行走在艺术的道路上
艺术是人类最值得品味和学习的文化，它承载着历史的痕迹，发展的轨迹。
我从小就非常热爱美术，但由于家庭的反对，一直没有正式地学习过。直到高中阶段，我才正式转入艺术班，学习我向往已久的美术。很多人认为我们艺术生学习特长只是为了应付高考，曲线救国而已。其实不然，但也不否认的确有一大批的学生和家长确实是为了高考加分过重点线的想法学习艺术的。而我就不是这样的想法，我坚定不移地选择了美术，这是发自我内心的热爱，是我的人生追求，并打算一直走在这条艺术的道路上。
我喜欢速写的简单却灵气逼人，我喜欢素描的单调黑白灰的关系却能表现万事万物，我喜欢色彩的多样复杂却能将感性和理性有机地结合在一起。虽然这些都是美术的三门基础课程，却有着无穷无尽的奥妙。
早在意大利文艺复兴时期，拉斐尔创作了《圣母》，米开朗基罗雕刻了《大卫》，达芬奇刻画了《蒙娜丽莎》。这是文艺复兴时期的美术三杰，他们的作品都透露着当时的政治理想，那就是——人文主义。没错，这是资本主义的思想雏形。可见，艺术和人类社会的发展产生了多么重要的影响，它的影响远远深于那粗暴的军事征服，因为艺术从文化及思想方面不但冲击着人们的观念，这种观念包括世界观，人生观和价值观等等。
艺术这东西实在是太深奥了，引诱着我们去探索它，接近它，即便是被它俘虏，也觉得自己是幸福的。我从来没有后悔选择艺术这条路，即便我在艺术的学习中会遇到种种困难、挫折和失落，但我有专业老师的谆谆教导，有朋友和亲人的鼓励，我义无反顾在这条路上走着。尽管荆棘密布，道路曲折，没有尽头，但我仍不后悔，我对它的热爱让我愈战愈勇，愈挫愈强。
这条路虽然艰辛，但世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。有很多人在这条路上，梵高、拉斐尔、米开朗基罗、达芬奇、齐白石、徐悲鸿等，他们的作品和精神留下了深刻的痕迹，供我们借鉴和学习，有他们在这艺术的道路上，我不会孤单和无助。
艺术给我带来的希望，生活的目标和生存的价值。我不仅学会了画画和欣赏画，还学会了坚持，坚强等一些精神动力和精神财富。
艺术这条路，我选择了，就要坚定不移地走下去，即使走不动了，爬也要前行，死也要死在艺术这条路上。
平凡的我
王莎
平凡的我在大千世界里演艺着属于我的不平凡。——题记
地球对于浩大的银河，它是渺小而平凡的，但它却是唯一孕育生命的；我对于大千世界，亦是渺小而平凡的，但我却是独一无二的。
每一张脸都变换喜怒哀乐，每一位“我”都经历生老病死，每一个生命都要走过人生的旅程。没有谁会逃过自然的规律，没有谁能避开生命的终结，我亦如此。对于大千世界，亿万生命，我平凡的尤如大海中的一滴水珠，但我却独一无二的演艺着属于我的不平凡。
我热爱生活。我用开朗、自信、乐观的性格，积极向上的撰写着自己人生的历史。我喜欢在寂静的林间散步，聆听天籁之音；我喜欢在缤纷的画室画画，描绘艺术之美；我喜欢在五位的厨房做菜，创造食品之绝。我热爱生活，用自己的方式，书写属于自己的人生。
我追逐艺术。从小，我就喜欢画画，我喜欢完成作品后的成就感，我陶醉于丰富缤纷的美术世界。黑白灰的素描、五颜六色的水粉、点线面结合的绘画……高中后，热衷的美术，几乎变成了一种职业。虽然疲惫，甚至失去了单纯的快乐，但我依然执著顽强的追逐着艺术的梦想，永不言弃。
我乐于分享。我一直相信快乐是可以传染的，幸福是可以传递的。我愿意把自己的快乐，传递给身边的人们，我愿意把自己的感悟，与他人分享。一个人吞下一个蛋糕是无味的，于他人分享才是美味可口的，我一直坚信。
在生活的细微之处，我发现了生活的真善美。很多美好的事情，我由开始的不禁微笑到现在的付诸行动。我回主动为身旁无奈淋雨等车的母子打伞；我会扶住步伐蹒跚行走的老人过马路；我会去帮助那些我可以帮助的人们，就像为汶川地震组织义卖捐款一样，做我力所能及的事情。然后终于发现其中的快乐，我享受这种快乐。
我就是这样一个平凡而不普通的我。我就是这样独一无二的书写着自己的历史。
我虽然只是茫茫大海中一粒平凡的水珠，但我会努力凝聚全身的力量，绽放属于自己的独特光芒！
对于大千世界，我亦如沧海一粟，平凡而渺小；对于心灵深处，我便是独一无二，不再平凡。此刻，平凡的我正演艺着属于我的不平凡！
行走在梅花盛放的道路上
万晓曦
疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
———题记
初冬的腊梅带着一丝凄清,渲染着冬天的味道。我独自一人,裹上围巾,踏雪
寻梅,行走在盛放梅花的道路上。
墙角数枝，凌寒独绽。喜欢她断然的清绝与令人不敢逼视的的丰姿，喜欢她清雅俊逸的朵，喜欢她素瓣掩香的蕊，亦喜欢她是月色黄昏中的一剪闲逸。
那剪闲逸，若青女轻捻玉指，散落人间的思绪；又若谢娘彩衣倚栏，观望吟咏的温婉。
雪落人间，舞弄轻影，穿亭过树，扣搁推窗。我飘忽的思绪，在无岸无渡的月色里徘徊；我恬淡的心怀，在酣梦花香的黄昏里呓语。行于深幽，浮躁即沉。未央夜色，见诗情满蕴，不由想起词人笔下的寒梅，“当年走马锦西城，曾为梅花醉似泥，二十里中香不断，青羊宫到浣花溪。”寒梅曲折的命运，好似词人仕途真切的剪影，词人也因了梅的韵致而显高洁。哪怕捻作尘土，也会记得她愈寒愈媚的身影；就算繁华落尽，也断然不舍她馥郁的残香。
月色黄昏，絮雪飘飞。闭眼休憩，仿佛亲临古人飘香的翰墨；追思过往，忆世事消长，探生命真意。我知道，总有一天，那氤氲残香的黄昏会成为一场遥远的梦，于是，我竭力将她用定影液凝固，封存于我青翠的记忆中。
蝉用十年黑暗中的蛰伏,换来一季枝头的纵情高唱;梅用数月苦寒中的磨砺,换来一瞬花丛后的嫣然一笑;我们用十年寒窗的苦读,换来一朝高考后进入大学的入场券.
......
刻于我青春道路上寒梅的剪影,依然在絮雪纷繁中默默的绽蕾,默默的吐着清幽的芬芳......如果可以,今生,我愿做一剪轻逸的梅花,在风雪中傲然地绽放,带着今生的夙愿,带着隔世的梅香.
”如果有一朵飘零的落花给我,我就戴在心上.”
”但如果花上有刺呢?”
”我就忍受.”
