英语趣味暑假作业
班级：___________ 姓名：____________ 学号：___________
一、赏一赏
绘制一份英文主题小报。（）
（1）主题：课本单元主题、summer vacation、电影等。（2）大小：8K。
三、听一听（）
每天听读英语磁带15分钟，内容为3-5年级的课本。
四、忆一忆（）
1．复习四、五年级四册课本中要听写的单词或词组。
2．准备回来进行单词100过关检测。（即100个单词）
英文电影推荐：
《帕丁顿熊》、《料理鼠王》、《小鸡快跑》、《里约大冒险》、《动物狂欢节》、《胡桃夹子》、《爱丽丝梦游仙境》、《疯狂原始人》、《怪兽大学》、《好奇的乔治》等。
备注：下学期开学初上交各项作业以及这份作业单！
英语趣味暑假作业
班级：___________ 姓名：____________ 学号：___________
一、赏一赏（）
绘制一份英文主题小报。
（1）主题：课本单元主题、summer vacation、电影等。（2）大小：8K。
三、听一听（）
每天听读英语磁带15分钟，内容为3-5年级的课本。
四、忆一忆（）
1．复习四、五年级四册课本中要听写的单词或词组。
2．准备回来进行单词100过关检测。（即100个单词）
英文电影推荐：
《帕丁顿熊》、《料理鼠王》、《小鸡快跑》、《里约大冒险》、《动物狂欢节》、《胡桃夹子》、《爱丽丝梦游仙境》、《疯狂原始人》、《怪兽大学》、《好奇的乔治》等。
备注：下学期开学初上交各项作业以及这份作业单！
趣味英语活动记录册
英语兴趣小组课外活动方案英语兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，在于培养学生对英语的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。本学期我们将根据学校的具体情况有计划有目的的开展活动，重视教学质量，调动学生的极积性，努力把英语兴趣小组活动搞得有声有色。为了给爱好英语的同学一个良好的学习环境，现将本学期英语兴趣小组的活~ 动安排制定如下： 一、活动目的 1、主要通过课外活动形式，培养学生对英语及英语学习的兴趣。 2、培养学生英语学习能力。 3、养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。 4、提高学生的词汇量，语感，阅读理解能力,书面表达能力等等整体素质，为今后的比赛打好基础。 二、活动要求 1.学生自愿参加。 2. 组织学生按时参加活动。 3.每周三下午第四节课进行活动，小组成员必须准时到达活动地点。{ 4.小组成员应该严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗，破坏、损坏活动室的财产。 5.每次老师布置的活动任务，学生应及时完成。
三、活动内容 1．学唱英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。 2．拟以新目标英语为基础，掺杂小部分适合本校七八年级学生的各种材料以及配套的英语报纸、歌曲、视频等。 四、活动时间：每周三下午第四节课。 五、活动地点：多媒体教室。 六、负责教师：肖海媛杨红云陈青鸿常娥 总之，开展英语兴趣小组活动，使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义，使学生真正学有所得，教师需要做很大的努力，要大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将英语兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。 \ 英语兴趣小组 2014年5月10日
四年级下册英语暑假作业9 一、选择填空 ( )11. What is Ginger doing ? She’________. A. sleeps B. sleep C. sleeping ( )12._______the wind . Whoo-whoo! A. Listen B. Listen to C Look at ( )13 ._______Chen is writing a letter to her aunt . A. The B. Mr C . Mrs ( )14 ._______the blackboard and ________me . A. Look…listen B. Look at…list en to C. Look at…listen ( )15. What _____is it ? It’s four o’clock . A. time B. clock C. wind ( )16 .Here ______the Chens . A .are B. is C. am ( )17.There is a temple ____the top of the mountain . A .on B. at C. above ( )18 ._______is your dog? He’s behind th e tree. A. What B.Where C.How ( )19.Eddie can play______piano. A .\ B . a C. the ( )20 . You are late for the party .Ben! Yes,I’m______ A . sorry B. happy C. afraid
2018小学四年级英语暑假作业答案 P1 一、 1.bee蜜蜂 2.fan电扇 3.hey嗨 4.skirt裙子 5.form表格 6.big大的二、 略 三、画 1.一个红苹果2.一条黄狗3.两双绿袜子4三双蓝鞋 四、 顺序1 3 2 4 五、1.mother 2.chair 3. rice 4.room 5.forty-one 6.light P2 一、 rabbit banana pig duck wathermelon pants 二、 B A B C C 三、 D C E A B P3 一、 天气类：cool cold warm 动物类：donkey lamb pig 食物类：hamburger bread soup
