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“勤俭节约”之星事迹材料

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“勤俭节约”之星事迹材料

勤俭节约是中华民族的传统美德,无论家里的收入高低,有多富裕,我都应该勤俭节约,我要从现在做起,从生活中的点点滴滴做起,养成良好的勤俭节约习惯。

在我学习语文时都接触到不少关与勤俭节约的词,比如:积少成多,和一些名言佳句:由俭入奢易,从奢入俭难。还有一句流传千古的诗句:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这都体现了勤俭节约的传统美德,我们每个人都应该把它牢记心头!

有一件事我记忆犹心。

那是去年春节期间的一天,爸爸要在家里请客人,中午的时候,家里来了许多客人,这下该我们忙活的时候到了。我为客人洗水果,爸爸就忙着现摆起他的茶艺来了。最忙活的就是爷爷了,不长时间,爷爷就为客人准备了一桌丰盛的午餐,他们都吃的津津有味,赞不绝口的夸爷爷手艺好,下午客人走了,我帮爷爷收拾吃剩的饭菜。我把饭菜倒进了垃圾箱,爷爷看见了严肃地对我说:“干嘛到掉了,物价这么贵,不要浪费粮食,况且我们吃的都是农民伯伯辛苦种植的,因该珍惜劳动成果,正所谓谁只盘中餐,粒粒皆辛苦。”从那以后,我懂得了节约饭菜。通过这件事我受到了深刻的教育。

有一次,妈妈洗完衣服忘了关水笼头,我连忙过去关水龙头,并对妈妈说:“以后要节约用水。”还有一次,爸爸在沙发上看电视睡

着了,可是电视机还开着,我就悄悄地关掉电视机。后来爸爸知道了这件事,夸我是个懂事的孩子。

爸爸为我准备了好几个储钱罐,让我把自己平时节省的零花钱放进储钱罐里,将来我要将慢慢积攒下来的零用钱捐给希望工程。

节约与我们每个人都息息相关,一滴水、一张纸、一度电,司空见惯。但是这一点一滴慢慢随着时间的推移,这数字也慢慢增加,不久后,这数字一定大得惊人。任何资源,它是有限的,如果我们每人都浪费一点,长年累月之后,可能就不复存在了!

现在的全球变暖就是体现浪费最好的例子,那我们该怎么做呢?就我而言,我有以下办法:一、用完水龙头、电器以后及时将其关闭。

二、练习的纸最好把两面都用上,用过的纸还可以留下来打草稿。三、送家人的礼物最好不要买包装华丽的,偶尔还可以自己做。四、水用完了还可以二次利用,比如:洗脸水可以冲厕所、淘米水可以浇花。

五、出门时,天不黑又是晴天时尽量少让父母开车,选择做公共汽车或步行。六、吃东西是能吃多少要多少。七、不与别的同学攀比物质上的东西,尽量用物美价廉的。

我已经是三年级的学生了,要多体谅父母的难处,多替家人着想,学会合理消费,虽然自己不当家,但也应该知道柴米油盐贵,这也正是我应该做的。

三年十班:王禹贺

节俭之星事迹材料

节俭之行事迹简介 躬行节俭,做美德少年 德惠市天台中心小学 石力戈

躬行节俭,做美德少年 德惠市天台中心小学石力戈 她学习成绩优异,却一如既往地努力,力争上游;她在班内身居要职,却总能做到谦虚、团结同学;她身体柔弱,却在劳动中勇挑重任;她家庭条件优越,却总是班内最节俭的那一个……她,就是我们班的大队长石力戈。 透视小事,树立品质 还记得孩子们刚上一年级时,每天总是有很多“小铅笔头”被同学们遗弃。我觉得有些浪费,就将它们收在一个小笔筒里,以备不时之需,日子一久,也就忘在脑后。一天,突然发现所有的“小铅笔头”都不见了,正在我心生疑惑时,一双稚嫩的小手擎起一大把小铅笔,那些昔日的“小铅笔头”已被擦得干干净净,削得整整齐齐,每两根之间还用胶布粘上了,看上去像一支完整的大铅笔。看着这些花花绿绿的小铅笔,似乎一个个跳动的音符,正为小女孩的惊人之举奏出赞美之歌。这个女孩就是石力戈。 我被一个年仅七岁的孩子的惊人之举震惊了,我知道她不缺铅笔,她家庭很是富裕,但她却用自己的行动践行着“节俭”二字的内涵。

乐于助人,节俭束自己 生活中的石力戈人员极好,她把每个人都当作自己的朋友,从不因自己学习成绩好而歧视成绩差的人;从不因自己家庭条件优越,而瞧不起那些家庭条件差的同学,相反却总是向他们伸出援助之手。曾经她每天从自己的饭钱中省出一元钱,积攒起来,就为了给那些条件差的孩子买几本作文书;曾经她好久没添新衣,就为了省下钱给那些贫困的孩子添一些学习用品……是她,一个小学生,居然用自己无声的行动向大家诠释“节俭”二字的含义。 大爱无言,默默奉献 还记得“汶川大地震”,让我们的中华民族饱受灾难,让我们的同胞深受苦难。全世界都向灾区人民伸出了援助之手,而我们的小学生也用自己独特的方式献出自己的一份力量。有的向父母要钱,捐给灾区人民;有的捐出一些衣和物;有的写信安慰他们;有的去慰问演出……而石力戈却默默地拾着学校里同学们扔掉的饮料瓶、矿泉水瓶等等可以卖掉换钱的垃圾,她想靠自己的力量来帮助灾区的人们,她经常提醒周围的同学都能珍惜“盘中之餐”,珍惜我们来之不易的美好生活。这个娇小、可人的女孩用汗水默默地告诉人们“节俭”二字的重要。

最新环保之星个人事迹材料五篇800字

环保之星个人事迹材料五篇800字 “环保”是什么?“环”就是环境,“保”就是保护,“环保”就是保护环境的意思。今天小编在这给大家整理了环保之星个人事迹材料,接下来随着小编一起来看看吧! 环保之星个人事迹材料1 随着人口地迅速增长,工农业迅速发展,生态环境的污染也随之而来。工厂排放的污水、废气、产生的固体废物,人们乱砍滥伐,日常生活中环境保护意识淡薄,从而使到环境逐渐恶化,生态资源不能再生,并给人类带来了一系列的灾难。 伴随着人类社会的高度发展,人类已经进入了空前的文明时代。我们应该生活在优美的环境中,但事实上我们感受到的却是窒息的环境。光秃的山坡、发黑的河水、枯萎的草地?? 每次都有人不断的抱怨着环境不好资源不够用,可是那些人有是否想过,自己对绿色世界做过多少贡献?关过几次灯?关过几次水?保护环境,应该从我做起。这对我们每个人来说都很重要,而且对我们每个人的幸福也有很大关系。回顾历史,再看现实,人类的每一次发展,每一次进步,每一次都是要求自然的给予。人类的发展进步,最终得益的总是人类,付出的总是自然。所以作为人类的一分子,我们应该多参加环保活动。多植树,多种花,使我们永远拥有蓝天、白云、碧水、绿地的美丽家园,让我们拥有一颗绿色心情。 提到怎样更深一步做好环保先锋,来保护自己的家园,我认为“低碳”生活是最重要的。

