学校：年级：姓名：分数：
拼音标调练习
1.ü去两点练习题（16分）
j—ü→（）x—ü→（）q—ü→（）y—ü→（）l—ü→（）n —ü→（）
2.在括号里填上正确的音拼（24分）
j—（）→júq—（）→qúx—（）→xúy—（）→yｕèx—（）→xｕe q—（）→qｕe ｜—ǚ→（）n—ǚ→（）j—ǘ→（）gun—( )→（）q—üè→（）y—üè→（）3.下列音节的标调哪种是正确的，在后面的括号里打"√"。（16分）1、xiè( ) xíe( ) 2、shǔi() shuǐ()
3、niú( ) níu( )
4、hǔan()huǎn( )
5 què( ) qùe( )
6 bái( ) baí( )
7、lèi( )leí( ) 8、zhúo( ) zhuō()
4.填空。（44分）
b-（）→ (bái）q-( )-( )→quǎn x-ün→（）
j-ü-àn→() l-ü→（）ɡ-（）ó→ɡuó
x-（）→xuěx-i-ǎo→() y-ǘ→（）
x-（）-（）→x iǎn d-（）-（）→duǎn c-（）→cùn
j-ün→（）q-（）→qǔb-ù→（）
x-（）→xǔq-（）→qún( )-ín→mín
汉语拼音声调标注口诀 汉语拼音声调标注口诀 汉语拼音声调标注位置口诀： a母出现别放过， 没有a母找o e , iu 并列标在后， ü母上面两点抹。 单个韵母不必说 j q x 小淘气， 见了ü眼就挖去。 （1）有a不放过； （2）没a找o、e； （3）i、u并列标在后； （4）单个韵母不必说 普通话有39个韵母，其中23个由元音充当，16个由元音附带鼻辅音韵尾构成。按韵母的结构特点，一般把韵母分为三类，即：单韵母、复韵母、鼻韵母。 单韵母：a o e i u ü 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ve 特殊元音韵母：er 鼻韵母：an en in un vn （前鼻韵母）ang eng ing ong（后鼻韵母） 其中汉语拼音的声调标注规律： a o e i u ü 标调按顺序，‘i、u并排标后头’，小ü 碰到j q x y 就脱帽（去掉点）。 a母出现不放过，（即韵母中凡是有a的，标在a上。如lao,标在a上） 没有a母找 o e ，（没有a，但有o 或e的，标在 o 或e 上。如lou标在o 上,lei标在e上） i u并列标在后，（i和 u并列时，标在后面。比如liu,标在u上，gui,标在i 上） 单个韵母不必说。（单个的韵母，当然就标它上面了） 巧记汉语拼音口诀大全 2009年09月23日星期三 22:02 巧记汉语拼音口诀大全(学习笔记整理) 汉语拼音用处大，识字读书需要它， 帮助学习普通话，我们一起学好它。 一、单韵母 6个单韵母，很重要，发音口形要摆好，
嘴巴张大 a a a ，嘴巴圆圆o o o ， 嘴巴扁扁e e e ，牙齿对齐 i i i ， 嘴巴突出u u u ，嘴吹口哨ü ü ü 。 记住字形读音（形象记忆） a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌aaa. o像公鸡早早起，嘴巴圆圆oo叫。 e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee. i字好象大头人，穿件衣服iii. u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuuü像一条大鲤鱼，嘴里吐泡ü ü ü 。 二、声母［21个辅音＋零声母（Y、W，例如：安言忘云）］读声母要留心，堵住气儿再发音。 像个6字 b b b ，脸盆泼水p p p ， 两个门洞m m m ，一根拐棍f f f ， 左下半圆 d d d ，雨伞把子t t t， 一个门洞n n n ，一根小棍 l l l ， 9字加钩 g g g ，机枪向上k k k， 一把椅子h h h ， i下加钩j j j， 像个9字q q q ，一个叉字 x x x， 像个2字 z z z ，半个圆圈 c c c ， 半个8字 s s s ， z加椅子 zh zh zh， c加椅子 ch ch ch， s加椅子sh sh sh， 禾苗向日r r r 。 记住字形读音（形象记忆） 唇音： b字好象收音机，收听广播bbb（播）.双唇不送气清塞音 p字好象水出盆，妈妈泼水ppp（沷）.双唇送气清塞音 m字好象两扇门，蒙上眼睛mmm（摸）.双唇鼻音 f像一根小拐棍，爷爷靠它fff（扶）. 齿唇清察音 舌尖音：（舌尖中音，也叫舌翘音） d字好象小马蹄，跑起路来ddd.（得）舌尖中不送气清塞音 t像一把小雨伞，下雨打开ttt.（它）舌尖中送气清塞音 n像火车进隧道，赶快鸣笛nnn.（呢）舌尖中鼻音 l像一根大木棍，打跑老狼lll.（乐）舌尖中边音 舌根音（也叫舌面后音）： g像9和弯镰刀，收割庄稼ggg.（割）舌面后不送气清塞音 k像大锤和凿子，雕刻石头kkk.（刻）舌面后送气清塞音 h像倒立小酒杯，装满美酒hhh.（喝）舌面后清擦音 舌面前音： j像一只小公鸡，圆圆眼睛jjj.（鸡）舌面前不送气清塞擦音 q像一面小红旗，迎风飘扬qqq.（旗）舌面前送气清塞擦音 x像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑xxx.(嘻）舌面前清擦音 平舌音：（舌尖前音） z像一个数字2，娃娃写字乐zzz.（滋）舌尖前不送气清塞擦音 c像一只小刺猬，弯起身体ccc.(刺）舌尖前送气清塞擦音
