祖国妈妈,我爱你
勾柯涵：
那天，爷爷问我：祖国在哪里？我说：天安门。
焦胥诚:
妈妈问我：祖国在哪里？
我说：在北京。
妈妈说：祖国在我们脚下，
我说：那我飞到天上呢？
妈妈说：那祖国就在我们的头顶。我问老师：祖国到底在哪里？
老师说：祖国在我们的心里。
男生：祖国是什么?
女生：祖国是一朵花儿
男生：祖国是什么?
女生：祖国是我们脚下的这块土地。男生：祖国是什么?
女生：祖国是我们的妈妈。
女1：
祖国，妈妈！
您是蓝蓝的天空。
我，是小鸟，
在蓝蓝的天空中展翅飞翔。男1：
祖国，妈妈
您是广阔的海洋
我，是欢快的鱼儿
在广阔的海洋里游来游去。
男2：
祖国，妈妈！
您是美丽的草原。
我，是顽皮的小羊，
在美丽的草原上快乐成长。合：
祖国妈妈，我爱你。
我爱你灿烂的花儿，
我爱你的每一寸土地，
我爱你壮丽的河山，
啊，祖国！
我亲爱的妈妈
我们将在您的温暖的怀抱里，幸福成长，茁壮成才！
写给祖国妈妈的一封信集锦【5篇】给祖国的一封信1 亲爱的祖国母亲： 您好！ 多少年来，您发生了日新月异的变化，变得越来越强大，作 为您的孩子我深感自豪！ 在我的小小心灵中，早已撒上了一颗梦想的种子，梦想我能 成为一名救死扶伤的白衣天使，我将更加努力学习，不断向上。 在无数次灾难中总能看到白衣天使们忙碌的身影，她们都把 一个又一个的生命从死神手中夺了回来，从未叫过苦，说过累， 在危险面前，她们毫不畏惧，总是冲在第一位。非典让我看到了 医生们具有奋不顾身的精神。我觉得医生这种无私奉献的职业是 多么令人敬仰。她们为病人的健康着想，让病人走向健康。医生 是伟大的，为了不让更多不知名的疾病侵入人的体内，医生们为 此研究出了各种仪器来治疗疾病。我深深地喜欢上了医生这个职业。 有了理想便有了目标，为了实现梦想，我上课要专心致志地 倾听，与老师多多互动，认真完成老师布置的作业，多读有用的
书籍，充实自己的大脑，这样才能知识渊博。我现在要抓紧时间 去学习。 人有了梦想就有了动力，实现祖国伟大复兴必须要每一个人 的艰苦奋斗，只要人人刻苦钻研，出国留学网，一切美好的东西 都会使祖国变得更加富饶、强大。 我们是祖国的花朵，也是未来的小主人，我们要为祖国变得 富强而努力学习，贡献自己所有的力量，让您变得更加美好！ 祝祖国母亲越来越富有、强大。 给祖国的一封信2 祖国母亲： 您好： 腾飞的巨龙，是您的象征;飞舞的凤凰，是您的化身。历史早 已将您的名字深深地镌刻在永恒的丰碑上。一个个希冀般的奇迹，用爱谱写了一曲曲惊天动地的英雄赞歌!中国没有被击垮，灾难面前，她挺起了不屈的脊梁!团结奋斗、百折不挠的民族精神鼓舞着中国，取得更高的成就。 五千年的蕴涵和积淀，六十年的扬弃与继承，磨炼了中国顽 强的拼搏意志。啊，祖国!啊，母亲!再大的风雨也不能使您的脊
备课人：黄慧芬 2014年10月2、3日 第二单元我们的国庆节 单元目标： 1、感受人们迎接国庆的喜悦心情，激发对祖国的热爱之情。 2 、认识国旗、国徽，知道我国的国名和国庆节。 3 、尊敬国旗、国徽，为自己是中国人而自豪。 4 、自己动手，进行创造性的活动，在体验节日愉快气氛的同时，用实际行动庆祝国庆。 设计构想 本单元共设计两个主题： 主题一：祖国妈妈的生日，主要是让学生感受国庆庆祝活动的热烈喜庆，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。 主题二：祖国妈妈在我心中，主要通过升国旗唱国歌、找国旗和国徽等活动表现对祖国、对国旗国徽的尊敬。 建议授课时数：2—3课时 主题一祖国妈妈的生日 主题目标 1、感受人们欢度国庆的喜悦之情。 2、以自己的方式（唱跳写画）表达对祖国妈妈的热爱。 3、知道我国的国名及国庆日，为自己是中国人而自豪。 活动准备： 1、《大中国》的歌曲录音。 2、有关中国人民庆祝国庆的录相片。 教学重难点：知道我国的国名及国庆日，为自己是中国人而自豪。 教学过程: 一．导入课文 听歌曲《大中国》 师：‘我们都有一个家，名字叫中国。’是呀，我们出生在中国，祖祖辈辈都生活在中国，中国就是我们的祖国，就像我们的妈妈一样。今天我们一起学习〈祖国妈妈的生日〉这一课。
二．知道祖国妈妈的生日 1、师：你们过过生日吗？你是怎样过生日的？你的生日是哪一天？你们知道祖国妈妈的生日是哪一天吗？ 师讲解：一九四九年十月一日是中华人民共和国成立的日子，也就是祖国妈妈诞生的日子。今年是二零零二年，祖国妈妈已经53岁了，每年的十月一日就是祖国妈妈的生日，叫国庆节。 师：祖国妈妈的孩子们，也就是我们所有的中国人，都非常爱自己的妈妈，每年到了十月一日这一天，生活在世界各地的中国人，都来庆祝自己妈妈的生日，我们来看看大家是怎样庆祝国庆的。 2、放录象 内容：全国人民兴高采烈地欢庆国庆节的情景。 3、说说大家是怎样庆祝国庆的，他们为什么会这样做？ 三．我们也来庆祝祖国妈妈的生日 1、先说一说，你想怎样庆祝祖国妈妈的生日。 2、把你想的画下来。 3、展示自己的作品进行交流。 总结：同学们献给祖国妈妈这么多礼物，可以看出来你们是非常爱祖国妈妈的，祖国妈妈一定会高兴地笑的。 板书： 祖国妈妈的生日 十月一日是国庆节 （以上是同学们画的画） 课后小结：由于出示了许多有关国庆节的图片，使同学们有了感性认识，并用妈妈比喻自己的祖国，是同学们找到了祖国在自己心中的位置。
