初中半命题作文写作指导及佳作欣赏
初中半命题作文写作指导
初中半命题作文写作指导一、作文结构有以下几种形式
1.命后半题。如《我不再》，《十六岁，我多了一份等等
2 命前半题，如《的滋味》，《等等
3.命中间部分，如《当我面对的时候》，《一份等等
4.命首尾部分。如《。
在完成补题的同时实际上也就是确定了写作的素材。材料的选材直接关系到文章的成败。，别再让我》，《 _阅读》的答卷》是一把双刃剑》，《之乐》》
初中半命题作文写作指导二、补题的技巧
写好半命题作文，关键在于补题。补题要充分调动生活积累，考虑自我写作的特长，以内容“熟”为考虑的重点，以立意“新”为前提，以“题目小”为上策，闪亮登场，抢人眼球。下面仅以《让___的____》为例，谈几种常见的补题技巧。
1.巧借经典歌曲添趣味。
2.化解诗词警句添韵味。
3.倚仗修辞求生动。
初中半命题作文写作指导三、作文容易犯的毛病
1、拘于提示，拟题过大。
2、选材俗套，情感平淡。
3、贪大求全，缺少细节。
4、脱离自我，文题不符。
初中半命题作文写作指导四、写作策略
写作半命题作文的关键就在于如何把握好“一半命题”的权力与空间，把半命题变为容易自己发挥的命题，这就是半命题作文的补题技巧。下面就此问题谈四点策略。
1、切合题意，明确补题范围
琢磨半命题作文的题目要把握两个方面：一是补题的内容。一般半命题作文的补题以
名词、形容词和动词居多，考生应当根据题意明确补题的范围，否则容易偏题甚至离题。
二是文体的要求。有一些半命题确定了文体，比如《小议》，显然是议论文，但更多的题
目则是不同的补题有不同的文体，因此，考生要在文体定向的前提下选择补题内容。
2、拓展思维，筛选补题对象
许多考生由于没有掌握一定的思维方法，所以往往难于开掘出更大的补题空间，因而
也就无法补好题目。一般来讲，可以按照“家庭、学校、社会、自然和自身”这个思维体
系去拓展思维，从而筛选好补题对象。
比如《生活因______更精彩》这个题目，从家庭考虑，可选择亲情、母爱、温馨、电
视等;从学校考虑，可选择语文、学习、《红楼梦》、考试等;从社会考虑，可选择爱心、
宽容、选择、网络等;从自然考虑，可选择登山、探险、亲近自然等;从自身考虑，可选择
思考、信心、忍耐等。
3、力求新颖，发挥补题创意
对任何一种作文题型来说，创新都显得相当重要。在半命题作文考试中，要使自己的
补题富有新意，一要善于拓展思维，让思考的触角伸向不同的层面。二是要把握好题目的
引申含义，学会从深处补题。
比如：《的滋味》这一文题，填上“牛排”、“辣椒”、“喝茶”，就滋味写滋味，则缺乏新意。如能把握好题目的引申含义，扣紧“滋味”进行深处开掘，那么《登山的滋味》、《下雪的滋味》、《采访的滋味》，则有了一定的新意。再进一步拓展思维，选择《作弊的滋味》、《说谎的滋味》、《出走的滋味》，则题目就更为新颖了。求新是好的，但不能为求新而求新，否则容易适得其反，弄巧成拙，令人生厌。
4、寻求展示，争取补题有利
俗话说“题好一半文”，好的题目能够使考生得心应手，下笔如有神助，因此，在补
题时，考生要尽量选择一个有利于自己发挥和展示的内容。
有利于自己发挥和展示的内容表现在两方面：一是自己熟悉的内容，不熟悉的内容，
考生难于把握，很难写成功。二是与自己的知识储存紧密相连，巧妇难为无米之炊，丰富
的知识储存为我们的写作提供了方便和自由。
初中半命题作文佳作欣赏
佳作一以“珍惜所拥有的” 作文
珍惜所拥有的亲情
亲情，是世间最珍贵的感情。它比水还纯净，比金还纯粹，可是它总是静悄悄的到来，不被人发现，它没有友谊那样易碎，没有爱情那样明显可见，它像一杯茶，散发出淡淡的
洁香，让人回味无穷。
——题记
奶奶的嘱咐
“考试时别慌!别吃油炸的东西，别喝生水别乱跑，别受凉，别……”奶奶一遍遍地
嘱咐着我，有时会觉得多余而又哆嗦。但是从奶奶那饱含深情的眼神中，我知道奶奶对我
的嘱咐，就是对我爱的另一种表达。奶奶，您一定在为我担心吧!不用担心，有您的爱，
孙女会成功的。
爸爸的电话
“菲子，小心身体，别担心，能考多少都是你的成绩，爸相信你，支持你，多买点营
养品，别怕花钱，爸有的是力气，女儿花钱，我高兴，多喝点牛奶……”。爸在电话里边
说边笑着。但我知道，其实他也很担心我，只是想消除我的紧张感罢了!爸是靠力气挣钱的，但却给我寄那么多钱，我想这个月爸一定要紧紧皮带啦。写到这我的眼泪快流下来啦。
姐姐的忠告
“小妹，考试时，多注意，能得的分，千万别让它失掉，细心点!……”。由于要进
考场姐姐的话有点语无伦次，在考生潮中，我回头一下她，火辣辣的太阳照得她汗流满面。我赶紧扭回头，怕姐姐看见我含着泪的眼睛。
朋友，珍惜你的拥有，当你失去后，才知其珍贵，方知珍惜，是否已经太迟了呢?亲
情像茶，回味无穷。我们应该珍惜它，让它留香永远，永远……
佳作探胜：
作者选取“亲情”作为“珍惜所拥有的”对象，看似简单，实则最为切合作者自己的
生活实际，正是因为作者自己有了很深的生活体验和独特感受，所以文章写得感情细腻，
自然流畅，平凡中见真情。可见，半命题作文的补题显得异常重要，选得恰当与否，在很
大程度上关系到文章写作成败。此外，本文的构思也精巧别致，分别从三个不同的角度祖辈、父辈、同辈选取三个特写镜头进行组接，作为文章的主体部分，生动地揭示了亲情的
不同表现，却展示了亲人对“我”的一样的关爱，可谓紧扣主题。文章的语言细腻传神，
再辅之以哲理式的题记和抒情式的结尾，与三个小标题遥相呼应，结构浑然一体，堪称考
场佳作。
佳作二以“寻找”作文
寻找一生中最珍贵的东西
