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2017年云南省三校生第四次语文试卷及答案概要1讲解

2017年云南省三校生第四次语文试卷及答案概要1讲解
2017年云南省三校生第四次语文试卷及答案概要1讲解

2017年云南省三校生语文第四次模拟考试

一、单项选择题(共20分,每小题1分)

1.下列词语中加横线字的注音完全正确的一项是()

A.纤(xiān)细亘(gěng)古鲜(xiǎn)为人知咬文嚼(jiáo)字

B.炽(chì)热褴褛(lǚ)自给(jǐ)自足戛(jiá)然而止

C.慰藉(jí)蓦(mò)然锲(qiè)而不舍相形见绌(chù)

D.和(huó)泥稽(qǐ)首长吁(xū)短叹气冲斗(dòu)牛

2.下列各组词中,加横线字读音完全正确的一项是()

A.缔(dì)结深湛(zhàn)沟壑(hè)动作娴(xián)熟

B.殉职(xùn)摞起(luò)鄙薄(bǒ)毫不气馁(lěi)

C.谛(dì)听呷(xiā)浪摇曳(zhuài)拈轻怕重(zhān)

D.烙(luò)印采樵(jiāo)姊(zǐ)归矜(jīn)持

3.下列词语中没有错别字的一项是()

A.瞭亮朗润抖擞呼朋引伴

B.喉咙澄清粗旷淅淅沥沥

C.莅临草垛地毯迫不急待

D.窠巢响晴贮蓄咄咄逼人

4.下列各句中,没有错别字的一项是()

A.宛转缭绕颟顸喜出忘外

B.茏罩撤销化妆花枝招展

C.烘托豁达莅临翻来覆去

D.决别憔悴分歧各得其所

5.下列各句中,加横线的词语使用不正确的一项是()

A.由于地势高,能见度也特别高,远近景物历历在目。

B.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。

C.经过14年的建设,黄河风情线独具特色的景观,令人叹为观止。

D.“兰州玫瑰节”吸引了众多的游客,特别是开幕那天,有人鳞次栉比。

6.下列句子没有语病的一项是()

A.您的令爱今年毕业了吧,她打算到哪里去工作?

B.对于自己的路,你们在思考着,你们在判断着,你们在探索着。

C.同是农民工的爸爸和妈妈,挣来的钱还不够养活一家人的生活。

D.所谓有民族价值观一定不能有“钱”,一个只为钱的民族是没有希望的,一个民族必须有精神。

7.下列各句中,没有语病的一项是()

A.今年的中央经济工作会议围绕适应经济发展新常态,着力加强结构性改革为中心,为即将到来的“十三五”开局之年擘画全年经济发展工作。

B.这个赛季勇士的超越历史的成绩,让人们不仅看到了勇士队在技战术方面的独特之处,而且看到了篮球文化的日益丰富多彩。

C.环太平洋军演地点主要在美国夏威夷和西海岸附近,对于中国海军来说,那是一片陌生海域,也是检验中国军舰性能和官兵训练水平的好机会。

D.在第二届世界互联网大会圆满闭幕之际。经大会高级别专家咨询委员会提议发表了《乌镇倡议》,被誉为“互联网历史上的里程碑”。

8.下列句子没有歧义的一句是()

A.著名建筑学家梁启超之子梁思成在扬州作古建筑维修问题的学术报告。

B.古巴队和秘鲁队均以3∶1分别战胜朝鲜队和捷克队。

C.他有一个女儿,最近和一个法国男子结了婚。

D.在马路上,一边放着一块木牌,上面写着:“前方施工,请绕行。”

9.下列各句中的划线成语,使用全部都恰当的一组是()

①他虽然入行不久,但有极好的新闻敏感,善于在纷繁复杂的社会现象中捕风捉影,写出反映现实生活本质的报道。

②技术的革新与道德的建设是相互促进,相互统一的。在推动技术革新的同时,要加强道德建设,让两者并驾齐驱,愈行愈远。

③在中小学广泛开展生命安全教育,就是让学生远离危险,珍爱生命,这无可厚非,各学校不应以任何理由拒绝。

④发生在美国佛罗里达州奥兰多市的枪击事件,造成重大人员伤亡,这是一件耸人听闻的恐怖事件,引发了美国社会关于禁枪的又一轮争论。

⑤过去十年,我大部分的课都是做面子工程的,不是为了被旁听,而是为了教师专业的尊严,因为我积累的教材已经丰富,所以能左右逢源。

⑥网络快速发展,各种网络谣言也不胫而走,这既损害公民权益,也损害政府形象。整治网络谣言,已是人心所向。

A.①②④ B.①③⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑥

10 .下列诗句所表现出的人生态度不相同的一项是()

A.会当凌绝顶,一览众山小。

B.老骥伏枥,志在千里。

C.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

D.采菊东篱下,悠然见南山。

11.下列各句中,标点符号使用正确的一句是()

A.她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题?

B.以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。

C.每当疼痛发作,他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。

D.“真不是和你说着玩儿,”洪民一本正经地说,“如果你能出山,咱们一起想办法,这事准能完成”。

12.选出下列没有运用修辞手法的一句()

A.仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。

B.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。

C.我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。

D.山那边的山啊,铁青着脸。

13. 下列有关文学文化常识的表述有误的一项是()

A.李杜以后的大诗人白居易主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,他创作的《长恨歌》和《琵琶行》,都是久为传诵的作品。

B.王安石是北宋著名的政治革新家、文学家,唐宋八大家之一,字介甫,号半山,他被列宁称为“中国十一世纪的改革家”。

C.莫泊桑是19世纪后半叶英国著名的批判现实主义作家,一生写了300余篇短篇小说和6部

长篇小说,被称为“短篇小说之王”。

D.三纲五常是儒家伦理文化,“三纲”指父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲,“五常”则包括仁、义、礼、智、信,它在封建社会统治中起到重要作用。

14.下列文学常识表述有误

..的一项是()

A.杜甫长期生活在社会下层,写出了许多同情劳动人民的诗篇,著名的如《茅屋为秋风所破歌》。B.陶弘景,南朝齐梁时道教思想家,医学家。字通明,自号华阳隐居。丹阳秣陵人。

C.《小石潭记》选自《柳河东全集》,是宋代著名文学家柳宗元被贬到湖南时写的一篇山水游记散文。

D.《满井游记》作者是明代公安派代表袁宏道,文章描写了作者早春游历满井时的所见所感。

15.下列说法正确的一项是()

A.鲁迅,原名周树人,我国伟大的无产阶级文学家、思想家、教育学。

B.《醉翁亭记》选自《欧阳文忠公文集》,“文忠”是谥号,本文抒发了作者寄情山水的情怀,也抒发了与民同乐的情怀。

C.司马迁,我国古代著名的史学家、文学家,他创作了我国第一部编年体通史《史记》;司马光,北宋史学家,编有纪传体通史《资治通鉴》。

D.契诃夫与莫泊桑均是法国著名作家,他们与美国的欧·亨利并称“世界三大短篇小说之王”。

16.下列选项对这首词的理解,不恰当

...的一项是()

渔家傲

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。

A.“塞下秋来风景异”中的“异”字,写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。

B.“千嶂里”的“千嶂”是指很多像壁障一样并列的山峰。

C.“浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。

D.“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷,但羌管奏鸣,生活并不艰苦。

17. 下列各句中,语气最委婉的一句是()

A、只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这难道不应该引起我们认真思考吗?

B、只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这是不是应该引起我们认真思考呢?

C、只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这无疑应该引起我们认真思考的。

D、只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这恐怕不能不引起我们认真思考了。

18. 下列句子顺序排列正确的一项是()。

①大教育家孔子,面对子路、冉有等弟子提出的类似问题,就有不同的解释。

②这是因为人的性格不同、诉求不同、社会地位不同,对幸福的理解也会不尽相同。

③时下,“你幸福吗”这个问题大热,不过,如果猛然一问,很多人会被问住。

④个人的临时情绪也会在很大程度上影响人们对综合幸福指数的判断。

⑤“幸福是什么”向来见仁见智,连先贤也不能给出标准化的答案。

A、⑤②①④③

B、⑤①③②④

C、③②⑤①④

D、③⑤①②④

19.下面的词语,从词性上看,分类正确的一组是()

①管理②治理③昨天④推测⑤汉语⑥应该⑦清楚⑧宽阔⑨减少⑩懒惰

A.①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩

B.③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩

C.①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩

D.①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩

20.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()

桃花,作为一种自然物,①不具有“文化”的含义。②,桃花以它俏丽的色彩、缤纷的落英触动了中国人的某种情绪和情感,③作为人们共同认可的一种信息载体,世世代代承袭相传。④,如同中国的“梅文化”“菊文化”一样,“桃花”⑤成

二、填空题(共6分,每空1分)

21.苏轼在《赤壁赋》中,从事物变化的角度来看待天地存在的名句是:

“,。”22.陶渊明在《归园田居》(其一)里用比喻来表达归隐田园的急切心情的名句是:

“,。”23.文天祥《过零丁洋》“,”这两句用比喻将国家命运与个人命运紧密联系在一了起。

三、判断题(共4分,每小题1分。正确的打√,错误的打X”)

24.唐宋古文八大家是指唐宋两代八个散文作家。即唐代的韩愈、柳宗元、欧阳修,宋代的苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。()

25.《诗经》中的《国风》和《离骚》中的《楚辞》对后代文学很有影响,故常以风骚并举。()

26.宋词有豪放婉约两派,前者以苏轼、辛弃疾为代表,后者以柳永、周邦彦、李清照为代表。()

27.在我国文学史上,屈原、李白的诗歌,吴承恩的小说《西游记》等都有鲜明的浪漫主义特色;杜甫的诗、关汉卿的戏剧、曹雪芹的《红楼梦》、钱钟书的《围城》等,便是现实主义的代表作品。()

四、现代文阅读(共32分)

(一)说明文阅读(19分)

