关于授予汤娟等364位同学“福州大学2014届优秀毕业生”
荣誉称号的决定
时间:2014-06-18 09:23来源:未知作者:教育办公室点击: 42 次
福大学…2014?27号
各单位：
根据《关于评选福州大学2014届优秀毕业生的通知》（福大学…2014?21号）的规定，经各学院初审推荐，学校审核批准，全校公示，决定授予汤娟等364位同学“福州大学2014届优秀毕业生”的荣誉称号，现将名单公布如下：
一、博士研究生（4人）
化学学院（3人）
汤娟张燕辉吴伟明
石油化工学院（1人）
曾令兴
二、硕士研究生（53人）
机械工程及自动化学院（6人）
陈丽静李兆祥唐明吕文靖曾世龙李茂涛
数学与计算机科学学院（1人）
李红桃
化学学院（11人）
张碧琦谢露祝培涛任竹运傅丽冰陈章陈朝煌裴增夏刘琦刘婷郑晗晔
石油化工学院（2人）
郭慧曾燕茹
经济与管理学院（13人）
许雅妮罗莹陈锦青叶娟惠丁威杨雅斌张文丹李雅虹孙湘湘许伟娟黄丹霞陈丽梅陈冰
生物科学与工程学院（5人）
郑邦晓蔡茜茜徐美爱戴志平余孙靖
物理与信息工程学院（6人）
陈锦锋寇丽杰颜敏吴晓晓黄熹媛张丽丽材料科学与工程学院（3人）
陈嘉琳陈婕张义转
法学院（3人）
颜秀秀王永超王振云
人文社会科学学院（1人）
黄瑞琦
空间信息工程研究中心（2人）
刘梦鑫李代超
三、本科生（302人）
电气工程与自动化学院（20人）
陈聪伟郑泽胤姚国华苏云洁郑植煌林长春陈伟凡陈益强陈良国巫锡华柳百毅陈开宝郅萍林涌艺陈建平戴熠晨苏俊杰汤海侠林辉容林良捷
机械工程及自动化学院（17人）
童俊海林鸣威蓝韶彬许文才袁加宝郑云平张义湖林剑林炉校谢佳彬王建贵胡树均陈垂福陈滨蓉林君司青陈慧英
数学与计算机科学学院（30人）
周金蓉郭梦男王雅梅康丽娇沈子富陈志阳张丽瑶陈双张雨婷王秋红张海锋黄丽清郑欢欢任水林王炳阳陈爱芬王银坛陈静黄志勇郭松荣曾碧贵郑候东李婉华李彩凤李福顺蔡媛媛陈锋情林晓红钟丽英刘莞玲化学学院（7人）
田恬金圣皓余晶晶陈锦恋叶丹丹杨晓梅夏文洋
石油化工学院（5人）
沈澍蔡东仁施莉巧林美虹高武成
土木工程学院（23人）
兰乐庆梁加兴任政蒋振梁陈泉杜唐伟杰
黄小禄蔡储旺梁斌范祯渊黄汉辉苏荣霖李晓玲王小威罗丹黄雄曹秋娟陈婷婷魏津昌巫雨璁戴晓斯林嫒唐茜
环境与资源学院（9人）
雷江姜童辉林兰娜王美雅颜建辉杨裕明陈淑云陈葓林玫玲
经济与管理学院（48人）
冯情情苏婷婷曾婕许培鑫黄巧敏朱灵程冰星王菁黄小蕊蔡雅菲周跃芳林巧华黄松情郭燕飞阮滢冰陈振佳朱敏华李鹤帆吴华莉陈玲玲童瑞雪林凯燕林玉婷林建松曾玲玲苏毅鸿林秋斌李丹迪陈菊琴陈悦馨魏夏萍黄雅晴揭滢李梦月王小慧张柏秀李宇晴龚红丽罗丹郑翀李鑫瑶罗恋恋黄丽萍叶志龙杨艺敏史津萌林雪包颖生物科学与工程学院（8人）
杨荔何庆燕余湘萍陈榆李章发刘畅柯欣欣张炜
外国语学院（9人）
刘婧林小静肖翠玲王丹凤杨柳丝王彩梅吴琼娥张冶陈小艺
物理与信息工程学院（27人）
周招弟李芳芳黄锦惠吴兰花叶燕婷张源赖鑫琳高奕翔许燕如马健超邱立英施素玲杨坚林辰廖剑明许婉玲林炳炎张义群林彬彬章丽丁亚博韩玉磊赖筱悦陈曦柯佳辰宋坤煌占林杰
建筑学院（6人）
郑晓慧廖可欣郑绪方正媛黄里达庄旭冠紫金矿业学院（7人）
陈素余蒋祥伟孙仲樑陈丽芳方亮尤涛王佩新
材料科学与工程学院（7人）
刘玉秀刘晓芳陈斌杨美娟董少佳王文栋邹培超
法学院（8人）
张光辉蔡远涛林启帆黄新连陈公照高炳巡方汤琳林霞玲
人文社会科学学院（11人）
朱智慧吕延沈丝楚林聪颖魏淑佳郭丽萍欧艳李杰林张慧文叶安琪俞丁杨
厦门工艺美术学院（26人）
杨旭娇赵思颖阮程展陈懿妍张焱余思樱曾婷芳沈细真周秋蓉范晓云许望楠廖书涛
曾燕茹郑彧倩陈歌王雨恬洪小清卢彦黄静肖惠敏林元婧钟诗诗何抒凯黄雅婷邓心如龚羽
应用技术与继续教育学院（34人）
曹超周娟高志洪严波严艳霞汤维明李燕萍陈冬瑜张晓兰甘彩凤黄兵山陈益杭邹小芬兰小虹唐济山林贤彬郭江龙罗文安陈锦月陈巧娟黄调贵卢立兴陈毅勇范雅培褚玲妹江家宝谢森曹晓文陈瑞娟林燕芬刘秀平林文凯罗小烨曾源
四、专科生（5人）
应用技术与继续教育学院（5人）
林亚楠罗聪陈群林显聪林先榕
福州大学
2014年6月16日———————————————————————————福州大学校长办公室2013年6月17日印发———————————————————————————(责任编辑：教育办公室)
学生手册必考归纳 每年必考归纳 （必考）1、福州大学校训是明德至诚、博学远志。 2、纪律处分的种类有五个等级，分别为：警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍。 3、无故旷课、上课迟到、早退者，按下列规定处分：一学期累计旷课达10 学时者，给予警告处分；达 20 学时者，给予严重警告处分；达30学时者，给予记过处分；达40 学时以上者，给予留校察看处分；上课迟到、早退者三次折算为旷课1学时。 4、利用网络制作、复制、查阅和传播煽动、组织非法集（聚）会、游行和示威，破坏社会秩序和学校稳定的信息者，违者视情节轻重给予记过、留校察看或开除学籍处分；利用网络制作、复制、查阅和传播捏造或者歪曲事实，散布谣言，损害国家机关声誉或扰乱社会秩序的信息者，违者视情节轻重给予记过、留校察看或开除学籍处分。未经允许，对校园网络功能以及校园网络中储存、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改或者增加的，视情节轻重给予严重警告以上处分。 5、学生被认定为考试违纪者，视其情节轻重，给予警告至记过处分。学生有下列行为之一，应当认定为考试作弊，并视其情节轻重给予处分：违规携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的，给予记过处分；抄袭或者协助他人抄袭试题答案或与考试内容相关资料的，给予留校察看处分；抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便的，给予留校察看或开除学籍处分；在考试过程中使用通讯设备的，给予记过处分；冒名代替他人考试、由他人冒名代替参加考试的，给予留校察看或开除学籍处分；故意销毁试卷、答卷或者考试材料的，给予记过或留校察看处分；在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的，给予记过处分；传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的，给予记过或留校察看处分。 6、对于在校期间曾受记过及以上的处分者，或在修业年限内有考试（考查）作弊行为并经确认者原则上不授予学士学位。
