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某小学教学楼消防设计说明

某小学教学楼消防设计说明
某小学教学楼消防设计说明

小学综合楼项目

消防设计文件

建设单位:

设计单位:

建设单位联系人:

设计单位联系人:

2014年08月20日

设计单位法定代表人:技术总负责人:

项目总负责人:

建筑负责人:

结构负责人:

电气负责人:

给排水负责人:

暖通负责人:

目录

封面:---------------------------------1 扉页:---------------------------------2 设计目录:---------------------------------3 设计说明:---------------------------------4 设计图纸:另附

--------------------------建筑部分

----------------------建筑电气部分

------------消防给水与灭火设施部分

--------------防排烟及暖通空调部分

设计说明

一、工程设计依据。

(1)立项批复

(2)方案或初步设计批复文件

(3)《民用建筑设计通则》GB50352-2005

(4)《中小学校设计规范》GB50099-2011

(5)《建筑设计防火规范》GB50016-2006

(6)《建筑灭火器配置设计规范》GB50140-2005

(7)建设单位所提供的有关市政给水、污水、雨水管网资料等

二、建设规模和设计范围。

建设规模为某小学综合楼重建项目。本次设计主要为单体的建筑设计及消防设计,包括综合管线等设计。

三、总指标。

本工程建设用地面积4151.222 m2,用地内建筑占地面积368.665m2,地上总建筑面积1199.987m2。建筑主体耐火等级二级。

四、采用新技术、新材料、新设备和新结构的情况。

本工程没有采用新技术、新材料、新设备和新结构的情况。

五、具有特殊火灾危险性的消防设计和需要设计审批时解决或确定的问题。

本工程没有特殊火灾危险性的消防设计和需要设计审批时解决或确定的问题。

六、总平面

用地四周均为道路,用地与周边已有建筑均保持足够距离,满足最小防火间距要求。建筑主要出入口设置在建筑用地东南角。

建筑与红线外北侧已建建筑距离9.74m,四层部分与东侧红线外已建建筑距离8.45m以上,建筑一层部分与东侧红线外已建建筑距离7.29m。退线与其它用地及建筑等均满足消防、日照、退地界等要求。

七、建筑、结构

安全疏散

疏散楼梯宽度均不小于1.2m;首层楼梯直通室外

防火分区设计

整栋建筑为一个防火分区,满足《建筑设计防火规范》(GB50016-2006)第5.1.7条规定(一、二级耐火等级建筑最大防火分区面积不得超过2500m2)。

结构部分

1)本工程为钢筋混凝土框架结构,抗震设防烈度为7度。2)楼梯间隔墙、疏散走道隔墙及框架、楼板等构件均满足耐火极限要求

本工程由于地形限制和实际设计要求,本工程紧接原有教学楼设计,建筑地上4层,无地下室,一层为普通教室、音乐美术室、办公室;二、三层均为普通教室、办公室;四层为劳技室、电脑室、办公室。建筑高度16.100 m,一层至四层每层层高均为3.6 m。地上建筑面积1199.987m2 。属于多层公共建筑,建筑主体耐火等级二级。采用框架结构。

本次消防报批总建筑面积为:1199.987m2

八、建筑电气

一、设计规范

1、《民用建筑电气设计规范》JGJ 16-2008

2、《建筑设计防规范火》 GB 500016-2006

二、消防电源、配电线路及电器装置

1、根据《建规》及有关规范的规定,本工程火灾事故照

明、公共走道照明、疏散指示标志等消防负荷为二级负荷。所有消防线路为铜芯导线或电缆,消防用电的配电线路均采用阻燃耐火电缆、电线。消防用电设备的配电线路暗敷时应穿管并应敷设在不然烧体结构内,且保护层厚度不小于30mm,明敷时,应穿有防火保护的金属管或有防火保护的封闭式金属线槽.当供给同一消防设备的两回路在同一桥架线槽内敷设时,应在桥架或线槽内采用金属隔板将其分开.

2、火灾应急照明和疏散指示标志

1)在本建筑的下列部位设置应急照明:

a)、楼梯间。

b)建筑的疏散走道和安全出口处应设灯光疏散指示。

2)本建筑应急照明技术要求如下:

a)应急照明灯和灯光指示疏散标志,应设玻璃或其它不燃烧材料制作的保护罩。

b)、应急照明和疏散指示标志采用蓄电池作备用电源,

且连续供电时间不少于30min。事故照明灯光源采用荧光灯。

c)、疏散用的应急照明,一般平面疏散区域最低照度不应低于0.5Lx,竖向疏散区域最低照度不应低于5Lx。

d)疏散应急照明灯宜设在墙面上或顶棚上。安全出口标志宜设在出口的顶部;疏散走道的指示标志宜设在疏散走道及其转角处距地面1.0m以下的墙面上。走道疏散指示灯的间距不应大于20m.

九、消防给水和灭火设施

(1)设计依据:

1、业主及建筑专业提供的平面功能要求。

2、《建筑给水排水设计规范》GB50015-2003。

3、《建筑设计防火规范》GB50016-2006。

4、《室外给水设计规范》GB 50013-2006。

5、《建筑灭火器配置设计规范》GB 50140-2005。

(2)消防设计:

按<建筑设计防火规范>有关规定,本工程为不超过5层,体积不大于10000㎡的教学楼建筑,无需设置室内消火栓系统;按<建筑设计防火规范>有关规定应设室外消火栓环网。配置ABC干粉灭火器。

1、消防水源:

由市政引两路给水管作为消防水源,管径DN100,市政

供水压力不小于 0.21MPa,测试点黄海高程为24.10

4、室外消火栓系统:

本工程室外消火栓水源从本建筑周围市政路各引一条DN100供水干管。在建筑周围形成供水环网。

室外消防用水量20L/S,火灾延续时间2小时

室外消火栓沿建筑四周布置成环状,环管管径DN100,环管上设室外消火栓,并用阀门分隔成若干段。

消防安全教学设计

中学生消防安全教学设计 学校:平泉市党坝中学

教师: 刘文龙 一、教学目标: 1、宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针,基本法规。 2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。 3、掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。 二、教学活动重点: 1、消防安全常识,扑救常识,灭火方法。 三、教学活动难点: 1、掌握灭火方法。 四、教学过程: (一)导入新课

