当前位置:文档之家› 2020-2021学年高考语文“由此及彼”类情景式默写130题【修订版终】

2020-2021学年高考语文“由此及彼”类情景式默写130题【修订版终】

2020-2021学年高考语文“由此及彼”类情景式默写130题【修订版终】
2020-2021学年高考语文“由此及彼”类情景式默写130题【修订版终】

2020-2021学年高考语文“由此及彼”类情景式默写130题

001.李白诗喜用“清酒”,如其《行路难(其一)》中的“____________________________”,杜甫诗常用“浊酒”,如其《登高》中的“_______________________________”,一清一浊,可看出二人现实境遇和生命情怀的不同,清浊之殊,恰是仙圣之别。

002.王充《论衡》中有言:“凿不休则沟深,斧不止则薪多。”荀子《劝学》中的

“_______________________,_______________________________”八个字与之意思相近。003.唐代马总在《意林》中写道:“大木百寻,根积深也;沧海万仞,众流成也;渊智达洞,

累学之功也。”同样的意思,荀子在《劝学》中以“_______________,_______________;

_______________,_______________”来表达。

004.《中庸》中写道:“行远自迩,登高自卑。”同样的意思,荀子在《劝学》

中以“_______________,_______________;_______________,_______________”来表达。005.《庄子·秋水》篇有言:“夏虫不可以语于冰者,笃于时也”。《庄子·逍遥游》中与之

意思相近的句子是:_______________________,_______________________。

006.李商隐诗云:“桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。”韩愈在《师说》中指出:

“________________________,________________________。”这些与荀子《劝学》中的

“______,___________,__________”都表达出学生可以超过老师或后人可以超过前人的思想。007.王安石力主变法,提出了著名的“三不足”论断:“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。”这种精神与其《登飞来峰》中的“______________________,______________________”可以说是一以贯之的。

008.中国古典诗词中多有对物是人非的感慨,如王勃《滕王阁诗》:“阁中帝子今何在,槛外

长江空自流。”又如刘希夷《代悲白头翁》:“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”再如李

煜《虞美人》中的:“___________________________,___________________________。”009.“野火烧不尽,春风吹又生”,“芳林新叶催旧叶,流水前波让后波”……新事物必将代

替旧事物。王湾《次北固山下》中的“_______________,_______________”,刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“______________________,______________________”也均包

含此哲理。

010.真正的爱情可以超越时间,正如秦观《鹊桥仙》所言:“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。”真正的友情可以跨越空间,正如王勃《送杜少府之任蜀州》所言:“_______________,_______________。”

011.黄庭坚诗云:“世上岂无千里马,人中难得九方皋。”此与韩愈《马说》中的“_________ ________________________,_________________________”所表达的意思相近。

012.大部分人容易受外在环境的影响,以至“染于苍则苍,染于黄则黄”,“白沙在涅,与之

俱黑”,但少部分人却能做到如周敦颐的《爱莲说》中所说的“______________________”。

013.王安石《江上》:“青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来。”这两句与陆游《游山西村》中

的“___________________________,___________________________”蕴含着相近的哲理。014.苏轼《水调歌头》中“_____________________”一句与李白《月下独酌》中的“举杯邀明月”,无论是句式结构上还是内容上均有异曲同工之处。

015.王国维《采桑子》写道:“人生只似风前絮,欢也零星。悲也零星。都作连江点点萍。”

此与文天祥《过零丁洋》中的“__________________________”一句在语义上有高度相似之处。016.唐寅在《桃花庵歌》中写道:“不见五陵豪杰墓,无花无酒锄作田。”张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中有着同样的感慨:“_____________________,_____________________。”017.由琼瑶填词的歌曲《在水一方》中有句子“绿草苍苍,白雾茫茫,有位佳人,在水一方”,其明显脱胎于《诗经·蒹葭》中的:“_______________,_______________。_______________,_______________。”

018.秦观《江城子》写道:“便做春江都是泪,流不尽,许多愁。”其与李煜《虞美人》一词

中“_____________________?______________________________”同为以水喻愁的千古名句。019.《庄子·外物》:“言者所以在意,得意而忘言。”陶渊明的《饮酒》中“______________ _____________________,___________________________”两句与此表达意思极为相近。

020.古人常将自己的情愫寄托于自然之物传达给远方之人。如南朝民歌《西洲曲》中的“南风

知我意,吹梦到西洲”。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“_____________________,___________________________”。

021.王国维《人间词话》中写道:“有我之境,以我观物,故物皆著我之色彩。”杜甫《春望》一诗中的“___________________,__________________”两句可以说是典型的“有我之境”。022.古诗中多有以浪漫主义手法写雪的名句,如李白的《北风行》:“燕山雪花大如席,片片

吹落轩辕台。”岑参的《白雪歌送武判官归京》:“_________________________________,

______________________。”北宋张元的《咏雪》:“战退玉龙三百万,败鳞残甲满天飞。”023.陶渊明《归去来辞》中的“实迷途其未远,觉今是而昨非”两句系从屈原《离骚》中的

“___________________________,___________________________”脱胎而来。

024.《吕氏春秋》有言:“得十良马,不若得一伯乐;得十良剑,不若得一欧冶。”何出此言?对此,我们可以用韩愈《马说》中的话回答之:_______________,______________________。_____________________,___________________________。

025.古人对“反省”这一品质多有推崇,如《颜氏家训》中的“夜觉晓非,今悔昨失”,再如《论语》中曾子说过的“_________________________________”。

026.西汉刘向说过:“以人之长补己短,以人之厚补己薄。”《<论语>十二章》中孔子与之类

似的一句话是:_________________________________。

027.对友谊这一问题,东晋葛洪认为“志合者,不以山海为远;道乖者,不以咫尺为近”。此

与王勃在《送杜少府之任蜀州》中“_____________________,_____________________”两句

观点相近。(湘语

028.王勃在《送杜少府之任蜀州》中的“_______________,_______________”两句与张九龄“相知无远近,万里尚为邻”可谓异曲同工。

029.面对别离,有人会以豁达的胸怀面对之,比如王昌龄写道:“青山一道同云雨,明月何曾

是两乡。”王勃在《送杜少府之任蜀州》中写道:“_______________,_______________。”030.屈原在《橘颂》中以“苏世独立,横而不流”表达了自己的节操,此语正如周敦颐《爱莲说》中所说的“_______________________________________”。

031.唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以明得失”。《论语》中孔子两次说过类似的话,一为“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,一为“____________________,__________________”。032.南宋哲学家陆九渊说过:“闻善而慕,知过而惧。”《论语?述而》中与之表意类似的句子是:___________________________,_________________________________。

033.南宋林升《题临安邸》中写道:“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”《泊秦淮》中与

之内蕴相近的句子是:___________________________,___________________________。

034.好战必亡,然而忘战也必危。南宋诗人林升《题临安邸》中写道:“暖风熏得游人醉,直

把杭州作汴州。”辛弃疾《永遇乐》中“_______________,_____________________”两句也有着类似的担忧。

035.人们常说“水至清则无鱼”,然而事实也非绝对如此,比如柳宗元在《小石潭记》中就描

写过百余条鱼儿在潭中“_________________________________”的情景。

036.陕西省武功县南的太白山险峻高耸,有“武功太白,去天三百”之说,李白在《蜀道难》

中进一步夸张为“_________________________________”。

037.旧社会多有不公之处,富贵者“十指不沾泥”,却可以“鳞鳞居大厦”(梅尧臣《陶者》),而“遍身罗绮者”也“不是养蚕人”(张俞《蚕妇》),白居易在《观刈麦》也感慨“_________________,__________________。__________________,_________________”。038.王维《老将行》中写道:“莫嫌旧日云中守,犹堪一战取功勋。”辛弃疾《永遇乐》中表

达同样意思的句子是:_______________,_____________________,_______________?