服装类：sweater coat dress 水果类：orange whatermelon peach 饮料类：milk juice coke 二、 C B C A A 三、 1.It"s six o"clock. 2.The coat is ninety-three yuan. 3.No,they aren"t. 4.Yes,it is. 四、 weather: hot cool cold snowy animal:donkey rabbit lamb pig food:soup bread carrot hamburger colthes:jeans coat dress sweater fruits:peach watermelon orange strawberry P5 一、1.light灯 2.floor地板 3.picture图画 4.warm暖和的 5.wall墙 6.bag 书包 7.snowy 下雪 8.thirteen十三 二、 ×√√√× 三、
2018三年级英语暑假作业之英语阅读三则【篇一】 Henry令人惊异的想象力 Henry loved using his imagination... Henry喜欢发挥自己的想象力， especially during show and tell. He told the class a fish so big... 特别是在表演秀的时候。他会告诉同学们一条鱼会这么大.... it pulled his boat across the whole lake！ 那条鱼会推动他的船穿越整个湖。 And he built a snowman as big as his house [会告诉同学说他推了一个想他家这么大的雪人。 Henry even told the class all about his neighbor‘s pet，Joey. Henry甚至还告诉同学们所有关于他邻居的宠物，Joey。 The day Henry told them an alien landed in his yard... 有一天，Henry告诉他们有一个外星人降落在他的院子里.... everyone started asking questions. 每个人都开始问Henry问题了。 Why did’t you call 911？What color was the alien？ 为什么不打911？外星人是什么颜色呢？ Aliens don‘t land in back-yards.They land at Disney world. 外星人不会降落在后院的，他们是降落在迪士尼世界。 My mom says there are no aliens. 我妈妈说世界上是不存在外星人的。 What planet was he from？how can an alien breathe on earth？ 外星人是从哪个星球来的呢？在地球上，外星人是怎样呼吸的呢？ Tony said，“ You’re a big fibber！” 突然，Tony说，“你是骗子，说谎！“
四年级下册英语暑假作业答案 一、 1.bee蜜蜂 2.fan电扇 3.hey嗨 4.skirt裙子 5.form表格 6.big 大的 二、 略 三、画 1.一个红苹果2.一条黄狗3.两双绿袜子4三双蓝鞋 四、 顺序1 3 2 4 五、1.mother 2.chair 3. rice 4.room 5.forty-one 6.light P2 一、 raadfdsit banana pig duck wathermelon pants 二、 B A B C C 三、 D C E A B P3 一、 天气类：cool cold warm 动物类：donkey lamb pig 食物类：hamburger bread soup
服装类：sweater coat dress 水果类：orange whatermelon peach 饮料类：milk juice coke 二、 C B C A A 三、 1.It"s six o"clock. 2.The coat is ninety-three yuan. 3.No,they aren"t. 4.Yes,it is. 四、 weather: hot cool cold snowy animal:donkey raadfdsit lamb pig food:soup bread carrot hamburger colthes:jeans coat dress sweater fruits:peach watermelon orange strawberry P5 一、1.light灯 2.floor地板 3.picture图画 4.warm暖和的 5.wall墙 6.bag 书包 7.snowy 下雪 8.thirteen十三 二、 ×√√√× 三、
四年级英语暑假作业设计 暑假作业具体要求 同学们，先祝贺大家顺利的完成了一个学期的学习任务。在辛苦的学习生活中，你一定学到了不少知识，收获了不少吧。下学期，你们就是五年级的学生了，为了能让你们轻松愉快的进入高年级，我们在本次暑假中来一次英语阅读大冲浪吧。大家来读一读，背一背，做一做，看谁能成为一名真正的英语阅读高手。 1、认真完成英语《暑假作业》。 2、熟读四篇小短文，并试着背一背，理解短文的含义。 （短文以及评价表发给学生，请学生根据每篇短文的背诵熟练度和短文理解程度进行自我评价，在相应的星数下打“ü”） 3、阅读8篇课外短文，并完成相应的练习题，提高阅读理解能力。 四年级学生暑期英语短文背诵自我评价表 自评项目 短文背诵熟练程度
短文含义理解程度 自评星数 « «« ««« « «« ««« My school life
Four Seasons Weather
A plan for the summer holidays 评价项目： 1、短文背诵的熟练程度 2、短文含义的理解程度 评价标准： «««：短文背诵熟练，非常流利，能读懂短文，完全理解短文的含义。
