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八年级四边形经典练习提高题含答案

八年级四边形经典练习提高题含答案
八年级四边形经典练习提高题含答案

八年级梯形菱形正方形综合试题(含答案)

1、如图,在矩形ABCD 中,AB = 3,AD = 4, P 是AD 上不与A 、D 重合的一动点,PE ⊥AC , PF ⊥BD ,E 、F 为垂足,则PE + PF 的值为( ) A 、2

B 、2.4

C 、2.5

D 、

2.6

2、下列命题正确的是( ) A 、 两邻边相等的四边形是菱形

B 、一条对角线平分一个内角的平行四边形是菱形

C 、对角线垂直且一组邻边相等的四边形是菱形

D 、对角线垂直的四边形是菱形

3、已知菱形的周长是高的8倍,则菱形较大的一个角是( ) A 、100° B 、120° C 、135° D 、150°

4.如图梯形ABCD 的两底长为AD =6,BC =10,中线为EF , 且∠B =90?,若P 为AB 上的一点,且PE 将梯形ABCD 分成面积相同的两区域,则△EFP 与 梯形ABCD 的面积比为何?

(A) 1:6 (B) 1:10 (C) 1:12 (D) 1:16 。

D C

B

A E

F

P

5.如图,在等腰梯形ABCD 中,AD ∥BC ,对角线AC ⊥BD 于点O ,AE ⊥BC ,

DF ⊥BC ,垂足分别为E 、F ,AD =4,BC =8,则AE +EF 等于() A .9 B .10 C .11 D .

12

6.如图,在等腰梯形ABCD 中,AB ∥CD , 对角线AC ⊥BC ,∠B =60o,BC =2cm ,

则梯形ABCD 的面积为( ) A .33cm 2 B .6 cm 2

C .36cm 2

D .12 cm 2

7.(1)梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AB=CD=AD=2,∠B=60°,则下底BC 的长是( ) A .3 B .4 C . 2 D .5 (2)已知等腰梯形的底角为45o ,高为2,上底为2,则其面积为 (A )2 (B )6 (C )8 (D )12 8.如图,在等腰梯形ABCD 中,AC ⊥BD ,AC =6cm ,则等腰梯形ABCD 的面积为_____cm 2.

9,在等腰梯形ABCD 中,AD ∥BC ,CD AD AB ==,若?=∠60ABC ,12=BC ,

A

C

B

D

(第3题图)

60°

30°

D C

B

A

则梯形ABCD 的周长为____________。

10.如图,已知梯形ABCD 中,AD ∥BC ,∠B =30°,∠C =60°, AD =4,AB

=BC 的长为 __________.

1、如图,AC 是矩形ABCD 的对角线,AO = OC ,EF 经过点O 且分别交AD 、

BC 于点E 、F ,求证:ED = BF

2、设等边△AEF 与菱形ABCD 有一公共顶点A ,且边长相等,三角形另两角的顶点E 和F 分别在菱形的边BC 和CD 上,求∠BAD 的度数

3、如图,已知正方形ABCD ,E 为BC 上任意点,延长AB 至F ,使BF = BE ,AE 的延长线交CF 于G ,求证:AG ⊥CF

4、如图,已知正方形ABCD,BE∥AC,AE=AC,求证:CF=CE

5、如图,矩形ABCD中,DF平分∠ADC,交AC于E,交BC于F,

∠BDF = 15°,求∠DOC和∠COF的度数

6、如图,矩形ABCD中,点H在对角线BD上,HC⊥BD,HC的延长线交∠BAD的平分线于点E,试说明CE与BD的数量关系

答案

1.B

2.B

3.D

4.D

5.B

6.A

7.(1)B (2)C

8.18

9.30 10. 10 1.

()AOE COF AAS AE CF ED BF

???∴=∴=

2.

设B x ∠=,则120CEF EFC x ∠=∠=-,180C x ∠=- 在CEF ?中,120-x+120-x+180-x=180 ∴x=80 ∴100BAD ∠=? 3.

()9090ABE CBF SAS EAB FCB

FCB F EAB F AG CF

?∴∠=∠∠+∠=?∴∠+∠=?∴⊥ 4.

连接BD 交AC 于O ,过E 作EH ⊥AC 于H

EH=BO=

12AC=12

AE ∴∠EAC=30?

∴∠AEC=∠ACE=75? 又∠BAF=15? ∴ ∠ABF=75?

特殊四边形(练习题+提高题+详细答案)

{ 矩形、菱形、正方形知识点测试题 一、选择题 1.能判定四边形ABCD为平行四边形的题设是(). (A)AB∥CD,AD=BC; (B)∠A=∠B,∠C=∠D; (C)AB=CD,AD=BC; (D)AB=AD,CB=CD 2.正方形具有而菱形不一定具有的性质是() (A)对角线互相平分; (B)对角线相等; 、 (C)对角线平分一组对角; (D)对角线互相垂直 3.下列说法不正确的是() (A)对角线相等且互相平分的四边形是矩形; (B)对角线互相垂直平分的四边形是菱形; (C)一组对边平行且不等的四边形是梯形; (D)一边上的两角相等的梯形是等腰梯形 ` 4.不能判定四边形ABCD为平行四边形的题设是() (A)AB=CD,AD=BC (B)AB//CD (C)AB=CD,AD∥BC (D)AB∥CD,AD∥BC 5.下列说法不正确的是() (A)只有一组对边平行的四边形是梯形; (B)只有一组对边相等的梯形是等腰梯形; (C)等腰梯形的对角线相等且互相平分; ) (D)在直角梯形中有且只有两个角是直角 (6) 二、填空题 6.如上图:矩形的对角线相交成的角中,有一个角是60°,这个角所对的边长为20cm,则其对角线长为______;该矩形的面积为________. &