------------泰戈尔
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想
以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面：
、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（）上课关。
（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（）质量关。
、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点
、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期周次星期节次开课人员拟开课内容
10月127四王志忠生物圈
10月137五赵夕珍动物的行为
12月114五赵夕珍生态系统的调节
12月2818四朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
xx-
20X下学期生物教研组工作计划范文
20X年秋季生物教研组工作计划
化学生物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研组工作计划
20X年化学生物教研组计划
20X年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划
一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
．加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：、组织理论学习。
、高一英语教学研讨活动。
、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：、组织好高三英语口语测试。
、高三英语复习研讨会。
五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：、组织好高考的复习迎考工作。
、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。
2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析
本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形
本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标
（一）知识与技能：
、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（）教学目标：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
②具体目标：
运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
（）教学措施：
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划
（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
高二下学期语文备课组工作计划
高二下学期化学教学计划
高二下学期语文教学工作计划
关于高二下学期班主任工作计划范文
20X学年高二下学期班主任工作计划范文
20X高二下学期班主任工作计划
高二下学期工作计划范文
20X年高二下学期地理教学计划
高二下学期物理教学计划
高二下学期语文教学计划
生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排
四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排
一、混合运算和应用题（11课时）
、混合运算课时
、两、三步计算的应用题课时
、整理和复习课时
二、整数和整数四则运算（18课时）
、十进制计数法课时
、加法的意义和运算定律课时
、减法的意义和运算定律课时
、乘法的意义和运算定律课时
、除法的意义课时
、整理和复习课时
三、量的计量（课时）
、常用的计量单位课时
、名数的改写课时
四、小数的意义和性质（17课时）
、小数的意义和读写法课时
、小数的性质和小数的大小比较课时
、小数点位置移动引起小数大小的变化课时
、小数和复名数课时
、求一个小数的近似数 2课时
、整理和复习课时
五、小数的加法和减法（课时）
小管家课时
六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）
、角的度量课时
、垂直和平行课时
、三角形课时
、平行四边形和梯形课时
、整理和复习课时
七、总复习（课时）
XX年月26日
向纵深发展。
、做好论文的撰写、参评工作。
活动安排：
二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
五月份：课题研究小结
、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。
、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。
（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。
、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
六年级关于学习艺术的作文走在绘画 的路上 在阳光下，我们茁壮的成长；在阳光下，我们快乐的成长。在成长的道路上，我们有过甘甜、也有过苦涩；在成长的日子里，我们有过甜蜜的幻想，也有过童真的稚嫩。每当我想起这些往事时，内心总是久久的难以平静。记得一位名人曾经这样说过：生命的每一次经历，就是一场旅途，在这场旅途中充满了风浪，也充满了温馨的安宁；也有人曾经这样形容成长的经历，认为人生的每一次经历，都充满希望和失望，因为，生活的经历是成功与失败的并行。而我则觉得，成长的过程就是人生中一次没有结局的精彩演讲，不管是否有鲜花还是掌声，不管别人的冷眼与热讽，我们都得一如既往的将自己的精彩进行下去。因为，生命的希望掌握在我们的手上，我们就应该去创造人生之美，去追寻生命历程中努力的精彩与收获的快乐。 在我小的时候，我就对绘画产生浓厚的兴趣。有一次，我透过阳台的窗户，看见一只小鸟在枝头上“叽叽喳喳”叫不停，傍边枝上的叶儿在翩翩起舞，一幅绝美的图画映入我的眼帘。于是，我就情不自禁的用画笔在纸上稚嫩的涂描着这幅情景，虽然，当时并没有画出我想要的图画，却从此让绘画在我心中生根发芽，因此，我对绘画产生了浓厚的兴趣。每当画笔在我手上来回移动的时候，纸上一幅幅栩栩如生的图画展现在我面前的时候，别提我心里有多么的高兴，单调的画笔也让我变得爱不释手。
