五邑大学信息学院
电气工程及其自动化专业本科培养计划
一、指导思想
本专业主要培养能适应二十一世纪电气工程技术发展的、具有较扎实的电气工程技术基础和较强的工程实践能力的高级工程技术人才。在培养方式上，强调能力培养、提高综合素质与理论知识学习并重。在传授理论知识的同时，加强对学生的素质特别是文化素质的教育，加强对学生的能力特别是自学、独立思考、实践和创新能力的培养。在培养目标上，使本专业毕业生具有较扎实的理论基础、较宽的知识面、较强的综合能力与综合素质。
二、学制
本专业实行学分制，标准学习年限为四年。
三、业务培养目标
本专业培养熟悉计算机、自动控制、电力电子等技术，能够从事与电气工程有关的系统运行、研制开发、维护管理等领域工作的高级工程技术人才。
四、业务基本要求
本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握较扎实的数学、物理等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础以及外语综合能力。
2、系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等。
3、获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力。
2个专业方向的专业知识与技能，了解本专业学科前沿的发
4、具有本专业领域内1
~
展趋势。
5、具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。
五、课程体系及构成
本专业课程体系由以下系列课程构成，它们是：
1、电路及电子技术系列课程
2、计算机应用系列课程
3、自动控制理论及应用系列课程
4、电力拖动控制系列课程。
六、主干课程
主要有：电路分析基础、低频电子线路、数字电路与逻辑设计、计算机组成原理、信号与系统、数字信号处理、自动控制原理、电力电子技术、电力系统分析、直流调速系统、交流调速系统，计算机技术（语言、软件基础、硬件基础、单片机等）。高年级根据社会需要学习柔性的、适应性强、覆盖面宽的专业课及专业选修课。
七、集中性实践教学环节
包括：电子实习、金工实习、数字电路课程设计、自动控制原理课程设计、低频电子线路课程设计、生产实习、毕业设计、社会实践、认识实习。
八、毕业规定
五邑大学电气工程及其自动化（本科）专业指导性教学计划（四年）
命题人：吴滔、罗杰云审批人：试卷分类（A卷或B卷） A 五邑大学试卷 学期： 2006至 2007学年度第 2 学期 课程：计算机网络原理专业： AP04051-- AP04056 班级：姓名：学号： 名词解析（每题2分，共10分） 1、基带传输 在数字通信信道上，直接传送基带信号的方法。 2、网络体系结构 计算机网络层次结构模型与各层协议的集合。 3、套接字 是指一个IP地址与一个端口号的联合体。 4、被动攻击 在不影响网络正常工作的情况下,黑客进行信息的截获、窃取、破译的攻击方式 5、telnet 利用Internet实现互联网中远程登录功能的服务
判断对错 （每题1分，共10分） 1、ISO划分网络层次的基本原则是：不同的结点都有相同的层次，不同的结点的相同的 层次都有相同的功能（√） 2、在数据传输中，多模光纤的性能要优于单模光纤（X） 3、ppp协议仅仅支持异步传输链路，不支持同步传输链路。（X） 4、在使用集线器连接的多个计算机处在同一个广播域（X） 5、BGP协议是在一个自治系统内部使用的路由选择协议（X） 6、ICMP差错报告报文是单向的，而ICMP查询报文则是双向的、成对出现的（√） 7、TCP协议规定HTTP协议客户进程的端口号为80 （X） 8、FTP服务是一种实时的联机服务（√） 9、DNS服务器的层次对应着域名的层次，但这两者并不是对等的（√） 10、前不久在网络上流行的“熊猫烧香”，是一个感染型的蠕虫病毒（√） 填空题（每空1分，共10分） 1、在通信技术中，通信信道有点－点通信信道和（广播）通信信道两类 2、如果一个IP地址为202.93.120.34的主机需要向202.94.120.0网络进行直接广播，那么，它使用的直接广播地址为（ 202.94.120.255 ） 3、建设宽带网络的两个关键技术是（骨干网技术）和接入网技术。 4、面向连接服务的数据传输过程必须经过连接建立、连接维护与（释放连接）的3个过程。 5、网络数据传输的流量与拥塞控制一般通过（滑动窗口）来解决。 6、IPV6中，IP地址的长度是（128 ）位 7、在ATM技术中，信元作为数据传输的基本单位，它的长度为（53 ）个字节。 8、当PCM用于数字化语音系统时，如果将声音分为128个量化级，由于系统得采样速率为8000样本/秒，那么数据传输速率应该达到（56 ）Kb/s。 9、0比特插入/删除方法规定，在两个标志字段为F之间的比特序列中，如果检查出连续的（5 ）
