湖南师大附中博才实验中学 2018—2019 学年度第二学期
期中考试试题卷·数学
考试时间：120 分钟
一、选择题（共 12 小题，36 分） 1．下列属于最简二次根式的是（ ）
A ．
B ．
C ．
2．下列各点中，在直线 y ＝2x 上的点是（ ）
A ．（1，1）
B ．（2，1）
C ．（2，﹣2）
D ．（1，2）
3. 下面给出的四边形 A BCD 中，∠A 、∠B 、∠C 、∠D 的度数之比，其中能判定四边形 A BCD 是平行四边形的条件是（ ）
A ．3：4：3：4
B ．3：3：4：4
C ．2：3：4：5
D ．3：4：4：3 4．将下列长度的三根木棒首尾顺次连接，能构成直角三角形的是（ ）
A ．5，12，13
B ．6，8，12
C ．1，2，3
5．把直线 y ＝x 沿 y 轴向下平移 2 个单位，所得直线的函数解析式为（ ）
A ．y ＝x +2
B ．y ＝x ﹣2
C ．y ＝2x
D ．y ＝2x ﹣2
6．下列说法正确的是（
）
A ．有一个直角的四边形是矩形
B ．一组对边平行的四边形是平行四边形
C ．对角线互相平分的四边形是正方形
D ．有一组邻边相等的平行四边形是菱形
7.下列函数 ，其中一次函数的个数为（
）
A ．1 个
B ．2 个
C ．3 个
D ．4 个
8.已知一次函数 y ＝mx +n 的图象如图所示，则 m 、n 的取值范围（ ）
A ．m ＞0，n ＜0
B ．m ＜0，n ＞0
C ．m ＞0，n ＞0
D ．m ＜0，n ＜0
9．如图，在△ABC 中，∠A ＝45°，∠B ＝30°，CD ⊥AB 于 D ，CD ＝2，则 A B 长为（ ）
A ．6
C ．+2 +2
第
8 题图
第 9 题图
第 10 题图
10．如图，在菱形 ABCD 中，对角线 AC ，BD 交于点 O ，AO ＝3，∠ABC ＝60°，则菱形 ABCD 的面积是 （
）
A ．18
C ．36
D ．36
第 11 题图
第 12 题图
11.某超市以每千克 0.8 元的价格从批发市场购进若干千克西瓜，在销售了部分西瓜之后，余下的每千克降价 0.3 元，直至全部售完．销售金额 y 与售出西瓜的千克数 x 之间的关系如图所示，那么超市销售这批西瓜一共赚了（ ） A ．20 元 B ．32 元 C ．35 元
D ．36 元
12．如图，直线
x +
与 x 轴、y 轴分别交于点 A 、B ，在坐标轴上找点 P ，使△ABP 为等腰三角
形， 则点 P 的个数为（ ）
A ．2
B ．4
C ．6
D ．8
二．填空题（共 6 小题）
13．若函数 y ＝5x +a ﹣2 是 y 关于 x 的正比例函数，则 a = ．
14．代数
中 x 的取值范围是
．
15
．如图，矩形
A BCD 的对角线
A C
与 B D 相交于点 O ，∠ADB ＝30°，AB ＝4，则 A D=
．
第 15 题图
第 16 题图
第 18 题图 16．如图,在? ABCD 中,AD =8,点 E ,F 分别是 B D,CD 的中点,则 E F = ．
17．已知(－1，y 1)，(2，y 2)是直线 y ＝2x ＋1 上的两点，则 y 1
y 2
．(填“＞”“＝”或“＜”)
18．如图，AD 是△ABC 的角平分线，DE ，DF 分别是△BAD 和△ACD 的高，得到下列四个结论：①OA
＝
OD ；②AD ⊥EF ；③当∠A ＝90°时，四边形 AEDF 是正方形；④AE +DF ＝AF +DE ．其中正确的是
（填序号）．
三．解答题（共6 小题）
19．计算：
20．一次函数y＝kx+b的图象经过A（3，2），B（1，6）两点．
（1）求k，b 的值；
（2）判断点P（﹣1，10）是否在该函数的图象上．
21．如图，点A，B，C，D 依次在同一条直线上，点E，F 分别在直线AD 的两侧，已知BE∥CF，∠A＝∠D，AE＝DF．
（1）求证：四边形BFCE 是平行四边形．
（2）若AD＝10，EC＝3，∠EBD＝60°，当四边形BFCE 是菱形时，求AB 的长．Array
22．已知直线y= -x+5 交x 轴于A，交y 轴于B，直线y=2x﹣4 与x 轴于D，与直线AB 相交于点C ．
（1）求点A、B、C、D 的坐标；
（2）求四边形BODC 的面积．
自我介绍优秀范文 当来到一个新环境时，需要我们进行自我介绍，通过自我介绍可以让他人了解我们。如何编写一段个性的自我介绍？下面是作者精心整理的自我介绍优秀内容，欢迎阅读与收藏。 自我介绍优秀内容1 我一个大眼睛，大嘴巴，大个子，的我。我一个勇敢，独出心裁。的我。 我有一次叫上我的同学一起去抓鱼，当时我们带上我的网，一起去河，用网沉在水底，过了一会有一只鱼过来了，但是没收网，应为当时只有一只鱼，不值得收，要收就收一群鱼，但是当时我有些晕了，快睡着了，一会不知谁叫了一声‘收’我没反映过来脚一滑，扑腾一声我倒下了，收了一点皮外伤，他们跑过来说‘没事吧’，我说‘这算撒就这点伤’，他们说‘不算撒那我们走了’。看一个勇敢的我。 看一个勇敢的我。 还有一次我们在上数学老师的课，老师不让看书，老师出了一道题，说你们有多少种解决方法。我们班的好多同学把所有的解决方法都用了，但是我又说了一种方法，老师特别表扬了我，我也很纳闷但是下课我一看书我就知道了原来我数的方法书上没有，所以老师表扬了我，没表扬别人。 看一个独特的我。 记得一次，我正在看书时，妈妈走过来对我说：“小龙，我现在出去一下，把火炉上的粥看好。”说完，只听见“嘣”的一声门关上了。呀!这本书的诱惑力很强，怎能不读它呢?于是，就接着往下看了，这一看，早已把看粥的事抛到九霄云外。也不知什么时候，妈妈回来了，这才发现粥煮成饭，没办法，只好接受了妈妈这次教训。 看一个书迷的我 我一个不同的我，一个在困难难面前不到头的我，一个在做仍和事实一个读出型材的我，当仍我不指着一点，还有一些，人要仍是自己的缺点优点才嫩做到最好。