在上四年级的时候，学校组织筛选爱好绘画的学生，由于我对绘画的酷爱，我的绘画作品如愿的被老师选上了，我也如愿的进入学校绘画特长班。从此之后，每当我走进绘画教室，别提我的内心有多么的激动。可是好景不长，在每一天的练习绘画的时候，老师都让我们练习同一幅画，我也慢慢的有些厌烦了，心里一直在想，每次都画同一幅画，多枯燥无味呀！可是，我们都是敢怒不敢言，内心有些懈怠和不耐烦了。老师也似乎看透了我们的心情，将我们叫到一起，语重心长的告诉我们说：你们一定知道达芬奇吧！达芬奇在开始学习绘画时，也跟你们一样，不明白老师为什么一直让他画鸡蛋，后来老师告诉了达芬奇，画同一幅画如果能把同一种物体画出不同的形态，才能把这个物体画得惟妙惟肖。达芬奇终于明白了老师的良苦用心，内心很受启发，他日复一日，年复一年，一丝不苟的练习画鸡蛋；最后，终于成为世界绘画历史中杰出的画家。我也从这个故事中找到了答案，在练习绘画的过程中，只有自己不断地去发现自己的长处和缺点，才能有所进步。只有在同一幅画中，才能发现绘画的技巧，从中明白绘画的奥秘，不断地提高和成长自己，才能让自己的绘画水平有所进步和提高。老师的淳淳教导深深的印记在我的心里，从此以后，我绘画时的心情也不再浮躁不安了，我变得内心踏实和安宁了许多，我的绘画水平也在不知不觉中得到了提高，绘画时也更加得心应手了，绘画的技巧也娴熟圆润了很多。
奔跑在梦想的道路上 儒勒.凡尔纳说：“追梦者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，他时刻在追逐苍然动人的春天。”——题记 有人说，没有梦就没有人生；又有人说，梦很多的人是空想主义者。而我说，梦虽不真，却很励志，梦给我力量，让我一直奔跑在大学的追梦路上。荆棘遍布，笑声不乏，泪水和汗水是追梦路上永久的插曲。 还记得某个风和日丽的下午，高三班主任幽默的在班上说：“我们班会有几个考上比较好的学校，最起码你们心目中的学校没有问题。”我还在下面暗暗窃喜，因为我知道班主任所指的人中必然有我。 还记得某个阳光明媚的早上，我和我的好友小A在学校的操场上相约2012年的9月我们在梦想中的那所x学院相见。 我们为此付出了很大的努力。高三很紧张，三更挑灯背诵，黎明摸黑读写。整整一年，复习班、应届班龙争虎斗，前三名你唱罢来我来唱，面黄肌瘦者，两眼无光者，比比皆是。真的，为了心中的象牙塔，即使刀山火海，我们也不惜一战了。 但是2012年的高考并没有取得理想的成绩，也没有被我一直向往的学校录取，当时我的心已沉了，发誓要复读。那段填报志愿的日子该是我的黑色星期五，父亲与周围的乡亲强烈要求我上大学；我很固执，只为了那所我向往的那所x学院。
虽然我不吐露心思，但是父亲确看出来了，说：“你看看我们村和你同龄人的还有几个上学的了，但凡家庭条件好的能不让孩子上学吗？但是我们家的情况你也清楚，还是趁早打消复读的念头吧。” 就这样，我放弃了我有生以来的第一个“梦”，压抑着复读的念头，来到了我现在就读的学校——无锡科技职业学院。虽然这不是我理想中的学校，但是它给了我不曾想到的收获和意外。 我是一名来自农村的学生，那里的人们几乎都靠务农为生，而我的父母也不列外，常年在家务农，靠种那仅有的三亩多地为生。家里共有5口人——爸爸，妈妈，奶奶，我和弟弟。这沉重的负担都压在了爸爸一个人的身上，不仅要照顾家人，还要赚钱供我和弟弟读书。爸爸一年中有几个月在外打工，而收种时节又要赶回家中农忙，瘦弱、矮小的脊梁却担起了全家的负担，但是仅仅就我一人的学费就花掉了全家一年近大半的收入,经济十分困难。在很小的时候，我就知道了一个叫做“心酸”的字眼。从那时候起，我就告诉自己只有好好学习，才是唯一的出路，他们是我学习的动力。 怀揣着父母的希望和对未来美好的憧憬，我走进了我从小就幻想着的大学。我不断的严格要求自己，不断的完善自己，我一直坚信，我一定可以闯出一片属于自己的天空，我可以给我的家人一个比现在好的生活，可以让他们也享受一下不用每天都劳累种地、不用绞尽脑汁想怎么赚钱养活家人和供我上学。 有人说，大学是一本书，而我有幸阅读了这本书。大学给我展示
以行走在路上为中考作文800字 走在路上，我们学会欣赏，懂的道理，学会学习。我会在我的路上继续走着。下面是橙子为大家带来的有关行走在路上为中考作文800字。 行走在路上 时间一点一点流逝，我们一点一点成长。走在这条成长的路上，我们获得过成功，经历过失败;体验过喜悦，品尝过痛苦。但正是因为这些不同体验，我们才能被磨砺，才能慢慢长大。 儿时的第一次登山，便给我留下了难忘的记忆。记得那时才九岁，初登黄山，十分的兴奋，前一段路程一直是蹦蹦跳跳地走，但过了大约一个小时，体力渐渐下降，小腿已经微微酸痛了起来。我也不疯闹了，只是沉默地走着、攀爬着。前看后看，全是沉重的石阶，带着露水，延伸上去看不见尽头。看着这不知终点的路，我忽然想放弃。但我咬咬牙，告诉自己，坚持就是胜利。终于，我踏上了最后一级台阶，站起身，望着茫茫云海，一种难言的喜悦涌上心头，我体会这坚持的喜悦。 走在路上，我学会了坚持。 六年级的毕业季，是我最痛苦的一段时光。那时正忙着毕业考，又忙着准备钢琴考级，再加上周末的培优课，使我极度劳累。每天放学回家，便开始匆忙地写作业，随后便要揉揉酸痛的双手，碰触钢琴的黑白按键。一天晚上，我正在练习一段复杂的曲子，弹了十几遍都弹不好，在焦躁和疼痛中，我终是没忍住，哭了出来。母亲望着我，
没有安慰，只是平静地说：“人都会遇到一段难过的时期，但只要你挺过去，便能笑待痛苦了。”我擦干泪水，不语，只是按下琴键，继续训练。终于，我在考试和考级中都取得了较好的成绩。当我拿着证书，品味着之前的痛苦，忽然觉得，这痛苦的经历看起来没那么令人畏惧了。 走在路上，我体验了痛苦。 上初中以后，我的英语一直不错，因此也有些得意，也有些傲气。但一次期末考试，我英语竟然跌下了110分，平常比我弱一点的同学们都在我之上。我望着试卷，不知言语。好友的一番话却让我顿时醒悟：“失败不重要，重要的是你要发现自己的问题啊!”从此，我记住了中失败的教训，也在不断完善自己，向前努力。 走在路上，我明白了失败的意义。 走在路上，我学会了坚持，经历了痛苦，体验了失败，我满怀期待地走在这成长的道路上。 行走在路上 生活就好像一条路，一条蜿蜒而曲折但总能引领你找到梦想，找到目标，找到希望的路。我们从出生的那一刻便背上了行囊，踏上了这条不能回头的小路。一路走来，领略了四季，领略了辛酸，也领略了快乐与甜蜜，但无论酸甜苦辣，最后回眸，那终会成为成长路上最美的记忆。 走在路上，我尝到了“酸”。当那一张带有鲜红分数的试卷飘落在桌上时，我只瞟了一眼便以最快的速度将它藏进抽屉。但藏终究是
走在梦想的道路上作文800字 世间万物皆有梦：小草渴望春雨的滋润，焕发春绿，这是生长的梦想；树苗渴望阳光的照射，高入云霄，这是参天的梦想；小溪渴望东流入海，浩荡澎湃，这是包容的梦想……梦想，美好而神秘，正直青春的我们，也有自己的青春之梦——山水秀美的祖国繁荣富强，勤劳善良的人民宁静祥和。 行走在故乡的土地上，看见绿树繁茂生长，野花肆意开放，农民愉快地耕作，牛羊悠闲地吃草，如画般的祥和的宁静；行走在城市的道路上，看见车水马龙，人流如织，楼房高高耸立，道路宽敞明亮，人们心怀使命，为了实现人生价值和促进祖国的强大努力工作，这是我们心中美好的梦想，朴素而真实。 行走在时光的道路上，我心潮澎湃，颇难宁静。回想我们的祖国上下五千年的历史，曾经如此的辉煌，多么的灿烂：华夏民族举世闻名，华夏文明世界钦羡；秦皇汉武、唐宗宋祖，光照千秋，激励万世；在我国辽阔的土地上，连绵起伏、曲折蜿蜒的万里长城，贯通南北，银光闪闪的京杭运河，更有那举世闻名的四大发明——指南针、印刷术、造纸术和火药，直到今天依然是我们无上的光荣……。可曾几何时，我们的祖国闭关锁国，朝政腐败，国力衰微，列强欺凌：英法联军烧毁圆明园，鸦片消瘦了一代中国人，灭绝人性、旷日持久的抗日战争……在这些接连不断的侵略之中，多少华夏儿女无辜惨死，中国母亲的身上流了多少鲜血，你可知道这一堆堆热血中蕴含了多少中国人的沧桑与智慧……