①美国费城有一个小学五年级学生,聪明好学。一天,他看报上的天气预报,竟然连报上的一个字也不认识。后经医生诊断,这个孩子患了一种叫:“失读症”的病。

②我们知道,人的大脑皮层有一个语言中枢,是人类语言能力的生理基础,它的作用就是调控人类的语言行为。这个中枢一旦因脑外受损或因脑血管供血障碍,别人的语言行为便出现障碍,常见的有“失语症”。“失读症”是失语症中的一种。这个美国少年患上这种病是脑外伤造成的。

③传统的看法是,人脑的语言中枢在大脑左半球,按这个观点推论,__________但事实却不全是这样。

④科学家经调查发现,中国和日本患失读症的人要比欧美少得多,这是为什么?经过多次实验,发现了一个基本的,却是最简单的事实:中国和日本都使用汉字,欧美人使用的是拼音文字,他们记认字音和字义,使用的是大脑左半球,而且仅仅是左半球,但中国人、日本人使用

汉字,对大脑的利用精细得多,左半球记认字音字义,右半球记认字形(连宇义),而且左右两半球均衡协作。这就是中国、日本患失读症少的原因。

⑤更有趣的是,美国科学家对中国儿童和美国儿童的阅读能力和某些智商做比较实验,发现中国儿童的智商要高得多。其中一个重要原因是中国儿童学的是汉语,因此他们的大脑左、右半球得到了更充分、更均衡的锻炼。

⑥根据汉字与大脑两半球的这种关系,费城的心理学家做了这样一个试验:他们首先教这位美国少年学汉字、汉语,接着在一张纸上,上行写英语句子,下行写同样意思的汉语句子,要这位美国少年看着汉字读出英语句子来,结果,这位美国少年毫不费力的把英语句子念了出来。试验初步成功了。

⑦不过,这个实验有一个问题,即汉语句子只起“唤醒”英语句子的作用,不等于把病治好了,根据以后的试验表明,这一问题是可以解决的,因为在不为“唤醒”的作用下,患者能慢慢恢复英语的阅读能力。

⑧汉语、汉字的学习和使用,可以使人们更充分、更均衡地使用大脑两半球,其意义是非常深远的。已有人提出用学习汉语、汉字的方法提高西方儿童的智能,还有其他一些想法和研究,我们感兴趣地期待着这些研究成果。

28.从本文主要内容来看,最恰当的标题是( )(2分)

A.汉语学习十分重要 B.外国人也应学汉语

C.汉语可以治病 D.汉语与英语的区别

29.这篇文章的说明顺序和运用的说明方法是( ) (2分)

A、时间顺序举例子分类别 B.逻辑顺序举例子作比较

C.逻辑顺序举例子分类别 D.空间顺序举例子作比较

30.为了使上下文连贯,填人第三段空格中最恰当的一句是( ) (2分)

A.不管他是哪个国家、哪个地区的人,只要左半球的这个中枢受损,就会发生失语症或失读症。B.只要左半球的这个中枢受损,就会发生失语症或失读症,不管他是哪个国家、哪个地区。C.不管他是谁,只要左半球的这个中枢受损,就会发生失语症或失读症。

D.只要左半球的这个中枢受损,就会发生失语症或失读症,不管他是谁。

31.第四段中两个加粗的“这”字所指代的内容是否相同?正确的选项是( ) (2分)A.相同 B.不同 C.基本相同 D.基本不同

32.下列不符合原文意思的一项是( ) (2分)

A.脑外伤者未必患失语症或失读症。

B.第五段最末一句中的两个“更”字,说明了学习汉语是促使儿童的大脑左、右半球得到充分、均衡锻炼的重要手段,但不是唯一的手段。

C.第六段末句“试验初步成功了”,说明这位心理学家这项实验仅仅是开始,今后还要做更深入的研究。

D.第七段中“唤醒”一词在文中的含义是失读症患者能慢慢恢复英语阅读能力。

33.结合前三段的内容,用概括的语言给“失语症”下定义。(不得超过24个字)(3分)

34.有人说第五段应该删去,你认为该不该删去?为什么?(3分)

35. 第六段首句“根据汉字与大脑两半球这种关系”中“这种关系”具体是指什么关系?用文中的句子作答。(3分)

(二)小说阅读(13分)

她底丈夫是一个皮贩,就是收集乡间各猎户底兽皮和牛皮,贩到大埠上出卖的人。但有时也兼做点农活,芒种的时节,便帮人家插秧,他能将每行插得非常直,假如有五人同在一个水田内,他们一定叫他站在第一个做标准,然而境况是不佳,债是年年积起来了。他大约就因为境况的不佳,烟也吸了,酒也喝了,钱也赌起来了。这样,竟使他变做一个非常凶狠而暴躁的男子,但也就更贫穷下去。连小小的移借,别人也不敢答应了。

在穷底结果得病以后,全身便变成枯黄色,脸孔黄的和小铜鼓一样,连眼白也黄了。别人说他是黄疸病,孩子们也就叫他“黄胖”了。有一天,他向他底妻子说:

“再也没有办法了。这样下去,连小锅也都卖去了。我想,还是从你底身上设法罢。你跟着我挨饿,有什么办法呢?”

“我底身上?……”

他底妻坐在灶后,怀里抱着她刚满五周岁的男小孩——孩子还在啜着奶,她讷讷地低声地问。

“你,是呀,”她底丈夫病后的无力的声音,“我已经将你出典了……”

“什么呀?”她底妻子几乎昏去似的。…………

说到这里,他垂下头,声音很低弱,停止了。他底妻简直痴似的,话一句没有。又静寂了一息,他继续说:

“昨天,沈家婆到过秀才底家里,她说秀才很高兴,秀才娘子也喜欢,钱是一百元,年数呢,假如三年养不出儿子,是五年。沈家婆并将日子也拣定了——本月十八,五天后。今天,她写典契去了。”

这时,他底妻简直连腑脏都颠抖,吞吐着问:“你为什么早不对我说?”

“昨天在你底面前旋了三个圈子,可是对你说不出。不过我仔细想,除出将你底身子设法外,再也没有办法了。”

“决定了么?”妇人战着牙齿问。

“只待典契写好。”

“倒霉的事情呀,我!——一点也没有别的方法了么?春宝底爸呀!”春宝是她怀里的孩子底名字。

“倒霉,我也想到过,可是穷了,我们又不肯死,有什么办法?今年,我怕连插秧也不能插了。”

“你也想到过春宝么?春宝还只有五岁,没有娘,他怎么好呢?”

“我领他便了,本来是断了奶的孩子。”

他似乎渐渐发怒了。也就走出门外去了。她,却呜呜咽咽地哭起来。

这时,在她过去的回忆里,却想起恰恰一年前的事:那时她生下了一个女儿,她简直如死去一般地卧在床上。死还是整个的,她却肢体分作四碎与五裂。刚落地的女婴,在地上的干草堆上叫:“呱呀,呱呀,”声音很重的,手脚揪缩。脐带绕在她底身上,胎盘落在一边,她很想挣扎起来给她洗好,可是她底头昂起来,身子凝滞在床上。这样,她看见她底丈夫,这个凶狠的男子,红着脸,提了一桶沸水到女婴的房边。她简单用了她一生底最后的力向他喊:“慢!慢……”但这个病前极凶狠的男子,没有一分钟商量的余地,也不答半句话,就将“呱呀,呱呀,”声音很重地在叫着的女儿,刚出世的新生命,用他底粗暴的两手捧起来,如屠户捧将杀的小羊一般,扑通,投下在沸水里了!除出沸水的溅声和皮肉吸收沸水的嘶声以外,女孩一声也不喊——她疑问地想,为什么也不重重地哭一声呢?竟这样不响地愿意冤枉死去么?啊!——她转念,那是因为她自己当时昏过去的缘故,她当时剜去了心一般地昏去了。

想到这里,似乎泪竟干涸了。“唉!苦命呀!”她低低地叹息了一声。这时春宝拔去了奶头,

向他底母亲的脸上看,一边叫:

“妈妈!妈妈!”

(节选自柔石《为奴隶的母亲》)

36.“再也没有办法了。这样下去,连小锅也都卖去了。我想,还是从你底身上设法罢。你跟着我挨饿,有什么办法呢?”丈夫所谓“从你底身上设法”,指的是什么?(不超过5字)(2分)

37.妻子在听到丈夫将自己出卖给秀才家的时候,作者在三处地方描写了她的反应,请将原文写出来。(3分)

38.妻子在和丈夫的交谈中发生了意见上的冲突,妻子在这一事件中前后态度有什么变化?这反映了怎样的社会现象?(3分)

39.丈夫粗鲁甚至残暴地扼杀了一个新生命,妻子痛苦之极。为什么妻子和丈夫交谈后会想起这么残忍的一幕?(不超过20字)(3分)

40.下列选项中对文章理解有误的一项是(2分)()

A.所谓“为奴隶的母亲”,意思就是做奴隶的女人,而且这个女人还是一位母亲。

B.丈夫是凶残的,因为他忍心将亲生女儿活活烫死;丈夫又是虚弱的,自己没有本事挣钱,只能出卖自己的妻子。

C.小说《为奴隶的母亲》是为了揭露浙东原始的典妻制度对劳动妇女的迫害,在文章中,妻子对这种迫害却没有察觉,更没有反抗的意识。

D.“一点也没有别的方法了么?”当妻子对丈夫的决定发出疑问的时候,丈夫发怒了。丈夫的发怒完全是因为妻子的不听话,妻子的疑问反而坚定了丈夫把她送出去的决心。

五、文言文阅读(10分)

阅读下面一段文字,完成文后问题。

积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

41.下列“焉”字用法与其他三项不同的一项是()(2分)

A.夫大国,难测也,惧有伏焉

B.积土成山,风雨兴焉

C.积水成渊,蛟龙生焉

D.积善成德,而神明自得,圣心备焉

42.找出与“非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也”中的“者”用法相同的一项是()(2分)

A.假舟楫者,非能水也 B.廉颇者赵之良将也

C.虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也D.人马烧溺死者甚众

43.下列加粗的字用法与例句不同的一项是()(2分)

上食埃土,下饮黄泉

A.君子博学而日参省乎已 B.卒廷见相如

C.木直中绳,輮以为轮 D.群臣吏民能面刺寡人之过者

44.下列叙述不符合文意的一项是()(2分)

