生地会考作文初二
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生地会考作文600初二
??篇一:初二年级生地会考动员会发言稿??初二年级生地会考动员会发言稿
?李先德??各位领导,老师,同学们：
大家下午好! ?今天，我校初二全体师生共聚在此举行隆重的生物、地理会考动员大会。初中生活一天天地从我们身边流过，在这些日子中,相信同学们都曾经在这校园里洒下过辛勤的汗水，体验过快乐和忧伤，培养过一段段真切的友谊。初中生活那么令人难忘，而转眼间它已经过去了一大半，生地会考的日子已经离我们越来越近。
?我们这些日子以来为的是什么？不就是要在中考上展现自我，为自己的将来开辟一条平坦的大道吗?而即将到来的生地会考,正是这条道路的起跑线,也是这条道路上的第一次艰难险阻。我们不是来学校“混日子”的,在学校的学习成果关系到在这竞争日益激烈的社会中能否生存下去。你可曾想过你们父母正为即将到来的会考、为你们的将来而心急如焚，我们的老师正在为即将到来的会考而承受着巨大的压力？我们又怎么忍心辜负他们的殷切期望呢? ?
面对即将来临的生地会考，有的同学正在摩拳擦掌，跃跃欲试，为生地会考之路做最后的准备。而有的同学正在为自己的成绩不理想而彷徨,不知所措。一时成绩不理想并不可怕，可怕的是还没有走上战场就倒下。生物、地理两门课程是并
不需要有很好的基础,只要我们有心学习,肯花时间努力，就一定能够学好。以前错过了学习时间没关系，现在还来得及,抓住这最后的期限,珍惜一分一秒,就会发现并没有想象中的那么难,相信你也可以赢得会考的胜利,翻开辉煌人生精彩的一页。??这次会考的成绩将直接录入我们的初中毕业成绩档案中，这是我们学业路上第一个有意义的成绩,我们有什么理由不好好珍惜呢？如果这次会考能考出满意的成绩，那么在初三的学习生活中,我们就能够轻装上阵，集中精力面对其他课程;而如果我们在这次会考中失利,那么在初三时便会背上一个思想包袱，影响升学的信心,影响学习的积极性。与其贪一时之乐而选择后者，倒不如花出时间努力一番而选择前者,这样何乐而不为呢?以前不管成绩有多么差,只要现在努力了，还有希望；以前成绩不管有多么好,只要现在放松，那么就会前功尽弃。所以,较为靠后的同学必须要树立起信心，努力向前面同学的步伐靠拢。而较为靠前的同学，不但应戒骄戒躁，更加仔细，还应带动其他同学一起进步。这样才能赢得这次会考的全面胜利,向老师、家长交出一份满意的答卷。?天上不会掉下馅饼,想要也要靠自己的勤劳与汗水去创造。与其总是羡慕别人的优异成绩，不如集中精力，树立目标，把这次生地会考当成自己能力发挥的舞台，吹响生地会考冲刺的号角，驾驭理想的风帆,去书写青春岁月最绚丽的一章。??我的演
讲完了,谢谢大家。
篇二：生地会考发言稿?篇一:生地动员发言稿
八年级生地会考动员大会发言稿??各位老师、同学，大家好!
?有一种成功很简单,尽吾志而无悔；有一种幸福很朴素，以寸草之心报三春之晖，有一种期待很真实，永不放弃,永远执着,做最好的自己。??同学们，时间过得真快,还记得你们刚刚入校时候的天真与灿烂，眨眼的功夫你们就已经面临着人生第一次的抉择。今天，我们离生地会考只有1０8天的时间，也就是说,再过108天，我们全体同学，就要接受中考的第一次洗礼——生地会考。??同学们,你们知道生地会考的意义吗?生地会考实际上就是我们中考的一个提前，它既是初中毕业考试,又是升学考试,生地会考两科成绩将和九年级政治、历史、物理、化学合成两个等级，这两个等级将决定你是否能初中毕业，是否能考上高中或者重点高中。同学们，面对中考第一次的召唤，我想对大家说三点：
１、思想决定态度，态度决定高度。认识不到生地会考对于我们的重要性,那你就一定不会有最佳的状态,就一定不会尽全力去对待复习。现在九年级有些同学在后悔,后悔八年级生物、地理会考没考好，影响中考成绩,这个时候他
们才真正体会到无可奈何花落去的滋味。而我们现在还有１08天的时间,这段时间说长也长,抓紧了,利用好了，我们还可以做很多的努力,然后去享受成功带给我们的喜悦；说短也短，蹉跎了，大意了,也就是眨眼的功夫会考就到了，到时候留给我们的只有无尽的悔恨。你是愿意选择到九年级去后悔呢?还是愿意选择现在开始努力呢？相信每位同学的心中都有了明确的选择。?2、状态大于方法,方法大于勤奋。思想意识上去了，再有好的方法辅助，我们就会如虎添翼，起到事半功倍的效果,所以要学会借力来助我们成功一臂之力,我们可以借同学之力,与同学多交流,一个人一种方法，两个人互相交流就会让每个人都有了两种方法,我们就可以选择更适合我们的方法。我们还可以借老师之力，不懂不清楚的地方抓紧时间问老师,也许老师的只字片语就可以让你豁然开朗。学会借力，可以让我们的复习更高效。? 3、把简单的事情坚持不懈的做好就是不简单。对于现在复习应考的我们,抓住课堂不放松，坚持每节课都能高质高效的完成任务,你就真是不简单,你就抓住了学习的主动权。合理安排课余的时间，每天有个小目标,每周有个中目标,最后有个大目标,不浪费一分一秒可以利用的时间，早读你比别人早来五分钟，你就比别人拥有了更多胜出的机会，下午自习课你比别人早进入状态五分钟,你就比别人离成功更近了一步，每天完成任务不欠账,你就会比别人更有
信心面对会考。
同学们，你们今天所有的努力,在明年的中考中,都是会有回报的，“两年磨剑、六月试锋芒”，置身于升学竞争的洪流之中,我们别无选择,只能破釜沉舟，背水一战。狭路相逢勇者胜，为了在这场激烈的斗争中获得最后的胜利,我们只有脚踏实地,认真复习,充分利用好每一分钟,每一节课,不断完善我们自己的知识和能力,以更好的状态迎接会考的挑战。
同学们,养兵千日，用兵一时，会考的号角已经吹响,能否给自己、家长、老师、学校交上一份满意的答卷,就要看同学们最后１0８天努力的程度,10８天能提高你的成绩，1０8天能改变你的命运。让我们振作精神，奋斗108天,为自己创造一个奇迹,为关爱你的人送去一个惊喜！最后,我预祝大家在生地会考中取得辉煌的成绩。
?谢谢!
?各位老师、同学们：
?大家下午好!
踏着春的脚步，我们满怀憧憬和信心迎来了20１4年新的学??期,新学期要有新气象,新学期更需要我们策马扬鞭、奋发图强，用智慧和汗水创造属于自已的成绩。今天八年级的电视会有三项内容:一是王青生副校长对2013年下学期期末考试成
绩优异的学生进行了表彰，对本学期的学习作一些要求，二是1０3吴慧同学作一个学习交流的发言，三是我作一个生地会考动员的发言，首先有请王校长讲话。篇二:生地会考动员大会发言稿
初二生地会考动员大会发言稿??尊敬的给位老师、亲爱的同学们:
?大家好！我是来自初二65班的唐婷。时光飞逝, 初中生活一天天地从我们身边溜走,在这些日子中，我们都曾在这校园洒下过辛勤的汗水，体验过快乐和忧伤。初中生活令人难忘，而转眼间它已过去了一大半，我们初二全体同学，就要接受中考的第一次洗礼——生地会考。同学们,你们知道生地会考意味着什么吗？生地会考实际上就是我们中考的一个前奏,这是我们初中学业路上第一个极具意义的成绩,这将录入初中毕业成绩中，如果这次会考能考出满意的成绩，那在初三的学习中，我们就能够轻装上阵，集中精力面对其他课程；如果我们在这次会考中失利,那么初三时便会有思想包袱,会影响升学的信心，影响学习的积极性。与其贪一时之乐而选择后者，倒不如花出时间努力一番而选择前者。不管你以前的成绩是好是坏,只要你现在努力了,就还有希望。暂时落后的同学要树立起信心，努力向优秀的同学靠拢。而较为靠前的同学,应戒骄戒躁,带动其他同学一起进步。这样才能赢得这次会考的全面胜利，向老师、家长交出
一份满意的答卷。??那么，我们应该怎样去很好的完成这份答卷呢？?? 1、明确学习目标，制订学习计划?每一个同学都要确立自己的目标,而且时时鞭策自己。然后制订科学的符合自己的学习计划。什么时间学习,学习什么内容,心里一定要有数，要坚决执行计划，以计划取得优异的成绩。
2、掌握学习方法,珍惜一分一秒??掌握正确的学习方法很重要，上课认真听讲,多学多问，认真独立完成作业,学会剖析错题、查漏补缺,不留知识死角。同时,要合理分配时间，珍惜一分一秒。课堂上力求当堂内容当堂掌握,课余时间来落实知识的过关。只要我们抓住这最后的时间,用心地去复习,就一定能赢得会考的胜利。??３、不轻言放弃,
面对即将来临的生地会考，有的同学生已做好了准备。而有的同学正在因成绩不理想而不知所措。在这里,我想对学习上暂时落后的同学说,在这100多天中,我们要鼓足勇气,迎难而上，争做思想上的强者，做学习上的强者。要相信自己,决不轻言放弃。同学们，会考的号角已经吹响，能否给自己、家长、老师以及学校交上一份满意的答卷，就要看我们的努力了，要知道，学校领导在为我们而运筹帷幄，全体老师在为我们而无私奉献,我们的父母为了我们辛苦付出。愿我们不负重望，用刻苦学习改变命运，用顽强拼搏成就未
来!俱往矣，数风流人物，还看我们楚天学子！让我们师生并肩作战，用优异的成绩,续写楚天中学新的传奇,新的辉煌！我的发言完毕,谢谢大家！篇三：初二年级生地会考动员会发言稿初二年级生地会考动员会发言稿??李先德
?各位领导，老师,同学们: ??大家下午好!
