全国2012年7月高等教育自学考试
新闻评论写作试题
课程代码：00658
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．新闻评论写作的关键性程序是（）
A．选题和立论B．拟定标题
C．论述和说理D．结构选择
2．调查研究是新闻评论选题和立论的前提。在调查研究的方法和途径中，首先要坚持的原则和要求是（）
A．实事求是B．正视矛盾，虚心听取不同意见
C．收集材料与分析研究相结合D．感性和理性相结合
3．与新闻报道的标题相比，新闻评论标题的表现手法是（）
A．多采用客观叙述B．多采用描写
C．具有较为强烈的感情色彩D．作者态度蕴涵在事实的概括和表述之中
4．某报曾就农村“高价电”问题发表评论，对农民不点电灯点油灯的原因进行分析，评论的标题是《为何有电不用点油灯》，这个标题违背了标题制作中的（）A．意向鲜明要求B．题文一致要求
C．言简意赅要求D．生动引人要求
5．不同媒介的评论标题在写作或制作要求上有很大不同，电视评论标题要求（）A．在简洁的基础上深刻、耐看B．浅显平易、语义明确
C．带有某种思辨性和哲理性D．既有一定形象感，又有一定的韵味和深度6．在新闻评论中，最常用的论证和说理方法是（）
A．例证法B．引证法
C．反证法D．反证和反问结合法
7．新闻评论的开头要（）
A．按照记叙文要求写作B．遵循“倒金字塔”原则
C．将新闻事件的5W提出D．开门见山，吸引受众注意
8．新闻评论说服受众主要依靠（）
A．精神的力量B．逻辑的力量
C．道德的力量D．感情的力量
9．毛泽东的政论总是把人民群众比做武松、孙悟空，把帝国主义比做妖精、野兽、纸老虎，把反动派比做狗、粪坑、狗屎堆，这表现了（）
A．运用形象来表达自己感情，寓感情于形象的手法B．巧用诗文典故的手法
C．毛泽东的哲学思想D．借古讽今的手法
10．加强新闻评论工作者的职业道德修养，最根本的是（）
A．坚持正确的舆论导向B．维护新闻的真实性
C．遵守宪法、法律和纪律D．树立全心全意为人民服务的思想11．辛亥革命前后出版的资产阶级革命派报刊中，其社论在新闻性、思想水平和写作技巧方面居当时报界之首的是（）
A．《时务报》B．《申报》
C．《大公报》D．《民立报》
12．通常用于对重要时事进行评论的评论员文章形式是（）
A．本报特约评论员文章B．本报评论员文章
C．观察家评论D．评论家评论
13．在新闻评论的各类体裁中，依附性最强的一种体裁是（）
A．编者按语B．短评
C．时评D．述评
14．专栏小言论的本质特性是（）
A．群言型B．微型化
C．新闻性D．形象化
15．述评写作的一个重要特色和要求是（）
A．以述为主B．评多于述
C．夹叙夹议D．述多于评
16．被称之为“遵命文学”的是（）
A．小说B．戏剧
C．散文D．杂文
17．在广播谈话写作中，能否与听众进行思想感情交流的前提是（）
A．用商量的态度B．讲究铺垫、过渡
C．创造和谐的谈话气氛D．坚持面向听话人
18．口头评论的基本标志是（）
A．撰稿人以个人名义发表意见B．播讲风格多样
C．说理浅显、平易D．语言表述接近日常口语
19．最早出现的口播评论形式是（）
A．配合重要新闻播出的口播评论B．以长设栏目播出的口播评论
C．兼具串联功能的口播评论D．口播导语
20．在录像评论中，最早出现的形式是（）
A．访谈式评论B．电视述评
C．主持人评论D．讨论式评论
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21．新闻评论的功能和作用表现为（）
A．引导作用B．喉舌作用
C．深化作用D．监督作用E．表态作用
22．在新闻评论的说理论述中，行之有效的方法有（）
A．据事议理的方法B．比较分析的方法
C．归纳综合的方法D．算帐说理的方法E．论辩交锋的方法
23．按论述方式和方法分类，社论、评论员文章大体可分为（）
A．阐述型B．启迪型C．评介型
D．论辩型E．礼仪和纪念型
24．述评的类型有（）
A．工作述评B．形势评述C．事件述评
D．思想述评E．一般述评
25．广播评论的个性特征主要有（）
A．短小精悍B．浅显明快C．平易近人
D．双线互补E．上口动听
三、名词解释题(本大题共4小题，每小题3分，共12分）
26．电视评论
27．短评
28．事件述评
29．说明性按语
四、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)
30．评论的选题与立论在写作过程中的重要意义体现在哪些方面?
31．赞誉式专栏评论写作的要求是什么?
32．录像评论的表现优势有哪些?
33．新闻评论写作应怎样进行批驳?
五、操作与分析题(本大题共2小题，第34小题14分，第35小题20分，共34分)
34．分析题：根据新闻评论写作原理，分析下面作品的写作特点。(字数400左右)(14分)
一句温馨的“妈妈，洗脚”
江坪
老人节到来之际，我想起了中央电视台的一则公益广告：一个五六岁的男孩，双手端着一盆满满的清水，朝着母亲边走边喊：“妈妈，洗脚”。这纯真的童音，这动人的画面，给人以强烈的感染和心灵的震撼。
“妈妈，洗脚”，这是一种爱老、孝老、敬老行为，体现了中华民族传统美德的一种内涵：孝道。孔子说：“夫孝，德之本也，教之所由生也。”其意是孝道是一切道行的根本，所有教化是孝道产生出来的。“孝道规范”，是道德规范建设中的基础，这个基础夯实了，深入人心了，就能化为公民的道德良知、道德理念、道德习惯和道德人格。道理很明白，如果一
个人连给了自己生命、养育了自己的父母都不关心、不照顾、不尊敬，怎能去爱他人、爱集体、爱祖国呢?我们要继承我国各民族历史上一切优秀的思想道德和文化成果，取其精华，去其糟粕，建设适合时代要求的新道德观。
“妈妈，洗脚”，一个日常生活的侧面，一个孩子与长辈交流的细节，向人们展示了传统美德与时代呼唤的统一，就是把传统美德的孝道与新时代的精神结合起来，引导青少年把孝心献给家庭，把爱心献给社会，把忠心献给国家。浙江的上虞、东阳是开展孝德教育较早的两个城市，他们提出新德育“三部曲”：在中小学普遍实施心理健康教育的基础上，小学阶段重点进行以“孝敬课”为载体的、以孝敬父母、尊敬长辈为内容的日常行为习惯养成教育；初中阶段重点进行以“社会服务课”为载体的、以社会服务与实践、集体主义、遵纪守法和诚实守信教育为主要内容的社会公德教育；高中阶段重点进行以“党团课”、“职业指导课”为载体的、以树立正确的世界观、人生观和价值观、爱国主义和成才报国等教育为核心的思想教育。这“三步曲”的目的，就是将“孝德教育”不断升华，从爱父母、爱长辈的小孝，提升为爱家乡、爱人民、爱祖国的大孝。而这些教育都贯穿着一条红线——践行社会主义荣辱观。
“妈妈，洗脚”，还向人们提出一个重要课题：在未成年人思想道德建设中，怎样做到春风化雨、润物无声?父母是孩子的第一任老师。“学高为师，身正为范”。针对孩子的思想品德教育，不是脱离社会生活的简单的德育“灌输”，而应该成为一个孩子喜欢的、真实有效的社会课题。它最终落实到人们日常生活中，比如助人为乐、尊老爱幼、爱护公物、诚实守信等，这是一个不断培养的过程，而在此过程中，父母、长辈的模范行为，时刻影响着孩子们幼小的心灵。在“妈妈，洗脚”的画面中，当孩子看到妈妈为奶奶洗脚的情景，他感到自己也应该为妈妈洗脚，于是就悄悄地端来一盆清水，请妈妈洗脚。反之，父母、长辈行为失准，就会造成孩子心灵上的扭曲，甚至学坏，事实上这方面的前车之鉴委实不少。
家庭是社会的细胞，只有每个家庭的和谐，才有整个社会的和谐。尊老爱幼，是家庭和谐的一个重要内涵，人们“孝德”的树立，对于未成年人思想道德建设，践行社会主义荣辱观，构建和谐社会具有重要意义。
让新时期“孝德”在青少年中广为传播，在全社会营造浓浓的尊老、孝老、爱老的舆论氛圉，使每个家庭在融融亲情中更加幸福美满，使整个社会更加和谐美好。
35．操作题：就下面报道写一篇短评，题目自拟。(字数500左右)(20分)
河南省濮阳县是一个省级贫困县，每年都需要上级投入数亿元资金维持县财政运转，但该县却斥资数千万元修建县委县政府办公大楼，被当地群众称为濮阳的“天安门”；办公楼周围是一座座漂亮的别墅，里面住着各部门官员。而该县还有数万平方米的学校教室仍是亟需改造的危房。
国家年拨款数亿维持县财政运转
河南省濮阳县地处华北平原，河南省东北部，黄河下游北岸，是濮阳市的一个县，下辖22个乡镇，其中有七个乡镇在黄河沿岸，生产生活条件落后，大多数群众还在贫困线以下勉强度日。濮阳县的经济发展步伐也一直比较缓慢，县属企业绝大部分已经破产倒闭，下岗失业人员大量存在，县级财政捉襟见肘。
濮阳县财政局副局长张相奎告诉记者，作为一个省级贫困县，濮阳县财政资金缺口始
终比较大，每年都需要上级投入数亿元资金才能维持运转。
濮阳县教育局胡修敬局长还告诉记者，近些年濮阳县所属中小学校校舍危房改造压力非常大，涉及各乡镇的数万平方米学校校舍亟需改造，但资金缺口矛盾依然突出。
县政府办公楼像天安门城楼
走在濮阳县的大街小巷、乡镇村庄，濮阳县的落后面貌一目了然。但令人惊讶万分的是，这个各方面建设资金都严重缺乏的贫困县，却有着一座豪华而气派的县委县政府办公大楼!当地百姓告诉记者，这座办公大楼无论从建筑规模还是豪华程度上来说，让濮阳市委市政府大楼也望尘莫及。斥资数千万元修建的办公大楼被当地群众称为濮阳的“天安门”。
建设这样一栋豪华办公大楼究竟需要花费多少金钱?建楼经费又是从何而来呢?当记者就这一问题询问濮阳县财政局张相奎副局长时，张副局长非常谨慎，一概回答说不清楚。后来又说要出去向县领导请示一下，看看领导让他怎么说。大约一个小时之后，濮阳县政府办公室主任周鸿专程赶过来回答了记者的提问。周鸿主任告诉记者，建这栋办公大楼总共花了三千多万。
而据当地知情人士透露，濮阳县建县委县政府办公大楼总共耗资七千多万元，占全县年财政收入的三分之一。是三千多万还是七千多万?哪一个数字才是办公大楼的真正投资额?记者不得而知。
濮阳县政府办公室主任周鸿告诉记者，建楼资金除了包括拍卖老的县委、县政府、县人大办公楼地皮所得之外，还向当地企业以及上级政府“化缘”，筹措到一笔资金。即便如此，已经建成并投入使用近三年的办公大楼至今还欠着一屁股债。
记者在濮阳县采访期间看到，除了县委县政府的办公大楼之外，一些下属局委的办公大楼也很气派。“上行下效”这个词在濮阳县得到充分体现。
各部门领导住漂亮别墅
而更让记者感到惊讶的是，包括县委县政府办公大楼在内，许多单位办公楼的周围都或多或少簇拥着一些漂亮的别墅楼房，有独栋的、有连排的，与豪华的办公大楼“相映成辉”。记者向周边的群众打听得知，这些别墅楼里住的，大多都是各单位在职或退休的领导干部。
记者又随机采访了几位在当地开出租车的司机，司机说，提起濮阳县的“别墅区”几乎人人皆知，而且也都知道，那里面住的都是濮阳县的领导干部。
濮阳县劳动和社会保障局副局长邢成群向记者证实，他们局的确是建了九栋别墅，局领导都住在里面。
提起给局领导建别墅的事情，邢副局长非常委屈地对记者说，和濮阳县其他局委比起来，他们劳动和社会保障局算是比较晚的了。
记者在调查中得知，濮阳县各单位互相攀比、争相兴建的别墅数量的确不少，小的有两三百平方米，大的有五六百平方米，如果再包括别墅楼前楼后的院落，每栋别墅的占地面积更是惊人。
在采访中，当地有关部门负责人一再向记者表示，他们将尽快着手调查整改濮阳县目前出现的这些问题，但愿这不是一种托词。
全国2012年4月高等教育自学考试
新闻评论写作试题
课程代码：00658
一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.新闻评论是新闻学的一个组成部分,具有很强的政治性和( )
A．理论性B．学术性C．实践性D．功能性
2.新闻评论写作过程中构思酝酿阶段的两个主要环节关系到评论的整体,这两个环节是选题和( )
A．判断B．论述C．观点D．立论
3.新闻评论标题拟制方式陈旧、缺乏个性和新意的问题一般被称为( )
A．冗杂B．俗套C．精粹D．通俗
4.论证是揭示论据与论点之间的逻辑联系,使论点得以确立并得到阐明的( )
A．内容和形式B．方法和原则C．过程和方法D．规范和条件
5.新闻评论开头的形式主要有摆出结论、由事入题、提出问题、亮出靶子和( )
