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【全国百强校】山东省菏泽市菏泽第一中学【最新】高一下
学期3月月考生物试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．孟德尔对遗传规律的探索经过了（）
A．分析、假设、实验、验证B．假设、实验、结论、验证
C．实验、分析、假设、结论D．实验、假设、验证、结论
2．按基因的分离规律，一个基因型为AaBBCcDdeeFf的植株，形成的配子有几种（）A．4种B．6种C．16种D．32种
3．已知两对等位基因位于不同的同源染色体上，下列各杂交组合中，子一代的表现型与亲代相同的一组是（）
A．BbSs×bbss B．BbSs×bbSs C．BbSS×BBSs D．BBSs×BBSs 4．假如水稻高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）为显性，两对性状独立遗传，用一个纯合易感病的矮秆品种（抗倒伏）与一个纯合抗病高秆品种（易倒伏）杂交，F2代中出现既抗病又抗倒伏类型的基因型及其比例为（）A．ddRR，1/8 B．ddRr，1/16
C．ddRR，1/16和ddRr，1/8 D．DDrr，1/16和DdRR，1/8
5．某雌性动物体细胞染色体数目为2N＝12，对其某组织的切片用显微镜进行观察发现，有的细胞染色体数目是24，有的细胞染色体数目是12，有的细胞的染色体数目是6。那么该组织切片取自哪种器官？（）
A．睾丸B．骨髓C．脑D．卵巢
6．如图为某雄性动物细胞内一对同源染色体及其上的等位基因，下列叙述中不正确的是（）
A．此细胞为初级精母细胞
B．图中同源染色体的姐妹染色单体之间发生了交叉互换
C．基因A与基因a的分离不是仅发生在减数第一次分裂
D．基因B与基因b的分离发生在减数第一次分裂
7．某植物的花色奪两对独立遗传的基因A/a、B/b控制，这两对基因与花色的关系如图
所示。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1，则F1的自交后代中花色的表现型及比例是
（）
A．红：粉：白，3：10：3 B．红：粉：自，3：12：1
C．红：粉：白，9：3：4 D．红：粉：白，6：9：1
8．在一个玉米的自然种群中，等位基因A、a控制高茎和矮茎，等位基因B、b控制抗病和感病，两对基因分别位于两对常染色体上，其中含A基因的花粉致死。现选择高茎抗病植株自交，F1有四种表现型，以下叙述错误的是
A．F1中抗病植株与感病植株的比为3：1
B．高茎对矮茎是显性，抗病对感病是显性
C．F1高茎抗病植株的基因型有4种
D．F1抗病植株间相互随机传粉，后代抗病植株占8/9
9．小麦抗感染锈病对易感染锈病为显性。现有甲、乙两种抗感染锈病的小麦，其中一种为纯合子，若要鉴别和保留纯合的抗感染锈病的小麦，应选用下列哪种方法最简便易行（）
A．甲×乙B．甲、乙分别测交
C．甲×甲，乙×乙D．甲×乙得F1再自交
10．下列有关孟德尔豌豆杂交实验及其假说的叙述，正确的是（）
A．假说的核心内容是：F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离
B．正交和反交实验的结果相同，验证了假说是成立的
C．假说能解释F1自交出现3：1分离比的原因，所以假说成立
D．根据假说推断，F1能产生数量比例为1：1的雌雄配子
11．已知白化病致病基因位于常染色体上，一对肤色正常的夫妇，共生了四个孩子，男女各半。其中一男孩色盲，另一男孩患白化病；女儿之一患色盲。那么这对夫妇的基因型为（）
A．AaX b Y、aaX B X b B．AaX b Y、AaX B X b
C．AaX B Y、AaX b X b D．aaX B Y、AaX b X b
12．图中能正确表示基因分离定律实质的是（）
A．B．C．D．
13．人类先天性聋哑病（d）和血友病（X h）都是隐性遗传病，基因型是DdX H X h和ddX h Y 的两个人结婚后，其子女中的患病者的几率是（）
A．1/4 B．1/2 C．3/4 D．1
14．科学家发现了一只罕见的白色雄猴（隐性纯合子），现用下列哪种方法，可以较快地用这只雄猴繁殖成一群白色猴群（）
A．让该雄猴与多只常色雌猴交配，再让F1中雌猴、雄猴交配
B．让该雄猴与多只常色雌猴交配，再从F1中挑选白色猴
C．让该雄猴与多只常色雌猴交配，再让F1中雌猴与常色猴交配
D．让该雄猴与多只常色雌猴交配，再让F1中雌猴与白猴测交
15．豌豆种子的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性，这两对基因是自由组合的．甲豌豆（YyRr）与乙豌豆杂交，其后代中四种表现型黄圆：黄皱：绿圆：绿皱的比例是3：3：1：1．则乙豌豆的基因型是（）
A．Yyrr B．YyRR C．yyRR D．yyRr
16．以下哪个选项不符合孟德尔分离定律的内容（）
A．在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对出现
B．在形成配子时，成对的遗传因子会发生分离
C．在生物的配子中，控制同一性状的遗传因子成对出现
D．在生物的受精卵中，控制同一性状的遗传因子成对出现
17．某精原细胞有三对同源染色体A和a、B和b、C和c，下列四个精子来自同一个精原细胞的是：（）
A．AbC，AbC，abc，abc B．aBc，AbC，aBc，AbC
C．AbC，Abc，abc，ABC D．abC，abc，aBc，ABC
18．某生物的体细胞含有42条染色体，在减数第一次分裂形成四分体时期，细胞内含有的染色单体、染色体和DNA分子数依次是（）
A．42、84、84 B．84、42、84 C．84、42、42 D．42、42、84 19．如图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是（）
A．甲不可能是丙的子细胞
B．甲、乙、丙细胞可能来自同一个体
C．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体
D．甲、乙、丙三个细胞均含有4条染色体
20．下列关于受精作用的说法，错误的是（）
A．精子和卵细胞数量相等，彼此结合的机会相等
B．受精卵细胞质中的遗传物质几乎全部来自母亲
C．精子和卵细胞相互识别实现了细胞间的信息交流
D．受精卵中的染色体一半来自父亲，另一半来自母亲
21．同源染色体的分离和着丝点的分裂分别发生在减数分裂的（）
A．减数笫二次分裂、减数笫二次分裂
B．减数第一次分裂、减数第二次分裂
C．减数第一次分裂、减数第一次分裂
D．减数笫二次分裂、减数第一次分裂
22．萨顿提出了基因位于染色体上的假说，运用的研究方法是（）
A．类比推理法B．同位素标记法C．假说演绎法D．归纳法23．某哺乳动物的基因型为AABbEe，如图是其一个精原细胞在产生精细胞过程中某个环节的示意图，据此可以判断（）
A．图示细胞为次级精母细胞或第一极体
B．该精原细胞产生的精细胞的基因型有ABe、aBe、AbE
C．图示细胞中，A/a与B/b的遗传遵循基因的自由组合定律
D．图示细胞中有同源染色体
24．某一生物有四对染色体。假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中，其中两个次级精母细胞在分裂后期均有一对姐妹染色单体移向了同一极，则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为（）
A．1∶1 B．1∶2 C．1∶3 D．0∶4
25．如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞（I～IV）中遗传物质或其载体（①～③）的数量。下列表述与图中信息相符的是（）
A．II所处阶段发生基因自由组合B．III代表初级精母细胞
C．②代表染色体D．I～IV中③的数量比是2∶4∶4∶1 26．甲、乙为两种不同的病毒，经病毒重建形成“杂种病毒”丙，用丙病毒侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为（）
A．
B．
C．
D．
27．噬菌体蛋白质外壳的合成场所是（）
A．细菌的拟核B．细菌的核糖体
C．噬菌体基质D．噬菌体的核糖体
28．下列关于DNA分子双螺旋结构的主要特点的叙述中，错误的是（）
A．两条链是按反向平行方式盘旋成双螺旋结构的
B．脱氧核糖和磷酸是交替连接、排列在外侧的
C．腺嘌呤和尿嘧啶、鸟嘌呤和胞嘧啶配对排列在内侧
D．两条链的配对碱基之间靠氢键相连
29．酵母菌、大肠杆菌和HIV病毒的核酸中，含有A、C、T的核苷酸种类数依次是()
A．5，5，2 B．5，5，3
C．8，5，2 D．8，5，3
30．下列有关遗传学发展历程中的事件叙述错误的是
A．孟德尔用豌豆作为研究材料，揭示了遗传的分离定律和自由组合定律
B．摩尔根用果蝇作实验材料，证明基因在染色体上
C．格里菲斯用肺炎双球菌和小白鼠做实验，证明DNA是遗传物质
D．沃森和克里克等通过构建模型，发现了DNA分子的双螺旋结构
二、非选择题
31．甲图表示某高等雌性动物在进行细胞分裂时的图象，乙图表示该种生物的细胞内染色体及DNA相对含量变化的曲线图．根据此曲线和图示回答下列问题：
(1)甲图B细胞处于乙图的区间是______，分裂形成的细胞名称_________________。(2)乙图中8处发生的生理过程叫______。
(3)乙图细胞内含有染色单体的区间是______和9～11。
