环境管理学样题
Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
1、什么是环境问题当前主要全球性环境问题有哪些
答：（1）一切危害人类和其他生物生存和发展的环境结构或状态的变化，均应称为环境问题。
（2）a.温室效应引起的全球气候的变暖； b.臭氧层的破坏； c.酸雨区的扩展； d.自然资源的短缺和耗竭； e.生态破坏和生物多样性的减少；
f.水污染和淡水资源危机；
g.有毒化学品污染及有害废物的越境转移等。
2、环境管理的目的和任务是什么环境管理的主体和对象是什么
答：（1）转变环境观念，调整环境行为，控制“环境－社会系统”中的物质流，创建人与自然和谐的生存方式，更好地满足人类生存与发展的环境需求。
（2）主体是政府、企业和公众；对象是政府行为、企业行为和公众行为。
3、什么是环境管理学它的特点有哪些
答：（1）环境管理学是一门为环境管理提供理论依据、方法依据、技术依据的科学。
（2）特点：a.环境管理学是在传统学科交叉、综合基础上形成的一门新学科； b.环境管理学是综合性的科学；c.环境管理学是新兴的、正在发展的科学。
4、可持续发展的涵义是什么它的主要原则有哪些
答：（1）可持续发展是既满足当代人的需要，又不损害后代人满足其需要能力的发展。
（2）主要原则有: a.持续性原则； b.公平性原则；c.共同性原则
5、从三种生产理论概念及联系，简述它在环境管理学中的地位和作用。
答：（1）三种生产理论包括物质生产、人口生产和环境生产。物质生产指人类从环境中索取生产资源并接受人口生产环节产生的消费再生物，并将它们转化为生活资料的总过程。人口生产指人类生存和繁衍的总过程。该过程消费物资生产提供的生活资料和环境生产提供的生活资源，产生人力资源以支持物资生产和环境生产，同时产生消费废弃物返回环境，产生消费再生物返回物资生产环节。环境生产指在自然力和人力共同作用下环境对其自然结构、功能和状态的维持与改善，包括消纳污染（加工废弃物、消费废弃物）和产生资源（生活资源、生产资源）。三种生产的关系呈环状结构，任何一种“生产”不畅都会危害世界系统的持续运行。
(2)三种生产理论：①阐明了人与环境关系的本质，②揭示出了环境问题的实质及其产生的根源；③指明了环境管理的主要目标和任务；④明确了环境管理的主要领域和调控对象；⑤奠定了环境管理学的方法论基础。
6、简述界面活动控制的意义。
答：界面是相互作用、相互联系的事物或系统之间共同的部分或联系渠道，它可以是空间上的、也可以时间上的，甚至可以是其他形态上的；可以是直接的，也可以是间接的。界面活动控制的意义：首先，环境管理工作应当把注意力首先集中在界面上的活动，而不是去代替相关部门去具体地管理它们各
自系统的内部行为。其次，界面活动控制论指明了在各种人类社会行为中，首先要加以综合协调的主要是各方在界面上发生的社会行为。
7、环境管理的政策方法可分为几类各包括哪些手段
答：环境管理的政策方法：命令型和控制型、经济型和激励型、鼓励型和自愿型三类。包括法律手段、行政手段、经济手段、宣传教育手段、科学技术手段等。
8、环境管理技术方法的基础和保证有哪些
答：(1)环境标准、环境统计和环境监测。
9、环境管理的实证方法有哪些简述实地研究方法的主要步骤。
答：(1)实验方法、问卷调查方法、实地研究方法、无干扰研究方法、案例研究方法。
(2)实地研究方法的步骤可分为5个主要阶段：选择实地、获准进入、取得信任和建立友善、记录、总结分析。
10、简述环境信息的内容及特点。
答：环境信息是在环境管理的研究和工作中应用的经收集、处理而以特定形式存在的环境知识。它们可以是数字、图像、声音，也可以是文字、影像等以及其它表达形式。
特点：环境信息除了具备一般信息基本属性外，还具有时空性、综合性、连续性、随机性等特点。
11、什么是生态城市及城市环境管理
答：(1)生态城市是指符合生态规律、结构合理、城市功能高效和生态关系协调的城市。
(2)城市环境管理：a.各级人民政府是城市环境管理的责任主体；b.制定城市环境规划:制定城市环境保护和可持续发展的目标、城市环境现状调查和预测、城市环境功能区划、制订环境规划方案、制订方案实施的各项政策保障和管理措施；c.污染物浓度指标管理即控制污染源的排放浓度；d.城市污染物总量指标管理即对污染物的排放总量进行控制；e.城市环境综合整治及其定量考核制度：确定综合整治目标、制定综合整治方案、改革环境管理体制；f.创建国家环境保护模范城市活动。
12、农村环境问题的主要特征有哪些
答：a.排放主体的分散性和隐蔽性；b.随机性和不确定性；c.不易监测性。
13、什么是废弃物废弃物环境管理的目的和任务是什么
答：（1）废弃物是指人类将从自然环境中开采出的自然资源进行加工、流通、消费过程中与过程结束后产生并排放到自然环境中的物质。
（2）目的和任务：是运用各种环境管理的政策和技术方法，尽可能地限制废弃物的产生及排放，或使不得不排放到自然环境中的废弃物能与自然环境的容纳能力相协调，达到保证环境质量的目的。
14、什么是政府产业环境管理和企业环境管理
答：（1）政府产业环境管理是政府运用现代环境科学和政策管理科学的理论和方法，以产业活动中的环境行为为管理对象，采用法律的、行政的、经济的、技术的、宣传教育的手段，调整和控制产业活动中资源消耗、废弃物排放以及相关生产技术和设备标准、产业发展方向等的各种管理行动的总称。
（2）企业环境管理是企业运用现代环境科学和工商管理科学的理论和方法，以企业生产和经营过程中的环境行为和活动为管理对象，以减少企业不利环境影响和创造企业优良环境业绩的各种管理行动的总称。
15、什么是清洁生产循环经济的3R原则是什么
答：（1）清洁生产是将整体预防的环境战略持续应用于生产过程、产品和服务中，以增加生态效率和减少人类及环境的风险。
对于生产过程，清洁生产要求节约原材料和能源，淘汰有毒原材料、减低所有废弃物的数量和毒性；对于产品，清洁生产要求减少从原材料提炼到产品最终处置的全生命周期的不利影响；对于服务，清洁生产要求将环境因素纳入设计和所提供的服务之中。
（2）3R原则“减量化、再使用、再循环”
16、ISO14001标准规定的环境管理体系的五大要素是什么
答：五大要素是：a.环境方针——阐述组织的环境工作宗旨，为制定环境目标、指标和措施提供依据。b.环境规划——为实施环境方针而确定环境目标、指标、工作重点、行动步骤、资源、措施和时间安排。c.实施和运行——指执行环境计划，使环境管理体系正常运行。d.检查和纠正措施——指检查运
行中出现的问题并加以纠正。e.管理评审——依据对环境管理系统审核的结果以及不断变化的形势，提出方针、目标和程序变动的要求，以求不断完善及保持环境管理体系的持续适应性。
