路河镇中心小学文明教师评选总结为了加强教师队伍建设，弘扬优秀干部、教师的先进事迹，提高广大教职工的工作积极性，全面推动我校教育教学工作的顺利进行，推进我校文明单位建设进程，提高教师文明素质，本着民主、公开、公平、公正的原则，结合我校实际情况，我们开展了本年度文明教师的评选工作，具体做法是：
一、组织学习，做到评选的“公开”
为了做好我校的优秀教师评选工作，开学初，校长宋新艳就亲自组织全体教师对评选方案细则进行了认真的学习，确保评选工作“公开”性。
二、严格按程序进行，保证评选的“公正”、“公平”
全体教职工会议结束后，我们又召开了由学校领导班子和教代会成员参加的会议，会上主要研究了我校优秀教师评选的办法，并成立了学校评优工作领导小组，依照学期初公布的方案细则，对学校教师进行积分考核，最终，按照积分的高低，评选出我校本年度的优秀教师两名。并对评选结果进行为期三天的公示。
三、评选结果
文明教师：张秀荣李传秀
四、在此次评选优秀教师的工作中，我校在评选过程中，坚持实事求是、优中选优的原则，做到公平、公正、公开，使评优工作成为弘扬正气、树立形象、端正行风的交流、学习的过程，评出了风格、评出了水平、评出了正气，真正起到了激励作用，对今后学校各项工作的开展打下了良好的基础。
2017.10
路河镇中心小学文明教师评选总结
2017.10
共建文明校园的活动总结三篇 共建文明校园的活动总结篇一 一、主题 构建和谐校园，树立文明新风 二、活动宗旨 加强学生宿舍安全、卫生等基础文明建设，规范学生的日常行为，督促广大学生养成良好的生活习惯，营造健康、文明、和谐的学习生活环境。加快推进我校创建文明、和谐校园环境，培养高素质优秀人才的目标。集中展示广大同学积极向上的精神风貌、思想道德和丰富多彩的宿舍文化、校园文明成果，为学校教学水平评估工作锦上添花。 三、活动时间 20xx年x月x日—20xx年x月x日 四、准备工作 1.在学校宣传栏张贴宣传海报，至各班级进行活动宣传，积极与其他院系进行沟通与交流。 2.对校园教室、食堂、水房、自修室等具有代表性的地方进行实地考察，派志愿者进行定期监督。 3.选定区域，将参加活动的人员进行小组分配，以便活动有序的进行。 4.详细向大家说明本次活动的意义以及活动中需要的注意事
项。 5.为使活动顺利举行，我们进行了详细的工作规划，做了详细而高效的活动流程安排。 五、举办工作 1.此次活动以班为单位(小组)，班主任为总负责人，班长协助带领全班学生自行设计文明校园活动内容，根据各班实际情况进行活动安排。 2.各小组通过观看文明校园创建视频影片、举办“校园文明”只是竞赛、举办校园文明团学活动、参加志愿者服务活动等。 3.院领导及学生分会监督文明校园创建志愿者通过对各小组工作情况的考核，大家一起评选出优秀的小组并对他们给予一定的奖励。 取得效果：本次活动具有较强的公益性，通过张贴一些警示性公益性的标语从而达到了提醒警示的作用，加强了校园同学们的思想道德建设，构建和谐校园。在活动的过程中，参与的同学们始终都保持着高涨的热情和轻松的笑容。工作虽然辛苦，但它的影响与作用是不可轻易估量的。本次举办的活动既提高了我们的素质，又为我们文明校园的建设多贡献了一份力量，使我们的文明校园又多了些许更显魅力的地方。 为建设文明校园，创造更好的生活环境，我们本身在奉献的同时也收获了更多。就请让我们一起努力，创造出更加美好的文明校园! 共建文明校园的活动总结篇二
优秀教师评选工作总结 总结一：优秀教师评选工作总结根据新余市教育局《关于认真做好20XX 年市优秀教师和市先进教育工作者评选推荐工作的通知》，结合我校实际，根据我校评优评先方案，采取自下而上的办法，层层审核，现将评选推荐工作情况总结如下：一、优秀教育工作者评选：经过校班子民主讨论，推荐何春明同志为市优秀教育工作者候选人。何春明同志担任校长助理职务，主管学校教科研处和高三年级教学管理工作，取得了优异的成绩。高考成绩创历史最好水平，二本以上上线人数达166人。特别是在当年中招只有118人上市一中录取线的情况下，今年高考应届上二本人数达112人，其中方岚列市文科第四名，梁水平列市理科第九名。二、市优秀教师评选根据学校教代会通过的评优评先方案，首先由高一、高二、高三及初中部根据评选条件分别推选候选人到学校。其中高一年级推选彭军、李俊均，高二年级推选杨纲东、张德生，高三年级推选李莉香、朱国宏，初中部推选周昌燕、邹筱梅、甘群英、邓志琼共十位候选人。校务会根据教学业绩、敬业精神及为人师表等方面情况，决定推选以下同志为市优秀教师候选人：1、高三年级英语教师，重点班班主任，工作认真，业绩优良，所教班级超额完成学校下达的高考任务。特别是她所教班级的英语成绩在全年级名列前茅。2、初三年级物理教师，勤奋肯干，所教班级物理成绩居年级前列。特别在去年底代表新余市参加全省初中物理教师实验技能大赛获得全省第一名的优异成绩。3、高二年级数学教师。工作踏实，任劳任怨，教学成绩优秀。连续多年被挑选参加全省高考阅卷工作，并获得优秀阅卷教