广州大学2004届毕业生评奖评优候选人公示名单广州大学2004届毕业生综合测评工作已顺利进入评奖评优阶段，现将各学院根据综合测评结果推荐、我处初步审核提出的2004届毕业生当中优秀学生和奖学金获得者候选人名单公示如下，欢迎广大师生员工对照《广州大学评优评先和奖学金评定实施办法》中优秀学生和奖学金的评选条件，于2004年6月10日之前就候选人的资格向我们提出意见，以确保我校优秀学生的先进性和典型性。 意见反馈地址：广州大学桂花岗校区办公楼507学生处思想教育办公室 联系人：张志明（电话：86237479） 学生处 2004年6月7日 经济与管理学院 优秀学生（32人） 萧健诚简燕冰杜婉怡刘苑菲梁剑卢煊闵薇薇周雄科梁伟峰 潭焕仪区景贤曹诚玉郭瑞莲王福生高天开李健许双双邓淑芳 李桂仪潘丽璇邓娜高结崧何静儿谢炽航王灿稳黄奋志陈文宇 陆珊刘洁林渊黄秀云谢莹 优秀学生干部（16人） 江翠卿谢菁仪刘芳陈沛冰余心陈莉诗陈淑贞李雪玉黄春澜 黄健斌蔡焯明冯艳卉陈俊舒陈豪裕林雯婕祁颖 优秀毕业生(16人) 陈沛冰刘芳梁剑王福生陈俊舒曹诚玉祁颖蔡焯明潘燕好 萧健诚林雯婕陈淑贞黄春澜张少云张伊丽黄健斌 一等奖学金（8人） 刘洁林渊陈俊舒陈豪裕林雯婕黄秀云谢莹祁颖 二等奖学金（51人） 陈淑贞邓淑芳李桂仪潘丽璇邓娜高结崧李雪玉蒋美玲黄春澜 曹清秀何静儿郑泽慧黄健斌谢炽航蔡焯明王灿稳黄奋志陈文宇
黎凤婷区爱薇陆珊许双双郭瑞莲谢菁仪梁灼林萧健诚刘苑菲刘芳梁剑余心简燕冰卢煊闵薇薇周雄科梁伟峰陈沛冰宋伟标邓燕史华伟欧阳敏红杜婉怡王福生高天开李健郭洁颖边翔潭焕仪区景贤曹诚玉江翠卿陈莉诗 三等奖学金（73人） 罗结如黎晓棠潘燕好叶玉言梁继斌吕秀珍张芝瑛李静娜谭婉文欧阳亮威叶远参刘锦浩陈娟娟麦玉婷黄凌燕吕俏媚郭伟峰陈文雯宋瀚晖梁尚金周伟涛刘海祥苏秉基黎重阳苏文峰罗作强杨颖江聚本谢书茵韦绍挺林毓滨梁永强陈旭温文生张炜桦黄维明罗志光毕志奋廖剑锋陈慧仪高洁华许展仪郑珊侯海虹黄健敏郭伟玲冯淑仪吴坤明王慧莫绮雯张凤鸣张少云范婷婷刘婧许云梅曾远标梁茜冯艳卉张伊丽黄凯燕林艺明程晓莹李彩兰何志星钟华顺曾鸣华冯伟彬刘永茂汤志坚林进生利锦棠郑彦梁文焕 法学院 优秀学生（22人） 黄志勇罗燕梅黄小燕朱明梦杨巧莲饶先艳卢金明庞丽莎宋翠红邓燕燕高静娟邵洁贞杨晓丹李浩浩陈燕姬黄群叶春玉沈晶磊朱春苗张燕明黄惠珠陈艳伶 优秀学生干部（12人） 李美华莫丽珍催德玲赖燕媚温国平杨向明梁雪甜卢慧洁徐润平刘盛祥李素娴谢婉宁 优秀毕业生（11人） 黄小燕阮志玲邹素婷饶先艳吴培兄谭敏康高静娟邓洁仪叶春玉张燕明刘紫波 一等奖学金（5人） 李美华饶先艳卢慧洁刘盛祥李素娴 二等奖学金（37人） 黄志勇罗燕梅黄小燕莫丽珍朱明梦杨巧莲阮志玲卢金明冯淑文庞丽莎宋翠红赖燕媚温国平杨向明梁雪甜邓燕燕黄贇陈彩颜高静娟卢秀峰邵洁贞徐润平杨晓丹李浩浩陈燕姬黄群叶春玉谢慧敏姚燕颖谢婉宁沈晶磊朱春苗张燕明黄惠珠陈艳伶区红催德玲
2017大学就业率高的理科专业排名(2) 2017大学就业率高的理科专业排名(2) 2017理科就业前景好的专业排名NO.1 计算机科学与技术 青睐指数：★★★★★ 毕业生/年：100000人以上 主要课程 电路原理、数字逻辑、数字分析、通信原理概论、模拟电子技术、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理等。 就业前景 计算机科学与技术专业是近些年来随着计算机的广泛应用发展起来的，国际互联网Internet的发展，网络时代的到来，使计算机的功能不仅仅只是替代人脑的一些脑力运算工作，还成为了信息时代人们进行交流的重要工具。 该专业的研究方向主要有计算机软件与理论、数据库与信息系统、计算机系统结构等。 无论是重点大学还是一般大学，与计算机相关的专业都属于热门专业，在不同批次院校中录取分数都比较高，但是由于大量学校盲目上马此类专业，其培养出来的人才也是良莠不齐，如果选报学校不当，毕业后只能去从事卖电脑或维修电脑的一般工作。就目前社会的需求情况来看，以下四类计算机人才比较吃香：软件编程人才，网络工程人才，信息安全人才，电脑动画人才。 这个专业设置的历史虽然不长，但发展速度却异常惊人。全国各级各类的高校几乎都开设了这个专业，成为招收理工科考生人数最多的专业之一。随之而来的是就业率的急剧下降，有的排行榜统计甚至把该专业就业率归入倒数之列。
就业目标 软件开发工程师：在软件公司设计开发各种软件产品和信息系统;信息管理人员：在各类企事业单位从事管理和维护单位的各种信息系统;硬件开发设计人员：在电脑公司设计开发各种信息硬件产品。 提示 1.报考这个专业的考生需要活跃的逻辑思维能力，所以它最适合数学成绩好的考生报考。 2.该专业也可以授予理学学士学位。与计算机相关的职业，基本上都属于年轻人的事业，从事此类工作着实累人，熬夜加班是常有的事，而且淘汰率极高。 点评：该专业毕业生容易就业，薪资水平高，但是二本及以下的学校毕业生就业形势不好，因为二本学生很难学到过硬的技术本领，一本以上的名校学生容易学出较强的专业知识本领，容易获得高薪工作。 2017理科就业前景好的专业排名NO.2 机械设计制造及其自动化 青睐指数：★★★★☆ 毕业生/年：80000 100000人 主要课程 工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础、数字逻辑电路、计算机绘图、控制工程基础、传感器与测试技术、微机原理与接口技术、液压与气动技术、机电控制与可编程序控制器技术等。 就业前景 该专业是传统的机械设计制造和先进的自动化技术相结合的产物，是机电一体化的宽口径专业，