A.在这段文字中,作者用了十个比喻论证学习要逐步积累,要坚持不懈,要专心致志。

B.人们掌握知识、培养品德的过程,也是一个逐步积累、逐步发展、由不知到知、由量变到质变的过程。

C.朽木与金石对比,说明“不折”与“可镂”的关键在于“不舍”与“舍”。

D.用蚯蚓的“用心一”和螃蟹的“用心躁”对比论证,意在说明学习必须专心致志,用心专一。

45.翻译文中划线句子。(2分)

六、诗歌鉴赏(8分)

金陵望汉江李白

汉江回万里,派作九龙盘①。

横溃豁中国,崔嵬飞迅湍。

六帝沦亡后②,三吴不足观③。

我君混区宇,垂拱众流安。

今日任公子,沧浪罢钓竿④。

[注]①派:河的支流。长江在湖北、江西一带,分为很多支流。②六帝:代指六朝。③三吴:古吴地后分为三,即吴兴、吴郡、会稽。④这两句的意思是,当今任公子已无须垂钓了,因为江海中已无巨鱼,比喻已无危害国家的巨寇。任公子是《庄子》中的传说人物,他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大鱼。

46.李白,字太白,号,他的诗歌继承了《楚辞》所开创的的诗歌传统。(2分,每空1分)

47.诗的前四句描写了什么样的景象?这样写有什么用意?(3分)

48.诗中运用任公子的典故,表达了什么样的思想感情?(3分)

七、作文(40分)

49.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于600字的文章。

几个同学聚在一起谈论传家宝。小张说,他家的传家宝是一个青花罐,有年头有故事。小杜说,他家的传家宝是爷爷留下的几枚勋章。小程说,她家把“忠厚传家久,读书继世长”的祖训当作传家宝。

你认为什么样的传家宝更有价值?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

2017年云南省三校生语文第四次模拟考试参考答案

一、单项选择题(共20分,每小题1分)

1.B

A项“亘”应读“gèn”,C项“藉”应读“jiè”,D项“斗”应读“dǒu”。

2.A

B项应为鄙薄.(bò),毫不气馁.(něi);C项应为摇曳.“yè”,拈.轻怕重(niān);D项应为烙.印(lào),采樵.(qiáo)。

3.D

A项“瞭亮”写作“嘹亮”,B项“粗旷”写作“粗犷”,C项“迫不急待”写作“迫不及待”。

4.C

A应写作喜出望外;B应写作笼罩;D应写作诀别。

5.D

D项“鳞次栉比”意思是像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着,多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。用在句中不恰当。

6.B

A句词语重复,删去“您的”,C句语义不清,D句语意混乱,“价值观”不能说“一定不能有‘钱’”,这里的“钱”指文字,应改为“所谓的民族价值观一定不能有‘钱’这个字”。

7.B

A项句式杂糅,“围绕……的中心“和”以……为中心“句式杂糅;C项主宾搭配不当,“环太平洋军演地点是好机会”搭配不当。D项,宾主两兼,可将“发表了”改成“发表的”。

8. C

9.C

①捕风捉影:风和影子都是抓不着的。比喻说话做事丝毫没有事实根据。含贬义,用在此处不合语境。②并驾齐驱:并排套着的几匹马一起快跑。比喻彼此的力量或才能不分高下。使用正确。③无可厚非:不能过分责备。指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应予谅解。用在此处不合语境,可用“无可非议”。④耸人听闻:夸大或捏造事实,使人听了感到惊异或震动,语句中,是既成事实,故使用错误。此处可用“骇人听闻”。⑤左右逢源:执赏识广博,应付自如,后也比喻做事得心应手,非常顺利。有时也用来讽刺为人圆滑,善于投机。使用正确。

⑥不胫而走:比喻消息等无需推行宣传,就已迅速地传播开去。使用正确。

10.D

A、B、C三项的诗句都表现的是诗人积极乐观、有远大志向,D句表现的是诗人隐居山林的闲适心情。

11.C A前一个问号改为逗号,后一个问号改为句号。因为全句为陈述语气。B后引号里的句号去掉,因为引用部分是句子的成分。D句末的句号应放在引号里面,因为两个引号里的话都是一个人说的,是独立引用。

12.C

A拟人;B.比喻;D“拟人。C没有运用修辞。

13.C

C项中,莫泊桑是19世纪后半叶法国著名的批判现实主义作家。

14.C

C .唐代。

15.B

A项鲁迅是“革命家”;B项”文“是欧阳修的谥号;D项契诃夫是俄国作家,不是法国。

16.D

羌笛声音悠远,寒霜罩满大地。夜晚的旷野却满眼苍白,耳中是悠悠的羌笛声如诉如泣,衬托出征夫怀乡的愁思。

17.B

一般情况下,反问句和双重否定句的语气更为强烈一些。这道题目前半句的内容是一样的,B 项用商量的口气,语气最委婉。

18.D

做此类排序的题目的方法是:首先找出中心句,总结性的句子,过渡句等,然后把根据语句的连贯、得体、准确等去排序。第③句是总起句,然后从古人到今人的顺序写了对幸福的不同理解,然后由主到次分析其原因。

19.B

①管理动词②治理动词③昨天名词④推测动词⑤汉语名词⑥应该动词⑦清楚形容词

⑧宽阔形容词⑨减少动词⑩懒惰形容词

20.D

考查虚词的使用,这个题目属于近几年来新课标卷都没有涉及过的考点。可能是绝大多数考生复习的盲点,大概会令人错愕。要分析句间的关系和前后关联词的搭配。

二、填空题(共6分,每空1分)

21.自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬

22. 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊

23.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

三、判断题(共4分,每小题1分。正确的打√,错误的打X”)

24.X 25.X 26. √ 27. √

四、现代文阅读(共32分)

(一)说明文阅读(19分)

28.C

29.B

30.B

31.B

32.D

33.大脑语言中枢病变(受损)引起的语言功能障碍。(注意:答案必须写出①“语言中”、②“病变”或“受损”“受伤”、③“语言功能”或“语言行为”、④“障碍”这些关键词语)

34.不应该删去。因为,①第五段与最后一段内容相呼应,如果删去,末段就失去了理论依据;

②这段内容拓宽了文意,体现了学习、使用汉语的深远意义。

35.左半球记认字音字义,右半球记认字形(连字义),而且左右两半球均衡协作。(或“中国人……均衡协作”)

(二)小说阅读(13分)

36.典妻。

37.(1)“她底妻子几乎昏去似的”;(2)“他底妻简直痴似的,话一句没有”;(3)“他底妻简直连腑脏都颠抖”。

38.(1)一开始妻子反应强烈,悲伤甚至于愤怒;后来只能无奈的“呜呜咽咽地哭起来”,泪干了,也只能逆来顺受。(2)这反映了农村穷苦妇女受到封建礼教和习俗的束缚和潜移默化的影响,在“奴隶”般的待遇中生存的基本情况。一定程度上,也反映了妻子自己的麻木和不幸遭遇。

39.妻子此时的痛苦,和一年前失去女儿时的一样。(妻子回忆起丈夫杀女的往事,不是偶然的。

不幸的遭遇接踵而至,丧女和被典,这两者的共同之处在于,作为母亲的她无法和自己的孩子见面,只不过前者是永远,后者是三年。)

40.D(丈夫的发怒不仅仅是因为妻子的疑问,更主要的是因为他本人没有能力解决这个困难。就算没有妻子的疑问,他也会将她送出去,因为这是他唯一能想到的出路。)

五、文言文阅读(10分)

41.D

42.C

43.C

44.C

45.积累善行,养成良好的品德,于是精神就能达到很高的境界,智慧就能得到发展,圣人的思想也就具备了。

六、诗歌鉴赏(8分)

46.青莲居士浪漫主义(2分)

47.第一问:这四句描写了江水万流横溃、水势浩瀚、气势宏大的景象。第二问:作者以此为下文颂扬盛唐天下一家、国运兴盛积蓄气势,有利于突出诗的主旨。(3分)

48.①作者以水无巨鱼代指世无巨寇,表达了对大唐一统天下、开创盛世伟绩的歌颂;②作者自比任公子,觉得在太平盛世没有机会施展才干,不免流露出一丝英雄无用武之地的失落。(3分)【鉴赏】主要描绘出了长江下游万流横溃、直下东海、水势浩瀚、气势博大的特点,最后反用“任公子东海钓巨鱼”的典故,来表达作者“喻言江汉宁静,地无巨寇,则王者之征伐可除也”的理想。

前四句写作者眺望长江远去及感想。长江延绵曲折长达万里,分作九条支流就如同九条巨龙盘踞。江水四溢,泛滥于中国,波涛汹涌迅疾奔流。前两句写出了长江下游万流横溃,直下东海,水势浩瀚,气势博大的特点,写出了远去的长江气势浩大、一派雄壮的气象。后两句用江水泛滥造成的巨大影响和损失来写近古的国运不兴,为歌颂当下盛世蓄好气势。

后四句歌颂盛世,一派祥和安宁,也透露出英雄无用武之地的淡淡悲哀。六代的帝王沉寂沦亡之后,三吴已没有了昔日之盛,无足称赏。我朝圣明之君统一天下,垂衣拱手无为而冶。今天的任公子,已无需沧海垂钓而罢竿了。

七、作文(40分)

49.范文:家训传世,福泽万代

金缨在《格言联璧》中写道:“诗书起家之本,忠孝传家之本。”诚哉斯言,家训是家族绵延兴旺的根本,唯有铭记家训,我们方可在纷繁世界中不迷失自己的方向,一言以行。小程的家训历久弥新,福泽万代,因此我认为它是三个传家宝之中最具价值的。

青花罐典雅精致,荡涤历史旧迹,体现了先人的智慧,其市场价值想必不菲,但却也只可观其形,人们无法从中获得心灵的升华;勋章光华灿烂,见证着先辈的荣耀,诠释了保家卫国的豪情,后代却只能瞻仰观摩,不能将其转化为自身生命的一部分。而“忠厚传家久,诗书继世长”的家训,虽无形,却影响着一代代的人,教导人们忠厚持家,勤学笃志。它不会随时代变迁而消逝,也不会在天灾人祸中泯灭,它将作为一笔宝贵的传统文化财富,福泽千秋万代。其言虽轻,其立德树人之效却重如泰山。

回望历史,有周公教子吐哺,有司马谈哭嘱《命子迁》,有朱伯庐著《朱子家训》,可见家训于人,是多么重要。在小程的家训中,“忠厚传家久”是立德,“诗书继世长”是长才,司马光言:“才德全尽谓之圣人,德胜才谓之君子,才胜德谓之小人。”谨记家训,我们方可成为德才兼备的“圣人”。可见,小程的家训看似只有简简单单的两句话,实则意味深远,它是先人总结的人生智慧,其立德树人的作用,是其真正价值所在。

家训是一盏指引子孙前进的明灯,只有时刻铭记家训,我们才不会在大千世界中迷失自我。现如今,贪官污吏落马无数,若他们铭记忠厚廉洁的祖训,又怎会因为利益而“失其本心”?因此,我们应始终将家训奉为圭臬,无论如何都守住自己心中的底线,且不断识习诗书来充实自我。如此,我们才可成为司马光笔下的才德全尽之人。

家训是中国传统文化的不可分割的一部分,它需要我们去守护,去传承。“忠厚传家久”是让我们忠于自己,忠于他人,忠于国家;“诗书继世长”则告诉我们要不断汲取知识,锐意进取,两句结合便是要我们知善进取,立身报国,这才是人生的大境界!