今天，我校初二全体师生共聚在此举行隆重的生物、地理会考动员大会。初中生活一天天地从我们身边流过，在这些日子中，相信同学们都曾经在这校园里洒下过辛勤的汗水,体验过快乐和忧伤,培养过一段段真切的友谊。初中生活那么令人难忘,而转眼间它已经过去了一大半，生地会考的日子已经离我们越来越近。?我们这些日子以来为的是什么?不就是要在中考上展现自我，为自己的将来开辟一条平坦的大道吗？而即将到来的生地会考，正是这条道路的起跑线，也是这条道路上的第一次艰难险
阻。我们不是来学校“混日子”的，在学校的学习成果关系到在这竞争日益激烈的社会中能否生存下去。你可曾想过你们父母正为即将到来的会考、为你们的将来而心急如焚,我们的老师正在为即将到来的会考而承受着巨大的压力?我们又怎么忍心辜负他们的殷切期望呢？面对即将来临的生地会考，有的同学正在摩拳擦掌，跃跃欲试,为生地会考之路做最后的准备。而有的同学正在为自己的成绩不理想而
彷徨,不知所措。一时成绩不理想并不可怕,可怕的是还没有走上战场就倒下。生物、地理两门课程是并不需要有很好的基础，只要我们有心学习，肯花时间努力,就一定能够学好。以前错过了学习时间没关系，现在还来得及,抓住这最后的期限,珍惜一分一秒，就会发现并没有想象中的那么难，相信你也可以赢得会考的胜利，翻开辉煌人生精彩的一页。
?这次会考的成绩将直接录入我们的初中毕业成绩档案中，这是我们学业路上第一个有意义的成绩，我们有什么理由不好好珍惜呢?如果这次会考能考出满意的成绩,那么在初三的学习生活中,我们就能够轻装上阵,集中精力面对其他课程;而如果我们在这次会考中失利,那么在初三时便会背上一个思想包袱，影响升学的信心，影响学习的积极性。与其贪一时之乐而选择后者，倒不如花出时间努力一番而选择前者,这样何乐而不为呢?以前不管成绩有多么差,只要现在努力了,还有希望;以前成绩不管有多么好,只要现在放松，那么就会前功尽弃。所以，较为靠后的同学必须要树立起信心,努力向前面同学的步伐靠拢。而较为靠前的同学，不但应戒骄戒躁,更加仔细,还应带动其他同学一起进步。这样才能赢得这次会考的全面胜利，向老师、家长交出一份满意的答卷。?天上不会掉下馅饼，想要也要靠自己的勤劳与汗水去创造。与其总是羡慕别人的优异成绩，不如集中精力,树立目标，把这次生地会考当成自己能力发挥的舞
台,吹响生地会考冲刺的号角，驾驭理想的风帆，去书写青春岁月最绚丽的一章。
我的演讲完了,谢谢大家。
篇三：初二生地会考复习资料?生物
? 1.地球上最大的生态系统是（生物圈)。
2．消化食物和吸收营养物质的主要场所是(小肠）。? 3.人的呼吸系统中进行气体交换的器官是(肺)。? 4.受精作用的场所是(输卵管),胚胎发育的场所是(子宫)。? 5.生物分类单位中,由大到小排列：（界,门,纲,目，科，属，种)，基本单位是（种)。?? 6.酸奶和泡菜利用了（乳酸菌），面包.馒头的制作利用了(酵母菌）。
7.食物腐败的根本原因是（微生物繁殖）。?8.
9．既生物体的结构与功能的基本单位是(细胞)。??
储存了主要的遗传信息,又对细胞的生命的活动起着控制作用的是（细胞核)。
?１０．人体发育的起点是（受精卵）。?１1.产生精子和卵细胞的生殖器官分别是(睾丸）和（卵巢）。?12.鱼离开水一段时间就会死亡，因为（生物依赖环境）。? 13．在一个生态系统中，数量最多的生物是（生产者——绿色植物)。??１4.打吊针或抽血时,选择的血管是(静脉）。
? 15.生物进化的总趋势是(从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生）。??１6．胎儿与母体物质交换的结构是(胎盘)。
17．用保鲜袋储藏新鲜蔬菜,原因是(抑制呼吸作用)。?１8．受精卵细胞中的性染色体类型可能是(XX或XY）。
?１9.控制性状的基本遗传单位是(基因)。
20.短时间内大量繁殖植物体植株的方法是（组织培养）。
?２1.泌尿系统中形成尿液的主要器官是（肾脏)。
２2．人体的结构层次中，由小到大的排列顺序是（细胞→组织→器官→系统→人体)；?植物的结构层次中，由小到大的排列顺序是(细胞→组织→器官→植物体)。? 23.一朵花中最重要的结构是(雌蕊和雄蕊，合称花蕊）。
? 24．刷牙时牙龈常出血是患上了(坏血病),原因是缺(维生素C),应多吃(新鲜蔬菜和水果)。??25.如尿液中含有红细胞和大分子蛋白质,病变部位是(肾小球）。
?2６.食物保存的方法(低温，干燥,隔绝空气）。
27.哺乳动物最突出的特征是(胎生哺乳，体表多被毛)。??２8.生物进化最直接的证据是（化石）。
?2９．细胞核中的染色体,ＤNＡ,基因三者之间的包含
关系:(基因>DNＡ>染色体）?３0.体温恒定的动物有(鸟类、哺乳类）。
? 31.单子叶植物（小麦、水稻、玉米等)的种子,营养物质储藏在（胚乳）,
?双子叶植物(大豆、花生等)的种子,营养物质储藏在（子叶）中。?３２.种子植物，(子房）发育为果实，（胚珠)发育为种子。?? 33.接种的疫苗属于(抗原)，注射的血清属于（抗体)，都产生(特异性免疫)。?? 3４.生物体能由小长大是因为(细胞的分裂和生长)。?35．与动物相比,植物细胞多了(细胞壁、液泡和叶绿体)。? 3６．植物体的营养器官是(根、茎、叶）,生殖器官是（花、果实、种子)。??３7.植物的四大基本组织是(保护、营养、分生、输导）,
?动物和人体的四大基本组织是(上皮、结缔、肌肉、神经)。?38.生态系统中的分解者主要有(腐生细菌、真菌、蚯蚓)。
?39.种子的主要结构是（胚）,完整的种子才能萌发。
40．根尖中生长最快的部位是(伸长区），吸收水分和无机盐的主要部位是（成熟区)。?41.根毛细胞吸水的条件是（细胞液浓度＞周围溶液浓度）。? 42.植物进行光合作用和蒸腾作用的主要器官是（叶)。
? 43．植物由根系吸收的水分主要用于(蒸腾作用）。
44．光合作用的实质是(合成有机物,储存能量）；
呼吸作用的实质是(分解有机物，释放能量）。