A．开门见山B．提炼主题C．交待意图D．针砭时弊
6.在新闻评论的说理论述中，可以通过形象说明一定的道理，也可以借用形象或通过对客观事物形象化的描绘，表达作者的感情，从而增强评论的( )
A．感染力B．洞察力C．竞争力D．渗透力
7.有的评论在进行分析时，孤立地看问题，忽视了事物之间的联系和( )
A．规律B．制约C．结合D．责任
8.从鲁迅的杂文《拿来主义》中我们可以体会到，杂文的写作应当避免绝对化和( )
A．浅薄化B．呆板化C．虚假性D．片面化
9.编者按语与我国历史上源远流长的文学评注和史学评点在作用和写法上十分接近，如《史记》中的“太史公曰”、《资治通鉴》中的“臣光曰”和( )
A．《论语》中的“子曰”B．金圣叹评点《水浒》
C．曹丕的《典论》D．刘勰的《文心雕龙》
10.延安的《解放日报》和晋绥分区的《晋绥日报》都注意运用编者按语随时对报道或文章进行( )
A．总结概括B．夹叙夹议C．褒贬评注D．就事论事
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
11.以下不属于新闻评论的是( )
A.社论
B.综述
C.稿评
D.述评
E.编者按语
12.以下属于事实性论据的是( )
A.典型事例
B.历史资料
C.名人名言
D.法律法规
E.统计数字
13.新闻评论的结构应做到( )
A.言之有物
B.层次清晰
C.布局合理
D.持论有据
E.逻辑顺畅
14.社论《六月革命》、《我们运动的迫切任务》、《一个极其重要的政策》的作者依次是( )
A.马克思
B.恩格斯
C.列宁
D.毛泽东
E.周恩来
15.论辩的方法具体包括( )
A.解释
B.辨正
C.探讨
D.批驳
E.评议
三、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分）
16．简要说明评论员文章与社论在规格上的差别。
17．简要说明电视口播评论的具体形式。
四、论述题（本题15分）
18．什么是新闻评论写作中的“破”与“立”？破立统一的具体论述方式有哪些？
五、操作与分析题（本大题共3小题，第19小题10分，第20小题25分，第21小题20分，共55分）
19．为以下小言论拟制一则标题。（10分）
媒体报道雷锋传人郭明义的事迹，引发了人们对“幸福”的关注。
什么是幸福？这是人人要面对、人人要思考、人人要回答的问题，可一百个人会有一百个不同的答案。
有人认为坐拥金山、锦衣玉食是幸福，有人认为位高权重、号令一方是幸福，有人认为金榜题名、洞房花烛是幸福……郭明义有不同的回答，他说：“每做一件好事，就有一股幸福感涌上心头。”“帮助别人改变命运，比啥都幸福”。
20多年来，他义务献血50多次，帮助困难学生180多人，扶贫救灾捐掉他一半的工资收入，他的义举善行不知给多少人带来了快乐。
他以助人为乐，以奉献为荣，以做好事、献爱心为幸福，郭明义的言行诠释了他的幸福观。胡锦涛总书记号召向郭明义学习，我们要学习他感人的事迹，学习他可贵的精神，当然也要学习他令人钦佩的幸福观。
近来，不少地方都在讨论如何提高社会“幸福指数”。我以为，幸福指数是幸福观紧紧联系在一起的。如果郭明义的幸福观得以弘扬，如果郭明义的幸福观得到人们的普遍认同，大家都像郭明义一样——干部全心全意为人民服务，教师尽心尽力为学生教书，医生精益求精为患者看病……人人都能“我为人人”，那我们的社会自然会处处呈现出其乐融融的和谐景象，幸福指数自然会不断提升。
（来源：2010年12月2日《人民日报》，作者：云杉）
20．为以下新闻报道配发一篇短评。（字数：600字左右）（25分）
长江隧桥带来商机，海内外企业纷纷上岛考察欲投资发展
短短一个月“拒资”十亿元
崇明婉言谢绝三十多个不符合产业导向和能耗、环评审查的项目
本报讯（记者陶健实习生张敏）长江隧桥开通，崇明一夜间成了投资热点，海内外企业纷至沓来。面临前所未有的招商机遇，面对一个个诱人的投资项目，是“拣到篮里就是菜”，还是宁缺毋滥？崇明选择了科学发展之路，短短一个多月，已婉拒了30多个不符合生态岛定位的项目，涉及投资10多亿元。
长期孤悬在长江口的崇明，GDP的贡献仅占全市的1%，发展速度远落后于上海的其他部分。岛上有70万居民，他们希望吸引投资以增加就业、改善生活。然而,崇明岛的定位是世界级现代化生态岛,注定不可能走“先污染后治理”的老路。如何协调生态保护和经济发展?崇明县委、县政府决定执行更为苛刻的“招商选资”标准。早在隧桥开通前,崇明就公布了规划布局,对进入岛内的投资项目设置三道“防线”。
第一道防线是产业导向。崇明编制了工业产业导向目录,被列入禁止和限制类的项目一律不允许上岛。一家大型造纸企业不久前上岛洽谈投资上亿元建造纸厂。虽然这个劳动密集型项目可以提供大量岗位,还能为岛上盛产的芦苇找到市场出路,但造纸业明显属于目录上的禁止类领域,被招商部门婉言谢绝。
第二道防线是能耗。崇明制定了能耗每年下降4%的指标,近两年已关闭了40多家高能耗企业。职能部门联席会议制度对投资项目进行严格评判,其中一个重要考核指标就是能耗。据介绍,30多个被婉拒的投资项目中约有三分之一属于“能耗不合格”。
第三道防线是环境影响评价。通过前两道防线的项目如果对生态环境会产生不良影响,也不能上岛。有一个投资3000万元的电子产品加工项目在最后一道防线上被县环保局拦停,原因是其生产过程有一道镀锡工序会影响环境。
崇明县县长赵奇告诉记者,崇明建设生态岛是一场“持久战”,不可能毕其功于一役。放弃一些能够快速增加GDP的产业项目,会影响崇明经济一时的发展速度,但生态岛建设必须关注长远,其后发优势将会慢慢显现。
(来源:2009年12月4日《解放日报》)
21．分析新闻评论《“温暖”怎么送才“保暖”》的写作特点。（字数：600字左右）（20分）“温暖”怎么送才“保暖”
岁末年初，各地各部门掀起“送温暖”热潮。本来，在辞旧迎新的节点上，给贫困群众、弱势群体送钱送物，带去党和政府的关心，让寒冬里的他们切实得到一些帮助，欢度节日，展望来年，确实是一件暖人心、解民忧的好事，广大群众是欢迎的。
然而,现实生活中,有一些“温暖”没有送好,反而送得让人窝心,值得反思。譬如，有的在“送给谁”上下功夫，临行前一纸通知要求下面报人选，甚至“精心选点”，要求“住址靠近路边、被访者…会说话?”；有的在“送个啥”上犯迷糊，大都是一桶油、一袋米、一个信封装着钱，千篇一律一送了之；有的在“怎样送”上铆足劲，详尽“安排”和精心“导演”之后，慰问车队浩浩荡荡，随行人员前呼后拥，闪光灯不停闪烁……
这样的“送温暖”，或送非所需，或走样变味，折射出少数干部工作飘浮、形式主义等不良工作作风，在理念和行为上并未真正贴近群众、服务群众。如果“送温暖”异化为“秀温暖”，不仅寒了需要温暖的百姓的心，也削弱了党和群众的血肉联系，损害党和政府的公信力。“瓜子不饱暖人心”，群众心中有杆秤，称出的不仅是“温暖”的成色，也称出了干部为民执政
的分量。“送温暖”的行动，不在钱物多少，关键是真心实意，尽可能为老百姓排忧解难，让他们感受到看得见、摸得着的实惠。“送温暖”的真谛，更在于通过这种行动，既让困难群众感受到党和政府的温暖，感受到社会大家庭的温暖，又让干部从中了解百姓疾苦、掌握群众期待，从而更好的开展工作。
“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。“送温暖”活动，正是干部体察民情、了解群众疾苦的重要渠道。困难户的情况各不相同，只有先行调查摸底，问“需”于民，量身定做予以个性化帮助，才能把准“送温暖”活动的脉搏，把“温暖”实实在在地送到困难群众的心坎上，才能帮助困难群众摆脱贫困状态，获得自我改善、自我发展的能力。
下基层“送温暖”的各级干部，如果都能真正深入到群众家里嘘寒问暖、“看粮袋、揭锅盖、摸被褥”，如果都能仔细了解群众致贫的原因、帮助他们寻求从根本上脱贫解困的途径，“一次性温暖不保温”之类的抱怨就会少起来，群众就会从这种真心实意的“温暖”中感悟出干部的民生情怀，激发创造美好生活的信心和勇气。干群凝聚合力，开创美好新生活，这才是持久暖人的“大温暖”。
“心中为念农桑苦，耳里如闻饥冻声”。任何时候，干部都应怀着对人民群众的深厚感情，多到街巷田间想问题，多与困难群众交朋友，身处“庙堂高处”，不忘“白云深处”，用真心真情去“送温暖”，用真抓实干去“造温暖”，这样的“温暖”才能“保温”，久久温暖群众的心。我们的社会，也会因此春意盎然，和谐进步。
来源:全国2010年4月高等教育自学考试
新闻评论写作试题
课程代码：00658
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.新闻评论和一般议论文的重要区别和首要特征是它的（）
A.指导性
B.理论性
C.新闻性
D.社会性
2.在发挥新闻评论舆论监督作用时，既要对丑恶现象和腐败行为嫉恶如仇，又要掌握政策（）
A.标本兼治
B.以理服人
C.立场坚定
D.分析原因
3.引语在新闻评论中经常起到的是（）
A.论点的作用
B.论题的作用
C.由头的作用
4.评论写作中的题文一致，是指评论的标题应与评论的内容（）
A.相互吻合
B.相互重合
C.相互补充
D.相互衬托
5.在专栏小言论中，新闻与评论之间是（）
A.配合的关系
B.主次的关系
C.融合的关系
D.先后的关系
6.据事议理这种说理方法的功能在于（）
A.增加新闻评论的信息量
B.提高新闻评论的可读性
C.就事论事，针对性强
D.理从事出，虚实结合
7.在遵循基本原则和写作规律的前提下，新闻评论可以在开头、结尾和谋篇布局上显示作者的（）
A.基本态度
B.个人观点
C.理论水平
D.主要观点
8.新闻评论的归纳式结构方式顺应了人们认识事物的（）
A.逻辑过程
B.普遍作法
C.基本规律
D.判断方式
9.邹韬奋办报刊主张采用明显畅快的（）
A.精粹文字
B.形象化文字
C.口语化文字
D.平民式文字
10.1997年1月修订公布的《中国新闻工作者职业道德准则》内容包括五个方面：全心全意为人民服务，坚持正确的舆论导向，遵守宪法、法律和纪律，维护新闻的真实性和（）
A.发扬团结协作精神
B.坚持爱憎分明的立场
C.不断提高业务素质
D.保持艰苦奋斗的作风
11.《人民日报》1951年6月6日发表社论《正确地使用祖国的语言，为语言的纯洁和健康而斗争》，主要是针对社会上使用语言的（）
A.滥用方言土语的现象
B.含糊和混乱的现象
C.庸俗化现象
D.随意性现象
12.在评论写作中，论据是用来阐明论点的材料，说明论点的证据和（）
A.情感表达的基础
B.判断推理的基础
C.吸引受众的基础
D.评论质量的基础
13.作为依托报道而发的短评，既要注意就实论虚，缘事议理，也要注意（）
A.依托个别，指导一般
B.有感而发，言为心声
C.深入浅出，以理服人
D.以情动人，情理交融
14.编者按语所依据的由头或论据，主要是（）
A.耳闻目睹的新鲜事实
B.受众提供的新闻线索
C.所依附的新闻报道或文稿
D.其他媒介刊登的新闻
15.一种易于为读者接受的针对性、理论性较强的专栏评论是（）
A.时评
B.小时评
C.观察家评论
D.论坛评论
16.工作述评的内容一般会比较多地涉及（）
A.经济领域
B.社会领域
C.政治领域
D.文化领域
17.杂文的含蓄决不是故意让人看不懂，而是要（）
A.似暗实明，弦外有音
B.寓意深刻，引而不发
C.饶有风趣，引人阅读
D.含而不露，渐入佳境
18.就广播评论中的音响来源而言，可分为伴随事物发生的音响和（）
A.资料音响
B.后期制作的音响
C.音乐
D.因采访发生的语言音响
19.广播评论通常需要经过把文字稿转化为声音的过程，因此要求撰稿人像前人倡导的那样做到（）
A.唯陈言之务去
B.语不惊人死不休
C.我手写我口
D.行于所当行，止于不可不止
20.录像评论形成双线互补格局，除恰当运用声画合一、声画对位方式处理各个组成部分的声画关系以外，更为重要的是善于利用（）
A.蒙太奇表现手法
B.画面组接技巧
C.解说词的串联功能
D.声音线的可断续性
考试大-二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21.在评论写作实践中，违背立论准确性要求的表现是（）