17、什么是自然资源自然资源如何分类
答：（1）自然资源是指在一定的空间条件下，能够产生经济价值，提高人类当前和未来福利的自然环境因素的总称。
（2）自然资源按其产生的渊源及其可利用性，可分为以下三类：a.可更新资源，又称为再生资源；b.不可更新资源，又称非再生资源；c.恒定资源，又称非耗竭性资源。
18、中国环境保护“三同步、三统一”的方针是什么
答：环境保护与经济建设、城乡建设同步规划、同步实施、同步发展，实现经济效益、社会效益和环境效益的统一。
19、什么是“三同时”制度
答：建设项目中的环境保护设施，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用。
23、试分析环境问题产生的原因，并结合实际论述你对解决环境问题的理解。
答：环境问题产生的原因在于人类将自己异化于大自然，以自己为中心，按照自己的意志对自然界中的一切事物随意操纵，从而形成不正确的自然观。
在这些观念的支配下，人类的发展观、伦理道德观、价值观、科学观、消费观等无不存在根本性的缺陷和弊端，最终导致了人类行为的失当。
当今环境问题主要表现在哪些方面？ 区域环境质量的下降，温室效应引发的全球气候变暖、南北极上空臭氧层的破坏、酸雨区的扩展、自然资源的耗竭、全球性生物多样性减少、固体有害废弃物的大量产生和堆弃 产生这些环境问题的主要原因是什么？ 1错误的发展观（将发展观实际上作为增长观且仅仅是经济增长观导致经济增长方式与环境不协调） 2传统的伦理道德观（缺乏人与生物以及人与自然的关系的道德准则） 3不正确的价值观（认为自然资源和要素是无价值的） 4不正确的科学观（认为认识、改造、征服自然的水平和能力是衡量科学的唯一价值尺度，提取自然资源越快的技术是好技术）5错误的消费观 环境管理的基本原则有哪些？ 全过程控制原则、双赢原则综合性原则、区域性原则预测性原则、规划和协调原则 环境管理对象和手段分别包括哪些？ 对象：作为环境管理对象的政府行为、作为环境管理对象的企业行为、作为环境管理对象的公众行为手段：法律手段、行政手段、经济手段、科学技术手段、宣传教育手段 简述三种生产理论 环境生产：指在自然力和人力共同作用下环境对其自然结构、功能和状态的维持与改善，包括消纳污染（加工废弃物、消费废弃物）和产生资源（生活资源、生产资源）。 物质生产：指人类从环境中索取生产资源并接受人口生产环节产生的消费再生物，并将它们转换为生活资料的总过程。 人口生产：指人类生存和繁衍的总过程。该过程消费物资生产提供的生活资料和环境生产提供的生活资源，产生人力资源以支持物资生产和环境生产，同时产生消费废弃物返回环境，产生消费再生物返回物资生产环节。 三种生产理论其在环境管理中的应用。 （一）阐明了人与环境关系的本质 （二）揭示出了环境问题的实质及其产生的根源 （三）指明了环境管理的主要目标和任务 （四）明确了环境管理的主要领域和调控对象 （五）奠定了环境管理学的方法论基础 简述界面活动控制论及其在环境管理中的应用。 概念：相互作用、相互联系的事物或系统之间的共同部分或联系渠道 特征：界面只存在于相互联系的事物之间、界面是相互作用事物之间的通道，它是相互作用的事物或系统所共有的 一般说来，物资生产和环境生产之间的界面是作为环境系统要素的自然资源，人口生产和环境生产之间的界面是表征环境状态的环境质量。而人口生产和物资生产之间的界面则是商品，而三种生产之间的共同界面则是废弃物。 简述冲突协同论及其在环境管理中的应用。 冲突：冲突产生的根本原因在于面对同一个有限的利益目标，追求的各方都想以最小的支出
1环境管理环境管理是指人们依据各种信息,对全社会的环境活动进行规划、组织(实施)、监督、调节和评价,实现环境资源的有效整合,以达到特定的管理目标的一系列活动之总和。2共赢原理是指在制定处理涉及环境利益冲突的双方，多方关系的方案时，必须注意使各方的合理利益都能得到尊重和照顾，而不是牺牲一些方面的利益去保障另外一些方面的利益。3环境标准环境标准是为了保护人群健康，社会物质财富和维持生态平衡，对大气，水，土壤等环境质量，对污染源的监测方法以及其他需要所制定的标准。 4环境绩效管理以改善和提高各种组织的环境绩效为目标的一种环境管理方法。 5生态城市生态城市是指符合生态规律，结构合理，功能高效和生态关系协调的城市。 6环境统计是用数字表现人类活动引起的环境变化及其对人类的影响的反映。包括为了取得环境统计资料而进行的设计、调查、整理和统计分析等各项工作。 7环境绩效管理就是以改善和提高各种组织的环境绩效为目标的一种管理方法。 8自然保护区是指对有代表性的自然生态系统、珍惜濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水体或海域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。 9生态需水是指为了维持流域生态系统的良性循环，人们在开发流域水资源时必须为生态系统的发展与平衡保证其所需的水量。 10三种生产理论人与环境组成的世界系统本质上是一个人类社会与自然环境自称的复杂巨系统，在物质运动的基础层次上,它可以进一步划分为:物资生产子系统,人口生产子系统和环境生产子系统。 11环境管理的主体？（1）政府（2）企业（3）公众和非政府组织 12可持续发展的基本原则？（1）持续性原则（2）公平性原则（3）共同性原则 13环境监测类型？（1）常规监测（包括环境要素监测和污染源监测）（2）特殊目的的监测（包括研究性、事故和仲裁监测） 14环境信息的特点？（1）时空性（2）综合性（3）连续性（4）随机性 14城市污染物总量指标管理的内容？（1）排污申报（2）总量审核（3）颁发排放许可证和临时排放许可证 15环境绩效评估的方法？（1）基于ISO14031标准的环境绩效评价方法（2）企业环境绩效的生态效益评价方法 16土地资源环境管理的原则？（1）以提高土地资源利用率为目标，全面规划，合理安排（2）以提高土地资源的质量为目的，合理调配土地利用的方向、内容和方式（3）以防止土壤和地下水的污染、破坏为墓地，综合运用政策的、经济的和技术的手段，严格控制各种形态污染物向地下转移 17环境管理的内容？（1）按管理领域划分，所谓管理领域，是指环境管理行动要落实到的地方，是指在自然环境中的什么地方、人类活动中的什么方面（2）按环境物质流划分：①自然资源环境管理②产业环境管理③废弃物环境管理④区域环境管理 18环境管理学的概念和特点？概念：环境管理学是以环境管理的实践为基础，以可持续发展的思想为指导，以研究环境管理的一半规律、特点和方法学为基本内容的科学。特点：（1）环境管理学是在传统学科交叉、综合基础上形成的一门新学科（2）它是综合性科学（3）它是正在发展的科学 19人与环境和谐的五种环境需求？（1）适应生存（2）环境安全（3）环境健康（4）环境舒适（5）环境欣赏 20环境管理实证方法实验方法、问卷调查方法、实地研究方法、无干扰研究方法和案例研究方法。 21管理的基本职能有计划、组织、领导、控制和创新。