“低碳”生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活,对于我们普通人来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起。如果说保护环境、保护动物、节约能源这些环保理念已成行为准则,低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。 也因此在我认为,气候变化不只是环保主义者、专家学者关心的问题,而是与我们每个人息息相关。如果你觉得你一个人的力量对于整个地球简直是微乎其微,一个人的力量根本无所谓,那就错了。若仔细想想,一只节能灯、一台太阳能热水器能为节能减排做的贡献的确很小,可13亿人中只要有1/10的人使用,那节约的能源、减少的碳排量都将会是天文数字。 由此可见,低碳生活可以让我们的身体更健康,环境更优美,生活质量真正提高。 为了让我们的生活更美好,人们应该互相提倡、互相督促:共创绿色家园,留下绿色心情,从我做起,保护自然、保护环境、保护生态平衡,让我们的家园更美好、更灿烂! 环保之星个人事迹材料2 进了校门,道路两旁的树间都挂上了红色显眼的横幅,我们迎来了一个校园环境的宣传日。 这天,校园里的横幅上写着“爱护校园环境,人人有责!”这一句话,校园里的学生们从这些横幅下走过,这一则爱护环境的宣传,还是起到了不少的作用。从今天早上起,我就注意到了校园里很是干净,

节约之星事迹材料

节约之星事迹材料 篇一:节俭之星事迹材料 节俭之行事迹简介 躬行节俭,做美德少年 她学习成绩优异,却一如既往地努力,力争上游;她在班内 身居要职,却总能做到谦虚、团结同学;她身体柔弱,却在劳动 中勇挑重任;她家庭条件优越,却总是班内最节俭的那一个她, 就是我们班的大队长石力戈。 透视小事,树立品质 还记得孩子们刚上一年级时,每天总是有很多“小铅笔头” 被同学们遗弃。我觉得有些浪费,就将它们收在一个小笔筒里, 以备不时之需,日子一久,也就忘在脑后。一天,突然发现所有 的“小铅笔头”都不见了,正在我心生疑惑时,一双稚嫩的小手 擎起一大把小铅笔,那些昔日的“小铅笔头”已被擦得干干净净,削得整整齐齐,每两根之间还用胶布粘上了,看上去像一支完整 的大铅笔。看着这些花花绿绿的小铅笔,似乎一个个跳动的音符,正为小女孩的惊人之举奏出赞美之歌。这个女孩就是石力戈。 我被一个年仅七岁的孩子的惊人之举震惊了,我知道她不缺 铅笔,她家庭很是富裕,但她却用自己的行动践行着“节俭”二 字的内涵。 乐于助人,节俭束自己

生活中的石力戈人员极好,她把每个人都当作自己的朋友, 从不因自己学习成绩好而歧视成绩差的人;从不因自己家庭条件 优越,而瞧不起那些家庭条件差的同学,相反却总是向他们伸出 援助之手。曾经她每天从自己的饭钱中省出一元钱,积攒起来, 就为了给那些条件差的孩子买几本书;曾经她好久没添新衣,就 为了省下钱给那些贫困的孩子添一些学习用品是她,一个小学生,居然用自己无声的行动向大家诠释“节俭”二字的含义。 大爱无言,默默奉献 还记得“汶川大地震”,让我们的中华民族饱受灾难,让我 们的同胞深受苦难。全世界都向灾区人民伸出了援助之手,而我 们的小学生也用自己独特的方式献出自己的一份力量。有的向父 母要钱,捐给灾区人民;有的捐出一些衣和物;有的写信安慰他们;有的去慰问演出而 石力戈却默默地拾着学校里同学们扔掉的饮料瓶、矿泉水瓶 等等可以卖掉换钱的垃圾,她想靠自己的力量来帮助灾区的人们,她经常提醒周围的同学都能珍惜“盘中之餐”,珍惜我们来之不 易的美好生活。这个娇小、可人的女孩用汗水默默地告诉人们 “节俭”二字的重要。 一个小学生,一个女孩子,她选择了一条其他孩子都做不到、难以坚持的“节俭”之路,她秉承了中华民族的传统美德,也体 会着生活的快乐。 篇二:杨玉雯.节约之星事迹

勤俭之星事迹材料

首先我是来自于山区的一名孩子,在山区的成长经历让我深深的体会到贫穷的艰辛,深刻感受到父母各种不容易和辛酸,我的我的祖辈都是地地道道的农民,爷爷患癌症花费巨大,大爷残疾还不停吃药,欠债累累,所以我非常珍惜这来之不易的学习机会,因此在学习生活中,更加的体会到勤俭节约的重要性!下面由我来介绍一下我在各个方面中的勤俭节约。 在日常的学习和生活中,我一直秉着勤俭节约这一中华民族传统美德去做事。自古以来,我们中国人就勤俭节约,我也延承着古人的高尚品德对待生活中的每件事,争取每次都把事情做到最好! 在学习方面,我勤俭节约地使用学习用具,不浪费纸张,不追求时尚学习用品,将用过的纸张用来当草稿纸,并感染着身边的同学,时常鼓励他们要勤俭节约。另外,有时我会看到厕所的水龙头没关上,就马上走过去关上它,以防水资源的浪费。每次我们下课时,我都会主动关闭电灯、电扇等,不让资源流失走。而且,同学们在饮水机那里接水时,通常会有水漏出来,我总会及时提醒他们,要节约用; 在生活方面,我也节约地利用资源。譬如说我们宿舍洗完衣服的水,我都会拿去浇花或者冲厕所,将水重复利用。每天上课我都会自己从宿舍带水过去,从来都没买过商店那些精装饮料,有时哥哥想要给我买几件衣服,我都会婉言拒绝,因为我觉得衣服只要有几件日常穿的就行,不需要那么多,而且,就算买衣服我也不会去挑那些名牌,朴素一点就好,像我们贫困山区的孩子有的还没有很好的衣服穿,所以我不会随便把衣服扔掉,我会将那些捐给需要的人们。基本上每次吃饭我都会到食堂去吃,因为食堂比外面较便宜,而且吃饭时,我也不会浪费粮食,不浪费一粒米,要尊重劳动人民的劳动成果,要对的起“天地粮心“。我也不会像有些同学一样,吃着那些奢侈品,穿着那些高档货,我觉得我们不应该跟他们攀比,炫耀,我认为我们现在学生最应该做的本职工作是学习,跟他们比的应该是学习!情感上我也还没有交过女朋友,我个人认为在大学谈恋爱而且在自己还没有经济基础下这实际上就是在浪费金钱,浪费青春!该来的时候它自然而然就会来的! 在社会实践方面,我也经常在自己空闲的时候去做兼职工,上个学期由于空余时间比较多,所以每到星期六的时候我都会去市区那里派传单,有一次还