A.论点不准确，包括论断、概念、提法和分寸的不准确
B.语言的虚华浮夸
C.论据和引语不准确
D.政策方针上的绝对化和片面性
E.持论的浮夸和武断
22.在新闻评论的结构方式中，从观点到材料、先结论后分论的结构和对论题进行由表及里、由浅入深、逐层分析的结构分别属于（）
A.演绎式结构
B.归纳式结构
C.并列式结构
D.递进式结构
E.复合式结构
23.辛亥革命之后设有“社论”、“社评”、“社说”等名目繁多的社论栏目，并长时间发生重要影响的报纸有（）
A.《大公报》
B.《文汇报》
C.《申报》
D.《新闻报》
E.《民报》
24.新闻述评的基本特点是（）
A.以评为主，边述边评
B.有述有评，评多于述
C.述中有评，评中有述
D.评述结合，以评为本
E.由述而评，以评驭述
25.为了形成“类交流”，广播谈话在写作时应着重把握的要求是（）
A.创造和谐的谈话气氛
B.力求短小精悍
C.坚持面向听话人
D.讲究铺垫、过渡
E.用商量的态度、口吻说理
三、简答题（本大题共3小题，每小题7分，共21分）
26.简述新闻评论的群众性特征。
27.简述使短评新鲜独到的具体做法。
28.简述电视评论中屏幕文字的功能。
四、论述题（本大题14分）
29.什么是新闻评论说理论述中的比较分析？比较分析有哪些具体的方法？
五、操作与分析题(本大题共2小题，第30小题20分，第31小题15分，共35分)
30.为以下新闻报道配发一篇编后。(字数：500字以内)(20分，其中标题5分，正文15分)
老人当街摔倒路边无人相扶
即便是参与救助者也不忘拍照留证
本报讯据《今日早报》报道，一位八旬老人突然倒在闹市区，很多好心人都想方设法帮助老人。有帮忙打急救电话的大姐，有递出羽绒衣的商店店员，还有在老人不愿去医院的情况下而让老人进店休息的老板……但在这些人施援手的同时，现场也有人“善意”提醒：“别去扶他，当心赖上你，到时后悔都来不及了”。这是1月9日下午4时发生在杭州南宋御街上的一幕。
当时，网友“蟋蟀”正好和朋友“甜甜稀饭”路过，目睹了全过程，还用相机记录下了这一幕众生相。一起普通的事故，折射出世间百态。一时间，成了网友们热议的话题。
在南宋御街巡逻的保安陈正亮目睹了事件全过程。“几分温暖几分寒，”谈起看法时，陈正亮评价道。当时他正在这一带巡逻，和往常一样，很多游客在附近游玩、拍照。
“也不知道怎么回事，一位七八十岁的老人走着走着就突然摔倒在地上。”陈正亮说，看到他倒地后，很多人都围了上去，不过谁也没有把他扶起来。他上去问情况，老人神志不是很清楚，只说自己住在老的杭五中附近。
如果说那些好心人让陈正亮感觉温暖的话，有些路人在那里若无其事地游玩甚至还故意绕开，则让他觉得有些心寒：“谁家里都有老人，能帮的还是应该去帮一把。”
大约10分钟后，120来了，老人慢慢站了起来，但说什么也不愿意去医院。后来，110把他送走了。
附近一家商店的店员对记者说：“当时的情景我也看到了，不是不想去帮，只是实在不知道应该怎么去帮，又怕惹出不必要的麻烦。前两天在报纸上也看到过有
人因为救路上摔倒的老人而惹官司的，我可不想惹这些事情。”
网友“蟋蟀”参与了对老人的救助。“我和朋友在这一带逛，看到老人突然倒下，身体还不停地抖，我朋友就帮他翻了个身，让他不要起来，然后打了120。”“蟋蟀”说。让“蟋蟀”欣慰的是，并不是只有他和朋友两人在帮助老人，有一些路人也纷纷给老人提供帮助。不过也有一些人让“蟋蟀”寒心。“当时有一位店老板想扶老人进店里暖一暖，旁边就有一个中年妇女竟…善意?地劝他不要多管闲事。”“蟋蟀”说，怕万一说不清楚，他还用相机拍下了全过程。“毕竟这社会上，好人变得难做了。但是该出手时还是要出手，设身处地地想想，如果摔在地上的是您的父母，您希望人家帮还是不帮?”“蟋蟀”说。
“围观的人越来越多。其中有一名中年男子想上去扶他，旁边一名妇女大声斥骂，不让他扶。这女的说，怕老人万一有事，责任赖到他们身上，就说不清了。”“我们都围过去看了，但是没有人敢碰他。”边上一家餐厅的老板娘回忆说，”他年纪那么大了，不知道摔得到底怎么样。随便把摔倒的老人扶起来，有时候更危险。”“还有，就是我们也有顾虑，怕把他扶起来以后，他的家人会来找麻烦。前几天新闻也报道了，一个小伙子扶了一个老太太，法院判他赔了7万多。”老板娘说。餐厅服务员说，当时他也想把老人扶进店里休息一下，“但是老板娘让我千万别乱碰，我就只好脱下自己的衣服给他盖上，免得他冻着。”路面冰凉。有人拿来一叠报纸，垫在老人头下。
(来源：2010年1月12日《兰州晨报》)
31.分析以下评论说理议论的特点。（字数：500字左右）（15分）
检查团别成“油水团”
“来时铺天盖地，来后花天酒地，去后威信扫地。”对于一些检查团，群众这样描画。检查工作做得好，可以改进错误、促进工作，很重要，也很必要。但不少检查团，却在工作方法上流于形式、在工作态度上颇为“官僚”，甚至把检查团变成“油水团”，让群众不胜其烦，基层不堪其扰。
检查团的“油水”在哪?警车开道，领导陪同，前呼后拥，“油水”在心理满足；白天逛逛景点，晚上喝到半夜，“油水”在休闲娱乐；这里“表示表示”，那里“意思意思”，“油水”在礼品财物；检查查出成果，评比评出业绩，填满了时间表，充实了成绩单，“油水”在制造政绩。
寻找心理满足，检查就成攀比接待；忙着休闲娱乐，检查就成走马观花；拿了礼品财物，检查就成联络感情；意在制造政绩，检查就成表面文章。冲着“油水”
而去，检查也就看不到情况、查不出问题，甚至成了“恶性肿瘤”：迎来送往造成巨大浪费，弄虚作假损害政府形象，吃拿卡要搭起腐败温床。
组个检查团，下去“捞油水”，在一些人看来并不算什么，“不贪污不受贿，吃点拿点有啥罪”，顶多算“灰色收入”。但是，“灰色收入”，也是把手伸向了不该伸的地方，也是利用手中的权力，换来个人的利益和享受。检查团变“油水团”，本质上就是一种权力寻租：用权力换取“油水”，用权力谋取私利。
更何况，“蚂蚁吞大象”，检查团多了，“油水”也就流成了河。媒体曾报道，河北一个村1995年至2005年“请吃送礼”，仅鸡蛋就有30多吨。这30吨鸡蛋，很多就花在给捞油水者的“小打小闹”上。有一个数字更触目惊心：湖北曾专项清理检查评比活动，结果发现1万多个项目，耗资数以亿计。
检查团变“油水团”，损耗物质，更败坏作风。“油水团”来了，基层疲于应付，“上有政策，下有对策”，想尽奇招、怪招甚至歪招：编造无中生有成绩，凑出眼花缭乱政绩，夸大似是而非业绩，掩盖真实存在问题。在接待上下功夫，在材料上
下功夫，在选点上下功夫。“油水团”助长了形式主义歪风、官僚主义恶习。
检查团变“油水团”，负面影响不容小觑。党的十七届四中全会强调，脱离群众、脱离实际，不讲原则、不负责任，言行不一、弄虚作假，铺张浪费、奢靡享乐，个人主义突出，形式主义、官僚主义严重，这些问题严重削弱党的创造力、凝聚力、战斗力，严重损害党同人民群众的血肉联系，严重影响党的执政地位巩固和执政使命实现，必须引起全党警醒，抓紧加以解决。
管住“油水团”，要“加闸”：严格审批，该撤销的撤销、该合并的合并、该精简的精简；还要“加锁”：严肃纪律，明确检查任务、内容和接待标准，不干不该干的事。管住“油水团”，要“安探头”：完善监督，制度监督、媒体监督、网上监督多措并举；还要“安标尺”：进行科学考评，注重量化标准，克服主观、随意行为。检查团变“油水团”，归根结底，仍是利益在作怪。管住瞎检查的腿，堵住乱检查的嘴，清空“油水”，才能真正检到真情况、查出真问题，让检查团回归本义。
来源:考试大-自考
自考全国2009年4月高等教育自学考试
新闻评论写作试题
课程代码：00658
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．评论作者总会在作品中表现出自己的立场和态度，这体现了新闻评论的（）
A．政治性B．理论性C．针对性D．时效性
2．搞好选题立论的前提和关键是（）
A．了解政策精神B．具有丰富知识
C．提高逻辑水平D．从实际出发，深入调查研究
3．从功能上看，以下哪一个新闻评论的标题与其它三个不属同一类型（）
A．《赞“自报家门”》B．《岂可一走了之》
C．《早稻种了不收引出的思考》D．《不能搞“靓女外嫁”》
4．将现实生活中具有相似性的事物放在一起比较，在求同之中显示事物的实质和趋向的说理方法是（）
A．对比法B．比喻法C．例证法D．类比法
5．广播评论的“短小精悍”是通过“省意”来实现的。以下关于“省意”的表述不正确的是（）A．省意就是要压缩语言文字，节省篇幅
B．省意就是要精练内容，剔除无关紧要的东西
C．省意也需要在关节点上充分展开，仔细分析
D．省意的目的是做到“短而有物”、“短而易知”
6．以下不属于新闻评论结构原则的表述是（）
A．从评论的具体内容出发
B．从评论写作的成熟模式出发
C．从受众的实际需要出发
D．从不同的体裁要求和作者的特点出发
7．新闻评论结构的逻辑性既要符合事物发展的客观规律，也要符合人们认识事物的（）A．价值取向B．心理定势C．主观立场D．思维规律
8．以下作品中哪一篇不是毛泽东的作品（）
A．《愚公移山》B．《呻吟的哀音》C．《别了，司徒雷登》D．《论人民民主专政》
9．对于评论工作者来说，最根本的是要树立（）
A．全心全意为人民服务的思想B．机动灵活善于变通的思想C．勇于开拓创立品牌的思想D．努力进取争当先进的思想
10．“社论是表明报纸的政治面目的旗帜，报纸必须有了社论才具有完全的政治价值。”这段论述出自（）
A．约斯特《新闻学原理》B．马克思《六月革命》
C．毛泽东《一个极其重要的政策》 D.邓拓《关于报纸的社论》11．以下关于短评“短小精悍”的内涵的表述，不正确的是（）
A．篇幅短小，结构简约B．主题重大，立论新颖
C．内容具体，文字精练D．行文精粹，不枝不蔓
12．对报道依附性最强的评论体裁是（）
A．专栏小言论B．短评
C．编者按语D．评论员文章
13．以下关于编后特点的表述，不正确的是（）
A．不可设置标题，也不能署名
B．需要必要的分析议论，可以抒情、联想和借题发挥
C．置于文末，大多起引申、生发的作用
D．不仅可以配合新闻报道，也可以配合图片、图表、漫画等
14．论坛评论是一种群言型的署名评论，具有较强的针对性、思想性和（）
A．鼓动性B．形象性C．理论性D．目的性
15．以下新闻评论专栏中属于群言型专栏的是（）
A．生活周刊《小言论》B．人民日报《今日谈》
C．新闻周刊《今日与明日》D．新民晚报《未晚谈》
16．述评《中美关系史的新篇章》、《拜金主义要不得》、《警方应当如实立案》分别属于（）
A．工作述评、思想述评、事件述评B．工作述评、事件述评、形势述评
C．事件述评、形势述评、工作述评D．形势述评、思想述评、工作述评
17．述评和新闻综述的根本区别在于是否（）
A．直接表明作者的立场和主张B．提供相关新闻事实
C．转述相关人士的见解和看法D．加入说明或议论性文字
18．杂文是文艺性政论，既要讲求形象性，又要讲求（）
A．讽刺性B．联想性C．逻辑性D．可读性
19．广播评论中的口头评论大多比较讲究话题具体、单纯，说理浅显、平易，语言表述符合（）
A．思维规律B．认知规律C．听知规律D．视听规律
20．电视评论中，伴随事物发生的同期声是不以采录者的主观愿望为转移的，具有强烈的（）
A．现场感B．客观性C．主观性 D.参与感
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21．立论的前瞻性具体表现在（）
A．戒浮夸B．重提示C．忌武断D．洞察力E．预见性
22．标题的作用之一在于导读、导听、导视，“导”是指（）
A．指导B．训导C．诱导D．引导E．领导
23．构成新闻评论的要素是（）
A．论点B．论据C．论题D．论述E．论证
24．江泽民同志曾经指出，我们要努力培养一支这样的新闻工作队伍：（）
A．政治强B．业务精C．纪律严D．作风正E．功夫硬
25．短评要源于报道又要高于报道，有效的做法包括（）
A．由点及面B．补充深化C．面面俱到
D．借题发挥E．提炼升华
三、简答题(本大题共3小题，每小题7分，共21分)
26．在选题立论上，必须警惕和避免哪两种不良倾向?
