳树 3.?美术组有24人,体育组的人数是美术组的5倍,两个组共有多少人 4.?有足球72个，正好是篮球个数的8倍，篮球有多少个 5.?学校买来20箱图书，每箱24本，平均分给4个年级，每个年级分多少本 6.?在3千米长的公路一边，每隔5米种一棵树，一共要种多少棵树 7.?小明从家到学校要走200米长的路，如果他来回走2趟共行多少米 8.?同学们做习题，小华做了75道，小明做了85道，小青比小华和小明的总数少30道，小青做了多少道
乘除法的巧算 计算： 8×4×125×25＝ 分析： 进行四则运算前一定要仔细观察题目的数字特征及运算符号的特征。熟记：5×2＝10 25×4＝100 125×8＝1000 37×3＝111 观察8×4×125×25＝的特征，因为8×125＝1000 25×4＝100，所以，可先将8和125，4和25乘起来，再把他们的积相乘。即：8×4×125×25＝（8×125）×（4×25）＝1000×100＝100000 试试身手 1、用简便方法计算下面的题目 8×6×125＝4×7×25×10＝ 2、巧算 10×3×3732×25×125 3、计算 37×25×3×43×5×4×37×25×2
知识向导： 计算：125×32×25 分析由数字“125，25”及符号“连乘”的特征，可以想到“8，4”，结合上章所学，因为他们的乘积是整千、整百数。而32＝4×8，所以，可以将一个乘数“32”拆成需要的几个因数。即： 125×32×25＝125×8×4×25＝（125×8）×（25×4）＝1000×100＝100000 试试身手 用简便方法计算下面各题 1、25×8×2 2、37×9×10 3、25×64×125×5 4、125×125×64 知识向导 计算：1200÷25÷4 分析： 观察题目发现有两个显著的特征：一是连除；二是25和4的积是100
所以我们有两种方法： 一、可以用25去除以被除数1200，也可以先用4除以被除数1200，即1200÷25÷4＝48÷4＝12 或1200÷4÷25＝300÷25＝12 二、一个数连续除以几个数，等于这个数除以这几个数的积 1200÷25÷4＝1200÷(25×4）＝1200÷100＝12 试试身手 用简便方法计算下面的题目 6000÷125÷85200÷4÷25 用两种以上的方法来运算，比一比哪一种更简便 250÷5÷25500÷5÷25 巧算： 333÷37÷3 1000000÷8÷125÷25÷8÷5 知识向导 计算： 12÷5+13÷5 32÷3－20÷3 分析：
小学三年级数学乘除法应用题39道 【篇一】小学三年级数学乘除法应用题 1、面包：每个３元 饼干：每包４元 饮料：每瓶６元； 小刚：买４个面包和１瓶饮料,应付多少元？ 小强有50元,买５包饼干,找回多少元？ 2、谁买的便宜,每枝便宜多少元？男孩：５枝铅笔15元,女孩：我的笔每 枝４元,谁便宜？每支便宜多少？ 3、王红到超市想买一个书包、一双球鞋和一个足球。标价为：书包28元, 球鞋35元,足球26元。王红去超市至少要带多少元钱？ 4、白楼小学二年级一班有42人,二班有38人,三班有39人。二年级一班和二 年级二班共有多少人？二年级三班比二年级一班少几人？ 5、学校体育室有排球18个,足球的个数比排球多15个,学校体育室有排球、 足球共多少个？ 6、水果店有水果46筐,上午卖出去28筐,下午又运进来21筐,水果店现在有 水果多少筐？ 7、一辆公共汽车上原有乘客23人,在第一站下去8人,上来1人,现在车上有 多少人？ 8、水果店运进75箱苹果,第一天卖出去24箱,第二天卖出去18筐,水果店还 有多少筐苹果？ 9、二年级一班原有女生28人,男生20人,新学年开始了,又转来9名同学。现 在二年级一班共有多少人？ 10、点心店有7笼包子,每笼6个,小胖买了4笼（1）小胖一共买了几个包子？ 11、学校买来了30盒白色粉笔,24盒彩色粉笔,用去34盒,还剩多少盒？ 12、水果店运来一批苹果,上午卖出16筐,下午卖出18筐,还剩12筐．运来多 少筐？ 13、果园里有4行苹果树,每行8棵,还有12棵梨树,一共有多少棵果树？
