第9课民族政权并立的时代
【教学目标】
1.知识与能力目标：
（1）通过本课的学习，使学生了解这一时期民族政权并立的基本史实，包括：少数民族政权辽、西夏、金的先后兴起，陈桥兵变及北宋的建立，辽宋战争和澶渊之盟，宋夏和战，宋金战争和南宋的建立，郾城大捷和岳飞抗金，宋金议和及对峙局面的形成。
（2）通过对民族战争性质的分析，培养学生正确的民族观和正确评价历史人物和历史事件的能力。
（3）培养历史识图能力。
2.过程与方法
（1）民族政权的简单情况由学生列表归纳
（2）澶渊之盟的作用，由学生结合“动脑筋”进行辩论
（3）岳飞抗金获得辉煌战果的原因及对他的评价，由学生讨论、点评完成
3.情感态度与价值观目标：
认识到民族友好、民族融合始终是我国多民族国家发展的主流，正确认识澶渊之盟、宋金议和对民族和平与发展所起的作用，培养学生辩证地认识和思考问题的能力。
【重点和难点】
1.重点：“契丹的兴起和与北宋的关系”
2.难点，“如何正确评价澶渊之盟”
【教法】讲述法、问题目标教学法。
【学法】归纳法、问题探究法
【教学手段】多媒体课件
【教学过程】
1）复习提问上节内容。
2）导入新课：从这节课开始，我们学习封建社会的第四个阶段，中国历史再次由统一走向分裂，其特点是民族融合的进一步加强、封建经济的继续发展和经济重心的南移。今天我们学习第9课民族政权并立的时代。（展示“民族政权的并立”图示）
3）讲授新课：
唐朝瓦解后，中国历史进入了五代十国，再次出现分裂割据局面。周边的少数民族纷纷建立自己的政权。提问：少数民族建立了哪些政权？它们与南北宋并立的情况怎样？
有契丹族建立的辽、党项族建立的西夏和女真族建立的金等政权，它们与中原汉族建立的北宋及南宋同时并立。这一时期各民族之间有斗争，更有融合、交流，中原地区的封建生产方式继续发展，并向周边地区推开，从而推动中国封建经济的进一步发展。
一、北宋的建立
1.五代十国
【活动】利用多媒体课件，展示“五代十国形势图”，提问：“唐朝走向衰亡的原因是什么？”（唐朝走向衰落从哪位皇帝开始？——唐玄宗统治后期开始）
一般认为五代十国是从公元907年朱温灭唐到960年北宋建立这一历史时期，这一时期的历史特点是战争不断，政权更替频繁。五代十国：五代——后梁、后唐、后晋、后汉、后周。十国——吴（南唐）、吴越、楚、闽、南汉、荆南（南平）、前蜀（后蜀）、北汉【联系旧知识】你是否还记得唐朝衰亡的原因吗？
——宦官专权、安史之乱、藩镇割据、农民起义
取代唐朝建立后梁的人是朱温。此人是宋州砀山(今安徽省砀山县)人，出身贫苦家庭，874年黄巢领导的唐未农民战争爆发，他也加入黄巢起义军，受到黄巢的重用。882年当黄巢领导的起义军处于最困难的时候，朱温背叛了黄巢，率军投降唐朝。唐朝皇帝唐僖宗赐名全
忠，并封他为宜武(今河南省开封市)节度使（唐朝时在一些重要的边镇设置了节度使，节度使是地方最高军政长官），参加镇压了黄巢起义。此后，他以河南为中心，扩张势力，成为唐末最大的割据势力。901年被封为梁王。后朱全忠于903年再起反唐。904年，朱全忠杀唐昭宗，另立李柷为太子即位，是为唐哀帝。907年废哀帝自立为帝，建国号为梁，定都汴（今河南开封），由于“梁”在历史上已经出现过（南朝：宋、齐、梁、陈），后人就称之为后梁。
912年5月，朱温病重，在病中应允曲意伺候他的儿媳王氏的要求，要将皇位传于其丈夫(朱温养子朱友文）。三子朱友珪听到后，十分妒恨，决心干掉朱温，夺取皇位。六月，朱友珪带着五百人马，假称奉旨入宫，分散埋伏。夜深人静时，突然冲进朱温寝宫。朱温杀死。朱温死后谥号为太祖。913年2月，朱温第四子朱友贞以讨逆之名又杀兄自立，称梁末帝。923年被后唐所灭。
那么，北宋是怎样建立的？你知道“黄袍加身”这个历史典故吗？
2.陈桥兵变，北宋建立（960年赵匡胤东京）
赵匡胤（927-976年）即宋太祖，宋朝开国皇帝。涿郡（今河北涿县）人。后周时任殿前都点检，领宋州归德军节度使，握兵权。公元960年，发动陈桥兵变，推翻后周称帝，定都东京（今河南开封），国号宋。历史上称为“北宋”。
【你知道吗？】你知道“黄袍加身”的历史典故吗？
先了解五代最后一个政权后周是怎样建立的？950年后汉大将郭威起兵攻入汴，951年灭后汉，即帝位，建后周，称太祖，后于954年卒。同年柴荣以太祖养子继位，他就是周世宗。959年周世宗病死，他7岁儿子柴宗训即位，他就是后周最后的一代皇帝——周恭帝。大权掌握在殿前都点检赵匡胤手中（禁军统帅，禁军是皇帝的侍卫部队，后周一支最精锐的部队）。
960年元旦，忽然接到北部边镇送来的紧急战报，说北汉国和辽朝联合，出兵攻打后周边境（有人认为这是赵匡胤串通北部边镇谎报军情）。后周宰相范质推举由殿前都点检赵匡胤率兵抵御，得到皇帝钦准。赵匡胤奉命带兵北上，军队到达离东京东北20里的陈桥驿驻扎下来。这时士兵们开始议论，认为“当今皇帝年仅7岁，我们出生入死为其打战，他也不知道。不如先拥立点检为皇帝，然后再出兵打战？”士兵们把这一想法告诉了赵匡胤的弟弟赵光义和军师赵普，他们也拿不定注意。决定派人到都城征求御前都点检石守信等人的意见，石守信同意。一天早上，赵光义带领一批将士拥进赵匡胤的卧室，把来意说明。赵匡胤假装酒意未醒，摇摇晃晃想站起来时，他手下的士兵把一件黄色龙袍披到他的身上，并跪下高呼：“万岁！万岁！万万岁！”。然后，赵匡胤立即带领军队回京，逼周恭帝让了位。赵匡胤即位做了皇帝，国号叫宋，把都城汴京改为东京（今河南开封）。历史上称为北宋。这就是历史上的“黄袍加身”
【讲一讲】宋太祖建立北宋之后，接下来就是怎样“巩固江山”？怎样加强君权，避免“黄袍加身”的历史重演。因此他导演了精彩的一幕：“杯酒释兵权”。请你给大家“讲一讲：杯酒释兵权”的故事？
公元960年，宋太祖赵匡胤陈桥兵变，黄袍加身以后，担心部下也仿效他的办法夺取皇位，为了加强中央集权和对军队的控制，他便借请有功将领宴饮之极，解除了他们的兵权。史书中是这样记载的：“乾德初，帝因晚朝与守信等饮酒，酒酣，帝曰：‘我非尔曹不及此，然吾为天子，殊不若为节度使之乐，吾终夕未赏安枕而卧。’守信等顿首曰：‘今天命已定，谁复敢有异心，陛下何出此言耶？’帝曰：‘人孰不欲富贵，一旦有以黄袍加汝之身，虽欲不为，其可得乎。’守信等谢曰：‘臣愚不及此，惟陛下哀矜之。’帝曰：‘人生驹过隙尔，不如多积金、市田宅以遗子孙，歌儿舞女以终天年。君臣之间无所猜嫌，不亦善乎。’守信谢曰：‘陛下念及此，所谓生死而骨肉也。’明日，皆称病，乞解兵权，帝从之，皆以散官就第，赏赉甚厚。”（《宋史·石守信传》）这就是历史上所说的“杯酒释兵权”。
那么，北宋建立后，与北方的少数民族政权的关系怎样呢？
二、辽和北宋的关系