自我介绍优秀内容2 我叫张琼才，现在在河甘肃省龙泉小学5年级学习，今年11岁。我家里有4口人，有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛，说不上是英俊，但也不算丑。圆圆的脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个鼻子镶嵌在脸蛋中央，一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸，即使有烦恼我也不会说出来。 我有个乐于助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说：“好，好。谢谢你，小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。 我也有一个爱好，爱看书。记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应了。我一边剥蚕豆一边看书，妈妈看见了，哈哈大笑。我疑惑不解地说：“妈妈，你笑什么?”妈妈回答说：“你自已看一看吧!”我连忙低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然，这是我的一个缺点。以后，无论做什么事情都要认真，全神贯注。 我呀，有时候也很马虎。比如在数学这一方面，举个例子说明：125×30=3750。用简便的方法就是125×3=375。我先这样算出结果，直接把“375”当成了得数，把积缩小了10倍。有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢! 我写完了作业，根本就不检查，才造成了许多错误。如果我检查了，有时候还会照着原来的抄写一遍的。当然是为了节省脑子嘛。我决定，以后要认真检查作业，保证没有错误才行。 我这个人爱看电视，所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则：如果五年级上学期考考不到满分，不准看电视。我想：我以后要少看电视，把精力要用在学习上。
2016年东北师大附中九年级语文一模试题(含答案) 2015-2016学年下学期初三年级第一次模拟考试语文试题 一、阅读（60分）（一）名句积累与运用（15分） 1.关关雎鸠，□□□□。（《诗经?关雎》） 2.东临碣石，以观沧海。□□□□， □□□□。（曹操《观沧海》） 3.烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。□□□□□□□，□□□□□□□。（杜牧《泊秦淮》）4.□□□□□，□□□□□，威武不能屈，此之谓大丈夫。（《孟子》） 5.诸葛亮在《出师表》中再次表达自己“淡泊明志，宁静致远”，无意于功名利禄的句子是：□□□□□□□，□□□□□□□。 6.白居易在《钱塘湖春行》中，以细腻的笔触，描绘了一幅莺燕争春的景象，生动传神地展现出西湖早春勃勃生机的诗句是：□□□□□□□， □□□□□□□。 7.陆游曾说“位卑而未敢忘忧国”，可见报效祖国是每一个热血男儿矢志不移的人生理想。李贺在《雁门太守行》中借“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的诗句，表达了自己忠君为国、战死沙场的豪迈之情；辛弃疾在《破阵子》中同样表达此意的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。 8．乡愁是马致远“夕阳西下，断肠人在天涯”的羁旅之思；乡愁是王湾“乡书何处达？归雁洛阳边”的雁足传书；乡愁是杜甫“烽火连三月，家书抵万金”的思家念亲；乡愁是崔颢《黄鹤楼》中的“□□□□□□□？ □□□□□□□”的凝望愁绪。 （二）文言文阅读（15分）（甲）阅读下文，回答问题。（10分）鱼我所欲也鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者，何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者，何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者，非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死，呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉？为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏
2018-2019学年八年级（上）期末数学试卷 一．选择题（共12小题） 1．（﹣2）0的值为（） A．﹣2 B．0 C．1 D．2 2．下列计算中正确的是（） A．a2+b3＝2a5B．a4?a＝a4C．a2?a4＝a8D．（﹣a2）3＝﹣a6 3．估计的值在（） A．2到3之间B．3到4之间C．4到5之间D．5到6之间4．如图，等腰△ABC底边BC上的高AD等于腰AB长度的一半，则它的项角∠BAC的度数为（） A．60°B．90°C．100°D．120° 5．要使分式有意义，则x应满足的条件是（） A．x＞﹣7 B．x≠﹣7 C．x≠0 D．x≠7 6．若3x＝2，3y＝4，则3x+y等于（） A．2 B．4 C．8 D．16 7．下列根式中，不是最简二次根式的是（） A．B．C．D． 8．在Rt△ABC中，两直角边的长度分别为3和4，那么△ABC的周长为（）A．11 B．12 C．13 D．14 9．点（﹣4，b）与（a，3）关于x轴对称，则a，b的值分别是（）A．a＝﹣4，b＝3 B．a＝4，b＝﹣3 C．a＝﹣4，b＝﹣3 D．a＝4，b＝3 10．已知＝a﹣1，那么a的范围（） A．a＞1 B．a＜1 C．a≥l D．a≤1 11．若关于x的分式方程﹣1＝有增根，则m的值为（） A．1 B．3 C．1或3 D．2
12．已知：如图在△ABC，△ADE中，∠BAC＝∠DAE＝90°，AB＝AC，AD＝AE，点C，D，E 三点在同一条直线上，连接BD，BE．以下四个结论： ①BD＝CE； ②BD⊥CE； ③∠ACE+∠DBC＝45°； ④BE2＝2（AD2+AB2）， 其中结论正确的个数是（） A．1 B．2 C．3 D．4 二．填空题（共6小题） 13．计算×2＝． 14．随着电子制造技术的不断进步，电子元件的尺寸大幅度缩小，在芯片上某种电子元件大约只占0.00000016mm2，这个数用科学记数法表示为mm2． 15．若多项式x2+ax+b分解因式的结果为（x+1）（x+2），则a+b的值为． 16．若+（b+3）2＝0，则a＝，b＝． 17．命题“同位角相等，两直线平行”的逆命题是：． 18．如图，在平面直角坐标系中，矩形OABC的顶点A、C的坐标分别为（10，0），（0，4），点D是OA的中点，点P在BC边上运动，当△ODP是腰长为5的等腰三角形时，点P的坐标为． 三．解答题（共8小题）