环境管理学第二版（叶文虎著）课后答案下载 《环境管理学)》是环境科学与管理科学相互交叉的综合性学科，下面是由分享的环境管理学第二版（叶文虎著）课后答案下载，希望对你有用。 ???点击此处下载???环境管理学第二版（叶文虎著）课后答案环境管理学以生态——经济——社会系统作为自己的研究对象，研究这些子系统之间相互联系、相互影响、相互制约的矛盾运动。环境管理学认为，环境管理的本质是“运用各种有效管理手段，调控人类行为，协调经济社会发展同环境保护之间的关系，限制人类损害环境质量的活动以维护区域正常的环境秩序和环境安全，实现区域社会可持续发展的行为总体。 环境管理学包括区域环境管理、部门环境管理、资源环境管理、环境质量管理、环境技术管理、环境计划管理等各部分内容。 书名:环境管理学 作者：沈洪艳 出版社：清华大学出版社 出版时间：xx年11月1日 ISBN:9787302234487 开本：16开 定价:38.00元 《环境管理学》可作为高等院校环境类专业本科生和研究生教 科书，或作为非环境类专业选修、培训教材，同时对环境保护部门和
企事业单位环境保护管理人员、科技人员及相关人员也有参考价值。环境管理学是环境科学体系中重要的分支学科。作者从兼顾环境管理学教学需要和满足实际应用的角度出发，安排全书的体系和内容。《环境管理学》对我国环境管理基本理论、环境监督管理体制、环境政策、环境法、环境管理制度、区域和自然资源环境管理、工业企业环境管理与清洁生产、环境监察的基本理论和方法进行了全面的阐述。 作者在多年从事环境管理学教学与科研的基础上，结合近年来国内外环境管理学领域的理论和实践，兼顾教育部高等学校环境科学与工程教学指导委员会对核心课程的要求，编著了此书。全书包括绪论、环境管理学基本理论、环境监督管理体制、中国环境政策。环境法、环境管理制度、工业企业环境管理、区域环境管理、自然资源保护与管理、环境监察10章内容。全书的体系和内容安排注重环境管理学理论与环境保护实践相结合，突出科学性与实用性，并注意全书的系统性和层次性，以便读者把握环境管理学的理论和行政方略。 《环境管理学》可作为高等院校环境类专业的教材，也可作为环境保护领域科技人员及相关管理人员的参考书。 1.管理学答案 2.《信息管理系统》试题及答案 3.《管理学基础》试题及参考答案
环境管理学 一、选择 1、环境日：6月5日 2、BOD:生化需氧量 3、COD:化学需氧量 二、填空 1、环境管理的分类： （1）从范围划分：1)资源管理；2)区域环境管理； 3)专业环境管理 (2) 从性质划分：1）环境规划管理；2）环境质量管理； 3）环境技术管理 2、环境管理三大基本政策： （1）预防为主、防治结合、综合治理的政策； （2）“谁污染谁治理”的政策； （3）强化环境管理的政策 3、环境影响评价概念 4、“三同时”制度 5、三种生产理论：物资生产；人口生产；环境生产 6、环境监察分类：事前监察；事中监察；事后监察 7、环境监察依据：法律依据；标准依据；事实依据 8、限期治理对象： （1）位于特别保护区域内的超标排污的污染源； （2）造成严重污染的污染源 9、环境保护法概念 三、名词解释 1、环境管理学：以缓解管理实践为基础，以可持续发展的思想为指导，以研究环境管 理的一般规律特点和方法学为基本内容的科学。 2、环境管理：运用经济、法律、技术、行政和教育等手段，限制人类损害环境质量的 行为。通过全面规划和有效监督，使经济发展与环境协调，达到可持续发展的目 标。 3、环境保护法：是指调整因保护和改善生活环境和生态环境，合理利用自然资源，防 治环境污染和其他公害而产生的各种社会关系的法律规范的总称。 4、环境政策：是国家为保护和改善人类环境而对一切影响环境质量的人为活动所规定 的行为准则。 5、排污许可证制度：是以改善环境质量为目标，以污染物排放总量控制为基础，由排 污单位的申报登记、排污指标的规划分配、许可证的申请和审批颁发、执行情况 的监督检查四部组成的一项环境管理制度。 6、环境影响评价：是指在环境的开发利用之前，对政府职能部门制定的各种规划方案 或建设项目的选址、设计、施工和建成后将对周围环境产生的影响、拟采用的防 范措施和最终不可避免的影响所进行的调查、预测和估计。 7、“三同时”制度：指建设项目中的环境保护设施必须与主体工程同时设计、同时施 工、同时投产使用的制度。
2011级环境工程专业《环境管理学》参考讲义 第一章绪论 第一节环境管理的概念、内容和特点 一、环境问题及其产生根源：在于人类社会的生存方式和发展方式的选取不当。 二、环境管理的概念及任务 （一）环境管理的概念 狭义的环境管理主要是指采取各种措施控制污染和生态破坏的行为。如：通过制定法律、法规和标准，实施各种有利于环境保护的方针、政策，控制各种污染物的排放。 广义的环境管理是指运用多种手段更新人类社会的生存发展观念，调整人类的社会行为，协调人与环境之间的关系，实现人类社会的可持续发展，其核心就是实施经济社会与环境的协调发展。 （二）环境管理的任务 ——转变人类社会的一系列基本观念：指导和培育环境文化，使人与自然和谐 ——调整人类社会的行为 第二节环境管理学的形成与发展 一、环境管理思想与方法的演变（见作业题的点评） 20世纪50年代末至70年代末 思想：把环境问题作为一个技术问题，以治理污染为主要管理手段 20世纪70年代末至90年代末 思想：把环境问题作为经济问题，以经济刺激为主要管理手段的阶段，基本原则为外部性成本内在化，及设法将环境的成本内在化到产品的成本中去。 1987年至今 思想：把环境问题作为一个社会发展问题，以协调经济发展和环境保护关系为主要管理手段的阶段。 二、环境管理学的内涵、特点 1．内涵：以研究环境管理的规律、特点和方法学为基本内容的科学，也可以称为是人类行为的组织学。 2．特点：(1)在传统学科交叉、综合基础上形成(2)复杂性、综合性的科学(3)新兴的、正在发展的科学 本章重点 ?掌握环境管理的基本概念、环境管理的目的、任务 ?理解环境问题及其产生的根源 ?掌握环境管理思想的形成与发展过程 第二章环境管理的理论基础（了解，考试不要求） 第三章环境管理的主体、对象和内容 第一节环境管理的主体和对象 一、环境管理的主体：广义地说是指环境管理活动中的参与者和相关方。