. . . . 标调方法 歌诀： 1、一声平，二声扬， 三声拐弯四声降。 2、小i有礼貌，标调就摘帽。 3、a o e ，i u ü， 标调时，按顺序， i u并排标在后。（iūuī） 4、有a别放过，没a找o、e， i u并排标在后， 单个韵母不用说。 拼读规则： j q x y不与ü相拼，与ü相拼时ü上两点去掉后仍然读ü，千万不能读u。 歌诀： 小ü见到j q x y， 去掉两点还读ü。 小u小u真淘气， 从不和j q x y在一起。
拼读规则： 两拼音拼读规则：前音轻短，后音重，两音相连猛一碰。 三拼音拼读规则：声轻介快韵母响，三音连读很顺当。 拼读注意事项：声母不带调，韵母带调。整体认读音节不能拼读。书写规则： 四线三格各部位名称 四线三格记心间，拼音字母住里边。 声调、圆点写上格，胳膊长了住上格， 尾巴长了住下格，其它部分在中格。 中格一定要饱满，上格、下格空一点儿， 书写规则记心间，拼音才能写规范。
音节的书写： （1）音节的几个字母要靠紧，写得紧凑、匀称； （2）按顺序写完一个音节的所有字母后再标调号； （3）不要看一个字母写一个字母，要看一个音节写一个音节。容易出错字母的书写：b-d p-q t-f ei-ie ui-iu 汉语拼音字母书写笔顺歌诀: ɑ先写多半圆，竖弯写右边。 b 长竖出二线，右下写半圆。 c一笔写成多半圆，上下紧挨二三线。 d中格先写左半圆，右边长竖出二线。 e中格正中写横线，接笔再写多半圆。 f左竖弯，出二线，短横写在二线边。 ɡ先写左半圆，竖弯下三线。 h长竖出二线，弯竖写右边。 i短竖写中间，一点出二线。 j左竖弯，下三线，上格正中写圆点。 k 长竖出二线，斜左斜右写中间。 l长竖出二线，写直才好看。
一、声母 :21个辅音＋零声母 唇音：b（菠）、p（沷）、m（摸）、f（扶） 舌尖音：d（得）t（梯）、n（呢）、l（乐） 舌根音：g（鸽）、k（刻）、h（喝） 舌面前音：j（鸡）、q（旗）、x(嘻） 舌尖后音：zh（蜘）、ch（吃）、sh（狮） 平舌音：z（滋）、c(刺）、s(丝）、r（日） 零声母：y（衣）、w（乌） 二、韵母：单韵母6个＋复韵母9个＋前鼻韵母5个＋后鼻韵母4个,共24个。 1、单韵母：6个 a（阿）、o（哦）、e（鹅）、i（衣）、u（乌）、ü（鱼）。 2、复韵母：9个 ai（矮）、ei（诶）、ui（围）、ao（袄）、ou（鸥）、iu（邮）、ie（椰）üe（月）、er（耳）（注：er独立自成音节,不和任何声母相拼。） 3、鼻韵母：（前鼻韵母有五个,后鼻韵母是四个）。 前鼻韵母：an（安）、en（摁）、in（印）、un（蚊）、ün（云）。 后鼻韵母：ang（昂）、eng（哼）、ing（鹰）、ong（喔）。 三、整体认读音节16个 zhi（织）、chi（吃）、shi（狮）、ri（日）、zi（资）、ci（次）、si（丝）。 yi（衣）、wu（屋）、yu（鱼）
ye（夜）、yue（月）、yuan（圆） yin（音）、yun（云）、ying（鹰） 五、声调 一声平平左到右（）、二声就像上山坡（） 三声下坡又上坡（）、四声就像下山坡（） 六、标调规则： 1、先标a o e （老lao 、花hua）, 再标 i u ü（水shui、求qiu）。 2、i、u 并列标在后（求qiu）,i上标调把点抹（起qi）。 3、轻声不标就空着（子zi、的de）。 七、拼写规律 1、小ü有礼貌,见了j q x,要脱帽（句ju、去qu、须xu）。 2、小ü见大y,去掉两点还读ü（雨yu）。 3、ü拼n和l,两点省不得。（云yün、路lü）。 4、er作儿化e不要（饿e）。 5、i、in、ing前无声母,加个y母来弥补（整体认读音节）。 6、u前无声u改w（独u除外）(五wu), ü前无声ü改yu 7、、a、o、e作头易混淆,音节间加隔音号（’） 八、特别注意(顺口淄记忆)： 1、“a”不可以和j、q、x组成音节,中间要加“i”。 2、“O”不可以和g、k、h组成音节,中间要加“u”。
拼音标调规则教学设计 吉林街小学王文婷 教学目标 1.认识拼音四声。 2.学会给音节标声调。 重点难点： 重点：拼音标调规则 难点：i、u并列时的标调规则 教学过程： 一、情境导入 师：拼音王国有四顶神奇的声调帽子，分别是一声、二声、三声和四声。给声调宝宝注音可少不了他们哦！声调帽子这么神奇，拼音王国的国王要把声调帽子交给谁来戴呢？ （PPT展示四声的写法，一声平平放，二声往上扬，三声拐弯四声降。） 二、整体感知 1.明确声调标在韵母头上 师：国王看六个单韵母兄弟很努力，于是宣布，省掉帽子以后就戴在a o e i u v 六个单韵母头上。 （PPT展示六个单韵母。） 师：比如，bà，戴在韵母a的头上；比如，hú，声调帽子就戴在韵母u的头上。记住声调帽子不能戴在声母头上哦！ （PPT展示正确的例子和错误示范，明确声调标在韵母头上。） 2.感知标调规则 师：六个兄弟接受了国王的任务以后，大哥a站出来说，“国王，我是老大，只要有我a在，就不要再找别人，把声调帽子戴在我头上！”大哥a的话音一落，二哥o马上就说：“国王，您放心，大哥a要是不在，就找二哥o，我保证完成任务。”老三e也不示弱，：“国王，大哥、二哥不在，就找我老三e，我也完成得好！”老四i说：“大哥a,二哥o,三哥e,要是他们都不在，就找我i.”老五u说，：“四个哥哥要是都不在，就找我u。”只剩下六弟ü了，他也大声说：“五个哥哥要是都不在，就找我ü，我也能做好！”国王很放心的把任务交给了他们。六兄弟做得可认真啦！ （PPT举例说明） 师：比如：h-?u-h?u,老二老五都在，就戴在老二o头上；b-āo-bāo，老大和老二都在，这时声调帽子应该戴在老大a的头上。