««：短文背诵，比较流利，能基本读懂短文，有个别句子意思不明。 «：能读短文，但是在背诵上有一定的困难。理解短文的含义不透彻。 ²自我评价由学生自己填写。 I. Read and Recite My school life Hi, everyone. My name is Bob. I study in Park Primary School. I’m in Class 4, Grade 5. Our morning lessons begin at a quarter to nine and we finish school at four. My school life is Wonderful. My favourite subject are English, Social Study and art-and-craft. But we like computer and science best. Because we can play computer games and write E-mails to each other. My school is not big. But it’s beautiful. Look, that is our classroom building. It’s high. Our classroom is on the first floor. There are eight classes in our grade. There are forty-five students in our class, including twenty-five boys and twenty girls. After class, we often have a rest in our school garden. I’d like reading books in it. We’ve got three terms in a school year. They are the summer term, the autumn term and the winter term. The school life is rich and interesting. The teachers are kindly and the students are lovely and friendly. We feel very happy at our school. Four Seasons Spring is the best season of the year. It lasts from March to May. The days get longer. The nights get shorter, and the weather gets warmer. Everything begins to grow; Grass and trees begin to turn green. Flowers begin to come out. Children begin to fly kites outdoors. Summer comes after spring. It is the hottest season in the year. It lasts from June to August.
2018四年级英语暑假作业答案 P1 一、 1.bee蜜蜂 2.fan电扇 3.hey嗨 4.skirt裙子 5.form表格 6.big大的二、 略 三、画 1.一个红苹果2.一条黄狗3.两双绿袜子4三双蓝鞋 四、 顺序1 3 2 4 五、1.mother 2.chair 3. rice 4.room 5.forty-one 6.light P2 一、 rabbit banana pig duck wathermelon pants 二、 B A B C C 三、 D C E A B P3 一、 天气类：cool cold warm 动物类：donkey lamb pig 食物类：hamburger bread soup
服装类：sweater coat dress 水果类：orange whatermelon peach 饮料类：milk juice coke 二、 C B C A A 三、 1.It"s six o"clock. 2.The coat is ninety-three yuan. 3.No,they aren"t. 4.Yes,it is. 四、 weather: hot cool cold snowy animal:donkey rabbit lamb pig food:soup bread carrot hamburger colthes:jeans coat dress sweater fruits:peach watermelon orange strawberry P5 一、1.light灯 2.floor地板 3.picture图画 4.warm暖和的 5.wall墙 6.bag 书包 7.snowy 下雪 8.thirteen十三 二、 ×√√√× 三、 E A B C D
第一周Lesson One & Lesson Two 一．看图，写出相应的英文数字。 ________ _________ ________ _________ ________ _________ ________ _________ ________ ________ 二、试着将下列单词补充完整。 1.ab___ ___t A. ow B. uo C. ou 2.t__ __ch__ __ A. ee,er B. ea,er C. ea,or 3.th___ ___ ___ A. ire B. air C. eir 4.fr___ m A. a B. o C. i 5.___l ___ven A. e,e B. e,a C. e,i 三、语言知识。 A、相信你已经掌握了这两课的内容，试着回答下列问题吧。 1. 当你想问别人“你在那个年级时”，应该怎么说？ _________ __________ are you in? 2.你在几年级几班？用实际情况来回答吧。 I’m in ________ ________ , _________ _________.