(4)若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞在4～5时期染色体数目为______条。
32．研究人员对珍珠贝（2n）有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态，数目和分布进行了观察分析，图1为其细胞分裂一个时期的示意图（仅示部分染色体）。图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。图3为DNA 数量的变化曲线。请回答下列问题：
（1）图1中细胞分裂的方式和时期是_______________________，它属于图2中类型_____的细胞,可对应图3(纵坐标表示细胞中的DNA数量变化)的________段。
（2）若某细胞属于类型c，取自精巢，没有同源染色体，那么该细胞的名称是
___________________。
（3）若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂，那么三者出现的先后顺序是_________。
三、综合题
33．水稻的非糯性和糯性是一对相对性状，据图回答下列问题：
(1)显性性状是________________。
(2)非糯性水稻自交产生的后代中出现糯性和非糯性两种水稻，这种现象在遗传学上称为________________。
(3)已知非糯性花粉遇碘变蓝色，糯性花粉遇碘变棕色。若取F1的非糯性水稻的花粉加碘染色，在显微镜下观察，呈蓝色花粉和呈棕色花粉的比例约为________________。(4)请写出亲本(P)的遗传因子组成(用A、a表示)：非糯性________________；糯性
________________。
34．下图是某家族遗传系谱图。设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b。据查Ⅰ-1体内不含乙病的致病基因
（1）甲病属于____________遗传；乙病属于____________遗传。
（2）Ⅰ-1的基因型是____________，Ⅰ-2产生含ab的卵细胞所占的比例为____________。（3）若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一个同时患两种病的孩子，那么他们再生一个正常男孩的几率是____________。
35．如图为DNA分子结构模式图，请据图回答下列问题：
（1）图中④的名称是 ______________________________。
（2）DNA分子中两条长链上的碱基通过______连接成碱基对，碱基遵循________原则。（3）已知在双链DNA分子中的一条单链中A+T/C+G=m，另一条互补链中这种比例是____________，如果DNA分子一条链中A占15%，互补链中的A占25%，则在整个DNA分子中A占______。
参考答案
1．D
【解析】
【分析】
本题涉及到的知识点为孟德尔杂交实验，旨在考查学生对该实验的综合分析运用能力。【详解】
孟德尔运用的实验方法是假说--演绎法，即在观察到实验现象的基础上，作出相应的假设，然后用测交实验进行该假说的验证，最后再得出相应的结论。综合以上分析，A、B、C都错误，D正确。故选D。
2．C
【解析】
根据题干信息分析，基因型为AaBBCcDdeeFf的植株，含有4对等位基因，每对等位基因可以产生两种配子，则基因型为AaBBCcDdeeFf的植株产生的配子的种类=2×1×2×2×1×2=16种，故选C。
3．C
【解析】
【分析】
本题考查基因的自由组合定律，答题关键是熟练掌握自由组合的相关内容。
【详解】
BbSs×bbss，这种为两对等位基因的测交实验，测交结果为四种，A不符合题意；BbSs×bbSs，只考虑Bb基因可得后代有两种表现型，只考虑Ss基因后代也有两种表现型，故子代有4
种表现型，B不符合题意；BbSS×BBSs，只考虑Bb基因可得后代有一种表现型，只考虑Ss 基因后代也有一种表现型，故子代有1种表现型，且与亲本相同，C符合题意；BBSs×BBSs，只考虑Bb基因可得后代有一种表现型，只考虑Ss基因后代有两种表现型，故子代有2种表现型，亲本只有一种表现型，D不符合题意。故选C。
4．C
【分析】
已知水稻高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）为显性，两对性状独立遗传，遵循基因的自由组合定律。用一个纯合易感病的矮秆品种（抗倒伏）与一个纯合抗病高秆品种（易倒伏）杂交，则F1为双杂合子DdRr，F2为
D-R-∶ddR-∶D-rr∶ddrr=9∶3∶3∶1。
【详解】
由题意用一个纯合易感病的矮秆品种（ddrr）与一个纯合抗病高秆品种（DDRR）杂交，则F1为双杂合子DdRr，让F1自交，其后代产生性状分离比例为高秆抗稻瘟病（D-R-）∶高秆易感稻瘟病（D-rr）∶矮秆抗稻瘟病（ddR-）∶矮秆易感稻瘟病（ddrr）=9∶3∶3∶1。其中既抗病又抗倒伏的个体基因型和比例为2/16ddRr、1/16ddRR，即C正确，ABD错误。
故选C。
5．D
【解析】
【分析】
本题考查了细胞分裂的相关知识，对于此类试题，学生应掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目变化的特定，只有减数分裂过程中染色体数目才会减半，而有丝分裂后期着丝点分裂后染色体数目会加倍。
【详解】
根据题意，对其某组织的切片用显微镜进行观察发现，有的细胞染色体数目是24，有的细胞染色体数目是12，有的细胞的染色体数目是6，说明该器官的细胞有的进行有丝分裂，有的进行减数分裂，故该组织切片一定来自动物的性腺，该动物为雌性，所以该组织切片取自卵巢，综上所述，ABC错误，D正确。故选D。
6．B
【解析】
【分析】
分析题图：图示为某雄性动物细胞内一对同源染色体及其上的等位基因，根据染色体的颜色可以判断图中这对同源染色体上的非姐妹染色单体发生了交叉互换，即基因重组。
【详解】
图示同源染色体正在两两配对（联会），处于减数第一次分裂前期，所以此细胞为初级精母细胞，A正确；图中同源染色体的两条非姐妹染色单体之间发生了交叉互换，B错误；由于发生交叉互换，等位基因A与a的分离不只发生在减数第一次分裂后期，也发生在减数第二次分裂后期，C正确；B与b是一对等位基因，它们的分离仅发生在减数第一次分裂后期，D正确。故选B。
【点睛】
本题结合某雄性动物细胞内一对同源染色体及其上的等位基因图示，考查减数分裂的相关知识，要求考生识记减数分裂不同时期的特征，能根据图中染色体的行为判断其所处的时期；还要求考生认真审图，明确图中同源染色体的非姐妹染色单体发生了交叉互换，再结合选项作出正确的判断。
7．C
【分析】
根据题意和图示分析可知：基因A控制酶A的合成，酶A能将白色色素转化成粉色色素，基因B能控制酶B的合成，酶B能将粉色色素转化为红色色素。
【详解】
F1的基因型为AaBb，自交后代表现型和比例为：9A_B_:3A_bb:3aaB_:1aabb，据题图可知，3aaB_:1aabb都为白色，3A_bb为粉色，9A_B_为红色，因此F1的自交后代中花色的表现型及比例是红：粉：白=9：3：4。综上，C符合题意，ABD不符合题意。故选C。
【点睛】
本题结合图解，考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能根据图中和题中信息准确判断基因型与表现型之间的对应于关系，再结合所学的知识准确答题，属于考纲理解和应用层次的考查。
8．C
【解析】
由题意分析可知含A基因的花粉致死，而选择的高茎抗病植株自交，F1有四种表现型，所以高茎抗病植株为AaBb，F1中抗病植株与感病植株应为3∶1，A正确。因为子代中出现了亲本没有的性状，而亲本的性状应是显性性状，所以高茎对矮茎是显性，抗病对感病是显性，B正确。因为含A基因的花粉致死，所以F1高茎抗病植株的基因型有2种，C错误。F1抗病植株有1/3纯合子，2/3杂合子，它们之间相互随机传粉，后代中不抗病植株占1/3×1/3=1/9，所以抗病植株占8/9，D正确。
9．C
【分析】
显性纯合子和杂合子的区分方法：
区分原则：纯合子能稳定遗传，自交后不发生性状分离；杂合子不能稳定遗传，自交后代往往会发生性状分离。
1、植物区分方法：
①自交法：显性性状的个体自交→若后代发生性状分离，则亲本一定为杂合子；若后代无性状分离，则亲本可能为纯合子。
②测交法：待测个体×隐性个体→若后代出现隐性性状个体，则待测个体一定为杂合子；若后代只有显性性状个体，则待测个体可能为纯合子。
③花粉鉴定法（玉米糯性与非糯性）：
待测个体的花粉→碘液→一半呈蓝色，一半呈红褐色→待测个体为杂合子；全为蓝色或红褐色→待测个体为纯合子。
④花药离体培养法：
待测个体花药→离体培养→单倍体植株→秋水仙素处理→纯合子植物→若只有一种性状，则待测个体为纯合子；有不同性状，则待测个体为杂合子。
2、动物区别方法：主要是测交法（待测对象若为雄性个体，应注意与多个雌性个体交配，以产生更多的后代个体，使结果更有说服力）
【详解】
对于植物显性性状的个体，其基因型可能是纯合体，也可能是杂合体。由于小麦是雌雄同株植物，如果用杂交的方法鉴别则操作过程比较复杂，而且题干中要求的是最简便易行的方法，所以鉴别和保留植物纯合显性性状最简便易行的方法是自交法（因为小麦抗秆锈病对易染秆锈病为显性，假设抗锈病的基因是A，不抗锈病的基因是a）即甲×甲、乙×乙：
①如果出现性状分离，也就是Aa×Aa→3A_：1aa，则为杂合体；
②如果没有出现性状分离，也就是AA×AA→AA，则为纯合体。
故选C。
10．A
【分析】
孟德尔的假说--演绎法：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。