勤俭少年事迹材料

勤俭节约美德少年先进事迹 今年13岁的易斯,现就读于xx县城关中学2015级1班。她乐于助人、品学兼优,曾荣获“三好学生”、“学习标兵”、“优秀学生干部”、“人才艺术大赛一等奖”等多项荣誉。2012年9月,她以初中新生第一名的成绩升入城关中学。前不久,她还被评为“xx省美德少年”。 热爱劳动吃苦耐劳 居住在县城文星街a栋楼房的住户,几乎都认识易斯。因为所住单元楼住户多,物业管理工作人员每周只对楼道打扫一次,楼道很容易脏。从小学一年级开始,易斯只要看到楼梯脏了,就会主动拿着扫帚等工具,从自家门前一直打扫到楼底,一坚持就是6年。直到现在学习变得更紧张了,打扫的次数才有所减少。 在学校,易斯也是劳动的一把好手,干活从不怕脏、怕累。2012年刚上初中的时候,学校要进行义务劳动,每次中午一回家,她就把所有的劳动工具整齐地摆放在家门口,以免出门忘记。 厉行节约点滴做起 她出生于书香之家,父母都是教师,良好的家庭氛围培养了她热爱读书的好习惯。广泛的课外阅读让她认识到,地球上的资源是有限的,必须节约。 在家里,哪个房间里没人、开着灯,她总是第一个前去关灯,还不忘批评道:“节约光荣、浪费可耻哟!”甚至家里人洗澡、洗衣服,她也常常会提醒,别洗得太久,我国是全球人均水资源最贫乏的国家之一,您的浪费正是别人的眼泪!2011年春节期间,她在老师的带领下到中央电视台参加“2011魅力校园”新春音乐会。午餐时桌上有两种汤,一种棕色,一种白色。她看大家都在喝棕色汤,也舀了半碗,结果一尝,呀,好酸!像是放了很多醋。”老师见状提议她尝尝白色汤的味道。她一抬头看见墙上写着“尽量吃好,不浪费粮食”她想:“要是白色汤也不好喝,咋办?”她硬着头皮将棕色汤喝完便没敢再尝白色汤了。老师直夸她是个懂得节约的好孩子。 处处热心乐于助人 初中一年级时的一天中午,易斯拿着崭新的黑板擦进了家门,妈妈何翠兰误以为她把学校的黑板擦带回家,大声地训斥道:“你拿这个干什么?”易斯看着妈妈生气的脸,立即明白了她生气的原因。原来班上的黑板擦坏了,易斯用零花 钱买了一个新的,准备吃完饭带到学校去。在明白女儿的良苦用心后,何翠兰惭愧地低下了头。 “就是班上的清洁用具坏了,易斯都会带回家让她爸爸修好后再送回来。”班主任曾小红告诉记者。 平时,易斯还会利用课余时间热情为同学补习。最近,班上的谢小可参加了今年岳池县中小学生艺术节等活动,由于排练时间紧,耽误了一些课程,易斯每周末利用休息时间主动为她补课,使谢小可的课程一节也没有落下。 最美勤俭好少年事迹材料 记xxx xxx,女,今年11岁,是xxx小学四年级的学生,担任学习委员,她活泼开朗,阳光自信,是一位品学兼优,有着优秀美德的好学生。勤劳节俭就是她最美的闪光点! 勤劳,让她闪亮。在她6岁的时候,爸爸妈妈为了生计,外出打工,含泪把她和比她大5岁的弱智姐姐托付给了年迈的奶奶照顾。奶奶因为年岁大,手也不方便,照顾自己都是问题,更何况还要照顾年幼的她和姐姐。身体瘦小的马润茁便开始学着洗衣、做饭、做力所能及的家务,分担家庭的重担。她不怕苦,不怕累,担起了大部分的家务,洗衣、做饭、洗碗、打扫房间等等对于她来说都是家常便饭。 从上小学起,她每天早早起床,一边做早饭,一边抓紧时间把家里的鸡,鸭,猪等喂饱,

有关勤俭节约的先进事迹材料

有关勤俭节约的先进事迹篇一 每当我向爸爸、妈妈要钱的时候,他们除了问清楚要钱的原因外,总要叮嘱一句我们这里家喻户晓的俗语:"吃不穷,穿不穷,不会划算辈子穷"。而我对这句话的真正理解,是在最近当了一个月的"家庭财政部长"以后。 为了培我养独立花钱与当家理财的能力,上月初,妈妈按照我们家过去的月生活标准,把当月的总开支500元钱给了我,让我全权安排这个月全家的一切开支。 于是,根据我们家的实际,我按米面菜油肉、盐酱醋茶酒、水电煤话卫三大项目划分,计划分配,合理安排后,特地留下了50元钱的机动。可是,没几天,我就私下里买图书,与同学聚会,三下五除二将它花掉了。没想到,还不到半个月,就从老家来了两拨亲戚,一下字,我的财政就出现了40块钱的赤字。要不是妈妈从平时的节俭中拿出钱来给填上,我还真不知该如何来对付那种严重的局面。 从当这个月的"家庭财政部长"的实践中,我不但懂得了"吃不穷,穿不穷,不会划算一辈子穷"这句俗语的真正含义,而且还深深地认识到了勤俭节约家事兴的道理。如果把安排我们一家人全年的开支当作是打一场大战役的话,那么,我当一个月的"家庭财政部长"只是指挥了一次小小的战斗。这场大的战役,不只包括一家人一个月的生活开支,还包括购置家庭大的生活设施、人亲客往、头痛脑热、穿衣买鞋、我的上学费用、购买必要的书籍、赡养爷爷奶奶、姥爷姥姥的费用以及预留一点钱以备急需等等。如果爸爸、妈妈也像我这样没有全局观念,大抛大用,不善于"划算",不善于勤俭节约,那么家事怎么能够兴旺呢? 一个家庭是这样,一个国家不也是这样吗?为了祖国的繁荣富强,老一辈无产阶级革命家毛泽东、周恩来他们一直以来都十分注意勤俭节约。毛泽东连一件睡衣都要反复缝补,直到实在是不能穿了才不得不更换,而我们国家的"大总管"周恩来的一件衬衣,补了又补,多次更换衣领,不但接待外宾穿,出国访问也穿,不穿了,还脱下来放在保密箱里。现在,以胡锦涛为首的党中央号召我们要建立节约型社会,这就是为了振兴中华,使祖国更加兴旺发达啊! 因此,我要说,勤俭节约不但能够使家事兴旺,还能够使国事兴旺。 有关勤俭节约的先进事迹篇二