五邑大学《电路分析基础》考试大纲 Ⅰ考试性质 普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，本科插班生考试应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。 Ⅱ考试内容 总要求： 《电路分析基础》是电子信息与通信类、电气工程及自动化类、仪器仪表类以及计算机应用类等专业的专业基础课。是信息学院平台课程之一。 一、考试基本要求： 1. 熟练掌握电路分析基础的基本概念和基本语法知识； 2. 能熟练地运用电路分析基础知识解决电路问题的能。 二、考核知识范围及考核要求： 第一篇总论和电阻电路的分析 第一章集总参数电路中电压、电流的约束关系 §1-1 电路及集总电路模型(A) §1-2 电路变量电流、电压及功率(A) §1-3 基尔霍夫定律(A) §1-5 电阻元件(A) §1-6 电压源(A) §1-7 电流源(A) §1-8 受控源(A) §1-9 分压公式和分流公式（A） §1-10 两类约束(A) KCL、KVL方程的独立性(B) §1-11 支路电流法和支路电压法(A) 第二章运用独立电流、电压变量的分析方法 §2-1 网孔分析法（A） §2-2 节点分析法(A) 第三章叠加方法与网络函数 §3-1 线性电路的比例性(A) 网络函数(B) §3-2 叠加原理(A) §3-3 功率与叠加原理(B) 第四章分解方法及单口网络 §4-1 分解的基本步骤（A） §4-2 单口网络的电压电流关系（A）
§4-3 单口网络的置换——置换定理（A） §4-4 单口网络的等效电路（A） §4-5 一些简单的等效规律和公式（A） §4-6 戴维南定理（A） §4-7 诺顿定理（B） §4-8 最大功率传递定理（A） 第二篇动态电路的时域分析 第六章电容元件与电感元件 6-1 电容元件(B) 6-2 电容的VCR（A） 6-3 电容电压的连续性和记忆性(A) 6-4 电容的贮能(A) 6-5 电感元件(B) 6-6 电感的VCR (A) 6-7 电容与电感的对偶性(A) 6-8 电容电感的串并联（B） 第七章一阶电路 7-1 分解的方法在动态电路分析中的运用(A) 7-2 一阶微分方程的求解(B) 7-3 零输入响应(A) 7-4 零状态响应(A) 7-5 线性动态电路的叠加原理(A) 7-6 三要素法（A） 第八章二阶电路 8-1 LC电路中的正弦振荡（A） 8-2 RLC串联电路的零输入响应(A) 8-3 RLC串联电路的完全响应(A) （上述内容中，A的内容是重点，必须讲清讲透，要求学生掌握；B的内容重要程度次于A，要求学生熟悉） Ⅲ考试形式及试卷结构 1、考试形式为闭卷、笔试。考试时间为120分钟，试卷满分为100分。 2、试卷内容比例：试卷内容将覆盖全部7章。其中：第1、2、 3、4等4章所占比例为70-80%，其余3章所占比例为20-30%。 3、试卷难易比例：易、中、难分别为40%、40%和20%。 4、试卷题型比例：简单计算题占60-70%;复杂计算题占30-40%。
实验项目名称：进程的同步（实验一） 1、实验目的 (1) 掌握进程和线程基本概念和属性； (2) 掌握用PV操作解决并发进程的同步问题； (3) 掌握用于同步的信号量初值的设置； (4) 掌握如何处理共享资源的直接制约关系。 2、实验内容 (1) 设计一个模拟若干售票网点的售票程序。界面可以参考图1。还应设计多个后台售票线程并发运行。 图1售票 (2) 模拟：桌上有一只盘子，每次只能放入一个水果。爸爸专向盘子中放苹果，妈妈专向盘子中放桔子，一个女儿专等吃盘子里的苹果，一个儿子专等吃盘子里的桔子。只要盘子空则爸爸或妈妈都可以向盘子放一个水果，仅当盘子中有自己需要的水果时，儿子或女儿可以从盘子中取出水果。放-取水果的几种情况如图2(a)~(f)所示，可以参照进行设计。 (a)盘子空时取水果 (b)父亲放入苹果
(c) 儿子取水果 (d) 女儿取水果 (e)儿子取走桔子 (f)盘子满时放水果 图2 放-取水果 (3) 自选其它能反映进程互斥问题的应用。 实验项目名称：处理机调度（实验二） 1、实验目的 (1) 掌握几种处理机调度算法的基本思想和特点； (2) 理解并发与并行的区别； (3) 比较几种算法的特点。 2、实验内容 编写程序模拟处理机调度，参照图3。 (1) 时间片轮转 (2) 动态优先权调度 (3) 高响应比优先调度
图3 模拟处理机调度 实验项目名称：银行家算法（实验三） 1、实验目的 银行家算法是避免死锁的一种重要方法，本实验要求用高级语言编写和调试一个简单的银行家算法程序。加深了解有关资源申请、避免死锁等概念，并体会和了解死锁和避免死锁的具体实施方法。 2、实验内容 (1) 设计进程对各类资源最大申请表示及初值确定。 (2) 设定系统提供资源初始状况。 (3) 设定每次某个进程对各类资源的申请表示。 (4) 编制程序，依据银行家算法，决定其申请是否得到满足。 具体设计可参照图4(a)~(c) 进行。
五邑大学2017年通信工程(计算机网络)专业 本科插班生招生考试《计算机网络》试题 一．填空题（每题2分，共20分） 1.网络现在已经成为信息社会的命脉和发展知识经济的重要基础。这里的“三网”是指电信网络、有线电视网络和。 的中文名称是。 3.以太网的MAC地址长度是位。 4.在OSI参考模型中，最底层的是物理层，最顶层的是。 数据报极为简单，其首部长度为。 6.网络层向上提供的是连接的服务。 7.网桥设备工作在层。 8.速率达到或者超过 Mb/s的以太网成为高速以太网。 9.数据链路层的三个基本问题是封装成帧、透明传输和。 10.人们在上网过程中往往不用手动去配置IP地址，在网络中有一个自动分配IP地址的机制，这个机制的协议英文缩写为。 二．选择题（每题2分，共50分） 1.在管理信息库mib-2中，其标识符是（）。 A．以下IP地址中，（）是可以在因特网上直接使用的地址。 A． 2.如果要设置交换机端口的IP地址，则命令提示符应该是（）。 > # (config) (config-if)# 3.可以使用（）设备实现Vlan之间的数据交换。 A．交换机 B.三层交换机 C.路由器 D.网桥 4.在TCP中，连接的建立采用（）的方法。 A．三次握手 B.四次握手 C.一次握手 D.两次握手 5.路由器采用RIP协议，当发送数据包经过路由器（）跳以后认为目的不可达。 