①提出问题（在实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（基因分离定律）。
【详解】
孟德尔提出假说的主要内容是“F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离”，A正确；正交和
反交实验的结果相同，说明与性别无关；测交实验的结果验证了假说是成立的，B错误；假说能解释F1自交出现3：1分离比的原因，但是这是已有的实验结果，而通过设计测交实验及其实验的结果，才能验证假说成立，C错误；F1产生的雄配子数量远多于雌配子，D错误。【点睛】
该题的突破点在于要求学生掌握假说-演绎法的内容和步骤，通过分离定律的发现过程理解假说-演绎法的步骤是解决问题的关键。
11．B
【分析】
考查基因的自由组合规律和伴性遗传等相关知识，主要考查学生的识记能力和判断能力、运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。
【详解】
根据题意分析可知：白化病是常染色体隐性遗传病，色盲是伴X染色体隐性遗传病，一对肤色正常的夫妇，共生了四个孩子，男女各半。其中生了一个白化病的男孩，则该夫妇均为杂合子，其中女儿之一患色盲，这对夫妇中丈夫为色盲患者，妻子是色盲基因的携带者。综上所述，B符合题意，ACD不符合题意。故选B。
12．D
【解析】
【分析】
基因分离定律实质的是：在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；当细胞进行减数分裂，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子当中，独立地随配子遗传给后代。
【详解】
DD中不含等位基因，A错误；dd中不含等位基因，B错误；此图没有显示减数分裂，C错误；等位基因分离发生在减数分裂过程中，图中等位基因Dd随着同源染色体的分开而分离，能够表示基因分离定律的实质，D正确。故选D。
13．C
【解析】
【分析】
解答本题最简单的方法是主动分析法，即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘，据此答题。
已知基因型是DdX H X h和ddX h Y的两人结婚后，分别考虑两种疾病：（1）先天性聋哑：Dd×dd→后代正常的概率为1/2，患先天性聋哑病的概率为1/2；（2）血友病：X H X h×X h Y→后代中正常的概率为1/2，患血友病的概率为1/2，因此基因型DdX H X h和ddX h Y的两人婚配，他们子女中正常的概率为1/2×1/2=1/4，患病率为1-1/4=3/4。综上所述，C正确，ABD错误。故选C。
【点睛】
本题考查基因自由组合定律的实质及应用、伴性遗传，要求考生掌握伴性遗传的特点及基因自由组合定律的实质，能熟练运用逐对分析法计算相关概率，属于考纲理解和应用层次的考查。
14．D
【解析】
【分析】
分析题意可知，该白色雄性猕猴极为罕见，由此可以推测白色为隐性性状。需要将该性状保留，可以首先利用杂交然后再回交的方法。
【详解】
根据题意可知，该白色雄性猕猴极为罕见，由此可以推测白色为隐性性状，基因型为aa或X a Y。因此要获得白色的猕猴群，首先要让该白色雄性猕猴与多只常色猕猴交配，产生的后代仍全为常色（基因型为Aa或X A X a、X A Y），因此应让F1中雌猴（Aa或X A X a）与白色猕猴亲本交配，从后代中选择出白色猕猴，并且全为纯合子。综上所述，D正确，ABC错误。故选D。
15．A
【解析】
【分析】
本题考查自由组合定律的应用，意在考查考生理解能力和应用能力。解题的关键是将组合比转化成分离比，根据选项进行排除，难度适中。
【详解】
用黄色圆粒豌豆和黄色皱粒豌豆杂交，得到子代的表现型及比例为黄色：绿色=3：1，圆粒：皱粒=1：1，甲豌豆的基因型为YyRr，则乙豌豆的基因型是Yyrr。综上所述，A符合题意，BCD不符合题意。故选A。
【解析】
【分析】
孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释：
（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；
（2）体细胞中的遗传因子成对存在；
（3）配子中的遗传因子成单存在；
（4）受精时，雌雄配子随机结合。
【详解】
在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代的现象叫做孟德尔分离定律。综上所述，ABD错误，C正确。故选C。
17．B
【解析】
【分析】
本题考查细胞的减数分裂，重点考查精子的形成过程，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，明确一个精原细胞减数分裂能形成4个精子，但只有2种基因型，再根据题干要求作出准确的判断。
【详解】
一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有2种基因型，可能为AbC、AbC、aBc、aBc，有2种基因型，A错误；一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有2种基因型，而aBc、AbC、aBc、AbC有2种基因型，B正确；一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有2种基因型，而AbC，Abc，abc，ABC中有4种基因型，C错误；一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有2种基因型，而abC，abc，aBc，ABC中有4种基因型，D错误。故选B。
18．B
【分析】
本题难度不大，着重考查了减数分裂过程中染色体、DNA、染色单体数目变化情况。
【详解】
在减数第一次分裂间期，进行染色体的复制，形成染色单体，并且一条染色体上有两条染色
单体，两个DNA分子。因此在减数第一次分裂四分体时期（前期），细胞的染色体数目不变，为42条，但是染色单体和DNA分子都是84个，B正确，ACD错误。
故选B。
19．B
【解析】
【分析】
解答本题需区分有丝分裂和减数分裂区别，并能结合细胞分裂图判断分裂方式．
根据图示可知，甲细胞中无同源染色体，其处于减数第二次分裂的后期；乙细胞中有同源染色体，其处于有丝分裂的后期；丙细胞中有同源染色体，且一条染色体上含两条染色单体，其处于减数第一次分裂的后期。
【详解】
甲内不含同源染色体，可能是哺乳动物细胞减Ⅱ后期，乙可能是有丝分裂后期，丙中有姐妹染色单体且同源染色体分离，则为减Ⅰ后期，据甲与丙染色体数目的关系可推甲可能是丙细胞进行减Ⅰ分裂得到的子细胞，A错误；图中三个处于分裂期的细胞可能来自同一个体，其中乙处于有丝分裂中期，丙处于减数第二次分裂后期，同源染色体分离，甲处于减数第二次分裂后期，着丝点分裂，B正确；甲不含同源染色体，乙、丙含有同源染色体，C错误；甲和丙细胞含有4条染色体，乙细胞含有8条染色体，D错误。故选B。
【点睛】
本题考查有丝分裂与减数分裂的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。20．A
【解析】
【分析】
受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞。
【详解】
雌雄配子结合的机会均等是遗传物质不同的雌雄配子结合的机会均等，不是因为雌配子和雄配子的数量相等，事实上雄配子的数量远多于雌配子的数量，A错误；受精卵中的细胞核遗传物质一半来自精子，一半来自卵细胞，而细胞质中的遗传物质几乎都来自卵细胞，因此受
精卵的绝大部分细胞质来自于卵细胞，B正确；受精作用也是精子和卵细胞相互识别实现了细胞间的信息交流的过程，C正确；染色体属于细胞核内的遗传物质的载体，受精卵中染色体来自父母双方的各占一半，D正确。故选A。
【点睛】
本题考查受精作用的相关知识，要求考生识记受精作用的过程及意义，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。
21．B
【分析】
减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】
根据减数分裂过程中染色体变化规律，同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期，着丝点的分裂发生在减数第二次分裂后期。B正确，ACD错误。故选B。
22．A
【解析】
【分析】
萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上。
【详解】
萨顿将看不见的基因与看得见的染色体行为进行类比，发现两者的行为存在明显的平行关系，进而提出“基因位于染色体上”的假说，由此可见，萨顿采用了类比推理法，综上所述，A正确，BCD错误。故选A。
23．B
【解析】
【分析】
根据题意和图示分析可知：图示细胞处于减数第二次分裂后期，没有同源染色体，着丝点已
分裂，染色体移向细胞两极。明确知识点，梳理相关知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断。
【详解】
由图可知没有同源染色体，姐妹染色单体分离应是减数第二次分裂后期，应是次级精母细胞，A错误；一个精原细胞正常情况下只能产生2种4个精子细胞，但由于细胞在间期发生了基因突变，所以该精原细胞产生的精子细胞基因型有ABe、aBe、AbE3种，B正确；三对基因只位于两对同源染色体上，所以三对基因中AAEe和BbEe的遗传遵循自由组合定律，而由于A、B基因在一条同源染色体上，AABb的遗传遵循连锁与互换定律，C错误；图示细胞处于减数第二次分裂后期，没有同源染色体，D错误。故选B。