今天，经过战争的洗礼，中国迎来了科技辉煌的现代，神州大地又一次成为了世界瞩目的国家：成功举办了第29界奥运会，把神州飞船送上太空，经济社会和谐发展，经济总量跃居世界第二……这就是中国，一个不屈的民族！这就是中国，一个坚强的民族！这就是我们的强国梦，伟大的中国复兴梦。 走在青春的道路上，也许少不了质疑和嘲笑，但那又怎么了？哪怕遍体鳞伤，也要活得精彩。因此我们挥洒汗水，抛却杂念，心怀梦想，背着青春的梦想前行，面带微笑。 走在强国的道路上，我们发奋“为中华之崛起而读书”，今天的我们是祖国的希望，明天的我们是祖国的栋梁，坚持背着中国复兴梦前行，昂首挺胸！
在我人生道路上走过的12个春秋里，我一直认为自己很幸福，我的生活时时充满着欢乐，处处铺满着鲜花。谈起这些，妈妈对我说：“你这么幸福，是你生活在我们伟大的祖国，生活在幸福的年代。”老师对我说：“只有祖国的富强，才会使我们幸福的生活之花永放光华”。翻开历史我看到：没有祖国，就没有了家，没有家就没有我们，祖国不强盛，人民就遭殃。 祖国和她的人民，正如母亲和儿女，荣辱与共、血肉相连！我们的祖国，就是我们的母亲，我们的祖国，就是我们最亲最爱的祖国母亲！ 在中国历史上，第1937页里，深深的烙着一个充满悲惨和充满惨烈的印——南京大屠杀。这个印不知道害死了多少的中华儿女，多少的中华子孙。也不知道中国母亲的身上流了多少的鲜血，这一堆堆鲜红的热血中又不知蕴含了多少中国人的沧桑和智慧。那一种种残暴中国人民的仇恨。中国人，不要再让鬼子的双手再次伸进中国的黄土，不要再让中国人的生命在鬼子手上断送！祖国的儿女在黑暗中摸索、在痛苦中企盼、在屈辱中抗争。五四运动的呐喊、中国共产党的成立，抗日战争、解放战争、中华人民共和国的成立，祖国母亲踏上了新的征程！ 昨天是一页翻过的历史；今天是一个崭新的起点；明天是一幅宏伟的蓝图。“中华儿女多奇志、敢叫日月换新天”。我们应该有“为中华之崛起而学习”的宏伟抱负，应该有为祖国富强而献身的远大志向，让我们用全部的聪明才智和生命热血来建设我们的祖国吧！
那么我们就要学会爱我们的校园,热爱学习,做当代好中学生.校园是一个大的家,这个家里充满着欢笑,充满着幸福.我们在校园里学习,在校园里玩耍。 我爱我的校园,爱校园里的升旗台,鲜艳的五星红旗伴随着嘹亮的国歌,伴随着全国全体师生崇敬的目光,升上湛蓝的天空.一次次的把祖国深深地烙在我的心田;爱教学楼里每一阶层的标语,一层一层带我走向知识的宝塔;爱那清晨中的朗朗读书声，仿佛是一曲悠扬的歌谣回荡在校园的上空。 我爱我的校园，在这里我学会了怎样做人；在这里，我迈出了我的第一步；在这里有着我无穷的回忆。我爱你——美丽的校园！我爱你——美丽的祖国！
走在追逐梦想的路上 人生如船，梦想是帆，每个人都有一个属于自己的梦，但我们同属于一个国家，所以每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。明末清初的先贤顾炎武早就发出过"天下兴亡，匹夫有责”的呐喊，所以今天的我们就更应该为了国家民族之梦，为了中国梦的实现，贡献自己的点滴之力。然而，我们千万不要做"思想上的巨人，行动上的矮人”，因此，现在，我们每个人都应该启程，走在追逐梦想的路上。说到追逐梦想，我想现在大家眼前最迫切、最实际的梦想就是在学业上取得进步和突破。听起来又是老调重弹，可是却又不得不谈。记得班上有同学曾问过我这样一个问题，他说老师，某某同学成绩这么好，他有没有什么捷径吗？还是他有捷径不愿意告诉我们呢！我想这个幼稚的问题，确实值得认真回答一下。学习是没有捷径的，只有付出、勤奋和坚持。这三个词是我们追梦路上必不可少的伙伴，它们将指引我们走近梦想，触摸梦想，实现梦想。一、付出。梦想的实现需要我们脚踏实地去付出，只有梦想而没有付出，这才是真正的白日做梦。我可以很武断地说，笔芯数量用得越多说明你付出的越多。这也许是一个不恰当的比喻，但是不得不说它有一定的道理。学校里，你抓紧时间做作业了吗？你做了多少作业？别人做了多少作业？回家后，你做课外题了吗？你做了多少题？别人做了多少题呢？付出与否，付出多少都会决定我们的命运，决定我们与梦想的距离。当然我们更强调有效的付出，无谓的付出只是在浪费生命。二、勤奋。什么是勤奋，鲁迅告诉过我们，"
哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的”。成功者之所以成功，是因为他愿意做失败者不愿意做的事情！我们身边也活着许多勤奋的人，他们有可能就是未来的成功者。课间看一看你的周围，你的身边，有没有抓紧时间埋头学习的身影，看上去他很古怪，你会想他为什么都不休息的、不聊天的，他的生活一定是乏味的、无趣的。如果你这么想，你就中计了，因为是你的失败成就了他的成功。当然我们并不提倡书呆子式的学习，广泛涉猎也是成功的翅膀。三、坚持。荀子《劝学》记载，"……故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”。两千年前的荀子就告诉我们坚持学习的重要性。你有没有发现班里总有某几个同学喜欢围着老师请教问题，你有没有再想他们的成绩在班级里怎么样。我想你已经有答案了。然而，我们更要明白，他们成绩的突出，不仅是他们喜欢提出疑问，更是他们坚持提出疑问。行百里者半九十，做事愈接近成功愈困难，愈要认真对待。我想笑到最后的才是笑得最甜的。当然坚持对的事才是明智的，如果方向错了请立即勒马止步。别驻足，梦想要不停追逐；别认输，熬过黑夜是日出；都清楚，成功就在下一步；路很苦，汗水是最美的书。也许选择了梦想，陷自己于这无边无际的黑夜之中，孤独抑或是痛苦却都无法让自己退缩。简简单单的快乐，做自己喜欢的事，走自己喜欢的路，选择真正属于自己的人生。梦想是一盏点燃内心世界的灯，用一束微光为生活指引着方向，不放弃，用力去追，总会有那么一天能够到达心中所向往的地方。请相信，
人生道路上的励志文章 失败并不可怕，只要我们怀着一颗不服输的心，勇往直前，那么胜利将不会离我们太远。下面由小编与大家分享人生道路上的励志文章，希望你们喜欢!欢迎阅读! 励志文章1：人生路上，留住真正的平静 “真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。尽管如流往事，每一天都涛声依旧，只要我们消除执念，便寂静安然。如果可以，请让我预支一段如莲的时光，哪怕将来有一天加倍偿还。这个雨季会在何时停歇，无从知晓。但我知道，你若安好，便是晴天。” 有这样一则故事：两个僧人看见“风吹幡动”，于是开始争论到底是什么在动，一个僧人说是“风动”，一个僧人说是“幡动”。 六祖禅师慧能听后说道：“非风动，非幡动，仁者心动。”大抵揭示出躁动的本源。 所谓“静以修身，俭以养德”，无事的时候，需要修养的正是这种静的本事。 静能够让人保持清醒的头脑，在纷杂的世事中看清一切事物的本源。 《道德经》中有言，“静为燥君，重为轻根，是以圣人终日行不离辎重。” 利用无事的时间去静静的回味、思索、反省，知道自己内心真正追求的东西，才能戒除内心浮躁的气息，才能修身养德，培养一种君子人格。 是的，如果我们心静了，就无须真正远离喧嚣，无须真正远离纷扰，不管身在何处，都能寻得桃源入口，头枕清风，尽享人生美丽风景。 古人有句话说，“人生莫如闲，太闲反生恶业，人生莫如清，太清反类俗情”，人在有事的时候，一般都能有一个专一的目标，一心用在做事情上的时候，保持沉静的心态并不是很难。 反而是无事的时候，人就很容易在是是非非中变得浮躁不安，受到种种外界的诱惑。 会怠惰、在消沉中无所事事，会放纵、在欲望中不能自拔，会胡思乱想、生出许多无谓的争执。从而丧失了自己本心中的纯粹与追求。 静不下心、集中不了注意力，怪谁?