(1)教师讲述五个“火灾案例”以引起学生注意。 案例一 2010年11月15日14时许,上海市中心胶州路一栋28层住宅楼失火,已造成上百余人伤亡。该楼约500余户居民,多为退休教师。据称火灾是由工人焊接时火花所引起。 案例二 2007年4月2日21时10分许,呼伦贝尔市小学蜡烛照明引发学生宿舍火灾,造成2名小学生死亡,烧毁建筑952平方米,经调查取证,确定火灾是学生在床上点蜡烛照明不慎引发的。 案例三 2001年6月5日,西广电幼儿园点蚊香发生火灾,造成13名儿童死亡,1名受轻伤。火灾原因为点燃的蚊香引燃搭落在床架上的棉被所致。 案例四 2008年5月5日,中央民族大学一宿舍发生火灾。所幸上千人及时疏散,没有人员伤亡。宿舍是因用电器插头连接不规范,线路发生短路进而造成的。事发后校方对该宿舍楼进行检查,发现1300余件违规使用的电器。 案例五 2008年11月14日早晨6时左右,上海商学院一宿舍发生火灾,4名女生在消防队员赶到前从6楼阳台跳楼逃生,不幸全部遇难。火灾事故原因是寝室里使用“热得快”引发电器故障并将周围可燃物引燃所致。 (二)小组讨论 (1)学生分组讨论“消防安全事故”实例,把所见所闻讲述给

教学楼消防系统设计说明书

教学楼消防系统设计 说明书 教学楼的总体布局 1总平面布局与平面布置 XX教学楼为一类民用建筑,建筑高度为13m,层数是4层,每层高3.5米,建筑总面积为16002 m。该教学楼是框架结构,使用设计年限为50年,耐火等级是二级,建筑美观、实用,适合现代城市规划布局的要求。 该教学楼位于衡阳市区一所大学内,处于常胜西路,交通便利,人口密度大,地理位置优越,主体建筑与周围临近建筑的防火间距均大于13m,符合规范要求。 1.2消防车道设计 常胜西路周边环道构成了主体建筑的消防环道,总体设计消防车道宽度 5.0m,实际主要车道达到10m,消防通道上空没有任何的障碍物,消防车道与本建筑物之间没有妨碍登高消防车操作的树木和架空管线。 2安全疏散设计 2.1安全疏散的规定 多层教学楼的安全疏散要求较简单,疏散楼梯的最小宽度不应小于1.1米,不超过6层的单元式住宅中一边设有栏杆的疏散楼梯,其最小宽度可不小于1米。本次设计的教学楼高度为4层,其各层楼梯宽度都相同,略小于2米,满足安全疏散的规定 2.2安全疏散的路线设计 为保证楼内人员在火灾造成的各种危险中能够安全疏散,此教学楼安全疏散的基本条件和《建筑防火规范》的要求,本教学楼设计参数如下: 1.限制使用影响疏散的建筑材料,以避免火灾发生时可能成为疏散障碍的因

2.保证安全的疏散通道,疏散通道必须具有足以使这些人疏散出去的容量、尺寸和形状,同时必须保证疏散中的安全,在疏散过程中不受到火灾烟气、火和其他危险因素的干扰。 3.布置合理的安全疏散路线,力求简便,便于寻找,辨认,疏散楼梯位置要明显。一般要设置明显的指示标记,应急灯及安全出口指示标记,便于人员的安全疏散。 本教学楼的疏散通道附近不存在影响安全疏散的长期堆积物品和大量的易燃物品,并且消防楼梯和防火门的宽度尺寸符合安全疏散的规定。安全疏散的路线图如下图所示:(详图见附图1) 图1 教学楼2层安全疏散路线图 注:由于教学楼4层布置一样,所以只给出2层的安全疏散路线图。 4消防给水系统 水作为灭火剂对扑灭建筑物中的一般物质火灾,是最经济有效的方法,而输送这种灭火剂的系统主要有消火栓给水系统和自动喷水系统。该教学楼为多层民用建筑,而且地处市中心,人口密集,学生数量多,消防水源来自城市的自来水管网。所以本次设计采用了消火栓给水和自动喷水系统相结合的消防给水方

办公楼消防系统设计论文

上海应用技术学院 毕业设计 课题名称某科技园A栋准甲级办公楼消防系统设计学号1010631221 学生颜佳怡 专业、年级安全工程、2010级 所在院系城市建设与安全工程学院 指导教师高洁陈茜荑 提交时间2014年5月20日 某科技园A栋准甲级办公楼消防系统设计

设计总说明:设计对象为某准甲级办公楼,项目为某置业有限公司开发的一个集商业、办公楼、LOFT办公的综合性房地产项目。其中27层准甲级办公楼每单元70-120m2,建筑高度99.9m,建筑面积33395 m2。设计使用年限为50年。 本设计的主要内容包括:(1)国内外高层建筑消防安全现状分析;(2)设计重点;(3)办公楼总平面防火设计;(4)办公楼防排烟设计;(5)办公楼安全疏散设计;(6)办公楼灭火器配置设计;(7)办公楼消火栓给水系统设计;(8)办公楼自动喷水灭火系统;(9)办公楼火灾自动报警系统设计。 本设计设计依据主要有《建筑设计防火规范》GB 50016-2006、《高层民用建筑设计防火规范》GB50045-95(2005年版)、《火灾自动报警系统设计规范》GB50116-98、《自动喷水灭火系统设计规范》GB50084-2001(2005年版)、《汽车库、修车库、停车场防火设计规范》GB50067-97、《建筑灭火器配置设计规范》GB50140-2005、《办公建筑设计规范》JGJ67-2006。 本设计对象为一类公共建筑,耐火等级为一级。设计对象与周边建筑距离9m,项目内高层建筑之间距离13m,办公楼周围设置环形消防车道。 建筑平面耐火设计根据建筑的结构和用途以及相应的规范,将建筑每层划分为一个防火分区,并把每层划分为两个防烟分区。 安全疏散路线为房间→走道→前室→楼梯间。在各防火分区设两个疏散口,走道宽度为2.2m,两个安全出口距离大于5m,安全疏散距离为12.7m。本设计每个塔楼设两部防烟楼梯,一部消防电梯。 设计对象危险等级为严重危险级,火灾类型主要为A类火灾,同时存在E类火灾。设计配置磷酸铵盐干粉手提式灭火器(MF/ABC5),最小配置灭火级别为3A,最大保护距离为15m。确定一到二十七层的灭火器设置点每层均4处,地下室设置点17处,一、三到二十七层每层灭火器均为8具,第二层4具,地下室17具。 消火栓给水系统的设计计算主要包括室外、室内消火栓系统这两个部分。室外消火栓用水量为30L/s,设置3个室外低压地上式消火栓。室内消火栓用水量为40L/s,消火栓保护半径28m,布置间距26.7m,建筑共设置5根立管。总水头损失为0.12932MPa,最不利点消火栓与消防水池最低水位之间高程差为1.0335MPa,最不利点处灭火设备的工作压力为0.20309MPa,消防水泵扬程150m,流量44.55L/s,选用XBD16.8/75-200×8型号消防泵一台,一用一备,消防水泵接合器4台。设计设置一个消防水池,有效容积为435m3,设置消防水箱,有效容积为28m3,不设增压设施。 自动喷水系统选用湿式自动喷水灭火系统。按照规范,确定其属于中危险级中的I 级危险等级。设计使用正方形喷头布置方式,确定最不利点处作用面积的位置及形状后计算得出最不利点处作用面积内喷头数14个,作用面积161.84m2,最不利点处喷头的出流量69.36L/(min ? m2)。系统设计流量为29.76L/s,管道总损失为0.51708MPa,最不利点消火栓与消防水池最低水位之间高程差为 1.0545MPa,最不利点处喷头的工作压力