A．15 6.FTP才开始时首先建立（）。 A．数据连接 B.服务器连接 C.控制连接 D.客户端连接 7.模拟信号的最高频率是600HZ，采样频率取（）值时，就可重构原信号的所有信息。 A．300HZ 8.在OSI参考模型中，实现端到端的应答、分组排序和流量控制功能的协议层是（）。 A．数据链路层 B.应用层 C.传输层 D.会话层 9.UDP实现的是（）的传输识别。 A．端对端 B.比特 C.数据流 D.报文 10.在网购过程中，为了实现安全的传输，web应使用（）协议。 A．HTTPS 11.（）协议的服务器有两个熟知端口，即控制连接熟知端口和数据连接熟知端口。 A．DNS 11.某校园网无法访问外网地址，为了判断是校园网内的故障还是校园网外的故障，可以采用以下 命令（）。 12.A．为了便于对交换机进行人工管理，一般在交换机（）上配置IP地址
在决定考研的那一刻，我已预料到这一年将是怎样的一年，我做好了全身心地准备和精力来应对这一年枯燥、乏味、重复、单调的机械式生活。可是虽然如此，我实在是一个有血有肉的人呐，面对诱惑和惰性，甚至几次妥协，妥协之后又陷入对自己深深的自责愧疚当中。这种情绪反反复复，曾几度崩溃。 所以在此想要跟各位讲，心态方面要调整好，不要像我一样使自己陷入极端的情绪当中，这样无论是对自己正常生活还是考研复习都是非常不利的。 所以我想把这一年的经历写下来，用以告慰我在去年饱受折磨的心脏和躯体。告诉它们今年我终于拿到了心仪学校的录取通知书，你们的付出和忍耐也终于可以扬眉了。 知道自己成功上岸的那一刻心情是极度开心的，所有心酸泪水，一扫而空，只剩下满心欢喜和对未来的向往。 首先非常想对大家讲的是，大家选择考研的这个决定实在是太正确了。非常鼓励大家做这个决定，手握通知书，对未来充满着信念的现在的我尤其这样认为。当然不是说除了考研就没有了别的出路。只不过个人感觉考研这条路走的比较方便，流程也比较清晰。没有太大的不稳定性，顶多是考上，考不上的问题。 而考得上考不上这个主观能动性太强了，就是说，自己决定自己的前途。所以下面便是我这一年来积攒的所有干货，希望可以对大家有一点点小小的帮助。 由于想讲的实在比较多，所以篇幅较长，希望大家可以耐心看完。文章结尾会附上我自己的学习资料，大家可以自取。 五邑大学电子信息的初试科目为： （101）思想政治理论(204)英语二(302)数学二(801)信号与系统或(802)电路分析或(803)电子技术基础或(804)通信原理或(805)数字信号处理或(806)自
动控制原理或(807)电磁场与电磁波或(808)数据库原理或(809)C语言程序设计或(810)数据结构或(812)面向对象程序设计（Java） 参考书目为： (801)信号与系统 甘俊英等编，信号与系统[M]．北京：清华大学出版社，2011．02 应自炉编，信号与系统，国防工业出版社出版，2008．02 甘俊英等编，信号与系统学习指导和习题解析[M]．北京：清华大学出版社，2007．08 甘俊英等编，基于MATLAB的信号与系统实验指导[M]．北京：清华大学出版社，2007．08 有关英语的一些经验 众所周知，真题是考研英语复习的treasure，正所谓真题吃透，英语不愁！ 那应该什么时候开始拿真题练手呢？ 假如你是从1月份开始准备考研，考虑到你第一个月刚入门，决心不定、偷工减料，并且觉得考研难不时地需要给自己做点心理建设，那么1月份等同于没学。真正投入考研事业要从2月份开始算：2、3月两个月的时间怎么也可以背完一轮单词并学到一点语法皮毛了，故在4月这个春暖花开之际刚好可以开始练习真题啦~ 千万不要单词没背多少或者跳过语法直接做真题，这样不仅做题过程很生涩，而且囫囵吞枣只能是浪费真题，关于真题大家可参考木糖的。 4月—12月差不多9个月的时间，真题练习该怎么规划呢？ 建议可以这样安排：
五邑大学网络考试 (96.0分) 选择题(60分) 1、云冈坍塌的石窟编号是（） (1.00分) ?A．18号 ?B．19号 ?C．20号 ?D．21号 2、下列哪位人物曾经破坏过敦煌石窟的壁画：（） (1.00分) ?A．张大千 ?B．郭沫若 ?C．王蒙 ?D．范宽 3、希施金是哪个国家著名的绘画大师（） (1.00分) ?A．德国 ?B．法国 ?C．意大利 ?D．俄罗斯 4、西安碑林博物馆收藏的唐代持工力士是哪种类型的雕刻？ (1.00分)
?A．浅浮雕 ?B．高浮雕 ?C．圆雕 ?D．以上都不正确 5、《朝元仙仗图》是谁的藏品（） (1.00分) ?A．徐悲鸿 ?B．吴冠中 ?C．王季迁 ?D．郭沫若 6、《货郎图》是下列哪位画家的作品（） (1.00分) ?A．吴道子 ?B．李嵩 ?C．梁楷 ?D．唐寅 7、《躺着的女人》是谁的绘画作品（） (1.00分) ?A．张大千 ?B．毕加索 ?C．达·芬奇 ?D．徐悲鸿 8、全世界最大的壁画是在：（） (1.00分)
?A．连云港 ?B．成都 ?C．敦煌 ?D．太原 9、下列说法不正确的是（） (1.00分) ?A．色彩是一种自然的存在 ?B．色彩是一种服从人们需要的对自身的改变 ?C．色彩是一种对环境的人工干预 ?D．色彩是物体的自然的本性 10、经过修改后的第二个版本的《开国大典》没有下列哪位领导人（） (1.00分) ?A．周恩来 ?B．刘少奇 ?C．朱德 ?D．董必武 11、希腊瓶画最早出现的绘画样式是（） (1.00分) ?A．几何纹样式 ?B．东方化纹样式 ?C．黑绘式 ?D．白底彩绘式 12、曽梵志创作的《最后的晚餐》描述的人物是（） (1.00分)