有限元考试试题及答案 一、简答题（5道，共计25分）。 1.有限单元位移法求解弹性力学问题的基本步骤有哪些？（5分） 答：（1）选择适当的单元类型将弹性体离散化； （2）建立单元体的位移插值函数； （3）推导单元刚度矩阵； （4）将单元刚度矩阵组装成整体刚度矩阵； （5）代入边界条件和求解。 2. 在划分网格数相同的情况下，为什么八节点四边形等参数单元精度大于四边形矩形单元？（5分） 答：在对于曲线边界的边界单元，其边界为曲边，八节点四边形等参数单元边上三个节点所确定的抛物线来代替原来的曲线，显然拟合效果比四边形矩形单元的直边好。 3.轴对称单元与平面单元有哪些区别？（5分） 答：轴对称单元是三角形或四边形截面的空间的环形单元，平面单元是三角形或四边形平面单元；轴对称单元内任意一点有四个应变分量，平面单元内任意一点非零独立应变分量有三个。 4.有限元空间问题有哪些特征？（5分） 答：（1）单元为块体形状。常用单元：四面体单元、长方体单元、直边六面体单元、曲边六面体单元、轴对称单元。（2）结点位移3个分量。（3）基本方程比平面问题多。3个平衡方程，6个几何方程，6个物理方程。 二、论述题（3道,共计30分）。 1. 简述四节点四边形等参数单元的平面问题分析过程。（10分） 答：（1）通过整体坐标系和局部坐标系的映射关系得到四节点四边形等参单元的母单元，并选取单元的唯一模式； （2）通过坐标变换和等参元确定平面四节点四边形等参数单元的几何形状和位移模式； （3）将四节点四边形等参数单元的位移模式代入平面问题的几何方程，得到单元应变
分量的计算式，再将单元应变代入平面问题的物理方程，得到平面四节点等参 数单元的应力矩阵； （4）用虚功原理求得单元刚度矩阵，最后用高斯积分法计算完成。 2.轴对称问题的简单三角形单元是否是常应力，常应变？为什么？（10分） 答：不是常应力和常应变。 因为应变与位移分量的关系式为: ? ?????????????? ? ?????????????? ????=????????????????????????+??????=??? ???????????=w u 010r r u r u }{rz z r r z z r r w z u z w γεεεεθ,这里除含有微分算符外，还包含了r 的倒数项1/r ,则即使位移模式为线性的，但由于该项的存在，使得应变与坐标有关， 即不会是常应变。应力应变的物理关系为{ }[]{}εσD = ，由于应变不是常应变，则所求得的应力也不会是常应力。 3.在薄板弯曲理论中做了哪些假设？薄板单元和厚板单元的基本假设有什么 不同？（10分） 答：四种假设： 1）变形前的中面法线在变形后仍为弹性曲面的法线。 2）变形前后板的厚度不变。 3）板变形时，中面无伸缩。 4)板内各水平层间互不挤压。 不同点：薄板单元假设横向纤维无挤压，板的中面法线变形后仍保持为直线，该直线垂直于变形后的中面，但是厚板单元的假设考虑横向变形的影响，板的中面法线变形后仍 基本保持为直线，但该直线不再垂直于变形后的中面，法线绕坐标轴的转角不再是挠度的导数，而是独立的变量。 三、计算题（3道，共计45分）。 1.如图所示等腰直角三角形单元，其厚度为t ，弹性模量为E ，泊松比0ν=；单元的边长及结点编号见图中所示。求 (1) 形函数矩阵N (2) 应变矩阵B 和应力矩阵S
聊城大学2013届毕业生奖学金获奖名单公示 为了表彰德智体美全面发展的毕业生，做好优秀毕业生的就业推荐工作，根据聊大校发[2004]102号和[2007]126号文件精神，我校认真组织、严格把关，坚持“民主、公开、公平、公正”原则，开展了2013届毕业生奖学金评定工作。各学院在综合测评和民主评议的基础上，按照规定程序，经公示无异议后，上报学生工作处各类奖学金初评名单。学生工作处根据各学院上报评定情况严格把关、仔细审核，现将评定情况汇总公示如下： 一等奖学金364人，二等奖学金736人，三等奖学金2183人，校级单项奖162人，院级单项奖299人。以上共计3744人次。 现对我校2013届毕业生奖学金获奖名单进行公示，望全校广大师生监督，如有异议，请到学生工作处反映意见。 地址：聊城大学东校区大学生事务服务中心101室、107室 电话：8239116、8239609 邮箱：xueshengchu@https://www.doczj.com/doc/b317219573.html, 时间：2013年6月11日—6月14日 附：聊城大学2013届毕业生奖学金获奖名单 聊城大学学生工作处 二〇一三年六月十日
聊城大学2013届毕业生奖学金获奖名单 聊城大学2013 届毕业生一等奖学金获奖名单（ 364人） 文学院（24人） 聂卫芳林红霞张国梁刘清洁胡安松李娟刘春晓高西龙杨翠婷史云杜琳韩超聂诒萍马俊彦王存添王文静张月霞时培明王淑娟苏萌萌栾文文孔令超张杰许振凯 商学院（27人） 赵阳何明吕本强林智鹏靖海新张霞颜志强吕亚明颜井春闫韩孙晓峰王文存李敏郭磊许颖超谷珍珍许建伟任明霞刘银花于强方玉冲张婷任茹徐广浩吕文凤陈真真陈曦法学院（8人） 李文静李晓萍赵真孟萌萌王亚男吴肖辉胡滨王文源 外国语学院（17人） 李慧芹杨柳青卢文秀多凤莉李宏毅孔飞秦瑶田露晶曹怀娜范海英王海军许田田蔡山美于健秦宁刘敏王洁 音乐学院（7人） 刘乐王蕾孙欣李品井月婷胡云浩段月南 计算机学院（17人） 张小艳何清孙金奇李燕赵乙宁王青松蔡廷仙史昊王磊殷继青位通李红霞王杰刘文鹏田子晨丁娇冯超 教育科学学院（16人） 韩雪张桂雪李常红李文娜孔欣欣李涛张秋月张东张颖马季房瑜张国帅费宁宁张亚军李泽龄刘钗 体育学院（18人） 吴文煊曹培培钱小利李国富李化绪李雪娜黄晓森韩玉香段其金赵坤崔广源肖亚男崔浩任朋胡小松郭靖王凯寇晨龙传媒技术学院（19人） 范文翔陈哲毛玉真于莎莎黄游春赵国栋李英杰王甜张晓璇丁晓伟王丽明杨莉刘洁茹张聪李天一鲍昀雪张东方彭爱文刘涛 物理科学与信息工程学院（25人） 张文娜穆洪杰陈冉崔涛曹亚群张明杰朱立新山琳琳张海宁路海滨陈洋吕程程王凌彪李明辉陶可通冯彩云朱清华董斌任飞于乾张开贺杨毅安赛赛赵鹏汪俊 材料科学与工程学院（14人） 张伟臧文婷贾文晶姬喆马婧韩娜赵阳安朋孙腾李孝良张莹吉忠海陈亚琼胡华雷 生命科学学院（15人） 徐瑞芹李青耿骁渝陈薇胡春吉吴恒乾王秀云卢娇李莉