7.一个菱形的两条对角线长分别为6cm,8cm,这个菱形的边长为_______,?面积S=______. 8.如果一个四边形的四个角的比是3:5:5:7,则这个四边形是_____形. 9.如下图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB∥DE,BC=8,AB=6,AD=5,则△CDE的周长是________. 综合提高题 一、填空题(5道题) % 1.在平行四边形ABCD中,已知对角线AC和BD相交于点O,△ABO的周长为17,AB=6,那么对角线AC+BD= 2.以正方形ABCD的边BC 为边做等边△BCE,则∠AED的度数为 . 3.延长正方形ABCD的边AB到E,使BE=AC,则∠E=° 4.已知菱形ABCD的边长为6,∠A=60°,如果点P是菱形内一点,且PB=PD=2那么AP的长为. @ 5.在平面直角坐标系中,点A、B、C的坐标分别是A(-2,5), B(-3,-1),C(1,-1),在第一象限内找一点D,使四边形 ABCD是平行四边形,那么点D的坐标是. 二、选择题(10道题) 6.如图4在平行四边形ABCD中,∠B=110°,延长AD至F,延长CD至E,连结EF,则∠E+∠F=( ) A.110° B.30° C.50°D.70° ? 7.菱形具有而矩形不具有的性质是 ( ) A.对角相等 B.四边相等 C.对角线互相平分D.四角相等 8.平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O, 点E是BC的中点.若OE=3 cm,则AB的长为 ( ) A.3 cm B.6 cm C.9 cm D.12 cm ;

初中八年级数学经典四边形习题60道(附答案)

赵老师 经典四边形习题50道(附答案) 1.已知:在矩形ABCD 中,AE ⊥BD 于E , ∠DAE=3∠BAE ,求:∠EAC 的度数。 2.已知:直角梯形ABCD 中,BC=CD=a 且∠BCD=60?,E 、F 分别为梯形的腰AB 、 DC 的中点,求:EF 的长。 3、已知:在等腰梯形ABCD 中,AB ∥DC , AD=BC ,E 、F 分别为AD 、BC 的中点,BD 平分∠ABC 交EF 于G ,EG=18,GF=10 求:等腰梯形ABCD 的周长。 4、已知:梯形ABCD 中,AB ∥CD ,以AD , AC 为邻边作平行四边形ACED ,DC 延长线 交BE 于F ,求证:F 是BE 的中点。 5、已知:梯形ABCD 中,AB ∥CD ,AC ⊥CB , AC 平分∠A ,又∠B=60?,梯形的周长是 20cm, 求:AB 的长。 6、从平行四边形四边形ABCD 的各顶点作对角线的垂线AE 、BF 、CG 、DH ,垂足分别是E 、F 、G 、H ,求证:EF ∥GH 。 7、已知:梯形ABCD 的对角线的交点为E _ D _ C _B _ C _ A _ B _ A _ B _ E _A _ B

赵老师 若在平行边的一边BC 的延长线上取一点F , 使S ABC ?=S EBF ?,求证:DF ∥AC 。 8、在正方形ABCD 中,直线EF 平行于 对角线AC ,与边AB 、BC 的交点为E 、F , 在DA 的延长线上取一点G ,使AG=AD , 若EG 与DF 的交点为H , 求证:AH 与正方形的边长相等。 9、若以直角三角形ABC 的边AB 为边, 在三角形ABC 的外部作正方形ABDE , AF 是BC 边的高,延长FA 使AG=BC ,求证:BG=CD 。 10、正方形ABCD ,E 、F 分别是AB 、AD 延长线 上的一点,且AE=AF=AC ,EF 交BC 于G ,交AC 于K ,交CD 于H ,求证:EG=GC=CH=HF 。 11、在正方形ABCD 的对角线BD 上,取BE=AB , 若过E 作BD 的垂线EF 交CD 于F , 求证:CF=ED 。 12、平行四边形ABCD 中,∠A 、∠D 的平分线相交于E ,AE 、 DE 与DC 、AB 延长线交于G 、F ,求证:AD=DG=GF=FA 。 13、在正方形ABCD 的边CD 上任取一点E , _B _ C _B _ F _ B _ C _ F _ C _ D _ B _ F _ F _ G _ B _A _ E

八年级数学下册四边形测试题及详细答案(新人教版)

1、对角线_____平行四边形是矩形。 2、如图⑴已知O 是□ABCD 的对角线交点,AC =24,BD =38,AD =14,那么△OBC 的周长等于_____。 3、在平行四边形ABCD 中,∠C =∠B+∠D,则∠A =___,∠D =___。 4、一个平行四边形的周长为70cm ,两边的差是10cm ,则平行四边形各边长为____cm 。 5、已知菱形的一条对角线长为12cm ,面积为30cm 2,则这个菱形的另一条对角线长为__________cm 。 6、菱形ABCD 中,∠A =60o ,对角线BD 长为7cm ,则此菱形周长_____cm 。 7 8、如图2矩形ABCD 的两条对角线相交于O,∠AOB =60o ,AB =8,则矩形对角线的长___。 9、如图3,等腰梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AB ∥DE ,BC =8,AB =6,AD =5则△CDE 周长___。 10、正方形的对称轴有___条 11、如图4,BD 是□ABCD 的对角线,点E 、F 在BD 上,要使四边形AECF 是平行四边形,还需增加的一个条件是___ 12、要从一张长为40cm ,宽为20cm 的矩形纸片中,剪出长为18cm ,宽为12cm 的矩形纸片,最多能剪出______张。 13、在□ABCD 中,∠A :∠B :∠C :∠D 的值可以是( ) A 、1:2:3:4 B 、1:2:2:1 C 、2:2:1:1 D 、2:1:2:1 14、菱形和矩形一定都具有的性质是( ) A 、对角线相等 B 、对角线互相垂直 C 、对角线互相平分 D 、对角线互相平分且相等 15、下列命题中的假命题是( ) A 、等腰梯形在同一底边上的两个底角相等 B 、对角线相等的四边形是等腰梯形 C 、等腰梯形是轴对称图形 D 、等腰梯形的对角线相等 16、四边形ABCD 的对角线AC 、BD 交于点O ,能判定它是正方形的是( ) A 、AO =OC ,OB =OD B 、AO =BO =CO =DO ,AC ⊥BD C 、AO =OC ,OB =OD ,AC ⊥BD D 、AO =OC =OB =OD 17、给出下列四个命题 ⑴一组对边平行的四边形是平行四边形 ⑵一条对角线平分一个内角的平行四边形是菱形 ⑶两条对角线互相垂直的矩形是正方形 ⑷顺次连接等腰梯形四边中点所得四边形是等腰梯形。 其中正确命题的个数为( ) A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 18、下列矩形中按虚线剪开后,能拼成平行四边形,又能拼成直角三角形的是( ) 19、(8分)如图:在□ABCD 中,∠BAD 的平分线AE 交DC 于E ,若∠DAE =25,求∠C 、∠B 的度数。 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 中 点 A B

