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改作风、勇担当、带头真抓实干发言材料

改作风、勇担当、带头真抓实干发言材料
改作风、勇担当、带头真抓实干发言材料

改作风、勇担当、带头真抓实干发言材料改风格、勇担当、带头真抓实干发言材料反对空谈、崇尚实干、重视落实,是我们党的良好传统。主题教育的真正落脚点,就是抓落实,把工作落到实处。我们要坚持用____新时期中国特点社会主义思想武装头脑,找准践行党的初心使命的差距,进1步凝聚起“扑下身子、狠抓落实”的豪情和干劲。

抓落实必须主动担当、身体力行。____总书记强调:“抓工作,是停留在1般性号令还是身体力行,成效大不ー样。”“我们领导干部特别是1把手要亲身抓、亲身管。”作为好潭片区的领头人,认领工作任务后,决不能批转了事。要亲身去部署、去调度,成效和副手去抓绝不1样。市委书记屡次点赞的“1线工作法”,就是我们今后抓工作的常态,领导干部要真正从文山会海中摆脱出来,从办公室走出来,深入基层1线去调研,发现问题,亲力亲为解决问题,针对我片区在征地拆迁、拓展葡萄产业、扶贫等方面仍然存在诸多问题,我们领导干部特别是党政主要负责同志必须干在实处,走在前列,带头解决具体问题,带头抓好工作落实。

抓落实必须1鼓作气、1抓到底。党的108大以来,____总书记屡次要求广大党员干部越是爬坡过坎越应咬定青山,乘胜前进改风格。古人讲“1鼓作气,再而衰,3而竭”。抓工作就像打仗,必须1鼓作气、1干到底。抓工作必定会遇到困难,如果怕它,它就会从量变演变成质变倒过来难住你、困住你。越是决战决胜的关键时刻,特别是面对当前稳增长、防范化解重大风险、重点项目建设等困难,我们领导干部就越要立下“愚公志”,要有扭住不放、1抓到底的韧劲,把工作做在平常、做到实处,坚决把这些硬骨头“啃”下来。啃下这些困难,就是1片坦途。

抓落实必须下绣花工夫、久久为功。____总书记屡次提及“绣花工夫”,并把下“绣花工夫”作为抓工作和抓落实的重要方法。下“绣花工夫”,就是抓关键、出实招、求精准、久久为功,这也是____总书记工作方法论的精华。“绣花”不是1朝1夕的事,考验“绣花”人的耐心。作为领导干部,在抓工作落实的进程中,1定要有“10年磨1剑”的毅カ,1定要胸有成竹。要学绣花的“稳、准、狠”,思虑周全、抓准关键、绝不犹豫。我片区正处于经济社会高质量发展、产业转型升级的关键时期,还有很多基础性工作要做。

我们必须建立正确的政绩观,以功成没必要在我、建功必须有我的责任感和使命感,既做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事,也要做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事;既要做“显功”,也要做“潜功”。

抓落实必须赏罚分明、动真碰硬。____总书记深入指出:“有些制度为何履行不了、落实不下去?就是由于责任不明确、赏罚不严格,违背了制度怎样怎罚无章可循。”领导干部特别是1把手在抓工作时,保证1定要鲜明,工作成效好的,要肯定要表扬,总结推行经验;工作滞后效果差的,要严肃批评,果断整改,该问责的坚决问责,作为党政主要负责人,要带头多下基层,聆听基层干部心声,让敢担当有作为的干部有干劲、有奔头。在严格、束缚的同时,更要理解、关爱和支持干部的工作生活,决不能冷漠相待,乃至乱扣帽子,乱打“棒子”。要把基层干部从无谓的事物中摆脱出来,进1步激起和保护他们干事业创业的积极性,主动性,创造性。只有这样才能引领干事的导向,才能激起干事的士气,才能创造出干事的环境,才是真正对干部负责。

不作为不担当慢作为问题专项整治行动个人自查剖析材料

不作为不担当慢作为问题专项整治行动个 人自查剖析材料 ‘‘不作为、不担当、慢作为’’问题专项整治行动开展以来,本人紧紧围绕‘‘讲规矩、守纪律、重品行’’的总要求,认真对照本部门工作职责和个人履职尽责情况,认真查摆并深刻反思了在学风、工作作风,遵守纪律、服务群众、队伍管理等方面存在的突出问题,深入开展批评与自我批评,剖析了问题产生的原因,现将个人的对照检查情况汇报如下,请领导和同志们给予批评指正。 一、存在的主要问题及其表现 学风方面。 1、学习风气不够浓厚,主要表现在:自身对学习抓得不紧,放得很松,用在主动学习业务的时间少,花在交际应酬的精力多,宁可三五小聚,聊天打牌,消遣放松,虚度光阴,也不肯翻书半页,汲取营养、增长知识,充电提高。 2、学习效果不够理想,主要表现在:学习无计划、无目的,抓学习时紧时松,急用现学,不用不学,蜻蜓点水,浅尝辄止,对业务知识掌握不深,了解不透,有时面对群众咨询无法作答,含糊其辞,甚至推于他

人,一推了之。 3、学习内容不够系统,主要表现在:学习仍停留在吃老本和工作积累上,更新速度慢,满足于一知半解,特别是面对政策性、约束性、规范性较强的车驾管工作,如果对相关法律、法规、制度规范不系统掌握,要干好本职工作,那是天方夜谭,我们常说的“一法一条例”、“两个部令两规范”,是办理车驾管业务的主要依据,就是我们吃饭的碗,如不系统掌握,何谈干好工作。 工作作风方面。 1、调查研究不够深入,主要表现在:调查研究的主动性不强,对下指导相对较少,不接地气,不能够真正深入基层,深入群众,存在雨过地皮湿现象,对车驾管工作难点、焦点问题开展调研的比较少,调研计划不具体,目的性不强,对车驾管工作现状了解不深不细,对有些问题没有进行认真梳理分析并提出针对性的解决办法。 2、工作落实不够有力,主要表现在:抓工作、促工作的主动性不强,在抓工作落实上缺乏韧劲,导致工作时紧时松,时好时坏,仅仅满足于完成或基本完成工作任务,缺乏争先创优、追求完美的工作激情,工作中按部就搬,满足于上级安排和领导交办的工作,