《祖国妈妈的怀抱》 设计理念： 爱国教育对于幼儿来说是一个经久不衰的话题，尤其是我国香港、澳门的不断开放和企盼宝岛台湾的回归，给予幼儿的生活经验日趋丰富。《祖国妈妈的怀抱》选自省编幼儿园教材，在活动设计中，根据幼儿前期原有的经验，采用图片感知、游戏介入和“我为宝岛送祝福”等活动让幼儿感受祖国妈妈怀抱的温暖。大班幼儿能将自己的所看、所知和所想大胆地表述出来。在活动中将认知目标渗透在游戏环节中，引导幼儿一起感受香港、澳门名胜风景的喜悦，激发幼儿期盼台湾早日回归的激情，使他们的经验在活动中得到提升。 活动目标： 1，知道香港、澳门、台湾是我国的领土，了解他们的风景名胜。 2，通过认知活动萌发幼儿期盼台湾回归的情感。 学生分析： 由于幼儿的自制力差，上课普遍爱做小动作，注意力分散。针对这一特点，在教学过程中选择多媒体资源进行教学，来支持整个教学过程。并安排了一些有趣的小游戏，来使学生精力集中。 媒体资源设计意图： 在本课中，主要应用多媒体进行辅助教学，活跃课堂教学氛围、吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，做到即直观、形象，又能深刻理解教学的内容。活动准备： 1，前一天为幼儿发放“亲子通知单”，收集有关香港、澳门和台湾的资料。 2，香港、澳门和台湾名胜风景图片若干，红色心形卡纸若干，音乐《七子之歌》。3，祖国妈妈教学课件。 活动过程： （一）通过PPT，激发幼儿爱国之情，知道香港、澳门和台湾是中国的领土。 1，欣赏音乐《七子之歌》，简单地了解祖国妈妈的七个孩子，产生感情共鸣。师：有一位妈妈她的名字叫中国，在好多年前，她的三个孩子被迫离开了家，他们就是香港、澳门和台湾。 2，教师演示《祖国妈妈和孩子》的故事教学PPT，通过故事知道香港、澳门、台湾是我们的领土，并以课件方式了解他们的名胜。（重点认知过程） 师：妈妈好想自己的孩子早日回到自己温暖的怀抱，想啊想，终于盼到这一天。在1997年7月1日，她的第一个孩子——香港回家了。 呈现课件：香港行政区区旗、回归当日的升旗仪式、建筑金紫荆广场、迪士尼乐园、国际金融中心、维多利亚港。以图片视频的方式帮助幼儿了解其名胜。师：在1999年12月20日，妈妈的第二个孩子——澳门回家了。 呈现课件：澳门行政区区旗、建筑大三巴牌坊、妈祖阁。 师：妈妈的第三个孩子——台湾，是我国的宝岛，山清水秀，物产丰富，有好多好玩的地方，但是到今天还没有回家。 呈现课件：日月潭、阿里山。 3，请班里去过这些地方的幼儿，将物品或图片与全班幼儿分享。 师：今天班里有小朋友带来了一些特殊的物品，他们都是从香港、澳门和台湾带回的纪念品，我们一起来认识一下。
祖国,我们伟大的母亲 无论在何时,无论在何地,当你看见一面鲜艳的五星红旗冉冉升起时,你总会不由自主地停下脚步,凝望着鲜红的国旗,放声歌唱起激昂的国歌.这时你一定会热血沸腾,心中响起一个铿锵有力的声音:“我是一名中国人!我热爱自己的祖国!”是的,我们是炎黄子孙,流淌着中华的血液,数千年传承下来的文化品质深深地烙在我们的心头。中国,我们伟大的母亲! 祖国母亲,您已为我们创造了优良的学习环境,我们有什么理由不努力学习呢?我们是祖国的未来,作为少年一代,我们应该刻苦学习,领略祖国的文化精髓,学习祖国的道德礼仪.在学习中与同学之间相互请教,互帮互助,形成高效的学习方法.在学习过程中,我们在心中要定下一个目标,朝着目标不断进取,勇攀高峰,长大后成为建设祖国的栋梁之才。为国效力,使祖国更加繁荣昌盛! 祖国母亲,您壮丽的大好河山,怎不会令我魂牵梦萦?那奔腾不息的黄河流向远方,百折不回;那气势磅礴的珠穆朗玛峰傲然屹立,直入云霄;那绿草如茵的呼伦贝尔大草原一望无垠,广阔无边……中国的锦绣河山无不让人们惊叹,多少文人墨客因美景感慨万分,留下了千古名句……游览中国的山河,我心中便涌起对祖国的自豪感:正是祖国这雄奇的山水,才培育
出了我们优秀的中华儿女! 祖国母亲,在千百年来历史的长河中,您孕育了多少英雄豪杰?秦始皇,古今中外第一个称皇帝的君主,统一天下,霸气凌人;宋朝的岳飞,在脊背上刺字“精忠报国”,最终为国捐躯…..不但在古代有许多英雄,在近一百年的时间里,也涌现出许多抗日英雄.江姐,就算受尽千万折磨,也绝不说出党的秘密;邱少云,为了掩护部队,引火烧身,却一动不动,一声不吭,直至壮烈牺牲,年仅26岁……刘胡兰、赵一曼……不计其数。在祖国面临巨大的危难时，多少英雄儿女奋起反抗，抛头颅、洒热血，这何尝不是一种强烈的爱国情怀？这种爱国情怀会激励着我们新一代中华少年，奋发图强，心怀远大志向，勇往直前！ 祖国母亲，您的历史文化是多么灿烂！五千年的礼仪文化使中国成为文明古国；丝绸文化使中国成为全世界贸易中心；餐饮文化使中国呈现出不同的文化品味…..遥望盛唐时期，我的眼前仿佛呈现出那热闹非凡的长安城，各种琳琅满目的商品，各种古色古香的建筑…..我由衷地感叹：啊！祖国，您的历史是多么辉煌灿烂，您的儿女们用辛勤的双手和自己全部的智慧、心血，把祖国建设得繁荣富强。作为中华少年，我们要接过祖先们的“接力棒”继续为祖国作出贡献，使中国经济发达，人民的生活幸福安康，这是我们共同的目标！
热爱我们的祖国，我们的母亲 世上有一种最美的称呼，那就是母亲，无论何时她都是我们最坚强的后盾。我们的祖国——中国，是我们共同的母亲，我们伟大的母亲，每当听到她名字，便倍感亲切，一股骄傲和自豪涌上心头。 我们的母亲，孕育着五千年辉煌的历史，拥有着五千年璀璨的文化。她依傍群山，了望海洋，滔滔的黄河流水是她的血脉，宽广的土地造就了她的勤劳朴实，巍峨耸立的群山造就了她的刚强不屈。 时间如信风拂过耳际，悠悠的岁月如流水般匆匆逝去。现今的祖国早已踏入了世界的舞台，不断的腾飞，向全世界展示着她的风采，赢来了无数的掌声。然而，殊不知在这赞誉的背后，我们的祖国母亲曾经历过多少艰苦的磨难。 