039.《琵琶行》中有“门前冷落鞍马稀”之句,其与《邹忌讽齐王纳谏》中“_______________”一句呈现的境况恰恰相反。

040.毛泽东《念奴娇·鸟儿问答》中的“鲲鹏展翅九万里,翻动扶摇羊角”源自庄子《逍遥游》中的“_____________________________________________”一句。

041.天寒更觉衣被薄,故而杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中有“________________________”、岑参在《白雪歌送武判官归京》中有“_________________________________”的相似体会。

042.《吕氏春秋》有言:“石可破也,而不可夺其坚;丹可磨也,而不可夺其赤。”《论语?子罕》中“_____________________,___________________________”两句与其表意相近。

043.《论语·述而》:“子在齐闻《韶》,三月不知肉味。”可见有些音乐的感染力之强,白

居易《琵琶行》中“_____________________,________________________”两句是另一力证。044.淝水之战,前秦苻坚率80万大军远征东晋,曾意气风发地说:“以吾之众旅,投鞭于江,足断其流。”其实,赤壁之战前曹操大军之威势也不遑多让,从苏轼《赤壁赋》中的

“_____________________,_____________________”两句即可见一斑。

045.孟子认为“天时不如地利,地利不如人和”,但从《赤壁》中“_____________________,_________________________________”两句,可看出杜牧的观点大异于孟子。

046.大唐盛世之时的长安,是“千门重万户”的繁华之所,是“水边多丽人”的温柔之乡,但

经安史之乱,在杜甫《春望》中已是“_____________________,_____________________”。047.杜甫《春望》中的“_____________________,_____________________”与其另一名篇

《登高》中的“艰难苦恨繁霜鬓”一句表意相近。

048.沈德潜《唐诗别裁》评云:“江中日早,客冬立春,本寻常意,一经锤炼,便成奇绝。与

少陵‘无风云出塞,不夜月临关’一种笔墨。”沈德潜所点评的即王湾《次北固山下》中的

“___________________________,___________________________”一联。

049.宋太祖赵匡胤《咏初日》:“一轮顷刻上天衢,逐退群星与残月。”写景炼意,与王湾

《次北固山下》“_______________,_______________”一联相似,但不及王诗自然、优美。050.白居易《长恨歌》“孤灯极尽难成眠”,乔吉《蟾宫曲·寄远》“饭不沾匙,睡如翻饼”,都是从《关雎》“_______________,_______________。_______________,_______________”化出的名句。

051.辛弃疾《破阵子》一词中的“_____________________”与陆游《陇头水》中的“报国欲死无战场”可以说表达了相近的报国无门、英雄迟暮的悲慨。

052.马致远《天净沙·秋思》中与温庭筠《商山早行》“鸡声茅店月,人迹板桥霜”采用了同

样艺术手法的句子是:___________________,___________________,___________________。053.李白在《行路难(其二)》中写道:“大道如青天,我独不得出。”在他的《行路难(其一)》中也有着类似的感慨:_________________________,___________________________。054.陶渊明在《归去来辞》中写道:“云无心以出岫,鸟倦飞而知还。”其《饮酒》中与之有

相近意境的句子是:___________________________,___________________________。

055.杜牧笔下曾繁华无比的“春风十里扬州路”,在辛弃疾《永遇乐》中一变而为“_________ ____________________”,可见战争之残酷。

056.辛弃疾对孙权极为推崇,其《南乡子》中曾引用曹操之语“生子当如孙仲谋”,而其《永遇乐》中也有提及:_______________,_________________________________。

057.苏轼在《念奴娇?赤壁怀古》中对周瑜在赤壁之战中表现出的才华推崇备至,但杜牧在《赤壁》中却认为周瑜的获胜是机遇所致,从“____________________,_____________________”这两句即可看出杜牧的观点。

058.曹操笔下的大海常是其浩瀚胸怀的象征,如《短歌行》中的“山不厌高,海不厌深”,再

如其《观沧海》中的想象之句:“_______________,_______________。_______________,

_______________。”

059.陆游《卜算子·咏梅》中的“零落成泥碾作尘,只有香如故”写出了梅花的傲然不屈,龚

自珍《己亥杂诗》中的“_________________________,__________________________”则写出了花的奉献精神,两者均是托物言志的写法。

060.辛弃疾“把吴钩看了”(《水龙吟》)、“___________________________”(《破阵子》),其实体现了他作为一个真正的沙场搏杀的将军和一个功夫高手的本能。

061.李贺《雁门太守行》中有“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”之句,辛弃疾在《破阵子》一词与其表意相近的句子是:_________________________,__________________________。062.读唐代诗人王建《十五夜望月》中的“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”,让人极易联

想到苏轼《水调歌头》中的“_____________________,_____________________”。

063.歌曲《友谊之光》:“说有万里山,隔阻两地遥,不需见面,心中也知晓,友谊改不了。”其与王勃《送杜少府之任蜀州》中的“_____________________,_____________________”表

达了相近的友谊观。

064.马致远《天净沙?秋思》中与“杏花春雨江南”属于同一美学范畴的一句是“__________”。065.杜甫《望岳》中的“_____________________,_____________________”与李白《行路难》中的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”在情感基调上有着高度的一致。

066.“青鸟”是古诗词中的常见意象,如李璟《摊破浣溪沙》:“青鸟不传云外信,丁香空结

雨中愁。”再如李商隐《无题》:“_______________________,______________________。”067.江淹《别赋》:“黯然销魂者,惟别而已矣。”李商隐《无题》中的“________________ _______________________”一句也有着相近的感慨。

068.王国维《蝶恋花》中写道:“最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。”李商隐《无题》中的“___________________________________”一句与之表意相近。

069.李商隐《无题》中与李白“杨花落尽子规啼”所写之景极为相近的一句是:_____________ ___________________________。

070.对于人生之路,辛弃疾《鹧鸪天?送人》直言:“江头未是风波恶,别有人间行路难。”李

白在《行路难(其一)》中则以隐喻道出:“_______________________,__________________ ______________________。”

071.范仲淹《岳阳楼记》中的“_______________,_______________”是一种处事淡然的态度。《菜根谭》里说:“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。”正是对

其最好的注解。

072.李白受南朝诗人鲍照影响很大。其《行路难》(其一)中的“_______________________,_______________________________”,明显有鲍照《拟行路难》(其六)“对案不能食,拔剑击柱长叹息”的影子。

073.《记承天寺夜游》一文中,与陶渊明《饮酒》中“心远地自偏”有异曲同工之妙的句子是:_______________________________________。

074.苏轼在《赤壁赋》中写道:“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色。”其《记承天寺夜游》中与之表意相近的句子是:_______________?__________________?_______________________________________。

075.岑参《白雪歌送武判官归京》中的“_______________________________”与辛弃疾《破阵子》中的“_______________________________”两句,均提及了古代的弦乐器。

076.秋瑾《鹧鸪天》中有“休言女子非英物,夜夜龙泉壁上鸣”之句,其中大有辛弃疾《破阵子》中“_______________________,_______________________”的影子。

077.杜牧《阿房宫赋》中指出,秦朝的恐怖高压政策使天下百姓“_______________________”,与之相反的是,《邹忌讽齐王纳谏》一文中的齐威王却宣布“____________________________,_______________________________”,可得到奖赏。

078.李白《月下独酌》说:“我歌月徘徊,我舞影零乱。”苏轼《水调歌头》中的“_________ ____________________”一句就是从这里脱胎而来。

079.“月有盈亏,花有开谢,想人生最苦离别。”出自元代张鸣善《普天乐·咏世》,苏轼

《水调歌头》中与之表意相近的句子是:_____________________,______________________。080.苏轼《水调歌头》中与王勃“海内存知己,天涯若比邻”在内容与境界上均高度相近的句

子是:_______________________________,_______________________________。

081.《江城子·密州出猎》一词中,与李清照《如梦令》中的“绿肥红瘦”运用了同一修辞手

法的句子是:_______________,_______________。

082.岑参《白雪歌送武判官归京》中与高适《别董大》中的“千里黄云白日曛”所描述景色极

为相似的句子是“_______________________________________”。

083.岑参《白雪歌送武判官归京》中与柳中庸《征人怨》中“三春白雪归青冢”所展现的气候

特征极为相似的句子是“_______________________________”。

084.韩愈《早春呈水部张十八员外》中的“____________________________”与白居易《钱塘

湖春行》中的“___________________________”均写到了草,且都籍此巧妙传达出了时令。085.苏轼《卜算子》写道:“缺月挂疏桐,漏断人初静。”李煜《相见欢》中与之意境极为相

近的句子是:_______________。_______________________________________。

086.苏轼《赤壁赋》中的“_______________,_______________________”与《水调歌头》中

的“_______________________”,都指出了月亮圆缺更替、周而复始的自然规律。

087.对先贤而言,物质的贫困之于精神追求无足道哉。颜回居于陋巷,但“________________,_______________”(《论语》);刘禹锡身处陋室却言“_______________,_______________”(《陋室铭》);宋濂着旧袍破衣立于衣着光鲜的同学间毫无艳羡,反而认为“_____________,_______________________________________”(《送东阳马生序》)。

088.《琵琶行》一诗中,琵琶女自言:“暮去朝来颜色故。”同样的意思,《氓》当中用

“_______________,_______________”八字来表达。

089.《劝学》中与《孟子》中的“不以规矩,不能成方圆”表意相近的一句是:____________ ____________________________。

090.古诗文当中多有对“星宿”的涉及,如李白《蜀道难》中的“_______________________”,苏轼《前赤壁赋》中的“_______________________________”。

091.晏殊《浣溪沙》中化用白居易《长安道》“花枝缺入青楼开,艳歌一曲酒一杯”的句子是:_______________________________________。