最新中考语文作文指导专题讲解---全命题作文 1．人生就像是一条路，漫长而曲折。走过平坦的大道，能感受到一路顺风的畅快；走过崎岖的小路，能感受跋山涉水的艰难，虽有苦有甜，但我们毕竟走过。 请以“我毕竟走过”为题目，写一篇文章。 要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字。 2．阅读下面的文字，按要求作文。 龙应台《独立宣言》这篇文章提出了一个值得探讨的问题：用什么样的方式与人相处才是适合的？其实，我们生活学习、待人处事等，都需要寻找适合的方式。 请结合你身边的事例，以“适合”为题目，写一篇文章。 要求：①文体自选(诗歌除外)；②600字以上；③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称；④不得抄袭《独立宣言》一文的内容。 3．根据要求写一篇文章。 《现代汉语词典》对“亮”的释义如下：①光线强。②发光。③(声音)强；响亮。④使声音响亮。⑤(心胸、思想等)开朗；清楚。⑥显露；显示。 请以“亮”为题目，写一篇文章。 要求：(1)联系自己的生活体验写作；(2)自选文体(诗歌除外)，文章不少于500字；(3)文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。 4．请以“欣赏”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体自选；②不少于600字；③文中不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名。 思路点拨 从以上四个中考真题中不难看出，全命题作文常考题型主要有以下三种： 1．全命题 如“最新中考”4，单纯以“命题”出现，前后没有提示或导语，出题者直接给出题目让考生去写作，这种形式较常见。这种形式，从字面上看限制较少，审题上没有障碍，让考生有相当宽泛的选材范围。这类作文命题形式多出现在那些审题难度小的作文题上。 这一类型的全命题作文在2016年中考作文题中较为普遍，如：威海“沉淀”、德州“陪伴”、南京“让我想想”、江西“那个影响了我的人”、淄博“下次，你会做得更好”等。 2．提示语＋全命题 如“最新中考”1、3，在全命题作文题目前有一段导语或提示语，然后给出全命题作文题目。这段提示语或导语给考生在审题和选材上作出了一定的引导，同样有较大的开放性和自由度。这一类型的全命题作文在2016年中考作文题中也很普遍。 如苏州：东风是机遇，东风是鼓励，东风是关怀……在人生的旅途中，东风无处不在。它帮助我们发现希望，感受温情，获得成长……总有东风为我们而来。请以“东风为我来”为题写一篇文章。 3．材料＋全命题
中考半命题作文范文精选 信仰是颗大树，无依无靠的藤蔓依附于她，树有多高，藤蔓就能长多高。 精神寄托渐渐成为人们生活中的一部分。人们可以依靠信仰得到精神上的满足，也会 按照信仰决定生活方式和人生方向。我相信，每一个人都会需要正确的信仰。我也一样， 觉得自己就像藤蔓般，需要依附些什么才能茁壮成长，所以我需要正确的信仰。 给自己一些信仰，当你迷惘的时候，它是黑暗中的一只萤火虫。一闪一闪的微光虽比 不上阳光，却比阳光更能温暖人。它不能为人创造希望，却能让人萌生希望；它不能为你 指明人生迷宫的出口，却能让你在黑暗中无所谓惧。萤火虫的生命虽然短暂，但它给过的 感动却总是在心里闪烁。它能做的就是和萤火虫一样，能让迷惘的人有方向、有希望。 给自己一些信仰，它能变成一双翅膀，纵使它不一定是最美的一双，却是最强大的一双，它能带着你飞向梦中的桃花源，带着你在梦想的天空中展翅高飞。当你受挫的时候， 它会带你体会高处的优美风景；当你经历风雨的时候，它会保护你不动摇。若是有了信仰，梦想再远，只要有它，距离不再是个难题。 给自己一些信仰，当你没有目标的时候，它会告诉你该怎么做。它会让你有远大的理 想和实现理想的勇气，会让你一步步坚持下去。有了它，目标会越来越靠近，自己也会为 之越来越有干劲、有希望。有了信仰，目标之路再坎坷，也阻挡不了前进的脚步，它不能 为你创造奇迹，却能帮助你创造奇迹。 每个人都需要一些信仰，它能让生活更充实。给自己一些信仰，无依靠的藤蔓才能长 得更茁壮! 风吹落如花般碎碎的流年，总有一点记忆是自己梦途中最美的点缀，成长路上留一点 记忆给自己，推开记忆之窗，总能看到美丽而熟悉的风景。 推开第一扇记忆这窗，那是幼时的风景。 外婆家旁侧老樟树下的空地，那星汉满天流萤飞舞的夜。我和邻家小孩从裤兜中掏出 早已准备的透明瓶儿，拿着蒲扇，穿棱在平地上的凉床间，捕捉小星星的飞萤。流萤忽上 忽下，忽明忽暗，嬉戏地飞舞着。天真烂漫的笑声和着清亮明洁的月光绽放。 幼年的月光下，微微摆动的樟树叶享受着抚摩，憩静憩静。 儿时的月影中，留一点童真的记忆给自己。 推开另一扇窗，那是小学的风景，承载了我多少美好的时光。
初中生半命题作文指导 半命题作文是命题人只给出题目的一部分，先由考生按照要求将题目补充完整，然后再进行写作，它兼具限制性和灵活性的特点，半命题作文比较突出地考查了考生的构题、审题、构思及语言表达等方面的能力。以下为大家整理了初中生半命题作文指导的资料，供大家参考! 初中生半命题作文指导 怎样才能拟好半命题作文的题目呢?可以从以下几个方面着手。 第一、具体事物拟题法。 这种方式可以以小见大，使选材新颖具体。 如半命题作文难忘的_________，我们可以填上一条红丝带，叙写关爱他人，关注生命的动人一幕。又如当我面对_________的时候，可填上那片绿叶，托物言志，抒写自己愿做绿叶、无私奉献的情操;也可填上那座荒山，呼吁绿化荒山，爱护家园，加强环境保护。 第二、抽象事物拟题法。 这种拟题方式化具体为抽象，便于抒写自己内心复杂的情感。 如当我面对____________的时候，可以填上虚荣，敞开心扉抒写自己对心灵的拷问;又如寻找心灵的伊甸园寻找人生的方程我好想有一片蓝天等，用的也是此种拟题法。
第三、特定情境拟题法。 这种拟题方式新颖别致，(20xx年湖北黄冈能创设一种特定氛围，给人一个遐想的空间，极易引发人们丰富的联想(20xx年上海市人们丰富的联想。 如我好想再看你一眼我好想当一天老师的好学生，当我面对心灵的抉择的时候当我面对凛冽寒风的时候我梦见范进参加中我梦见妈妈下岗等标题采用的便是此种拟题法。前面提到的当我面对__________的时候这一半命题作文，若一定要选成功或失败的作文材料，采用特定情境拟题法，将题目拟为当我面对掌声响起的时候当我面对鲜红的58分的时候等，便会获得一种奇妙的效果。 第四，特殊符号拟题法。 此法是借用数学、物理或化学等学科特殊符号或公式来拟题。这类标题的作文在行文中必须恰当地体现公式符号与社会现象、某种道理的契合点，使形式和内容统一。 如以当我面对___________的时候为题，来表达自己对社会上种种时弊的质疑;以当我面对A、B、C的时候为题，抒写自己学习英语的乐趣和享受。此外，如我好想得到一个A+感悟8-1>8明天，我飞向ß行星等，形象生动，令人耳目一新。 第五，条块分割拟题法。 这种拟题法是从形式上来说的。为避免半命题作文