王豫言:“治家严,家乃和,居乡恕,乡乃睦。”忠厚传家,诗书继世,家训是家族的根,是民族的本,是我们不能抛弃的根本,根基不倒,才可立足千秋,家训传世,方能福泽万代!

【推荐理由】

本文就事论理,围绕“选择,权衡,思考”的题目要求展开论证,“任务”意识强。文章以名言导入,明确了“家训”作为传家宝的“选择”,然后在与”“青花罐”、“勋章”的对比中进一步坚定了立场,体现了“权衡”,文章主体部分通过古今对比论证的方式为“家训”作为传家宝的立论张本,“思考”深入全面,体现思辨性。(三明教科所童丽华)

良训胜千金传家更有价

传家宝是一个家族认为最有价值,最值得子孙世代拥有并传承的东西。小张的传家宝青花罐,代表着金钱价值与收藏价值;小杜家的勋章代表着荣誉;小程家一祖训作为传家宝,体现了其家族对人格修养的重视,是精神传承。虽然小张和小杜的传家宝凝聚着祖先的财富和功勋,有各自的价值,而我更倾向于祖训的价值。

祖训,作为家族世代传承的品德匡正器,其作用胜过千金。小程家将“忠厚传家久,诗书继世长”作为祖训,是他们家族对“忠厚”、“诗书”高度重视的体现,在世世代代对祖训的遵守实践中,必然使整个家族沾上书香气息和忠实厚道的韵味。此乃“良训”,它使人性找到一个标准的框架,在熙熙攘攘的社会中不至于失去立己立人的信念,以一种潜移默化的方式塑造一个人美好的道德品质和文化气息,使之更好地立足于社会,更好地待人接物,在时代洪流中坚守本心,不为污泥所染,不为清涟而显得妖媚。

更重要的是,相较其他两个传家宝,良训有一个特点,那就是无法被破坏。青花罐与勋章是物质存在,而良训是意识存在,物质不可能永存,它会在一定破坏力下成为碎片,而意识是随人生,随人灭的,是形而上学的价值形态,是寄生在人心中的,只要后代延续血脉,其必将随之传承、生长、壮大,是一个生命的动态过程,而非死板的遗物。

况且,良训还可以在坚持原有的基础上加以改良创新,使之具有时代性和特定的功能性,赋予新的积极的正能量的内涵,成为新时期的“良训”,这一点也是“青花罐”与“勋章”二者所不具备的。

如今社会,珍惜“青花罐”式传家的人愈来愈多,注重“勋章”式传家的人也为数不少,而以小程家的“良祖”训作为传家宝却是凤毛麟角,不禁令人深思:社会价值取向究竟何去何从?人心不古,世风日下,欺诈互害的社会风气该如何改变?在这般孜孜追求物质至上、轻易抛弃诗书的时代究竟如何坚守?这也是为何小程的祖训弥足珍贵的地方,它可以在不知不觉中对当今社会人们精神缺失、心灵空虚的悲哀现象起到调剂作用。

财势兼备却没有道德底线,终会自取灭亡;财势并存却没有信念的支撑,也将无所作为、泯然众人;自觉高人一等却没有人道主义精神,必将遭到社会唾弃……因此,良训的作用才更该受到重视,社会是由千万个家庭组成,又由家庭的道德文化涵养提高,才能使社会整体风气改善,所以说,小程家式的良训才是永不贬值的最好传家宝!

【推荐理由】

本文六段,遵从任务指令,紧扣材料含义,表明态度,具体阐述看法,言之有理,言之有物,言之有序,言之有法。

第1段,引述材料,概括比较,表明态度——小程家的祖训更有价值。第2段,先对小程家在祖训做一概念界定,提出此乃“良训”,然后运用因果思维的“功能分析”角度阐述“良训”的传家之价值,言之有理。第3段,再次运用比较分析,进一步阐述“良训”的传承价值,分析在理。“更”字用得好。第4段,第三次运用比较法,进一步突出“良训”更有新的良性的价值。“况且”一词,用得好。第5段,运用因果分析的“背景分析”角度,进一步阐述“良训”在新时代的传承之价值,发人深省,突出其“更”。第6段,第四次运用比较法,重申“良训”才是永不贬值的最好传家宝。

在试题有限的文字提示空间,善于运用因果分析与比较分析,对小程家祖训的传家之更有价值,做多层次多维度的深刻阐述,分析说理富有逻辑性,很具说服力,体现了学生良好的思维品质与议论说理的能力,故评一类卷。

三校生语文期中考试试卷

2014年上半年华忆高中期中考试 高二三校生语文试卷 (150分钟,总分150分) 一、语文基础知识(共21分,每题3分) 1、下列词语中加点的字读音全都正确的一组是() A、匹(pǐ)配镌(juān)刻沮丧(sāng)煤屑(xiè) B、给(jǐ)予阴霾(mái)勉强(qiǎng)桎梏(kù) C、裨(pí)将虔(qián)诚悭(qiān)吝整畦(qí) D、诡(guǐ)奇整饬(chì)角(jiǎo)色冠(guān)冕 2.下列各项中没有错别字的一项是() A、老态龙钟峥嵘岁月神气凌人悬崖绝壁 B、悠然自得逃之夭夭翁翁郁郁浙浙沥沥 C、无影无踪销声匿迹循规蹈矩扑朔迷离 D、漫不经心残羹冷灸荒诞不经雷霆万钧 3.依次填入下列句中横线处的最恰当的词语是( ) ①为了搞清事故的原因,公安部决定立案_______。 ②上级多次派人来________这家工厂的财务工作,没发现任何漏洞。 ③煤炭和石油都是现代工业所__________的燃料和原料。 A.侦察检察必须 B.侦查检查必需 C.侦查检查必须 D.侦察检察必需 4. 下列各句中,没有语病的一句是( ) A.这天,解放军某部六连官兵与往年一样,提着礼物,带上乐器,来到驻地村庄,为老人过一百零六岁生日。 B.她每个月的工作量都要超过预定计划百分之四十五以上。 C.虽然身为“乔波实业有限公司”董事长,但那洁白的冰雪仍是叶乔波最神圣的地方。 D.他在位五十四年,是西汉建国后军事、政治、经济、文化的强盛时期。 5.下列句子中标点符号使用正确的一项是()。 A.“不行!”小李不服气地说:“刚才漏了一着,不补回来睡不着。” B.“这究竟是怎么回事呢?同志们。”厂长严肃地说。 C.十一岁时,他给地主老张家放猪;十三岁时,用他自己的话来说,“官升了一级”,给老张家放马了。 D.牡丹、吊钟、水仙、大丽花、梅花、兰花……….等等春秋冬三季的鲜花都挤在一起来啦! 6.对下列诗句的修词手法判断有误的一项是 A.低头弄莲子,莲子清如水。(比喻) B.感时花溅泪,恨别鸟惊心。(拟人) C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(夸张) D.座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。(反问) 7、选出下列各组文化常识表达不正确的一项() A 我国古代阴阳五行的“五行”指的是“金、木、水、火、土”。 B 《资治通鉴》是一部纪传体史书。 C 京剧、国画、中医,并称中国三大国粹。 D六艺,指《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》六种经书。 8、下面几个句子,排列顺序合理的一组是:()。 ①它既有精华,又有糟粕,②因为主流是精华,③我们的文化传统也并非尽善尽美,④精华与糟粕搀杂,彼此渗透,⑤所以中华文明才能随着社会的进步而不断向前推进,⑥总的说来,精华始终居于主导地位,⑦如同世界的文化体系一样, A ⑦③①④⑥②⑤ B ⑦③⑥④①②⑤ C ⑦①④③⑥②⑤ D ③⑦①④②⑤⑥ 二、(9分,每小题3分) 阅读下面这首宁词,完成9-11题 念奴娇·赤壁怀古 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发,人生如梦,一尊还酹江月。 9、下列对“大江东去”中的“江”和“卷起千堆雪”中的“雪”的理解正确的一项是() A、江是江河的总称,雪指浪花。 B、江即长江,雪指雪花。 C、江即长江,雪指浪花。 D、江是江河的总称,雪指雪花。 10、下面对词中人物的理解,不正确的一项是() A、“风流人物”指的是才能出众、品格超群的人。 B、“三国周郎赤壁”中周郎即周瑜,三国时曾在赤壁一带火烧曹军。 C、小乔,周瑜的妻子,与她的姐姐并称“大乔小乔”。 D、“雄姿英发。羽扇纶巾”描绘的是古战场将士形象。

2017年高考语文试卷全国一卷(含答案)