福大结构力学课后习题详细答案(祁皑).. -副本
结构力学（祁皑）课后习题详细答案 答案仅供参考 第1章 1-1分析图示体系的几何组成。 1-1(a) 解 原体系依次去掉二元体后，得到一个两铰拱（图（a-1））。因此，原体系为几何不变体系，且有一个多余约束。 1-1 (b) 解 原体系依次去掉二元体后，得到一个三角形。因此，原体系为几何不变体系，且无多余约束。 1-1 (c) （c-1） （a （ a-1） （b ） （b- （b-
收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 （c-2） （c-3） 解 原体系依次去掉二元体后，得到一个三角形。因此，原体系为几何不变体系，且无多余约束。 1-1 (d) （d-1） （d-2） （d-3） 解 原体系依次去掉二元体后，得到一个悬臂杆，如图（d-1）-（d-3）所示。因此，原体系为几何不变体系，且无多余约束。注意：这个题的二元体中有的是变了形的，分析要注意确认。 1-1 (e) 解 原体系去掉最右边一个二元体后，得到（e-1）所示体系。在该体系中，阴影所示的刚片与支链杆C 组成了一个以C 为顶点的二元体，也可以去掉，得到（e-2）所示体系。在图（e-2 ）中阴影所示的刚片与基础只 （ d （ e （e-1） A （e-2）
收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 用两个链杆连接，很明显，这是一个几何可变体系，缺少一个必要约束。因此，原体系为几何可变体系，缺少一个必要约束。 1-1 (f) 解 原体系中阴影所示的刚片与体系的其它部分用一个链杆和一个定 向支座相连，符合几何不变体系的组成规律。因此，可以将该刚片和相应的约束去掉只分析其余部分。很明显，余下的部分（图（f-1））是一个几何不变体系，且无多余约束。因此，原体系为几何不变体系，且无多余约束。 1-1 (g) 解 原体系中阴影所示的刚片与体系的其它部分用三个链杆相连，符合几何不变体系的组成规律。因此，可以将该刚片和相应的约束去掉，只分析其余部分。余下的部分（图（g-1））在去掉一个二元体后，只剩下一个悬臂杆（图（g-2））。因此，原体系为几何不变体系，且无多余约束。 1-1 (h) （h （f （f-1） （g （g-1） （g-2） （h-1）
电气工程及其自动化考验科目这个需要看学校的,我也是学电气工程及其自动化的,但是我的一个同学在另一个学校也是电气工程及其自动化的,他们的课程和我们的就不太一样.给你找了一些学校开设的科目. 北京工业大学 421自动控制原理 复试：1、电子技术2、计算机原理 北京航空航天大学 [双控] 432控制理论综合或433控制工程综合 [检测] 433控制工程综合或436检测技术综合 [系统] 431自动控制原理或451材料力学或841概率与数理统计[模式] （自动化学院）433控制工程综合或436检测技术综合、（宇航学院）423信息类专业综合或431自动控制原理或461计算机专业综合 [导航] （自动化学院）432控制理论综合或433控制工程综合、（宇航学院）431自动控制原理 复试：无笔试。1) 外语口语与听力考核；2) 专业基础理论与知识考核；3) 大学阶段学习成绩、科研活动以及工作业绩考核；4) 综合素质与能力考核
北京化工大学 440电路原理 复试：综合1(含自动控制原理和过程控制系统及工程)、综合2(含自动检测技术装置和传感器原理及应用)、综合3(含信号与系统和数字信号处理) 注：数学可选择301数学一或666数学（单） 北京交通大学 [双控/检测]404控制理论 [模式]405通信系统原理或409数字信号处理 复试： [电子信息工程学院双控]常微分方程 [机械与电子控制工程学院检测]综合复试（单片机、自动控制原理）[计算机与信息技术学院模式] 信号与系统或操作系统 北京科技大学 415电路及数字电子技术(电路70%，数字电子技术30%) 复试：1.数字信号处理2.自动控制原理3.自动检测技术三选一 北京理工大学 410自动控制理论或411电子技术（含模拟数字部分） 复试：微机原理+电子技术（初试考自动控制理论者）、微机原理+自动控制理论（初试考电子技术者）、运筹学+概率论与数理统计。
福州大学至诚学院学生手册(新)
第一部分院训 院训诠释 如是我闻，福州大学至诚学院院训为：明德博学，臻于至善。《大学·开篇》开宗明论也，至诚以此彰其志，榜其行，勉其子。 《大学》曰：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。训之本。明德者，君子也。文约，辞微，志浩，行廉。是故明德者，濯淖污泥之中，蝉蜕于污秽，以浮游于尘埃之外，与日月争光可也。何为？欲明其德，必先修其身，正其心，诚其意，致其知，格其物。是故，为人师，止于严；为人子，止于尊；为人友，止于信。格物，求物之道也。欲求物之本，则学不可以已。君子博学而日参省乎已，则德明而行无过矣。何学？入耳，着心，布于四体，形于动静。端而言，蝡而动，一可以为法则。明德博学则达圣德至善。至善则润身，心广体胖，意诚。然后齐家治国平天下。 此训之意也。 福州大学至诚学院社会事务管理系主任牛康教授撰文