消防安全教育教案一

消防安全教育教案(一) 活动目的: 通过本次班会,使学生掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识;教给学生一些自护自救的方法,学会冷静地处理各种火灾紧急情况;学会搜集相关资料,培养队员关心社会的积极性;促使儿童青少年的健康成长。 活动准备: 1、让同学们收集有关火灾事故的新闻、资料等。 2、组织学生排演节目。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些防火安全知识。 活动过程: 师:亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次“消防安全”主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握消防安全知识,从而减少火灾事故的发生,预祝班会圆满成功! 一、老师读有关火灾事故的新闻以引入主题。 1、读新闻。

2、师:大家听了这则新闻有什么感想呢? 3、同学们议论,各抒己见。 4、师小结。 二、欣赏图片“美丽的大自然”。 三、学生学习防火知识。 师:大家听,刚才的事件多么的触目惊心。是的,火,既是我们人类的朋友,但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人,把用火安全记在心间,就能防患于未然,火就不会那么可怕了。那么作为小学生,我们应该怎样防火呢?(学生讨论)下面我来读一下《小学生消防安全》的部分内容: 1、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。 2、认识安全标志,不到有危险标志的地方玩,如高压电等。 3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。 4、不破坏消防器材。 5、提醒家人不要乱丢烟头。 6、学生不要吸烟,躲藏起来吸烟更危险。 7、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上,不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。 8、到床底、阁楼处找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

建筑物消防系统设计说明书

建筑物消防系统设计 说明书 第一章工程概况 本次设计主要针对的是某教学楼的消防技术的设计。该教学楼总建筑面积1600 m2,高13 m,共4层,属于一类民用建筑,耐火等级为二级,全框架结构,中等装修。 建筑物位于某市市中心,该出是一个重要的交通枢纽位置和各种服务设施集中的地方,因此人口集中。由于该建筑物是一栋教学楼,主要是用于教学办公,学生的数量庞大,人口的流量大。因此,设计一个安全可靠合理的消防系统是发挥其功能的正常运行的保证。 在本项工程中,防火设计主要是按照的程序如下: 1.教学楼的中平面布局防火设计,建筑筑防火分区平面布置、安全疏散; 2.消火栓及自动喷水灭火系统的设计、布置、水力计算等; 3.气体灭火系统的设计及计算; 4.泡沫灭火系统的设计及计算; 5.防烟排烟技术、消防电气、火灾自动报警与消防联动控制。 这个工程所采用的消防设计方案,通过分步设计,最后在整合的方法,从而达到消除危险降低风险的目的。先从细节扼杀火源然后再从各个部分的有机结合,相互配合设计出一个最安全,最合理,最经济的建筑消防方案。 第二章平面布局防火设计,筑防火分区平面布置、安全疏散 合理的进行城市的总体布局,对保障建筑物的安全有直接联系。在进行某楼的总平面防火设计中,应该首先满足城市规划的要求,其次还要根据建筑物的使

用性质、建筑结构、火灾危险性、地理环境等因素,严格按照《建筑设计防火规范》的规定合理设置进行合理布局。 2.1教学楼的总体布局 2.1.1总平面布局与平面布置 该建筑属于公共场所,工作人员加来往人员较多,在其内部还有各种贵重设备、资料、文献等,所以一定要做好防火等工作。该楼共8层,其中1到6层都带有副附楼,建筑物高度为36m。每层主楼建筑面积为2468m2,附楼楼面积为274m2依据《高层民用建筑防火设计规范》,该建筑为二类建筑,耐火等级为二级。 消防系统采用消火栓灭火系统、自动喷淋灭火系统和水幕系统相结合的方式,消火栓灭火系统管网布置成环状,共设四根消防立管,在裙房设置五根消防立管,每层设四个消火栓,在建筑外侧设两个水泵接合器,当水量不足时可由室外消防车通过水泵接合器供水。 自动喷淋灭火系统采用独立的湿式自动喷水灭火系统,该系统具有灭火及时,效率高的优点,但也存在缺陷,由于管网中充有有压水,当渗漏时会损坏建筑和影响建筑物的使用。在系统设在每根立管上各设一组湿式报警阀,在建筑外侧也设两个水泵接合器,当水量不足时可由室外消防车通过水泵接合器供水。 2.1.2消防车道设计 常胜西路周边环道构成了主体建筑的消防环道,总体设计消防车道宽度 5.0m,实际主要车道达到10m,消防通道上空没有任何的障碍物,消防车道与本建筑物之间没有妨碍登高消防车操作的树木和架空管线。 2.2安全疏散设计 2.2.1安全疏散的规定 多层教学楼的安全疏散要求较简单,疏散楼梯的最小宽度不应小于1.1米,不超过6层的单元式住宅中一边设有栏杆的疏散楼梯,其最小宽度可不小于1米。本次设计的教学楼高度为4层,其各层楼梯宽度都相同,略小于2米,满足

某办公楼消防系统设计

《公共安全技术》 课 程 设 计 专业:13级建筑电气与智能化姓名:武振国 学号: 1309151032

摘要 本论文是对一栋办公楼进行消防自动报警与联动系统的设计,系统的解释了消防系统的设计原则、依据和具体方案的实施等.本次设计针对火灾报警与消防联动控制系统展开,主要是消防系统的感应机构,即探测器、手动报警按钮、报警器、警报器、消火栓按钮等报警系统,和其执行机构,即消火栓灭火系统、火灾事故广播、防排烟系统、防火卷帘门等灭火系统及各种联动控制系统的具体设置和产品选型。充分考虑实际现场的特点,提出切实可行的方案,并根据设计说明书要求绘制了总的系统图。 关键词:办公楼火灾自动报警灭火