【篇二】小学三年级数学乘除法应用题 1、王老师带了8000元钱,买一台电脑用去了6387元,买一台打印机用去986元,还剩多少元？ 2、三、四年级同学一共收集树种65千克,三年级同学收集6袋,每袋5千克, 四年级心理学收集了多少千克？ 3、电视机厂第一天上午生产电视机274台,下午生产196台,如果第三天生产510台,第一天比第二天少生产多少台？ 4、家具厂上个月生产单人木床1500张,双人木床1850张,铁床2500张,铁床 比木床少生产多少张？ 5、手帕厂原计划八月份生产手帕3280打。采用新的生产流水线后,生产的 手帕运走了2960打,还剩875打。比原来计划增产多少打？ 6、少先队员割草。第一小队割草46千克,第二小队割草54千克,第三小队比 第一、二小队割草总数少39千克,第三小队割草多少千克？ 7、第一养鸡场养鸡2670只,第二养鸡场比第一养鸡场少养980只,两个养鸡 场一共养鸡多少只？ 8、食堂九月份烧煤300千克,十月分比九月份节约用煤40千克。两个月共烧 煤多少千克？ 9、童装厂九月份计划生产童装2060套,结果上半月生产1208套,下半月生产1395套,超过计划多少套？ 10、洗衣机厂九月份上半月生产洗衣机845台,下半月生产968台,八月分生 产1560台。九月份比八月份多生产多少台？两个月共生产多少台？ 11、商店原来有25筐桔子,卖出18筐后,又运进40筐,这时商店有桔子多少 筐？ 12、商店上周运进童车50辆,这周又运进48辆,卖出17辆．现在商店有多少 辆童车？ 13、校园里有8排松树,每排7棵．37棵松树已经浇了水,还有多少棵没浇水？【篇三】小学三年级数学乘除法应用题 1、小明今年9岁,爸爸今年45。爸爸的年龄是小玲的几倍？
1、直接写出复数。(20分) 3 5× 1 2 = 1÷2 3 = 4 5 ÷8= 7× 2 7 ＝ 3 8 ×12= 1 5× 16 25 = 1 4 － 1 5 = 1 3 ＋1 4 9 10 ÷ 3 20 ＝14÷ 7 8 = 2、怎样简便就怎样算。(40分) （1）3－ 7 12 － 5 12 （2）5 7 × 3 8 +5 8 × 5 7 （3） 8 15 × 5 16 +5 27 ÷ 10 9 （4）18×（4 9 +5 6 ） 3、解方程。(20分) （1）7 8 χ= 11 16 （2）χ×（3 4 +2 3 ）= 7 24 4、列式计算。(20分) （1）一个数的3 5 是30，这个数是多 少？（2）比一个数多12%的数是112，这个数是多少？
1、直接写出得数。（20分） 12÷ 12= 1÷1%= 9.5+0.5= 13+14= 0÷1 5×2= 1－1112= 78×514= 712 ÷74= 45－12= 19×78×9= 2、怎样简便就怎样算。（40分） （1）23×7+23×5 （2）（16－112）×24－4 5 ） （3）（57×47+47）÷47 （4）15÷[（23+15）×113 ] 3、解方程。（16分） （1）χ－35χ＝65 （２）６×112－12 χ＝1 2 4、列式计算。（24分） （1）12加上23的和，等于一个数的2 3 ， 这个数是多少？ （2）一个数的3 5 比它的2倍少28， 这个数是多少？
1．直接写出得数。（16分） 4.9:6.3＝ 54＋152＝ 87×7 4＝ 1― 41―21＝ 83＋4 3 ＝ 53÷10 3＝ 9÷43＝ 32×61×10 9＝ 2．解方程。（24分） 8x －41×3＝4 45 （x －6）×6 5 ＝25 x: 107＝28 5 3．脱式计算（怎样算简便就怎样算）。（30分） (32×41＋17)÷12 5 （25＋ 43）÷41＋41 2518×169＋257×169＋16 9 五、列式计算（30分） 1．5 4 与它的倒数的和的 4倍加上10 13 ，和是多少？ 2．甲数是72，乙数是甲 数的95 ，甲、乙两数的 和是多少？ 3．甲数的53 等于乙数的 32 ，甲数是60，求乙数。
六年级数学专题练习：测试题 班 姓名 找规律填数。 ⑴41、103、165、22 7、（ ）、（ ） ⑵101、51、103、5 2、（ ）、（ ） 计算。 100991431321211?++?+?+? 126012*********+++++ 用简便方法计算。 282355? 24 1311)241114(+?+ 甲、乙两人同时从A 、B 两地相向而行,第一次相遇在离A 地40千米的地方,两人仍以原速度前进,各自到达终点后立即返回,又在离B 地20千米相遇,问A 、B 两地距离是多少千米？