师称号。4、高一年级政治教师，高一年级主任。工作兢兢业业，经常早出晚归，为高一年级的教育教学工作无私奉献。总结二：优秀教师评选工作总结1.工作状态——有境界自成高格十年工作历程，坦言说我彷徨过，懈怠过，甚至退却过……但我始终没有放弃过做一个理想中的优秀老师的信念。每天早起我第一个到校，下午最后一个离校；一年来没有因为任何原因请过一次假；备课时间没有津津乐道的闲谈，即使下课和学生们在一起摸爬滚打也占百分之八十；每天最少五节课也极力每节课都把自己调整到最佳状态……再苦再累，从没抱怨，利益诱惑，从没患得患失。工作成为诗意的生活。教育是一种修炼的事业。修事业以炼人生、修人生以炼事业。有现在的工作状态我感到好幸福。2.工作内容之一班主任工作----好方法事半功倍工作十年，当了十年班主任。可哪届学生也没有这届学生棘手：行为习惯极差，上课坐不住，爱闲谈，不会听讲；乱扔垃圾，满地废纸；爱打架骂人，没有礼貌……唉，提起他们真是头疼！可那是一年前的他们，现在可以说是扭转乾坤了。扭转这乾坤，贵在得法。面对孩子们的不良习惯，我采用逐一击破的方法，每个星期培养一个良好习惯，反复练习，反复强调，效果甚佳。一年下来孩子们受益匪浅，现在他们已经把一些习惯内化为自己的潜意识行为，像下课后立即摆放下节要用的学具，放学后把桌面清理干净，上课说普通话，回答问题完整，同学间用语礼貌，师生间互相尊重，争先恐后做卫生，经常比比谁的手脸干净……等等，孩子们每周都有惊喜，每周都有期待，行为习惯训练已经是我们师生间的默契。每周的纪律卫生评比我们从原来的当数第一到了正数第一。孩子们的自觉性觉来越高，上次我到任各庄小学参加比赛，他们在班长的组织下，
学习教师誓词心得体会 心得一:学习教师誓词心得体会 根据县局会议精神的通知,四寨镇中心学校于5月23日,组织全镇小学、幼儿园教师对贵州省“教育精神”与“教师誓词”进行了学习。通过学习《省教育厅办公室关于规范开展“贵州教师誓词”宣誓活动的通知》后,并在王仕文校长的带领下全体教师高举右手庄重宣誓: “我是一名光荣的人民教师,我庄严宣誓:忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,履行教师神圣职责。修身立德,为人师表;追求真理,崇尚科学;敬业爱生,教书育人;淡泊名利,严谨治学;传承文明,勇于创新;终身学习,不断进步。为全体学生美好未来,我愿奉献全部智慧和力量！” 通过学习,使我感触很深,更进一步认识到教师肩负着多少生命的重托！教师这个神圣的岗位,每时每刻都在传承文明的薪火,教师的一言一行都应成为下一代的楷模。让我更加明白:要按照贵州教师誓词去做。 一、敬业爱岗,甘为奉献 作为一名教育工作者,正确认识自己的职业,必须具有乐业敬业精神,必须具有强烈的事业心、荣誉感和高度的责任感。立志献身教育,是做好本职工作的内在动力。所以,我认为,敬业爱岗是实现教师自我价值的一种重要形式,而这种形式的重要基础就在于任劳怨,尽职尽责,勤勤恳恳,拼搏奉献,勇于探究真理,敢于献身。毫不夸张地说,没有敬业和奉献精神,在任何一个岗位上都是绝不可能有所作为的。一位优秀的人民教师,只有确立崇高的价值目标,自觉地将毕生精力全部投入其中,才能在追求社会价值的过程中找到个人的幸福,实现自己人生的真正价值。 二、关爱学生,用慈母般的爱心去教育孩子们 热爱学生,是教师职业道德的核心,是教师忠诚于人民的教育事业的直接表现。通过开展学习实践教师誓词的活动,教师的道德素质得到了进一步的提高,我深刻体会到:在新世纪、新形势下爱生,建立起一种民主、合作、平等、和谐的师生关系,和学生交朋友,把学生当作自己的儿女、弟妹、伙伴、尊重学生的人格。孩子们有时非常顽皮,幼稚。有些时候会惹教师不高兴,但孩子毕竟是孩子,我们要用我们比海洋还宽阔的心去包容,去理解,再用正确的教育方法去教育他们,让他们在我们的爱心教育下健康、快乐成长。 通过学习,我将把《贵州教师誓词》等精神结合起来,不断把学习活动引向深入,切实提升师德、师风素质,不断提高自身的业务能力和师德水平,更快的成长为一名合格、优秀、出色的教师是当前教育迫切的一项任务。作为一名教育工作者,应该时刻牢记自己的使命“我的肩上扛着民族的希望”,祖国的未来,祖国的发展,全掌握在我们教育者的手上,因此,我们没有理由不把我们的整个心灵献给学生;用我们的智慧去点燃学生的智慧;呵护生命,尊重学生的个性,激发学生的创造才能;弘扬真善美;为了中华民族的伟大复兴而在教育战线上奉献着自己的光和热。 心得二:学习教师誓词心得体会
( 读书活动总结) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-073624 教师读书征文活动总结范文Summary of teacher's reading activity
教师读书征文活动总结范文 篇1：教师读书征文活动总结 青少年文明行为养成，直接关系到中华民族的整体素质。为加强青少年文明行为养成教育，提升青少年文明素质，根据教育局《关于在全体学生中广泛开展“文明美德伴我成长”主题教育实践活动通知》的要求，我校认真组织开展了此项活动。 一、学校基本情况 我校现有学生280多人，教职工18人。近年来，学校始终倡导“以人为本，使每一个孩子接受良好教育和发展，为学生的一生服务”的育人理念，提出“把大事做细，小事做好”的管理思路，把“提高教学质量，打造一流师资队伍，彰显校本特色”作为工作重点，致力于人文校园、网络校园、书香校园、绿色校园的建设。努力做到立足高起点、追求高品味、达成高目标，培养情感、激发兴趣、张扬个性、注重创新，让文明美德教育特色更好地彰显。高品位、高质量的办学成果更快成熟，逐步实现符合素质教育根本要求教育现代化水平日趋提升，具有鲜明特色的农村小学。 二、成立活动小组，精心组织实施 为使“文明美德伴我成长”主题教育活动取得实质性的效果，我校认真制定