转变作风剖析材料(多篇范文)

转变作风剖析材料 “转变工作作风,提高服务质量” 自我剖析材料 市农开中心张奎峰 为树立干部形象、落实干部作风,全面提升我单位服务水平,按照市委、市政府“干部深入开展干部作风活动”的意见、要求,按照统一(请继续关注好:)安排部署,在党员干部中深入开展干部作风建设活动,在学习领会文件精神后,进一步落实“十个严禁”,紧密联系工作实际搞了一次“回头看”深入查摆作风存在的问题,进行对照检查。 充分认识加强领导干部作风建设活动的重要性和迫切性,深刻领会加强领导干部作风建设的重大意义。加强领导干部作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求,是构建社会主义和谐社会的必然要求,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求,是做好新形势下反腐倡廉工作的必然要求。领导干部作风好,才能推动经济社会又好又快发展,才能营造和谐的党群干群关系,才能更好地发挥先锋模范作用,才能自觉抵御消极腐败现象的侵蚀。着眼于党风和社会风气的根本好转,胡锦涛总书记明确提出在各级领导干部中要大力倡导八个方面的良好作风,这就是勤奋好学、学以致用,心系群众、服务人民,真抓实干、务求实效,艰苦历斗、勤俭节约,顾全大

局、令行禁止,发扬民主、团结共事,秉公用权、廉洁从政,生活正派、情趣健康。 一、存在的主要问题 1、对工作缺乏敬业的感情。对工作麻木不仁,冷淡厌烦,责任性不强,要求不高,得过且过,应付了事,马马虎虎,满足于一般性常规工作任务的完成。工作纪律散漫,上班迟到早退,无所事事,随心所欲,有的甚至在上班时间溜之大吉,玩麻将打扑克,有的干脆成伙结伴下去吃喝玩乐,胡搞乱来,败坏了党和干部的形象。 2、对事业缺乏奋斗的热情。习惯于按部就班,循规蹈矩,墨守成规,不是积极主动地找事做,而是消极被动地等事做,对工作没有前瞻性,领导安排做啥就做啥,推一下动一下,不求有功但求无过,把工作岗位当作是度日养老的港湾。 3、对追求缺乏执着的激情。普遍存在冷漠病和恋旧病,对事业没有理想信念,对工作没有目标追求,缺乏开拓创新精神和执着追求激情。工作上满足于完成对付的日常工作,没有向更高目标努力奋斗的动力,图清闲,怕麻烦,因循守旧,固步自封,本位主义思想严重,事不关己,高高挂起。对工作推诿扯皮,拖拖拉拉,应付了事。 4、对基层缺乏服务的真情。高高在上,脱离群众,害怕触及困难和矛盾,不愿深入基层下到一线,不愿调查研究,不愿帮基层和群众解决实际问题,缺乏全局观念和服务意识,衙门作风,效率低下,存在门难进、脸难看、事难办。有的是把单位权力个人化,个人权力利

纪律作风教育整顿动员会发言稿

纪律作风教育整顿动员会发言稿 同志们: 为期一个多月的全市纪律作风集中教育整顿活动已经结束。刚才,清水县、市社保局对各自开展集中教育整顿活动的情况作了交流发言,应华同志简要通报了这次教育整顿活动和对各县区党政领导班子及市直一些部门单位纪律作风状况民意调查的情况。下面我就这次全市党员干部纪律作风集中教育整顿活动以及今后进一步加强各级领导班子和干部队伍作风建设,讲几点意见。 这次集中教育整顿活动,主要是从发生在我市的山东籍高考移民替考案件中汲取教训,举一反三,整顿纪律作风,着重解决我市党员干部在执行纪律和规章制度方面存在的突出问题,通过组织学习、查找问题、整章建制,教育全市党员干部爱岗敬业,遵纪守法,促进各项工作。总的看,这次集中教育整顿活动,各级各部门各单位普遍高度重视、思想认识明确、组织领导得力,整改措施扎实,整个教育活动取得了明显成效。主要有以下几个特点: 一是不断深化学习。各县区和市直部门单位坚持把认真学习、提高认识贯穿于教育整顿活动的每个阶段,除了抓好党员干部的普遍学习,开展专题讨论,进行法纪规章知识竞赛和答题活动,学习市委的《安排意见》规定内容外,还紧

密结合各自实际,突出了本部门本行业法规的系统学习,开办了学习专栏或学习园地,交流学习情况,促使法纪观念入脑入心,许多同志写出了有一定思想深度的学习心得体会。清水县组织宣讲团在党政机关巡回宣讲《中国共产党纪律处分条例》等党纪政纪法规。甘谷县在全县组织开展了党纪政纪知识竞赛活动。市财政局在全局开展了财会法规知识竞赛活动。市公安局党委书记、局长吕淙江同志利用休息日为公安局机关230多名干警作了《深刻汲取教训,正确对待权钱》专题辅导。许多单位的党员干部特别是领导干部通过学习,认识到高考替考案件虽然直接涉及的是公安、教育部门,但举一反三,对自己也敲响了警钟,认为市委决定开展这次纪律作风专题集中教育整顿活动是非常及时和必要的,因此,学习的主动性比较强,基本做到了学习时间、内容、人员、效果的落实。 二是认真查摆问题。各县区和市直部门单位把紧紧依靠党员群众,广泛征求意见,找准和查纠问题,作为这次教育整顿活动的工作重点,通过召开座谈会、走访群众、设置意见箱、发放征求意见表、开通热线电话等多种形式,广泛征求党员干部和基层单位、服务对象、社会各界的意见和建议。全市政法系统通过认真查找,重点解决一些党员干部和工作人员廉政意识和法纪观念淡薄等七个方面的问题。市委宣传部重点解决精神状态不佳、责任意识不强等五个方面的突出