【点睛】
本题考查减数分裂和基因自由组合定律及连锁与互换定律的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
24．D
【解析】
【分析】
本题考查了减数分裂和精子形成过程的特点，是对考生基础知识的扎实程度和分析判断能力的考查，对考生的要求较高，有一定的难度，考生要学会分析减数分裂过程中染色体异常导致异常配子的产生。
【详解】
一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞，每个次级精母细胞有四条染色体，一个次级精母细胞生成两个精子；两个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极，导致分裂的两个精子都是不正常的，所以正常精细胞和异常精细胞的比例为0：4。综上分析，D正确。故选D。
25．A
【解析】
【分析】
本题分析图解为关键，要通过图中相关数量的变化判断细胞分裂类型和①-③代表的结构或物质。根据图示分裂结果可以看出，该分裂为减数分裂，因此可以判断①是染色体，②是染色单体，③是DNA。图中Ⅰ可以表示减数第一次分裂前的间期或减数第二次分裂后期，Ⅱ可表示减数第一次分裂，Ⅲ可表示减数第二次分裂的前期和中期，Ⅳ表示减数分裂结束产
生的生殖细胞。
【详解】
由图分析可知Ⅱ所处阶段可以代表减数第一次分裂的前期、中期和后期，而基因的自由组合发生在减数第一分裂后期，A正确；Ⅲ中染色体数目减半，存在染色体单体，应是次级精母细胞，B错误；②是染色单体，①是染色体，C错误；Ⅰ-Ⅳ中的③DNA数量比是2：4：2：1，D错误。故选A。
【点睛】
本题难度适中，属于考纲中识记、理解层次的要求，着重考查减数分裂及其过程中染色体变化规律的相关知识，要求考生具有一定的识图能力和判断能力，能够运用所学知识综合分析问题的能力，解题关键是能够根据图示变化判断分裂时期和确定①②③各表示的结构。26．D
【分析】
RNA病毒由蛋白质和RNA组成的，遗传物质是RNA，重组病毒含有哪种病毒的遗传物质，就会表现哪种病毒的性状，据此答题。
【详解】
分析题图可知“重组病毒”丙的组成是甲病毒的蛋白质外壳和乙病毒的RNA，又知RNA病毒的遗传物质是RNA而不是蛋白质外壳，因此重组病毒丙的遗传物质是乙病毒的RNA，丙病毒的子代的蛋白质外壳是由乙病毒的RNA控制合成的，应与乙病毒的蛋白质外壳相同，丙病毒的子代的RNA由乙病毒的RNA复制而来，与乙病毒的RNA相同。所以丙病毒侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒与乙病毒相同。故选D。
27．B
【分析】
T2噬菌体侵染细菌的实验：
①研究者：1952年，赫尔希和蔡斯。
②实验材料：T2噬菌体和大肠杆菌等。
③实验方法：放射性同位素标记法。
④实验思路：S是蛋白质的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白质中几乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质，直接单独去观察它们的作用。
⑤实验过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。
⑥实验结论：DNA是遗传物质。
【详解】
由于噬菌体属于病毒，没有细胞结构，在侵染细菌的过程，只有DNA分子进入细菌体内，所以指导蛋白质合成的DNA（模板）来自噬菌体，而核糖体、酶和氨基酸原料都来自细菌，因此噬菌体蛋白质外壳的合成场所是细菌的核糖体中。B正确，ACD错误。故选B。
【点睛】
本题考查噬菌体侵染细菌实验，要求考生识记噬菌体的结构特点，明确噬菌体由蛋白质和DNA组成；识记噬菌体的繁殖过程，明确噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌，蛋白质外壳留在外面；识记噬菌体侵染细菌实验过程及实验现象，能运用所学的知识进行解释。28．C
【分析】
DNA分子结构的主要特点为：
（1）是一个独特的双螺旋结构特点；
（2）是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成双螺旋结构；
（3）是外侧由脱氧核糖和磷酸交替连结构成基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对（A-T；C-G）。
【详解】
DNA分子两条链反向平行，盘旋成双螺旋结构，A正确；脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，B正确；DNA分子中无尿嘧啶U，有胸腺嘧啶T，因此碱基之间按照腺嘌呤与胸腺嘧啶配对、鸟嘌呤与胞嘧啶配对的配对原则形成碱基对，排列在内侧，C 错误；双链上的碱基之间通过氢键连接形成碱基对，D正确。故选C。
29．A
【分析】
核酸分为两种，即脱氧核糖核酸和核糖核酸，它们的基本组成单位依次是脱氧核糖核苷酸、核糖核苷酸，组成的五碳糖分别为脱氧核糖和核糖，其中脱氧核糖核苷酸组成碱基有四种，即A、C、G、T，核糖核苷酸的组成碱基有四种，即A、C、G、U。
【详解】
大肠杄菌为原核生物，酵母菌为真菌，属于真核生物，所以都既有DNA也有RNA，碱基有A、G、C、T、U5种，核苷酸就有脱氧核糖核苷酸4种和核糖核苷酸4种，共8种，故含有A、C、T的核苷酸种类是5种；HIV病毒为RNA病毒，只含有RNA，故碱基只有A、
关于单县近年来发展的调查报告 调查人：刘衡指导教师：陈卓 调查时间：2011年8 月 1 日至8月5日 调查地点：山东省单县 调查情况介绍： 今年是建党90周年，回顾这90年中的点点滴滴，党的发展令人刮目相看。 回首眺望走过去的历程，却是那样的曲折不平坦。你看那洒满鲜血的路上，一个个脚印记载着多少风雨与沧桑。两次的世界大战，翻天覆地的解放战争，无数的先烈抛头颅洒热血，前赴后继，进行艰苦卓绝的斗争，才赢得了国家的独立和民 族的解放? 作为新世纪的接班人，我们要在党的指引和领导下，为伟大的祖国做出自己的贡献，为了建设中国特色社会主义而奋斗！ 虽然一直以来单县并不富裕，但近年来，在党的领导下，单县人民艰苦奋斗、努力拼搏，在经济、政治、环境等方面取得了可观的发展。目前,单县正在各级领导的带领下,向由贫穷县到富裕县,从县到县级市的转变。单县人民在党的光辉旗帜的领导下,奋勇前进！ 调查内容： 近年来，在山东省、菏泽市、单县的各级政府的领导下，单县的经济建设、民生建设、环境建设取得了巨大的发展。 行政区划： 2000年,千禧年,单县开始迈入经济发展的正轨. 2001年，单县辖14个镇、6个乡：时楼镇、单城镇、莱河镇、孙溜镇、郭村镇、高韦庄镇、浮岗镇、黄岗镇、杨楼镇、蔡堂镇、朱集镇、终兴镇、徐寨镇、李新庄镇、谢集乡、高老家乡、曹庄乡、龙王庙乡、张集乡、李田楼乡。 2002年5月14日，省政府批复同意：单县撤销龙王庙乡，设立龙王庙镇，其行政区域和人民政府驻地不变。截至2002年12月31日，单县辖16个镇、4个乡。县政府驻地原单城镇于2007年撤销，现设为南城、北城、东城、园艺四个街道办事处。县城区面积108.2平方公里，人口30.8万人，其中非农产业人口28万人。 2010年10月撤销李田楼乡，以其原行政区域设立李田楼镇，镇政府驻原李田楼乡政府驻地；撤销谢集乡，以其原行政区域设立谢集镇，镇政府驻原谢集乡政府驻地；撤销孙溜镇，以其原行政区域设立东城街道办事处，办事处机关驻孙溜镇政府驻地。 至此，单县已有四个街道办事处，即南城街道办事处，北城街道办事处，园艺
1. 设集合{}1|(),|12x M y y N y y ??===≥??? ?，则集合M ，N 的关系为 A.M N = B.M N ? C.N M ≠? D.N M ≠? 2.下列各式中错误的是 A ． 330.80.7> B ． 0..50..5log 0.4log 0.6> C ． 0.10.10.750.75-< D ． lg1.6lg1.4> 3.已知向量=(1,2)-，=(,2)x ，若⊥，则||b = A B ． C ．5 D ．20 4.若点),4(a 在21 x y =的图像上，则π6 tan a 的值为 A. 0 B. 3 3 C. 1 D. 3 5."6"πα=是"212cos "=α的 .A 充分不必要条件 .B 必要不充分条件 .C 充分必要条件 .D 既不充分也不必要条件 6.函数()x x x f 2log 12-=定义域为 A. ()+∞,0 B. ()+∞,1 C. ()1,0 D. ()()+∞,11,0 7. 在△ABC 中，a b c 、、分别是三内角A B C 、、的对边, ?=?=45,75C A ,2b =,则此三角形的最小边长为（ ） A ．46 B ．322 C ．362 D ． 4 2 8. 命题“∈?x R ，0123=+-x x ”的否定是 A ．,x R ?∈0123≠+-x x B ．不存在,x R ∈0123≠+-x x C ．,x R ?∈ 0123=+-x x D ．,x R ?∈ 0123≠+-x x