了活动方案，成立了由校长任组长，全体班主任为成员的读书活动领导小组，具体活动由学校教导处全面负责组织实施。同时利用红领巾广播站、班级黑板报、国旗下讲话等时间大力开展文明礼仪的宣传活动，营造了良好氛围。 三、注重行为矫正，创建文明校园 1、教师做好示范，言教身教并举 在本次活动中，我校首先利用教师例会组织全体教职工学习了上级文件和本校活动方案，提出了以“教师礼仪规范学生礼仪、以教师文明带动学生文明”的倡议。要求教师首先要注意自身形象，为学生做好表率，如不随意谩骂学生，见到地面上有杂物主动弯腰捡起来……在老师们的带动下，同学们的主人翁意识、团结意识、文明意识更强了。 2 、采取多种形式，强化文明教育 一是设立礼仪岗，一日几查。在校门口设有礼仪示范监督岗，每天检查学生的仪表。值日师生利用课间时间检查校园不文明言行，及时制止，帮助改正，其记录作为考核文明班级和文明学生的重要依据二是利用国旗下讲话，一周一讲。本学期国旗下讲话全部以文明礼仪为内容，每周安排教师或学生进行演讲。同时我们每周还对上周文明礼仪等检查情况进行小结，评出文明班级，颁发流动红旗。 三是利用班队活动课，开展文明教育。3月下旬，我校举行“文明美德伴我成长”书法、绘画比赛活动(美术组负责)。另外，我校教导处和少先队一起，结合学生的思想实际，以“文明美德伴我成长” 为主题开展了一系列中队主题观摩活动，受到了较好的效果。四是开展“文明美德伴我成长”读书征文评比活动。 3、家校结合，形成教育合力
淇滨区明达小学“文明教师”评选 活动方案 一、活动目的 为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，培育和践行社会主义核心价值观，提升城市文明程度和广大教师文明素质，推动省级文明城市创建工作深入开展。进一步提升教师文明素质和学校文明程度，配合创建文明校园活动，结合我校实际，特在全校开展“文明教师”评选活动。 二、活动内容 文明教师评选条件 1．具有较高的思想政治素质。坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，认真贯彻落实科学发展观，学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，模范遵守法律法规和教学纪律。 2．具有较高的业务素质。忠诚于党和国家的教育事业，有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业，刻苦钻研，严谨治学，有较高的业务水平和教育教学能力。 3．具有高尚的道德情操。具有良好的职业道德，教书育人，为人师表，尊敬领导，团结同志，爱护学生，任劳任怨，无私奉献，廉洁从教。 4．积极参加文明城市创建活动和精神文明创建活动，热心公益，热爱集体，乐于助人。 评选原则： 1、由参选的文明教师在全校教职工大会上进行个人总结，
述职，进行投票选举。广泛宣传文明教师的文明事迹，努力使评选过程成为提高教师文明素质的过程。 2、在学校公众微信群公示，宣传，学校表彰。 3、调入学校工作未满一年者（含见习教师）不参加评选。 4、在计划生育、综合治理、乱收费、师德等方面违纪者实行一票否决；病事假超限，有违纪行为给工作带来损失或有较大影响者，取消评选资格。 评选时间：4月14日-4月24日 三、工作要求 1.加强组织领导。此次文明教师评选是学校精神文明创建活动的重要载体，是推进文明校园创建、深化教育精神文明建设的有益活动。活动要充分发挥评选表彰的导向和示范作用，坚持评建结合，以评促建。 2.力求客观公正。要坚持公平、公正、公开的原则，活动中领导小组和相关负责人、教师要切实保证活动的有效开展，推动活动的有效进行，做好评选、宣传工作。做到实事求是，公平公正。 淇滨区明达小学 2017年4月12日
优秀教师教学工作总结 我叫XX,现年31岁，中国共产党党员，本科学历，小教一级教师，xx 年参加工作的，至今工作已近XX年了。 从参加工作以来我始终坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,关心我国社会主义现代化的建设大业,关心国家大事,关心世界大事;热爱党的教育事业, 关心、热爱每一位学生, 热心为师生排忧解难;遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学水平。 XX年来我凡是都脚踏实地工作，不驰于空想，不鹜于虚声，坚持求真务实的态度为党和人民的教育事业而工作, 在此,为了总结经验, 今后改正工作中的不足,特做如下总结：一、思想品德方面：我自参加工作近XX年，尤其是从事教导主任工作3年多来，我爱岗敬业，教书育人,模范地遵守了教师职业道德和岗位规范,自觉遵守了社会公德、严于律己。 在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事,为协助校长抓好教师的职业道德工作，我并结合＞中小学教师职业道德规范制定了我校教师的师德八条和教师七不准。 为进一步规范我校教师的行为并起到了很好的约束作用。 二、教学能力方面,我积极参与教育教学改革与研究,学习新课程改革理论,积极掌握现代教育技术,我的教育教学能力不断得到提
我的教学研究课两次荣获县级奖励：xx 年在初中英语优质课竞赛中获镇一等奖;xx 年4 月在白鹿镇中学的生物竞赛课中取得了第一名，因而代表白鹿镇参加了＞生物说课竞赛并获得县三等奖；xx年在县教育局举办的中小学爱国主义影评征文活动中荣获教师辅导贰等奖;xx 年3 月指导该班学生古志梅、雷琴等四位同学所写的作文获＞中学生新四纪希望之星创新作文大赛获两个壹等奖和两个贰等奖；xx年被评为优秀教师;xx撰写的论文《论德育艺术的把握》获＞论文评选一等奖;xx年11 月指导该班学生古志银写作的作文在泸州报上发表；xx年在＞选拔教师参加＞课程改革学科优质课竞赛获二等奖；xx年度被＞评为优秀德育工作者;xx、xx连续两年被学校评为优秀；xx年被被评为秀教师和＞师德标兵; 我参加x X）年9月的新课程优质课政治学科竞赛中获县一等奖并进入第二轮的xxxx决赛。 三、在出勤方面：因我十分的热爱党的教育事业，近XX年来我全 身心地投入到了党和人民的教书育人的工作中去，兢兢业业，勤勤恳 恳，近XX年里从未迟到、早退和旷课的现象。 四、在教学第一线，我认为我在教学工作中勤勤恳恳，在实施素质教育的XX年里、在具体的教育教学实践中，我的教育教学水平方面成绩良好，取得了如下一点成绩：我当时在中学任英语科教学，所教学科毕业升学统考成绩获全县乡镇中学前列，（其中该班有xxxx上中师、xxxx上中专、xxxx上高中）;xx所带的毕业班年在马庙中学任英语教学（该班有xxxx考上中师、xxxx上中专、xxxx上高中的好成绩）,是我新校点办中学后中考历史上的最好