1.契丹的建立（10世纪阿保机）
●关于契丹起源的传说：学生阅读导入匡的内容，了解契丹族的生产、生活情况。
契丹是鲜卑的一支，游牧辽河上游一带，过着游牧和渔猎生活。唐初归附唐朝。唐朝后期，由于中原战乱不休，大量的中原汉族人迁往契丹族居住的地方，契丹族人在与汉族人的接触中，逐步学会种庄稼、冶铁、建房屋，开始有了农耕生活。
契丹族有八个部，耶律阿保机出身于契丹一个贵族家庭。907年，他凭着胆略，多次立下战功，被推举为契丹八部的“可汗”。按照惯例，可汗由各部贵族定期改选，阿保机不能长期掌权。但他周围的汉族谋士对他说：中原的帝王从来没有被替换的。所以任期满时，他拒不让出可汗的位子，各部首领纷纷起来反对，后来他设下一个圈套，把各部首领全部杀掉。过程是这样：有一次，他向各部首领传话：你们吃的盐，都是我的盐池生产的，你们应该犒劳我。各部首领不知是计，带着牛肉和酒，来到盐池，酒宴中，阿保机下令预先设伏的士兵，将各部首领全部杀死，除掉反对势力后，阿保机仿照中原王朝制度，于916年在上京称帝，建立契丹国，他就是辽太祖。947年耶律阿保机的儿子耶律德光把国号有契丹改为“辽”。
辽建立后，与中原的北宋之间发生了一场战争，导致这场战争爆发的根源是什么呢？
2.“澶渊之战”与“澶渊之盟”
【战争的导火线：幽云十六州】
“幽”是今北京，“云”是今大同，幽云十六州大抵包括今天的河北，山西北部和北京、天津。这里自古以来是中原王朝阻挡北方游牧民族南侵的主要屏障。
“幽云十六州”问题的由来：五代十国时期，后唐明宗死后，他的养子李从珂夺了明宗亲生子李从厚的帝位，明宗女婿石敬瑭也图谋帝位，但势力太弱，于是石敬瑭向契丹乞求支持，为了得到契丹的帮助，石敬瑭（45岁）竟向比自己小11岁的辽太宗（34岁）上表，尊称他为父皇帝，自称儿臣，还答应在灭后唐之后，把幽云十六州割给契丹。936年石敬瑭在辽的援助下，夺取后唐，建立后晋。石敬瑭把幽云十六州割给辽作为答谢。这为后来宋辽战争埋下隐患。
北宋建国后，一直受到辽的威胁。在北宋的统治者看来，只有夺取幽云十六州地区，才能算完成统一。宋太祖死得比较早没有来得及解决这个问题。宋太宗时，曾于979年、986年对辽发动了两次战争，试图攻取幽云十六州，结果都归于失败（杨家将的故事就反映了这段历史），宋军精锐在两战中损失殆尽。这对宋君臣是一个沉重的打击，宋朝统治集团中的一部分人产生了严重的恐辽情绪，从此谈辽色变，再也不敢轻言收复幽云，北宋被迫由进攻转为防御。而辽对北宋却采取攻势，不断出兵南下。
【战争的经过】1004年，辽的统治者调动20万兵马大举南下进攻北宋（辽承天皇太后和辽圣宗耶律隆绪），虽然沿途遭到北宋军民的抵抗，但由于北宋政府没有统一部署和指挥，各地孤军作战，加上辽军采取避实击虚的战术，很快抵达黄河边的重镇澶州城北，威胁宋都东京，宋朝野人心惶惶。有的大臣主张迁都，只有宰相寇准则力请宋真宗亲征。宋真宗也认识到再不亲征鼓舞士气，他的皇位也要保不住了，只好被迫亲征北上。宋真宗在寇准一再催促下，登上澶州南城门楼以示督战，宋军士气大振，形势对宋十分有利。而此时的辽军，孤军深入，本犯兵家大忌，加上主将萧挞凛被宋军击毙，士气低落，军心涣散。前进则受阻，背后又有宋军环伺，腹背受敌，处境险恶。因此辽急于求和，企图通过谈判得到战场上不可能得到的胜利。宋真宗无视有利的形势，只希望辽军尽快撤走，于是双方开始议和。
1004年十二月，经过讨价还价，双方达成和议，约定：宋每年给辽绢20万匹、银10万两，称为岁币；宋辽约为兄弟之国；仍按此前的旧界作为双方国界；辽军撤退时，宋军不许在沿途进行拦击。澶州又称澶渊，故史称这次盟约为“澶渊之盟”。“澶渊之盟”的结果是：北宋不败而败，辽不胜而胜。
【动脑筋】对澶渊之盟应当怎样评价？他们谁说的对？你怎样看？
对辽来说：澶渊之盟不仅使辽兵安然脱险，还得到了“岁币”，因而是“不胜而胜”。
对于北宋来讲：澶渊之盟是一个屈辱的和约，“岁币”成为它的沉重负担，因而是“不败而败”。
从中华民族发展史上来看：澶渊之盟的订立有其积极的一面：它结束了辽宋之间几十年的战争，使以后的辽宋边境长期处于和平稳定的状态，不仅双方边境地区的生产得到发展，而且还彼此进行贸易。
三、西夏和北宋的关系（简略）
1．西夏的建立（11世纪元昊）
党项族是我国古代北方少数民族之一，属羌族的一支。据载，羌族发源于今青海省东南部黄河一带。党项族过着原始游牧部落生活。隋朝时，部分党项族人开始依附中央政府。唐朝时，经过两次内迁，党项逐渐集中到甘肃东部、陕西北部一带，仍以分散的部落为主。
唐末黄巢起义时，党项族出兵联合其他力量共同击败起义军。唐僖宗封党项族的首领为夏国公，赐姓李。经过李继迁(元昊之祖父)、李德明(元昊之父)两代人的艰苦努力，控制了河西走廊，为李元昊的称帝建国打下了坚实的基础。1031年，李德明死，李元昊继位。 1038年，元昊正式称帝，国号大夏，史称西夏
【西夏王陵】位于银川市西郊贺兰山东麓, 距银川市约30公里, 为西夏(公元1038—1227年)历代帝王陵墓所在地。西夏陵区，九座帝王陵布列有序，百十座陪葬墓坐落旷原。方园五十多平方公里，规模宏大，俾壮观瞻。已被列为全国重点风景名胜区，被誉为“中国的金字塔”。
2．西夏和北宋的战和
①战争：连年战争，双方损失都很大。
这场战争的打起双方都有原因：一方面元昊称帝以后，为提高国威，巩固统治，多次发动对宋的战争。另一方面由于夏本为北宋属地，李元昊建国搞分裂，北宋王朝大为震惊，宋仁宗遂派遣兵征讨。1039年，北宋大将狄青率军与夏军作战，揭开了宋夏之战的序幕。后来双方发生过几场战争，互有胜负。战争使北宋遭到严重损失，也使西夏伤亡惨重，财力匮乏，对宋贸易中断，引起了西夏人民的不满。元昊被迫与宋讲和。
②宋夏议和
1044年北宋接受元昊的和议建议，和议规定：夏对宋称臣，夏取消帝号，宋册封其为夏国主；每年赐夏银7万两，绢15万匹，茶3万斤，并准沿边开设榷场，以相互贸易；另外，每年还在各种节日赐给西夏银22000两，绢23000匹，茶1万斤。
和议后夏与宋关系一直较稳定。双方在边境地区进行贸易，北宋用丝织品、粮食、瓷器等，换取西夏的马、牛、羊等。同时西夏积极吸取汉族文化，模仿北宋设立太学和各级学校，把很多汉文书籍，翻译成西夏文，西夏人还用汉文和西夏文印刷了大量的佛经、医书、历书等，还编写了文学、医学等著作。从此确立了夏与宋的关系。
四、金和南宋的对峙
1．金的建立（12世纪阿骨打）