求阴影部分的面积是多少？ A D E F （单位：厘米） 20 一个分数,分子与分母之和是100,如果分子加23,分母加32,新的分数约分后是 32,原来的分数是多少？ 一桶油第一次倒出 41,第二次倒出12.5千克,两次共倒出26千克,这桶油原来有多少千克？ 文峰服装柜组运进600套儿童服装,第一天就卖出了 41,第二天卖出了余下的5 2,第二天卖出多少件？还剩多少件？
六⑴班学生人数在50—60之间,其中男生人数和女生人数的比是7:6,这个班男生和女生各有多少人？ 10 六⑴班有40人参加植树,男生每人种6棵,女生每人种4棵,一共植树204棵,男、女生各有多少人？ 11 一个圆形木桶,箍了一条铁丝,铁丝长21分米,铁丝接头处用去2.16分米,这个圆形木桶的外直径是多少？ 12 今年妈妈37岁,小明13岁,小明多少岁时,妈妈的岁数是小明的4倍？ 13 有甲、乙两个粮仓,乙仓比甲仓少装粮1000千克,甲仓装粮比乙仓的4倍还多40千克,甲、乙两个粮仓各装粮多少千克？
第二讲乘法中的巧算1.两数的乘积是整十、整百、整千的，要先乘.为此，要牢记下面这三个特殊的等式： 5×2=10 25×4=100 125×8=1000 例1计算①123×4×25 ② 125×2×8×25×5×4 2.分解因数，凑整先乘。 例 2计算① 24×25 ② 56×125 ③ 125×5×32×5 3.应用乘法分配律。 例3 计算① 175×34＋175×66 ②67×12+67×35＋67×52+6 例4 计算① 123×101 ② 123×99 4.几种特殊因数的巧算。 例5一个数×10，数后添0；一个数×100，数后添00；一个数×1000，数后添000； 以此类推：如：15×10=150 15×100=1500 15×1000＝15000 例6一个数×9，数后添0，再减此数； 一个数×99，数后添00，再减此数； 一个数×999，数后添000，再减此数；… 以此类推。 如：12×9＝120-12＝108 12×99＝1200－12＝1188 12×999＝12000-12=11988 例7 222×11 2456×11 [分析]为了速算,可以记一句口诀:“两头一拉，中间相加”。 2 2 2 2 4 4 2 222×11=2442 2 4 5 6 2 7 0 1 6 2456×11=27016 例8、16×5 [分析]一个数×5,可以除以“2”添上“0”。 16×5=(16÷2) ×10=80
例924×15 [分析]一个数×15，“加半添0”。 24×15=（24+12）×10=360 例4 从10到20×之间的两位数相乘（十几×十几） 13×14 [分析]个位数相加后再加“10”，然后乘“10”，个位数相乘后，所得两个数相加。 13×14=182 想：（3+4+10）×10=170 3×4=12 170+12=182 例5 62×68 81×89 [分析] 62×68，一首数6+1=7，头×头是： 7×6=42，尾×尾是2×8=16， 42与16在一起：4216 81×89，一首数8+1=9，头×头9×8=72， 尾×尾是1×9=9，因为9小于10，所以72与9相联时，在9的前面添一个0。答案是81×89=7209 例6 72×32 68×48 [分析] 72×32头乘头+尾是7×3+2=23 尾×尾是:2×2=4 因为4小于10,所以23与4相联时,在4前边补一个0,答案是: 72×32=2304 68×48头乘头+尾是6×4+8=32 尾×尾8×4=64 答案是: 68×48=3264 练习: 14×5 114×5 19×17 3728×11 1295×11 16×18 36×15 72×15 78×72 84×86 62×42 31×71 43×25×4125×（19×8） 50×13×2 25×32×125 125×64 9×37+9×63 102×43 65×99+65 125×798 45×123-45×23