27．电视评论的画面可以分为哪几类?其表现功能是什么?
28．如何处理好评论写作中感情和形象的关系?
四、论述题(本题14分)
29．广播评论要做到上口动听，在语言方面有什么要求?
五、操作与分析题(本大题共2小题，第30小题20分，第3l小题15分，共35分)
30．为下面的报道撰写一篇配发式短评。(字数：500字)(20分)
重庆污染企业无视停产处罚
本报重庆专讯隐蔽的草丛中，一根直径50厘米的排水管不断地向寿龙河中排放着像墨汁一样的臭水……昨日，重庆时报记者在位于重庆璧山县七塘镇建设二村附近的重庆市北碚宏鑫织染有限公司排污口看见了这样一幕。而这个排污口的源头却是一个在l1月因排污超标被璧山县环保局责令停产整改的企业。
黑水气味“熏脑壳”
记者在现场看到，工厂里高耸的烟囱正不断地向外冒着黑烟，而排污口处每隔3小时就会向河里排放高温“黑水”，每次排放的时间都在l小时左右，伴随着“黑水”一起涌出的还有非常难闻的刺激性气味。记者仅在排污口处停留了不到5分钟，就感觉头晕目眩。
沾到黑水就起红疙瘩
据附近的一位姓陈的村民介绍，以前寿龙河里的水不仅可以直接灌溉庄稼，还可以直接饮用。在企业进驻后，不要说灌溉农田，就连洗手都不敢了，一些村民因为接触了污水，全身瘙痒起红疙瘩。“这家企业都开了2年多了，每天排的污水上百吨，每次排水时，我们住在附近的人只有把窗子关上。”这位村民称。
工人卸货企业称“没生产”
“我们已经很久没有生产了。”该公司相关负责人说。但记者在现场看到，一辆装满布料的卡车停放在工厂门口，工人们正在卸货。记者问：“污水从何而来?烟囱为何还在冒黑烟?”该负责人含糊其辞，拒绝回答记者的问题。
无视整改通知偷偷生产
当地环保局相关负责人表示，一个月前就对该公司作出停产整改的处罚通知，可他们却无视通知偷偷生产。该相关负责人称，今年11月因为该公司排放的污水含有大量的氢氧化钠等化学物质，被责令停产整改，但由于该公司深居乡下，监管比较难。该负责人表示，已向璧山县政府作了汇报，一旦证据确凿，将作出更严厉的处罚。
(来源：2008年12月4日《北京晚报》，作者：杨渝)
31．分析新闻评论《网上“恶搞”有悖和谐理念》的立论和写作特点。(字数：800字左右) (15分)
网上“恶搞”有悖和谐理念
光明网评论员
今年以来，“恶搞”成了互联网上流行的一个新词语。针对网上“恶搞”愈演愈烈的现象，许多有识之士纷纷提出批评意见。在社会各界的共同努力下，越来越多的网民对“恶搞”的消极影响有了清醒的认识，“恶搞”之风在很大程度上得到遏制。然而，也有一些人对反对网上“恶搞”不以为然，认为这是小题大做、大惊小怪。最近，有的互联网站负责人甚至公开宣称“…恶搞?是好事，是和谐社会的一个代表”，并且表示要“将…恶搞?进行到底”。这些论调，使不少网民的思想产生了新的混乱。那么，网上“恶搞”究竟是不是“和谐社会的一个代表”?这是一个必须明确回答的问题。只要我们认真分析“恶搞”的对象、手段和内容，并与和谐理念的要求相对照，就会得出否定的答案。
网上“恶搞”的显著特点之一，是对“搞”的对象不加限制。和谐理念强调以人为本，要求社会成员之间公平正义、诚信友爱。“恶搞”则只从自己的喜好出发，全然不顾别人的感受。有人说：“现在工作压力、生活压力这么大，娱乐一下还不行吗?”不错，人人都有娱乐的自由，但绝对没有把自己的快乐建立在别人的痛苦之上的权利。互联网是一个开放的空间，传播效应很强，网上“恶搞”和自己关起门来开玩笑有着根本的区别，用“自娱自乐”来为“恶搞”开脱是解释不通的。一些人肆无忌惮地拿别人来“恶搞”，并且轻描淡写地说这是“幽默”，却从来不把自己作为“恶搞”的对象，由此可见，他们自己也是不接受这种“幽默”的。“己所不欲，勿施于人”，这是公民道德的一条底线，也是做人最起码的良知。为人处事最讲究将心比心，而“恶搞”恰恰缺失了一颗尊重别人的善心，这与和谐理念所倡导的仁爱思想是格格不入的。
网上“恶搞”的显著特点之二，是对“搞”的手段不加约束。和谐理念强调民主法制意识，要求以理性方式表达自己的利益诉求。“恶搞”则只顾自己情绪的发泄，不考虑采取的手段是否合理合法。一些人之所以对“恶搞”持肯定态度，理由就是“恶搞”代表了网络文化的一种创新。问题是，“恶搞”能算真正的创新吗?创新的核心在于创造新的事物，在于产生质的进步，
而“恶搞”热衷于把矛头指向著名人物和经典作品，恰恰说明了其创新能力的不足。简单归纳一下就会发现，“恶搞”所用的手段不外乎是断章取义、移花接木、张冠李戴、无中生有、哗众取宠之类，起的都是贬损、歪曲、破坏的作用，这和创新是沾不上边的。实际上，由于上述“恶搞”手段的肆意使用，网上有关著作权、肖像权、名誉权方面的争议已经屡见不鲜，和谐有序的网络氛国已经受到极大的挑战。只是由于网络维权成本较高、难度较大，才使这些行为更多面临的是道义上的声讨，而非法律的追究。但是，和谐社会终究是不会包容超越法律的特殊行为的。
网上“恶搞”的显著特点之三，是对“搞”的内容不负责任。和谐理念强调以社会主义核心价值体系引领社会思潮，要求全社会形成共同的理想信念和道德规范。“恶搞”则颠覆主流意识，混淆是非荣辱，置中华民族的优秀传统文化于不顾。随着“恶搞”作品在网上的流传，其中有些不正确的世界观、人生观、价值观必然随之扩散，对网民产生潜移默化的影响。有人说：“难道所有的东西只能有一种解读吗?”诚然，和谐理念尊重差异，包容多样，鼓励百花齐放，但是，一个社会不能没有主流意识，多元之上必须有共同的思想基础。我们建设和谐文化，要以国家的根本大法为指南，以社会主义的意识形态作为主导。不管出于何种目的，雷锋、董存瑞、任长霞这些英雄人物，毛主席诗词、《开国大典》、《闪闪的红星》这些经典作品，都是不能以任何形式被“恶搞”的，因为他们是我们中华民族精神和当今时代精神的体现，是我们共同的精神财富。
无论从对象、手段还是内容来看，网上“恶搞”与和谐理念都是相悖的。尽管有的“恶搞”作品很能吸引眼球，也确实得到了一些人的追捧，但是，并非如同一些人所言，“存在的就是合理的”。“恶搞”不断冲击着整个社会的道德底线、法律底线和主流意识，导致文化虚无主义的产生，严重影响着广大青少年的健康成长，需要引起全体网民和网络工作者的高度警惕。
作为中华文化的继承人，我们应该积极行动起来，牢固树立社会主义荣辱观，自觉抵制网上“恶搞”之风，坚持文明办网、文明上网，为建设人民群众喜闻乐见的和谐网络文化作出自己的贡献。
来源:考试大-自考
源:考试大-自考
全国2008年7月高等教育自学考试
新闻评论写作试题
课程代码：00658
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号
内。错选、多选或未选均无分。
1.“舆论监督，群众喉舌，政府镜鉴，改革尖兵”，将这四句话赠给中央电视台《焦点访谈》栏目的国家领导人是( )
A.江泽民
B.朱镕基
C.李鹏
D.李瑞环
2.由头，就是特指据此引发议论、印证论点的( )
A.经验性材料
B.理论性材料
C.典型性材料
D.事实性材料
3.一种标题的特征是结构简单，醒目，文字明显，让受众一目了然，这种标题是( )
A.主题
B.辅题
C.单一式标题
D.复合式标题
4.将一种事物的量用另外一种事物的量来表示，这是算帐说理中的( )
A.统计算账法
B.推演算账法
C.折合算账法
D.对比法
5.在文章的开头表明写作的动机和目的，这是评论的开头形式中的( )
A.摆出结论
B.提出问题
C.亮出靶子
D.交待意图
6.新闻评论既要以理服人,还要 ( )
A.保持纯粹客观
B.以情动人
C.坚持“零度风格”
D.不带感情
7.新闻媒体作为党和人民的舆论工具，除了受职业道德、行为规范的约束之外，还要受到( )
A.法律的约束
B.人情的约束
C.西方新闻观的约束
D.广告商的约束
8.被人们称为“超重型评论员文章”的是( )
A.本报评论员文章
B.本报特约评论员文章
C.观察家评论
D.社论
9.在短评写作中，对全文的长短优劣有明显制约作用和标示作用的是( )
A.短评的开头
B.短评的结构
C.短评的结尾
D.短评的篇幅
10.篇幅短小、对新闻报道和文稿依附性最强的一种新闻评论体裁是( )
A.社论
B.按论
C.短评
D.述评
以前的考法其实比较简单，主要就是给你一段当时比较关注的新闻材料，然后根据所给的材料，写一篇符合规范要求的消息和新闻评论。 01年， 消息要求400字，评论1200字，给的材料有两段：1，加入WTO，给高等教育带来了机遇和挑战：新知的传播，转化，生产。2，建立现代大学制度推进高教改革：大学和政府、社会的关系；大学和教师、学生的关系；大学和大学的关系。 02年， 动态消息：标题、导语、主体撰写要规范；适当运用背景材料；300字 新闻评论：以提供的材料和拟写的消息为基础，提炼观点；观点要正确、鲜明；论述要有深度、条理要清晰；1000字 所给材料：主要是关于社会保障制度的改革问题。其中涉及到保障制度的现状，和社会政治的关系，老龄社会和养老金拖欠的矛盾，养老金拖欠和欠费大户领导的逍遥快活的对比ect 这么些小细点。 03年， 是在复试中考的，题目我没有见到，但是师兄们说就是这样的格式。给的材料是关于姚明的。也是要写一个消息和一个评论。 04年， 复试的考试设置里写的是传播学理论＋新闻写作。我考试的时候是考了3道很正常的传播学理论方面的论述题，第4道就比较新鲜。考的是让你设计一本杂志的出刊发行。要求设计出刊名，面向阶层，拟定读者，发刊期，主体风格，刊内栏目设计：栏目名称和主题，发行策略，价格ect，最后还要写个首期发刊词。总之是需要你想得很仔细，很死脑细胞的。不过我估计像这样的题型，以后考的机会会少了。 所以综合来看，新闻写作主要还是应该在消息写作和新闻评论上多花功夫。这个不是考填空题问答题，有个参考书给你，你看好了背好了就可以得高分。关键在于平日的积累。对新闻素材的敏感敏锐力，多多看看报纸，新闻杂志，新闻联播，对于现在讨论的比较多的热点问题，自己动手写写。有几个新闻杂志不错：南风窗，新闻周刊，三联生活周刊，多看看这些，学习新闻写手们怎么样组织材料提出观点的。 新闻本科的学生可以主要练写，但是跨专业的，我奉劝大家一定还是要找一两本消息写作和新闻评论的教材来看看。毕竟这是专业性质的写作，不是语文课上的写作文，专业不专业看语言风格看逻辑安排，一眼就能明白（至少老师是看得出来滴：））。但是这个不是主要矛盾，更重要的还是平时的多看多写多留心，培养对新闻的嗅觉。：） 最后再要提出的一点是，不论怎么写，不论你采取哪种语言风格，行文一定要有逻辑顺序，一定要有自己的鲜明观点和立场（这个针对评论）。