初二几何--四边形练习题及答案

初二几何---四边形 一.选择题 (本大题共 20 分) 1.梯形中位线长15cm,一条对角线把中位线分成两线段之比为2:3,则此梯形的两底长分别是() (A)14cm,16cm (B)12cm,18cm (C)12cm,20cm (D)8cm,22cm 2.下列说法不正确的是() (A)正方形的对角线互相垂直且相等 (B) 对角线相等的菱形是正方形 (C)邻边相等的矩形是正方形 (D)有一个角是直角的平行四边形是正方形 3.菱形具有而平行四边形不具有的性质是() (A)对角线互相平分(B)邻角互补(C)每条对角线平分一组对角(D)对角相等 4.有两个角相等的梯形一定是() (A)等腰梯形(B)直角梯形(C)等腰梯形或直角梯形(D)以上都不对 5.如图已知:矩形ABCD中,CE⊥BD于E,∠DCE:∠ECB=3:1,则∠ACE=() (A)30°(B)45°(C)60°(D)40° 6.下列图形中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是() (A)平行四边形(B)等腰直角三角形(C)等边三角形(D)菱形 7.下列语句中不一定正确的是() (A)对角线相等的梯形是等腰梯形 (B)梯形最多有两个内角是直角 (C)梯形的一组对角不能相等 (D)一组对边平行的四边形是梯形 8.如图,E、F是□ABCD两对边的中点,则图中平行四边形的个数是() (A)4 (B)6 (C)7 (D)8 9.下列说法正确的是() (A)对角相等的四边形是矩形 (B)有一个角是直角的四边形是矩形

(C)对角互补的平行四边形是矩形 (D)三个角相等的四边形是矩形 10.顺次连结下列四边形各边中点所得的四边形是矩形的是() (A)等腰梯形(B)矩形(C)平行四边形(D)菱形 二.填空题 (本大题共 30 分) 1.直角梯形一内角为120°,它的高与上底长都是√3cm,则它的腰长cm、cm,为中位线长cm。 2.□ABCD的周长为56cm,对角线AC、BD交于O,ΔABO与ΔBCO的周长之差4cm,则AD= cm。 3.对角线的四边形是矩形。对角线的四边形是菱形。 4.在□ABCD中,AB=6cm,BC=10cm,∠B=30°,则S□ABCD= cm。 5.若梯形的上底长为6cm,中位线长8cm,则此梯形的下底线长cm;连结两条对角线的中点的线段长cm。 6.平行四边形一边长为10,一条对角线长12,则它的另一条对角线的取值范围是。 7.等腰梯形的一条对角线分中位线为4cm和10cm两部分,腰长为12cm,则此梯形不在同一底的两内角为度、度,其面积为cm2。 8.顺次连结四边形各中点所得的四边形是形。如果新四边形的两邻边分别长3cm、4cm,那么原四边形的两条对角线之和为cm。 9.梯形一腰长4cm,这腰和底所成的角是30°,则另一腰长为cm。 10.如图已知:四边形ABCD中,AC、BD交于O,AC=BD,E、F为AB、CD中点,EF交BD、AC于MN。 求证:OM=ON 11.对角线的四边形是矩形。对角线的四边形是菱形。 12.矩形ABCD中,对角线交于O,∠AOD=120°,AB=4cm,则AD= cm。 13.梯形ABCD中,AD∥BC,过D作DE∥AB交BC于E,梯形周长为42cm,AD=6cm,则△CDE的周长是cm。 14.如图已知:四边形ABCD中,AC、BD交于O,AC=BD,E、F为AB、CD中点,EF交BD、AC于MN。 求证:OM=ON 15.已知是菱形的边长为5cm,一对角线长8cm,则此菱形的另一条对角线长cm,它的面积为cm2。 三.判断题 (本大题共 5 分) 1.两条对角线相等的四边形是矩形。() 2.四边形的内角和等于外角和。()

(完整word)四边形综合提高练习题

四边形综合提高练习题 1、十二边形的内角和为( ) A.1080° B.1360° C 、1620° D 、1800° 2、能判定四边形ABCD 为平行四边形的题设是( ). (A )AB ∥CD ,AD=BC; (B )∠A=∠B ,∠C=∠D; (C )AB=CD ,AD=BC; (D )AB=AD ,CB=CD (D) 3、菱形ABCD 的对角线长分别为6cm 和8cm ,则菱形的面积为( ) A.12, B.24 C.36 D.48 4.下列说法不正确的是( ) (A )对角线相等且互相平分的四边形是矩形;(B )对角线互相垂直平分的四边形是菱形; (C )对角线垂直的菱形是正方形;(D )底边上的两角相等的梯形是等腰梯形 5、如图1,在平行四边形ABCD 中,CE AB ⊥,E 为垂足.如果 125A =o ∠,则BCE =∠( ) A.55o B.35o C.25o D.30o 6、顺次连结任意四边形各边中点所得到的四边形一定是__ ___. 7、如图4 ,把一张矩形纸片ABCD 沿EF 折叠后,点C D ,分别落在C D '',的位置上,EC '交AD 于点G .则△EFG 形状为 8、如图5,在梯形ABCD 中,AD BC ∥,419045==?=∠?=∠BC AD C B ,,, 则AB= 9.如图6,AC 是正方形ABCD 的对角线,AE 平分∠BAC ,EF ⊥AC 交AC 于点F ,若BE=2,则CF 长为 1.如图,在Rt △ABC 中,∠B=90°,BC=53,∠C=30°.点D 从点C 出发沿CA 方向以每秒2个单位长的速度向点A 匀速运动,同时点E 从点A 出发沿AB 方向以每秒1个单位长的速度向点B 匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D 、E 运动的时间是t 秒(t >0).过点D 作DF ⊥BC 于点F ,连接DE 、EF . (1)求AB,AC 的长;(2)求证:AE=DF ; (3)四边形AEFD 能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t 值;如果不能,说明理由. (4)当t 为何值时,△DEF 为直角三角形?请说明理由. 2.如图,已知菱形ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点O ,延长AB 至点E ,使BE =AB ,连接CE . (1)求证:四边形BECD 是平行四边形; (2)若∠E =60°,AC =43,求菱形ABCD 的面积. 3.在△ABC 中,AB =AC =2,∠BAC =45o.△AEF 是由△ABC 绕点A 按逆时针方向旋转得到,连接BE ,CF 相交于点D . (1)求证:BE =CF ; (2)当四边形ABDF 是菱形时,求CD 的长. 4.如图,四边形ABCD 是正方形,点E ,F 分别在BC ,AB 上,点M 在BA 的延长线上,且CE=BF=AM ,过点M ,E 分别作NM ⊥DM ,NE ⊥DE 交于N ,连接NF . (1)求证:DE ⊥DM ; (2)猜想并写出四边形CENF 是怎样的特殊四边形,并证明你的猜想.