3. 你来自哪里？说说看。 I _______ from ___________. 4. “他们来自日本。”用英语说说这句话。 __________ ___________ from Japan. 二、把下面的单词连成一句话写在横线上。 1. Grade you in Two are _________________________________________________ 2. my nose on glasses are my _________________________________________________ 3. Mr family is Cat’s family a happy _________________________________________________ 4. works in hospital a he _________________________________________________ 四、下面一段对话排乱了顺序，请重新排列一下。 1. What’s your name? 2. Where are you from, Tom? 3. Me too! 4. Hello! I am Ann. 5. I am from England. 6. My name is Tom. ________________________________________ 五、情景对话。(15分) ( )1、当你邀请别人一块去打乒乓球时，你应说： A、I want to play ping-pong. B、Let’s play ping-pong。 C、You can play ping-pong。
趣味英语活动记录册 英语兴趣小组课外活动方案英语兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，在于培养学生对英语的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。本学期我们将根据学校的具体情况有计划有目的的开展活动，重视教学质量，调动学生的极积性，努力把英语兴趣小组活动搞得有声有色。为了给爱好英语的同学一个良好的学习环境，现将本学期英语兴趣小组的活动安排制定如下：
一、活动目的 1、主要通过课外活动形式，培养学生对英语及英语学习的兴趣。 2、培养学生英语学习能力。 3、养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。 4、提高学生的词汇量，语感，阅读理解能力,书面表达能力等等整体素质，为今后的比赛打好基础。 二、活动要求 1.学生自愿参加。 2. 组织学生按时参加活动。 3.每周三下午第四节课进行活动，小组成员必须准时到达活动地点。 4.小组成员应该严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗，破坏、损坏活动室的财产。 5.每次老师布置的活动任务，学生应及时完成。 三、活动内容 1．学唱英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。 2．拟以新目标英语为基础，掺杂小部分适合本校七八年级学生的各种材料以及配套的英语报纸、歌曲、视频等。 四、活动时间：每周三下午第四节课。 五、活动地点：多媒体教室。 六、负责教师：肖海媛杨红云陈青鸿常娥 总之，开展英语兴趣小组活动，使之规范化、制度化、防止一阵
风、形式主义，使学生真正学有所得，教师需要做很大的努力，要大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将英语兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。 英语兴趣小组 2014年5月10日 学习小组管理办法 学习小组是开放教育试点学生自主学习的有效形式，构成开放教育学习支持服务体系的内容。学习小组的合理组织及有效管理是进行“人才培养模式改革和开放教育试点”的有机组成部分，对试点成功有着重要意义。
小学四年级下册英语暑假作业答案三篇 【导语】暑假作业是在暑假期间需要完成老师或学校布置的作业。暑假作业形式多样，不仅有学科作业，也有社会实践方面的作业。小朋友们的暑假英语作业开始写了吗？WTT准备了以下内容，供大家参考! 篇一 一、 1.bee蜜蜂 2.fan电扇 3.hey嗨 4.skirt裙子 5.form表格 6.big大的 二、 略 三、画1.一个红苹果2.一条黄狗3.两双绿袜子4三双蓝鞋 四、 顺序1324 五、1.mother2.chair3.rice4.room5.forty-one6.light P2 一、 rabbitbananapigduckwathermelonpants 二、
BABCC 三、 DCEAB P3 一、 天气类：coolcoldwarm 动物类：donkeylambpig 食物类：hamburgerbreadsoup 服装类：sweatercoatdress 水果类：orangewhatermelonpeach 饮料类：milkjuicecoke 二、 CBCAA 三、 1.It”ssixo”clock. 2.Thecoatisninety-threeyuan. 3.No,theyaren”t. 4.Yes,itis. 四、 weather:hotcoolcoldsnowy animal:donkeyrabbitlambpig food:soupbreadcarrothamburger
