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培训机构各种规章制度

培训机构各种规章制度

【篇一:培训机构员工规章制度完美版】

员工规章制度

为了加强校区的规范化管理,完善各项工作制度,促进学校发展壮大,提高经济效益,根据国家有关法律、法规及学校章程的规定,特制定本管理大纲。

办公室日常行为规范

一、职业操守

1. 遵守公司一切规章制度,服从上级,听从指挥;

2. 维护公司形象,树立职业道德,保守公司秘密;

3. 团结协作,爱岗敬业,杜绝是非;

4. 尊老爱幼,不抱怨、不欺瞒;

5. 不断学习,提高水平,精通课业;

6. 积极进取,勇于开拓,求实创新。

二、教室常规

1. 使用标准普通话及礼貌用语,相互热情友好打招呼;

2. 有家长和学员在场时,相互应以老师称呼;

3. 办公室、教室门不得随意关闭,不得在办公区与教室内吃零食;

4. 教室内不得大声喧哗;

5. 教室内应保持整洁,下课后应摆放好桌椅和教具,并清理干净;

6. 勤俭节约,爱护公共财产及工作环境,保持办公室清洁卫生;

7. 不得在办公室和教室内吸烟;

8. 下班后,应检查门窗是否关闭,电源和水闸是否切断,门是否锁好,确认无误后方可离开。

三、接待规范

1. 有人到访应主动热情接待并问其姓名、单位及来访意图,向相关人员报备后灵活处理;

2. 如果相关人员不在,应向来访者问其具体事项及联系方式并做好记录;

3. 如果来访者与公司领导有约,应征得领导同意后将人带入指定会谈地点;

4. 来访者离开时,应主动将其送至电梯门口;

5. 如遇咨询者,应提供详细的、确切的相关资料,如不知详情,应请具体人员予以解答。

6. 接待人员必须将情况记录在上门登记表上。

四、电话礼仪

1. 铃声响起3声后必须接起;

2. 接起电话后需亲切的使用“您好,陶氏远航教育,请问有什么可以帮到您?”问候对方,并耐心的帮其解决问题,如不能自行解决需将

电话转给咨询师,使用礼貌用语“请您稍等,我将会为您找到我们资

深的咨询老师为您提供帮助”;

3. 电话机旁必须准备好纸、笔和热线登记表,如对方所询之人不在,需根据热线登记表上的项目如实填写,并给予转达;

4. 不得对着话筒大声喧哗,不得与来电者争吵,不得将他人电话号

码随意告诉来电者。

五、着装要求

1. 日常办公:(女员工)平时着装优雅、大方,不得穿紧身、暴露、另类衣服或凉拖鞋,不得浓妆艳抹;(男员工)平时着装整洁、大方,不得留长发,不得穿短裤、背心、凉拖;

2. 周末上课或校区搞活动,全体员工必须穿工装;

办公用品领取

1. 办公用品领取,需在行政前台老师处填写《办公用品领用表》,

大物件需由主管审核,批准签字后方可领取;

2. 新员工在办理入职手续后,在行政前台老师处签字领取;

日常惩罚

1. 有下列行为之一者,视情节严重性,给予10—200元的惩罚

a、着装不符合公司规定,不穿工装,发现一次乐捐10元,管理层

翻倍;

b、工作时间在前台闲聊与工作无关的事,发现一次乐捐10元,管

理层翻倍;

c、每日早会、息会提前通知了时间,但因为个人原因迟到,发现一

次乐捐5元,管理层翻倍;

d、每次大小会议,不做会议记录或随意敷衍记录,发现一次乐捐

10元,管理层翻倍;e、开会时手机铃声响起,发现一次乐捐10元,管理层翻倍;

f、开会时玩手机或手机铃声响起,确有急事(家长电话、家里急事)、但不打报告随意走出会场接听者,发现一次乐捐20元,管理

层翻倍;

g、下班后教室门窗、电灯、电脑、电源、饮水机未关闭,教室零乱,发现一次,责任

人乐捐20元,管理层翻倍;

h、工作时间,在没有完成当日工作任务的前提下,做与工作无关的事情,如玩手机、聊私人qq、看电视、闲聊、吃零食、睡觉,发现

一次乐捐10元,管理层翻倍; i、工作时间,私自外出不给直属领

导打报告,发现一次乐捐50元,管理层翻倍;

j、消极工作,懒散工作,上级领导安排的任务不积极执行者者,发

现一次乐捐20元,管理层翻倍,若当日工作没有在下班期间完成,

需无条件加班且无加班工资; k、损坏公司财物,无法修复,造价赔偿;

l、未经他人允许,私自剽窃或使用他人的客户信息,发现一次乐捐20元,管理层翻倍;

m、随意向客户许下公司不可能实现的承诺,发现一次乐捐50元,

管理层翻倍;若对公司造成损失,视情节严重,最高给予当事人200元罚款,管理层翻倍,并承担一定的责任;

n、不按时对意向客户进行回访,发现一次乐捐20元,管理层翻倍; o、因各种原因,对公司造成一定负面影响和重大损失,视情节严重,发现一次乐捐50—200元不等,管理层翻倍;情节特别严重,予以