省“春蚕奖”拟确定人选名单 杭州市（49人） 吴一青浙江省杭州高级中学 张帆杭州市电子信息职业学校 张燕琴杭州文汇学校 杨昕珠北京师范大学附属杭州中学 任敏龙杭州天地实验小学 蔡咏梅杭州市绿洲花园幼儿园 彭音杭州市长青小学 高琼浙江师范大学附属杭州笕桥实验中学 翁小桃杭州采实教育集团 袁红强杭州市德胜小学 孙钰红杭州市拱墅区教育研究院 潘国根杭州市文一街小学 沈洁杭州市政苑小学 郑建新杭州市十三中教育集团（总校） 田冰冰杭州市春晖小学 杜伟东杭州市萧山区第二高级中学 顾海燕杭州市萧山区第四中等职业学校 李卫星萧山区朝晖初级中学 沈洋萧山区湘湖小学
丁水法萧山区世纪实验小学 张焕杭州市余杭区乔司第三幼儿园王方鸣杭州市临平职业高级中学 姜晓燕杭州市余杭区天长世纪小学 何卫锋杭州市余杭区太炎中学 胡胜海杭州市瓶窑中学 周林锋浙江省富阳中学 汪利章杭州市富阳区职业高级中学 庄道群杭州市富阳区春江中心小学 钱国盛杭州市富阳区永昌镇中心小学陆军波杭州市富阳区场口镇中学 金卫锋杭州市临安区天目高级中学 潘华勇杭州市临安区昌化职业高级中学梅晨霞杭州市临安区晨曦小学 潘生伟杭州市临安区天目山镇藻溪小学徐玉华浙江省桐庐中学 舒立新桐庐县职业技术学校 范双荣桐庐县横村小学 胡荣正浙江省淳安中学 方剑国淳安县威坪镇初级中学 张东华淳安县姜家镇中心小学 姜蔚颖淳安县富文乡中心小学
谢余泉浙江省严州中学 饶建军建德市明珠小学 余晓玮建德市洋安中心学校 何家壁杭州市文海实验学校 傅利兴萧山区临江第一初级中学（未更名）张云杭州市临安区博世凯实验小学 方小峰建德市大慈岩初级中学 周素颖杭州市建兰中学 宁波市（40人） 周丕芬宁波中学 乐海霞宁波市咸祥中学 张贤水宁波市古林职业高级中学 钱文君宁波市职成教教研室 唐伟红海曙区章水镇中心小学 张敏华海曙区教育局教研室 俞国栋海曙区雅戈尔中学 余勇宁波大学附属学校 丁裕宁波市中城小学 沈晓敏镇海区艺术实验小学 郭绍仪北仑中学 刘飞耀宁波滨海国际合作学校
2019-2020学年云南师大附中高三（上）第一次月考数学试卷1（8月 份）（36） 一、选择题（本大题共12小题，共60.0分） 1.已知集合A={x∈Z|?2?x<3},B={0,2,4}，则A∩B=() A. {0,2,4} B. {0,2} C. {0,1,2} D. ? 2.已知函数f(x)=x?[x]，其中[x]表示不超过x的最大正整数，则下列结论正确的是() A. f(x)的值域是[0,1] B. f(x)是奇函数 C. f(x)是周期函数 D. f(x)是增函数 3.某地某所高中2018年的高考考生人数是2015年高考考生人数的1.5倍，为了更好地对比该校考 生的升学情况，统计了该校2015年和2018年的高考情况，得到如下柱状图： 2015年高考数据统计2018年高考数据统计 则下列结论正确的是() A. 与2015年相比，2018年一本达线人数减少 B. 与2015年相比，2018年二本达线人数增加了0.5倍 C. 与2015年相比，2018年艺体达线人数相同 D. 与2015年相比，2018年不上线的人数有所增加 4.若实数x，y满足约束条件{x?1≥0 x?2y≤0 x+y?4≤0 ，则2x+3y的最大值是() A. 11 B. 10 C. 5 D. 9 5.函数f(x)=1 (x+1) ?lnx的零点有()个 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 6.已知等差数列{a n}满足a2+a4=4，a3+a5=10，则它的前10项的和S10=() A. 138 B. 135 C. 95 D. 23 7.函数f(x)=sin x+ln|x|的图象大致为()
1 2018——2019学年九年级质量检测（语文）学科试题 一、阅读(60分) （一）名句积累与运用（15分） 1.万里赴戎机， （北朝民歌《木兰诗》） 答案：关山度若飞。 2. （王湾《次北固山下》） 答案：海日生残夜，江春入旧年。 3. 曾 子 曰 ： “ 吾 日 三 省 吾 （ 《论语·学而》） 答案：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？ （晏殊《浣溪沙》） 答案：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 5.杜甫《望岳》写诗人近望泰山神奇秀丽、巍峨高大的形象， 流露对大自然造化之功喜 答案：造化钟神秀，阴阳割昏晓。 6.陆游《游山西村》以农村热闹欢庆场景，表明对传统民俗文化赞美之情的诗句 答案：箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 7.周敦颐《爱莲说》 使身处恶浊闹世，务须独立不移、洁身自好，继续保持高洁傲岸的人格品质。 答案：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 8.《江城子 密州出猎》词人借用典故，希望能够戍守边防保家卫国的词句？ 答案：持节云中，何日遣冯唐？ (二)文言文阅读(15分) (甲)阅读下文，回答问题。(10分) 马 说 ①世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 ②马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ ③策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ 9.本文选自《 》，作者字退之， （朝代）文学家，有“文起八代之衰”的美誉。（1分） 答案：《韩愈文选》；唐。 10.解释加点词语在文中的意思。（2分） ①骈．死于槽枥之间（ ） ②才美不外见． （ ） ③等．不可得 （ ） ④执策．而临之（ ） 答案：①两马并驾。 ② 通“现”,表现、呈现。 ③等同，一样。 ④马鞭。 11. 韩愈《送孟东野序》中记有“大凡物不平则鸣”。作者尤其对“食马者”形象进行了传神的刻画。请结合文中相关语句，分析其表达效果。（2分） 答案围绕：原句：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。表达效果：通过排比修辞，写千里遭受的种种不公正的待遇，恰恰是在写现实中自己的命运遭际，淋漓尽致地刻画出食马者的自以为是、浅薄无知等来谈。（言之成理即可） 12. 作者通过托物寓意手法，迫切表达出自己的愿望，并给古今用人者以警醒。结合文章最后一段，谈一谈用人者应当怎样对待“千里马”那样的人才？（2分） 答案围绕：主张封建统治者应当善于识别人才，尊重并重用人才，积极使人才充分施展才干。（或策之能以其道，食之能尽其材，鸣之能通其意）（言之成理即可） 13.韩愈初登仕途之时写作《马说》，重在表达自己怎样的思想情感？（3分） 答案围绕：对千里马的同情，对食马者的愚妄无知进行了无情地批判和讽刺，表达自己怀才不遇、壮志难酬的愤懑之情，渴望能够识别自己才干明君的出现等。（言之成理即可） (乙)阅读下文，回答问题。(5分)