(完整版)八年级数学四边形练习题含答案

八年级数学四边形经典练习 5.已知:如图,是正方形.是 上的一点,于,于. ABCD G BC AG DE ⊥E AG BF ⊥F (1)求证:△≌△; ABF DAE (2)求证:. FB EF AF +=13.如图,在梯形ABCD 中,AD∥BC,AB=AD =DC,∠B=60o.(1)求证:AB⊥AC;(2)若DC =6,求梯形ABCD 的面积 . 15.(10分)已知:如图,在平行四边形E 、F 是对角线AC 上的两点,且AE=CF. 求证: 16.(18分)已知:如图,D 是△ABC 的BC 边上的中点,DE⊥AC,DF⊥AB, 垂足分别是E 、F,且BF=CE. 求证:(1)△ABC 是等腰三角形;(2)当∠A=90°时,试判断四边形AFDE 是怎样的四边形,证明你的判断结论. C

EF⊥AC交CB的延长线于F. 求证:AB与EF互相平分Array 18、(本题10分)如图,BD平分∠ABC,DE∥BC,EF∥AC,试判断BE与CF是否相等?并说明理由。

19.(本题14分)如图,正方形ABCD中对角线AC、BD相交于O,E为AC上一点, AG⊥EB交EB于G,AG交BD于F。 (1)说明OE=OF的道理; (2)在(1)中,若E为AC延长线上,AG⊥EB交EB的延长线于G,AG、BD的延长线交于F,其他条件不 变,如图2,则结论:“OE=OF”还成立吗?请说明理由。 2.Rt△ABC中,∠C=90°。CD是AB边上的中线,过A作CD的平行线,过C作AB的平行线,两线交于E。 求证:四边形ADCE是菱形

:证明:∵AECD,CEAD, ∴四边形ADCE是平行四边形,在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的中线。 ∴CD=1/2AB=AD ∴四边形ADCE是菱形 3.如图已知:梯形ABCD中,AB∥CD,E为AD中点,且BC=AB+CD。 求证:BE⊥CE。 作EF垂直于BC 连接CE EF为中位线,EF=1/2(AB+CD)=1/2BC BF=CF=1/2BC 则EF=BF=CF,EF垂直于BC,则BCE为等腰直角三角形 EBA+CBE=90 CEB+BCE=90 且各为45度 则CBE=EBA .:证明:延长CE交BA的延长线于F, ∵AB∥CD ∠F=∠DCE ∴在△AFE和△DCE中 ∠F=∠DCE ∠AEF=∠DEC

人教版八年级下册数学平行四边形测试题

平行四边形的性质 一.选择题(共20小题) 1.已知平行四边形一边长为10,一条对角线长为6,则它的另一条对角线α的取值范围为() A.4<α<16 B.14<α<26C.12<α<20 D.以上答案都不正确 2.若平行四边形的一边长为5,则它的两条对角线长可以是() A.12和2 B.3和4 C.4和6 D.4和8 3.如图,在平行四边形ABCD中,∠B=60度,AB=5cm,则下面结论正确的是() A.BC=5cm,∠D=60度B.∠C=120度,CD=5cm C.AD=5cm,∠A=60度D.∠A=120度,AD=5cm 4.如图所示,一个平行四边形被分成面积为S 1,S 2 ,S 3 ,S 4 的四个小平行四边 形,当CD沿AB自左向右在平行四边形内平行滑动时,S 1?S 4 与S 2 ?S 3 的大小关 系为()A.S 1?S 4 >S 2 ?S 3 B.S 1 ?S 4 <S 2 ?S 3 C.S 1 ?S 4 =S 2 ?S 3 D.不 能确定 5.平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O(如图),则图中全等三角形的对数为()A.2 B.3 C.4 D.5 6.如图,点A在平行四边形的对角线上,试判断S 1,S 2 之间的大小关系() A.S 1=S 2 B.S 1 >S 2 C.S 1 <S 2 D.无法确定

7.下列平行四边形中,其图中阴影部分面积不一定等于平行四边形面积一半的是() A.B. C.D. 8.如图,?ABCD中,EF∥AD,GH∥CD,EF、GH相交于O,则图中平行四边形的个数为()A.9 B.8 C.6 D.4 9.下列说法:①平行四边形的任意一条对角线把平行四边形分成两个全等三角形.②平行四边形的面积等于三角形的面积的2倍.③平行四边形的两条对角线把平行四边形分成四个面积相等的小三角形.④平行四边形对角线的交点到一组对边的距离相等其中正确的个数有()A.1个 B.2个C.3个D.4个10.平行四边形的对角线和它的边可以组成全等三角形() A.3对B.4对C.5对D.6对 11.如图,在?ABCD中,AB=8,AD=6,∠DAB=30°,点E,F在AC上,且AE=EF=FC,则△BEF的面积为() A.8 B.4 C.6 D.12 12.如图所示,?ABCD中,两条对角线AC、BD相交于点O,AF⊥BD于F,CE ⊥BD于E,则图中全等三角形的对数共有()