092.晏殊《浣溪沙》中化用郑谷《和知己秋日伤怀》“流水歌声共不回,去年天气旧池台”的句子是:_______________________________。

093.晏殊《浣溪沙》中与汉乐府《长歌行》中的“百川东到海,何时复西归?”表意相近的一

句是:_______________________________。

094.同为写落花,陶渊明《桃花源记》中的“_______________”给人以绚丽优美之感,晏殊《浣溪沙》中的“_______________________________”则给人以惋惜怅惆之感。

095.晏殊《浣溪沙》中与刘希夷《代悲白头翁》“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”有异曲

同工之妙的句子是:_______________________,_______________________。

096.子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”苏轼《赤壁赋》中与之相近的句子是“_______ ___________________,_____________________________”。

097.风有大小之别,既有肆虐的狂风,如杜甫《茅屋为秋风所破歌》中所写的“_____________ ___________________,____________________________”;也有宜人的和风,如苏轼《赤壁赋》中所写的“_______________,_______________”。

098.李白在《襄阳歌》中写道“清风明月不用一钱买”,黄庭坚在《鄂州南楼书事》中写道

“清风明月无人管,并作南楼一味凉”,苏轼《赤壁赋》中认为面对清风明月只要不闭目塞耳,即可“_______________________,___________________________”。三人观点可谓一致。099.北宋诗人林逋隐居杭州孤山时,植梅养鹤,人称“梅妻鹤子”。《赤壁赋》中的“______ __________________________________________”一句表现了与之相近的情怀。

100.明代杨慎《临江仙》“白发渔樵江渚上”之句有《赤壁赋》中“_______________________ ____________________________”的影子。

101.读明代杨慎《临江仙》“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,令人想到杜甫《登高》中的“_______________________,_______________________”和苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“_______________,_______________,________________________________”。

102.“猿啼”是古诗文之常见意象,如郦道元《三峡》中引自渔歌的“___________________”,杜甫《登高》中的“_______________________”,白居易《琵琶行》中的“______________”。103.《小石潭记》中“日光下澈,影布石上”和《记承天寺夜游》中“_____________________,_______________________”都写到了景物的“影”。

104.诸葛亮《后出师表》中写道:“臣受命之日,寝不安席,食不甘味。”其《前出师表》中

与之相近的表达是“_______________,_______________,_______________________”。

105.刘禹锡《陋室铭》:“______________________。”诸葛亮《出师表》云:“___________ ____________,_______________________。”均提及了诸葛亮未仕前的隐居之地。

106.《早春呈水部张十八员外》中写出了春草初萌时的特点,大得王维“青霭入看无”、“山

色有无中”之意趣的诗句是:_______________________,_______________________。

107.音乐之于宴饮,有人认为必不可少,比如《琵琶行》中,白居易送别友人之时就因

“_______________________________”而“醉不成欢”;而有人则认为并非必要,如欧阳修在《醉翁亭记》中就直言“_______________________,_______________________”。

108.《桃花源记》中,“_______________,_______________”两句所写与《老子》“邻国相望,鸡犬之声相闻”的“小国寡民”之境相近。(湘语文授权首发)

109.农民一年之中多是在繁忙劳作中度过的,翁卷《乡村四月》中就写道:“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。”白居易《观刈麦》中也写道:“_______________,_______________。”110.读郦道元《三峡》中的“___________________,___________________”,常常会让我们

想起李白《早发白帝城》中的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”。

111.李白在《剑阁赋》中写道:“送佳人兮此去,复何时兮归来?”其《蜀道难》中与之意思

相近的一句是:“_______________________________?”

112.李白《长相思》(其一)中有“美人如花隔云端”之句,苏轼《赤壁赋》中与之意近的一

句是:_______________________________。

113.干支纪年法与年号纪年法是我国古代常用的两种纪年法。前者如《赤壁赋》中的“_______ __________”,《水调歌头·明月几时有》小序中的“_______________”;后者如《岳阳楼记》中的“_______________”,《记承天寺夜游》中的“_______________________________”。114.苏轼《赤壁赋》结尾处的“客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白”与其《水调歌头》词前小序中的“_______________”一句所描绘情景相近。115.“老骥伏枥,志在千里”(曹操《龟虽寿》),“莫道桑榆晚,为霞尚满天”(刘禹锡

《酬乐天咏老见示》),“_______________,_______________”(苏轼《江城子·密州出猎》)……在乐观旷达者看来,人至暮年仍可积极进取,老当益壮,老有所为。

116.唐朝中期的陆参《长城赋》云:“千城绝,长城列。秦民竭,秦君灭。”杜牧《阿房宫赋》中的“___________,_________,__________,______________”在句法上明显有其影子。117.《红楼梦》中,“丰年好大雪,珍珠如土金如铁”描写出了薛家的豪富奢侈之气。《阿房

宫赋》中与之相近的句子是:___________________,___________________。

118.唐初名臣马周对唐太宗说过:“盖幽、厉尝笑桀、纣矣,炀帝亦笑周、齐矣,不可使后之

笑今如今之笑炀帝也。”杜牧《阿房宫赋》中“_______________________________________,________________________________________”的议论与其一脉相承。

119.杜牧在《上知己文章启》言《阿房宫赋》写作之由说:“宝历(唐敬宗年号)大起宫室,

广声色,故作《阿房宫赋》。”故可推知,《阿房宫赋》中最能体现其写作目的的句子是:

___________________________________,________________________________________。

120.老子曾说:“大音希声”。白居易的《琵琶行》里就有“____________________________,___________________________________”的佳句。

121.范仲淹《渔家傲·秋思》中的“___________________________________”一句与“莼鲈之思”这一典故表意大体相反。

122.古谚中有“学无先后,达者为先”一说,韩愈《师说》中也认为“____________________,_________________________”,道理存在的地方,就是老师存在的地方。

123.“落花”是中国古典诗词中的一个常见意象,如李煜《浪淘沙令》中的“流水落花春去也”,晏殊《浣溪沙》中的“_________________________________”,李清照《一剪梅》中的“花自飘零水自流”,龚自珍《己亥杂诗》中的“______________________________”。124.白居易在《琵琶行》中写道:“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。”王勃《送杜少府之

任蜀州》中与之表意相近的诗句是:_______________________,_______________________。125.白朴《天净沙·秋》与马致远《天净沙·秋思》无论写法还是意境都有相似之处,比如前

者中的“轻烟老树寒鸦”一句与后者中的“___________________________________”一句。126.长篇历史演义小说《东周列国志》的最后有一句话:“总观千古兴亡局,尽在朝中用佞贤。”可见,诸葛亮在《出师表》中所建议的“_______________,_______________”才是正

确的为君之道。

127.李煜《虞美人》中的“_________________________?_________________________”与李

清照《武陵春》中的“只恐双溪蚱蜢舟,载不动许多愁”都是写愁的名句,但前者侧重写愁之

绵长,后者侧重写愁之沉重。

128.李白《长干行》开篇:“妾发初覆额,折花门前剧。郎骑竹马来,绕床弄青梅。同居长干里,两小无嫌猜。”此与《氓》一诗中的“_______________,_______________”意境相近。129.南宋无门慧开禅师有诗云:“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,若无闲事挂心头,便是

人间好时节。”此诗所表意近于欧阳修《醉翁亭记》中的“_____________,______________”。

130.李白在《行路难(其三)》中写道:“且乐生前一杯酒,何须身后千载名?”但他的《行

路难(其一)》中的举止却似与此观点相左:__________________________________________,______________________________________。

1.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《离骚》中“,”两

句对古代服饰的“上衣下裳”有所反映。

(2)元代戏剧家马致远的杂剧《青衫泪》根据白居易的诗《琵琶行》改编而成,

剧名来自诗中的“,” 两句。

(3)在《水调歌头(明月几时有)》中,苏轼自言想要重返天上,但又有所顾虑,

原因在于“____________________________,___________________________”。

2.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《庄子·逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏,称自己腾跃起飞,

“_________________________,____________________”,也就是飞行的极致了。

(2)李白《蜀道难》中“______________________________,______________

______________________________________”两句,回顾了“五丁开山”的传说。

(3)范仲淹《渔家傲(塞下秋来风景异)》中“___________________________,

_________________________________”两句,写戍边将士满怀思乡的愁苦,但未

获胜利仍然不得还乡。

3.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《邹忌讽齐王纳谏》中“____________________,_________________”,

表现了主人公的形象之美。

(2)杜牧《阿房宫赋》中“______________________,___________________”

两句,写阿房宫占地极广且极为高大,以表现其雄壮之美。

(3)苏轼在《赤壁赋》中以“_________________,___________________”两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。

4.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《论语·子罕》中,孔子用“,”两句话阐明,一个普通人,也是有坚定志向的;要改变一个人的志向,是很困难的。