一、两拼法 前音轻短后音重，两音相连猛一碰。 三拼法 声轻介快韵母响，三音连读很顺当。或者：三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。 例如： “a”，不可以和j、q、x组成音节，中间要加“i”。 “O”，不可以和g、k、h组成音节，中间要加“u”。 二、声调 一声平平左到右，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。三、标调规则 a母出现别放过， 没有a母找o e , iu 并列标在后， i母上面把点抹， 单个韵母不必说。
一年级拼音标声调专项练习 一、按要求给下面的音节标上声调。 第二声：shi zɑi jiɑnɡke ɡuo chenɡzhonɡ 第三声：mei fen zhonɡyue ti zhi ɡe 第四声：wen shi si wei de xiɑnɡdɑo ke 第一声：tɑnɡti wen shi yinɡyu jiɑo ji 二、按要求给下面的音节标上声调。 第四声：huo donɡde cui huɑji tonɡɡuo ke 第二声：tɑnɡti wen ke yi qi di xue shenɡ 第一声：wei kɑi kuo yue de shi ye ke zhɑnɡ第三声：yi bɑnɡzhu xue shenɡwo xi zhonɡ 三、按要求给下面的音节标上第四声。 tu po nɑn diɑn hɑi ke yi chonɡfen fɑ hui jiɑo shi zhu dɑo zuo yonɡhe xue ji shenɡde zhu ti zuo yonɡshi tiɑo konɡ 四、按要求给下面的音节标上第一声。 jiɑo xue yin ci ke tɑnɡti wen shi yi zhonɡyɑo de shou duɑn ye huɑn qi shenɡ zhu ɡu li cɑn yu qi fɑsi wei donɡxi 五、按要求给下面的音节标上第三声。 fɑn kui xin xi ji fɑxinɡqu zhen duɑn yun yonɡyinɡyu de nenɡli tiɑo konɡjiɑo xue jin chenɡyin dɑo xue shenɡjin xinɡ 六、按要求给下面的音节标上第二声。 chuɑnɡzɑo xinɡsi wei zhuo yɑche ti wen xue shenɡde ren zhi shui pinɡque dinɡli dui te dinɡnei ronɡji ben shi jie che
单韵母：a o e i u ü 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ve 特殊元音韵母：er 鼻韵母：an en in un vn （前鼻韵母）ang eng ing ong（后鼻韵母） 1.zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si这7个是整体认读音节，它们发音与声母zh、ch、sh、r、z、 c、s一样，只是整体认读音节发音响亮些，而7个声母发音要轻短。 2．yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、ying、yuan这9个也是整体认读音节，它们和韵母i、u、ü、ie、üe、in、ün、ing、üan发音完全相同，只是形体和作用不同。整体认读音节共16个，它们可以直接给汉字注音 汉语拼音方案在拼写汉字时还有一些特别的规定： ( 1 ) “知，吃，诗，日，知，雌，思“等字的韵母是 i .拼音分别为 zhi, chi, shi, ri, zi, ci, si . ( 2 ) i 行的韵母前面没有声母时，i 改用 y. 写成 yi (衣) , ya (呀) , ye (耶) , yao (腰) , you (忧) , yan (烟) , yin (因) , yang (央) , ying (英) , yong (雍) . ( 3 ) u 行的韵母，前面没有声母时，u改用w. 写成 wu (乌) , wa (蛙) , wo (窝) , wai (歪) , wei (威) , wan (弯) , wen (温) , wang (汪) , weng (翁) . ( 4 ) ü行的韵母，前面没有声母时，写成 yu (迂) , yue (约) , yuan (冤) , yun (晕) . ( 5 ) ü行的韵母跟声母 j ,q , x ,拼的时候，ü写成u ,如 ju (居) , qu (区) , xu (虚) . ( 6 ) ü行的韵母跟声母n, l 拼的时候，仍写成 nv (女) , l v (吕) . ( 7 ) iou, uei, uen ,前面加声母时，改为 iu, ui, un,例如 niu (牛) , gui (归) , lun (论) 书写规则： 四线三格各部位名称 四线三格记心间，拼音字母住里边。声调、圆点写上格，胳膊长了住上格，尾巴长了住下格，其它部分在中格。中格一定要饱满，上格、下格空一点儿，书写规则记心间，拼音才能写规范。 音节的书写： （1）音节的几个字母要靠紧，写得紧凑、匀称；（2）按顺序写完一个音节的所有字母后再标调号； （3）不要看一个字母写一个字母，要看一个音节写一个音节。