六年级复习分类汇总练习 (计算题专项练习) 计算题训练一 1、解方程： 185+x = 12 11 2x –91 = 98 3x –1.4×2=1.1 x +32–21=18 17 5.5x –3x = 1.75 x +5 3 = 10 7 85x = 40 x ÷32 = 6 5 x – 4 3 x = 81 x +72x = 18
计算题训练二 1、解方程： 2512x = 15×53 x ×（61+83）= 12 13 x ×（1+ 4 1 ）= 25 （1–95）x = 158 x × 54×81 = 10 x ×32 = 8×4 3 x × 72 = 21 8 15÷x = 65
计算题训练三 1、解方程： x × 4 3 ×52 = 18 x ×109 = 24×81 x × 31×53 = 4 x ×7 2 = 18×31 3 x = 10 7x –4x = 21 x + 41x = 20 4 1 ×x +51×45 = 12
计算题训练四 计算下面各题： [1–(41+83)]÷81 91–12 5 ×54÷3 （1–61 ×52）÷97 71÷3 2 ×7 1211–（91+125） 254×4 3–501 25÷(87 –65) 158+32–4 3 (65 –43)÷(32+94) [1–(41+5 2)]÷3.5
计算下面各题： [(1–5 3 )×32]÷4 83+31+4 1 51×[31÷(21+6 5 )] 12÷(1–73) [(1–61×52)÷97 [(1–53)×5 2]÷4 8–74÷32×61 54×32–61÷2 1 (65 –43)÷92 (21+31)÷(1–8 3)
小学三年级下册乘法竖式计算 80 32 88 61 × 40 × 31 × 29 × 55———————————— 35 57 62 24 × 91 × 91 × 42 × 30———————————— 84 29 23 37 × 52 × 79 × 61 × 26———————————— 87 35 32 57 × 46 × 71 × 71 × 36————————————
× 87 × 41 × 92 × 42———————————— 18 77 29 73 × 92 × 67 × 23 × 50———————————— 47 20 90 66 × 72 × 38 × 19 × 84———————————— 58 32 92 42 × 97 × 16 × 93 × 11————————————
× 58 × 29 × 30 × 34———————————— 23 58 61 71 × 30 × 28 × 14 × 29———————————— 76 11 63 27 × 19 × 55 × 42 × 71———————————— 79 22 74 44 × 79 × 49 × 14 × 94————————————
× 94 × 57 × 19 × 47———————————— 28 22 83 53 × 75 × 24 × 73 × 79———————————— 39 67 61 88 × 80 × 12 × 40 × 32———————————— 76 79 49 29 × 87 × 21 × 74 × 86————————————
人教版六年级上册数学期末复习试卷 小数、分数、百分数的互化 一、 填空。 1.把下列各数化成百分数。 0.35=（ ） 0.75=（ ） 0.375=（ ） 0.009=（ ） 1=（ ） 1.6=（ ） 2.35=（ ） 0.308=（ ） 2.把下列分数化成百分数。 87=（ ） 109=（ ） 254=（ ） 403=（ ） 2013=（ ） 831=（ ） 75 ≈ （ ） 910≈（ ） 3.把百分数化成分数或整数。 8%=（ ） 100%=（ ） 120%=（ ） 48%=（ ） 125%=（ ） 160%=（ ） 12.5%=（ ） 87.5%=（ ） 4.把百分数化成小数或整数。 7.8%=（ ） 300%=（ ） 0.1%=（ ） 150%=（ ） 1.5%=（ ） 10%=（ ） 5%=（ ） 1%=（ ） 32 O0.67 0.25O3.5% 44%O 25 11 0.8O8% 99.9%O1 16.7O 61 20%O 21 0.6O 5 3 7.将、0.8、0.87、和8.75%按从大到小的顺序排列如下。 8. 20 7=（ ）÷（ ）＝（ ）%=( )（小数） （ ）÷（ ）＝0.875＝（－）＝（ ）％ 9.一个数添上百分号，这个数就减少了29.7，这个数原来是（ ）。 二、 应用题。 1.一项工程，甲队独做15天完成，乙队独做10天完成。两队合做多少天可以完成全工程的一半？ 2.合唱队有男生30人，比女生人数少6 1 ，女生比男生多多少人？