(2)《师说》中,对于为子择诗自己却耻于学习这种现象,韩愈最后的评价是:“,”。

(3)苏轼在《念奴娇(大江东去)》中,用“,”两句,表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。

5.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《庄子·逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏,称自己腾跃起飞,“

,”,也就是飞行的极致了。(2)范仲淹《渔家傲(塞下秋来风景异)》中“__________________________,___________________________” 两句,写戍边将士满怀思乡的愁苦,但未获胜

利仍然不得还乡。

参考答案

001.金樽清酒斗十千,潦倒新停浊酒杯

002.锲而不舍,金石可镂

003.不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海

004.不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海

005.朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋

006.弟子不必不如师,师不必贤于弟子;青,取之于蓝,而青于蓝

007.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层

008.雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改

009.海日生残夜,江春入旧年;沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春

010.海内存知己,天涯若比邻

011.千里马常有,而伯乐不常有

012.出淤泥而不染

013.山重水复疑无路,柳暗花明又一村

014.把酒问青天

015.身世浮沉雨打萍

016.伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土

017.蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方

018.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流

019.此中有真意,欲辨已忘言

020.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西

021.感时花溅泪,恨别鸟惊心

022.忽如一夜春风来,千树万树梨花开

023.回朕车以复路兮,及行迷之未远

024.世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有025.吾日三省吾身

026.择其善者而从之

027.海内存知己,天涯若比邻

028.海内存知己,天涯若比邻

029.海内存知己,天涯若比邻

030.出淤泥而不染

031.择其善者而从之,其不善者而改之

032.择其善者而从之,其不善者而改之

033.商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花

034.佛狸祠下,一片神鸦社鼓

035.皆若空游无所依

036.连峰去天不盈尺

037.今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮038.凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否

039.门庭若市

040.抟扶摇羊角而上者九万里

041.布衾多年冷似铁,狐裘不暖锦衾薄

042.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也

043.东船西舫悄无言,唯见江心秋月白

044.舳舻千里,旌旗蔽空

045.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔

046.国破山河在,城春草木深

047.白头搔更短,浑欲不胜簪

048.海日生残夜,江春入旧年

049.海日生残夜,江春入旧年

050.求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧051.可怜白发生

052.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马053.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山

054.山气日夕佳,飞鸟相与还

055.烽火扬州路

056.千古江山,英雄无觅孙仲谋处

057.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔

058.日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里059.落红不是无情物,化作春泥更护花

060.醉里挑灯看剑

061.了却君王天下事,赢得生前身后名

062.但愿人长久,千里共婵娟

063.海内存知己,天涯若比邻

064.小桥流水人家

065.会当凌绝顶,一览众山小

066.蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看

067.相见时难别亦难

068.晓镜但愁云鬓改

069.东风无力百花残

070.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山

071.不以物喜,不以己悲

072.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然

073.但少闲人如吾两人者耳

074.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳075.胡琴琵琶与羌笛,五十弦翻塞外声

076.醉里挑灯看剑,梦回吹角连营

077.不敢言而敢怒,能谤讥于市朝,闻寡人之耳者078.起舞弄清影

079.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺

080.但愿人长久,千里共婵娟

081.左牵黄,右擎苍

082.愁云惨淡万里凝

083.胡天八月即飞雪

084.草色遥看近却无,浅草才能没马蹄

085.月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋

086.盈虚者如彼,而卒莫消长也,月有阴晴圆缺

087.人不堪其忧,回也不改其乐;斯是陋室,惟吾德馨;以中有足乐者,不知口体之奉不若人也

088.桑之落矣,其黄而陨

089.(故)木受绳则直

090.扪参历井仰胁息;徘徊于斗牛之间

091.一曲新词酒一杯

092.去年天气旧亭台

093.夕阳西下几时回

094.落英缤纷;无可奈何花落去

095.一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台

096.逝者如斯,而未尝往也

097.八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅;清风徐来,水波不兴

098.耳得之而为声,目遇之而成色

099.侣鱼虾而友麋鹿

100.况吾与子渔樵于江渚之上

101.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来;大江东去,浪淘尽千古风流人物

102.猿鸣三声泪沾裳;风急天高猿啸哀;杜鹃啼血猿哀鸣

103.水中藻荇交横,盖竹柏影也

104.受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效

105.南阳诸葛庐;臣本布衣,躬耕于南阳

106.天街小雨润如酥,草色遥看近却无

107.举酒欲饮无管弦;宴酣之乐,非丝非竹

108.阡陌交通,鸡犬相闻

109.田家少闲月,五月人倍忙

110.有时朝发白帝,暮到江陵

111.问君西游何时还

112.望美人兮天一方

113.壬戌之秋;丙辰中秋;庆历四年春;元丰六年十月十二日夜

114.欢饮达旦

115.鬓微霜,又何妨

116.六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出

117.鼎铛玉石,金块珠砾

118.后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也119.后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也120.别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声

121.燕然未勒归无计

122.无贵无贱,无长无少

123.无可奈何花落去;落红不是无情物

124.与君离别意,同是宦游人

125.枯藤老树昏鸦

126.亲贤臣,远小人

127.问君能有几多愁?恰是一江春水向东流128.总角之宴,言笑晏晏

129.四时之景不同,而乐亦无穷也

130.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然

高考语文理解性默写大全

必修一 5 荆轲刺秦王(选自《战国策》)(10年2考) 1、《荆轲刺秦王》易水诀别中,荆轲悲壮的唱词是: ,。 《荆轲刺秦王》(选自《战国策》)5 风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还! 必修二 9《诗经?氓》(选自《诗经?卫风》)(10年12考) 1、用赋的手法写男子向女子求婚的句子 是:,。,。2、在诗中以桑叶之润泽有光,比喻女子的容颜亮丽。另一说,用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是:,。 3、桑葚是甜的,鸠多食则易致醉;比喻爱情是美好的,人多迷恋则易上当受骗的句子是: ,。 4、以桑叶的枯黄飘落,比喻女子的憔悴和被弃的句子 是:,。 5、女子对爱情态度专一,男子对爱情却怀二心。这种鲜明的对比在文中,集中体现的语句是:,。

6、以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子 是:,。 ◆《诗经?氓》(选自《诗经?卫风》)9 1、“氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。” 2、“桑之未落,其叶沃若” 3、“于嗟鸠兮,无食桑葚” 4、“于嗟女兮,无与士耽” 5、女也不爽,士贰其行 6、淇则有岸,隰则有泮。 (屈原)(10年11考) 1、屈原在《离骚》中以饱蘸激情的笔墨,发出了长声叹息而掩面流泪,哀伤人民生活多灾 多难的感叹,这两句诗是,。 2、《离骚》中抒发诗人将坚持心中的理想和追求,纵然死一万次也决不后悔的句子:。☆虽然现实很残酷,追求真理的道路很曲折,但是诗人也会不惜一切去寻求真理,表现屈原勇于追求真理的执着、不屈、矢志不渝的无畏精神和坚定信念的句子:,。 3、屈原在《离骚》中表达自己虽然遭到不公的待遇,但是为了自己心中追求的目标九死不悔的语句是:,。

(完整版)全国课标卷高考语文情景式默写一(含答案)

高考语文情景式默写(一) 1.《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是:“__________________,__________”。 2.《永遇乐·京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“______________________,______________________”。 3.孔子曾对“学”与“思”二者的关系作过辩证论述,他说:“______________________,______________________”。 4.初冬的早晨,小明走出家门,看到满树的雪枝,不禁感慨地说:“真是______________________,______________________”。(用《白雪歌送武判官归京》的名句回答。) 5.《荀子·劝学篇》指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“______________________,______________________”的观点是相同的。中国古典诗歌由于多用比兴手法,因而取想特别丰富、巧妙而多变,使诗歌形象更为突出。 6.联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。“落霞与孤鹜齐飞,__________________________”,这是由空间上的接近而引起的联想。“故垒西边,__________________________”,由历史事件发生的地点联想到有关历史人物,这是相关联想。”问君能有几多愁,__________________________”由“愁”想到江水长流,这是由特征相似引起的联想。“《琵琶行》中的一句“______________________,______________________”,由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。. 7.“______________________,__________________________”(苏轼《水调歌头》)这两句诗,深深祝愿自己和远在千里之外的亲人能健康长寿,共赏明月。借此寄托对亲人的殷切思念。 8.《茅屋为秋风所破歌》中诗人由自身贫寒推己及人地想到他人的困苦,表现杜甫博大胸襟的著名诗句是:“_________________________,__________________________,__________________________。” 9.白居易《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是:“______________________,__________________。” 10.“__________________,__________________。”是《琵琶行》全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。 11.白居易《琵琶行》描写琵琶声“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。