节俭节约先进事迹材料

节俭节约先进事迹材料 社区王泽昌节俭节约先进>事迹材料 艰苦朴素、勤俭节约可以磨意志,陶冶情操,增强人的责任感、进取心;艰苦朴素、勤劳节俭也是做人的基本品德。王泽昌,家住攀枝花西里4号楼。是鸿大社区一名勤俭节约、工作认真的老党员。 一、利用旧物环保派用场 王泽昌家住一楼,别人不要的废旧物件常有人放在楼口,他便把它收起来,有时在道路旁,垃圾筒上也捡一些,包括各种标准件、水暖件、电器件、玻璃片、镜片、自行车零件、废材料、废工具等,有的拿来修配还可以用,有的成为给邻居修什么的材料,这也是邻居们看惯了的事。邻居们便时常有人来借工具,找标准件、玻璃、自行车、车锁,确是一种邻里交往互通有无的渠道,方便了群众,解决了他们的一些小事。雷锋的遗物有个节约箱,他还有个旧品利用柜。里边装的大都是别人不要的和捡来的,不时就能派上用场,现代已经更新换代作为时尚了。可他还是修旧利废,虽说不太时尚,他总是说可能利用的不去利用也是一种浪费,浪费不管多少,大小归根结底是资源浪费,浪费总不如节约点。邻居们有时也帮他积攒费旧物资,帮助邻居,做一些力所能及的小事,他的行为也带动了居民群众,加入到为居民服务的行列中来。 二、庭院当中添点光 楼院中的交往虽然不像村落那样密切,但生活在一个共同环境里也对环境、对风气多有好的追求,可创造好环境又要用劳动,谁会去无偿地干呢?这里党员确有用用武之地,给环境添点光彩,减点污浊,自己看着顺眼,大家看着喜欢、方便。于是王泽昌家的旧工具就能派上用场。一把做针线活的旧剪刀、剁菜的破菜刀,旧锯、旧铁锹便成了锄草、剪树的伙伴。修剪过高的树墙,歪斜的大树、枯枝、冗枝,就量力去做。根据情况也补植树木、花卉。维修庭院晾衣绳,设置树下座位等。不花一分钱改善环境,公共有益,也就包括了自己享受在内,公中有己才是事实。在争创全国文明城市,清理绿地菜园,他主动认领了自家门前的绿地,早晚会拔草、浇花,带动周围的邻居共创优美的环境。有的群众不理解,王泽昌告诉他们绿地是大家的,我们应该自觉栽花草,不应自种菜,并协助社区干部拔掉栅栏,还给城市一个良好的环境。 勤俭节约是中华民族的传统美德,艰苦朴素是我们党的优良作风,建设节约型社会,落实>科学发展观是构建>和谐社会的重要举措。做到身体力行,营造人人把节约当成“举手之劳”的生活态度和生活方式。

文明礼仪之星事迹材料(精选多篇)

文明礼仪之星事迹材料(精选多篇) 文明礼仪之星事迹材料 罗鑫今年九岁了,是上马小学三年级一班的一名小学生,在老师的辛勤教育下,她逐步感受到了学校里的文明气息,牢记了学校的文明礼仪常规,成长为一名讲文明、有礼貌的好孩子。 在学校里,她尊敬老师,团结同学,见到老师主动问好,认真听老师讲课,积极回答老师的提问,乐意做老师的小助手,有很强的集体荣誉感;不在楼梯上追逐打闹,轻上楼,靠右行;不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画,保持教室、校园整洁优美。她开朗大方,热情友好,

主动帮助有困难的同学,总能和每一个同学和谐相处,开心地和小伙伴游戏玩耍,善于交朋友,也喜欢交朋友。 其实在生活中,只要人人都文明一小步,我们的社会就会前进一大步。即便个人的力量是微不足道的,但我们欣喜地看到了文明的种子已在孩子的幼小心田里扎根、发芽,我想未来会成长为茂密的文明长青树。会让中华民族的传统美德得以继承并发扬光大! 为了进一步贯彻落实党的十七大提出的弘扬良好思想道德风尚,提高全民族文明素质。务实城市道德基础,服务文明城市创建,我们在市委区委的正确领导下,开展了以“百万妇女学礼仪、百万家庭倡和谐”为主题的双百活动,为我市精神文明建设起到了积极的促进作用。我作为一名社区干部更要积极投身到双百活动中来,带领广大妇女姐妹在日常生活中履行公民基本道德规范,弘扬中华民族的传统美德。 一.全身心投入支持丈夫安全生产

家庭问题是关系国家经济和社会发展的重大问题,也是关系每个人人生质量和幸福指数的核心问题。中华民族自古以来就有重视家庭的优良文化传统。我的家庭是一个三口之家丈夫在矿上井下工作,作为一名井下矿工的妻子,如何做好丈夫的后勤工作使他吃好休息好全身心的投入到工作之中,是摆在我面前的一个非常重要的问题。丈夫的工作是三班倒,每逢丈夫上四点和十点班的时候我都要等到半夜时分,两点班要把饭菜做好等他回家,十点班要给他叫点别耽误了上班,我就是这样在做着一种让人看起来十分简单的事情。但是为了“大家”,矿上的安全生产和“小家”的生活幸福,就是要从小事做起。正因为有了我地默默支持,使丈夫在班中工作的踏踏实实、勤勤恳恳,从来没有迟到早退的现象,赢得了工友们的好评,都说他有一个贤惠的好妻子,由于我们夫妻的共同努力使得丈夫连年获得矿级优秀团员的光荣称号,并光荣的加入了中国共

“勤俭节约”之星-孙菲阳-事迹材料

南岗区2014—2015 年度“美德阳光少年” 解放小学校“勤俭节约”之星孙菲阳事迹材料我活泼可爱、聪明伶俐、团结同学、刻苦学习,生活中的我勤俭节约,用自己的行动来带动我身边的每一个人,我就是孙菲阳——解放小学校二年级3 班的一名普通小学生,被大家称为“节俭小能手” 的一个女孩。 曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响;曾几何时,伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话:“浪费是极大的犯罪”,指引着几代人艰苦创业、自力更生。 勤俭节约是我们中华民族的传统美德,就算是在富裕的今天,我们也不能铺张浪费! 勤俭节约是我们的传家宝,许多老一辈无产阶级革命家都是我们学习的榜样:国家主席毛泽东所有衣服中竟没有一件不打补丁的;无产阶级战士雷锋,脸盆用得油漆都落光了也舍不得丢掉。有的同学会说,那时国家底子薄,所以需要勤俭,现在人们富裕了,应该享受一下了。这种想法是错误的!的确,我们现在的生活比以前好多了,但与发达的国家相比,还有较大的差距。我们的国家还不富裕,仍然需要发扬勤俭节约的优良传统。而我,一名普通的小学生,在平日的学习、生活中,紧紧恪守并发扬了这一美德。 学习中,我是一个勤奋、刻苦、多思的学生。我采用了“循环经济”策略,节约地使用学习用品。一块橡皮,要用到不能再用为止;一枝铅笔,要用到握不住为止;一张纸,都从不浪费。我将用过的纸张当草稿纸,我将没用完的作业本,整理并重新装订成新的作业本,继续使用。我还劝说身边的