45.生物在食物链中所处的地位越高,体内积存的有毒物质（越多）。??46.人体各种生命活动所消耗的能量,主要来自食物中的(糖类)。
?47.血液由(血浆）和(血细胞)组成。血细胞中，数量最多的是（红细胞)，能吞噬病菌的是(白细胞)，能止血凝血的是(血小板）。
48.动植物和人的呼吸作用，都吸入(氧气),呼出（二氧化碳)，并为生命活动提供（能量）。49.尿的形成过程,包括(肾小球的滤过）作??用和（肾小囊的重吸收)作用。?５0.被肾小管重吸收的物质有（大部分水、全部葡萄糖,部分无机盐)。??51.神经系统的结构和功能的基本单位是（神经元——神经细胞）。
?５２.完成人体反射活动的结构基础是(反射弧），它包括(感受器、传入神经元、神经中枢、传出神经元、效应器)五部分。
?53．人类特有的大脑皮层功能区是(语言中枢），因此人类能对（语言文字)产生条件反射。? 54．视觉的最终形成部位是(大脑皮层的视觉中枢），
听觉的最终形成部位是(大脑皮层的听觉中枢）。
５5.视觉感受器是(视膜）,听觉感受器是(耳蜗)。
?５6．幼儿时期生长激素分泌不足,引起(侏儒症);甲状
腺激素分泌不足，引起(呆小症）。
57.长骨的结构包括(骨膜、骨质、骨髓），骨折后有修
复功能的是(骨膜）。
58．控制父母性状的基因，通过（生殖细胞)传给后代。?? 5９.不具有细胞结构的生物是(病毒）。??60.细菌的细胞中没有（成形的细胞核)。?61．食品
衣物上长毛发霉是由（霉菌)引起的。
62.鱼能生活在水中,最重要的特征是（用鳃呼吸，用鳍
游泳）。
6３．引起传染病的病毒、细菌、真菌、寄生虫等都
属于(病原体），?正患病的人或动物都属于(传染源）。
６４.光合作用的条件是（光)，产物是(淀粉和氧气）; ?呼吸作用不需要光,产物是（水和二氧化碳)。
65.种子萌发的外界条件是(适宜的温度、充足的空气、适量的水分）。
66.人体内静脉血变为动脉血，由(肺的换气)实现；
?动脉血变为静脉血，由（组织内的气体交换）实现。
67.蔬菜水果堆放久了,引起发热的原因是（呼吸作用释
放能量)。? 68．食物中的淀粉在口腔中被分解为(麦
芽糖),彻底消化后,产物是(葡萄糖）; ?蛋白质被彻
底分解后,产物是(氨基酸)；脂肪被彻底分解后,产物是(甘油和脂肪酸)。
? 69.唯一不含消化酶的消化液是(胆汁),它由(肝脏)产生。
?70.输血时，以输同型血为原则。如A型血的病人，应为他输入（A型血)。
地理
?一、选择题??1最先证明地球是球形的历史事件是: （)
? A、哥伦布到达美洲大陆B、麦哲伦环球航行Ｃ、人造地球卫星的发射和使用C、指南针的发明??２人们划分五带的依据是: （）?? A、获得太阳光热的多少B、有无太阳光的直射 C、有无四季变化 D、人为随意划分 3世界上面积最大、平均水温最高、水体最深的大洋是: ( ）
? A、太平洋B、大西洋 C、印度洋D、北冰洋４当地壳板块发生张裂时，地表会产生什么现象：（）? A、形成盆地或丘陵Ｂ、形成高大的山脉 C、形成裂谷或海洋D、形成大的高原
５中央气象台天气预报：广州11月１日的气温为１5～2１℃。15℃是指一天中什么时候的气温:（）??A、午夜 B、日出前后 C、日落前后 D、早晨8时
6、空气质量的高低一般用什么指标表示：( )
? A、人体舒适度B、紫外线指数Ｃ、污染指数 D、霉变指数
7、世界上跨经度最多的大洲和大洋是（ )
A南美洲、太平洋Ｂ南极洲、北冰洋C亚洲、太平洋 D亚洲、北冰洋? 8、下列现象中属于气温对人类活动的影响的有: （ )
①热带沙漠地区的房子墙厚、窗子比较小,这样可以减少房屋内温度变化??②夏季时,冷饮热卖的原因主要是因为气温高??③寒冷的冬天，东北的农民喜欢呆在炕上聊天??④近两个月没下雨了，农田干裂，无法下种?? A、①②③④ B、①②③ C、②③Ｄ、①② 9“春暖、夏热、秋凉、冬冷”指的是： ( ）
A、热带四季的气温变化Ｂ、寒带四季的气温变化Ｃ、温带四季的气温变化 D、五带四季的气温变化??１0、右图,反映了哪个因素对降水的影响：
Ａ、纬度位置 B、洋流C、海陆位置 D、地形??
1１、关于我国首都北京经纬度位置（４０°N,116°E）的叙述,正确的是：( ）
A、位于北半球、西半球Ｂ、位于北半球、东半球Ｃ、位于南半球、西半球 D、位于南半球、东半球??12一个南极科考队员站在南极点,他的前、后、左、右各朝
着:( ）? A、一个方向B、二个方向 C、三个方向D、四个方向?１3每年北半球的12、１、2三个月是四季中的什么季?（ ) ? A、春季 B、夏季C、秋季 D、冬季
１4、下列属于北温带和热带分界线的是:( ）
?A、南极圈 B、南回归线 C、北回归线D、北极圈
?１5天安门广场的升旗仪式令世人瞩目，你知道吗?在这里,每天升国旗的时刻与日出同时。如果你去观看升旗仪式，下列几个节日中，升旗最早的是：（ )
Ａ、元旦B、“三?八”妇女节 C、“六?一”儿童节Ｄ、国庆节
?16下面四幅图幅相同的地图中,比例尺最大的是：( ) ?１7五一节之日,太阳直射点位于( )
?Ａ北半球,往南移动B北半球,往北移动 C南半球，往南移动Ｄ南半球,往北移动
? 18世界最高峰珠穆朗玛峰的海拔为884８米，世界最深的海沟马里亚纳海沟的水深为１1034米，两者相对高度为多少米?（）
A、2186米
B、198８2米Ｃ、3１５２米Ｄ、19８52米?19被太平洋、印度洋、大西洋包围的大洲是:（）?Ａ、亚洲 B、非洲Ｃ、大洋洲Ｄ、南极洲??２0亚洲与非洲的分界线是：（
? )
?A、巴拿马运河Ｂ、苏伊士运河 C、乌拉尔山脉 D、尼罗河
?21卫星云图中，表示云区的颜色是：( ）
Ａ、蓝色 B、绿色 C、红色Ｄ、白色?2２农业生产中的“春耕、夏种、秋收、冬藏”，主要的影响因素是:（）??Ａ、纬度位置 B、海陆位置 C、气候变化 D、土壤性质
23巴拿马运河沟通了（) ??A印度洋和大西洋B印度洋和太平洋 C大西洋和太平洋Ｄ北冰洋和太平洋????