关于某不作为不担当自查报告材料

关于不作为不担当自查报告 政不作为是与行政作为相对而言的行政行为的一个基本分类。行政不作为的法律救济问题关系到法院受案范围的大小以及司法对公民基本权利的保护程度。本文是小编为大家整理的关于不作为不担当自查报告,仅供参考。 关于不作为不担当自查报告篇一:根据中央、省、市委和市卫生计生委关于作风建设的部署要求,深化“三严三实”专题教育,我院开展了“不担当不作为”专项整治活动,针对当前全院存在的“不担当不作为”问题进行专项整治。结合群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“双联双创”等活动,对照专项整治的主要内容,我认真查找了个人层面存在的“不担当不作为”问题。通过自查自纠,在日常工作中,我也存在一些“不担当不作为”问题,现作一总结报告。 一、日常工作中存在的问题 1、遵守规矩,工作不够大胆,敢于担当的能力和素质有待提高。 一名领导干部,如果没有科学决策的能力,没有抓落实的能力,没有做群众工作的能力,如何能从容应对各种任务和挑战,牢牢掌握工作主动权如何善于把握大局大势,驾驭复杂局面,解决突出问题围绕这些问题,我扪心自问觉得敢于担当的能力和素质有待提还有待于提高。作为科室负责

人、外科党支部委员,其责任不仅关乎支部每个党员及科室职工,更关乎的是医院党组织发展。有时候缺少对现实情况的了解,缺乏对复杂局面的判断,看不清趋势,做不出决断。有时面对医院重点工作任务,怕有风险,不敢创新突破,不敢大胆去试、大胆去闯,缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气,没有先例的事不敢干,不敢越“雷池”半步,缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。 2、有时存在精神懈怠、不思进取,不想担当作为的思想。 在工作中,有时有等靠思想。对上级和医院重大决策部署缺乏深入研究思考,思想懒惰,看不到新常态带来的新机遇新挑战。有时对一些医院已经明确要求推进的重点工作,等文件、等指示;有了文件、指示,还要等上级调度,等兄弟科室先行、出经验,缺乏先创先干和主动担当的意识。有时看到别人享受玩乐,而自己却在拼命苦干,心理不平衡,出现精神懈怠和享受思想。怕决策失误,不敢大胆拍板。对一些正常办理的事项,怕出问题、不敢办,凡事层层请示汇报,让领导签字,一直要到主要负责同志那里才能定。 3、有时存在办法不多,不会担当作为的情况。 对新情况新问题研究不够,知识储备不足。对新常态下如何更好地开展工作,主动研究不够,措施办法不多,凡事等着上级出政策、领导出主意。有时把工作推进慢、任务不

2020年干部作风自查报告

2020年干部作风自查报告 自医疗卫生系统开展整治干部作风突出问题活动以来,我结合自 身实际情况,深入剖析问题,发现自己好有许多方面存在不足,需要加以改进和提高,现对自己从思想上、工作上、学习上进行自查。 一、存在的问题 一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高,学习的内容 较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表现在:一方面,学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够;另一方面,学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,全面贯彻。二是对待工作有时只做好交办的任务,常常只是完成上级布置的工作,说一步走一步,开拓意识还欠缺,常常是求稳慎乱,缺乏敢想、敢试、敢闯、敢冒,知难而上,排难而进的工作和果断精神。三是廉洁从政方面虽然能够较好地遵守党员干部廉洁自律的有关规定,自觉遵纪守法、廉洁从政,但满足于大事不违规、不越线,有时存在着要求自己不严、标准不高的问题,在履行节约、保持艰苦奋斗传统方面还有差距。

二、产生问题的原因分析 一是平时疏于学习,总认为只要能把本质工作干好,其他学习都无关紧要,其实只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻,读读书本,偏重于时事了解,而对于马列主义、**思想、** 理论的学习不够,致使理论基础薄弱。学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这些不良习惯致使学习收效不大。二是缺乏开拓进取精神,既不争先,也不落后,甘做中上游,存在安于现状、按部就班的思想,导致开展工作没有激情和动力,总是被动的完成工作和任务。 三、整改措施 随着作风整治活动的不断深入,通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进: 一是加强理论学习,提高政治素质。全面认真系统地学习党的方针政策,**思想、**理论、“ __”和科学发展观的重要思想,认真学习党的有关政策,在工作和学习中牢记共产党员的六条基本要求,

幼儿教师工作作风转变活动自查报告

幼儿教师工作作风转变活动自查报告 为扎实推进教师作风建设,按照教育局及幼儿园作风领导小组要求,结合本人在思想。学习。教育教学等方面的工作表现,对照幼儿园作风工作实施方案的评议内容进行了自查,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。特进行了自查自纠: 一、存在的问题 1、思想认识不够,政治学习记笔记敷衍了事,总认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过认真。 2、不思进取。对待工作不够主动,积极,只要完成领导交给的任务即可,在工作中遇到难题,不善于思考,对于领导的个别任务,总有拖沓的心理,缺乏上进心。 3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。 4、课堂教学的方法过于简单,缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂。 5、对于幼儿的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜,偏爱乖孩子。 6、对幼儿的评价方式过于单一。 7、与家长沟通不够。幼儿园、家庭与社会是不可分割的集体,要使幼儿能有个性地发展成为德、智、体全面

发展的优秀人才,必须与家长及时密切地联系,多交流,多沟通。在这方面的工作还不够主动。 8、工作作风不够扎实。没有脚踏实地,总想在工作中找捷径,做事情没有创新精神,对问题不做深层次的分析,思考不够透彻。 9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代,可我却认为有一些业务知识就能适应了,这是错误的想法。 二、存在问题的原因 1、政治学习不够深刻,没有领悟其中的精华,导致学习政治不认真。 2、任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规范,所以在工作中不够踏实,缺乏进取心。 3、缺乏一颗宽容的心。现在的幼儿难教,顽皮,家长对教师的工作不积极支持,不理解,让教师工作无法顺利开展,从而越发缺乏耐性。 三、整改措施 1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》,忠诚于党的教育事业,对教育事业尽心尽力,不计名利,积极进取,努力创新,尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。 2、不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素