9.要得到函数的图像，只需将函数的图像 A.向左平移 个单位 B.向右平移个单位 C.向左平移 个单位 D.向右平移个单位 10. 函数的一个零点落在下列哪个区;间 A. (0,1) B. (1,2) C. (2,3) D. (3,4) 11. 等差数列{}n a 中，已知112a =-，130S =，使得0n a >的最小正整数n 为 A ．7 B ．8 C ．9 D ．10 12.函数?? ? ??-??? ??+=x x y 4cos 4sin 2ππ图象的一条对称轴是 A ．8π=x B. 4π=x C. 2π =x D. π=x 13. 已知{}n a 等比数列，2512,,4a a ==则12231n n a a a a a a ++++= A ．()1614n -- B ． ()1612n -- C ． ()32143n -- D ．()32123 n -- 14.若实数,a b 满足2,a b +=则33a b +的最小值是 A. 18 B.6 C.15. 在数列{}n a 中，13a =， 11ln(1)n n a a n +=++，则n a = A ．3ln n + B ．3(1)ln n n +- C ．3ln n n + D ．1ln n n ++
菏泽市二○一八年初中学业水平考试(中考) 化学试题 注意事项 1.本试卷共4页,满分50分,考试时间60分钟。 2.考生须在答题卡规定的相对应的答题区域作答,选择题须用2B铅笔填涂,非选择题 答案用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。 可能用到的相对原子质量H:1 C:12 O:16 Cl:35.5 Na:23 Mg:24 Ca:40 一、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 成语、俗语、古诗词是古人留给我们的宝贵精神财富,下列词句中蕴含化学变化的是 A. 木已成舟 B. 只要功夫深,铁杵磨成针 C. 百炼成钢 D. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开 【答案】C 【解析】A、木已成舟的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误；B、铁杵磨成针的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误；C、百炼成钢的过程有新物质生成，属于化学变化，故正确；D、忽如一夜春风来，千树万树梨花开的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误。故选C。 点睛：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。 2. 化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活。下列说法不正确的是 A. 合理使用农药和化肥,既可以降低对环境的污染,又利于人体健康 B. 去超市购物,使用布袋代替塑料袋 C. 生活中常用的塑料、纤维、合金、玻璃都是有机合成材料 D. 农作物一般适宜在pH=7或接近7的土壤中生存,常用熟石灰改良酸性土壤 【答案】C 【解析】A、合理使用农药和化肥，既可以降低对环境的污染，又能防止农药和化肥残留，利于人体健康，故选项说法正确；B、去超市购物，使用布袋代替塑料袋，能减少白色污染，故选项说法正确；C、生活中常用的塑料属于有机合成材料，纤维可能是合成纤维，也可能是天然纤维，合金属于金属材料，玻璃属于无机非金属材料，故选项说法错误；D、农作物一般适宜在pH=7或接近7的土壤中生存，熟石灰显碱性，常用熟石灰改良酸性土壤，故选项说法正确。故选C。
山东省济南第一中学2019-2020学年高一物理上学期期中试题（无答案） （时间：60 分钟满分：100 分） 题为单项选择题，～8 分。一、选择题（本题共 12 小题，每小题 5 分，共 60 1 不答的 3 分，有选错或9～12 题为多项选择题，全部选对的得 5 分，选对但不全的得 0 分）得 2022 年冬奥会。如图所示为部分冬奥会项目，下列关于这些冬奥会1．北京已成功申办 ( ) 项目的研究中，可以将运动员看作质点的是 )
( 2．关于小汽车的运动，下列说法哪些是不可能的．．小汽 BA．小汽车在某一时刻速度很大，而加速度为零．小汽车在 C车在某一时刻速度为零，而加速度不为零．小汽车 D某一段时间，速度变化量很大而加速度较小加速度很大，而速度变化很慢，根据地图上的相，车上里程表的示数增加了 400 km3．某人驾车从济南到青岛用时 4 h ，则整个过程中汽车的位移大小和平均关数据得到出发地到目的地的直线距离为 312km) 速度的大小分别为( 100 km/h ．312 km ．312 km 78km/h BA100 km/h 400 km C．400 km 78 km/h D．t v）（－图像，以下判断正确的是 4．如图所示是一个质点在水平面上运动的 1 s 的时间内，质点在做匀加速直线运动在 0～A. 3 s 的时间内，质点的加速度方向发生了变化0B.在～ 6 s C.第末，质点的加速度为零 4 m/s 6 s 第D. 内质点速度变化量为－1 2ttx，则当物体速度为5．某物体做匀变速直线运动，其位移与时间的关系为）＝0.5＋（m 3 m/s 时，物体已运动的时间为（） D.6 s A.1.25 s B.2.5 s C.3 s A、B 悬于水平天花板6．如图所示，一个金属小球静止在光滑斜面上，球上有两根细绳 )
2017年山东省菏泽市中考物理试卷 一、选择题（本题包括12小题，每小题2分，共24分．每小题只有1个选项符合题意，把正确选项前面的字母在答题卡上涂黑，选对的得2分，多选、错选均不得分） 1．（2分）下列物品中，通常情况下属于导体的是（） A．玻璃杯B．不锈钢锅C．陶瓷碗D．干木棒 2．（2分）在平直轨道上匀速行驶的火车内，放在小桌上的茶杯相对于下列哪个物体是运动的？（） A．这列火车的车厢 B．坐在车厢椅子上的乘客 C．从旁边走过的列车员D．关着的车门 3．（2分）下列光现象中，属于反射现象的是（） A． 手在屏幕上形成“手影”B． 平面镜中小狗的像 C． 放大镜把文字放大D．
笔好像在水面处“折断” 4．（2分）下列实例中，属于增大压强的是（） A． 菜刀的刀刃很锋利B． 穿滑雪板滑雪 C． 书包背带较宽D． 铁轨下铺枕木 5．（2分）下列工具中，在使用时属于费力杠杆的是（）A． 托盘天平B．
镊子C． 钢丝钳D． 起子 6．（2分）下列用电器中，利用电流热效应工作的是（）A． 电饭锅B．抽油烟机C． 电视机D．笔记本电脑 7．（2分）关于声现象，下列说法正确的是（） A．声音在空气中传播比在水中传播的快 B．声音和光在空气中传播时，声音传播的较快 C．喇叭播放的歌曲都是乐音 D．声音是由物体的振动产生的 8．（2分）关于成像，下列说法错误的是（） A．平面镜成的都是虚像
B．凸透镜成的都是实像 C．凸透镜可以成缩小的像，也可以成放大的像 D．凸透镜可以成倒立的像，也可以成正立的像 9．（2分）下列做法中，不符合安全用电要求的是（（） A．维修用电器时一定要切断电源 B．有金属外壳的用电器，金属外壳一定要接地 C．发现有人触电应先救人后断电 D．为了保证家庭电路安全，尽量不要同时使用多个大功率电器 10．（2分）关于电和磁，下列说法中正确的是（） A．电流周围存在着磁场 B．改变通电螺线管中的电流方向，可以改变通电螺线管磁性的强弱 C．导体在磁场中运动就一定会产生感应电流 D．电动机是利用电磁感应原理制成的 11．（2分）关于物态变化，下列判断正确的是（） A．夏天冰棒周围冒“白气”，是汽化现象 B．擦在皮肤上的水变干，是升华现象 C．冬天室外飘起的雪花，是凝固现象 D．秋天早晨室外花草上的露珠，是液化现象 12．（2分）如图所示的电路中，当开关S2闭合时，下列说法正确的是（） A．电流表示数不变，电压表无示数 B．电流表示数增大，电压表有示数 C．电流表示数减小，电压表有示数 D．电流表示数增大，电压表无示数
1、已知集合{} 12 ==x x A ，{}1==ax x B ,若A B ?，求实数a 的 值. 解：由题意知，集合{}1,1-=A ，则 （1） 当a 0=时，Φ=B ,显然A B ?; （2） 当0≠a 时，? ?????=a B 1，要使A B ?，必须A a ∈1，从而 11 -=a 或11 =a ，即1-=a 或1=a ，综上可知，若A B ?，a 的值为0，—1, 1. 2、求不等式147 2-->x x a a )1,0(≠>a a 且中x 的取值范围. 解：对于147 2-->x x a a ， 当1>a 时，有 1472->-x x 解得3-
（2）设=y 2 2-+x x ，那么 =y 221-+-）（x x 由于31 =+-x x ，所以 =y 7. （3）设=y 2 2--x x ，那么=y ））（11(---+x x x x 而 2 1）（--x x 5222=+-=-x x ，所以=y 53± 4.若14log 3=x ，求x x -+44 的值. 解：由14log 3 =x 得3 14,34==-x x ，于是 x x -+443 10= 5.若143 log a 时，14 3 log <<1,43 0a a a 或 6.已知函数=)(x f )1(log +x a ,=)(x g )1(log x a -)1,0(≠>a a 且（1）求函数)(x f +)(x g 的定义域 （2）判断函数)(x f +)(x g 的奇偶性，并说明理由. 解：要使函数)(x f +)(x g 有意义，只需? ??>->+010 1x x ，解之得 11<<-x ，所以，函数)(x f +)(x g 的定义域为)1,1(-. (2)对任意的∈x )1,1(-,∈x )1,1(-有
山东省菏泽市单县一般公共预算收入和年末金融机构各项贷款余额3年数据洞察报告2019 版