16、世界上只有一样东西是任何人都不能抢走的，那就是智慧。 17、多一分心力去注意别人，就少一分心力反省自己，你懂吗？ 18、一个人若是年轻而且孤独，完全专心于学问，虽然“不能 自给”，却过着最充实的生活。 19、宠和爱是不同的两件事，宠可以没有交流，而爱则不能。 20、不要常常觉得自己很不幸，世界上比我们痛苦的人还要多。 21、只有在知道自己懂得甚少的时候，才说得上有了深知。疑 惑随着知识而增长。 22、假设你担心年轻的一代会变成什么，答案是他们会继续成长，并且开始耽忧更年轻的一代。 23、一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会 就越有益。 24、以低姿态化解别人的嫉妒。嫉妒是一把烈火，会毁灭一个人。 25、要做的事情总找得出时间和机会，不要做的事情总找得出 借口。 26、衡量一个人是高贵还是低贱，要看他具有什么样的品质， 而不是看他拥有多少，财富。 27、青年的敏感和独创精神，一经与成熟科学家丰富的知识和 经验相结合，就能相得益彰。 28、心是最大的骗子，别人能骗你一时，而它却会骗你一辈子。 29、把敬业变成习惯。短期来看是为了雇主，长期来看是为了 自己。 30、借用别人的智能来作事。你要了解，人的智能是有限的。 31、无知的人仅仅由于他对事物的一无所知便可以成为极其危
险的人物。 32、真正的布施，就是把你的烦恼忧虑分别和执着心通通放下。 33、道德之所以有如此崇高和美好的名声，就是因为它总是伴 随着巨大的牺牲。 34、才华总是通过独立的（精神上的）活动才能成长起来的。 35、所有的病患，医生最难治，所有的众生，自以为是的人最 难渡。 36、聪明的知道自己能做是什么，智慧的人清楚自己不能做什么。 37、改变环境，或是改变自己。与其改变环境，不如改善自己。 38、用物质利换取人情利。物质利是一时的，人情利是长远的。 39、成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的 芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。 40、你态度要有所保留的几种人。完全信任，你便会受到伤害。 41、诚实的面对你内心的矛盾和污点，不要欺骗你自己。 42、志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地出世，但却很难成长。 43、学佛不是对死亡的一种寄托，而是当下就活得自在和超越。 44、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活 下去。 45、用耐心把冷板凳坐热。冷板凳都坐过了，还有什幺好怕的呢。 46、多讲点笑话，以幽默的态度处事，这样子日子会好过一点。 47、最好不要挡人财路。与其挡人财路，不如自己另辟财路。 48、大多数的人一辈子只做了三件事；自欺欺人被人欺。 49、我们缺少的不是机会，而是在机会面前将自己重新归零的
【1】我行走在路上 时间匆忙，人也匆忙。但，请在匆忙中停下脚步，体味生活的幸福。 ——题记又是一个阳光明媚、万里无云的星期日。一如往常，听着闹钟要命似的挣扎，我无奈起床按下开关，“挽救”了它。眯着朦胧的睡眼，拖着疲惫的身躯，简单打理一下，便背着画夹冲出了家门。可爱的阳光下，慵懒式奔跑的我——这是怎样一幅不协调的画面啊！ 挤上了公交车，以刘翔般的速度抢占了一个座位，打算美美地睡个回笼觉。公车以蜗牛般的速度前进，车上的人躁动起来，我不得不再次醒来。 两站地后，上来一位老奶奶。我背着画夹，实在不想让座，就别过头，望向窗外。车内塞着耳机的运动男，穿着漂亮的时髦女，也似我一样“稳如泰山”。这时，一个梳羊角辫的小女孩起身把座位让给了老奶奶，我脸上顿时火辣辣的，神经也清醒了不少。这多似几年前的我啊！现在，我怎么这样呢？ 上天似看出了我悔改的诚意，下一站，又上来一位老奶奶。我跳起来，马上请老奶奶坐下。同时，我后面的几个运动男、时髦女也都想站起让座，不过，我最快。老奶奶慈祥的对我笑笑，我的脸又红了，这种感觉似乎是我儿时让座后害羞的样子，很美妙的。 是啊！儿时的我们无忧无虑，童真，自由。现在太多的人成了时间与生活的傀儡，匆匆忙忙，却忘记了我们才是主宰者，在生活中创造幸福。 面带微笑地，我走下了公车。我不再匆忙，欣赏沿途的景色。 微风轻轻地抚过脸颊，阳光温柔地洒在身上。花园那边的石椅上，一位年轻妈妈正在给小孩子系鞋带。看着这幅画面，我的思绪飞回到小时候：“妈妈，我鞋带开了。” “来，宝贝坐这儿，妈妈帮你系好。” 多么温馨的画面，想起我前天还跟妈妈吵嘴，我好羞愧。无论何时，妈妈的爱总是温暖的。那次我故意解开鞋带，叫妈妈一遍又一遍地给我系，妈妈笑着点我的小鼻子，说我调皮。想到这儿，我嘴脚上扬，舒心地笑了。 继续向前走。马路两旁盛开着鲜花，嫩绿的叶子在阳光照耀下闪着金光。我所路过的地方，有牵着小孩子的手漫步的，还有一位老爷爷笑着推着坐在轮椅里的慈祥的老奶奶。幸福其实很简单！ 我行走在路上，偶尔停下脚步，体味生活的幸福。 【2】我行走在路上 枫叶缀满整条路，静寞无语，我行走在路上，橙光弥漫了整个黄昏。 树梢，一片褶皱的叶子颤抖，随风飘落，蝶儿般地。我无心的一脚踩上去，竟发出了久违的脆响。那酥至心底的悸动，带我穿越眼前。 你蹦蹦跳跳地走在路上，我在后面追得气喘吁吁，突然你停下来，眯着眼，用手指指向学校的地方，回头冲我招手大叫：“快看，这条路只有一根手指头这么长，真有意思。”我惊讶地张大嘴巴随后明白过味儿来捂着嘴笑他傻，于是，一条路上充满了银铃般的笑。 这时候，一条路，才一指长。
在我的人生道路上，有一句话一直激励着我前进，那就是“吃一堑，长一智。” 那是一次数学考试，当老师发下试卷时，我发现很多题目都是比较简单，而且很多题目我还做过，于是心中暗自高兴。答题了，我做得很快，只花了大约半个小时左右就已经完成整张试卷。这时我发现除了我之外，还没有一个同学能和我相提并论。我偷偷的瞟了一眼坐在我附近的同学，有的甚至连一面也还没做好。就连平时成绩很好的任亚涵和刘冠良也还在皱眉紧思。我心中这一股得意劲越来越强烈。我一边在心里嘲笑那写做的慢的同学，一边玩起了小动作。检查，已经忘的一干二净。等到下课铃声响了，我第一个把试卷交了上去。 第二天，老师捧着批改好的试卷走进教室。看着老师脸上微笑的表情，我知道这次大家肯定都考得很不错。发试卷了，我竖起耳朵等待着老师的表扬。“刘冠良，100分。”“张江北，99.5分。”“任亚涵，98分。”“李正浩，95分。”……怎么？还没有我。一半多的同学都已领会了试卷，难道……难道是老师忘了？或许是老师放在最后再来表扬我吧？