上编 第一章：新闻评论的特点和作用 【选择】 1、新闻评论最早出现于报刊。 2、和新闻报道相比，新闻评论可以说是有形的意见。 3、新闻评论作为政论性的载体，其首要的特征是新闻性。 4、新闻评论学除了具有较强的实践性之外，还具有政治性。 5、新闻评论说理分析的切入点主要有理论捆、政治、政策、思想。 [简答] 1、新闻评论主要有那些体裁？ 新闻评论的体裁主要有：社论、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂文、广播评论、电视评论等。 2、新闻评论的特点有那些？ 新闻评论的特点主要有： （1）新闻性 它有表现为：现实的针对性，即在选题和立论上有的放矢，针对当前值得评论的新闻事件和问题 发表意见；较强的时效性，即对现实做出及时的反映。从社会效益出发，掌握时机，切合时宜。 （2）政治性 具体表现为：鲜明的政治立场和态度，注重选题的政治意义；着重从思想、政治、理论的高度分 析和论述问题。 （3）群众性 面向广大群众，关心广大群众的切身利益，反映群众的呼声和要求，说理论述符合群众的特点和需要；吸引和鼓励广大群众关心和参与评论工作。 3、新闻评论的主要功能和作用有哪些？ 新闻评论的功能和作用主要有： （1）引导作用：旗帜鲜明地分清正确和错误，先进和落后的界限。明确赞成什么，反对什么，进行舆论引导。 （2）监督作用：弘扬先进的思想和精神，揭露和抨击腐败现象和不正之风，对各种不良现象形成强大的舆论压力，实现有效的监督。 （3）表态作用：代表新闻媒介表明对重要事件和问题的态度。对国内外重大事件，全国性的新闻媒介可以通过新闻评论表明党和政府以及广大人民却中的态度。 （4）深化作用：新闻评论和新闻报道配合发表，可以深化报道的主题，通过对新闻事件的分析，从思想、政治高度说问题。启发和帮助群众掌握科学分析的方法。 第二章：新闻评论的选题和立论 [选择] 1、新闻评论写作过程的第一道程序是选题和立论。“经正而后纬成，理定而后辞畅”，对评论写作而言，讲的就 是选题和立论的重要意义。 2、新闻评论的选题是指选择和确定论题。 3、立论要做到新颖的前提是准确。 4、新闻评论若能及时地洞察矛盾和预测将会出现的矛盾，其立论就有前瞻性。 5、引语在新闻评论写作中的作用主要是充当论据。 6、立论的基本要求有针对性、新颖性、准确性、前瞻性。 7、立论的前瞻性具体表现在重提示、洞察力、预见性。 [简答]
新闻评论教程 第一章 第一节新闻评论的意义 新闻评论：针对现实生活中新近发生的、具有普遍意义的新闻事件或者迫切需要解决的问题而发议论、讲道理，直接发表意见的文体。 新闻报道与新闻评论的区别：前者是新闻宣传的旗帜和灵魂，后者是新闻宣传的主体和基础。 第二节新闻评论的特点 1.强烈的新闻性 2.鲜明的政治性 3.广泛的群众性 第三节新闻评论的功能 1.引导 2.解惑 3.表态 4.深化 第四节新闻评论工作者的修养 1.加强思想政治修养 2.学识渊博，精通业务 3.培养朴实深入的作风 第二章新闻评论的回顾与发展 新闻评论的发展趋势和现状： 1.由大型向大小型结合，逐步转向小型化反向发展的趋势 2.新闻报道与新闻评论结合 3.由少数专业人员主持笔政开始向专群结合、注重吸引受众参与的开放搞活方向转型 4.在说理论述上由形象思维与逻辑思维互相割裂向互相结合方向发展的趋势 5.声像评论的逐渐兴起因而呈现声像评论之间以及它们与报刊文字评论之间相 互争夺受众进而竞争共荣的发展趋势 第三章选题立论的根据与要求 第一节选题立论的根据 1.根据当前的客观形势、舆论动向和宣传任务，以及最近中央发布的重要决定、 工作部署和最新政策精神。 2.根据生活中层出不穷的新事件、新问题、新矛盾，以及来自群众和基层的呼声 和要求。 3.根据重要的新闻事件、新闻典型。 第二节立论的基本要求 1.针对性 针锋相对，拨正舆论导向 针砭时弊，对症下药
针对迫切需要解决的实际矛盾 针对人们的思想疙瘩 寓针对性于正面引导之中，有助于强化立论的赞誉效应 2.新颖性 论题新颖，具有独到见解 与错谬或者片面观点的交锋中闪现真理的亮点 有新的由头或论据 选取新的立论角度 视角移向舆论的非热点 从容易被人们忽视或被掩盖的矛盾侧面选取角度 注重对解决矛盾有关键作用的角度 3.前瞻性 4.准确性 第三节调查研究选题立论的前提 调查研究的意义：.通过调查研究才能得到实事求是的结论。 .可以提高评论的质量。 调查研究的要求：.坚持实事求是的原则和要求. .敢于正视矛盾,倾听不同意见. .务求收集材料和分析研究相结合. 第四章新闻评论的标题与结构 第一节新闻评论的标题 新闻评论标题与新闻报道标题的区别: 1.任务:前者标明论题范围,表达作者态度,后者提示新闻中最主要最值得重视的部分. 2.写作要求:前者抽象,后者具体 3.结构:前者简单,后者复杂 4.拟题手法:前者多用修辞,带有感情色彩,后者客观叙述. 功能.提示论题 .体现论点 .表明态度 .引发兴趣 基本要求.贴切 .具体 .鲜明 .精炼 .生动 不同媒介评论标题的区别.使用的传播符号不同 .所起的作用不同 .写作的要求不同
如何写好新闻评论 浅谈我的新闻评论观 新闻评论是所有新闻作品中比较特殊的一环，不似通讯、消息等新闻文体要求高度客观，新闻评论只要是立足于事实，其所言不受诸多限制，可以嬉笑怒骂、可以寻章摘句，亦可以高瞻远瞩，只要文责自负便可。 新闻评论形式自由，从长短来讲，可以寥寥几百字，就事论事、点到即止，这类评论的特点是一针见血、以语言和观点取胜。评论也可以洋洋洒洒几千字，以小见大、分析鞭辟入里，这类评论则以缜密的思辨和旁征博引取胜。而无论哪一种评论都离不开深厚的学识功底和独到的见解，以及良知的坚守。在这个信息爆炸的时代评论更需要有冷静的头脑和高屋建瓴的气魄和能力。离开这些，新闻评论就不免隔靴搔痒、言穷气短，令读者观后或不以为意或一笑置之，起不到引起思考和讨论的作用。从这点来讲，虽然评论较一般新闻自由性强，但写好评论绝非易事。从事实到观点的选择、提炼和表达都蕴含着深刻的学问。一般来讲，要有重要的事实，新颖的观点，以及成熟的表达。 事实是一篇评论的由头，事实的发生是客观的，不需要有人为的提炼和修饰。评论者只需做出选择即可。评论选择的事实一般有两种，一种是经过记者报道已经得到了广泛关注的事实，也就是平时所说“热点”和“焦点”；另一种是并未得到公众的注意还未形成舆论的事实，可以看做“冷点”，通过有力的评论让这些事实
18 引起公众的关注和讨论。 无论哪一种事实，都是与人民生活和福祉息息相关的。“激 浊”一文关注的便是 2011年10月发生在广东的小悦悦事 件，一个倒在车轮下的两岁女童经历了肇事者的逃逸和 个路人的漠然，最终被一个拾荒者救起，却仍然没有能够生 还。这一事件之所以造成了如此强烈的社会反应，正因为我 们处于一个社会变革、信仰流失、价值观重塑、人心浮躁和 焦虑的时代。小悦悦事件的震撼让很多人暂停了忙碌求生的 脚步，回视灵魂深处的一抹阴暗和深藏的人性光明。这是事 实的力量，这样的事实让拿笔的人有责任、有义务去关注和 写作。 新颖独特的角度、深刻有力的观点无疑是一篇评论的核 心。没有好的观点也就无所谓表达。观点的选择要建立在公 民的社会责任感和良心之上。我坚定认为只有“先天下之忧 而忧后天下之乐而乐”的人才能写出真正的好评论，玩世不 恭的调侃读起来有趣却容易流于肤浅，当然我指的不是表面 上的玩世不恭。“屈原放逐，乃赋《离骚》 ；左丘失明，厥 有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列”，这些名人包括司马 迁都是在痛苦中“有所郁结”，从而“发愤”著书，为世人 留下宝贵遗产。同时，严肃而庄重的态度会感染读者，让读 者感同身受。 一个新闻事件，头绪万千，有的人会觉得事实就摆在那 里找不到什么观点，有的人会觉得思路太多不知选择什么角 度。此时观点的提炼便是要在芜杂的事物中找到观点的突破 口。
新闻评论写作 第一章绪论 新闻评论学（P4）：应用新闻学的一个分支，是以纸质媒体、电子媒介、网络媒体新闻评论的原理、原则、方法及历史沿革作为研究对象，以熟练掌握新闻评论运作规律，发挥评论最大效用为主旨的一门科学。 第二章新闻评论的特点 新闻评论的定义 新闻评论是一种政论性的新闻体裁。它是针对新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题，发议论，讲道理，直接发表意见的文章。 新闻评论与新闻报道的区别 1.反映内容：新闻报道，传播最新真实、客观信息；新闻评论，揭示事实所含意义。 2.写作目的：新闻报道，传播信息，间接引导舆论；新闻评论，表明态度，直接引导舆论。 3.表达方式：新闻报道，记叙为主；新闻评论，议论为主。 新闻评论与理论文章的区别 新闻评论具有更强烈的时效性。新闻评论具有更鲜明的针对性。新闻评论具有更直接的现实性。 新闻评论的根本特征 论题的新闻性；论理的思想性；论说的公正性 第三章新闻评论的分类 一、新闻评论种类的不同分法 按主要性能划分；按评述内容划分；按表达方式划分。 1、按主要性能划分（P40） 全面部署性评论；说理启发性评论；业务指导性评论；政治鼓动性评论。 2、按评述内容划分（P41） 政治评论、法制评论、思想评论、经济评论、文教评论、文艺评论、军事评论、外事评论、国际评论、社会评论。 3、按表达方式划分（P41） 社论/编辑部文章、本报评论员文章/特约评论员文章、短评、编者按、述评、专论、思想评论、小言论/微型评论、随感、杂文、文艺评论。 二、代表编辑部意见的评论形式（P43） 1、大型评论 社论、编辑部文章 2、中型评论 ●本报评论员文章： ●其论述内容的广泛性和重要性介于社论与短评之间，大多根据党的方针政策，就当前政 治生活和实际生活中的某一个方面进行比较集中、深入的分析，在选题和写作上更自由与灵活，篇幅比社论短。 ●名义上是个人，但实际上代表编辑部的观点和倾向 ●可以单独发表，也可以配合新闻报道发表 ●可以不送审 ●本报特约评论员文章： ●由非本报编辑部、评论部成员，而是由编辑部约请外单位，尤其是专业机构的研究人员， 根据现实生活中重大的问题进行专业性分析的评论。 ●名义上是个人，但实际上还是代表报纸编辑部的意见和观点，比本报评论员文章有更大