女真族，是我国一个古老的民族，生活在松花江、黑龙江下游，东到大海一带。唐朝时称黑水靺鞨，9世纪改名女真。11世纪向辽称臣。从辽天祚帝即位以后，契丹贵族对女真各部落的压榨勒索越来越重，除定期定量进贡外，还向女真人民敲榨勒索各种财物包括“海东青”（一种体型小、却很凶猛的鹰）。契丹贵族的这些行径，引起女真的各部愤怒。其中完颜部是女真族中势力最强大的部落，他们在首领阿骨打的领导下积极做好抗辽的战争准备。1114年，完颜阿骨打起兵抗辽。不到一年时间，就占领了辽王朝在东北地区的许多重要城镇和据点。1115年阿骨打在会宁（今黑龙江阿城）称帝，建立金朝。
【北宋灭亡·“靖康之难”】1120年金为联合北宋南北夹击辽而提出两国结盟，并答应事成之后，幽云十六州归北宋，其余国土归金。但金灭辽后（1125年金朝与北宋联合夹攻辽，辽被打败。辽天祚帝仓皇出逃，在逃往西夏的途中为金兵俘获，辽朝亡），背弃诺言，拒绝将幽云十六州归还北宋。由于在与金夹击辽的战争中，金是一胜再胜，而北宋却一败再败。
所以，金灭辽以后，看到北宋统治腐朽、防备空虚。于1125年兵分两路南下进攻北宋，进逼宋朝都城东京（今河南开封）。宋徽宗赵佶惊慌懊恼，拉着蔡攸的手说：“没想到金人会这样！”说着气塞昏迷，跌倒在床前。群臣赶忙灌药急救。徽宗苏醒后，索要纸笔，写道：“皇太子可即皇帝位，予以教主道君退处龙德宫。”连皇帝也不做了，把皇帝的位子传给太子赵桓（宋钦宗），自称太上皇，借“烧香”为名，逃往镇江避祸。
1125年12月宋钦宗即位后，改年号为“靖康”。他同样贪生怕死，只是迫于形势，才任命主战派李纲负责保卫东京，开始了“东京保卫战”。在李纲的指挥下取得东京保卫战的胜利，迫使金兵北撤，形势对北宋是有利的。但是宋钦宗皇帝在投降派的包围、恐吓和金兵的威胁下，仍然派遣使者前往金营求和，答应割地陪款。金兵在获得北方大片土地和大量金银之后北撤。宋钦宗以为天下太平，罢免了李纲。太上皇宋徽宗回到汴京，继续过着腐朽的生活。这就给金兵再次南下提供了好机会。
1126年9月，金兵第二次南侵，黄河南岸12万宋军闻风而逃。金兵分东西两路围攻东京。在这危急关头，无赖郭京说他能请“神兵”退敌，宋钦宗竟信以为真，下令撤去城上守军，大开城门，请“神兵”退敌。金兵就乘机攻人东京，徽宗、钦宗束手就擒，做了俘虏。1127年4月金兵俘掠了宋徽宗、宋钦宗二帝及皇族、大臣等约三千多人，并将城内国库内的财物席卷一空北撤。由于宋钦宗皇帝的年号是“靖康”，所以历史上把这一历史事件称为这就是“靖康之难”（或靖康之变、之乱、之祸等。二帝被劫持到北方后，先被关押在五国城，受折磨，最后也惨死在北方），这也成为北宋王朝灭亡的标志。
2．南宋的建立——（1127年赵构临安）
1127年，北宋灭亡的同一年，原任河北兵马大元帅的北宋宋钦宗皇帝的弟弟康王赵构（赵构为宋徽宗第九子，宋钦宗之弟。1126年春，金兵第一次包围开封府时，他曾以亲王身分在金营中短期为人质。当年冬，金兵再次南侵，他奉命出使金营求和，在河北被守臣宗泽劝阻留下，得以免遭金兵俘虏。金兵再次包围开封时，受命为河北兵马大元帅组织军队救援京师，但还没到都城，就传来了“靖康之难”的消息），在大将宗泽等人的拥立下在应天府(今河南商丘南)即位，重建宋朝政权，他就是南宋第一代皇帝宋高宗。由于金兵继续南下，宋高宗一路逃跑，后来把都城迁都临安（今浙江杭州）。史称南宋。
3．岳飞抗金（“郾城大捷”）
【活动】展示“岳飞抗金形势图”，向学生讲解岳飞和郾城大捷
面对金朝的入侵，南宋皇帝宋高宗赵构是投降派的首领，他奉行逃跑和屈膝投降的政策，一逃再逃，从南京逃到临安，最后逃到了海上。但是南宋各地人民纷纷奋起抗击金军的残暴虏掠，主战将士亦活跃在抗金的最前线。抗金名将岳飞【岳飞（1103－1142年），字鹏举，相州汤阴（今河南汤阴）人，南宋抗金名将】，就是南宋初期抗金的一面旗帜。
南宋初年，由于南宋军民的英勇斗争，在对金作战中取得了一系列的胜利。如韩世忠在黄天荡（今江苏南京东北）一带大败金兀术。因此，金廷内部主张同南宋议和。这个消息传到宋廷，宋高宗喜出望外，认为多年盼望的“和议”又有了希望。1139年，宋高宗任命秦桧为右相同金朝订立和议，向金称臣纳贡。为此，南宋小朝廷还大事庆祝，文武官员纷纷上表庆贺。
宋高宗、秦桧的投降求和，激起以岳飞为首的抗战派将士的强烈反对。1140年七月，金朝撕毁和约，再次以金兀术为统帅，兵分四路大举进犯，岳飞奉命坐镇郾城，指挥抗金。战役开始，金军出动1.5万的重甲骑兵“铁浮图”作正面进攻，另以骑兵为左右翼，号称“拐子马”配合作战（“铁塔兵”是金朝的侍卫亲军，由三千多头戴双层铁盔，身披重甲的骑兵组成，正面冲锋时，左右两翼配备轻骑兵一万五千人，常在战斗最激烈时突然出击，称为“拐子马”）。岳飞令其子岳云率轻骑攻入敌阵，并派步兵持麻扎刀、大斧等，上砍敌兵，下砍马足，杀伤大量金兵，使其重骑兵不能发挥所长。双方从下午激战到天黑，金军大败。郾城之战是宋金双方精锐部队之间的一次大决战，宋军以少胜多，给金军以沉重打击。
郾城大捷后，岳飞乘胜向朱仙镇进军(离金军大本营汴京仅四十五里)，金兀术集合了十万大军抵挡，又被岳飞打得落花流水。岳飞这次北伐中原，一口气收复了郑州、郾城、朱仙镇等地方，消灭了金军有生力量，金军全军军心动摇，金兀术连夜准备从开封撤逃。南宋抗金斗争有了根本的转机，再向前跨出一步，沦陷十多年的中原。就可望收复了。岳飞兴奋地对大将们说：“直抵黄龙府，与诸君痛饮尔!(破掉酒戒庆祝)”而金军则发出了“撼山易，撼岳家军难”的哀叹。
但是，外敌难以撼动的岳家军，却遭到了南宋朝廷内部投降派的摧残。就在这抗金战争取得辉煌胜利的时刻，甘心充当儿皇帝的高宗赵构，因担心一旦中原收复，金人放回他的哥哥钦宗，他就保不住皇位，而急切地希望与金入议和。被金朝收买的南宋宰相秦桧，也抓住高宗这个难言的心病大肆活动，破坏岳飞的抗战。他们首先命令东西两线收兵，造成岳家军孤军突出的不利态势后；即以“孤军不可久留”为名，连下十二道金牌(红漆金字木牌)，急令岳飞“班师回朝”。为了保存抗金实力，岳飞不得不忍痛班师。岳飞愤慨地说；“十年之功，废于一旦!”岳飞的抗金英勇斗争，至此被迫中断。
岳飞一回到临安，立即陷入秦桧等人布置的罗网。1141年，他遭诬告“谋反”，被关进了临安大理寺。与此同时，宋金政府之间，正加紧策划第二次和议，双方都视抗战派为眼中钉，金兀术甚至凶相毕露地写信给秦桧：“必杀岳飞而后可和。”1141年1月28日农历除夕夜，岳飞被赵构皇帝赐喝毒药死于临安大理寺内，年仅三十九岁。岳飞的儿子岳云也被杀害于临安大理寺风波亭。岳飞父子死于奸臣昏君之手，激起了抗金军队和老百姓的强烈愤怒，韩世忠当面质问秦桧，秦桧支吾其词“其事体莫须有(也许有)。”韩世忠当场驳斥：“莫须有’三字，何以服天下?”民族英雄岳飞，就在“莫须有”的罪名下，含冤而死。
岳飞之死，引起人民的极大悲愤，人民在杭州西湖边的栖霞岭南麓修建了岳王墓，以示对岳飞的尊敬和怀念。
【思考】你认为岳飞有哪些精神值得我们学习?