2017年普通高等学校全国统一考试语文注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,在选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 气候正义是环境主义在气候变化领域的具体发展和体现。2000年前后,一些非政府组织承袭环境正义运动的精神。开始对气候变化的影响进行伦理审视,气候正义便应运而生。气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下,如何界定各方的权利和义务,主要表现为一种社会正义或法律正义。 从空间维度来看,气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题,也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题,因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题,公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标,每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。比如说,鉴于全球排放空间有限,而发达国家已实现工业化,在分配排放空间时,就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求,同时遇到在满足基本需求之上的奢侈排放。 从时间维度上来看,气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题,因而存在代际权利义务关系问题。这一权利义务关系,从消极方面看,体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统,以将同等质量的气候系统交给后代;从积极方面看,体现为当代人为自己及后代设定义务,就代际公平而言,地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享,避免“生态赤字”。因为,地球这个行星上的自然资源包括气候资源,是人类所有成员,包括上一代、这一代和下一代,共同享有和掌管的。我们这一代既是受益人,有权使用并受益于地球,又是受托人,为下一代掌管地球。我们作为地球的受托管理人,对子孙后代负有道德义务。实际上气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候系统面授人为原因引起的温室气体排放导致的干扰,其目的正是为了保护地球气候系统,这是符合后代利益的。至少从我们当代人已有的科学认识来看,气候正义的本质是为了保护后代的利益,而非为其设定义务。 总之,气候正义既有空间的维度,也有时间的维度,既涉及国际公平和国内公平,也设计代际公平和代内公平。因此,气候正义的内涵是:所有国家、地区和个人都有平等使用、享受气候容量的权利,页应公平地分担稳定气候系统的义务和成本。 (摘编自明德《中国参与国际气候治理的法律立场和策略:以气候正义为视角》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) A.为了应对气候变化,非政府组织承袭环境正义运动的精神,提出了气候正义。 B.与气候变化有关的国际公平和国内公平问题,实际上就是限制排放的问题。 C.气候正义中的义务问题,是指我们对后代负有义务,而且要为后代设定义务。 D.已有的科学认识和对利益分配的认识都会影响我们对气候正义内涵的理解。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A. 文章从两个维度审视气候正义,并较为深入地阐述了后一维度的两个方面。

云南省2016届三校生语文模拟试卷及答案

云南省2016届三校生第一次语文模拟考试 第Ⅰ卷(单项选择题,共20分) 一、(共10分,每小题2分) 1. 下列词语中加粗的字,读音全都正确的一项是 A.证券(juàn)联袂(mai) 炙手可热(zhì) 针砭时弊(biǎn) B.挑衅(xìn) 皈依(guī) 力能扛鼎(káng) 锲而不舍(qì) C.雾霾(mái)胴体(dòng)心宽体胖(pán)休戚相关(qī) D.哺育(pǔ)斡旋(wò) 徇私枉法(xún) 广袤无垠(mào) 2.下列词语中,没有错别字的一项是 A.喝彩名信片山青水秀励精图治 B.摇曳百叶窗惹是生非一筹莫展 C.酗酒流水帐铤而走险仗义直言 D.安祥挖墙脚貌和神离与时俱进 3.下列各句中,加粗成语使用恰当的一项是 A. 对未成年人进行禁毒教育,帮助他们树立禁毒意识,已经成为禁毒工作的当务之急。 B. 有些党员干部把“全心全意为人民服务”这一宗旨抛于脑后,对人民群众的困难充耳不闻,这种现状应引起高度重视。 C. 他们差强人意的服务质量,不仅给社区居民的生活带来诸多不便,而且有损职能部门在公众中的形象。 D. 光盘行动是一项主题为“从我做起,今天不剩饭”的公益活动,倡议市民“光盘”离开,如此上行下效,逐步形成节俭的好风气。 4. 下列句子中,没有语病的一项是 A.在最近报刊上发表的一系列文章里,给了我们一个十分有益的启示:要形成一个良好的社会风气,就必须加强国民素质教育。 B.近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科。 C.要使今年安全工作有个良好的开端,就必须做好元旦、春运安全工作,各级领导和全站职工应引起足够的重视。 D.地图是城市发展的一面镜子,当成都的城市地图不断修订并出新版时,它所显示的意义也就不言自明:这座大都市的变化太快太大。 5. 依次填入下面两句话中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是 (1)2015年是农历乙未年,为我国传统的生肖羊年。羊在十二生肖中列第八位。 a ,它温顺并带有些许羞怯的性情,惹人喜爱。 (2)在收藏活动中,收藏者要凭眼力和智慧,选购自认为有价值的“宝物”。 b 。在我的收藏史中,每一次收藏所得,都伴随着或美丽或迷离的色彩。 A. a所有生肖中最富温情的属相是羊 b这是买卖双方的交易,又是智慧和毅力的碰撞 B. a所有生肖中最富温情的属相是羊 b这是智慧和毅力的碰撞,又是买卖双方的交易 C. a羊是所有生肖中最富温情的属相 b这是买卖双方的交易,又是智慧和毅力的碰撞 D. a羊是所有生肖中最富温情的属相 b这是智慧和毅力的碰撞,又是买卖双方的交易 二、(共6分,每小题2分) 阅读下面的文章,完成(6—8题) 铁元素有新用途 一个国际科学家小组携带数吨硫酸铁粉末启航前往南极,以研究能否以硫酸铁为“肥料”

上海三校生语文考试试卷

三校生语文考试试卷 一、现代文(30分) (一)阅读下文,完成第l-5题(10分) 那些绚烂的花儿 ○1.女孩受了伤,住进医院。她的眼睛上蒙了厚厚的纱布,世界在她面前,突然变成一片黑暗。医生告诉她,一个月后,这些纱布才能拆掉。她问:“我的眼睛能好起来吗?”医生说:“当然能。不过,你必须忍受一个月的黑暗。”女孩有些害怕。一个月的黑暗?她不知道自己会不会疯掉。 ○2.女孩只有十二岁。她的父母长年飘在国外。父亲打安排妥当他的一切,可是他们不能过来陪他。他们很忙,有许多非常重要的事情要做,父亲说:“等你拆纱布那天,我一定回来。——医生说过没事的,况且,还有无微不至的护士。” ○3.女孩每天躺在床上睡觉、听收音机。她所能做的,好像只有这些。那是两个人的病房,带一个很小的洗手间。每天会有人把饭菜送到她的床前,然后离开。那是父亲为她雇的钟点工,就像一个走时准确的钟表。她不必担心自已的生活问题,可是无边无际的黑暗还是让她心烦意乱。她知道自己对面的床上有一位阿姨。那阿姨常常轻哼着歌;她的声音很好听。女孩想:如果自己是那位阿姨,郡该有多好啊!好像,只要能够驱走黑暗,拿什么交换,她都愿意。 ○4.有一天阿姨突然问她:“你天天这么躺着,闷不闷?”女孩说:“当然闷,我快闷死了!”阿姨说;“我带你出去走走吧?”女孩问;“去哪里走走?”阿姨说:“就去后院吧。那里有一个花园,现在,正是各种花儿开放的时候呢!” ○5.于是女孩和阿姨走出病房。这是女孩住院后第一次走出病房。她紧紧握住阿姨的手,好像生怕自己走丢。阿姨好像猜中了她的心思,她在前面走得很慢。终子她们来到了后院,女孩感觉到和暖的、清新的空气、香甜的鲜花气息还有在花间舞蹈的蜜蜂。阿姨牵着她的手,说:“你知道吗?其实现在,花儿开得并不多……因为是春末……牡丹都开了……多是大红的花瓣……像什么呢?对了像簇拥在一起的大蝴蝶。还有蜜蜂……过几天,半个多月吧,花园里剩下的花苞应该全都开了把?那时候,你正好可以看见它们啦l”女孩轻轻地笑了。那天她很开心。她一直盼着拆掉纱布的那一天,她盼得心烦意乱。可是今天,她突然发现,原来期盼也是一件很美好很快乐的事情。

三校生语文模拟试卷及答案

云南省20XX届三校生第一次语文模拟考试 第Ⅰ卷(单项选择题,共20分) 一、(共10分,每小题2分) 1. 下列词语中加粗的字,读音全都正确的一项是 A.证券(juàn)联袂(mèi) 炙手可热(zhì) 针砭时弊(biǎn) B.挑衅(xìn) 皈依(guī) 力能扛鼎(káng) 锲而不舍(qì) C.雾霾(mái)胴体(dòng)心宽体胖(pán)休戚相关(qī) D.哺育(pǔ)斡旋(wò) 徇私枉法(xún) 广袤无垠(mào) 2.下列词语中,没有错别字的一项是 A.喝彩名信片山青水秀励精图治 B.摇曳百叶窗惹是生非一筹莫展 C.酗酒流水帐铤而走险仗义直言 D.安祥挖墙脚貌和神离与时俱进 3.下列各句中,加粗成语使用恰当的一项是 A. 对未成年人进行禁毒教育,帮助他们树立禁毒意识,已经成为禁毒工作的当务之急。 B. 有些党员干部把“全心全意为人民服务”这一宗旨抛于脑后,对人民群众的困难充耳不闻,这种现状应引起高度重视。 C. 他们差强人意的服务质量,不仅给社区居民的生活带来诸多不便,而且有损职能部门在公众中的形象。 D. 光盘行动是一项主题为“从我做起,今天不剩饭”的公益活动,倡议市民“光盘”离开,如此上行下效,逐步形成节俭的好风气。 4. 下列句子中,没有语病的一项是 A.在最近报刊上发表的一系列文章里,给了我们一个十分有益的启示:要形成一个良好的社会风气,就必须加强国民素质教育。 B.近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科。 C.要使今年安全工作有个良好的开端,就必须做好元旦、春运安全工作,各级领导和全站职工应引起足够的重视。 D.地图是城市发展的一面镜子,当成都的城市地图不断修订并出新版时,它所显示的意义也就不言自明:这座大都市的变化太快太大。 5. 依次填入下面两句话中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是 (1)20XX年是农历乙未年,为我国传统的生肖羊年。羊在十二生肖中列第八位。 a ,它温顺并带有些许羞怯的性情,惹人喜爱。 (2)在收藏活动中,收藏者要凭眼力和智慧,选购自认为有价值的“宝物”。 b 。在我的收藏史中,每一次收藏所得,都伴随着或美丽或迷离的色彩。 A. a所有生肖中最富温情的属相是羊 b这是买卖双方的交易,又是智慧和毅力的碰撞 B. a所有生肖中最富温情的属相是羊 b这是智慧和毅力的碰撞,又是买卖双方的交易 C. a羊是所有生肖中最富温情的属相 b这是买卖双方的交易,又是智慧和毅力的碰撞 D. a羊是所有生肖中最富温情的属相 b这是智慧和毅力的碰撞,又是买卖双方的交易 二、(共6分,每小题2分) 阅读下面的文章,完成(6—8题) 铁元素有新用途 一个国际科学家小组携带数吨硫酸铁粉末启航前往南极,以研究能否以硫酸铁为“肥料”