学习-----好资料 环境管理学复习内容整理 第一章绪论 1.环境问题P1 一切危害人类和其他生物生存和发展的环境结构或状态的变化，均应称为环境问题。（狭义） 2.中国环境管理的任务P14-16[(四)为目的，非任务] 环境管理的基本任务为：转变人类社会与自然环境的基本观念，调整人类社会直接和间接作用于自然环境的社会行为，控制人类社会与环境系统构成的“环境-社会系统”中的物质流动，进而更好地满足人类生存和发展的环境需求。 (一)转变环境观念；(二)调整环境行为；(三)控制“环境-社会系统”中的物质流 3.环境管理的主体与对象P17-25 一、政府 (一)作为环境管理主体的政府 在政府、企业和公众三大社会行为主体中，政府是整个社会行为的领导者和组织者，同时它是各国利益冲突的协调者和发言人。政府能否妥善处理政府、企业、公众的利益关系，促进保护环境的行动，对环境管理其决定性的作用。 政府作为环境管理的主体的具体工作主要包括制定恰当的环境发展战略，设置必要的专门环境保护机构，制定环境管理的法律法规和标准，制定具体的环境目标、环境规划、环境政策制度，提供公共环境信息和服务，开展环境教育，以及在以国家为基本单位的国际社会中，参与解决全球性环境问题的管理等。 (二) 作为环境管理对象的政府 要防止和减轻政府行为造成和引发环境问题，主要应考虑三个方面。 第一是政府决策的科学化。要建立科学的决策方法和决策程序，中国提出的科学发展观是一个好的开端。 第二是政府决策的民主化。公众能否通过各种途径对政府的决策和操作进行有效的监督，具有最根本和决定性的意义。 第三是政府决策的法制化。特别是要不折不扣地遵守有关环境保护法规的要求。 二、企业 (一)作为环境管理主体的企业 对企业而言，环境管理一词本质上是一种“环境经营”的含义。从环境经营角度看，企业环境管理第一层次的要求是在生产经营活动中主动遵守政府的环境法律法规标准和公众的环境要求，这也是最基本的要求。第二层次的要求，是要承担包括环境在内的企业社会责任。而第三层次的要求，是企业还可以进一步通过“环境经营”，将“环境”纳入经营活动本身，做到既能创造经济效益，又能保护环境，甚至通过保护环境而创造更多经济效益。 通过企业社会责任和环境经营，如果能够将“破坏自然环境而赚钱”的产业活动，改变为“保护自然环境而赢利”为特征的绿色产业活动，那么，就可以真正使保护自然环境与增加经济效益和社会福利和谐统一。从社会发展的角度看，这样的企业环境经营，无疑将成为推动绿色文明发展的重要力量。 只有企业能够设计和生产出绿色产品，公众才能使用；只有大量的企业不断开发绿色环保的先进
环境管理学(第三版-叶文虎)期末要点整理
环境管理学复习内容整理 第一章绪论 1.环境问题P1 一切危害人类和其他生物生存和发展的环境结构或状态的变化，均应称为环境问题。（狭义） 2.中国环境管理的任务P14-16[(四)为目的，非任务] 环境管理的基本任务为：转变人类社会与自然环境的基本观念，调整人类社会直接和间接作用于自然环境的社会行为，控制人类社会与环境系统构成的“环境-社会系统”中的物质流动，进而更好地满足人类生存和发展的环境需求。(一)转变环境观念；(二)调整环境行为；(三)控制“环境-社会系统”中的物质流 3.环境管理的主体与对象P17-25 一、政府 (一)作为环境管理主体的政府 在政府、企业和公众三大社会行为主体中，政府是整个社会行为的领导者和组织者，同时它是各国利益冲突的协调者和发言人。政府能否妥善处理政府、企业、公众的利益关系，促进保护环境的行动，对环境管理其决定性的作用。
政府作为环境管理的主体的具体工作主要包括制定恰当的环境发展战略，设置必要的专门环境保护机构，制定环境管理的法律法规和标准，制定具体的环境目标、环境规划、环境政策制度，提供公共环境信息和服务，开展环境教育，以及在以国家为基本单位的国际社会中，参与解决全球性环境问题的管理等。 (二) 作为环境管理对象的政府 要防止和减轻政府行为造成和引发环境问题，主要应考虑三个方面。 第一是政府决策的科学化。要建立科学的决策方法和决策程序，中国提出的科学发展观是一个好的开端。 第二是政府决策的民主化。公众能否通过各种途径对政府的决策和操作进行有效的监督，具有最根本和决定性的意义。 第三是政府决策的法制化。特别是要不折不扣地遵守有关环境保护法规的要求。 二、企业 (一)作为环境管理主体的企业 对企业而言，环境管理一词本质上是一种“环境经营”的含义。从环境经营角度看，企业
《环境管理学》考试答案 一、单项选择题(在每小题的备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1.5分，共30分) 1. 控制全球温室气体排放的著名国际公约是（ B ） A《气候变化框架公约》B《京都议定书》 C《维也纳公约》D《蒙特利尔议定书》 2. 下面哪一项不是ISO14000的审核准则？（ D ） A.ISO14001标准 B.适用于组织的环境法律、法规及其它要求 C.组织的环境管理体系文件 D.国家环保法律法规 3. 酸雨通常指PH值低于( C )的降水 A、5.0 B、3.6 C、5.6 D、4.5 4.城市环境质量综合整治定量考核制度的考核对象（ B ） A.地方环保部门 B.城市政府 C.城市环境质量 D.城市污染防治水平 5. 下面哪一项（ B ）不属于三同时制度中的规定。 A. 同时设计 B. 同时规划 C.同时施工 D. 同时投产使用 6.下面不是评价组织的环境管理体系的是（ D ） A、环境管理体系 B、环境审核 C、环境表现评价 D、环境标志 7. 发布限制治理企业名单的部门是（ A ） A、城市政府 B、发改委 C、环保局 D、环境监察部门 8. 工业企业环境管理的主要内容不包括（ D ） A、环境计划管理 B、环境质量管理 C、环境技术管理 D、环境设备生产 9.国家环保局成立于（ B ）年 A、 1982年 B、 1983年 C、 1984年 D、 1985年 10.海洋环境污染的特点是（ C ） A、污染物量大但种类单一 B、海水容量大容易治理 C、污染危害大但即时性强 D、海水流动性强污染容易扩散 11.现行中国的大气环境质量标准分为 ( C ) 级
第一章绪论 第一节环境问题与环境管理 一、环境问题及其产生的原因 1?环境问题：一切危害人类和其他生物生存和发展的环境结构或状态的变化。环境科学所说的环境问题不包括自然因素引起的环境变化，所指的是狭义环境问题。 二、环境科学与环境管理 1?环境科学的产生：环境科学是伴随着对环境问题及其解决途径的研究而诞生和发展的。环境科学是一门以交叉为特点的综合科学，它以环境学位核心，包括环境自然科学、环境工程科学、环境社会科学、环境人文科学、环境管理科学等主要分支学科。 2?环境科学的内涵、功能与作用：环境科学不仅要研究自然环境在人类活动影响下的变化规律，更重要的是要研究调整和控制人类行为的方法以达到人类社会与自然环境和谐、协同演进的目的。从根本意义上来看，这是一类非常重要的关于人类活动的组织、协调、控制活动的全过程。 三、环境管理任务 1.转变环境观念 2?调整环境行为 3?控制“环境一社会系统”中的物质流 4?创建人与自然和谐的生存方式，建设人类环境文明 第二节环境管理的主体与对象