XXXX大学2011年新生入学校规校纪考试 专业：_________________班级：________________ 姓名：_________________学号__________________得分：_______ 考试要求： 1、考试时间为： 2 3 4 5 一、 1 2 A 3）年。 A 4；6 B 6；5 C 8； 6 D 8；7 4、学生选课每学期（最后一学期除外）原则上控制在（B）学分。 A 14—30 B 16—32 C 18—34 D 20—36 5、学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（C）个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。
A 3 B 4 C 5 D 6 6、正规考试，迟到（ C）分钟以上者不得进入考场，以旷考处理；开考后（）分钟内不准交卷出场。 A、10,30 B、10,45 C、15,30 D、15,45 7、本科生必须获得（C）个第二课堂学分方可毕业。 12、担任校三会学生干部满一年，履行职责，经主管部门考核合格者，对委员给予（B）分的德育测评加分。 A、2 B、3 C、4 D、5 13、参加无偿献血者，德育测评成绩加（B）分。94 A、2 B、3 C、4 D、5
14、凡是校级学术性竞赛活动，征文活动参加者，每次加（D）分。96 A、0.1 B、0.2 C、0.3 D、0.5 15、借阅图书，每册图书到期未还，超期一天罚款（A）元。50 A、0.1 B、0.2 C、0.3 D、0.4 二、多项选择。（每小题5分，共20分，错选、多选、漏选不得分） 1 A B C D E 2 A、 3、 A B C D 4. 有下列情况之一者，不能参加该学年度“三好学生”的评选__ BCD_____。 A、德育测评分低于90分的学生。 B、所学课程（指必修课、专业限选课）有不及格者。 C、该学年度又旷课记录者。 D、入学校纪校规考试不合格者。
五邑大学学生学年综合测评办法 （五邑大学，2009年12月修订） 第一章总则 第一条为全面贯彻党的教育方针，提高教育质量，加强对学生的教育管理及考评工作，使对学生的综合评估工作科学化、规范化和制度化，引导学生全面发展，特制定本办法。 第二条综合测评的内容包括学生的德育、智育、文体三个方面的表现。综合测评的成绩是学生评优、享受奖学金及学院向用人单位择优推荐毕业生就业的主要依据。 第三条综合测评分由德育测评分、智育测评分和文体测评分三个单项之和构成。构成比例是：综合测评总成绩=德育成绩×25%+智育成绩×65%+文体成绩×10% 第四条各班级按学生的学年综合测评成绩排定名次。各学年的综合测评成绩之和为综合测评总分,毕业生按总分排定名次。 第二章德育测评 第五条思想品德表现分由基本分、加分和扣分三部分构成。 第六条思想品德表现的基本分为70分，遵守各项规章制度的学生均先得到此分，再在此基础上进行加分和扣分。 第七条德育测评加分的有以下七项。 （一）担任校三会学生干部满一年，履行职责，经主管部门考核合格者，对主要负责人、部门负责人、委员分别给予8分、6分、3分。 担任院系学生干部满一年，履行职责，经主管部门考核合格者，对主要负责人、部门负责人、委员分别给予6分、4分、2分。 担任班级学生干部满一年，履行职责，经主管部门考核合格者，分别给予4分、2分。（注：班长和团支书加4分，其他加2分）。 担任学生党支部学生干部满一年，履行职责，经主管部门考核合格者，对学生党支部书记（副书记）、委员分别给予5分、3分。联席会主席（副主席）给予6分。 在同一学生组织同时兼任两个及以上职务者以最高加分项加分，不重复加分；在不同学生组织担任多个学生干部职务，选取其中两个职务加分。 心理健康教育协会学生干部满一年，履行职责，经主管部门考核合格者，酌情加分（另见条例）。 （二）凡有为集体服务、热心公益事业、助人为乐、见义勇为、舍己救人等为学校争得荣誉者，酌情加分。其中受院系通报表彰奖励者加3分；受其他县处级通报表彰奖励者加5分；受学校或市（厅）级表彰奖励者加10分；受省部级以上表彰奖励者加15分。 （三）获各类国家级优秀个人、省优秀个人、市优秀个人、校优秀个人、院系优秀个人称号的，分别加15分、10分、8分、5分、3分。 （四）参加无偿献血者加3分。 （五）参加各类义务劳动者、志愿者活动，经认证，每小时加1分，最高加分不超过10分。（参考校园网上面的“义工时间在线查询”和院系青协的纸质版义工时间登记表）
命题人： 李阳 审核人： 试卷分类（A 卷或B 卷） A 五邑大学 试 卷 学期： 2012 至 2013 学年度 第 1 学期 课程： 光电子技术 课程代号： 010A1860 使用班级： AP10221、AP10222 姓名： 学号： 一、 单选题：（50分，每小题2分） 请将正确的答案填入下表中： 1、从光源的分类上分，汞灯属于：（B ） （A ）热辐射光源；（B ）气体放电光源；（C ）激光光源；（D ）电致发光光源。 2、在辐射度学的基本物理量中，描述点辐射源的辐射功率在不同方向上分布的物理量是（C ） （A ）辐射能； （B ）辐射通量；（C ）辐射强度；（D ）辐射出射度。 3、从辐射通量与光通量之间的换算关系可知，1W=（A ）lm. （A ）683； （B ）386； （C ）836； （D ）638。 4、绝对黑体的温度决定了它的辐射光谱分布，随着温度T 的升高，峰值波长 将（A ）。 （A ）向短波方向移动； （B ）向长波方向移动； （C ）不移动；（D ）随机移动。 5、日光灯是一种低压汞灯，发出波长为（ B ）nm 紫外光源，再激发荧光粉发了可见光。 （A ）283.7； （B ）253.7； （C ）353.7； （D ）333.7。 6、激光器的构成一般由（A ）组成。 （A ）激励能源、谐振腔和工作物质 （B ）固体激光器、液体激光器和气体激光器 （C ）半导体材料、金属半导体材料和PN 结材料 （D ） 电子、载流子和光子 7、热释电器件是由TGS 、LiTaO 3等热电晶体材料组成的，但不论哪种材料，都有一个特定温度，称居里温度。只有（ C ）居里温度，材料才有自发极化性质。 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 试卷编号 得分 m