曾几何时，战争的硝烟弥漫在混乱的天空，原本安宁的大地变得动荡不安；曾几何时，因为政府的软弱无能，一张张条约让无数土地被掠夺；曾几何时，一把大火烧毁了我们几代人的文化精魂；曾几何时，鲜血洒遍大地，整个国家被一片阴森笼罩着，百姓苦不堪言；曾几何时，爱国的口号突然响起，中国人的精神让侵略者吓破了胆，慌忙的逃离了中国的领土；曾几何时，胜利的欢呼响彻云霄，鲜艳的五星红旗飘扬在天安门的上空··· 遥望我们中华民族的历史，我不禁感叹起来，从曾经的岌岌可危到现今的繁荣安宁，这是多么伟大的成就啊！这一切都离不开先辈们的努力，他们捐躯赴国难，视死如归，面对种种艰难险阻，从不低头。爬雪山，过草地，崎岖的长征路上飘扬着他们顽强不屈的精神。他们用血，用汗，用宝贵的生命铸就了东方大地不屈的中华魂！ 21世纪，我们中国人有着一个共同的愿望，共同的中国梦：让我们的祖国母亲走上复兴之路。然而，想要实现这个梦想，需要所有的中华儿女一齐努力。而我们，身为新世纪的中学生，母亲未来的希望，更要从自身做起，热爱我们的祖国。今天，爱国的诗篇在九大州愈写愈精彩。爱祖国就是像屈原那样"天下皆浊我独清"，像王昌龄那样"黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还"，就是像文天祥那样"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"。为了祖国，不惜一切！ 现在的中国国泰民安，没有战争的硝烟，难道我们就应该忘记祖国吗？不，
2020年一年级道德与法治上册第二单元祖国妈妈我爱您单元测试卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、选择题 1 . 以下哪次会议开启了改革开放和社会主义现代化建设的新征程。（） A．七届二中全会B．十一届三中全会C．十七届四中全会 2 . 升国旗时，听到国歌声响起，应该（） A．继续走动B．停止走动，不说话C．大声说话 3 . 改革开放之初，我国在东部沿海建立的第一个经济特区是（）。 A．海南B．深圳C．珠海 4 . （）当选为国际奥委会运动员委员会委员。 A．邓亚萍B．刘国梁C．姚明D．刘翔 二、填空题 5 . （____）、（____）、（____）、是一个国家的象征，我们要爱自己的国家，所以我们要用这样的方式来表达对祖国的爱与尊敬。 6 . 把下面内容填写到合适的位置。 ①耍社火②8点③10 ④ 一月一日⑤贴对联⑥注目礼 1.我一般___睡觉，小学生应该每天睡足____ 小时。 2.元旦是_______，是全世界人民的新年。 3.过年时，我们会宁腊月三十____，正月十五_____。 4.升国旗时，听到国歌声响起，我们要停止走动，不说话，向国旗行_______。 7 . 中华人民共和国国旗是（_______）。旗面的红色象征着革命：旗上的五颗五角星及其相互关系象征着共产
党领导下的革命人民大团结。 三、判断题 8 . 我国国旗上有五颗小星星。（_______） 9 . 我们国家的国旗是五星红旗。（______） 10 . 截至2016年11月，中国先后参加了26项联合国维和行动。（______） 11 . 银行享有宪法规定的职权，属于国家机构。（___） 四、简答题 12 . 当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时，我们应该怎么做？在博物馆参观，听讲解员介绍展品时，我们又应该怎么做？ 13 . 为什么深圳人要以拓荒牛为城市的标志？ 14 . 今年的国庆节你准备怎么过？ 15 . 唱一唱 国歌是祖国的象征，你会唱国歌吗？课下让爸爸妈妈教教你。 五、综合题 16 . 在改革开放推动下，我国经济实力、综合国力进入世界前列，我国国际地位实现前所未有的提升。我国GDP稳居世界第二位，人均GDP从156美元增加到8827美元，按不变价计算，增长22.8倍，年均增长8.5%。在这么长时间实现这样高的年均增长速度，不仅中国历史上没有过，世界历史上也没有过，可以说是创造了人类发展史上的奇迹。 对此，你认为改革开放有何重要意义。 17 . 作为一个中国人，我们应该对我们的祖国有深刻的了解，对于我们的祖国你有什么想问朋友们的吗？请你做以下调查： 例如：姓名： 知道我们祖国的国旗是什么吗？
《祖国妈妈我爱你》朗诵稿 队形 1：前 3 后 5 沁童： 老师说 祖国比蓝天（动作：手上扬）还高 我便放出一个彩色的风筝（动作：手指天空） 在轻盈（yíng）的翅膀上 我的心（动作：左手放胸前） 如风笛(dí)唱个不停（动作：手从胸前向外打开） 齐合： 我的心（动作：左手放胸前） 如风笛(dí)唱个不停（动作：手从胸前向外打开） 天添： 妈妈说 祖国比春天（动作：双手同时向外打开）还美 我就走向五彩的花丛(cóng) 每一颗晶亮的露(lù)珠 嵌(qiàn)着我 惊喜的眼睛（动作：手指眼睛） 齐合： 嵌(qiàn)着我 惊喜的眼睛（动作：手指眼睛） 子颖： 我说 祖国就是我的课本 （动作:双手捧书的样子） 每一页都五彩缤纷 我读呀读呀（动作：点头先左后右） 一定要把她读懂 齐合：我读呀读呀（动作：点头先左后右） 一定要把她读懂 队形 2：后面 5 位同学边走边跟旁边同学牵手，走成一字形 齐合：我们的祖国叫中国，（动作：手拉手，再举高） 童、豪、晨、延：高高的群山，繁荣的城市，（动作：左手上扬）， 颖、灿、蕾、天：碧绿的草原，金色的沙漠，（动作：右手向下打开） 合：蓝蓝的大海，弯弯的江河（动作：右手做波浪状 2 下，向右）（动作： 右手做波浪状 2 下，向左）。 多么美丽富饶（双手放胸前）的大中国（动作：双手向上打开）。 队形 3：沁童、天添独诵时往前走（前 2 后 6） 沁童：祖国妈妈，您是蓝天（动作：手上扬）。