半命题作文指导 中考作文公开课教案：《怎样写好半命题作文》 授课过程： 一、什么是半命题作文 半命题作文，就是出题限定"一半"的内容，留出"一半"的内容由学生填写的作文命题形式。 二、半命题作文的特点 这种命题形式比全命题作文的灵活度要大得多，从本质上说它只限定了一个写作范围，而把选材、立意、组织、结构的自由留给了作者。 三、半命题作文的形式 1.材料半命题作文 2.无材料半命题作文 四、考生补写文题易错点 1.失误之一：不审要求，不合情理。 如写半命题作文《______，也美丽》，选用"失败""放弃""挫折""绿叶""小草"等是符合语境的;如选用"奋斗""追求""成熟""鲜花""掌声"，明显与"也"语境意义不符。也有考生一味求新求异，导致观点偏激、荒谬，如写《______，我的快乐之源》，选择"读书""运动""助人""乐观"，则立意健康;有考生一意求新，选择"烦恼""睡觉"等，与题意完全相悖;更有考生居然选择"让人痛苦"，新则新矣，立意却出现重大问题。在写《享受______》时，有考生一味求新求异，竟将文题补成"享受地震"，如此观点荒谬的作文，怎能赢得阅卷老师青睐呢? 对策：要搭配得当，合乎逻辑。审题是写好作文的第一关。半命题作文也不例外，所选词语与已给出的词语既要搭配得当，也要合乎情理。 2.失误之二：拟题俗套，重复雷同 如，《当我面对______的时候》，大多数考生选择的是"挫折""成功";以《人生路上多______》为题，大家不约而同选择的是"朋友""坎坷"。如《我生活在______之中》，填"家庭""学校""社会"--浅薄直露，而且"学校""社会"范围太大，不易入题;填"集体""亲人""友谊"--词语平常，容易雷同;填"麻将声""追星族"--选材新颖，切中时弊，发人警醒;填"题海""夹缝"--选词新奇，比喻形象，容易出彩。 对策：发散思维，创新求异。半命题作文补题，应大胆舍去试题提示语中的词语，舍去大家耳熟能详的词语，打破思维定势，全方位、多角度地发散思维，文章方能独树一帜，内容新颖鲜活。
中考作文复习指导：如何写好命题作文 近年来，全国各地中考语文试卷一般是由语言的积累与运用、语段阅读、作文这三个板块组成，试题总分为120分，其中写作一项就占50分，占全卷分值的比例约为42%，作文的重要性不言而喻。那么，怎样在考场中写出佳作，取得满意的成绩呢？ 一、作文写作总体要求 （一）写什么 1、写作时考虑不同的目的和对象。 2、写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。 （二）如何写 3、多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意的表达。 4、根据表达的中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想像，丰富表达的内容。 （三）怎样写 5、写记叙文，做到内容具体；写简单的说明文，做到明白清楚；写简单的议论文，努力做到有理有据；根据生活需要，写日常说明文。 6、能从文章中提取主要信息，进行缩写；能根据文章的内在联系和自己的合理想像，进行扩写、续写；能变换文章的文体或表达方式等，进行改写。明确以上的要求，学生心中就有底了，写作文时就有的放矢了。学生在考场中面对的是一个个具体的作文题目，按照要求出题者在作文题目中不设置审题障碍，因此只要认真阅读作文题目，便能十分清楚“写什么”，至于“怎样写”和“ 如何写好”，这便要了解一些写作的技巧与方法了。 二、命题作文专题指导 纵观近几年来全国各地的中考作文题，文题类型一般有命题作文、半命题作文、材料作文和话题作文四种类型。下面针对命题作文做一个具体指导： （一）什么是命题作文 命题就是命制作文的题目，让学生根据所出示的题目进行写作，就叫命题作文。 （二）内容要点 1.事件:故事应用一个具体事件构成. 2.人物:主要角色和次要角色 3.场面:构成故事发展的环境: (1)时间 (2)地点
中考作文指导 一、材料作文与话题作文的区别 ㈠概念不同： 所谓材料作文是相对于命题型议论文而言的，即在提供材料的基础上写议论文，其特点是要求作者必须根据材料进行规定写作。 话题作文是以某一话题材为范围，不限文体、不限题材的作文。其特点是思考时围绕一则材料(某一触发点),展开想象,全面拓展思维空间。 ㈡作用不同： 传统的给材料作文，作文的主题必须直接从材料中提炼、挖掘，并且材料必须运用到写作中，作论据使用。 话题作文的主题则不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。话题作文与材料作文相比较，在命题形式和要求上都发生了很大变化。话题作文不明确规定主题，只要求作文主题与“话题”相关，事实上，话题作文提供的是一个主题的范围。而话题作文中对材料的运用比议论文的材料运用更为灵活，更具创造性，不像材料作文，引用材料是作为引出论点的楔子。 ㈢写作的思路不同： 给材料作文，一般而言，先要读懂原材料的中心意思，或材料所蕴含的几个方面的意思。对于只有一个中心意思的材料而言，要围绕这个中心意思确立一个中心观点，在写作时在文首高度概述材料，快速切题，提出中心论点。接着，在正文部分客观、全面、辩证地分析问题，在运用原材料分析论证的基础上再旁征博引，进行充分的论证。结局再紧扣材料，提出自己的观点和希望。 话题作文不明确规定主题，只要求作文主题与“话题”相关。审题时应准确把握话题的内涵和外延，明确限制内容和开放内容，确定选材范围和和所要表现的主题。特别不能放过“话题阐述”，而不应过分拘泥于材料，对话题阐述的理解把握比研读材料更重要。因为阐述部分往往能帮助考生更好地理解话题，更有效地打开思路。如果过多关注材料，思路反会受到约束。因为阐述的材料涉及面比材料本身广阔得多，引导考生思路的意图很明显。而且作为衔接材料与话题的枢纽，其对话题的阐释既明确又要丰富。这就避免了考生对话题内涵理解上的单一。 不仅如此，审题时，不能割裂材料与话题之间的有机联系。 ㈣构思技巧不同 供料作文一般巧妙地运用引——议——联——结四个步骤。 话题作文的构思过程一般可分为四个步骤：(1).发散思维，打开思路；(2).集中思路，确立主题； (3).选择合适的文体；(4).选取适用且新鲜的素材 二、分类指导 ㈠命题作文 命题作文是几年前中考语文试题中出现频率很高的作文形式，因为它能较客观较全面地考查学生的写作能力和水平。命题作文的特点就是按照规定的作文题目写文章，常见的形式有全命题作文和半命题作文，还有的将几种形式的作文题分别组合，组成“选择式”命题，要求考生从两个或两个以上的文题中任选一题进行写作。