序言 本报告对菏泽市单县一般公共预算收入和年末金融机构各项贷款余额做出全面梳理，从一般公共预算收入，年末金融机构各项贷款余额等重要指标切入，并对现状及发展态势做出总结，以期帮助需求者找准潜在机会，为投资决策保驾护航。 菏泽市单县一般公共预算收入和年末金融机构各项贷款余额数据洞察报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 本报告借助客观的理论数据为基础，数据来源于权威机构如中国国家统计局等，力求准确、客观、严谨，透过数据分析，从而帮助需求者加深对菏泽市单县一般公共预算收入和年末金融机构各项贷款余额的理解，洞悉菏泽市单县一般公共预算收入和年末金融机构各项贷款余额发展趋势，为制胜战役的关键决策提供强有力的支持。
目录 第一节菏泽市单县一般公共预算收入和年末金融机构各项贷款余额现状 (1) 第二节菏泽市单县一般公共预算收入指标分析 (3) 一、菏泽市单县一般公共预算收入现状统计 (3) 二、全省一般公共预算收入现状统计 (3) 三、菏泽市单县一般公共预算收入占全省一般公共预算收入比重统计 (3) 四、菏泽市单县一般公共预算收入（2016-2018）统计分析 (4) 五、菏泽市单县一般公共预算收入（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省一般公共预算收入（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省一般公共预算收入（2017-2018）变动分析 (5) 八、菏泽市单县一般公共预算收入同全省一般公共预算收入（2017-2018）变动对比分析6 第三节菏泽市单县年末金融机构各项贷款余额指标分析 (7) 一、菏泽市单县年末金融机构各项贷款余额现状统计 (7) 二、全省年末金融机构各项贷款余额现状统计分析 (7) 三、菏泽市单县年末金融机构各项贷款余额占全省年末金融机构各项贷款余额比重统计分 析 (7) 四、菏泽市单县年末金融机构各项贷款余额（2016-2018）统计分析 (8) 五、菏泽市单县年末金融机构各项贷款余额（2017-2018）变动分析 (8)
2021年山东省菏泽市初中毕业升学考试 数 学 试 卷 一、选择题(本题有12小题.每小题5分,共60分) 1.(2017山东菏泽,1,5分) 2 31-?? ? ??的相反数是 ( ) A.9 B.﹣9 C. 9 1 D.9 1- 【答案】A 利用公式p p a a --=1，得2 31-??? ??=93112=?? ? ?? 【关键词】负指数幂的运算 【适用章节】 2.(2017山东菏泽,2,5分) 生物学家发现了一种病毒，其长度约为0.000 000 32mm ，数据0.000 000 32用科学记数法表示正确的是 ( ) A.7 102.3? B.8 102.3? C.7 102.3-? D.8 102.3-? 【答案】C 【关键词】科学记数法 【适用章节】 3.(2017山东菏泽,3,5分) 下列几何体是由4个相同的小正方体搭成的，其中左视图与俯视图相同的是 ( ) A. B. C. D. 【答案】C 【关键词】三视图 【适用章节】 4.(2017山东菏泽,4,5分) 某兴趣小组为了解我市气温变化情况，记录了今年月份连续6天的最低气温（单位：℃）：-7,-4,-2,1,-2,2.关于这组数据，下列结论不正确的是( ) A.平均数是2- B.中位数是2- C.众数是2- D.方差是7 【答案】D 【关键词】方差；平均数；中位数；众数 【适用章节】 5.(2017山东菏泽,5,5分) 如图，将ABC ?Rt 绕直角顶点C 顺时针旋转90，得到''A B C ?，连接'AA ，若125∠=，则'BAA ∠的度数是( )
A. 55° B. 60° C. 65° D. 70° 【答案】C 利用旋转，∠BAC =∠B ＇A ＇C ,AC =CA ＇,∴三角形ACA ＇是等腰直角三角形，∴∠BAC =∠B ＇A ＇C =45°-25°，∴∠BAA ＇=65°故选C 【关键词】旋转；等腰直角三角形性质 【适用章节】 6.(2017山东菏泽,6,5分) 如图，函数x y 21-=与32+=ax y 的图象相交于点)2,(m A ，则关于x 的不等式 32+>-ax x 的解集是( ) A. 2>x B. 2 高一期末考前模拟物理试题 一、单选题(本大题共8小题，共24.0分) 1. 在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献。关于科学家和他们的贡献，下列说法中不正确的是（ ） A. 美国科学家富兰克林通过实验发现并命名了正电荷和负电荷 B. 库仑发现了库仑定律但并没有测出静电力常量 C. 开普勒通过研究第谷的行星观测记录，发现了行星运动三大定律 D. 牛顿总结出了万有引力定律并用扭秤实验测出了引力常量 【答案】D 【解析】 【详解】A ．美国科学家富兰克林通过实验发现并命名了正电荷和负电荷，选项A 正确，不符合题意； B ．库仑发现了库仑定律，但是他并没有测出静电力常量，选项B 正确，不符合题意； C ．开普勒通过研究第谷的行星观测记录，发现了行星运动三大定律，选项C 正确，不符合题意； D ．牛顿总结出了万有引力定律，卡文迪许用扭秤实验测出了引力常量，选项D 错误，符合题意。 故选D 。 2. 一物体在以xOy 为直角坐标系的平面上运动，其运动规律为x =－2t 2－4t ，y =3t 2＋6t （式中的物理量单位均为国际单位），关于物体的运动，下列说法正确的是（ ） A. 物体在x 轴方向上做匀减速直线运动 B. 物体运动的轨迹是一条直线 C. 物体在y 轴方向上做变加速直线运动 D. 物体运动的轨迹是一条曲线 【答案】B 【解析】 【详解】A ．根据匀变速直线运动的规律2 012 x v t at =+ 可知x 方向初速度和加速度分别为 m/s x v =-4 22 22m/s 4m/s x a =-?=- 速度与加速度同向，物体在x 轴方向上做匀加速直线运动，A 错误； B ．y 方向初速度和加速度分别为 6m/s y v = 2232m/s 6m/s y a =?= 则初始时刻 63tan 42 y y x x v a v a θ= = = =-- 可知初速度与加速度共线，物体运动的轨迹是一条直线，B 正确，D 错误； C ．物体在y 轴方向上加速度恒定且与速度同向，所以物体做匀加速直线运动，C 错误。 故选B 。 3. 如图所示，虚线a 、b 、c 代表电场中的三个等势面，相邻等势面之间的电势差相同，实线为一带负电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹，P 、Q 是这条轨迹上的两点，由此可知（ ） A. 三个等势面中，c 等势面电势最高 B. 电场中Q 点的电势能大于P 点 C. 该带电质点通过P 点时动能较大 D. 该带电质点通过Q 点时加速度较大 【答案】A 【解析】 【详解】A ．电荷所受电场力指向轨迹内侧，由于电荷带负电，因此电场线指向左上方，沿电场线电势降低，故c 等势线的电势最高，故A 正确； BC ．因为从Q 到P 电场力做负功，则电势能变大，动能减小，则Q 点的电势能小于P 点的电势能，带电质点通过Q 点时动能较大，选项BC 错误； D ．由于相邻等势面之间的电势差相同。等势线密的地方电场线密场强大，故P 点位置电场强 20XX年中学测试 中 学 试 题 试 卷 科目： 年级： 考点： 监考老师： 日期： 2021-2021学年度山东省菏泽一中高三年级第四次月考 化学试题 可能用到的原子量：H—1 C—12 N—14 O—16 Cl—35.5 第Ⅰ卷（选择题共40分） 一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意）1．洲际导弹飞行时，弹头与空气剧烈摩擦能产生5000—10000℃的高温，导弹很有可能没有击中目标就会被烧毁在大气层中。科学家将石英纤维制成布，并用塑料层层粘结，做成玻璃钢“头盔”罩在弹头上。当摩擦产生高温时，“头盔”被烧光了，导弹却已着陆击中目标。这种“头盔”材料叫“烧失材料”，它做的“头盔”能保护导弹不被烧毁的主要原因是（） A．塑料被烧光使导弹温度急剧降低 B．制导弹的材料本身耐高温 C．SiO2熔点高，沸点更高，当它熔化并汽化时吸收大量的热，从而降低了导弹的温度D．SiO2硬度大，导热能力强，能将热能转化为其他形式的能 2．为了实现“绿色奥运”，使首都天空更蓝，空气更清新，目前我国禁止没有申领到“绿色” 通行证的高污染车进京。高污染车排出的尾气中所含的污染物除碳氢化合物、可吸入颗粒物、一氧化碳外，还主要含有（） A．二氧化碳B．氮氧化合物C．硫化氢D．氮气 3．小李在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液的作用时，归纳了如图所示的关系。图中a、b、 c、d是两圆相交的部分，分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示的颜色，则下列 表示不正确 ．．．的是（） A．a——紫色B．b——蓝色C．c——红色D．d——无色 4．纳米材料是指颗粒的三维线度中的任一维在1nm~100nm范围内的材料。纳米技术所带 动的技术革命对人类产生了很大的影响。下列关于纳米技术的叙述中不正确 ．．．的是（）A．将“纳米材料”分散到液体分散剂中可制得胶体 山东省菏泽市单县一般公共预算支出和城乡居民储蓄存款余额情况3年数据洞察报告2019 版 序言 本报告以数据为基点对菏泽市单县一般公共预算支出和城乡居民储蓄存款余额情况的现状及发展脉络进行了全面立体的阐述和剖析，相信对商家、机构及个人具有重要参考借鉴价值。 