“赵艺琳，81分。”啊，81分？不会吧。肯定是老师改错了，或分数统计错了！不会啊，老师平时都没有出现这种错误。我低着头上台拿回了这张我期盼已久的试卷，经过初略检查，我发现了试卷中的错误：两道应用题中的数字抄错，三道计算题计算错误，还有很多填空、判断、选择也出现了不应该有的错误。这一个“81分”犹如一声响雷击在我的耳旁，我如梦初醒；又如一根长鞭抽打着我的心灵，教我还敢粗心？这一个“81分”也是我成绩史上最糟的一次。 下午放学了，我低着头回到了家，妈妈问我：“孩子，发生什么事了？怎么愁眉苦脸的？”我说：“昨天的数学考试我只考了75分。”妈妈走过来摸着我的头，安慰我说：“孩子，没关系的，俗话说‘吃一堑，长一智’嘛。”我听了妈妈的话，吸取了这次考试的教训，明白了无论做什么事都应该认真，再认真。 这不是一个故事，而是一个深刻的哲理。“吃一堑，长一智”这一句名言永远记在我心中 一个小女孩走在回家的路上，她扎着两条羊角辫，身上穿着一条紫色的连衣裙，连衣裙上零零碎碎地点缀着黄色的小碎花。无意间，她发现，路旁的垃圾箱前随处可见人们随手丢弃的垃圾。小女孩心想，哎呀，假如眼睛不好的人一脚踩上去滑倒在地上，那该怎么办。再说老师也经常教育我们要多为社会做一些好事，我不如自己花上一点时间来把
汽车行走的艺术答案 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
2017汽车行走的艺术由“车”谈起 1【单选题】我国古典神话中，在天庭中担当御用信差的神兽被称为（A）。 A、飞毛腿 B、神行太保 C、甲马 D、飞马 2【单选题】在我国古代传说中，最早指南车的发明人是（C）。 A、力牧 B、大鸿 C、风后 D、常先 3【多选题】车的正确读音是（AC）。 A、chē B、zhū C、jū D、zhē 中国古车史 1【单选题】根据周朝的车制，天子所乘坐的车是由（D）匹马牵引。
A、三 B、四 C、五 D、六 2【单选题】着名的“木牛流马”出现在（C）时期。 A、秦朝 B、汉朝 C、三国 D、南北朝 3【单选题】我国最早关于车的设计手册是（B）。 A、诗经 B、考工记 C、左传 D、尚书 4【单选题】在我国夏朝，主管车的制造、保管和使用的官职是（D）。 A、牧正 B、车副 C、牧副 D、车正
马车基本结构 1【单选题】马车上供乘员上下车的绳子称为（B）。 A、轸 B、绥 C、荐 D、桄 2【单选题】马车中插在轴端孔内、防止车轮外逸的键销称为（A）。 A、辖 B、軎 C、踵 D、伏兔 3【单选题】下列哪个部件不属于轮的组成部分D A、牙 B、毂 C、辐 D、舆 4【单选题】下列哪个部件不属于马车的行走部分C A、轴 B、毂
C、舆 D、辐 5【多选题】马车的基本结构包括以下哪几个部分ABCD A、传动部分 B、承载部分 C、行走部分 D、马具和附件部分 从无到有 1【单选题】一般认为，人类利用轮子大约有（C）的历史。 A、四千年 B、五千年 C、六千年 D、七千年 2【多选题】无轮时代的典型运输方式包括（ABCD）。 A、头顶法 B、挑担法 C、绳曳法 车轮发展简史 1【单选题】在西方学说中，最早车轮的发明人是（C）。
走在梦想的道路上作文 行走在梦想的路上，奋斗拼搏，踏实地走好每一步，让未来无悔!小编收集了走在梦想的道路上作文，欢迎阅读。 第一篇：走在梦想的道路上 同朋友说声再见之后，我寂寞的走在喧闹的大街上，心中有股伤感的触动。夕阳已拉起了它的帷帐，呈现出暗淡的蓝色。虽然时间还不太晚，但马路的街灯全亮了起来，黄色衬在蓝色的调子上，格外刺我的眼。 我打开了MP3，屏幕里闪现出熟悉的字眼：蓝色街灯。我很意外地在这时发现它，这哀伤的曲调曾在我的记忆里有挥之不去的惆怅，我想换另一首歌，但手指却不住的按下键——播放。 我的心似乎从这一刻开始随之翻腾。曲子里美妙的街景一会儿浮现在我的脑海里，一会儿消逝在现实的情景中，从前像星星般涌动着的和谐街灯立刻消失了，取而代之的是歌曲里忧郁的情调，如同五彩的肥皂泡被瞬间幻灭，内心不觉有五味杂陈……生活学习在一个不太和谐的集体里，老师的训斥令我尴尬，同学的气馁让我伤心……冥冥之中，我挣扎在追逐与放弃的边缘——这时，曲调快捷了，点点滴滴像是冬天的雨点在洒落，眼前躁动不安的车辆发出嘶杀的鸣叫，那串联成线的黄色猛然间破碎了，无情的碎片刺进了我的内心……平时不太用功的我，虽然在初三里有所醒悟，但这总显得太迟，临近的中考将会带给我怎样的命运?还有昔日里快乐的伙伴，将会怎样的四分五裂?那三年的友谊之泉，将会怎样的断裂? 我触到了有股暖流的泪滴，但我马上停止了无用的哭泣，因为现实的残酷不能用泪水付诸实现……不觉，曲调里夹杂了柔和而转高扬的旋律，钢琴的急促渐渐缓和下来，心里似乎获得了一丝平静，虽然曲调的起伏让我忐忑，但那前所未有的平静让我想起了我的梦想。梦想虽遥不可及，梦想虽远在天边，但在这一刻，我好像看到了梦想美丽的影子：穿梭的车辆连成平缓的火车，即使在红绿灯前偶然分开，但在从容中是整齐一致;汹涌的人流此刻也静下来，有的是离开了劳累一天的工作室，有的是回到家中享受温馨的晚餐;黄色的街灯在此刻恢复了一条蜿蜒的长龙迎接夜空，安详的照耀着黑暗里前进的步伐……
人生道路的感悟句子 世界上最永恒的幸福就是平凡，人生中最长久的拥有就是珍惜。一起来看看关于人生感悟句子，仅供大家参考！谢谢！ 人生道路的感悟句子1 1.人生就是一幕戏，每个人都是主角。得是一种短暂，而失是一种境界；使人成熟的不是岁月，而是经历。别把人生想的太难。风总会被雨赶走，何必让身外之物、无聊之事困扰终生？人生犹如一个百味瓶，任你怎么闻辨终不知其味。 2.人生，顺其自然就好，心安自然快乐。事在人为是一种积极的人生态度，随遇而安是一种乐观的处世妙方，顺其自然是一种达观的生存之道人生不易，珍惜拥有，感谢经历！学会妥协，退一步海阔天空；有一种愉悦叫欣然；有一种释怀叫惠然；有一种幸福叫淡然。 3.生容易，活容易，但是生活不容易。每个人都有自己的角色，只是看你怎么扮演这个角色。爱情不是强扭的，幸福终究不是天赐的。人生在于感悟，生活在于领悟。人这一辈子，怎么都是过，与其皱眉头，不如偷着乐。一点点语录网 4.年轻时候，以为坚持是永不动摇；到这个年纪，明白了，坚持就是犹疑着退缩着心猿意马着一步三停着，还在往