3.一辆汽车从甲地开往乙地，已经行了180千米，比全长的 7 4 还多20千米。甲乙两地之间的公路长多少千米？ 4.修路队修一段公路，已修的米数与未修的米数的比是4：5。如果再修60米，就正好修了一半？ 5.一辆货车和客车从甲乙两地相向而行，客车行完全程需8小时，货车行完全程需10小时，客车先出发1小时，相遇时货车行了多少小时？ 6.有甲乙两个粮仓，存粮吨数比是5：3，如果从甲仓运出5吨粮食到乙仓，那么两个粮仓存粮就一样多，原来甲仓存粮多少吨？ 7.好手气和手气好进行拍卡比赛，原来每人都有40张卡，比赛结束后统计发现，好手气赢了5 1 ，这 时，手气好比好手气少多少张？ 8. 一辆汽车从甲地运货到乙地，去时每小时行40千米，沿原路返回时空车，每小时行60千米，这辆汽车往返的平均速度是每小时多少千米？
360×3= 172÷5= 565×7= 899÷9= 195×3= 441÷5= 235×8= 386÷1= 113×6= 321÷7= 487×3= 350÷8= 649×7= 973÷9= 220×9 = 796÷5= 358×6= 678÷7= 75×3= 20÷2= 703×8= 896÷2= 927 ×8= 310÷3= 833×6= 591÷2= 273 ×4= 228÷7= 454×6= 368÷4= 587×9= 799÷8= 563×3= 441÷2= 121×3= 256÷6= 108×4= 254÷8= 877×6= 34÷6= 860×3= 420÷5= 610×6 = 307÷5= 658×3= 353÷7= 118×5= 225÷6= 57× 5= 784÷3= 386×4= 518÷2= 539×2= 659÷4= 613×3= 693÷8= 195×8= 769÷5= 926×6= 17÷3= 382×4= 255÷8= 233×2= 649÷5= 532×5= 87÷ 3= 614×2= 958÷3=
375×5= 847÷8= 429×2= 339÷7= 433×7= 97÷ 2= 503×6= 985÷5= 422×3= 202÷6= 941×5= 991÷2= 235×9= 773÷9= 418×2= 238÷1= 471×9= 161÷7= 606×8= 70÷6= 618×1= 469÷5= 879×3= 626÷8= 430×4= 533÷5= 551×5= 814÷4= 431×3= 951÷4= 60×7= 176 ÷6= 108×2= 766÷6= 608×5 = 589÷1= 650×9= 78÷4= 568×7= 294÷6= 442×6= 933÷6= 499×7= 127÷8= 992×7= 416÷3= 548×5= 893÷4= 704×8= 594÷7= 284×6= 750÷3= 35×1= 940÷3= 20×8= 66÷3= 144×8= 996÷5= 584×3= 115÷5= 623×7= 875÷4= 958×2= 524÷5= 383×7= 141÷5= 291×6= 18÷4=
一、乘法中的巧算 1.两数的乘积是整十、整百、整千的，要先乘.为此，要牢记下面这三个特殊的等式： 5×2=1025×4=100125×8=1000 例1计算 ①123×4×25 ②125×2×8×25×5×4 解：①式=123×（4×25）=123×100＝12300 ②式=（125×8）×（25×4）×（5×2）=1000×100×10=1000000 2.分解因数，凑整先乘。 例2计算 ①24×25 ②56×125 ③125×5×32×5 解：①式=6×（4×25）=6×100=600 ②式=7×8×125=7×（8×125）=7×1000=7000 ③式=125×5×4×8×5=（125×8）×（5×5×4）=1000×100=100000 3.