学习教师誓词心得体会 “忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。修身立德，为人师表；追求真理，崇尚科学；敬业爱生，教书育人；淡泊名利，严谨治学；传承文明，勇于创新；终身学习，不断进步。为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量！”宣誓活动是一种形式，关键要把誓言落实到行动中。 教师是人类灵魂的工程师，是最无私最高尚的职业的象征。作为一名教育工作者要不断深化和改革，有强烈的事业心、荣誉感和高度的社会责任感。 一个合格的人民教师，不仅需要过硬的学识，也还要有过硬的师德。还要有坚定的信念，立足本岗，充分挖掘每个学生的兴趣特长，发现他们的闪光点，给每个学生创造机遇。 教师还应该有一颗爱心，并且这颗爱心的甘泉要撒向每一个学生。学生的个体是有差异的，教师应该尊重这个差异，学生都希望得到教师的尊重、帮助和关爱。教师就应该平等公正地对待每一位学生教师的爱是博大精深的爱，用心去耕耘，用心去灌溉。我们不但要鼓励学生，赞许学生，还应宽容学生的错误、缺点。 提倡素质教育的今天，教师不仅要能够指导孩子正确学习,获取知识，充满信心；而且要能诱导孩子正确生活，面对
现实，正视人生，快乐成长。在顺境中不断地克服不足，戒骄戒躁，扬帆远航；在逆境中不断地肯定长处，满怀希望，拥抱太阳。当学生精神委靡时，你能使他们振作；当学生过度兴奋时，你能使他们平静；当学生茫无头绪时，你要能给他们启迪；当学生自惭形秽时，你能给他们自信……你能从学生的眼睛里读出愿望，你能从学生的作品中发现创造，你能从学生的细微处察觉变化，你能让学生在自得时明白错误……你能使学生觉得你的精神脉搏与他们一起欢跳，你能使学生的争论擦出思维的火花，你能使学生在课堂上感受和谐的欢愉和发现的惊喜 通过学习，我对教师这一职业有了新的认识，我认识到教师所从事的不仅仅是一份职业，而是一项伟大的事业。因为我们每天面对的都是一个个有无限可能的生命，教育就在于为生命提供自由自为发展的空间；所以教师的职责不仅仅在于“教书”，教师的职责在于创造新的精神生命，教师要成为生命型的教师。因此，我们要用自己的智慧，点燃学生对美好未来的希望和激情；要以自己的生命催生学生的生命；以为师者的高尚孕育学生的高尚；以自己的生命作为新生命的催生者。 后山乡中心完小---王宗权 2015年3月5日
XX学校“文明教师”评选活动方案 XX小学
“文明教师”评选活动方案 为加强学校师德建设，深化师德建设主旋律，促进学校精神文明工作向纵深发展，在全校教职工中培育团队精神、奉献精神和创新精神，展现新时期新形势下人民教师良好形象。学校决定开展“文明教师”评选活动。具体内容如下： 一、评选范围 全校在岗教师。 二、评选比例 文明教师评选比例占全校在岗教职工总人数的10%。 三、评选办法 1、学校通过定期检查、定期调研、了解教师在各科室、年级组的综合表现作为评选文明教师依据之一。 2、充分体现群众推荐上报与评选组织机构研究确定相结合的原则。 3、学校将在教师节对评选上的文明教师给予表彰奖励。 四、评选条件 1、认真学习党的各种路线方针政策及教育改革，教育发展的新思想、新知识。积极贯彻实践国家教育方针，关心国家大事，政治思想素质好，理论业务水平高。 2、服从组织调配，热爱本职工作，刻苦钻研业务，工作讲原则，有事业心、有组织性、纪律性和奉献精神。 3、团结同志、助人为乐、合作和谐意识强，在群众中有较高的
威信。 4、认真完成学校交付的各项教育教学任务，并做出突出的贡献，积极参加各级各类教育教学活动，并取得良好的效果。 5、热爱学校，关心学校发展，维护学校利益，积极投身于实践。 6、遵纪守法，严格遵守学校的各项规章制度及相应的法律法规。有良好的社会公德、职业道德、家庭美德。 7、有良好的身体素质、心理素质，能够以饱满的精神状态和良好的教师形象开展工作。 8、全年出勤情况良好，无旷工旷岗现象。 9、有下列情况之一者，不得评为文明组室或文明个人： （1）违反国家计划生育政策； （2）有重大责任事故并造成恶劣影响； （3）从事以营利为目的的有偿家教。
教师宣誓活动总结 教师宣誓活动总结范文（精选3篇） 活动已经圆满收场了，在这段活动中，一定有很多值得分享的体会吧，这时候写一份活动总结就很重要了。千万不能认为活动总结随便应付就可以，以下是我们为大家整理的教师宣誓活动总结范文，仅供参考，欢迎大家阅读。 教师宣誓活动总结1 9月3日上午8时，济南六职专全体师生齐聚学校操场，以崭新的面貌迎来了20xx年秋季开学典礼暨教师宣誓活动。 鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声冉冉升起。庄严的升旗仪式后，全体教师举行了宣誓活动，教师们面对国旗，身着正装，举起右手，在领誓人的带领下诵读誓词。重温师德规范，接受立德树人、强化职业精神，进一步提升了教师的师德水平，增强了教师教书育人的荣誉感、使命感、责任感和神圣感。 接着，校长刘长安先做了新学期致辞。他代表学校对20xx 级高一新生表示热烈的欢迎，在第32个教师节即将来临之际，向所有致力于传道授业教书育人，致力于神圣的教育事业的教师们表示衷心的祝贺和感谢! 接着回顾了上学年全校师生精诚团结，收获了硕果与感动。新学年，号召全体教职工要更加注重自身素质和能力的提高，以