半命题作文我依然范文4篇 半命题作文我依然范文1：我依然懂您 深夜，浮风，雨点。 夜里，我被敲打的雨点惊醒。望四周，伸手不见五指。 打开窗，触摸着丝丝夜风，收集这点点雨滴。于是，这夜，这风，这雨引我无限的遐思 春意无绝 夜里，水上，楼台。 一丝微风透过木窗，拂过一张失意的脸。窗外，下着蒙蒙雨。你坐在窗前，静静地望着不远处的桃树，品着淡雅香醇的美酒，时而吟诗，时而微笑，即使已是深夜，却了无睡意。 醉了，你醉了，你不仅醉在这夜雨美酒中，更陶醉于这盎然春意。你用手抚着风，看着桃花从枝头飘落到河面，又随河面的涟漪潇洒而去。于是，你一气呵成，吟诵出这千古名句： 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少?春意无绝，无绝春意。 家愁绵绵 雨夜，秋池，愁思。 巴山，夜里，倾盆大雨拍打着芭蕉。河水已经涨过
横跨两岸的小木桥。 如今已是深秋，而我却不能驾车回乡，不知爹娘身体是否安康，娘子是否相思成疾啊? 你在被雨打湿的门檐下坐着，凛凛秋风飞过你的愁眉，吹乱了你双鬓的发髻，吹乱了你的思绪。何当共剪西窗，却话巴山夜雨时，漆黑的夜掩盖不住你不断落下的泪水，绵绵的家愁萦绕在倾盆大雨之中 国恨悠悠 暮秋，茅屋，国恨。 你站在大雨之中，望着被卷了三重茅草的房顶。有的挂在树梢，有的沉入池塘。心中只有阵阵凄凉，声声无奈叹息。 哎，又下起了冰凉秋雨，孩子今晚又要受冻了，屋里没有一处不被雨水沾湿，这可怎么办! 你望望周围流离失所、家破人亡的百姓，情不自禁地留下了辛酸的泪水，哀伤地诵叹着：安得广厦千万家，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!国恨悠悠，悠悠国恨。 风吹过脸颊，一片树叶飘过，落进我捧着雨水的手中。这是一片古老的树叶，也许它身上饱含了欢笑与痛楚，就像这莫测的雨夜，会随着人的悲欢离合而变化。因此，有了沉醉的孟浩然、思乡的李商隐、忧国的杜甫
半命题作文收藏写作指导与例文点评 半命题作文收藏写作指导与例文点评 【作文试题】请以收藏____为题，写一篇文章。 提示：先把题目补充完整，然后作文。横线上可以填写的词语如幸福、友情、快乐、感动…… 【思路点拨】 1.准确理解收藏的含义。收藏的本义是收集保藏具体的实物，在这儿应是珍藏之意思。只有珍贵的东西才值得珍藏，值得记忆，值得留恋，就是要写出最能打动心灵的某种感情、某种思想或某种认识。这个题目以收藏为动词作为动宾短语的中心语，一定要在文章中有直接或间接的显现，否则会有偏题之嫌。 2.根据主题恰当补充题目。文好题一半，标题体现文章的内容和主题。多数考生选择提示内容中的词语也不错，但容易被误为一般化。要创新，最好独辟蹊径：别人收藏快乐，我却收藏挫折；别人收藏幸福，我来收藏苦难。 3.精选材料，突出中心。选材要注意真、新、精。真是指要有真情实感。不能为收藏而生搬硬套，甚至胡乱瞎编，这样会因为虚假而不感人。新，是指要不同一般。许多考生选材都局限于自己身边的事，如与朋友之间的友谊，亲人之间的亲情等。满分作文《收藏坚韧》，选取了贝多芬 、李白、威灵顿、司马迁、奥斯特洛夫斯基 等名人的例子，来表现坚韧，可以改变命运这个主题，从文章可见的知识面很广，思想认识比较深刻，加上漂亮的语言表达，自然获得了高分。精是指要精选，不能泛泛而谈。比如收藏我的初中岁月这个题目比较大，可以写的材料非常多，当然不可能面面俱到。这就要求考生精选一些有代表性的片段，从不同的侧面来表现主题。 4.灵活表达，语言优美。多数考生愿意以叙述为主，写成记叙文，但如果能结合材料灵活运用描写、议论和抒情等表达方式 ，会增强表达力。若只是干巴巴的叙述犹如只有架子的房屋，若能在叙述灵活地运用比喻、拟人、排比等修辞手法，文章的语言更漂亮，吸引阅卷老师而得高分。 【满分佳作】 1.收藏坚韧 收藏坚韧，只因为我们坚信：坚韧可以改写命运。 ——题记 收藏坚韧，在铿锵的《命运交响曲》中： 家境贫寒、天生矮小丑陋、多次失恋，唯有挚爱的音乐能支撑你人生的信念。然而，作为音乐家，在你事业的巅峰时期，竟遭遇毁灭性的终身耳聋！苦难就像套在你脖子上的绳索，一直勒住你的命运。但是，你是坚韧的，坚韧的你怎么会被一根绳索羁绊、操控？你说，你喜欢在黑白交织的世界里沉醉；你说，你喜欢纤细的手指跳动的感觉；你说，你喜欢弹奏出载着你梦想的泡泡般的音符。你激情地演奏着铿锵的《命运交响曲》，发出我要扼住命运的咽喉，它绝不能使我屈服的誓言，于是，乐坛有了一个不朽的名字——贝多芬。你用音乐谱写出坚韧的旋律！ 收藏坚韧，在太白的金樽之中： 豪气压山，能使力士脱靴，贵妃捧砚；仙才媲众美，不让参军俊逸，开府清新是对你一生最好的概括。你的才气，无人能敌，然而，也许是天妒英才，你的仕途一路坎坷。也罢，也罢，此处不留爷，自有留爷处。你拂袖而去，访遍名山大川，举杯邀明月共舞，终成诗仙美名。只有在大自然里，你才能寻得真正的知音；也只有大自然，才能
命题作文 主持人说： 命题作文很重要，我来教你几大招：第一审题与立意，抱着文题来打滚;第二定体与构篇，选择擅长来跳舞;第三突破与升格，制造亮点吸眼球。 中考作文得分高，审准文题最重要。立意前后加词语，开篇点题是诀窍。排比比喻及对比，句式灵活一类招。文体明显结构好，频频扣题得分高。 学生作文 街头刀削面 七（1）班詹成文 每到双休日，我都会到对面街头那家面馆吃刀削面。特别是在寒冷的冬天，吃刀削面更有一种不同往日的感觉。 街道上，凛冽的寒风呼呼地刮着，行人明显比往日少了许多，可这家面馆的生意依然红火。 走进面馆，大锅里的热水咕咕作响。这时，只见师傅拿着搅拌好的面团挤压几下，便做成了面饼。师傅左手拿着饼，右手拿着刀迅速地的挥动，刀下面出，就见一根根细细的面丝飞舞而出，纵身跃入沸水中，似蛟龙入水，干净利落。刀手合一，让人看得目瞪口呆！这功夫真了得！ 那细细的面丝在沸水里翻了几个身便出锅，一根根面丝晶莹剔透，光滑圆润，洁白的面条相互缠绕，盛入那鲜美的大骨汤中，在再点缀上翠绿的葱花，热气腾腾，散发着浓浓的香味，闻起来就让人垂涎三尺。 当师傅面带微笑，热情地把刀削面端到你面前，你肯定会迫不及待地去品