学习他对国家，对民族的忠贞热忱、反抗民族压迫的意志，精忠报国的决心，以及威武不屈，视死如归的伟大精神。
4．宋金和议
1141.8岳飞被罢官后，金兀术为了迫使南宋投降，率兵南下渡过淮河，屯兵长江北岸，造成兵临城下之势，然后写信给南宋皇帝，声称如不及早投降求和就要渡江南下。进行威胁。1141年11月（绍兴十一年），宋金和议，规定：(1)宋向金称臣，金册封宋康王赵构为皇帝；
(2)东以淮河中流为界，西以大散关(在今陕西宝鸡西南)为界，南属宋，北属金，割唐州(今河南唐河)、邓州(今河南邓县)，以及商州(今陕西商县)、秦州 (今甘肃天水)的大半予金；
(3)宋每年向金纳贡银、绢各二十五万两、匹，从绍兴十二年开始，每年春季送至泗州交纳。
宋金对峙局面形成。后来，金迁都燕京，改名为中都。
对宋金议和，可利用地图让学生明确双方划定的分界线，古代历史上大多数南北分裂以淮河为界。宋金对峙局面形成，“对峙”是什么意思?就是并存相对而立之意，双方敌对状态并未解除，只是没有大的战争，反映了宋金双方政治、军事力量基本处于均衡状态。
【练习】1.完成课后“练一练“和”活动与探究“
2.完成《目标导学》练习
《中国历史》7年级（下）教案
第9课民族政权并立的时代【2015版】
第9课民族政权并立的时代 课标要求 知道辽、宋、西夏、金等政权的并立。 教学重难点 重点：契丹的兴起及其与北宋的关系；女真建立金和岳飞抗金。 难点：正确评价澶渊之盟和岳飞抗金。 教学过程 导入新课 导入一： 课件播放电视连续剧《天龙八部》片段。提问：你看过这部电视剧吗？你知道萧峰是什么人吗？你还记得在这部电视剧中提到过哪些政权吗？ 学生回答后，教师总结：这部电视剧中曾出现过辽、西夏、大宋、大理等政权。萧峰、段誉、虚竹等人，生活在一个民族政权并立的时代。大约从10世纪初到1276年南宋灭亡，在近300年的时间里，中华大地上群雄逐鹿，民族政权此消彼长，征伐并合，促进了中华民族的大发展。今天，就让我们翻开那个时代的历史画卷，了解并立的各个民族政权吧！ —、你方唱罢我登场（政权篇） 展示唐朝疆域图和五代十国时期形势图 提问：当时五代有哪些？在当时中原地区和周边主要有哪些政权对峙？ 过渡：我们可以看出虽然北宋改变了五代十国以来分裂割据状况，但是依然存在各种民族政权并立的情况。 （一）自主学习 填写宋、辽与西夏、金的建立各种政权建立的表格 （二）民族大家庭 1、契丹族（辽） 图片展示契丹的兴起地图与青牛白马传说的图片。 提问：请同学讲述这个故事。 我们通过这首诗，看出契丹人过着什么样的生活呢？行营到处即为家，四时畋猎是生涯。（游牧和渔猎的生活） 思考和分析：契丹族兴起和强大的原因是什么？ 教师总结：隋唐时期，躲避战乱的中原人来到契丹地区，带去了较为先进的生产技术，促进了契丹地区经济的发展；耶律阿保机任用汉人为谋士，学习汉族的政治制度，设置州县，契丹慢慢强大起来。（接受汉族文化，重视农耕） 2、党项族 展示西夏地图与党项族人民图片。讲述党项族的兴起与发展。 党项首领，元昊，都城在兴庆，史称西夏。
辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 一、选择题(本大题共12小题，每小题3分，共36分) 1．西夏常以马匹和盐通过边境互市换取北宋的谷物和茶，并铸造有汉文“天授通宝”的钱币；金后期出现我国货币史上第一次铸造法定计数的银币。材料主要反映了( ) A．互通有无活跃商业市场B．经济交流缓和民族关系 C．汉文化在边境广泛传播D．少数民族商业发展面貌 解析：选D 材料主要反映了西夏和北宋的贸易往来，以及西夏和金货币的发展状况，所以材料的主旨是体现少数民族商业发展的面貌，故D项正确；A项概括不全面，而且活跃商业市场材料体现不明显，故排除；B项材料没有体现，故排除；C项不是材料的主旨，故排除。 2．“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”这是北宋沈括《梦溪笔谈》中有关我国古代一项重大科技成就的相关记载。这项科技成就为( ) A．人类进入热兵器时代奠定了基础 B．新航路的开辟提供了技术保证 C．欧洲资产阶级打败骑士阶层创造了条件 D．文艺复兴运动的出现准备了条件 解析：选D 从材料“若印数十百千本，则极为神速”可以看出该发明大大提高了印刷的效率，由此可知，该发明是中国古代的活字印刷术，印刷术的发明及其外传为文艺复兴运动的出现准备了条件，故D项正确；A、C两项是火药的意义，B项是指南针的意义，均排除。 3．《建炎以来朝野杂记》记载，绍兴六年樊宾提举江淮营田公事，置司建康府，“官给牛、种，抚存流亡，岁中收本谷三十万斛有奇，除客户当给六分，官收十余万斛”。这表明南宋“营田”的实行( ) A．有效缓解了土地兼并B．促进了商品经济的发展 C．有利于稳定社会秩序D．导致了税收政策的改变 解析：选C 南宋“营田”的实行使流亡的农民获得了一定的生产资料，保证了农业生产的进行，这有利于减少社会中的不稳定因素，缓和社会矛盾，稳定社会秩序，故C项正确；依据材料结合所学可知“营田”的实行稳定了社会秩序，为政府提供了财政收入，并未缓解土地兼并，A项错误；材料体现的是农业生产，不是商品经济，B 项错误；材料体现的是“营田”的实行稳定了社会秩序，并未体现税收政策的改变，D项错误。 4．北宋初年对外戚、宗室皆授以各类官爵领取俸禄，规定外戚只能担任武官，宗室不准出任差遣担任实际职务。其目的是( ) A．强化皇族特权地位B．提高政府行政效率 C．防止权贵专权乱政D．完善政务决策机制 解析：选C 根据材料“规定外戚只能担任武官，宗室不准出任差遣担任实际职务”并结合所学宋代崇文抑武、分化事权可知，宋朝这项规定主要是为了防止权贵专权乱政，威胁皇权，C项符合题意；材料体现的是限制皇族的特权，A项排除；材料与提高政府的行政效率无关，B项排除；材料未涉及政务决策机制，D项排除。 5．唐初规定“工商杂类不得预于士伍”等禁令，而北宋苏辙则说：“凡今农工商贾之家，未有不舍其旧而为士者也。”这种变化表明( ) A．政府重农抑商政策有所松弛
市场调研报告基本格式
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调研报告的基本格式及范例 文章一 一、什么是调研报告? 对某一情况、某一事件、某一经验或问题，经过在实践中对其客观实际情况的调查了解，将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来，这就是调研报告。 调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告主要包括两个部分：一是调查，二是研究。调查，应该深入实际，准确地反映客观事实，不凭主观想象，按事物的本来面目了解事物，详细地占有材料。研究，即在掌握客观事实的基础上，认真分析，透彻地揭示事物的本质。至于对策，调研报告中可以提出一些看法，但不是主要的。因为，对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程，调研报告提出的对策是否被采纳，能否上升到政策，应该经过政策预评估。 二、调研报告的格式 标题页 1、标题 2、客户（委托人） 3、调研公司 4、日期 内容目录 1、章节标题和副标题，附页码 2、图表目录 3、附录目录 执行性摘要 1、目标的简要陈述** 2、调研方法的简要陈述 3、主要调研结果的简要陈述*** 4、结论与建议的简要陈述*** 5、其他相关信息（如特殊技术、局限、背景信息） 分析与结果（详细）**** 1、调查基础信息 2、一般性的介绍分析类型 3、表格与图形 4、解释性的正文 结论与建议***
调查方法 1、研究类型、研究意图、总体的界定 2、样本设计与技术规定 a、样本单位的界定 b、设计类型（概率性与非概率性，特殊性） 3、调查问卷 a、一般性描述 b、对使用特殊类型问题的讨论 4、特殊性问题或考虑 5、局限 a、样本规模的局限 b、样本选择的局限 c、其他局限（抽样误差、时机、分析等） 附录 1、调查问卷 2、技术性附录（如统计工具、统计方法） 3、其他必要的附录（如调查地点的地图等） 三、如何撰写市场调研报告 调查报告是整个调查工作，包括计划、实施、收集、整理等一系列过程的总结，是调查研究人员劳动与智慧的结晶，也是客户需要的最重要的书面结果之一。 它是一种沟通、交流形式，其目的是将调查结果、战略性的建议以及其他结果传递给管理人员或其他担任专门职务的人员。 因此，认真撰写调查报告，准确分析调查结果，明确给出调查结论，是报告撰写者的责任。 1．题页 题页点明报告的主题。包括委托客户的单位名称、市场调查的单位名称和报告日期。调查报告的题目应尽可能贴切，而又概括地表明调查项目的性质。 2．目录表 3．调查结果和有关建议的概要 这是整个报告的核心，匝简短，切中要害。使阅读者既可以从中大致了解调查的结果，又可从后面的本文中获取更多的信息。 有关建议的概要部分则包括必要的背景、信息、重要发现和结论，有时根据阅读者之需要，提出一些合理化建议。 4．本文(主体部分) 包括整个市场调查的详细内容，含调查使用方法，调查程序，调查结果。对调查方法的描述要尽量讲清是使用何种方法，并提供选择此种方法的原因。 在本文中相当一部分内容应是数字、表格，以及对这些的解释、分析，要用最准确、恰当的语句对分析作出描述，结构要严谨，推理要有一定的逻辑性。 在本文部分，一般必不可少地要对自己在调查中出现的不足之处，说明清楚，不能含糊