应用乘法分配律。 例3计算 ①175×34＋175×66 ②67×12+67×35＋67×52+6 解：①式=175×（34+66）=175×100=17500 ②式=67×（12＋35＋52＋1）＝67×100＝6700（原式中最后一项67可看成67×1） 例4计算 ①123×101 ②123×99 解：①式=123×（100＋1）=123×100＋123＝12300＋123=12423 ②式=123×（100-1）=12300-123=12177 4.几种特殊因数的巧算。 例5一个数×10，数后添0；一个数×100，数后添00；一个数×1000，数后添000；以此类推。 如：15×10=15015×100=150015×1000＝15000
例6一个数×9，数后添0，再减此数；一个数×99，数后添00，再减此数；一个数×999，数后添000，再减此数；…以此类推。 如：12×9＝120-12＝10812×99＝1200－12＝118812×999＝12000-12=11988 例7一个偶数乘以5，可以除以2添上0。 如：6×5＝3016×5＝80116×5=580。 例8一个数乘以11，“两头一拉，中间相加”。 如2222×11＝24442 例9一个偶数乘以15，“加半添0”. 如24×15＝（24+12）×10＝360 解：原式＝24×（10+5） ＝24×（10＋10÷2） =24×10+24×10÷2（乘法分配律） ＝24×10+24÷2×10（带符号搬家） ＝（24+24÷2）×10（乘法分配律）
亲爱的同学们，新学期开始了，新的环境，新的朋友，新的起点，新的目标。让我们一起扬帆起航吧!查字典数学网小编给大家整理了小学三年级数学乘除法计算技巧，祝大家学习愉快。 一、知识点概述 在现代科技飞速发展的今天，随着电脑的普及，人们日益感受到它在日常工作、学习和生活中的巨大优越性。但是人们同时也发现，在解决一些有规律的计算问题时，人脑如果能熟练地运用运算技巧的话，能比电脑更迅捷地得出计算结果。同学们一定希望自己在计算时也能做到正确、迅速。那么怎样才能做到这一点呢? 首先，我们要熟练地掌握运算性质和运算定律;其次，要注意观察题目的特点，选用合理、灵活的计算方法。 二、重点知识归纳及讲解。 在这一讲里，我们主要向同学们介绍常见的小数乘除法的计算技巧。 1、用分解的方法，将一个数适当地分解为n个数，运用乘法的交换律、乘法的结合律和乘法的分配律凑整进行简算。 2、运用乘、除法的性质改变运算顺序和运算方法。 (1)一个数除以另一个数的商，再除以第三个数，等于第一个数除以二、三两个数的积;也等于第一个数除以第三个数的商，再除以第二个数。 即abc=acb=bca (2)两个数的积除以第三个数，等于用任意一个乘数除以第三个数，再与另一个乘数相乘。 3、运用商不变的性质：被除数和除数同时乘以(或除以)相同的数(零除外)，商不变。 4、运用积不变的性质：一个因数扩大若干倍，另一个因数同时缩小相同的倍数，积不变。 下面，我们结合具体的题目来进行分析和解答。 三、难点知识剖析。 例1、计算：17.4837-174.81.9+17.4882 分析：
把174.8的小数点向左移动一位，把1.9的小数点向右移动一位，两数的乘积不变。再运用乘法的分配律来简算。 解：17.4837-174.81.9+17.4882 =17.4837-17.4819+17.4882 =17.48(37-19+82) =17.48100 =1748 例2、计算13.59.9+6.510.1 分析：用凑整数的思想，即把要处理的数凑成整十、整百等，便于计算。 解：13.59.9+6.510.1 =13.5(10-0.1)+6.5(10+0.1) =13.510-13.5 0.1+6.510+6.50.1 =135-1.35+65+0.65 =(135+65)-(1.35-0.65) =200-0.7 =199.3 例3、计算172.46.2+27240.38 分析： 根据题中数字构成的特点，将2724拆成(1724+1000)，再按积不变的规律，利用乘法分配律使计算简便。 解：172.46.2+27240.38 =172.46.2+(1724+1000)0.38 =172.46.2+17240.38+10000.38