命题人：审核人：试卷分类（A 卷或B 卷） 五邑大学 试卷（考查）学期：2014 至2015学年度第1学期课程：专业英语课程代号：010A2980使用班级：姓名：学号：题号 一二三四五六七八九十总分得分一、30分Translation （words ） （1）catch a photon （2）single-pixel device （3）crave a detector sensitive enough （4）simultaneously （5）the principle of kinetic inductance （6）the charge-coupled detector （7）precludes （8）the thermal agitation （9）cryogenic detector technology （10）microbolometer （11）rocket-based observations （12）a cryogenic environment （13）sluggish （14）fragile （15）inflationary （16）surplus （17）compulsory （18）deficit （19）tackle （20）a non-trivial way (21)pedestrian （22）congestion （23）bizarre （24）tarnish （25）brouhaha （26）inaugural lecture （27）chunk （28）intrinsic or extrinsic （29）obnoxiously （30）chronic 得分试卷编号
五邑大学，大学物理考试试卷包括答案 一、（6分）写出270C 时1个氦原子的平均动能和1摩尔氦气的内能。 T=300K 二、（12分）如图所示，热机的工作媒质是单原子的理想气体，其工作过程经循环a-b 和c-d 的等 温过程b-c 和d-a 的的等容过程完成，图中Ta =T1， Tc =T2，V2 =2V1求此热机的效率。 三、（12分）如图所示，两个振幅频率都相同的相干波源S1S2的坐标分别为λ85±，S2比S1超前 /2，它们以同样的波速相向时，在S1S2之间形成相干图象。设P 点的坐标为x ，写出两波在P 点相遇时的位相差，和满足干涉抵消的点的坐标。 x x x λππ λλλππ?42)85()85(22-=??????--+-= ?（5分） π?)12(+=?k 时，相消（4分） 83,8,85λλλ-- =x （3分） 四、（10分）如图波长为6800A 的平行光垂直照射在L=0.12m 长的两块玻片上，两玻片的一头相互接触，另一头被直径d = 0.048mm 的细钢丝隔开。求（1）相邻的两条明纹的高度差；（2）相邻的两条明纹的间距。 （1）A h 34002==?λ（5分） （2）431041012.0048.0-?=?=θ（1分） )(105.83m h L -?=?=?θ（4分） 五（10分）波长为600nm 的单色光垂直照射在一光栅上，第二级和第三级谱线分别在衍射角满足sin =0.20和sin =0.30处，第四级缺级。试求该光栅的光栅常数d 及其狭缝宽度a 。 m d k d 6100.6sin -?=→=λθ（5分） V 2 p V 1 V a b c d eV kT 223109.33001038.12323--?=???==ε5.373930031.82 323??==RT E 2ln 1RT Q ab ν=)(2321T T R Q Q bc da -==ν2ln 2RT Q cd ν=da ab cd bc Q Q Q Q ++-=1η
五邑大学 试卷（2005 A卷） 课程:____________专业:____________班级：:____________ 学期:_____至_____学年度第____学期 姓名:_____得分:___ 考生须知：1.本考卷分为试题和答卷两部分，请考生将答案填在答卷上 2.考试完毕，请考生将试卷和答卷一并交给监考员 3.闭卷考试，全卷满分为100分，时间为90分钟 一．单项选择题（每道题2.5分，共50分） 1. 凡得到___次黄牌警告者，给予_____处分。 A.2,通报批评 B.2,记过 C.3, 通报批评 D.3,记过 2.下列违纪行为中，应处以记过以上处分的是_____。 A.学生在宿舍留宿异性 B.屡次参与赌博 C.学生擅自开设代理服务器 D.故意破坏公物 3. 在校期间全部必修课程平均绩点，低于_____者，不受予学士学位。 A.1.5 B.2.0
D.3.0 4. 从99级起，学校规定学生要获得_____个第二课堂学分，方可毕业。 A.4 B.6 C.8 D.10 5. 学生毕业的最低分数为：本科______学分。 A.125 B.150 C.170 D.160 6.以下那类行为是必须给予制裁的？ A.推销 B.市场营销 C.传销 D.促销 7. 女生宿舍男生严禁随便进入，男生宿舍严禁女生随便出入，违者给予_____处分。 A.记过 B.留校察看 C.通报批评 D.黄牌警告 8. 连续两个学期取得的专业教学计划的学分均低于_____学分者，应予退学。 A.8 B.10 C.12 D.14 9.学生旷课一天，按______学时计算，未经请假逾期_____周不注册者，按自动退学处理