尝这碗美味。一根根香滑鲜透美的面丝吸入嘴中，慢慢咀嚼，味道鲜美，富有弹性。那新鲜的大骨汤在舌间跳动，葱花淡淡的清香给刀削面增添了一番独特的滋味。这滚烫的刀削面吃下去，真是香在鼻间，热在嘴里，暖在心里。 门外寒风依旧，店内温暖如春。不仅是因为吃了刀削面，更是师傅的那热情，那和善，让人有一种暖春的感觉。 点评：行文写出了面馆师傅削面技艺高超，刀削面口味鲜美，更可贵的是店老板热情的服务，让人如沐春日。语言优美，行文流畅。 指导老师：卢林 妈妈的手 七（1）班汪鑫 岁月的长河沉淀了时间的泥沙，时光的荏苒催化了记忆的蓬松，妈妈的手因岁月和时光而堆满了爱和博大。 姥姥和姥爷去世得早，妈妈的童年是在几个兄弟家度过的。可想而知，妈妈过的是保姆一样的生活。也正因为如此，妈妈从小就练就了一双足以支撑整个家庭的手。我的成长，一直没有离开妈妈的手。 妈妈的手，是一双神奇的手。当我还是孩子的时候，只要受了一点小小的委屈，我就会歇斯底里地大叫。而这时，妈妈总用她那白皙修长的手为我擦去脸上的泪水。随后，手中神奇般地拿出一个又大又红的苹果递给我，我不禁破涕为笑了。妈妈的手，抚去的是忧伤，带来的是快乐。 妈妈的手，是一双让人期待的手。生活和学习的困难总是不时地侵蚀着我。每当我失意无助的时候，妈妈就会用她的那双手抚摸着我的头说：“没事的，一切都会好的。”在妈妈轻柔的抚摸中，我似乎感受到了战胜困难的信心和勇气。妈妈的手，已不再有昔日的光滑，而是粗糙不平。但我知道，那褶褶皱皱中，装
初中语文命题作文写作技巧 第一：命题作文的定义 命题作文是指给出明确的作文题目，要求考生根据题目选择材料、组织材料、确立中心进行写作。 从目前来看，虽然近年来命题作文比例在逐渐下降，但因为它能够客观、全面地考查学生的写作能力和水平，所以在中考作文题中仍具有举足轻重的地位。 第二：如何写好命题作文 1审题：要做到“三明确”： （1）明确写作范围 只有明确了写作范围，才能更好地挑选材料。命题作文中题目一般有以下几个特点： ①多义型题目，即题眼具有多个意义，写作既可围绕本义写也可围绕比喻义和引申义展开如“开端”，既可写一日生活开端一一晨，又可写一年四季的开端——春天，还可写万事皆有开端，另外，开端还蕴涵希望，这里的开端不能单纯理解为做某事的开始。 ②一义型题目，即题目意思只局限于它的本义，写作围绕它的本义展开。如“责任”，由于词义的局限，我们可围绕我们的责任，写做一个有责任的人。 ③修辞型题目，如题目用比喻修辞手法为题。审题时要审清哪些内容能够作为比喻的本体。如：“为自己竖起大拇指”，文中的大拇指可指代人受到鼓励、表扬与赞美，或写自己有决心，有信心，有志气等。 （2）明确写作限制 在充分理解命题的“题眼”后，应明确题目对写作的限制，以利于构思，选材时更加符合题目要求。如：“我的另一片天地”，题目中的“天地”，所选择的范围很广，它可以是我的学习生活，也可以是家庭生活。但由于限制语“另一片”就使得写“天地”时，必须选取一些富有个性特征的材料。 （3）明确写作要求
2立意与选材 命题作文除像其他形式作文一样对字数、书写和人物名称有所要求外，有时还对文体作出限制，有的明确指出写记叙文或议论文。虽然有的没有作出限制，但也要揣摩准题目适合于写哪一种文体。 文章的立意和选材可围绕题目“大题小做”“以小见大”“平中见奇”。 （1）大题小做 所谓“大题”，是指题目限制大，要求宽，考生在选材上要注意选出自己最熟悉、最有感受、最有意义的一个“侧面”或某一点来写，从而显现出“大”的主题和精神境界来。如：“交往”在选材上就具有广阔的空间，写事也可以写自己与陌生人、老师、朋友、同学的交往，也可以写与交友相关的某些道理和准则等。在选材时要从中筛选出印象最深、最有趣、最想写也最有意义的内容，选取一个侧面进行立意，将“宽”的“交往”加以限制，使之“大题目小做”。如：“童年交友二三事”“交友法则”“交友的乐趣”“忘年交”。 （2）“平中见奇”围绕题目选材，要注意选取一些富有特征的，平凡中寓含“不平凡”即“奇”的材料。 3布局谋篇 文章写作除一般结构，如记叙文按照事情的起因、经过、高潮、结果，议论文按照提出问题、分析问题、解决问题外，还可采用书信、日记、戏剧等形式，在叙事中可采取列小标题，截取生活片断组织文章结构。如“我希望有这样一个暑假”，小标题可以是充实的暑假、有趣的暑假、自由的暑假。 4语言表达 （1）更多地运用各种描写（神态、外貌、动作、语言）、修辞（比喻、拟人、排比），使语言形象、生动、鲜活，有气势。 （2）恰当运用成语、熟语和新鲜词语，使文章更具新鲜活力，更富有时代气息。 第三：命题作文审题范例
2019年山西中考半命题作文范文：那天，如果没有遇到你四月的风很柔，很轻。 可是，还是不小心吹落了蒲公英轻盈的梦想。 手指突然触碰到一个人的名字，竟有一种想哭的感觉。 我还在乎他？我以为我所有的回忆已经删除了，可是感觉能删除吗？红色蒲公英，漫天的星星，小雪。 好多好多。 后来，你的不见了，我以为我可以想起来，但没有，原来你已经成了我的一种习惯，从来没有想过失去你的感觉，即使根本不曾拥有。 日子一天天的过，痛并快乐的生活充斥在周围郁闷的空气中，你就是仅有的氧，没有让我窒息。 如果那天没有遇见你，我现在也不会如此忧伤。 你有没有听过鱼和水的故事？鱼最终死了，眼泪成了清晨的露珠。 那一刻，水是否真的明白鱼的爱？也不知道你找到红色蒲公英没，也不知道你忘记我们的约定了没，也不知道你和她现在好了没。 想知道你的太多太多，却又不知道该问谁，谁能给我回答。 我的世界开始倾斜想告诉你，我的头发长了好长好长，想告诉你，过生日那天，有好多蒲公英在飞，想告诉你，我买了一条漂亮的白裙子，想告诉你，我很想你。 而这一切你将怎样听到!不知道我的身影是否在你的生命中留下痕迹，或许只是擦身而过吧，这样也好，淡淡的感觉，淡淡的回味，只是一个回眸，就不知道谁是谁了。 四月的雨很凉，打湿了我脆弱的肩膀，风吹动的头发，好象是在抚摩我的脸，这脸上到底是雨还是泪，你能看见么？你说我总是像长不大的孩子，总是要让人担心。 你放心吧，以后，我一定会学着自己照顾自己的，只是我还有一个小孩子的愿望，好想尝你做的菜，要那种辣辣的，吃了眼泪会情不自禁的掉下的那种。 这样，你就不会看见我的悲伤了。 只是希望我一切都好，只是希望你一切都好，只是希望，我们一切都好。