目录 1绪论 (1) 1.1智能建筑与消防系统 (1) 1.2消防系统工作原理 (2) 1.3消防系统的组成与分类 (3) 2消防系统设计 (4) 2.1建筑概况 (4) 2.2设计依据 (4) 2.3消防控制室 (4) 2.4系统设计 (5) 2.5火灾自动报警系统 (5) 2.5.1火灾自动报警系统的组成 (5) 2.5.2火灾自动报警系统的三种基本形式 (6) 2.5.3报警区域、探测区域及防火分区的划分 (8)

2.5.4火灾探测器 (9) 2.5.5手动报警按钮 (17) 2.5.6消火栓按钮 (18) 2.6消防联动控制系统 (19) 2.6.1水流指示器 (19) 2.6.2短路隔离器 (19) 2.6.3消防广播 (19) 2.6.4消防电话 (20) 小结 (21) 谢辞 (21) 参考文献 (22)

1绪论 1.1智能建筑与消防系统 智能建筑是现代建筑技术与现代通信技术、计算机网络技术、信息处理技术可控制技术相结合的产物。它是以建筑为平台,兼备通信、办公、建筑设备自动化,集系统结构、服务、管理及它们之间的最优化组合,想人们提供一个高效、舒适、安全、便利的建筑环境,因此,智能建筑成为当代建筑的主要特征。 随着科技的不断进步,人口的密集增长,各类建筑的快速发展,建筑规模越来越大,层次越来越高,建筑的标准也越来越高。新建的各类大厦具备人员密集、设备先进、功能众多、装饰豪华等特点,而一旦火灾发生,会给人们的生命财产造成难以估量的损失,因此,火灾自动报警和自动灭火系统已成为智能搞高层建筑不可缺少的重要组成部分。 有效检测建筑火灾、控制火灾、迅速扑灭火灾,保障人民生命和财产的安全,保障国民经济建设,是建筑消防系统的任务。而消防作为一门专门学科,正伴随着现代科学技术的发展进入到高科技综合学科行列,是现代建筑中的重要内容。 消防是防火和灭火的总称。火灾报警及消防联动控制系统的主旨是以防为主,防消结合。其功能是对火灾发生进行早期探测和自动报警,并能根据火情位置,及时对建筑内的消防设备、配电、照明、广播以及电梯等装置进行联动控制,灭火、排烟、疏散人员,确保人身安全,最大限度地减少社会财富的损失。由于微电子技术、检测技术、自动控制技术和计算机技术等,在火灾报警及消防联动控制系统中的广泛应用,使得火灾探测与自动报警技术、消防设备联动控制技术有了很大的发展,而且扩大了消防自动化系统的功能范围,增加了系统自检、报警复核、探测器灵敏度自动调节、及探测器维修预报等功能,使故障能及时确认及修复,减少误报,形成了具有智能化水平的火灾报警和联动控制系统,因此也称之为智能防火系统。

消防安全教育教学设计

消防安全教育教学设计 山西省大同市广灵县壶泉中心王洼小学杨丽霞教学目标: 1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。 2、通过本节课的学习让学生充分了解当火灾来临时,我们应如何及时采取有效方法进行自救自护。 3、培养学生临危不惧的意识,要珍爱生命,科学应对火灾。 教学重点:当火灾来临时,我们应及时采取有效方法进行自救自护。 教学难点:掌握消防安全知识,学会如何安全逃生。 教学准备:收集相关的资料、视频等 教学课时:一课时 教学过程: 一、谈话导入: 今天,我们一起学习消防安全教育,在学习新知识以前,先问大家一个问题:生活中火有那些用途呢?【照明、做饭、取暖、冶炼金属等等】可是,火有时候却是这样的(播放PPT 2) 看了刚才的视频你有怎样的感想呢?【大火无情,我们要珍惜生命远离火灾】 二、新授: 火灾太可怕了,可万一大火来临,我们又该怎么办呢?(PPT 3)【报警、灭火、逃生】 (一)报警

过渡语:有同学说报警,该怎么报呢?需要注意哪些要点呢,我们一起来看大屏幕。(PPT 4)【要点:要说清事发具体地点;燃烧的物质;火情的大小;是否有人员被困;报警人电话姓名。】 我会报警:(PPT5) 新华路3号楼二单元五楼西户是小刚的家。一天,小刚在家玩爸爸的打火机,不小心把卧室的床单点着了,火势越来越大,眼看就要烧到窗帘了。 如果当时你在场,你会怎么做?(指名进行报警练习,教师作出相应点评) (二)灭火 过渡语:报警后是否只要呆在原地等待救援就好了呢?【不是】火灾发生的初期是灭火的最佳时机,所以再保证人生安全的前提下,我们应和大人一起灭火,这样很有可能会将火灭下来。 一说到灭火,大家就想到了水,水在此时是否就是万能的呢?如果遇到以下情况我们又该怎么做呢(PPT 6) 1、家具、被褥等起火: 2、油锅起火: 3、电器起火: 4、燃气罐着火: (学生交流,教师出示并明确答案) (三)逃生 如果火势很大,已经不可能扑灭了,又该怎么办呢?(学生发言)出

教学楼消防系统设计.