高三语文情境默写训练

高三语文情境默写训练 1.白居易《观刈麦》中“__________,__________”两句,形象描绘出农民冒着酷热劳作的情景。 2.在《离骚》中,“__________,__________。”写自己与小人们的矛盾是不可避免的,也是不可调和的,自己愿意为正道而死。 3.庄子《逍遥游》中认为“__________,__________。”的人才能邀游在无穷无尽的境界中,而无需有所待。 4.《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:_________________,__________________。 5.《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室不陋”的两句是:______________,______________。 6.“孔子云:何陋之有?”,与开头“____________,__________。”遥相呼应。这是全文的主旨句,突出作者的高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。 7.《爱莲说》中写莲的高洁、质朴的语句是:___________________,_______________________。 8.《爱莲说》中比喻某些人不与世俗同流合污又不孤高自傲的高尚品质的是“________,________。” 9.《爱莲说》中描写莲的清高风度,“_________,___________”比喻君子志洁行廉,仪态端庄,令人敬重,不敢轻侮的清高。 10.《记承天寺夜游》中生动形象、贴切新颖的比喻句是:_______,_________,盖竹柏影也。 11.《记承天寺夜游》中作者因景抒怀,表达复杂微妙的思想感情的语句(中心句)是:_______?______?_____________。 12.杜甫在《望岳》中表达不畏困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是:_________________,__________________。 13.杜甫《望岳》诗中描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是:_________,___________。 14.杜甫在《春望》中悲哀国破家亡,伤感离乱之痛,表现他爱国、眷家的美好情操。诗中能够表现他因忧愁而日益衰老的句子是:______________,_______________。 15.杜甫《春望》的“___________,____________。”写出了诗人望中之所见,也痛切地传达了诗人忧国伤时的情感。 16.杜甫《春望》中写战火连天、家书难觅的千古名句是:_________,___________。 17.《春望》一诗中杜甫移情于花鸟,以“________,________。”这两句诗表达了思念家人、感时伤怀的复杂情怀。 18.在唐诗中多取明媚的晚春,《早春呈水部张十八员外》却取早春咏叹,其中认为早春比晚春景色优胜的一句是:___________,_______________。 19.《早春呈水部张十八员外》中写出了早春的细雨蒙蒙,春色若隐若现,报告了春天早来的消息的诗句是:“_________,_______。” 20.《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是:是:_____________,_______________。 21.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展、蕴含哲理的句子是:__________,_____________。 22.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用典故,表达对老友的怀念隐含对当时统治者迫害旧友的不满的句子是:___________,_______________。 23.《赤壁》诗中表达作者辩证地看问题,抒发兴亡之感的句子是:___________,___________。 24.白居易在《钱塘湖春行》中借花草描写西湖早春生机勃勃的景物的句子是__________,____________。 25.白居易在《钱塘湖春行》中,借助莺燕的活动传达了春天来临的信息,也透露着诗人的喜悦之情,这两句诗是:_______________________,_______________________。 26.白居易《钱塘湖春行》一诗中描写了“莺歌燕舞”的初春景色的诗句是:____________,____________。 27.《泊秦淮》一诗中,诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的一句诗是:

高考语文高中古诗文情景式默写

高中要求背诵的篇目情景式默写汇编 (五十一).《劝学》 1.人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的学不可以已这句话印证了这句话。 2.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“青,取之于蓝,而青于蓝”观点相同。 3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是: 君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。 4. 《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“学不可以已”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 5.强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句:君子生非异也,善假于物也。 6.强调空想不如学习的一句:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。 7. 在文中强调学习应当用心专一,并且从正面设喻,指出即使像蚯蚓那样弱小,如果用心专一也会有所成的句子是:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。 8.开篇就提出了全文的中心论点,即“学不可以已”。在后面又阐明了学习要持之以恒,并在后来形成一句常用成语的句子是:“锲而不舍,金石可镂。” (五十二).《逍遥游》 .1.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比,变化神奇莫测,奋飞时双翼遮天蔽日,激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥,因为它依然有所恃的句子是:抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。 2. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是:朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋 3. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是:野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。 4. 举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是:风之积也不厚,则其负大翼也无力。 5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述,他们分别能“效”“比”“合”“征”,但却以世俗之见自视,以出类拔萃的佼佼者自居,作为人生的境界,他们也仅仅是斥鴳翱翔于蓬蒿之间罢了。并未入道,没有达到真正的“逍遥”。文中描写四种人的句子分别是:故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者。 6.作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后,才提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是:至人无己,神人无功,圣人无名。 7.面对高远蔚蓝的天空,作者不仅想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢?会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是:其正色邪?其远而无所至极邪? 8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是: 且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮 9.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是:我决起而飞,抢榆枋而止。 (五十三)《师说》 1.中国古代的学校教育十分发达,从中央到地方都有官学。韩愈写这篇文章时三十五岁,正在国子监任教。那么,韩愈为什么说“古之学者必有师”,“师道之不传也久矣”?原来他所说的“师”,有其独特含义,并与那些教孩童的老师进行对比,以明确自己所说的老师既不是指各级官府的学校老师,也不是指“授之书而习其句读”的启蒙教师的句子是:彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。 2.本文从多个方面进行对比,抨击“耻学于师”的人,先用古今对比,指出从师与不从师的两种结果,并用一个反问句推断圣人更圣明,愚人更愚笨的原因的语句是:圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此

高三语文情景式默写(教师版)

情景式默写 高中部分 一、荀子《劝学》 1、《荀子·劝学》中以“金石”为例来说明坚持学习的重要性的两句是“锲而不舍,金石可镂”。 2、荀子在《劝学》中提出要善于利用外物的句子是“君子生非异也,善假于物也”。 3、荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣”。 4、儒道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。《老子》中说“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下”。荀子在《劝学》中说“故不积跬步,无以至千里”。 5、《劝学》中强调空想不如学习的句子是“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”。 6、《劝学》一文中用“(故)木受绳则直,金就砺则利”两句,以“木”和“金”为喻来说明只有不断地学习才能够取得进步的道理。 7、古代诗文中,有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。而《劝学》中则用“积土成山,风雨兴焉”来形象地论述积累的重要性。 8、《劝学》中用蚯蚓“爪牙”不利、“筋骨”不强来证明用心专一的好处,用“蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者”这一相反的事例来揭示用心不专的坏处。 9、荀子在《劝学》中强调积累非常重要,人如果能积善成德,就能达到“而神明自得,圣心备焉”的境界。 二、庄子《逍遥游》 1、《庄子·逍遥游》中用“且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮”两句表现了宋荣子不受外界褒贬的影响。 2、庄子在《逍遥游》中提出圣人要达到超越时空、无所依赖的境界所凭借的方式是“(若夫)乘天地之正,而御六气之辩”。 3、庄周在《逍遥游》中谈及“小年不及大年”时,用“朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋”来说明“此小年也”。 4、当看到大鹏鸟经过一系列的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是“我决起而飞,抢榆枋而止”。 5、《逍遥游》指出,“且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力”就像倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。. 6、《逍遥游》以奇特想象展现大鹏由北冥徙于南冥壮观图景的两句是“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”。 7、《逍遥游》中指出了大鹏高飞依然有所凭借的两句是“抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也”。 三、愈《师说》 1、愈在《师说》中打破了老师的神秘地位,客观地表述了弟子和老师的关系的两句是“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”。 2、愈在《师说》中,由“解惑”说到“从师”,经过一番推论,提出了“道之所存,师之所存”的从师标准。 3、愈在《师说》中表白自己只要能学到道理,就不考虑对方年龄大小的名句是“吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎”。 4、愈在《师说》中认为,圣人之所以愈益圣明是因为他们“(犹且)从师而问焉”,而普通

高考语文情景式默写汇编

高考语文情景式默写汇编 《孔子语录》(《论语》) 2.《论语十则》中,论述好学精神和教学态度的两句是:学而不厌,诲人不倦。(《论语十则》中,谈论孔子的治学方法的两句是: 学而不厌,诲人不倦。) 3.《论语十则》中阐述关于对待事物应保持正确态度的语句是:知之为知之,不知为不知。(《论语十则》中强调学习要有谦虚求实 的态度的句子是:知之为知之,不知为不知。) 4.《论语十则》中,孔子评论孔文子的两句是:敏而好学,不耻下问。 5.《论语十则》中,论述学习的三个层次的语句是:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 6.《论语十则》中的“逝者如斯夫”一句,人们常用来说明时间很快就过去了,要好好珍惜它。 (1)敏而好学,不耻下问;(2)学而不厌,诲人不倦; (3)三人行,必有我师焉;(4)知之为知之,不知为不知。 (2)温故知新;(3)学而不思则罔,思而不学则殆;(4)默而识之。 9.《论语十则》中,表现个人修养的语句是:人不知而不愠。(阐述当别人不了解甚至误解自己时,应当采取的正确的态度是:人 不知而不愠,不亦君子乎。) 10.现实生活中,人们为了表明“只要虚心求教,到处都有老师”的观点时,常引用《论语》中孔子的话:“三人行,必有我师焉” 11.孔子认为向别人学习,发扬长处避免短处,那就是:择其善 者而从之,其不善者而改之