人为本，教书育人;更加注重专业发展，潜心钻研，智慧从教，关爱学生。以甘守三尺讲台，争做四有教师为使命，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的好教师。 同时向广大学生提出希望和要求，希望大家更加努力奋发，脚踏实地，修身自律，勇争上游。引用古语知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。提出三点建议与大家分享，希望每一位学生要努力使自己成为不惑、不忧、不惧的人。从生活的自觉自主走向人生的自立自强。勇于追梦，实现自己的美好梦想。 教师宣誓活动总结2 根据区教育局统一部署，8月31日，烟台一中全体教职工在报告厅开展教师宣传仪式和专业技术人员公需科目集中培训。会前，学校举行了庄严的教师集体宣誓仪式。教师们举起右手庄严宣誓：忠于人民教育事业，履行教师神圣职责。贯彻国家教育方针，全面实施素质教育为人民教育事业和中华民族伟大复兴不懈奋斗!铮铮誓言，表达了烟台一中教师对教育事业的忠贞不渝的信念和对做好教书育人工作的坚定信心。通过宣誓活动，使广大教师牢记岗位意识，牢记自己是一中人。重温誓词内容，要强师德、树形象，为教育事业做出自己应有的贡献。 学校希望通过全体教师宣誓的方式，焕发广大教师教书育人
优秀教师评选工作总结（共5篇） 篇一：优秀教师评选工作总结 一、评选工作指导思想 认真学习上级文件精神，明确工作思路，了解评选程序。进一步激励我校教师爱岗敬业，教书育人，严谨笃学，勇于创新，奋发进取，努力打造一支师德高尚、业务精湛、富有创新精神和创新能力的高素质教师队伍，推动学校教育实现健康、良性的发展， 二、评选条件 1、师德高尚，热爱教育，教书育人，乐于奉献，为人师表。 2、业务精湛，勇于教改，理念先进，效果优秀，积极教研。 3、认真履行教育教学常规。 4、认真完成自己的本职工作，无疏漏现象发生。 5、工作中勇于发挥学帮带作用。 6、具有终身学习的意识，积极参加各种培训。 7、年度考核成绩在合格以上。 针对以下行为，违反其中一条，均取消参评资格： 1、违反上级有关法规的。 2、受到学校以及上级纪律处分的。 3、不服从学校工作安排的。 4、在教育教学活动中，出现重大事故的。 5、一年内无故旷职2次以上的。
6、一年内上班累计缺勤8天以上的。 三、评选原则 1、实事求是，客观公正地评价每一位教师。 2、提倡公开、公平竞争的原则，使教师努力争取。 3、按评价分值由高到低成为各级评优、评先的依据。 4、杜绝人为因素的干扰。 四、评选程序 1、组织全体教师学习市教育局有关文件精神，领悟精神实质要求。 2、根据我校评选优先模制度，将符合条件的教师列入候选人名单。 3、领导评审小组根据候选人名单进行审核。 校评审领导小组 组长：z 副组长：z 组员：z 4、进行民主投票测评，记录得票结果 5、根据我校年度考核细则和民主投票结果进行综合评分，确定名次。 6、学校公示评优结果三天后，上报教委并存档。 五、评选结果 哈市优秀教师：xxx
志愿者宣誓仪式活动总结 志愿者宣誓仪式活动总结；活动简介：本次活动包括三个环节，第一个环节是在学院停车场进行志愿者宣誓仪式。由来自不同系别的千位代表组成的队伍，先是庄严地跟着xx宣誓，整齐又洪亮的声音使我们内心顿时激动滂湃起来。接着是我们志愿者协会的会长，学院的领导以及其他部门的相关人士发表讲话。他们都表示了他们对我们志愿者工作的赞赏和支持。第二个环节是志愿者协会内部成员引导各位领导和同学参观展板。近百块展板都有着不同的主题，如保护母亲河，整脏治乱，关爱防艾......并且每一块展板都有解说员对其解说。他们将每一个主题拓展开来，再到我们身边的一些事例，鼓励志愿者从身边的每一件小事做起，共同为打造一个优美的生活环境而努力。第三个环节是到学术报告厅进行志愿者表彰大会和授牌仪式。青年志愿者们迈着轻快的步伐有序地进入这个神圣的殿堂，并且坐在指定的位置上。表彰大会正式开始了，首先是优秀志愿者代表和其他几位有关人士发布讲话，然后就是对我们学院的优秀志愿者进行表扬并授予荣誉证书，接下来是由安顺市的几个部门的领导分别对我们志愿者协会的几位负责人进行授牌仪式，这代表着我们与他们结成较好的合作伙伴，并且在各个方面都互相帮助，尽己所能地支持对方的工作。本次活动接近尾声时，由我们学院的手语爱心协会带来一个精彩的手语表演我是明星，为本次活动增添了几分色彩。在全体志愿者和工作人员的极力配合下，本次活动顺利地结束了。 成果：本次活动不仅增强了同学们对志愿者工作的认识，让他们体会到做为一名志愿者应该具有什么样的品质，并且在工作及生活方面怎样约束自己，也增进了我们志愿者协会的友谊，为以后的合作打下了结实的基础。 经验教训，不足之处：本次活动的第二个环节搞得不是很成功，没有达到我们预期的目的。主要原因是上级领导临时改变了我们行走的路径，以致我们内部成员没有来得及去安排，时间的仓促对本次活动造成了一定的影响。总结本次的经验教训，下次搞活动时要事先将活动的整个流程仔仔细细地向上级领导汇报，若有不足之处及时改正，再向我们下级成员安排，也希望学院领导能支持我们的工作。 本次活动使我们每个人不管是在学习还是在生活方面都受益匪浅，使我们深知作为一名志愿者身上肩负的重任，在此我忠心地祝愿我们志愿者协会的活动