同学要节约用纸,厉行节约。因为我知道,这些点点滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它却是来之不易的。大家知道吗?造纸的原料是树木,如果没有树木就没有氧气,那样的话,人类就不能生存。由于人类的破坏,大地失去了漂亮的外衣,露出了粗糙的皮肤,那是多么令人痛心呀! 在日常的生活中,我一直秉着勤俭节约这一中华民族传统美德去做事,争取每次都把事情做到最好!家里的各种用水我都会合理安排,比如说:我会使用脸盆洗脸、洗手,避免大开水龙头,避免长流水;洗衣服的水,我会让妈妈留下来擦地、冲厕所;无论在学校还是别处,如果看到滴水的水龙头,我就会随手将它拧紧,以防水资源的浪费,真正做到了节约每一滴水。餐桌上的我从不浪费一粒粮食,还经常教育身边的同学们要珍惜粮食的来之不易。随着年龄的增加,我也懂得了越来越多的节电小常识:照明尽量使用节能灯,光线不足时,需要开灯时能用一盏,不开多盏。并提醒妈妈饭后要切断电源,提醒爸爸看完电视要记得关电源等等。 我从不乱花一分钱,总是将零用钱一点一点积攒起来,用于日后购买学习用品。我总是衣着朴素,只求保暖、干净就行,《弟子规》 中不是教导我们嘛:衣贵洁,不贵华。我从不与同学们攀比,从小养成了勤劳简朴的良好习惯,不会像有些同学一样,吃着那些奢侈品,穿着那些名牌,我觉得我们不应该攀比、炫耀,我认为我们现在学生最应该做的本职工作是学习,比的应该是学习! 有人问:“我能做什么?” 答案很简单:从我做起,从小事做起,从自身做起。 就这么简单吗?

勤俭节约模范事迹材料

勤俭节约模范事迹材料 篇一:勤俭节约标兵事迹材料 勤俭节约标兵事迹材料 我叫王勇,是桃坪镇峡河完全小学的学生。 勤俭节约是中华民族的传统美德,在日常的学习和生活中我也是延承这一高尚美德做事的。 在学习时,我节俭地使用学习用具.不浪费纸张,将用过的纸张用来当草稿纸;不浪费铅笔,有的同学用的铅笔掉到地上就不要了,我把它捡起来还给他继续用,我还告诉身边的同学要勤俭节约,时常鼓励他们节俭。另外,有时我会看到厕所的水龙头没关上,就马上走过去关上它,以防水资源的浪费。每次我们班出去上体育课或做操时,我都会主动关闭电灯、电扇等,不让资源流失走。而且,同学们在饮水机那里接水时,通常会有水漏出来,我总会及时提醒他们,要节约用水。 生活中,他主动地帮助承担力所能及的家务,自已的房间整理得整整齐齐,衣物也不需要父母料理。家里偶尔会给零用钱,但他将这些零用钱小心地一点一点积攒起来,用于日后购买学习用品,从不舍得乱用。我衣着朴素,不求豪华高档、干净就行,从不与同学们攀比,吃饭时,我也不会浪费粮食,不浪费一粒米,珍惜劳动人民的劳动成果。我也不会像有些同学一样,吃着那些奢侈品,从小养成了勤俭节约的

良好习惯。 在以后的日子里,我仍会以“勤俭节约”作为自己的基本准则,对事事要求节俭,以更加严格的标准要求自己,并去感染周围的人,是我们的社会变成一个节约型的社会。 篇二:勤俭节约标兵事迹材料 勤俭节约标兵事迹材料 我们是康桥小学四年级二班的学生。 勤俭节约是中华民族的传统美德,在日常的学习和生活中我们也是延承这一高尚美德做事的。 在学习时,我们节俭地使用学习用具不浪费纸张,将用过的纸张用来当草稿纸,不浪费铅笔,有的同学用的铅笔掉到地上就不要了,我们把它捡起来还给他继续用,我们还告诉身边的同学要勤俭节约,时常鼓励他们节俭。另外,有时我们会看到厕所的水龙头没关上,就马上走过去关上它,以防水资源的浪费。每次我们班出去上体育课或做操时,我们班的同学都会主动关闭电灯、电扇等,不让资源流失走。而且,同学们在饮水机那里接水时,通常会有水漏出来,我们班的同学总会及时提醒他们,要节约用水。 生活中,我们班的同学主动地帮助承担力所能及的家务,自已的房间整理得整整齐齐,衣物也不需要父母料理。家里偶尔会给零用钱,但孩子们将这些零用钱小心地一点一点积攒起来,用于日后购买学习用品,从不舍得乱用。本班学生衣着朴素,不求豪华高档、干净就行,从不与同学们攀比,吃饭时,孩子们也不会浪费粮食,不浪费一粒米,