八年级下册平行四边形练习题

八年级下册平行四边形练习题 (时间:45分钟) 分100满分:分)一、选择题(每小题3分,共24.下面的性质中,平行四边形不一定具有的 是( )1 B.邻角互补 A.对角互补.对边相等 D C.对 角相等AC,AC的中点,若DE=4分别是边△ABC中,∠B=90°,D,EAB,2.如图,已知,在 Rt( )=10,则AB的值为 A.3 B.4 C.6 D.8 是平行∥CD,添加下列一个条件后,一定能判定四边形ABCDABCD3.已知在四边形中,AB四边 形的是( )BDAC=. A.AD=BC B=∠B.∠A C.∠A=∠C D 的周长是的中位线,则四边形BEDF=6,DE,DF是△ABC.如图,在△ABC4中,AB=4,BC( ) 105 B.7 C.8 D. A.的中点,以下O,E是BC是平 行四边形,对角线5.如图,已知四边形ABCDAC,BD交于点说法错误的是( )1OCOA= A.OE =DC B.2=∠OCE.∠ C.∠BOE=∠OBA DOBE ,于点ADFCFAD中,6.如图,在平行四边形ABCDBE平分∠ABC交于点E,平分∠BCD交5,则 EF( )的长为=,=AB3AD.. A1 B C2 D.. ,则△CDEEAD于点6,AC的垂直平分线交如图,在平行四边形ABCD中,AB=4,BC=.7 ( )的周长是1211 D.7 B.10 C. A. 则下列结论:°.∠CFE=110ABCD与?DCFE的周长相等,且∠BAD=60°,8.如图所示,已知? 全等;④∠DAE=?DCFE是等腰三角形;③?ABCD与①四边形ABFE为平行四边形;②△ADE其中 结论正确的个数为( )25°.3个个 B.A.41个个 D. C.2 )分4分,共24二、填空题(每小题.°,则∠2的度数为交对角线AC于点E,若∠1= 209. )如图,在?ABCD中,BE⊥AB AD中,10.在研究了平行四边形的相关内容后,老师提出这样一个问题:“在四边形ABCDAD是 平行四边形”.经过思考,小明说:“添加,请添加一个条件,使得四边形ABCDBC∥.的观点, 理由是=BC.”小红说:“添加AB=DC.”你同意 ,则四4 cmAC∥AC,=D是AB上任意一点,DE∥BC,DF.如图,在△ABC11中,∠A=∠B, _cm.边形DECF的周长是 的16,则△ACE,△ABD的面积为AE=4,BD=8AE∥BD,点12.如图,直线C在BD上,若.面 积为 将此三角形纸片.90°⊥BC,∠BAC≠AD13.如图,已知BC为等腰三角形纸片ABC的底边,个平 AD剪开,得到两个三角形,若把这两个三角形拼成一个平行四边形,则能拼出沿行四边 形. 33,AD=3,点M,N分别为线段BC°,中,∠.14如图,四边形ABCDA=90AB=,AB上的动点 (含端点,但点M不与点B重合),点E,F分别为DM,MN的中点,则EF长度的最大值 为. )分52共(三、解答题.

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平行四边形综合提高练习题

平行四边形综合提高 A 一利用平行四边形的性质进行角度、线段的 计算 B E 1、如图,在□ ABCD中, AE⊥BC于 E,AF⊥CD于F,若∠ EAF=60o,则∠ B=_______;若 BC=4cm, AB =3cm,则 AF=___________,□ ABCD的面积为_________. 2 已知 ABCD的周长为 32cm,对角线 AC、BD交于点O,△ AOB的周长比△ BOC的周长多 4cm,求这个四边形的各边长。 二、利用平行四边形的性质证线段相等 3、如图,在□ ABCD中, O是对角线 AC、BD的交点,BE⊥AC,DF⊥AC,垂足分别为 E、F.那么 OE与 OF D F C

2

三直接利用平行四边形的判定和性质 4、如图在ABCD中, E、 F 分别是 AD、BC E A D 的中点,AF与 EB交于点 G,CE与 DF交于 G H 点 H,试说明四边形 EGFH的形状。 C F B 5、如图, BD是 ABCD的对角线, AE⊥BD于 E, CF⊥ BD于点 F,求证:四边形 AECF为平行四边形。 A D F

四构造平行四边形解题 6、如图 2-33 所示. Rt△ABC中,∠ BAC=90°,AD⊥BC于 D,BG平分∠ ABC, EF∥BC且交 AC于 F. 求证: AE=CF. 7、已知,如图,AD为△ ABC的中线,E 为 AC上一点,连结 BE交 AD于点 F,且 AE=FE,求证: BF=AC A

[ 能力提高 ] 1、如图 2-39 所示.在平行四边形 ABCD中, △ABE和△ BCF都是等边三角形. 求证:△ DEF是等边三角形. 2、如图 2-32 所示.在ABCD中, AE⊥BC,CF⊥AD,

人教版八年级数学四边形知识点及练习题带答案

A C B D 第十九章 四边形 一.知识框架 二.知识概念 1.平行四边形定义: 有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 2.平行四边形的性质:平行四边形的对边相等;平行四边形的对角相等。平行四边形的对角线互相平分。 3.平行四边形的判定 ○ 1.两组对边分别相等的四边形是平行四边形 ○ 2.对角线互相平分的四边形是平行四边形; ○ 3.两组对角分别相等的四边形是平行四边形; ○ 4.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。 4.三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三边的一半。 5.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 6.矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形。 7.矩形的性质: 矩形的四个角都是直角;矩形的对角线平分且相等。AC=BD 8.矩形判定定理: ○1.有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。 ○2.对角线相等的平行四边形是矩形。 ○ 3.有三个角是直角的四边形是矩形。 9.菱形的定义 :邻边相等的平行四边形。