生地会考复习资料 1、生物生活需要营养。植物的营养：绝大多数通过光合作用制造有机物；动物的营养：从外界获取现成的营养。 2）生物能进行呼吸。 3）生物能排出身体内的废物。 动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。 植物排出废物的方式：落叶。 4）生物能对外界刺激做出反应。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。 5）生物能生长和繁殖。 6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 2、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 3、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。 4、影响生物的生存的环境因素： 非生物因素：光、温度、水分等；生物因素：影响某种生物生活的其他生物。 例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。 5、探究：光对鼠妇生活的影响 1）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？ 2）作出假设：光会影响鼠妇的生活。 3）制定计划：检验假设是否正确，需通过实验进行探究。 实验方案的要求：需设计对照实验，光照是这个探究实验中的唯一变量。其他条件都相同。 4）实施计划 5）得出结论 6）表达、交流 6、生物对环境的适应和影响： 1）生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少。骆驼刺地下根比地上部分长很多。寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚，旗形树等。 2）生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。 7、生态系统的概念和组成 概念：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。 组成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等 8、食物链和食物网： 生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。一个生态系统中往往有很多条食物链，它们往往彼此交错连接，这样就形成了食物网。 第二单元 9、光学显微镜各个部件的名称和作用： 镜座—稳定镜身。镜柱—支持镜柱以上的部件。镜臂—握镜的部位。载物台—放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片夹。镜筒—上端安装目镜，下端有转换器。转换器—可以转动的圆盘，上面安装物镜。粗准焦螺旋—转动时，可以大幅度升降镜筒。细准焦螺旋—转动时，镜筒升降幅度较小，可以使物像更清晰。目镜和物镜—目镜是用眼观察的镜头；物镜是接近物体的镜头。遮光器—上面有大小不等的圆孔，叫光圈。用不同的光圈对准通光孔，可以调节光线的强弱。反光镜—一面是平面镜（光线强时
生物会考复习提纲 一、填空： 1．人体是一个统一的整体，是由于神经系统和体液的调节作用；特别是神经系统的调节作用。人的新陈代谢就是在神经系统和激素调节下进行的。其中神经的调节起到了主导的作用。 2．细胞组织（4种）器官系统（8个）人体。 3．人体细胞的基本结构一般包括细胞膜、细胞质、细胞核三个部分，植物细胞的结构中,还有细胞壁、液泡等。细胞是一切生物体结构和功能的基本单位。 4．组织是由一些形态和功能相似的细胞以及细胞间质构成的。人体有四大基本组织（上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织）。植物常见的组织有（营养组织、保护组织、机械组织、输导组织等） 5．器官由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。 6．系统由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官构成。 7．人体内较大的腔：颅腔和体腔（体腔又包括胸腔和腹腔，腹腔的下部是盆腔）。 8．循环系统包括血液循环系统（心脏、血管）和淋巴系统。心脏是血液循环的动力器官。 11. 血液的组成包括血浆和血细胞两部分，而血细胞又由3种细胞（红细胞、白细胞、血小板）构成。 血细胞形态结构功能 正常值 (个/升) 红细胞 RBC 呈两面凹的圆饼状, 无细胞核 运输氧气和部分二氧化碳 男：约5.0× 1012 女：约4.2× 1012白细胞 WBC 比红细胞大，有细胞 核。 吞噬病菌,对人体有防御和保护 作用 (4-10) ×109血小板 PLT 个体最小，形状不规 则，无细胞核 有止血和加速凝血的作用 (100-300) × 109 12．成年人的血量约为体重的7%—8%，输血应以输同型血为原则。健康的成年人一次献血200---300毫升不影响健康，每个公民有献血的义务。 13. 心率：心脏在单位时间（一分钟）内跳动的次数。正常值60——100次/分。 14. 心脏主要由心肌构成，它的四个腔分别为：左心室、左心房、右心室、右心房。 15. 左心室连通主动脉，左心房连通肺静脉，右心室连通肺动脉，右心房连通上、下腔静脉。 16. 把血液送出心脏的腔：左心室、右心室；接受血液流回心脏的腔：右心房、右心房。 房室瓣：它在心房与心室之间，它只能向心室开，其作用是：保证血液从心房流向心室。 动脉瓣：它在心室与动肪之间，它只能向动脉开，其作用是：保证血液从心室流向动脉。 17. 体循环的路线：左心室—主动脉—全身各级动脉—毛细血管网—各级静脉—上下腔静脉—右心房。 在体循环中，从左心室射出的动脉血，流经毛细血管网时变成了静脉血。 18. 肺循环的路线：右心室——肺动脉——肺部毛细血管——肺静脉——左心房 在肺循环中，从右心室射出的静脉血，流经肺部毛细血管网时变成了动脉血。
2、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 3、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。 4、影响生物的生存的环境因素： 非生物因素：光、温度、水分等；生物因素：影响某种生物生活的其他生物。 7、生态系统的概念和组成 概念：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。 组成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等 七年级（上） 植物细胞膜式图动物细胞模式图 1.植物细胞有但是动物细胞没有的结构是：细胞壁，液泡，叶绿体。 2.细胞膜的作用：控制物质尽出，细胞核是遗传信息库。 3.西瓜之所以甘甜可口，是因为液泡中有细胞质。 4.细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体。 5.叶绿体将光能转化成化学能，储存在它所制造的有机物中。 6.无论植物还是动物细胞中都有线粒体。 7.根主要吸水部分是成熟区，因为有大量的根毛。
8.根尖的分生区属于分生组织。 9.根生长最快的部分是伸长区。 10.根生组织的的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂性 草履虫的结构示意图 11.草履虫是单细胞生物。身体由一个细胞构成。 ， 菜豆种子和玉米种子的结构示意图 12.种子的表面的一层皮是种皮。
13.胚实际上是一个生命体，包括胚芽，胚轴，胚根，和子叶，有的种子还有胚乳。 玉米种子实际上是一个果实。 桃花的基本结构 14.一朵花是由花托，萼片，花瓣，雄蕊和雌蕊组成的。 15.雄蕊包括花药和花丝，雌蕊包括柱头，花柱，子房。 16.对于植物繁衍后代来说，花的雄蕊和雌蕊是最重要的。 受精的过程 17.花粉落到柱头上后，在柱头黏液刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直达到胚珠。 18.胚珠里有卵细胞，它跟来自花粉管的精子结合，形成受精卵。 19.子房发育成果实，子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮。 木本植物幼茎的切面示意图 20.韧皮部的筛管由上往下运输有机物。 21.木质部的导管由下往上运输水和无机盐。
初二“生地学业水平测试”誓师大会演讲稿xx第十一中学 尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！ 阳春三月，万物萌发，在这孕育希望的季节里，我们迎来了“初中学业水平测试”誓师大会，我很荣幸能有这样一个机会站在这里代表初二年级800多名学生向学校领导和全体老师表达我们的决心！今天我们离初二生、地学业水平测试仅有100天的时间了。我们知道： 这次考试是我们进入十一中以来的第一次重要挑战，它的成功与否，将意味着我们十一中人在全区乃至全市人民心目中的地位！同学们，在我们的周围，不知有多少双眼睛在注视着我们，在期待着我们啊！ 我们面对的是火热的六月，我们似乎已看到了那场没有硝烟的战斗， 如今，证明我们实力的机会来到了，决战的号角已经吹响！ 短暂百日，弹指一挥间，同学们，在这危机成败的关键时刻，请看看我们身后那一个个坚强的后盾： 有教学经验丰富的生物、地理老师；有兢兢业业、默默奉献的 我们还有什么犹豫的呢？请拿出我们的实际行动来！ 课上我们一定要用紧张高效的思考替换左顾右盼的行为； 题的理解与联想能力；在生物课上要开阔视野，重视积累，把知识点融于实践。重中之重，我们要有计划地跟着老师的节拍走，一拍都不能走慢、一拍都不能走乱，扎扎实实地学好每一课。失去的时间无法挽回，但失去的知识却可凭坚强的意志，实际的行动来换回！要坚信，只要付出，就一定会有回报！ 也许奋斗的过程并不会一帆风顺，当我们面对成堆的复习提纲无从下手时；