节约之星事迹材料

节约之星事迹材料 节约之星事迹材料我是九班的郑金涛,今天我要申报的是”校园节约之星”.没有一座山能永守青翠的恒久,没有一条河能延续亘古不变的涓流。不曾设想过将来,但至少我们应珍惜所拥有的现在,节约所有可以少用的物质。申报”节约之星”后我以身作则: 1.已做到不用一次性碗筷; 2.节约用水——在任何地方发现有未关上的水龙头会自觉上前将其关闭,并在生活中我还做到一水多用,如:淘米水浇花,洗碗水冲马桶; 3.在外吃饭不多点,实行光盘行动。若有剩余的饭菜,会将其打包带回,作为下一顿的食物,决不浪费; 4.与朋友相互送礼物时,不过度包装,简易包装,这样可以节约很多物资; 5.节约用电,不需要开的用电器随手关闭,可在白天做完晚上的事,节约晚上用电; 6.用过的,一无用处的练习本、纸箱等杂物可再次利用,如:无用的练习本可用来做草稿本,废弃纸箱稍作修改装饰可用来装书籍等物品,喝完的饮料瓶和用剩的蜡烛用一些才智可以制作一个灯笼,在每年一度的灯盏上使用。不仅我自己以身作则,在生活中,我发现身边有浪费行为会立即上前制止,就算是陌生人我也会这么做,虽然我有时会受到异样的目光,但我不后悔,为世界节约资源是我们应该做的。在家中父母时常会浪费物质,我也会时常制止,也会跟他们说节约物质的好处。过年时,到处都在放鞭炮,我们家也不例外,但是经过我的游说后,父母每年只放一点,稍微渲染一下气氛,尽力节约物质,少污染环境,渐渐地,父母与我一样十分节约物质。现在,我们在家中也会自己办一个”节约之星”活动,全家人都会行动起来,节约身边的一点一滴。家长意见孩子确实做到了以上所说,我们家长支持他申报。签字:郑有富班主任意见郑金涛同学成绩良好,能时时严格要求自己,无违规违纪现象,为人诚信,学习上也在不断进步,符合”节约之星”评选条件。签字:李华节约之星事迹材料从小家里对郝旭龙要求较为严格,所以他一直做事情都很认真,养成了良好的学习习惯和行为习惯,在学习和生活中也懂得勤俭节约,从不浪费。在学习中,他对自己的学习用品和书本非常爱惜,每当发下新书他总是第一时间包好自己的书皮和本皮。从不在课本上面乱涂乱画,直到学期末,他的课本总能保管的十分完好。而且用过的书皮和本皮会继续留着下学期再用。用完的作业本他都存放好,因为翻过来背面还可以当练习本用。记得一年级上半学期期末考试结束后,妈妈给他整理书本和用完的作业本。妈妈看到好多作业本都用完了,就连同一些旧书都收拾好放到了仓库。郝旭龙发现后,就自己把用过的作业本都找出来,让爸爸帮他订到了一起,用来做练习本,平时练写字或列算式都可以用。在生活中,他平时穿衣服也从不攀比,买衣服也不会去挑那些名

勤俭节约之星事迹

勤俭自强少年XXX ------“十佳百星美德少年”推荐材料 XXX是一名来自于山区的留守儿童,在她的成长过程中只有年迈的爷爷奶奶的陪伴,姐姐已经在读高二,姐妹俩成绩优秀,在校经常得到表扬,父母常年在浙江打工,并没有多少时间和精力来照顾姐妹两人,留守的生活让她深深的体会到贫穷的艰辛,深刻感受到父母各种不容易和辛酸,因此她非常珍惜这来之不易的学习机会,在学习生活中,她更加懂得勤俭节约的重要性。 在学习方面,她勤俭节约地使用学习用具,不浪费纸张,不追求时尚学习用品,经常会看到她将用过的纸张用来当草稿纸,并感染着身边的同学,时常鼓励他们要勤俭节约。另外,她看到班级有些同学乱扔塑料瓶和废纸,她就将塑料瓶和废纸收集在教室的角落,筹集到一定的量送去废品站卖得的钱都充作班费,她的行为让班里的同学都受到感染。 在校生活中她经常主动关闭点灯、电扇,提醒同学接水的时候不要让饮水机漏水,主动关闭学校操场上的水龙头,节约水电资源。每次轮到她值日打扫卫生时她总是将洗过衣服的水留着冲洗厕所,帮助学校的绿化带浇水。 在校期间从来没有见过她吃零食、喝饮料,每次吃饭都会到食堂去吃,吃饭时,从来不会浪费粮食,不浪费一粒米,要尊重劳动人民的劳动成果,对的起“天地粮心“。她从来不攀比不炫耀,在校期间从来都是一身校服,父母过节买的新衣服她总是舍不得穿,还一直让父母把给她买衣服的钱给爷爷奶奶买补品。开学时父母送她上学,因为长期见不到她,所以给的零花钱比较多一点,她一直都把零花钱存起来,说要做下学期的学费和生活费用。 在家生活期间,她总是在家给年迈的爷爷奶奶做好饭,等待务农的爷爷奶奶回家吃饭,只要一放假,家里的清洁打扫等家务都是她是和姐姐两人分担。她还利用空余时间收集废铁、废纸、塑料瓶子送去废品站,补贴家用。没到种菜的季节,她总是提着竹筐、收集粪球给自己的菜园子做肥料,既让周围的生活环境更美好,又可以让自己家的菜长得更好。 在学校见到的她是一个平凡普通的孩子,她成绩优秀,生活简朴,行为举止活泼可爱,艰苦的生活并没有让她变得沉默,反而她一直在用自己的行动感染的周围的一群人,让自己优异的品行闪光发亮。

自律之星事迹材料

篇一:xx之星事迹材料 xx之星事迹材料 xx市xx学校初x(x)班 xxx 我是来自初xx班的xx同学,今年xx岁。我在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级中,能出色地完成老师交给的各项任务,并时刻注意自己的言行。 我在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。我上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定,我敢于上前指正。;上课我从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,并持之以恒。 我具有很强的集体荣誉感。我觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助那些同学解答疑难,我总是百问不厌、耐心细致地讲解。 我在班级布置劳动任务时,就带领同学认真完成。在各项班级活动中,我能勇挑重任,积极为班级做出一份贡献。 一年多来,我以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中我以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,我都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,被班级评为“京源之星”。从而成为全班学生学习的榜样。然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是我一定不会骄傲,反而更加刻苦、努力、认真。 船的力量来自于帆和桨,人的力量来自于信念和理想。失去帆的船孤立无援,失去信念和理想的人将失去人生的意义。我会寻找自己的定位,追求理想的高度,探索生命的真谛,让我的生活更精彩!我不否认鲜花与荆棘相伴,我也不否认阳光与风雨同在,更不否认成功与失败并存,所以我要更加努力,走向成功。我要学习傲雪的梅花,承受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则。成绩属于过去,未来还在征程。我会继续努力,继续前进,不让大家失望!2015年1月 enjoypjj篇二:学习之星事迹材料 学习之星材料 龚芸,是八一班的一名学生,任班长。平时生活中,她思想进步,学习刻苦,勤奋上进,孝敬父母,尊敬师长,爱好广泛,全面发展,是一个性格开朗,品德高尚的好学生。父母的言传身教使她从小养成了勤朴、善良的品德。老师们良好的感染和熏陶,使她拥有健康向上的心态。同学有困难他总是热心帮助,班里有活动他总是踊跃参加,是学校里的活跃分子。自七年级至今后,一直担任班长,她深知自己身上的责任重大,处处严格要求自己,不仅自己刻苦努力,练就了自身不服输的精神,而且她还总是怀着满腔热情去关心集体、关心同学。她用辛勤的汗水和不懈的努力,创造了一项项优异的成绩,为师生们所称道,在同学中起到了楷模和表率的作用。 现将她的事迹材料汇报如下: 一、勤奋好学,成绩突出 龚芸同学学习十分刻苦,成绩非常突出。他上课认真听讲,善于动脑,积极举手发言。语文课精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声;数学课一丝不苟、灵活思考,常常赢得师生佩服;英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来阵阵喝彩。她善于思考,对问题都有自己独到的见解,并能举一反三,遇到困难迎头而上,不解决问题绝不罢休。在知识的海洋中,她是个贪婪的索求者。她不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实