(生活中,表示既要善于从正面学习,也要善于从反面借鉴这一 意思时,我们可以引用《<论语>十则》中的一句:择其善者而从之,其不善者而改之。) 13.《<论语>十则》中,阐述了志同道合的人从远方来也是一种 乐趣的句子是:有朋自远方来,不亦乐乎? 14、《论语》中经常用来说明对学生要严格要求,先让学生积极思考,再进行适时启发的两句是:不愤不启,不悱不发。 《鱼我所欲也》(《孟子》) 1.文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之, 乞人不屑也 2.是全篇的中心论点的句子:舍生而取义者也 3.表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者 4.作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳. 5.孟子认为失其本心的行为是:万钟则不辩礼义而受之 6.孟子在《鱼我所欲也》中,以“万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉”说明了自己对不合礼义的高官厚禄的否定态度。 《生于忧患,死于安乐》(《孟子》) 1.承上启下的句子:故天将降大任于是人也 2.中心论点是:生于忧患,死于安乐 3.表明生活、思想、行为上的磨难的目的的句子是:动心忍性,曾益其所不能。 4.孟子认为国家常常会灭亡的原因是(或文中分析亡国的条件的 句子是):入则无法家拂士,出则无敌国外患者。(文中从内外两方

2020年高考语文情景默写100句(打印背诵版)

2020年高考语文情景默写100句(名师精选情景默写+实战训练,建议下载练习) 1.在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定的表示:“ ________,________ 。” 1.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。 2.杜牧在《阿房宫赋》中表现这座庞大的宫殿依山势而设计、结构精巧的特点的句子是:“ ________,________ 。” 各抱地势,钩心斗角 3.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉和听觉着笔,描写激烈的操练演习场面的句子是:“ ________,________ 。” 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。 4.诗仙李白想象瑰奇,他诗中的意象常带有奇特的神话色彩,如《梦游天姥吟留别》中的“ ________,________”。 虎鼓瑟兮鸾回车仙之人兮列如麻 5.古人认为,要想获得成功,需要“志”“力”“物”三者配合。当“物”与“力”不可强求时,你会选择“ ________,________ ”来激励自己。尽吾志也而不能至者可以无悔矣 6.北京是一座国际大都市,城市繁华,人才荟萃,真可用王勃的“ ________,________ ” 来形容。 雄州雾列,俊采星驰

7.《赤壁赋》中用比喻的修辞手法,感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子是“ ________,________ ”。 寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟 8.当任命一个人来挽救危局时,人们常引用《出师表》中的两句名言是“________,________ ”。 受任于败军之际奉命于危难之间 9.《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句是“ ________,________ ”。 众女嫉余之蛾眉兮谣诼谓余以善淫 10.《庄子逍遥游》中“________,________ ”两句,以水与舟为喻来写大鹏南飞要有所凭借。 且夫水之积也不厚其负大舟也无力 11.《出师表》中诸葛亮建议后主凡事宜多征询侍中、侍郎的意见,并陈述了这样做的效果。表现这效果的两句话是:“ ________,________ 。” 必能裨补阙漏有所广益 12.韩愈在《师说》中指出古代圣人“________”,尚且向老师请教;现在的一般人“________”,却以向老师学习为耻。 其出人也远矣其下圣人也亦远矣 13.《论语》中“________,________ ”比喻修道的人有坚韧的力量,耐得住困苦,受得了折磨,不至于改变初心。 岁寒然后知松柏之后凋

2018届高三语文难点突破100题难点26掌握情境式默写的诀窍(含解析)

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难点 26 掌握情境式默写的诀窍
1.细读题干,把握题意。情境式默写题,一般是在题干部分提供一种情境,要求考生从某一文章中找 出与之意思贴近的语句,因此细读题干,准确地把握题干的意思,就成了解答情境式默写题的诀窍之一。
2.扣住提示,筛选语句。题干中所设的情境既明确了语句的出处,又缩小了筛选的范围。因此考生在 答这类题时,不仅要“瞻前”,还应“顾后”,善于捕捉题干中的提示信息,这样才能迅速而准确地答题。
3.检查书写,确保无误。考生答题结束之后,必须再检查一番,以确保答案正确。考生可从以下三个 方面着手:(1)查连贯,看所选语句与上下文是否贯通。(2)查文字,主要检验是否错写、漏写、多写。(3) 查书写,看有没有因书写习惯而造成笔误。
一、补写出下列名句中的空缺部分。
《过秦论》中的“ ① ,吞二周而亡诸侯”,气势恢宏;《屈原列传》中的“其
称文小而其指极大, ② ”,评判公允;《滕王阁序》中的“潦水尽而寒潭清,
名句名篇
③ ”,意境澄净;《琵琶行》中的“醉不成欢惨将别, ④ ”,情景交融。 考查立足“常
【答案】①振长策而御宇内 ②举类迩而见义远 ③烟光凝而暮山紫 ④别时茫茫江浸月 见”二字。无
论是教材内的
名句名篇,还
是教材之外的
名句名篇,都
二、补写出下列名句中的空缺部分。
是比较常见
从曹植的“

”,到文天祥的“人生自古谁无死?留取 的。同时,也
丹心照汗青”;从谭嗣同的“

”,到夏明翰的“砍头不要 都能体现“名
紧,只要主义真”,我们看到了志士仁人对“生死”所做出的最简单而又最精辟的诠释。 句”二字,所
【答案】捐躯赴国难 视死忽如归 我自横刀向天笑 去留肝胆两昆仑
考查的大多是
【解析】 本题考查考生默写常见的名句名篇的能力。题干中没有出现篇目名字, 富有哲理性、
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高中语文必修1、2情景式默写

高中语文必修1-2背诵篇目的名句默写 1、《沁园春长沙》这首词上半阕着重写景,写景的角度多样,远看:“,;近观:“,”。仰视:“”;俯瞰:“”。总结:“”。 2、携来百侣曾游,。 3、《沁园春长沙》概括早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概的句子: , ; , 。 ,,。 4、《沁园春长沙》关注国家命运,对国家命运发出感叹的句子: ,,? 5、然而造化又常常为庸人设计,以时间的流驶,来洗涤旧迹, 。 6、沉默呵,沉默呵!, 7.《荆轲刺秦王》中荆轲高歌的诗句是:______________________,_________________。通过众宾客的神态表现出送行气氛的语句是:____________,_________________。 7、《氓》中表现女子对男子思念及深情的诗句是:,。, 。 8、《氓》中表现女子勤劳贤惠持家的诗句是,。, 。 9、《氓》中运用比兴手法描写男女二人情感变化的诗句有,, ,无食桑葚。于嗟女兮,无与士耽。,, ,不可说也! 10、,老使我怨。淇则有岸,。 11、默写《涉江采芙蓉》整首诗。 ,。? 。,。, 。 12、《短歌行》中运用化用借用诗经中的诗句表达曹操对贤才渴求之情的诗句是:, 。,。,食野之苹。,鼓瑟吹笙。

13、《短歌行》中描绘贤才汇集,欢饮畅谈的诗句是:,。 ,。 14、《短歌行》中化用典故表达曹公渴望贤才不再犹豫不决,投奔自己的诗句是:, 。,?,。 ,。 15、默写《归园田居》中描写农村景象的诗句。 方宅十余亩,。,。 暧暧远人村,。,。 ,虚室有余闲。 回忆《兰亭集序》,默写下列句子 16、《兰亭集序》中描写兰亭的自然环境的句子是:,, ,。 作者由自然景观引发的主观感受的句子是:是日也,,。 ,,,,。 接着就举出两种不同的生活方式:或取诸怀抱,;, 。作者要强调的是那种心境相同的:虽趣舍万殊,,,,,;, ,。 在此基础上,提出了他的基本观点:,。 回忆《赤壁赋》,默写下列句子。 17、壬戌之秋,七月既望,。,水波不兴。举酒属客, ,。少焉,,。白露横江,水光接天。 ,。,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,。 20、歌曰:“,。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之,其声呜呜然;,如泣如诉。,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,。 21、苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“,,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,,,此非孟德之困于周郎者乎?方其__________,__________, ,_______________ , , __________,;固一世之雄也,而今安在哉?