容易出错字母的书写：b- 整体认读音节 yi wu yu 编的故事： 小i、小 u 和小 ?三位小朋友要去儿童公园玩，可是没人带怎么行呢？大 y 和大 w 看见了，答应带他们一起去。于是，大 y 牵着小 i 的手，成了音节yi，大 w 牵着小 u 的手，成了音节 wu。剩下小 ?没人带，急得两滴眼泪滚了出来，大 y 看见了说：“来，我带你一起去，但是你得把眼泪擦干净。”小 ?急忙擦掉眼泪，让大 y 牵着手，就成了音节 yi 。在去公园的路上，它们高兴得边走边唱：y u ?，不单走，要有y w来牵手。y 牵 i ，穿花衣，w 牵 u，住新屋，?把眼泪满忙擦去，跟着大 y 看金鱼d p-q t-f ei-ie ui-iu 汉语拼音的音节 汉语拼音的音节可以分为两种，一种是既有声母又有韵母的，一种是只有韵母没有声母的(即零声母音节)。在汉语拼音中多数是有辅音声母的音节。汉语拼音字母的拼读习惯是，辅音字母总是跟后边的元音拼合成音节，例如shɑnge,只能念成shɑn ge(山歌)。只有在后边没
三、标调歌 四个声调四顶帽，六个单韵母抢着要，谁的口大给谁标，i、u并列往后跑。好朋友，排排坐，你挨着我来我挨着你。a在前边，i在后，挨在一起 ai ai ai，好朋友啊不分离。 有a在，把帽戴，a不在，o e戴，要是i u在一起，谁在后面给谁戴。有a找a，没a找o e，i u并排标后边。 a o e i uü六兄弟，老大在家找老大。老大不在找老二，老二不在找老三，i u并列标在后。 a o e i uü,有a在把花戴, a字不在顺次排,i u并列在一起,谁在后面给谁戴。 四、拼音休息操 1、点点头，伸伸腰，我们来做拼音休息操。动动手，动动脚，我们来背声母表b p m f ......扭扭脖子，扭扭腰，我们来背韵母表a o e .....站要直，坐要正，我们来背整体音节认读表zhi chi ....专心听，勤动脑，学好拼音基础牢。 2、小鼓敲ddd；马蹄响dadada；汽车开dididi；敲门声dududu。小门小门n、n、n，小棍小棍l、l、l。今天学习了n和l，小伙伴们真快乐。 3、你拍一,我拍一,张大小嘴aaa,你拍二我拍二小嘴隆圆ooo,你拍三,我拍三,小嘴一咧eee。 五、整体认读音节yi、wu、yu 小ü很骄傲，两眼住上瞧，大y帮助它，摘掉骄傲帽。（帮助记忆整体认读音节yu） 小i的妈妈是大y，小i大y挨一起组成整体认读音节yi yi yi。小u 的爸爸是大w，小u大w挨一起组成整体认读音节wu wu wu。 小ü无父母，大y来帮助组成整体认读音节yu yu yu。小ü有礼貌，见了大y就脱帽 小i有礼貌，标调就摘帽。小i出门找大Y，小u出门找大W，小ü孤儿没父母，出门就去找大Y，擦掉眼泪Yu、Yu、Yu。
拼音标调法教学设计 白沙实验小学校段显娟 教学目标 1.认识拼音四声。 2.学会给音节标声调。 重点难点： 重点：拼音标调规则难点. 难点：i,u并列时的标调规则 教学过程： 一、情境导入 拼音王国有四顶神奇的声调帽子，分别是一声、二声、三声和四声。给声调宝宝注音可少不了他们哦！声调帽子这么神奇，拼音王国的国王要把声调帽子交给谁来戴呢？PPT展示四声的写法，一声平平放，二声往上扬，三声拐弯,四声降。 二、整体感知 1.明确声调标在韵母头上 师：国王看六个单韵母兄弟很努力，于是宣布，省掉帽子以后就戴在a o e i u ü六个单韵母头上。PPT展示六个单韵母。 师：比如，bà，戴在韵母a的头上；比如，hú，声调帽子就戴在韵母u的头上。记住声调帽子不能戴在声母头上哦！PPT展示正确的例子和错误示范，明确声调标在韵母头上。 2感知标调规则
师：六个兄弟接受了国王的任务以后，大哥a站出来说，“国王，我是老大，只要有我a在，就不要再找别人，把声调帽子戴在我头上！”大哥a的话音一落，二哥o马上就说：“国王，您放心，大哥a要是不在，就找二哥o，我保证完成任务。”老三e也不示弱，：“国王，大哥、二哥不在，就找我老三e，我也完成得好！i 说：“大哥a,二哥o,三哥e,要是他们都不在，就找我i.”老五u 说，：“四个哥哥要是都不在，就找我u。”只剩下六弟ü了，他也大声说：“五个哥哥要是都不在，就找我ü，我也能做好！”国王很放心的把任务交给了他们。六兄弟做得可认真啦！ 3.声调标在i的头上时，去掉点 4.i、u并列的情况 三、学习标调歌 师：国王怕他们把自己担责任忘了，还给他们编了首儿歌，让他们背下来，听听他们背得多好呀！（PPT展示标调歌及相应范例）师：声调帽子真奇怪，有a在给a戴，a要不在oe戴，要是iu 一起来，谁在后面给谁戴，i上标调点去掉。师：从此单韵母六兄弟就认认真真地完成戴声调帽子的任务，再也没有搞错。 四、随堂练习 1.音节词练习 2.句子练习（PPT展示题目）