转变工作作风演讲稿

转变工作作风演讲稿 尊敬的各位评委、各位领导、各位同志: 时光如飞,岁月如梭,不经意间,我很幸运,从学校毕业后能成为中原乡政府的一员。来这里工作已有1年多了。这1年多来,我首先要真诚地感谢各位领导对我的关心和各 位同事给我的帮助,在此,我向你们表示深深地谢意。今天我演讲的题目是《转变作风从我做起》。 有一种理想,总能冲破一切阻拦,那就是共产主义;有一种力量,总给世界以震撼, 那就是中国改革开放的壮阔波澜;有一种使命,总令我们激昂澎湃、魂系梦牵,那就是“改 进作风、提高效能、优化环境”。这就是我们的旗帜,这就是我们的航标!在这千帆竞技、 百舸争流的今天,作为政府基层工作人员,我深深感受到了那种抢抓机遇、敢为人先的胆识和魄力,那种永不懈怠、通往直前的奋发精神,它犹如嘹亮的号角,给人勇气,催人奋进。 高楼何以耸立,大树何以参天,根基决定一切,而我们的根基就是作风。常言道,作风正,则事业兴,作风不正不实,则难成领头人。基层工作者的岗位平凡但肩负的却是崇高而伟大的事业,要完成它的使命,需要一个个平凡的人怀着一颗颗不平凡的心。哈佛大学有句:大学的荣誉,不在于它的校舍和人数,而在于它培养一代又一代人的质量。同理,我们乡政府的荣誉,也在于出色的工作效能和高效优质的服务质量。然而能否服务于民,光有激情还不够,还要解决工作作风的问题。于是转变作风,成了我们的当务之急。 转变作风,首先要解放思想。思想是行动的先导,思想决定出路,决定未来,正如一则所说,两个人一起到海岛上去考察皮鞋市场,一个人刚去就回来了,说岛上的人压根就不穿鞋子,没有市场可言。而另外一个人却很兴奋,发电报给公司说太好了,岛上所有的人都还没有鞋子,市场大得很。同一个境况,不同的思想,导致结果有着天壤之别。只有开放的思想,才有腾飞的翅膀。有位哲人曾经说过;“人的思想一旦被禁锢,比终身监禁他 的身体更加残酷”。因为思想不解放,就像鸟儿折断了翅膀,即使不把它关在笼子里,它 又能怎样去腾飞呢? 转变作风,我们的工作必须立足于以民为本,始终坚持“上为政府分忧,下为百姓解愁”的宗旨。我们始终坚持把全心全意为人民服务作为一切工作的出发点和落脚点,自觉 加强党性锻炼和道德修养,努力把立党为公、执政为民的理念,化为一种高度自觉的思想认识和行为习惯,做思想务实、生活朴实、作风扎实的人,做尊重科学、尊重实践、尊重规律的人,做诚实守信、言行一致、表里如一的人,做认认真真办事勤勒恳恳工作、任劳任怨奉献的人。

不作为不担当问题专项治理自查自纠报告

不作为不担当问题专项治理自查自纠报告 按照市委“机动式”专项巡视反馈意见要求,结合区委书记专题会议精神,落实李清书记在巡视整改动员会上的要求,我科室认真对照重点问题清单,认真查找不作为不担当问题,不搞选择,不打埋伏,切实把问题查深、找准、摸透。具体查找情况如下: 一、主要问题表现 1、理论学习不主动自觉性不高 2、工作推动力度不够 3、服务意识不强 4、勇于担当精神不够 5、积极进取精神不够 二、原因分析 1、由于我们训练中心的工作性质造成人员比较分散,有在局里办公的,有在大寺办公的较难集中,很难自觉主动抽时间学习,利用工作空闲和业余时间学习也比较少。 落实不到位,措施不得力、对上级决策部署贯彻不及时、、2. 思路不宽、措施不力、办法不多,抓工作落实力度不够。 3、目前我训练中心共负责周边12所民办培训学校的班期申报、班期检查、企业津贴申请等工儿,工作上程序繁多,对待办事群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,态度不够

和蔼。 4、当培训学校在报班材料上频繁出现问题时,存在有难度的事有时缓办,有压力的事有拖办现象,勇于担当精神不够。 5、由于工作人员从事培训工作时间较长,故思维有些僵化,存在惯性思维,习惯于老经验、老做法,积极进取精神不够。 三、整改措施 1、创造一切可以学习的条件,不断地加强政治理论学习,坚定社会主义理想信念,提升小组内党员的党性修养,及时学习领会党的文件精神,提高政治理论修养。 2、在本职工作中发挥党小组成员的优势,体现其自身价值,以饱满的热情去完成各项工作任务。 3、从小处着手,从小事做起,从现在做起,从身边事做起,牢固树立无私奉献的精神。 、自觉接受党组织和群众的监督,做到不排斥任何工作,4. 做到廉洁自律,以饱满的热情去完成各项工作任务。 5、改变落后守旧的思想观念,认真审视缺点,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态。

“讲奉献、有作为”研讨会发言稿:改进工作作风 强化责任担当-精选模板

“讲奉献、有作为”研讨会发言稿:改进工作作风强化责 任担当 “讲奉献、有作为”研讨会发言稿:改进工作作风强化责任担当 讲奉献、有作为是新时期合格共产党员的标准之一,要求党员同志始终保持为民本色和良好精神状态,积极为党的事业担当作为。我个人认为,要做一名发挥作用合格的共产党员,很重要的一点,就是要牢固树立不辱使命的责任意识,并以强烈的责任意识在实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中建功立业。 所谓责任意识,就是角色意识,就是我们常说的责任心、事业心和使命感,是对自己承担的责任所持有的态度和关注的程度。一个伟人说过,责任具有至高无上的价值,它是一种伟大的品格,在所有价值中处于最高的位置。有人说,人生中只有一种追求,就是对责任的追求。清醒地认识自身的责任,并勇敢地去担当,无论对于自己,还是对于社会都将是问心无愧的。人可以不伟大,也可以不富有,但不可以没有责任。因此,在任何时候、任何情况下,我们都不能放弃自己的责任,尤其是共产党员更要带头讲责任、敢担当。

