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人教版必修三政治期末试卷及答案

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2017-2018第二学年度罗甸一中政治期末考卷

学校:___________:___________班级:___________考号:___________

一、单选题(共24题,每题2分,共48分)。

1.2017年5月,中央电视台中文国际频道播放的《国家记忆》、《永不过时的劳模精神》5集专题纪录片,激发了广大干部群众紧紧抓住重要战略机遇期,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,信心百倍地投身改革开放和现代化建设的热情。这表明劳模精神( )

A.反映了人们的价值追求

B. 提升了人们的文化需求层次

C. 能够增强人的精神力量

D. 对经济社会发展起决定作用

2.随着我国对外开放程度的不断扩大,外国文化对我国文化的影响越来越深。在中西文化的交流借鉴中,中国的一些传统节日似乎越来越缺少中国特色,越来越像西方的舶来品,商业味也越来越浓郁。这一趋向给我们的警示是( )

A. 实现文化创新,需要面向世界,博采众长

B. 学习和借鉴外来文化,要以我为主、为我所用

C. 要固守本民族的传统文化,防止推崇外来文化

D. 文化创新应充分吸收国外文化的有益成果

3.周代冠的形制有冕、弁两种。冕的基本形状是冠上加一木板,前后有垂旒,旒以玉珠穿成,随等级差别及种类用途的不同而垂的数目也有差别。天子最尊贵的衮冕是十二旒,等级最低的大夫玄冕仅二旒。周代以后,这种冕一直为历代所沿用,作为正式的礼服,直至清末。这种冠制文化现象折射出( )

①文化是人们在社会实践中创造出来的②文化有其自身的传承性和相对独立性

③不同民族的文化具有各自民族的特色④一定文化是对一定经济与政治的反映

A. ①②

B. ①③

C. ②④

D. ③④

4.2017年3月在伦敦图书博览会上,英国哈泼—柯林斯出版公司与出版集团达成协议,对中国36种数学教材进行翻译以供英国学校使用,英国政府希望加强英国学生在数学方面的表现。英方表示:“这是以往历史上没有发生过的事情——为中国学生编写的教科书将被一字一句翻译出来,销售给英国学校使用。”中国数学教材对外输出给我们的启示是( )

①现代教育具有超越时空的传播功能②中国教育走在世界的前列是各国仿效的对象

③教材的对外输出提升了我国文化软实力④文化的发展要广泛地吸收世界优秀文化

A. ①②

B. ①③

C. ②④

D. ③④

5.“民惟邦本”这一观念出自《尚书》“民可近,不可下。民惟邦本,本圃邦宁。”作为民本思想的理论来源,深刻影响了后世的政治观念。当前,在党集中推广“民惟邦本”这一传统的廉政文化思想,传承亲民、保民的价值理念,能够有效提高党员素养,使其自觉抵制腐败、堕落思想的侵蚀。这体现了( )

①传统思想对今天中国的社会发展影响深刻②文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式

③传统优秀廉政思想决定正确的价值理念形成④传统的民本思想是现代治国理政理念的源泉

A. ①②

B. ①③

C. ②④

D. ③④

6.校训是学校精神追求和价值观的集中体现,体现大学的历史使命感,反映出大学的办学理念和教育思想,体现了大学的独立思想、精神追求,它在很大程度上对受教育者的价值取向起一个主导和影响作用,这说明

①校训的实质涵要与社会主义核心价值观相契合

②校训应该成为传播社会主义核心价值观的生动载体

③校训全面反映了社会主义核心价值观的时代涵

④校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径

A. ①②

B. ①④

C. ②③

D. ③④

7.实现文化强国的梦想,必须坚持和发展中国特色社会主义文化。下列对中国特色社会主义文化理解正确的是()①它以世界先进文化发展理论为指导思想②它是当代中国先进文化

③它是反映广大人民群众的利益与呼声的文化④它继承了传统文化,具有强大的生命力

A. ①②

B. ②③

C. ③④

D. ①④

8.总书记在十九大报告中强调“坚定文化白信,推动社会主义文化繁荣兴盛”,下列选项中不属于其具体措施的是A. 牢牢掌握意识形态工作领导权 B. 培育和践行社会主义核心价值观

C. 推动文化事业和文化产业的发展

D. 优先发展教育事业

9.文化部近期启动“净网行动”,公布了一批网络音乐产品黑,要求互联网文化单位集中下架120首容违规的网络

音乐产品。(如下图)据了解,本次下架的歌曲充斥着脏话,容低俗不堪,甚至宣扬淫秽;暴力、犯罪,危害了社会公德。对此青少年应该( )

A. 加强网络监管,净化网络环境

B. 提高文化辨别力,自觉抵制三俗文化产品

C. 铲除三俗文化土壤,防止社会风气下滑

D. 凑响主旋律,大力发展先进文化

10.结婚彩礼是我国古代相沿至今的一种民间习俗。近年来,受居民收入增长、奢侈攀比之风的影响,农村结婚彩礼习俗日渐变味。“天价彩礼”成为农村青年难以承受之重,“辛辛苦苦几十年,一婚回到贫困线。”对此认识正确的是( )

①是市场经济自身的弱点反映到人们精神生活中来的表现②国家应开展精神文明创建,营造文明的乡风民风

③结婚彩礼属于落后文化,应加强正确的价值观引导④经济决定文化,应依靠经济发展促进婚俗观念转变

A. ①②

B. ②③

C. ①④

D. ③④

11.2017年2月,中共中央办公厅、国务院办公厅公布了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,这是中共中央国务院做出的全面复兴传统文化的重大国策。为此,我们要( )

①捍卫中华文化,提升传统文化的国际地位②保护一切文化,挖掘传统文化的历史意义

③弘扬传统美德,完善社会主义道德体系④尊重文化传统,发挥优秀传统文化的作用

A. ①②

B. ①④

C. ②③

D. ③④

12.下列属于文化现象的是( )

A. 到市场上购物,挑选中意的商品

B. 旁听一次价格听证会

C. 就学校周边环境的整治问题提出建议

D. 参加学校举办的艺术节活动

13.北方辽阔的黄土地和黑土地,景色壮丽,气候十燥寒冷。天空高旷凄凉,植被贫乏,在这种环境下,人物的性情多厚重、强悍、豪爽、严谨。而南方水流纵横,山色清华,植物华丽,气侯温暖湿润,云霞低垂清灵。在这种环境下,人物的性格多柔婉、细腻、灵捷、精明。这种现象说明( )

①一方水土,一方文化②不同区域文化既保留各自特色,又渐趋融合

③自然条件差异决定文化差异④受地理等因素影响,文化带有区域特征

A. ①②

B. ②③

C. ①④

D. ③④

14.“天眼之父”南仁东,扎根山区几十年,主持“天眼”选址、立项和可行性研究,把国际同行认为的“痴人说梦”变成了现实。从南仁东身上我们看到( )

A. 团结统一精神迸发出强大的力量

B. 爱好和平精神赢得了广泛的赞誉

C. 勤劳勇敢精神是鼓舞人民的旗帜

D. 自强不息精神创造出辉煌的成就

15.遇到出乎意料的事情,中国人一般不经意感叹“我的妈呀!”,而西方人则会连呼“Oh,my god!”这是因为中国人有敬天法祖的传统,而西方人有基督教背景。这类现象表明( )

A. 文化对人的影响具有潜移默化的特点

B. 交往方式中的文化影响取决于文化环境

C. 不同的文化背景形成不同的文化印记

D. 不同的思维方式决定人们的认识和实践活动

16.“天下”一语自先发轫,讫于明清,世代沿用,屡见不鲜。作为一个具有久远生命力的词语,它既有其一以贯之的基本词义,又伴随历史的演进而被赋予新的涵。这表明( )

①中华文化源远流长、一脉相承②传统文化具有相对稳定性

③传统文化具有鲜明的民族性④先时期,古代中华文化已经成型

A. ①②

B. ①③

C. ②④

D. ③④

17.新文化运动中,中国一大批先进知识分子对封建文化发展猛烈的冲击,对中国传统文化进行深刻反思,并最终选择了马克思主义,这也成为中华文化由衰微走向重振的转折点。这表明( )