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我就是蓝天里的小鸟（动作：翅膀状）。 齐合：只有在您的怀抱里，（动作：双手交叉放胸前） 我才能飞得更远、更高。（左手上扬） 天添：祖国妈妈，您是大地，（动作：双手向外打开） 我就是大地上的树苗。 齐合：只有在您的滋养下， 我才能长出强壮的枝条（动作：右手握拳放胸前）。 队形 4：边说边走成两条斜线（八字斜直线） 童、 豪： 小鸟爱蓝天， 鱼儿爱大海， （动作： 向左前方走， 边说边举高左手， 志豪在沁童的右后方） 颖、 灿： 小鸟爱蓝天， 鱼儿爱大海， （动作： 向右前方走， 边说边举高右手， 灿光在子颖的左后方） 蕾、延、天、晨：小草爱大地（动作：双手向下打开），花儿爱阳光，（双 手做嫩芽状托下巴，微笑） 齐合：我们小朋友，从小爱祖国！（调整队伍，动作：双手之间轻叩胸前） 祖国就是我最亲爱的妈妈，（动作：双手交叉放胸前） 童、豪、晨、天：我要把最美丽的花儿献给她，（动作：做收高右手低做鲜 花动作） 颖、灿、蕾、延：我要把最动听的歌儿唱给她,（动作：双手放嘴边做唱歌 状） 童、豪、晨、天：祖国妈妈，我们爱您！（动作：左手上扬） 颖、灿、蕾、延：祖国妈妈，我们爱您！（动作：右手上扬） 齐合：祖国妈妈，我们爱您！（动作：双手上扬）
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《颂歌献给亲爱的党——经典红色歌曲100首》 目录 1.中华人民共和国国歌词：田汉曲：聂耳 2.中国人民解放军军歌词：公木曲：郑律成 3.光荣啊．中国共青团(代团歌) 词：胡宏伟曲：雷雨声 4.中国少年先锋队队歌词：周郁辉曲：寄明 5.歌唱祖国词、曲：王莘 6.沁园春·雪词：毛泽东曲：生茂唐诃 7.太阳最红，毛主席最亲词：付林曲：王锡仁 8.唱支山歌给党听词：蕉萍曲：践耳 9.翻身农奴把歌唱词：李坤曲：阎飞 10.怀念战友词、曲：雷振邦 11.绣金匾陕北民歌 12.南泥湾词：贺敬之曲：马可 13.大刀进行曲词、曲：麦新 14.没有共产党就没有新中国词、曲：曹火星 15.松花江上词、曲：张寒晖 16.毕业歌词：田汉曲：聂耳 17．游击队歌词、曲：贺绿汀 18．保卫黄河词：光未然曲：冼星海19．怒吼吧，黄河词：光未然曲：冼星海20．黄水谣词：光未然曲：冼星海21．黄河船夫曲词：光未然曲：冼星海22．黄河怨词：光未然曲：冼星海23．我的祖国词：乔羽曲：刘炽 24．英雄赞歌词：毛烽武兆堤曲：刘炽25．延安颂词：莫耶曲：郑律成26．团结就是力量词：牧虹曲：芦肃 27. 在太行山上词：桂涛声曲：冼星海
28. 救国军歌词：塞克曲：冼星海 29. 到敌人后方去词：赵启海曲：冼星海 30. 解放区的天记谱填词：刘西林 31. 草原上升起不落的太阳词、曲：美丽其格 32. 红梅赞词：阎肃曲：羊鸣姜春阳金砂 33. 绣红旗词：阎肃曲：羊鸣姜春阳金砂 34. 我为共产主义把青春贡献词：阎肃曲：羊鸣姜春阳金砂 35. 沂蒙山小调山东民歌 36. 二月里来词：塞克曲：冼星海 37. 伟大的国家伟大的党词：韩笑曲：晓河 38. 十送红军江西民歌 39. 弹起我心爱的土琵琶词：芦芒曲：吕其明 40. 北京的金山上藏族民歌 41. 祖国啊，我永远热爱你词：刘合庄曲：李正 42. 祖国，慈祥的母亲词：张鸿喜曲：陆在易 43. 党啊!亲爱的妈妈词：龚爱书佘致迪曲：马殿银周右 44. 祝酒歌词：韩伟曲：施光南 45．在希望的田野上词：晓光曲：施光南 46. 长江之歌词：王世光曲：胡宏伟 47. 爱的奉献词：黄奇石曲：刘诗召 48. 同一首歌词：陈哲胡迎节曲：孟卫东 49. 爱我中华词：乔羽曲：徐沛东 50. 我的中国心词：黄霑曲：王福龄 51. 大海啊故乡词、曲：王立平 52. 中国，中国，鲜红的太阳永不落词：贺东久任红举曲：朱南溪 53. 共产党好，共产党亲词：宋军曲：雷雨声杨光郑仁
2019-2020年一年级道德与法治上册第二单元祖国妈妈我爱您单元测试卷C卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、选择题 1 . 我国第一个遨游太空的人是（） A．刘洋B．景海鹏C．杨利伟 2 . 下列对中国梦的理解，错误的是（）。 A．中国梦与普通人关系不大 B．中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦 C．中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益 D．中国梦是历史的，现实的，更是未来的 3 . “小球转动大球”中的“小球”指的是（）。 A．网球B．羽毛球C．乒乓球 4 . 周一早上学校升旗仪式上，所升旗帜是（）。 A．彩旗B．队旗C．五星红旗 二、填空题 5 . 国旗是（_____________）色的，左上角有5颗（________）色的星星，（_____）颗大，（__________）颗小。我们学校一般在星期（________）举行升旗仪式。 6 . （__________）是国家的象征。我国的国旗旗面为红色，象征（_____________），旗上的五颗五角星及相互关系象征（______________________________________________________）。 7 . 中华人民共和国首都是____________，它是中国的_____________国际交往和科技创新中心，人们常常形象地称它为“____________”。 三、判断题 8 . 中华人民共和国的成立开启了中国历史的新纪元。（______）