勤劳之星事迹材料.doc

篇一:李雪怡-勤劳节俭星事迹材料 勤劳节俭之星事迹材料 熊家铺中心小学四(2)班李雪怡 我叫李雪怡,是熊家铺中心小学四年级二班的学生。 勤俭节约是中华民族的传统德,在日常的学习和生活中我也是延承这一高尚美德做事的。 在学习时,我节俭地使用学习用具不浪费纸张,将用过的纸张用来当草稿纸;不浪费铅笔,有的同学用的铅笔掉到地上就不要了,我把它捡起来还给他继续用,我还告诉身边的同学要勤俭节约,时常鼓励他们节俭。另外,有时我会看到厕所的水龙头没关上,就马上走过去关上它,以防水资源的浪费。每次我们班出去上体育课或做操时,我都会主动关闭电灯、电扇等,不让资源流失走。而且,同学们在饮水机那里接水时,通常会有水漏出来,我总会及时提醒他们,要节约用水。 生活中,我主动地帮助承担力所能及的家务,自已的房间整理得整整齐齐,衣物也不需要父母料理。家里偶尔会给零用钱,但我将这些零用钱小心地一点一点积攒起来,用于日后购买学习用品,从不舍得乱用。我衣着朴素,不求豪华高档、干净就行,从不与同学们攀比,吃饭时,我也不会浪费粮食,不浪费一粒米,珍惜劳动人民的劳动成果。我也不会像有些同学一样,吃着那些奢侈品,从小养成了勤俭节约的良好习惯。 在以后的日子里,我仍会以"勤俭节约"作为自己的基本准则,对事事要求节俭,以更加严格的标准要求自己,并去感染周围的人。篇二:二(2)李新遥勤奋之星 十三师黄田学校"校园之星"部门推荐表 部门:二年级(2)申报类别:b 填表时间:4.25类别:a诚信之星 b 勤奋之星 c文明之星d守纪之星 e 孝敬之星f才艺之星 g 环保之星h 勤劳之星l 俭朴之星j 进步之星篇三:勤奋学习之星申报材料范例 勤奋学习之星申报材料 我是??。我自上一年级起,年年被评为"三好学生"、"学习之星",一直担任班长,副班长,各科成绩一直名列前茅。 在我很小的时候,妈妈就给我讲科学家爱迪生的故事,爱迪生一生几百种发明,靠的是吃苦勤奋,告诉我天才是百分之一的智慧加百分之九十九的勤奋。妈妈还给我讲居里夫人,爱因斯坦等很多科学家的故事,我对科学知识产生了浓厚的兴趣,立志要向科学家那样勤奋努力,将来为社会创造财富。 一、明确学习目标,有浓厚的学习兴趣。 我曾在课外书中知道,有人对美国哈佛大学的学生做调查,有近期目标、远期目标的学生在社会上取得了卓越的成就,而没有目标的学生成就平平,在我心里,我暗暗确定目标,近期目标就是认真学好各门功课,在学校年级里成绩遥遥领先,远期目标为将来考上一所重点大学,成为国家的栋梁之才。 从小我就很好奇,遇到问题总喜欢问为什么?在每天的学习中,我知道了很多知识,每弄懂一个问题,我感到无比快乐。对学习产生了浓厚的兴趣,我每天带着问题在学习,在知识的大海中遨游,每次听到上课铃声,我又高兴又紧张,高兴的是我又可以学到新知识,紧张的是又有新的问题向我挑战。 二、良好的学习习惯,最优化的学习方法。 良好的学习习惯直接影响着每个学生的学习效果、学业成就,我从一点一滴做起,课前预习,找出不懂的问题,带着问题在学习,课堂上专心听讲,看老师演示板书和动作,注意听老师的讲课和同学的回答,想老师所讲的内容,提出的问题及同学发表的意见,课堂上我还特别喜欢质疑问题、勤于思考,善于思考,课后认真完成作业,作业时,认真审题,专心致志,独立完成,自觉检查。

环保之星事迹材料

环保之星事迹材料 引导语:环保是一件非常重要的事情,那么相关的环保之星事迹材料该怎么写呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!我是三年级三班的体育委员。我不但学习努力成绩优秀,工作认真负责,而且有较强的环保意识,自觉履行保护环境的义务,努力争当亲自然的环保之星! 保护环境,从我做起不是一句空话,而是应当落实到自己的行动上。在平时的学习和生活中,我注意从身边的小事做起:不乱扔果皮纸屑;不乱丢废旧电池;经常上网查询或从书报杂志中阅览环保知识,积极参与组织学校、班里和社会上的各种环保活动。本学期我撰写的环保科幻短文受到老师的表扬,并入选班级环保科幻小说中。 为了防止社会资源的流失和减少对环境的污染,我发动爸爸、妈妈、爷爷、奶奶把平时的废纸和拾来的易拉罐等废弃物品收集起来,等到多了就送到收废品的那里卖掉,这样不仅保护了环境卫生,而且养成了良好的环保习惯。我把换来的钱买盆栽花放进班里美化环境。我还把钱委托妈妈捐给中国绿化基金会青少年委员会,用于帮助沙漠化地区小伙伴上学。由于我在此项活动中表现突出,我被中国绿化基金会评为201*年读国际青少

年绿色小使者。 我从报纸上看到,塑料薄膜不易腐烂,被称作白色 污染。它积在田地里会影响庄稼的生长,海洋动物吃了 它会影响健康,科学家就在一条死去的鲨鱼的胃里发现 了大量的塑料。于是,我就在家里将各种塑料袋收集起来,每两个月拿到回收站卖掉,让它在重新加工后,继 续为人类服务。 在穿着上,我与爸爸、妈妈互定了不买、不穿野生 动物皮制成的皮衣、皮鞋、手套的保证,而且大家都遵 守的非常好。此外,我自己在洗鞋袜时,尽量少用洗衣粉、肥皂,尽量节约用水,将洗衣的水积起来,拿去冲 洗马桶,做到合理重复使用。我还请妈妈这样做。可别 小看,自从合理重复使用水后,我家每个月都要比以前 少用一吨水。我叫马倩雯,是全椒三中三(3)班的学生,认识我的人都说我是一个有礼貌讲卫生的好学生,我被同学推选申报的是校园环保之星。 平常,我在家里经常帮父母做一些家务。在学校, 每次看到散落的垃圾,我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。在我的建议下,在家中我们不使用塑料垃圾袋:为了节 约用水,在家中对淘米水进行再利用:我奉劝家人、亲 友尽量在公共场合不吸烟、买菜用竹篮子,尽可能挑选 绿色蔬菜,洗衣服时使用无磷洗衣粉。建议妈妈把废纸