《汉语拼音标调歌》教学设计 教学目标： 1.巩固加强认准和读准四个声调。 2.识记当出现复韵母时的标调规则。 3.能区别“i”“u”并列一起时的标调。 教学重难点：能带准复韵母的声调。 教学过程： 一、导入 1、同学们，上节课我们认识了单韵母六姐妹，并和他们成为了好朋友，今天老师给他们带来了四顶声调皇冠，每一顶声调皇冠都有它的特点：一声平“￣”，二声扬“／”，三声拐弯“∨”，四声降“＼”。我们一起给单韵母六姐妹带上漂亮的皇冠吧！ 二、新授 （一）单韵母 1、看，单韵母姐妹们已经排好了队等着大家呢，小ɑ戴上一声皇冠变成ā，小o 戴上二声皇冠变成ó，小e戴上三声皇冠变成ě，小u戴上四声皇冠变成ù，这时小ü妹妹正打算解下自己的两个小辫子戴上皇冠，小u姐姐对小ü说，你把小辫子解掉了，别人还怎么区分咱俩啊？小ü乖乖地把辫子扎好，戴上了她的声调皇冠。正当大家戴着漂亮的声调皇冠时，小i却躲在一旁闷闷不乐，原来小i戴了一顶帽子戴不下皇冠呢。大家纷纷来劝小i把帽子摘下来再戴皇冠，果然小i一下就把声调皇冠戴上了。大家连声称赞道：小i有礼貌，标调就摘帽。 2、大家戴上皇冠开心极了，于是一起出门找声母哥哥玩耍了，同学们，你知道下面音节的声调皇冠应该戴在哪里吗？自己来试一试吧。我们一起来看看你们把声调皇冠戴对了吗？(dì要把小i的帽子摘掉，lǜ不要忘了小ü的两个小辫子哦！) （二）复韵母 1、第二天，单韵母姐妹要结伴出去郊游，组成了复韵母：ɑi 、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er。但是妈妈规定复韵母姐妹只能戴一个声调皇冠出去，那这顶
声调皇冠，谁来戴呢?这时，妈妈想出了一个好主意，让单韵母六姐妹按照顺序站好。给单韵母姐妹编了一首标调歌，这样以后就不用抢来抢去了。下面跟老师一起读一读标调歌吧。 先标ɑ、o、e，再标i、u、ü，i、u一起标在后。现在啊,复韵母出门再也不用争抢声调皇冠了。 三、巩固练习 （一）先标ɑ、o、e 请同学们听老师读以下拼音，并帮它们标上声调。 kāi mén zài jiàn méi huā 同学们，一起来看看你做对了吗？ （二）再标i、u、ü 接下来，我们再来看看以下音节怎样标调？ shù lín máo bǐ 请同学们一边在心里默读标调歌，一边给音节标调。看看你标对了吗？ （三）i、u一起标在后 最后，老师来考验以下大家有没有火眼金睛？请找出柳树和水牛的正确音节。我们一起来看看答案吧！你做对了吗？老师看到你们这么棒，忍不住送给你们一个大拇指！ 下面老师邀请大家再来把标调歌读一遍。先标ɑ、o、e，再标i、u、ü，i、u一起标在后。 今天，大家跟着老师一起学习了如何给韵母戴声调皇冠，同学们，你们学会了吗？
一年级语文拼音练习题（一） 班级姓名 一、我会选。(从下面音节中选出正确的一个，在后面括号里打“√”)。 xié（ ) shǔi( ) xíe( ) shuǐ（ ) níｕ( ) hǔɑn( ) niú ( ) huǎn( ) què ( ) báｉ( ) qùｅ( ) baí（ ) léｉ( ) zhúo( ) leí ( ) zhuō（ ) 三、选择正确的读音在下面的（）里打“√”： xǜ xù huá húɑ luò lùo zhí zhi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhūan zhuān geí géi quàn qüàn jù jü( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡuèn gùn iāo yāo diū dioū wēnɡ wōnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiǒu jiǔ qiǔ qǐu qié qéi huǒ hǒ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
四、按要求标调：（注意标调规则） hu （一声） juɑn（四声） luo （二声） xiɑ（三声） wu （二声） chui （四声） jiu（一声） qiu（三声） huɑnɡ（二声）bɑi (二声) ɡuɑ (一声) xiɑ (四声) xue (三声) zhui(三声) bei (四声) xiɑo(三声) tiɑo(四声) xie (三声) yue (四声) niu (二声) zhɑo (一声) dui (四声) jue (二声) que (四声) qiu (二声) tiɑn(二声) kuɑ (一声) 五、读音节词，在正确的音节后面打“”。 yuè liɑnɡ( ) shù yè ( ) dòu jǐao ( ) yuè liànɡ ( ) shù iè ( ) dòu jiǎo ( ) ěr dou ( ) jīnɡ yú ( ) pì quí ( ) ěr duo ( ) jīn yú ( ) qì qiú ( )
幼儿拼音标调歌口诀歌 《汉语拼音方案》中声调采用的是符号标调，下面是关于幼儿拼音标调歌口诀歌的内容，欢迎阅读！ 一声高高平又平，二声就像上山坡， 三声下坡又上坡，四声就像下山坡。 一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。 小嘴张大，a a a，嘴巴圆圆，o o o， 嘴巴扁扁，e e e，牙齿对齐，i i i， 嘴巴突出，u u u，嘴巴扰圆，üüü。 医生检查，a a a，公鸡打鸣，o o o， 白鹅游水，e e e，衣服挂墙，i i i， 乌鸦做窝，u u u，鱼儿吐泡，üüü。 单韵母，最可爱，声调帽子头上戴。 没a依次向后找，i、u并列帽戴后，i上标调点去掉。 单个韵母不用说，轻声从来不标调。 a o e i u ü 圆脸小姑娘，小辫右边扎aaa ; 一只大公鸡，清早喔喔啼ooo; 一只大白鹅，游在水中央eee 。 圆脸蛋羊角辫,张大嘴巴aaa; 大公鸡，ooo，天天早起伸长脖。