当代大学生如何弘扬民族精神和时代精神 全面建设小康社会的目标，是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标。建设有中国特色的社会主义不仅需要发展先进生产力，也需要发展先进文化。在当代中国，先进文化就是代表我国文化发展方向具有中国特色的社会主义文化，即面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的、科学的、大众的社会主义文化。民族精神是中国先进文化的集中体现，是民族文化的精华，是世代相传的精神财富。中华优秀文化传统中包含了许多优秀的民族精神，如自强不息的奋斗精神、厚德载物的凝聚精神、关心社稷的爱国精神及追求崇高的理想人格等等，这些优秀的民族精神以巨大的吸引力和凝聚力紧紧把中华民族联系在一起，千百年来始终是中华民族的精神支柱。 在当今社会，有没有高昂的民族精神，是衡量一个国家综合国力强弱的一个重要尺度。21世纪，和平与发展仍然是时代的主题。随着科学技术的突飞猛进，国与国之间综合国力的竞争日趋激烈。它不仅是经济实力、科技实力、国防实力的竞争，同时也是民族精神、民族凝聚力的竞争。我们常说，落后就要挨打。这个落后，不仅是指经济实力、科技实力、军事实力，最重要的是民族精神的失落。因此，大力弘扬和培育民族精神，非常重要，它直接关系到我们党和国家的前途命运，关系到社会主义事业的兴衰成败，关系到中国在激烈的国际竞争中能否永远立于不败之地。 弘扬和培育民族精神是实现伟大事业的需要，伟大的事业需要伟大的民族精神。中国共产党人八十多年来战胜各种艰难困苦的最重要的法宝，就是毛泽东同志概括的革命战争年代的那么一股劲、那么一种革命热情、那么一种拚命精神，以及那种坚定的马克思主义和共产主义的理想信念。如果没有这种革命的精神、理想、信念，中国的新民主主义革命就不可能取得胜利，中国社会主义革命和建设也不能取得今天这样的成就。我国还处在社会主义初级阶段，基本国情是人口多、底子薄，市场经济尚未完善，科技水平总体不高，基础教育薄弱，地区之间发展不平衡。我党在社会主义初级阶段的奋斗目标是基本实现现代化，人均收入达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕。这是一项宏伟而艰巨的任务。只要全国各族人民同心同德、齐心协力，我们的奋斗目标就一定能实现实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在,对实现国家繁荣富强和民族伟大复兴具有巨大的推动作用。 一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。中华民族历经磨难而生生不息，发展壮大，始终保持强大的生命力、创造力和凝聚力，是与我们伟大的中华民族精神密不可分的。今天，我们进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，大力弘扬和培育民族精神，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，具有重要的时代意义。 时代精神体现社会发展方向，引领时代进步潮流。一个民族如果没有高尚的品格、坚定的志向和远大的理想，就不可能凝聚力量、成就伟业；一个民族如果不能与时俱进、改革创新，就不会有生机和活力。以改革创新为核心的时代精神，是马克思主义与时俱进的理论品格、中华民族富于进取的思想品格与改革开放和社会主义现代化建设实践相结合的伟大成果，已经深深地融入我国经济、政治、文化、社会建设的各个方面，成为各族人民不断开创中国特色社会主义事业新局面的强大精神力量。 民族精神和时代精神相辅相成、相融相生，二者统一于中华民族的精神品格之中。中华民族生生不息、薪火相传、奋发进取，靠的就是这样的精神；中华民族抵御外来侵略、赢得民族独立和人民解放，靠的就是这样的精神；在新的历史时期，抓住机遇，转变经济发展方式，实现科学发展、和谐社会、和平发展和全面建设小康社会的宏伟目标，还是要靠这样的精神。 弘扬以爱国主义为核心的民族精神，要通过“广泛开展民族精神教育，大力弘扬爱国主
公开课教案： 组别：政史系教研组 授课老师：刘启华 科目：历史 课题：第九课：民族政权并立的时代时间：2013年4月3日下午第一节
第九课：民族政权并立的时代 教学过程 导入新课： 同学们我们从小学就开始进行古诗文诵读，不知道你们还记不记得这首诗：南宋诗人林升《题临安邸》写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”杭州和汴州是什么关系？作者在诗中记叙的是那段历史？ 上一章我们学习了繁荣与开放的隋唐。（安史之乱）使繁荣昌盛的唐朝开始走向衰落，后来虽然把安史之乱平定下去，但却使地方上掌握兵权的将领（“藩镇”节度使）割据混战起来。混战的结果是唐朝灭亡，藩镇纷纷称帝，进入了“五代十国”时期，故事就从这个时候开始： 契丹的兴起与陈桥兵变 问题一: 你知道青牛白马的故事是我国古代哪个少数民族的传说吗？他们在历史上曾建立了什么政权？你知道“赵匡胤穿黄袍──改朝换代”的歇后语出自我国历史上的什么事件吗？赵匡胤建立的朝代叫什么？
阅读第一节《契丹的兴起和陈桥兵变》，学生阅读45页“导入框”和本目内容，根据教师的提问在书上做标注，然后讨论回答： 1、契丹族的政权怎样建立起来？（政权名称：辽，建立者：阿保机，都城：上京） 2、北宋政权建立情况怎么样？（民族：汉，建立者：赵匡胤；都城：东京-开封） 3、赵匡胤怎样称帝并加强了自己的统治？（陈桥兵变、“杯酒释兵权”） 4、宋朝建立后，有没有统一全国呢？（没有） 教师过渡讲解：因为这时北方还有两个军事力量十分强大的政权——契丹族建立的辽、党项族建立的西夏。于是形成了辽、宋、夏之间有和有战的并立局面。 辽宋夏的和战： 问题二：同学们知道“杨家将”和“穆桂英挂帅”的故事吗？这一时期，与北宋并立的少数民族建立的政权有哪些？你知道历史上的澶渊之盟是怎么一回事吗？北宋与辽、西夏是通过什么方式来维持边境和平的？ 学生阅读46-47页内容《辽宋夏的和战》，先根据“动脑筋”讨论回答第1题；然后根据教师的提示，小组讨论并回答第2题：1、对于澶渊之盟怎样评价？（他们说的都对。对于北宋来说，澶渊之盟是屈辱的，所谓“岁币”加重了人民的负担，削弱了自己的国力。但是从整个中华民族发展的历史来看，澶渊之盟的订立也有好的作用：它结束了宋辽之间的战争，使双方边境转入相对稳定和平的状态，互相展开频繁的经济文化交流，有利于边境地区的生产发展，有利于后来我国多民族国家的发展和统一。） 2、完成49页“练一练”：澶渊之盟是（B）之间的和约。（B——北宋与辽） 3、西夏政权是怎样建立的？（民族：党项，:建立者元昊，都城：兴庆） 过渡讲解：当北宋与辽走向衰落时，东北地区靺鞨族的后代——女真族兴起并建立了国号为金的政权。从此，女真族的金政权和汉族的宋政权之间又形成了错综复杂的关系。 金和南宋的对峙 问题三：辽和北宋是被哪一个政权灭亡的？你知道这一政权是哪个民族建立的吗？这个民族有什么特点？其杰出首领是谁？ “月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁。几家夫妇同罗帐，几家飘散在他州。”这是1127年开封城破、北宋灭亡时流传的一首歌谣。你知道它反映了当时怎样的社会现实吗？ “靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？”这是岳飞《满江红》中的词句。其中“靖康耻”指的是哪一历史事件？南宋的抗金名将是谁？他在抗金斗争中取得过哪些胜利？你还知道“撼山易，撼岳家军难”、尽忠报国、直捣黄龙、莫须有等成语典故的由来吗？ 阅读第三节47-49页课文和50页“自由阅读卡”《金和南宋的对峙》，先根据教师的提示，小组讨论并回答1-3题：然后根据“动脑筋”、“活动与探究”讨论回答第4-8题； 1、金政权是怎样建立的？（民族：女真，:建立者阿骨打，都城：会宁——后期迁到中都） 2、金先后灭了哪两个政权?（辽、北宋）
产品市场调研报告模板 如何写市场调研报告，做一件能够影响自己一辈子的创业项目前，请停下来好好思考，是否对所在的市场进行过调研市场是否足够大目标用户的反馈如何这些你都了解吗下面是小编为大家推荐的市场调研报告范文，仅供参考! 1. 调研报告提要 调研范围及目的： 说明本次调研所涉及到的对象和范围，如产品线客户的需求，主要竞争对手等，并陈述各部分调研的具体目的。 调研概况描述： 对调研过程作出简要说明，包括： 调研小组及分工; 调研计划安排及执行情况及搜集到的主要信息; 调研费用预算及执行情况等。 2. 客户需求调研 客户的需要与欲望(Needs Wants)分析 按APPEALS 8个维度，总结市场上客户的需要与欲望，即购买标准： APPEALS分类要素及描述需求分类（B、S、A）价格可获性包装性能易用性保证生命周期成本社会影响客户需求数据解释 对于客户需要及欲望的描述作出必要的解释：