湖南长沙市师大附中学教育集团重点达标名校2019-2020学年中考语文对点 突破模拟试卷 一、积累与运用 1、下列句子中没有语病的一项是（）。 A．我们期待“五四的火炬”再次为国家与民族的发展注入青春的能量，激励新时代的广大青年，紧紧围绕以社会主义核心价值观为核心，在中华民族的伟大复兴的征程中谱写新的青春乐章。 B．他的脸上是一张晴雨表，喜怒哀乐总是挂在表面上，让人一眼就可以看明白。 C．在昨天的学习经验交流会上，李小璐介绍了三条学习方法，具有很大的启发性。 D．汪勇同志的先进事迹就是一本活生生的人生教科书，全国政法机关要通过广泛开展向汪勇同志学习的活动，形成学赶英模、争创一流的浓厚氛围。 2、选出下列句子顺序排列正确的一项（） ①如果浪费个人时间，蹉跎年华，虚掷生命，是个人的损失 ②而浪费国家和民族的时间，造成历史倒退，则是亿万人民的损失 ③因此赢得时间，接受挑战，为民造福，没有不能创造的奇迹 ④最大的浪费是时间的浪费 ⑤时间孕育机遇，机遇来自时间 A．⑤②①③④B．④①②⑤③C．①②③⑤④D．④②①⑤③ 3、下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是（） A．风靡．（mí）各大城市的共享单车，在给人们出行带来便利的同时，却因胡乱停放，妨碍交通，而成为城市“新疮．（chuāng）疤”。 B．作家木心曾说，择友须“试之以财”，因为有些人一见利就原型毕露，或视亲情为飘渺．（miǎo）浮云，或弃法律如敝履．（lǚ）。 C．如同喜马拉雅山巅．（diān）的皑皑白雪锁闭着汹涌．（yǒng）洪水，静寂无声的图书馆也围拦着随时会一泻千里的思想的江河。 D．在深邃无涯的书海里，我们都是一叶扁．（piān）舟，永远不知此岸和彼岸的距离有多远，只是凭感觉寻一处适合自己的港湾，做着短暂的停泊．（pō）。 4、下列句子中，没有 ．．语病的一项是（） A．综合公众投票和专家评审的结果，“千年羊城，南国明珠”被正式定为广州城市形象的表述词。B．举办上海世界博览会，目的是通过这一国际性的展览平台，让广泛参与的国家得到深入的交流。C．去年入秋以来，我国西南地区遭遇了历史上罕见的旱灾天气，云南地区甚至达到特大干旱等级。D．谁都不能否认，汉字书写最终升华为一门艺术，这在世界的各种文字发展史上不是一个奇迹。 5、下列句子中没有语病的一项是( ) A．唱着毕业的骊歌，回眸初中生活的阴晴雨雪，七彩校园里回响着我们青春的誓言和浓浓的师生情谊。
初中学生数学习题错误原因及对策 海盐博才实验学校郭瑞华王生飞 摘要：作业错误在教学中是种普遍现象。错误的出现与学生的学业水平之间没有明显的关系，无论是学困生还是优等生，作业都或多或少存在这样那样的错误。所以我们对待学生的作业错误，首先要理解、宽容学生的错误，同时要重视错误，剖析产生错误的过程，教学中作出调控和修正。本文试图从合理利用学生习题错误资源；开发典型错题，减少盲目解题出现的错误；引导学生反思、归纳、提炼，提升学生的数学思维品质及解题能力等方面作为切入点，让学生在纠错、改错中感悟道理，领悟方法；同时从课堂教学出发，改进教学方法，从错误作业中领略成功，实现轻负高质的目标。 关键词：错误习题成因与对策 美国著名数学教育家波利亚说过，“掌握数学就意味着要善于解题”。解数学问题是学习、研究、应用数学的重要环节与基本途径。在数学心理学中，思维被看成是解题活动，虽然思维并非总等同于解题过程，但数学思维形成的最有效的方法是通过解题来实现的。作业是课堂教学的延伸，是对教学结果的检验、巩固，也是数学知识转化为技能，培养学生思维品质的重要途径，错误作业是反映学生掌握数学知识的程度，衡量教师课堂教学的方式方法是否恰当的尺度，它是教师可贵的教学资源。 作业错误在数学教学中是普遍的现象。错误的出现与学生的学业水平之间没有明显的关系，无论是学困生还是优等生，作业都或多或少存在这样那样的错误。所以我们对待学生的作业错误，首先要理解、宽容学生的错误，同时要重视错误，剖析产生错误的过程，作出调控和修正，进行拓展运用。学生作业中存在错误，原因可能是多方面的，有教师教学方法欠佳而没有引起学生高度重视，有引导学生挖掘知识内涵不够深刻，或题目确实难度较高，学生难以理解或理解错误。在数学教学中，如何利用错误作业这可贵的教学资源，本文从以下几个方面加以阐述。 一、知识性错误及对策 1、知识性错误的概念 知识性错误是指对概念及性质的认识模糊不清导致的错误；忽视公式，定理，法则的使用条件而导致的错误；忽视隐含条件导致错误；遗漏或随意添加条件导致的错误。
理科综合物理参考答案·第2页（共6页） 云南师大附中2019届高考适应性月考卷（三） 理科综合参考答案 物理部分 二、选择题（本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14～17题只有一项符合题目要求；第18～21题有多项符合题目要求，全部选对的给6分，选对但不全的给3分，有选错的给0分） 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 答案 D B B B AC AC ABD CD 【解析】 14．伽利略发明了望远镜，并在1609年发现了围绕木星转动的“月球”，进一步表明地球不 是所有天体运动的中心。第谷把全身心都投入到行星位置的测量中，得到了行星绕太阳运动的大量天文观测数据。开普勒在整理和总结第谷的天文观测数据的基础上，发现了行星运动的规律，即开普勒三定律。牛顿探寻开普勒行星运动规律背后的原因，得到了万有引力定律。故A 、B 、C 错误，D 正确。 