第4题图 O F E D C B A 10.菱形的性质:菱形的四条边都相等;菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角。 11.菱形的判定定理:○ 1.一组邻边相等的平行四边形是菱形。 ○ 2.对角线互相垂直的平行四边形是菱形。 ○ 3.四条边相等的四边形是菱形。 12.S 菱形=1/2×ab (a 、b 为两条对角线) 13.正方形定义:一个角是直角的菱形或邻边相等的矩形。 14.正方形的性质:四条边都相等,四个角都是直角。 正方形既是矩形,又是菱形。 15.正方形判定定理: 1.邻边相等的矩形是正方形。 2.有一个角是直角的菱形是正方形。 16.梯形的定义: 一组对边平行,另一组对边不平行的四边形叫做梯形。 17.直角梯形的定义:有一个角是直角的梯形 18.等腰梯形的定义:两腰相等的梯形。 19.等腰梯形的性质:等腰梯形同一底边上的两个角相等;等腰梯形的两条对角线相等。 20.等腰梯形判定定理:同一底上两个角相等的梯形是等腰梯形。 本章内容是对平面上四边形的分类及性质上的研究,要求学生在学习过程中多动手多动脑,把自己的发现和知识带入做题中。因此教师在教学时可以多鼓励学生自己总结四边形的特点,这样有利于学生对知识的把握。 练习题 一、 选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分) 1.□ABCD 中,∠A 比∠B 大40°,则∠C 的度数为( ) A. 60° B. 70° C. 100° D. 110° 2.□ABCD 的周长为40cm ,△ABC 的周长为25cm ,则对角线AC 长为( ) A. 5cm B. 6cm C. 8cm D. 10cm 3.在□ABCD 中,∠A =43°,过点A 作BC 和CD 的垂线,那么这两条垂线的夹角度为( ) A. 113° B. 115° C. 137° D. 90° 4.如图,在□ABCD 中,EF 过对角线的交点O ,AB =4,AD =3,OF =1.3, 则四边形BCEF 的周长为( ) A. 8.3 B. 9.6 C. 12.6 D. 13.6 5.下列命题:①一组对边平行,另一组对边相等的四边形 是平行四边形;②对角线互相平分的四边形是平行四边形; ③在四边形ABCD 中,AB =AD ,BC =DC ,那么这个四边形ABCD 是平行四边形;④一组对边相等,一组对角相等的四边形是平行四边形.其中正确命题的个数是( )

八年级数学下册四边形知识点总结

第9章四边形(请记熟前两页)对边不平行的四边形 一般梯形 梯形等腰梯形 四边形特殊梯形 直角梯形 矩形 平行四边形}正方形 菱形 一、平行四边形 定义:有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 性质:1、对边:分别平行且相等; 2、对角:分别相等; 3、对角线:互相平分; 4、对称性:中心对称图形。 判定定理1、两组对边分别平行的四边形是平行四边形(定义); 2、两组对边分别相等的四边形是平行四边形; 3、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形; 4、两组对角分别相等的四边形是平行四边形;? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

A C B D 5、对角线互相平分的四边形是平行四边形。 三角形中位线定理:三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三边的一半。 二、矩形 定义:有一个角是直角的平行四边形。 性质:1、具有平行四边形的所有性质; 2、四个角都是直角; 3、对角线互相平分且相等; 4、对称性:中心对称图形,轴对称图形。 判定定理: 1.有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。 2.对角线相等的平行四边形是矩形。 3.有三个角是直角的四边形是矩形。 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 三、菱形 定义:邻边相等的平行四边形。 性质:1、具有平行四边形的所有性质; 2、四条边都相等; 3、对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角; 4、对称性:中心对称图形、轴对称。 判定定理: 1.一组邻边相等的平行四边形是菱形(定义);

2.对角线互相垂直的平行四边形是菱形; 3.四条边相等的四边形是菱形。S菱形=1/2×ab(a、b为两条对角线) 四、正方形 定义:一个角是直角的菱形或邻边相等的矩形。 性质:1、四条边都相等; 2、四个角都是直角; 3、正方形既是矩形,又是菱形。 判定定理:1、邻边相等的矩形是正方形。 2、有一个角是直角的菱形是正方形。 五、梯形 定义:一组对边平行,另一组对边不平行的四边形叫做梯形。 1、直角梯形的定义:有一个角是直角的梯形 2、等腰梯形的定义:两腰相等的梯形。 等腰梯形的性质:1、同一底边上的两个角相等; 2、两条对角线相等; 3、两腰相等; 4、对称性:轴对称图形。 等腰梯形判定定理:1、两腰相等的梯形是等腰梯形; 2、同一底上两个角相等的梯形是等腰梯形; 3、对角线相等的梯形是等腰梯形;

中考数学(平行四边形提高练习题)压轴题训练附答案

一、平行四边形真题与模拟题分类汇编(难题易错题) 1.如果两个三角形的两条边对应相等,夹角互补,那么这两个三角形叫做互补三角形,如图2,分别以△ABC的边AB、AC为边向外作正方形ABDE和ACGF,则图中的两个三角形就是互补三角形. (1)用尺规将图1中的△ABC分割成两个互补三角形; (2)证明图2中的△ABC分割成两个互补三角形; (3)如图3,在图2的基础上再以BC为边向外作正方形BCHI. ①已知三个正方形面积分别是17、13、10,在如图4的网格中(网格中每个小正方形的边长为1)画出边长为、、的三角形,并计算图3中六边形DEFGHI的面积.②若△ABC的面积为2,求以EF、DI、HG的长为边的三角形面积. 【答案】(1)作图见解析(2)证明见解析(3)①62;②6 【解析】 试题分析:(1)作BC边上的中线AD即可. (2)根据互补三角形的定义证明即可. (3)①画出图形后,利用割补法求面积即可. ②平移△CHG到AMF,连接EM,IM,则AM=CH=BI,只要证明S△EFM=3S△ABC即可. 试题解析:(1)如图1中,作BC边上的中线AD,△ABD和△ADC是互补三角形. (2)如图2中,延长FA到点H,使得AH=AF,连接EH.

∵四边形ABDE,四边形ACGF是正方形, ∴AB=AE,AF=AC,∠BAE=∠CAF=90°, ∴∠EAF+∠BAC=180°, ∴△AEF和△ABC是两个互补三角形. ∵∠EAH+∠HAB=∠BAC+∠HAB=90°, ∴∠EAH=∠BAC, ∵AF=AC, ∴AH=AB, 在△AEH和△ABC中, ∴△AEH≌△ABC, ∴S△AEF=S△AEH=S△ABC. (3)①边长为、、的三角形如图4所示. ∵S△ABC=3×4﹣2﹣1.5﹣3=5.5, ∴S六边形=17+13+10+4×5.5=62. ②如图3中,平移△CHG到AMF,连接EM,IM,则AM=CH=BI,设∠ABC=x, ∵AM∥CH,CH⊥BC, ∴AM⊥BC, ∴∠EAM=90°+90°﹣x=180°﹣x, ∵∠DBI=360°﹣90°﹣90°﹣x=180°﹣x, ∴∠EAM=∠DBI,∵AE=BD, ∴△AEM≌△DBI, ∵在△DBI和△ABC中,DB=AB,BI=BC,∠DBI+∠ABC=180°, ∴△DBI和△ABC是互补三角形, ∴S△AEM=S△AEF=S△AFM=2,