A. 文化传递、选择的手段和方式发生了根本变化

B. 思想运动大大促进了文化自身的发展与进步

C. 社会制度的变革能够有力地促进文化的进步

D. 教育在文化传递、创造中发挥了更大的功能

18.文化市场和大众传媒的发展,给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。但是,文化市场的盲目性和传媒的商业性,也引发了令人忧虑的现象。这告诉我们( )

①文化产业领域中经济效益和社会效益是对立的②要限制文化市场和大众传媒的发展

③对文化市场和大众传媒要积极管理、正确引导④要辩证地看待文化市场和大众传媒的发展

A. ①②

B. ①④

C. ②③

D. ③④

19.布鞋,在我国有着3000多年的悠久历史。早在先时期,人们已开始穿屦或履,当时男女鞋饰没有明显的差别。

到殷商时,初步建立了礼制,开始出现各种鞋履。新中国成立前,传统的手工、绣花布鞋深受中国百姓喜爱。新中国成立后,各地鞋厂的开办使布鞋进入鼎盛时期。这表明( )

A. 中华文化源远流长,一脉相承

B. 布鞋的出现标志着人类进入文明时代

C. 中华文化不断发展,时代性强

D. 文化多样性是文化创新的重要基础

20.G20(二十国集团)金融峰会落户,看中的不仅是她有着千年文脉的传承,一江南忆,最忆是。山寺月中寻桂子,郡亭枕上看湖头”,更有她点击鼠标、联通世界的时代精彩,阿里巴巴成就电商传奇、富可敌国,“云上”打造互联网盛宴、普惠万千企业和百姓。这说明( )

A. 文化对人的交往行为和交往方式有着深远持久的影响

B. 科技进步是文化发展的决定因素,能有效提升文化软实力

C. 现代传媒超越时空的局限,成为文化传播的主要途径

D. 文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出

21.2017年6月22日,《中华人民国国歌法(草案)》正式在人大网上公布,面向社会公开征求意见后,于9月1日经十二届全国人大常委会第二十九次会}义审}义通过,并于10月1日起正式施行。通过国家立法对国歌的奏唱场合、奏唱礼仪和宣传教育等进行规的文化价值在于( )

①弘扬民族精神,充分发挥“主心骨”的指导作用②维护国歌尊严,在潜移默化中进行爱国主义教育

③建设精神文明,从根本上提升国家的文化软实力④提升国家观念,培育和践行社会主义核心价值观

A. ①②

B. ①④

C. ②③

D. ②④

22.下列成语或典故中能反映爱国主义精神的是( )

①同舟共济②夸父逐日③忠肝义胆④枕戈尝胆

A. ①②

B. ①③

C. ②③

D. ③④

23.文化对人的影响有( )

①文化影响人们的交往行为和交往方式②文化影响人们的风俗习惯和文化程度

③文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式④思维方式具有相对稳定性

A. ①②

B. ②③

C. ①③

D. ③④

24.96年来,中国共产党在领导中国人民进行革命、建设和改革的奋斗历程中,不断从中华民族精神中汲取营养和智慧,使我国经济社会发展取得巨大成就。这表明中华民族精神( )

①是维系中华各族人民共同生活的精神纽带②是推动中华民族崛起的强大物质基础

③是支撑中华民族生存、发展的精神支柱④以改革创新为核心,是中华民族之魂

A. ①②

B. ③④

C. ①③

D. ②④

二、非选择题(共3题,25题15分,26题20分,27题17分,共52分)。

25.阅读材料,完成下列要求。

国无德不兴,人无德不立。新一届党中央通过多种渠道、多种方式加强社会主义核心价值观的宣传和教育工作,通过教育引导、舆论宣传、文化熏、实践养成、制度保障等多种措施,使社会主义核心价值观化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。培育和弘扬核心价值观,必须认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。我们相信,通过长期的道德建设,一定能建成一个和谐文明充满希望的国度,让礼仪之邦展现出更为美好光彩的当代形态。

(1)结合材料,运用文化生活知识,分析如何加强社会主义核心价值观教育,不断提高我国人民的道德水平。(9分)

(2)请你为提高道德修养写两个标语,标语要形象坐动,富有感染力和号召力。每条标语限定在20字以。(6分)

26.阅读材料,完成下列问题。

2017海峡两岸汉字节于10月26日在海沧启幕。汉字节旨在通过征选两岸共同认可的代表性汉字,举办两岸书法艺术论坛、笔会等交流活动,弘扬中华优秀传统文化,增进两岸民众情谊,凝聚两岸民心。

10月12日,“麦当劳”公司将中国国运营公司更名为“金拱门”。“麦当劳”是英文“Mcdonald’s”的缩写读法,而“金拱们”是具有纯中国味的汉字。麦当劳改名是为了企业利益的考量,适应当前中国市场顾客的文化需求,这家外资公司,敏锐的感受到,当今中国的经济发展与中华文化的传承使得顾客主体的民族自信心与自豪感的增强。(1)结合材料,运用文化生活的有关知识说明“海峡两岸汉字节”能够凝聚两岸民心。(10分)

(2)结合材料,运用文化生活的有关知识,分析“麦当劳”更名为“金拱门”的原因。(10分)

27.2005年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年,是光复60周年,中共中央对此作了专门安排部署,要求进一步弘扬伟大民族精神,进一步凝聚民族力量,增强民族自尊心、自信心和自豪感。

(1)中华民族精神的基本涵是什么?(5分)

(2)在新的历史时期,我们为什么要弘扬中华民族精神。(12分)

参考答案

1.C

【解析】本题考查文化塑造人生。优秀文化能增强人的精神力量。优秀文化作品以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼,由此产生的精神力量往往经久不衰,激励人们创造美好幸福的生活。纪录片“激发了广大干部群众紧紧抓住重要战略机遇期,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,信心百倍地投身改革开放和现代化建设的热情”体现了优秀文化能够增强人的精神力量,选C;A和C与材料无关;D错误,因为文化不起决定作用,文化是由经济政治决定的。

2.B

【解析】在中西文化的交流借鉴中,中国的一些传统节日似乎越来越缺少中国特色,越来越像西方的舶来品,商业味也越来越浓郁。这一趋向给我们的警示是在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主、为我所用,B适合题意;A、D说确但不适合题意;对于传统文化我们应该继承传统、推出新,C是错误的。

3.C

【解析】文化是人们在社会实践中创造出来的在材料中并没有反映,①不选;周代以后,这种冕一直为历代所沿用,这说明文化有其自身的传承性和相对独立性,②正确;不同民族的文化具有各自的民族特色在材料中没有反映,③不选;冠制文化是对一定时代社会阶级等级的反映,这说明一定文化是对一定经济与政治的反映,④正确,故本题答案应为C。

【点睛】文化具有相对独立性,它可能超前于经济而发展,也可能落后于经济发展。故而它于政治经济的发展具有不同步性。因此在选择中要注意“政治经济发展,文化才会发展”的类似提法都是错误的。

4.D

【解析】文化具有多样性,不同的民族文化可以交流、借鉴和融合。中国数学教材对外输出有利于广泛地吸收世界优秀文化,推动中华文化走向世界,提升我国的文化软实力,③④适合题意;大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段,①是错误的;②不符合现实,排除;故本题答案选D。

5.A

【解析】本题考查传统文化的特点和文化影响人的表现。①符合题意,“作为民本思想的理论来源,深刻影响了后世的政治观念”说明传统思想对今天中国的社会发展影响深刻,文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式,①②符合题意;③中决定,表述错误,排除;实践是现代治国理政理念的源泉,④错误。故选A。

6.A

【解析】校训是学校精神追求和价值观的集中体现,在很大程度上对受教育者的价值取向起一个主导和影响作用,这说明校训的实质涵要与社会主义核心价值观相契合、校训应该成为传播社会主义核心价值观的生动载体,①②正确;校训并没有全面反映了社会主义核心价值观的时代涵,③不选;校训宣传并不是培育社会主义核心价值观的基本途径,④不选,故本题答案应为A。

7.B

【解析】中国特色社会主义文化以马克思主义为指导,它是当代中国先进文化,是反映广大人民群众的利益与呼声的文化,②③两项符合题意;中国特色社会主义文化以马克思主义为指导思想,①项观点错误;中国特色社会主义文化之所以具有强大生命力,不是因为进城了传统文化,而是因为代表了中国未来文化发展的方向,④项观点错误。答案选B。