中考半命题作文指导 中考半命题作文指导1：半命题作文结构 半命题作文结构有以下几种形式： 1.命后半题，如《我不再》，《十六岁，我多了一份》等等 2 命前半题，如《的滋味》等等 3.命中间部分，如《当我面对的时候》，《一份》等等 4.命首尾部分。如《。》 在完成补题的同时实际上也就是确定了写作的素材。材料的选材直接关系到文章的成败。，别再让我》，《 _阅读》的答卷》是一把双刃剑》，《之乐》》 中考半命题作文指导2：补题的技巧 写好半命题作文，关键在于补题。补题要充分调动生活积累，考虑自我写作的特长，以内容熟为考虑的重点，以立意新为前提，以题目小为上策，闪亮登场，抢人眼球。下面仅以《让___的____》为例，谈几种常见的补题技巧。 1.巧借经典歌曲添趣味。 2.化解诗词警句添韵味。 3.倚仗修辞求生动。 中考半命题作文指导3：半命题作文容易犯的毛病 1、拘于提示，拟题过大。
2、选材俗套，情感平淡。 3、贪大求全，缺少细节。 4、脱离自我，文题不符。 中考半命题作文指导4：写作策略 1、切合题意，明确补题范围 琢磨半命题作文的题目要把握两个方面：一是补题的内容。一般半命题作文的补题以名词、形容词和动词居多，考生应当根据题意明确补题的范围，否则容易偏题甚至离题。二是文体的要求。有一些半命题确定了文体，比如《小议》，显然是议论文，但更多的题目则是不同的补题有不同的文体，因此，考生要在文体定向的前提下选择补题内容。 2、拓展思维，筛选补题对象 许多考生由于没有掌握一定的思维方法，所以往往难于开掘出更大的补题空间，因而也就无法补好题目。一般来讲，可以按照家庭、学校、社会、自然和自身这个思维体系去拓展思维，从而筛选好补题对象。 比如《生活因______更精彩》这个题目，从家庭考虑，可选择亲情、母爱、温馨、电视等;从学校考虑，可选择语文、学习、《红楼梦》、考试等;从社会考虑，可选择爱心、宽容、选择、网络等;从自然考虑，可选择登山、探险、亲近自然等;从自身考虑，可选择思考、信心、忍耐等。 3、力求新颖，发挥补题创意
初三半命题作文题目大全_半命题作文写作指导初三半命题作文题目参考 ⒈《______是一道靓丽的风景线》 ⒉《______，我永远的天空》 ⒊《都是______惹的祸》 ⒋《笑傲______》 ⒌《生活需要______》 ⒍《何以解忧，惟有______》 ⒎《假如我是______》 ⒏《告诉你，我很______》 ⒐《我眼中的______》 ⒑《生活需要______》 ⒒《______在我的身边》 ⒓《______也是一种美》 ⒔《______是最美的行囊》 ⒕《与______同行》 ⒖《______伴我成长》 ⒗《______三步曲》 ⒘《______和我有个约会》 ⒙《我发现______》
⒚《真想做个______》 ⒛《世上只有______》 21.《我______故我在》 22.《永远的______》 23.《______，我恨你》 24.《______，做我自己》 25.《______的风波》 26.《我和______的距离》 27.《______着并快乐着》 28.《给自己找个________》 29.《永远说________》 30.《那一次，我________》 31.《________不同情眼泪》 32.《带上________上路》 33.《我与________面对面》 34.《________是一盏明灯》 35.《那段________的日子》 36.《一个________的心灵独白》 37.《________，让我欢喜让我忧》 38.《爱上________》 39.《欣赏________》
41.《那-那-那-》 42.《想起________》 43.《________-的遐想》 44.《第一次________》 45.《给心情涂上________》 46. 《人生路上________多》 47.《________，我的最爱》 48.《________的故事》 49. 《________是一种养分》 50.《那年，我________》 51.《和________赛跑》 52.《我________，我________》 53.《有________才有远方》 54.《________在，梦就在》 55.《还有多少________能够重来》 56.《明天，我________》 57.《我的________我做主》 58.《________，是这样炼成的》 59.《不想________》 60. 《将________实行到底》
最新中考半命题作文范文精选 中考半命题作文范文精选篇1：给自己一些信仰 信仰是颗大树，无依无靠的藤蔓依附于她，树有多高，藤蔓就能长多高。 精神寄托渐渐成为人们生活中的一部分。人们可以依靠信仰得到精神上的满足，也会按照信仰决定生活方式和人生方向。我相信，每一个人都会需要正确的信仰。我也一样，觉得自己就像藤蔓般，需要依附些什么才能茁壮成长，所以我需要正确的信仰。 给自己一些信仰，当你迷惘的时候，它是黑暗中的一只萤火虫。一闪一闪的微光虽比不上阳光，却比阳光更能温暖人。它不能为人创造希望，却能让人萌生希望；它不能为你指明人生迷宫的出口，却能让你在黑暗中无所谓惧。萤火虫的生命虽然短暂，但它给过的感动却总是在心里闪烁。它能做的就是和萤火虫一样，能让迷惘的人有方向、有希望。
给自己一些信仰，它能变成一双翅膀，纵使它不一定是最美的一双，却是最强大的一双，它能带着你飞向梦中的桃花源，带着你在梦想的天空中展翅高飞。当你受挫的时候，它会带你体会高处的优美风景；当你经历风雨的时候，它会保护你不动摇。若是有了信仰，梦想再远，只要有它，距离不再是个难题。 给自己一些信仰，当你没有目标的时候，它会告诉你该怎么做。它会让你有远大的理想和实现理想的勇气，会让你一步步坚持下去。有了它，目标会越来越靠近，自己也会为之越来越有干劲、有希望。有了信仰，目标之路再坎坷，也阻挡不了前进的脚步，它不能为你创造奇迹，却能帮助你创造奇迹。 每个人都需要一些信仰，它能让生活更充实。给自己一些信仰，无依靠的藤蔓才能长得更茁壮! 中考半命题作文范文精选篇2：留一点记忆给自己 风吹落如花般碎碎的流年，总有一点记忆是自己梦途中最美的点缀，成长路上留一点记忆给自己，推开记忆之窗，总能看到美丽而熟悉的风景。 推开第一扇记忆这窗，那是幼时的风景。