菏泽市单县一般公共预算支出和城乡居民储蓄存款余额情况数据洞察报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 菏泽市单县一般公共预算支出和城乡居民储蓄存款余额情况数据洞察报告主要收集国家政府部门如中国国家统计局及其它权威机构数据，并经过专业统计分析处理及清洗。数据严谨公正，通过整理及清洗，进行菏泽市单县一般公共预算支出和城乡居民储蓄存款余额情况的分析研究，整个报告覆盖一般公共预算支出，城乡居民储蓄存款余额等重要维度。 目录 第一节菏泽市单县一般公共预算支出和城乡居民储蓄存款余额情况现状 (1) 第二节菏泽市单县一般公共预算支出指标分析 (3) 一、菏泽市单县一般公共预算支出现状统计 (3) 二、全省一般公共预算支出现状统计 (3) 三、菏泽市单县一般公共预算支出占全省一般公共预算支出比重统计 (3) 四、菏泽市单县一般公共预算支出（2016-2018）统计分析 (4) 五、菏泽市单县一般公共预算支出（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省一般公共预算支出（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省一般公共预算支出（2017-2018）变动分析 (5) 八、菏泽市单县一般公共预算支出同全省一般公共预算支出（2017-2018）变动对比分析6 第三节菏泽市单县城乡居民储蓄存款余额指标分析 (7) 一、菏泽市单县城乡居民储蓄存款余额现状统计 (7) 二、全省城乡居民储蓄存款余额现状统计分析 (7) 三、菏泽市单县城乡居民储蓄存款余额占全省城乡居民储蓄存款余额比重统计分析 (7) 四、菏泽市单县城乡居民储蓄存款余额（2016-2018）统计分析 (8) 五、菏泽市单县城乡居民储蓄存款余额（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省城乡居民储蓄存款余额（2016-2018）统计分析 (9) 山东省十大重点初中排名 山东省实验中学 山东省实验中学建校于1948年，是首批省级重点学校、省级规范化学校。在60多年的办学历程中，学校培养了数以万计的优秀学子，以聪明才智和卓越贡献为母校和泉城增光添彩，教育部领导多次高度评价学校的育人举措和办学成果，很多做法和经验被《中国教育报》、《光明日报》等媒体多次报道，成为全国新课程改革的典型和齐鲁素质教育的领跑者。 近年来，学校一直努力体现“实验性”和“示范性”的办学特色，鲜明地提出“为每个学生创造主动发展的无限空间”的教育理念，以“高远、大气、宽松、求新”的学校文化作根基，以创建促进学生全面而有个性发展的课程体系作保障，努力创办“高境界、高品质，能够影响学生一生发展的教育”。 青岛第二中学 山东省青岛第二中学位于青岛高科园，背依崂山，南临黄海，风景秀丽。校园绿树掩映，芳草如茵，好鸟相鸣，锦鳞游泳，奇石错落相叠，名花应时绽放。晨昏交替，演奏优美旋律，四季更迭，上演动人交响。学校建于1925年，1953年被确定为山东省重点学校，曾获全国教育系统先进集体、全国德育先进校、全国绿色学校、体育传统项目学校、北京2008奥林匹克教育示范学校、山东省规范化学校等称号。发展到今天，学校十易校名，六迁校址，无论是在汇泉湾畔，还是在崂山脚下，二中人萃取了高山的宽厚与仁爱，汲取了大海的灵动与智慧，形成了以深厚的“仁智”文化。 学校始终坚持育人为本，全校师生在继承优良的校风、学风的基础上始终坚持以培养学生素质为核心，着力实施素质教育。确立了“深化素质教育、优化教育资源、凸显办学特色、创建国际名校”的办学目标和“造就终身发展之生命主体”的育人目标，逐步形成了“开放·自主”的办学特色。 山东师范大学附属中学 山东师范大学附属中学位于山东省济南市，她处在蜿蜒奔腾的黄河岸边、碧水盈盈的大明湖畔、巍巍屹立的千佛山下、喷涌不息的趵突泉沿。学校占地5万多平方米，校园环境优美，春季樱花满枝，夏季荷香飘溢，秋季百菊争艳，冬季松柏青翠。假山流水相映成趣，壁雕石栏巧夺天工，是济南市花园式庭院学校的优秀典范。 学校始建于1950年10月，其前身是山东省工农速成中学，之后曾分别改名为山东省第一工农速成中学、山东师范学院附设工农速成中学、山东师范学院附属中学、卫东中学、济南柴油机厂附中、济南三十中、山东师范学院附中等，于1981年改名为山东师范大学附属中学。 沧海桑田一甲子，岁月峥嵘六十年。伴随着共和国蒸蒸日上的矫健步伐，山东师范大学附属中学在文化之乡、礼仪之邦的齐鲁大地上傲然走过了六十余载的漫漫征程。如今，在几代人筚路褴褛以启山林的拼搏之下，山东师大附中已经从一棵幼苗成长为参天大树，从一泓细流汇聚成滔滔江河，发展成为一所省内拔尖、国内一流、世界知名的学府。 烟台第二中学 烟台二中，是一所百年名校、省级重点中学。1959年被山东省政府命名为省级重点中学，1980年被山东省政府确定为首批办好的18所重点中学之一，1993年被山东省教委评为首批规范化学校。2007年光荣入选“中国百年名校”。追溯历史，我校于1866年(清，同治五年)，由美国传教士郭显德博士在烟台创建，是烟台1861年开埠后的第一所新式学校，距今已有143年的历史。一个多世纪以来，共有8万多学子走出校门，足迹遍布世界各地，他们为中国和世界经济、科技的发展做出了巨大贡献。 2017年山东省菏泽市中考数学试卷 一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分） 1．（）﹣2的相反数是（） A．9 B．﹣9 C．D．﹣ 2．生物学家发现了一种病毒，其长度约为0.00000032mm，数据0.00000032用科学记数法表示正确的是（） A．3.2×107B．3.2×108C．3.2×10﹣7D．3.2×10﹣8 3．下列几何体是由4个相同的小正方体搭成的，其中左视图与俯视图相同的是（） A．B．C．D． 4．某兴趣小组为了解我市气温变化情况，记录了今年1月份连续6天的最低气温（单位：℃）：﹣7，﹣4，﹣2，1，﹣2，2．关于这组数据，下列结论不正确的是（） A．平均数是﹣2 B．中位数是﹣2 C．众数是﹣2 D．方差是7 5．如图，将Rt△ABC绕直角顶点C顺时针旋转90°，得到△A′B′C，连接AA′，若∠1=25°，则∠BAA′的度数是（） A．55°B．60°C．65° D．70° 6．如图，函数y1=﹣2x与y2=ax+3的图象相交于点A（m，2），则关于x的不等式﹣2x＞ax+3的解集是（） A．x＞2 B．x＜2 C．x＞﹣1 D．x＜﹣1 7．如图，矩形ABOC的顶点A的坐标为（﹣4，5），D是OB的中点，E是OC 上的一点，当△ADE的周长最小时，点E的坐标是（） A．（0，） B．（0，） C．（0，2）D．（0，） 8．一次函数y=ax+b和反比例函数y=在同一平面直角坐标系中的图象如图所示，则二次函数y=ax2+bx+c的图象可能是（） A．B．C．D． 二、填空题（共6小题，每小题3分，满分18分） 9．分解因式：x3﹣x=． 10．关于x的一元二次方程（k﹣1）x2+6x+k2﹣k=0的一个根是0，则k的值是． 【校级联考】山东省菏泽市单县2019届九年级（上）期末数 学试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．关于频率和概率的关系，下列说法正确的是（ ）. A ．频率等于概率 B ．当实验次数很大时，频率稳定在概率附近 C ．当实验次数很大时，概率稳定在频率附近 D ．实验得到的频率与概率不可能相等 2．如图, 在同一坐标系中（水平方向是x 轴），函数k y x =和3y kx =+的图象大致是（ ） A ． B ． C ． D ． 3．在平面直角坐标系中，将抛物线y=x 2-4先向右平移两个单位，再向上平移两个单位，得到的抛物线的解析式是( ) A ．2y (x 2)2=++ B ．2y (x 2)2=-- C ．2y (x 2)2=-+ D ．2y (x 2)2=+- 4．用配方法解下列方程时，配方有错误的是（ ） A ．22990x x --=化为()2 1100x -= B ．22740x x --=化为2 781416x ??-= ?? ? C ．2 890x x ++=化为()2 +4=25x D ．2 3-420x x -=化为2 21039x ??-= ?? ? 5．已知点A （﹣2，y 1），B （a ，y 2），C （3，y 3）都在反比例函数4 y x =的图象上，且﹣2＜a ＜0，则（ ） A ．y 1＜y 2＜y 3 B ．y 3＜y 2＜y 1 C ．y 3＜y 1＜y 2 D ．y 2＜y 1＜y 3 6．如图，在菱形ABCD 中，DE AB ⊥，3 cosA 5 =，BE 2=，则tan DBE ∠的值是（ ） A ． 12 B ．2 C ． D ． 7．如图，A ，B ，C 三点在已知的圆上，在△ABC 中，∠ABC=70°，∠ACB=30°，D 是 BAC 的中点，连接DB ，DC ，则∠DBC 的度数为（ ） A ．30° B ．45° C ．50° D ．70° 8．如图，在矩形ABCD 中，AB ＝2，AD ＝3，BE ＝1，动点P 从点A 出发，沿路径A→D→C→E 运动，则△APE 的面积y 与点P 经过的路径长x 之间的函数关系用图象表示大致是 菏泽一中2011-2012学年高一下学期第一次学分认定化学试题 （试卷满分100分：考试时间：100分钟） 可能用到的相对原子质量：H：1，O：2，C：12，O：16，Cu:64 第Ⅰ卷（选择题：共计48分） 一、选择题（共16小题，每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意） 1．原电池的正极和电解池的阴极所发生的反应分别是（） A．氧化，还原 B．