背诵任务时；当我们因为一次小测验成绩不理想时；我们或许会烦乱，会彷徨、会迷茫，甚至会想放弃。可是，没有比脚更长的路，没有比人更高的山。我们必须自信，自信和拼搏是命运的决定者。我们因为过去的努力已经蓄势待发，身后是脚印，前方是太阳，不必彷徨，但只需用力前进，只要勇敢冲刺，我们就能赢得胜利和未来！ 狭路相逢勇者胜，拥有青春的我们，没有什么值得畏惧！ 我相信，只要我们的意志指向同一个方向，在这个世界上便没有什么能够阻止我们前进。同学们，为了我们不懈的奋斗，为了我们共同的梦想，从这一刻开始，请做好准备打胜这场没有硝烟的战争！ 同学们，我们是幸运的一届学生，我们赶上了十一中的改制，从进入十一中的那天起，社会、学校、家长都在关注着我们，关注着我们的前途与命运。我们有坚忍不拔的意志、我们有自强不息的精神、我们有永不言败的志气，在一次又一次竞赛考试中，在一次又一次实践活动中，我们都以优异的成绩和出色的表现，展示了自身的活力和风采，为学校赢得了一个又一个闪光的荣誉， 我们将代表十一中新生的力量以崭新的面貌出现在全市人民的面前， 证明： 十一中是一所优秀的学校，十一中能够培养出一代优秀的学生！这次考试给了我们一个奋斗的理由，一个拼搏的信念，一个超越自我的机会！人生能有几回搏，让我们今天的奋斗成为明天最美好的回忆吧！ 同学们，青春的脚步，为我们敲响了出征的战鼓；誓言的手臂，为我们扬起了奋蹄的长鞭。让我们展开飞翔的翅膀，迈开坚定的步伐，跨过命运的门槛，朝着我们的目标 为十一中再创辉煌! , 最后，我代表初二年级全体同学向领导和老师庄严宣誓： 向既定目标奋力冲刺；我们一定不会辜负大家的期望， 长以及全区人民交上一份满意的答卷！箭已上弦，
2、生物圈得范围：大气圈得底部、水圈得大部与岩石圈得表面。 3、生物圈为生物得生存提供得基本条件：营养物质、阳光、空气与水、适宜得温度与一定得生存空间。4?、影响生物得生存得环境因素: 非生物因素:光、温度、水分等；生物因素:影响某种生物生活得其她生物。 7、生态系统得概念与组成 概念：在一定地域内生物与环境所形成得统一整体叫做生态系统。 组成:包括生物部分与非生物部分。生物部分包括生产者、消费者与分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等 七年级（上） 植物细胞膜式图动物细胞模式图 1.植物细胞有但就是动物细胞没有得结构就是：细胞壁，液泡,叶绿体。 2.细胞膜得作用：控制物质尽出,细胞核就是遗传信息库。 3.西瓜之所以甘甜可口,就是因为液泡中有细胞质. 4、细胞中得能量转换器就是叶绿体与线粒体. 5、叶绿体将光能转化成化学能,储存在它所制造得有机物中。 6、无论植物还就是动物细胞中都有线粒体。 7.根主要吸水部分就是成熟区，因为有大量得根毛. 8.根尖得分生区属于分生组织。 9.根生长最快得部分就是伸长区。 10.根生组织得得细胞小，细胞壁薄,细胞核大，细胞质浓，具有很强得分裂性
草履虫得结构示意图 11.草履虫就是单细胞生物。身体由一个细胞构成。 ， 菜豆种子与玉米种子得结构示意图 12.种子得表面得一层皮就是种皮。 13.胚实际上就是一个生命体,包括胚芽，胚轴，胚根，与子叶，有得种子还有胚乳。玉米种子实际上就是一个果实。 桃花得基本结构 14.一朵花就是由花托，萼片,花瓣,雄蕊与雌蕊组成得。 15.雄蕊包括花药与花丝，雌蕊包括柱头，花柱,子房. 16.对于植物繁衍后代来说，花得雄蕊与雌蕊就是最重要得。
初中生物复习 1、除病毒外，生物都是由细胞构成的。 2、细胞是生物结构和功能的基本单位。 3、生物圈为生物的生存提供的基本条件有：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间等。 4、影响生物生活的环境因素可分成两类：生物因素和非生物因素。 5、生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 6、生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生产者、消费者和分解者；非生物部分如阳光、空气、水等。 7、生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。食物链彼此交错连接形成食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。 8、最大的生态系统是生物圈。 9、显微镜使用步骤：取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。 10、目镜看到的是倒像；显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。10X30＝300 11、在视野看到物像偏左下方，标本应朝左下方移动物像才能移到中央；标本朝右上方 移动，在视野看到的物像朝左下方移动。 12、载玻片上写着…上下?，视野里看到的是… ?。方法：把写着…上下?的纸片左旋（或 右旋）1800。 13、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作：准备（擦干净、滴清水）；制作（撕下内表皮、 展平；盖盖玻片）；染色（滴碘液、吸水） 14、染色：使细胞结构更清楚，但影响活细胞的生物活性，甚至使活细胞死亡；观察活 的细胞及其生物活性时不应染色。 15、人口腔上皮细胞临时装片制作：准备（擦干净、滴生理盐水）；制作（刮几下、涂 抹；盖盖玻片）；染色（滴碘液、吸水） 16、与植物细胞相比，动物细胞没有：细胞壁、叶绿体、液泡。 17、细胞由无机物（如水、无机盐、氧等）和有机物（如糖类、核酸、蛋白质）组成。 18、细胞膜控制物质的进出；叶绿体（植物有）和线粒体（动、植物有）是能量转换器。 19、DNA是主要的遗传物质；蛋白质和DNA组成染色体；有遗传效应的DNA片段叫 基因。 20、细胞分化形成组织，人体结构层次；细胞、组织、器官、系统、人体。 植物体无系统 21、病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，离开活细胞通常变成结晶体。 22、绿色植物可以分成四大类群：藻类、苔藓、蕨类、种子植物（包括被子植物和裸子 植物）。 23、疯牛病和克雅氏病是由一种结构改变了的蛋白质——朊病毒引起的。 24、苔藓可当作监测空气污染程度的指示植物。 25、菜豆种子是由种皮和胚（胚根、胚轴、胚芽、子叶）构成，储存营养物质的结构是 子叶（两片），能发育成新植株的是胚。我们平常吃的豆瓣酱主要是大豆的子叶。 玉米种子是由种皮、胚（胚根、胚轴、胚芽、子叶）和胚乳构成，储存营养物质的
七年级（上） 植物细胞膜式图动物细胞模式图 1.植物细胞有但是动物细胞没有的结构是：细胞壁，液泡，叶绿体。 2.细胞膜的作用：控制物质尽出，细胞核是遗传信息库。 3.西瓜之所以甘甜可口，是因为液泡中有细胞质。 4.细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体。 5.叶绿体将光能转化成化学能，储存在它所制造的有机物中。 6.无论植物还是动物细胞中都有线粒体。 — 7.根主要吸水部分是成熟区，因为有大量的根毛。 8.根尖的分生区属于分生组织。 9.根生长最快的部分是伸长区。 10.根生组织的的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力。
草履虫的结构示意图 11.（ 12.草履虫是单细胞生物。身体由一个细胞构成。 菜豆种子和玉米种子的结构示意图 13.种子的表面的一层皮是种皮。 14.胚实际上是一个生命体，包括胚芽，胚轴，胚根，和子叶，有的种子还有胚乳。 15.玉米种子实际上是一个果实。
桃花的基本结构 16.— 17.一朵花是由花托，萼片，花瓣，雄蕊和雌蕊组成的。 18.雄蕊包括花药和花丝，雌蕊包括柱头，花柱，子房。 19.对于植物繁衍后代来说，花的雄蕊和雌蕊是最重要的。 受精的过程 20.花粉落到柱头上后，在柱头黏液刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直达到胚珠。 21.胚珠里有卵细胞，它跟来自花粉管的精子结合，形成受精卵。 22.子房发育成果实，子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮。 ^
木本植物幼茎的切面示意图 23.韧皮部的筛管由上往下运输有机物。 24.木质部的导管由下往上运输水和无机盐。 形成层的细胞不断的分裂，形成新的木质部细胞的韧皮部细胞。 叶片的结构示意图 25.气孔是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。它是由一对半月形细胞——保卫细胞形成的空腔。 26., 27.叶片下表皮气孔孔比上表皮的多。 28.蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水 七年级（下) 子宫内的胎儿，胎盘，和脐带 29.陪盘成扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官。