(完整版)全国卷高考语文古诗文背诵情景默写训练100题汇总

全国卷高考语文古诗文背诵情景默写训练100题(上) 1、陶渊明在《桃花源记》中表现老人孩子都悠闲快乐的句子是 “,。” 2、杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中推己及人,想到怎么才能得到千万间高楼大厦,能够“,。” 3、屈原《离骚》中的 “,。”两句表明自己追慕先贤、愿保持清白献身正道的决心。 4、《逍遥游》中“,”,指出顺应天地万物之性、驾驭六气的变化才是真正的逍遥游。 5、白居易在《琵琶行》中写自己被贬后,无论春天江花盛开还是秋天美好的夜晚,都独自一人喝酒的两句是: “,。 6、刘禹锡在《陋室铭》中表现“自己所交往的都是有修养的饱学之士,没有无学之辈”的两个句子是: “,。 7、庄子《逍遥游》通过舟对水的依赖来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖的句子是“,”。 8、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达诗人豁达胸怀和奋发向上、努力进取精神的诗句是“,”。

9、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》描写周瑜指挥赤壁之战时青春年少的英雄形象的句子是“,。” 10、《琵琶行》中,以自问自答的形式,借动物的鸣叫声表现环境氛围的荒凉凄清的句子是“?”。 11、《赤壁赋》中,写苏子扣舷而歌,抒发其向往美好事物而不可得的怅惘失意之情的句子是“,”。 12、《行路难》中,以四个连续的动作,表现诗人面对美酒佳肴,内心依旧苦闷抑郁的句子是“,”。 13、《庄子?逍遥游》指出,宋荣子不但做到“________,________”,而且能够认清自身与外物的分际,辨明荣辱的界限。 14、白居易的《琵琶行》中“________,________”两句,侧面描写和衬托了琵琶曲无穷的艺术魅力。 15、范仲淹在《渔家傲》中“________,________”两句,既有故土之思,又有功业未建的焦虑。 16、在《诗经·氓》中女子倾诉自己从早到晚、终日操劳的两句诗是“,。” 17、在杜甫《春望》中,写用手挠发、头发稀疏,甚至连发簪都挽不起来的诗句是:“,。” 18、在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,词人描绘历史英雄人物征战沙场、所向披靡的名句是:“,。”

高三语文情景默写

(2)、荀子《劝学》中表明君子的智慧、道德可以通过广泛学习、不断反省而提升的看法的两句是“,”。(3)、杜牧《阿房宫赋》中“”一句用数字描述了阿房宫建筑面积之大,接着用“”极言阿房宫楼阁之高。(4)、《离骚》中表达自己虽爱好修洁严以律己,但早晨被诟骂晚上被免职的句子是,。 (5)、《念奴娇?赤壁怀古》中,词人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,只好以一杯清酒祭月的语句是____________,___________。 (6)、《虞美人》中 “?”将李煜的愁闷劈空倾泻下来,包含宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。 (7)、今人常用杜甫《登高》中的 “,”两句来表达旧事物终将衰落,历史长河仍将向前之意。 (8)、杜牧在《阿房宫赋》中, “,”两句描写了秦人把从六国剽掠而来的珍宝视为铁锅、石块等肆意挥霍的奢侈生活。(9、)《虞美人》中,词人通过遥想金陵景象,表达物是人非的无限怅恨的句子是“,”。 (10)、《离骚》中作者运用反问表达不同志趣的人不能相安共处的句子是 “”;表达即使粉身碎骨也不会改变志向的句子是

“”。 高三语文情景默写(六) (11)、杜牧的《阿房宫赋》中,用来描写“焚椒兰”的语句是“”,用来描写“宫车过”的语句是“”。 (12)、周敦颐在《爱莲说》中,以莲“,”的特点来比况君子洁身自好、不同流合污的高尚品格。 (13)、周敦颐在《陋室铭》中指出自己“陋室不陋”的原因之一是环境清幽的句子是:,。 (14)、韩愈《师说》中有的人嘲笑他人从师,除认为彼此“年若道似”,不必从师外,还有作怪心理的句子 是:,。 (15)、李白在《蜀道难》中描写激流奔涌、瀑布飞泻,发出巨大轰鸣声的句子是: ,。 (16)、《庄子·逍遥游》中,宋荣子“定乎内外之分,辩乎荣辱之境”的具体表现是“,”。 (17)、杜牧《阿房宫赋》用“,”两句交代了阿房宫的地理位置。 (18)、苏轼在《江城子·密州出猎》中,用典故含蓄地表达自己渴望得到重用的两句是“,”。(19)、《师说》以为子择师和自己不从师作对比,韩愈直接点明自己的态度,认为这

2020年高考语文 古诗文情境式默写训练

高考古诗文情境式默写训练 1.古代文人喜爱借“雨”抒发情感,如王维《山居秋暝》中的“,天气晚来秋”,柳永《雨霖铃》中的“寒蝉凄切,,”,李清照《声声慢》中的“,到黄昏,点点滴滴”,陆游《临安春雨初霁》中的“,深巷明朝卖杏花”。 2.历史上最具有文化意义的山是庐山,将庐山写得最有意味的是苏轼《题西林壁》中的“,”;最具有文化意义的江是长江,将长江写得最有气势的是苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“,,千古风流人物”;最具有文化意义的河是黄河,将黄河写得最有意境的是李白《将进酒》中的“,”。 3.古代文人心中有一种“长江情结”,这在诗词中表现得更为充分,如李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“孤帆远影碧空尽,”,李白《望天门山》中的“,碧水东流至此回”,杜甫《登高》中的“,不尽长江滚滚来”。 4.古诗文常以“风”为意象烘托意境,如杜甫《登高》中的“,渚清沙白鸟飞回”,杜甫《旅夜抒怀》中的“,危樯独夜舟”,李煜《虞美人》中的“小楼昨夜又东风,”,柳永《雨霖铃》中的“今宵酒醒何处? ”,李清照《声声慢》中的“,,晚来风急”;陆游《书愤》中的“楼船夜雪瓜洲渡,”;姜夔《扬州慢》中的“,尽荠麦青青”。 5.古诗文常以“月”为意象烘托意境、表情达意,如曹操《短歌行》中的“,乌鹊南飞”,王维《山居秋暝》中的“,清泉石上流”;李白《梦游天姥吟留别》中的“,送我至剡溪”;李白《峨眉山月歌》中的“,影入平羌江水流”,刘禹锡《石头城》中的“,夜深还过女墙来”,白居易《琵琶行》中的“醉不成欢惨将别,”,“东船西舫悄无言,”,苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“人生如梦,”,苏轼《江城子》中的“料得年年肠断处,”,李清照《一剪梅》中的“雁字回时,”,姜夔《扬州慢》中的“二十四桥仍在,,”。 6.爱情是古代文人笔下常见的题材,如《孔雀东南飞》中“君当作磐石,妾当作蒲苇,”表达的是对爱情的忠贞不渝;秦观《鹊桥仙》中“,又岂在朝朝暮暮”表达的是真情不受时空的限制。 7.人生有时是需要选择遗忘的,在“,依依墟里烟”(《归园田居》)的田园生活中,陶渊明忘记了人世间的喧嚣与杂乱;在“,使我不得开心颜”(《梦游天姥吟留别》)的豪情壮志中,李白忘记官场的倾轧与是非;在“大江东去,,”(《念奴娇·赤壁怀古》)的奔放豪迈中,苏轼忘记了被贬谪黄州的无奈与痛苦。 8.古代文人笔下的愁情愁绪异彩纷呈,如李白《将进酒》中的“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,”,李煜《虞美人》中的“ ?恰似一江春水向东流”,李清照《声声慢》“这次第,”,李清照《一剪梅》中的“花自飘零水自流,,”, 9.古代文人善于借“秋”表情达意,如王勃《滕王阁序》中的“,秋水共长天一色”,王维《山居秋暝》中的“空山新雨后,”,杜甫《登