第二部分高等学校学生行为准则 （一）志存高远，坚定信念。努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，面向世界，了解国情，确立在中国共产党领导下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，努力成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义新人。 （二）热爱祖国，服务人民。弘扬民族精神，维护国家利益和民族团结。不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。培养同人民群众的深厚感情，正确处理国家、集体和个人三者利益关系，增强社会责任感，为祖国为人民多做奉献。 （三）勤奋学习，自强不息。追求真理，崇尚科学；刻苦钻研，严谨求实；积极实践，勇于创新；珍惜时间，学业有成。 （四）遵纪守法，弘扬正气。遵守宪法、法律法规，遵守校纪校规；正确行使权利，依法履行义务；敬廉崇洁，公道正派；敢于并善于同各种违法违纪行为作斗争。 （五）诚实守信，严于律己。履约践诺，知行统一；遵从学术规范，恪守学术道德，不作弊，不剽窃；自尊自爱，自省自律；文明使用互联网；自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑。 （六）明礼修身，团结友爱。弘扬传统美德，遵守社会公德，男女交往文明；关心集体，爱护公物，热心公益；尊敬师长，友爱同学，团结合作；仪表整洁，待人礼貌；豁达宽容，积极向上。 （七）勤俭节约，艰苦奋斗。热爱劳动，珍惜他人和社会劳动成果；生活俭朴，杜绝浪费；不追求超越自身和家庭实际的物质享受。 （八）强健体魄，热爱生活。积极参加文体活动，提高身体素质，保持心理健康；磨砺意志，不怕挫折，提高适应能力；增强安全意识，防止意外事故；关爱自然，爱护环境，珍惜资源。
结构力学（祁皑）课后习题详细答案 答案仅供参考 第1章 1-1分析图示体系的几何组成。 1-1(a) 解原体系依次去掉二元体后，得到一个两铰拱（图（a-1））。因此，原体系为几何不变体系，且有一个多余约束。 1-1 (b)
解 原体系依次去掉二元体后，得到一个三角形。因此，原体系为几何不变体系，且无多余约束。 1-1 (c) （c-2） （c-3） 解 原体系依次去掉二元体后，得到一个三角形。因此，原体系为几何不变体系，且无多余约束。 1-1 (d)
（d-1）（d-2）（d-3） 解原体系依次去掉二元体后，得到一个悬臂杆，如图（d-1）-（d-3）所示。因此，原体系为几何不变体系，且无多余约束。注意：这个题的二元体中有的是变了形的，分析要注意确认。 1-1 (e) 解原体系去掉最右边一个二元体后，得到（e-1）所示体系。在该体系中，阴影所示的刚片与支链杆C组成了一个以C为顶点的二元体，也可以去掉，得到（e-2）所示体系。在图（e-2）中阴影所示的刚片与基础只用两个链杆连接，很明显，这是一个几何可变体系，缺少一个必要约束。因此，原体系为几何可变体
系，缺少一个必要约束。 1-1 (f) 解原体系中阴影所示的刚片与体系的其它部分用一个链杆和一个定向支座相连，符合几何不变体系的组成规律。因此，可以将该刚片和相应的约束去掉只分析其余部分。很明显，余下的部分（图（f-1））是一个几何不变体系，且无多余约束。因此，原体系为几何不变体系，且无多余约束。 1-1 (g) 解原体系中阴影所示的刚片与体系的其它部分用三个链杆相连，符合几何不变体系的组成规律。因此，可以将该刚片和相应的约束去掉，只分析其余部分。余下的部分（图（g-1））在
1.[单选题] 舒伯的生涯彩虹图把人的一生分成几个阶段? A.3 B.4 C.5 D.6 我的答案：C 2.[多选题] 本门课程中所指的“三涯”分别指的是 A.生涯 B.职业生涯 C.婚姻生涯 D.学习生涯 我的答案：ABD 3.[判断题] 生涯厚度,指的是个体在不同生命角色上投入的深度。 我的答案：对 4.[判断题] 生涯长度指的是生命从开始到结束的跨度。 我的答案：对 5.[判断题] 大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程,包括大学期间的学涯规划和职涯规划。 我的答案：对 1.2.5 1.[单选题] 一个学化学专业的同学从事环境工程相关工作,他的学科转换路径是 A.从工程技术领域转换到自然科学领域 B.从自然科学领域转换到社会科学领域 C.从自然科学领域转换到工程技术领域 D.从工程技术领域转换到社会科学领域 我的答案：C 2.[单选题] “管理学类”属于哪一个学科领域? A.人文学科 B.社会学科 C.自然科学 D.工程技术 我的答案：B 1.[单选题] 自我认知冰山模型水面以上的部分是 A.社会角色 B.自我概念 C.个性 D.技能 我的答案：D 2.[单选题] 四维模型中哪一个维度探讨的是内心的需要? A.兴趣 B.能力
D.动力(价值观) 我的答案：D 3.[单选题] 四维模型中哪一个维度探讨的是擅长什么? A.兴趣 B.能力 C.个性 D.动力(价值观) 我的答案：B 4.[多选题] 职业自我认知的四维模型包括 A.兴趣 B.能力 C.性格(个性) D.动力(价值观) 我的答案：ABCD 5.[多选题] 自我认知冰山模型水面以下的部分包括 A.社会角色 B.自我概念 C.个性 D.动力 我的答案：ABCD 2.2.4 1.[单选题] 人类的气质类型中最细心的一种人是 A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质 我的答案：D 2.[单选题] 霍兰德职业兴趣类型中最喜欢与人沟通的是 A.实际型 B.艺术型 C.社会型 D.常规型 我的答案：C 3.[多选题] 人类的气质类型包括 A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质 我的答案：ABCD 2.3.7 1.[单选题] 小明是个动手能力强,做事手脚灵活,动作协调的人。喜欢具体任务,与物打交道。