小圆圈，圆又圆，它和小球差不多。 清清池塘一只鹅，水中倒影像个e。 小嘴张开aaa，圆圆嘴巴ooo， 扁扁嘴巴eee，短短蜡烛iii， 小小茶杯uuu，鲤鱼吐泡üüü。 公鸡打鸣，嘴巴圆圆o o o 。 白鹅照镜，嘴巴扁扁e e e 。 妈妈晾衣，上下对齐i i i 。 乌鸦衔食，嘴巴小小u u u 。 小鱼吹泡，嘴巴扁扁üüü。 小i头上有点子，u是乌鸦鸟窝子， ü是小鱼吐泡子。牙齿对齐iii ， 嘴巴突出uuu，像吹笛子üüü。 小i小i戴小帽，小u就象乌鸦巢，小ü爱哭把泪掉。复韵母，真有趣，多是单韵母在一起; 口型变化要注意，合成一个音要牢记。 弟弟矮，ai ai ai，干活用劲，ei ei ei， 围上围巾，ui ui ui，冬天穿袄， ao ao ao，莲花长藕，ou ou ou， 邮筒邮信，iu iu iu，大椰子，ie ie ie， 月牙弯弯，üe üe üe，一只耳朵，er er er。 马匹配鞍，an an an，点点头，en en en，
一年级汉语拼音知识大全韵母声母 标调规则拼写规律 一、声母 :21个辅音＋零声母 唇音：b（菠）、p（沷）、m（摸）、f（扶） 舌尖音：d（得）t（梯）、n（呢）、l（乐） 舌根音：g（鸽）、k（刻）、h（喝） 舌面前音：j（鸡）、q（旗）、x(嘻） 舌尖后音：zh（蜘）、ch（吃）、sh（狮） 平舌音：z（滋）、c(刺）、s(丝）、r（日） 零声母：y（衣）、w（乌） 二、韵母：单韵母6个＋复韵母9个＋前鼻韵母5个＋后鼻韵母4个，共24个。 1、单韵母：6个 a（阿）、o（哦）、e（鹅）、i（衣）、u（乌）、ü（鱼）。 2、复韵母：9个 ai（矮）、ei（诶）、ui（围）、ao（袄）、ou（鸥）、iu （邮）、ie（椰）üe（月）、er（耳）（注：er独立自成音节，不和任何声母相拼。） 3、鼻韵母：（前鼻韵母有五个，后鼻韵母是四个）。 前鼻韵母：an（安）、en（摁）、in（印）、un（蚊）、ün（云）。
后鼻韵母：ang（昂）、eng（哼）、ing（鹰）、ong（喔）。 三、整体认读音节 16个 zhi（织）、chi（吃）、shi（狮）、ri（日）、zi（资）、ci（次）、si（丝）。 yi（衣）、wu（屋）、yu（鱼） ye（夜）、yue（月）、yuan（圆） yin（音）、yun（云）、ying（鹰） 四、声调 一声平平左到右（）、二声就像上山坡（） 三声下坡又上坡（）、四声就像下山坡（） 五、标调规则： 1、先标a o e （老lao 、花hua），再标 i u ü（水shui、求qiu）。 2、i、u并列标在后（求qiu），i上标调把点抹（起qi）。 3、轻声不标就空着（子zi、的de）。 六、拼写规律 1、小ü有礼貌，见了j q x，要脱帽（句ju、去qu、须xu）。 2、小ü见大y，去掉两点还读ü（雨yu）。 3、ü拼n和l，两点省不得。（云yün、路lü）。 4、er作儿化e不要（饿e）。 5、i、in、ing前无声母，加个y母来弥补（整体认读
一年级拼音知识韵母声母标调规则拼写规律 汉语拼音 一、声母 :21个辅音＋零声母 唇音：b（菠）、p（沷）、m（摸）、f（扶） 舌尖音：d（得）t（梯）、n（呢）、l（乐） 舌根音：g（鸽）、k（刻）、h（喝） 舌面前音：j（鸡）、q（旗）、x(嘻） 舌尖后音：zh（蜘）、ch（吃）、sh（狮） 平舌音：z（滋）、c(刺）、s(丝）、r（日） 零声母：y（衣）、w（乌） 二、韵母：单韵母6个＋复韵母9个＋前鼻韵母5个＋后鼻韵母4个，共24个。 1、单韵母：6个 a（阿）、o（哦）、e（鹅）、i（衣）、u（乌）、ü（鱼）。 2、复韵母：9个 ai（矮）、ei（诶）、ui（围）、ao（袄）、ou（鸥）、iu（邮）、ie（椰）üe（月）、er（耳）（注：er独立自成音节，不和任何声母相拼。） 3、鼻韵母：（前鼻韵母有五个，后鼻韵母是四个）。
前鼻韵母：an（安）、en（摁）、in（印）、un（蚊）、ün（云）。后鼻韵母：ang（昂）、eng（哼）、ing（鹰）、ong（喔）。 三、整体认读音节 16个 zhi（织）、chi（吃）、shi（狮）、ri（日）、zi（资）、 ci（次）、si（丝）。yi（衣）、wu（屋）、yu（鱼） ye（夜）、yue（月）、yuan（圆）yin（音）、 yun（云）、ying（鹰） 四、声调 一声平平左到右（） 二声就像上山坡（） 三声下坡又上坡（） 四声就像下山坡（） 五、标调规则：
1、先标a o e （老lao 、花hua），再标 i u ü（水shui、求qiu）。 2、i、u并列标在后（求qiu），i上标调把点抹（起qi）。 3、轻声不标就空着（子zi、的de）。 六、拼写规律 1、小ü有礼貌，见了j q x，要脱帽（句ju、去qu、须xu）。 2、小ü见大y，去掉两点还读ü（雨yu）。 3、ü拼n和l，两点省不得。（云yün、路lü）。 4、er作儿化e不要（饿e）。 5、i、in、ing前无声母，加个y母来弥补（整体认读音节）。 6、u前无声u改w（独u除外）(五wu)， ü前无声ü改yu 7、a、o、e作头易混淆，音节间加隔音号（’） 七、特别注意(顺口淄记忆)：
汉语拼音知识大全 一、声母:21个辅音＋零声母 唇音：b（菠）、p（沷）、m（摸）、f（扶） 舌尖音：d（得）t（梯）、n（呢）、l（乐） 舌根音：g（鸽）、k（刻）、h（喝） 舌面前音：j（鸡）、q（旗）、x(嘻） 舌尖后音：zh（蜘）、ch（吃）、sh（狮） 平舌音：z（滋）、c(刺）、s(丝）、r（日） 零声母：y（衣）、w（乌） 二、韵母：单韵母6个＋复韵母9个＋前鼻韵母5个＋后鼻韵母4个，共24个。 1、单韵母：6个 a（阿）、o（哦）、e（鹅）、i（衣）、u（乌）、ü（鱼）。 2、复韵母：9个 ai（矮）、ei（诶）、ui（围）、ao（袄）、ou（鸥）、iu（邮）、ie（椰）üe（月）、er（耳）（注：er独立自成音节，不和任何声母相拼。） 3、鼻韵母：（前鼻韵母有五个，后鼻韵母是四个）。 前鼻韵母：an（安）、en（摁）、in（印）、un（蚊）、ün（云）。 后鼻韵母：ang（昂）、eng（哼）、ing（鹰）、ong（喔）。 三、整体认读音节16个