高中语文情景式默写

高中语文情景式默写 《劝学》 1、荀子在《劝学》开头连用几个比喻强调了学习的重要作用,并顺势推论出:“君子博学而日参省乎己;则知明而行无过矣”,强调了广泛学习并不断省察自己的重要性。 2、蚓无爪牙之利,筋骨之强,却能“上食埃土,下饮黄泉”的“用心一”和螃蟹虽有六跪而二螯,然“非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也”形成鲜明对比,突出了学习必须用心专一,才能获得成功。 3、荀子认为人性本“恶”,且认为后天学习可以改造人,因此他的《劝学》并非一般意义上的劝勉人们学习文化知识,而是劝人为“善”,文中“积善成德,而神明自得,圣心备焉”可见。 4、荀子《劝学》中论述“品德高尚的人每天反省自己,就会智慧通达行为无错”的名句是“君子博学而日参省乎己;则知明而行无过矣”。 5、《荀子劝学》以蚯蚓为例,论证了为学必须锲而不舍,坚持不懈;同篇中与之相反的例证是:“蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。” 6、荀子《劝学》中“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”两句谈“学习”的重要性,即整日思考都比不上片刻的学习的效果好。 7、强调空想不如学习的一句:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。” 8、荀子《劝学》中借“蚓”之例从反面表现用心专一的强大力量的句子是:“蚓无爪牙之利,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。” 9、荀子《劝学》中用比兴的手法,由“积土”“积水”到“积善”的有关句子是:积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。 10、荀子《劝学》中有关“骐骥”与“驽马”的句子是:骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。 11、《荀子?劝学》中表明学习要持之以恒的两句是:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。” 12、强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句:君子生非异也,善假于物也。 13、《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“学不可以已”。 14、荀子《劝学》中,阐述个人只有经过博学和自省才能成为有道德有学问的人的两句是君子博学而日参省乎己;则智明而行无过矣。 15、课文《劝学》中,“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”说明了总在思考也不如学习一会儿的道理。 16、荀子的《劝学》中用比喻手法,反面强调学习必须专一的一句是蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。 17、荀子在《劝学》中用比喻来形象说明“学”比“思”更重要的名句是吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。 18、《劝学》用“故”归纳上文,又用“木受绳则直,金就砺则利”两个比喻进行论证,进而推论出人必须通过学习和参省才能达到“知明而行无过”的境地。 19、荀子《劝学》中以“金石”为例来说明坚持学习的重要性的两句是“锲而不舍,金石可镂” 20、荀子《劝学》中,直接阐述学与思的关系的句子是:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。 21、在《劝学》中连用了“冰,水为之而寒于水”等五个比喻,论证了学习的意义在于能够提高自己,改变自己,从不同的角度和侧面来阐述“君子博学而日参省乎己;则知明而行无过矣”的观点。 22、孔子曰:“学而时习之”,又说:“生而知之者上也,学而知之者次也。”荀子在《劝学》中提出“学不可以已”的观点,继承并发展了孔子对学习的认识。 23、刘禹锡诗云:“芳林新叶催新叶,流水前波让后波。”和荀子(作品)中的“青,取之于蓝,而青于蓝”都表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想。 24、荀子在《劝学》中指出:“青,取之于蓝,而青于蓝”与韩愈的“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的思想一致。 25、“木受绳则直,金就砺则利”,通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。 26、荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利,需“就砺”;

高中语文情境式默写

1.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)杜甫之所以令人敬仰,在于他无论“穷”“达”都心忧天下,在《茅屋为秋风所破歌》中他自已的居室“_____,_____”,却为天下寒士发出“安得广厦千万间”的呼喊。 (2)在《屈原列传》中,司马迁对《诗经》里的《国风》和《小雅》进行了评价的句子 是:_____,_____。 (3)韩愈在《师说》中圣人孔子转益多师的例子论证“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”,对这种观点,他给出的理由是:“_______________,_______________”。 2.补写出下列句子中的空缺部分 (1)苏轼在《赤壁赋》中借“水”“月”向客阐述了“变”与“不变”的道理,从“变”的角度看“_____________”,从“不变”的角度看“_______________”。 (2)《蜀道难》中用“_______________”、“_______________”等感情色彩浓厚的自然景观,渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。 (3)《孙子兵法》中有“道者,令民与上同意,可与之死,可与之生”一句,它强调了民心在战争中的作用,《曹刿论战》中“_____,_____”表达了相近的意思。 3.补写出下列句子中的空缺部分 (1)白居易在《琵琶行》中,写琵琶女回味往昔,梦醒时无限伤感的两句是“___________,___________”。 (2)李贺在《雁门太守行》中,描写了一场激战,战斗中只听得“_________________”,收 兵后,呈现在眼中的则是“___________________”的悲壮场面。 (3)《归园田居》中,陶渊明连用两个比喻“__________ ,__________ ”来表达他对官场的厌倦,和对自由生活的向往之情。 4.补写出下列句子中的空缺部分 (1)苏轼《赤壁赋》中,客人用比喻表达个人在天地间的渺小与短暂的语句是“________________,________________”。 (2)《赤壁赋》中概括了曹操军队攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是:“____,_____”。(3)《氓》中诗人运用“_______________,_______________”这两个比喻,强烈地抒发了一腔怨愤,诉说了弃妇无边无际的痛苦。 5.补写出下列句子中的空缺部分 (1) 李白的《行路难》中通过“______,______”两句的动作(细节)描写,形象地表现了诗人内心的苦闷抑郁。 (2) 《曹刿论战》中曹刿用“_______________,_______________”来回答乡人的问题,一方面揭示了鲁国当权者鄙陋寡见、尸位素餐的情况。 (3) 曹操在《短歌行》中引用《诗经》中两句写姑娘思念情人的诗,来表达自己对人才的渴望,这两句是“_____________,_____________ ”。 6补写出下列句子中的空缺部分 (1) 李贺在《雁门太守行》中用“___________,___________”两句从听觉和视觉两方面渲染了战争的悲壮、残酷。

【必修四情景式默写】人教版高中语文必修四情景式默写及答案

人教版高中语文必修四情景式默写 《念奴娇·赤壁怀古》 1.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”,描绘了周瑜的英气勃发。 2.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的一句: 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 3.本文中既点题,又为周瑜出场营造声势的句子是: 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 4.具体描写“江山如画”之意的句子是: 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 5.表达诗人旷达之情的句子是: 人生如梦,一尊还酹江月。 6.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中既表明了大浪淘沙,又表明历史终将记住英雄人物的句子是: “大江东去,浪淘尽,千古风流人物。” 7.苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中“惊涛拍岸,卷起千堆雪。”写出了大江气势磅礴、宏伟壮阔的景象。 8.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中写出周瑜有儒将风度,且指挥若定的句子是: “羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。” 9.在《念奴娇·赤壁怀古》中词人神游故国后,用“多情应笑我,早生华发。”来书写自己多愁善感而年华逝去的感叹。 10.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中借美女衬托英雄人物的句子是: “小乔初嫁了,雄姿英发。” 11.在《念奴娇·赤壁怀古》中苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦,壮志难酬的感叹的句子是“人生如梦,一尊还酹江月。” 12.苏轼《念奴娇?赤壁怀古》中运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的句子是: 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 13.在游赤壁时,目击滚滚长江“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”,他在“故国神游中”得到解脱,抒发了“人生如梦,一尊还酹江月。”的心底悲歌。(《赤壁怀古》) 四.6《永遇乐·京口北固亭怀古》《水龙吟·登建康赏心亭》 《永遇乐·京口北固亭怀古》作者登高望远,首先想到孙权这位著名的历史人物不禁感叹的两句: 千古江山,英雄无觅孙仲谋处。 《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴那个强盛的局面,孙权那个英雄、风流余韵,都经历了无数的风雨,一去不返了的句子是:

2019届高三高考语文情景式名句名篇默写早读材料

情景式默写(高中部分和初中部分) 一、高中部分 一、荀子《劝学》 1、《荀子·劝学》中以“金石”为例来说明坚持学习的重要性的两句是“锲而不舍,金石可镂”。 2、荀子在《劝学》中提出要善于利用外物的句子是“君子生非异也,善假于物也”。 3、荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣”。 4、儒道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。《老子》中说“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下”。荀子在《劝学》中说“故不积跬步,无以至千里”。 5、《劝学》中强调空想不如学习的句子是“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”。 6、《劝学》一文中用“(故)木受绳则直,金就砺则利”两句,以“木”和“金”为喻来说明只有不断地学习才能够取得进步的道理。 7、古代诗文中,有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。而《劝学》中则用“积土成山,风雨兴焉”来形象地论述积累的重要性。 8、《劝学》中用蚯蚓“爪牙”不利、“筋骨”不强来证明用心专一的好处,用“蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者”这一相反的事例来揭示用心不专的坏处。 9、荀子在《劝学》中强调积累非常重要,人如果能积善成德,就能达到“而神明自得,圣心备焉”的境界。 二、庄子《逍遥游》 1、《庄子·逍遥游》中用“且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮”两句表现了宋荣子不受外界褒贬的影响。 2、庄子在《逍遥游》中提出圣人要达到超越时空、无所依赖的境界所凭借的方式是“(若夫)乘天地之正,而御六气之辩”。 3、庄周在《逍遥游》中谈及“小年不及大年”时,用“朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋”来说明“此小年也”。 4、当看到大鹏鸟经过一系列的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是“我决起而飞,抢榆枋而止”。 5、《逍遥游》指出,“且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力”就像倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。. 6、《逍遥游》以奇特想象展现大鹏由北冥徙于南冥壮观图景的两句是“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”。 7、《逍遥游》中指出了大鹏高飞依然有所凭借的两句是“抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也”。 三、韩愈《师说》 1、韩愈在《师说》中打破了老师的神秘地位,客观地表述了弟子和老师的关系的两句是“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”。 2、韩愈在《师说》中,由“解惑”说到“从师”,经过一番推论,提出了“道之所存,师之所存”的从师标准。 3、韩愈在《师说》中表白自己只要能学到道理,就不考虑对方年龄大小的名句是“吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎”。

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