初中生物会考复习提纲 第一单元：生物和生物圈 1、科学探究一般包括的环节： 提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流 2、生物的特征 1)生物的生活需要营养：绝大多数植物通过光合作用制造有机物（自养）；动物则从外界获取现成的营养（异养）。 2）生物能进行呼吸。 3）生物能排出身体内的废物。 动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。 植物排出废物的方式：落叶。 4）生物能对外界刺激做出反应——应激性。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。 5）生物能生长和繁殖。 6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 3、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 4、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。 5、影响生物的生存的环境因素： 非生物因素：光、温度、水分等；生物因素：影响某种生物生活的其他生物。例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。 6、生物对环境的适应和影响： 1）生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少；骆驼刺地下根比地上部分长很多；寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚；旗形树等。 2）生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。 7、生态系统的概念和组成 概念：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。 组成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等 8、食物链和食物网： 生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。食物链彼此交错连接，就形成了食物网。
初二会考冲刺动员大会讲话稿 大家下午好！ 今天是3月16号，离会考仅有三个月了，你们将迈出人生中真正意义上的第一步。走好这一步，将来才能乘风破浪，扬帆远航!今天在这里召开会考冲刺动员大会，就是想让我们每个同学明确目标，做好冲刺准备，顺利打好会考这一仗。作为你们的师长，在冲刺阶段我想再给大家一些建议。 第一，要确立一个可行的奋斗目标。 可能大家都看过《动物世界》，有一个这样的画面：一只勇猛的非洲狮，眼睛紧紧盯住一只小羚羊，穷追不舍。非洲狮跳跃着，追逐着，目不斜视，直到捕获了目标中的那只羚羊。中考在即，你有自己的目标了吗？是升入康中、运中？还是升入夏中、二中？没有目标，自己便不会有前行的动力、扬鞭的斗志。现在，各个教室都张贴了班级奋斗目标和每个同学的目标、对手，这是很好的现象。但是我发现，不少同学尤其的目标并不宏伟，甚至有点保守。还有很多同学的目标不切实际，不够具体，只有会考目标或笼统的要考第几名。至于这个目标怎么分阶段去完成，却是很茫然。我很为这些同学担心，因为一口吃不成大胖子啊！我建议：把中考目标分解为一期目标、二期目标、会考目标，这样步步为营，稳扎稳打，实现一个一个的小目标，从而完成中考奋斗目标。 第二，刻苦努力，坚持不懈。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“冰冻三尺，非一日之寒”，不下一番苦功夫，是难以取得优异成绩的。有些同学可能苦于自己落下了一些功课，想冲刺却畏缩不前。给大家讲一个故事吧：美国体育史上有一个充满传奇色彩的人物叫威尔玛·鲁道夫，人称“黑色羚羊”，是1960年罗马奥运会三枚金牌的获得者。鲁道夫出生时因早产而差点丧命，4岁时又患了肺炎和猩红热，左腿因此而瘫痪了，直到9岁才努力脱离金属支架而独立行走。13岁时，鲁道夫确立了自己的
基础义务教育资料 2017年初二生物会考知识(一) 一、生物多样性的内涵：它包括三个层次：生物种类多样性(即物种多样性)，基因多样性，生态系统的多样性。 生物种类多样性，基因多样性，生态系统的多样性三者关系： (1)生物种类的多样性是生物多样性的最直观的体现，是生物多样性概念的中心。生物种类多样性影响生态系统多样性。 (2)基因的多样性是生物多样性的内在形式。基因多样性决定种类多样性，种 类多样性的实质是基因多样性。 (3)生态系统的多样性是生物多样性的外在形式。生态系统发生剧烈变化时也会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失。所以保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。 哥伦比亚，居世界第三。我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。 三、生物的各种特征是由基因控制的。不同生物的基因有较大差别，同种生物的个体之间，在基因组成上也不尽相同，因此每种生物都是一个丰富的基因库。 种类的多样性实质上是基因的多样性。 四、我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一，特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。 五、每种生物都是由一定数量的个体组成的，这些个体的基因组成是有差别的，它们共同构成了一个基因库，每种生物又生活在一定的生态系统中，并且与他的生物种类相联系。
某种生物的数量减少或绝灭，必然会影响它所在的生态系统;当生态系统发生剧烈变化时，也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。 因此，保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。 六、造成生物多样性面临威胁的原因： (1)生态环境的改变和破坏 (2)掠夺式的开发和利用 (3)环境污染 (4)外来物种的影响 七、被称为植物中的“活化石”是银杉;被称为中生代动物的“活化石”的是扬子鳄;中国鸽子树(珙桐)也是植物界的“活化石”。 八、保护生物多样性的措施 1、建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。我国现已建成许多保护生态系统类型的自然保护区和保护珍稀动植物的自然保护区。 自然保护区是“天然基因库”，能够保护许多物种和各种类型的生态系统;自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”，为开发生物科学研究提供了良好的基地;自然保护区是“活的自然博物馆”，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。 2、人们把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的的保护和管理;建立濒危物种的种质库(植物的种子库、动物的精子库)以保护珍贵的遗传资源。 3、为保护生物多样性，我国相继颁布的法律和文件：
初二年级生地会考动员会发言稿 李先德 各位领导，老师，同学们： 大家下午好！ 今天，我校初二全体师生共聚在此举行隆重的生物、地理会考动员大会。初中生活一天天地从我们身边流过，在这些日子中，相信同学们都曾经在这校园里洒下过辛勤的汗水，体验过快乐和忧伤，培养过一段段真切的友谊。初中生活那么令人难忘，而转眼间它已经过去了一大半，生地会考的日子已经离我们越来越近。 我们这些日子以来为的是什么？不就是要在中考上展现自我，为自己的将来开辟一条平坦的大道吗？而即将到来的生地会考，正是这条道路的起跑线，也是这条道路上的第一次艰难险阻。我们不是来学校“混日子”的，在学校的学习成果关系到在这竞争日益激烈的社会中能否生存下去。你可曾想过你们父母正为即将到来的会考、为你们的将来而心急如焚，我们的老师正在为即将到来的会考而承受着巨大的压力？我们又怎么忍心辜负他们的殷切期望呢？ 面对即将来临的生地会考，有的同学正在摩拳擦掌，跃跃欲试，为生地会考之路做最后的准备。而有的同学正在为自己的成绩不理想而彷徨，不知所措。一时成绩不理想并不可怕，可怕的是还没有走上战场就倒下。生物、地理两门课程是并不需要有很好的基础，只要我们有心学习，肯花时间努力，就一定能够学好。以前错过了学习时间没关系，现在还来得及，抓住这最后的期限，珍惜一分一秒，就会发现并没有想象中的那么难，相信你也可以赢得会考的胜利，翻开辉煌人生精彩的一页。 这次会考的成绩将直接录入我们的初中毕业成绩档案中，这是我们学业路上第一个有意义的成绩，我们有什么理由不好好珍惜呢？如果这次会考能考出满意的成绩，那么在初三的学习生活中，我们就能够轻装上阵，集中精力面对其他课程；而如果我们在这次会考中失利，那么在初三时便会背上一个思想包袱，影响升学的信心，影响学习的积极性。与其贪一时之乐而选择后者，倒不如花出时间努力一番而选择前者，这样何乐而不为呢？以前不管成绩有多么差，只要现在努力了，还有希望；以前成绩不管有多么好，只要现在放松，那么就会前功尽弃。所以，较为靠后的同学必须要树立起信心，努力向前面同学的步伐靠拢。而较为靠前的同学，不但应戒骄戒躁，更加仔细，还应带动其他同学一起进步。这样才能赢得这次会考的全面胜利，向老师、家长交出一份满意的答卷。 天上不会掉下馅饼，想要也要靠自己的勤劳与汗水去创造。与其总是羡慕别人的优异成绩，不如集中精力，树立目标，把这次生地会考当成自己能力发挥的舞台，吹响生地会考冲刺的号角，驾驭理想的风帆，去书写青春岁月最绚丽的一章。 我的演讲完了，谢谢大家。