zhi（织）、chi（吃）、shi（狮）、ri（日）、zi（资）、ci（次）、si（丝）。yi（衣）、wu（屋）、yu（鱼） ye（夜）、yue（月）、yuan（圆） yin（音）、yun（云）、ying（鹰） 五、声调 一声平平左到右（）、二声就像上山坡（） 三声下坡又上坡（）、四声就像下山坡（） 六、标调规则： 1、先标a o e （老lao 、花hua），再标i u ü（水shui、求qiu）。 2、 i、u并列标在后（求qiu），i上标调把点抹（起qi）。 3、轻声不标就空着（子zi、的de）。 七、拼写规律 1、小ü有礼貌，见了j q x，要脱帽（句ju、去qu、须xu）。 2、小ü见大y，去掉两点还读ü（雨yu）。 3、ü拼n和l，两点省不得。（云yün、路lü）。 4、er作儿化e不要（饿e）。 5、i、in、ing前无声母，加个y母来弥补（整体认读音节）。 6、u前无声u改w（独u除外）(五wu)，ü前无声ü改yu 7、、a、o、e作头易混淆，音节间加隔音号（’） 八、特别注意(顺口淄记忆)：
拼音知识：韵母+声母+标调规则+拼写规律！ 01 汉语拼音 一、声母:21个辅音＋零声母 唇音：b（菠）、p（沷）、m（摸）、f（扶）舌尖音：d（得）t（梯）、n（呢）、l（乐）舌根音：g（鸽）、k（刻）、h（喝） 舌面前音：j（鸡）、q（旗）、x(嘻） 舌尖后音：zh（蜘）、ch（吃）、sh（狮） 平舌音：z（滋）、c(刺）、s(丝）、r（日）
零声母：y（衣）、w（乌） 二、韵母：单韵母6个＋复韵母9个＋前鼻韵母5个＋后鼻韵母4个，共24个。 1、单韵母：6个 a（阿）、o（哦）、e（鹅）、i（衣）、u（乌）、ü（鱼）。 2、复韵母：9个 ai（矮）、ei（诶）、ui（围）、ao（袄）、ou（鸥）、iu（邮）、ie（椰）üe（月）、er（耳）（注：er独立自成音节，不和任何声母相拼。） 3、鼻韵母：（前鼻韵母有五个，后鼻韵母是四个）。 前鼻韵母：an（安）、en（摁）、in（印）、un（蚊）、ün（云）。 后鼻韵母：ang（昂）、eng（哼）、ing（鹰）、ong（喔）。 三、整体认读音节16个
zhi（织）、chi（吃）、shi（狮）、ri（日）、zi（资）、ci（次）、si（丝）。yi（衣）、wu（屋）、yu（鱼）ye（夜）、yue（月）、yuan（圆）yin（音）、 yun（云）、ying（鹰） 四、声调 六、拼写规律
1、小ü有礼貌，见了j q x，要脱帽（句ju、去qu、须xu）。 2、小ü见大y，去掉两点还读ü（雨yu）。 3、ü拼n和l，两点省不得。（云yün、路lü）。 4、er作儿化e不要（饿e）。 5、i、in、ing前无声母，加个y母来弥补（整体认读音节）。 6、u前无声u改w（独u除外）(五wu)，ü前无声ü改yu 7、、a、o、e作头易混淆，音节间加隔音号（’） 七、特别注意(顺口淄记忆)： 1、“a”不可以和j、q、x组成音节，中间要加“i”。 2、“O”不可以和g、k、h组成音节，中间要加“u”。
一年级拼音标声调专项练习卷一、按要求给下面的音节标上声调。第二声：shizɑijiɑnɡkeɡuochenɡzhonɡ 第三声：meifenzhonɡyueti?zhi?ɡe 第四声：wenshisiweidexiɑnɡdɑoke 第一声：tɑnɡtiwenshiyinɡyujiɑoji 二、按要求给下面的音节标上声调。第四声：huodonɡdecuihuɑjitonɡɡuoke 第二声：tɑnɡtiwen?keyiqidixueshenɡ 第一声：weikɑikuoyuedeshiyekezhɑnɡ第三声：yibɑnɡzhuxueshenɡ?woxizhonɡ三、按要求给下面的音节标上第四声。tuponɑndiɑn?hɑikeyichonɡfenfɑ huijiɑoshizhudɑozuoyonɡhexueji shenɡdezhutizuoyonɡ?shitiɑokonɡ 四、按要求给下面的音节标上第一声。jiɑoxue?yinci?ketɑnɡtiwenshiyi zhonɡyɑodeshouduɑnyehuɑnqishenɡ
zhu?ɡulicɑnyu?qifɑsiweidonɡxi 五、按要求给下面的音节标上第三声。fɑnkuixinxi?jifɑxinɡquzhen?duɑn yunyonɡyinɡyudenenɡlitiɑokonɡjiɑo xuejinchenɡyindɑoxueshenɡjinxinɡ 六、按要求给下面的音节标上第二声。chuɑnɡzɑoxinɡsiweizhuo?yɑchetiwen xueshenɡderenzhishuipinɡquedinɡli duitedinɡneironɡjibenshi?jie?che 七、按要求给下面的音节标上声调。第二声fɑzhɑnxueshenɡdepipɑnsiwei ???????nenɡli?zuohoushimenkouzhɑn ??????wɑiniɑnɡhuyeɡuɑnrenlenɡluo 第三声：qiɑnjiri?yuhɑoyouzɑiwɑichi ???????fɑnluofɑxiɑnzhenɡduiwoshi ???????jiushouweixiɑomiɑnbiɑoqinɡzhɑn 第四声xiɑnxiɑojiesuo?liweiyinɡ??????bin?kɑnchu?zheshiɡewɑidi?w u