“新闻评论写作” 第一章新闻评论的特点和作用 一、什么是新闻评论 新闻评论是一种政论性的新闻体裁。它是针对新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题，发议论，讲道理，直接发表意见的文章。 二、新闻评论与新闻报道的关系（区别） 新闻报道和新闻评论是新闻宣传工作中两种基本的体裁。如果说新闻报道是新闻宣传的主体和基础，那么新闻评论就是旗帜和灵魂。 1、新闻报道和新闻评论在表现方法和写作特点上有明显的区别。新闻以报道客观事实为主，而评论则是在客观事实的基础上发议论讲道理。新闻报道主要是传播信息，提供事实，作者的倾向、情感、意见是包含在事实的叙述之中。它的主要特点是用事实说话。新闻评论则是在客观事实的基础上，通过分析说理，直接表明作者的思想观点。它的特点是议论说理，直抒己见。 2、新闻宣传要以正确的舆论引导人，就要发表意见。新闻报道是无形的意见，新闻评论是有形的意见。所以，新闻宣传既要有报道，又要有评论。它们在统一的思想指导下，互相配合，相得益彰，从而更好地发挥作用。 三、新闻评论与一般议论文相比，有哪些特点 新闻评论不同于一般的议论文，它的基本任务是以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，从理论和实践的结合上，宣传党的纲领路线和方针政策，从而团结人民、引导舆论，推进了改革开放和现代化建设的发展。 1、新闻性 ①现实的针对性。立论有的放矢，针对当前值得评论的新闻事件和问题发表意见。 ②强烈的时效性。对现实作出及时的反应。从社会效益出发，掌握时机，切合时宜。 2、政治性 ③鲜明的政治立场和态度。注重选题的政治意义。 ④着重从思想、政治、理论的高度分析和论述问题。 3、群众性 ①面向广大受众。关心广大群众的切身利益。反映群众的要求和呼声。说理论述符合群众的特点和需要。 ②吸引和鼓励广大群众关心和参与评论工作。 四、新闻评论的社会功能和作用 1、引导的作用。旗帜鲜明地分清正确和错误、先进和落后的界限。明确赞成什么，反对什么，进行舆论引导。 2、监督的作用。弘扬先进的思想和精神，揭露和抨击腐败现象和不正之风。对各种不良现象形成强大的舆论压力，实现有效的监督。 3、表态的作用。代表新闻媒介表明对重要事件和问题的态度。对国内外重大事件，全国性的新闻媒介可以通过新闻评论表明党和政府的态度。 4、深化的作用。新闻评论和新闻报道配合发表，可以深化报道的主题。通过对新闻事实的分析，从思想、政治高度说明问题。启发和帮助群众掌握科学分析的方法。 五、新闻评论的舆论监督和以正面宣传为主的关系 1、新闻宣传要以正面宣传为主，坚持正确的舆论导向。但正面宣传也应该包括舆论监督的内容，这两者的目的是一致的，都是为了取得积极的社会效果，鞭挞假恶丑正是为了弘
【2019新闻时事评论10篇】2015年新闻时事评论的写法 【--其他祝福语】 时事评论是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的体裁。 与其他言论一样，由论点、论据、论证三个要素组成，具有政策性、针对性、准确性。立意新颖，论述精当，文采斐然。 1、展开话题：说说你对这件事的观点。 2、分析这件事对社会、对人们、对自然等的影响。
3、提出建议或希望。 (1)按评论对象的内容分类：有政治评论、军事评论、经济评论、社会评论、文教评论、国际评论。 (2)按评论的解说型评论性质功用分类，有论、鼓舞型评论、批评型评论、论战型评论等。 (3)按评论写作论述的角度分类，有立论性评论、驳论性评论、阐述性评论、解释性评论、提示性评论。 (4)按评论的形式分类，有社论、编辑文章、评论、评论员文章、短评、思想评论、专栏评论、新闻述评、论文、漫谈、专论、杂感等 时事评论的写作：
第一，要注重针对性。 需要文明回答的主要思想，解决的实际问题，运用马克思主义的立场、观点和方法，通过具体的科学的分析，实事求是地给予说明、回答和指导。 第二，论点要新鲜。 就一篇评论而言，论点是观点。是灵魂。论点不新鲜，或者和报纸上或网络上发表过的相雷同，读者看了开头就兴味索然，不想看下去了。 第三，论据要有典型性，具有说服力。 评论的论据，就是用来阐明论点的事实和有关材料。论据，既是论点的依据，又是评论判断和推理的基础，因此，
精心挑选作为论据的事实，至关重要。 第四，说理要有深度。 写评论，要在说理上下功夫。一篇评论，说理有无深度，往往关系到它的成败。 此外，评论写作还要注意写得平易近人，力避老话套话，力求有点文采，使评论写得更好。
全国2018年7月高等教育自学考试 新闻评论写作试题 课程代码：00658 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．新闻评论最早出现于（） A．广播B．报刊 C．电视D．电影 2．直接关系到新闻评论成败的关键性写作程序是（） A．论述和说理B．选题和立论 C．说理和总结D．论证和结尾 3．比起新闻标题，新闻评论的标题（） A．结构简单、内容抽象B．结构复杂、内容具体 C．结构复杂、内容抽象D．结构简单、内容具体 4．新闻评论说理论述一条基本的也是最重要的原则和方法是（） A．论据和论述过程的结合B．论述过程和结论的结合 C．论点和论证过程的结合D．论据和论点的结合 5．不同媒介的评论均应根据（） A．自己受众的特点确定自己的结构方式B．上级机关的要求确定自己的结构方式C．广告客户的要求确定自己的结构方式D．媒介的自身形式确定自己的结构方式6．办报刊要“采用‘明显畅快’的平民式文字”，该主张是下列哪个人提出的（）A．毛泽东B．邹韬奋 C．李大钊D．林放 7．新闻评论工作者必须树立正确的世界观、人生观、价值观，把（） A．坚持坚定正确的政治方向放在首位B．坚持高质量的艺术水准放在首位 C．受众的需求时刻放在首位D．市场的需求时刻放在首位 8．党的报刊社论不仅代表编辑部发言，而且直接表达（） A．省级党委和政府的思想和政治立场B．上级党委和政府的思想和政治立场C．下级党委和政府的思想和政治立场D．同级党委和政府的思想和政治立场 1
9．短评作为一种评论体裁，在（） A．报纸上最为常见B．期刊上最为常见 C．广播上最为常见D．电视上最为常见 10．司马迁在《史记》中所写的“太史公曰”与今天的哪类新闻评论体裁大体类似（）A．短评B．专栏评论 C．编者按语D．述评 11．具有群言型特点的新闻评论体裁是（） A．社论B．评论员文章 C．编者按语D．专栏评论 12．选题和立论的前提是（） A．调查研究B．占有材料 C．理论研究D．掌握政策 13．评论的“点睛之笔”往往放在（） A．开头部分B．中间部分 C．结尾部分D．标题之中 14．调查研究应该（） A．带着观点找例子B．带着问题调查 C．带着结论找问题D．带着框框找材料 15．短评写作应该（） A．完全依托新闻报道B．完全超脱新闻报道 C．一事多议D．一事一议 16．按形式品种来分，《人民日报》的《今日谈》属于专栏评论类型中的（） A．专栏小言论B．论坛评论 C．个人专栏D．集体专栏 17．一般而言，述评的作者大多数是（） A．编辑B．记者 C．政府官员D．专家 18．杂文和一般评论的不同，在于它（） A．逻辑性较强B．内容驳杂 C．直抒己见D．形象性较强 2
高校校报版面设计“美”的探析 于孟晨，汪湘 （西安邮电学院报刊编辑部，陕西西安 710061） 摘要：版面设计是报纸整体的结构骨架，美化版面是组版工作中的一个重要方面。一个美的版面，使读者赏心悦目，从而吸引读者去阅读内容，并且更好地接受内容。反之，会使读者在阅读之前就产生不愉快甚至厌恶的情绪，从而不愿去读它，即使勉强去读，效果也大为减弱。因此，美并不是版面可有可无的装饰，而是构成一个内容与形式统一的版面的重要因素。 关键词：高校校报；版面设计；版面美化 版面是报纸各种内容编排布局的整体表现形式。版面设计是报纸整体的结构骨架，版面的精美是报纸办“活”的题中应有之义。一张报纸给读者的第一印象是至关重要的，文字和图片的精彩、优美高雅的版面设计可使报纸的视觉形象充满魅力。尤其高校校报版面小，读者对版面哪一部分都不会忽略，一条条装饰纹线，一幅幅图片和插图，一行行不同内容的文字，以无言的形式美，传达出一种精神和情感，达到愉悦读者心灵和美化版面的效果。版面设计在形式美上还具有供读者欣赏的功能，通过围、隔、空、叠等关系互相穿插，构出一个个可供欣赏的空间，编辑的风格也通过版面设计直接传递给读者。所以，很有必要对校报版面设计作一探讨。 1版面设计既要内容美，也要形式美 内容美是报纸版式设计的灵魂，是编辑理论水准、政策水平的反映。高校校报是学校党委机关报，必须服从和服务于学校党政的总体工作目标和各个阶段的中心工作。作为校报编辑要以校报的总任务和特定任务为依据，凡是与当前学校中心工作紧密相联，师生员工普遍关心，具有指导意义的稿件都是具有较大新闻价值的，安排时应放在重要位臵。因此，编辑稿件时应精确及时、主次分明地选取见报稿件。与此同时，编辑人员还需反复琢磨，如一个结构巧妙的标题，一句意味深长的妙语，一段隽永的文字，一张好的图片，这些都能使读者击节称赏，玩味良久。再比如，花絮新闻常常撷取生活中富有情趣的细节，是满足读者多方面信息需要、丰富版面、增强可读性的好形式，以此来增强表现力和感染力的文稿，编辑根据稿件的内容及相互关系，正确恰当地安排它们在版面上的位臵，按稿件的新闻和宣传价值区分主次，排出先后顺序，使稿件在版面上的位臵“各得其所”，彼此又相互照应，互为补充，浑然一体。 所谓形式美，就版面设计的形式而言，是编辑遵循编辑学的一些基础理论，运用一定的编排技巧和手段进行的使版面以美制胜的创造性劳动。即版面要美，在端庄大方、多彩多姿中体现出清新、活泼、大方、气派的视觉效果。只有版面设计美，才能唤起读者阅读欲望，抒发读者美感情绪。要做到这一点，笔者以为应从以下几方面下功夫。 1.1和谐 报纸同一版面、对开版面，线条与线条、字号与字体的和谐，文章篇幅大小的和谐，色彩对比度的和谐。报纸多为黑白板，应注意黑白密度对比和谐，局部与整体之间的和谐。 1.2标题醒目 标题在编辑刻意制作后，不同的版面要选择不同的字型和字号的字。只有标题醒目才能吸引人，要闻版要庄重醒目，综合新闻版要明快、清新，理论版要气