初二地理生物会考复习资料 生物提纲：中考初中生物复习提纲义务教育阶段生物课程的内容标准是（标准》的重要组成部分，包括10个一级主题：1．科学探究2．生物体的结构层次 3．生物与环境4．生物圈中的绿色植物5．生物圈中的人6．动物的运动和行为7．生物的生殖、发育与遗传8．生物的多样性9．生物技术10．健康地生活 一、科学探究1、理解科学探究 （1）体验到科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径之一。 （2）意识到提出问题是科学探究的基础，解决科学问题常常需要作出假设。 （3）意识到科学探究可以通过观察、实验、调查等多种途径来获得事实和证据。 （4）意识到科学探究既需要观察、实验、调查，又需要进行推理和判断。 （5）体会到科学探究需要正确地表达、需要与人交流和合作。2、发展科学探究能力 二、生物体的结构层次 1．细胞是生命活动的基本单位说明显微镜的基本构造和作用。使用显微镜和模仿制作临时装片。阐明细胞是生命活动的基本结构功能单位。 说明单细胞生物可以独立完成生命活动。区别动、植物细胞结构的主要不同点。描述细胞核在生物遗传中的重要功能。 2．细胞分裂、分化形成组织 描述细胞分裂的基本过程。概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。识别人体的几种基本组织。识别植物的几种主要组织。 3．多细胞生物体的结构层次 描述绿色开花植物体的结构层次：细胞、组织、器官、个体的结构层次。描述人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体的结构层次。 (1)细胞的基本结构是：、和。 (2)动植物细胞结构上有哪些主要的区别？ 三、生物与环境 1．生物的生存依赖一定的环境举例说出水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件。举例说明生物和生物之间有密切的联系。 2．生物与环境组成生态系统概述生态系统的组成。列举不同的生态系统。描述生态系统中的食物链和食物网。解释某些有害物质会通过食物链不断积累。阐明生态系统的自我调节能力是有限的。 3．生物圈是人类与其他生物的共同家园阐明生物圈是最大的生态系统。确立保护生物圈的意识。分析和讨论生物圈中的生物因素和非生物因素、食物链和食物网以及能量流动、物质循环的情况。 四、生物圈中的绿色植物 1．绿色开花植物的一生描述种子萌发的条件和过程。描述芽的发育和根的生长过程。概述开花和结果的过程。
生地会考动员大会发言稿（教师篇） 各位领导，老师，同学们： 大家下午好！ 今天，我校初二全体师生共聚在此举行隆重的生物、地理会考动员大会。初中生活一天天地从我们身边流过，在这些日子中，相信同学们都曾经在这校园里洒下过辛勤的汗水，体验过快乐和忧伤，培养过一段段真切的友谊。初中生活那么令人难忘，而转眼间它已经过去了一大半，生地会考的日子已经离我们越来越近。 我们这些日子以来为的是什么？不就是要在中考上展现自我，为自己的将来开辟一条平坦的大道吗？而即将到来的生地会考，正是这条道路的起跑线，也是这条道路上的第一次艰难险阻。我们不是来学校“混日子”的，在学校的学习成果关系到在这竞争日益激烈的社会中能否生存下去。你可曾想过你们父母正为即将到来的会考、为你们的将来而心急如焚，我们的老师正在为即将到来的会考而承受着巨大的压力？我们又怎么忍心辜负他们的殷切期望呢？ 面对即将来临的生地会考，有的同学正在摩拳擦掌，跃跃欲试，为生地会考之路做最后的准备。而有的同学正在为自己的成绩不理想而彷徨，不知所措。一时成绩不理想并不可怕，可怕的是还没有走上战场就倒下。生物、地理两门课程是并不需要有很好的基础，只要我们有心学习，肯花时间努力，就一定能够学好。以前错过了学习时间没关系，现在还来得及，抓住这最后的期限，珍惜一分一秒，就会发
现并没有想象中的那么难，相信你也可以赢得会考的胜利，翻开辉煌人生精彩的一页。 这次会考的成绩将直接录入我们的初中毕业成绩档案中，这是我们学业路上第一个有意义的成绩，我们有什么理由不好好珍惜呢？如果这次会考能考出满意的成绩，那么在初三的学习生活中，我们就能够轻装上阵，集中精力面对其他课程；而如果我们在这次会考中失利，那么在初三时便会背上一个思想包袱，影响升学的信心，影响学习的积极性。与其贪一时之乐而选择后者，倒不如花出时间努力一番而选择前者，这样何乐而不为呢？以前不管成绩有多么差，只要现在努力了，还有希望；以前成绩不管有多么好，只要现在放松，那么就会前功尽弃。所以，较为靠后的同学必须要树立起信心，努力向前面同学的步伐靠拢。而较为靠前的同学，不但应戒骄戒躁，更加仔细，还应带动其他同学一起进步。这样才能赢得这次会考的全面胜利，向老师、家长交出一份满意的答卷。 天上不会掉下馅饼，想要也要靠自己的勤劳与汗水去创造。与其总是羡慕别人的优异成绩，不如集中精力，树立目标，把这次生地会考当成自己能力发挥的舞台，吹响生地会考冲刺的号角，驾驭理想的风帆，去书写青春岁月最绚丽的一章。
初二生地会考试卷及答案 满分100分，考试时间90分钟。 一、单选题(本题共20分，每小题1分。下列各题都只有 1．既是水稻的结构单位，又是功能单位的是：( ) A．细胞B．组织C．器官一个正确答案) D．系统 2．双受精是下列哪一类植物所特有的：( ) A．藻类植物B．苔藓植物 C．蕨类植物D．被子植物 3．关于植物呼吸作用的叙述正确的是：( ) A．吸收氧，放出二氧化碳B．吸收二氧化碳，放出氧 C．合成有机物，释放能量D．分解有机物，储存能量 4．小柳树因遭破坏，茎的基部被剥去一圈树皮，一段时间后，该柳树死亡，是因为：( ) A．切断了导管，根缺少无机盐B．切断了导管，叶缺少无机盐 C．切断了筛管，根缺少有机物D．切断了筛管，叶缺少有机物 5．一朵花的主要部分是：( ) A．雌蕊和雄蕊B．花冠C．花萼D．花序 6．叶片中不能进行光合作用的细胞是：( ) A．保卫细胞B．无色素的表皮细胞 C．栅栏组织细胞D．海绵组织细胞 7．下列属于腔肠动物的是：( ) A．水螅B．蛔虫C．蚯蚓D．河蚌 8．下列哪项不是蜥蜴具有的特征：( ) A．卵生B．肺呼吸 C．体表被毛D．具角质鳞片 9．下列具有双重呼吸的动物是：( ) A．家兔B．家鸽C．家鱼D．家狗 10．鲫鱼感知水流，测定方向的结构是：( ) A．鳞片B．鳔C．鳃D．侧线 11．下列哪项不属于哺乳动物的主要特征：( ) A．胎生B．体腔内有膈 C．有坚韧的卵壳D．哺乳 12．漂亮的雄鸟展示各种“舞姿”来吸引雌鸟的行为属于：( ) A．社群行为B．节律行为 C．繁殖行为D．防御行为 13．皮肤内能调节体温的结构有：( ) ①真皮内的血管②表皮内的血管’ ③汗腺④皮脂腺 A．①③B．①②C．①④D．②④ 14．下列哪一项不属于构成关节的三个部分：( ) A．关节面B．关节囊C．关节腔D．骨髓 15．一块完整的骨胳肌上没有的是：( )
初二年级生地会考考前动员讲话稿精选4篇 老师们、同学们： 你们好! 今天，我校初二全体师生共聚在此，举行隆重的生物、地理会考动员大会。春去秋来，寒来暑往，初中生活一天天地从我们身边流过，在这些日子中，相信同学们都曾经在这校 园里洒下过辛勤的汗水，体验过快乐和忧伤。初中生活那么令人难忘，而转眼间它已经过 去了一大半，6月20日生地会考的日子已经离我们越来越近。准确地说，还有100小时，6000分钟，360000秒!我们就会迎来进入中学以来的第一场重要考试， 6月20日生地会考会考成绩要纳入我们明年升学考试成绩。纳入升学考试成绩的共有10个科目，除去明年的语文、数学、外语、政治、物理、化学、历史、体育之外，就是今年的生物、地理。这是我们学业路上第一个有意义的成绩!如果这次会考能考出满意的成绩，那么在初三的学习生活中，我们就能够轻装上阵，集中精力面对其他课程;而如果我 们在这次会考中失利，那么在初三时便会背上一个思想包袱，影响升学的信心，影响学习 的积极性。 在这一段时间里，我们八年级的班主任老师、生地老师还有学校领导、老师们，以及 我们八年级全体同学们都在不断地在克服着天气的炎热、身体的疲惫、头脑的倦怠，精神 的紧张，相互交流、相互学习、相互鼓励，全力以赴，全体师生一起为地生会战而精心准备。在这里，我向所有的无私奉献的老师们和勤奋刻苦的同学们说一声辛苦了!你们的努 力定会有丰硕的回报，你们的付出定会有辉煌的结果，你们的汗水定会化作微笑和凯歌。 生地会考是我们人生旅途的第一次冲锋，他关系着我们的前途和命运，挑战生地会考 就是挑战命运和未来!宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来!在这两年的学习中，我们已经做 好了充分的准备。 6月20日，我们八年级的全体同学，就将走进生地会考的考场，接受人生第一次大考验。同学们都知道，军队在临战前都要举行誓师大会，为战士鼓足士气。借《曹刿论战》 中的话与大家共勉，“夫战，勇气也!”。试场就是战场，6月20日，衡山四千多学子狭 路相逢，考场争锋，勇者必胜。今天，我也想为我们八年级全体同学们鼓鼓气、加加油。 我只想送给大家四个相信： 一相信态度决定一切。无论我们做什么事情，首先要解决的是态度问题。我一直信奉 一句话：“态度决定一切”。在复习迎考中我们绝大多数同学在对待生地的学习态度、学 习积极性方面已经做得很好了。我希望大家一定要在最后的100小时，6000分钟，360000秒!把这种态度和热情保持到最后，切不可产生松懈情绪。