9 . 升国旗时, 我们要立正，行队礼。（_________） 10 . 中国人民政治协商会议第一次会议以五星红旗为国旗。（______） 11 . 外国学生在中国课堂听课。（______） 四、简答题 12 . 你会唱国歌吗？试着写一两句歌词。 13 . 与爷爷、爸爸小时候对比，我家餐桌上的饭菜发生了巨大的变化，这个变化告诉我：___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________ 14 . 唱一唱 国歌是祖国的象征，你会唱国歌吗？课下让爸爸妈妈教教你。 15 . 你还在哪些地方见过国旗，国徽？ 五、综合题 16 . 自古以来，我国的科学巨人有很多，看图写出下面的科学家分别是谁？说说他们的故事。 （______________________________________________）
道德与法制2019年一年级上册第二单元祖国妈妈我爱您单元测试卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、选择题 1 . 1997年7月1日，（）正式回到祖国怀抱。 A．澳门B．香港C．台湾 2 . 我国第一座铁路公路两用桥是（）。 A．南京长江大桥B．武汉长江大桥C．济南黄河大桥 3 . 1955年，中国参加万隆会议，提出（）的方针，为会议的圆满成功作出重要贡献。 A．“相互理解”B．“和平共处”C．“独立自主”D．“求同存异” 4 . 在升国旗时，下面那个做法是错误的（） A．行注目礼B．和同学说笑C．唱国歌 二、填空题 5 . 升国旗时, 我们要立正，行（_______）礼。 6 . 《中华人民共和国宪法》规定： 中华人民共和国国旗是（_______），中华人民共和国国歌是《（____________）》， 中华人民共和国国徽：中间是（_______）照耀下的（_________），周围是（________）和（_________）。 7 . 中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的（________），周围是谷穗和（________）。 三、判断题 8 . 中华人民共和国的成立开启了中国历史的新纪元。（______） 9 . 鹏鹏趁着升国旗的时候一直和华华聊天。（______）
10 . 过去常常几代人住在一个房间。（______） 11 . 我们国家的国旗是五星红旗。（______） 四、简答题 12 . 在发生国际金融危机的时候，要不要对外开放？写写你的看法 13 . 你会唱国歌吗？试着写一两句歌词。 14 . 作为小学生，我们可以做什么事情证明自己爱祖国？ 15 . 今年的国庆节你准备怎么过？ 五、综合题 16 . 对祖辈、父辈以及自己三代人的衣食住行用等方面做一个调查，看看有哪些变化？（可以用图表） 17 . 作为一个中国人，我们应该对我们的祖国有深刻的了解，对于我们的祖国你有什么想问朋友们的吗？请你做以下调查： 例如：姓名： 知道我们祖国的国旗是什么吗？ 同学们眼中我们的国家是怎么样的呢？
勿忘国耻振兴中华——献 给祖国妈妈的歌 我们的祖国，她像一只昂首的雄鸡，屹立在世界的东方；她像一个永不倒下的巨人，耸立在茫茫宇宙。但是，就在并不遥远的昨天，祖国的历史上曾经有一个百年的噩梦。 鸦片战争的硝烟，由于清政府的软弱无能，帝国主义用洋枪洋炮轰开了中国的大门，从此老百姓陷入了水深火热之中。被迫割让土地、巨额战争赔款、开放通商口岸、划分势力范围等一系列丧权辱国的不平等条约，让拥有三亿之众的泱泱大国从此变成了被任人宰割的羔羊。圆明园的烈火、甲午海战的悲壮、辛丑条约的耻辱……每一个国人都要牢牢记在心中，时刻不忘历史的悲剧。 “九一八”的炮声，让灾难深重的祖国更受到了重创，给中国民族带来了更悲惨的命运。卢沟桥的枪声、重庆的大轰炸、南京大屠杀的悲剧，无数同胞的冤魂发出了最后的呐喊。一个小小的弹丸之国，东瀛之兵居
然跨过大海而踏上我们的国土，在神州大地上烧杀抢掠夺无恶不作，他们的罪恶行径在中国历史上写下了屈辱的一页，每一个中国人都要谨记这段悲惨的历史。 中国曾经是世界上的一个钢铁巨人，却沦为一个“东方睡狮”，真是民族的耻辱。灾难深重的祖国呀，路在何方？ 无数优秀的中华儿女，开始了漫长而艰辛的求索之路，终于推翻了压在头上的“三座大山”，建立了崭新的中国人民共和国。从此，沉睡的东方睡狮醒来了，向世界发出了惊天动地的声音：中国人民从此站起来了！ 在60年的历程中，我们创造了一个个东方奇迹，谱写了一篇篇华美乐章。看今日的中国，奥运会的辉煌、神州系列的神话、两弹一星的成功、改革开放的奇迹……让世界听到了中国发出的强音，看到了中国发展的巨变！ 看看我们自己，必须清醒地认识到自己离祖国母亲的要求还有很大距离：做清洁在我们班是“天下第一难”事，经常使全校“第一”，历经数百个日子仍然未能解决；
部编三年级下册第二单元同步练习 一、字词书写与运用。 1.看拼音，写词语。 （1）古时候，有个s òn ɡ ɡu ó（ ）人，整天sh ǒu zh ū d ài t ù（ ），因此受到了人们的嘲笑。 （2）xi ǎo l ù（ ）在ch í t án ɡ（ ）边，x īn sh ǎn ɡ（ ）自己d ào y ìn ɡ（ ）在水中的身影。 2.同音字组词。 ［ji āo ］（ ）阳 （ ）气 ［y á］ 发（ ） 天（ ） ［sh ī］老（ ） （ ）子 ［z ūn ］（）守 （ ）敬 3.读句子，写出加点字的近义词。 （1）骄傲．．的铁罐看不起陶罐，常常奚落．．它。（ ）（ ） （2）我的身段多么匀称．．，我的角多么精美．． 别致，好像两束美丽的珊瑚！（ ）（ ） （3）我遵循．．着这条规律，不顾自身的安逸．． 。 （ ）（ ） 二、选择题。 1.下列各组词语中加点字的读音有误的一项是（ ） A.耕． 田（ɡēn ɡ）懦弱．（ru ò）B.匀称．（ch èn ɡ）撒．手（s ā）