中考半命题作文《，更是一种美丽》 写作指导及满分作文2篇 2019年山东潍坊卷真题再现： 阅读下面的文字，按要求作文。(50分) 英国女王的孙女尤金妮十二岁那年，因脊柱侧弯进行了手术医治。手术很成功，只是她的背部永远留下了一道疤痕。十几年后，在尤金妮的王室婚礼上，她特意选择了后背“深V”设计的婚纱，而且不戴头纱，大方地展现那条长长的疤痕:她还特意邀请当年为她动手术的医护人员参加婚礼，感谢他们当年付出的艰辛劳动。在接受采访时，尤金妮说:“美丽的定义是可以改变的。” 请以“，更是一种美丽”为题，写一篇不少于600字的作文。 要求:①先将题目补充完整，然后作文;②立意自定，文体自选(诗歌除外):③不得抄装和套作:④文中不得出现真实 的地名、校名、人名等信息。 【审题指导】 这个半命题作文，并非纯粹的半命题作文，而是“材料+半命题”的形式。也就是说，横线处填什么词语，是由命题者所给的材料决定的。考生只有认真阅读命题者所给的材料，并仔细思考，理解了材料的含义，才能在横线处正确填
写。 材料的主人公尤金妮敢于正视遭遇的不幸，表明她是勇敢的人，能看淡发生的一切，而且她具有感恩的心，能感恩帮助过自己的人。她说:“美丽的定义是可以改变的。”这说明，在尤金妮眼中，美丽有新的内涵，比如勇敢、感恩、直面人生、看淡遭遇等。分析到此，横线处填什么，考生也就清楚了。 题目中的“更”字是个关键副词。材料中叙写的是英国女王的孙女儿尤金妮在婚礼上大方地展现那条长长的疤痕，并说“美丽的定义是可以改变的”。一般来说，“美丽”是漂亮，好看的意思。“更”字说明补题的内容应该选择生活中那些大家平时都认为“不美丽或不太美丽”的事物。比如：困难、缺憾、忧伤、劳作等来补填题目，通过叙写与之相关的内容，来突出其对人生的巨大的正面影响，从而突出其“更美丽”。 这篇作文，可以写成记叙文，也可以写成议论文，但无论写成哪种文体，都需要注意点题。如果写成记叙文，可用心理描写点题，可用人物对话点题，也可以在结尾用精当的议论点题。如果写成议论文，需要在首段提出中心论点，主体部分论证中心论点时，要恰当运用举例论证、道理论证、正反对比论证等方法对中心论点加以论证，结尾部分也要注意点题，与首段呼应。
中考半命题作文写作指导：珍惜所拥有的 导读：半命题作文是命题人只给出题目的一部分，先由考生按照要求将题目补充完整，然后再进行写作，它兼具限制性和灵活性的特点，半命题作文比较突出地考查了考生的构题、审题、构思及语言表达等方面的能力。 一、半命题作文结构有以下几种形式： 1.命后半题。如《我不再》，《十六岁，我多了一份等等 2 命前半题，如《的滋味》，《等等 3.命中间部分，如《当我面对的时候》，《一份等等 4.命首尾部分。如《。 在完成补题的同时实际上也就是确定了写作的素材。材料的选材直接关系到文章的成败。，别再让我》，《 _阅读》的答卷》是一把双刃剑》，《之乐》》 二、补题的技巧 写好半命题作文，关键在于补题。补题要充分调动生活积累，考虑自我写作的特长，以内容“熟”为考虑的重点，以立意“新”为前提，以“题目小”为上策，闪亮登场，抢人眼球。下面仅以《让___的____》为例，谈几种常见的补题技巧。 1.巧借经典歌曲添趣味。 2.化解诗词警句添韵味。 3.倚仗修辞求生动。
三、半命题作文容易犯的毛病 1、拘于提示，拟题过大。 2、选材俗套，情感平淡。 3、贪大求全，缺少细节。 4、脱离自我，文题不符。 四、【写作策略】 写作半命题作文的关键就在于如何把握好“一半命题”的权力与空间，把半命题变为容易自己发挥的命题，这就是半命题作文的补题技巧。下面就此问题谈四点策略。 1、切合题意，明确补题范围 琢磨半命题作文的题目要把握两个方面：一是补题的内容。一般半命题作文的补题以名词、形容词和动词居多，考生应当根据题意明确补题的范围，否则容易偏题甚至离题。二是文体的要求。有一些半命题确定了文体，比如《小议》，显然是议论文，但更多的题目则是不同的补题有不同的文体，因此，考生要在文体定向的前提下选择补题内容。 2、拓展思维，筛选补题对象 许多考生由于没有掌握一定的思维方法，所以往往难于开掘出更大的补题空间，因而也就无法补好题目。一般来讲，可以按照“家庭、学校、社会、自然和自身”这个思维体系去拓展思维，从而筛选好补题对象。 比如《生活因______更精彩》这个题目，从家庭考虑，可选择亲情、母爱、温馨、电视等;从学校考虑，可选择语文、学习、《红楼
2020年中考命题作文写作指导及范文携一双灵性的耳朵，静听人生旅程中的花开花谢，凡尘俗世的潮起潮落，经典文史的冷暖寒凉，情感领域的酸甜苦辣，精神王国的涅槃顿悟下面是整理的中考命题作文写作指导及范文，欢迎大家参考! 【中考命题作文写作指导及范文】 【模拟金题】 携一双灵性的耳朵，静听人生旅程中的花开花谢，凡尘俗世的潮起潮落，经典文史的冷暖寒凉，情感领域的酸甜苦辣，精神王国的涅槃顿悟行走其间，生命的精彩演绎出无数的美好传奇! 请以且听且行为题，写一篇不少于700字的记叙文。 【思路导引】 1.携一双灵性的耳朵，听拨动心弦的声音。耳听八方，只要拥有一双善听的耳朵，就能听到虫吟的节拍、花开的韵律;就能听到尘埃的坠落、飞瀑的轰鸣;就能听到善意的问候、亲切的笑声;就能听到文字的私语、纸张的呢喃心弦，只要纯净，就会被拨响。 2.踏一方坚实的土地，行专属独特的旅程。修行，不止在书本中获取知识，更多的是在尘世中行走，才能静享自己所走过的那条路，那片风景，那棵草，那朵云，那个人，那个时刻的绝美瞬间，不应该雷同，因为那是自己精神世界
的独特感受，与众不同。 3.悟一种大道的规则，思浓缩深刻的哲理。携一双精神的耳朵，听取跃动的音符，加上自己的升腾、感悟，从生命个体中谛听、思考、领悟，再推及到整个世界，整片天地，憬悟到自己思想的内核：情感、思绪、思想、灵魂用自己的文字，揭示其丰厚的精神盛宴。 【佳作示例一】 且听且行 ◎仲志凌 且行且慢且叮咛，踏歌行，人未停。我独自行走于繁华的大街上，身侧是缤纷霓虹。行道树蓊郁葱茏，在斑斓的杂音里，它努力发出拔节的声音。 邻街有一家专卖高跟鞋的店，店内琳琅满目的高跟鞋，被簇拥在珠光宝气之中，仿佛一位位巧笑倩兮的姑娘，婷婷而立。那些高矮不一的鞋跟，是一张张有着完美弧度的弓，拨动了我内心铮铮的弦。 于是，回忆便翩跹于花间，浅唱低吟。 小时的我，尤爱母亲的高跟鞋。每当母亲穿着它们出门时，我便会把耳朵贴到门上，清楚地听鞋跟与台阶摩擦的踢踏声。这声音不仅撞击在空荡的楼道里，更撞击在我的心上。在年幼的我的耳中，仿若天籁。有如地平线上的第一抹晨光，又如大提琴弓与弦优美的共振。它仿佛代表了世上