一、政府 1?作为环境管理主体的政府 2?作为环境管理对象的政府 1 / 34 二、企业 1?作为管理主体的企业 2.作为环境管理对象的企业 三、公众 1?作为环境管理主体的公众 2?作为环境管理对象的公众 第三节环境管理学的形成于发展 一、环境管理学的形成 1、把环境问题作为一个技术问题，以治理污染为主要管理手段的阶 段：20世纪50年代末~~70年代末 2?把环境问题作为经济问题，以经济刺激为主要管手段的阶段：20世 纪70年代末~~ 90年代初 3?把环境问题作为一个社会发展问题，以协调经济发展与环境保护关 系为主要管理手段的阶段：_____ 年，联合国环境与发展委员会出版《我 们共同的未来》；_____ 年，又通过了《里约宣言》4?把解决环境问题作为人类文明演替推动力的新阶段 、环境管理学的概念和特点1?环境管理学：为环境管理提供理论、方法和技术的一门科学。环境管理所需要解决的不是单纯的技术问题，也不是单纯
第一章 1、环境问题的概念及其分类： 环境问题是指一切危害人类和其他生物生存和发展的环境结构或状态的变化。包括原生环境问题和次生环境问题（环境污染和生态破坏） 2、环境问题的发展历程包括哪几个阶段？ 各阶段环境问题的特点是什么？a远古时代：基本上不存在环境问题b农业文明：水土流失和土地荒漠化生态环境问题c工业文明：环境污染和生态破坏d当代文明：环境文明全球化、多样化、复杂化。 3、当代全球环境问题包括哪些？简单介绍一下。 a局部污染和生态破坏:局部污染和生态破坏对人们生活和生产造成的影响更为直接，更为严重。b温室效应:温室气体包括二氧化碳、甲烷、一氧化碳、水蒸气、氟利昂等，温室气体能让太阳短波辐射自由通过，同时强烈吸收地面和空气放出的长波辐射，从而造成近地层增温的作用称为温室效应。c臭氧层破坏：人类过多地使用氟氯烃类化学物质（CFCS）是破坏臭氧层的主要原因臭，氧层破坏的危害－损害人类健康和破坏生态平衡，控制臭氧层破坏的方法是找到氟利昂等的替代物质和替代技术。d酸雨：引起酸雨的物质是SO2和氮氧化物，酸雨的危害包括1.形成酸湖，鱼虾难存2土壤酸化，农作物减产3危害动植物4腐蚀建筑材料5影响人类健康。e自然资源的短缺和耗竭f生物多样性减少：物种正以前所未有的速度从地球上减少。g固体废弃物堆弃 4.环境问题产生的根源？ a人类思想或人类哲学深处的不正确的自然观和人－地关系观。b在这些基本观念的支配下，人类的发展观、伦理道德观、价值观、科学观和消费观等都存在根本性的缺陷和弊端。 第二章 1.环境管理的概念、目的和任务。概念 ：依据国家的环境法律、法规、政策和标准，从环境与发展综合决策入手，运用法律、经济、行政、技术和教育等手段，调控人类的各种行为，协调经济发展同环境保护之间的关系，限制人类损害环境质量的活动以维护区域正常的环境秩序和环境安全，实现区域社会可持续发展的行为总体。 目的:通过可持续发展思想的传播，使人类社会的组织形式、运行机制以至管理部门和生产部门的决策、计划和个人的日常生活等各种活动，符合人与自然和谐协进的要求，并以规章制度、法律法规、社会体制和思想观念的形式体现出来。具体说来就是创建一种新的生产方式、新的消费方式、新的社会行为和新的发展方式。 任务:转变人类社会的一系列关于自然环境基本观念；调整人类作用于自然环境的社会行为；控制“环境-社会系统”中的物质流；创建人与自然和谐的生存方式，建设人类环境文明。 2.环境管理的对象是什么？人类社会经济活动：个人（公众）行为企业行为，政府行为 3.环境管理包括哪些内容？a 从环境管理的范围来划分：资源（生态系统）管理区域环境管理专业环境管理b 从环境管理的性质来划分：环境计（规）划管理环境质量管理环境技术管理c按环境物质流划分：自然资源管理（环境管理的起点和首要环节）产业环境管理废弃物环境管理区域环境管理（环境管理学的核心内容，是环境管理工作的重点和中心） 4.环境管理学的概念和特点？概念：环境管理学是综合运用管理科学和环境科学的理论和方法研究人类－环境系统的管理过程和运动规律，以调整经济、社会与环境的关系，优化资源配置，正确处理国民经济各部门、各社会团体和个体间有关环境问题的一门学科。特点：综合性：内容与对象的综合复杂性发展性 5.我国环境教育的种类？a基础环境教育b专业环境教育c成人环境教育d公众环境教育 6.环境管理包括哪些政策和方法？法律手段、行政手段、经济手段、技术手段、宣传教育手段、环境信息公开、环境绩效管理 7.环境监测的定义、目的、分类、特点、基本原则、质量保证和技术进展。定义：环境监测：就是通过对影响环境质量因素的代表值的测定，确定环境质量（或污染程度）及其变化趋势。也可表示为用科学的方法监测和测定代表环境质量及发展变化趋势的各种数据的全过程。 目的：a、测定环境质量-评价环境质量b追寻污染源--监督管理控污染c收集、积累数据-研究环境容量--实施总量控制--目标管理预测、预报环境质量d保护人类健康保护环境合理使用资源--制订环境法规、标准、规划 分类：按监测目的分类a、监视性检测（环境质量监测、污染源监督监测）、b特定目的性监测（污染事故监测、纠纷仲裁监测、考核验证监测、咨询服务监测）c研究性监测（标准方法标准样品研制监测、污染规律研究监测、背景调查监测、综合研究监测）按监测介质分类a大气污染监测b水质污染监测c土壤和固废监测d生物污染监测e生态监测f物理污染监测（噪声振动污染监测、放射性污染监测、电磁辐射监测、其它） 特点：a 环境监测的综合性；*监测手段：化学、物理、生物、物理化学、生物化学及生物物理等*监测对象：空气、水体（江、河、湖、海及地下水）、土壤、固体废物、生物等*监测数据的处理：对监测数据进行统计处理、综合分析，涉及该地区的自然和社会各个方面情况b 环境监测的连续性（时序性）；c. 环境监测的追踪性。 基本原则：环境监测的原则——优先监测 质量保证：(1)准确性：测量数据的平均值与真实值的接近程度(2)精确性：测量数据的离散程度；(3)完整性：测量数