新闻评论写作 第一章 一、如果说新闻报道是新闻宣传的主体和基础，那么新闻评论就是旗帜和灵魂。 二、新闻评论功行赏的确特点。 1.新闻性：①现实的 针对性立论有的放 矢，针对当前值得评 论的新闻事件和问 题发表意见；②强烈 的时效性，对现实作 出及时的反应。从社 会效益出发，掌握时 机，切合时宜。 2.政治性：①鲜明的政治立场和态度，注重选题的政治意义；②从思想、政治理论高度分析问题； 3.群众性：①面向 广大受众。关心广大 群众的切身利益。反 映群众的要求和呼 声。说理论述符合群 众的特点和需要。② 吸引和鼓励广大群 众关心和参与评论 工作。 二、新闻评论的功能和作用 1、引导的作用。旗 帜鲜明地分清正确 和错误、先进和落 后的界限。明确赞 成什么，反对什么， 进行舆论引导。 2、监督的作用。弘 扬先进的思想和精 神，揭露和抨击腐 败现象和不正之 风。对各种不良现 象形成强大的舆论 压力，实现有效的 监督。3、表态的作 用。代表新闻媒介 表明对重要事件和 问题的态度。对国 内外重大事件，全 国性的新闻媒介可 以通过新闻评论表 明党和政府的态 度。4、深化的作用。 新闻评论和新闻报 道配合发表，可以 深化报道的主题。 通过对新闻事实的 分析，从思想、政 治高度说明问题。 启发和帮助群众掌 握科学分析的方 法。 三、新闻评论与新闻报 道的关系(区别)：1 新闻报道和新闻评 论是新闻宣传工作 中两种基本的体 裁。如果说新闻报 道是新闻宣传的主 体和基础，那么新 闻评论就是旗帜和 灵魂。1、新闻报道 和新闻评论在表现 方法和写作特点 上有明显的区别。 新闻以报道客观事 实为主，而评论则 是在客观事实的基 础上发议论讲道 理。新闻报道主要 是传播信息，提供 事实，作者的倾向、 情感、意见是包含 在事实的叙述之 中。它的主要特点 是用事实说话。新 闻评论则是在客观 事实的基础上，通 过分析说理，直接 表明作者的思想观 点。它的特点是议 论说理，直抒己见。 2、新闻宣传要以正 确的舆论引导人， 就要发表意见。新 闻报道是无形的意 见，新闻评论是有 形的意见。所以， 新闻宣传既要有报 道，又要有评论。 它们在统一的思想 指导下，互相配合， 相得益彰，从而更 好地发挥作用。 四、新闻评论与一般议 论文相比，有哪些 特点：新闻评论不 同于一般的议论 文，它的基本任务 是以马克思列宁主 义、毛泽东思想和 邓小平理论为指 导，从理论和实践 的结合上，宣传党 的纲领路线和方针 政策，从而团结人 民、引导舆论，推 进了改革开放和现 代化建设的发展。 五、新闻评论的舆论监 督和以正面宣传为 主的关系：1、新闻 宣传要以正面宣传 为主，坚持正确的 舆论导向。但正面 宣传也应该包括舆 论监督的内容，这 两者的目的是一致 的，都是为了取得 积极的社会效果， 鞭挞假恶丑正是为 了弘扬真善美。因 此，新闻评论在弘 扬先进思想和精神 的同时，还要不断 揭露和抨击各种腐 败和不正之风，对 这些不良现象和风 气形成强大的舆论 压力，这也正是为 了促进改革开放的 顺利进行。2、我们 在进行舆论监督 时，本着对党对人 民负责的态度，以 法律为准绳，以政 策为原则，以事实 为依据，着眼于改 进工作，解决问题， 增强团结，维护稳 定。既要对丑恶现 象和腐败行为嫉恶 如仇，又要掌握政 策，以理服人;既要 指出我们前进中的 问题，又要分析问 题的实质和产生的 原因;既要反映人 民群众的疾苦，又 要使广大人民群众 受到鼓舞，看到希 望。 第二章 一、选题和立论的重 要性 1.a;新闻评论的 选题，就是确定论 题，主要是指它提 出的是什么问题， 是针对什么问题发 言的。 B:新闻评论的 立论，就是指一篇评论 的主要论断或结论。
新闻评论写作格式要求及范文 《新闻与写作》的编辑约我写一篇关于评论写作的文章,我想利用这次机会,超越课堂教学的结构限制,把新闻评论写作的一些要点,更为透彻地说出来。这里主要涉及初学者或写作经验不多的人经常遇到的问题。 如果我们暂时放弃那些精确的定义,那么,我想说,新闻评论无非是针对新闻,表明观点。这是两层含义,其中就包含两个方面的规律及其相应要求:即,第一,要符合用文字来表达观点的一般规律和要求;第二,要符合新闻传播和接受规律。下面分别来说。 一、表达观点的规律和要求 1.观点的集中与思考的集中 集中的反面是分散。初学者一般出现最多的问题,正是观点的分散。观点和与观点相关的材料呈分散状态,一篇评论读后给人的印象就不深,似乎什么都谈到了,却哪一个都没有说清楚。更有甚者,往往使人不知所云或不得要领。 一篇评论,或数百字,或上千字,从头到尾,持续地、坚定不移地表达一个观点,而不是不相关联、不相统属的多个观点,这看似简单,其实并不容易。它是写作训练养成的能力,既是一种思考能力,也是一种表达能力。 观察的分散,正是思维的分散造成的分散。写作中的人,思想是活动着的,写作行为本身,也在不断触发、展开着思想。一个新闻事物,可以触发多个层面、多个角度的思考,也会自动地连结作者记忆中不同层面、不同方向上的思想材料,比如相关的事件与观点。这是初学者写作时容易“散”的一般性心理基础。 而写作训练养成的经验,这时就要求作者在写作的过程中就做出选择和判断:选择“涌上心头”的其中一个观点和与之紧密相关的思想材料。这里相关性判断就是一个严格的把关程序,不相关的或相关度不高的,就要坚决“忍痛割爱”。如果所有的材料,都围绕、支持和论证那个观点,就自然实现了观点的“集中”。当然,除了那个主要的观点,文章在不同的层次上也可能出现其他一些观点。但这些观点和那个主要的观点之间,一定应该是有上下统属、支撑关系的,而不是平列的,不相统属的。
《新闻评论写作名词解释应试题集》 1.新闻评论：是一种政论性的新闻题材。它是针对新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题，发议论、讲道理，直接发表意见的文章。它包括社论、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂文、广播评论、电视评论等体裁，是报刊、通讯社、广播电台、电视台等新闻媒介的评论文章和节目的总称。 2.选题：就是选择素要评价的事物或素要论述的问题，也就是确定一篇评论所要评论的对象和论述的范围。就一篇评论来说，选题就是确定论题，只要是指出的是什么问题，是针对什么问题发言的。 3.立论：就是指一篇评论的主要论断或结论。它是作者对所提出的论题的主要见解，是贯穿全文的中心思想，起统率全文所有观点和材料的作用。 4.由头：所谓由头，就是特指据此引发议论、印证论点的事实性材料。有了典型又恰当的由头，议论也就有了头绪。 5.新闻评论的标题：标题是以醒目的形式刊出，用以提示文章内容的简短文字。新闻评论的标题是概括或提示评论的议论范围、中心论点或基本倾向的简短文字。 6.易字法：是使用成语、俗语的第一种做法。是指将约定俗成的成语、俗语、古语等加以改造，用易字的方式，或凸现新的矛盾，或提出新的见解，以此引人注目或发人深思。 7.谐音法：是易字法的特殊形式，即选用发音相同或相近的字替换成语、俗语中原有的字，使其在具有新的词义的同时别有一种新的意趣。 8.比喻法：是一种用某些具有类似点的事物来描绘想要说的另一事物的修辞手法，以使表述更为生动、鲜明。 9.比拟法：是一种借助于想象力把物比做人或把人比作物的修辞手法，以使标题更具活力或更显新奇。 10.对照法：是一种将两个悬殊巨大的事物、矛盾、现象、做法等放在一起加以比对、形成反差的修辞手法，用以突出标题开阔的思路和辩证的态度。 11.回环法：是一种在词语或句子组合过程中通过有意的颠倒或重复，使其首位呼应的修辞方式，以使标题在“回文”与“连珠”中，别有一番妙趣。 12.寓虚于实：也是虚实结合的一种特殊的说理方法。它不是通常采用的直截了当地讲道理，而是一种寓理于事，寓思想、见解道理与客观事实或典型论据的叙述之中的论述方法。13.算账说理：正通过对数据的分析、统计、推演、比较和折合计算，进而对事物作出说明和判断，找出其内在联系，揭示其本质意义的一种科学的分析说理的方法。 14.折合算账：所谓折合算账，就是将一个事物的量用另一个事物的量来表示，旨在将抽象的数字折合成有形的、人们比较熟悉的东西，从而缩小数字与读者的距离。 15.比较分析法：就是通过两种或两种以上事物的比较和具体分析来论证或说明论点，就是运用马列主义的辩证分析方法从事物的普遍联系、发展变化和对立统一中去正确理解和揭示事物的内部联系的科学的分析方法。 16.论辩交锋法：论辩交锋就是通过思想交锋、辩论和批驳，在辨明是非的基础上讲述道理的一种说理方法。 17.虚实结合：即说理论述应当在理论和实践的结合上提出问题、分析问题和解决问题。从本质上讲，虚实结合就是现象与本质的结合，感性与理性的结合，政治和业务的结合。18.归纳式结构：是一种从材料到观点，先结论后分论的结构方式。一般先摆出作者的观点，
1．广义上新闻写作包括（新闻报道写作）和（新闻评论写作），狭义上新闻写作包括（新闻报道方面的各种体裁的写作）。 2．新闻写作的研究对象包括新闻报道作品以及这类作品的（写作原理）、（写作规律）、（写作技巧）以及相关知识。 3．新闻文体的功能有传递信息（娱乐大众）、（舆论引导），以及（传播知识）和（监督社会）。 4．新闻事业的功能有（传播新闻）、（引导舆论）、（服务社会） 5．新闻写作的基本要求有（信息性）、（知识性）、（可读性）、（时效性）以及（针对性）等。 6．新闻报道的基本写作程序有（发现）、（采集）、（制作）以及（传播）四个阶段。 7．新闻语言要求新闻记者做到准确、（简洁）、（鲜明）、（生动）、要有（时代感），而（白描）是新闻语言的主要特征。 8．新闻导语的类型有（概述型导语）、（描述型导语）、（评述型导语）以及（橱窗式导语）四种类型。 9．新闻背景的两个层面有（宏观）以及（狭义）。 10．通讯选材要注意（材料的典型性）、（围绕主题选材）以及（选材忌重复）。1．简要谈谈新闻写作有哪些重要性。 (1)新闻写作是新闻学研究的一个重要落脚点。 (2)新闻写作是新闻传播过程中一个重要环节。 (3)新闻写作是衡量记者素质的一个重要条件。 2.简要谈谈采写人物通讯因该注意哪些问题。 答：人物通讯是以通讯的形式报道具有新闻价值的人物，反映其行为、事迹和生，在现其精神境界、人生轨迹和生存状态，从而达到教育启迪，或监督批判，警示社会的目的的通讯。要写好人物通讯一般要注意一下几点：（1）通过写事迹，表彰先进人物的思想。人物通讯应以人物为中心，而且一般是一个先进人物为主，笔墨务必集中。人物通讯写人，不应该就事论事，而要“见物、见人、又见思想”。使之写的形神皆备，以“形”传“神”。 （2）抓细节，抓特点。人们对一篇人物通讯的一些事迹、概貌、数字常常看到后可能忘掉，但动人的细节、情节，却往往难以忘怀。因为细节是人物描写中的点睛之笔。另外，要注意表现人物有特色的事迹，挖掘人物的个性特点，并选用新的角度，才能把人物写的富有新意。（3）写先进人物要处理好俩个关系：一是先进人物和党的领导关系。二是先进人物与广大群众的关系。 3.简要叙述一个合格的新闻记者需要具备哪些素质。 （1)政治修养。 表现在俩方面：一是强烈的职业责任感。二是强烈的正义感。 （2）知识修养。 新闻写作涉及社会生活的各个领域，需要有广博深厚的知识根底。所以一个记者处了拥有新闻专业教育背景之外，还要对社会科学以及各种与新闻工作有关的知识有一定的知晓，才能较好地驾驭新闻写作。 （3）思想修养。 加强自己的思维修养，即不断提高自己辨识与表现新闻价值的思维能力。 4.简要谈谈新闻写作为什么要用事实说话。 （1）事实是新闻的本源，没有事实就没有新闻。 （2）事实胜于雄辩。