福州大学2011研究生试卷 一：选择题（每小空2分，共16分） 1．静定结构在————时，只产生变形和位移，不产生内力。 A温度变化B支座位移C制造误差D荷载作用 2．静定结构在————时，只产生位移，不产生变形和内力。 A温度变化B支座位移C制造误差D荷载作用 3．梁和刚架的位移计算公式，在理论上是—————。 A近似的，误差在工程上是容许的B准确的C近似的，但误差因结构而异4．桁架的位移计算，在理论上是————。 A近似的，误差在工程上是容许的B准确的C近似的，但误差因结构而异5．在工程中，瞬变体系不能作为结构的原因是————。 A会发生微小的位移B约束的数量不足C正常荷载下，可能产生很大的内力6．增加单自由度体系的阻尼（增加后仍是小阻尼），其结果是————。 A自振周期变长B自振周期变短C自振周期不变D不一定 7．在单自由度体系中，在共振区降低结构的动力位移，有效的办法应首选—————，在共振区之外降低结构的动力位移，有效的办法应首选————。 A增加阻尼B改变结构的自振频率 二：判断题（每空2分，共14分）。 1．力法方程，实际上是力的平衡方程。 2．位移法方程，实际上是位移协调方程。 3．三铰拱的合理拱轴线与荷载无关。 4．对于单自由度体系，体系的内力和位移具有统一的动力系数。 5．体系的动力系数一定大于1. 6．去图示结构基本体系，则力法方程△1= ，△2= 。 三：简答题（每小题4分，共12分）。 1．仅用静力平衡方程，即确定全部反力和内力的体系是几何不变体系，而且没有多余约束，为什么？ 2．静定结构受荷载作用产生内力，内力大小与杆件截面尺寸无关，为什么？ 3．荷载作用在静定多跨梁的附属部分时，基本部分的内力一般不为零，为什么？
气工程及其自动化包含的二级学科（研究生5个方向）： 电机与电器 电力系统及其自动化（电自） 高电压与绝缘技术 电力电子与电力传动 理论电工与新技术 北京工业大学 421自动控制原理 复试：1、电子技术 2、计算机原理 北京航空航天大学 [双控] 432控制理论综合或433控制工程综合 [检测] 433控制工程综合或436检测技术综合 [系统] 431自动控制原理或451材料力学或841概率与数理统计 [模式] （自动化学院）433控制工程综合或436检测技术综合、（宇航学院）423信息类专业综合或431自动控制原理或461计算机专业综合 [导航] （自动化学院）432控制理论综合或433控制工程综合、（宇航学院）431自动控制原理 复试：无笔试。1) 外语口语与听力考核；2) 专业基础理论与知识考核；3) 大学阶段学习成绩、科研活动以及工作业绩考核；4) 综合素质与能力考核 北京化工大学 440电路原理 复试：综合1(含自动控制原理和过程控制系统及工程)、综合2(含自动检测技术装置和传感器原理及应用)、综合3(含信号与系统和数字信号处理) 注：数学可选择301数学一或666数学（单） 北京交通大学 [双控/检测]404控制理论 [模式]405通信系统原理或409数字信号处理 复试： [电子信息工程学院双控]常微分方程 [机械与电子控制工程学院检测]综合复试（单片机、自动控制原理） [计算机与信息技术学院模式] 信号与系统或操作系统 北京科技大学 415电路及数字电子技术(电路70%，数字电子技术30%) 复试： 1.数字信号处理 2.自动控制原理 3.自动检测技术三选一 北京理工大学 410自动控制理论或411电子技术（含模拟数字部分） 复试：微机原理+电子技术（初试考自动控制理论者）、微机原理+自动控制理论（初试考电子技术者）、运筹学+概率论与数理统计。
结构力学（祁皑）课后习题详细答案 答案仅供参考 第1章 1-1分析图示体系的几何组成。 1-1(a) 解 原体系依次去掉二元体后，得到一个两铰拱（图（a-1））。因此，原体系为几何不变体系，且有一个多余约束。 1-1 (b) 解 原体系依次去掉二元体后，得到一个三角形。因此，原体系为几何不变体系，且无多余约束。 1-1 (c) （c-1） （a ） （a-1） （b ） （b-1） （b-2）
（c-2） （c-3） 解 原体系依次去掉二元体后，得到一个三角形。因此，原体系为几何不变体系，且无多余约束。 1-1 (d) （d-1） （d-2） （d-3） 解 原体系依次去掉二元体后，得到一个悬臂杆，如图（d-1）-（d-3）所示。因此，原体系为几何不变体系，且无多余约束。注意：这个题的二元体中有的是变了形的，分析要注意确认。 1-1 (e) 解 原体系去掉最右边一个二元体后，得到（e-1）所示体系。在该体系中，阴影所示的刚片与支链杆C 组成了一个以C 为顶点的二元体，也可以去掉，得到（e-2）所示体系。在图（e-2）中阴影所示的刚片与基础只用两个链杆连接，很明显，这是一个几何可变体系，缺少一个必要约束。因此，原体系为几何可变体系，缺少一个必要约束。 1-1 (f) 解 原体系中阴影所示的刚片与体系的其它部分用一个链杆和一个定向支座相 连，符合几何不变体系的组成规律。因此，可以将该刚片和相应的约束去掉只分析其 余部分。很明显，余下的部分（图（f-1））是一个几何不变体系，且无多余约束。因此，原体系为几何不变体系，且无多余约束。 1-1 (g) （d ） （e ） （e-1） A （e-2） （f ） （f-1） （g ） （g-1） （g-2）
一、信息 1、信息在发生源和吸收源之间，当发生源发出的信号被吸收源所理解，信号就变成为信息。现代科学指事物发出的消息、指令、数据、符号等被包含的内容。信息是具有一定特征意义的载体。 2、文献指固化在一定载体上的知识。大凡人类的知识用文字，图形，符号，声频，视频的手段记录下来的东西，统统可被称为文献。文献三要素：载体，知识，记录。 3、资料是固化在一定的实物或载体上的知识。是为工作，生产，学习和科学研究等参考需要收集或编写的一切公开或者内部的材料。 二、信息的传递渠道：非正式传递渠道和正式传递渠道。 三、信息检索 1、含义：指从大量的文献中查找与信息提问所指定的课题（对象）有关的文献，或者包含用户所需事实与消息的文献的过程。 2、信息检索包括三方面：数据检索、事实检索、文献检索；文献检索提出包含所需信息的文献，而数据检索和事实检索提出包含在文献中的信息本身。 四、文献检索 1、含义：包括两方面的内容，一是检索系统的建立和检索工具的组织和积累。二是文献的查寻。 2、文献检索的类型：①直接检索：通过阅读原始文献直接获取所需信息②间接检索：通过检索工具的指导再查找原始文献而获取所需信息。 