colthes:jeanscoatdresssweater fruits:peachwatermelonorangestrawberry P5 一、1.light灯2.floor地板3.picture图画4.warm暖和的5.wall 墙6.bag书包7.snowy下雪8.thirteen十三 二、 ×√√√× 三、 EABCD 四、 读一读：是一对一 伴你成长学子园 P6 一、 1.music 2.pants 3.eleven 4.math 5.pig 6.sheep 7.is 8.hen 二、 5423617 三、 HK香港UN联合国USA美国CD光盘CCTV中央电视台 四、 ACBBB 五、1.school2.juice3.hamburger4.nurse
2021四年级英语暑假作业本答案 第1页 画一画时间，写一写你的暑假作息安排 (此题第一空根据自己的作息安排填写相对应的时间数字。整点的时间后加o’clock 如 8 o’clock, 上午的时间在数字后加a.m. 如 7a.m. ，下午的时间在数字后加p.m. 如 7p.m. ) It’s 7 o’clock. It’s time to get up. 1、7 o’clock 2、7:30 a.m. , bread , milk 3、9 o’clock , English, maths, Chinese 4、11 o’clock 5、12 o’clock, noodles, apple 6、3 o’clock 7、4 o’clock 8、6o’clock 此题主要是复习四年级下册第二单元的内容，错误多的同学好好复习下这个单元的课文 第2页 1、阅读短文，选择理想的房子 (答案B) 此题错了的同学认真复习四年级上册第四单元的单词哦 2、看钟面，读一读，圈出正确的时间 (1)b (2) b (3) a (4) b (5) a (6) b 第3页 1、画一只自己喜欢的宠物，并用英语加以描述 例如画了一只黑色的猫 This is my pet. He/ She is a cat. He/ She is black.
He/ She has small ears. He/ She has a short tail. He/ She has big eyes. I like him/her so much. (此题主要运用的是三年级上册第二单元和三年级下册第三单元的单词) 2、画一画家人，并选用下列句型描述自己的家人 例如：This is my family. My mother is a teacher. She is tall and thin. She has big eyes. My father is a doctor. He is tall. He has small eyes. I am a student. I have no job. I love my family. 这个题除了用到上图的单词，还用到四年级第六单元有关职业的单词 第4页 1、看天气图标，读一读，选一选，做个气象预报员吧 答案：B B A B A 本题错了的同学请认真复习四年级下册第三单元的前9个单词 2、T恤衫，长裤，黑色鞋子，红色的帽子 本题错了的同学请认真复习四年级下册第五单元的黑体词 第5页 1、看图，写一写问答 胡萝卜图：What is it? It’s a carrot. How much is it? It’s $1. 雨伞图：What is it? It’s an umbrella. How much is it? It’s $2. (这两题为单数类型，所以出现的是 it is .注意在umbrella前需要用an，因为它是元音字母u开头。) 西红柿图：What are they? They are tomatoes. How much are they? They are $2.
趣味英语活动方案
趣味英语活动记录册 英语兴趣小组课外活动方案英语兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，在于培养学生对英语的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。本学期我们将根据学校的具体情况有计划有目的的开展活动，重视教学质量，调动学生的极积性，努力把英语兴趣小组活动搞得有声有色。为了给爱好英语的同学一个良好的学习环境， 现将本学期英语兴趣小组的活