1绪论 1.1设计的背景、目的及意义 随着经济和技术的不断发展,城市高层、超高层建筑、地下建筑以及大型综合性建筑日益增多,火灾隐患也大大增多。现阶段火灾的特点是。由于认为的因素导致火灾的信息泄露、迟报,报警设备出现故障没有及时恢复开通,造成火灾蔓延,酿成无法估计的损失。根据用户对火灾自动报警及火灾监控系统的建立提出了更好更高的要求,海湾公司结合我国城市大中型建筑及重点公共场所已安装的火灾自动报警设备在使用中所存在的问题的基础上,按照《城市火灾自动报警系统监控网络通信协议》的要求研制了GST-119NET城市火灾自动报警监控管理网络系统。 课程设计主要完成本校南区教学楼的火灾消防监控系统设计。要求运用已学过的各种火灾探测器、控制器的知识,完成火灾消防监控系统中监测系统、灭火系统、消防电话系统、消防广播系统等各分系统的设计,以便进一步理解火灾探测与控制的基本原理,了解火灾监测监控系统设计的步骤和方法,培养学生初步设计小型火灾监测监控系统方案的能力。利用所设计的楼消防监控系统保护学校和学生的安全。 1.2 火灾自动报警系统 1.2.1 火灾自动报警系统的工作原理 火灾自动报警系统的工作原理是:被保护场所的各类火灾参数由火灾探测器或经人工发送到火灾报警控制器,控制器将信号放大、分析、处理后,以声、光、文字等形式显示或打印出来,同时记录下时间,根据内部设置的逻辑命令自动或由人工手动启动相关的火灾警报设备和消防联动控制设备,进行人员的疏散和火灾的扑救。 1.2.2 火灾自动报警系统的组成 火灾自动报警系统由触发器件、火灾报警装置、火灾警报装置、电源以及具有其他辅助控制功能的装置所组成。它能在火灾初期,将燃烧产生的烟雾、热量、光辐射及变化的空气组分等物理量,通过感温、感烟、感光及气体浓度等火灾探测器变成电信号,传输给火灾报警控制器,并同时显示出火灾发生的部位,记录火灾发生的时间。一般火灾自动报警系统和自动喷水灭火系统、室内消火栓系统、防烟排烟系统、通风系统、空调系统、防火门、防火卷帘门、挡烟垂壁等相关系统联动,通过自动或手动方式发出指令,控制外围联动装置的启停并接收其反馈信号。

消防安全教育主题班会教案

消防安全教育主题班会教案年班班主任: 火灾预防与自救 教学目标: 1、掌握基本知识与技能。 (1)正确识别消防警示标志; (2)学会怎样了解报火警的基本知识及火灾中各种逃生自救的办法; (3)学会正确使用灭火器。 2、提高配合与协作精神。 对各种火灾消防突发事件,能时时树立协作精神和整体意识,有社会责任感,把损失和危害降到最低限度。 3、树立正确情感、态度和价值观。 使每一位学生都能够深刻体验消防安全的重要性,树立“防范胜于救灾”的思想,培养良好的生活习惯,能够从我做起,从小事做起。教学重点:火灾预防与自救 教学方法:参与式教学方法,主要包括范例教学法、头脑风暴法(快速联想法)、角色扮演法、小组讨论法、目标教学法等 教学过程: 一、“身处火场时,应该怎么样开展自救?(角色扮演法) 参与方法: (一)让课前挑选好的5至6名学生布置走到课室前面; (二)老师先说明,这几名同学现在所处的环境是课室(或舞厅); (三)现场突然发生火灾,这几名同学演示他们处在这样的环境下,怎

么开展选择自救(自救的选择可能有互相挤着逃跑,大声嚷嚷着快点去坐电梯等等) 同学们点评:这几名同学,要身处火灾现场时,这样的自救方法,你认为是否妥当?你有什么好的建议? 老师点评: 逃生注意事项:a\要镇静,采取措施自救b\或初起时要报警,设法疏散物资c\离开房间时带上一条湿毛巾,开门时先开一条小缝观察,离开后要关门d\过浓烟区要弯腰或爬行前进e\用牙膏涂在暴露在外的皮肤上,防火熏烫f\不要乘坐电梯g\在窗边呼救h\自制救生绳索,不到万不得已不要跳楼。总的来说:大火扑来,脱离火境是上策。但是,首先需要的是镇静。要明确自己所在的楼层,观察分析周围的火情。明确楼梯和楼门的位置和走向。千万不要盲目开窗开门,不要盲目乱跑、跳楼。同时,在冲过着火地带过程中,如果火势尚不太猛,可以穿上浸湿的不易燃烧的衣服或裹上浸湿的毯子,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋。要迅速果断,不要吸气,以免被浓烟薰呛窒息,有条件的可以用毛巾捂住口鼻。如果楼梯已被隔断,可以用绳索系在窗棂或其它固定物上,顺绳慢慢下滑,要浸湿绳子,选择没有火的方向,防止在下滑的过程中绳子被烧断。如建筑物上有铸铁水管的,也可以沿着水管下楼,但要注意下面的铸铁管道是否已被火焰烘烤,以免因管道烫手而坠楼身亡。 学以致用: 师:假如现在我们的教学楼突然发生大的火灾,需要紧急撤离,那么我

最新完整版厂房建设消防工程施工组织设计方案

最新完整版厂房建设消防工程施工组织设计方案

第一章工程概况及编制说明 一、工程概况及特点 (一)工程概况 某有限公司**厂房建设工程位于某工业园,框架三层,其中办公楼部分为五层,一层高为6M,三~五层层高均为4.2M;车间部分分为三层,一层层高11.5M,二~三层层高均为5.5M。 本工程招标工期要求于2018年3月30日前完成,我司承诺保证于2018年3月30日前完成。工程质量达合格标准,并负责该项目的整体报建及验收工作,并保证该项目的消防验收通过某消防检测部门的检测和验收,保证施工现场安全文明施工。 (二)工程特点 1、由于某有限公司制造的产品对防火安全要求较高,各个系统安装的质量直接影响到所有设施安全运行的可靠性,施工安装的各程序必须达到设计规范要求。 2、管道安装中不允许到处打洞,对预留预埋要求较高。 3、消防广播、警报器、感烟、感温报警及消防联动系统安装工程自动化控制程度高,对综合技术人员的施工素质要求严,施工安装、检测、测试质量是本设计安全运行的关键。 4、本安装工程系统复杂,前期必须与土建紧密配合,后期与装修配合密切。各工种主体交叉必须采用流水施工,施工期间应主动接

受业主和监理的统一协调,在全面透彻理解设计意图的基础上,编制可行的施工方案,采用科学的施工组织管理和控制手段,先进的施工技术,保质保量完成本工程招标范围内的消防设备安装。 二、招标内容 某有限公司**厂房消防工程具体施工范围根据招标文件包括下述安装内容: 1、消防水池及消防监控中心(门卫房)的土建及机电项目; 2、室内外水系统(含消火栓)及喷淋系统; 3、烟、温感报警系统; 4、消防卷帘; 5、应急照明及消防疏散指示; 6、负责该项目的整体报建及验收工作,并保证该项目的消防验收合格。 三、施工组织设计编制原则 1、本施工组织设计系本工程竞标文件,着重施工部署、施工计划、施工管理、施工方法、技术措施以及安全生产、文明施工措施。 2、本施工组织设计是指导本工程实施过程中各项组织、技术、生产、经济活动的综合性文件,针对本工程项目招标文件所规定的内容而编制的规划性文件。

消防安全教育课教案

消防安全教育课教案 四年级二班教师:杨相敏 一、教学目标: 1、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。 2、认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领,化险为夷。提高学生的自救意识,培养应变能力。 3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。 二、教学时间:一课时 三、教学过程: (一)图片展示,引入新课。 1、展示各种火灾现场图片,师:看了这些图片,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。) 2、展示另一图片,图中一个男孩子以矫健的身手,协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题,采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如:(1)为什么会发生森林火灾? (2)图片中有几种动物?他们有哪些不同的神情?