五、信息的类型 1、按信息加工层次划分：①一次信息：原始文献；②二次信息：通过检索工具所传递的信息，包括目录、文摘、题录、索引等。③三次信息：通过百科全书、手册、年鉴等所传递的信息。 2、按信息载体的出版编辑特点划分：（十二大文献源）期刊、图书、会议文献、专利文献、科技报告、学位论文、政府出版物、标准文献、产品资料、技术档案、报纸新闻稿、工作文稿 3、按信息载体的物理类型划分：印刷型、缩微型、电子型、声像型。 4、按信息的性质划分：自然信息和社会信息。 六、检索工具 1、含义：检索工具是二次文献，是人们用来报道，存贮和查找文献的工具。有人把它称为小书库，二获取的原始文献即一次文献称为大书库。 2、分类：①按检索方法划分为：手工检索工具和机械检索工具。 ②按其报道范围的宽窄划分为：综合性检索工具和专业性检索工具。 ③按出版形式划分为：全面性检索工具和单一性检索工具。 3、检索工具的类型：目录（查找单位出版物文献）题录（查找单篇文献）文摘（查找单篇文献）索引（查找单位出版物及单篇文献）索引是最常用的检索工具，包括主题，著者及各种号码索引等。 4、文献检索工具的一般结构： ①使用说明→③正文←④辅助索引 ②目次表→（文摘题录）←⑤附表 七、网络检索工具 1、按检索工具特点划分：字典型检索工具（查找用户名，URL,E-MAIL等），索引型检索工具（查
信息工程专业介绍: 1．专业简介：信息技术是衡量一个国家现代化水平的重要标志，我国把信息技术列为21世纪发展战略计划的首位。信息工程是一门研究信息的产生、获取、传输、存储和显示技术的学科。信息工程专业培养在信息工程，重点是光电信息工程领域具有宽厚的理论基础、扎实的专业知识和熟练的实验技能的高级信息工程科技人才。毕业生将在光电信号的采集、传输、处理、存储和显示的科学研究、工程设计、技术开发和企业管理中展示才华。 2．主修课程：光电信息物理基础、光电子学、信号与系统、通信原理、图像处理、传感器原理技术、光电检测技术、自动控制理论、光纤通信、计算机通讯网络、工程光学、微机原理、计算机软件技术基础、计算机网络技术、计算机辅助设计、数字与模拟电子技术基础、电路基础以及有关数理基础和工程基础方面的课程。 3．毕业去向：本专业历年输送了大量优秀毕业生攻读硕士、博士学位。除此之外，主要为科研单位、高等院校、电信部门、信息产业部门、企事业单位及有关公司录用，从事光电信息工程与技术、通信工程与技术、光电信号检测、处理及控制技术等领域的研究、设计、开发应用和管理等工作。 电子信息工程专业 业务培养目标： 业务培养目标：本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。 业务培养要求：本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。 电子信息工程已经涵盖很广的范围。电话交换局里怎样处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图象，我们周围的网络怎么样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等知识。我们通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够进行维护和更先进的技术和新产品的开发。 你首先要有扎实的数学知识，要学习许多电路知识，电子技术，信号与系统，计算机控制原理，信号与系统，通信原理等基本课程。自己还要动手设计、连接一些电路以及结合计算机的实验。譬如自己连接传感器的电路，用计算机自己设置小的通信系统，还会参观一些大的公司的电子和信息处理设备，对整体进行了解，理解手机信号、有线电视是如何传输的等，并能有机会在老师指导下参与大的工程的设计。 随着计算机和互联网日益深入到社会生活的多个层面，社会需求量相当大。现在是一个热门专业。 毕业后干什么——从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等 随着社会信息化的深入，各行业大都需要本专业人才，而且薪金很高。可成为： 电子工程师——设计开发一些电子，通信器件，起薪一般2000元——6000元/月； 项目主管—策划一些大的系统，经验、知识要求很高，起薪一般4000元/月以上； 还可以继续进修成为教师，进行科研项目等 专业是个好专业：适用面比较宽，和计算机、通信、电子都有交叉；但是这行偏电，因此动手能力很重要；另外，最好能是本科，现在专科找工作太难了！当然大虾除外 本专业对数学和英语要求不低，学起来比较郁闷要拿高薪，英语是必需的； 吃技术这碗饭，动手能力和数学是基本功当然，也不要求你成为数学家，只要能看懂公式就可以了，比如微积分和概率统计公式，至少知道是在说些什么而线性代数要求就高一些，因为任何书在讲一个算法时，最后都会把算法化为矩阵计算（这样就能编程实现了，而现代的电子工程相当一部分工作都是编程） 对于动手能力，低年级最好能焊接装配一些小电路，加强对模拟、数字、高频电路（这三门可是电子线路的核心）的感性认识；工具吗就找最便宜的吧！电烙铁、万用表是必需的，如果有钱可以买个二手示波器电路图吗，无线电杂志上经常刊登，无线电爱好者的入门书对实际操作很有好处