根据产品必须做什么，而不是可能做什么来表达需求; 表达原始数据的具体需求; 用肯定句，而不是否定句; 将需求当作产品的属性表达。 客户购买行为分析 决策者分析 描述是如何进行决策的。是谁来做决策的(个人还是团体)谁/什么影响着决策客户决策的方式是什么客户进行决策所用的流程是什么 决策部门(DMU); 典型购买者; 影响者(职位顺序); 决策流程。 购买行为分析 描述客户从产生类别需求(即考虑采购哪类的产品包/服务)开始，到做出采购决策为止的购买过程及影响因素：客户何时产生类别需求谁影响 客户通过何种渠道了解供应商及其产品包/服务 影响客户购买的驱动力是什么 影响客户购买的障碍是什么 客户认为的出局标准是什么 客户价值转移分析
《社会主义核心价值体系学习读本》 ---- 民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓 伟大的事业需要并产生伟大的精神，伟大的精神支撑和推动伟大的事业。民族精神和时代精神，是中华民族自强不息、发展壮大的强大精神支撑，是我们不断开辟新征程、开创新未来的不竭精神动力，是社会主义核心价值体系的精髓。 1．民族精神和时代精神是中华民族的强大精神支柱 民族精神是民族文化最本质、最集中的体现。以爱国主义为核心的民族精神，既植根于我国优秀民族文化传统之中，又同我们党领导人民在长期革命、建设和改革中形成的优良革命传统相融合，深深熔铸在我们的民族意识、民族品格、民族气质之中，熔铸在我们民族的生命力、凝聚力和创造力之中，成为各族人民团结一心、共同奋斗的价值取向和力量源泉。时代精神体现社会发展方向，引领时代进步潮流。以改革创新为核心的时代精神，是马克思主义与时俱进的理论品格、中华民族富于进取的思想品格与改革开放和社会主义现代化建设实践相结合的伟大成果，已经深深地融入我国经济、政治、文化、社会建设的各个方面，成为各族人民不断开创中国特色社会主义事业新局面的强大精神力量。 民族精神和时代精神相辅相成、相融相生。时代精神离不开民族精神，需要从民族精神中汲取养分。民族精神也离不开时代精神，需要用时代精神丰富自身的内涵，二者统一于中华民族的精神品格之中。中华民族生生不息、薪火相传、奋发进取，靠的就是这样的
精神；中华民族抵御外来侵略、赢得民族独立和人民解放，靠的就是这样的精神；在新的历史时期，抓住机遇，加快发展，由贫穷走向富裕，靠的也是这样的精神；建设社会主义和谐社会，实现全面建设小康社会的宏伟目标，还是要靠这样的精神。要把弘扬和培育民族精神和时代精神作为发展社会主义先进文化极为重要的任务，使全体人民始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，凝聚起实现中华民族伟大复兴的强大精神力量。 2．弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神 中华民族在长期的历史发展中形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。中华民族精神宛如长河，从远古时期的发源，到古代社会的发展，再到近代社会的浴火重生，不断丰富和升华，始终滋养着中华民族。中国共产党是中华民族精神的继承者、弘扬者和培育者，在领导全国各族人民进行革命、建设和改革的实践中，为民族独立、国家富强、人民幸福，作出了艰苦卓绝的努力，形成了自己的优良传统，培育出了井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、西柏坡精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神、抗击非典精神、载人航天精神、抗震救灾精神、北京奥运精神等。这些精神，继承和发扬了中华民族的优良传统，集中反映了中国人民在中国共产党领导下意气风发、一往无前、奋发图强的精神面貌，使中华民族精神得到前所未有的发扬光大，进入了一个崭新的发展阶段。无论过去、现在和将来，民族精神都是一种强大力量，召唤着中华儿女团结一心、和衷共济，为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗。
单元综合检测（三）辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一（A、B卷） A卷——学业水平达标练 一、选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分) 1．范仲淹曾以“参知政事”的身份主持庆历新政。“参知政事”这一职务相当于() A．宰相B．副宰相 C．诸侯王D．钦差大臣 解析：选B宋朝增设参知政事为副相，以分割相权，故选B项。 2．986年，宋太宗派兵伐辽，“独与枢密院计议，一日至六召，中书不预闻”。该材料能够说明的是，当时() A．枢密院掌管军政B．宰相基本不参与政事 C．枢密院拥有统兵权D．北宋为征辽始设枢密院 解析：选A宋代为加强中央集权，设参知政事、枢密院、三司使以分割宰相的行政权、军权和财权，因此宋太宗派兵伐辽，只与枢密院商议，而中书不预闻，枢密院享有调兵权，但无统兵权，故A项符合题意。 3．某同学在学习11世纪初期的北宋史时画了一幅漫画，漫画中的“我们”是指() A．辽B．西夏 C．金D．元 解析：选A根据材料“11世纪初期”“岁币”“30万两”等信息可知，11世纪初，宋辽缔结澶渊之盟，宋接受了屈辱的条件，每年送给辽“岁币”，A项正确；1044年，宋夏达成“庆历和议”，但与材料信息不符，排除B项；宋金发生战争是在12世纪，排除C 项；宋元战争发生在13世纪下半叶，排除D项。
4．北魏实行“均田令”、辽实行“蕃汉分治”和西夏仿唐宋建制，其最大意义是() A．加速了封建化的进程B．巩固了中央集权 C．保留了本民族的传统D．维护了国家统一 解析：选A三个少数民族政权的措施均属于学习汉族先进封建典章制度的举措，其最大意义是加速了本民族的封建化进程。 5．据史料记载，岳飞曾经下决心要“行复三关迎二圣，金酋席卷尽擒归”。该诗句能反映的历史事件是() A．靖康之变B．庆历新政 C．澶渊之盟D．绍兴和议 解析：选A材料中提到的“行复三关迎二圣”涉及的相关历史背景是1127年金灭北宋，虏走宋徽宗、宋钦宗二帝，史称“靖康之变”。 6．汉代“楚越之地……无冻饿之人，亦无千金之家”，而南宋以后“(江浙)财赋之地，人物渊薮”。导致这一变化的最主要原因是() A．政治中心的南移B．大量人口的南迁 C．经济重心的南移D．自然条件的优越 解析：选C南宋以后“(江浙)财赋之地，人物渊薮”体现了南宋经济重心完成南移，江南地区成为政府财政依赖之地和文化人才聚集之地，故C项正确；A、B、D三项均不是主要原因。 7．南宋诗人艾可叔《木棉》里描绘的“车转轻雷秋纺雪，弓弯半月夜弹云。……机杼终年织妇勤”等句，反映了() A．南宋棉纺织已经规模化生产 B．男耕女织的小农经济 C．南宋已普遍发展棉纺织业 D．南宋棉纺织业有一定发展 解析：选D依据材料“车转”“纺雪”“弹云”及“机杼终年织妇勤”可知，南宋时期棉纺织业有了一定发展，故D项正确；南宋时期棉纺织业生产仍是个体进行，并未规模化生产，A项错误；材料并未反映小农经济的“男耕”信息，B项错误；C项“普遍”一词过于绝对。 8．《金史》记载：“声如雷震，热力达半亩之上，人与牛皮皆碎迸无迹，甲铁皆透。”该科技成就()
模板一 市场调研分析 一、区域介绍： 百度百科查找该区域基本政治经济数据； 二、当地主流品牌分析： 三、代理商情况： 四、代理商需求分析： 1、价格，在保证质量的基础上，价格至少不能比当地最好的品牌高，和大部分同等质量水平的价格要差不多，公司在价格上对空白区域给予支持，利润太低，就几个点。 2、库存和资金支持； 3、商务代表，在市场一线给予协助。 4、展柜、样本资质及宣传资料等。 五、销售政策支持 个人觉得，针对市场空白的区域，如有代理商已经有比较完善的销售网点，且觉得前景不太明朗，同时不大可能一下子投入大笔资金打广告的情况下，可以对二级网点实行“广告式”的少量铺货，在店里的显眼位置摆上我们的产品，针对性的向直接来店里的有直接需求
的客户宣告我们的存在，不乏有少数喜欢品牌追求或品牌统一的客户会选择购买，如不铺货，则流失该批客户，也就连一点使用我们产品的机会都没有了，使用了才能认同我们的品牌和质量，同时也起到将公司优于其他品牌的走高端路线的产品做了广告，提高了市场形象和定位，像TCL电脑在没有生产电脑前，先打广告招商，看市场反映情况，代理商足够了，才找厂家OEM，开始销售，更何况我们的产品本来就已经进入市场，而且市场反映很好。 对于300家网点来说，平均1家铺3000元，总共才90万，看起来90万的产品，不是一下子能卖掉，但从二级来说，3000元的产品不过是1、2个用户的量，真卖不掉，也好处理，也不会因此而滞销，因为网点多把风险给大大的分散掉了，而且只要二级有需求，会向总代理那要货，要货的二级网点多了，总代理自然而然进货量就大了。 利润方面，如果从零开始做，像当时***那样，招人，租店面，租仓库，而且单单做我们的产品，这样可能10几个点的利润都不够费用，但他现在整个系统都是完善的，固定费用还是不变的，无非是在整个系统内增加新的产品而已，我们的产品能赚几个点的话，也就是额外赚的，不做就没有，做了就多赚几个点，可能就资金方面多了点压力。 总之，针对这样情况的市场，不启动就一点机会都没有，市场永远不知道我们的存在，启动了总有些二级区域能发展起来，然后随着知名度的不断提高，才会有更多的二级网点能将市场打开，总代理也能在二级网点不断发展的情况下做大做全，市场本来就不是一下子就