前走。最珍贵的宝藏不是金银珠宝，也不是艺术品，不能握在手里，只能用心去感受。 5.岁月使身体长出了皱纹，而放弃梦想则会使灵魂生出皱纹。在你奔跑的时候，风景在变、你追逐的东西也在改变。每一条岔路、每一个山坡与低谷、每一场突如其来的暴风雨，都是锻炼. 6.人生路上常有风雨，凡事需要坚强不屈。要时时调整你的心态，沉淀你的情绪，让心宁静，让心情平和。人生，顺其自然就好，心安自然快乐。我们每天都会接触很多人和事，难免因为外界事物而影响自己心境。 7.平淡是心静如水，人这一辈子，年轻时所受的苦，都不过是一块跳板。生活教会我们，每个人都会有自己的特长。一个人做某些事会比其他事做的更好。 8.不要盘算太多，要顺其自然，人生，选择了复杂，就是选择痛苦；选择了简单，就是选择快乐。失去的风景，走散的人群，等不来的渴望，全都停靠在缘分的尽头。何必太执着，该来的自然来，要走的留不住，放开执念，随缘是最好的生活。 9.幸福不需要太花哨，平凡中带点快乐也好。人生，在心淡中求满足，在尽责中求心安，在奉献中求快乐，在忠诚中求幸福。人生，顺其自然就好，心安自然快乐。你的目光所及，就是你的人生境界。
致艺术路上的50句名人名言 1.绘画有两种：一种为物质的，一为精神的。——康定斯基 2.那些长于表现技巧的艺术家则不能称真正的艺术家，因为他们的目的是在于满足人的欲望，因此他将自然的艺术、写实艺术的艺术统称做“无目的的艺术”。这类艺术“是一种遭到阉割艺术，不可来。”——康定斯基 3.虽然建筑的形态、空间及外观要符合必要的逻辑性，但建筑还应该蕴涵直指人心的力量。这一时代所谓的创造力就是将科技与人性完美结合。而传统元素在建筑设计中担任的角色应该像化学反应中的催化剂，它能加速反应，却在最终的结果里不见踪影。——丹下健三 4.将自己的职业作为武器，去抗争，去争取自由，要相信自己，负己之责，凭借自己的力量去与社会斗争。——安藤忠雄 5.艺术，就是自然与人。——培根 6.绘画愈像雕刻，映在我眼里愈觉得它是出色的作品，雕刻愈像绘画，我就愈觉得它是拙劣的作品;雕刻是绘画的火把，它们就如太阳与月亮的光，有天壤之别。——米开朗琪罗 7.杰出的艺术家怀有的任何心思，都有本事透过一块大理石表现无遗。——米开朗琪罗 8.所谓大师，就是这样的人：他们用自己的眼睛去看别人见过的东西，在别人司空见惯的东西上能够发现出美来。——罗丹 9.美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗
丹 10.灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾 11.人生就像顺小河漂流的软木塞。——雷诺阿 12.美术是揭示真理的谎言。——毕加索 13.艺术并不是真理。艺术是谎言，然而这种谎言能教育我们去认识真理。——毕加索 14.应从习作中寻求快乐。——塞尚 15.我欠你的绘画真理，我将在画中告诉你。——塞尚 16.一遍又一遍地看手工作，来它二十来次，但每次都得从头开始，直到完全满意为止。——马蒂斯 17.我早已达到技精艺熟，可是如今我在研究自己的表现手段时，似乎觉得自己刚开始学习. ——马蒂斯 18.谁想献身绘画，谁首先就得通晓语言。——马蒂斯
行走在梦想的道路上 河北省廊坊市刘晓荣指导教师：刘素锦 梦想，是压在每个人心底的那份对未来的美好憧憬。 ——题记 梦想中包含着我们那蠢蠢欲动的热情，包含着我们对未来生活的无限向往，包含着我们心中最美妙的情感。 我的“医生梦”是从那时开始的。 那年冬天，我九岁，奶奶生了病，那时她已经八十多岁了，由于病的很严重，不仅生活不能自理，而且每天只能躺在床上，连翻身都需要人来帮忙。那时，也不知道哪里生病了，突然连话都无法说出，后来，甚至连喝水都咽不下，更别提吃饭了，喂的奶粉也都吐了出来。家里人看在眼里，疼在心上。爸爸、妈妈、叔叔和姑姑们，经常躲在角落里黯然神伤，那时的我还没意识到问题的严重性，以为奶奶只是像往常一样生了病，因为以前奶奶也经常生病。 直到那天晚上，我从一屋子的哭泣声中醒来，才知道奶奶离开了我们，离开了这些最爱她的人。我突然想到，爸爸说过，几天前，奶奶突然用力的喊出我的名字。这可是奶奶患病以来第一次说出话来。那一瞬间，我哭了，哭得撕心裂肺。从那开始，我的“医生梦”诞生了。 几年之后，同样是一个寒冷的冬天，爸爸突发脑出血被送进了医院。那天，我一直在爸爸身边，直到把他送到重症监护室后，我才被
医生拉了出来，就在门被关上的那一刻，我真的好害怕，害怕这个我还没来得及报答的最亲的人，就这样匆匆地离开我。后来，我和姑姑被医生叫过去谈病情，我站在那个办公室，看着那X光片，不知道是怎么回事，只知道很严重。医生的声音渐渐消失，X光片越来越模糊……我坐在地上痛哭了起来。 万幸的是，爸爸渐渐好了起来，遗憾的是，留下了后遗症。从那以后，爸爸仿佛一夜之间变老了。每每看到他走路倾斜的样子，真想上去扶他一把。好担心，他一个不小心就会摔倒。那一刻，我的“医生梦”发芽了。随着年龄的增长，从我身边离去的亲人越来越多，那份痛也越来越沉重。与此同时，我的“医生梦”快速成长起来。将来我做了医生，我不让那么多病人因疾病的折磨而饱受痛苦；不让那么多人因亲人生病而担惊受怕；不让那么多人因亲人的离去而伤心欲绝。 就像陈欧为自己代言的广告语：“行走在梦想的道路上，一定会布满荆棘”。但是，我有信心，有勇气，有动力，一路披荆斩棘，定能看到梦想花开！ 教师评语：自己梦想的来源写得真实而具体、细腻而悲情。相信你真的会为了这个美好的梦想付出毕生的努力，给自己和更多的家庭带来不断的欢声笑语！
人生感悟的文章：走在人生的路口 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 人生如行路，我们走过无数个路口，不曾驻足，是因为我们明确知道自己距离下一站还有段距离。 高考前的一个星期，这高中生涯的最后一次假期，万千心绪不由得交织在一起。走出班级，我感叹着多少人在生命中来了又回;走出校门，我感慨着这三年时光真如流水般逝去;踏上这条回归的路，我却并没有平日归心似箭的迫切感。我散漫着步子，舒缓的节奏间，借一个个碎步来品尝高中三年的情韵悠悠，每一个踩碎的脚印，都在泥土里隐退，生活的确是这样，很多时候，太过于美好的那些东西，把它们掩藏在记忆里也未免不是个明智之举。 天显得有些阴沉，可蒙蒙的细雨似乎也是那么件奢侈品，无法触及到那来自天国的精灵。汽笛的喧嚣声听起来也是那样杂乱，看不到飘摇的花雨伞，也自然在情理之中。曾经的多少个假期，我们与自己相好的朋友们谈笑风生;曾经的多少个假期，我们相依相伴一起走过;曾经的多少个假期，我为你撑伞，花伞下有你那天真甜美的笑脸。而如今，我早已忘却了曾经一起同行的温存的味道，或许并不是由于高三的岁月冲散了我们彼此，而是我们倾向于沉重的心无法承载起昔日的童真童趣了，可我亲爱的朋友们，你们又可否知道，如果可能，我会毫不犹豫地选择那些无知的岁月，其实那时的我们何尝是无知，那