8.D

【解析】在十九大报告中提出,要坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛,为此要做到:一是要牢牢掌握意识形态工作领导权。二是要培育和践行社会主义核心价值观。三是要加强思想道德建设。四是要繁荣发展社会主义文艺。五是要推动文化事业和文化产业发展。故D不是具体措施,符合题意。故本题答案为D。

9.B

【解析】题目中,文化部对严厉打击互联网中的不健康的文化容,要求互联网文化单位集中下架120首容违规的网络音乐产品,作为青少年面对这些低俗、不健康的容的文化产品的时候,需要提高文化辨别力,自觉抵制三俗文化产品;故B选项入选。其他选项表述的主体均是政府。

10.A

【解析】③选项错误,结婚彩礼是我国古代相沿至今的一种民间习俗,不是落后文化。④选项错误,题目中没有表述促进婚俗观念的转变。题目中,近年来,受居民收入增长、奢侈攀比之风的影响,农村结婚彩礼习俗日渐变味。“天价彩礼”成为农村青年难以承受之重,“辛辛苦苦几十年,一婚回到贫困线。”这说明了是市场经济自身的弱点反映到人们精神生活中来的表现,国家应开展精神文明创建,营造文明的乡风民风;故①②选项入选。选A。11.D

【解析】捍卫中华文化,提升传统文化的国际地位与如何全面复兴传统文化没有直接关联,①不选;保护一切文化的观点不正确,②不选;全面复兴传统文化,我们要弘扬传统美德,完善社会主义道德体系,③正确;全面复兴传统文化,我们要尊重文化传统,发挥优秀传统文化的作用,④正确,故本题答案应为D。

12.D

【解析】文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。A是经济现象,不适合题意;B、C是政治现象,不适合题意;D是文化现象,适合题意。

13.C

【解析】材料强调受南北不同的地理环境的影响,南北的文化也各有特色,表明一方水土,一方文化、受地理等因素影响,文化带有区域特征,故①④符合题意;材料只强调南北文化各有自己的特色,渐趋融合说法错误,故②错误;自然条件差异影响文化差异,但不起决定作用,故③错误。故本题答案为C。

14.D

【解析】本题考查中华民族精神的涵。“天眼之父”南仁东,扎根山区几十年,主持“天眼”选址、立项和可行性研究,体现了自强不息精神创造出辉煌的成就,D符合题意;材料未体现团结统一精神,爱好和平精神和勤劳勇敢精神,排除ABC,故选D。

15.C

【解析】材料中的这类现象表明中西方不同的文化背景影响人的实践活动、认识活动和思维方式,形成不同的文化印记,C项符合题意;材料不体现文化对人影响的潜移默化特点,A项与题意不符;文化环境影响人的交往方式,但不能决定人的交往方式,B项说法错误;思维方式影响人们的认识和实践活动,但不能起决定作用,D项说法错误;正确选项为C。

【点睛】1、文化对人的影响的来源

文化对人的影响来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。

2、文化对人的影响的表现

(1)文化影响人们的交往行为和交往方式。交往方式中的文化影响,有的取决于价值观念,也有的源于风俗习惯、文化程度等。人们交往方式的差异,表现在交往时使用的语言、符号、器物和交际过程中的行为举止等方面。(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念,都会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度,影响人们在实践中目标的确定和行为的选择,影响不同思维方式的形成。思维方式是人们在认识和实践的过程中,在一定知识、观念、情感和习惯的共同作用下形成的。体现各种文化影响的思维方式,具有相对稳定性,反过来又影响人们的认识和实践活动。(思维方式与认识和实践活动的关系)

16.A

【解析】③选项在题目中没有体现。④选项表述与事实不符。题目中,“天下”一词作为一个具有久远生命力的词语,它既有其一以贯之的基本词义,又伴随历史的演进而被赋予新的涵。这表明中华文化源远流长、一脉相承,传统文化具有相对稳定性;故①②选项入选。选A。

点睛:传统文化的特点及其要求

17.B

【解析】新文化运动属于思想运动,新文化运动“选择了马克思主义,这也成为中华文化由衰微走向重振的转折点”,表明了思想运动促进了文化发展,B符合题意;A、D材料未体现,排除;C说法不准确,故本题答案选择B。18.D

【解析】文化市场和大众传媒的发展,给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。但是,文化市场的盲目性和传媒的商业性,也引发了令人忧虑的现象。这告诉我们辩证地看待文化市场和大众传媒的发展,要积极管理、正确引导,③④适合题意;文化产业领域中应坚持把社会效益放在首位,做到经济效益和社会效益的统一,①错误;②做法过于绝对,排除;故本题选D。

19.A

【解析】题目中,布鞋,在我国有着3000多年的悠久历史,即从先时期一直延续到新中国成立后,这充分证明了我们的中华文化中华文化源远流长、一脉相承;故A选项入选。B选项错误,文字的使用标志着人类进入文明时代;

C、D选项在题目中均没有体现。

20.D

【解析】此题考查文化与经济相互交融的相关知识。本题考查学生对材料的分析理解能力,考生在分析题肢的时候,要结合材料进行思考,排除题肢中和材料无关的。解答本题的关键在于对材料的理解和把握,本题难度适中。阿里巴巴的电商传奇,“云上”打造互联网盛宴、普惠万千企业和百姓。这说明文化与经济相互交融,文化生产力在经济格局中的作用越来越突出,故D符合题意;材料未体现文化对人的交往行为和交往方式有着深远持久的影响,故A不符合题意;科技是文化发展的影响因素,不是决定因素,故B错误;现代传媒是文化传播的主要手段,不是途径,故C错误。故选D。

【点睛】文化与经济、政治的关系:

(1)文化与经济、政治相互影响(决定反作用)

①经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映,一定的文化由一定的经济、政治所决定。

②文化反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。积极的健康的文化会促进人和社会的发展,落后的腐朽的文化会阻碍人和社会的发展。

(2)文化与经济相互交融

①在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。

②发展文化教育事业可以培养各种高素质的人才、提高劳动者的素质越来越重要。

③文化生产力在现代经济总格局中的作用越来越突出。(文化产业)

(3)文化与政治相互交融

①随着法治建设的发展,人们参与文化生活,需要更高的文化素养。

②国际反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要容。

21.D

【解析】通过国歌立法对国歌的奏唱场合、奏唱礼仪和宣传教育进行规的文化价值在于维护国歌尊严,在潜移默化中进行爱国主义教育,提升国家观念,培育和践行社会主义核心价值观,故②④符合题意;“主心骨”的指的是中国特色社会主义理论体系,不是民族精神,故①错误;对国歌的奏唱场合、奏唱礼仪和宣传教育进行规不能从根本上提升国家的文化软实力,故④错误。故本题答案为D。

22.D

【解析】爱国主义是中华民族精神的核心,贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,相辅相成,无不体现着爱国主义这个主题。故③④选项体现了爱国主义精神。①②选项没有体现爱国主义。选D。

23.C

【解析】文化对人的影响表现为两个方面:影响人们的交往行为和交往方式;影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,①③两项符合题意;人们的风俗习惯和文化程度属于文化的组成部分,②项不合题意;材料强调文化的影响,没有体现思维方式的特点,④项不合题意。答案选C。

【点睛】文化对人影响的两种表现。

(1)文化影响人们的交往行为和交往方式。

(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

文化对人影响的表现,可按照从微观到宏观、从具体到一般的思路来把握。从微观上,它影响人们具体的交往行为和交往方式,即人的言行举止;从宏观上,它影响人们对整个世界的认识和改造。

24.C

【解析】中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量。中华民族精神,深深根植于绵延数千年的优秀传统文化之中。中华民族精神,始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂,①③适合题意,②是错误的;中华民族精神的核心是爱国主义,④是错误的;故本题选C。

25.(1)①立足中国国情,积极投身中国特色的社会主义伟大实践,提高道德水平。

②社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接,要从我国传统文化中吸取精华,大力弘扬民族精神和时代精神,提高道德水平。

③加强社会主义精神文明建设和思想道德建设,提高公民科学文化素质和思想道德素质,树立文化自觉和文化自信,提高道德水平。

(2)树立道德新风,弘扬社会正气;多一份素养,少一份低俗;提升道德修养,共建文明家园。

【解析】此题以国家加大社会主义核心价值观教育为背景,考查发展社会主义先进文化的知识。

第(1)问要求“结合材料,运用文化生活知识,分析如何加强社会主义核心价值观教育,不断提高我国人民的道德水平。”属于措施类试题。考生在解答此时,首先要明确本题的知识围是“文化生活知识”。其次要抓住关键信息“加强社会主义核心价值观教育”“提高我国人民的道德水平”“实践养成”“认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓”“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求”,分别从立足社会实践、继承和发展中华优秀传统文化、社会主义精神文明建设和思想道德建设等方面进行分析即可。