小学六年级数学总复习专项训练 1．数的认识 一、填空。（30分） 1．十个十万是（ ），6个0.01是（ ），58里面有（ ）个18 。 2．3.25化成分数是（ ），它的分数单位是（ ），它含有（ ）个这样的分数单位，再增加（ ）个这样的分数单位就能得到最小的合数。 3．0.60＝（ ）%＝ 6 （） ＝12÷（ ）＝（ ）∶（ ）。（填最简整数比） 4. 把一个两位小数用四舍五入法取近似值后都得8.0，这个小数最大是（ ），最小是（ ）。 5．小亮在进行小数大小比较时，把循环点全忘了，写成了如下的算式，你能帮帮他吗？（在下列数字上标上循环点，使不等式正确） 0.2008＞0.2008＞0.2008＞0.2008 6．一根长3 m 的铁丝平均分成5段，每段的长度是这根铁丝的（ ），每段长是（ ）m ，相当于1 m 的（ ）%。 7．在3.14、 7 22 、π、3.14中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 8．a ＝2×3×5，b ＝2×5×7，a 和b 的最大公因数是（ ），a 和b 的最小公倍数是（ ）。 9．有一本书300页，淘淘第一天看了40页，第二天看了余下的1 4 ，第三天要从第（ ）页开始看。 10．既有因数3，又是2和5的倍数的最小两位数是（ ），把它分解质因数是（ ）。 11．用分数表示下图中阴影部分面积是总面积的几分之几。 12．“神舟七号”飞船于2008年9月25日成功发射。飞船绕地球飞行了45圈（约1898325 km ）后，共飞行了2天20小时27分，于2008年9月28日成功着陆。这次载人航天飞行共花费约900000000元人民币。
三年级数学练习题 111 x 9 = 110 + 5 = 122 x 7 = 75 + 3 = 133 x 5 = 56 + 2 = 144 x 3 = 124 — 4 = 155 x 9 = 170 — 5 = 166 x 6 = 222 — 6 = 177 x 5 = 280 + 7 = 188 x 3 = 344 + 8 = 199 x 7 = 414 — 9 = 210 x 2 = 98 宁 2 = 221 x 6 = 156 — 3 = 232 x 4 = 220 + 4 = 243 x 5 = 348 + 6 = 254 x 3 = 305 — 5 = 265 x 4 = 448 宁 7 = 276 x 2 = 603 — 9 = 252 x 5 = 560 + 8 = 228 x 8 = 146 + 2 = 204 x 7 = 228 — 3 = 180 x 6 = 316 — 4 = (1) 256 x 9 = 384 + 4 (2) 222 x 7 = 184 + 2 (3) 188 x 5 = 440 + 5 (4) 154 x 3 = 756 + 9 (5) 120 x 9 = 560 —7 (6) 129 x 6 = 380 —5 (7) 138 x 5 = 216 + 3 (8) 147 x 3 = 612 + 9 (9) 156 x 7 = 384 + 6 (10) 165 x 2 = 300 宁 5 (11) 174 x 6 = 168 + 3 (12) 183 x 4 = 364 + 7 (13) 192 x 5 = 96 + 2 (14) 201 x 3 = 264 + 6 (15) 210 x 4 = 160 宁 4 (16) 219 x 2 = 180 —5 (17) 228 x 5 = 96 + 3 (18) 237 x 8 = 112 + 4 (19) 246 x 7 = 48 —2 (20) 255 x 6 = 100 宁 5 (21) 264 x 9 = 144 + 9