环境管理学复习内容整理 第一章绪论 1.环境问题P1 一切危害人类和其他生物生存和发展的环境结构或状态的变化，均应称为环境问题。（狭义） 2.中国环境管理的任务P14-16[(四)为目的，非任务] 环境管理的基本任务为：转变人类社会与自然环境的基本观念，调整人类社会直接和间接作用于自然环境的社会行为，控制人类社会与环境系统构成的“环境-社会系统”中的物质流动，进而更好地满足人类生存和发展的环境需求。 (一)转变环境观念；(二)调整环境行为；(三)控制“环境-社会系统”中的物质流 3.环境管理的主体与对象P17-25 一、政府 (一)作为环境管理主体的政府 在政府、企业和公众三大社会行为主体中，政府是整个社会行为的领导者和组织者，同时它是各国利益冲突的协调者和发言人。政府能否妥善处理政府、企业、公众的利益关系，促进保护环境的行动，对环境管理其决定性的作用。 政府作为环境管理的主体的具体工作主要包括制定恰当的环境发展战略，设置必要的专门环境保护机构，制定环境管理的法律法规和标准，制定具体的环境目标、环境规划、环境政策制度，提供公共环境信息和服务，开展环境教育，以及在以国家为基本单位的国际社会中，参与解决全球性环境问题的管理等。 (二) 作为环境管理对象的政府 要防止和减轻政府行为造成和引发环境问题，主要应考虑三个方面。 第一是政府决策的科学化。要建立科学的决策方法和决策程序，中国提出的科学发展观是一个好的开端。 第二是政府决策的民主化。公众能否通过各种途径对政府的决策和操作进行有效的监督，具有最根本和决定性的意义。 第三是政府决策的法制化。特别是要不折不扣地遵守有关环境保护法规的要求。 二、企业 (一)作为环境管理主体的企业 对企业而言，环境管理一词本质上是一种“环境经营”的含义。从环境经营角度看，企业环境管理第一层次的要求是在生产经营活动中主动遵守政府的环境法律法规标准和公众的环境要求，这也是最基本的要求。第二层次的要求，是要承担包括环境在内的企业社会责任。而第三层次的要求，是企业还可以进一步通过“环境经营”，将“环境”纳入经营活动本身，做到既能创造经济效益，又能保护环境，甚至通过保护环境而创造更多经济效益。 通过企业社会责任和环境经营，如果能够将“破坏自然环境而赚钱”的产业活动，改变为“保护自然环境而赢利”为特征的绿色产业活动，那么，就可以真正使保护自然环境与增加经济效益和社会福利和谐统一。从社会发展的角度看，这样的企业环境经营，无疑将成为推动绿色文明发展的重要力量。 只有企业能够设计和生产出绿色产品，公众才能使用；只有大量的企业不断开发绿色环保的先进技术和经营方式，才能推动政府在完善法律、严格标准等方面加强环境管理。企业环境管理既是与政府、公众的环境管理行为互动，又发挥着实质性的推动作用。
1.进入20世纪以后，随着愈演愈烈的（资源过度开发）和（生态破坏）环境问题已经成为当今世界最重要的全球性问题之一。 ２. 环境问题可以分为多种类型，从环境问题的产生原因上分，（农业环境问题）（工业环境问题）（生活环境问题）。 ３. 环境问题可以分为多种类型，从环境问题的介质上分，（大气环境问题）（水体环境问题）（土壤环境问题）。 ４.１９７２年，罗马俱乐部发表了《增长的极限》一书，该书通过对全球经济增长模型的计算分析出， 5．人类的社会行为可分为（行为主体）、（行为对象）、（行为本身）6．人类的社会行为主体可分为（政府行为）、（企业行为）和（公众行为）。7．环境管理的对象是人类作用于环境的行为，具体可分为（政府行为）、（企业行为）和（公众行为）。 8．环境管理根据“环境----社会系统”中的物质流划分，分为（资源）环境管理、（产业）环境管理、（废弃物）环境管理和（区域）环境管理四大领域。 9．环境问题可以分为多种类型，从环境问题的地理空间上分，（局地环境问题）、（区域环境问题）和（全球环境问题）。 10．纵观人类发展史，在原始文明时期（不存在当前所说的）环境问题，在农业文明时期，环境问题只是（局部的零散的），在工业文明时期，环境问题已经上升为（从根本上影响人类社会生存和发展）的重大问题。11．政府作为社会公共事务的管理主体，包括（中央）和（地方）各级的行政机关。
12．（企业）在社会经济活动中是以追求利润为中心的独立的经济单位。13．（参与）是公众作为环境管理主体的主要“管理”形式。 14．环境管理行动落实在环境管理的主体上，可以分为（政府）环境管理（企业）环境管理（公众）环境管理。 名词解释 1．环境问题：一切危害人类和其他生物生存和发展的环境结构或状态的变化，均应成为环境问题。但环境科学所说的环境问题，一般不包括由自然因素如地震、火山爆发等引起的环境变化。 2．废弃物： 3．环境管理学： 简答题 1．环境问题出现和不能从根本上得到解决的根源？ 2．环境管理的目的 3．环境管理的任务 论述题 1．请论述环境管理学的形成与发展过程？ 五，判断题 。1环境科学中所说的环境问题，包括自然因素如地震，火山爆发等引发的环境变化。 2．环境问题是自工业文明时期开始出现的。 3．进入20世纪以来，环境问题呈现出地域上的扩张和程度上恶化的趋势。4．环境问题发展到危及人类生存和发展的程度，根源在于人类社会的生
1-4章 1. 什么是环境问题？环境问题产生的原因是什么？当前主要全球性环境问题有哪些？答：1）一切危害人类和其他生物生存和发展的环境结构或状态的变化，均应称为环境问题。（或：环境问题是指由于人类活动作用于人们周围的环境所引起的环境质量变化，以及这种变化反过来对人类的生产、生活和健康的影响问题。） 2）人类将自己异化于大自然，以自己为中心，按照自己的尺度和意志对自然界中的一切事物随意操纵，最终使自然界走向退化毁灭。所以说环境问题产生的原因在于人类思想深处的不正确的自然观。在这些概念的支配下，人类的发展观、伦理道德观、价值观、科学观、消费观等无不存在根本性的缺陷和弊端。这些观念最终导致了人类行为的失当。 3） a. 水污染和淡水资源危机； b. 温室效应引起的全球气候的变暖； c. 臭氧层的破坏； d. 酸雨区的扩展； e. 自然资源的短缺和耗竭； f. 生态破坏和生物多样性的减少； g. 森林面积减少； h. 有毒化学品污染及有害废物的越境转移 i.土地荒漠化 j. 海洋污染和海洋的过度开发 2.环境管理的目的和任务是什么？环境管理的主体和对象是什么？ 答：1）转变环境观念，调整环境行为，控制“环境－社会系统”中的物质流，创建人与自然和谐的生存方式，更好地满足人类生存与发展的环境需求。 2）主体是政府、企业和公众；对象是政府行为、企业行为和公众行为。 3.什么是环境管理学？它的特点有哪些？ 答：1）环境管理学是以环境管理的实践为基础，以可持续发展的思想为指导，以研究环境管理的规律、特点和方法学为基本内容的科学。它着重研究管理人类作用于环境的社会行为的理论和方法，为环境管理提供理论和方法上的指导。 或：环境管理学是一门为环境管理提供理论依据、方法依据、技术依据的科学。 2）特点：a.环境管理学是在传统学科交叉、综合基础上形成的一门新学科； b.环境管理学是综合性的科学； c.环境管理学是新兴的、正在发展的科学。 4.可持续发展的涵义是什么？它的主要原则有哪些？ 答：1）可持续发展是既满足当代人的需要，又不损害后代人满足其需要能力的发展。 2）主要原则有: a.持续性原则； b.公平性原则，包括代内公平和代际公平；