第(2)问要求“为提高道德修养写两个标语,标语要形象坐动,富有感染力和号召力。每条标语限定在20字以。”,属于探究性试题。此类试题属开放性试题,答案不具有唯一性。考生只需国围绕相关主题进行回答即可。

【点睛】如何发展中国特色社会主义文化

①关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。

高二政治必修三期末考试卷

白银阳光高中2017-2018第一学期期末试卷 高二政治 一、单项选择题(每题2分,总分50分)今天,全国人民在中国共产党得领导下全面建设小康社会,就就是要使经济更加发展,民主更加健全,科教更加进步,文化更加繁荣,社会更加与谐,人民生活更加殷实。所有这些目标得实现,离不开经济、政治建设,也离不开文化建设。根据此回答1~2题 1.上述材料表明,我们要建设得小康社会就是( ) A物质文明高度发达得社会 B人民不仅物质生活更加殷实,而且能享有更民主权利得社会 C.不再存在贫富差别得社会 D.经济、政治、文化全面发展得社会 2.下面不属于落后文化范畴得就是( ) A.给人瞧相 B.给人算命 C.殖民文化 D.瞧风水 3.道德就是调整人与人、个人与社会之间关系得行为规范得总与,下列对于加强思想道德修养表述正确得就是( ) A人们可以通过自省、自律得方式不断提高思想道德认识、思想道德水平 B.加强道德修养可以陶冶人得思想道德情感 C.加强道德修养不利于养成良好得行为习惯 D.加强道德修养需要形成正确得世界观、人生观、价值观 在全面建设小康社会得过程中,越来越多得人认识到,文化中有了经济,可以创造生 产力,提高竞争力;而经济中有了文化,更能增强吸引力,形成凝聚力。根据此回答4~5 4.文化中有了经济,可以创造生产力,提高竞争力。这说明( ) A.经济就是文化发展得唯一动力 B.文化就是经济得反映 C.经济发展就是文化发展得基础 D.文化对经济有重大影响 5.经济中有了文化,更能增强吸引力,形成凝聚力。这说明( ) A.文化就是经济发展得决定因素 B.文化反作用于经济,给经济以重大得影响 C.文化产业已成为我国得支柱产业 D.实现了文化得繁荣就能实现经济得繁荣 先进文化要有强大得文化产业作为支撑才能健康发展,发展先进文化,必须更新文化发展观念,大力发展文化产业,使之成为经济发展得重要增长点。根据此回答6~7题 6.上述材料主要表明( ) A.文化产业得崛起就是先进文化得主要标志 B.实现了文化产业得发展就能实现经济发展 C.发展先进文化就是发展经济得根本目得 D.文化与经济相互交融 7.下列属于加强科学文化修养得就是( ) A.科学知识方面自我教育、自我提高得过程 B文史知识得学习. C.艺术欣赏得自我教育与自我提高 D.树立崇高理想得过程 8.钱伟长先生曾说过:“天下没有别得国家得文字3000年以后还能瞧懂,汉字可以”。这说明( ) A 汉字就是世界文化得基本载体 B 汉字文化得内涵丰富 C 汉字就是中华文明源远流长得见证 D 汉字得使用标志着人类进入文明时代 9.马克思说:“火药、罗盘针、印刷术——这就是预兆资产阶级社会到来得三项伟大发明。”这句话反映出( ) A.中国古代文明孕育了西方近代文明 B.西方资产阶级将利用这些发明进行侵略扩张 C.在一定条件下科技发明对历史发展产生重大影响 D.三项发明蕴涵资本主义发展因素 10.为解决朝鲜核危机,我国积极斡旋,推动了多轮六方会谈得进行,我国一向从维护朝鲜半岛与本地区得与平与稳定出发,主张通过对话与平解决半岛核问题,实现半岛无核化得目标。这体现了就是中华民族精神得基本内涵之一( ) A. 爱国主义 B. 团结统一 C. 爱好与平 D. 自强不息 11.《老子·三十三章》说“自胜者强”;《论语·子罕》说“为仁由己”;《论语·卫灵公》说“君子求诸己,小人求诸人”。《商君书·画策》说“自恃者,得天下。得天下者,先自得也”。从以上引述中可知, 就是支持着中国人自立于世界民族之林得一种精神,一种信念,一种境界,就是流淌在中华民族文明血管中得生生不息得血液。( ) A. 团结统一 B. 爱好与平 C. 勤劳勇敢 D. 自强不息 12.下列属于在新中国成立后社会主义革命与建设时期中华民族精神得就是( ) A雷锋将神B西柏坡精神C载人航天精神D大庆精神 13.现代科学技术得发展,使文化产品得大批量、规模化、产业化生产与流通成为可能。这说明( ) A.科学技术得发展,为人们更多得文化选择提供了技术支撑 B.科学技术得发展,为规模化生产与流通文化产品提供了技术支撑 C.文化生活就是色彩斑斓得 D.科学技术就是推动文化产业发展得决定性力量 媒得商业性,也引发了令人忧虑得现象。这告诉我们( ) 14.文化市场与大众传媒得发展,给我们得文化生活带来了许多可喜得变化。但就是,文化市场得盲目性与传①在文化产业领域经济效益与社会效益就是对立得②要限制文化市场与大众传媒得发展③对文化市场与大众传媒要积极管理,正确引导④要辨证地瞧待文化市场与大众传媒得发展 A.①②C.①④ B.②③ D.③④ 15.《人民日报》载文指出,当今世界激烈得综合国力竞争,不仅包括经济实力、科技实力、国防实力等方面 得竞争,也包括文化实力与民族精神得竞争。文化得力量,深深熔铸在民族得生命力、创造力与凝聚力之中。这表明,弘扬与培育民族精神就是( ) A.提高全民族素质得必然要求 B.不断增强我国国际竞争力得要求 C.坚持社会主义道路得需要 D.抵制外来腐朽思想文化影响得需要 16.文以载道,经典古诗文就是中华民族精神得重要载体。经典中有哲学,有智慧,有历史,有道德,有文化,有美学,就是中华民族之魂,其中,涵储着中国人文精神得基因。小学生诵读古诗文,接受民族文化得熏陶,有助于她们( ) ①提高文化品位②完善自身人格修养③树立正确得世界观、人生观、价值观④传承中华文明,弘扬民族精神

(完整版)人教版高中政治必修三知识点

高中政治必修3知识点总结 湛江师范学院思政张森 第一课文化与社会 1、文化是什么 (1)文化是一种精神现象 “文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 (2)文化是一种社会现象 文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。纯粹“自然"的东西不能称为文化。有了人类社会才有文化,文化是人们社会实践的产物。(社会实践是文化的源泉) (3)一个人文化素养的形成

每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。 (4)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。 2、文化的力量 文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。这种影响(注意:影响有好有坏),不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。 先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用;反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。 3、经济、政治、文化之间的关系 (1)经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。 (2)文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响: 不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路。 不同性质的文化对社会发展的作用不同。(先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。) 4、文化与经济相互交融

人教版高中政治必修一知识点大全

人教版高中政治必修一知识点大全 高一政治需要背诵的知识点有很多,高一政治必修一知识点对于大家进行高一政治必修一的学习非常有帮助。 ? ?《高中政治》必修一知识点:一、货币 1、商品的含义:商品是用于交换的劳动产品。2、商品的基本属性——使用价值和价值使用价值概念:商品能够满足人们某种需要的属性。(注意:有使用价值不一定是商品,商品必须有使用价值。)(2)商品的价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动。(注意: 使用价值不同的商品之所以能交换,是因为都耗费了无差别的人类劳动)(3)商品是使用价值和价值的统一体,二者缺一不可使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值的东西不是商品,没有价值的东西也不是商品。任何人不能同时兼得商品的使用价值和价值。消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值,销售者是为了实现商品的价值。(二)货币的本质。1、货币的产生:货币是商品交换发展到一定阶段的产物;2、货币的含义和本质:(1)含义:货币是从商品中分离出来,固定地充当一般等价的商品。(2)货币的本质是:一般等价物。(一般等价物:能表现其他一切商品价值,充当商品交换媒介的商品。)了解3、货币的职能(1)两个基本职能——价值尺度与流通手段A、价值尺度职能(1)含义:就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小职能。(原因:货币之所以能成为价值尺度,是因为货币也是商品,也有价值。)(2)价格与价值的关系:所谓价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值,叫做价格。价格是价值的货币表现,价值是价格的基础。在其他因素不变情况下,商品价格与价值成正比。(3)货币执行价值尺度职能时,只是观念上的货币,不需要现实货币。B、流通手段:(1)含义:货币充当商品交换