“ (3)那个男孩是怎么样协助动物们逃生的? 3、小结:是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽, 但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命,提高防火意识,象图片中 的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。 (二)引导研读,归纳整理。 1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报 刊杂志等,并加以研读。 2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料,并制作成防火 手册或编一份防火宣传手抄报。如: 火”的可怕,“火”的预防,灭“火” 的方法,逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。 3、手册、手抄报完成后,请老师或家长予以签名、鼓励,并于 适当的时间在校园内展示。 (三)竞赛活动,游戏激趣。(设立主持人,四小组记分比赛。) 1、抢答题。 (老师提供部分问题,学生可适当补充。) (1)生活中的哪些因素会引起火灾? (2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码? (3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火? (4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息? (5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口 逃生等。 2、判断题。 (学生也可补充题目。) (1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

教学楼消防专篇

海淀区实验小学苏州街分校改扩建工程 消 防 设 计 说 明 圣帝国际建筑工程设计有限公司 2010年8月

法定代表人:(盖章)或签字技术总负责人:(盖章)或签字项目总负责人:(盖章)或签字建筑负责人:(盖章)或签字结构负责人:(盖章)或签字设备负责人:(盖章)或签字电气负责人:(盖章)或签字

目录 一、建筑专业消防设计说明 (4) 二、给排水专业消防设计说明 (6) 三、电气专业消防设计说明 (8)

一、建筑专业消防设计说明: 1、工程概况及功能 海淀区实验小学苏州街分校改扩建工程位于北京市海淀区厂洼街4号,北京市海淀区实验小学苏州街分校内。东侧为中国青年政治学院,西侧为厂洼街8号院,南临昆玉河支线绿化隔离带,北侧为现状住宅楼。规划总用地面积约11870㎡,其中总建设用地面积约10620㎡,腾退绿化用地面积约1250㎡。 本工程为新建教学楼,地上五层,局部四层,地下一层。总建筑面积8605㎡,其中地上建筑面积7105㎡,地下建筑面积1500㎡。建筑高度19m。地下一层为厨房及餐厅;一至三层为普通教室及办公;四层为专业教室及礼堂;五层为阅览室、书库、活动室及琴房。 2、设计依据 建筑设计防火规范(GB 50016-2006) 中小学校建筑设计规范(JGJ 99-86) 3、总平面图 新建教学楼分别与现状北楼及西配楼相互连通,连通处设甲级防火门。校园内道路结合三个出入口设消防车道,道路高度及宽度均满足4mX4m的要求,道路尽端处场地均满足12mX12m的回车场要求。 4、建筑分类与防火等级 本工程为多层公共建筑,钢筋混凝土框架剪力墙结构,承重构件耐火极限均大于2.5h,楼板为最薄120mm厚现浇钢筋混凝土,耐火极限大于1.0h。四层局部网架屋面,钢屋架采用钢丝网抹灰粉刷做法,厚度≥30mm,耐火极限大于1.0h。本建筑地上部分耐火等级为二级,地下部分耐火等级为一级。 5、本工程消防措施 a. 新建教学楼地下一层设两个防火分区,面积分别为900 m2、600 m2,设自动喷淋系统,两个防火分区之间设甲级防火门;地上每层为一个防火分区,最大投影面积为1556.44 m2,每层面积均不超过2500m2。 b.每个防火分区设三个人员疏散口,两个疏散口之间最远距离均小于70m,各层直接通向疏散走道的房间疏散门至最近安全出口的最大距离满足规范要求。 c.各层设封闭楼梯间,楼梯间设有乙级防火门。 d.设计人数按每班40人计,单层人数最大层是四层,该层总人数为580人,疏

某办公楼消防给水系统设计

某办公楼消防给水系统设计 摘要:消火栓、自动喷水灭火系统是扑救、控制建筑初期火灾的最为有效的灭火设施,是应用最为广泛、用量最大的水灭火系统。消火栓系统是以水为介质,用于灭火、控火和冷却防护等功能的消防系统。自动喷水灭火系统及其组件的技术参数选定直接关系到自动灭火系统扑救、控制建筑初期火灾的成功率,是自动喷水灭火系统效能发挥的关键。本文将以一栋办公楼为例,简述消火栓和自动喷水灭火系统设计中的参数选取及计算方法。 关键词:消火栓、自动喷水、灭火、水压、水量 某十二层的办公楼,总高60.45米。地下一层为汽车库及设备用房,消防水池及消防泵房设置在地下一层,其消防储水池总容积594m2,消防水箱间设在顶层。整座大楼为一类高层公共建筑。 一、室内消火栓系统 本工程室内消防水量40L/S。储存火灾延续时间3小时用水。建筑物各层设置消火栓,各层均成环状管网布置。消防泵房和消防水池设在地下一层,消防泵选用(Q=40L/S H=100m N=75Kw)两台,一用一备,选用智能型工频控柜。消防水箱间设在屋顶机房层,消防水箱储存10分钟的消火栓用水量,水箱间内同时设置一套消防稳压装置,以满足消火栓系统的顶部若干层火灾初期压力不足。本工程消火栓采用单出口,栓口DN65、水枪φ19、水龙带长度为25m。消火栓箱内设置启动水泵按钮及消防卷盘,且设有保护按钮的设施。 消火栓加压泵选型计算: 消火栓栓口水压计算: 公式:Hxh=Hd+ Hq+ Hsk=Ad *Ld* q2xh+ q2xh/B+ Hsk 式中Hxh——消火栓栓口的最低水压(Mpa); Hd——消防水带的水头损失; Hq——水枪喷嘴造成一定长度的充实水柱所需水压; Ad——水带的比阻,水带口径65mm时衬胶水带的比阻值为0.00172; Ld——水带的长度(m),取25m; qxh——水枪喷嘴射出流量(l/s),取5(l/s); B——水枪水流特性系数,喷嘴直径19mm,取值1.577;

某办公大楼消防工程施工方案(正式)