八年级数学四边形综合练习题

E D C B A 四边形综合练习题 一、选择题 1、(05安徽)用两个完全相同的直角三角板,不能.. 拼成下列图形的是( D ) A.平行四边形 B.矩形 C.等腰三角形 D.梯形 2、(05福州课改)如图,EF 过矩形ABCD 对角线的交点O ,且分别交AB 、CD 于E 、F ,那么阴影部分的面积是矩形ABCD 的面积的( B ) A 、 51 B 、41 C 、31 D 、10 3 3、(05龙岩)如图,在□ABCD 中,E 、F 分别是边AD 、BC 的中点,AC 分别交BE 、DF 于G 、H ,试判断下列结论: ①ΔABE ≌ΔCDF ;②AG=GH=HC ;③EG=;2 1BG ④S ΔABE =S ΔAGE ,其中正确的结论是( D ) A .l 个 B .2个 C .3个 D .4个 4、(05南平)如图,将一块边长为12的正方形纸片ABCD 的顶点A 折叠至DC 边上的点E ,使DE=5,这痕为PQ ,则PQ 的长为( B ) A.12 B.13 C.14 D.15 5、(05南平)右图是某广告公司为某种商品设计的商标图案,若图中每个小长方形的面积都是1,则阴影部分的面积是( B ) A.6 B.6.5 C.7 D.7.5 6、(05宁德、重庆)顺次连结任意四边形各边中点所得到的四边形一定是( A ) A 、平行四边形 B 、矩形 C 、菱形 D 、正方形 7、(05黑龙江)若梯形的上底长为4,中位线长为6,则此梯形的下底长为 ( B ) (A)5 (B)8 (C)12 (D)16 8、(05黑龙江)在下面图形中,每个大正方形网格都是由边长为1的小正方形组成,则图中阴影部分面积最大的是 ( D ) 9、(05连云港)如图,将正方形ABCD 的一角折叠,折痕为AE , BAD ∠比BAE ∠大?48.设BAE ∠和BAD ∠的度数分别为 x ,y ,那么x ,y 所适合的一个方程组是 C (A )???=+=-9048x y x y (B )???==-x y x y 248 (C )???=+=-90248x y x y (D )???=+=-90 248 x y y x

八年级数学下册四边形测试题及详细答案(新人教版)

八年级数学四边形测试题 姓名 (考试时间:90分钟 满分:100分) 一、填空:(每小题2分,共24分) 1、对角线_____平行四边形是矩形。 2、如图⑴已知O 是平行四边形ABCD 的对角线交点,AC =24,BD =38,AD =14,那么△OBC 的周长等于_____。 3、在平行四边形ABCD 中,∠C =∠B+∠D,则∠A =___,∠D =___。 4、一个平行四边形的周长为70cm ,两边的差是10cm ,则平行四边形各边长为____cm 。 5、已知菱形的一条对角线长为12cm ,面积为30cm 2,则这个菱形的另一条对角线长为__________cm 。 6、菱形ABCD 中,∠A =60o ,对角线BD 长为7cm ,则此菱形周长_____cm 。 7 8、如图(2)矩形ABCD 的两条对角线相交于O,∠AOB =60o ,AB =8,则矩形对角线的长___。 9、如图(3),等腰梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AB ∥DE ,BC =8,AB =6,AD =5则△CDE 周长___。 10、正方形的对称轴有___条 11、如图(4),BD 是□ABCD 的对角线,点E 、F 在BD 上,要使四边形AECF 是平行四边形,还需增加的一个条件是______ ⑴ ⑵ ⑶ ⑷

12、要从一张长为40cm,宽为20cm的矩形纸片中,剪出长为18cm,宽为12cm 的矩形纸片,最多能剪出______张。 二、选择题:(每小题3分,共18分) 13、在平行四边形ABCD中,∠A:∠B:∠C:∠D的值可以是() A、1:2:3:4 B、1:2:2:1 C、2:2:1:1 D、2:1:2:1 14、菱形和矩形一定都具有的性质是() A、对角线相等 B、对角线互相垂直 C、对角线互相平分 D、对角线互相平分且相等 15、下列命题中的假命题是() A、等腰梯形在同一底边上的两个底角相等 B、对角线相等的四边形是等腰梯形 C、等腰梯形是轴对称图形 D、等腰梯形的对角线相等 16、四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O,能判定它是正方形的是() A、AO=OC,OB=OD B、AO=BO=CO=DO,AC⊥BD C、AO=OC,OB=OD,AC⊥BD D、AO=OC=OB=OD 17、给出下列四个命题 ⑴一组对边平行的四边形是平行四边形⑵一条对角线平分一个内角的平行四边形是菱形 ⑶两条对角线互相垂直的矩形是正方形⑷顺次连接等腰梯形四边中点所得四边形是等腰梯形。 其中正确命题的个数为() A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 18、下列矩形中按虚线剪开后,能拼成平行四边形,又能拼成直角三角形的是