i r g a r e 一年级语文拼音练习题（一） 班级姓名 一、我会选。(从下面音节中选出正确的一个，在后面括号里打“√”)。 xié( ) shǔi( ) niú( ) hǔɑn( ) xíe ( ) shuǐ( ) níu ( ) huǎn( ) què ( ) bái ( ) léi ( ) zhúo( ) qùe ( ) baí ( ) leí ( ) zhuō( ) 二、我会给下面的音节加上正确的声调。 tɑi yɑnɡ mi fenɡqinɡwɑxiɑo niɑo
mɑ yi hu die ɡuo qi jiɑo yin dɑbɑi cɑi fu wu yuɑn shenɡɡuo qi xiɑo qi che xiɑo yu xiɑn huɑ ju shou zui chun shi zi chu shi dɑɡu du shu ɑ yi huɑɡou shu zhuo
A l mei hua ri chu shɑfɑ xiɑo shu shui jiɑo tu shu shui ɡuo zhi shu dɑdɑo 三、选择正确的读音在下面的（）里打“√”： xǜ xù huá húɑ luò lùo zhí zhi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhūan zhuān geí géi quàn qüàn jù jü ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡuèn gùn iāo yāo diūdioūwēnɡwōnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
汉语拼音标调规律： a母出现不放过，（即韵母中凡是有a的，标在a上。如lao,标在a上） 没有a母找 o e ，（没有a，但有o 或e的，标在 o 或e 上。如lou标在o上,lei标在e上）i u并列标在后，（i和 u并列时，标在后面。比如liu,标在u上，gui,标在i 上） 单个韵母不必说。（单个的韵母，当然就标它上面了） 前鼻音：指拼音中以“n”结尾的韵母，如：an ian uan üan en in uen ün。 后鼻音：指拼音中以“ng”结尾的韵母，如：ang iang uang eng ing ueng ong iong。 平舌音：指拼音中以“z、c、s”开头的声母。 翘舌音：指拼音中以“zh、ch、sh、r”开头的声母。 汉语中什么时候读轻声、怎样才能读好轻声 什么是轻声呢？轻声就是在词或句子里一些音节失去原来的声调，变成一种较轻较短的调子。 那么怎样才能读好轻声呢？这要求我们在平时读书读报时注意收集，查寻规律。 首先我们先要搞清楚哪些情况下应读轻声。 一、通常在名词或动词的第二个重叠音节读轻声： 如：“妈妈（ma）”，“试试（shi）” 二、名词词尾和方位词，趋向动词也常读轻声， 如：“木头（tou）”，“天上（shang）”，“走出来（chulai）”等； 三、有一些助词也读轻声， 如：“好得（de）很”、“快走吧（ba）”， 四、双音节的第二个音节有时也读轻声，如：“萝卜（bo）”等等。 搞清楚哪些音节读轻声，就要经常练习，区别轻声与其他的四声的不同，明白轻声读得要“轻而短”。 值得提醒的是，不该读轻声的就不能读，因为这样会完全改变词语的意思，如“大意”指内容大概的意思，而“大意（yi）”则指不小心的意思。 总之，只要注意积累，经常练习，大家一定能读好轻声
汉语拼音标调歌微设计 一、教材分析 汉语拼音部分由发音、书写、声调、拼读音节、认识简单的汉字、学习儿歌组成。教材安排的简单汉字和儿歌，主要是为了复习课本和前面学过的字母和音节，巩固学习成果，进行初步语言训练，还可以激发学生学习语文的兴趣。汉语拼音是一年级语文教学的一个重点，同时也是难点。特别是汉语拼音标调规则学生掌握起来有一定的难度。 二、学生分析 对小学一年级学生而言，汉语拼音应当不会感到陌生，它是学前教育的延伸。但刚入学一年级新生，好奇、好玩、好动，爱开小差，学习兴趣不浓，刚开始学拼音枯燥无味，心不在焉。而拼音学习是学生小学阶段学习的第一道难关。如果学习是枯燥乏味的，这将影响他们对语文学习的兴趣。只有优化汉语拼音教学，发展多元智慧，才能使拼音教学融知识性、趣味性、和实践性于一体。才能使我们的拼音教学活起来，才能为全面实施素质教育起到奠基铺路的作用。 三、教学目标 1、通过这一节微课，使学生掌握汉语拼音标调规则。、 2、让学生学会总结规律，并将学到的规律运用到拼音的学习中去。 四、教学重点与难点： 通过学习掌握并运用汉语拼音的标调规则。
五、教学过程 一、复习导入 1.复习汉语拼音的四个声调 2.复习六个单韵母及单韵母的标调方式 （注意：单韵母标调时，i的标调方式。） 二、新授 （一）1.设疑导入 同学们，我们都知道，单韵母单独出现的时候，是怎样标调。那么，当两个韵母同时出现的时候，帽子该给谁戴呢？ 1.出示复韵母，设疑 2.学生分组讨论，动脑思考解决办法 （二）揭题出示汉语拼音标调歌。 1.跟着老师读汉语拼音标调歌 2.学生自己朗读标调歌，体会含义。 （三）出示例子，进一步解析标调歌 （四）做练习，进一步巩固所学知识。