编订:__________________ 单位:__________________ 时间:__________________ 某办公大楼消防工程施工 方案(正式) Deploy The Objectives, Requirements And Methods To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑

文件编号:KG-AO-4518-84 某办公大楼消防工程施工方案(正 式) 使用备注:本文档可用在日常工作场景,通过对目的、要求、方式、方法、进度等进行具体、周密的部署,从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作,使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 一编制目的 根据设计施工图和消防规范的要求,从全局出发,参照本工程的客观条件,拟定消防工程的施工方案,确定施工顺序,制订各工序、分项工程的施工方法、施工技术,制订质量保证措施、安全生产措施和技术经济措施。拟定施工进度计划,组织劳动力、机具、材料和设备的供应。精心部署,合理安排,使消防工程的施工能有条不紊的按计划执行,确保优质、低耗、高效、如期地完成工程建设任务。 二工程概况 (一)项目概况 工程名称:

建筑类别:办公楼 建筑面积:6718平方米 建筑高度:办公楼3层、厂房2层 结构类型:框架结构 安全管理目标:北京市建设工程安全文明工地 (二)本工程消防工程概况 本工程消防系统的构成:消火栓系统。 三施工准备工作 (一)技术准备 1.合同交底 组织项目技术管理人员学习招标文件、施工合同,明确承包范围、承包形式、质量要求、工期要求和结算条款,做到心中有数,以便于施工过程中与业主、总包方及各分包方的协调联系,及时办理技术、经济洽商,保证施工的顺利进行。 2.图纸审核 组织项目技术管理人员对施工图纸进行内部自审,要求熟悉图纸,领会设计意图,核对其它专业的图纸,

消防安全教育教案

消防安全教育教案集团公司文件内部编码:(TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-

消防安全教育教案 一、教学活动目的: 1、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。 2、学会正确使用液化气,煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。 3、加强日常生活安全意识 二、教学过程 (一)导入新课。 1. 出示谜语 红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。(打一自然现象) 师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。(谜底:火)

师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。 2. 教师讲述“火灾案例”以引起学生注意。 5日凌晨3时30分许,福利院护理员在巡房时发现儿童部一楼2103房门有烟冒出,随即开门,见室内一床上棉被在阴燃,室内有4张床,每张床各睡2名儿童,门窗紧闭,充满烟雾,随即呼唤值班员、保安员将儿童抱出抢救,并自行用水把阴燃的被褥扑灭。市、区两级民政、公安、消防部门接报后,第一时间赶赴现场,组织抢救工作。由于受烟熏时间过长,8名儿童经抢救无效死亡。 教师出示一组数据:1993年以来,火灾造成的直接财产损失年均10亿元之多,年均死亡2000多人;2006年1至7月份,全国共发生火灾144217起,死亡963人,受伤883人,直接财产损失46359.4万元。 (二)提问 (1)一旦发生火灾,你知道怎样报警吗?模拟打电话。

(2)抢答:发生火灾时,是盲目开窗开门,还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑;扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火? (3)你能说出几种逃生方法吗?表演。(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生) (4)校园防火应注意什么? (5)如何使用液化气、煤气? (6)如何使用电器? (7)火灾扑救有哪些方法? (8)人身着火时如何自救? (9)楼房着火如何逃生? (三)宿舍消防安全注意事项 (1)不准携带易燃易爆有毒及其他危险品进入宿舍;

(完整word版)某中学教学楼的消防设计

安徽建筑大学 《消防工程学》课程设计 2014~2015学年第1学期 课程名称:消防工程学 专业:安全工程专业 班级: 11安全(1)班 学号: 11201040130 姓名:汪钦 设计时间: 2014年12月 指导教师:夏云春

1前言 (2) 2某教学楼概况 (2) 3 灭火器的设计 (3) 3.1计算机房和语音室灭火器的设计计算 (3) 3.2办公室和小型多媒体教室的设计计算 (6) 4 消火栓设计 (8) 4.1 室内消火栓选定 (8) 4.2供水压力 (8) 4.3水泵接合器选用 (8) 4.4消防水泵和消防水源选用 (8) 4.5 消防栓的配置 (9) 5应急疏散照明的设计 (9) 5.1应急照明的设计原则 (9) 5.2照明的转换时间和持续时间的选定 (9) 5.3消防疏散照明照度值的选定 (10) 5.4应急照明系统供电方式的确定 (10) 6安全出口标志和指向标志 (11) 6.1 疏散标志和安全出口标志的图形、文字、颜色、亮度的选定 (11) 6.2 安全出口和指向标志的布置 (12) 7 结束语 (13) 8 附录 (13)

某中学教学楼的消防设计 1前言 灭火器是扑救初起火灾的重要消防器材,它轻便灵活、可移动、稍经训练即可掌握其操作使用方法,是消防实践过程中较理想的第一线灭火工具。灭火器的合理设计对防止火灾发生和控制好火灾有重大的作用。消火栓也是消防救援灭火的重要设施,它能在火灾发生时有效地为消防提供水源,同时也能及时进行灭火。应急照明是现代公共建筑及工业建筑的重要安全设施,它同人身安全和建筑物安全紧密相关。当建筑物发生火灾或其它灾难,伴随着电源中断,应急照明对人员疏散、消防救援工作,对重要的生产、工作的继续运行或必要的操作处置,都有重要的作用。而疏散指示标志和安全出口标志也是现代公共建筑及工业建筑的重要安全设施,它同人身生命安全紧密相关。当建筑物发生火灾或其它灾难,疏散指示标志和安全出口标志指示人员安全疏散、引导消防救援工作有重要的作用。因此楼层的消防设计对楼房的安全有重大的意义。 2某教学楼概况 该教学楼主要有计算机房,语音室,办公室,小型多媒体教室(第一、五、六层为办公室和小型多媒体教室,第二、三、四层为计算机房和语音室),共6层。计算机室、语音室使用的物品多为磁盘、纸张、木地板、电线电缆与电子电器元件等固体可燃物属严重危险等级的民用建筑而办公室和小型多媒体教室有电脑文件电器课桌等固体可燃物火灾危险性较大,可燃物较多,起火后蔓延较迅速,扑救较难的中危险级场所。教室平面图如附录图1所示。