开除

(注:以上乐捐当日统一交予行政老师处,行政老师记录并妥善放置于乐捐箱,作为校区活动经费)

2. 有下列行为之一者,视情节严重性,给予降薪、降职或开除

a、故意损坏公司形象,恶意中伤领导及员工;

b、在职场打架闹事者;

c、对竞争对手或他人泄露公司机密,重要资料;

奖励机制

a、员工每月全勤奖100元;

b、工作突出奖(对于市场部和行政部),详见各部门员工薪资福利待遇方案;

c、优秀教师奖(对于教师部),详见各部门员工薪资福利待遇方案;

d、教师师的班上学生通过该名教师的辅导获得市级以上的荣誉,奖励该教师500—1000元;

e、对于学校内部员工推荐他人进入学校工作,并且该人通过考核、

表现优异,按照人事奖励方案给予该员工相应奖励;

f、其他的奖励按照各部门薪资福利待遇方式操作。

员工制度

员工培训、入职、转正、离职

一、员工培训

1. 新员工面试通过,需要通过7天的观察期后方可成为公司正式员工,签署公司试用期协议;

2. 7天观察期内,新员工需经各方面培训;

3. 观察期的第7天为培训考核,考核内容分为笔试和演讲2部分;

4. 新员工根据自身面试的岗位,依照个人能力,分配到各自面试岗

位的部门,考核由各部门主管对其考核;

二、员工入职

1. 新员工入职时应持相关资料复印件及原件到人事处办理入职手续;(身份证、毕业证、学位证、各种技能证书)

2. 提交入职申请表,需交1寸照片2张,身份证复印件1张,由公

司统一发放工牌,工装及办公用品等;

3. 签试用期协议、保密协议、劳动合同,均一式两份,自留一份,

入职期从合同签订之日算起;

4. 新员工入职后试用期为1—3个月,表现优异者可申请提前转正;

三、员工转正

1. 1—3个月后转为正式员工,转正期开始按转正工资待遇发放;

2. 新员工如在试用期工作不合格,不符合正式员工标准,转正期将

延后或辞退;

3. 新员工如在试用期内,各方面表现十分优异,可申请提前转为正

式员工;

4. 新员工试用期满,经所在部门主管考核合格后,转为正式员工;

5. 转正考核要求:a. 业绩考核 b. 问题解析与处理 c. 任务目标的完

成情况d. 对工作的认同感及学习态度,创新能力和表现力

四、员工离职

1. 员工合同期满正式离职,公司将提前一个月通知员工,员工决定

是否与公司继续续签合同;

2. 合同期内员工如无正当理由不得离职,如员工在无正当理由的情

况下离职,所有的提成不予以发放,对公司利益造成损失者需承担

相关责任;

3. 员工如因特俗原因必须离开公司,方可申请离职,离职须提前一

个月提出书面申请,

填写《员工离职交接表》,经批准签字后办理离职交接工作;

4. 员工离职需将一切资料、工装、工牌以及其他学校配备的物品归

还到前台行政人事老师处;

5. 员工工作交接完毕,持离职申请表到人事部完善离职手续后方可

离职。

员工考勤

一、作息时间

早班:10:00—18:00

晚班:13:00—21:00

早班员工中途允许1.5个小时的吃饭休息时间,晚班员工中途允许

0.5个小时的吃饭休息时间

1. 员工每日需记得上下班打卡,每月允许2次忘记打卡(10:05作为

最后确认时间),超过次数均以10元/次作为警戒,每月2次忘记打卡需填写《未打卡说明》,直属领导签字确认后方可生效;

2. 迟到、早退罚款10元/次(超过30分钟20元/次),管理层翻倍,超过2个小时无故未到者按旷工情况处理;

3. 旷工:员工无故旷工,扣发当日基本工资,并当月额外扣除100

元/次,管理层翻倍,如无故旷工3次,立即开除,并追究相关责任,赔偿相应损失;

4. 事假:须提前一天详细填写《请假条》,经部门主管签字确认后,扣发当日基本工资,无批准的将按旷工处理(婚嫁、产假按国家相

关规定执行);