还原，氧化 C．氧化，氧化 D．还原，还原 2、热化学方程式C(s)＋H2O(g) CO(g)＋H2(g)；△H ＝+131.3kJ/mol表示（） A．碳和水反应吸收131.3kJ能量 B．1mol碳和1mol水反应生成一氧化碳和氢气并吸收131.3kJ热量 C．1mol固态碳和1mol水蒸气反应生成一氧化碳气体和氢气，并吸热131.3kJ D．1个固态碳原子和1分子水蒸气反应吸热131.1kJ 3．下列说法正确的是（） A、凡是放热反应都是自发的，由于吸热反应都是非自发的 B、自发反应一定是熵增大，非自发反应一定是熵减少或不变 C、电解池的反应属于自发过程 D、自发反应在恰当条件下才能实现 4、实验室中欲制氢气,最好的方法是（） A.纯锌与稀硫酸反应 B.纯锌与浓硫酸反应 C.纯锌与稀盐酸反应 D.粗锌(含铅、铜杂质)与稀硫酸反应 5．下列有关电解原理的说法不正确的是（） A．电解饱和食盐水时,一般用铁作阳极,碳作阴极 B．电镀时,通常把待镀的金属制品作阴极,把镀层金属作阳极 C．对于冶炼像钠、钙、镁、铝等这样活泼的金属,电解法几乎是唯一可行的工业方法 D．电解精炼铜时，用纯铜板作阴极，粗铜板作阳极 6、用纯净的CaCO3与100m L稀盐酸反应制取CO2，实验过程记录如图所示（CO2的体积已折 算为标准状况下的体积）。下列分析正确的是（） 2020年山东省菏泽市单县中考三模试卷数学 一、选择题(本大题共8个小题，每小题3分，共24分，在每小题给出的四个选项A、B、C、D中，只有一个选项是正确的，请把正确的选项填在答题卡相应位置。 1.下面的计算正确的是( ) A.6a-5a=1 B.a+2a2=3a3 C.-(a-b)=-a+b D.2(a+b)=2a+b 解析：A、6a-5a=a，故此选项错误； B、a与2a2不是同类项，不能合并，故此选项错误； C、-(a-b)=-a+b，故此选项正确； D、2(a+b)=2a+2b，故此选项错误. 答案：C 2.实数a，b，c在数轴上对应的点如图所示，则下列式子中正确的是( ) A.a-c＞b-c B.a+c＜b+c C.ac＞bc D.ab＜cb 解析：由数轴可以看出a＜b＜0＜c. A、∵a＜b，∴a-c＜b-c，故选项错误； B、∵a＜b，∴a+c＜b+c，故选项正确； C、∵a＜b，c＞0，∴ac＜bc，故选项错误； D、∵a＜c，b＜0，∴a c b b ＞，故选项错误. 答案：B 3.在围棋盒中有x颗白色棋子和y颗黑色棋子，从盒中随机取出一颗棋子，取得白色棋子的概率是25，如再往盒中放进3颗黑色棋子，取得白色棋子的概率变为14，则原来盒里有白色棋子( ) A.1颗 B.2颗 C.3颗 D.4颗 解析：由题意得 2 5 1 34 x x y x x y ? = ?+ ? ? ?= ?++ ? ， ， 解得 2 3 x y = ? ? = ? ， ． 4.一组数据：10、5、15、5、20，则这组数据的平均数和中位数分别是( ) A.10，10 B.10，12.5 C.11，12.5 D.11，10 解析：这组数据按从小到大的顺序排列为：5，5，10，15，20， 故平均数为：55101520 11 5 ++++ =，中位数为：10. 答案：D 5.下面四条直线，其中直线上每个点的坐标都是二元一次方程x-2y=2的解是( ) A. B. C. D. 解析：∵x-2y=2，∴y=1 2 x-1，∴当x=0，y=-1，当y=0，x=2，∴一次函数y= 1 2 x-1，与y 轴交于点(0，-1)，与x轴交于点(2，0)，即可得出C符合要求. 答案：C 6.如图，已知⊙O的两条弦AC，BD相交于点E，∠A=70°，∠C=50°，那么sin∠AEB的值 济南一中2017—2018学年度第二学期期中考试 高一生物试题 出题人：宋旭审题人：张立立 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，满分100分。考试时间90分钟。考试结束后，将答题卡收回。 注意事项： 1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试卷上。 第I卷(选择题) 一、选择题（共30小题，每题2分，共60分） 1.有丝分裂与减数分裂过程中都能发生的现象是 ①DNA复制和有关蛋白质的合成②纺锤体的形成③同源染色体配对和分离 ④着丝点的分裂⑤非同源染色体的自由组合⑥同源染色体间的交叉互换 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③⑤ D. ①②④⑥ 2.下列可表示减数分裂过程中细胞核DNA含量变化的曲线是 A. B. C. D. 3.下图是某一动物体内有关细胞分裂的一组图像。下列说法正确的是 A. 进行减数分裂的细胞是abc B. 具有同源染色体的细胞是abd A a B B C. a 中发生了等位基因的分离 D. 这个动物体细胞内的染色体数目是4条 4.右图表示某二倍体生物正在进行分裂的细胞，关于此图的说法正确的是 A ．是次级精母细胞，处于减数分裂第二次分裂后期 B ．含同源染色体2对、DNA 分子4个、染色单体0个 C ．正在进行等位基因分离、非等位基因自由组合 D ． 每个子细胞含一个染色体组，仅1个具有生殖功能 5.如图1是某生物的一个初级精母细胞，图2是该生物的五个精细胞。根据图中的染色体类型和数目，判断最可能来自同一个次级精母细胞的是 A. ①② B. ②④ C. ③⑤ D. ①④ 6.下列有关减数分裂与受精作用的叙述，正确的是 A.受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方 B.减数分裂与受精作用使生物前后代体细胞中染色体的数目维持恒定 C.受精作用体现了生物膜的选择透过性 D.受精作用实现了基因重组，从而导致有性生殖后代的多样性 7.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是 A. 孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交 B. 孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合 C. 孟德尔进行豌豆杂交时，在开花前除去母本的雌蕊 D. 孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性 8. 牛的毛色遗传黑色对棕色是显性，要确定一头黑母牛是否为纯合子，选用和它交配的牛最好是 A. 棕色公牛 B. 纯种黑公牛 C. 杂种黑公牛 D. 杂色花公牛 9.在一对相对性状的遗传中，下列杂交结果中能判断出显隐性关系的是 文科综合试题 本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共16页。满分300分。考试用时150分钟。考试结束后。将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写到答题卡和试卷规定的位置上。 2．第I卷每小题选出答案时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。第I卷 一、选择题：本题共35小题．每小题4分，共140分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 经过多年探索，四川成都在农村地区成片成带推进“小规模、组团式、微田园、生态化”新农村综合体建设，取 得显著效果。其中“小规模”要求，山地、丘陵区、坝区因地制宜控制农户数量，每个小组团控制在50户以内，人均综合用地面积控制在50～70m2。图1为成都新农村综合体景观图。据此完成1～3题。 1．新农村综合体“小规模”体现的是 A．尊重自然，生态优先原则 B．合理用地，保护耕地原则 C．民生优先，宜居建设原则D．传承文化，合理发展原则 2．新农村综合体各组团间距离不超过30米，这样建设的主要优点是 A．交通运输更加便利，方便居民出行 B．靠近农田，方便居民从事农业生产 C．有效利用公共设施，方便居民生活D．保护农村的环境，集中处理污染物 3．新农村综合体的田园景观显著不同于大都市的城市景观，反映了 A．不同地理环境，形成不同的地域文化B．农村地域与城市地域的经济水平差异 C．农村地域与城市地域的生活水平差异D．城市地域空间设计水平领先农村地域 中国援建马尔代夫的中马友谊大桥于2018年8月30日正式开通。图2为马尔代夫局部地区示意图，图中马累岛为主要居住岛，面积不足1.8平方千米，居住人口20多万。新建的中马友谊大桥将连接起马累岛、机场岛和胡鲁马累岛。据此完成4～5题。4．中马友谊大桥选择图示位置主要考虑的是 A．修建大桥的地质和海域条件B．马累岛和机场岛之间的距离 C．到达胡鲁马累岛时间和距离D．对航空、海运运输方式影响 5．大桥建成后对当地的最主要影响是 A．缓解马累人口压力，三岛之间交通联系更加便捷B．增强马累岛的工业集聚效应，促进经济快速发展C．使三岛陆地空间发展，促进机场岛旅游快速发展D．提升三岛交通运输效率，吸引高新技术工业发展图3为华北某区域T1到T3时刻气旋周围锋面的分布与发展过程示意图。T3时刻卫星云图显示该区域形成很厚的浓云，造成大范围的雨雪天气。据此完成6～8题。 6．T1时刻a、b间气压变化规律是 7．甲地从T1到T3时段的天气现象是 A．气压不断降低B．气温不断升高 C．风速一直减小D．天气终未晴朗山东省菏泽市第一中学2019-2020学年高一下学期7月期末考试模拟物理试题 Word版含解析
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