15．匀速圆周运动所受的合力大小不变，方向时刻指向圆心，因此匀速圆周运动是变加速曲 线运动，故A 错误，B 正确。运动员所受地面的作用力和重力的合力提供指向圆心的向心力，故C 、D 错误。 16．0t =时，所施加的竖直外力F 即为A 、B 整体的合外力，2F Ma =，故A 错误。隔离A 分析，N F F Mg Ma +-=，N ()F M g a =-，故B 正确。A 、B 在t 1时刻分离，此时A 、B 间弹力为零，而弹簧弹力不为零，故C 错误。若t 2时刻B 的速度达到最大值，此时弹簧弹力和B 的重力刚好平衡，故D 错误。 17．对a 、b 这个整体用整体法研究，整体受到竖直向下的重力4mg ，是大小、方向都确定 的恒力，受到的弹性轻绳的拉力是方向确定的力，外力F 的大小、方向都不确定，画出矢量三角形分析可知，当F 的方向垂直于弹性轻绳时，F 最小，min 12N F =。当弹性轻绳的拉力为32N 时，F 最大，max 20N F =，故B 正确。 18．A 、B 、C 与转盘发生相对滑动时所受的摩擦力等于最大静摩擦力，此时的加速度等于 g μ，由2a r ω=可知半径最大处最容易发生相对滑动， C 发生相对滑动时的角速度即为最大角速度，由2g r μω=可得10rad/s ω=，此时5N A C f f ==，故B 、 D 错误，A 、C 正确。
东北师大附中2008年高三“三年磨一剑”第二次摸底考试语文卷 本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。满分150分，考试时间为150分钟。 第Ⅰ卷（选择题共30分） 注意事项： 1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试题卷上。 3．本试卷共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 一、（12分，每小题3分） 1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A．撇．弃(piě) 挣．脱(zhēng) 罹．难(lí) 一绺．(liǔ) B．咂．巴(zā) 挑剔．（tī）饿殍．（piǎo）经筵．(yán) C．稗．官(bài) 憎．恶(zèng) 尘滓．(zǐ) 填．补(tiān) D．邂逅．(hòu) 谲．诈(jié) 悚．然(sǒng) 牵累．(lěi) 2．下列各句中，加点的成语使用不恰当 ．．．的一项是（） A．王勃为《滕王阁诗》作序，文不加点，一蹴而就 ．．．．，举府皆惊，至今仍传为文坛佳话。 B．上下三千余年,兴亡百千万事,大概光风霁月 ．．．．之时少,阴雨晦冥之时多。 C．别人已经改弦更张 ．．．．，我们却还抱住别人的旧办法不放，岂不永远也赶不上别人。 D．这种不受生活真实约束的随心所欲 ．．．．的创作现象,近些年来在我们的影视作品中并非少见。 3．下列各句中，表意准确，没有语病的一句是（）A．尽管这支中国女排的阵容在8年中数次更迭，但是作为一个集体，带给国人的感动一如“五连冠”时期那样强烈。 B．中国电信、移动和联通三家公司将在四川地震灾区联合共建10条长途传输光缆工程。这是在工业和信息化部和国资委联合发布有关紧急通知后，首次实现的基础设 施共建共享。 C．我国将采取灵活、审慎的宏观经济政策，进一步增强宏观调控的预见性、针对性、灵活性，保持经济稳定、金融稳定、资本市场稳定。 D．我校这次为四川地震灾区募捐的活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应，在不到一天的时间内就募集善款三万余元。 4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）很多事情，事前有准备就可以成功，没有准备就可能失败。说话先有准备，；，就不会遭遇困难；行为先有定夺，；，就不会行不通。 ①就不会出毛病②做事先有准备 ③就不会理由站不住④做人的道理先有定则 A．①④③②B．③②①④C．③④①②D．①②③④ 二、（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成5—7题。 文化可以分为三个层次：表层文化又可以称之为物质文化，是人类对物质的利用的形态，通常体现在人的衣、食、住、行领域，因此也包括了生产力形式；中层文化又可以称之为精
湖南师大附中教育集团 2015-2016 学年第二学期七年级期末联考 数学 满分：120 分时量：120 分钟 得分：__________ 一、选择题（本大题共12个小题，每小题3分，共36分） 1．9 的算数平方根是（） A．3 B．3-C．9 D．3± 2．下列各数中是无理数的是（） A．0 B．πC D． 1 7 - 3．在平面直角坐标系中，点() 41 P- ，在（） A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限 4．在ABC V中::1:2:3 A B C ∠∠∠=，则ABC V是（） A．锐角三角形B．钝角三角形 C．直角三角形 D．等腰直角三角形5.以下问题，不适合做全面调查的是（） A．旅客上飞机前的安检 B．学校招聘教师，对应聘人员的面试 C．了解某班学生的每天课外读书时间 D．了解一批灯泡的使用寿命 6.已知a b <，则下列不等式一定成立的是（） Ａ．77 a b ->- B. 22 a b >C．a b -<- D. 0 a b -< 7．已知 23 x y x y -= ? ? += ? ，则2x y +的值是（） A.2 B.3 C. 3- D. 2- 8．一个多边形的每一个内角都等于108?，那么这个多边形的边数是（） A.3 B.4 C.5 D.6 9．如图，已知ADB CBD ∠=∠，下列所给条件中不能证明ABD CDB ? V V的是（）A.A C ∠=∠ B. AD BC =