一、选择题： 1、环境管理主要是针对而言的一种管理活动。 C、次生环境问题 2、建设项目环境管理包括三个阶段，其中第二阶段属于审批-阶段，第三阶段属于审批阶段。 A、竣工验收 B、施工 3是宏观环境管理的实施主体并对区域环境质量负责。B B、地方政府 4、一般建设项目环境管理与废物进口项目环境管理的最大区别在 于后者的审批权 归 国家环保总局 5、环境影响评价 是建设项目施工 审批的一项管理 制度，因此要在建 设项目可行性研 究阶段。B、完成 6、环境总是相对 于某个而言的，因 此说环境是一个 概念。 A、主体D、相 对 7、环保部门在海 洋建设项目管理 方面具有权。C监 督 8“以新带老”的 原则就是以新建 项目管理带动老 污染治理 9、具有中国特色 的环境政策是。C 强化管理 10、推动环境保 护事业的直接动 力是国家政府，而 根本动力是。A社 会公众 11、环境管理的 核心是对的管 理。B人 12中国的领海宽 度为。() C、12海里 13城市环境综合 整治定量考核制 度是考核（） D、市政府 14在环境民事诉 讼中，举证责任原
则应为( ) B、举证责任倒置15在我国，野生动物资源所有权的规定是( ) C、归国家所有14水土保持工作的主管部门是各级人民政府的( ) C、水行政主管部门 14对“三同时”制度作出具体规定的法律、法规是( )。 D、建设项目环境保护管理条例18一般说来，人口生产和物资生产之间的界面是（） C、商品19、一般而言， 环境权是指（） C、公民享有在优 美、舒适的环境中 生活的权利 20、提出“人类 有权在能够过尊 严和福利生活的 环境中，享有自 由、平等和良好生 活条件的基本权 利”的国际环境宣 言是() B、1972《斯德 可尔摩宣言》 21、环境影响评 价制度体现了生 态学基本规律中 的（） A、“物物相关” 律 22、一般说来， 三种生产的共同 界面是（） B、废弃物 23、“将收集到 的审核证据与审 核准则进行比较 所得到的评价结 果”是() B、审核发现 24、《水质值 的测定—玻璃电 极法》6920-86 是（） C、国家环境监测 方法标准 25、环境管理对 象是（） D、人类的社会行 为 26、环境法律关 系的客体一般包 括()
学习资料，收藏必备 一、1. 固体废物污染环境影响评价制度及其防治设施的“”制度。 2. 流域环境问题包括：①流域水污染；②水资源短缺；③和④。 3. ISO14000标准是（EMS）标准的总称。 4. 城市环境综合整治的主要工作内容有三个方面：①、②制定综合整治方案、③建立环境管理体制。 5. 城市环境系统中的自然生态系统内部的生产者有机体与消费者有机体相比数量明显不足, （）有机体严重缺乏。 6. 工矿企业、城市或社区的集中排放-般被认为是。而在流域集水区和汇水盆地，通过地表径流污染水体的方式称为。 7. 环境指数评价模型的数量有3种，分别叫单因子指数评价模型、多因子评价模型、评价模型。 8. 编制开发区环境规划的具体原则第一条是，原则。 9. 的要点是将众多专家对事物的未来所做估计进行综合分析，从而对未来做出预测。 10. 由于中国农村污染治理体系能力较低，这些、的企业给农村造成了严重的负面影响。 11. 我国从20世纪80年代开始，就在各地陆续试点，总计已向24万家企事业单位发放。 12. 环境管理是运用等手段，为达到预期环境目标以及协调好各的关系而进行的一项综合性的活动。 13. 市级环保部门的主要领导由环保厅局提名市级人大任免。 二、1. 城市环境规划的内容主要有那几个方面？ 2. “三同时”制度。 3. 中国环境管理的“新五项”制度？ 4.可口可乐公司的产品“水足迹”将水分为几类？分别是什么？ 三、1.环境保护责任书的周期为（）年。A.0.5 B.1 C.1.5 D. 2 2. 农村环境问题的特点是：排放主体的分散性和隐蔽性、（）和不确定性。 A. 随机性 B.经常性 C.规划性 D. 协调性 3. 不属于行政手段的基本特征（）。A. 持续性 B.规范性 C.强制性 D. 权威性 4. 生物多样性是指地球上的所有生物包括动物、植物和及其所构成的综合体。（） A. 环境 B. 空气 C. 昆虫 D.微生物 5. 点源污染物的种类和数量与点源本身的（）密切相关A.大小 B. 历史 C.性质 D. 发展 6. 旨在打破现有不合理，从源头防止地方保护。（） A. 企业管理 B.区域管理 C. 属地管理 D. 垂直管理 7.环境管理实验可分为哪两种类型（）。 A. 实验室实验和现场实验 B. 城市实验和农村实验 C.企业实验和现场实验 D. 仿真实验和现场实验 8.不属于可持续发展的主要原则是（）。A.公平性原则B.持续性原则C.共同性原则D.保护性原则 9. 以上的城市垃圾是在郊外农村地区填埋或堆放（）A. 70% B. 80% C. 90% D. 100% 10. 企业在环境管理上主要存在的问题是机构不健全和。（） A.措施不完善 B.设施不完善 C.制度不完善 D.人员不完善 11. 美国是世界上第（）个把环境影响评价制度以法律形式固定下来的国家。A.一B.二C.三D. 四 12. 统计分析方法的要点是在掌握大量（）数据资料的基础上，运用统计方法进行处理，从而揭示这些数据所反映的内在客观规律，并据此对未来的情况进行预测。 A. 当前 B. 历史 C.全面 D. 科学 13.广西环境督查隶属于生态环境部督查中心。（）A.西南 B. 华南 C. 华东 D. 西北 14.（）是日本环境保护的职能机构，直属首相领导。A. 环境部B. 环境厅C.环境局D. 环境省 15.华为在产品、技术、服务方面持续努力，进行全流程（）管理。 A. 视频监控 B. 5G网络 C. 全球战略 D. 节能减排 四、有关近海水污染治理