5. 病假:员工每月一天带薪病假,必须持医生准假证明,病假可累计,但不可累计到第二年;

6. 如员工带薪病假休完还需休假,需提前电话通知直属领导,待直

属领导同意后,以后每日按事假标准处理;(病假必须持有医生证明)

二、请假流程

1. 病假,持病例及医院证明,交部门主管,由各部门自行安排工作,并记入《考勤登记表》;

2. 事假,由本人填写《请假条》经部门主管批准后方可生效,请假

3天以上者须由校长签字批准;

【篇二:培训机构体系及规章制度】

校长下设:教务部、教学部、咨询部、市场部。

教务部:负责学生、老师排课,保证教学顺利进行。

教学部:负责老师招聘、培训、管理,保证教育质量。

咨询部:负责学员接待、咨询、促成成交,也会有主动电话营销约

访学员上门。市场部:市场推广,提高培训机构知名度,保证学员

来访量。

电销人员,客服人员,讲师,讲师助理,行政人员;当然这不包括

后期服务客户大型项目的讲师或者高级顾问团队

重要的是讲师和电话销售人员,其次就是公司内部的行政人事人员,这些是小培训机构最基本的人员架构!

产品设计,有市场招生,有咨询,有教学服务,也有就业服务,就

是按照业务流程来划定组织结构

培训机构商业计划书的构架

我国的教育体系到目前为止基本完善,从幼教,基础,高等,从职

业到进修,从国办到民办,整个教育体系的建立完善并促进了人才

的转化,培训机构作为行业的主休是产业发展的产物,下面我们就

来看看培训行业商业计划书撰写提要。

一、

商业计划书

概述

1

、公司名称、地址、联系方法等

百桥国际英语培训中心

2

、公司的自然业务情况

3

、公司的发展历史

4

、对公司未来发展的预测

针对英语口语培训先开一个口语班—ielts、tofel-大学先修课程体验

5

本公司与众不同的竞争优势或者独特性

全部来自美国大学的教授

都是ph.d

教学15年以上

ap课程资格授课

6

、公司的纳税情况如果是教育类的,去教育局或教委申办《办学许可证》

如果是职业培训类的,去劳动局申办《办学许可证》

办好了《办学许可证后》,再去民间组织管理局办理《同办非企业登记证书》,然后就可以刻公章开始招生开展工作了,不过还要跑一趟物价局,去办理一个《收费许可证》和《收费员证》,

教育部门的审批证啊

老师的职业资格证书

房屋的使用证明

安全证书-防火单位的,可以到街道办事处办理

最主要的,营业执照.

一是经验,二是资金

二、培训课程研究与开发

1

、研究资金投入

2

、研发人员情况

andy亚利桑那大学教授博士

三、培训课程或服务

1

、培训课程的名称、特征及性能用途

英语口语

ielts

tofel

ap课程体验

2

、培训课程的开发过程

3

、培训课程处于生命周期的哪一段

4

、培训课程的市场前景和竞争力如何

5

、培训课程的技术改进和更新换代计划及成

四、管理团队和管理组织情况

1

、公司的管理机构,主要股东、董事、关键的雇员、薪金、股票期权、劳工协议、奖惩制度及各部门的构成等情况

2

、公司管理团队的战斗力和独特性及与众不同的凝聚力和团结战斗

精神

五、培训行业、市场与竞争分析

(

社会培训商业计划书要做好市场分析

1目标市场

2行业分析

3竞争分析

六、营销策略

1

、营销机构和营销队伍

2

、营销渠道的选择和营销网络的建设

3

、广告策略和促销策略

4

、价格策略

5

、市场渗透于开拓计划

6

、市场营销中意外情况的应急对策

七、经营计划

(

培训行业商业计划书重点内容)

1

、新培训课程的生产经营计划

2

、公司现有的能

【篇三:培训机构各种制度】

培训机构办学制度

学校培养目标:以培养高素质、高技能的专业人才为目标。开办多

种特色专业,开展长短并举,专兼合一,一专多能,订单就业的培

养式,教学上理论与实践紧密结合,突出专业技能的培养与提高,

强化实际动手能力和岗位的适应性。旨在给社会培养一批“四过硬”