C. ABD CDB ∠=∠ D. AB CD = 10.如图，在ABC V中，50 A ∠=?，70 C ∠=?，则外角ABD ∠的度数是（）A. 110? B. 120? C. 130? D. 140? 11.若 3 2 x y = ? ? = ? 是方程31 kx y +=的解，则k=（） A. 7 3 B. 4- C. 5 3 - D. 1 4 12.如图，在ABC V中，90 BAC ∠=?，直角EPF ∠的顶点P是BC的中点，两边, PE PF 分别交, AB AC于点,E F两点（点E不与,A B重合），给出以下五个结论①PFA PEB ? V V② EF AP =③PEF V是等腰直角三角形④ 1 2ABC AEPF S S ? = 四边形 ⑤BE CF EF +=；上述结论中 正确的是（） A.1 个 B.2 个 C. 3 个 D. 4 个 第9题图第10题图第12题图 二、填空题（本大题共 6 小题，每小题 3 分，共18 分） 13.（填＞、＜或=） 14.如果275 x y -=，那么用含x的代数式表示y，则y=。 15.如图，直线//a b，点B在直线b上，且AB BC ⊥, 235 ∠=?，则1 ∠=。 第15题图第17题图 16.点() 2,3 A-关于x轴的对称点'A的坐标为。 17.如图，BD是ABC ∠的平分线，P是BD上的一点，PE BA ⊥于点E，4cm PE=,则点P 到边BC的距离为________cm。
期末总结大会领导讲话 一般领导都会在会议上发表讲话?下面是小编给大家整理收集的期末大会领导讲话，供大家阅读参考。 期末总结大会领导讲话1 各位老师： 大家下午好! xxx5年是我校第一个五年的收关之年，又是第二个五年规划的开局之年。在市教育局和校董事会的正确领导、亲切关怀下，在全校教职员工的共同努力下，学校各项工作平稳有序发展，教育教学各个领域捷报频传，比较圆满地完成了年初制订的各项工作目标。 一、指导思想。 xxx5年学校工作总的指导思想是： 1.深入贯彻落实“创造最适宜学生的教育”的办学宗旨。 学校以“创造最适宜学生的教育”为核心使命，协调整合校内外资源，服务、服从于学生的健康成长。重视激发和调动师生的主动性、积极性、创造性，培养优良的学风、教风、校风，促进学生、教师与学校共同发展。 在学生培养上，注重搭建高品味的校园文化平台，形成活泼宽松的校园环境氛围，滋养学生个体生命成长;探索科学的学生成长方法体系，实现升学率和学生综合素质的和谐发展;培养完美的德行和认真、严谨、精益求精的学习与生活态度，使学生学会在未来优雅地工作和生活，成为职业领域与个人生活的成功者及有益于社会的公民。 2.在总结5年办学基础上规划学校未来发展思路。 过去5年，在“美的教育”办学理念引领下，我们在培养目标、管理模式、课程设置、教育教学方法和办学特色等方面进行了具有开拓性的探索，取得了显著成绩，奠定了我校成为xx市优质初中的良好基础。今年，学校发展进入新的五年，如何进一步提升学校品牌质量，追求现代化、国际化、优质化的更高定位，实现新时期新境界的跨越发展，成为xx教育乃至中国教育现代化的有生力量，这是学校今后一个时期发展的根本任务。 二、所做工作。 (一)总结过去，展望未来，制订学校“二五” 发展规划。
云南师大附中2018-2019学年上学期期末物理考试 高一物理试卷 命题人：李帅宇 审题人：俞云中 说明：本卷共四大题，24小题，满分100分，考试时间120分钟 一、单项选择题(共12题，每题只有一个选项正确；每题3分，共36分.)1.下列单位属于力学基体单位的是()A.牛顿 B.米/秒C.焦耳 D.秒 2.物体做匀加速直线运动，相继经过两段距离为16m 的位移，第一段用时4s ，第二段用时2s ，则物体的加速度是( ) A.32m/s 2 B. 34m/s 2C.9 8m/s 2 D.9 16m/s 2 3.如图所示，两根等长的轻绳将日光灯悬挂在天花板上，两绳与竖直方向的夹角都为45°，日光灯保持水平，所受重力为G ，左右两绳的拉力大小分别为() A.G 和G B. 2 1G 和23 G C. 22G 和2 2G D.21G 和2 1G 4.质量为m 的物体用轻绳AB 悬挂于天花板上。用水平向左的力F 缓慢拉动绳的中点O ，如图所示。用T 表示绳OA 段拉力的大小，在O 点向左移动的过程中() A.F 逐渐变大，T 逐渐变大 B.F 逐渐变大，T 逐渐变小 C.F 逐渐变小，T 逐渐变大 D.F 逐渐变小，T 逐渐变小 5.下列说法正确的是( ) A.静止的物体一定不受力，受力的物体定运动 B.物体运动状态发生变化则物体一定受到力的作用 C.物体的运动不需要力来维持，但物体的运动速度越大时其惯性也越大 D.物体运动状态不变时有惯性，运动状态改变时没有惯性 6.应用物理知识分析生活中的常见现象，可以使物理学习更加有趣和深入，例如平伸手掌托起物体，由静止开始竖直向上运动，直至将物体抛出。对此现象分析正确的是() A.受托物体向上运动的过程中，物体始终处于超重状态 B.受托物体向上运动的过程中，物体始终处于失重状念
少年易学老难成，一寸光阴不可轻- 百度文库 1 2009–2010学年 东北师大附中高一年级语文学科试卷 上学期期末考试 命题人：张钧洪伟史培争审题人：张海波王玉杰 本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。满分120分，考试时间为120分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡和答题纸上。 2．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答在试卷上无效。 第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读（24分） 哭泣的圆明园 张晓惠 ①一直以为，圆明园是哭泣的。八国联军蹂躏着她的肌体，摧毁着她的骨骼；冲天大火燃烧的是一个民族的自尊。一百多年的疼痛如那西洋楼的残壁断垣穿越百年的风雨永远存在──伫立在那西洋楼大水法的遗址前，我无法不感受圆明园的疼痛，感受一个民族的屈辱和疼痛，是那种切肤的痛。 ②是十年前，去的圆明园。没有人愿去，说是那么远，又没啥看的。我说我肯定要去。 ③是阴凄凄的天，是冷嗖嗖的细雨，和着秋风如刀子一般刮在脸上。沿着浩淼的湖水，我走啊走的，不见一个人影儿。最后，终于走到了那大水法遗址──尽管多少次从图片上，从教科书中见过这遗址的照片。可当我立在苍苍的天空下，真实地面对着这一片一地一旷野的石块时，仍感到那来自心底的震撼!依旧华美──我抚摸着那冰冰凉凉的玉石纹理；依旧精致──那欧式的曲线流畅又不羁；依旧贵族──断碎的罗马石柱在苍天下笔直出一派伟岸和傲然。后来我就流泪了，好在周围没人，我没带相机，但那些石块、石柱、石雕连同那灰苍苍的天空一起烙在了脑海，成为心房上一幅永不磨灭的壁画。 ④十年后的今日，我说再去圆明园。对我来说，去圆明园是一种凭吊，一种拜谒，甚至是一种提醒。说出这些我不怕别人说我矫情，我就是这样想的。 ⑤进了圆明园，才发现今非昔比。十年前的清寂不复存在，曾经寂静的圆明园一片喧嚣。柳绿桃红藤紫，满目春色也罢，昔日皇族的休闲园址，也该平常百姓流连赏目。门票从五角涨到二十五元也罢，这遗址，这偌大的园子要人管理也得养活自己。装饰华丽的人力车左右缠着：去福海？去绮春园？就十元，拉您去西洋楼，谢了您哪!谢了您哪！我说，我就是想自个儿走走。 ⑥往前，沿着湖边再往前，穿过紫藤架，右拐，是了，是遗址，大水法遗址。 ⑦想不到的是西洋楼遗址这儿，竟也有这许多的人!一群系着红领巾的孩子尖叫着互掷着石子；一群看来是高中生或是中专生的少男少女，咬着冰棍儿，在海宴堂遗址前高声唱着“对面的女孩走过来走过来”；几位看上去似干部样的人笑眯眯地摆好阵势在镌刻着“圆明园”字样的大理石碑前照相，那捧着相机的说：笑!笑啊!这群人就腆着发福的肚皮蠢蠢地笑了。在大水法遗址前，在哭泣的五根大罗马柱那儿，一对情侣旁若无人地拥抱亲吻! ⑧刹那，我有点不知所措。亲吻，示爱，干嘛到这大水法遗址面前呢?在这样残破颓败的乱石间，怎么笑得出来?要唱歌，蛮好去那桃红柳绿的绮春园、长春园或是泛舟福海啊!看着这群在破碎的石块遗址前欢笑的老老少少，仰首凝视那高高而破残的罗马柱，眼眶和心口就都隐隐地疼起来。历史呢?耻辱呢?血性呢? ⑨前些年，曾经围绕这圆明园需不需要重建有过争论，结果是理智的人们理解了废墟的价值，尊重了历史留给我们残酷的真实，这片废墟留下了。当时，我是为留下拍案叫好。可今日见到这么多在废墟上在遗址前欢笑嘻闹的人，我有点怀疑留下的必要了，在经过那么多岁月之后，眼前这般断壁残垣，还能提醒人们对一个多世纪前那场噩梦的记忆，那场中华民族的灾难与奇耻大辱? ⑩天阴了，一阵沙尘扑面而来，豆大的雨点砸了下来，劈头劈脸。欢笑的人直往外冲。剩下我一人，静静地，在洁白的石块上坐下，对着这大水法遗址，对着这华美残破的罗马石柱，和苍天，和这些断壁残垣一起落泪哭泣…… 1．请简要分析文中第③段令作者心底“震撼”的原因。（5分） 2．作者在提到两次去圆明园的经历时都谈到了“流泪”这一细节。试分析两次流泪所蕴含的思想情感。（6分） 3．文章第⑨段，作者为什么对圆明园废墟“有点怀疑留下的必要了”？（5分）
关于初高中“光合作用”衔接教学的策略研究 海盐县教育局教研室宋旻 海盐县博才实验学校胡东伟 【摘要】本文通过对比分析初高中“光合作用”教学内容与目标，确立两者间的教学关联与区别，从而研究在新课程中，如何以初中教学为主体有效地开展初高中生物教学的衔接。笔者通过实践探索，以“光合作用”为例，较为系统地归纳了初中《科学》衔接高中《生物》的四个“链点”，即知识点衔接、科学史衔接、实验操作衔接、探究活动衔接。 【关键词】光合作用衔接教学初中科学高中生物 浙江省自1993年开始，在初中阶段将物理学、化学、生物学及自然地理学进行整编为《自然科学》课程，又在2003年，进一步将四门学科进行整合为《科学》课程，并全部由一位教师执教。综合课程《科学》较之传统的物化生物分科课程有许多不可替代的优越性，是新课程改革的大势所趋。但无庸讳言，综合课程相对弱化了原初中生物教学的学科性，而现行高中理化生仍然是分科教学，其中高中《生物》新课程教学仍然是高一年级不设生物学课，高二年级开设生物学课。许多高中生物教师反应，学生进入高二开始学习《生物》时表现出生物素养不足，再加上高中教学内容课时较紧，自主学习内容又多，初高中生物教学衔接显得有点困难。 显然，要弥补这一不足，需要初中科学教师和高中生物作出共同的努力，作为初中科学教师要尽可能地了解高中生物教学内容与要求，科学合理地做好教学拓展与衔接；作为高中生物教师也应该更多地了解初中生的现状，尽可能地做好承上启下的铺垫与衔接。 本文笔者将以初中教学为主体，以初中《科学》与高中《生物》共有的“光合作用”内容为例，浅析初高中生物教学的衔接。 一.初高中“光合作用”教学内容对比 1.初中光合作用教学内容与教学目标[1] （1）初步掌握光合作用定义：绿色植物在阳光的作用下，利用二氧化碳和水等物质制造有机物质，并释放氧气的过程。 （2）以活动、实验、探究多种途径验证光合作用反应过程表达式如图一，并渗透部分科学史。 光 二氧化碳+水有机物（主要是淀粉）+氧气 叶绿体 图一
云南师大附中2019届高考适应性月考（一） 文综试题 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回，满分300分，考试用时150分钟。 第I卷（选择题，共140分） 注意事项： 1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚，并请认真填涂准考证号。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 选择题（本大题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 图1为“某种视角的地球公转图”，据此回答1~2题。 1．当地球运动到C点时，我国长江上游地区的金属冶炼行 业可能面临 A．原料成本提高B．能源成本提高 C．运输成本提高D．劳动力成本下降 2．在此图中，正确表示地球公转且公转速度一直减慢的是 A．从B到A之间B．从B到C之间 C．从D到C之间D．从D到A之间 2019年7月27日~8月12日，第30届夏季奥运会在英国 伦敦举行，开幕式时间为27日19点12分（零时区区时），据此回答3~5题。 3．伦敦奥运会开幕当天，下列城市中白昼最长的是 A．北京B．昆明C．上海D．伦敦 4．在奥运会期间，伦敦比昆明 A．气温高，日较差大B．风小雾大，降水多 C．正午太阳高度角小D．日出晚，昼短夜长 5．各国学生若计算在本地观看奥运会开幕式现场直播的日期、时刻，可依据图2的 A．A B．B C．C D．D