人教版八年级数学下册平行四边形练习题精编

A B C D E F 八年级数学下册第18章平行四边形练习题 一、选择题(15×3=45分) 1.下列命题中是假命题的是() A.平行四边形的对角线互相平分 B.对角线互相平分的四边形是平行四边形 C.菱形的对角线互相垂直 D.对角线互相垂直的四边形是菱形 2.如图1,在中,AB=AC=5,D是BC上的点,DE∥AB交AC于点E,DF∥AC交AB于点F,那么四边形AFDE的周 长是() A.5 B.10 C.15 D.20 图1 图2 图3 图4 3.如图2所示,在ABCD中,对角线AC,BD交于点O,图中全等三角形有() A.5对 B.4对 C.3对 D.2对 4.四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,根据下列条件,不能判定四边形ABCD是平行四边形的是() A. AB∥CD,AD∥BC B. AB=CD,AD=BC C. OA=OC,OB=OD D. AD=BC,AB∥CD 5.如图3,在ABCD中,∠A的平分线交BC于点E.若AB=16cm,AD=25cm,则 EC=(). A. 9cm B. 3cm C. 4cm D. 2cm 6.对角线相等且互相平分的四边形是() A. 平行四边形 B. 矩形 C. 菱形 D. 正方形 7.如图4,矩形ABCD沿着AE折叠,使D点落在BC边上的F点处,如果,则∠AEF 等于() A. B. C 75° D. 85° 8.顺次连结一个矩形的四边中点,所的四边形是() A.菱形 B. 平行四边形 C. 矩形 D. 正方形 9.如图5,在菱形ABCD中,E、F分别是AB、CD的中点,如果EF=2,那么ABCD的周长是( ). A.4 B.8 C.12 D.16 图5 图6 图7 图8 10.如图6,正方形ABCD的边长为4cm,则图中阴影部分的面积为())cm2. (A)6 (B)8 (C)16 (D)不能确定 11.已知四边形中,,如果添加一个条件,即可推出该四边形是正方形,那么 这个条件可以是(). A. B. C. D. 12.如图7,AC;BD是矩形ABCD的对角线,过点D作DE∥AC交BC的延长线于E,则图中与△ABC全等的三角 形共有() A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 13.在菱形ABCD中,对角线AC=4,∠BAD=120°,则菱形ABCD的周长为() A.20 B.18 C.16 D.15 14.若菱形ABCD的两条对角线的长分别为6和8,则这个菱形的面积为() A、48 B、24 C、12 D、40 15.如图8,E是ABCD的边AD的中点,CE与BA的延长线交于点F,若∠FCD=∠D,则下列结论不成立的是 ABC ? ο 60 = ∠BAF ο 45ο 60 ABCD90 A B C ===o ∠∠∠ 90 D=o ∠AB CD =AD BC =BC CD =

最新人教版八年级数学下册 核心素养专题:四边形中的探究与创新

核心素养专题:四边形中的探究与创新 1.(2017·苏州中考)如图,在菱形ABCD中,∠A=60°,AD=8,F是AB的中点.过点F作FE⊥AD,垂足为E.将△AEF沿点A到点B的方向平移,得到△A′E′F′.设P、P′分别是EF、E′F′的中点,当点A′与点B重合时,四边形PP′CD的面积为() A.28 3 B.24 3 C.32 3 D.323-8 第1题图第2题图 2.(2017·北京中考)数学家吴文俊院士非常重视古代数学家贾宪提出的“从长方形对角线上任一点作两条分别平行于两邻边的直线,则所容两长方形面积相等(如图所示)”这一推论,他从这一推论出发,利用“出入相补”原理复原了《海岛算经》九题古证.(以上材料来源于《古证复原的原理》《吴文俊与中国数学》和《古代世界数学泰斗刘徽》) 请根据上图完成这个推论的证明过程. 证明:S矩形NFGD=S△ADC-(S△ANF+S△FGC),S矩形EBMF=S△ABC-(______________+______________). 易知S△ADC=S△ABC,______________=______________,______________=______________.可得S矩形NFGD=S矩形EBMF. 3.(2017·兰州中考)如图①,将一张矩形纸片ABCD沿着对角线BD向上折叠,顶点C 落到点E处,BE交AD于点F. (1)求证:△BDF是等腰三角形; (2)如图②,过点D作DG∥BE,交BC于点G,连接FG交BD于点O. ①判断四边形BFDG的形状,并说明理由; ②若AB=6,AD=8,求FG的长. 4.(2017·通辽中考)邻边不相等的平行四边形纸片,剪去一个菱形,余下一个四边形,

八年级初二数学平行四边形练习题及答案

八年级初二数学平行四边形练习题及答案 一、选择题 ?的位置,连接AD、BD,1.如图所示,等边三角形ABC沿射线BC向右平移到DCE =(2)BD与AC互相平分(3)四边形ACED是菱形(4)则下列结论:(1)AD BC ⊥,其中正确的个数是() BD DE A.1 B.2 C.3 D.4 2.如图,正方形ABCD的周长是16,P是对角线AC上的个动点,E是CD的中点,则 PE+PD的最小值为( ) A.25B.23C.22D.4 3.如图,已知直线l//AB,l与AB之间的距离为2.C、D是直线l上两个动点(点C在D 点的左侧),且AB=CD=5.连接AC、BC、BD,将△ABC沿BC折叠得到△A′BC.下列说法:①四边形ABDC的面积始终为10;②当A′与D重合时,四边形ABDC是菱形;③当A′与D 不重合时,连接A′、D,则∠CA′D+∠BC A′=180°;④若以A′、C、B、D为顶点的四边形为矩形,则此矩形相邻两边之和为35或7.其中正确的是( ) A.①②③④B.①③④C.①②④D.①②③ 4.如图,正方形ABCD内有两条相交线段MN,EF,M,N,E,F分别在边AB,CD,AD,BC上.小明认为:若MN=EF,则MN⊥EF;小亮认为:若MN⊥EF,则MN=EF,你认为()

A .仅小明对 B .仅小亮对 C .两人都对 D .两人都不对 5.如图,在一张矩形纸片ABCD 中,AB=4,BC=8,点E ,F 分别在AD ,BC 上,将ABCD 沿直线EF 折叠,点C 落在AD 上的一点H 处,点D 落在点G 处,有以下四个结论:①四边形CFHE 是菱形;②EC 平分∠DCH ;③线段BF 的取值范围为3≤BF ≤4;④当点H 与点A 重合时,EF=25.其中正确的结论是() A .①②③④ B .①④ C .①②④ D .①③④ 6.如图,正方形ABCD 的边长为1,顺次连接正方形ABCD 四边的中点得到第一个正方形1111D C B A ,又顺次连接正方形1111D C B A 四边中点得到第二个正方形 2222A B C D ,……,以此类推,则第六个正方形6666A B C D 的面积是( ) A . 164 B . 116 C . 132 D . 18 7.如图所示,在四边形ABCD 中,AD BC =,E 、F 分别是AB 、CD 的中点, AD 、BC 的延长线分别与EF 的延长线交于点H 、G ,则( ) A .AHE BGE ∠>∠ B .AHE BGE ∠=∠ C .AHE BGE ∠<∠ D .AH E ∠与BGE ∠的大小关系不确定 8.如图,点,,A B E 在同一条直线上,正方形ABCD 、正方形BEFC 的边长分别为 23,、H 为线段DF 的中点,则BH 的长为( )

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