的学员,给社会上待业人员以及下岗工人创造一次最好的就业机会。

办学宗旨:务实创新,造就新人

校训:面对现实,迎接挑战

四过硬:素质过硬,意识过硬

技能过硬,理论过硬

校风:严谨治学,勤奋务实

团结拼搏,文明守纪

一、培训制度

1、培训对象为年龄在16——55周岁的青壮年农民。

2、培训时间15天,课时按上级规定时间。

3、学员持农村户口或身份证到我校报名培训。

4、我校需按实际情况登记造册,分班、分专业进行培训。

5、培训通过技能鉴定的,由劳动部门颁发《国家职业资格

证书》。

6、培训结束后,负责推荐就业。

二、培训班学员守则

1、学员要努力学习邓小平理论,坚持四项基本原则,努力提高思想素质和文化素质。

2、遵守基地各项管理制度,尊敬教师,团结同学,养成良好的道德修养和学习风气。

3、学员要勤奋学习、刻苦钻研,树立独立思考、开拓进取、自强自立的精神,努力提高专业知识水平和工作实践能力。

4、遵守课堂纪律、遵守考勤和作息制度,不迟到、不早退。认真听课,做好笔记,积极讨论发言。

5、学员必须遵守考场规则,按规定时间提前15分钟进入考场,开卷或闭卷考试要独立完成,不允许有抄袭、偷看等作弊行为,并按时交卷。

三、教师管理制度

1、教师要遵守培训部的各项制度,热爱教育培训工作,做好继续教育和各项组织、实施工作。

2、教师要熟悉教学计划、课程安排、课时分配及班级学生情况,编排教学进度,按培训班教学计划授课。如有临时变更教学计划,教学部门要提前二天通知任课教师。

3、教师要按教学要求备好课,精心讲授,讲究教学方

法,并注意培训学生的思维能力和应用能力。

4、教师要维持课室秩序和关心学生学习动态,改进教学工作,认真

做好作业批改和组织研讨等工作。

5、培训科根据教学培训计划,做好各类培训班训班学员的报名登记、住宿和教学管理。

6、培训科根据教学培训要求,做好兼职教师聘选、编写教材、做好

教学场地的维护和教学设备的管理、

四、培训学校工作职责

1、认真贯彻执行国家职业培训和就业政策,热心为接受培训的对象

服务,不断提高就业培训合格率以及培训的针对性、有效性。

2、配备固定的培训场地,有较高的师资队伍和有实际工作经验的实

训师傅。有完善的教学管理制度,有针对性、实用性、有效性的教

学大纲、教学计划、实训计划。培训设备、设施、教材符合国家职

业技能培训要求。同时提供办学资质证明,培训项目教学大纲、教

学计划、教学设备、教学设施、教师简介等资料。

3、实施培训时,必须提前七个工作日向县人社局提交开班申请、教

学大纲、教学计划、课程安排表、培训人员花名册、教材,经县人

社局审核批准后,方可开班。

4、按教学计划进行培训,接受县人社局、县财政局、县劳动服务中

心指导监督。

5、自觉遵守《彬县就业再就业培训管理办法》。

6、培训课时按《咸阳市人力资源和社会保障局关于规范和加强就业

专项资金使用管理的通知》(咸财社保〔2012〕23号)规定执行。

7、按要求将教学档案材料分期分班装订成册备查,指导、收集和整

理申报培训补贴资料。

8、加强与就业服务机构和用工企业的沟通联系.做好参训学员就业

推荐和跟踪管理服务工作;

五、教学管理

(一)培训教材。各定点培训机构必须要统一使用国家正规出版社

出版的教材,如使用自编教材的,必须要报人力资源社会保障行政

部门审核备案。

(二)培训时间。

职业技能培训:根据各职业(工种)的培训要求,各定点培训机构

必须要严格按规定的课时组织培训,其中:a类职业(工种)培训时

间在120个标准学时以上;b类职业(工种)培训时间在240个标

准学时之间;c类职业(工种)培训时间在360个标准学时之间。每天按7个标准学时计算。

(三)课堂教学和实习实训。各培训机构必须要严格按规定要求开

设理论课程和实训实操课程,不得随意减少课时和实训实操时间。(四)考核考试。每期培训结束前,必须要统一组织考试考核,并

将考试考核试卷和学员考试考核成绩一并归档备查。凡未经考试考

核的学员,不得申请培训补贴。

四、学籍管理

(二)建立学员学籍管理制度。对每个参加培训的学员实行电子注册,建立学员学籍档案,完整记录学员在培训学习期间的学习成绩、实训实操技能水平、行为表现以及参加职业技能鉴定等个人信息,

将每个学员的基本情况记录在案。

(三)建立学员考勤登记制度。对学员参加培训上课和实训实操进

行考勤登记,每次上课都要求学员签到,记录学员每次学习的时间

和内容。学员的考勤登记表作为申请培训补贴的依据之一。

五、档案管理

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