图3为我国两个区域略图，据图回答6~7题。 6．根据地理坐标，甲乙两地距离约为 A．444千米B．1200千米C．5500千米D．1888千米 7．夏至日时，甲地比乙地的白昼长56分钟，则甲地比乙地 A．日出早28分钟B．日出早56分钟 C．日落迟28分钟D．日落迟48分钟 图4是北半球某陆地局部图，图中X、Y为等高线（等高距为 100米），L为河流，对角线为经线。据此回答8~9题。 8．图4中河流L的流向为 A．从东流向西 B．从西南流向东北 C．从西流向东 D．从东北流向西南 9．若X数值为500米，沿图中经线的地形剖面图是图5中的 A．A B．B C．C D．D 图6中，阴影区域为夜半球，AC位于同一经线上，BC位于赤道上，D为BC中点。据此回答10~11题。 10．若不考虑地表差异，下列说法正确的是 A．此日全球昼夜等长 B．A、B、C三点间球的距离相等 C．AC经线上各点的正午太阳高度在此日达一年中最大 D．BC段弧长的最大值为赤道周长的四分之一
湖南长沙市湖南师大附中博才实验中学2018—2019学年七年级第二学期期末考试数学试卷（Word 无答 案） 19 > 湖南师大附中博才实验中学2018 - 2019 学年度第二学期 七年级期末试题卷·数学 时量：120分钟满分：120分 一、选择题（每小题3 分，共36 分） 1.在下列实数中，为无理数的是（） A. π B. 0.3 C. 22 D. 3 2.如果A (-a,b +1)在第三象限，那么点B (a,b )在（） A.第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 3.下列调查中，最适合采用全面调查（普查）的是（） A.对全国中学生睡眠时间的调查 B. 对玉兔二号月球车零部件的调查 C. 对长沙地区在售空调的质量情况的调查 D. 对“天天向上”栏目收视率的调查 4.已知a 、b 为两个连续整数，且a <-1 b ，c >d ，则（） A. a +c >b +d C. ac >bd 7.下列三条线段不能构成三角形的三边的是（） B. a -c >b -d a b D. c d A. 3 cm ，4 cm ，5 cm B. 5 cm ，6 cm ，11 cm C. 5 cm ，6 cm ，10 cm D. 2 cm ，3 cm ，4 cm 8.一个多边形的内角和是900?，则这个多边形的边数是（） A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 9.一幅三角板有两个三角形，如图叠放在一起，则∠α的度数是（） A. 120? B. 135? C. 150? D. 165? 第9 题图第10 题图 10.如图，已知a / /b ，直角三角板的直角顶点在直线b 上，若∠1 = 60?，则下列结论错误的是（） A. ∠2 = 60? B. ∠3 = 60? C. ∠4 =120? D. ∠5 = 40? 3 27
湖南省湖南师大附中2020-2021学年高一生物下学期入学自主检测试题 时量：75分钟满分：100分 得分 一、单选题（共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意） 1.下列事实中，不支持“生命活动离不开细胞”观点的是 A.HIV由蛋白质和核酸组成 B.乙肝病毒依赖人体肝细胞生活 C.草履虫是单细胞动物，它有纤毛可以运动 D.父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代 2.下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是 ①某草原上的一头荷斯坦奶牛②某草原上的全部昆虫③某草原上的全部荷斯坦奶牛④荷斯坦奶牛的红细胞⑤红细胞中的血红蛋白⑥整片草原⑦某草原上的所有生物⑧荷斯坦奶牛的心脏 ⑨荷斯坦奶牛的血液⑩荷斯坦奶牛的循环系统 A.⑤④⑧⑨⑩①③②⑦ B.④⑨⑧⑩①③⑦⑥ C.⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥ D.④⑨⑧⑩①②⑦⑥ 3.下图表示细胞内不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是 A.若图中①为某种多聚体的单体，则①最可能是氨基酸 B.若③为多聚体，且能贮存生物的遗传信息，则③一定是RNA C.若②存在于皮下和内脏器官周围等部位，则②是脂肪 D.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原 4.下列关于实验图示的叙述，正确的是 A.图①的四条色素带中溶解度最大的是Ⅳ—黄绿色的叶绿素b B.经图②所示操作后，显微镜下可见液泡体积变小紫色变深 C.要将图③中根尖分生区细胞移至视野中央，应将装片向右移动
D.图④中将物镜由甲转换成乙后视野中观察到的细胞数目增多 5.生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对材料的选择叙述正确的是 A.可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质 B.在含有还原糖的组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现无色，加热后变成砖红色 C.食用花生油可用苏丹Ⅲ染液来鉴定，溶液呈橘黄色 D.甘蔗茎、甜菜块根等含有较多的糖且近于白色，因此可用于进行还原糖的鉴定 6.狼体内有a种蛋白质，21种氨基酸；兔体内有b种蛋白质，21种氨基酸。狼捕食兔后，狼体内的一个细胞中含有的蛋白质种类和氨基酸种类最可能是 A. a＋b，42 B. a，21 C.大于a，21 D.小于a，21 7.细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于 A.血液运输，突触传递 B.淋巴运输，突触传递 C.淋巴运输，胞间连丝传递 D.液运输，细胞间直接接触 8.小肠绒毛上皮细胞能够从消化了的食物中吸收葡萄糖，却很难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖，基于这一事实，下列说法正确的是 A.该事实体现了小肠绒毛上皮细胞膜的功能特点 B.小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖为协助扩散 C.小肠绒毛上皮细胞不能吸收木糖是因为能量供应不足 D.小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖和红细胞吸收葡萄糖的方式相同 9.下列描述与相关细胞结构相匹配的是 细胞结构描述 A 内质网是细胞内蛋白质加工、分类和包装的“车间”