践行文明礼仪教育活动总结 文明礼仪教育是我校长期以来一直坚持的一项主题教育活动。每年都评选一批文明礼仪之星，带动我校的文明礼仪广泛地开展起到了一定的督促作用。为了进一步提高学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，净化学生的心灵，增强学生的文明礼仪修养，提高学生的思想道德素质，让学生学会做人，学会做事，学会相处，学会求知。学校把文明礼仪教育纳入了德育工作重要议事日程，开展了“知文明讲礼仪”系列教育活动，取得了很多的教育成果。现将我校开展工作情况总结如下： 本学期初学校首先通过问卷调查的方式对学生之间存在的不文明行为做了统计，根据调查结果制定了文明礼仪教育的详细方案。围绕文明礼仪教育主题，通过开展文明礼仪活动，使得学生的行为习惯得到了一定程度的好转和规范，班容班貌有了较大程度的改观。但是小学生文明礼仪教育是一项长期的工作，这不是结束，而是开始。我们一定认真总结经验，改正不足，努力将文明礼仪教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去。 一、领导重视，精心组织 全校师生高度重视，统一思想，迅速行动起来，把开展文明礼仪教育活动作为进一步加强师生思想道德建设、创建
文明和谐校园的一个重要内容列入学校的工作日程，做到了领导重视、人员到位、工作到位、措施到位，确保活动顺利、持续、深入开展。 二、广泛宣传、营造氛围 为使文明礼仪教育实践活动扎实开展，加大了宣传力度，通过召开师生大会，利用班会、校园广播文明礼仪歌谣和国旗下讲话等形式营造了浓厚的文明礼仪活动氛围，使师生充分了解文明礼仪活动的做法和要求，充分认识讲文明、懂礼仪是中华民族的优良传统，是社会文明进步对师生日常行为的基本要求，是进一步培养具有优良日常行为习惯的要求，是打造文明和谐校园的基本体现。经过广泛的宣传发动，使广大师生进一步认识开展文明礼仪实践教育活动的重要性和必要性。文明礼仪意识深入人心，成为全体师生的自觉行动，形成了人人讲文明、个个讲礼貌的良好氛围。 三、形式多样、内容丰富 1.各班组织学生学习《鄂尔多斯中小学生守则》和《鄂尔多斯中小学生基本文明礼仪规范细则》，利用班会课开展文明礼仪大讨论，对照自身和身边的人和事，查找不文明行为，从我做起，以文明礼仪为光荣，粗俗低下为可耻，在全校形成崇尚文明、讲究礼仪的良好风气。 2.将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动
余庄回族小学教师师德宣誓及签订师德 承诺活动总结 4月8下午，学校在办公室室举行了?开展忠诚人民教育事业，争做‘四有’教师专题师德师风教育活动签订承诺书暨宣誓大会?，大会由刘兵校长主持，全体教职员工参加。 为切实提高教师思想道德素质，履行教书育人职责，严肃校纪校风，学校根据教育局有关文件精神，结合学校实际，组织召开了学校师德师风签订承诺书暨宣誓大会。会上，校长就学校师德师风建设问题作了重要讲话，明确指出存在的问题，例如集会纪律差、会风差，?庸、懒、散、浮、软?等现象突出，管理不到位，工作不细致，工作中存在问题不少等等，针对目前存在的这些问题，刘校长认为必须加强整顿，否则会损害学校的形象，危及学校的发展，并强调三点意见。 第一，要进一步增强师表意识，加强组织纪律性，一是要正师风，树形象。教师工作的?示范性?和学生所特有的?向师性?，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。育人需要教师以德立身、以身立教。二是要讲规矩，守纪律。纪律是步调一致的保障。今后一定要不折不扣地执行学校的管理制度。并要用适当的惩罚来体现制度的权威性。三是要讲管理，讲效率。各部门必须要负起管理责任，提高管理水平，讲求工作效率。学校不能有闲人，自己的工作不能拖学
校工作的后腿，要做在前面，学校不会允许任何一个岗位拖后腿。四是要讲责任，顾大局。学校是我们每一个教职员工的安身立命之地，它的成败得失直接关系我们每一个个体的切身利益。五是要讲正气，树正风。良好的氛围是我们干好事业的基础，我们既要敢于树正气，敢于支持正气，也要敢于批评不良风气，打压歪风邪气，激浊扬清，使学校的软环境建设得更好。 第二，要进一步落实工作责任制，严肃工作纪律。为此，要着力在?五治五促?上下功夫。一是要治庸促为。同志们要进一步思想解放，增强创新的意识和劲头；要珍惜岗位、爱岗敬业；各部门要进一步完善岗位职责，规范工作流程，使工作有章法、做事有标准；要落实工作责任，强化督查考核工作，比如班主任工作、教学工作、后勤管理，特别是环境卫生工作等，今后一定要加强督查考核，让教职员工思想有压力、工作有动力。通过治?庸?促使全体教职员工能在其位、谋其政、尽其责。二是要治懒促效。要加强学习，要养成善于学习，不断吸收新理念、新知识的习惯；要大力倡导雷厉风行，说了就干，定了就干，干就干好的工作作风，要以等不起、误不起的忧患意识，只争朝夕，积极进取，抓好工作落实；对涉及师生反映强烈的热点、焦点问题，要主动研究，主动作为，及时办理。要通过治?懒?促使教职员工工作效能的提升。三是要治散促严。学校办公室要大力整