某办公楼消防系统设计

某办公楼消防系统设计

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

《公共安全技术》 课 程 设 计 专业:13级建筑电气与智能化姓名:武振国 学号:1309151032

摘要 本论文是对一栋办公楼进行消防自动报警与联动系统的设计,系统的解释了消防系统的设计原则、依据和具体方案的实施等.本次设计针对火灾报警与消防联动控制系统展开,主要是消防系统的感应机构,即探测器、手动报警按钮、报警器、警报器、消火栓按钮等报警系统,和其执行机构,即消火栓灭火系统、火灾事故广播、防排烟系统、防火卷帘门等灭火系统及各种联动控制系统的具体设置和产品选型。充分考虑实际现场的特点,提出切实可行的方案,并根据设计说明书要求绘制了总的系统图。 关键词:办公楼火灾自动报警灭火

目录 1绪论 (1) 1.1智能建筑与消防系统 (1) 1.2消防系统工作原理 (2) 1.3消防系统的组成与分类 (3) 2消防系统设计 (4) 2.1建筑概况 (4) 2.2设计依据 (4) 2.3消防控制室 (4) 2.4系统设计 (5) 2.5火灾自动报警系统 (5) 2.5.1火灾自动报警系统的组成 (5) 2.5.2火灾自动报警系统的三种基本形式 (6) 2.5.3报警区域、探测区域及防火分区的划分 (8) 2.5.4火灾探测器 (9) 2.5.5手动报警按钮 (17) 2.5.6消火栓按钮 (18)

2.6消防联动控制系统 (19) 2.6.1水流指示器 (19) 2.6.2短路隔离器 (19) 2.6.3消防广播 (19) 2.6.4消防电话 (20) 小结 (21) 谢辞 (21) 参考文献 (22)

消防工程设计方案范文

消防工程设计方案

文档仅供参考 太钢哈斯科科技有限公司消防总承包工程 设 计 方 案 华海消防工程有限公司山西分公司

消防总承包工程设计方案 1.设计依据 1.1.国家法律、法规 ●《中华人民共和国消防法》 ●《中华人民共和国建筑法》 ●《中华人民共和国安全生产法》 ●其它相关的法律法规 1.2.依据的标准、规范及文件 ●《建筑设计防火规范》 ●《钢铁冶金企业设计防火规范》 ●《火灾自动报警系统设计规范》 ●《火灾自动报警系统施工及验收规范》 ●《石油化工企业可燃气体和有毒气体检测报警设计规范》 ●《石油天然气工程设计防火规范》 ●《低压配电设计规范》) ●《火力发电厂与变电所设计防火规范》 ●《爆炸和火灾危险环境电力装置设计规范》 ●《二氧化碳灭火系统设计规范》 ●《建筑灭火器配置设计规范》 ●《电缆防火措施设计和施工验收标准》 ●《自动喷水灭火系统施工及验收规范》

●《工业金属管道工程施工及验收规范》 ●其它相关的规范 2.消防系统系统组成 本工程为山西太钢哈斯科科技有限公司消防总承包工程,共分为不锈钢尾渣湿选处理线;不锈钢尾渣干燥、肥料生产线;碳钢尾渣破碎和超细粉生产线;钢渣路基材料生产线;公辅设施及生活办公楼区域。 在以上区域中分别采用火灾报警及联动系统、疏散标志及照明、室内消火栓系统、室外消火栓系统、灭火器、气体灭火系统、钢结构防火保护、防火封堵等主动及被动防火系统。 3.消防报警及联动系统 3.1.火灾自动探测报警及联动控制系统 3.1.1.系统组成 火灾自动探测报警及联动控制系统的集中报警联动控制器设在尾渣湿选处理线的主控制室内经过各型信号传输控制电缆与各类火灾探测器、各类模块、手动报警按钮、声光报警器、联动控制箱、区域报警联动控制器等设备对接,消防水泵采用直接控制线,其余采用总线制。3.1.2.系统运行方式 整个系统具有自动和手动两种运行方式,在自动状态下手动操作优先,具体工艺流程如下: 3.1.2.1.自动运行方式 (1)当被保护对象区域发生火灾时,区域会发生烟、温、光等火灾参

学生消防安全教育教案

消防安全教育教案 教学目的:教育学生在火灾面前不能慌乱,学习基本的火灾自救知识 重点:火灾的初步逃生知识 教学过程: 1、火灾发生后,如何逃生。 一旦火灾降临家庭,应抓紧时机进行扑救。家庭常用的灭火工具是水、湿棉被、砂土、干粉等。值得注意的是,电器起火应首先切断电源再进行扑救。若发现火势较大时,应立即拨打火警“119”,说清楚家庭详细地址、起火物品,然后离开火场到主要路口引导消防车前来扑救。切忌贪恋财物贻误逃生时机。起火部位在自家之外。用手先试一下门把手及门是否灼热。如果不觉得热,可用身体和脚抵住房门,小心地将门开一条缝,观察门外火情。若烟雾弥漫,热气由门缝逼进灼热难耐或用手伸到门外上方感到热气逼人,应立即关闭房门,向房门泼水,并用湿棉被、毛巾等物品封住房门,以暂阻火势蔓延进家。若烟雾不大,门外上方热度可以忍受,可用湿毛巾捂住口鼻,必要时把全身用水淋湿或披一条湿棉被,采用低头弯腰的办法打开房门逃生。如果火将门封住,无法由房门逃生,只有依靠外窗和阳台。若楼层不高,可利用床单、窗帘、衣服等物品连接成救生绳捆于窗框、暖气管等物体上,沿绳下滑逃生;也可利用水漏管道下滑逃生。居住在二楼的居民在万不得已的情况下,可将床垫、棉被、沙发垫等缓冲物扔到窗下,再跳-楼逃生。跳的时候应采取用手攀窗台或阳台外沿,身体垂直向下的姿态跳下。如果居住的楼层很高,用尽家中之物也无法拥有足够长度的救生绳,应不时地向房门泼水争取时间,到阳台或窗口持醒目之物挥动、呼喊或利用现有长度的救生绳下滑到其它楼层暂避。 如果火不但封了门,窗外也是一片火海时,应将门窗全部关闭,用湿棉被、毛巾、衣物等封堵门窗,同时采取打电话、敲打脸盆、向窗外抛东西等手段吸引外部人员注意,以便获救。 逃离途中切记不可使用电梯。因为火灾中线路常被烧坏,会使你被困电梯中无法逃生。 2、报警电话怎么打? 发生火灾后,要立即拨打火警电话“119”。报警时,不要紧张,简要说清发生火灾地点,如哪个区、哪条路、哪个住宅区、第几栋楼,几层楼,烧什么东西,有条件的到路口引 导消防车进来,争取时间让消-防-队员及时赶到现场灭火、救人。

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