如何在日常工作中讲责任、敢担当?我认为最重要的就是要有脚踏实地、真抓实干的工作作风。良好的工作作风是干好一切工作的基础,也是干好一切工作的根本。只有保持和发扬这种优良的工作作风,才能认真履职尽责,才能积极担当作为。 从本局的情况看,一些党员特别是中层党员领导干部的工作作风不能令人满意,存在着因责任心和事业心欠缺、担当意识和负责精神不足而导致的不作为、慢作为等非常突出的问题。在第二十八次局务会暨十月份第一次支委会上,我曾列举了一些部门领导为官不为、懒政怠政的十种表现类型。第一种是“痴呆型”。有的部门领导整日脑子里空空的,不想事、不装事、不记事,对自己、对本部门每天工作上要干点什么事、还有什么事没有开展、还有什么事没有完成不清楚也不在乎,本职工作、本部门工作存在什么显性和隐性问题,党组对相关重点工作有什么规定和要求,常态化、机制性的事务有哪些,不清楚也不在乎,每天尸位素餐,得过且过,糊涂颟顸,浑浑噩噩,一问三不知,一曝十日寒;第二种是“打盹型”。有的部门领导精神萎靡不振,遇事装聋作哑,对本职工作、部门工作、部署工作、交办工作,怎么落实,怎样完成,根本不思考、不研究,对党组会议、局长办公会议、局务会议决定事项、部署工作以及领导交办任务左耳听、右耳冒,一听了之、置于脑后,对工作提示单既不查看、也不落实;第三种是“木偶型”。有的部门领导对事情视而不见、听而不闻,反应麻木迟钝,工作不推不动,甚至推而不动,就像木偶一样,总得牵着走,

转变工作作风自我剖析材料

改变工作作风整顿自我剖析自从我校开展作风教育整顿活动以来,能够按照学校的安排,积极参加学习,认真查找问题 对照“五查五看”重点进行自查,自己认为总体上还做得比较好。一是服从大局观念好、有强烈的全局意识,在工作中与同志们互相配合,共同协作。二是在平时的工作作风上,十分注意工作纪律。在工作中从来不迟到、不早退,更无旷工现象,认认真真地做事。三是责任感较强,千方百计要把自己的工作做好,努力提高工作技能和效率,但创新能力有待于提高。四是对教育教学的新课标理论理解的不够深入,课堂教学的方法缺乏新意,导致教学过程中出现一些困惑。五是对学生的评价方式单一,没有根据学生的个性特点来评价学生的行为;与家长沟通不够,家访情况欠缺。当然,与越来越高的工作要求相比,个人身上仍存在一些问题和不足。在今后的教育教学工作中,努力弥补不足,提高自身素质,不断完善自我,使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师,必须应做到以下几点: 1、加强学习,提高自身业务素质和能力。 认真学习和深刻理解有关转变干部作风建设文件的精神实质,努力加强理论学习、业务知识,夯实基础、拓展视野、提高素质。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,自觉地做到自重、自省、自警、自励。 2、积极开拓进取,提高工作水平。 要不断完善自我,开拓创新,努力提高自己处理问题的能力;要讲究方法,注重实际,把工作能力提高到一个新的水平。 3改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课,做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。 4、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点,促进每一位学生健康快乐的成长。 5、发扬奉献精神,不计个人得失,在工作中积极主动。

教师工作作风整顿自查报告

教师工作作风整顿自查报告 我严格按照这次教师作风集中教育整顿的要求,认真学习,深刻反思,对照要求深入剖析自己存在的问题,积极整改,努力提高,现将结果汇报于下: 一、存在的问题及表现 1、学习的要求和动力不够 对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表现在:一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习,而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,应用实践;三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,忽视了与教学直接相关的重点学习。 2、责任意识不够强 由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看到班上存在问题,认为自己不是班主任,不该自己管也就放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。 3、教学工作创新不够 因为思想解放程度不够,教学工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思维和模式,不能放开思维,开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。 4、对工作的热情度不够 教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作,刚接触时,还觉得新鲜。但日复一日地重复,思想上也就有所动摇,工作热情有所减退,对工作的积极性也大不如初,滋生了不求有功,但求无过的工作态度。 二、产生问题的原因分析 1、平时疏于学习 在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把自己的本质工作干好就行,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上,我认为只要能把美术课上好就行了,而放松了对其他课的知识学习,加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。 2、为学生服务的观念弱化 我们的一切出发点应着眼于学生,想学生之所想,急学生之所急,真正做到一切为了学生。由于自己性情较急,学生稍有不听话就缺乏耐心,缺少笑脸和热情,总认为他们不是自己的孩子,他们想要怎么样就随他们,对他们也不严格管教,放任自流,与同学们的交流不够,没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。 3、思维局限,认识落后 思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事,工作上不出错,不给学校添乱子,

改进作风怎么办发言稿

改进作风怎么办发言稿 发言稿一:改进作风怎么办发言稿 站在这讲台,和大家交流学先进、树形象的收获和体会,我感到非常荣幸和激动。我演讲的题目是:学先进,提素质,勇做合格药监卫士。 俗话说:三人行必有我师。榜样的力量是巨大的,与榜样同行,力量无穷;与模范同步,信心百倍。任何一个励志图新、锐意进取的民族,都不会忽略和漠视榜样的力量。哈斯木,一名普通的少数民族药监干部,凭着自己对党的忠诚,对人民的热爱,他刻苦钻研,奋发图强,不但炼就了一双识别假劣药品的“火眼金睛”,为全区食药监人树立了一个扎实工作、爱岗敬业、勇于拼搏,敢于创新的模范形象,激励了一批又一批食药监人前赴后继,甘心情愿为食品药品监管工作奉献青春和热血。 民以食为天。食品药品安全关乎人的生命,保障着社会的和谐发展和安定团结,但一些不法份子为牟取暴利,置国家法律、人民安危于不顾,肆意制假售假,性质恶劣,怵目惊心!2014年全国食品药品监管工作会议上,一组数据引发了人们的关切:2014年全国共查处假、劣药品案件2万起,涉案金额近3亿元,责令400家企业停产整顿,取缔无证经营户近2000户,移交司法机关处理的案件800 起。面对这些情况,我们每一个食药监人,怎能坐视不管!怎能让那些无辜、鲜活本可以康复的生命,因为殃及假劣药而被死神扼杀点击!人民群众希望看到的是我们食药监人炽热的眼神和真挚的笑脸,我们有