C.生涯．（yá）恼．怒（nǎo） D.陶罐．（ɡuàn）挣．脱（zhènɡ） 2.下列词语中不全是反义词的一项是（） A.谦虚——骄傲兴奋——激动 B.漂亮——丑陋犹豫——果断 C.沉重——轻松蜿蜒——平坦 D.傲慢——恭敬慌张——镇定 3.下列句子中标点符号的使用完全正确的一项是（） A.“何必这样说呢？”陶罐说：“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的 呢！” B.“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。 C.鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子，“咦，这是我吗？” D.他说：“没关系，我的马跑得快”。 4.下列句子没有语病的一项是（） A.科学技术的发展，帮助人们不断改正生活。 B.政府通过电视和广播呼吁人们立即马上行动起来。 C.美丽的贝壳在阳光的照耀下，更加光彩夺目。 D.检阅台上的人和成千上万观众的眼睛都投在了这个队员的身上。 三、回顾课文内容填空。 1.《守株待兔》是一篇________故事，这个成语的意思是 ________________________________________，这个故事告诉我们 ________________________________________。
For personal use only in study and research; not for commercial use 精选作文:给祖国妈妈的一封信(1000字)作文亲爱的祖国妈妈：您好！不知不觉的您已64高龄了，60多年，实在足够漫长，足以令被包在怀中的咿呀幼儿变成一个 年迈的老年人；64年，其实又极为短暂，它对于一个国家或许只是弹指一挥间。但它终归是 一段历史，而中国60多年的这段历史正因为改革开放，逐渐在成为构成五千年华夏文明之后 更辉煌鼎盛的部分。中国这个令人自豪的名字。伟大的它繁荣、昌盛，一天比一天强大。同时，我就像待哺的婴儿在慈祥的母亲的怀抱里茁壮成长。祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。因此，我们要时常对自己说：我是中国人，我为此而感到骄傲！我坚信只有心系祖国，才会健康成长！64年岁月，让改革开 放的60年包容了一切，岁月流逝，时驰势易。在祖国母亲温馨的怀抱里，中华儿女奋力拼搏，为建设好我们可爱的祖国呕心沥血，奏响了一曲曲振奋人心的凯歌。最近几年堪称祖国发展当之无愧的中国年：加入世界贸易组织；北京申办奥运成功；举办apec会议；神舟六号飞船上天，实现千年飞天梦想&&一件件喜事接踵而至。百年奥运，圆梦中华。随着祖国的崛起，中华民族终于圆了自己的百年奥运梦。这场全世界人民的盛世，让所有中华儿女为之沸腾，为之疯狂，为之骄傲，为之奋斗。在北京，随处可以见到穿着海蓝色制服在人群中穿梭的志愿者，随处可以见到在烈日下依然耐心为游客指路解答的志愿者，随处可以见到臂别volunteer热情为外国友人提供服务的居民&&在中国，每一个人都是奥运会志愿者，每一个人都盛情接待 来自国外的客人，每一个人都向全世界展示着中国独特的风景线，每一个人都诠释着中国的魅力！光辉，我们一起创造；困难，我们一同跨越。汶川之殇，牵动我心。我看到了祖国人民的真情，在汶川地震的抗震救灾的过程中，众志成城、团结互助的精神把十三亿人民的心紧紧联系在一起，产生了一股巨大的凝聚力。5月12日14点28分，这是中国人永远都抹不 去的记忆。发生在四川省汶川县的8级地震，摧毁了他们的家园，夺去了同胞们的生命，但 是却没有夺走中华儿女的信念，没有夺走中华儿女重建家园的勇气与信心。在地震发生后，来自祖国大地四面八方的救援物资和深切祝福就源源不断地汇集于此，而在救援现场，一个个生还奇迹谱写着生命的赞歌：在爱的路上，我们并不孤独，同胞们与我们同在。我们坚信，在中华民族伟大复兴的征程上，必将出现一个又一个辉煌的60年！中华民族的崛起，必将让 世界为我们自豪！此致热爱你的孩子六年级:不怕不怕 篇一：给祖国妈妈的一封信——国庆的作文 给祖国妈妈的一封信——国庆 的作文 亲爱的祖国妈妈： 您好！
祖国在我心中 祖国是哺育我们的母亲，是所有是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。因此，我们要时常对自己说：“我是中国人，我为此而感到骄傲！”我坚信只有心系祖国，才会健康成长！ 我爱祖国，我爱祖国的壮丽山河；我爱祖国悠久的历史和璀璨的文化；我爱祖国人民的勤劳、智慧与勇敢；我更爱祖国那生生不息、辉煌雄壮的民族魂！我是华夏儿女，炎黄子孙，是中华民族的新一代。我热爱我的祖国，为自己是中华儿女而骄傲。 回首历史，多少坎坷我们曾经走过—— 当我们的民族遭受侵略者的残暴践踏时，我们的心中有一股反抗，中华民族是不能忍受列强欺辱的！于是，华夏儿女从30万同胞的血泊中站起来，擦干悲痛泪水，拿起武器，捍卫民族的尊严——四万万同胞的血肉铸成了我们中华名族的钢铁长城。终于，敌人签下了投降书。我们迎来了一个新中国！ 当我们的民族遭受非典的侵袭时，我们的心中有一股爱，中华民族是不能被病毒压垮的！于是，我们的白衣战士挺身而出，毅然以自己的生命为代价，与死神搏斗——十三亿同胞携手并肩，解除了病毒对中华儿女生命的威胁。终于，生活健康恢复了，我们迎来了一个新天地! 当我们的民族遭受到撼天动地的大地震时，我们的心中有一股团结，中华民族是不能被灾难压垮的！