社会主义核心价值体系中的民族精神和时代精神 单选题 1.（）是建设社会主义核心价值体系，培育和弘扬社会主义核心价值观的历史文化依据。（3.0分） A.爱国精神 B. 民族精神 C. 时代精神 D.集体精神 答案：B 2.（）是社会主义核心价值体系的精髓，是涵养社会主义核心价值观的文化根基。（ 3.0分） A.民族精神和时代精神 B.民族精神和爱国精神 C.集体精神和爱国精神 D.集体精神和时代精神 答案：A 3.时代精神的核心是（）。（3.0分） A.改革创新 B.开拓进取 C.稳中求进 D.解放思想 答案：A 4.时代精神的核心是（）。（3.0分） A.改革创新 B.开拓进取 C.稳中求进 D.解放思想 答案：A 5.中华民族精神的核心是（）。（3.0分） A.爱国主义 B.集体主义 C.民族主义 D.社会主义 答案：A 6.（）是建设社会主义核心价值体系，培育和弘扬社会主义核心价
值观的当代文化依据。（3.0分） A.爱国精神 B.民族精神 C.时代精神 D.集体精神 答案：C 7.培育和弘扬社会主义核心价值观关键是要（）。（3.0分） A.一切从实际出发 B.立足自身、放眼世界 C.开拓创新、求真务实 D.全心全意为人民服务 答案：B 8.中华民族精神的核心是（）。（3.0分） A.爱国主义 B.集体主义 C.民族主义 D.社会主义 答案：A 9.中华优秀传统文化中历来把爱国放在至关重要的位置上，强调个人要以（）为根本。（3.0分） A.自身修养 B.服务社会 C.物质积累 D.忠于国家 答案：D 10.当今文化全球化的基本特征是（）。（3.0分） A.全球文化是动态的、开放的 B.全球文化互相冲突又互相融合 C.全球文化相互激荡也相互渗透，相互交流也相互交锋 D.特殊性的民族社会、民族文化与普遍性的全球人类共同价值观的并生 答案：D 11.（）是社会主义核心价值体系的内核，体现着社会主义核心价值
七年级历史下册民族政权并立的时代 【教学目标】 通过本课的学习，使学生了解这一时期民族政权并立的基本史实，把握民族政权并立这一特殊时代的基本脉络。 通过学习和思考本课所叙述的各民族政权的并立与和战关系，认识到民族友好、民族融合始终是我国多民族国家发展的主流，正确认识澶渊之盟、宋金议和对民族和平与发展所起的作用，培养学生辩证地认识和思考问题的能力。 通过学习民族战争，对战争性质形成正确的认识，不能用异族、侵略的说法，只能从正义和非正义的角度来分析，树立正确的民族观，即中国历史上所出现的任何民族都属于中华民族的组成部分，从而更正确地看待历史上的民族关系。 【教材分析】 本课内容从10世纪初契丹国建立到12世纪中叶宋金和议，大约二百多年的历史，是我国古代历史上民族政权关系相对比较复杂的历史时期。可分两个阶段去把握，第一个阶段：辽、西夏和北宋的并立时期；第二个阶段：金与南宋的对峙时期。 契丹的兴起和与北宋的关系是本课的重点。如何正确评价澶渊之盟是本课的难点之一。 【教学过程】 导入：联系唐末藩镇割据到五代十国分裂动荡，导入本课辽、宋、夏、金等民族政权并立的时代。利用《辽、北宋、西夏形势图》，对这一时期总的形势有一个认识，让学生明确从本课开始，中国古代历史进入了一个新的时期，其特点是民族融合的进一步加强、封建经济的继续发展和经济重心的南移。 一、辽宋西夏的并立 1、契丹的兴起 （1）契丹的生活习俗：游牧为主，唐末开始逐渐有了农耕生活。 通过提问，引导学生思考契丹族兴起和逐渐强大的原因，使学生明确接受汉族文化、重视农耕对于契丹族发展和进步的重要意义。
（2）契丹国的建立 2、北宋的建立 （1）北宋的建立 北宋虽然结束了五代十国分裂局面，但随之而来的是几个民族政权并存的局面，要认识到北宋政权并不是一个统一了全中国的王朝。 （2）杯酒释兵权：用设酒宴的方法解除了统兵大将的兵权。 3、西夏的建立 4、北宋与辽的和战 （1）宋初，对辽用兵失败，只好采取防御政策 （2）宋真宗时，辽宋澶渊之盟：辽撤兵，宋朝给辽岁币。 思考：我们应如何评价澶渊之盟？ 对于北宋来说，澶渊之盟是一个屈辱的和约，“岁币”成为北宋人民沉重的负担。但是，从整个中华民族的发展史看，澶渊之盟的订立有其积极的一面：它结束了辽宋之间几十年的战争，使此后的辽宋边境长期处于相对和平稳定的状态，双方展开频繁的经济文化交流，有利于边境地区的生产发展，从长远看有利于我国多民族国家的发展和统一。 5、北宋与西夏的和战 宋与西夏的和议：①元昊向宋称臣；②宋给西夏岁币；③双方在边界开放贸易。 二、金与南宋的对峙 1、金的建立 2、金灭辽和北宋 3、南宋的建立 4、岳飞抗金
单元提升训练(三) (建议用时：45分钟) 一、选择题 1．北宋前期规定：中书令“不与朝政”，中书侍郎“不领省职”，“但掌册文、覆奏、考帐”。这反映出当时( ) A．官僚机构进一步膨胀B．中书省的权力被削弱 C．三省体制得到了发展D．中央集权进一步加强 解析：选A。北宋加强中央集权的措施，逐渐导致官僚机构膨胀，与材料中“不与朝政”“不领省职”相符，故A项正确。 2．北宋中期出现“宰枢互兼”和“宰枢同议”，即宰相兼任枢密院长官；南宋时期，宰相兼任枢密使、参知政事兼任枢密副使渐成定制。这种变化有助于( ) A．提高效率适应现实需要B．集体决策维护中央权威 C．崇文抑武防范军事将领D．分化事权防止权力集中 解析：选A。北宋与南宋时期宰相兼任枢密使，使行政权与军事权集中，提高军政效率以适应两宋战争频繁的现实需要，故A项正确。 3．中国古代长期存在着“皇权”与“相权”的矛盾和冲突。以下各个朝代采取的措施中，不能起到有利于这一矛盾解决的是( ) A．汉武帝重用身边的侍从、秘书任尚书令、侍中等 B．元代设置中书省，其长官行使宰相职权 C．宋代设置参知政事、枢密使、三司使 D．隋唐时期实行三省六部制，三省长官都是宰相 解析：选B。元朝后期，宰相权势越来越大，甚至可以左右皇位的废立，因此选B项。 4．宋代有些地方根本不种粮食，而是专门种菜、种果、种花、种茶、种棉、种桑。这时还出现了各色专营各种农产品的农户，如菜户、茶户、果农、蔗农、花户、园户、药户、酒户、渔户等。这说明当时( ) A．粮食生产出现下降B．政府着力加强社会控制 C．小农经济开始解体D．农产品商品化程度提高 解析：选D。根据题干材料信息可知，在宋代某些地区，经济作物的种植比例已经远远超过了粮食作物，其商品化程度已然大大提升，故选D项。经济作物种植区域的扩大并不代表粮食产量的降低，A项错误；无论是粮食作物还是经济作物，都是农民自发的经济行为，B项错误；鸦片战争后，中国的小农经济开始解体，C项错误。 5．宋初，内地人民用铜钱向边民购买马匹，但边民将铜钱铸造成兵器侵扰内地。为此，政府禁止以铜钱买马，改用以布帛、茶叶等换马的物物交换方式。这一变化( ) A．说明边境贸易影响政局稳定
一份完整、出色的市场调研分析报告应该怎么做 在做市场调查之前，相信大家都会有一个很大的问号，市场调查到底有没有用了？ 坊间传说，乔布斯从来不做调研。为此小编特地翻阅了《乔布斯传》，确实有相关的记载。 原文如下： Some people say,“Give the customers what they want.”But that’ s not my approach.Our job is to figure out what they’re going to want before they do.I think Henry Ford once said,“If I’d asked customers what they wanted,they would have told me,‘A faster horse!’”People don’t know what they want until you show it to them.That’s why I never rely on market research.Our task is to read things that are not yet on the page. 翻译：有人会说：“顾客想要什么产品就提供什么产品。”但这不是我的 做事方式。我的职责是在人们还没意识到需求之前就研制出他们想要的。 亨利·福特曾说：“如果你问顾客想要什么交通工具，他们可能会回答 ‘一匹跑得更快的马！’”直到你把产品摆在他们面前，人们才确切知道 需要什么。这就是为什么我从不依赖市场调研。我们的任务就是去搞清楚 那些还没有形成定论的事情。 从这段话可以看出乔布斯并不是不做市场调查，而是不过分依赖市场调查。因为创造性需求要向内求，而不是从用户那里得知。而我们需要研究用户，就是为创造性需求提供方向，然后不断去寻找用户没有想过的答案。 那么我们应该怎么去做一次有用的市场调研了？ 界定问题