名词解释 1、环境监测：环境管理工作的一个重要组成部分，它通过技术手段测定环境质量要素的代表值以把握环境质量的状况，这是获取环境管理基础数据的基础性工作。 2、环境监测的特点：系统性、综合性（检测对象的综合与监测手段的综合）和时序性 3、环境标准：是为了保护人类健康社会财富和维持生态平衡，对大气、水、土壤等环境质量，对污染源的监测方法以及其他需要所指定的标准。 4、我国环境标准体系：六类（环境质量标准；污染物排放标准、环境基础标注、环境方法标准、环境标准物质标准和环境保护仪器设备标准）；二级（国家级标准和地方级标准，地方标准要严于并且高于国家标准）；两种执行规定（强制性标准和推荐性标准） 5、环境统计：用数字表现人类活动引起的环境变化及对人类的影响的反映。它包括两方面的内容：一是统计数字资料；二是统计分析报告。 6、环境评价模型：就是通过一些定量化的指标来反映环境的客观属性及其对人类社会需要的满足程度，并将这些定量化的指标利用数学手段构建起相应的数学模型，从而定量评价和反映环境的优劣和满足人类社会需要的程度，并评价人类活动对环境的影响。 7、环境规划：是指为使环境社会系统协调发展，对人类社会活动和行为作出的时间和空间上的合理安排，其实质是一种克服人类社会活动和行为的盲目性和主观随意性而进行的科学决策活动。 8、环境规划模型：就是在环境模型、预测和评价的基础上，进一步选用一些反映人类社会未来活动和行为的强度、性质的定量化指标构建的数学模型。 9、环境信息：是在环境管理的研究和工作上应用的经收集、处理而以特定形式存在的环境意识。 10、区域：是指其面积必须有一定的大小，同时其自然环境还必须能够成一个相对独立的系统。 11、生态城市：是在20 世纪70 年代联合国教科文组发起的“人与生物圈”计划研究中提出来的，其概念是指符合生态规律、结构合理、功能高效和生态关系协调的城市。 12、生态需水：是指为维持流域生态系统的良性循环，人们在开发利用流域水资源时必须为生态系统的发展与平衡保证其需水量。 13、废弃物：或称环境废弃物，是指人类将从自然环境中开采出的自然资源进行加工、流通、消费过程中与过程结束后产生并排放到自然环境中的物质。 14、土地的概念：是指地球表面陆地和陆内水域，不包括海洋；狭义的土地概念，是指地球表面陆地部分，它是由土壤，岩石及其风化碎屑堆积组成 15、土地资源的概念：土地资源是指地球表层土地中，现在和可预见的将来能在一定条件下产生经济价值部分 16、森林资源的概念：森林资源是森林，林地及生活和生长在林地上的生物的总称，包括，林木，林下植物，野外动物，微生物，土壤和气候等自然资源 17、环保投资的概念：环境保护投资是指社会各有关投资主体从社会的积累资金和各种补偿资金中拿出一定的数量用于防治环境污染，维护生态平衡及于其相关的经济活动。 18 全球环境问题的概念：全球环境问题是指超越一个以上主权国家的国界和管辖范围的环境污染和生态破换问题。 19、生物多样性的概念：生物多样性是指所有来源的活的生物体中变异性，这些来源包括陆地，海洋和其他水生生态系统及其所有构成的生态综合体，这包括物种内，物种间和生态系统的多样性。 20、核心区的概念：核心区是自然保护区内最重要的区域，是未受到人类干扰或紧受到最低限度干扰的，具有典型性的代表性，原生性生态系统保存做好的地方以及珍稀动植物的集中分布地 22、缓冲区的概念：缓冲区一般位于核心区的外围，可以包括一部分原生行动额生态系统和由演替类型所占据的次生生态系统，也可以包括一些人工生态系统。 23、实验区的概念：实验区位于缓冲区的外围，包括部分原生或次生生态系统，人工生态系统，荒山，荒地等，也包括传统利用区和受破坏的生态系统的恢复区，它的地域范围一般较 大。
环境管理学思考题 第一章绪论 1.环境管理概念是什么？ 2.了解环境管理的概念形成与发展过程。 3.环境问题产生的根源是什么？ 4.环境管理的目的、对象、内容及原则是什么？ 5.环境管理的基本任务及其相互关系怎样？ 6.了解环境管理思想的萌发过程。 7.环境管理学的特点是什么？ 第二章环境管理的理论基础 1、环境管理有哪些理论基础？ 2、什么是三种生产？三种生产之间怎样联系？ 第三章环境管理的手段 1.环境管理的手段有几类，并简要说明？ 2.论述环境教育的重要性。 第四章环境管理的技术办法 1、环境监测的目的和任务是什么？ 2、如何加强环境监测管理？ 3、环境统计的指标体系具体指哪些？ 4、我国的环境标准的分类有哪些？如何适应我国环境保护的特点？ 5、生态环境监察取得的成效有哪些？举例说明 6、结合课外阅读阐述环境信息系统在环境管理中的作用。 7、环境管理的技术支持在环境管理中的作用如何？举例说明 8、简述环境管理的实证方法的种类及其重要性？ 第五章区域环境管理 1、简述我国城市环境管理的手段方法。 2、城市环境管理是一种社会行为，管理者主要是政府相关职能部门，那么你认为公众应该不应该参与城市环境管理？如果你认为公众应该参与，那么应以何种形式参与最为有效？如果你认为公众不应该参与，理由是什么？ 3、谈谈你对污染物总量控制的理解。 4、什么是城市环境综合整治定量考核制度？“城考”指标体系具体包括哪些指标？意义何在？ 5、从创建国家环境保护模范城市活动的背景、考核指标体系、成果及意义，谈谈你对“创模”的理解。
6、简述农村环境管理的基本内容。 7、你认为我国当前农村环境管理的重点领域有哪些？ 8、中国在农村环境管理方面有哪些重大举措？ 9、谈谈你对创建全国环境优美乡镇活动的看法。 10、简述流域环境管理的途径和方法。 11、简述区域开发行为引发的环境问题的特征及其环境管理的途径和方法。 第六章废弃物环境管理 1、简述气体废弃物的来源、特点及危害。 2、简述气体废弃物管理的主要途径。 2、简述水体废弃物种类及其管理途径。 3、简述固体废弃物的特点、危害及其主要管理途径。 第七章产业环境管理 1、什么是宏观产业环境管理？包括哪些内容？什么是微观产业环境管理？包括哪些内容？ 2、谈谈你区域、企业集团环评限批政策的理解。 3、谈谈你对节能减排政策的看法。 4、企业内部环境管理包括哪些内容？ 5、什么是清洁生产？清洁生产包括哪些内容？推行清洁生产的意义？ 第八章自然资源保护与管理 1、土地资源有哪些特点？土地资源的保护与管理包括哪些方面？ 2 、简述水资源的概念与特点，水资源开发利用中的环境问题，水资源保护与管理的基本内容。 3、谈谈海洋资源保护与管理的基本内容。 4、简述森林资源的作用以及森林资源保护与管理的基本内容。 5、草原资源的特点？草原资源开发利用中的环境问题有哪些？如何进行草原资源的保护与管理？ 6、简述生物多样性的作用、破坏生物多样性的因素以及如何保护生物多样性？ 7、简述自然保护区的概念和类别，如何有效的管理自然保护区？ 第九章中国环境管理的方针、政策与制度 1、中国环境管理的基本方针和政策是什么？ 2、中国环境管理有哪八项制度？ 3、简述排污许可证制度。 4、简述中国环境管理的发展趋势。 5、现行环境管理制度有哪些需要完善的地方？如何改进？ 6、城市环境综合整治定量考核制度的指标体系与创建“模范城市”指标体系的联系？ 7、排污申报登记与排污许可证制度的发展趋势如何？ 8、如何理解目标责任制在环境管理制度中的“龙头”作用？