新闻评论是一种政治性的新闻体裁。（它是针对新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题，发议论，讲道理，直接发表意见的文章。）它包括社论、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂文、广播评论、电视评论等体裁，是报刊、通讯社、广播电台、电视台等新闻媒介的评论文章和节目的总称。 *新闻报道（包括消息、通讯、调查报告等）和新闻评论是新闻宣传工作中两种基本的体裁。 *新闻评论和新闻报道的关系（领会）： 如果说新闻报道是新闻宣传的主体和基础，那么新闻评论就是旗帜和灵魂。（以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。）新闻报道和新闻评论在表现方法和写作特点上有明显的区别。新闻以报道客观事实为主，而评论则是在客观事实的基础上议论，讲道理。 *新闻评论的特点及其具体内容（识记、领会）： 一、新闻性 1、现实的针对性：它的内容是有迫切的现实意义的，针对当前重要的新闻事件和现实生活中的问题包括人民群众中的某些热点、难点问题发表意见。（新闻评论可以针对一件新闻事实、一种倾向、一个问题发言，但这些都应当是当前最值得评论的，最需要通过评论来发表意见的，也就是具有评论价值的。） 2、强烈的时效性：要紧密结合当前的形势，及时提出问题，不失时机地对某些重要事件和问题作出反应或表明态度。（新闻评论的时效性，并不是单纯地求快，而是要根据形势和评论内容的需要及时发表意见。发言要适时，要选择恰当的时机，以求取得最佳的社会效果。） 二、政治性 1、鲜明的政治立场和态度 新闻宣传总是代表一定的阶级、政党或政治集团的利益，总是要反映一定的观点和倾向。 新闻评论的政治性，主要表现在它针对那具有政治意义的问题发言，围绕重要的政治事件以及在贯彻党的方针政策过程中出现的各种问题，进行事实求是的分析，阐明党的立场和主张。 2、从思想、政治、理论高度分析问题 有些新闻评论并不是直接论述政治事件或问题。（比如，有些实际工作中的问题、具体的业务技术问题、学术问题等，从业务技术的角度去分析，就不是新闻评论的任务。如果这类问题涉及到思想、政治或政策方面的问题，那就应当进行分析评价或者表明态度。有些业务问题如文学艺术问题、体育问题，如果是需要进行评论的，也要从思想、政策、理论的高度，探索其普遍的政治意义，而不能就事论事。） 三、群众性 1、面向广大受众 新闻评论的内容，应当是广大群众最关心和最感兴趣的。它提出的问题应当是同人民群众的切身利益密切相关的，又是能反映人民群众的要求和呼声的。即使是专业性的新闻媒介，在宣传上也要尽可能面向更大的范围的受众，以求更充分地发挥作用。 2、吸引群众参与评论工作 要求新闻媒介尽量吸引和鼓励广大群众关心和参与评论工作，包括参加评论的写作。（这样可以使新闻评论拥有更广泛的作者，使评论的内容更加贴近生活，贴近群众，更经常地反映群众的要求和呼声，也更能符合群众的特点和需要。） *新闻评论的功能和作用
第一章本体界定 第一节学科框架 一、新闻评论学是新闻学的一个组成部分，是研究新闻评论的运用和写作规律的科学。 评论：指出客观事实发表意见、提出看法、抒发感情、交流思想的一种文体。 新闻评论：它是一种政论性的文体。是针对新近发生的具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题，发议论、讲道理、直接发表意见的文章。 按体裁可分为：社评、述评、编者按语、专栏评论、杂文等。 按媒介分：报纸、杂志、电视、广播、网络 按对象分：时政、经济、法制等。 二、新闻评论学的研究对象 1．本体论2．创作主体论 3．对象论4．创作论5．文体论6．媒体论 7．接受主体与传播环境论 8．新闻评论史 第二节新闻评论本体 一、对几种定义的辨析 新闻评论时效性：指新闻报道与新闻评论之间的时差要小。二者的时差越小，新闻评论的时效性越强。群众性是由新闻评论的大众传播特性决定的。 新闻评论“就当前具有普遍意义的新闻事实和重大问题发议论、讲道理……”—丁法章（选择题） 新闻评论的对象是新闻事实（选择题） 二、什么是新闻评论 新闻事实:对接受主体而言有价值的事件，是能受到大众重视，或为大众所喜闻乐见，并能在实践中产生较大影响和作用的事件。 新闻评论：对新闻事实从新闻价值角度加以分析、评判，找到事件的症结、事件所标示的意义，探寻事件发生的来龙去脉，昭示事件的未来走向，从而说服接受者对新闻事实形成与评论者相似的看法，这样的分析、评判就称为新闻评论。 三、新闻评论的特点 1．以新闻事实为依托。梁启超是“时务文体”（报章文体）的开创者。 2．时效性：第二次世界大战期间，美国哥伦比亚广播公司驻英国伦敦的负责人默罗开创了现场实况报道的先例。 3．思想性：正是因为有了思想性的存在，新闻事实与新闻评论才得以分开 4．论理性 5．大众性 （1）新闻评论是借助了大众传播媒介进行的。 （2）新闻评论是对大众普遍关心的问题加以评论，它同大众利益密切相关，是当中舆论的反映。（3）新闻评论的目的是影响和引导社会大众全体的看法，或者说它的目的是作用于舆论。 （4）大众性还有一义，即群众对于新闻评论的积极参与。 四、新闻评论的地位与功能 我国资产阶级民主革命时期郑贯公：“不必匕首，不必流血，笔枪可矣，泼墨可矣。”（选择题）1．新闻评论是新闻媒体在竞争中致胜的两种主要方法之一（1）争速度。（2）争独家新闻。
新闻评论写作 第一章新闻评论的特点和作用 第一节新闻评论的地位 新闻评论概念：是一种政论的新闻体裁，它是针对新近发生的，具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题，发议论、讲道理，直接发表意见的文章。它包括社论、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂文、等体裁，是报刊、通讯社、广播电台、电视台等新闻媒介的评论文章和节目的总称。 新闻报道和新闻评论在表现方法和写作特点上有明显区别，新闻以报道客观事实为主，而评论则是在客观事实的基础上发议论，讲道理。 新闻评论的地位新闻报道主要是传播信息，提供事实，作者的倾向、情感、意见是包含在事实的叙述中。 新闻评论和新闻报道相互配合，可以鲜明地强调报道的主题思想，指出新闻事实的思想政治意义，进而准确地宣传党的路线、方针、政策。 第二节新闻评论的特点 1、现实的针对性：即在选题和立论上有的放矢。 一、新闻性2、较强的时效性：即对现实做出及时的反映。 1、鲜明的政治立场和态度 新闻评论特点二、政治性2、从思想、政治、理论高度分析问题 1、面向广大受众 三、群众性2、吸引群众参与评论工作 一、引导的作用 新闻评论的功能和作用二、监督的作用 三、表态的作用 四、深化的作用 第二章新闻评论的选题和立论 首先，就评论写作的过程而言，一般包括两个步骤一是构思阶段的选题和立论 二是提笔阶段的论述和说理选题和立论的重要意义其次，就衡量评论作品的标准而言，选择和评价一篇新闻评论优劣的最重要的标 准是选题立论是否有针对性和迫切性。 再次，就写作思维而言，论题选择得好，立论又有独到之处，评论写作就有了明 确的目标，有助于提高写作质量。 其一，是当前的客观形势、舆论动向和宣传任务，以及最近中央发布的重要决定，工作部 署和最新的政策精神。 论题从哪里来其二，是实际生活中层出不穷的新情况、新变革、新矛盾、新风险，以及来自广大群众和 社会基层的呼声和要求。 其三，是重要的新闻事件和新闻典型。 1、针对时弊，对症下病 一、立论的针对性2、正视迫切需要解决的实际矛盾 3、善于触及社会性的思想问题及其实质 1、论题的新颖 2、见解的独到 立论的基本要求二、立论的新颖性3、输入新鲜的事实材料作为由头或论据 4、选取新的立论角度 5、交锋中闪现亮点
关于新闻评论的写作方法 闽侯四中何侃 说明：新闻评论可以引导学生观察社会，关注社会，了解民生，能对所发生之事亮明自己的独特的观点，并以犀利深刻的语言纵横捭阖，提高学生的写作能力并达到鞭挞时弊，弘扬正气的社会效应。 新闻材料， 深圳住人集装箱很“温馨” 广州日报讯：2010年3月，面对深圳楼市每平方米接近2万元的均价，集装箱住宅这种超低租金的“住房”吸引了农民工、底层市民，甚至穷困大学生的视线。17日，记者就此进行了探访。 住人集装箱生意红火
住人集装箱是活动板房的一种。陈经理是一家住人集装箱企业的负责人，他告诉记者，这种住人集装箱以工地租用给工人居住为主，也有一些私人购买和租用的情况。另一家同类企业的张经理则告诉记者：“我们收到的订单已经积压40多个了，忙不过来。”住人集装箱的最大优势是价格便宜。3米×6米的集装箱，出租价格是6元/天，一个月仅仅需要180元，一年也就2160元。如果要购买，每个售价1万元，还可根据买家需求订制。 谁在“蜗居”集装箱 集装箱房最大的客户是建筑工人。一个18平方米的集装箱房里，可以放5张铁架床，最多可住10人。 除居住外，集装箱房还可做办公室、会议室，甚至厨房。 在鹤州附近，记者见到一户蜗居在集装箱房里的家庭，一家3口，以收废品和打工为生。两个房间做睡房，另外还有堆放杂物的房间，厨房、厕所则是在旁边另外搭建的。据主人余阿姨介绍，他们在这里住了十多年，之前都是盖铁皮房，总被当成违建拆掉，最后他们只好和村委会签协议，租下那块地，然后花1万多元买了个集装箱改装成房子。 深圳一高速路入口旁也有一个集装箱“蜗居族”。 居住在这里的是老王一家。 老王告诉记者，集装箱是花1万元买的，地是租的。选择住集装箱，老王看中两大特点：安全、方便，而且万一哪天想换个地方做生意，随时可以搬迁。 议论文“住人集装箱”怎可能温馨 （题目用反问句式，旗帜鲜明，作者的观点态度尽在其中。） 1、引入材料：（定向裁剪，概述材料） 近日，媒体曝光了深圳的一大奇观，即“住人集装箱”。从深圳东边的盐田、布吉到西边的民治、福永，沿着公路走，一路都能看到很多这样的广告：“住人集装箱，每个每月6元”。面对深圳楼市接近2万元的均价，这种超低租金的“住房”开始慢慢进入人们视线。据了解，租住的多是工地民工、底层市民和贫困大学生。(见《海峡都市报》2010年3月19日A25版)这种住人集装箱国外早已有之，在伦敦、纽约等国际大都市都可以找到。前几日 笔者看了一档电视节目，主持人沾沾自喜地介绍日本的住人集装箱，并从图片进行对比，大意为深圳的住人集装箱在大小上还强过日本，实为无房者的“温馨小屋”。 2、分析材料：（分析材料，予以批驳） 然而，在这个问题上，笔者不愿意拥有这样的“全球化”眼光，很多欧美国家都有，并不等于住人集装箱就是值得提倡和追求的。住人集装箱可以变身为“温馨小屋”，只不过是贫困人群的自我安慰（直指要害），正如报道中的租住者所说：“冬天冷，夏天热，如果买得起房谁爱住在这里（反问、引用论据）?”以国情来看，深圳开始流行的住人集装箱随时都有可能被认定为违章建筑，然后城管依法拆除，居住者的权益很难得到保障。更何况，它还存在火灾等安全隐患（列举住人集装箱之弊，对“温馨论”者予以批驳）。