责任也有义务为他们创造一个安全放心的饮食用药环境啊! 近年来,随着药品安全专项整治的深入进行,不法分子制假售假现象得到了明显遏制,但他们仍心存侥幸,继续变着方式违法犯罪,甚至不惜采取高科技手段混淆视听。道高一尺,魔高一丈,面对日益复杂化、隐秘化的作案手段和违法行为,我们每一个人,都要象哈斯木那样,在“实战”中夯实本领,不断强化自身素质,提高办案能力,及时打击各种违法违规行为,维护市场的正常运行。 提高素质的关键是学习,培养一支专业技术精、机关业务通、统筹协调强的药监队伍,更需要树立终身学习的观念,培养良好的工作作风。首先,在履职尽责方面,要发扬连续战斗,不怕吃苦的精神,以加大日常监督为重点,高效完成各项监督任务。其次,在改善服务方面,要心系监督相对人,急他们之所急,想他们之所想,勤勤恳恳,兢业为民。再次,在培养作风方面,要立足本职,从点滴做起。 “态度决定高度”。在食药监系统工作6年,我虽然付出过努力,取得过成绩,但与xx相比,我还有很多的路要走。“疾风知劲草,岁寒识松柏”,实践是最好的证明。我坚信,自己会在今后的岁月里,坚持秉公执法,清正廉洁,严于律己,时该牢记“三条禁令”和“十个不准”,团结协作,锐意进取,经受住人情的考验,经得住金钱的诱惑,用实际行动向党和国家交出一份合格的答卷。 我的话讲完了,谢谢! 发言稿二:改进作风怎么办发言稿

不担当不作为具体问题表现

不担当不作为具体问题表现 (一)“不作为、慢作为、乱作为”6类问题 1.在执行上级、局党组重要工作部署、重点任务、目标任务落实上,不依法实施或者不按规定和要求落实,敷衍塞责、推诿扯皮,拖延不办,致使政令不畅,未按时间进度完成工作任务,影响整体工作进程的。 2.干部职工思想僵化,服务经济发展意识不强,不讲策略,照抄照搬照传,一放就乱,一管就死,探索创新工作意识不强。遇事只讲问题,不谈方法,不会主动化解职责范围内的困难和矛盾,该办的事不办或不及时办理的。 3.工作中见难题就推,遇矛盾就躲,上推下卸,当“甩手掌柜”、“大懒支小懒”;对问题干部职工不敢抓、不愿管,对工作不愿负责、得过且过的。 4.办事不公、有法不依、违法行政、越权执法、滥用权力、以权谋私、吃拿卡要,对前来办事的人员置之不理,设置障碍、故意刁难、粗暴对待的; 5.行政审批设置程序要求不规范、不科学。审批不及时,程序仍然繁琐,手续仍然繁杂,审批时限仍然较长。 6.不遵守上下班作息制度,上班时间玩电脑游戏、炒股票、看电影以及从事其它与工作无关活动的。 不作为、慢作为、乱作为整改会议

(二)“不作为、慢作为、乱作为”15项问题 1. “不作为”行为整治重点 ⑴安全生产监管权力清单、监管责任清单和监管程序清单缺失,对法律法规、监管责任清单规定的监管事项,不履行监管职责,“为官不为”、“为政不为”。 ⑵对职责范围内的安全生产行政监管事项敷衍应付,或放任不管,或监管不力。对所负责的工作情况不了解、不深入,工作不到位,领导班子成员对分管股室站队工作人员行政不作为、慢作为、乱作为等问题失察失管。 ⑶对有关单位、部门履行监管职责中依法依规提请支持、配合、协助的事项不支持、不配合、不协助。 ⑷股室站队工作人员在履行监管职责方面存在问题需要向 上级报告或追究责任、按要求应该移送问题线索而不及时移送。 ⑸对安监工作人员履行监管职责问题开展调查中存在包庇 护短、有责不究、执纪不严。 ⑹对依法依规应办理的事项或者职责范围内的工作,不敢担当、不抓不管,或者无正当理由不办理,不贪不占也不干。 2.“慢作为”行为整治重点: ⑴群众观念淡薄,服务意识不强,服务态度差,接待群众办事语气生硬、漫不经心、态度傲慢。满足于听了安排、到了现场、做了笔录、不问工作效果、消极怠工、不服从安排、八小时以外工作讲条件、讲待遇。

加强纪律教育 深化作风建设会议发言材料3篇

加强纪律教育深化作风建设会议发言材料3篇加强纪律教育深化作风建设会议发言材料1 大家好!首先感谢县委召开这次作风建设专题学习会,为我们提供了一个相互学习的好机会!法官的作风关系法院的形象,影响着司法的权威和公信力。今年我院根据中央和最高法院关于加强领导干部作风建设的要求,在全院深入开展“作风建设年”和“制度落实年”活动。通过认真学习相关文件精神,倾听上级领导的讲话,结合工作实际,多次召开了专题活动会议、民主生活会,深刻认识到了作风建设整顿的必要性和重要性。 一、以开展活动为切入点,筑牢思想防线 党的十六大提出要建设一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的司法队伍,进一步明确了法院队伍建设的奋斗目标。为切实做好新形势下的法院工作,我院党组认真贯彻党的十六大精神,经过分析研究,确定大力加强纪律作风建设,立足自身实际,采取有力措施,着力解决好纪律作风建设方面存在的突出问题。为找准阻碍当前法院工作和发展的症结,今年1月份,我院采取召开座谈会和个别谈话等形式,广泛征求意见,全体法官围绕加强自身建设、提升法院形