一、填空题（30分，每空一分） 1．将固体和溶液分离的常用实验操作方法有__________、__________和 ____________。 2．使用离心机离心应注意的关键之点是。 3．化学实验室常用的干燥剂变色硅胶无水时呈色，随着吸水程度的增大，逐渐变为色，最终呈色失效，需重新烘干才能使用。 4．第一过渡系列金属中，其金属氢氧化物呈两性的有。 5．实验室常用的鉴定Mn2+的试剂有，其相应的反应方程式 为。 6．鉴定Fe3+离子可用，鉴定Fe2+可用，它们均生成蓝色沉淀。 7．在本学期，实验室中有一黑色钢瓶，很可能装有气体，钢瓶内气体的状态 。 8．酒精喷灯在使用时灯管应先，否则会出现现象。 9．在制备[Cu(NH3)4]SO4时，[Cu(NH3)4]SO4溶液中加入95%的乙醇的目的是。 10．10mL0.2mol?L?1的HAc溶液与10mL0.1mol?L?1的NaOH溶液混合，得到的溶液具有作用，其pH为。(pK?HAc=4.76) 11．如被酸灼伤时可用1%的水溶液处理；如被碱灼伤可用1%的水溶液处理。 12．在进行玻璃管切断时，先_____________，再______________。 13．汞能使人慢性中毒，若不慎将汞洒在地面上，应首先____________，然后____________处理。 14．化学试剂中，G.R.表示，A.R.表示，C.P.表示。 15玻璃仪器洗净的标志是。 二、选择题(30分，在正确答案题首打√) 1．能准确量取10.00 mL液体的量器是： (A) 10mL 移液管(B) 25mL移液管 (C) 10mL量筒(D) 20mL量筒 2．下列器皿能直接用酒精灯加热的是： (A) 表面皿(B) 蒸发皿(C) 烧杯(D) 烧瓶 3．下列仪器在量取溶液前不需要润洗的是： (A) 吸量管(B) 移液管(C) 滴定管(D) 量筒 4．滴定操作中，对实验结果无影响的是： (A) 滴定管用蒸馏水洗净后装入标准液滴定；(B) 滴定中往锥形瓶中加少量蒸馏水；(C) 滴定管下端气泡未赶尽；(D) 滴定中活塞漏水； 5．减压抽滤时下列操作错误的是： (A) 先抽气再转移待滤溶液；(B) 布氏漏斗最低点应远离抽气口； (C) 过滤结束应先关抽气泵电源；(D) 滤液从吸滤瓶上口倾出； 6．在CrCl3溶液中滴加Na2S溶液，其产物为： (A) Cr2S3；(B) Cr(OH)Cl2；(C) Cr(OH) 2Cl；(D) Cr(OH) 3 ； 7．CuSO4溶液中滴加KI得到的产物为： (A ) CuI2；(B) Cu(OH)2；(C) CuI+I2；(D) Cu2(OH)2SO4； 8．下列氢氧化物不具有两性的是： (A) Sn(OH)2；(B) Pb(OH)2 ；(C) Al(OH)3；(D) Co(OH)2； 9．KMnO4是实验中常用的氧化剂，一般在酸性溶液中进行反应，酸性溶液应加的酸是：
2019届北京师范大学优秀毕业生获奖名单公示教育学部： 本科生:15人 郑逸敏姜依彤石琬若王钰茹王诗棋 杨卓尔田艺炜庆嘉琪周敬天牛晓杰 张蓝文颜娟陈雅倩王新宇叶壮 研究生:39人 陈碧云陈梅浩崔盼盼邓敏嘉段天雪 段雪婷方晨晨方舒怡付玉蕊高婷 郭幸君何俊杰侯婉滢黄真贾姗 李东琦梁洁姗刘奇刘一诺刘颖 刘玉婷卢正天吕佳毛文婷钱鹤鹏 石书奇史杰萍苏幼园孙丽蕾陶鑫萌 王辉谢正立徐竺蕾闫丽雯杨青青 张琛琛周晓丹朱俊华朱丽
哲学学院： 本科生：7人 戴泊夫龚千容李泽钰梁楷之林珊容孙其英张欣欣 研究生：5人 韩笑杨迪之张晗赵濬昜支静阳 经济与工商管理学院： 本科生：24人 艾美彤曹宇莲陈昊陈希阳陈颖成爽程卓邓思平杜思慧韩非胡舒涵胡文杰黄心艺李濛西李颖唐娜田明周王婧好王宇桐张皓嘉张佩玮张月遥赵静朱劲飞 研究生：26人 陈基平董宇薇高明雅高婷郝冬梅何康姜嘉许李灏李金润李文慧李扬马伟郄丽华任凯史岩
王盖王亚楠颜琼玲杨晓林姚楠尹瑞升袁浩铭张娜娜张轩赵振阳郑涵钊 法学院： 本科生：11人 常思怡陈奕欣郝泽琳金孟歆兰程耕任和和苏睿王月佳向博文张羽铭周劲黎 研究生：25人 王瑞剑赵英鹏戴小强刘键王晓蓝英珲赵琪孙卫东李想吕雪肖云飞林仕若孙梦远梁韵周妮王婧王思聪李明桐张强朱晓平王可人顾晓翠陈佳阳王亚琳张雍锭
社会学院： 本科生：3人 代一萌卢霞邱倩云 研究生：4人 刘小燕宁静温腾龙张爽 心理学部： 本科生：13人 曹玉卿陈子卓高芯芸谷菲吕瑾瑾屈楚烟宋子豪唐莹莹王赫许琳旋易尚文张子健孙国柱 研究生：8人 古典黄旎雯焦鲁宋潮龚一隆姜慧婷史敏王静宇 体育与运动学院： 本科生：10人 付颖瑶吉祥江金丽刘晗沛宋顶烨
一 判断题（20分） （×）1. 节点的位置依赖于形态，而并不依赖于载荷的位置 （√）2. 对于高压电线的铁塔那样的框架结构的模型化处理使用梁单元 （×）3. 不能把梁单元、壳单元和实体单元混合在一起作成模型 （√）4. 四边形的平面单元尽可能作成接近正方形形状的单元 （×）5. 平面应变单元也好，平面应力单元也好，如果以单位厚来作模型化 处理的话会得到一样的答案 （×）6. 用有限元法不可以对运动的物体的结构进行静力分析 （√）7. 一般应力变化大的地方单元尺寸要划的小才好 （×）8. 所谓全约束只要将位移自由度约束住，而不必约束转动自由度 （√）9. 同一载荷作用下的结构，所给材料的弹性模量越大则变形值越小 （×）10单元位移函数包括了常应变和刚体位移，则该单元一定是完备协调单元。 二、填空（20分） 1．平面应力问题与薄板弯曲问题的弹性体几何形状都是 薄板 ，但前者受力特点是： 平行于板面且沿厚度均布载荷作用 ，变形发生在板面内； 后者受力特点是： 垂直于板面 的力的作用，板将变成有弯有扭的曲面。 2．平面应力问题与平面应变问题都具有三个独立的应力分量： σx ，σy ，τxy ，三个独立的应变分量：εx ，εy ，γxy ，但对应的弹性体几何形状前者为 薄板 ，后者为 长柱体 。3．位移模式需反映 刚体位移 ，反映 常变形 ，满足 单元边界上位移连续 。 4．单元刚度矩阵的特点有：对称性 ， 奇异性 ，还可按节点分块。 5．轴对称问题单元形状为：三角形或四边形截面的空间环形单元 ，由于轴对称的特性，任意一点变形只发生在子午面上，因此可以作为 二 维问题处理。 6．等参数单元指的是：描述位移和描述坐标采用相同的形函数形式。等参数单元优点是：可以采用高阶次位移模式，能够模拟复杂几何边界，方便单元刚度矩阵和等效节点载荷的积分运算。 7．有限单元法首先求出的解是 节点位移 ，单元应力可由它求得，其计算公式为{}{}[][]e D B σδ=。（用符号表示即可） 8．一个空间块体单元的节点有 3 个节点位移： u ，v ，w 9．变形体基本变量有位移应变应力 基本方程 平衡方程 物理方程 几何方程 10.实现有限元分析标准化和规范化的载体就是单元