二〇一四年三月 本科教学质量报告 2013年
目录 前言 (1) 一、学校基本概况 (2) 二、本科教育基本情况 (4) (一)本科人才培养目标及服务面向 (4) (二)专业结构 (4) (三)课程结构 (7) (四)各类全日制在校生情况 (8) (五)学业要求 (9) (六)奖学金、帮困助学金 (9) (七)本科生生源及其质量情况 (9) 三、师资与教学条件 (11) (一)师资队伍数量与结构 (11) (二)生师比 (13) (三)本科课程主讲教师情况 (13) (四)教授承担本科课程教学情况 (14) (五)教学经费投入情况 (14) (六)教学行政用房、图书、设备、信息资源及其应用情况 (15) (七)国际交流 (15) 四、教学建设与改革 (17) (一)专业建设 (17) (二)课程建设 (19) (三)教学改革 (21) (四)实践教学及学生创新能力培养 (23) 五、质量保障 (26) (一)学校本科人才培养中心地位 (26)
(二)教学质量监控体系 (28) (三)教学质量监控体系运行 (30) 六、学生学习效果 (32) (一)学生学习满意度 (32) (二)就业率总体情况 (33) (三)社会用人单位对毕业生的评价 (35) (四)毕业生成就 (35) 七、特色发展 (35) 八、挑战与对策 (36)
前言 2012-2013学年度，学校坚持“根植侨乡，服务社会，内外合力，特色发展”的办学理念，根据区域经济社会发展的需求和自身特点，全面推进本科教学工作。调整和优化专业结构，新增旅游管理、社会工作专业，专业总数达到41个。推进专业建设，有计划有步骤地引进和培养各类教师，聘请了一批企业行业高水平人员作为兼职教师，学校教师队伍的数量不断增加，结构不断优化。成立教师教学发展中心，提升教师教学能力；实施应用型人才培养模式多样化改革，有针对性地加强实践教学基地建设，通过学校与企业行业协同实施，提升学生的综合实践能力；优化人才培养方案、课程体系和实践教学体系，制定以突出学生能力培养为核心的课程教学大纲，引进行业企业先进的技术、管理和突出的案例，更新教学内容，实施有利于学生自主学习的教学方法和以能力考核为导向的学习效果评价方法；形成了与区域经济社会发展密切相关的机械-电子类、纺织-化工-环境类、土木-交通类以及经济-管理类等优势专业群。成立教学评估中心，加强教学监控，保障人才培养质量。成立学生学业指导中心，提升学生学业服务水平。2013届毕业生总体就业率达到99.54%，培养了一批满足区域经济社会发展的高素质应用型人才。
命题人： 吴滔、罗杰云 审批人： 试卷分类（A 卷或B 卷） B 五邑大学 试 卷 学期： 2006 至 2007 学年度 第 2 学期 课程： 计算机网络原理 专业： AP04051-- AP04056 班级： 姓名： 学号： 名词解释题（共5小题，每小题2分，共10分） 1、计算机网络体系结构： 计算机网络层次结构模型与各层协议的集合。 2、网络协议： 为网络数据交换而制定的规则、约定和标准，主要由语义、语法和时序三要 素组成。 3、基带传输： 在数字通信信道上，直接传送基带信号的方法。 4、接口： 同一结点内相邻层之间交换信息的连接点。 5、CSMA/CD ： CSMA/CD 是带冲突检测的载波侦听多路访问，是Ethernet 局域网的介质访 问控制方法。
填空题（共10小题，每空1分，共10分） 1、ISO划分层次的原则是：网中各结点都具有相同的层次；不同结点的同等层 都具有相同的功能；同一结点内相邻层之间通过__接口__通信；每一层可以使用下层提供的_ 服务___，并向上层提供__服务_______；不同结点的同等层通过__协议__来实现对等层之间的通信。 2、HDLC是一种面向比特的数据链路层协议，以一组特定的比特模式_01111110__ 来标志一帧的开始和终止。 3、T1载波系统是将___24__路音频信道复用在一条通信线路上。 4、反馈重发纠错实现方法有两种：停止等待方式和连续工作方式。而连续工作 方式又有__拉回方式__和___选择重发方式__两种。 5、ICMP报文类型可分为__差错报告报文___和___查询报文___两类。 单项选择题（共30小题，每小题1分，共30分） 请将正确选项前的字母填写在对应题目的括号内) 1、建立计算机网络的主要目的是（ A ）。 A. 共享资源 B. 增加内存容量 C. 提高计算精度 D. 提高运行速度 2、在一种网络中，超过一定长度，传输介质中的数据信号就会衰减。如果需要 比较长的传输距离，就需要安装（ D ）设备。 A．网卡 B. 调制解调器 C．集线器 D. 中继器 3、OSI模型的物理层负责下列（ C ）的功能。 A．格式化报文 B. 为数据选择通过网络的路由 C. 定义连接到介质的特征 D. 提供远程文件访问能力 4、下列选项中不包含于PCM编码过程的是（ D ）。 A．采样 B. 量化 C．编码 D. 调制