宁阳县特殊教育中心 关于表彰2020“文明教师”“文明家庭”的决定 为深入贯彻落实习总书记系列重要讲话精神，进一步推进我校校园文明建设活动的开展，充分展示我校教职工良好的精神风貌，进一步推进“家校共育”工作，学校制定了“文明教师活动方案”和“文明家庭活动方案”。经过近一学年的活动，营造了良好的校风、教风，为构建美丽校园，文明校园，弘扬广大教职工爱岗敬业、乐于奉献、为人师表的崇高师德师风起到了推动作用。经学校研究决定，开展了2020年度“文明家庭”、“文明教师”评选活动。 经过宣传发动，民主推荐，涌现出了一批尊老爱幼、勤俭持家、科学教子、家庭和睦、邻里互助的文明家庭典型；涌现出了一批爱岗敬业、乐于奉献、爱生如子、为人师表的榜样。 为树立典型，弘扬先进，发挥榜样的示范引领作用，学校研究决定授予马宏杰、王月、王丽媛、闫蕊、李洪涛、吴西华、赵德柱、潘翠8位同志为2020年度文明教师荣誉称号；陈玉英、桑胜余、韩翠翠、刘璐4位教职工家庭为“文明家庭”荣誉称号。 希望受到表彰的家庭珍惜荣誉，再接再厉，充分发挥模范带头作用，进一步以良好的家风带动和影响身边的同事，与他们团结互助共同进步，进而为形成良好的校风学风、师德师风和社会风气起到促进作用；希望受到表彰的教师继续发扬奉献精神，爱岗敬业，勤学善研，不断探索育人策略与康复手段，使所在班级的每一名学生都能在爱的
氛围里学到知识，智力得到开发，能力得到提高；同时，希望全校广大教职工以他们为榜样，向他们学习，大力弘扬中华民族传统美德，注重自身业务知识的学习，注重自身修养，注重家庭教育研究，注重美好家风的传承，为进一步促进我校书香校园建设和文明校园建设作出新的更大的贡献。 宁阳县特殊教育中心 二〇二〇年九月
中学教师评职称工作总结（精选3篇）【第1篇】中学教师评职称工作总结 20ｘｘ年6月毕业于ｘｘ师范大学ｘｘ学教育专业，获学士学位。20ｘｘ年12月被评为中学ｘｘ二级教师职称，聘任期将近7年，任现职期间在德、能、勤、绩方面成绩比较突出。根据职务晋升条件，我符合申报中学ｘｘ一级教师条件。以下是我七年来尤其是近五年来的工作总结。 一、思想品德表现——敬业是本 我特别注重加强自己的思想品德修养，有强烈的责任感和事业心，有良好的师德，以“爱岗敬业，教书育人”为已任，勇于迎接新挑战，具有创新意识，吃苦耐劳，适应能力强，不断上进。为人师表，爱生如子，积极引导学生开阔眼界，关心身边事、国家事和天下事，增长知识，练好本领，取得了良好的效果。尊敬领导，与同事团结协作，服从安排，与人为善。喜欢钻研教学写东西。 二、教学工作 在教学工作中，我能虚心主动地向老教师请教，学习专业技能和教学方法，培养自己严谨的教学态度。在教学过程中，我认真备好每一节课，上好每一节课，在教学实践中，摸索体会教学方法。坚持运用电子教案及电教手段，教学目的明确。 古人云：授人以鱼，不如授之以渔。在学生实际操作时，我注意观察，耐心主动辅导学生，及时解决学生在学习中的问题。教学中注重启发调动学生学习的积极
性，培养学生的灵活创新的学习意识，使他们保持积极努力求知的心态，因此教学效果较好，顺利通过了青年教师业务达标活动的考核。因此，我在教学时不要求学生死记硬背简单的结论，反复机械地模仿例题，而是重视解题思路分析，积极创设变式问题的情境，进行一题多变和一题多解的训练，启发学生从不同角度去思考问题，从而锻炼了学生的思维能力。 三、教研方面 课堂之外，多学习，多反思，多总结。平时碰到教学问题，不仅虚心地与同行谈论交流，还经常阅读一些有关的教育教学理论的杂志，如《中学数学ｘｘ教学参考》，给了我很多实际教学问题的成功案例的指示。这些都为我能写出一些又价值的反思提供了宝贵的资源，在积累的基础上，坚持多写勤写，在论文写作方面多次荣获省市一等奖，并先后获得县读书先进个人，县教科研先进个人等。这点点滴滴的积累，都将帮助我更自如地对待日常的教学工作，也必俄将促进教学成i绩的取得。 四、德育方面 注重德育教育，引导学生全面发展。作为一名教师，不仅要教书，更要育人。我喜欢在课堂中渗透一些育人的名人名言或是讲一点发人深思的小故事等等。比如说如何体现复习的重要性，我会以《论语》中的名句“温故而知新，可以为师矣！”以指导，还有以“知之为知之，不知为不知，是知也”来提醒他们学习要塌实等。同时，课后还会找个别学生同学，特别是借助午休参加管理的时间去关心学生的生活及学习情况，这样更能走进学生的心里，从而更好地为教学服务。 一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”
学习教师誓词心得体会 心得一：学习教师誓词心得体会 根据县局会议精神的通知，四寨镇中心学校于5月23日，组织全镇小学、幼儿园教师对贵州省“教育精神”与“教师誓词”进行了学习。通过学习《省教育厅办公室关于规范开展“贵州教师誓词”宣誓活动的通知》后，并在王仕文校长的带领下全体教师高举右手庄重宣誓： “我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓：忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。修身立德，为人师表；追求真理，崇尚科学；敬业爱生，教书育人；淡泊名利，严谨治学；传承文明，勇于创新；终身学习，不断进步。为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量！” 通过学习，使我感触很深，更进一步认识到教师肩负着多少生命的重托！教师这个神圣的岗位，每时每刻都在传承文明的薪火，教师的一言一行都应成为下一代的楷模。让我更加明白：要按照贵州教师誓词去做。 一、敬业爱岗，甘为奉献 作为一名教育工作者，正确认识自己的职业，必须具有乐业敬业精神，必须具有强烈的事业心、荣誉感和高度的责任感。立志献身教育，是做好本职工作的内在动力。所以，我认为，敬业爱岗是实现教师自我价值的一种重要形式，而这种形式的重要基础就在于任劳怨，尽职尽责，勤勤恳恳，拼搏奉献，勇于探究真理，敢于献身。