动安排制定如下： 一、活动目的 1、主要经过课外活动形式，培养学生对英语及英语学习的兴趣。 2、培养学生英语学习能力。 3、养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。 4、提高学生的词汇量，语感，阅读理解能力,书面表示能力等等整体素质，为今后的比赛打好基础。 二、活动要求 1.学生自愿参加。 2. 组织学生按时参加活动。 3.每周三下午第四节课进行活动，小组成员必须准时到达活动地点。 4.小组成员应该严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗，破坏、损坏活动室的财产。 5.每次老师布置的活动任务，学生应及时完成。 三、活动内容 1．学唱英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。 2．拟以新目标英语为基础，掺杂小部分适合本校七八年级学生的各种材料以及配套的英语报纸、歌曲、视频等。 四、活动时间：每周三下午第四节课。 五、活动地点：多媒体教室。
六、负责教师：肖海媛杨红云陈青鸿常娥 总之，开展英语兴趣小组活动，使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义，使学生真正学有所得，教师需要做很大的努力，要大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将英语兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。 英语兴趣小组 5月10日 学习小组管理办法 学习小组是开放教育试点学生自主学习的有效形式，构成开放教育学习支持服务体系的内容。学习小组的合理组织及有效管
三年级英语暑假作业卷 一、认真听录音，请选出你所听到的一项(5分) ( )1. A .name B. cake C. game ( )2. A . he B. she C.. me ( )3. A .no B.go C.home ( )4. A. have some coke B. have some water C. have some milk ( )5. A. go home B. play a game C. run a race 二、从句子中圈出你听到的句子(5分) 1、 What’s on the table? 2、 I have a toy bike . 3、 Is it fine today . 4、 Cool ! Let ‘s ride it . 5、 How nice the kite is ! 三、认真听录音，请选出你听到的句子(10分)
( )1. A .where is my dog? B. Open the door,please. ( )2. A .Can you make cakes? B. Please have a cake. ( )3. A .Who are you? B. Who is it? ( )4. A Thank you. B. How are you? ( )5. A . It’s a tiger. B. It’s a bear. 四、认真听录音，请为你所听到的问句选出合适的答语。(10分) ( )1. A. Yes , I can. B. Yes ,I am ( )2. A. He is my father. B. She is my mother . ( )3. A. Yes ,he is . B. Yes ,it is . ( )4. A. Wow ! How nice! B. Yes ,thank you . ( )5. A. I’m fine.thank you. B. How do you do? 五、在你听到的内容和图片相符的题下括号里划“√”，不相符的划“×” (10分) 1 2 3 4 5
四年级下册英语暑假作业答案（部分） 语音1,√2,×3,√4,×5,× 词汇(1)1,art 2,teacher's 3,cold 4,English 5,twel*e (2)D——C——B——E——A 会话: 1,Where How much What How many What time 2,×× is my English teacher Yes , he/she is 或 No,he/she isn't It's ele*en o'clock now . It's rainy. She is fat . / tall /short. 3,A部分: Can I help you How much is it Expensi*e I'll take it 或 I'll get it. Thank you . B部分: Sunny , warm , T-shirt , Yes , Thank you 四,A 部分: A D C E F B部分: B D A D A 五,语法:
B A A A C D B B B B 六,阅读 1,× 2,× 3,√ 4,√ 5,√ 一,Dd Ff Hh Jj Mm Nn Qq Uu Xx Yy二,1. a 2. g 3. I 4. o 5. u 三,1.食物:apple egg cake 2.交通工具:bus car ship taxi 3. 人物:girl teacher nurse boy 4. 数字:twel*e ele*en fifteen ninety 四,1—5. ABABB 五,1. father 2. book 3. sheep 4. desk 5. jacket 6. 九十九 7. 足球 8.毛衣 9. 天气预报 10. 看电视 网络搜集整理，仅供参考