五邑大学2012年新生入学校规校纪考试 专业：_________________班级：________________ 姓名：_________________学号：__________________得分：_______ 考试要求： 1、考试时间为：9：30—11：00 2、考生在考试开始15分钟后不准进考场。 3、考生在开考45分钟后方能交卷。 4、违反考场纪律者，监考老师一经发现，应当场给予警告并纠正；经警告无效者，给予严重警告处分，该门课程考试成绩无效。 5、答案写在答题纸上。注意检查题号与答案应相一致。 一、单项选择。（每小题2分，共30分） 1、以基本学制为基础，凡具有我校全日制本科学籍的学生，在校修读时间原则上不得超过年（含休学）。C A、6 B、5 C、8 D、4 2、学生选课每学期（最后一个学期除外）原则上是控制在（）学分以内。D A、16 B、32 C、20 D、28 3、优秀学生干部评选条件之一德育测评分在全班前％名以内。（）A A、20 B、15 C、10 D、3 4、对患有疾病的新生，经学校指定的（）以上医院诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格一年。保留入学资格者不具有学籍。D A、二级乙等 B、一级甲等 C、一级乙等 D、二级甲等 5、参加无偿献血者，德育测评成绩加（）分。B A、2 B、3 C、4 D、5 6、凡考试严重作弊者以及在校期间第二次作弊者，给予（）处分。C A、严重警告 B、记过 C、开出学籍 D、留校察看 7、每月卫生检查结果通报到各院系，对检查结果为“差”的宿舍，第一次给予（），第二 次（）D A、黄牌警告；记过 B、警告；留校观察 C、通报批评；记过 D、黄牌警告；通报批评 8、未经允许，不得在宿舍区范围内随意张贴海报，派发传单及挂横幅，违者给予（）A A、黄牌警告 B、通报批评 C、留校观察 D、记过 9、学生擅自开设代理服务器，造成严重后果者，视情节轻重给予（）处分。A A、警告或严重警告 B、记过 C、解除该生的校园网 D、留校察看
Vol.46 大四师兄对学校挂科制度血与泪的总结2014-07-06 邑大推送（各位推送粉，调节本页字体大小可以点击右上角>>字体设置）东成村大学的考试制度一直是全省各本科高校中执行得十分严格的，无奈很多村民一直对本校的补考制度不清不楚，而学校领导、各院系辅导员工作上存在巨大不足。近日，有大四的毕业师兄在某网页上发表了一张帖，清楚明了地告诉全村的村民关于学校的补考制度，同时批评学校政策不透明，学校领导以及信院辅导员工作上存在巨大不足，没有普及补考制度不单止，服务态度以及质量都很有问题。推送佬不是信息的制造者，只是信息的搬运工。以下信息全部来源于该网友，并且已经征得该用户的同意而发布，出于信息保护不注明该网友的ID。原文如下只要大四下学期的毕业典礼前把挂科的补上一样可以2证！就算补不上，那么只要你将不过的往后的4年内补完了一样可以立刻结业证转为毕业证，绩点2个左右的也可以拿到学位证，不过学位证得每年的12月或者7月的时候才可以拿！而大三下学期挂科了，其实可以在大四选课的时候选提前重修，而提前重修是在毕业典礼前进行的，成绩也就3天内立刻出。如果提前重修都不过，那还可以17周在特定网址选清考，20周周六早上9点清考，只能清1科，虽说结业证可以立刻换为毕业证，但学位证要12月才可以拿又或者到时候你可以去参军，参军的话所有不过关的科目全部评为及格，并且返还4年学费，并且江门市重回比多你好几万额外的钱，但唔好的就是学位证是肯定没的了，有的只是毕业证。最后一个选项是，你预订自己不能够在大四内重修完挂的科目的话，你可以向院楼申请延缓毕业和结业，然后就是在往后4年内必须把没过的都过了，然后就可以拿两证，延缓毕业和结业的不同在于，延缓毕业的话，那你拿证的时候学校会当你是应届生，有利于考公务员或者去事业单位，国企去应聘结业的话，那你的身份就是往届生，所以大体的就是这样另外，补考制度其实是有偏门可走的，而家学校不是说单学期挂的的必须单学期补救，双学期的必须双学期么？其实你可以选课的时候在选课系统的课程外选课把你按照正常途径选不上的课程选了，注意，得名字相同，学分
精品文档 五邑大学2017年通信工程(计算机网络)专业 本科插班生招生考试《计算机网络》试题 一．填空题（每题2分，共20分） 1.网络现在已经成为信息社会的命脉和发展知识经济的重要基础。这里的“三网”是指电信网络、有线电视网络和计算机网络。 2.WAN的中文名称是广域网。 3.以太网的MAC地址长度是48 位。 4.在OSI参考模型中，最底层的是物理层，最顶层的是应用层。 5.UDP数据报极为简单，其首部长度为 1 。 6.网络层向上提供的是无连接的服务。 7.网桥设备工作在数据链路层。 8.速率达到或者超过100 Mb/s的以太网成为高速以太网。 9.数据链路层的三个基本问题是封装成帧、透明传输和查错检测。 10.人们在上网过程中往往不用手动去配置IP地址，在网络中有一个自动分配IP地址的机制，这个机制的协议英文缩写为DHCP 。 二．选择题（每题2分，共50分） 1.在管理信息库mib-2中，其标识符是（B ）。 A．1.3.1.2.1.6 B.1.3.1.6.2.1 C.1.3.1.1.2.6 D.1.3.1.6.1.2 2．以下IP地址中，（A ）是可以在因特网上直接使用的地址。 A．202.96.12.17 B.172.16.1.5 C.10.10.10.1 D.192.168.0.1 2.如果要设置交换机端口的IP地址，则命令提示符应该是（D ）。 A.Swich> B.Switch# C.Switch(config) D.Switch(config-if)# 3.可以使用（B ）设备实现Vlan之间的数据交换。 A．交换机 B.三层交换机 C.路由器 D.网桥 4.在TCP中，连接的建立采用（A）的方法。 A．三次握手 B.四次握手 C.一次握手 D.两次握手 5.路由器采用RIP协议，当发送数据包经过路由器（B）跳以后认为目的不可达。 A．15 B.16 C.17 D.18 6.FTP才开始时首先建立（B ）。 A．数据连接 B.服务器连接 C.控制连接 D.客户端连接 .