毫不夸张地说，没有敬业和奉献精神，在任何一个岗位上都是绝不可能有所作为的。一位优秀的人民教师，只有确立崇高的价值目标，自觉地将毕生精力全部投入其中，才能在追求社会价值的过程中找到个人的幸福，实现自己人生的真正价值。 二、关爱学生，用慈母般的爱心去教育孩子们 热爱学生，是教师职业道德的核心，是教师忠诚于人民的教育事业的直接表现。通过开展学习实践教师誓词的活动，教师的道德素质得到了进一步的提高，我深刻体会到：在新世纪、新形势下爱生，建立起一种民主、合作、平等、和谐的师生关系，和学生交朋友，把学生当作自己的儿女、弟妹、伙伴、尊重学生的人格。孩子们有时非常顽皮，幼稚。有些时候会惹教师不高兴，但孩子毕竟是孩子，我们要用我们比海洋还宽阔的心去包容，去理解，再用正确的教育方法去教育他们，让他们在我们的爱心教育下健康、快乐成长。 通过学习，我将把《贵州教师誓词》等精神结合起来，不断把学习活动引向深入，切实提升师德、师风素质，不断提高自身的业务能力和师德水平，更快的成长为一名合格、优秀、出色的教师是当前教育迫切的一项任务。作为一名教育工作者，应该时刻牢记自己的使命“我的肩上扛着民族的希望”，祖国的未来，祖国的发展，全掌握在我们教育者的手上，因此，我们没有理由不把我们的整个心灵献给学生；用我们的智慧去点燃学生的智慧；呵护生命，尊重学生的个性，激发学生的创造才能；弘扬真善美；为了中华民族的伟大复兴而在教育战线上奉献着自己的光和热。
文明学生评选活动总结 为深化学生文明礼仪教育，引导广大学生养成良好的文明行为习惯，巩固“我是文明人”主题教育活动成果，我校开展了“文明学生”评先活动，通过各班民主推荐选举，我校评选出市级文明学生8名、县级文明学生标兵8名、校级文明学生标兵29名。现将活动开展情况总结如下： 一、领导重视，确定活动内涵。 本次评选，学校领导高度重视，由王春雷校长主抓此次活动，分别召开了班主任会议，全体学生的动员大会。具体布置活动的方案、步骤及内容。学校集中开展以“我是文明人”为主题的活动。 二、具体活动内容落实，主题活动丰富多彩。 采取多种形式，组织学生广泛开展“行文明事、说文明话、做文明人”活动。引导优秀学生以身作则，自觉约束自己的行为，发挥表率作用，影响和带动其他学生告别不良行为。 三、活动效果 对评出的“文明学生”给予表彰，并把这些“文明学生”的事迹通过国旗下的讲话，进行宣传，让广大学生以当选的文明学生为榜样，在今后的学习和生活中向他们学习，做文明合格的学生，养成文明有礼的好习惯，努力在全校形成一种人人讲文明礼仪，人人争做“文明学生”的良好校园文化氛围，同时也以良好的行为规范来促进学生学习成绩的提高。 为了使“文明学生”的活动能有效推进，学校德育室要求各班根
据学生的实际情况利用班会、队会等时间，指导学生讲礼貌，见到老师、长辈或同学主动问好；教育学生穿着整洁，个人卫生好；课间不奔跑、追逐，不在楼道上蹦跳；升旗仪式等集会时要精神饱满，保持安静；还要教育学生养成良好的习惯，不乱扔垃圾，爱护花草树木、公物，共创文明和谐幸福校园。 通过评选活动进一步加强校学生的思想道德建设，推动文明礼仪教育活动的深入开展。
余庄回族小学教师师德宣誓及签订师德承诺活动总结 4月8下午，学校在办公室室举行了“开展忠诚人民教育事业，争做‘四有’教师专题师德师风教育活动签订承诺书暨宣誓大会”，大会由刘兵校长主持，全体教职员工参加。 为切实提高教师思想道德素质，履行教书育人职责，严肃校纪校风，学校根据教育局有关文件精神，结合学校实际，组织召开了学校师德师风签订承诺书暨宣誓大会。会上，校长就学校师德师风建设问题作了重要讲话，明确指出存在的问题，例如集会纪律差、会风差，“庸、懒、散、浮、软”等现象突出，管理不到位，工作不细致，工作中存在问题不少等等，针对目前存在的这些问题，刘校长认为必须加强整顿，否则会损害学校的形象，危及学校的发展，并强调三点意见。 第一，要进一步增强师表意识，加强组织纪律性，一是要正师风，树形象。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。育人需要教师以德立身、以身立教。二是要讲规矩，守纪律。纪律是步调一致的保障。今后一定要不折不扣地执行学校的管理制度。并要用适当的惩罚来体现制度的权威性。三是要讲管理，讲效率。各部门必须要负起管理责任，提高管理水平，讲求工作效率。学校不能有闲人，自己的工作不能拖学
校工作的后腿，要做在前面，学校不会允许任何一个岗位拖后腿。四是要讲责任，顾大局。学校是我们每一个教职员工的安身立命之地，它的成败得失直接关系我们每一个个体的切身利益。五是要讲正气，树正风。良好的氛围是我们干好事业的基础，我们既要敢于树正气，敢于支持正气，也要敢于批评不良风气，打压歪风邪气，激浊扬清，使学校的软环境建设得更好。 第二，要进一步落实工作责任制，严肃工作纪律。为此，要着力在“五治五促”上下功夫。一是要治庸促为。同志们要进一步思想解放，增强创新的意识和劲头；要珍惜岗位、爱岗敬业；各部门要进一步完善岗位职责，规范工作流程，使工作有章法、做事有标准；要落实工作责任，强化督查考核工作，比如班主任工作、教学工作、后勤管理，特别是环境卫生工作等，今后一定要加强督查考核，让教职员工思想有压力、工作有动力。通过治“庸”促使全体教职员工能在其位、谋其政、尽其责。二是要治懒促效。要加强学习，要养成善于学习，不断吸收新理念、新知识的习惯；要大力倡导雷厉风行，说了就干，定了就干，干就干好的工作作风，要以等不起、误不起的忧患意识，只争朝夕，积极进取，抓好工作落实；对涉及师生反映强烈的热点、焦点问题，要主动研究，主动作为，及时办理。要通过治“懒”促使教职员工工作效能的提升。三是要治散促严。学校办公室要大力整