第十五讲全命题作文写作指导（一） 命题作文“非走不可的弯路”写作指导与优秀范文 【题目展示】 阅读下面的文字，根据要求作文。 在人生的路上，有一条路每个人非走不可，那就是年轻时候的弯路。不摔跟头，不碰壁，不碰个头破血流，怎能锻炼出钢筋铁骨，怎能长大呢？一个家庭、社会、国家乃至整个人类又何尝不是这样呢？ 请以“非走不可的弯路”为题目，写一篇文章，要求选准角度，明确立意，文体不限（诗歌除外），不得少于800字。 【写作指导】 要审清“非走不可的弯路”这一文题，必须理清如下三个问题：一、是什么？“弯路”是指文题背景语中的“摔跤”“碰壁”等，亦即在求学之路、创业之路、人生之路、科学之路、革命之路等上面所遭遇的挫折、失败等。而“非走不可的”是指不可避免的、回避不了的、不以人的意志为转移的等。二、为什么？从客观上来看，天灾、人祸以及尚不成熟的自然条件和社会条件等，均可导致人走上弯路。从主观上来看，经验、体验不足，阅历、经历不够，认识、思考不深等，均可导致人走上弯路。三、怎么办？既然“弯路”是“非走不可的”，那么，我们就应该正视“弯路”，冷静地应对“弯路”，积极地从所走过的“弯路”中总结出经验和教训，从而为以后走上“通途”创造条件。我们年轻，所以我们走弯路；而我们走弯路，所以我们成长。只要我们能以一种积极、乐观的心态去应对“弯路”。我们就会发现“弯路”有时也是一笔财富、一道风景。 “非走不可的弯路”，从短语形式和内容来看，充满了人生的哲理思考。形式上是一个偏正式短语，体现了一定的限制性；内容上“弯路”前面加了“非走不可”这一定语，强调了人生的弯路是每一个人所必须经历的，突出了生命的必然过程。所以，在选材立意时一定要认真审题，并注意题目中的两点含义。 对“弯路”内涵的理解与诠释。“弯路”的本义是弯曲的、不直的路。因此，题目中的弯路是一个比喻，它指工作、学习等不得法而多下的功夫。所以，“弯路”指的是人在成长过程中因主观失误而造成无法弥补的令人痛心的过错。 对“非走不可的弯路”内涵的理解与诠释。“非走不可的弯路”表示事理和情理上的必要性、必然性。人生或事物发展过程中的失误每个人都会犯，只是或大或小而已。但正是一次次的失误，让我们吸取教训，即材料所述“练就好筋骨”，帮助我们走向成功。 在构思行文时一定要确定好文题的表述对象，文题中心成分“弯路”为我们提供了较广阔的写作空间。从写作内容看，它首先是一个人尤其是一个年轻人在追求理想，实现目标的过程中，在不断成长、走向成熟的过程中所做的各种积极的努力、探索、尝试，尽管由于自身年轻的局限，这种努力、探索、尝试可能暂时以失败告终。这样的努力、探索、尝试又何尝不是一种弯路？其实，一个家庭、社会、国家乃至整个人类也都会“摔跟头，碰壁，头破血流”，如家族曾经的衰落、国家的动荡，十年“文革”，第一次、第二次世界大战，这些曾使社会发展或整个人类的文明进程受到阻碍的现象又何尝不是“弯路”呢？ 【优秀范文】 非走不可的弯路 黄河滔滔，历经九曲方能一泻入海；雅鲁藏布大峡谷的勘探队伍，一路披荆斩棘，曲折回环，才完成心中的梦想。这正如我们漫长的人生旅程，不可能是一条平滑的直线，弯路无
2019江苏省泰州市中考化学真题及答案(Word版).doc 【篇一】中考优秀半命题作文范文 国庆前的周末，我和妈妈以及她的同事们一起去张家界旅游，我们游玩的每个景点都很美，几天下来，都感觉有点儿分不清哪儿是哪儿了。但是有一件事情，我却记忆深刻： 那天，我们游玩的景点是天子山，中午在天子山上的旅游餐厅吃饭的时候，我妈妈一直限制我吃肥肉，最后全桌的人都吃饱了，我却还在喝排骨汤，我还把桌上剩下的肥肉都拨到我的碗里，我那位急性子的妈妈屡次阻止我之后，看我没有停下来的意思，竟然把我整碗的饭和肉都全部扣到了桌子上，然后说：“已经吃饱啦!不要再吃啦!赶紧到集合地点找大家去!”要知道，当时旁边还有两位阿姨在陪着我们，我觉得真是太丢脸了! 吃过饭后导游让我们去看"天女散花"等景点，要求大家二十分钟后回到餐厅附近集合，我和妈妈去看景点时，因为刚才吃饭的事情，我很郁闷，因此不愿跟着妈妈去拍照，这时候我被一个帮人设计签名并制作画框的摊子吸引住了，我认真地看了一会儿，再转头就发现妈妈和她的同事们都不见了。我四处寻找，只见景点到处是人，却没有一个是我认识的，我想到那些拐卖小孩的事情，不禁吓得手脚冰凉，眼泪在眼眶里打转。这时候，我看到妈妈和吴叔叔过来了，妈妈也是一副又恐慌又生气的模样，见到我就把我数落了一顿，我觉得我好委屈：出来旅游难道是要让我生气的吗?肉也不让吃、而且我看一下那个摊位，眨眼你们就不见了，又不是我刻意要走丢!虽然我对你们有意见，但我也找你们找得焦头烂额啊!所以，在接下来的一个小时里，我一直在生闷气，一直不愿说话，妈妈和黄阿姨跟我说话，我都当成耳边风，把她们两人当成隐形人。对于每个景点，我也是随便看一眼就走，或者在旁边的石凳上休息，然后闷头跟着大部队往前走，每次妈妈叫我拍照，我也当成没听到，或者说：“拍照是在高兴的时候才做的事!” 可是随着我们在天子山走得越久，我就越来越被那些大自然的美景吸引了，山上那些挺拔奇秀、怪石嶙峋的景象实在太动人心魄、扣人心弦了，每走一小段路，我就会看到一片新的景象，让我一次次地对这些大自然的鬼斧神工赞叹不已。在这么宏伟的大自然面前，我们个人的烦恼都是微不足道的。慢慢地我的心情因这些壮观的景象而变得越来越好，加上妈妈一直在旁边逗我说话、跟我开玩笑，我的心情从乌云密布变为阴转多云、最后变成了阳光灿烂、晴空万里，笑容又回到了我的脸庞。妈妈高兴地说：“哇!琦琦终于笑了，来，赶紧来拍照!” 这件事，让我记忆深刻，因为我领略了大自然神奇的力量，这个力量让我抛却烦恼、重拾笑容，那一次，我真的被美丽的大自然征服了。我相信，我的妈妈那天也经历了跟我一样的心情转变，她也跟我一样被大自然征服了。 【篇二】中考优秀半命题作文范文