2017年全国高考语文试题及答案-全国卷1

2017年普通高等学校招生全国统一考试 语文 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 气候正义是环境主义在气候变化领域的具体发展和体现。2000年前后,一些非政府组织承袭环境正义运动的精神。开始对气候变化的影响进行伦理审视,气候正义便应运而生。气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下,如何界定各方的权利和义务,主要表现为一种社会正义或法律正义。 从空间维度来看,气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题,也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题,因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题,公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标,每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。比如说,鉴于全球排放空间有限,而发达国家已实现工业化,在分配排放空间时,就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求,同时遇到在满足基本需求之上的奢侈排放。 从时间维度上来看,气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题,因而存在代际权利义务关系问题。这一权利义务关系,从消极方面看,体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统,以将同等质量的气候系统交给后代;从积极方面看,体现为当代人为自己及后代设定义务,就代际公平而言,地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享,避免“生态赤字”。因为,地球这个行星上的自然资源包括气候资源,是人类所有成员,包括上一代、这一代和下一代,共同享有和掌管的。我们这一代既是受益人,有权使用并受益于地球,又是受托人,为下一代掌管地球。我们作为地球的受托管理人,对子孙后代负有道德义务。实际上气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候系统免受人为原因引起的温室气体排放导致的干扰,其目的正是为了保护地球气候系统,这是符合后代利益的。至少从我们当代人已有的科学认识来看,气候正义的本质是为了保护后代的利益,而非为其设定义务。 总之,气候正义既有空间的维度,也有时间的维度,既涉及国际公平和国内公平,也涉及代际公平和代内公平。因此,气候正义的内涵是:所有国家、地区和个人都有平等使用、享受气候容量的权利,也应公平地分担稳定气候系统的义务和成本。

云南省三校生高考语文复习模拟题

云南省三校生语文期末考试 姓名:学号分数: 第一部分 一选择题:(每题2分共14分) 1、下列词语中加点字的读音全都相同的一组是() A、曲.解龋.齿趣.味是非曲.直 B、恰当.档.案荡.漾安步当.车 C、舍.弃摄.取赦.免退避三舍. D、便.宜骈.文蹁.跹便.宜行事 2、下列词语没有错别字的是() A、百无聊赖陨身不恤莫明其妙 B、化险为夷前扑后继遐思迩想 C、言简意赅栩栩如生游刃有余 D、立竿见影斩钉绝铁鞭长莫及 3、下列句子中,语意明确,没有语病的一句是() A、在学习中,我们应该注意培养自己观察问题,解决问题和分析问题的能力。 B、上星期,我们参观学习了兄弟学校开展课外活动的先进经验。 C、这位语言大师笔下的人物个个栩栩如生,仿佛活的一般。 D、如何防止青少年,尤其是中小学生在学校周边免遭抢劫是一件大事。 4.下列句子中标点符号使用正确的一项是: A.“前面骑自行车的女同志停停!”小罗快步追上去说,“这个手提包是您的车上掉下来的,还给您。” B.明伟明年毕业了,让他升高中?还是考中专?他父亲问我。 C.《“红楼梦”的诗词不乏上乘之作》很值得一读。

D.在新编的高中语文教材中,先秦诸子散文选文增加了不少,《论语》《孟子》《庄子》……等著作中都有文章选入。 5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 今天的日子很短,正在自己的脚下悄悄地流逝,。 ,,,,经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。 1今天的事应该今天完成,不能推到明天 2脚踏实地,全身心地经营好今天,才会有一个个实在的昨天 3因此,面对今天,我们不要太多地怀念过去 4接力棒交得好,才能走向辉煌的明天 5如果总是站在今天望明天,结果明天也会悄悄地溜走 6今天是昨天和明天的接力处 A.5、1、6、2、4、3 B.5、6、1、4、3、2 C.6、4、3、2、1、5 D.6、2、3、1、4、5 6.下列句中成语使用不恰当的一句是() A 李自成不是刚愎自用 ....的人,他对明室的待遇宽宏大度,决不斤斤计较。 B 每当夜幕降临,饭店里灯红酒绿 ....,热闹非常。 C古代男女不平等,女人想读书不大可能。聪明勇敢的祝英台想入非非 ....,女伴男装进入学堂。 D王府井大街人来人往,川流不息 ....。 7.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是() ①随着个人崇拜的逐渐淡漠,那些曾经令人________的“圣地”也逐渐失去了往日的辉煌。 ②要使社会上的正义感永不_______,就要在整个民族中大力弘扬正气,特别是广大为政者要带个好头。

上海中等职业学校(三校生)语文综合模拟试卷之十五

语文综合模拟试卷之十五 (满分100分,检测时间150分钟) 一、现代文阅读(共30分) (一)阅读下文,完成第1~5题(10分) 落叶 贾平凹 ①窗外,有一棵法桐,样子并不大的。春天的日子里,它长满了叶子。枝根的,绿得深,枝梢的,绿得浅;虽然对列相间而生,一片和一片不相同,姿态也各有别。没风的时候,显得很丰满,娇嫩而端庄的模样。一早一晚的斜风里,叶子就活动起来,天幕的衬托下,看得见那叶背面了了的绿的脉络,像无数的彩蝴蝶落在那里,翩翩起舞;又像一位少妇,丰姿绰约的,作一个妩媚的笑。 ②我常常坐在窗里看它,感到温柔和美好我甚至十分嫉妒那住在枝间的鸟夫妻,它们停在叶下欢唱,是它们给法桐带来了绿欢乐呢,还是绿的欢乐使它们产生了歌声的清妙? ③法桐的欢乐,一直要延长一个夏天。我总想,那鼓满着憧憬的叶子,一定要长大如蒲扇的,但到了深秋,叶子并不再长,反要一片片落去。法桐就瘦削起来,寒伦起来变得赤裸裸的,惟有些嶙嶙的骨,而且亦都僵硬,不再柔软婀娜,用手一折,就一节一节地断了下来。 ④我觉得这很残酷,特意要去树下拣一片落叶,保留起来,以作往昔的回忆。想可怜的法桐,是谁给了你生命,让你这般长在地上?既然给了你这一身绿的欢乐,为什么偏偏又要一片片收去呢? ⑤来年的春上,法桐又长满了叶子,依然是绿的好,深绿的也好。我将历年收留的落叶拿出来,和这新叶比较,叶的轮廓是一样的。喔,叶子,你们认识吗,知道这一片是那一片的代替吗?或许就从一个叶柄眼里长上来,凋落的曾经那么悠悠地欢乐过,欢乐的也将要寂寂地凋落去。 ⑥然而,它们并不悲伤,欢乐时须尽欢乐;此而已,法桐竟一年大出一年,长过窗台,与屋檐齐平。 ⑦我忽然醒悟了,觉得我往日的哀叹大可不必,而且有十分的幼稚呢。原来法桐的生长,不仅是绿的生命的运动,还是一道哲学的命题的验证:欢乐到来,欢乐又归去这正是天地间欢乐的内容;世间万物,正是寻求着这个内容,而各自完成着它的存在。 ⑧我于是很敬仰起法桐来,祝福于它:它年年凋落旧叶,而以此渴望来年的新生它才没有停滞,没有老化,而目标在天地空间里长成材了。 1.第①段,作者从哪三个方面描写春天的桐叶?(2分) 2.第⑦段中画线的“往日的哀叹”具体指什么内容?(可用文中原句回答)(2分) 3.纵观全文,概括写出“我于是很敬仰起法桐来”的原因。(2分) 4.选文题为《落叶》,但作者却用许多文字描绘春夏的绿叶,这样构思有什么作用?(2分) 5.以下说法不恰当的一项是()(2分) A.“往昔的回忆”指春天和夏天时法桐丰满婀娜,那一身绿的欢乐。 B.“嫉妒”本是贬义词,在选文中用以形容作者对绿叶的喜爱,以至于嫉妒那能切身享受绿色的鸟儿夫妻。 C.选文所用的修辞手法主要是比喻、拟人和夸张,生动形象地写出了春天桐叶的欢乐和可爱,表达了作