新人教版高中历史必修三上学期期末试题及答案

新人教版高中历史必修三上学期期末试题及答案 高中历史(人民版必修Ⅲ)试卷 本卷分选择题和非选择题两部分,满分为150分,考试时间90分钟。 第一部分选择题(90分) 本大题30小题,每小题3分,共计90分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1、“苛政猛于虎”(《礼积·檀弓下》)这句话体现了孔子 A.“仁”的思想 B.“礼”的思想 C.“天行有常”的思想 D.“君轻民贵”的思想 2、历史上有一群儒者,他们讲学的内容偏重义理,以性、命、天理为问题中心,强调内圣外王。这群儒者所处的朝代是 A.汉朝 B.南北朝 C.唐朝 D.宋朝 3、我国书法艺术源远流长,千姿百态,形式多样。请判断下列书法的种类 王羲之《兰亭序》(唐人摹本)颜真卿《多宝塔碑》怀素《自叙帖》 A.隶书楷书小篆 B.行书隶书草书 C. 行书楷书草书 D.隶书楷书草书 4、宋人《夜行》:“孤村到晓犹灯火,知有人家夜读书。”从该诗中我们可以得到的信息是: ①宋代科举制度完备,许多人走科举取仕的道路②宋人耿于诗书,忘记了中原的沦陷③宋代教育事 业有了较大的发展④宋代科举制严重束缚了知识分子的思想 A.①② B. ①③ C.③④ D. ②④ 5、“世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。”郭沫若赞誉的是下面哪位诗人的作品? A.李白 B.白居易 C.杜甫 D.苏轼 6、与隋唐相比,;两宋城市居民的文化生活出现的新景象有 ①人们除了创作和欣赏散文、诗外,词也非常流行 ②人们竞相购买阅读小说《三国演义》和《西游记》 ③人们可以欣赏到风俗画 ④人们在瓦肆欣赏滑稽戏、讲唱戏以及杂技武术 A.①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 7、元朝杂剧《窦娥冤》:“地也,你不分好歹和为地!天也,你错堪贤愚枉做天!”此句体现了关汉卿剧本的特色是 ①反封建②揭露封建统治的黑暗③对受封建压迫的人民的同情④呼吁解放妇女 A.①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 8、“诗中有画,画中有诗”反映的是哪一中国画的特点? A.工笔画 B.花鸟画 C.文人画 D.风俗画 9、“没有一个帝国、没有一个教派、没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更

人教版政治必修三政治知识点自己整理

必修三文化生活 第一单元文化与生活 第一课文化与社会 文化 1、含义:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 2、特点: (1)文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。文化是人类社会实践的产物;(2)每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化;(3)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。 3、形式:思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等属于文化,文化活动也是文化的形式。 4、实质:文化是一种精神力量。 5、总的作用:文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。 6、文化的作用: (1)总的作用;(2)文化与经济政治相互影响;(3)文化与经济政治相互交融;(4)文化在综合国力中的作用;(5)文化对人的影响(来源、表现、特点、影响) 7、文化与经济政治的关系: (1)相互影响:①经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映;②一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响; ③先进的健康的文化会促进社会的发展,为经济建设提供正确的方向保证,不竭的精神动力和强大的智力支持。 (2)相互交融: 文化与经济相互交融①在经济发展中,科学技术的作用越来越重要;②发展教育事业,培养各种高素质人才,提高劳动者素质,对推动经济建设的作用越来越重要;③文化产业快速发展,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出; 文化与政治相互交融①随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养;②世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。 8、文化在综合国力竞争中的地位和作用:文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素,是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。 9、中国如何应对文化发展上面临的严峻挑战?(从文化角度分析):我国是世界上最大的发展中国家,要想在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,牢牢把握先进文化的前进方向,大力弘扬民族精神,优先发展教育和科技,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 第二课文化对人的影响(知识限定) 1、来源:文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。 2、表现:(1)文化影响人们的交往行为和交往方式; (2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 3、特点:潜移默化、深远持久。

高一政治必修一知识点总结(人教版)

第一单元、生活与消费 第一课、神奇的货币 1、商品 ①含义②必须具备的条件: ③商品的两个基本属性: 2、①货币产生②货币的本质--一般等价物(本质)是商品。 原因:产生:它本身是一种商品,作用:它同一般等价物一样,表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。③货币的职能: 4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩 ①实质:供小于求,表现:物价上涨,纸币贬值。影响:纸币贬值,物价上涨,购买力下降,生活水平下降,商品销售困难,经济秩序混乱。 ②实质:供大于求,表现:物价下降,纸币升值。影响;物价下降,在一定程度上对人民有好处,但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性,使经济萧条,影响人民生活水平提高,导致市场消费不振,对经济长远发展,人民长远利益不利。 第二课、多变的价格 (一)影响价格的因素: 1、影响价格的因素: ①影响价格的因素: 2、供求影响价格。 ①供不应求,价格升高。 A、卖方市场:含义,由卖方起主导作用的一种市场类型。 B、表现:由于供不应求,卖方在市场交易中处于有利地位,即使提高价格,也能把商品卖出。 ②供过于求,价格降低。 A、买方市场,是由买方起主导作用的一种市场类型。 B、表现;由于供过于求,买方在市场交易中处于有利地位,价格通常趋于下降。 3、价值决定价格: (1)价格与价值的关系。 ①A、在市场经济中,价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。 B、商品价格的高低,因为它们所含价值量不同。在其他条件不变情况下,商品价值量越大,价格越高;价值量越小,价格越低。 (2)社会必要劳动时间决定商品价值量。 ①价值量的决定因素:不能由个别劳动时间决定,而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。 A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下,在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。 B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。 ②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。商品耗费社会必要劳动时间越多,其价值量越大,反之越小。 (3)①商品的价值量与社会劳动生产率成反比。

人教版高中政治必修一知识点汇总

第一单元生活与消费 第一课神奇的货币 揭开货币的神秘面纱 1、商品的含义:用于交换的劳动产品,就称为商品。 2、商品的基本属性:商品是使用价值(商品能够满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动)的统一体。 3、价值的含义:价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。 4、货币的本质:货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。货币的本质是一般等价物。 3、货币的基本职能:货币具有价值尺度与流通手段两大基本职能。 (1)价值尺度(观念货币):①含义:货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。②价格:用一定数量的货币表示出来的商品价值。价值决定价格,价格体现价值。 (2)流通手段(现实货币):①含义:货币充当商品交换媒介的职能。②商品流通:以货币为媒介的商品交换。公式:货币—商品—货币 (3)货币的其他三种职能:贮藏手段、支付手段、世界货币。 4、金属货币与纸币: (1)纸币的含义:由国家(或某些地区)发行并强制使用的。 (2)纸币的本质:纸币只是价值符号,本身没有价值,国家强制方能使用。 (3)纸币的发行:纸币的发行量等于流通中所需要的货币量。(流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数=W价格水平×待售W数量/G流通速度) 5、通货膨胀:指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象。 6、通货紧缩:物价总水平持续下跌的现象。 信用卡、支票和外汇 1、结算方式:现金结算,转账结算。 2、信用卡功能:信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费。(简捷、安全、方便等优点) 3、外汇和汇率: (1)外汇的含义:外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 (2)汇率的含义:汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。 ★(3)汇率的波动及影响(保持人民币币值稳定的意义):保存人民币币值基本稳定,即对保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定,对人民生活安定、经济社会持续健康发展,对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。 第二课多变的价格 影响价格的因素 1、影响价格的因素:(1)供求影响价格:①供不应求,价格升高。②供过于求,价格降低。(2)价值决定价格。 社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下,在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。 2、劳动生产率:劳动者的生产效率。 3、价值规律的容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。 4、价值规律的表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动 5、价值规律的作用: A.调节劳动力和生产资料在社会生产各部门的分配(原因:供求与价格相互影响相互制约。结果:使资源在社会各部门之间实现优化配置) B.刺激商品生产者改进技术,改善经营管理,提高劳动生产率(原因:社会必要劳动时间决定商品价值量。结果:使企业部实现优化配置) C.导致商品生产的优胜劣汰。(原因:社会必要劳动时间决定商品价值量。结果:使资源在企业之间实现优化配置,总之,即有利于资源优化,合理,高效配置) 价格变动的影响 1、对生活的影响