满分100分，考试时间90分钟。 一、单选题(本题共20分，每小题1分。下列各题都只有 1．既是水稻的结构单位，又是功能单位的是：( ) A．细胞B．组织C．器官一个正确答案) D．系统 2．双受精是下列哪一类植物所特有的：( ) A．藻类植物B．苔藓植物 C．蕨类植物D．被子植物 3．关于植物呼吸作用的叙述正确的是：( ) A．吸收氧，放出二氧化碳B．吸收二氧化碳，放出氧 C．合成有机物，释放能量D．分解有机物，储存能量 4．小柳树因遭破坏，茎的基部被剥去一圈树皮，一段时间后，该柳树死亡，是因为：( ) A．切断了导管，根缺少无机盐B．切断了导管，叶缺少无机盐 C．切断了筛管，根缺少有机物D．切断了筛管，叶缺少有机物 5．一朵花的主要部分是：( ) A．雌蕊和雄蕊B．花冠C．花萼D．花序 6．叶片中不能进行光合作用的细胞是：( ) A．保卫细胞B．无色素的表皮细胞 C．栅栏组织细胞D．海绵组织细胞 7．下列属于腔肠动物的是：( ) A．水螅B．蛔虫C．蚯蚓D．河蚌 8．下列哪项不是蜥蜴具有的特征：( )
A．卵生B．肺呼吸 C．体表被毛D．具角质鳞片 9．下列具有双重呼吸的动物是：( ) A．家兔B．家鸽C．家鱼D．家狗 10．鲫鱼感知水流，测定方向的结构是：( ) A．鳞片B．鳔C．鳃D．侧线 11．下列哪项不属于哺乳动物的主要特征：( ) A．胎生B．体腔内有膈 C．有坚韧的卵壳D．哺乳 12．漂亮的雄鸟展示各种“舞姿”来吸引雌鸟的行为属于：( ) A．社群行为B．节律行为 C．繁殖行为D．防御行为 13．皮肤内能调节体温的结构有：( ) ①真皮内的血管②表皮内的血管’③汗腺④皮脂腺 A．①③B．①②C．①④D．②④ 14．下列哪一项不属于构成关节的三个部分：( ) A．关节面B．关节囊C．关节腔D．骨髓 15．一块完整的骨胳肌上没有的是：( ) A．成骨细胞B．肌细胞C．血管D．神经 16．某同学上肢伤口感染，医生在其臀部注射药物，药物到达伤口经历的循环路线是：( ) A．只经体循环B．先体循环，接着肺循环，后体循环
各位老师、亲爱的同学们： 大家下午好！ 时光的长河静静流淌，转眼我们就从昔日的七年级走到了今天的八年级。这一路上，有阳光，亦有风雨，有欢笑，也有泪水，曾有过辛勤的付出，也获得过丰厚的回报。当我们珍惜在一起的每一分一秒时，生地会考也在向我们悄悄走近。 生地会考是我们中考的一个提前，它既是初中毕业考试，又是升学考试，生地会考两科成绩将决定你是否能初中毕业，是否能考上高中。 面对即将来临的生地会考，有的同学正在摩拳擦掌，跃跃欲试，为生地会考之路做最后的准备。而有的同学正在为自己的成绩不理想而彷徨，不知所措。一时成绩不理想并不可怕，可怕的是还没有走上战场就倒下。生物、地理两门课程是并不需要有很好的基础，只要我们有心学习，肯花时间努力，就一定能够学好。以前错过了学习时间没关系，现在还来得及，抓住这最后的期限，把握好每一节课，跟紧老师的步伐，珍惜一分一秒，就会发现并没有想象中的那么难，相信你也可以赢得会考的胜利。 同学们，面对这中考第一次的召唤，我想要送给大家三个相信： （一）相信态度决定一切：无论我们做什么事情，首先要解决的是态度问题。我一直信奉一句话：“态度决定一切”。认识不到生地会考对于我们的重要性，那你就一定不会有最佳的状态，就一定不会尽全力去对待复习。现在九年级有好多同学都在后悔，后悔八年级生物、地理会考没考好，影响中考成绩，这个时候他们才真正体会到无可奈何花落去的滋味。而我们现在还有 ___ 天的时间，这段时间说长也长，抓紧了，利用好了，我们还可以做很多的努力，然后去享受成功带给我们的喜悦；说短也短，蹉跎了，大意了，也就是眨眼的功夫会考就到了，到时候留给我们的只有无尽的悔恨。你是愿意选择去后悔呢？还是愿意选择现在开始努力呢？相信每位同学的心中都有了明确的选择。 （二）相信自信就是力量：在最后的迎考阶段、在即将到来的考试面前，我希望大家经常默默地对自己说一句话：“我是最棒的，我一定会成功”。事实告诉我们：不是因为有些事情难以做到，我们才失去信心；而是因为我们失去信心，有些事情才难以做到。人自信了，会激情奔放，人自信了，会产生无穷无尽的力量。我们要充满自信，别人能够做到的，我们也一定能够做到！ （三）相信有付出就会有回报：常言道：“一份耕耘，一份收获。”有了辛勤的劳动，才会有丰硕的成果，不劳而获的事情从来就是不存在的。狭路相逢勇者胜，为了在这场激烈的斗争中获得最后的胜利，我们只有脚踏实地，牢记“勤奋”二字，认真复习，充分利用好每一分钟，每一节课，不断完善我们自己的知识和能力，以更好的状态迎接会考的挑战。请相信：只要努力，一切皆有可能。有付出就会有回报，有耕耘才会有收获！ 同学们，请不要在原地踏步，扬起你的斗志，竖起你的勇气，付出你的汗水，让我们的青春不留下遗憾！ 最后，我预祝大家在生地会考中取得辉煌的成绩。 谢谢大家！
初中地理知识归纳总结 七年级上册 与同学们谈地理 1、人类的活动离不开地理 ⑴地理与日常生活：地理与日常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。 ⑵地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。 ⑶学会收集地理信息：①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。 2、学习地理，为了更好地生活 ①尊重自然规律，做大自然的朋友；②因地制宜，扬长避短；③综合地分析问题；④具备可持续发展的观念。 第一章地球和地图 一、地球和地球仪 1、认识地球的形状和大小（P3中的图1.2） ⑴形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 ⑵大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米 ⑶能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光。 ⑷麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。 2、地球的模型——地球仪 ⑴含义：仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。 ⑵意义：可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。 3、纬线和经线（P5中的图1.7） ⑴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 ⑵经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。 ⑶地轴：假想的地球自转轴。 ⑷两极：地轴与地球表面的交点。 ⑸经、纬线的特点： ⑹特殊的经、纬线 ①特殊纬线 赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线。 30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线 60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线 ②特殊经线 0o经线——也叫本初子午线，是经度的起始点，以东为东经用字母E表示，以西为西经用字母W表示， 通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。
时刻准备，会战中考 ———初二年级生、地会考动员大会上的讲话 李先德 时间：2015年4月14日第七周星期二下午课外活动 地点：大会议室出席：初二全体师生 各位老师、同学们：大家下午好！ 今天，我校初二全体师生共聚在此举行隆重的生物、地理会考动员大会。初中生活一天天地从我们身边流过，在这些日子中，相信同学们都曾经在这校园里洒下过辛勤的汗水，体验过快乐和忧伤，培养过一段段真切的友谊。 时间过得真快，还记得你们刚刚入校时候的天真与烂漫，眨眼的功夫你们就已经面临着人生第一次的抉择。6月14日上午9:00-10:30，生物、地理学业考试暨高中阶段招生考试采取同场、同卷方式一并进行。采用网上阅卷方式进行阅卷。时长90分钟，卷面分值200分（每科100分），折算高中阶段招生考试成绩（分数形式）：系数0.3，分数：60分。生物、地理学业考试暨高中阶段招生考试成绩，既是学生该科学业考试成绩，同时也以0.3的系数折算后计入学生高中阶段招生考试总成绩。总计60分。 今天，我们离生地会考只有60天的时间，也就是说，再过60天，我们在场的全体同学，就要接受中考的第一次洗礼——生地会考。 同学们，你们知道生地会考的意义吗？生地会考实际上就是我们中考的一个提前，它既是初中毕业考试，又是升学考试，生地会考两科成绩将合成一个等第：60分，这个等第将决定你是否能初中毕业，是否能考上高中或者重点高中。 同学们，面对中考第一次的召唤，我想对大家说以下几点： 1、思想决定态度，态度决定高度。认识不到生地会考对于我们的重要性，那你就一定不会有最佳的状态，就一定不会尽全力去对待复习。现在初三好多同学都在后悔，后悔初二生物、地理会考没考好，影响中考成绩，这个时候他们才真正体会到无可奈何花落去的滋味。而我们现在还有60天的时间，这段时间说长也长，抓紧了，利用好了，我们还可以做很多的努力，然后去享受成功带给我们的喜悦；说短也短，蹉跎了，大意了，也就是眨眼的功夫会考就到了，到时候留给我们的只有无尽的悔恨。你是愿意选择到初三去后悔呢？还是愿意选择现在开始努力呢？相信每位同学的心中都有了明确的选择。 2、状态大于方法，方法大于勤奋。思想意识上去了，再有好的方法辅助，我们就会如虎添翼，起到事半功倍的效果，所以要学会借力来助我们成功一臂之力，我们可以借同学之力，与同学多交流，一个人一种方法，两个人互相交流就会让每个人都有了两种方法，我们就可以选择更适合我们的方法。我们还可以借老师之力，不懂不清楚的地方抓紧时间问老师，也许老师的只字片语就可以让你豁然开朗。学会借力，可以让我们的复习更高效。 3、把简单的事情坚持不懈的做好就是不简单。对于现在复习应考的我们，抓住课堂不放