调研报告的格式及写作方法 文章一 一、什么是调研报告? 对某一情况、某一事件、某一经验或问题，经过在实践中对其客观实际情况的调查了解，将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来，这就是调研报告。 调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告主要包括两个部分：一是调查，二是研究。调查，应该深入实际，准确地反映客观事实，不凭主观想象，按事物的本来面目了解事物，详细地占有材料。研究，即在掌握客观事实的基础上，认真分析，透彻地揭示事物的本质。至于对策，调研报告中可以提出一些看法，但不是主要的。因为，对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程，调研报告提出的对策是否被采纳，能否上升到政策，应该经过政策预评估。 二、调研报告的格式 标题页 1、标题 2、客户（委托人） 3、调研公司 4、日期 内容目录 1、章节标题和副标题，附页码 2、图表目录 3、附录目录 执行性摘要 1、目标的简要陈述** 2、调研方法的简要陈述 3、主要调研结果的简要陈述*** 4、结论与建议的简要陈述*** 5、其他相关信息（如特殊技术、局限、背景信息） 分析与结果（详细）**** 1、调查基础信息 2、一般性的介绍分析类型 3、表格与图形 4、解释性的正文 结论与建议***
调查方法 1、研究类型、研究意图、总体的界定 2、样本设计与技术规定 a、样本单位的界定 b、设计类型（概率性与非概率性，特殊性） 3、调查问卷 a、一般性描述 b、对使用特殊类型问题的讨论 4、特殊性问题或考虑 5、局限 a、样本规模的局限 b、样本选择的局限 c、其他局限（抽样误差、时机、分析等） 附录 1、调查问卷 2、技术性附录（如统计工具、统计方法） 3、其他必要的附录（如调查地点的地图等） 三、如何撰写市场调研报告 调查报告是整个调查工作，包括计划、实施、收集、整理等一系列过程的总结，是调查研究人员劳动与智慧的结晶，也是客户需要的最重要的书面结果之一。 它是一种沟通、交流形式，其目的是将调查结果、战略性的建议以及其他结果传递给管理人员或其他担任专门职务的人员。 因此，认真撰写调查报告，准确分析调查结果，明确给出调查结论，是报告撰写者的责任。 1．题页 题页点明报告的主题。包括委托客户的单位名称、市场调查的单位名称和报告日期。调查报告的题目应尽可能贴切，而又概括地表明调查项目的性质。 2．目录表 3．调查结果和有关建议的概要 这是整个报告的核心，匝简短，切中要害。使阅读者既可以从中大致了解调查的结果，又可从后面的本文中获取更多的信息。 有关建议的概要部分则包括必要的背景、信息、重要发现和结论，有时根据阅读者之需要，提出一些合理化建议。 4．本文(主体部分) 包括整个市场调查的详细内容，含调查使用方法，调查程序，调查结果。对调查方法的描述要尽量讲清是使用何种方法，并提供选择此种方法的原因。 在本文中相当一部分内容应是数字、表格，以及对这些的解释、分析，要用最准确、恰当的语句对分析作出描述，结构要严谨，推理要有一定的逻辑性。 在本文部分，一般必不可少地要对自己在调查中出现的不足之处，说明清楚，不能含糊
海南大学思想政治理论课 论民族精神与时代精神 （二○一二至二○一三学年度第一学期）论文题目：论民族精神与时代精神 学生姓名：周淑菲 学生学号：20122506310042 所在学院：旅游学院 年级专业：大一级市场营销专业 任课教师：丁艳平 完成日期：2012 年12 月19 日
浅论民族精神与时代精神 （周淑菲，2012市场营销(旅游方向)专业） 【内容摘要】以爱国主义为核心的民族精神与以改革创新为核心的时代精神，两者既有区别，又有联系，辩证统一与为实现社会发展的全部历史过程中。社会发展需要每一个国家民族的努力，更需要整个时代精神的促进！时代精神是民族精神的时代性体现，民族精神是时代精神形成的重要基础和依托。作为新时代的大学生，我们的任务之一便是将时代要求注入民族精神中去。 【关键词】民族精神，时代精神，社会发展 民族精神与时代精神相辅相成，相互支撑，统一于建设中国特色社会主义的伟大实践（国内），统一于社会发展的历史过程（世界）。只有不断注入以改革创新为核心的时代精神，才能使民族精神博采众长，日益丰富；只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神，才能使时代精神不移根基，不失本色。 我们做为一个新时代的学生，要在学习中，从悠久的历史和伟大的现实中，领略我们国家伟大的民族精神，明白肩头担负的重担，将两者相结合，为自身发展，为国家发展做出我们的贡献。 一、中华民族精神体现了中华民族的整体风貌和精神特征 ㈠、民族精神的内涵 所谓民族精神，是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向，思维方式，道德规范，精神气质的总和。中华民族精神，是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息等作为具体体现的一种精神。它使得中华民族不仅创造了灿烂的文明，而且生生不息、连绵不绝，表现出强大的生命力。 在各个时期，民族精神是拥有不同内涵的。这也正是民族精神时代性的体现： ⒈百家争鸣时期 从中国的历史来看，早在春秋战国的百家争鸣中，民族精神的价值取向就已基本形成。“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”（孟子），“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（孔子）……民族精神中的自强不息，勤劳勇
第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 一、选择题 1．下图所示的中央机构存在于( ) 皇帝 中书门下枢密院三司 盐铁度支户部 A．秦朝B．汉朝C．宋朝D．明朝 1．C 解析：宋朝建立后，中央设置中书门下和枢密院，并称二府，分别负责行政和军事。中央政府还设置盐铁、度支、户部为三司，管理财政赋税。宋朝分割宰相权力，是为了加强皇权。同时，宋朝通过设立禁军、派文官做知州、设置转运司等，把地方权力收归中央，有效防止了地方割据。秦朝、汉朝中央实行三公九卿制度，汉武帝时还设立中朝。明朝废除宰相，分权六部，六部直接对皇帝负责，还设置内阁。本题正确答案选C项。 2．北宋名臣包拯清正廉洁、刚正不阿，民间尊称他为“包相爷”。他曾担任过转运使、兵部员外郎、开封府知府和枢密副使等，其中“位同宰相”的是( ) A．转运使B．兵部员外郎C．知府D．枢密副使 2．D 解析：本题以历史人物包拯为情境考查北宋的政治制度，需要对北宋中央二府三司的职能有较细致的理解。转运使负责将地方的财赋税收集中到中央，不是“位同宰相”。兵部员外郎隶属于兵部，是兵部正职之外的次官。知府是地方的行政官员，一般由文官充任。宋朝在中央设中书门下和枢密院。同中书门下平章事为宰相，参知政事为副宰相，负责行政；枢密使负责军事，分割宰相的军权，故枢密副使“位同宰相”。本题正确答案选D项。 3．北宋初年，为加强中央集权，宋太祖采取的措施有( ) ①把主要将领兵权收归中央②文官担任地方长官 ③地方赋税大部分转运中央④在地方设置节度使 A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
3．A 解析：宋太祖自身是统兵大将，通过“皇袍加身”夺取了皇帝的位置。他为了加强中央集权，改变自唐末五代以来藩镇割据的局面，接受赵普的建议，“惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵”，把地方精锐部队编成禁军，实行更戍法，派文官到地方做知州，设转运司管理地方的财政，地方节度使成为虚衔；在中央还分割宰相职权，巩固统治，加强皇帝对行政、军事、财政等的控制。本题正确答案选A项。 4．在地方设置官职，分别掌管地方行政权、财政权、兵权等，这是( ) A．秦朝普遍推行郡县制度B．北宋解决地方割据问题 C．唐朝建立起大一统政权 D．清朝加强对边疆的管辖 4．B 解析：宋朝建立后，鉴于藩镇割据、政局动荡的历史教训，把地方精锐部队编成禁军，实行更戍法，派文官到地方做知州，设转运使管理地方财政，地方节度使成为虚衔。宋朝还在地方设经略安抚司，管辖一路或数路的兵马大政，以文臣出任，实行以文制武。在军事行动中，统兵大将出征作战时，皇帝还颁发阵图等“锦囊妙计”，训令按其作战，实行“将从中御”的办法。“事为之防，曲为之制”，虽然加强了中央集权，巩固了统治，但直接影响效率，也导致制度僵化。秦朝郡县长官负责地方事务。清朝在边疆地区设置将军和办事大臣管辖。本题正确答案选B项。 5．《辽史?百官志一》记载“兼制中国(指得幽云十六州后，统治区域扩大)，官分南北(官制分南面官、北面官)，以国制治☆，以汉制待汉人。……北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。”材料中的☆处应该是( ) A．党项B．蒙古C．契丹D．女真 5．C 解析：这道题考查古文材料阅读提取信息的能力，比较简单。材料中已经告诉了“辽史”“取得幽云十六州”“官分南北”等，对应教材学习的契丹实行南面官北面官制度，采取“因俗而治”的办法，接受汉族农耕及管理制度，又保持契丹游牧生活的特点，“得其宜矣”。女真人实行猛安谋克制度，兵农合一。蒙古人统一全国后接受中原的政治制度，建立行省制度，加强地方管理。党项人的政治制度模仿北宋，也保留了一套本民族称谓的官称。只有契丹是根据地域设置南北面官。本题正确答案选C项。 6．北宋建立后，将地方精兵编为禁军，拱卫京师，还实行募兵制，兵士待遇较为优厚，应募者以此养家糊口，兵员最多时达120多万人。这一制度( )