高二历史必修三期中考试试题及答案

高二历史必修三期中考试试题及答案 (本卷共29小题,满分100分。答题需认真读题,审慎思考) 一、选择题(本大题,共25小题,每小题2分,共50分。在每小题所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.公元前5世纪到公元前3世纪,致力于人的精神自由的思考并且注重思辨的思想家,最有可能的应该是 A.孔子 B.荀子 C.庄子 D.韩非子 2.从战国时期“百家争鸣”到西汉时期“独尊儒术”的文化体制与思想局面的转变里,我们能够看到 ①大一统局面的形成②学术思想自由发展的终结③中国传统文化主流思想的确立④中央集权的加强和自然经济的鼎盛 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 3.顾炎武认为,“王(阳明)学末流背离孔门为学宗旨,不习六艺,不综当代之务,而专心于内,已非儒学之正宗。”从中不能得出的结论是 A.顾炎武主张“经世致用”的学风 B.顾炎武批判“心学”的空谈 C.顾炎武批判“心学”对儒学思想的背弃 D.顾炎武主张废除儒家思想 4.郎宁和苏敬两位同学来到古代中国科技成就陈列馆,看到了下列两幅名叫“浑仪”的照片,有了如下一段对话,他们的判断比较接近史实的一项是 A.郎宁:这一组雕塑作品表达了科技是生产力的寓意 B.苏敬:不对,这一组雕塑作品是想证明古代中国科技发达 C.郎宁:如果是科技仪器的话,应该是张衡的测量地震的仪器 D.苏敬:它给人一种宇宙洪荒的感觉,应当是天文观测的仪器 5.得出西汉早期就已经发明了书写用纸这一结论的证据,主要来自 A.考古领域在汉代墓葬遗址中发现纸片 B.马克思的论述 C.蔡伦改进造纸术 D.蔡侯纸的说法 6.《金史》有这样的记载:“船中有贲火炮名‘震天雷’者,连发之,炮火明。”“其守城之具有火炮名‘震天雷’者,铁罐盛药,以火点之,炮起火发,其声如雷,闻百里之外。”这段话主要说明 A.金人喜欢打仗、玩炮竹、放鞭炮 B.宋金时期,火药已较为普遍地运用在军事上 C.除金人外,其他地方还不知道火器

人教版高中政治必修三知识点总结

必修三 第一单元文化与生活 1、文化的内涵:文化生活中的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 2、文化的作用: (1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。 (2)表现:不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。 (3)性质双重性:先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 3、文化与经济、政治的关系:经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。 4、为什么文化在综合国力的竞争中越来越突出? (1)文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力中,成为综合国力的重要标志。 (2)在世界多极化和经济全球化进程中,处于弱势地位的发展中国家,不仅在经济发展上面临严峻挑战,在文化发展上也面临严峻挑战。 5、我们应如何增强文化竞争力? 必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,牢牢把握先进文化的前进方向,大力弘扬民族精神,优先发展教育和科技,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 6、文化对人的影响的特点? (1)文化对人有潜移默化的影响(2)文化对人有深远持久的影响 7、优秀文化对人的塑造作用是什么? (1)优秀文化能丰富精神世界(2)优秀文化能增强精神力量 (3)优秀文化能促进人的全面发展 8、社会发展与人的发展的关系? 社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。人越全面发展那,社会的物质文化财富就会创造得越多,人民的生活就越能得到改善,而物质文化条件越充分,又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过

最新人教版高中政治必修一教案(全册)

最新人教版高中政治必修一教案(全册) 课题揭开货币的神秘面纱课时 1 课型新授课 教学理解货币的其基本职能依据:高考常考点,从实际上来说, 重点现实生活中方方面面都离不开货币, 不了解的货币的职能,就不能真正懂 得货币,就无法适应现代市场经济的 需要 教学货币的本质和纸币的含义依据:货币的产生本身就是一个很复杂的 难点问题,并且纸币代替金银成为价值符号这 一知识点比较抽象,学生理解较困难, 1. 知识目标:理由:学习本框, 牢记:学生能透过现象 商品的含义及其基本属性,货币的本质;看本质,从而为其 货币的基本职能,货币的基本职能;更好地参与经济 纸币的含义及其优点,纸币的发行规律;生活,正确认识经学习 2. 能力目标:济现象;同时也能目标初步培养透过现象看商品货币本质的能力,提高正确判为其学习后续知断、识别有关商品与货币的经济现象的能力;识乃至整本教材 打下良好基础。 教具多媒体课件、教材、练习册 教学教学内容教师行为学生行为设计意图时间环节 课前抽查背诵 1.检查抽背诵 1. 认真背知识点强化记忆 3 分钟三分商品的含义及其查情况 2. 接受抽查检验考纲规定 钟基本属性,货币的 2. 评价总结抽的知识点本质;查结果 货币的基本职能; 纸币的含义及其 优点,纸币的发行

规律; 承接 1.核对自主学习 1. 巡视检查学 1. 学生自己展示验收学生 5 分钟结果中练习册的知识生完成情况,进预习习题完成情自主学习 环节点和例题答案行及时评价。况。的结果并 2.小组同学或同 2. 补充相应知 2. 其余学生互相加强记忆 桌检查识记情况识。补充并学生对所 3. 解决学生的展示习题进行评 问题,并达成共价。 识。 3. 提出质疑,相 互解答。 做议 1. 理解商品的含 1. 展示课件的 1. 学生根据课件 1. 通过丰20 分讲评义及其基本属性材料、事例和问上的问题,完成富多媒钟 环节 2. 了解货币产生题,让学生进行对材料的分析、体、材料的历史必然性思考总结和整理等展示, 3. 并从中理解货 2. 通过材料和 2. 牢记给学生直 币的本质事例进行知识商品的含义及其观的感 4. 理解货币的基点讲解基本属性,货币受,增强 本职能,并知道货 3. 指出书本中的本质;学生思考 币的其它职能;要求背的知识货币的基本职的主动 5. 理解纸币的含点能,货币的基本性。 义及其优点,知道 4. 评价总结学职能;纸币的含 2. 完成能 纸币的发行规律;生所答,并补义及其优点,纸力目标 充。币的发行规律; 3. 训练学 3. 学生以小组或生整合分 同桌为单位讨论析文本的 并总结老师提出能力。 的问题 4. 书上记录相关 补充知识点。

语文必修三期中考试卷(附答案)

高15级语文必修三期中考试卷 1、下列加点字注音正确的一项是() A.饿莩.(piǎo)逡.巡(qūn)弃甲曳.兵(zhuài)丢三落.四(lu?) B.殒.首(yǔn) 庠.序(yáng)相形见绌. (zhuō) 心宽体胖.(pàng) C.供.养(gōng)经传.(zhuàn)贻.笑大方(yí)间.不容发(jiān) D.口角.(ju?) 伺.(sì)候如鲠.(jǐng)在喉骄横.(h?ng)无礼 2.下列各组中没有错别字的一项是() A.兵刃既接锲而不舍瓮牖绳书数罟 B.蛇鳝之穴追亡逐北飞湍暴流鸡豚 C.沧海桑田振济灾民功亏一溃舟楫 D.不测之渊孝悌之义暗箭难防打烊 3.下列句子中,加点词语使用正确的一项是() A.决赛的这两名选手是新生代中的翘楚 ..丁俊晖,一位是早已成名的天王级人物威廉姆斯,所以这场堪称新老两代选手代表人物之间的对决格外引人注目。 B.美国大片《孤单拯救》在我省上映期间,居民万人空巷 ....,都在电影院里欣赏杰作。 C.在全国蔬菜价格迅速攀高的情况下,不少不法商贩如雨后春笋 ....般充当市场的指挥棒,哄抬物价,导致普通大蒜都能卖到九元一斤。 D.前几年的NBA西部球队是以湖人、马刺独尊,最近几个赛季,随着掘金、太阳、小牛、爵士等队 的成长和成熟,逐渐形成了五六支球队鼎足而立 ....的局面。 4.下列各句中,没有病句的一项是() A.俄罗斯富商议员克里莫夫以时速260公里每小时的速度在大道上行驶,结果与一棵大树亲密接触,险些造成车毁人亡的惨剧。 B.奥兰多魔术队的球星霍华德逐渐成长为NBA第一中锋,其原因是他超强的身体素质和良好的意识分不开的。 C.受快餐文化的影响,真正喜欢阅读中外名著的中学生并不多,因此,在语文教学中广大教师引导学生阅读中外名著就显得格外重要。 D.新能源的开发和利用,零排放,混合动力,纯电动汽车的研制和壮大,让人类看到了克服汽车弊病的希望。 5.给下面语句排序,衔接恰当的一项是()