于是，我们的子弟兵挺身而出，我们的白衣天使、教师、志愿者，甚至是孩子们都挺身而出。在上万次的余震中，我们没有后退，没有惧怕，只有前进，冲上去接拯救一个个生命，排出一个个危险，。十三亿同胞众志成城、抗震救灾。终于，灾难在我们的面前倒下了。我们迎来了一个重建家园的明天！ 这就是我们，一个不屈的民族！ 这就是我们，一个坚强的民族 青春焕发的我们刚刚迈入人生的花季，虽然无需面对国土沦丧，无需承受战火硝烟，但今天的我们必须用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。勤奋笃学、奋力拼搏，是我们学习生活不变的主题。梁启超参说过：“少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！” 同学们，爱国是一种坚定的民族精神，更是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖国。既然我们是初开的鲜花，既然我们是初升的太阳，我们的战场就是这足下的土地，用我们百倍的努力，学得知识、学得能力，然后用我们自己强健的双手去开创祖国辉煌的未来！让我们用行动为祖国喝彩吧！ 祖国在我心中，祖国在你心中，祖国在我们中华儿女的心中，让我们一起向着“心系祖国，健康成长”的目标前进吧！
第二单元综合检测（总分：100分） 基础积累（55分） 一、字词书写与运用。（27分） 1.看拼音，写词语。（7分） （1）古时候，有个sònɡɡuó（）人，整天shǒu zhū dài tù（），因此受到了人们的嘲笑。 （2）xiǎo lù（）在chí tánɡ（）边，xīn shǎnɡ（）自己dào yìnɡ（）在水中的身影。 2.同音字组词。（8分） ［jiāo］（）阳（）气 ［yá］发（）天（） ［shī］老（）（）子 ［zūn］（）守（）敬 3.读句子，写出加点字的近义词。（12分） （1）骄傲 ．．的铁罐看不起陶罐，常常奚落 ．．它。（）（） （2）我的身段多么匀称 ．．别致，好像两束美丽的珊瑚！（） ．．，我的角多么精美 （） （3）我遵循 ．．。（）（） ．．着这条规律，不顾自身的安逸 二、选择题。（16分） 1.下列各组词语中加点字的读音有误的一项是（）（4分） A.耕．田（ɡēnɡ）懦弱．（ruò） B.匀称．（chènɡ）撒．手（sā） C.生涯．（yá）恼．怒（nǎo） D.陶罐．（ɡuàn）挣．脱（zhènɡ）
2.下列词语中不全是反义词的一项是（）（4分） A.谦虚——骄傲兴奋——激动 B.漂亮——丑陋犹豫——果断 C.沉重——轻松蜿蜒——平坦 D.傲慢——恭敬慌张——镇定 3.下列句子中标点符号的使用完全正确的一项是（）（4分） A.“何必这样说呢？”陶罐说：“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！” B.“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。 C.鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子，“咦，这是我吗？” D.他说：“没关系，我的马跑得快”。 4.下列句子没有语病的一项是（）（4分） A.科学技术的发展，帮助人们不断改正生活。 B.政府通过电视和广播呼吁人们立即马上行动起来。 C.美丽的贝壳在阳光的照耀下，更加光彩夺目。 D.检阅台上的人和成千上万观众的眼睛都投在了这个队员的身上。 三、回顾课文内容填空。（12分） 1.《守株待兔》是一篇________故事，这个成语的意思是________________ ________________________，这个故事告诉我们______________________ __________________。（5分） 2.陶罐很________，铁罐很________，《陶罐和铁罐》这个故事告诉我们 ___________________________________________________。（4分） 3.才能不利用就要________，它会逐渐________；才能一旦让懒惰支配，它就________________。（3分） 阅读理解（15分） 四、非连续性文本阅读。（15分）
生成阶段（1次） ●活动一 活动名称：主题生成：祖国妈妈，我爱你
活动目标： 1、知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。 2、知道我们都是中国人，我们爱中国。 活动准备： 1、国庆节照片 2、教室挂上五星红旗，布置环境 活动过程： 一、观看国庆节照片、视频 1、提问：小朋友照片上的你们在干什么？你们为什么这么高兴？ 2、播放国庆大阅兵视频。 二、回顾国庆节 教师提问： 1、前几天就是国庆长假，国庆节是谁过节呀？(幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子，大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日) 2、你们知道哪一天是我们的国庆节？（学说：“十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日。”） 3、我们的国家解放了，成立了，我们才有了今天的幸福的生活，所以祖国也是我们全国人民的妈妈！ 三、生成研究问题 1、刚才我们看到解放军叔叔把国旗升上了蓝蓝的天空（出示国旗），看今天老师也把国旗带到了我们的教室！ 2、国旗漂亮吗？在国旗上有什么呢？有几颗星星？ 3、对啊，这面漂亮的国旗上面有五颗金星，这就是我们的国旗——五星红旗！ 4、你们过生日都会收到什么礼物？ 5、祖国妈妈也过生日了，你们想送给祖国妈妈什么礼物来庆祝我们国家生日的呢？ 6、我们今天生活的很幸福，因为除了有爱我们的祖国，还有我们的家人、我们的老师和小朋友，所以我们也应该“爱祖国、爱家！” 生成阶段（18次） ●活动二 活动名称：我爱五星红旗 活动目标：