第四届趣味英语活动 策 划 书 主办：华侨大学材料学院研究生会（厦门校区） 承办：华侨大学材料学院研究生会（厦门校区）学术部 二零一五年十二月五日一、活动简介
1、活动口号: 材料材料，真材实料。一班一班，非同一般 2、活动背景 继趣味讲坛后又一趣味活动，让同学们的英语才能尽情发挥。信息化高速发展的今天，我国与世界接轨愈加密切。熟练掌握一门外语对于当代学生来说越来越重要，对人们了解最新的世界前沿科技也有很大帮助。同时在就业中招聘单位也更加注重应聘者的外语水平。于此，当代大学生必须具备熟练运用英语的能力。 3、活动目的 （1）在趣味中学习英语，在生活中学习英语。 （2）增强语言表达能力，锻炼交际能力。 （3）增强表演能力，游刃有余的运用英语交流表现自我。 （4）丰富同学们的课余生活。 （5）增加队友之间的默契配合。 二、活动安排 1、活动组织机构 主办：华侨大学材料科学与工程学院研究生会 承办：华侨大学材料科学与工程学院研究生会学术部 华侨大学材料科学与工程学院研究生会文体部 2 、活动时间：12月15日 注：如遇不可抗因素（如下雨）或全校性运动，比赛日期另
行通知。所有工作人员应提前半个小时到场。 3 、活动地点：华侨大学厦门校区 三、活动流程 1、活动前期准备 材料学院研究生会学术部负责活动策划，安排游戏环节、裁判和场地，通知学院研会各部门组织报名，采购准备活动所需道具及奖品。 2、活动前期宣传 文体部通知研会各部门组织报名，联系办公室制作宣传海报及张贴海报，联系制作现场广告横幅等。 3、活动方案 （一）趣味英语活动裁判委员会与积分方法 裁判长：材料学院研会文体部委派 助理裁判员： 注：比赛前一天召集裁判长及所有助理裁判开会，说明比赛规则及裁判责任（具体时间及地点到时通知）。 积分方法： （二）比赛要求 （1）趣味英语以个人为单位，按自身爱好与特长进行参赛报名。 （2）若有其他学院参加，代表队需设一名负责人。
暑假寄语? 亲爱的小朋友： 祝贺你，你已经成功地度过了一年的学习生活，一定很有收获吧？接下来，我们将迎来两个月的暑假生活。两个月的假期该如何度过？怎样安排会更有意义呢？让我们利用暑假时间，走进阅读大世界，参与社会大课堂，拥抱大自然，并且，为自己可爱的家、你爱的亲人做点我们力所能及的事情，行吗？你的努力一定会将使自己不断进步，你也将体验到成长的快乐！ 那么，请你在爸爸妈妈指导下，合理安排好时间，在假期完成下面的任务。为了使自己能坚持做好每一件事情，建议将本作业张贴在你最容易看见的位置，时时对照，每星期自查一次，或是让爸爸妈妈为你的表现评个奖。来期开学，我们将评选出学校假期表现最优秀的学生进行表彰。好好做哦！你一定行！ 一、阅读《唐诗三百首》，《弟子规》，或者中外童话以及合适的儿童读物。 （建议亲子共读，每天坚持半小时阅读时间。） 二、每天认认真真写好20个字。（专门准备好一个写字本） 三、学科作业 1、认真完成《暑假作业本》； 2、每天积累2个成语。 3、每天坚持听读英语10分钟。 4、做20道口算题。 5、写日记不少于20篇。 6、写6篇作文，题目是：①暑假趣事②做（手工）③暑假里最难忘的一天 ④他（她）真⑤妈妈（爸爸），我想对你说⑥我的小秘密 四、做一件关心亲人的事情，可以在以下任务中任选一件，或是其它的也行，坚持天天做。 比如：1、每天为亲人按摩100下。 2、每天整理自己的房间。 3、洗自己的小衣服。 …… 五、在自己做得好的日子上画上彩色星星吧。
小朋友们，当暑假即将结束的时候，你的暑假计划完成得怎么样？看看自 己有多少日子是彩色的，请对照计划自查一下吧！开学时，我们拿到班上来比一比，看看谁是最棒的！ （背面附自查评价表） 夺星我最棒！
趣味英语活动教案（1） 任课教师：陈茂华 教学主题: 玩字母，学字母，记字母 教学目标: 三年级的学生由于年龄的原因，很容易遗忘所学的知识，为了让3年级的小朋友在学习了26个字母之后更快、更牢地记住这些英语字母，在学习中设计一些游戏可以帮助解决问题。教学过程： 一．展示内容 通过展示字母卡片复习所学过的英语字母。播放ＶＣＤ，师生齐唱ＡＢＣsong ， 解释字母在英语学习中重要性，鼓励学生学好字母，打好基础。 二．滚雪球 把学生分成若干组或男女两组。 游戏开始后,第一位学生说一个字母(如B), 第二个学生在后面任意加上一个字母,字母不能重复(如BE)然后依次进行(如B,BE,BEX,BEXG,BEXGL,…), 说错了就被淘汰,说得多而准确的小组为胜。 这个游戏可以训练学生快速说出字母及记忆字母的能力。
三.变魔术 请每个学生自带几根软铁丝, 老师说出一个字母,学生快速用铁丝折出这个字母的形状,如C,D,V,Z等, 最快的学生获得奖励。为了安全,铁丝可以用粗绒线代替, 老师说出一个字母,学生快速地在课桌上盘出这个字母,既快又好者获胜。 这个游戏加深了学生对字母的印象的同时,也训练了学生的动手能力。 四.字母扑克牌 学生两人一组,以打牌的形式进行游戏。 将大小写两套字母卡混在一起,有字母的一面朝下,每人每次拿一张,并说出牌上的字母。 如果小写字母碰到对应的大写字母,就要将小写字母给对方,让双方配成一对,有不会说的字母,则将此牌重新放回扑克牌中,最后谁配得多,谁就是胜利者。 此游戏训练学生认读字母的能力,巩固字母的音形. 五. 复习巩固 通过字母接龙游戏（第一个学生说出一个字母，第二个说出接下来的一个，第三个再说接下来的一个，以此类推）再次复习所学过的字母，使每个孩子都能够熟练的朗读，背诵英语字母，