最新人教版高中政治必修三期末综合测试题(附答案)

最新人教版高中政治必修三期末综合测试题(附答案) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间90分钟。 第Ⅰ卷(选择题共48分) 一、选择题(在每小题所给的四个选项中,只有一项是最符合题意的,每小题2分,共48分) 1.2015年4月9日至12日,第12届上海教育博览会在上海展览中心举行,博览会上近170家单位参展。除了全面展示上海各级各类教育的规划和建设成果外,还安排了不同主题的教育高峰论坛和适合青少年参与的现场活动。本次教博会期间将举行5场高规格的教育高峰论坛,主题皆为教育热点和重点。关于教育的地位和作用,下列说法正确的是() ①教育是发展科学技术和培养人才的基础 ②发展教育事业必须加大教育投入 ③教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用 ④发展教育事业必须深化教育体制改革 A.①②B.②④ C.①③D.③④ [答案] C [解析]解答本题的关键是要认真审题。题目问的是“教育的地位和作用”,而②④都属于发展教育的措施,故排除。 2.“小伙伴”是近年来的一个网络热词。其实,“伙伴”最早是军事用语,士兵十人共用一个灶吃饭,称为“火伴”。后来,随着社会生活的变化,“火伴”被写作“伙伴”,词义也从同灶吃饭的士兵扩展成了同伴。材料说明() A.文化随着实践的发展而变迁 B.汉字是中华文化的重要标志 C.中华文化博大精深、源远流长 D.网络文化是对当代社会生活的反映 [答案] A [解析]材料重点强调了随着社会生活的变化,“火伴”被写作“伙伴”,词义也发生了变化,文字属于文化范畴,因此体现了文化随着实践的发展而变迁,故A正确;题中体现了汉字及其词义的变化,但没有体现汉字的重要性,故B不符合题意;C不符合题意;D 说法正确,但题中强调的是变化,而不是对生活的反映。 3.“历史文化是城市的灵魂,要像爱惜自己的生命一样保护好城市历史文化遗产。”这是因为文化遗产() ①是一个国家和民族历史文化成就的重要标志

人教版 思想政治必修三必背提纲(全)

政治提纲 必修3(必背) 平度一中 思想政治

背诵目录 第一单元文化与生活 第一课文化与社会 1.文化 ⑴文化的内涵: ⑵文化的特点 ⑶文化的力量 2.文化与经济政治的关系 ⑴文化与经济政治相互影响 ⑵文化与经济相互交融 ⑶文化与政治相互交融 ⑷文化在综合国力的竞争中(文化在综合国力中的地位) 第二课文化对人的影响 1.文化对人的影响 ⑴文化的来源: ⑵文化的表现: ⑶文化的特点: 2.文化塑造人生 3.拓展 ⑴文化的作用 第二单元文化传承与创新 第三课文化的多样性与文化传播 1.文化多样性的表现 ★⑴民族节日的形成和价值 ★⑵文化遗产的含义、地位和作用(意义) 2.文化多样性 ★⑴文化是民族的(原因和含义) ★⑵文化是世界的(原因和含义) ⑶尊重文化多样性的正确态度 ★⑷尊重文化多样性的原因 ★⑸尊重文化多样性的必要性 ⑹尊重文化多样性的原则 3.文化传播 ★⑴途径 ★⑵现代文化传播的手段——大众传媒(特点和作用) ⑶文化交流:怎样做传播中华文化的使者? 4.拓展 ★★⑴如何尊重文化多样性? ★★⑵文化交流的意义(原因) 第四课文化的继承性与文化发展 1.传统文化的继承 ★⑴传统文化的基本特征 ★★⑵传统文化作用(影响、重要性) ★★⑶对待传统文化的态度2. 文化在继承中发展 ★⑴文化继承与发展的关系是什么? ★⑵怎样处理继承和发展的关系? 3. 影响文化发展的重要因素 ★⑴影响文化发展的重要因素有哪些? ⑵社会制度的更替(外部因素) ⑶科学技术的作用 ⑷思想运动的作用 ⑸教育的作用 第五课文化创新 1. 文化创新的源泉和作用 ★⑴文化创新的源泉 ★⑵文化创新的作用(意义) ⑶文化创新的主体 ★⑷文化创新的途径 2.拓展 ⑴为什么要进行文化创新? ★★⑵怎样进行文化创新? ★⑶如何把握好当代文化与传统文化的关系? ★⑷如何处理好民族文化与外来文化的关系? 第三单元中华文化与民族精神 第六课我们的中华文化 ★★1.中华文化的基本特征: 2.源远流长的中华文化 ★⑴源远流长的原因:(为什么说中华文化源远流长?) ⑵文字的作用 ⑶为什么说汉字成为源远流长的重要见证? 3.博大精深的中华文化 ★⑴博大精深的表现: ⑵我国区域文化的成因及相互关系 ⑶中华文化和民族文化之间的关系? ★★⑷包容性的含义和作用(意义) 第七课我们的民族精神 1.永恒的中华民族精神 ⑴民族精神的重要性 ⑵民族精神的必要性 ★★⑶中华民族精神的基本内涵 ⑷中华民族精神与中华文化的关系 ⑸中华名族精神的核心——爱国主义 2.拓展 ★★⑴怎样弘扬和培育中华民族精神? ★★⑵为什么要弘扬和培育民族精神? ⑶中华民族精神及其的丰富和发展(作原理)

高中政治必修一至必修四目录(人教版)

高中政治必修一至必修四目录(人教版) 必修一 第一单元生活与消费 第一课神奇的货币 第一框揭开货币的神秘面纱 第二框信用工具和外汇 第二课多变的价格 第一框影响价格的因素 第二框价格变动的影响 第三课多彩的消费 第一框消费及其类型 第二框树立正确的消费观 综合探究正确对待金钱 第二单元生产、劳动与经营 第四课生产与经济制度 第一框发展生产满足消费 第二框我国的基本经济制度 第五课企业与劳动者 第一框公司的经营 第二框新时代的劳动者 第六课投资理财的选择 第一框储蓄存款和商业银行 第二框股票、债券和保险 综合探究做好就业与自主创业的准备 第三单元收入与分配 第七课个人收入的分配 第一框按劳分配为主体多种分配方式并存 第二框收入分配与社会公平 第八课财政与税收 第一框国家财政 第二框征税和纳税 综合探究提高效率促进公平 第四单元发展社会主义市场经济 第九课走进社会主义市场经济 第一框市场配置资源 第二框社会主义市场经济 第十课社会发展观和小康社会的经济建设 第一框全面建设小康社会的经济目标 第二框又好又快科学发展

第十一课经济全球化与对外开放 第一框面对经济全球化 第二框积极参与国际经济竞争与合作 综合探究经济全球化与中国 必修二 第一单元公民的政治生活 第一课生活在人民当家作主的国家 第一框人民民主专政:本质是人民当家作主 第二框政治权利与义务:参与政治生活的准则 第二课我国公民的政治参与 第一框民主选举:投出理性一票 第二框民主决策:作出最佳选择 第三框民主管理:共创幸福生活 第四框民主监督:守望公共家园 综合探究有序与无序的政治参与 第二单元为人民服务的政府 第三课我国政府是人民的政府 第一框政府的职能:管理与服务 第二框政府的责任:对人民负责 第四课我国政府受人民的监督 第一框政府的权力:依法行使 第二框权力的行使:需要监督 统合探究政府的权威从何而来 第三单元发展社会主义民主政治 第五课我国的人民代表大会制度 第一框人民代表大会:国家权力机关 第二框人民代表大会制度:我国的根本政治制度 第六课我国的政党制度 第一框中国共产党执政:历史和人民的选择 第二框中国共产党:以人为本执政为民 第三框共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国特色的政党制度第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策 第一框处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣 第二框民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度 统合探究:社会主义民主政治的特点和优势 第四单元当代国际社会 第八课走近国际社会 第一框国际社会的主要成员:主权国家和国际组织 第二框国际关系的决定性因素:国家利益