象,积极建言献策,通过认真梳理归纳总结征集的意见和建议,院党组决定在全院大力开展以加强纪律作风建设为重点的“法官形象年”活动。为把这一活动开展得扎扎实实、有声有色,确保达到“展示新作风,塑造新形象,开创新局面”的目标,根据上级法院和县委的要求,结合本院实际,统筹安排,集中时间和精力,相继开展了“纪律作风教育整顿” 活动,“解放思想见行动、更新观念促发展”大讨论活动,“公正与效率”司法大检查活动,“艰苦奋斗、廉洁从政”教育等一系列活动,重点强化了“理想信念教育,党的宗旨教育,职业道德教育,纪律作风教育”等四个方面的教育,以切实解决干警思想观念和纪律作风方面存在的突出问题。具体活动中,全院干警利用晚间或双休日时间集中学习了活动要求的文件和书目,每位干警都撰写了学习笔记,并结合自身工作谈了心得和体会。为让干警们亲身感受到新一轮思想大解放带来的变化,从思想上充分认识开展活动的重要性和必要性,院党组带领全院干警赴云南省参观了昆明中院。参观后,每人都在全院干警大会上畅谈感想与打算,从而把学习活动逐步引向深入。总的来看,通过开展这些活动,基本解决了广大干警党性观念、宗旨观念、纪律观念淡化的问题,牢固树立了司法为民的司法形象;基本解决了执法不公、办关系案的问题,牢固树立了公正执法、清廉如水的司法形象;基本解决了对当事人冷、横、硬、推的问题,牢固树立了文明、高效的司法形象;基本解决了对自己要求不高、工作不负责任的问题,树立了严谨务实和奋发向上的司法形象;基本解决了办案中不注重法律效果与社会效果相统一的问题,树立了公平正

转作风提效能工作自查报告(2)

转作风提效能工作自查报告 通过认真的学、深入的找,我对自身存在的问题进行了查摆,并进行了深度剖析。总体上讲,自从我到界牌集镇工作以来,面对更高的要求和更为严格的工作环境,各方面的不足还有很多。 一、存在的主要问题 1、政治素质需进一步提高。从事农村基层工作,不善于运用科学发展观与界牌集镇实际相结合来武装自己的头脑,没有从政治的敏锐角度来观察、分析问题,解决问题的能力不强,需要进一步提高政治素质。 2、为民服务宗旨意识需进一步加强。主要表现在为民服务意识不强,个别时候有急躁情绪,有的工作出于完成时间紧考虑,没有向群众做耐心解释,不能调整好自己的情绪。 3、工作作风需进一步扎实。不能做到深入调查研究,以致很少提出针对性强的工作措施。在工作中按部就班,只求完成工作,不出问题,被动地工作,超前意识不强,没有用创造性的思维方式去做创造性的工作。有时对上级安排的

工作,存在畏难情绪和急躁思想,精神状态不能很好的适应工作开展要求,不能以平和的心态做好工作,还需要进一步改进工作作风,树立苦干实干的精神。 4、规章制度执行需进一步到位。制度制定了,但要求低,不能严格执行到位,存在时紧时松现象。 二、原因分析 1、学习缺乏主动性,给自己定的标准不高。认为工作只要过得去不落后就行,学习的自觉性、主动性不强。只满足完成学习任务。上面怎么说就怎么干,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习。学习目的不够明确,对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,学习与工作两者未有机结合,做到相互促进、相互提高。 2、为民服务宗旨意识淡薄。全心全意为人民服务的宗旨观念不强,没有深刻体会“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的内涵,真正做到全身心地为界牌人民服务。自己认为只要本本分分完成工作,不出问题,就

不担当不作为心得体会

不担当不作为心得体会 一、我通过学习和反思,认识到自己在思想和工作方面还存在很多不足,具体表现在以下几个方面: 1、在爱岗敬业方面,我基本上能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康的思想。但有时候我对工作还不够尽职尽责,有时碰到学生课堂上捣乱时,我就存在了少教点知识的心理;在备课、上课、批改作业等方面,偶尔也会因学生的原因而有敷衍塞责现象。 2、在热爱学生方面,我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生,特别是要求学生方面,还不够严格。爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力。 3、在求真务实方面,我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;我注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学和科研水平还不够快。我必须在教育教学方面,坚定自己的信念,不断创新,开拓出新的土壤来,以便于培育更多更优秀的学生。 4、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。同时,很少使用多媒体教学,跟不上时代步伐。 5、在团结协作方面,我基本上能做到谦虚谨慎,尊重同志,就是互相学习、互相帮助方面还不够理想;我能够维护其他教师在学生中的威信,也关心集体,积极维护学校荣誉,但对如何更好地共创文

明校风,还缺乏智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量,群体的智慧,合作创共赢。 二、改进措施 经过一段时间的学习和反思,我深刻认识到自身存在的这些问题和后果,这不仅影响自己的成长和进步,更重要的是影响到学生的发展、社会的进步和民族的未来。在今后的工作中,我会端正认识,努力克服自身存在的这些问题,促使自己不断进步,成为人民满意、社会满意、家长满意的好老师,具体来讲,我打算从以下几方面努力: 1、坚持理想,坚定教书育人、为人师表的信念。 思想上清醒、坚定;思想信念不动摇,理论要强。切实加强教育理论学习,约束自己,认真整改,继续培养正确的世界观、人生观和价值观,树立先进而纯洁的现代教育观。彻底改变教师“不作为,不担当”的现象,树立起新型教师的旗帜。 2、转变作风,积极工作。 坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为教育、为人民服务。 3、加强业务知识学习,努力提高综合素质。 我必须加强业务知识的学习,一是从实践中学,向广大的同事学习,学习他们先进方法和思想;二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人;三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。

工作作风交流会发言材料

班玛县人民法院开展集中整顿干部工作作风活动交流会上的发言材料 各位领导、同志们大家好: 根据县集中开展整顿干部工作作风领导小组安排,我就班玛县法院集中开展整顿干部工作作风情况向各位领导和同志们进行汇报,我今天发言的题目是“加强机关工作作风,树立法院新形象”,不妥之处,敬请指正。 4月日,我院召开全院集中整顿干部工作作风动员大会,对此项活动进行动员部署。一个多月来,全院集中整顿活动抓的紧、抓的实,进展顺利。截止目前,已基本完成前四个阶段工作,我们的做法是: 一、加强领导,精心组织,把整顿干部工作作风作为促进工作落实,加强队伍建设的大事来抓。 4月9日,全县召开动员大会进行部署后,10日我院召开由各庭室队负责人参加的党组扩大会议,传达县委动员大会精神,认罪学习《班玛县开展集中整顿干部工作作风活动实施方案》和县委刘波书记,政府夏吾杰县长讲话,结合法院队伍实际,对照我院开展集中整顿干部工作作风活动进行具体研究和部署,提出积极响应县委、县政府的号召,高标准严要求落实会议精神,坚持做到“认识、思想、行动”三