五邑大学学生学年综合测评办法 第一章总则 第一条为全面贯彻党的教育方针，提高人才培养质量，引导学生积极参加德、智、素质培养等活动，促进学生全面发展，并使学生的综合评估工作科学化、规范化和制度化，制定本办法。 第二条综合测评每学年度进行一次，内容包括学生的德育、智育、人文素质三个方面的表现。综合测评的成绩是学生评优、享受奖学金及学院向用人单位择优推荐毕业生就业的主要依据。 第三条综合测评分由德育测评分、智育测评分和人文素质测评分三个单项之和构成。构成比例是：综合测评总成绩=德育分×25%+智育分×65%+文体分×10% 第四条各班级按学生的学年综合测评成绩排定名次。各学年的综合测评成绩之和为综合测评总分,毕业生按总分排定名次。 第二章德育测评 第五条思想品德表现分由基本分、加分和减分三部分构成，满分120分。遵守各项规章制度者获得思想品德基本分70分。 第六条德育测评按下列规定加分： （一）担任校三会学生干部满一年，履行职责，考核合格者，主要负责人、部门负责人、委员分别加8分、6分、3分。 担任院系学生干部满一年，履行职责，考核合格者，主要负责人、部门负责人、委员分别加6分、4分、2分。 担任班级学生干部满一年，履行职责，考核合格者，分别加4分、2分。（注：班长和团支书加4分，其他加2分）。 担任学生党支部学生干部满一年，履行职责，考核合格者，学生党支部书记（副书记）、委员分别加5分、3分。 担任心理健康教育协会学生干部满一年，履行职责，考核合格者，酌情加分（另见规定）。 担任学生社团主要负责人满一年，履行职责，考核合格者，分别加4分、2分，会员不加分。（社团名单以团委社团联合会提供为准） 注：在各类学生干部中，身兼多个职务，取其最高职务加分，不累计加分。 （二）凡有为集体服务、热心公益事业、助人为乐、见义勇为、舍己救人等为学校争得荣誉者，酌情加分。其中受院系通报表彰奖励者加3分；受其他县处级通报表彰奖励者加5分；受学校或市（厅）级表彰奖励者加10分；受省部级以上表彰奖励者加15分。 （三）获各类国家级优秀个人、省优秀个人、市优秀个人、校优秀个人、院系优秀个人称号的，分别加15分、10分、8分、5分、3分。（根据上一学年度综合测评评选出的“优秀三好学生”、“三好学生”、“优秀学生干部”和“优秀班集体”不再另外予以加分）（四）参加无偿献血者加3分。 （五）参加各类义务劳动者、志愿者活动，经认证，每小时加1分，最高加分不超过10分。
1、（20分）波源作简谐振动的周期为0.01s ，振幅为0.1m ，经平衡位置向y 负方向运动时为计时起点。设此振动以400ms -1的速度沿x 轴正向传播。写出：（1）波源的振动方程；（2）波函数；（3）距波源15m 处的振动方程。（4）求波长 （1）)2200cos(1.0)cos(0ππ?ω+ =+=t t A y ， （2）)22200cos(1.0)2cos(0πππ?λπω+-=+- =x t x t A y （3）y=t t t A πππ?ω200cos 1.0)7200cos(1.0)cos(0-=-=+ (4）m uT 4==λ 2、（20分）一衍射双缝，缝距d=0.12mm,缝宽a=0.02mm ,用波长为400nm 的平行单色光垂直入射双缝，双缝后置一焦距为50cm 的透镜。试求：（1）透镜焦平面上单缝衍射中央明纹的半角宽度和线宽度；（2）透镜焦平面上单缝衍射中央明纹包迹内有多少条干涉主极大？ )(02.01002.01040039 0弧度=??==?--a λ θ m f x 02.002.0*50.0*220==?=?θ 双缝干涉：m d f x 393103 51040010*12.050.0---?=??== '?λ 级数：111121)10*35/(02.01/3=-=-=-'??-x x 3、（15分）设有1摩尔的氧气(当作理想气体)用作热机的工作物质。热机的循环过程如图所示，其中ab,cd 为等温线，da,bc 为等容线，ab 温度为T 1，cd 温度为T 2，V ad 体积为V 0，bc 体积为2V 0，求循环效率 。 2ln 1RT Q ab ν= )(2 521T T R Q Q bc da -==ν 2ln 2RT Q cd ν= da ab cd bc Q Q Q Q ++-=1η=2ln )(2 52 ln )(12121T T T T T +--
2020年五邑大学招聘辅导员试题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、天赋性、稳定性和可变性是教师以下哪种心理现象的特点（）。 A、性格 B、气质 C、思维 D、能力 【答案】B 2、教育的经济功能受（）的制约。 A、社会经济制度 B、社会生产力水平 C、科学技术和文化背景 D、文化传统 【答案】B 3、美国的提前开端计划是对家庭环境不佳的儿童提供（）。 A、经济帮助 B、卫生保健服务 C、负责的学前教育 D、特殊教育 【答案】C 4、儿童心理发展存在着关键期，这一概念由（）首先提出的。 A、皮亚杰 B、劳伦兹 C、桑代克 D、维果斯基 【答案】B 5、教师的主要作用是帮助学生（）。 A、成长
B、取得高分 C、考上大学 D、提高觉悟 【答案】A 6、教学工作的基础是（）。 A、备课 B、上课 C、课外辅导 D、作业布置与批改 【答案】A 7、下列哪位将进步主义与实用主义联系在一起（）。 A、赫尔巴特 B、加涅 C、乔姆斯基 D、杜威 【答案】D 8、智力技能形成的三个阶段依次是（）。 A、原型定向、原型内化、原型操作 B、原型操作、原型内化、原型定向 C、原型定向、原型操作、原型内化 D、原型内化、原型定向、原型操作 【答案】C 9、托马斯?切斯将儿童的气质分为三种，即容易抚育型、困难抚育型和（）。 A、情绪不稳定型 B、多愁善感型 C、掩蔽现象型 D、起动迟缓型 【答案】D 10、一般来说，新生儿期属于（）。 A、婴儿期 B、先学前期 C、学前期 D、幼儿早期