人教版政治必修三《生活与哲学》原理及方法论

(一)唯物论(辩证唯物主义)部分 1、世界的物质统一性原理及方法论 〖原理〗:辩证唯物主义认为,世界的本质是物质,世界上先有物质后有意识,物质决定意识,意识是客观存在在人脑中的反映。 〖方法论〗:这一原理要求我们在想问题、办事情的时候,要一切从实际出发,理论联系实际,解放思想,实事求是,与时俱进,在实践中检验和发展真理。〖错误倾向〗:反对不从实际出发的主观主义,反对本本主义(教条主义)、经验主义。 2、物质和意识的辩证关系原理 〖原理内容〗:物质决定意识,意识对物质具有能动作用。正确意识对事物发展促进作用,错误意识对事物发展起着阻碍作用。 〖方法论〗:一方面要坚持一切从实际出发,实事求是;另一方面,要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。〖错误倾向〗:反对夸大意识能动作用的唯意志主义和反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想 3、规律的客观性和普遍性原理及方法论 〖原理内容〗所谓规律,就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的,是不依人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。没有规律的物质运动是不存在的。 〖方法论〗规律的客观性和普遍性要求我们,必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律。一旦违背客观规律,人们就会受到规律的惩罚。在客观规律面

前,人并不是无能为力的,人可以在认识和把握规律的基础上根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。 〖错误倾向〗:反对否认规律的客观性和企图创造规律或消灭规律的唯心主义观点,反对不讲科学,不顾客观规律的冒险盲干的主观主义。 4、尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理 〖原理内容〗: 规律是客观的,不以人的意志为转移,它既不能被创造,也不能被消灭。但人在规律面前又不是无能为力的,人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。 〖方法论〗:我们在想问题、办事情的时候,既要尊重客观规律,按规律办事,又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。〖错误倾向〗:反对片面夸大人的主观能动性、否认规律的客观性、盲目蛮干的唯心主义错误;也要反对片面夸大规律的客观性,忽视人的主观能动性、无所作为的机械唯物主义错误。 (二)(认识论部分)也可以放在唯物主义部分 5、实践和认识的辩证关系 〖原理内容〗1、实践是认识的基础(实践决定意识):实践是认识的唯一来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识的真理性的唯一标准,实践是认识的目的和归宿。2、认识对实践具有反作用。真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,真理能指导人们提出实践活动的正确方案,因而对于人们的实践活动有巨大的推动作用。 〖方法论〗:要求我们首先要坚持实践第一的观点,还要坚持理论和实践相结合

人教版高一政治必修一知识点

人教版高一政治必修一知识点 【一】 公司经营与发展 1、企业.①企业是以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织,是市场经济活动的主要参与者,是国民经济的细胞. ②在我国,国有企业、集体企业、私营企业、外资企业等多种所有制企业并存,共同构成社会主义市场经济的微观基础. 公司经营成功的因素. (1)制定正确的经营战略.(2)依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势. (3)诚信经营,树立良好的信誉和企业形象. (4)在激烈的市场竞争中,那些经营管理不善的企业会被兼并或面临破产. 9、企业破产,是指对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业,按法定程序实施破产清算的经济现象.实行企业破产制度,有利于强化企业的风险意识,促使企业改善经营管理,提高企业竞争力,有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整. 劳动和就业 1、劳动和就业的重要性.(1)劳动是劳动者的脑力和体力的支出,是物质财富和精神财富的创造活动.劳动者是生产过程的主体,在生产力发展中起主导作用.劳动是人类文明进步发展的源泉.光荣属于劳动者. 2、我国严峻的就业压力.①我国的人口总量和劳动力总量都比较大,而生产力发展水平比较低;②劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应;③劳动力市场不完善,就业信息传递系统不畅通.所有这些,使得我国的就业问题比任何一个国家都突出、繁重和紧迫. ④党和政府从广大人民群众的根本利益出发,把扩大就业放在经济社会发展的突出位置,实施积极的就业政策,努力改善就业和创业环境. 3、劳动者要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神,树立正确的择业观念. (1)树立自主择业观.根据个人的兴趣、专长和条件,自主决定干什么.这有利于发挥每个人的聪明才智,调动每个人的生产积极性、创造性. (2)树立竞争就业观.要通过劳动力市场竞争来实现自主择业.要努力学习,提高技能和素质,改变观念,积极主动地适应劳动力市场的需要. (3)树立平等就业观.各种正当职业劳动者,都是创造社会财富所必需的,没有什么高低贵贱之分.不管从事什么工作,只要能脚踏实地、兢兢业业,就能有所作为. (4)树立多种方式就业观.现代市场经济和信息技术导致就业形式多样化,诸如自由职业、弹性工作日、临时工等就业方式不断增加,可以更加灵活地选择.人们还可以通过职业介绍所、媒体广告、网上人才市场、招聘会等选择职业,实现就业. 依法维护劳动者权益 3、做法:劳动者享受权利,是以履行劳动者义务为前提的.因此,自觉地履行劳动者的义务,是获得权利、维护权益的基础.我国实行劳动合同制度,依法签订劳动合同,是维护劳动者合法权益的重要依据.当自己的权益受到侵犯时,可以采用投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径要求维护,而不能采用非法手段施加报复. 劳动者要增强权利意识和法律意识.当权益受到侵害时,以合法手段、法定程序进行*,是每个劳动者的正确选。 【二】 按劳分配为主体,多种分配方式并存 生产决定分配,生产资料所有制形式决定分配方式,在社会主义初级阶段,实行公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度,相应地就此实行以按劳分配为主体,多种分

政治必修三第一单元测试(附答案)

第一单元测试 (时间45分钟,满分100分) 一、单项选择题(每小题3分,共60分) 1.下列对文化内涵的认识正确的一项是( A ) A.文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品 B.文化就是思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文化、艺术等 C.文化是人们进行生产、传播、学习、积累的过程 D.文化就是人类创造的一切产品 2.关于文化生活的现象,以下说法正确的是(C) ①文化是由自然界所创造的、为人类所拥有的②人们在生活实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化③有了人类社会才有文化,文化是人类社会实践的产物④人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 4.“重男轻女”本来是中国封建社会的思想意识,是生产资料私有制财产继承关系的反映。但直到今天,这种思想依然残留在一些人的头脑里。这说明( D ) ①文化的发展总是落后于社会经济的发展②文化的发展与经济的发展并不是完全同步的③文化可以脱离经济而存在④文化有其自身的传承性和相对独立性 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 5.一位哲学家曾做过这样的比喻:政治是骨骼,经济是血肉,文化是灵魂。下列说法对经济、政治和文化之间关系的表述正确的是( C ) A.没有文化,政治和经济就不会存在 B.经济和政治是由劳动者创造的,文化是由知识分子创造的 C.经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映 D.政治由文化、经济所决定,又给予文化和经济以重大影响 7.今天,文化的影响力已经渗透到社会生活的各个领域,文化产业也日益成为一些发达国家对外贸易的主导产业。应对这一挑战,我们的根本之策是(D) A.吸收人类优秀文化为我所用B.抵制洋垃圾的进入 C.维护国家的文化安全 D.扩大中华文化的影响力和感召力 11.法国哲学家爱尔维修有句名言:“人是环境的产物。”某论坛上,主持人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友,并指出他们月收入的平均数大致就是自己的月收入,测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚,人以群分。每个人的朋友圈都是一个特定的文化环境,它彰显着你的现在,也预示着你的未来。这种现象说明( B ) A.文化决定人们的交往行为和交往方式B.文化影响人们的实践活动和思维方式 C.文化影响人们的价值观念,丰富精神世界D.文化改变人们的道德修养,塑造完美人格

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