统一,“意义、重点、目标”三明确,“学习、整改、落实”三带头的要求,在全院扎实有效开展工作。全院成立了由党组书记、院长为组织的领导小组,结合本院工作实际制定了《班玛县人民法院集中开展整顿干部工作作风实施方案》,并与正在开展的司法干警核心价值观教育活动结合起来同安排同部署。院领导在动员讲话中强调,对法院来说进行干警工作作风整顿,既是法院系统以实际行动贯彻落实依法治国重要思想,树立社会主义法治理念,营造良好的法制环境的具体措施,也是贯彻“从严治院、公信立院,为民司法”工作方针,树立法院良好形象的迫切需要。是法院贯彻县十三次党代会提出的实现干部工作作风明显转变的重要抓手,更是对法院干部思想、纪律作风和队伍建设的再认识、再教育、再整顿和再提高。 二、抓好学习教育,着眼于提高法官职业纪律、司法能力的自觉性,打牢思想基础。 这次整顿干部工作作风,首先反映出的是认识不足的问题,部分干警认为,近几年,专项教育活动年年在搞,还不是那么回事,何况工作生活在班玛条件本身就差、待遇不高,工作能说的过去就行了,有厌战情绪,有的同志认为法院作风上虽然也存在一些问题,但与有的部门相比,不算很差,存在盲目自满情绪,院党组在对队伍的现状分析后认为,必须澄清模糊认识,提高思想认识,把加强教育贯穿到整个活

机关作风整顿工作会议发言稿

机关作风整顿工作会议讲话稿 各位领导,同志们: 今天,我们在这里召开全县整顿机关作风工作会议,主要任务是:认真贯彻落实省、州人民政府关于加强机关作风建设的安排部署,通报全县机关作风明察暗访情况,针对机关作风存在的问题,对加强机关作风建设进行强调和安排部署。刚才,县委常委、县纪委书记普翠琼同志通报了整顿机关作风小组最近对各单位明察暗访检查的情况,从通报的情况看,我县的机关作风建设仍然存在很多问题,形势不容乐观。各单位对此务必引起高度重视,狠下决心,花大力气,拿出硬措施,用一段时间在本单位组织开展一次整顿机关作风活动,切实转变机关作风,提高工作效率,提升机关形象。同时,xx镇和县人社局等五家单位结合实际,作了汇报发言,请认真抓好工作落实。 下面,就全县整顿机关作风工作,我讲四个方面的意见。 一、提高认识,切实增强整顿机关作风的自觉性和主动性 作风就是旗帜,作风就是形象,作风就是发展环境、就是发展动力,有什么样的干部作风就有什么样的发展局面。近年来,县委、县政府始终把加强干部作风建设作为党的建设的一项重要任务,作为密切党群干群关系、凝聚人心、推进发展的一项重大举措,在全县各级各部门和广大干部群众的共同努力下,全县干部队伍素质不断提高,工作作风不断改进,机关面貌不断改善。广大干部职工克服困难,较好地完成了既定的各项目标任务,各项工作都取得了新的成绩,全县上下呈现出人心思进、人心思干、团结和谐、共谋发展的良好局面。这充分说明,全县干部职工作风的主流是好的,绝大多数干部认真负责、爱岗敬业、吃苦奉献、扎实工作,为全县经济社会发展作出了积极贡献。对此,我们必须充分肯定。但是,我们也要清醒地看到,与加快广南发展的新形势相比,与面临的艰巨任务相比,与上级的要求和群众的期望相比,当前我们的干部队伍中还存在着一些不容忽视和亟待解决的问题。主要表现在以下几个方面: 一是学习风气不浓,思想不够解放。有的干部不重视学习,缺乏学习的积极性和自觉性,在学习上沉不下身、静不了心,理论水平跟不上时代的要求。有的干部甚至是领导干部习惯于用老眼光看待新问题,满足于固有的思维方式、工作习惯,不愿深入思考,不敢开拓创新;有的干部安于现状,不思进取,因循守旧,精神不振,缺乏机遇意识、竞争意识和创新意识,工作长期打不开局面,丧失了机遇,贻误了发展。有的工作能力欠缺,领导水平不高,法律意识不强,了解市场经济知识甚少,习惯于唯书唯上,照抄照搬,干工作没有思路,抓落实没有招数,破解难题拿不出办法,不会干事、甚至干不了事的现象依然存在。 二是大局观念不强。少数部门、单位和干部想问题、办事情先看对本部门、本单位是否有利,有利的事就办,无利的事则拖着不办。有些事情本来是通过努力能够解决的,但部门之间不沟通、不协商解决办法,而是互相推诿,矛盾上交。有少数部门和单位对县委、县政府的安排部署,强调客观因素多,主观努力不够,强调困难多,主动寻求解决办法不够。 三是工作责任心不强。有的干部缺乏事业心和责任心,更缺乏工作激情,对工作不负责任,工作效率不高,对职责范围内的工作拖泥带水,门难进、脸难看、事难办,甚至借机“吃拿卡要”,妨碍了工作的顺利开展,影响了全县的发展环境。有的干部对工作只图过得去,不图过的硬,得过且过,工作标准低。有的干部不能正确看待问题,正视困难,只看到发展的困难和问题,看不到发展的潜力和优势,看不到发展的前景,工作信心不足,精神不振,不求进取,等、靠、要思想严重。 四是工作作风不实。有的干部推进工作不力,作风漂浮、粗暴,缺乏求真务实、扎实苦干的作风,工作讲条件、讲待遇,怕吃苦、怕受累、怕下乡;有的干部思想上懒惰、精神上

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