小学三年级数学练习 (1) 100 X9 = 384 4 = 111 X9 = 110 . 5 (2) 222 X7 = 184 . . 2 = 122 X7 = 75 . . 3 (3) 188 X 5 = 440 . 5 = 133 X 5 = 56 . 2 ⑷154 X 3 = 756 . . 9 = 144 X 3 = 124 . 4 (5) 120 X9 = 560 . 7 = 155 X9 = 170 . 5 (6) 129 X 6 = 380 . . 5 = 166 X 6 = 222 . . 6 (7) 138 X 5 = 216 . . 3 = 177 X 5 = 280 . .7 (8) 200 X 3 = 612 . .9 = 188 X 3 = 344 .8 (9) 156 X7 = 384 . . 6 = 199 X7 = 414 .9 (10) 165 X 2 = 300 . . 5 = 210 X 2 = 98 . 2 (11) 174 X 6 = 168 . 3 = 221 X 6 = 156 . 3 (12) 183 X 4 = 364 . . 7 = 232 X 4 = 220 . . 4 (13) 192 X 5 = 96 . . 2 = 243 X 5 = 348 . . 6 (14) 201 X 3 =197 . . 6 = 254 X 3 = 305 . 5 (15) 210 X 4 = 160 . 4 = 38 5 X 4 = 448 . 7 (16) 219 X 2 = 180 . . 5 = 276 X 2 = 603 . .9 (17) 228 X 5 = 96 . . 3 = 252 X 5 = 560 . .8 (18) 237 X8 = 112 . . 4 = 228 X8 = 146 . . 2 (19) 246 X7 = 48 ? . 2 = 204 X7 = 228 . 3 (20) 255 X 6 = 100 . . 5 = 180 X 6 = 316 . 4 (21) 264 X9 = 144 . .9 = 156 X9 = 410 . 5
班级: 姓名: 总分: 1、直接写出复数。(20分) 3 5× 1 2 = 1÷ 2 3 = 4 5 ÷8= 7× 2 7 ＝ 3 8 ×12= 1 5× 16 25 = 1 4 － 1 5 = 1 3 ＋ 1 4 9 10 ÷ 3 20 ＝ 14÷ 7 8 = 2、怎样简便就怎样算。(40分) （1）3－ 7 12 － 5 12 （2） 5 7 × 3 8 + 5 8 × 5 7 （3） 8 15 × 5 16 + 5 27 ÷ 10 9 （4）18×（ 4 9 + 5 6 ） 3、解方程。(20分) （1）7 8 χ= 11 16 （2）χ×（ 3 4 + 2 3 ）= 7 24 4、列式计算。(20分) （1）一个数的3 5 是30，这个数是多 少？ （2）比一个数多12%的数是112， 这个数是多少？
班级: 姓名: 总分: 1、直接写出得数。（20分） 12÷ 1 2 = 1÷1%= 9.5+0.5= 13+14= 0÷15×2= 1－1112= 78×514= 712÷74= 45－12= 19×7 8 ×9= 2、怎样简便就怎样算。（40分） （1）23×7+23×5 （2）（16－112）×24－4 5 ） （3）（57×47+47）÷47 （4）15÷[（23+15）×1 13 ] 3、解方程。（16分） （1）χ－35χ＝65 （２）６×112－12χ＝1 2 4、列式计算。（24分） （1）12加上23的和，等于一个数的2 3 ， 这个数是多少？ （2）一个数的3 5 比它的2倍少28， 这个数是多少？
班级: 姓名: 总分: 1．直接写出得数。（16分） 4.9:6.3＝ 54＋152＝ 87×7 4＝ 1― 41―21＝ 83＋4 3 ＝ 53÷103＝ 9÷43＝ 32×61×10 9＝ 2．解方程。（24分） 8x －41×3＝4 45 （x －6）×6 5 ＝25 x: 107＝28 5 3．脱式计算（怎样算简便就怎样算）。（30分） (32×41＋17)÷12 5 （25＋ 43）÷41＋41 2518×169＋257×169＋16 9 五、列式计算（30分） 1．5 4 与它的倒数的和的 4倍加上10 13 ，和是多少？ 2．甲数是72，乙数是甲数的95 ，甲、乙两数的 和是多少？ 3．甲数的5 3 等于乙数的 3 2 ，甲数是60，求乙数。