一、你能找出下面的反义词吗？ 1.( ) —( ) 2.( ) —( ) 3. ( ) —( ) 4.( ) —( ) 5. ( ) —( ) 6.( ) —( ) 二、按要求完成下列各题。 1.too-- (变换一个字母，变成数词) 2.rose-- (变换一个字母，变成一个人体部位) 3.for-- (加上一个字母，变成数词) 4.at-- (加上一个字母，变成一种动物) 5.open-- (减去一个字母，变成一种学习用品) 6.then-- (减去一个字母，变成一种动物) 三、连词成句。 1.nice on a how ship 2.run let’s a race 3.doll where my is 4. a fine what day 5.happy you to birthday 6.cake have please a 7.that sister is who is she my girl 8. me it get let 9. out your take kite 10. he toys can make 11. my is she mum 12. a what big cake
13.birthday let’s the have cake 四、判断每组单词画线部分读音是否相同，相同画“√”，不同的画“×”。（）1.sad－cake （）2.fun－run （）3.nose－home （）4.me－bed （）5.white－nice（）6.have－cake （）7.no－not （） 8. he-home（）9.me－Steve（）10.can－cake （）11.likes－use（）12.bad－what 五、按要求改写句子。 1.The skirt is yellow.(对画线部分提问) is the skirt? 2.I can find it. (改为否定句) I find it. 3.I can make cakes. (改为一般疑问句) make cakes? 4.Are you cold? (作肯定回答) , . 5.Is that an elephant? (否定回答) 6. He’s my brother. (就画线部分提问) 7.I’m seven. (就画线部分提问) 8.Is the skirt long?(肯定及否定回答) 9.She can make noodles.(改为一般疑问句并做肯定及否定回答) 10.Is it warm? (肯定及否定回答) 11.A hot dog is on the table. (就画线部分提问) 12.The doll is on the table. (就画线部分提问) 13.Have some coke. (肯定及否定回答) 同学们，你知道可数名词变复数的规则吗？ 可数名词变复数规则： 1.一般情况下，名词后直接加--s；如：cakes、noodles 2.以x、s、ch、sh、o结尾的名词后加--es；buses、 3.以辅音字母加y结尾的名词，变y为i再加es； 液体都是不可数名词。如：milk、tea、water、coke等。下列词是可数名词吗？如果是，请写出他们的复数形式。candle pear water bike
2018四年级下册英语暑假作业答案 一、 1.bee蜜蜂 2.fan电扇 3.hey嗨 4.skirt裙子 5.form表格 6.big 大的 二、 略 三、画 1.一个红苹果2.一条黄狗3.两双绿袜子4三双蓝鞋 四、 顺序1 3 2 4 五、1.mother 2.chair 3. rice 4.room 5.forty-one 6.light P2 一、 raadfdsit banana pig duck wathermelon pants 二、 B A B C C 三、 D C E A B P3 一、 天气类：cool cold warm 动物类：donkey lamb pig 食物类：hamburger bread soup
服装类：sweater coat dress 水果类：orange whatermelon peach 饮料类：milk juice coke 二、 C B C A A 三、 1.It"s six o"clock. 2.The coat is ninety-three yuan. 3.No,they aren"t. 4.Yes,it is. 四、 weather: hot cool cold snowy animal:donkey raadfdsit lamb pig food:soup bread carrot hamburger colthes:jeans coat dress sweater fruits:peach watermelon orange strawberry P5 一、1.light灯 2.floor地板 3.picture图画 4.warm暖和的 5.wall墙 6.bag 书包 7.snowy 下雪 8.thirteen十三 二、 ×√√√× 三、