三校生语文高考试卷

三校生语文高考试卷 一、单项选择题。(共16分) 1.下列各组词组语中,加点的字读音有误的一组是 A.骤(zhòu)雨歼(jiān)灭冠(guān)心病稗(bài)官野史 B.杳(yǎo)然杜甫(fǔ)空(kōng)心砖宵衣旰(gàn)食 C.兴(xīng)奋粮囤(dùn)落(là)花生怙(hù)恶不悛 D.埋(mán)怨执拗(niù)模(mó)特儿浑身解(xiè)数 2.下列各组词语中,有错别字的一组是 A.脉搏陈词滥调安详完美无瑕 B.气概轻歌慢舞抉择贻笑大方 C.毕竟漫山遍野烦恼首屈一指 D.玷污漠不关心辍学铤而走险 3.依次填入下面横线处的词语最恰当的一组是 ①这个人的逝世,对于欧美战斗着的无产阶级,对于历史科学,都是不可()的损失。 ②我生于山东的莱阳,九江只是我的第二()。 ③在选择专业时,小江的父母反复(),最终决定填报江西师范大学汉语言文学专业。A.估计故乡商榷 B.估量家乡商榷 C.估量故乡商榷 D.估计家乡商量 4.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是 A.大型原创舞剧《红楼梦》不负众望,将在众目睽睽之下把中国艺术的瑰宝、历史上最为经典的文学巨著推上舞台。 B.收入差别过大,造成骨干教师“跳龙门”,对那些师资力量本不雄厚且又处于经济落后地区的学校而言,无异于雪上加霜。 C.在人行道上卖茶叶蛋的王老汉一见市容执法人员到来,立刻七手八脚收拾摊子,准备撤退,却不慎被茶汤烫伤。 D.此次上海开会,我见到了一位当年大学的同学,虽然我们二十多年未见,却一见如故,往事全浮现在眼前。 5.对下列诗句的修词手法判断有误的一项是 A.低头弄莲子,莲子清如水。(比喻) B.感时花溅泪,恨别鸟惊心。(拟人) C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(夸张) D.座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。(反问) 6.下列各句中语意明确、没有语病的一句是 A.考场是设在一间古色古香的大厅里举行的。 B.省教委要求,各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自由选购,不得统一配备。C.局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。 D.白居易用比喻的笔法来描写荔枝的形态,的确也有不足之处。 7.下列各句中标点符号使用有误的一项是 A.一片蓝,那是墙;一片白,那是窗。 B.一个十二、三岁的男孩游过了那条河。 C.她叫他坐下,怀疑地问:“听说你当县长了,真的”? D.“应该给你的朋友写信,”他说,“说你把项链的搭钩弄环了,正在修理。” 8.下列文学常识表述不正确的一项是

2017年全国高考语文试卷一卷及答案

绝密★启用前 2017年普通高等学校全国统一考试语文 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,在选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 气候正义是环境主义在气候变化领域的具体发展和体现。2000年前后,一些非政府组织承袭环境正义运动的精神。开始对气候变化的影响进行伦理审视,气候正义便应运而生。气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下,如何界定各方的权利和义务,主要表现为一种社会正义或法律正义。 从空间维度来看,气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题,也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题,因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题,公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标,每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。比如说,鉴于全球排放空间有限,而发达国家已实现工业化,在分配排放空间时,就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求,同时遇到在满足基本需求之上的奢侈排放。 从时间维度上来看,气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题,因而存在代际权利义务关系问题。这一权利义务关系,从消极方面看,体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统,以将同等质量的气候系统交给后代;从积极方面看,体现为当代人为自己及后代设定义务,就代际公平而言,地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享,避免“生态赤字”。因为,地球这个行星上的自然资源包括气候资源,是人类所有成员,包括上一代、这一代和下一代,共同享有和掌管的。我们这一代既是受益人,有权使用并受益于地球,又是受托人,为下一代掌管地球。我们作为地球的受托管理人,对子孙后代负有道德义务。实际上气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候系统面授人为原因引起的温室气体排放导致的干扰,其目的正是为了保护地球气候系统,这是符合后代利益的。至少从我们当代人已有的科学认识来看,气候正义的本质是为了保护后代的利益,而非为其设定义务。 总之,气候正义既有空间的维度,也有时间的维度,既涉及国际公平和国内公平,也设计代际公平和代内公平。因此,气候正义的内涵是:所有国家、地区和个人都有平等使用、享受气候容量的权利,页应公平地分担稳定气候系统的义务和成本。 (摘编自明德《中国参与国际气候治理的法律立场和策略:以气候正义为视角》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) A.为了应对气候变化,非政府组织承袭环境正义运动的精神,提出了气候正义。 B.与气候变化有关的国际公平和国内公平问题,实际上就是限制排放的问题。 C.气候正义中的义务问题,是指我们对后代负有义务,而且要为后代设定义务。 D.已有的科学认识和对利益分配的认识都会影响我们对气候正义内涵的理解。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A. 文章从两个维度审视气候正义,并较为深入地阐述了后一维度的两个方面。

(完整word版)云南三校生高考语文试题

2014年云南省高等职业技术教育招生考试试题 语文 本试题满分100分,与政治合卷200分;考试时间150分钟,语文建 议90分钟完成;考生必须在答题卡上答题,在试卷纸、草稿纸上答题无效。 一、单项选择题(本大题共10个小题,每小题2分,共20分): 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一组是() A.戳.穿(chuó)瞻.仰(zhān)湍.急(tuán)麦秸.(jīe) B.矩.形(jǔ)骄.傲(jiāo)供.应(ɡōnɡ)肮脏.(zānɡ) C.呕.吐(ǒu)萎.靡(mì)允.许(yǔn)造诣.(zhǐ) D.浸.渍(qìn)信笺.(jiān)星宿.(sù)薄.饼(báo) 2.下列词语中没有错别字的一组是() A.迫不急待走头无路责无旁贷惆怅 B.情不自尽朝三暮四漠不关心质疑 C.昂首阔步别出心裁世外桃源留恋 D.披星带月义不容辞一枕黄粱陷井 3.下列使用标点符号错误的一项是() A.历史的经验反复证明:在中华民族历史发展的各个阶段上,中国人民的爱国主义精神,从来就是一种巨大的精神力量。 B.“好香的干菜——听到风声了么?”赵七爷站在七斤的后面七斤嫂的对面说。C.我从小就喜欢文学,读过大量的散文,小说和诗歌。 D.“三校生”都必须学习《语文》《数学》等课程。 4.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是() ①他一点也不学校的纪律。 ②但有敢于实践的决心还不够,还必须有的科学态度。 ③人们群众有运用民主的。 A.遵守严谨权利 B.尊敬严肃权力 C.尊重严格权力 D.敬重严密权利 5.下列成语使用恰当的一项是() A.今年的“排队推动日”活动中,虽仍有凤毛麟角 ....的几个“不自觉者”,但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队。 B.聚精会神 ....地读书,哪怕只读一遍也会有较深的印象。 C.集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体,手机在生活中的作用被发挥得酣. 畅淋漓 ...。 D.听说金刚阁刚被修饰一新,就引起京都人们的怨声载道 ....。 6.下列句子没有语病的一项是()

最新上海三校生语文考试试卷

上海三校生语文考试试卷 一、现代文(30分) (一)阅读下文,完成第l-5题(10分) 那些绚烂的花儿 ○1.女孩受了伤,住进医院。她的眼睛上蒙了厚厚的纱布,世界在她面前,突然变成一片黑暗。医生告诉她,一个月后,这些纱布才能拆掉。她问:“我的眼睛能好起来吗?”医生说:“当然能。不过,你必须忍受一个月的黑暗。”女孩有些害怕。一个月的黑暗?她不知道自己会不会疯掉。 ○2.女孩只有十二岁。她的父母长年飘在国外。父亲打电话安排妥当他的一切,可是他们不能过来陪他。他们很忙,有许多非常重要的事情要做,父亲说:“等你拆纱布那天,我一定回来。——医生说过没事的,况且,还有无微不至的护士。” ○3.女孩每天躺在床上睡觉、听收音机。她所能做的,好像只有这些。那是两个人的病房,带一个很小的洗手间。每天会有人把饭菜送到她的床前,然后离开。那是父亲为她雇的钟点工,就像一个走时准确的钟表。她不必担心自已的生活问题,可是无边无际的黑暗还是让她心烦意乱。她知道自己对面的床上有一位阿姨。那阿姨常常轻哼着歌;她的声音很好听。女孩想:如果自己是那位阿姨,郡该有多好啊!好像,只要能够驱走黑暗,拿什么交换,她都愿意。 ○4.有一天阿姨突然问她:“你天天这么躺着,闷不闷?”女孩说:“当然闷,我快闷死了!”阿姨说;“我带你出去走走吧?”女孩问;“去哪里走走?”阿姨说:“就去后院吧。那里有一个花园,现在,正是各种花儿开放的时候呢!” ○5.于是女孩和阿姨走出病房。这是女孩住院后第一次走出病房。她紧紧握住阿姨的手,好像生怕自己走丢。阿姨好像猜中了她的心思,她在前面走得很慢。终子她们来到了后院,女孩感觉到和暖的阳光、清新的空气、香甜的鲜花气息还有在花间舞蹈的蜜蜂。阿姨牵着她的手,说:“你知道吗?其实现在,花儿开得并不多……因为是春末……牡丹都开了……多是大红的花瓣……像什么呢?对了像簇拥在一起的大蝴蝶。还有蜜蜂……过几天,半个多月吧,花园里剩下的花苞应该全都开了把?那时候,你正好可以看见它们啦l”女孩轻轻地笑了。那天她很开心。她一直盼着拆掉纱布的那一天,她盼得心烦意乱。可是今天,她突然发现,原来期盼也是一件很美好很快乐的事情。

2017年上海高考语文试卷(校对版含答案)