1、初步了解五星红旗的名称及特征。 2、了解升旗仪式礼仪，知道要尊敬国旗。 活动准备： 1、幼儿参加过升旗仪式。 2、多媒体课件 活动过程： 一、认识五星红旗。 1、观看多媒体课件幼儿观察认识 教师提问： （1）这是什么？（幼儿自由发言） （2）是什么颜色的？上面有什么？ 教师小结：这是五星红旗是中华人民共和国的国旗，它代表我们的国家。它是红色的，上面有一颗大星星，旁边有四颗小星星代表着亿万人民团结在中国共产党的周围。 2、热爱国旗、尊重国旗。 （1）谈话：观察图片 师；这张图片上有谁？他们在干什么？为什么要升国旗？ （2）尊重国旗 师：国旗代表中国，解放军叔叔每天在天安门广场升旗，所有的人看到我们的国旗都要敬礼；运动员比赛得了第一名就会升起国旗，他们的心里就会非常高兴；小学生们看到升旗也要敬礼。 师：幼儿升国旗时要站立端正,面对国旗行“注目礼”，直到国旗冉冉升起，这样做就是“尊重国旗”。 3、教育幼儿从小热爱、尊重国旗 师：你们是怎样尊重国旗?幼儿园升国旗时时你是怎么做的？ 请幼儿示范怎么站；说说自己怎么做的。 4、欣赏歌曲《国旗多美丽》结束。 ●活动三 活动名称：国旗多美丽 活动目标： 1、学习清楚、完整的唱歌曲，尝试唱出附点音符。 2、掌握领唱、齐唱的演唱形式。 活动准备：钢琴。 活动过程：
——《献给母亲的歌》综合性学习试题 1、世上有一部永远写不完的书，那便是母亲；世上有一种最香醇的茶值得永远品味，那便是母爱。母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。在2008年5月11日母亲节前，雏鹰中学九年级⑴班开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。请你踊跃参加吧！(8分) ⑴为营造活动的氛围，请你拟一条标语，张贴在教室里。(2分) 示例：①道不尽的母爱！②母爱无声惊天地！③天地宽大，父母恩大。④世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。⑤世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。⑥梦里常回针牵线，晨起来不期饭透香。⑦感恩从心开始，让爱温暖彼此。⑧谁言寸草心，报得三春晖！⑵请写出2个描写母爱的文学作品，并写出作者。 示例：①《游子吟》（诗歌）——孟郊；②《献给母亲的诗》（诗歌）——刘廷蔚； ③《母亲》（小说）——高尔基；④《我的母亲》（散文）——胡适。 ⑶母爱，犹如阳光和空气，我们沐浴其中而常常不知不觉。回首往事，我们才幡然醒悟，母亲那寻常的小事却富含着深爱。请你为“母亲节”中送给母亲的贺卡设计一句话，力求用有个性的语言去表达你对母亲的感激之情。（3分） 示例：①光阴易老，春晖难报。妈妈，你是我人生里最美的风景。 ②简单的一句话语，汇聚我千言万语的感激——妈妈，母亲节快乐！ ⑷在这次综合性学习活动中，同学们先分成不同专题活动小组搜集资料、筛选整理，然后将开展全班交流，下面请你完成全班交流的步骤。(2分) 步骤一：主持人致开场白并宣布活动开始。 步骤二：各组推荐代表进行交流。(或各专题活动小组展示他们小组的成果；各个小组长代表小组进行交流。) 步骤三：全班评价。(或：班上评委组进行评价；老师点评；评委组评价并宣布评价结果；教师评价并宣布评价结果) 步骤四：主持人致结束语并宣布活动结束。 (步骤设计合理，具有一定逻辑性，表述清楚即可。) ⑸在这次综合性学习活动中，同学们对中央电视台这样一则公益广告很感兴趣：一个六七岁的小男孩看见妈妈正在给奶奶洗脚，于是也端着不断溢出的半盆热水走到他妈妈面前，用欢快、稚嫩的声音说：“妈妈，您洗脚。”请你谈谈同学们为什么对这则公益广告感兴趣？ 示例：①小男孩妈妈的行为影响(教育)了他，使他学会了孝敬(感恩)。 ②母爱是无私的，母亲终日为我们操劳，我们应学会感恩，从小事做起，从当前做起。 ③“孝”是中华民族的传统美德，我们应孝心长驻，孝敬母亲。 ④母亲为我们无私付出，我们不但要有孝敬母亲的感情，更要把这种感情化为关爱母亲的实际行动。（围绕其它亲情谈亦可，但同样要抓住“感恩”“报答”“孝敬”“关爱”等关键词。）⑹2008年母亲节刚过，我们伟大的母亲——祖国却经历着磨难，四川汶川发生8级大地震，震撼中华。请你写一句话为最伟大的母亲祝愿。(2分) 示例：一方有难，八方支援，众志成城，抗震救灾！ 示例：①中国，挺住！四川，雄起！②让无数的爱，点燃祖国母亲继续前行的希望吧！ ③灾害无情，你我有情，让我们共筑爱的长城。④在危难中众志成城，在困难中守望相助！ ⑤一方有难，八方支援！地震无情，心中有爱！ 2、世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都在5月的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。 有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。 (1)假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面示例(2005年“世界环境日”主题)的句式，