事迹材料:感恩之星个人事迹材料

感恩之星个人事迹材料 她叫王倩颖,今年8岁,在西关小学二年一班读书。别看她只有8岁,个子不高,小巧玲珑的,但这个“小不点”个性活泼开朗,能说会道,语言风趣,深得父母、老师和同学的喜欢。她是一年一班的班长、老师的好帮手、同学们的好榜样,还是父母的好女儿、周围朋友的开心果,被大家公认为西关小学一年级的“感恩小明星”。 在父母的眼里,她是孝敬长辈的好孩子。很小的时候她就懂得了:自己能做的事要自己做。她的父母工作都很忙,早出晚归,放学后她就主动帮父母摘菜、学着包饺子;吃饭时帮着拿碗筷、盛饭;吃完饭争着洗刷碗筷。有好吃的时候,她首先想到的是爸爸、妈妈。尽管家中经济条件很好,但她平时从不乱花钱,不随意伸手向爸爸妈妈要钱。每当家里爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等过生日,她都会送上自己亲手做的贺卡,献上一支祝福的歌。她从小就知道见到楼下的爷爷奶奶要主动问好,深受左邻右舍的喜爱。在学校,她也不忘对同学们讲孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的优良传统美德,要善待父母,尊敬长辈和老师,她的一言一行,一举一动潜移默化地影响着其他同学。 在班主任的眼里,她是认真负责的好帮手。作为班长,她严格要求自己、从我做起、以身作则,对同学热情帮助、团结友爱,她是这么想的,也是这么做的。因为她知道“一花独放不是春,百花齐放春满园”。她对班级工作认真负责,中午老师不在的时候,她就是代理小老师,把班级管理得井然有序。同时,除此之外,她还是一个非常节俭和充满爱心的班长,她现在正筹划在班级建立一个“爱心小屋”,以便大家能随时将多余的书刊、衣物、零花钱、捐献出来,帮助学校

和灾区需要帮助的人。王倩颖用自己的行动蠃得了老师和同学们的信任,期末被评为“优秀班干部”称号。 在任课老师的眼里,她是品学兼优的好学生。王倩颖学到了许多本领,她会唱歌、会画画、会念儿歌、她还会做算术,每次问她,为什么这么优秀,她总是说,“有老师的教育和培养,我才能进步。”前几天,她看见老师唱歌时一边唱一边咳,她站起来说;“大家别吵了,别让老师这么辛苦了。”当时作为老师真的很感动。她不仅自己勤奋学习,还积极组织班里同学成立了“帮困小组”,成绩优秀的队员与学习困难的队员结成了“一帮一”的对子,使全班同学形成了“勤学、乐学、会学、助学”的良好学习氛围。学校举行的朗诵比赛、学会感恩等主题班会活动,她都积极参加,总是取得较好的成绩。老师也非常欣赏她的才智和为人,时时刻刻关心呵护她的成长。 在同学们的眼里,她是热心助人的好伙伴。上课,她认真听讲,积极思考,勇于发言,充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握;课后,她认真做好作业,自觉坚持写日记,并提前预习好次日要上的新功课。学习中遇到难题她最爱钻研,虚心好问,勤于思考,有时会因一个问题与同学争得面红耳赤,直到找出正确的答案为止。她品学兼优,善于团结同学,人缘很好,和同学关系密切,同学们都愿意接近她,更因为她乐于助人,在班上威信很高,同学们只要有困难,就会去找她。她只要力所能及,都会伸出热情之手竭尽全力地帮助他们,从不推辞拒绝。如有的同学书不会读,她一句一句地教;有的同学应用题不会解,她一遍又一遍不厌其烦给讲解。同学感冒了,她帮着取药、倒开水。她还喜欢活动,操场上,经常有她和同学们活跃的身影、清脆的笑声和欢呼声。

勤俭节约之星事迹材料

化工实践部 12-环境工程1班,罗子锋学号:12104021033 事迹材料: 首先我是来自于山区的一名孩子,在山区的成长经历让我深深的体会到贫穷的艰辛,深刻感受到父母各种不容易和辛酸,我的父母都是地地道道的农民,没有什么经济收入,我的学费和生活费都是我打工的哥哥交的!我非常珍惜这来之不易的学习机会,因此在学习生活中,更加的体会到勤俭节约的重要性!。下面由我来介绍一下我在各个方面中的勤俭节约。 在日常的学习和生活中,我一直秉着勤俭节约这一中华民族传统美德去做事。自古以来,我们中国人就勤俭节约,我也延承着古人的高尚品德对待生活中的每件事,争取每次都把事情做到最好! 在学习方面,我勤俭节约地使用学习用具,不浪费纸张,不追求时尚学习用品,将用过的纸张用来当草稿纸,并感染着身边的同学,时常鼓励他们要勤俭节约。另外,有时我会看到厕所的水龙头没关上,就马上走过去关上它,以防水资源的浪费。每次我们下课时,我都会主动关闭电灯、电扇等,不让资源流失走。而且,同学们在饮水机那里接水时,通常会有水漏出来,我总会及时提醒他们,要节约用; 在生活方面,我也节约地利用资源。譬如说我们宿舍洗完衣服的水,我都会拿去浇花或者冲厕所,将水重复利用。每天上课我都会自己从宿舍带水过去,从来都没买过商店那些精装饮料,有时

哥哥想要给我买几件衣服,我都会婉言拒绝,因为我觉得衣服只要有几件日常穿的就行,不需要那么多,而且,就算买衣服我也不会去挑那些名牌,朴素一点就好,像我们贫困山区的孩子有的还没有很好的衣服穿,所以我不会随便把衣服扔掉,我会将那些捐给需要的人们。基本上每次吃饭我都会到食堂去吃,因为食堂比外面较便宜,而且吃饭时,我也不会浪费粮食,不浪费一粒米,要尊重劳动人民的劳动成果,要对的起“天地粮心“。我也不会像有些同学一样,吃着那些奢侈品,穿着那些高档货,我觉得我们不应该跟他们攀比,炫耀,我认为我们现在学生最应该做的本职工作是学习,跟他们比的应该是学习!情感上我也还没有交过女朋友,我个人认为在大学谈恋爱而且在自己还没有经济基础下这实际上就是在浪费金钱,浪费青春!该来的时候它自然而然就会来的! 在社会实践方面,我也经常在自己空闲的时候去做兼职工,上个学期由于空余时间比较多,所以每到星期六的时候我都会去市区那里的碧桂园派传单,有一次还扮过公仔,这次寒假的时候我也去了东莞的电子厂做寒假工,虽然这些工作都很辛苦,但是当我拿着凭借自己能力挣来的钱时,心里有种说不出来的高兴和激动。也让我明白了父母挣钱的不容易。更使我明白了,在这样一个物质丰富的新社会生活中,勤俭节约、艰苦朴素的思想信念仍然很重要!所以现在的我在生活中从不铺张浪费,一直坚持勤俭

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