难道不是生命最真最善的时段么?如一个孩童般看似无知而又荒谬的时日...... 没有雨的催促，自己也仍得让自己踏上回家的路;没有阳光的相伴，自己就更应该去将生活中的那抹光亮追寻。搭载我的司机是个很面善的中年人，戴着顶蓝花色脑子，面庞上自然流露出的微笑让他看起来更是年轻了不少，他和我闲聊了几句后，便不由得感慨“你们人生的转折点就将临近了”，我们的父母都是这样，人们都是这样，整个社会亦是这样，高考，这个词条早已声势浩大地潜伏进了每个人的心头。我淡然地点点头，他接着便开始回忆自己的少年时代了，当他转而提到近来的同学聚会时，他坦言说每次都是曾经班上成绩最差的那个学生组织的，但大家多年后的重聚，似乎单纯的同学情谊有些变味了。生活就是这样，谁也琢磨不透的，未来的未来，一切都只是未知的，不存在生活欺骗了谁，但漫长的人生路，当人的社会地位与自我的角色转变后，人往往就会随之而变，但我们谁又愿意认可自己不是自己人生的主导者呢?最重要最重要的，还是最初的那份真，也许它会日久弥香，也许它只会随着岁月的更替而逐渐被消磨掉。 转而这位面善的司机开始追溯他所处的时代，他说当他们在生产队集体劳作时，一大群孩子围着队里的一台黑白电视机看《射雕英雄传》，孩子们时不时地就把那台电视机的天线扭着转，因为怕电视机突然断信号。如今的时代无可置疑地取得了神话般的进步，但我却对他所处的那个时代满是好奇的，那个时代也自然有它独特的童真童趣
走在梦想的道路上 心存希望，幸福就会降临你；心存梦想机遇就会笼罩你——题记 “梦想”是一个多么“虚无缥缈不切实际”的词啊。在很多人的眼里，梦想只是白日做梦，可是，如果你不曾真切地拥有过梦想，你就不会理解梦想的珍贵。事实上，每个人都有梦想，是什么都阻挡不住的，梦想让我们的人生充满了希望，梦想让我们在困难和挫折面前更加坚强。走在梦想的道路上，纵使道路注定崎岖难行，心存梦想走在梦想的道路上总能到达重点的目标。 梦想有两种，一种是无法实现的梦想，对我们来说，那只是一个梦而已；而另一种梦想，经过我们努力后能够实现，这样的梦想就是理想。一直以来我们都怀着梦想走在梦想的道路上，在前进的过程中，我们时而奋力前行，时而茫然止步。有时我也在想，我的梦想到底是什么，我在追求什么，在为何而努力？ 那一年怀着蓝色的梦想与希望，每天苦战在书海当中，为了心中的大学梦，每个人都在奋战，有苦有泪。但我们怀着梦想走在梦想的道路上，感觉一切是值得的。大家一股劲地向着梦想前进，感觉生活很充实，很快乐。为了梦想而去努力奋斗的那一段时光很美，很让人怀念。然而拥有梦想就意味着成功吗？现实告诉我不是这样的。我真真切切地感受着那一切。就如《最初的梦想》中所唱的“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，又怎会懂得要多努力才走得到远方，如果梦想不曾坠落悬崖，千钧一发，又怎会晓得执着的人，拥有隐形的翅膀。”是的，高考的失意，我考进了并非意向中的大学，并且高昂的学费家中无法负担起。如此一来让我感觉自己掉进了万丈深渊，曾一度感觉对一切失去了信心，感觉到受挫，感叹着那些往事和那些曾经的梦想，而有点迷失方向了。但是我不能就这样一蹶不振啊，徘徊于沉沦不该是我的作风。回想多少个寒暑我都在拼搏、在奋斗啊。如今南柯一梦，确实会心有不甘。我依旧应该相信，“心存梦想，机遇就会笼罩着你”。是的，生活永远不会是全黑的，很感激、很庆幸有国家奖学金制度，让我在这梦想的道路上再次看到了曙光。 怀着梦想走过了一年的大学生活，这一年里我的各方面都获得了巨大的进步，综合素质也得到了很大的提高。大学生活真的很精彩，我获得了很多。同时我不忘服务社会，大学一年期间我积极地参加了各种的社会实践服务活动。是的，我强烈地意识到国家在帮助我，现在的我也理应尽自己的绵薄之力服务于社会。大学期间我有申请过国家助学金、国家励志奖学金，有了国家的帮助我更加坚定了追求梦想的步伐。面对国家的帮助，更应怀着感恩的心，铭记国家和党的好。感谢国家，让我如今依旧走在了梦想的道路上，尽管有过迟疑、有过徘徊，可是走在路上就是目标存在的证明，而且是唯一有效的证明。 记得关于三个砌砖匠人的故事：有人曾问三个砌砖工作人员：“你们在做什么？”第一个工人说：“砌砖。”第二个工人说：“我正在赚工资。”第三个工人说：“我正在建造世界上最富有特色的房子。”于是，前两个人一直是普通的砌砖工人，而第三个最后成了一名出色的建筑师。显而易见地，梦想决定人生，我相信如今的我怀着梦想走在梦想的道路上一定能一直向前走。今后的我不再无助，我会在大学追寻我的人生梦，国家的资助政策让我在风雨飘摇中找到了一把遮风避雨的大伞，伴我踏过泥泞，穿过烟雨，再次踏上了梦想的道路。 有梦就去追吧！无需恐惧，无需迟疑，无需徘徊。心存梦想，走在梦想的道路上，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
行走在人生路上初一作文400字 行走在人生路上初一作文400字 人生的路，很漫长却很短暂，在这条路上走着，我们将尝遍酸甜苦辣，经历狂风暴雨，但当我们徘徊或犹豫时，便也看不见原点了，那时再抬首，会出现一道彩虹，我们就不会再迷惘了，会鼓起勇气向尽头前进，尽管尽头只是一个看不见的谜，但为了揭开它也该努力。 其实这条路的远，这条路的难，只有自己知道。但我们可以将这个人生旅途当做一种享受，不断的启程，不断的经历，不断的抵达，去享受抵达目标后的喜悦。我们还年少，人生之路的终点距我们还很遥远，一次终点的抵达也意味着下一次开始的启程，然而我们该做的不是抱怨，而是接受。 幼儿时期的我们，为了健康成长一路努力，不曾犹豫；而如今学生时期的我们，为了优秀成绩一路拼搏，不曾放弃。但是，我们不能为了达到目的，而忽略了沿途的风景，因为一旦错过，就不会重来了，所以应该珍惜路上每一场风景。 无论人生的道路有多难，有多远，我们都必须走下去，坚决不能让自己回归原点。一条路只属于
一个人，怎样走终归由自己决定，但是有些路，你不走下去，就不会知道那边的风景有多好。 行走在人生路上初一作文400字 人生的路，很漫长却很短暂，在这条路上走着，我们将尝遍酸甜苦辣，经历狂风暴雨，但当我们徘徊或犹豫时，便也看不见原点了，那时再抬首，会出现一道彩虹，我们就不会再迷惘了，会鼓起勇气向尽头前进，尽管尽头只是一个看不见的谜，但为了揭开它也该努力。 其实这条路的远，这条路的难，只有自己知道。但我们可以将这个人生旅途当做一种享受，不断的启程，不断的经历，不断的抵达，去享受抵达目标后的喜悦。我们还年少，人生之路的终点距我们还很遥远，一次终点的抵达也意味着下一次开始的启程，然而我们该做的不是抱怨，而是接受。 幼儿时期的我们，为了健康成长一路努力，不曾犹豫；而如今学生时期的我们，为了优秀成绩一路拼搏，不曾放弃。但是，我们不能为了达到目的，而忽略了沿途的风景，因为一旦错过，就不会重来了，所以应该珍惜路上每一场风景。