2017年上海秋季高考语文试卷 一、积累与应用(10分) 1.填空题(5分) (1)此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右。(王羲之《兰亭集序》)(2)遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。选自辛弃疾的《水龙吟·登健康赏心亭》(3)柳永《雨霖铃》中,“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节”两句,直抒胸臆,感情深厚;陆游《书愤》中,也有直抒胸臆的一联是:“早岁那知世事艰,中原北望气如山”。 2.按要求选择。(5分) (1)小明做事马虎,他想写一句话来警醒自己,以下句子合适的一项是( C )(2分)。 A. 愚者千虑,必有一得。 B.一屋不扫,何以扫天下? C. 患生于所忽,祸起于细微。 D. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 (2)填入下面语段空白处的词句,最恰当的一项是(A)(3分) 吴人的祖先很会唱歌,这是人所共知的。,而且被民间文艺工作者收集保存。可是吴地的舞蹈呢?我们祖先的那种伴有呜呜歌声的舞蹈哪里去了呢? A. 吴歌、白茅山歌从古到今都有人会唱。 B. 吴歌、白茅山歌有人从古到今都会唱。 C. 有人从古到今都会唱吴歌、白茅山歌。 D. 从古到今有人都会唱吴歌、白茅山歌。 二、阅读(70分) (一)阅读下文,完成3-7题(16分) 常识与理论 ①依据我们的常识,桌面是光滑的,物理学的理论却告诉我们,桌子是由原子组成。原子之间有间隙,桌面其实坑坑洼洼。很多人疑惑:理论和常识冤家碰头时,我们是该相信理论还是该坚守常识? ②其实,理论和常识很难笼统地拿来比较。因为平时说的“常识”一词,所称的内容十分繁杂。鲸鱼是一种鱼,这份常识保存在“鲸鱼”这个词里,但鲸鱼是哺乳动物,这也是大家都知道的常识。太阳东升西落是常识,而地球围着太阳转也是常识。为了区分,我们把“鲸鱼是哺乳动物”“地球围着太阳转”这一类常识称做“科学常识”。本文要讨论的常识,是指来自日常经验的常识而非科学常识。“常识”这个词也不能指称错误的东西,错误与否不以科学为标准,而以日常经验为标准,一旦发现某些原本相信的东西不符合日常经验,我们也就不再称之为“常识”。 ③常识是由正常的情况培养起来的。我们看到水往低处流,火焰向上窜,那就是水往低处流,火焰向上窜。常识并非没有道理。金星、牛郎星都是星星,而太阳、月亮不是,其中的道理是明显的。鲸鱼和鲨鱼是一类而不与老虎同类,道理也是明显的。常识通常是以事实的方式给予我们的,我们接受这些事实,同时就逐渐明白了其中包含的道理。当出现反常情况时,我们会寻求将反常转化为正常。这就是常识解释。爹妈个子大,子女也大,这是正常情况。爹妈个子大,孩子怎么这么矮?小时候没吃的,营养不够,这也是正常情况。

云南省三校生语文高考模拟试卷

D.屡出差错毫无差别差强人意 4、下列四组文字中都属于会意字的是() A.门木男刃 B.目牛中寸 C.牧好比休 D.崖故案从 5、下列各句中,标点符号使用正确的一项是() A.细细的秋雨——大约是今年的最后一场雨了吧——在窗外静静地飘洒着。 B.教育部门要积极引导中小学生参加力所能及的社会实践活动,使学生在每一次 活动中都能有所体验、有所感悟、有所收获。 C.东家说:“我家地里杏树上有一窝斑斑,(斑斑,方言,即斑鸠)你看那树上斑斑乱飞,怕是有孩子在摘杏儿呢。” D.陆游《游村》中有一句诗“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”被许多学生写成“山穷水尽疑无路,柳岸花明又一村”。 6、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是() 对于黄河来说,晋陕峡谷好像是铜墙铁壁,滚滚流淌的黄河水,一进入这道_______在晋陕之间的天堑,就变得暴躁起来,若一队浩荡奔来的铁骑,在一道道关隘前,越战越勇,_________越陷越深。在岩石与激流的_________中,碰撞出________的气势,又绘制出一幅幅令人心荡神驰的美景。 A.横亘却对抗惊心动魄 B.横跨又对立惊天动地 C.贯穿且抵抗惊世骇俗 D.贯串而抗争胆战心惊 7、下列句子中,加点的成语使用正确的一句是() A.我的家乡是个小山村,但那里山川秀丽,四季如春,堪称天作之合 ....的好地方。 B.该市为了“舍小家保大家”,经过反复论证,报请“防总”批准,扒堤行洪,其始作 .. 俑者 ..受到中央领导的接见。

C.省黄金寺村为迎接上级扶贫检查,把几个村的羊群集中到一起,以其规模效益骗取扶 贫资金,其手段之恶劣,令人叹为观止 ....。 D.何为“教是为了不教”?对叶老这一耳熟能详 ....的名言的理解,不少教育工作者则是仁者见仁,智者见智。 8、依次填入下列一段文字中横线处的词语,恰当的一组是() 叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样,又像笼着轻纱的梦。_________是满月,_______有一层淡淡的云,_______不能朗照,________我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味。 A.虽然却所以然而 B.即使也因此但 C.即使也因而但是 D.虽然却所以但 9、下列句子中没有使用比喻修辞方法的一句是() A.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。 B.荔枝壳表面有细小的块状裂片,好像龟裂。 C.读大师们的名著呢,却又如顺水行船,轻松畅快。 D.还有几位“大师”们捧着几古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫“发扬国光”。 10、把下列诗句组成四组对偶句,正确的一组是() ①匡衡抗疏功名薄②直北关山金鼓振 ③云移雉尾开宫扇④向传经心事违 ⑤佳人拾翠春相问⑥日绕龙鳞识圣颜 ⑦征西车马羽书驰⑧仙侣同舟晚更移 A.①④/②⑦/③⑥/⑤⑧ B.①⑧/②⑥/③⑦/④⑤ C.①⑤/②③/④⑦/⑥⑧ D.①④/②⑤/③⑥/⑦⑧ 11、对下列句子判断不正确的是()

“三校生”高考语文试卷及答案

时间150 分钟分值120分 一、选择题(每题1分,共20分) 4、下列句子中标点符号使用错误的一项是( ) A.一个人成就有大小,水平有高低,决定这一切的因素很多,但最根本的,是学习。 B.学习是不能偷巧的,一靠积累,二靠思考,综合起来,才有了创造;但是第一步是积累。

C.积累说白了,就是抓紧时间读书,一边读书,一边思考,让自己的大脑活跃起来。 D.用前人的经验来充实自己,先学习前人,而后发展前人,而后才有自己的发现和创造。 5、依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一项是( ) (1)深圳航空公司与深圳宝安国际机场8月27日在B候机楼联合推出“一路通”服务,该服务将 登机手续前移到订票环节,以手机为________接收二维条码彩信的登机牌。 (2)在服装、纸牌和背景灯下,用演员队型的不断变化,________出充满动感的图形,是本届全运 会开幕式区别于其他大型活动开幕式的最大特色。 (3)宝山沪剧团以南江县原县委常委、县纪委书记王瑛事迹为________创作的大型沪剧《红叶魂》, 于7月31日起在宝山区委党校演出。 A.媒介变幻原型B.媒体变换原形 C.媒介变换原形D.媒体变幻原型 6、下列说法正确的一组是( ) (1)古体诗是“五四”运动以前的古诗。 (2)近体诗是指律诗和绝句。 (3)“绝句”指的是五言诗。 (4)词又叫长短句。 A.(1)(2) B.(2)(3) C.(2)(4) D.(1)(4) 8、下句空白处依次应填入的词语是( ) 于是祥林嫂的事件便告终结,不久也就忘却了。

_____四婶,_____后来雇用的女工,大抵_____懒_____馋,_____馋而且懒,左右不如意,_____也还提起祥林嫂。 A.只有因为或或而且所以 B.唯独由于非即或者所以 C.只有因为非即或者所以 D.只有因为或或甚至所以 9、下列句子中引号的作用是() 一个人一旦与书结缘,极大可能是注定了与崇高追求和高尚情趣相联系的人。说“极大可能”,指的是不排除读书人中也有卑鄙和奸诈。 A、表强调 B、表反语 C、表特定称谓 D、表引用 10、根据下列情境,回答最得体的一项是() 在招聘会上,招聘者提出了这样一个问题:“和众多应聘者比较起来,你有何优势?”应聘者答道:“” A.我都写在简历上了,请领导仔细看一看。 B.这种工作我早就接触过,对我来说轻而易举,只要录用我,保证干好。 C.我以优异成绩通过了技术等级考核,有一定的组织管理能力,相信能胜任这份工作。 D.我认为只要听领导的话,搞好与同事的关系,就能干好工作。 11、下列文章标题,从结构上看,不同于其他三项的是() A.我的老师 B.雅舍 C.故都的秋 D.劝学 12、下列句子语义明确的一项是( ) A.他走了一个多小时。B.躺在床上没多久,他想起来了。

2017年全国统一高考语文试卷(全国二卷)

2017年全国统一高考语文试卷(新课标Ⅱ) 一、现代文阅读(35分)论述类文本阅读 1.(9分)阅读下面的文字,完成下列各题。 青花瓷发展的黄金时代是明朝永乐、宣德时期,与郑和下西洋在时间上重合,这不能不使我们思考:航海与瓷器同时达到鼎盛,仅仅是历史的偶然吗?从历史事实来看,郑和下西洋为青花瓷的迅速崛起提供了历史契机。近三十年的航海历程推动了作为商品的青花瓷的大量生产与外销,不仅促进技术创新,使青花瓷达到瓷器新工艺的顶峰,而且改变了中国瓷器发展的走向,带来了人们审美观念的更新。这也就意味着,如果没有郑和远航带来活跃的对外贸易,青花瓷也许会像在元代一样,只是中国瓷器的诸多品种之一,而不会成为主流,更不会成为中国瓷器的代表。由此可见,青花瓷崛起是郑和航海时代技术创新与文化交融的硕果,中外交往的繁盛在推动文明大交融的同时,也推动了生产技术与文化艺术的创新发展。 作为中外文明交融的结晶,青花瓷真正成为中国瓷器的主流,则是因为成化年间原料本土化带来了民窑青花瓷的崛起。民窑遍地开花,进入商业化模式之后,几乎形成了青花瓷一统天下的局面。一种海外流行的时尚由此成为中国本土的时尚,中国传统的人物、花鸟、山水,与外来的伊斯兰风格融为一体,青花瓷成为中国瓷器的代表,进而走向世界,最终万里同风,成为世界时尚。 一般来说,一个时代有一个时代的文化,而时尚兴盛则是社会快速变化的标志。因此,瓷器的演变之所以引人注目,还在于它与中国传统社会从单一向多元社会的转型同步。瓷器的演变与社会变迁有着千丝万缕的联系,这使我们对明代有了新的思考和认识。如果说以往人们所了解的明初是一个复兴传统的时代,其文化特征是回归传统,明初往往被认为是保守的,那么青花瓷的例子,则可以使人们对明初文化的兼容性有一个新的认识。事实上,与明代中外文明的交流高峰密切相关,明代中国正是通过与海外交流而走向开放和进步的,青花瓷的两次外销高峰就反映了这一点。第一次在亚非掀起了中国风,第二次则兴起了欧美的中国风。可见,明代不仅是中国陶瓷史上一个重大转折时期,也是中国传统社会的重要转型时期。正是中外文明的交融,

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